下学期学校教学工作计划(优质17篇)

时间:2023-12-03 作者:BW笔侠

教学工作计划的制定需要教师充分考虑教学资源、教学环境等方面的条件。教学工作计划是在一学年内对教师的教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等进行详细规划的一份文件,它可以帮助教师有条不紊地组织教学活动,确保学生的学习效果和教学质量。如何编写一份高质量的教学工作计划是每位教师都需要思考的问题。教学工作计划的编写需要充分了解教学目标和学生的学习需求。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启示和借鉴。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇一

1、注意把握同组各部分内容的内在联系。这册教科书采取了以专题整合内容的编排方法。每一组教材不仅围绕一个专题,而且内容之间还互相照应。教师备课时要胸中有全局,创造性地设计教学,创造性地进行教学,做到既符合教材编写意图,又不拘泥于教材。

2、充分利用远程教育资源进行教学,提高学生的学习兴趣。倡导自主、合作、探究的学习方式。

3、充分利用教材,展开丰富多彩的语文实践活动,将游戏唱歌,猜谜语,表演等引入课堂,也可以带领学生走出校门在生活中学语文,用语文。

4、学习洋思中学的课堂教学模式“先学后教,当堂训练”。上课时先提出学习内容和要求,限定时间让学生自学教材,再做课本上的练习题。当堂布置作业,当堂检查,课后不留作业。对学生做的练习题做出评判,个别不会做的由教师指导。

5、重点辅导后进生。采取优生帮助后进生,实行"兵"教"兵",对后进生有帮助,对优生也有促进。安排优生、后进生同桌,组成学习小组,要求优生随时随地关心后进生,帮助后进生,既密切了同学之间的感情,又提高了自己,起到了教师起不到的作用。

6、本册教材依然遵循识、写分开,多认少写的原则。教学时要引导学生借助拼音和字典学习生字,发现生字与熟字的联系。提倡学生运用记忆规律,将学过的识字方法、偏旁部件记认字形。鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字。

7、阅读教学首要重视朗读,朗读的方式要多样,通过分组读、集体读、男女学生对读、配乐美读、分角色表演读等等,在学生读正确、流利的基础上,指导学生读出感情,领会作者所要传达的感情,并通过读表达出来。

4、进行口语交际课时要注意的几个问题。教材中八个口语交际的设计,与本组专题密切相关,内容贴近学生生活,从而使学生有话可说,易于达到相互交流、提高口语交际的目的。在有些口语教学之前,要提早布置准备工作。在教学时,应重视情境的创设,通过多种方式引起话题,激发学生的交际兴趣。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇二

以十八届会议精神为指引,深入贯彻落实省、市教育工作会议精神,紧紧围绕海陵区教育局工作要点,坚持以质量为中心,以创建《义务教育学校管理标准》示范区工作国家级评估验收为契机,大胆创新,主动作为,进一步加强学校管理,优化教育环境,丰富办学内涵和办学品质,在更高的起点上构建学校发展的“新常态”。

二.主要工作。

1.立足书院,聚焦发展,努力实现专业成长新突破。

2.立足课程,聚焦核心,努力实现素养培养新突破。

3.立足流程,聚焦有效,努力实现常规管理新突破。

4.立足课堂,聚焦目标,努力实现教学质量新突破。

5.立足互联网+,聚焦研究,努力实现增长方式新突破。

6.立足校区,聚焦创新,努力实现实小形象新突破。

三、具体措施。

(一)立足书院,聚焦发展,努力实现专业成长新突破。

1.加强学习,发挥骨干带头作用。在泰州大阅读的背景下,进一步优化学科组建设和优化行思成书院建设,重新遴选学员,组建小型多样的学习共同体,明确目标,加大投入,正常活动,让其成为教师专业成长的第一平台。督促教师按时保质参与“读书时光”,并组织开展相关的读书交流活动,推进各学科教师阅读,充分展现“最是书香能致远”的精神风貌。结合学校书香校园的建设和党务工作,把“清雅论坛”、“骨干教师研讨”、“主题党日”等活动与发展提升教师专业素养相结合,打造骨干教师学习研讨的精品活动。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,创新拓宽活动载体,树立党员教师良好形象,充分发挥党员教师和骨干教师的先锋模范作用。

2.提升素养,创设美好校园环境。大力宣传“最美乡村教师”、“感动泰州师德模范”、“感动实小十大人物”的先进事迹,打造一支品德高尚、知识渊博、精于教学、勤于育人、为人师表、群众满意的教师队伍,努力使教师在政治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升。

(二)立足管理,聚焦核心,努力实现素养培养新突破。

1.抓好管理,促进规章制度执行到位。切实加强班干部、队干部队伍建设,发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。规范红领巾监督岗制度,巩固大队委每周例会制度,加强对队干部的教育和培训,通过理论学习、实践积累,更好地在中、高年级建立一支良好的队干部群。

2.加强建设,确保教育工作稳步推进。开展“辅导员论坛”,研究班级管理的方式方法,及时推广先进的管理模式;开展“星级辅导员”评选,加强骨干辅导员的培训与培养。强化家委会建设,发挥其沟通、服务、监督、参与、管理的五项职能,进一步提高家委会在改进教学管理,拓展教育资源,提升素质教育等方面的参与的深度和广度。开展“优秀班级家委会”评选活动,并以此推动班级家委会工作的深入开展。充分发挥校园网、“新苗月刊”、黑板报、少先队队室等阵地的宣传教育作用,采用民主选举确立大、中、小队干部,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样。

3.活动深入,促进思想道德扎实提升。各中队组织学生学习新版《中小学生守则》,以“八礼四仪”、“四带五无”教育为重点,加强学生行为习惯的养成教育,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的班风和校风。认真贯彻落实中华优秀传统美德的传承与弘扬,依托新教育实验载体,以“每月一事”的形式扎实细致、持之以恒地开展“寻找身边榜样,争当六美少年”活动,加强学生思想道德教育。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重要节日、纪念日中蕴藏着的宝贵资源,深入开展爱国主义主题实践活动,培养学生对社会主义祖国的朴素感情。普及《未成年人保护法》等法律法规,开展保护少年儿童生命安全和身体健康的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝重大事故的发生。

(三)立足流程,聚焦有效,努力实现常规管理新突破。

1.严格教学工作过程管理。以《义务教育管理标准》为要求,加强教育教学常规及教师教学行为规范管理,抓好教学“五认真”工作,定期与突击相结合组织好各项常规检查,及时推广先进经验,限期整改存在的问题,强化对各学科教学工作的过程管理,督促五大学科做好教师的月度考核工作。严格执行课程计划,开齐规定课程,采取切实有效的措施督促教师上足规定课时,上好规定学科。任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学规范,不得随意调课、让课。

2.优化社团活动运行质态。完善社团管理工作,注重社团过程性的管理。本学期着重规范社团授课内容,制定社团课堂记载表,加强社团教师过程性资料搜集的意识,学期末通过师生评议和成果性展示等活动规范社团管理。协助德育处开展好“教学开放日”活动,本学期将开放三、五、六年级,让更多的家长走进学校,走进课堂,了解学校,了解学生,监督并积极参与学校管理,共同提升办学品位。全力配合“行思成”书院各项读书活动,认真做好教师阅览室的管理工作。

(四)立足课程,聚焦目标,努力实现教学质量新突破。

1.聚焦质量,着力推进学科组建设。进一步强化教学管理职能,明确分工,落实到人,督查到位。在学校新的框架调整下,督促指导五大学科组扎实创新开展各项常规工作。加强对各学科组集体备课、业务学习、课堂教学、学业水平检测等工作的指导、检查,督促各学科组以“更新理念,提升能力,教学相长,科研先导”为原则加强对教师业务水平的提升,以严格流程管理促教学质量提高。

2.聚焦培训,强化理念先行意识。做好全体教师的在岗培训工作,组织教师参加各级各类培训,带领广大教师不断吸收新知识,掌握新技能,与时俱进。继续开展“请进来、走出去”的培训活动,让更多的教师零距离地接触教育改革新思路、新方法、新理念,从而树立正确的课程观、学生观、教学观和质量观。本学期将进一步规范外出培训流程,配合级部严格实行继续教育登记制度,加强教师外出培训管理,督促学科组重视培训后的反馈与分享,充分发挥培训及教研活动的辐射、引导作用。与交流处携手,积极搭建平台开展课堂教学交流工作,拓宽教育视野,促进教育均衡发展。

3.聚焦项目,重点推进凸显学校特色。新教育实验已列为我校的重点项目。本学期将进一步通过各类培训学习,将新教育实验的理念做法、评价体系等融入学科发展、学校建设中,努力让学校成为学生享受成长快乐的理想乐园,教师实现专业发展的理想舞台,学校提升教育品质的理想平台,从而“过一种完整幸福的教育生活”。引导教师积极投身“泰微课”建设,参与“泰微导学”的编写工作,并将“泰微课”运用到教育教学中,创新课堂教学模式,同时发挥泰微课平台课后网络学习辅导的效能,切实减轻学生过重课业负担,整体提高教学质量。

4.聚焦课题,深化国学课题人文教育。依托省重点资助课题《基于两岸合作的小学国学文化浸润教育研究》,在全体师生中继续开展国学相关培训或活动,加强青少年对优秀传统文化的传承,通过精神文化的熏陶,使学生成为有根的中国人。

(五)立足互联网,聚焦研究,努力实现增长方式新突破。

1.继续开展校园特色活动。本学期,五节活动的重头戏“读书节”将在四月拉开帷幕,届时著名作家杨红樱将走进校园,和学生一起共享文学生活。艺术组精心策划第28届“新苗艺术节”,利用课外兴趣小组活动时间培养艺术人才,打造成熟一批具有校本特色、格调高雅的精品节目。体育组广泛开展阳光大课间活动,筹办“校园体育节”,深入实施体育艺术“2+1”工程,促进学生身心和谐发展。

2.积极打造信息化“美丽校园”。青年路校区已经实现人手一台计算机,校园网全覆盖。本学期将在青年路校区建设第一个电子书包ipad教室和数学实验室,努力做到硬件建设与时俱进。做好“新教育实验”学科主题帖,做优微课资源建设,做实互联网与教育教学的融合,全面强化“互联网+”对教育教学的促进作用。务实推进“泰微课”项目落地,让“泰微课”项目真正由介绍经验到促进学生自主成长。学校还将继续优化、美化校园环境,营造浓郁书香氛围,通过“美丽教室”、“美丽办公室”、“美丽环境”等系列工程建设,努力使我校成为环境优美、底蕴深厚、特色鲜明、人民满意的美丽学校。

(六)立足校区,聚焦创新,努力实现实小形象新突破。

1.巩固“平安校园”创建成果。落实安全工作责任制,完善安全工作长效管理机制,本学期重点做好学生放学路队和学校门前秩序的管理。学校行政领导带头值班“护学”,加强学校重点部位的安全防范,确保校园及师生的安全,创设教育和谐发展的平安环境和氛围。

2.稳步推进东西校区建设工作。本学期将完成东、西校区部分教师办公室、“教工之家”和“名师工作室”的内部装修、美化工程和各个教学楼水、电、下水管道等设施的检修过程。在不影响教学秩序的情况下,继续做好专用教室的改建工程,确保能够全面投入使用。学校总务部门将协调运作,严格按序时进度施工,确保行学校正常运行。

3.严格执行财务管理制度。平时加强学习上级有关部门的收费文件,严格按照上级主管部门的要求,按章收费,同时规范收支两条线,做到帐目清楚,让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作。

(七)其他工作。

本学期东校区将重点做好食堂人员培训和安装监控、食品加工、学生安全和绿化护理等工作。积极做好各项创建工作,在依法治校、文明创建、教育宣传报道、双拥、环保以及创建平安校园等工作中,均要按高标准落实完成。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇三

一、指导思想:

本学期我校将以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以教育教学质量为中心,以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点,大力推进课程改革,多层面地提高教师的专业素质,使我校教育教学工作再上一个新台阶。

二、主要工作:

1、加强常规管理,提高教学质量。

2、抓好教师队伍建设,通过多种形式提高教师的专业化水平。

3、加强教研组建设和管理,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。

4、为师生创设广泛的发展空间,以教研活动促进教师,学生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

三、具体措施:

(一)、加强常规管理,提高教学质量

1、认真抓好常规管理。

本学期让全体教师明确我校教学常规要求,自我对照,切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与质量。教导处提倡“推门听课,翻本检查”工作制度,要求实行每周一小检每月一大检的常规检查制度。

严格执行课程计划,按照课程设置,开满学科,开足课时。确保正常教学秩序的进行。

2、加强备课、上课、批改作业、课外辅导的管理。

(1)、备课:以“精心”为核心,贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针,详案、简案相结合,各类形式相结合,集体备课与个体备课相结合,传统型备课与创新型备课相结合。衡量备课的优劣主要看“三看”,一看教学理念是否符合课改精神,二看教学设计是否依托标准思想,三看教后反思是否具有针对性、指导性。备课的落脚点是上好课。同时要在备课上有创意,教学设计要有特色。

( 2 )、上课:有比较充分的教学准备,不打无准备之仗;有比较科学明确的教学目标,教学过程始终体现着教学目标的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围;有充足的教学资源和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。

( 3 )、作业:提高作业练习的效能,作业布置精心合理,作业批改及时正确,反馈纠错即时显效。严格控制教辅用书的使用。教师加强班级作业本的管理,整洁齐备。严格控制了学生家庭书面作业量。作业要在书写和质量上下功夫。

( 4 )、辅导:大力加强培优补差,确保优秀率,提高合格率。本学期大力加强了关于辅导的管理,健全相关制度,做到定人员、定时间、定计划、有记录、有成效。考核评价:加强过程性评价、发展性评价,提高评价的实效。提高教师的试卷命题能力,以标准为本,以合格为尺,在积极倡导勤奋学习的同时积极宣传学习的健康心理,不能让学生有过重的学习心理负担。

( 5 )、检查:为了提高教学效率,根据我校的实际情况,本学期我们将对各学科进行不定时的质量抽查,以促进教学质量的提高。

(二)、抓好课堂教学改革,提高教学效率。

1、课堂教学是实施素质教育的主阵地,是实施新课程改革的实验场所。全体教师都要提高认识,全体教师结合自身实际情况,推行镇里面安排的导学教学模式,以学生为主阵地,以发展为目标,以探索过程为主线,以质疑问答为标志,以教学民主为保证。全面优化课堂教学过程,促进学生综合素质和个性协调发展。全体教师积极参与,通过理论学习提高认识,结合自己的教学实践,开展丰富多彩的教学改革活动。尤其是中高年级,在合作交流、探索的教学方法方向要有深入的研究。

2、学期中进行“三优”评比活动,以推动我校的教学。

(三)、大力开展教学研究活动,提高课堂教学

1、加大教科研的指导和领导力度,实行分类实施,点面结合,推进教改工作的进程,在学校内部,教师间结成了对子,共同研究,共同提高,使教师尽快走进新课程。

2、根据我校实际情况确定骨干教师,支持鼓励教师参加各种培训及各类教研、议论、研讨等活动,提高自身素质,树立自己的理念。

3、教师继续写以反思为核心的自主研学笔记。通过自主学习、自主设计、自主实践、自主反思四个环节,不断优化了学科教学、教研活动过程。

4、努力提高校本培训的质量,制定培训计划和方案,做到边学习,边实践,边交流,边总结,边反思,真正建立起以教师自主学习和集体组织学习为主的体系。

5、开展实效性,可行性强的活动。充分发挥集体备课优势,共同商讨,共同提高。

6、加强对教学实施,教学用具的投入力度,配齐短缺电教器材,改善办学条件。

(四)、搞好师资培训,提高教师队伍素质

1、进一步加强教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。加强教师的培养力度,使教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用。

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下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇四

本学期我校的教育教学工作要紧紧围绕县教育局提出的“四个不变”,即坚持教育改革思路不变;坚持三项制度建设不变;坚持课堂教学改革不变;坚持围绕大局,自主管理模式不变,进一步推进课堂教学改革、优化教学方法、提高课堂效率,全面提高教育教学质量,努力建设文明健康、安全和谐的幸福校园。

二、工作思路。

围绕一个核心:聚焦课堂,提高质量。

突出两个重点:抓好教学过程管理,建设和谐安全校园。

抓住三个关键:狠抓师德教育,加强学生养成教育,优化学校育人环境。

三、工作及要求。

1、强化德育工作,提升育人水平。

德育工作在任何时间,任何形势下,都必须摆在学校工作的首位。新学期,我们要坚持“育人为本,德育为先”的理念,不断丰富德育内容,创新德育方法,努力提高我校育人水平。

首先,打造一支德才兼备的教师队伍。师德是教师最重要的素质,坚持把师德教育纳入教师继续教育和校本培训中,以创文明校风,树师表形象为重点,深入开展“志存高远,爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,淡泊名利”的师德教育。特别是要在教师中开展“向最美教师张莉丽学习的活动”,学习张莉丽的责任心、爱心和坚持不懈的精神,并将它融入到日常的工作中去。进一步规范教师的教育行为和工作方式。严禁体罚或变相体罚学生,严禁嘲笑、讽刺、挖苦学生。

其次,建设一支素质高的班主任队伍。班主任是班级工作的第一责任人。健全和完善班主任岗位职责、工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,落实班主任在工作量和待遇方面的权利,充分调动班主任从事教育工作的积极性、主动性和创造性,鼓励班主任主动认真地开展工作。实行班主任培训制,开好班级管理经验交流会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬,达到相互学习、相互促进的目的。

再次,开展“文明、和谐”校园建设活动,培养学生养成良好习惯。通过班主任和各任课教师的课堂渗透教育,班会、晨会、操会等形式的教育,定期、不定期的卫生、内务检查评比,激励先进,鞭策后进,使学生养成良好的学习生活习惯,为师生创设一个整洁、优美的学习和工作环境。

2、抓好常规教学,提高教学质量。

教育教学永远是学校的中心工作,教学质量是学校发展的生命线。为此,新学期我们要做到以下“三化”:

常规管理精细化。

教师要根据工作计划,认真备课。备课做到“五备”,即备“课标”、备教材、备教法、备学法、备学生。做到每节课目标明确,定位准确,突出重点,突破难点;上课做到“五要”,即要有激情,要充分调动学生的积极性,要突出学生的主体地位,要顾及基础不同的各层次学生,要充分利用多媒体等提高教学效率;作业做到“五要”,即作业量要适中,作业布置要顾及不同层次的学生,课堂作业要让学生在课堂内完成,作业批改要及时、仔细,作业中普遍存在的问题要及时讲解。与此同时,教导处将定期、不定期对教师的“五本一卷”进行检查,及时发现其中的问题,分析、解决问题,更好的服务、指导学校的教学工作。

教研工作规范化。

一是时间有保障。二是活动内容丰富实用。教研活动内容主要是听课,说课和评课,让教师在听评课的过程中相互交流学习,不断提高课堂效率和教师自身的业务能力;每月至少一次教学理论集体学习,每次活动要有活动记录,在转变教师的教育观念的同时,也使得教师的教育实践都能够有教育理论的指导。

中考目标分解化。

为提高我校初三中考成绩,实施目标激励,特制定20_年中考目标,即:定向康中生达线1人,夏中、二中达线35人,及格率达到48%,均分在全县是三所公立初中中“保十二争十一”。为了保证中考目标顺利实现,我们采取三项措施将目标分解化。一是预测今年的中考全县总均分,对教师提出各学科均分的具体要求;二是预测今年的康中、夏县中学、二中的,对学生进行分类,要求教师要关注各类学生的学习动态成绩,及时予以指导;三是对有希望达到康中分数线的学生的各学科成绩进行分析,有偏科的学生,相对应的学科教师要特别注意这几个学生的学习动态成绩,要给他们“偏饭”,课堂上多提问,课下辅导,逐步提高他们偏科的成绩,从而达到康中分数线。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇五

这个学期的教学任务仍然是十分的繁重,需要我们全校师生的集体努力,才能完成。

1、提质量,一切工作聚焦课堂,不断提高教学质量。

2、抓常规,加强基础环节管理,不断增强管理系统性。

3、树典型,加大骨干教师培养使用力度,突出教学骨干示范作用。

4、促学习,落实先进教育理念,提升教师专业素质。

5、重研究,加强教学方式、学习方法的研究,整合教研科研工作。

(一)课改与科研工作。

2、作为“十一五”市级课题《课程改革过程中学生分化问题研究》的成员校,组织骨干教师参加课题研究,积极完成所承担任务,提高教师科研水平。

1、校本教研。

整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题,加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握,加强教师教学方式、学生学习方式的研究。继续抓好北正试点,积累校本教研方法。完善教师成长记录,关注教师专业化发展,确定专题,引导教师做好教学随笔。

2、教研组建设(设置及组长同上学期)。

活动时间:中心组每单周四下午活动,学校组每双周四下午活动(保证1、5小时)。

活动要求:每次活动要有专题,有中心发言人;要保证活动时间,有教研活动纪录。

活动内容:课题研究、听评课、教学反思等。

初步设想:定期组织教研组长会,交流教研活动经验。

4、组织优秀课展示活动。(根据实际确定科目及教师)。

(四)加强教师队伍建设,提高教师业务水平和教科研能力。加强骨干教师考核与使用,发挥骨干教师的示范和带头作用,促进学校可持续性发展。

1、定期开展教师教学基本功大赛,对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。

2、抓住“手拉手”活动有利契机,与展览路一小开展拜师结对活动。学习先进校的管理经验、教研经验、课堂教学经验。

5、没有获得骨干教师称号的教学骨干,要对照骨干教师评选标准,查找不足,确定目标,争取尽快成为骨干教师,提高我校骨干教师比例,最终提高教学质量。

(五)加强基础环节管理,规范干部的管理行为、教师的教学行为、学生的学习行为。

1、使学生明确学习流程。

2、细化干部教学管理流程。

(1)策划与计划。

教学计划对学校教学工作要有指导意义,结合学校实际设计教学活动,要有学期教学工作的目标。

(2)执行与实施。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇六

卫生工作要以防治常见病和流行病为主,搞好学生的体检,做好宣传和防治工作。想要知道更多关于中学下学期学校教学工作计划的内容?若想,请随时关注工作计划栏目!

坚持以“科学发展观”为指导,认真落实教育局20xx年教育工作会议精神,以教师过“两级三关”为统领,以提高教师业务能力为根本,以巩固提高已有成果为基础,认真做好基础性工作,狠抓教学常规管理,加大过程管理力度,强化教学检查与评价,确保教学质量稳步提高。为进一步做好学校教学工作,现结合学校实际,制定本学期教学工作计划如下:

xx年,我校的教学工作在全体教职工的共同努力下,基本上达到了预定的目标:教师的爱岗敬业的思想得到了巩固;教师的业务能力与业务水平有了一定程度的提高;教研活动在教研组长的组织与领导下,基本上能够有序开展;课堂教学方法有了很大的提高与改进;学生的学习风气有了一定的好转。但我们也应清醒地认识到我们工作中的许多不足之处,主要表现在如下几个方面:

1、一部分教师的工作态度不够端正。他们对工作不能认真负责,敷衍塞责,使工作处于被动的状态。

2、教师的业务能力与业务素质亟待提高。

3、学生的学风建设工作没有落到实处。

4、学困生的转化工作收效甚微。

5、语文、数学、英语、物理、化学等学科的教学成绩亟等提高。

二、本学期工作重点:

1、转变思想观念,注重学生发展的同时,关注教师的发展,加强队伍建设,提高师资水平;2、重基础、抓常规,努力提高课堂教学效率,重知识传授的同时,更加关注学生对知识的接受;3、加强校本培训和教研工作的力度,以系列性校本培训和教研活动促动教师提高学习意识,进而以理论指导工作实践,促动教师素质的提高。

4、加大九年级中考复习力度,提高九年级的教学质量;加强七八年级的学风建设,提高学生主动学习的意识。

5、关注学习弱势群体,认真做好学困生转化工作,不断提高“学困生”成绩;面向全体,面向每一个学生。

三、具体工作思路:

(一)加强教师队伍建设工作,提高教师队伍的整体素质。

1、转变思想观念,注重学生发展的同时,关注教师的发展,加强队伍建设,提高师资水平。

2、组织教师积极开展过两级三关活动。

(1)本学期继续开展推门听课活动。教导处组织相关人员不定期深入到课堂,了解教师的课堂教学情况,发现问题及时解决。

(2)以教研组为单位,加强对教材的研究。以温习《课程标准》为主,进一步探讨研究各学科教材的编写意图与重难点。开展教研组单元和课时集体备课,以此推动教师进一步学习研究教材,为教学工作的开展奠定基础。

(3)组织教师进一步学习教育教学理论,以更好地指导教育教学工作。深入开展建设学习型学校的读书活动,做到活动有目标,为提高自身素质而学习,为提高教育教学质量而学习,做到勤积累、多钻研。

3、积极开展校本培训活动。

针对我校的实际情况,开展以“提高教师岗位素质和培养学生主动学习意识”为内容的培训。

4、创造机会争取本学期组织语文、数学、英语教师到州内名校听课学习,学习他们先进的教学经验与方法,同时组织教师到县内一些教学质量较高的学校进行听课学习。继续与延吉市九中和松江中学开展联谊校活动,加大交流学习力度,聘请州级名师或县级名师到我校亲临指导。

5、组织教师积极参加继续教育。

(二)强化常规教学管理,不断提高教学工作效率。

2、采取行之有效的教学方法,努力实施分层次教学,不断提高课堂教学效率。

3、重过程性管理。

(1)强化备课环节,改革教案编写体例,变无效教案为有效教案,使教成为备课的真实体现,成为教师积累知识、积累方法、积累经验的教资源,成为教师智慧的结晶,使之能相互传承、相互借鉴、相互影响。制定有效教案的.编写要求和检查管理办法,做好改革教案编写改革的组织指导工作。

(2)努力提高课堂教学效率。重知识传授的同时,更加关注学生对知识的接受;精讲多练,合理安排讲练时间(一般练习时间不低于20分钟);必须使用教案上课,避免课堂教学的随意性,课案不付或教案应付了事的按无教案上课处理;多关注学困生,把学困生的转化纳入到教师量化评比之中;在课堂训练中及时进行课堂反馈。

4、继续实行教学工作月评价制度,每月对各教研组教师进行一次工作评价,对教师的工作情况进行量化,并将此成绩作为教师日常考核成绩的主要依据。

5、加强新老三室建设,设法购入一些不足的设备和药品,保正课堂教学正常开展。

(三)扎实开展富有实效的教研活动。

1、针对我校的实际情况,教研组工作继续实行学校中层领导包保责任制。根据学校中层领导所掌握学科知识的特点,对教研组进行包保分工。

2、在全校范围内开展领导、骨干教师示范课、教研组长引路课、教师汇报课、优质课,青年教师岗位练功活动等评选活动。

3、强化对教研组长的培养培训工作。

在校内给教研组长组织本组教师开展活动的空间,组织各级各类教研活动及培训活动,使他们能够快速的发展。

4、青年教师岗位培训方面多下功夫,以解决教师队伍中的青黄不接的现状。继续开展新老教师结对子活动。

5、开展以教师“三笔字”展评;听课、导语设计、教学设计、说课、板书设计评比等为主要内容的教师岗位练功竞赛活动;以活动促进教师岗位素质的提高。

6、教研组主题研讨活动(以培养主动学习意识经验交流和“学困生”教育经验为主要内容)。

(四)努力提高教育教学质量。

1、加大九年级中考复习力度,提高九年级的教学质量;2、中考结束后,针对中考成绩召开中考质量分析会,初三教师教学经验交流会,不断总结初三年级教育教学先进经验,更好地促进教育教学质量的提高。

3、加强七八年级的学风建设,提高学生主动学习的意识,关注学生学业水平的长效发展。

4、注学习弱势群体,不断提高“学困生”成绩;面向全体,面向每一个学生。

5、继续实行月成绩检测制度;。

6、每次成绩检测后都要进行教学质量分析,并对月教学质量进行评比表彰,表彰先进,分析不足,以促进教学质量不断提高。

7、开展语、数、外、理化等学科知识竞赛,进一步调动智优生的学习兴趣,引领他们向更高的目标前进。

(五)切实做好课程资源开发。

1、结合科研课题研究,进一步完善已开发的校本课程,编撰完成校本课教材,构建完成校本课程评价体系。

2、切实开展地方课和综合实践课程建设,并认开展好相关的教学及教学研讨活动。

3、上好心理健康课,开设心理咨询活动室,及时解决学生由于心理不健康而导致的一些问题。引导学生树立正确的人生观,世界观,价值观,纠正不健康的心理因素。

4、按国家的要求开足开齐课时。

(六)加强体育、卫生、艺术工作。

1、加强体育、音乐、美术学科教学工作。按国家的要求开课。教导处定期对这些科目的教学进行检查。

2、强化对音体美教师的培训与培养工作。

3、继续落实好学生体质健康标准测试工作,做好成绩汇总和上报工作。认真做好中考体育加试工作。

4、提高音体美课程的教学质量。这些课要注重对学生能力的培养,提高学生的身体素质,提高学生的审美能力。

5、坚持做好“两操、两课、两活动”。要抓好课外体育活动,组建好校内运动队并加强训练。筹备好校内运动会。

6、卫生工作要以防治常见病和流行病为主,搞好学生的体检,做好宣传和防治工作。

7、音乐、美术教师要继续做好课外兴趣小组的工作。要加强对学生活动的引导与指导。

(七)切合实际,不断提高远程教育工作水平。

不断加强培训,提高教师运用远程教育资源的能力水平,不断提高远程教育资源的使用效率,不断提高远程教育设备的配备水平,增强服务教学的效果,为迎接上级教育部门对远程教育资源使用情况的检查做好充分准备。

四、具体工作安排。

二月:1、开学准备,制定学期工作计划;2、教师岗位素质培训和培养学生主动学习意识培训;3、教研组长会,实施教案编写体例改革。

三月:1、活页教案备课情况检查;2、业务学习;3、开展教研活动;4、骨干教师、领导示范课,教研组长引路课;5、教师汇报课(一);6、教师“三笔字”练习展;7、领导推门听课;8、月检和月成绩检测及质量分析。

四月:1、教师岗位素质培训;2、领导推门听课;3、会课论课观摩暨评课评比活动;4、学生读书实践活动;5、教学质量系列活动(专题研讨课、教学竞赛、教学优质课评比活动);6、月检和期中成绩检测。

五月:1、期中教学质量分析2、教师“三笔字”展评;3、教师汇报课(二);4、语、数、外、理化学科知识竞赛;5、月检和月成绩检测及质量分析;六月:1、各项工作总结期末复习;2、教研组主题研讨活动(主动学习意识培养经验交流);3、教师岗位素质培训;4、学生毕业典礼;七月:1、期末成绩检测;2、学年度工作总结;3、假期工作安排。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇七

一、班情分析(包括同学数、同学原有成果、知识掌握情况、学习态度和作业习惯以和差生情况等)。

四年级有四个班,共140多人,经过二年的学习,同学已有一定的科学知识,据说这届同学大局部学习比较自觉,但不够稳定,尤其要抓好几个调皮的同学,才干维持好课堂纪律,保证教学目标的完成,上学期的考试成果,除了四班不和格的较多以外,其它各班不算太差,今年又重新分班,各班情况基本平衡,所以抓好学习态度不放松,锲而不舍,应该能教好。科学进入课程实验的新阶段,通过两年的学习,同学有了自身的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比,本期课外实践活动增多,对观察和记录的要求很高,还需要长时间地观察和记录。要求同学有耐心、细致的学习态度。新教材中局部知识比较笼统,和同学以前所学相比,难度较大。

二、教材分析。

第一单元采用总-分-合的思路进行建构。先总的介绍什么是机械,接下来是用四课的篇幅分别引导同学研究杠杆、斜面、轮轴和滑轮,最后,课文从自行车的链条传动引入机械传动装置,由力和能量的传送角度论述机械是简单机械的组合,使同学获得对机械的一个整体认识。

第二单元就是在同学已经学过了常见资料、常见力的上,通过“别有洞天”的制作活动,引导同学了解形状与结构的初步知识,掌握科学制作的初步技能,培养同学的'创新意识、创新兴趣、创新胆量。同时通过同学寻找“形状与结构”在生产、生活中的应用,真正感受科学技术在人类发展、社会进步中的重要作用。

第三单元围绕繁殖后代这个话题,比较全面地讨论了植物、动物和人类的繁殖问题。通过一系列活动,使每位同学认识到繁殖是生命的一起牲,体会到生命的来之不易,从而增强珍爱生命、热爱生活的情感。

第四单元的活动,试图让同学通过多种感官、多种方法探究岩石的特征和矿物的性质,初步了解岩石的形成和矿物的用途。并且通过对日益减少的矿物资源的讨论,使同学知道矿产资源是不可再生的有限资源,让同学懂得珍惜资源的重要性和紧迫性,维护我们赖以自下而上的环境。

第五单元从趣味性、适合性、系统性、发展性、探究性几方面原则动身,再一次选择同学所熟悉的事物dd自身的身体作为研究对象,围绕本年级探究过程技能训练重点dd“交流与质疑”这条主线,布置大量的探究活动去体会、理解大脑的“指挥中心”作用,构建了本单元既符合生命科学的知识逻辑体系,又符合这个年龄段同学的实际情况。

第六单元交流与质疑,广义地讲,发布信息和获取信息都是交流,不轻信、不盲从、不畏权、不满足现有状况与水平等等,都是质疑。在科学探究过程中,交流与质疑不只是与探究相关联的活动与技能,还是完整的探究过程的重要组成局部,更是科学探究活动的价值取向与基本技能。

三、教学措施(按大纲要求,结合本班同学的知识基础实际,制定一学期切实可行的教学措施)。

1、开展生动的科学课,引领同学进行主动地探究学习。

2、建立科学文件夹,记录同学在科学课上的学习进展情况。文件夹包括以下内容:科学课笔记本、自身搜集的文字、;图表、图片、照片、观察报告、实验报告、记录表、评价表等。并在期末对同学做的文件夹进行展示与评比。

3、发挥评价对学习和教学的促进作用。教材提供了活动评价、单元自评、综合评价等到三类评价工具供教师和同学使用。采用形成性评价,使评价渗透在教学过程中,更好的随时了解同学的学习状况。

4、注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动,把科学探究目标、情感态度。

6、树立平安意识。培养同学具有平安参与探究活动的知识、能力和习惯。

7、积极参与新教材实验。

8、开展环境教育,进行生物种养殖的课外实验,研究生物与环境间的关系。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇八

1、加强政治理论和业务素质的学习。努力学习政策法规和教育教学理论,提高管理人员自身素质;努力学习现代技术和先进管理经验,提高业务技能,科学管理;加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;按时参加学校安排的学习,社会实践,突出学校工作中心和工作要求,为师生更优质的服务。

2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,风雨同舟的合作意识、创新意识、校荣我荣的主人翁意识。

(二)提升服务意识,准确定位后勤为教学服务。

1、总务处是学校管理微不足道的组成部门,后勤服务是繁琐又平凡、不被人们重视的工作,后勤服务的好坏可能影响到整个学校教学工作的发展,总务工作是学校工作的最基本要求的保障。

2、健全总务人员的岗位责任制,要从学校工作需要定岗、定责,使每人的工作岗位和工作职责得到解决,在目前人员不够的情况下,虽然要做到事事有人管,事事有人干,事事有人问很难,但是要积极向学校党政工领导、教导处领导、政教处领导反映情况,尽全力做一点是一点。

3、端正后勤为教学一线服务的思想,改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的就做,随时解决,决不拖拉。

4、“每周巡视制度”,总务处两位人员对学校环境、绿化、水电、安全、校舍维修、设备使用、场地开放情况等要经常巡视,并记录。对存在的问题要及时反馈给学校各位领导。学校各部门、班级等正常的报修,要求在最短的内维修,并作好记录。

(一)、明确岗位责任制。

认真学习岗位责任制,使之真正激励约束和规范个人的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对工作尽可能有安排、有检查、有总结经验,及时吸取教训,纠正偏差,提升后勤服务工作的档次和效益。

教育的创新和办学条件的改善,总务事务会增多,但人员少。总务事务繁杂,岗位多,这就要求总务不是一人一岗,尽最大限度兼岗。尽力做到既要有的岗位分工,又要统筹兼顾,分工不分家。

牢固树立全心全意为教师服务的思想,按照“教育教学为中心,后勤为先”的意识和理念,分析各自岗位所服务的情况发展,对照新的要求和标准,提高总务整体保障能力。

(二)、校产管理。

1、购物、保管、使用等财产保管,制度健全,职责分明,库存物品少积压,精打细算,少花钱多办事,库房内要物品存放有序,并防火防盗。对办公用品要求按需分配发放,按需借用,水电器材的维修尽可能以旧换新、修旧补废,浪费。对按规定借出的物品要督促归还。

2、对校产、校舍进行日常检查,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的物品及室内设施责任到处室、年级、班级,谁丢失谁陪,对学校桌椅、门窗等要检查,并作好修理及登记工作,班主任对学生要进行爱护公物的教育,完善班级财产管理制度,力争把人为损耗降到最低程度。

(三)、水电管理工作。

使每一度电每一滴水都物尽其用,防止浪费及安全事故的发生。有故障时工作人员要随叫随到,及时解决问题。每周公示用水用电情况。

(四)、加强收费管理,合理使用资金。

1、财务人员要认真落实《学校收费管理规定》。按照物价、财政、教育等主管部门规定的收费项目、收费标准收费,并进行收费公示,坚决杜绝乱收费。

2、财务人员应该从入账出账做起,不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业的审查,要求财会人员作好财务分析,给学校多提化建议。

3、做好校长的财务参谋工作,经常向校长汇报经费使用计划、数据、使用情况。在经费使用上,精打细算,少花钱,多办事。

4、大宗物品一律要求政府采购。常备物资定点定价采购,增加物品采购的透明度,规范零星物品采购程序。

(五)、“两型”学校建设。

做好学校创建市“绿色学校”有关总务方面的工作。尽最大能力绿化、保洁校园,创设更优美环境。

(六)、规范实验管理。

在教导处的领导下,做好实验室设备使用率、完好率、图书室和阅览室达标验收工作;规范实验管理。

(七)推进《油印室管理规定》的完善机制,规范文印室操作程序,服务质量和服务,降低服务成本,为建设两型学校作出努力。

(八)安全保卫工作:。

加大安全宣传教育力度,提高师生自救能力;经常性的检查房屋、用电、消防楼梯及通道、消防器材,及时排查安全隐患,问题及时整改。加强对出租赁房屋的管理;完善自然灾害等突发性事故应急处理机制。

(九)、灭四害工作。

按照市、区政府要求制定《灭四害方案》,普及灭四害宣传教育,做好灭四害工作。

(十)、住房补贴工作。

坚持公平、公正的原则,维护全体教职工的利益。

(十一)、场地开放。

健全开放制度,加大管理力度,确保校园财产安全。

(十二)、加强食品卫生管理。

加大对食品卫生检查力度,杜绝“三无”食品;加大食品卫生安全宣传力度,强化学生食品卫生安全意识。

(十三)、加强食堂管理。

(十四)落实校园风险责任制。

在政教处的领导下,组织学生参加全民医保、平安保险、购买校园责任险,加强夏令营组织管理工作,起到了校园责任风险分散作用。

(十五)、全力配合各部门的工作。

支部、工会组织的老干活动,总务处全面参与协助,在政教处的领导下,努力做好学生。

的体检工作。

(十六)改善办学条件,努力完成基建、维修等项目。

2015年,学校校门,阶梯教室,铺植环保砖,加强督促检查,保证其施工安全,合理地制定出毎一个项目的计划时间表,并有针对性地进行跟踪监督,过程中发现问题及时调整解决。

(十七)、总务处内务工作。

总务处内务工作资料整理建档:绿色学校创建资料、教学装备资料、场地开放资料、食品卫生工作资料、安全管理工作资料、住房补帖资料。

(十八)、在学校领导下,积极参与改善教师办公条件。

1、美化办公环境。

2、提高信息技术质量增大现代化教育力度。

总之,总务后勤人员要热情待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,勤奋工作,为学校的教育教学工作作出应有的贡献力量。希望学校从总务目前人手不够、事情繁琐的实际困难考虑,支持总务工作。

总务处。

任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为学校的教育教学作出应有的贡献。

三、具体安排。

1、对学校校产进行全面检查,做好开学准备;

2、教学办公用品购买及分发;做好年级组办公室和公开课教室;体育保管室办公室。

1、完善总务处“申示”工作资料;做好“申示”晚会以及相关工作;

2、清理完善报名缴费情况;

4、绿化工作;

5、做好高三第一次英语听力考试后勤服务工作;

6、监督审核学校食堂财务;

1.做好“申示”工作接待准备工作,细化“申示”工作要求的物品以及采购等;

2、对全校进行财产安全一次全面检查维护。

3、做好期中考试后勤服务工作。

1、做好常规水电的管理和维护;

2、做好学校食堂的常规管理;

3、做好绿化工作;

4、做好“申示”接待的相应工作;

1.做好高考考试后勤服务工作。

2.整理总务资料存放档案室。

七-八月份:

2、学期结束前的其它总务处事务。

3、做好暑假维修工作。

4、安排暑假值班,做好卫生保洁工作。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇九

还有一周就要开学了,我在心中一直在酝酿本学期的工作计划,上学期的工作计划是我的第一份工作计划,只是泛泛地叙述了本学期的教学内容、教学目标、教学重难点以及教学措施,其中只有教学措施是我自己的成果。工作计划是一学期工作的导航系统,应该完全是自己思想的结晶,一份工作计划应该承载着我们对本学期如何开展工作的思考,这里可以没有华丽的辞藻,这里也可以没有层次分明的写作体系,但这里不可以没有制定计划人思考的精髓。想到这些我开始着手写我本学期的工作计划。

(一)学情分析在经过了一个学期的数学学习后,学生对基本知识、基本技能的掌握基本上已经达到学习的目标,而且学习数学的兴趣比较浓。在上学期期末测试中孩子基础知识掌握地比较好,但是数学思维还不够灵敏,而且学生缺乏生活经验,不能很好地利用生活经验来理解数学知识。个别学生的学习习惯没有养成。本学期,我会准备好每一节课,使学生在知识、能力、情感和态度上都有大的进步。注重知识探究的同时,帮助学生养成良好的学习习惯。

(二)教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容:数与代数领域主要包括100以内的数的认识;100以内不进位加法和不退位减法;100以内进位加法和退位减法;元、角、分的相互关系,解决简单的算钱、付钱、找钱的问题。空间与图形领域涉及了厘米、米的认识,能估测和使用工具测量物体的长度;认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形。统计与概率领域主要通过简单的调查活动,体验数据的收集、整理和分析过程,认识条形统计图并回答简单问题。实践活动有“我小树一起长大”、“小小运动会”、“今天我当家”。

本学期我的教育理念:

1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。

2、在教学中尽量体现学生学习数学的知识形成过程,让学生经历从生活中发现并提出数学问题、解决数学问题的过程。

3、数与计算的教学重视发展学生的数感,体现算法多样化。

4、为学生提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材,发展学生的空间观念。

5、注重培养学生初步的应用意识和用数学解问题的能力,从而发展学生的数学思维能力。

6、结合教学内容有机的引导学生动手操作,加深对数学知识的理解。

7、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

8、培养学生良好的学习习惯,认真审题。

(一)准备工作

上班的第一周拟定工作计划,根据自己的工作内容和时间制定适合自己的详细的作息时间。本学期我将担任一年级两个班的数学教学任务,同时每周一中午值“大课间”隔周担任值周工作。我根据自己的工作内容制定了一个工作计划如下:

上午中午下午晚上(5点-6点)星期一1、5批作业值周第7节批作业星期二3、4、5、备课改作业(二)第8节批作业星期三4、5批作业改作业(一)备课,出题星期四上课、教研改作业(二)写随笔批改周练卷纸星期五利用课间复批改作业(一)详细的工作内容和工作安排如下:

在教学方面,根据上学期教学中存在的问题,本学期我将从以下几个方面来约束自己。

1、教案的书写要有两周的提前量,以便更充分地准备课堂教学,不至于手忙脚乱。

2、教学评价继续从成绩、课堂发言、课堂纪律、作业质量、作业改错5个方面来考察学生的学习情况。重视对学习过程的评价而不是仅仅重视学习结果。

3、作业批改要及时。合理分配每天的工作,批作业要及时,以便学生有时间改正。复批作业要讲究方法,注重作业批改的质量和效率。本学期我将采用分组复批的方法。把作业错的多的放在一起利用中午、晚上等大块时间找学生复批;把错的少的放在一起,利用课间找学生复批。

值周工作,要及时到岗,详细记录检查结果,评价要公平合理。耐心地引导学生保持楼内纪律,重视对学生进行品德教育。

在做好以上两方面工作的同时,本学期我要读3部教育类书籍,接触新的教育思想,以提高我的教学水平。

这份计划是我在开学前一周拟定了,在工作中我会根据实际中遇到的问题对此加以填充,计划不应该是死的,应该成为指导工作的活的印记。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇十

以泰州市教育局2010年工作要点中的“五新”(事业发展取得新突破,教育质量实现新提升,队伍建设迈出新步伐,统筹管理取得新加强,教育为民展现新形象)为指导,紧紧围绕我校三年发展规划,坚持“以德立校、管理强校、教科研兴校”办学理念,下移管理工作重心,建立科学的内部管理考核评价机制,创新教育模式,努力提升学生的三种能力,即社会责任感、创新精神、实践能力;发挥各部门、各年级组、各教研组工作的主动性和创造性;严格执行省“五严”规定,强势推进“主体参与有效课堂教学模式”,建立和健全课堂质量的监控和跟踪机制,大面积提高教育教学质量,办人民满意的教育;强化安全管理,明确责任分工,实行安全责任追究制,坚决不出安全事故;加强党建工作,构筑战斗堡垒,凸现党员干部的先锋模范作用,以党建工作促学校***。

二、具体工作

(一)以党建促***,进一步打造***校园、幸福校园

1.进一步抓好领导班子建设

学校是否***,班子是否团结,关键在于领导班子成员是否能够以身作则,率先垂范。在新的一年里党总支、校长室要求学校一班人要把宋局长 “学校里的官要像个官,但又不能像个官”的讲话精神牢记在心,学校领导班子从校长、书记开始,始终坚持严以律己,要求教师做到的,自己必先做到。要结合绩效工资的发放,加强对干部队伍和教师队伍的考核力度。目前学校正在加快制定《备课组长、教研组长考核细则》、《中层干部考核细则》、《校级干部考核细则》,让实验中学的“官”难当,让实验中学的“官”全部置于群众的考核和监督之下。谋划新一轮中层干部竞聘,采用考核与选任相结合的方式,积极把中层干部推荐到校级岗位上。

2.进一步重视党团工作

学校要始终把党建工作放在重要位置,通过强化党建工作,使党员保持先进性,成为学校工作的示范者。新的一年在党员中要继续开展 “五个一”工程(上一堂示范课、撰写一份优秀教案、设计一份教学案、出一份好的试卷、写一份与主体参与课堂模式有关的论文),永葆党员在教师群体中的先进性、示范性,进一步促进学校的***。

学校还将采取多种措施,开辟多条途径,使干群及时沟通,问题及时解决,避免矛盾激化。通过召开校级领导***生活会、发放党员建议征集表,召开群众代表座谈会、家长代表座谈会、学生代表座谈会等广泛听取各方意见;同时设立校长信箱、校长接待日、举报专线等,广开言路,让民情能快速上传,问题能及时钝化;要充分发挥教工团支部作用,全校拟成立理科教工团支部和文科教工团支部,***推荐产生团支部书记,让团员青年成为学校教育教学中的又一支重要力量。

3.进一步开展师德培训

学校以《泰州实验中学师德规范实施细则》为蓝本,针对教师队伍中存在的问题,强化师德师风建设,通过多种形式进行师德师风培训,在全校范围内开展师德师风建设大讨论,为建立***校园打下坚实的基础。

(二)以德育工作为抓手,进一步提升德育管理水平

1.认真抓好校园文化建设

学校准备采取四方面的有力措施:一是成立校园文化建设推进工作领导小组,校长、书记任组长;二是把全国校园文化名校——南通汇龙中学经验在学校放大;三是编制学校校园文化建设中长期规划,在学校层面上以课改为抓手,以教科研为特色,在教师层面上以培养大师、名师为着眼点,在学生层面上要求学生学会学习、学会感恩、学会奉献;四是让每个墙壁都说话,让每个环境都育人,近期目标是在校园内增加名人、名像、名言,增加文化墙、特色园、电子屏,创建有我校特色的办公室文化、教室文化和学生宿舍文化等。

2.强化班主任队伍管理

一是继续实行班主任竞聘再培训上岗的制度,通过此项工作激发班主任的竞争意识和进取意识。二是学校将从多方面考核班主任工作,出台《班主任考核方案》,包括卫生、规范检查、两课两操、班级文化建设、宿舍管理、班会课、各种上交资料等。三是学校将利用多种形式对班主任进行理论培训,使我校班主任素质进一步提高,责任感进一步增强。

3.让常规教育活动丰富多彩

一是各年级、各班级根据本年级、本班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学年段的德育内容和要求,使常规教育有章可循,有据可依。二是为加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理能力,学校将充分发挥共青团、文明监督岗的职能作用,监督岗成员参与学校班级的日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理。

三是为丰富学生的业余生活,学校将组织丰富多彩的活动,陶冶学生的情操,休闲学生的身心,激发学生的兴趣。四是创新教育模式,重点对学生进行三种能力的培养:社会责任感、创新精神、实践能力。开学前对班主任进行培训,学期初班主任利用班会课对学生进行动员,期中召开学生三种能力培养的推进会,期末对学生三种能力的提升进行检测、考核、表彰。

(三)落实“五严”规定,进一步深化素质教育,提升教学质量

1.进一步落实“五严”规定

学校将在校执行“五严”规定领导小组统一领导下,各部门联动严格按照规范要求安排新学期的各项教育教学活动:开足开齐课程、规范作息时间、强化双休日不回家学生的管理、取消初中分重点班和普通班、走读生不组织上晚自习、每天一小时体育活动确保到位、课表、作息时间表全部在网上和校内公示、落实学生综合实践活动、全面实施主体参与课堂教学模式、通过各种形式加强学校与家庭互动、认真做好学生课内与课外以及集中授课与自主学习之间的协调指导工作等等,真正做到“规范、高效、提质”,确保“五严”规定不打折扣,不反弹。

2.狠抓“校本化”建设

在新的一年里学校旗帜鲜明提出一切教学活动要具有校本化特色,要求“作业、试卷、教学案”等一律实行校本化。学校规定各年级学生不允许集体征订各种教辅资料,打破“一本资料定天下”的旧模式,要求每位教师认真学习研究教学五大件、认真钻研教材、认真开展读书活动。通过集体备课把个人的成功经验与他人共享,各备课组要认真准备校本化的教案、作业、试卷,真正做到统一进度、统一教案、统一作业、统一试卷,在此基础上还要求每位教师认真研究班情、学情进行二次备课,落实分层教学措施,充分培养学生自主学习的能力,切实减轻学生的课业负担,有力促进学生综合素质的提高。

3.全面实施“教学案一体化”

在总结过去一年取得成绩的基础上,在新的的一年里学校要求所有学科教学要全部使用教学案一体化,各备课组根据学科特色设计不同的教学案,每一个教学案都要有“课前预习、课堂检测、师生互动、小组合作、总结提升、课后巩固或自主探究”等环节,所有教学案必须校本化,教师可根据班级情况对教案进行补充或删减,学生可根据自身特点对学案进行自主学习。

4.认真落实教学过程监控和教学质量的考核

我校把10年定为“教学质量提升年”,进一步强化《泰州实验中学教育教学行为规范六项规定》、《主体参与课堂教学模式实施办法》、《泰州实验中学学生作业、周练要求》、学评教活动、随堂听课制度、期中期末的教育教学工作检查、教学效益考核等文件或措施,注重教师的教学实绩,变班级整体考核为班级整体考核与个人教学效果考核相结合,教师教学工作要做到“三个不放过”:教学内容学生不掌握不放过;作业练习不到位不放过;学生学习成绩不达标不放过。同时要加大培优补差力度:教师每周至少有1小时培优补差任务,每位教师要制定培优补差计划,学校把培优补差考核纳入教育教学工作检查内容。要强化高、初三毕业班工作,使10年的中考和高考在09年的基础上有新的`突破。

(四)立足教科研工作,进一步推进课堂改革

1.开展新一轮的教科研培训。

进一步加大主体参与教学模式的培训力度,全校要做到高度统一、高度规范、高度一致。新学期开学前,先由教学校长就主体参与教学模式对全体教师再进行培训、规范,然后分阶段由中层干部、优秀教师代表对全体教师进行讲解、现身说课、讲课,让大家既有理论提升,又有实践经验的积累。

2.强化教研组、备课组工作

(1)业务学习、听课、评课以及其他教研活动要全部有序、正常的开展。

(2)强化二次备课和教学反思,每个人都要有二次备课的备课笔记,备课笔记要有教学反思;教育教学工作检查中无二次备课笔记一律视为“不合格”。

(3)作业、考试、练习全部实行校本化,高三年级可适量引用外来试卷。

3.开展多种形式的校本教研活动

深入开展公开课、展示课、送课、赛课的活动。今年继续引入特别贡献奖,要求党员、干部带头,中层及教研组长以上的干部每年至少上2节公开课,培养1名青年教师,撰写市级及以上论文1篇。

4.一票否决制

对不按主体参与模式上课的教师在评优、晋级、提拔等方面实行一票否决。

(五)强化后勤管理,进一步改善办学条件,提高师生的幸福指数

1.强化宿舍食堂管理

认真搞好后勤管理,提高师生幸福指数。新的一年,继续强化班主任在宿舍食堂管理方面的优势,要求班主任每周至少到食堂宿舍巡视两次,并纳入班主任考核方案。

2.逐步实施“十二大工程”

(1)通用实验室的装备;(2)初高中教学楼粉刷;(3)小广场改造;(4)操场周边及科技楼东侧绿化;(5)科技楼封顶;(6)监控的安装;(7)校园文化的布置、更新;(8)消防设施的改造、打深井;(9)教师笔记本电脑配备;(10)河道环境整治;(11)老厕所改造;(12)高一、高二男生宿舍值班室改造。

3.强化安全意识

全校上下要树立“安全第一”的意识,确保2010年全校平安、有序。要强化安全管理,明确责任,实行安全责任追究制,坚决不出安全责任事故。

新的一年的工作目标已经明确,我们要在市教育局的正确领导下,坚持科学发展观,恪尽职守,扎实工作,以更加昂扬的斗志,更加饱满的热情,聚精会神抓落实、扎扎实实促跨越,为早日实现教科研兴校的宏伟目标,为适应新区教育新形势,打造新区教育新名校而努力奋斗。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇十一

新年伊始,万象更新。我们迎来了突飞猛进的20xx年,也即将迎接新学期的更多挑战,为了更好的开展工作,特制订如下工作计划。

继续积极学习各种先进的教育教学方法和理念,并且结合实际情况应用探索,完善更加适合、高效的教与学的方式。认真谦虚听取领导同事和家长学生的意见和建议,及时改进,做到尽心尽力,无怨无悔。做好日常的教学工作,精心准备好每一节课,细心批改每一次作业,耐心做好每一次辅导,真正无愧于心,踏踏实实做好本职工作,不辜负学校的重托和家长的期望。

本学期时间较短,保质保量的按时完成教学任务的同时,继续不断提高成绩,争取在数学的道路上不断深化认识巩固所学。经过一年半的学习和摸索,我认为两个班的学生大多数已经掌握了初中数学学习的基本方法,还有一小部分学生的基础不太扎实,存在一定的困难。另外两个班的学生的特点也不尽相同,11班的学生课堂易于组织教学但是稍显沉闷,12班的学生课堂气氛活跃但是部分学生蜻蜓点水不太扎实。所以,应采取不同有针对性的教学方法因材施教。在两极分化日益严重的情形下,如何提高差生培养优生提到议事日程上来。

数学偏科问题是最让学生和老师头疼的问题,所以作为首要问题,对与数学偏科严重的学生及时辅导加大检查和督促力度,并加强对学习小组的指导,让兵教兵,达到提高成绩的目的。本学期,教学时间较短,任务又多,所以在教学中更应该突出高效,不能只一味的贪快,还要重视效果和质量。以便打下坚实的数学基础,为九年级做好准备,也防止两极分化的加剧。

新的学期,面临更多新的挑战,坚信在不懈的努力下,一定会百尺竿头更进一步!

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇十二

以扎实常规为基础,以教学评价改革为保障,以夯实教学研究和教育科研为切入点,全面深化基础教育课程改革,减轻学生负担,推进素质教育全面发展,全面提高教学质量。

1、期初在相关会议精神的指导下,结合我校实际,制定好教学工作计划。

2、修改我校六认真检查的相关表册,落实一月一次的六认真检查工作。

3、坚持行政每周听两节课,教师听一节课的制度,促进教师之间的相互交流。

4、绷紧质量这根铉,立足于课堂,做好市、县级的各类检查工作。

1、认真组织教师学习《小学教学质量评价意见》和《小学教学工作评估方案》、《中小学课堂教学质量评价表》,在此基础上规范教师的教学行为,促进课堂教学效益的进一步提高。

2、组织教师学习,做好能力测试工作,促进学生基本能力的提升。

3、倡导教师对进行探索,使我们的课堂更加人性。

1、本期认真组织教师参加县、片各级教研活动。

2、认真做好和为主题的教研活动。期初组织教师熟读教材,分析教材,期中组织教师对使用过程中的难点、疑点进行分析,寻求最佳的解决办法。

3、寻求团结学校的帮助,派教师去参加他们的教研活动,本期争取有一次大的教研活动。

5、学习红兴小学的先进经验,本期组织一次大型的活动。

1、认真对待、做好县上的各种课题研究。

2、我们学校是一个人力资源极度薄弱的学校,对于课题的研究缺少经验和方法,为此我们本期的科研工作以问题研究为主,意在摸索。

1、随班就读生工作。

教师不得歧视儿童,要在学习上给予他们最大的帮助,使他们学有所获。

教师要认真备课,上课,认真反思适合他们的教学方法。

2、循环教材使用工作。

所有教师都要对此工作引起重视,认真对待,做好本职工作。

3、减负工作。

教师要有减负意识,要在日常工作中减轻学生负担,落实教师要努力为学生营造宽松和谐的氛围学习,促进学生综合素质的提高。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇十三

经过xxxx年全体教职工艰辛的付出,我们学校积累了一些经验,取得了一点成绩,初步得到了社会和领导的认可,这是我们所期盼的。但是我们要始终保持清醒的头脑,清楚的知道我们还处在发展的低谷,我们的很多工作还是随机性,粗放型的,离一个规范的,群众满意的学校还相差甚远。因此,本学期,我们要严格按照历城区教育干部工作会议精神和历城区初中教学分析会议精神,认真落实《初中教学基本规程》,做实《教师教学工作评价》,建立和完善学校教学管理机制,努力建立常态的教师教学工作评价系统,初步探索和建立规范的教学管理系统,再创学校工作新局面。

安全工作是一项重中之重的工作,他不仅是对学生的保护,更是对我们自己的保护。谁对安全工作不负责任,就是对自己最大的不负责任。

1、一岗双责,责无旁贷。

凡在我校工作的教职员工,除了正常的工作职责外,都负有对学生安全教育和安全保护的责任,都负有对我校财务财产维护和保护的责任。学期初,学校要与每一名教职员工签订一岗双责责任书,明确责任与义务,切实维护好学生人身安全和学校财务财产安全。

2、严格值班,安全管理无缝隙。

继续实施领导干部每天值班、带班制度,班主任食堂和午休值班制度,学生打水处值班制度,晚自习领导干部带班和级部负责人值班制度,上下课楼层值班制度,物业宿舍管理制度,做到人员安排到位,值班及时有效,确保各项工作安全有序进行。

3、加大安全宣传培训力度。

团委及时组织安全知识宣传,各职能部门适时组织相关安全问题预防的技能培训,让广大师生了解安全知识,并会如何预防。同时要在必要的时候进行相关安全演习和演练,确保有问题,能疏散,会疏散,快疏散。各职能部门制定好相关应急预案,并在学校网站上登出,让全体师生及时了解预案内容,做到了然于胸。

4、其他安全工作。

反对xxx的教育,预防各种传染性疾病的教育,其他可能会影响和危害学生健康成长的事情,要有预见性,要早采取相关措施。

随着形势的不断变化和学校新的发展,原有的制度需要进行修订和完善,一些新的领域需要制定新的制度来加以规范,这就要求我们学校各责任部门,根据新形势的发展,根据学校发展实际,根据自身的工作特点,制定更加适合我校的规章制度。坦率的说,制定一项制度并不难,网上一搜比比皆是,但是制定一项适合我校实际,并能让大部分教职工都接受的制度却是难上加难。这就需要我们各职能部门负责人,认真了解我校现状,充分依靠广大教职工,群策群力来完成。制定制度的原则,不求全的原则,不求细的原则,谁执行谁制定的原则,可操作易操作的原则。本学期,我们将把建章立制作为考核领导干部工作的一项重要指标。

1、让教师教学工作评价成为常态传统工作。

新学期进一步优化教学工作评价委员会成员,切实发挥他们的作用。同时,为了便于开展教学评价工作,尝试在评价委会成员中设专门的主任委员,如备课评价主任委员等。进一步明确责任,细化分工,做到评价的科学性,权威性,及时性。

2、补偿教育要切实落到实处。

针对我校学生现状,需要进一步加大补偿教育力度,确保教育教学质量。新学期尝试在初三利用晚自习时间进行走班制,让学生根据自身实际选择接近自己水平的补偿班级,确保在补偿时有收获,有进步,有针对性。初一学生立足课堂,立足正常在校时间进行补偿,保障学生的及格率和优秀率都有提高。

3、迎接和组织好各种报名、考试。

(1)初三理、化实验考试。

教导处和初三级部在2、21日前拿出理化考试的辅导和补救方案,针对实验目录明确学校缺少的器材,及时购置,确保实验操作和实验考试的顺利进行。

(2)初三微机考试。

微机考试是初三一次关键性考试,教导处和初三级部制定出切实可行授课和辅导计划,确保学生的过关率。最低目标:生物、地理过关的学生,微机必须过关,并在此基础上提高过关率。

(3)初三体育中考。

体育中考一是教导处和初三级部制定出针对性的训练方案,提前着手,早作准备;二是教育学生利用业余时间进行有针对性的训练。学校目标是最大限度的提高满分率,确保优秀率。

(4)初三三轮模拟考试。

三轮摸底考试对于师生详细,系统复习所学知识至关重要,教导处和初三级部要根据总体部署,按部就班的展开复习,复习力求有针对性,有对比性,通过复习查找不足,找准努力方向和赶超方向,为初三学考做好最终的准备。

(5)初三学业水平考试。

这是检验初三教学水平的时刻,教导处和初三级部全力做到,学生报名准确,路途安全,带队细致,发挥正常,成绩优异。

(6)初二学业水平考试。

初二生物、地理结业考试压力很大,我们即承担着对学生的辅导,提高过关率的任务,又承担着外出监场和本学校设考点的任务,每一项工作都要做到事无巨细,高度负责。教导处和初二级部要及早拿出学考得复习备战方案,明确人员,方法,措施,目标,确保两门功课的过关率不低于85%。

(7)常规月考、期中期末考试。

这几项考试是检验师生教和学效果的过程性考试,对于我们分析教师的教学工作和学生的学习情况至关重要。因此,教导处和各级部本着逢考必严的原则,认真组织出题,监场,阅卷,统计,分析等工作,召开好级部或学科质量分析会,最大限度的查缺补漏,确保质量的提高。

4、组织好各种活动。

(1)初三学生百日学考誓师大会。

为初三学生鼓劲,为初三家长鼓劲,为初三教师鼓劲的初三学考百日誓师大会是本学期的一项重要工作,教导处和初三级部要提前谋划,创新形式,真正达到组织该活动的目的。

(2)初二学生生物、地理学考动员大会。

结合初二第一周部分学生家长会,进一步向家长说明生物、地理学考的重要性,让家长真正重视起来,协助学校、学生做好备考工作,确保过关率。同时,针对去年初二学生住校人数少的特点,加大住校宣传力度,确保初二住校人数,提升初二整体质量。

(3)初三学生分流大会。

初三学生分流大会是一次非常重要的大会,这关系着我们的毕业生是不是全部升入高一级学校学习的指标。因此,教导处和初三级部要及时总结去年大会的经验和教训,创新今年大会的组织形式和方法,让家长来得到,听得进,有想法,有行动。

(4)各种相关学生家长会。

利用家长委员会这一平台,适时的组织各种小型家长会,及时反馈学生在学校的问题,及时听取家长对学校管理,教学,发展方面的意见和建议,改进不足,发挥长处,消除家校矛盾,赢得社会支持,办人民满意教育。

1、进一步细化师生考勤管理。

考勤并不是仅仅师生按时到,按时走,中途外出管理好的问题。它实质上体现着一所学校师生的敬业精神,奉献精神和主人翁精神,体现着一所学校的灵魂,是学校形象的具体体现。因此,校务办,三个级部,总务办公室要加大师生考勤的管理力度,严格考勤。所谓的严格考勤,就是认真考勤,考勤的目的不是“治”老师和学生,而是提升我校的整体形象。

2、进一步细化教师办公秩序和办公纪律管理。

有良好的办公纪律就会有良好的办公氛围,氛围有了,办公的质量就会提高,我们的学生就会受益,我们的质量就会提高。因此,校务办公室,各级部进一步细化教师办公秩序和办公纪律管理,拿出切实有效措施。教师的办公纪律,办公室卫生等各方面要及时检查,按周公布。

3、细化大课间秩序,提高大课间质量。

大课间是学校管理的一个缩影,一个窗口。本学期,政教处,团委牵头联合组建学生会,发挥学生自制自管的作用,全面提升大课间质量。

4、深化和规范学生的宿舍管理。

学生宿舍不出问题则已,一旦出问题就会是大问题。因此本学期,总务处要随时检查住宿设施的安全,并及时与物业公司沟通,确保物业管理人员素质高,责任心强,管理到位。同时,要严格要求传达保安严格按照学校管理规定执行,确保大门安全。初三、初二级部,加大晚自习期间的值班力度和学生住宿期间的巡视力度。

本学期住宿控制初三住校人数,扩大初二住校人数。

5、细化学生就餐管理和午休管理。

政教处牵头,三个级部协助,学生会参与,出台切实措施,保障学生餐厅的就餐秩序。一是秩序井然,二是不发生欺负同学行为,三是减少粮食的浪费,四是及时清理餐具。每周总结,公布,计入班级考评。

6、强化师生的卫生管理。

卫生是学校的门面。学校政教处要把卫生清扫作为一项重要工作,开动脑筋,把卫生清扫,卫生保持常态化,确保学校干净整洁。校务办公室,总务处分别管理好教师办公室卫生,各功能用房卫生。

7、深化和加强学生的日常管理。

政教处,各级部要把学生的常规管理纳入重要日程。对于学生服装,发型,课内外表现等各方面情况加以规范,监督,检查,并及时通报,纳入班级考评。

1、根据相关考试要求,添置相关物品、器械。

多方筹集资金,添置相关的仪器、药品,保障日常教学和考试需要。

2、加强功能室的常规管理,提高管理员的服务意识。

总务处要加强对功能室人员管理,提高其管理能力和服务意识。具体表现在:室内卫生整洁,物品摆放整齐;遵守相关借阅制度,财务财产不流失,不非正常损毁;及时与一线教师联系,做好实验准备工作和收尾工作。实验工作人员年终考核成绩有相关领导和教师根据工作和服务情况打分确定。

3、加强资料的收集和归档工作。

加强新买仪器的登记入账工作,及时收集相关试验资料,分类整理,归档保存。

1、初步加强科研工作,现有课题力争结题。

教科研工作是学校的一项薄弱工作,本学期,我们要逐步加大这方面的领导和管理力度,创造条件,挤出经费,加强调度,力争原有课题本年度结题。同时,我们要积极研究《规程》和《评价》,争取积累经验,申请某项子课题。

2、加强教师的外出培训和资料收集。

教师是学校发展之本。本学期,要为教师搭建更好的平台,让教师在学习、培训中丰富自己,提高自己的专业素养,打造我校名师队伍。同时,加大对新分配教师的培养管理力度,使他们尽快成为我校教学的骨干,落实王局长提出的:选出苗子,配进班子的要求。

3、加强校本培训,提高教师素质。

教师的成长归根到底还是在学校,还是在自己的工作岗位上。本学期,我们要加大校本培训的力度,多组织教师间的集体备课,同课异构,教学反思,读书交流等活动,让教师尽快的成长起来。

4、筹划好教师的远程培训。

1、三八庆祝活动。

工会女工组织及早筹划三八节庆祝活动,让女教职工感受到节日的快乐,并把这种快乐转化为努力工作的热情和动力。

2、清明节祭奠活动。

清明节祭奠革命先烈,既是对革命前辈的缅怀,同时也是学生接触自然,感受自然的好机会,学校团委要及时的策划好,组织好。

3、安全月活动。

安全月活动要结合上级具体要求和学校安全形势实际,创造性的开展,关键是落到实处,有效果。

4、七一庆祝活动。

今年是建党95周年,对于我们意义重大。党支部要结合争优创先活动,积极组织广大党员干部开展丰富多彩的庆祝活动。

5、各种体育活动。

教导处,初三级部除认真应对体育测试外,还要统筹安排好各种体育活动,让学生在体育活动中去树立拼搏的精神,和集体的自豪感。

6、社团活动。

团委继续组织好我校传统的古筝,动漫,剪纸,健美操等艺术社团,丰富学生的课余生活,让学生感受到学校生活的快乐。

7、教职工健身活动。

学校工会要高度关注教职工的身体健康,适时组织各种教职工愿意参加的趣味健身活动,关注教职工的身体健康和心理健康。

8、艺术教育活动。

团委协调好各专职教师,上好艺术课的同时,组建各种艺术社团,参加各种艺术活动和演出,提高学生素质,扩大学校影响。

9、特色学校创建活动。

团委在学校的领导下,结合学校的辛弃疾文化,努力打造稼轩文化特色。围绕校本课程开展相关读书活动,故事活动,诵读活动,书法活动,爱国主义演讲活动,使稼轩文化深入每一名师生的心。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇十四

本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为“一个中心,两个基本点”。

一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇。

学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期,夏天就开始高三备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任教师,上学期期末成绩全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局面,家长心急如焚,班级人心不稳,学生兴风作浪。

针对以上问题,提出下面计划。

定期召开家长会,及时沟通班级情况,利用电话,网络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权,避免彼此的误解,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。

将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个学生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生,要注意观察,及时用小纸条来进行沟通,找到不开心的原因。把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法。

统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月,避免胡思乱想。为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

及时与科任沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们开心的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。

班主任要注意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任,有难同当。只有互相信任,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,利用活动建立互信,培养感情。

协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任了解作业情况,必要的时候,要亲自督促和检查。

对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓励学生独立思考,而且让他们尽可能多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证所有的学科,包括体育和政治,不能让学生找到突破口。

对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习的效率,利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习,(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围。

这些工作的基本点主要包括。

1.出勤

迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长。

2.眼操

做到人人认真,不敷衍。

3.间操

集合要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中没有说话现象。做操认真,动作到位。

4.班会和团会

结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽可能多的让学生得到锻炼,避免老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参加。

三.抓好学生心理咨询的基本点

1.情感问题

2.学习问题

3.成长问题

4.人际问题

以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在,教师应及时分析,归纳人群,及时沟通和交流。

在这个学期,我们计划利用班会,团会,利用班级博客进行沟通交流,老师要重视每个人的心理咨询状态,让他们微笑走进教室,心情愉快的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆,让班级成为大家心理咨询归宿的心灵家园。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇十五

以学校201x年工作报告和上级有关要求为指导,着力打造优质高效的后勤服务团队,为学校教育教学提供有力的后勤保障。继续推行“双服务”(“服务教育教学,服务师生”)、“双响应”(“及时响应、限时响应”)。继续推进学校硬件建设,加强校园西区改造、电源双回路改造、静海楼拆除重建、校园一卡通的施工管理,为师生创造优美、整洁的校园环境。

后勤服务社会化:

一流的学校需要一流的后勤,而一流的后勤需要配备一流素质的人员。过去由于用人机制的原因,造成部分后勤的人员素质不高,影响了后勤工作的质量和效率,同时,现在学校后勤人员只退不进,逐年递减,造成后勤人员严重不足。为缓解这一压力,降低用人成本,提高工作效率,为全校师生提供满意的后勤服务,今年将实行后勤服务社会化,将校园保洁、日常维修、宿舍管理、学校安保等大部分后勤服务项目通过向社会购买服务的方式进行运作。学校后勤服务社会化的实行,将能充分调动后勤职工的积极性,打破大锅饭,更好地为教育教学服务。

1、校园西区改造。

为迎接百年校庆,根据学校规划,对校园进行全面改造。201x年暑期主要改造项目是:博雅楼、至善楼、行果楼和博约楼;静海楼拆除重建。改造的设计思路与风格:静海楼拆除后,原样重建;博雅楼、至善楼、行果楼和博约楼的风格与东区一致。博雅楼、至善楼、行果楼门窗全部更换。博雅楼书库、行果楼电路全部更换。过道和楼梯墙面铲除重新粉刷。各栋楼全面做防水。

时间安排:1月27日前完成外观设计的效果图;4月中旬完成结构设计和施工图设计,4月下旬招标准备,5月底前报招标需求,6月底施工准备,7月份施工管理。

2、电源双回路改造。

根据普通高等学校招生全国统一考试对考点学校后勤保障的要求,学校必须配置双回路电源。目前,我校供电方式为一路电源,不能满足高考保障的需要。应上级主管部门的要求,201x年学校将进行双回路电源的改造。将原高压配电间东侧厕所拆除,新建一间配电房,根据设计要求进行相关改造。

时间安排:1月15日前完成施工设计并送供电公司审查;2月底前完成工程量和标底编制。由于教育费附加指标没有下达,其余工作将适时跟进。

管理要求:以确保质量,降低造成价,缩短工期,提高效益为管理目标,必保合格,力争优良,奖罚分明为质量指标。落实“四个加强”(即:加强领导、加强法制教育、加强监督管理、加强廉政措施。基建人员必须廉洁奉公,秉公办事,不得舞弊,不得弄虚作假,不得贪挪用、收贿赂赂。严防资财浪费、材料散失)。把好“六个关口”(即:工程造价关、建材质量关、施工质量关、施工进度关、施工安全关、验收交接关)。

3、创建智慧校园。

校园一卡通与相关科研单位和银行合作,开发适合我校的一卡通。主要功能有:饭卡功能、门禁功能、签到功能、图书借阅功能、银行卡功能、费用代扣功能、圈存功能等。

后勤管理智能化主要功能有:网上报修、固定资产自动录入、照明系统自动控制。

一、维修管理工作:

1、继续打造后勤维修“及时响应、限时响应”的双响应服务。新学期注重加强维修人员的例行巡视与问题研判意识,认真开展每日例行巡检工作,就重点区域,重点设施做好检查记录,带着“放大镜”看问题,做出专业分析,提前预判问题,防止设施损坏给学校带来财产损失与人员安全等问题。

2、重视日常性维修,不因琐碎细小而忽视或不响应。继续落实派单与检查反馈制度。由后勤固定资产管理人员将师生报修内容按水、电、木、其他设施维修分类派单,维修人员当天必须到达维修现场,了解情况,要求当场能修的不跑二次,当天能修的不拖至明天,对当时、当天不能维修的并不影响教学工作的,要及时告知理由和具体维修日期或期限,尽快落实和解决问题。维修组在后勤分管主任带领下,每周进行检查反馈,尽力杜绝拖延不修,修而不好的现象存在。

3、加强重大活动、重要时间节点的提前检查机制,做到预防在先,维修在前。明确新学期开学前、节假日前、重大活动前、学期放假前等关键时间节点上,维修组必须对全校,对重点部位,对活动重要区域或重要设施实行拉网式检查,了解情况,一旦发现问题或隐患,提前维修,解决问题,确保校园平安无事,教育活动与教学秩序不受影响。

4、配合学校整体规划,积极介入校西区暑假改造工程,做好暑期施工的各项现场管理工作,力求通过实时监工,严格管理,设备把关,关注进度,深入工地一线,了解实际情况,防范跑冒滴漏,防止伪劣低质,确保工程质量,保证顺利竣工。

二、保洁管理工作:

1、日常保洁及时到位。继续做好每日的校园平面卫生保洁工作,加强巡视检查,加强考核量化,加强问题反馈,加强保洁人员责任意识,力求校园整体环境整洁优美无死角;继续与学生处配合,对学生保洁区域做到在学生完成后的进一步维护与弥补,保证校园全天卫生如新;继续根据季节性变化对校园环境卫生的影响,尤其是校园主干道集中落叶与掉果时节,及时调整保洁人员分工,提高保洁要求,确保校园环境卫生始终到位。

2、重大任务攻坚克难。继续发扬保洁班组执行力高、战斗力强的特点,配合学校各部门在任何重大工作与活动过程中,团结协作,齐心协力地完成后勤保障服务工作,确保重大工作与活动的顺利与圆满。面对自然灾害带来的突击性保洁任务或其他保障工作时,能不怕苦、不怕累,全心全意为师生做好教学与生活的服务响应工作,保证学校教育教学工作的正常进行。

三、食堂管理工作:

进一步规范食堂委托经营管理,提高学校食堂的公益性、服务性和满意性。坚持以食品“安全、卫生、高质、低价”的管理目标,切实做好师生餐饮供应与服务工作。新学期,在从业人员管理方面,要求委托经营者加强员工岗前培训、过程管理,奖惩罚劣,新学期开展“微笑服务人员与微笑服务窗动”;在食品卫生与安全方面,做到严把“五关”:即严把食品与物资采购关、严把验收入库关、严把加工制作关,严把出售无误关,严把食品留样关;在食堂细节管理方面,做到狠抓“四节”:即节电、节水、节气、节约粮食;在食堂财务核控方面,认真监管食堂成本支出,要求学校财务加强食堂财务核算,明确食堂微利经营宗旨,确保师生伙食物美价廉,还利师生。在食堂过程管理方面,继续执行“四级”管理制:即食堂经营者日常管理制,学校专职管理员每天管控制,后勤处每周抽查制,学校食堂管理检查小组每月例行检查制,力争通过全方位、无死角式管理与监控,做好食堂管理工作。

四、采购、资产与财务管理工作。

依据《会计法》,建立建全资财管理等各项制度,严格执行财经纪律和财务制度,加强内部牵制机制管理。加强预算资金的“收支两条线”管理,严格执行预算资金使用的报批规定。严格执行政府采购预算和审批制度,坚持“事先请购,归口把关”,按计划组织采购,禁止多头采购,严防失控。严格根据南通市政府采购规范条例,按规定做好物资分级采购工作。学校采购物品实行三级采购制度,根据规定分别由政府采购中心、装勤中心和学校自行采购。由学校自行采购的物品,根据学校制定的《江苏省南通第一中学校内采购项目管理办法》要求进行采购。把好材料采购关,材料验收关,加强管理责任制;严格执行《库存物资保管制度》和《库存物资领用制度》,加强库存物资的管理和规范领用,推行“换新返旧制度”,及时处理积压物品;继续推行《公物清单及损坏赔偿制度》,使学生养成以爱护公物良好习惯;继续推行固定资产分室保管制度,对所有固定资产与各处室进行期初交接,期中检查,期末移交等交接手续,半年一核对,一年一盘点的固定资产清查制度,同时对他们进行有关保管业务(如建帐、建卡、保管、整理、盘盈、盘亏及报废等、指导,建立一套严密的固定资产保管网络,发现问题及时查明原因,分清责任进行处理。

五、绿化管理及其它工作。

做好本期绿化养护工程的招标、定标工作。做好绿化养护工程的正常管理工作,并根据学校发展规划,适时做好更新、微调工作,进一步美化、香化校园。督促做好绿化的养护管理,做好日常的修剪、治虫、换盆、除草、浇水等工作。搞好重点场所、重要活动盆花布置工作。为重大活动和节假日营造气氛。

加强后勤档案管理工作,及时整理各项文件及后勤相关档案,每一学期结束时,能及时送至校办公室,归校档案统一管理存档。

继续做好学生个性化校服的补订工作。

加强对小卖部和店面房的管理,常督促检查,保证为学生提供满意的服务。

积极做好各项临时性、突击性的工作,确保教育教学工作顺利开展。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇十六

总务处以学校工作计划为指导,在学校校长的领导下,党支部的监督下,遵循“服务于教学,服务于师生”的工作原则,紧紧围绕学校的中心工作,超前谋划踏实工作,为教育教学做好安全保障和优质服务;为此,我们将进一步强化后勤内部管理机制,认真做好总务处所有成员的管理、学校的教学设施管理、学校的常规安全管理、食堂卫生安全管理、学校财物的管理等各项工作;明确各人员的岗位职责,努力增强自身的服务意识,提高服务质量和服务水平,让学校放心,让教师安心,让学生舒心,是我们总务处的工作终旨。

本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。四个确保是:确保学校校园文化建设、教育教学办公用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全,杜绝事故的发生。四个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量,力争进一步提高服务效益。

具体工作目标:

1、在开学之前搞好学校办公用品的采购,并作好班级及各办公室和宿舍的财产的调整及登记,使教学活动能正常开展。

2、在学校假期各项维修的基础上认真做好校舍、各类教育教学设施、电器设备、水电等生活设施的巡查保养和维修工作,确保校园各项工作能正常开展。

3、抓好学校食堂的安全卫生管理,抓好食堂服务人员的管理,提升服务质量,狠抓食堂进货渠道、货物验收,确保安全,精细化食堂的每一个工作环节,努力提升饭菜质量,让师生满意。

4、搞好食堂出入库台账。出入库必须由相关人员签字。

5、搞好生均公用经费及食堂经费的报账工作。

6、加强各项维修维护工程质量的监管,确保质量。

(1)高度重视安全卫生防范工作,充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施,实行主管领导责任制,各条线领导分块抓,全体教工共同参与的管理模式。

(2)加强安全、卫生知识的宣传,增强师生的自我保护意识,促进良好行为、习惯的养成与内化,让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。

(3)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

(4)认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂、校舍)常规管理工作。

2、重点抓好校舍、校产管理工作。

(1)进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度,由相关人员将报修单送到后勤处,以便及时安排;维修完毕,由报修人负责验收签字。

(2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记,责任到人。

(3)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

(4)切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

(5)加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。

(6)建立执行请购、审批、报销、领用制度,规范物流过程控制,强化行政仓库管理。

(7)倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木。

3、重点抓好食堂管理工作。

(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

(2)依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。

(3)加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度,卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进,批评后进。

(4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,学习相关法律法规,使每个食堂工作人员知晓“法律法规”,并对照日常工作认真落实,齐心合力提高服务工作质量。

(5)树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关,重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。

(6)认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。

1、开学工作准备,检查维修。

3、组织学生入学报名、组织教师发放书本,卫生用具,有序进行教学。

1、固定资产账册整理。

2、校园绿化带护理和修剪。

1、教师安全知识教育。

3、消防设施安检。

1、学生安全知识教育。

2、“五一”长假值班保卫的安排。

3、水电设施安全检查。

1、期末财产清理,兑现制度。

2、半年工作总结。

3、暑假安全教育。

1、设备设施维护。

2、假期值班保卫。

八月:暑期建设维修。

下学期学校教学工作计划(优质17篇)篇十七

努力建设一个积极向上充满活力的班整体。

二、班级基本情况的。

本班共有学生59人,其中男生31人,女生28人。

1抓好班风建设。因本班男生大都活泼好动,下课时间常有磕磕碰碰,且自从教室搬至中栋以后,孩子们下课的空间没有以前宽阔了,再加上没有好的体育活动让学生玩,所以下课时学生只好追追打打,安全事件也是屡禁不止。为形成积极向上团结的班级氛围,我决定通过一些活动来形成良好的班风。如下课时让学生去北栋的操场跳绳,在班上适时开展跳绳比赛等。

2做好问题学生的诊疗工作。因受家庭教育或各种原因的影响,班上有些学生在品德或纪律方面出现了一些问题。如有的学生有打人的习惯,还有"告状专业户",还有的上课严重不听讲等等。对这些各式各样的学生,还得从各方面找寻其性格形成的原因,以帮助其形成良好的习惯。

3抓好班级常规管理。一直以来,我都没有引起足够的重视,只是遵循这样一条底线:只要不影响正常的教学就行,没有必要苛刻要求。

四、具体工作安排。

1手绘t恤比赛秋游。

2庆祝教师节。

3讲故事比赛。

1朗诵比赛。

2班级跳绳比赛。

3校运会和接力比赛。

4全班学生来评一评班主任(教学和班级管理中的优缺点)。

1经典美文诵读比赛。

2班级优秀日记优秀作文展示。

1经典诵读。

2庆元旦。

3复习迎考。

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