教学工作计划需要不断更新和完善，适应教育改革和学科发展的要求，提高教师专业能力和教学水平。接下来是一些有效的教学工作计划设计，供大家参考学习。
美丽的云彩教案（实用16篇）篇一
天空中最能变化的，又变化的最多的非云莫属了。
清晨，当第一道灿烂的霞光划破了天空，天边那一片鱼肚白似的云也悄悄的变化起来了。那一抹云由外到里，由淡黄到深红，过度的十分完美。不一会儿，一轮红日露出她那殷红的笑脸，像一个顽皮的小姑娘。突然她发起了脾气，挣脱了云的束缚，腾空而起，散发出耀眼的光辉。
中午的云是白色的，漫步在碧蓝的天空之中。离太阳越近，那云就越显得洁白。
下午的云最美丽。哟！地上怎么没有了阳光？原来云一瞬间铺满了天空，一个空子也找不到了。一会儿，再抬头看，只见千万匹马在奔跑，一名骑士挽着一匹骏马的厮缰，奔腾在戈壁沙漠之中，野马后扬起了满天尘土。一会儿，就一会儿，骏马又成了一只扑食的饿虎，瞧，它那有力的后肢撑在地上，可一只前爪却是浅蓝的;另一只前爪、后肢和腹部却是洁白的，一下就和透蓝的天空分开了。又过了一会儿，云一棱棱的，好像即将，好像即将融进天空中。洁白中带着些透明，简直是一条条玻璃，琢磨得晶莹剔透却又怎么都融不进去。
傍晚的云也有特色。看不到夕阳，只看到西方的天空一片是燃烧的`烈火;一片是新鲜的柠檬;一片是老的发黄的南瓜;一片是半熟的紫茄子……一句话，五彩缤纷的云一点儿参差不齐的排列，甚至在偏南或偏北的地方也有很多！
这就是云！我深深地爱上了你。你五彩缤纷而又变化莫测，给我无限遐想！
美丽的云彩教案（实用16篇）篇二
我见过的云有很多，有白天的云，有晚上的云，有早上的云，也有傍晚的云。
白天最美的云，是我在姥姥家看到的。姥姥住在北面的太行山里，那里的环境优美、空气新鲜，到处都是生机勃勃的景象，就连天上的云朵也是那样的干净洁白。有的云朵像小燕子，有的像飞机，有的像小甲虫……蓝蓝的天映衬着白白的云，看着有一中心旷神怡的感觉。
晚上的云，有一种神神秘秘的感觉，月圆之夜是看云的最好时间。昨天晚上就是月圆之夜，我因为写作业而睡的很晚，当我临睡前去上厕所的时候，发现院子里很亮，于是我就抬头向天上望去，正巧看到一片薄薄的云彩给圆月戴上了一层面纱。云彩折射月亮的光芒，在月亮的周围形成了一圈粉红色的光环，看起来真美啊！
去年国庆节，我去泰山看日出。因为我站在泰山的顶端，在日出之前几乎看不到一片云彩，只有在红红的太阳快出来的时候，从东方的天边出现了一大片云，紧接着它们向四面八方奔去，就像是国王的卫队给国王开道一样。
每次在天气晴朗的傍晚，西方天边的云彩都会被快要落山的太阳照射的红彤彤的，就像是云彩被点燃了一样，这就是火烧云。我见过的火烧云有的像一只展翅翱翔的雄鹰，有的像是一只正在跳起的兔子，有的像是正在铁轨上行驶的火车……火烧云为我们展现了另一种云的美丽。
不管是白天的云，晚上的云，早上的云，还是傍晚的云，都给我们这个世界带来了一种美丽的风光。
美丽的云彩教案（实用16篇）篇三
你喜欢天上的云彩吗？那真是一种变幻无穷的神秘景象。它一天当中变幻莫测，千姿百态，似乎有无穷无尽的美，让人赞叹不已。
清晨，天灰蒙蒙的，东方的天边漂浮着几丝薄薄的云带和几朵白云。不一会儿，太阳冉冉升起，给那些云带和云朵染上了一层金色。金光如剑透过云朵一道道泻下，形成美丽的朝霞。天空显得更加围栏，云彩也更美丽了。
中午时分，湛蓝湛蓝的天空中朵朵云彩像雪一样白。它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时的变换形态。有的像蘑菇，有的像漂浮的雪山，有的像小鹿活蹦乱跳，转眼又像一只玉兔活泼可爱；有的像只熊猫文静高雅，眨眼之间却又隐去了，真是奇妙。
傍晚，夕阳就像一个大火球似的落山了。一片片火烧云映得树红红的，楼房红红的，我和妈妈的脸也红红的。太阳换换地沉了下去，火烧云从深红色变成灰红色，又慢慢变成灰白色。
夜幕降临，星星眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在慢慢移动，它就像丝带一样把小星星遮得时隐时现，好像在和我们捉迷藏。
啊，多美啊！多有趣啊！我真希望自己也能变成一朵洁白的云，在无边无际的天空中，与同伴们自由自在地漫游。
美丽的云彩教案（实用16篇）篇四
傍晚，我和同学一起在家门口玩耍，坐在草坪上休息。
我一抬头，看见天上的一朵朵白云像一只只小白兔蹦蹦跳跳，好似在森林里快活地嬉戏。不一会儿，又变成了一只只小松鼠，它们好像在吃松果呢！那顽皮的样子既活泼又可爱。最后，一头大狮子向小松鼠扑过来，这可怎么办呀？我的心情一下子紧张了起来，但愿小松鼠能够脱离危险。
天色渐渐地暗了下来，这些千姿百态的云彩也慢慢地消失了，我和同学也该回家了，但这却一直留在我的脑海里。
美丽的云彩教案（实用16篇）篇五
1.启发幼儿画各种不同形状的云彩。
2.鼓励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。
3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。
一、想象激发兴趣。
(一)用谜语引入主题。
1.身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞的是什么?(云彩)。
2.师：小朋友真能干，今天老师和小朋友一起来学习画——多变的云彩。
师：小朋友你们知道云彩是什么样的吗?是不是有圆形、三角形还有正方形等。
(二)教师祟第一张图片让小朋友来猜。
师：现在请小朋友先跟老师画出云彩的基本形状。
4.师：你们知道天上的.云朵是什么颜色的吗?
师：除了这些颜色以外，你们还有没有见过其他颜色的云呢?
师：当太阳快要升起来或者太阳就要下山时，天边的云彩便会出现带有红色、金黄色或更多的色彩。
(三)教师出示第二张有彩色的云彩。
二、指导。
1.鼓励幼儿大胆联想，想象画出与众不同的云彩。
2.要求幼儿独立思考、作画、不影响别人。
3.教师参与作画，及时肯定幼儿好的想法和作品。
三、活动延伸。
展示幼儿的作品，鼓励幼儿相互欣赏，相互交流。
美丽的云彩教案（实用16篇）篇六
我仰望天空，，一直出现在我的眼前。
一匹战马过来了，它昂首挺胸，有一种大将军的风范，并且，它仿佛在嘶叫，不一会，他便向天边跑去。这时，又走来了一只大公鸡，它仿佛在啼叫，提醒人们早睡早起。不一会，又来了一只乌龟，他脖子伸得长长的，仿佛在观察远方，我只一低头，他便消失得无影无踪。
这时，又走来了小白兔，小鸭子，小汽车，小飞机，个个都惟妙惟肖。
啊！。
美丽的云彩教案（实用16篇）篇七
无拘无束，妙幻多彩，尽情漫舞。
就这样，
她像磁铁般深深地吸引着我的眼球，
是那么令人迷醉。
飘逸于自然，
领悟和享受着。
‘无限风光在险峰’一览众山小的鸟瞰美妙感觉，
她与山川河流舞蹈同醉，
叫人心旷神怡。
飘逸于尘世，
偶也略带少女般的羞涩，
遮遮躲躲，矜持自重，
不擅显摆，
不加修饰，
未曾作秀，
却实实在在勾住了我的整个灵魂。
虽属凡云，
却能绽放五彩缤纷的绚丽奇景。
远远的我，
都似乎闻到了她特有的芳香和气息，
就这样，
让我切切地感觉到。
自己在这片自由的天空下是如此的幸运和幸福。
于是乎，
不忍触碰，
也不容与人分享，
更不愿被人占有。
因为，
这朵。
纯纯的，
净净的，
已被我珍藏于了。
我的心中和魂魄里。
或许来世，
我都会如珍爱蝴蝶兰一样，
好好灌溉，
悉心呵护，
不让她飘去，
不让她被沾污，
不让她被采摘......
她，
就是属于我---。
心中永永远远。
美丽的云彩教案（实用16篇）篇八
1、帮助幼儿巩固在轮廓内均匀涂色的技能。
2、引导幼儿继续学习用油画笔大面积刷颜色的方法。
范画
一、导入活动，引导幼儿观察图片，激发幼儿兴趣。
教师：前面我们已经学过涂色的方法，请大家想一想应该怎样涂色呢?
幼儿议论、回答后，教师总结：涂色的时候要按一定的方向来回均匀涂色，不要涂到轮廓线以外，涂时要用力均匀。
幼儿回忆、议论后，教师总结：先用油画笔在颜料里蘸一下，在盆边舔一舔，然后从左到右，在纸上刷颜料。笔上颜料少了就再蘸一下。每蘸一下都要把多余的颜料舔掉，把整张纸全刷上颜色。
教师：现在请小朋友来画一幅美丽的云彩图，在画面的中间、上方先用油画棒画云彩轮廓，然后再涂上颜色。什么颜色最漂亮，想用什么颜色就用什么颜色。涂好颜色后，再到放有水粉颜料的桌子上去给天空刷上颜色。
幼儿幼儿操作时，教师注意提醒幼儿在轮廓线内涂色，刷天空色彩时，注意整洁、干净。
展览幼儿作品，引导幼儿欣赏美丽的天空，表扬认真完成作品、涂色均匀、能正确使用油画棒涂色的幼儿。
美丽的云彩教案（实用16篇）篇九
有一天下午放学，爸爸接我回家，我坐在摩托车前面，摩托车行驶在河阳大道，暖暖的风吹在脸上，我心里很美，抬头看天空，发现天空真蓝，云彩真多啊！
我说：“爸爸！看，天上的云彩像棉花糖！我好想吃一口啊。”
爸爸回答：“嗯！”
车继续行驶，我对爸爸说：“云彩又像海豚，在海里游泳呢！”
爸爸回答：“嗯！嗯！”
我说：“爸爸，快看，云彩像耳机！”
爸爸说：“啊！”爸爸一直“嗯”、“啊”，不知道有没有在看天空。
我又有了新发现，赶紧喊爸爸看：“爸爸，它又变成了美人鱼！看，尾巴多漂亮呀！”
爸爸说：“知道了，我在骑车！”
天空云彩变化真多，就像是在和我玩图画捉迷藏，有意思！我现在好想坐飞机，飞到天上看看云彩长什么样子。我告诉爸爸我想当宇航员，去发现云彩的变化。
爸爸说：“可以呀！不过你要保护好自己的眼睛，不能近视，还要努力学习，这样才能实现梦想！”
美丽的云彩教案（实用16篇）篇十
我最喜欢的景物是天上千姿百态的云朵。
早晨的云朵是火红火红的，因为太阳从东方出来的时候把云朵都染成了一团团红艳艳的火云。到了中午的时候太阳都躲到了洁白的云朵中了，一朵朵云儿有的像棒棒糖；有的像大大的苹果；有的像一只只胖胖的小羊在吃着绿绿的小草；有的像胆小的老鼠在自己的洞里吃东西；有的'像小狗在自己的地毯上睡大觉；还有的像一只小猫捉一只小小的老鼠。傍晚的时候夕阳把金光洒在空中，云朵金黄金黄的，好像铺成了一条天路。
我要告诉你，云还会和小朋友一样闹情绪，生气时，滚滚乌云笼罩着天地，像是要吞噬大地似的。它大哭一场之后，黑云散开，一条五颜六色的彩虹出现在天边，我看到了云朵又露出了灿烂的笑容了。
看了这变幻莫测的云朵，我真是感叹大自然的奇妙啊！
美丽的云彩教案（实用16篇）篇十一
今天，是一个开心的星期天，我约同学们一起到体育场玩。我们在想玩什么好呢？玩跳格子吧！我们玩着玩着玩累了，就坐在草地上歇了一会，静静的看着天空。
在瓦蓝瓦蓝的天空中，漂浮着洁白的云彩，有大的，有小的，有浓的，有淡的，形态各异。天空的云彩千姿百态。清晨的云彩，像洁白的骏马，奔跑在一望无际的大草原上，有的像小鸟，自由自在的在天空中飞翔。
天上的云彩瞬息万变，还没等你完全看清楚，它又变成了飞机。
总之，天上的云彩千奇百怪，五花八门，各有各的特点，各有各的形状，我爱美丽的云彩！
美丽的云彩教案（实用16篇）篇十二
也许，许多人都想问，云有什么美的。不，那是因为你不善于观察，如果你仔细观察，你就会发现，原来云也是这么美的。
我趴在阳台上，看着天上变化多端的云彩，我的思绪也不禁乱了起来，被这美丽的云彩所吸引。它那洁白的身躯变化莫测，只见它变成了一只小白兔，悠闲地吃着地上的青草，孰不知一只凶狠的狼正眈眈地望着那只小白兔。忽然，它扑向了那只小白兔，而那只小白兔也瞬间消失殆尽了，再看那只狼，正在安逸地打着盹儿呢！
乌云也是别有一番风味的。当乌云到来之时，它的先锋——雷声和闪电将会为它的出场带来精彩的开端。乌云的到来，必将会带来它的战士——雨点。雨“哗啦啦”地下着，它则像将军一样观览全程。这场“战争”结束了，乌云也没有理由再待在这里，便带领它的“军队”返回它的“阵营”之中了。
夕阳中的云彩更是美不胜收了！太阳快日落的时候，它周边的云彩也涌了过来，穿上了一件更美的衣裳。那橙红包的云彩，也好似一层薄纱，给太阳那害了羞的姑娘蒙住红彤彤的脸蛋。这时的云彩也更加灿烂，更加耀眼了。
云，你让我的生话变得更丰富，更多彩，你让我的心情变得更加晴朗。
云，你好似空中的公主，那么高贵，那么优雅，又纯洁得一尘不染。一转身，你又变成了一位叱咤风云的大将军，让人闻风丧胆。而你好像却不甘如此，又变身为一位平凡的女孩，那么可爱，那么美丽。
美丽的云彩教案（实用16篇）篇十三
当它安静的时候，像一个羞怯的淑女，沐浴着温暖的阳光，温柔而矜持;当它快乐的时候，像孩子一样欢快地跳跃，自由自在地畅游于天际;它生气的时候，阴沉着脸使天地间一片灰暗，到底是谁惹怒了它?正当我纳闷的时候，它的泪水就洒落了下来。
云彩是一种自然现象，我喜欢看云彩，这是大自然赋予的美的享受。
美丽的云彩教案（实用16篇）篇十四
瓦蓝瓦蓝的天空中有许多形状不一的云朵。啊！这朵云像巍峨的“大山”，那朵像密集的“树林”。你们看，天上的云朵现在又变成了一匹马，马的头部向南，马尾向西。马是龟着的，像等人骑上它的背，它才肯站起来似的，真是姿态万千。忽然，又来了一条大狗，那条大狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着几条小狗。跑着跑着，小狗消失了，大狗也不见了。接着，又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着。一会儿，云朵汇成一大团，像一只正要下海的“大海龟”，“大海龟”前面的云像汹涌澎湃的海水，“大海龟”的前脚刚伸进水里，后脚还在海滩上，短短的尾巴正微微向上翘。可是不久，“大海龟”不见了，它融进了汹涌的海水里。
美丽的云彩教案（实用16篇）篇十五
云可以变成任何姿态，如小兔子、小狗、农民、大海，有时还像地球。早上云高高飘在天空中，太阳出来了，那些云彩变成了金黄色。中午白云把太阳挡住了，白云也变成了黑色的云，就像把墨汁洒在白云上。黑云慢慢地把天挡住了，看不见一点蓝色，然后下起了大雨。雨停了，云又被漆画成了白色。
傍晚，太阳就要落山了，云变成了火红火红的，就像天上着了火，这也就是美丽的火烧云呀!古人还有一句话：“有云山戴帽，无雨云没腰”。
美丽的云彩教案（实用16篇）篇十六
今年暑假，爸爸妈妈带我去丽水爬山、看日出。
我一路上兴高采烈，东看看，西看看，像小猴子一样。爬到山顶上时，天空中的云彩好像一伸手就可以摸到似的，我便坐下来抬头望着天空。
我注意地看着，眼睛应接不暇。突然，妈妈说：“看！金边云！”我顺着妈妈手指的方向看去，呀！绵绵的大山后面藏着一朵像小羊一样的.云彩，它是橘色的，外面为了一条细细的金丝。从远处看，就像一个小朋友，胡乱地画了一只羊，又在它的周围描了一圈金线，真是美丽极了！我站了起来，走了几步，想从另一个角度看看“金边云”，没想到小羊变成了一只没有尾巴的小兔子！我又往前走了几步，“金边云”不见了。
我沮丧极了，可是，没走多远，我又看见一朵“金边云”悬在两座山中间，好像山里住着一户人家，做饭时飘出来的屡屡炊烟。我每走几步都会看到一朵不一样的云彩。这美丽的丽水的云朵！
当我离开时，我回头看了又看这些美丽可爱的云彩，心中感到有一点儿留恋。若有机会，我一定还会再来看你们的。