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我爱挑战初中（通用17篇）篇一
每个人的成长路上都不可能都是风顺的，总会有一点挫折和挑战。正是因为挫折和挑战才将我们的生活变得有声有色。正是因为这些挫折和挑战，给予了我们拼搏向上的态度和进取的精神。促使我们不断向前，帮助我们从无知走向成熟。人生若没有挑战，将会显得平淡无味。感谢我的成长路上有挑战。
我从八岁时开始学习武术，我第一次进入武馆，就被教练进行了严格训练。这对我来说是一种挑战，而我并没有害怕和退缩，因为有了教官和学员的信任，是我不断坚持下去。
我参与了武术社，那里的教练也是非常负责任，有人员受伤也是在武社受伤，教练都会给他上些药。我在这个武社里经历了许许多多的挫折和挑战，我也在这个武社里。真正理解到了守信、诚实、坚持和谦忍的含义。
我11岁时，父母给了我第一次机会，让我去汝州参加一个比赛。我想母亲让我参加的真正目的是想让我去体验一下城市社会的生活。从那天起，我就开始过起了城市生活。第一天是舍友们的比赛，我被规定在第二天比赛。在汝州这里有许许多多和我们一样的身高一样岁数的人，都在进行着训练。在这里有一个广场，周围有许多草坪，小草分布在整个荒地上，给大地又染上了一层绿色。小树也长得极其茂盛，工人都把它们修剪成个种各样的形状和大小竖插下面都竖立着三脚架。在草坪里没有一颗石子，偶尔会有一两条道路宽而干净，整洁，经常会有一些小鸟围着花，周围团团转。这次远行，武术比赛虽然输了，但是也给了我上进的精神，说明白了，要不断挑战自己，挖掘自己，不断的激励自己上进。面对挑战，要乐观对待，激励自己，将挑战看作是学习的动力，是自己不断拼搏向上。纸条站让我们学会了知识，在生活中也要不断挑战自己，感谢我的成长路上有挑战。
我爱挑战初中（通用17篇）篇二
“挑战”是人生重要的乐章，它在不断地促使着我们思索，生活的本质与生命的意义，它使我们逐步走向成功；毅力的挑战正是人生道路中面临的诸多它挑战之一。
登山活动最能挑战人的.毅力。登山给我的印象只有一个字“累”。但是听几个伙伴说登山最能挑战人毅力的极限，我决心去挑战一番。这步我的生日快到了，我想在我生日的那天邀请我的家人一起去登山。经过爸爸与妈妈的商议后，决定去登五岳之一dd华山。
终于我的生日到了，在我生日的前一天下午，我们从西安坐火车到华阴县的华山脚下，晚上的七八点钟我们在华山脚下的一家餐厅吃饱了饭，补充了能量并准备好爬山所需要的水与一些食物，已整装待发了！半个小时后我们出发啦！！
我爱挑战初中（通用17篇）篇三
暑假生活是快乐而又是充满挑战的，在这丰富多彩的假期里，我们来到了位于西安的“西岳华山”，来尽情领略“天下第一险”的陡峭与险峻。
经过几个小时的长途颠簸我们终于来到华山脚下。我们抬头仰望着这座高山，好似在与一个巍峨的巨人面对面，便迫不及待的想独占鳌头。
可真是“自古华山一条道”，山上的道路弯曲而狭窄，我们历经千辛万苦来到了半山腰，登上一块突出的巨石上稍作歇息。鸟瞰着山下蜿蜒的公路，可真为自己的成果而感到骄傲。不一会儿，我便感到身上恢复了力气，准备继续攀爬，但当我们看了看前面的路，顿时，那颗火热的心立刻凉了半截。拦住我们去路的竟是那人人皆知的“苍龙岭”。我们全家人开始犹豫，不知如何选择，经过慎重的权衡，我们最终选择挑战困难。
这条路建凿在岩石上，弯弯曲曲，一眼望去如同一条苍龙静静的盘卧在这座山上。我两只手紧紧握住两侧的铁链，目视着前方。心中咽了一下口水，便开始攀登。我先将右脚稳稳的踏在石阶上，然后慢慢地收起左脚，将左脚迈在第二个台阶上。如同一头蜗牛缓缓地向上爬。生怕出什么差错。渐渐地我对这种方式习惯了，便松了口气。不想起初那样紧张，我加快脚步，向上攀登。
这时，正当我的心情平静下来的时候，又一头“拦路虎”挡在我们面前——一块巨石切断我们的去路，取而代之是一条临近空中的路。这条路又窄又长，一直通向终点。面对这个困难我开始有些怠慢。想原路返回，但是看了看前面早已远去的人群，和身后正在焦急等待的游客。终于忍不住想冲出去的心情，顶着恐惧向上攀爬。我背靠着岩壁，紧闭着双眼，将左脚向左移动，再让右脚跟上，如同一只企鹅横着向前行走。我此时心好似十五个吊桶打水——七上八下，但不久我控制住恐惧心情。让自己不在紧张，随着时间的推移，我离终点的距离也越来越近，十米。九米。八米……十分钟。九分钟……终于，当我的左脚踏上石阶的时候，便意味着我度过了难关，一阵无比的喜悦涌上心头，成功啦！我们一家人站在山顶，眺望着远处宜人的风景，可真谓是“会当凌绝顶，一览众山小”！我们被欢乐的笑声团团包围。
挑战，是成功前的磨练；挑战，是失败时的不馁；挑战，是生活不可缺少的部分。它打磨我们的意志，锻炼我们的体魄，使我们迎难而上。我爱挑战！
我爱挑战初中（通用17篇）篇四
吉娜是艺术学院的优秀生，毕业时她暗下决心，将来一定要去百老汇发展。
这天老师把她叫去，问她：“既然你有决心，那么现在去和将来去有什么差别?”
吉娜说：“现在我没有把握啊!我想把基础打扎实些，明年去。”
老师说：“难道你明年去和现在去有本质的不同?”
吉娜愣住了，看着老师热切的目光，想到百老汇金碧辉煌的舞台，她浑身热血沸腾：“老师，我下个月就去。”
老师意味深长地看着她：“下个月?你现在去和下个月去有什么两样?”
吉娜坐不住了：“老师，那我下个星期就出发。”
老师依然步步进逼：“所有的生活用品都能在百老汇买到，你为什么还要等下个星期呢?”
吉娜激动地跳起来：“老师，那我马上就去!”
老师笑了：“其实，我已经为你订了明天出发的机票。百老汇正在招聘演员，你不要错过这个机会。”
于是第二天，吉娜就告别老师，飞往她梦想的圣地。当她后来真的竞聘成为一部经典剧目的女主角时，她才体会到临行前老师送她的一段话：出发之前，梦想永远只是梦想;只有上了路，梦想才有可能实现;如果说梦想是可贵的，那么不失时机地挑战梦想，就更可贵!
我爱挑战初中（通用17篇）篇五
奋斗的汗水浸湿了土地。
――题记。
舞台那耀眼的身姿，那一步步几近完美的舞步，旋转，跳跃，每一个动作都是那么优美，举手投足间充满了自信的气息。
舞台上那五彩缤纷的灯光，更是把她点缀得像真正的奥吉塔公主那般。
一舞结束，全场响起雷鸣般的掌声。
她兴高采烈地回到后台，脸上是抑制不住的喜悦之情，激动地留下眼泪来。
这成功的来之不易……。
记得当瑶瑶还是个穿着草绿格子裙，扎着两根细细的羊辫子，手里报一个毛绒兔，像一株害羞的含羞草的小姑娘时，第一次在电视上看到杨丽萍阿姨穿着傣族舞服跳《两棵树》，她惊呆了，她不知道舞蹈原来那么神奇，可以把肚子变得那么有趣。
她一个人偷偷地跑到河边的草地上，掀开衣服对着河面扭起来，她笑了。
此后她只要一有时间就来这里练习。她记得第一次劈一字时，就差一点就成功了，于是她使劲地，终于她成功了，但她痛的在草地上打滚。她还会经常把脚架在矮土胚墙上，使劲地压下去。
那儿的河面真蓝，想一面大镜子，照映着蓝天的云，同时也见证了她的努力。
长大后，她来到城里学芭蕾，可真累!
每天都要学习不同难度的舞步，有时在练习室一呆就是半天。
就这样，日子静静在流逝，坏了的舞蹈鞋一箱箱累积起来。
她的脚受过无数的伤，但她没有放弃，坚持，是她唯一的信念。
终于这一次她成功了。
人生就是一个大挑战，而你如果连挑战自己的梦想都不敢，那你还能挑战什么呢?
有梦，就勇敢去挑战，坚持不懈地挑战。
我爱挑战初中（通用17篇）篇六
厉鼎毅院士的讲座点燃了我人生的一盏灯，让我受益匪浅。我在他的人生历程中学会了奉献、责任、坚持，还有最重要的——挑战。
厉爷爷的一生充满坎坷，也正因为这些风雨，才让他的人生更辉煌。厉爷爷将一生奉献给光纤通信，奉献给世界，无论多么艰辛，他从不放弃，永远坚持着梦想。他不仅对自己的事业负责，而且对家庭负责。在他的介绍中，我看到了一个幸福的家庭，感受到了他对家人的深深的爱，听到了他心中的声音——他为他的家人骄傲。在厉爷爷身上，我学到了人生重要的一课，学到了比知识高宝贵的人生哲理。
每个人都不甘愿平凡，但不去挑战，你就注定平凡。美国著名文学家海伦•凯勒是一位集聋、哑、盲于一身的伟大女性，她以顽强的意志向命运宣战，创造了一个灿烂的完美人生，这不就是对挑战的最好诠释吗?如果她自暴自弃，将一切归结于挫折，又怎么会有今天的海伦•凯勒呢?与她相比，我们真的很幸运，至少我们是健康的，所以我们没有资格说挫折。
只要敢于挑战，挫折就会永远消失在我们心中，厉爷爷教会了我们这条真理，海伦•凯勒的坎坷人生证实了这条真理。
人生有挫折吗?没有，只有挑战!
我爱挑战初中（通用17篇）篇七
10月3日，云龙中学门口吵吵闹闹，发生什么事了？原来是我们爬山队集合在这里。
车开到石公馆，停好车，我们一行54人便开始爬山了。刚开始，路还算平坦，我还能跑到最前面。慢慢的，路越来越陡，走二三十米就气喘吁吁。有些还是七十五度的斜坡，路又滑，没地方下脚。只能看见有一个小坑就当做下脚地了。几个女生估计是第一次爬这样的山，一路抱怨，但脚步却没停过，我们爬的爬，拉的拉，走走停停，互相帮助，谁也不敢落后。
来到落叶区，一大堆的落叶很容易让人滑下去。我们只得膝盖用力，半蹲着，弓着身子爬山。可还是滑，我辛辛苦苦爬一些，滑一些，爬一些，爬一些，还好旁边有枝条可以拉。我好不容易过了落叶区，却被“滑”成了第二批。大人们更没用，你看，孙杨？爸爸坐在道旁的石头上，大口大口地喘着气。张楚西妈妈，脸色发白，都累得吐了。孙钥爸爸顾不得面子了，正手脚并用地往上爬呢。导游则扶着张楚西妈妈前进。慢慢地终于等来了后面几批，我们集体在山顶休息。
我爱挑战初中（通用17篇）篇八
这是《名人传·贝多芬传》中的一句话，这几天在家读了《贝多芬传》，看完后我感慨颇多并赶快写了这篇读后感。
《贝多芬传》是一部人物传记，紧紧围绕贝多芬一生中取得的音乐成就，记述了贝多芬的一生。贝多芬一生多灾多难，30多岁就耳朵失聪，体质虚弱，在感情上又遭受了两次沉重打击，经济上也极端困窘。可就是在这种肉体和精神双重痛苦的打压下，他并没有胆怯，并没有退缩而是仍保持着不屈不挠的高昂斗志，把全部的精力投入到音乐创作之中，写下了不朽的杰作。
贝多芬的一生是在与病魔、情感的斗争中振奋起来的。双耳失聪对于平常人来说都是一场巨大的噩梦，更何况是对于一个艺术家，对于一个靠创作音乐而生存的艺术家！这是何等的残忍！
他有想过死，想过放弃，但他都凭借着对生活的乐观态度还有顽强的毅力撑了下来。
贝多芬战胜不幸，战胜痛苦的顽强意志是常人所不能及的`，他的这种英雄气息也是作为二十一世纪的我们应该学习的。上天是不公平的，世上也没有绝对的公平，命运给予我们的也许是一条平坦大道，也许是一条充满荆棘的坎坷小路，一帆风顺的毕竟少见，这就要求我们敢于拼搏，敢于斗争，乐观向上。
生活中，考试考不好，难题不会做，人际关系处不好，做事不顺利都没关系，都不要就此气馁。坚持下去，多做练习，调整好自己相信一切都会搞定。
《贝多芬传》真的很不错，他教给人们要向命运挑战，不要向磨难低头，乐观积极看待每一件事。正如那句话所说“我要扼住命运的咽喉，他永远不可能让我屈服”
相信自己，相信奇迹，相信一切都会变好。everythingisgonnabefine！
不屈不挠的顽强斗志很少见了，难道还要让这种美德成为“稀有品种”吗，就让新世纪的我们来弘扬中华美德吧！
我爱挑战初中（通用17篇）篇九
那天下午，我的英语考了有史以来的最低分，89！
我不承认这是我的错，因为我这分扣得冤枉啊，我不想再解释什么，就说说那道一下子减去十分的题吧！（希望大家认真看）。
这道题，我完全把意思理解错了。听力题，给了两张图片，在第一个图片下有一个括号，意思就是把听到与图片内容符合的，把序号填在下面的括号里。而我呢，我以为是选择正确的图片在下面打对号，第二幅图下面没有括号我以为是印刷时没印上，打了对号，结果十分的题我一分也没得到。
我爱挑战初中（通用17篇）篇十
挑战，让雄鹰搏击长空；挑战，让骆驼横行沙漠；挑战，让我们战胜困难。
挑战，在我10岁的瞳仁里，就是不屈。第一次滑旱冰，我对困难发起了挑战。
我刚穿上旱冰鞋，还没有站稳，只听“嗵”一声闷响，我重重地甩在了地上。看着身旁大哥哥大姐姐身轻如燕般地滑过，我的心里又燃起了希望之火，艰难的站了起来。“哎哟！”我又一次狠狠的摔在了地上。一次，两次，三次，四次……我的手臂上印出了丝丝红印，正火辣辣的疼。“还练不练？”我不禁问自己。“练。我一定要学会滑旱冰！”我横下一条心，坚定不屈地说。经过无数次的跌倒，又经过无数次的爬起。终于，我站起来啦！
我爱挑战初中（通用17篇）篇十一
哐啷哐啷，一阵刺耳的响声扑耳而来，是谁在制造噪音？原来是立鸿教育六年级的学生正在挑战不可能！
老师，发起了第一个挑战，叫单打独斗。游戏规则是用一根钉子顶起另一根钉子。并且苦口婆心，好说歹说要我们注意安全，别被钉子划伤了！
我们纷纷议论，这也太简单了，我随手拿起一根钉子，直接放到另一根钉子上，那钉子像个调皮的小孩，蹦蹦跳跳地嬉耍着，哐啷一下倒了。连试了好几次，那钉子似乎一点也不给面子，俨然一个患了多动症的猴子，最后经过不懈努力，终于把它立起来了，真是看似容易，做事难。
小试牛刀后老师布置了重如泰山的任务用一根钉子顶起十二根钉子，刚才信心满满的我们像瘪了气的气球，一个个垂头丧气，唉声叹气："这可能吗？老师耍我们的吧！"同学们述说的声音像空中的箭一样飞了出去，仿佛天空也被刺了星星点点的洞，只有老师神秘的笑着。
开始尝试，我绞尽脑汁的想办法。看见老师在吃葡萄，我灵机一动，可以用葡萄架的方法呀，方式稍微转换一下，我心中热血沸腾。首先，我们小心翼翼地拿一根钉子竖着放到桌面，然后，左放一个钉子塔在钉子上，整个教室鸦雀无声，我们全神贯注的操作着。我们面部严肃，生怕把钉子打乱了，额头上满是汗水，心里十分镇定。接着，右放一个钉子搭在上面，再然后，把一个钉子塔到左右钉子的空档，顺手把夹着钉子的钉架整个托起来。心提到了嗓子眼里，可我们遇到了困难，怎么把最后一个钉子立起来？难道要定在桌子里？经过漫长的思考，我们决定用手夹住，我们把整个钉架放到上面，钉子颤颤巍巍，不久停止了波动。我们欢呼起来："我们胜利了！"笑容浮现在我们脸上！
经过老师讲解，我们才知道运用了力学平衡原理，但最重要的是团结互助，有难同当，勇于尝试的精神，这样就会创造无限可能！
我爱挑战初中（通用17篇）篇十二
人生短暂，青春易逝。挑战就是一支笔，在岁月的长卷中，谱写出无悔的青春之歌，让生命穿越时空，成为永恒。
——题记。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥真正做到了挑战人生，他在生命的最后时刻留下了千古绝唱：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，苏轼的《密州出猎》更是让人感受到了不屈不挠的挑战精神：“风雨送春归，飞雪迎春到已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，“零落成泥碾作尘，只有香如故”，人如此，梅花也如此，它那傲霜斗雪的挑战精神，令多少人赞叹不已；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，莲的幽香与高洁，更为人们展示了洁身自好，坚决抵制污染的挑战。人生，因挑战而熠熠生辉，名人因敢于挑战而名垂千古。
“千手观音”的领舞者邰丽华，自幼便丧失了听觉和说话的功能，但她没有绝望，没有退缩，而是已积极乐观的心态去面对。舞蹈是他的梦想，她的希望，在排练“千手观音”时，她听不到音乐，只能用心去感受，她受伤过，哭泣过，但她没有放弃，终于为人们演绎出一段震撼人心的舞蹈，在舞台上，我们看到她娇美的脸上折射出一种自信，一种喜悦，一种拼搏，那光芒只属于挑战者!拥有挑战的人生才没有遗憾。
章子怡，好莱坞最红的影星之一，她用自己的实力向人们证明：我才是最棒的!为了能去好莱坞发展，她仅用一个月的时间就学会一口流利的英语，为了进军好莱坞，她练就了一身真功夫。充满挑战的人生才是精彩的人生。
成功的人生不乏挑战，自信的人生不乏挑战，无怨无悔更需挑战，挑战人生，青春永恒!我愿在充满挑战的人生中，唱响自己的青春之歌。
文档为doc格式。
我爱挑战初中（通用17篇）篇十三
高一24班全体同学：
你们好!
在高一期末考试即将来临之际，在各班掀起备战期末学习高潮之际，为了向我们终将失去的高一上期致敬，向我们扑面而来的高一下期献礼，我们高一23班全体同学特此向你们发出挑战。
诚然，在高一过去的各次考试中，你们的表现更胜一筹，是我们的学习榜样;操场上你们“团结一致，所向披靡”的口号激励人心;教室门前的标语也让人印象深刻。
但是我们对此毫无畏惧，我们相信23班的每位同学也都是向上、有为青年，我们也一向信奉“自强不息，23班第1”。
在求学路上我们会：keepmoving(永不止步);。
对于成绩我们要：catchup(追上去);。
反思过去我们会：makethechange(做出改变);。
对于当下我们会：justdoit!(只管去做);。
挑战你们我们认为：nothingisimpossibe(没有什么不可能);。
对于期末我们追求：tobeno。1。(做到第一)。
美国的海明威说：人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。中国的亮剑精神说：应对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭!
对此我们23班说：人生来就是要不断挑战的，挑战别人，更重要的是挑战自我。勤奋给予我们潜力，信念给予我们动力。只有不断挑战别人，挑战自我，才能永远立于不败之地!故此，选取你们1班，我们相信与高手过招才能够让自我更强大。
我们崇尚拼搏，像古往今来那些奋斗者那样去努力拼搏，即使瘦弱成一副铧犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅，招展成旗帜，飘扬着一生催人奋发的经历。
生活就是战场，只有拼搏不止奋斗不息的强者才能不断征服危机，战胜困难，成为生活的主宰。青春就不应断挑战，风雨是我们的同伴，奋斗是我们的生活，前进是我们的目标。在前进的道路上，我们要挑战自我，超越梦想，跨越极限!
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!坚定的意志下，没有什么是不可能。我们要以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最不懈的努力、最坚韧的意志，排除一切干扰，挑战所有困难。端正态度，从严要求，勇于吃苦，严于律已，团结拼搏，永不服输。
勇者无畏，勇者无敌!
辉煌需要奋斗，奋斗成就辉煌;我们毅然踏上征程，愿与长风为伍，困难挫折压不住我们的脊梁，任一切都阻挡不住我们奋勇前进的道路!
战友们，战鼓已经雷响，比拼的序幕已经拉开。我们将以必胜的信心迎接期末考试，坚决超越你们，哪怕只剩下这仅有的一次机会，向父母、老师、学校，更向我们自我交一份满意的答卷。
ps：为促进共同提高、合作竞争，实现共赢，我们倡导兄弟班级之间友谊第一、成绩第二;为了公平竞争，我们约定期末考试诚信第一，班级一人违规，判全班皆输。
挑战人：
时间：----年--月--日。
我爱挑战初中（通用17篇）篇十四
信念的力量让我们变得坚强，信念的力量让我们学会承受，信念让我们明白成功需要付出。我们!用自己的不懈努力擎起七七的湛蓝天空!擎天小猪!七七有我!
苍鹰，就要搏击长空;猛虎，即将腾跃丛林;战马，就要驰骋沙场;蛟龙，即将叱咤风云。我们!平凡的自我，非凡的信念;让平凡的自我，铸就非凡的七七。非凡少年，七七有我!
如果说，荷担移山的愚公，终得天帝相助;静坐参禅的达摩，石壁为之感动。则远处的高山不会让我们疲惫，梦想的彼岸就会出现在我们眼前。这里!有我们智者天下!七七有我!
也许，恶魔和天使之间，有一个秘密的转换器。只要努力允许，只要自信允许，只要成功允许。我们要自信至极，努力至极，让对手佩服至极!我们!让恶魔变天使。七七有我!仁者无敌!
终将，我们要像一匹黑马闪过你们的眼前。固然成功不会轻易而得，但我们会用行动证实。挫折固然无情，却给了我们无尽的砥砺。失败固然残忍，却使我们趋于顽强。我们!承载七七的梦想!金梦极光，七七有我。
滚滚黄河，何人敢游?我们!茫茫星空，谁做英雄?我们!做珍珠不做沙子，做勇者不做懦夫!飞扬梦想，挑战极限，我们!七七快乐之源!快乐家族，七七有我!
冲把冲吧!拼出我们的顽强毅力，展出我们的飒爽风姿。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。寒窗苦读，金榜题名。闪亮书虫，七七有我!
有一种精神，如巍峨高山，它崇高而伟大;有一种思想，如茫茫大海，它博大精深;有一种风格，如苍松翠柏，它高贵而挺拔。有一种品性，如幽居之兰，它端庄而秀美。这种精神，这种思想，这种风格，这种品质，是我七七的风采!五二七七，爱我七七，七七有我!
七七以集体的名字宣誓：我们承诺挑战，用努力见证;我们承诺挑战，用事实证明;成功非我莫属!七七有我!
高二(5)班的同学们：
时维九月，序属三秋。
新学期的调研考试已然尘埃落定，新的奋进征程即将启航。在此收获之秋，新播之季，我们高二(1)班的全体同学决定向贵班发起本学期班级学习挑战。
好汉不提当年勇。不错，在上次调研考试中，我班虽然取得了一定的成绩。但，那是已往的成绩;那是过去的荣耀;那是曾经的辉煌。相反，“成绩已矣，居安思危”正成为我们班全体同学的座右铭，“高处不胜寒，随时摔下地”这个班级警钟也正时时敲响在我们的耳际。
英雄不问出处。无可否认，高二理科十月调考的结果距离(5)班全体师生的目标相去甚远。但(5)班的各项优势仍然非同一般，各种潜力依旧喷薄欲出，部分学科继续名列前茅，独占某些学科之鳌头者仍不乏其人……这也正是我班全体同学欲与贵班“试比高”的动力，当然，也是我班同学已然感到的压力。
但是，我们不怕压力，我们需要动力，故而，我们高二(1)班全体同学一致要求：向年级领头羊——(5)班——挑战!
挑战是一种拼搏，更是一次升华;既挑战了别人，本站也挑战了自己。在山穷水尽时挑上一战，就能发现“别有洞天，柳暗花明”;在风头正劲时挑上一战，就能“百尺竿头，更进一步”;在一帆风顺时挑上一战，就能“好风凭借力，送我上青云”;在命运低谷中挑上一战，就能“会当临绝顶，一览众山小”!
今天，我们毅然踏上征程，愿与长风为伍，同破千里巨浪，愿与大鹏为侣，共击万丈昊天;愿与贵班为伴，并肩前行，共同进步，共同砥砺，共创和谐挑战。
高二(5)班的同学们，你们也许比我们更明白：今日埋头，方可他日出头;冬雪严寒，岿然书海徜徉;炎夏热浪，挥汗策马鞭扬。如相，则险峻大山挡不住汹涌激流，汹涌激流挡不住我们破浪前进的飞舟，刺骨北风挡不住春天脚步，当然，任何困难也阻挡不住我们并肩前行的坚定信念和步伐。祝愿我们的挑战和应战顺利进行!
希望我们在挑战和应战的压力中一起努力拼搏，共同前进，共创辉煌。在本学期末，人人脸上都有胜利的笑，让双赢的欢呼声响彻(1)班和(5)班的教室!最后，仅以一小词与(5)班的同学们共勉：
风在鼓，浪在啸，血在烧，班级挑战正递招。问“战场何在?”两班教室。
枪出套，刀出鞘，箭在弦，不分输赢枉少年。答“胜负如何?”舍我其谁!
谢谢大家!
我爱挑战初中（通用17篇）篇十五
人生是一个艰难的成长过程，这一路是由幼稚发育为成熟的过程，面对着无数的困境，不断向它们发动挑战。
挑战使我们变得坚强、勇敢、无畏。面对挑战，使我们成熟。挑战使我们迎接一切的艰难险阻，使我们内心坚定，无坚不摧，这是艰难险阻给我们的礼物。我认为：曲折加速人的意志成熟，挫折锤炼人的性格成熟，磨难培养人的个性成熟。当面对挑战时，不会退缩，迎难而上。
不断地挑战使我们变得坚强、勇敢、无畏，成为一位强者。强者面对挑战时的展现出的无畏激励着我们。强者越挫越勇，弱者遇挫即垮，多么鲜明的对比啊！强者是每一个人都想做到的。但每一个人都能做到，就是不相信自己的能力。（中国作文网）。
挑战需要不断的奋斗，奋斗会使我们走向春天。但奋斗有时不会走向属于自己的目标，可能是你没有找准目标。我认为：奋斗不一定会成功，但成功者一定都奋斗过。成功，未来的春天，不会自动向你走来，需要你去不断的挑战，不断地奋斗，春天会向你洒落一搂春光。这是你的不断奋斗的结晶，一生最宝贵的财富，要好好的珍惜这来之不易的一搂春光。尽管很少，但有很强的荣誉感，激励我们不断的.前进，取得人生目标，。
人生是一个漫长的过程，会遇到无尽的困难，当面对他是，不要慌，沉着面对，勇敢地走下去，风景优美的春天就在前方，等着你。顽强的奋斗下去，勇敢面对前方遇到无尽的困难与困境，也不要忘了前方那风景优美的田园风光，不要留恋，而忘记自己的任务，失去前进方向，误入歧途。前方是一个复杂多样的、陌生的、令人畏惧的，但又令人向往的环境，会令人迷惘失地，又会令人有所收获的乐地。人生是一个未知数，但可以改变他。
我爱挑战初中（通用17篇）篇十六
滑雪对我而言也是第一次尝试，虽然跟着教练学做了热身运动和基本滑法，可还是觉得两脚不好使唤，很难前进，而我的同伴似乎很活跃，一点儿也不担心自己会摔跤。我在平地上先来回滑动。不一会儿，我的同伴叫我上高坡，我说我害怕，于是他说了一句话“挑战自己嘛！”改变了我的主意，我便跟着他去了。可是他滑的快，我跟都跟不上，一不小心，就摔了一跤，雪溅到嘴里，同伴马上过来扶我，我边抱怨边上了高坡。到了上面，我不敢往下看，怕自己一下子冲下去。而我的同伴纵身一越，飞一般地滑下去，刚到一半，他就摔了个底朝天。我笑歪了嘴，脚一滑，身子一越，风一般猛冲下去，就像失去了平衡，左摇右晃，“啪”一下和同伴摔在了一块儿，比上次摔的还要惨。我们俩，你看我，我看你，不禁笑了出来，拍去对方身上的雪，我兴致勃勃地说“走，再来一次”。当我第二次来到高坡，摆好姿势，纵身一越，便滑了下去，我这才真正感受到有一股无穷的力量推动我前进，不过这一次，我还是摔了。前前后后我一共摔了六次，不过最后一次没有摔。
我爱挑战初中（通用17篇）篇十七
今天我读了一篇文章叫《井底的驴》，深受教育和启发。
这篇课文主要讲，有一只驴掉进了枯井里，它在井底惨叫了好久，可农民却无法把它救上来。最后，农民想：这头驴已经老了，井也该填了，不用再费劲儿去救驴子。于是，他叫所有的邻居来帮他填井。起初，驴子不知发生了什么事，哭了起来，可它不久后便想出了好办法――土砸在身上迅速抖落下来，用脚踩紧，不久后便身升到了井口。
驴子能在短时间内，作出令人惊奇而又合理的决定，真是让我不禁为它拍手叫好。在不慎跌入井底时，也不忘求生的本能，即使没人来救它，可它也不气馁，决不放弃，最后才能死里逃生。这篇文章揭示的真理，不就是说明了我们在人生的旅途中，一定会遇到许多坎坷。我们不可能风平浪静、平平淡淡地走过一生。而在困难来临时，我们应该要勇于面对，不退缩。把每次的困难当成一次人生的磨练。这样我们才能越搓越勇。而驴子在惨叫后因没有人来救它就放弃了，那么迎接它不就是死亡吗?相同，假如我们向困难低头了，等待我们的也必定是失败。我们无论做什么事，最怕的不就是没信心、不能坚持吗?信心和坚持就好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果我们做一件事有了信心，能够坚持，我们就等于成功了一半。这篇文章的主人公驴子不就是靠着自信满满落下来，用脚踩紧，不久后便身升到了井口、坚持不懈的精神才逃生的吗?所以，我们无论是在生活中还是学习上都要有这种精神。
以前，我做什么事只要有一点儿不顺利，就会退缩，有时还会说上几句丧气的话。在学习上，我只要有一次考试不理想就没信心，认为自己考不到好成绩。自从读了这篇文章后，我知道了自己的不足，学习上不再应为一两次不顺心而失去信心。而是越考不好而越要考好。在期末考试的那一天，上午的两门功课成绩，我没有班里的一个同学好，但我并不服输，反而决定打一个翻身仗。下午的语文考试，我每一道题都做的格外认真。果然，我语文考试是班里的'第一名，总成绩，我也是第一名。
今后，不管遇到什么困难，我都要信心十足的去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢书，感谢它让我学到了那么多的知识，感谢它让我懂得了那么多的道理，感谢它让我知道了自己的不足，及时改正自己的缺点，使我才成为一个对社会有用的人。