中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)

时间:2023-12-03 作者:雅蕊

广播稿的创作需要注重语言的艺术和表达的独特性,以吸引听众的注意力。请大家在阅读以下范文时,同时注意其中的语言运用和表达技巧。

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇一

抬头望着渐渐清亮的蓝天,我们属于同一个年代里的少年,躺在宽大的草坪上,分享着自己幼时懵懂童年。三年了,三年的友情,已经在心里生根发芽,怎么也不会忘掉。我相信,十年后的我们,怎么也不会忘掉这如金子般无法抹去的记忆。那一天,我流泪了,我舍不得你们,舍不得,这团结的三班。

小鸟清脆的叫声打断了我朦胧的思绪,一切犹如幻影在我脑海里闪烁。影子繁密的交叉在了一起。

还记得圣诞节那一天,班长买了个大蛋糕,以庆祝我们的友谊地久天长。

友谊万岁,朋友友谊万岁举杯痛饮。

不知是哪个同学唱起了《小时代》里的歌曲,熟悉的旋律让我们情不自禁的掉下了泪滴。

虽然,马上就要分离了,虽然,马上就要毕业了。

但我却坚信,即使青春未在。

三班,还是会永不毕业的,犹如,三年前。

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇二

紧连着你温暖清新的血肉;。

我是你灰球鞋上默默的泥点,

见证阳光下的你在雨中飞奔的自由。

我是葱绿的麦芽,是提拔的.白杨,

是将飞的雏鹰,

把活力和希望满满注入你的心脏!

——青春呵!

我是汗水,我是眼泪,

我是这迷惘生活中一个孤独的迷失者,

是踌躇于过去和未来一个令人悲伤的选择。

——青春呵!

我是你张扬的个性,

相信自己不平凡的生活。

我是你浓雾中努力吹开阴霾的风车!

——青春呵!

我象征着你的执着,

是你拼尽一切为人生谱写的赞歌。

你用刻苦、认真的美德,

点醒了。

迷惘的我、颓废的我、绝望的我。

那就从我的灵魂中去取得。

你的澄澈,你的独特,你的狂热。

——青春呵!

我可爱的青春!

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇三

青春的雨滴轻轻拍打在窗台上,悠扬的旋律萦绕耳际。回首过去,青春才是我们应该珍惜的。它是如此难以捉摸和耐人寻味。人与人之间是多么的依恋!

一个人一生可以有几个青年?任何人都可以理解“青春一去不复返”这句话的含义。有青春就有梦想。我们应该珍惜我们的青春。无论在学习上还是事业上,都要找到人生的目标,然后朝着这个目标努力,让它成为人生的一个亮点。为实现心中的梦想而不懈努力,这才是心中的青春。

回顾童年,从牙牙学语到蹒跚学步,我们渐渐明白了一切。这些东西哪一个离不开父母?现在,我们必须面对并完成生活中遇到的事情,学习中遇到的困难。时光飞逝,在逝去的日子里只留下一丝悲伤;一次次的挫折,随之而来的是一次次的眼泪,眼泪过后,你要明白。青春不再,只有珍惜和坚强。至今我还天真地抱有幻想,希望时间不要再跑了,所以我经常把时钟后面的电池拿掉,希望能跟上时间的步伐,希望我们永远保持青春,永远快乐幸福,没有生离死别的痛苦。我独自看着变幻的夜空,感受着岁月的存在和流逝。

年轻的心是狂热的,曾经把未来勾画成一幅美丽的图画。播下理想的种子,用心耕耘,用心呵护。虽然有时候充满了无与伦比的苦涩,但这只是生活给我们的一次考验。有成功就有失败。从失败中认识到真理,在成功的道路上勇往直前。这让我知道,失败并不意味着永远的失败,成功也不意味着永远的成功。只要你能站起来,你就能向成功迈进一步。只要你能持之以恒,不懈努力,我相信你能爬上理想的顶峰!

青春如梦。也许今天的快乐会被明天的悲伤带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们正处于人生中最美好的时光,未来将被我们填满,明天太阳将为我们升起!

青春,成长十四年前,我们从人生的起点出发。随着时间的变化,我们步入了人生中最美好的阶段——豆蔻!蓦然回首,看着童年照片里的小女孩一点一点长大,我突然意识到,我已经悄悄长大了。

像嫩草一样长大。春天还在路上,但她已经开始安静地成长,温柔而翠绿。哦!这不是我们年轻的青春吗?她,因为她可爱;她因为年轻而美丽。她很新,因为她发芽了。当青春姗姗来迟,成长微笑,哦,迎接青春的是成长。长得漂亮,长得可爱,长得微甜微绿。长大了,你这么新!

成长就像一首清晰的诗。带着动人的旋律和优美的歌词,偶尔的起伏不小心与我们碰撞,蹭出了青春的另一个世界——挫败。可能有些人买不起这个“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花”。然而,没有挫折和鼓励,得到彩虹和灿烂阳光的喜悦从何而来?挫折是成长给我们的财富。没有挫折,怎么成长?挫折是成长最美好的标志。长大了,你好纯洁!

成长就像一条曲折的路。这条路上,不仅有阻挡你前进的石头,还有沁人心脾的鲜花。有他们的陪伴,我们的旅程不会孤独,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。长大了,你真好!

成长就像一幅美丽的。

中国。

画。色彩是画面,五彩缤纷的色彩描绘了青春里最美的邂逅。长大了,你真美!

面对转瞬即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液。哼着一首最贴近青春和生活的歌,去赞叹自己拥有的现在和未来,去遭遇青春的遗憾和感动;对着雾蒙蒙的天空赞美青春的短暂与珍贵,叹口气送走朦胧的青春!

一样细细品味,重温一段久违的刻骨铭心的记忆!

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇四

各位老师,同学们,大家好。九中青春校园广播今天继续播音。我是主持人康玄哲。

今天是周一,主题为歌声飘过60年。首先带给大家一首《国家》,让我们在音乐声中开始今天的播音。

新中国成立60年来,辽沈大地涌现出众多著名的音乐家和歌唱家走向全国、走向世界。郎朗是从沈阳走向全国、走向世界的钢琴家。而半个多世纪以来,更有太多著名音乐家、歌手与沈阳这片音乐的沃土缘分相牵。他们中有前沈阳音乐学院院长李劫夫,他成就了杰出作曲大师的美名;有著名作曲家秦咏诚,他至今仍奋斗在音乐教育的一线讲堂上;有时任沈音前身延安鲁艺教师的著名作曲家冼星海;也有谷建芬、徐沛东等当代著名作曲界巨匠,有那英、孙楠、胡海泉等内地歌坛一线红人,也有辛晓琪这样在台湾出道、成名的歌手,更有在日本成长成世界级指挥家的小泽征尔......

下面请听《红星照我去战斗》。

冼星海(1905.6.13-1945.10.30),中国近代作曲家、钢琴家。1938年任延安鲁迅艺术学院(沈阳鲁迅美术学院前身)音乐系主任,作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》等作品。在冼星海的创作中,数量最多、影响最广的是多种多样的群众歌曲。其中《黄河大合唱》是最杰出的大合唱,影响最为广泛。

下面请听《我热恋的故乡》。

李劫夫(1913—1976),中国作曲家。历任东北音乐专科学校校长,沈阳音乐学院院长。李劫夫的作品大都具有浓郁的民族风格和通俗、质朴、自然、生动的艺术特色,尤其是《我们走在大路上》曾经在几亿群众中传唱。

谷建芬是当代著名作曲家。1952年入东北音专(现沈阳音乐学院)主修作曲。1955年毕业后,分配到中央歌舞团(现中国歌舞团),主要从事舞蹈音乐创作。她创作的大量脍炙人口的作品已经成为当代中国歌曲创作经典的一部分,其中近百首作品获奖。

最后,让我们在一首《永远的兄弟》的歌声中,结束今天的校园广播。我们明天再见。

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇五

同学们:

把多彩的童年留在昨天,把美好的梦想悄悄留在童年。我们就像清晨初升的太阳,生机勃勃。啊,青春——人生的第二起跑线和黄金阶段,充满了理想、追求和信念。

青春是一片绿色的草地,我们怀着热切的希望在这片土地上不停地耕耘着。绿色它是青春的颜色,是希望的象征。年轻人现在正在广阔的蓝天下享受多彩的阳光。我们应该抓住生命中的春天,让生命之花在这个充满梦想和希望的年轻时代尽情绽放。

青春是一片广阔自由的天空。年轻人可以在这个美好的时空里,舒展有力的翅膀,翱翔。我们的祖先走过的路,是我们前进方向的指示灯,我们不怕这个方向上的风暴、闪电、雷声。我们知道,我们肩负着家人的期望和祖国的重托。我们打着季节的大旗,打雷,打鼓,吹号,走在人生的行军中,走在人生最美的风景里。

青春就像一面鼓舞人心的鼓。年轻人,以饱满的热情和对理想的执着,融合汗水和智慧,在这里放飞梦想,让成功从这里启航。

青春就像一首歌,召唤着我们跨世纪的新一代。我们到了美丽,充满无限的兴奋和情感;从小到大,年轻的肩膀逐渐变得成熟坚韧。我们即将成为社会的主人,建设祖国的重任也将落在我们的肩上。所以,我和年轻的伙伴们手拉手,互相鼓励,并肩作战,满怀热情,谱写祖国繁荣昌盛的'新篇章。

啊,青春!它给人美丽和荣耀。年轻的我,我要竖起我不屈的脊梁,用我坚强的臂膀撑起明天灿烂的朝阳!

这个节目到此为止。下次见!

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇六

亲爱的老师,同学:

大家好!“关注心灵,关注健康。让我们一起聆听来自心灵的声音。”今天的广播主题是走出依赖的迷失。

其实,每个人都是害怕孤单的,没有人喜欢无依无靠的感觉,需要被爱是一种本能渴望。但让这种情感归属升级为情感依赖,表现出离开或者失去对方就无法正常生活的状态的话,那就是一种自我的迷失。这样的人需要先找回自己,也就是不依附在他人身上的价值感、目标感和意义感,学习一种自我满足的生活方式。比如,培养自己的兴趣爱好,试着发挥自己所长来找到新的满足感;比如,学习在需要被爱被关注的时候,试着自己用音乐、运动等方式来爱自己,或者试着去关注和爱身边的其他人。

如果当你发现自己处在以下一些现象里,你就很可能过于依赖手机了。1.本来想用手机来打发下零散的时间,结果现在完整的时间都被手机打发成为零散的了;2.在地铁里在餐桌上在聚会中,手机成为了真正的活动主角;2.微信短信来电等似乎成为了一种生活毒品,一旦量少或者离开就神情恍惚。

手机本来只是一个方便我们无线通话的工具,当它成为你手中无法放下的宠物的话,很显然你就是一个意志力不强、很容易被习惯驱使的人。而要改变习惯的方法就是用新的习惯去取代旧的。比如,养成在一些有限的固定时间里玩弄手机、回家之后就将手机搁置起来、参加聚会等活动时将手机静音等新的习惯。当然,任何习惯的改变都需要一个人坚定的信念、自我觉察和自我控制的力量,也需要时间的累积和新习惯的不断重复。

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇七

青春,如诗如梦、如画如火。

设计一幅又一幅壮丽的蓝图,憧憬着一个又一个美好的`未来,这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们凭着那份执着和激情,无悔地去寻求生命的价值和人生的高度,这就是热情似火的青春。

朋友们,在这菁菁校园里,我们不需感伤时光流逝,而应去珍惜,去尽情地挥洒我们的青春。

好好利用我们青春这笔宝贵的财富,创造出我们能拥有的未来的资本。

其实青春,并不短暂,青春之花调谢后,她又会孕育出新的更艳丽的花朵,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这何尝不是一种生命的延续呢?所以我们要勇敢地、大踏步地向前走,去拥抱青春。

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇八

各位老师、同学们:

大家好!

现在由我们为大家开始播音。我是主持人xx、我是xx。

今天我们播音的今天我们的主题是充满自信的路上,内容有温馨大放送,美文品读,音乐哆来咪下面请听详细内容。

温馨大放送:(看见自己的天才)。

其实每一个人的内在都是个天才,只是我们天才的地方不一样。

台湾作家卢苏伟,小时候得了脑炎,他父母都是矿工,没有文化,以为他得的是普通的感冒,直到一个多月后他病危才被转到了台大医院救治。医生说他的脑子已经化脓坏死了,即使救过来也是个植物人。救过来之后,他果然和植物人一样,什么都不会,无法自己大小便,无法自己吃饭后来情况慢慢好转,他渐渐地可以控制肢体,自己大小便,慢慢地生活可以自理了。

到了五年级,他父母坚持让他上学,他回到学校,整整一年都在学写他的名字,直到小学毕业,他还常常把名字中的苏字写错。有一次一个老师对他说:卢苏伟,你是猪吗?老师讲了十多遍,就是猪也听明白了,可你还是不懂!

他每次考试自然都是考零分的,有一次破天荒地考了个10分回来,他爸激动地冲出屋子大喊道:快来看!全村的人都围过来看那张10分的考卷,他班上班长的父亲很不苟同地对他父母说:哪有你们这么宠孩子的,你们没有看过真正的分数吗?妈妈说:我们就是没看过才高兴嘛!她当时正好拜土地公回来,立即砍下一只大鸡腿递给儿子以示鼓励。

班长在班上考了第一名,他的父亲拿出他的考卷给大家看:100分的考卷你们看没看过?你看这科是100分,不好意思,你看这一科还是100分可到了第四科,他生气地问道:这科怎么只有90分?那10分跑到哪里去了?当即翻脸,抽出皮带打了班长10下屁股。这件事情定格在:考了三科100分、一科90分的孩子蹲在地上呜呜地哭,考了10分的孩子蹲在一旁兴高采烈地大啃鸡腿。

而现在,卢苏伟是作家,出版了《看见自己的天才》《赏识自己》《看见孩子的叛逆》等十几本书,同时也是职场激励专家,他还在法院任少年调查官一职,做犯罪青少年的感化工作,并被邀请至世界各地演讲,感染和鼓励无数的人活出自我,找到自信。

以世俗的眼光看,卢苏伟是成功的。他从一个白痴小孩成长为一个鼓励别人的智者,靠的是父母对他始终如一的接受、鼓励和无条件的支持。卢苏伟的智商很多次被评定都只有70,但是他从来没有怀疑过自己是全世界最聪明的人。凡事他都敢想,敢试,他觉得自己都可以做成。因为从小他的父亲一直都给他灌输了这个观念。

这种自信对孩子非常重要,他说:你认为你的孩子笨,他就笨一辈子给你看;你认为他聪明,他就聪明一辈子给你看;其实每一个人的内在都是个天才,只是我们天才的地方不一样。

今天学这东西不会,并不表示没有这个天赋,也许只是方法不对。同时我们的天赋当中有很多不足的地方,但是不足又如何呢?我们应该去看我们会的是什么,因为这个世界需要的是我们会的能力。

在自信这条路上,人们一直鼓励自己向前走,哪怕是刀山火海也绝不回头。人们从实践中已经获得:只要你生命中充满了自信,你已经向自己立下了军令状,苦难不可避免,生命置之度外,一切都历练在那条路上。

这条路非常艰辛,或许你一生都处在自以为是的思索中不愿走出,或许你早已看清不愿意再相信自己的判断。可是,我们无论如何都行进在这条路上,自己从中品尝到什么,自己只能对自己讲。

现在请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。

本次播音到此结束,谢谢大家的收听,我们下期再会!

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇九

同学们:

你们好!我是xxx。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲: 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。 让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

今天的节目就要结束了,感谢您的收听,下期,我们不见不散!

如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的`动力;如果青春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最强音!

回眸往昔,风流江山如画。抚摸着钟鼎上的甲骨铭文,青铜的纹理烙刻辉煌的过去,记录民族的兴衰;第一束阳光破开帷幕,新的世纪到来,这,是我们的纪元,是我们的天地,是我们一展才华的舞台。 乘着好奇心起飞,我们飞遍千山万水,成长的痕迹镌刻在记忆中,成为生命的永恒,随着青春前行,也许我们会体验到成长的痛苦,也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼,也许我们会面临一次又一次的艰难抉择,但我们不会退缩,更不会放弃,因为,我们是90后!

我们是90后!我们是自信向上的一代!未来的路会充满艰难,会遍布荆棘,会时刻挑战我们的自信。试问,我们不努力,谁努力?我们不自信,谁自信?我们不成功,谁成功!奥运场上,小将龙清泉勇夺冠军;围棋盘里,少女候逸凡大杀四方;牟晓申,摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌;丁士源,书写90后创业辉煌。这些人都是我们的同龄人,他们自信,他们努力,他们走向成功! 天生我材必有用,千金散尽还复来! 让青春的歌声插上翅膀,拥抱神采飞扬的梦想,让燃烧的热情化为不竭的动力,助我们登上顶峰,以自信扬帆,起航的汽笛即将鸣响!

我们是90后,我们是勇于拼搏的一代,君不见,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不见,王羲之,临池学书,池水尽黑;君不见,匡衡凿壁借光,囊萤映雪;爱迪生发明电灯,失败千次毫不气馁;达尔文研究进化论数十年如一日,持之以恒。同学们,古之成大事者,都是有大恒心的人,自强不息,艰苦奋斗,是我们走向成功的必由之路,是泱泱中华民族精神的优秀传承!没有不劳而获的硕果,没有从天而降的馅饼!业精于勤,荒于嬉;形成于思,毁于随,只有不断的拼搏,只有不断的与人生道路上的风雨搏击,我们才可能前行!用拼搏做桨,青春的航船将持续远行!

我们是90后!我们是坚强的一代!忘不了,忘不了小班长林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语;忘不了,忘不了东汽中学的同学深埋地下,却放声歌唱的场景;忘不了,更忘不了90后面对天灾,面对苦难的坚强精神!亲爱的同学们,社会教会我们坚强,民族期盼我们坚强,未来需要我们坚强!抹去眼角的泪水,让它成为天幕上最美的星辰,见证我们坚强成长;坚定我们的信念,让它成为最坚固的支柱,支撑我们迈进!以坚强制船,我们将御使长风,无畏前行!

历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春!

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇十

勤奋学习。

奋发向上。

期待未来。

让我们的信念。

汇聚成一条河。

流向远方。

值得珍惜的季节。

自尊和自信。

优秀与平庸。

正确与错误。

在一念之间。

风华正茂。

让我们的理想。

成为一只白鸽。

飞向蓝天。

值得珍惜的季节。

像盛开的艳花。

像一缕春风。

像即将飞向蓝天的雏鹰。

让我们的青春成为一颗钻石。

闪闪发亮。

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇十一

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。

在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

俗话说:“有志者,事竟成”。

我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1:有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

女1:花开花落 茶沉茶浮;

女2:心情积蓄 味道几何

停顿20秒

男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家下午好!

男2:我是播音员1 2 3 4

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。

其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕,紧接——

三、学法指导

女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。

一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。

也影响整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇十二

校园广播稿是校园里面一道特殊的声音,在课间,在上学前,在放学后,学子们都能听到这动人的声音。它一路陪伴着学子们走过了校园生活。下面就让小编为大家推荐青春励志校园广播稿,希望大家喜欢!

甲:点击学校生活,感受校园精彩;

乙:放飞青春梦想,打造阳光生活。

合:菁——菁——校——园。

甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,我们“菁菁校园”广播站又和您见面了。

乙:各位老师同学们,大家好!今天是9月28日,星期三。

甲:我是主持人:*** 。

乙:我是主持人:** 。

甲:今天我们的《名人轶事》栏目给大家介绍的是心怀祖国的青年科学家施一公的故事。

乙:施一公1967年5月出生在一个知识分子家庭,父亲毕业于哈尔滨工业大学,母亲毕业于北京矿业学院,施一公的名字带着深深的时代烙印:父母亲给他取名“一公”,希望他“一心为公”。1985年被保送到清华生物系。清华园里的他学习成绩年年名列全年级第一。1989年,他又以第一名的成绩提前一年毕业。在出色完成生物系课程的同时,他还获得了数学系的学士学位。

甲:施一公注重全面发展,他永远充满激情,永远乐观,永不服输。在高中期间,他就练习长跑,练过的项目从800米到1500米,再到3000米。进入清华后,由于长跑队只招收专业运动员,施一公便转练竞走,从5000米到1万米。他还在校运动会上创下全校竞走项目的纪录。一直到1994年,在他大学毕业5年后,这个纪录才被打破。

乙:1990年年初,施一公赴美深造,在全美一流的约翰·霍普金斯大学医学院攻读生物物理学及化学博士学位。施一公初到美国时,最先发现的差距就是英语不行。他给自己规定每天背25个新单词。科研上,他勤思苦干,持之以恒。自信心的重建给施一公注入了一股巨大的力量,他的科研能力迅速提高。1997年4月,他还未完成博士后研究课题,就被普林斯顿大学分子生物学系聘为助理教授。

甲:普林斯顿大学给他提供了面积达200平方米的实验室和近50万美元的启动基金。在当时,这样的待遇是很多人都无法企及的。良好的科研条件和机制为施一公提供了施展才华的空间。短短9年间,他就获得了普林斯顿大学最高级别的教授职位,并很快成为学校分子生物学系的领军人物。

乙:施一公选择癌症作为自己的主攻方向,研究的课题是:细胞凋亡和癌症发生的分子机理。致癌原因一直是全球科学家致力研究的'目标之一。2003年,由于破解了这一类生命科学之谜,当时年仅36岁的施一公获得全球生物蛋白研究学会颁发的“鄂文西格青年研究家奖”,成为这一奖项设立17年以来首位获奖的华裔学者。迄今为止,施一公已在国际权威学术杂志发表学术论文100余篇。

甲:在普林斯顿,学校资助他购买了500平方米的独栋别墅,他拥有15亩土地,一对龙凤胎儿女。事业的成功也给施一公教授带来了优越而幸福的家庭生活。

乙:然而,面对广阔的事业发展前景,面对优越的生活条件,施一公却作出了一个让许多人为之惊讶而敬佩的决定:放弃这一切,全职回国,回到母校清华。在他看来,“爱国是最朴素的感情,有谁不爱自己的母亲呢?”

甲:回到清华后,施教授开始了事业的新征程。他还是像学生时代那样充满激情,现在每天都工作16个小时以上。他自己说:“回到清华后,我每天早上都很激动,又是新的充实的一天,又可以做很多事情。当你很有理想、心情愉快的时候,就觉得特别有劲。”

乙:尽管清华已尽其所能地为施一公的科研提供便利条件,但仍无法与他在普林斯顿大学的条件和环境相比。但这些毫不影响他回到祖国的兴奋与激情,施教授说:“中国的科技和教育体制、中国大学的科研和教学,都与美国一流大学有相当的差距,中国正在为此而努力。我会发自内心地为清华、为中国科技和教育体制的进一步发展付出更多。”

甲:施一公目前正与清华的同事们做一个长远规划,利用清华有限的资金和空间,精打细算找出一些发展前景广阔的生命科学学科和专业方向,并利用他的号召力,吸引更多世界优秀人才加入。

乙:经历攀登的艰辛,山顶总会有无尽的风光。施一公后来回忆道:“1万米竞走要绕操场走25圈,每走一圈都要打一次铃,提醒你必须要坚持。这不仅是一个体育项目,还是意志品质的锻炼,这种锻炼让我在以后的学习和工作中都受益无穷。”

甲:如果仅仅因为科研,施一公不会回来。他有更高的理想和追求。他希望能够通过自己的努力,为改善和改进国家的教育体制和科技体制做些努力,能培养一批人才,为国家的发展和社会的进步做出一些贡献。

乙:他在为自己的理想奋斗的同时,心里还装着一些自己之外的东西,以天下事为己任,驱使他往前走。

甲:同学们,让我们以施一公教授为榜样,怀揣着理想,在国旗底下庄严地宣誓“时刻准备着!”,用实际行动为自己的理想而奋斗,为祖国美好的明天尽一份力。

乙:时间过得真快啊!本期节目又到了该说再见的时候了。

甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿“菁菁校园”能带走你所有的烦恼,给你带去无尽的欢乐。

乙:倾听别人的故事,书写自己的人生!再见!

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇十三

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。

在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

俗话说:“有志者,事竟成”。

我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1:有一朵花开的'时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

女1:花开花落 茶沉茶浮;

女2:心情积蓄 味道几何

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇十四

青春励志的广播稿是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。

学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解。

学着把生活的`苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑,'猝然临死而不惊,无故加这而不怒',这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕。

人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇十五

我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆风顺,首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生,而应该用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重,必须解决的问题堆积如山。但是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。

过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝,不如抛弃各自的偏见,达到和谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上,商谈才会有成效。

对青年来说,信誉是无价之宝。

青年的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

所谓青年应该像青年一样生活,就是要为自己的志向而献身,竭尽全力而无悔。

青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说到底,人生是一种胜负。在严肃的生活中,才能得到磨练,强化人格,增长见识和才干。有一个思想家曾说过:浅薄的知识的外衣,与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己,而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟,应该在任何人生的剧场中都当演出者。

总而言之,在青年时代,为了自己光辉的未来,就要敢于在泥、汗水中摔打,养成不屈的精神,不弯的脊骨。只要有这种精神,随着年龄的增长,再加上社会风浪的考验,就一定会在不知不觉中出现具体的成果。

青年是时代的浪潮。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看,这种现象就是世代交替。少年会变成青年,青年会变成壮年,宛若大海的巨涛,任何力量也无法阻挡,有似地球的自转,永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。这里有革命,有真正的革新,有跃动的生命力。

说一个国家的兴旺盛衰,取决于肩负未来的青年,决不是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养,怎样成长?树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才是一个国家明天的路标。

不管什么时代,不管在世界的什么地方,革命的先驱总是青年,尤其是学生,或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢?它说明学生有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力,有理想以及向着理想勇往直前的激情,有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时,就会以宁死不屈的精神,为主义和理想而献身。这就是青年,尤其是学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时,就会变成大海的怒涛,可以改变社会,改变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势,谁也无法阻挡,谁也不能改变,而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候,所有的人都将不约而同地汇入这股激流,向着一个方向前进。

青年就是不断建设和革新的象征,就是顽强、纯洁,而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。

无论在什么时候,在什么地方,像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像大海一样包罗万象,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪-恶战斗——这就是青年。

青年是打基础的时代。在基础打好之前,见异思迁,或流于懒散,就会永远建不起房屋。在这一时期,总觉得接受别人的指导,不如自己随心所欲痛快。然而,倘若以为青春时代只是自由和轻松,那么就会像断了线的风筝,最终是自己受害。对于青年自身的成长来说,激情和上进心是至关重要的。

一位政治家曾说过:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。”佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言:平静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重,但一旦奋起,将爆发出无法估量的巨大力量。

从青年的特点来说,年轻人也应该志存高远。没有理想,青春则没有意义。但是只有理想还不够,还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力。这一原则不管是在就业时,还是在工作之后,在人生的任何时候都适用。

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间,就开始了人生的退步。不断地开拓人生,不断地创造、前进,才是真正生存的标记。而这是青年的特权。

青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东西只有抽象的概念,而没有实际的内容。所谓的思想也失去光彩,所以从那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年们追求的不是虚像,而是实像,不是空洞的概念,而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标,失去充实感,失去心中燃烧的激情,被气馁所困扰。

我爱青年,以前曾与许多青年交谈。结果我发现,根本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我认为,要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展,必须改革社会体制 现有的社会体制,与其说是为了青年的,不如说是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年是无法忍受的.。我们有责任建立一个尊重青年,充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。即使不能马上建立这样的社会,这一意愿也肯定会被后来者继承。

人生有几个季节。有必须忍耐的冬天,也有在明丽的阳光下,像小树一样茁壮成长的春天。特别是二十几岁前后的青年,全身充满了知识的养分,转眼间就会崭露头角。

青春是人生的鲜花,是年轻生命的闪耀,是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力,充满了光辉,包含着无限的未来。青春开放的花朵,将铺就你人生的道路。青春是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光,不可虚度,更不要误入歧途。

必须给与他们与青春相称的希望与梦想。领袖必须倾注全部的智慧,以便他们为自己未来的建设竭尽全力。在年轻人已经完全掌握主导权的领域,要毫不迟疑地把火炬递交给他们。

向着未来前进吧。那里肯定会有希望。无限的可能性在你的身上隐藏。愉快地生活吧,为了自己的青春,也为了周围年轻的朋友。那里肯定充满了欢乐。鼓起勇气,顽强生活。在那里,道路自然会展现在你的面前。

我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住眼睛。诚实地度过实实在在的人生是最可贵、最坚强的。在这一认识的基础上迈开坚实的青春脚步。

青春,是人生打基础的时代。如果基础不牢,上面不管建什么都要倒坍。意识到这是为了将来开放出绚丽的花朵而打基础的时代,那么学习、工作,一切都是非常有意义的。

害怕失败的人将一事无成。过去所有名人都经受了一个又一个的失败。但是,他们在失败的时候不是沮丧气馁,而是不屈的拼搏,最后取得了胜利。青春时代的真正失败,毋宁说是逃避艰苦的斗争,没有目标,懦弱潦倒。艰苦奋斗后的失败,是人生的宝贵财富。希望你们不要害怕失败,勇敢地度过青春。

中学生青春励志校园广播稿(精选16篇)篇十六

我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻,只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆风顺,首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生,而应该用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重,必须解决的问题堆积如山。但是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。

过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝,不如抛弃各自的偏见,达到和-谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上,商谈才会有成效。

对青年来说,信誉是无价之宝。

青年的特点就是具有纯真的激-情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

所谓青年应该像青年一样生活,就是要为自己的志向而献身,竭尽全力而无悔。

青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说到底,人生是一种胜负。在严肃的生活中,才能得到磨练,强化人格,增长见识和才干。有一个思想家曾说过:浅薄的知识的外衣,与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己,而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟,应该在任何人生的剧场中都当演出者。

总而言之,在青年时代,为了自己光辉的未来,就要敢于在泥泞、汗水中摔打,养成不屈的精神,不弯的脊骨。只要有这种精神,随着年龄的增长,再加上社会风浪的考验,就一定会在不知不觉中出现具体的成果。

青年是时代的浪潮。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看,这种现象就是世代交替。少年会变成青年,青年会变成壮年,宛若大海的巨涛,任何力量也无法阻挡,有似地球的`自转,永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。这里有革命,有真正的革新,有跃动的生命力。

说一个国家的兴旺盛衰,取决于肩负未来的青年,决不是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养,怎样成长?树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才是一个国家明天的路标。

不管什么时代,不管在世界的什么地方,革命的先驱总是青年,尤其是学生,或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢?它说明学生有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力,有理想以及向着理想勇往直前的激-情,有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时,就会以宁死不屈的精神,为主义和理想而献身。这就是青年,尤其是学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时,就会变成大海的怒涛,可以改变社会,改变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势,谁也无法阻挡,谁也不能改变,而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候,所有的人都将不约而同地汇入这股激流,向着一个方向前进。

青年就是不断建设和革新的象征,就是顽强、纯洁,而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。

无论在什么时候,在什么地方,像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像大海一样包罗万象,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪-恶战斗——这就是青年。

青年是打基础的时代。在基础打好之前,见异思迁,或流于懒散,就会永远建不起房屋。在这一时期,总觉得接受别人的指导,不如自己随心所欲痛快。然而,倘若以为青春时代只是自由和轻松,那么就会像断了线的风筝,最终是自己受害。对于青年自身的成长来说,激-情和上进心是至关重要的。

一位政治家曾说过:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。”佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言:平静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重,但一旦奋起,将爆发出无法估量的巨大力量。

这一原则不管是在就业时,还是在工作之后,在人生的任何时候都适用。

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间,就开始了人生的退步。不断地开拓人生,不断地创造、前进,才是真正生存的标记。而这是青年的特权。

青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东西只有抽象的概念,而没有实际的内容。所谓的思想也失去光彩,所以从那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年们追求的不是虚像,而是实像,不是空洞的概念,而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标,失去充实感,失去心中燃烧的激-情,被气馁所困扰。

我爱青年,以前曾与许多青年交谈。结果我发现,根本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我认为,要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展,必须改革社会体制现有的社会体制,与其说是为了青年的,不如说是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年是无法忍受的。我们有责任建立一个尊重青年,充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。即使不能马上建立这样的社会,这一意愿也肯定会被后来者继承。

人生有几个季节。有必须忍耐的冬天,也有在明丽的阳光下,像小树一样茁壮成长的春天。特别是二十几岁前后的青年,全身充满了知识的养分,转眼间就会崭露头角。

青春是人生的鲜花,是年轻生命的闪耀,是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力,充满了光辉,包含着无限的未来。青春开放的花朵,将铺就你人生的道路。青春是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光,不可虚度,更不要误入歧途。

必须给与他们与青春相称的希望与梦想。领袖必须倾注全部的智慧,以便他们为自己未来的建设竭尽全力。在年轻人已经完全掌握主导权的领域,要毫不迟疑地把火炬递交给他们。

向着未来前进吧。那里肯定会有希望。无限的可能性在你的身上隐藏。愉快地生活吧,为了自己的青春,也为了周围年轻的朋友。那里肯定充满了欢乐。鼓起勇气,顽强生活。在那里,道路自然会展现在你的面前。

我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住眼睛。诚实地度过实实在在的人生是最可贵、最坚强的。在这一认识的基础上迈开坚实的青春脚步。

青春,是人生打基础的时代。如果基础不牢,上面不管建什么都要倒坍。意识到这是为了将来开放出绚丽的花朵而打基础的时代,那么学习、工作,一切都是非常有意义的。

害怕失败的人将一事无成。过去所有名人都经受了一个又一个的失败。但是,他们在失败的时候不是沮丧气馁,而是不屈的拼搏,最后取得了胜利。青春时代的真正失败,毋宁说是逃避艰苦的斗争,没有目标,懦弱潦倒。艰苦奋斗后的失败,是人生的宝贵财富。希望你们不要害怕失败,勇敢地度过青春。

同学们:

你们好!我是xxx。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

今天的节目就要结束了,感谢您的收听,下期,我们不见不散!

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