安全教案是指对特定场合或特定群体进行安全教育的一份计划性和组织性强的文件以下是小编为大家整理的一些优秀安全教案范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文,大家可以了解到如何编写一份出色的安全教案,提高我们的教学效果。让我们一起来看看吧!
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇一
我们从以下几个方面讲一下安全问题:
一、同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要好处。要做到:安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起。关注安全,关爱生命。我要安全,我懂安全。时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,保证人人都安全。
二、遵守交通规则,注意交通安全。
春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,期望同学们在寒假期间遵守交通法规,外出要遵守交通规则,红灯停,绿灯行,骑车要在人行道*右边行使,严禁在路上骑车追逐打闹。注意乘车安全,没有春运证的车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。若发生交通事故,要想法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。
三、正确燃放烟花爆竹。
接近年关,烟花爆竹超多上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们在购买时必须要注意,最好能在家长的陪同下,在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时,要由家长陪同,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡,严防伤害事故发生。
四、防火、防气、防电。
我们每一天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要明白及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器防电;注意用气安全,防煤气中毒等。
五、监控文化生活,严防精神污染。
期望同学们要远离网吧,不登录不健康的网站,不在网络上查看色情、淫秽的资料。也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。
不购买、不借阅资料不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。要培养礼貌行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的构成、巩固和发展。
六、不到池塘、河湾、水库、湖泊滑冰,若发生事故,要大声呼救,如遇有人落水,绝不盲目施救,应及时报警获呼叫专业人员施救。
七、出门务必和家长打招呼,并按时回家。夜晚不得单独出门,更不能在外过夜,彻夜不归。
八、与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。遇有紧急状况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌但是反而危害自身现象的发生。
九、养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。
十、同学们在家要帮忙父母做家务和参加有益的社会实践活动,制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业,开展好“五个一”活动,即读一本好书,并写出读后感,看一部好电影,学唱一首好歌,做一件好事,当一天家长,体验一下做父母的辛苦,并做好记录或日记。
十一、提倡勤俭节约,培养良好品德。
假期间提倡勤俭节约,不乱花钱,学会计划每一天的生活,注意培养良好的社会公德。假期期间,全体师生要自觉遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科学、破除迷信、勤俭节约;要自觉树立科学的世界观、人生观;要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范;要学会尊重人、理解人、关心人;要增强礼仪、礼节、礼貌意识,要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和礼貌行为。
安全重于泰山,要求同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。尤其是寒假期间,不安全因素较多。
更要强化安全意识,提高防范潜力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇二
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的教学。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性,增强自我保护意识,所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次教学,让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规则。
1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏教学中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。结合辖区内的实际情况,选择乘坐安全性的车。
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、a4白纸若干、油画棒每人一盒。
(一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏,引出课题。
在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。
“小朋友,刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的教学室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?”
“公交车是什么样子的,和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样?
“公交车前排座位是留给谁做的?
“我们在乘车时需要注意什么呢?
(1)出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。”
师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(2)出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。”
师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(3)出示图“有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。”
师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(三)小结:
我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时,你会怎么做呢?请个别小朋友讲述正确的乘车方法,除了做到正确乘车,还有,出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患,你们知道了吗?然后让全班小朋友用绘画的形式,表现自己乘车的行为。
(四)幼儿绘画,教师指导。
引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细节部分,丰富内容。
1、展示幼儿作品,讲述作品内容。
2、在交通安全模拟城,组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。
首先,我通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?公交车是什么样子的?车里的前排座位是留给谁坐的?还坐过哪些车?这些车中哪种车乘坐安全舒适?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。
在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。
教学小结时,我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌,遵守交通安全守则,大部分小朋友都能积极回答,有的幼儿还说:“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。”
在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来,但有些幼儿的画较空洞,没有画出具体的内容,还需要更多的启发、引导。
通过这次教学,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇三
一、教学目的:
1、提高小学生的自我保护意识和潜力,引起同学们对交通安全的重视。
2、使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则,养成遵纪守法的良好行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品、合唱等。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解并搜集一些常见的标志.
活动过程:
第一部分(队仪式)。
一、举行中队会仪式。
主持人上场。
主持人1:全体集合!各小队汇报人数!
小队长小步跑到本小队前喊“立正”,转身小步跑到中队长跟前,敬礼,汇报本小队人数[报告中队长,第(1)小队应到(7)人,实到(7)人,汇报完毕。]中队长回答(理解你的报告)敬礼,小队长小步跑到本小队前,喊“稍息”,小步跑上位。
各小队汇报完毕,中队长小步跑到中队辅导员跟前,敬礼,汇报[报告辅导员老师,本中队应到(60)人,实到(60)人,报告完毕,并邀请你参加我们这次主题活动。]中队辅导员回答(理解你的报告,并祝愿你们这次活动取得圆满成功。)敬礼,中队长回到主持位置。
主持人1:出旗!敬礼!奏乐!
主持人1:礼毕!
主持人2:此刻我宣布,二3中队主题队会《安全伴我行》此刻开始!
第二部分(交通安全)。
二、活动开始:
b:首先我们来说说交通安全。
a:下面请听记者发来的报道:
20xx年7月,xx市公安局交警大队共受理交通事故1556起,死亡2人。8月,共受理1481起,死亡2人。9月,共受理1370起,死亡7人、受伤13人、经济损失28600元。
值得一提的是在11月3日晚上11点左右,在我们平湖发生一齐重大交通事故。一辆上海牌照的商务车与一辆自行车相撞导致商务车方向失控,穿过道路中央隔离带,与一辆面包车发生碰撞,自行车骑车人当场死亡,面包车司机死亡,商务车里共6人,死亡5人,造成7死1伤的悲惨事件。
b:大家听了后有什么感想呢?同学们议论。请某某来说?某某也想说?某某来说吧。指名发言3人。
*太可怕了,我们可要遵守交通规则阿。
*生命是宝贵的,不仅仅我们要遵守交通规则,回去还得和爸爸妈妈说开车千万留意。
*交通事故,不仅仅造成经济损失,还失去了生命,得不偿失阿。
a:这一齐起交通事故,使多少幸福的家庭顷刻间破碎,多少父母悲痛欲绝。一个个伤亡事故给人们敲响了警钟。
b:下面请欣赏诗歌朗诵《珍爱生命勿忘安全》。
a:生命在你手中,交通安全不容忽视。请欣赏儿歌:《交通规则要记牢》。
男齐:同学们,上校园,交通安全要记牢,
街上来往车辆多,走路要走人行道,
过马路走斑马线,先看左再右瞧,
红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑,
通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要!
女齐:经济繁荣车辆多,交通安全记心中,
骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,
行人须走人行道,机动车道勿来往,
越过街道勿随意,斑马线上走安详,
行经十字马路口,绿灯为你导方向,
列队过街应迅速,不与车辆把路抢,
候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!
a:同学们,你们明白多少交通知识呢,下面我们来进行交通知识竞赛。注意了,规则是这样的:当主持人念完题目喊1、2、3后再举手,否则弃权哦。
1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?
红灯、黄灯、绿灯。
2、红灯亮时行人该怎样?停止。
3、黄灯亮时还能够过马路吗?不能够。
4、什么灯亮时才能够走?绿灯。
5、行车、行人应靠哪边走?行车靠右边,行人也靠右。
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称(多媒体展示)。
b:交通安全已明了,校园安全知多少!下面我们来进行选取题比赛。同样,是当主持人说完题目喊1、2、3后再举手。
第三部分(家庭安全)。
爸爸妈妈外出有事,嘱咐某某在家好好做作业,做好作业看一会书,然后睡觉。如果有人敲门先不要开,从猫眼里看看是谁,如果是熟悉的人就告诉他爸爸妈妈不在家,请他改天再来,如果是不熟悉的人就打开电视,声音开大点,或者给爸爸妈妈打电话。我们来看看这两位小朋友分别是怎样做的。
小品表演:剧a。
第四部分。
a:当秋风吹黄万片树叶。
b:当小燕飞向南方。
a:在这丰收的季节,同学们可知什么安全最重要?
齐答:防火。
b:为什么?
齐答:干燥。
a:为了同学们的安全,我们还拟订了一份决议书,下面有请中队长沈冀星带领大家朗诵决议书。
第五部分。
中队长:下面有请辅导员杨老师讲话,大家欢迎。
队辅导员总结:队员们,这天的队活动搞得很好,祝贺大家。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
中队长:下面请辅导员带领大家呼号。
中队长:全体起立,举起右拳,呼号!
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体师生:时刻准备着!
中队长:退旗!唱歌闭会《祝你平安》。
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇四
1、知道有关的交通安全标志和规则。
2、知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。
1、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识:
指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。
行走时,哪些情况最危险呢?
(1)横穿马路很容易出危险。
(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。
(3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。
2、骑车安全
(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。
(2)不打伞骑车。
(3)不脱手骑车。
(4)不骑车带人。
(5)不骑“病”车。
(6)不骑快车。
(7)不与机动车抢道。
(8)不平行骑车。
最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车。
3、乘车安全
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前。
(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳。
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇五
活动目的:
透过本次班会,引导学生学习安全知识,掌握安全常识,增强安全意识,注意生命安全。
活动准备:
1、主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
活动过程::
一、说说近年来发生在小学生的安全事故:
(略)。
二、说说身边不安全的隐患:
也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永久不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难!
就请大家说说我们身边的,包括在家里、在校园、在上学、放学路上的不安全现象、行为、隐患吧!
举例:把头从护栏中间探出去。
在走廊踢球;
在过道、楼梯间追逐打闹;
高空抛物;
下完大雨后在湿滑的地面上溜冰;
手还湿就去关电源开关;
推拉窗户,使其脱离轨道,甚至翻下;
玩教室、校园的大门;
站在桌椅上行走;
打扫卫生时用劳动工具打闹;
上下楼梯不守秩序,拥挤;
爬双杠,双脚站在上面。
踢足球不注意周围环境。
跑步时不注意地面状况。
三、总结:
最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
最殷切的期挂是父母,最完美的时刻是回家!
同学们,让我们共同撑起安全的保护伞,每每一天天、平平安安地到校、回家!
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇六
班会活动目的:
1、学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。使学生能健康成长。
2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领。
班会活动过程:
一、导入班会。
同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。我们一定要注意安全,珍爱自己的生命。现在一年级二班《安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识。
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。
3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的.帮助。
三、安全知识。
问答题:
1、像这种情况,我们班发生过吗?
a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)。
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)。
师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正。
选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是。
a、原谅同学或报告老师,让老师处理。
b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()。
a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
(3)遇到别人打架时()。
a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他。
c、去劝阻。
d、告诉老师。
(4)在道路上行走时()。
a、和同学边走边打闹。
b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。
c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行。
(5)乘车时较为安全的行为是()。
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
四、总结。
同学们,通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望我们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。愿平安永远着伴随我们大家。
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇七
活动目的:
1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。
2、透过这次教育活动,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
教学重点:透过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护潜力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的职责感。
活动地点:教室。
活动过程:
一、导入班会。
我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中,记住人生完美,步步留意。
二、学习安全知识。
(一)、在教室内活动应怎样注意安全?
在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:
1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处留意,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
4.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。
5.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时务必有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
(二)课间活动应注意什么?
课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
1.室外空气新鲜,课间应当尽量在室外指定的地方活动,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等,不追逐打闹,避免出现不安全事故。
4.活动更要要注意在安全状况下,要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。
(三)放学回家时应注意什么?
每一天放学后全体同学务必在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇八
了解一些常见的交通信号灯、交通标志、交通标线的作用。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。教育学生要注意交通安全,服从交警的指挥。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。提高学生的安全意识,让学生明白安全的重要性。
一、导入新课
小朋友,你们好,很高兴能和你们一起开展这次的法治课堂。(板书:安全出行,我能行)
二、红灯停,绿灯行
1、出门在外,为了保障人身安全,保证道路畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
2、同学们,永不下岗的“交通警”指什么呢?(出示图片)
3、幻灯出示:交通标志的种类特别多,除了交通信号,还有很多种交通标志和交通标线。根据《道路交通安全法》第二十五条:全国实行统一的道路交通信号。交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。
4、十字路口的红绿灯就是常见的不说话的交通警察,它是一种交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯,什么时候不可以通行,不可以转弯。
5、看视频(我会安全过马路)
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇九
活动目的:透过本次班会,引导学生学习安全知识,掌握安全常识,增强安全意识,注意生命安全。
活动过程。
一、主持人导入:
甲:有一根弦它常响在我们身边,乙:有一根弦它连着我们的生命线,
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:但是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
请看画面。(电脑展示几组学生灾难图)。
二、说说近年来出现的安全事故。
甲:我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸,亲耳听到亲人们撕心裂肺的哭喊,忘不了呀,让我们再一次回首那触目惊心的场面。(请有关同学作介绍)。
三、说说身边不安全的隐患。
乙:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永久不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难!
甲:我们每一天空上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不留意,就可能发生意外。因此,我们务必注意交通安全。此刻,我们一齐来了解一下交通方面的常识。
四、小品《踢球》。
甲:下面再请大家观看小品《踢球》小品表演:
甲:同学们,看了这个小品和录像后,你觉得他们做得对吗?错在哪里呢?指名说。
乙:是呀,这多危险呀!为了一时的开心,断了一条腿,落下终身遗憾,真可惜!交通安全,我们随时都要注意呀!
五、交通法规知识竞赛:
甲:同学们,对交通法规必须有了一些了解了吧,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能理解挑战吗?(回答:能)。
乙:我们的要求是,哪一组先举手,回答正确加十分,错误不扣分。准备好了吗?
六、交通安全“拍手歌”
甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的期望。
乙:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
七、结束。
合:同学们,让我们共同撑起安全的保护伞,每每一天天、平平安安地到校、回家!
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇十
主持人:敬爱的老师、亲爱的同学,大家好。
主持人:有一根弦它常响在我们身边,
主持人:有一根弦它连着我们的生命线。
主持人:它的名字就叫“安全”!
主持人:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
主持人:小朋友们,我们就像一棵棵破土不久的小苗,幼小、稚嫩,可是在我们的周围,却有很多危险时时危害着我们的身体健康,甚至威胁着我们的生命安全。
主持人:但是,只要我们掌握一些安全知识,就能够让危险远离我们,我们就能平安、健康、快乐地成长。
主持人:下面就请我们班的安全小卫士来给我们介绍一下身边的安全常识吧.
附:介绍内容。
我是1号小卫士,我向大家介绍的题目是:会咬人的机器。
机器是怎样咬人的呢?比如说电风扇,当电风扇开动时,绝对不可以将手指伸进防护网内,否则,飞速旋转的叶片会将你的手指削掉,造成终生残疾。
还有电动卷笔刀,它并不能辨认深入圆孔的东西是铅笔还是手指,只要有东西进入,都会照“削”不误,所以你要小心了。
我是2号小卫士,我告诫大家:千万别玩火。
关于玩火的古训有很多,像“玩火自焚”、“引火烧身”等等,都是说水火无情,一旦失控就会造成很严重的后果。
小朋友们玩火一不小心就会烧到自己,控制不住还会引燃家具甚至整个房间,酿成火灾。所以切记:小孩子是不能玩火的。
我是3号小卫士,我来告诉小朋友们:厨房里很危险。
小孩子应尽量少到厨房里去,也要尽可能的不碰厨房里的东西,因为厨房里隐藏着许许多多的危险。
厨房里有剁菜、剁肉用的大菜刀,小朋友拿起来非常沉重,如果不小心落到脚上,会砸伤甚至砍伤你的脚面和脚趾。
大人不在时,小朋友们千万不能打开煤气,煤气的主要成分是一氧化碳,吸入身体内就会中毒,煤气泄漏还会引起爆炸和火灾。
大人做菜时,锅里的油会飞溅出来,很容易烫伤皮肤,如果热油溅到眼睛里,还会把我们明亮的眼睛烫坏的。
我是4号小卫士,我来告诉淘气的小朋友:不拿尖锐的东西奔跑。
品就会伤害到你的身体。
哪些东西属于容易伤害人的尖利物品呢?像小刀、格尺、各种笔、铁丝及带有棱角的塑料、木制玩具等。小朋友奔跑时最好什么东西也不要拿。
我是5号小卫士,我请大家注意的是:上下楼莫打闹。
小朋友们大多是活泼好动的。不过,锻炼身体做游戏可要分地点,上下楼梯乱跑乱跳,那绝对是危险的事情。
有的小朋友上下楼时,不一个台阶一个台阶地走,而是一步迈两个台阶,那样很容易跌倒。要记住:上下楼时千万别逞强。
特别提醒:贪玩的孩子,千万不要把楼梯栏杆当成滑梯,这是最危险的做法。
我是6号小卫士,请大家记住:不要在马路上玩儿!
有两个小女孩正在马路上你追我、我追你得跑来跑去,玩得正开心呢!可是他们不知道,危险随时随地都会来临!
那些在马路上来来往往的汽车速度很快,就算立即停车,由于惯性也会继续向前冲出很远,结果还是会撞到在马路上奔跑、玩耍的孩子们。
主持人:这些安全小卫士说得多好呀,请同学们时时记住他们的话,时时注意自己的安全。
放学了,同学们纷纷排着队伍回家,有的去乘车,有的自己走回家,还有的在校园内等爸爸妈妈来接,这段时间我们应该怎样注意安全呢?请听我们班三组不同方式回家的同学敲起快板来为大家说一说。
排路队回家的:丁零零,零声响,路队长,快整队,戴好我的小黄帽。
排好路队齐出发。人行道上齐步走,齐步走。
不追跑。不打闹。不逗留,不玩耍。平平安安回到家,回到家。
乘车回家:丁零零,零声响,乘车地点去集合。
校园里:不追跑,不打闹,静等车子把家回。
车子到:按秩序,排好队,一个一个来上车。
在车上:不吵闹,不喧哗,头和手,不乱伸,做个文明小乘客。车到站:不拥挤,按秩序,一个一个下车来。
路队长,快整队,排好队伍快回家,快回家。
父母接的:丁零零,零声响,排好队伍快回家。
校门口:爸爸、妈妈还没来,怎么办,没关系,石凳上,坐下休息静静等,看看书,聊聊天,爸爸、妈妈快来接,快来接。
主持人:听完了快板,我们请我们班的安全小博士来考考大家。
孙宵天:大家好!下面我们来进行安全知识竞赛。我先宣布一下比赛规则:一共有十五道判断题,题目宣读完毕后,你认为这道题是正确的,请站在左边,认为错的请站在右边,答错的同学不能参加下一题。最后谁坚持在场上到最后,谁就获胜。请同学们准备听题。
判断。
1、人行横道的信号灯,绿灯亮时准许行人通过人行横道。
2、行人必须遵。
守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠左边行走;。
3、交通规则规定:不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。
4、上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。
5、我国通用火警电话电码是110。
6、消防车和消火栓的颜色是黄色。
7、我国交通事故报警求救电话号码是122。
8、城市小同学横穿马路要走斑马线。
9、行人不得跨越道路隔离栏。
10、乘车人不得携带危险物品。
11、放学路上如果被陌生人跟踪,赶紧打电话报警或告知家长。
12、在车上,对面的叔叔或阿姨请你吃他带的食物,接过可乐,并说声“谢谢”。
13、当你独自在家,有人敲门就开门。
14、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你也不向任何人讲,免得遭报复。
15、到“三室、两厅、两吧”玩不存在潜在危险。
主持人:通过今天的安全知识竞赛,我们了解了一些生活安全小常识,平时我们在生活中可要时刻提醒自己。另外,我们在日常生活中还要认识一些交通标志。同学们在课外都收集了很多交通标志,下面我们来考考大家。
主持人:我们认识了那么多的交通标志,下面我们来轻松一下。请陈老师带我们做个游戏。
主持人:同学们,安全是小事,安全更是大事!让我们敲响安全的警钟,齐唱安全歌。
安全拍手歌。
1、交通安全很重要,小朋友们要记牢。2行人要走人行道,安安全全又可靠。
2、红灯停呀绿灯行,不听指挥可不行。4、横过马路要注意,斑马道上看仔细。
5、走路要靠右侧行,千万别在道中行。6、大街车辆行人多,玩耍容易出车祸。
7、要想踢球上操场,场地宽大最理想。8、遇上隔栏不要钻,容易撞车太危险。
9、天桥扶栏不能攀,掉下不死也要瘫。10、楼梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜。
11、垃圾台和领操台,千万别去上边玩。12、一不小心掉下来,不是摔伤就磕坏。13、联合器具更危险,千万不能把它玩。14、网吧三厅不要进,思想容易被腐蚀。15、自行车、说道多,车把一定要紧握。16、骑车不到十二岁,不但不行还不对。17、自己在家守好门,不要随便乱开门。18、外出要有大人跟,安全可靠福满身。19、上了公汽别靠门,防止掉下摔坏人。20、有了座位别乱强,首先要把礼貌讲。
21、把住扶手和靠背,当心刹车碰伤肋。22、身体别伸窗外边,“错车”碰着那可悬。
23、下车要等车停稳,对面情况要看准。24、家里钥匙别外借,防止偷配来行窃。
25、要是友玩有匪情,千万要挂“110”。26、电器插座别乱动,开关不能瞎摆弄。
27、打雷天要闭开关,防止雷击一瞬。
间。28、大白天你别开灯,人离教室要关灯。
29、洗完手你瞅一瞅,龙头拧紧你再走。30、节约水来节约电,人人都应这么办。31、煤气闸你别乱开,煤气中毒酿成灾。32、在家不要玩火柴,一不留神祸跟来。33、水火不给人留情,火烧当日全变穷。34、小朋友们请注意,安全第一别忘记。35、只要大家齐努力,平安快乐来学习。
主持人:最后请班主任陈老师讲话。
班主任讲话。
主持人:同学们,让我们时刻把安全记在心中,让安全伴随着我们快乐成长。三(1)班《安全伴我行》主题班会到此结束。
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇十一
1、通过本次班会,学习校园安全知识,增强学生校园安全意识,防患于未然。
2、倡议大家安全记心上,处处小心。
活动准备:选定剧情扮演者进行排练。
活动情景:情景剧、多媒体、写倡议书
学生汇报
师:不错,父母更多的是希望你们小心,注意安全,因为你们的安全牵动着他们的心,让我们安全记心上,五三班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。
1、《孝经》表演引入
2、情景剧表演
3、看了情景剧你想说点什麽?
生汇报
过渡:我的心现在也和你们一样的难受,受伤的同学的身体和心理就更加的难受了,下面就请我们班的孩子来给我们讲述一个真实的故事。
4、生讲故事。
小结:是啊,我们只有爱惜自己的身体才是真正的对父母的“孝”啊。
5、除了教室里,那学校里还有哪些不安全的因素呢?我们再来看一段视频,这是老师在我们校园里拍摄到的一些画面。
播放视频片段(上下楼梯,楼道的奔跑,打闹)
生讨论交流、汇报
3、学生写有关安全的倡议书。
师:你最想倡议大家注意校内哪个方面的安全?为什么?
分组讨论写
汇报,生念倡议书。
学生讨论汇报
老师记录
全班读自编安全常识歌
师总:同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从每个同学的表现就能看出来,而且从你们刚才积极投入的表现中,老师足以看出大家对校园安全问题的关注,通过这节课,增强了我们的安全意识,让安全系着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光,让我们安全记心上,记住人生美好,步步小心。愿泉水路小学所有的孩子都健康成长。
三班“校园安全伴我行”主题班会到此结束!谢谢大家!
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇十二
学习楼道安全知识,懂得正确上下楼梯的'重要性。
初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。
初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。
师哥师姐排队放学情景录相一段。
同学课间追跑、滑楼梯、队伍不整齐等不正确上下楼行为的若干个镜头。
一、故事引入揭题激趣。
老师给大家讲个故事,听得仔细能明白道理的同学老师奖小红花。
有一所学校,上晚自习时突然停电,大家伙儿吵吵嚷嚷一古脑儿往下挤,后面的推着前面的,结果把人给推倒了,吵闹声把前面同学的救命声给盖住了,后面同学一点儿也没发觉,继续往前挤,结果踩伤了好多人。
在讨论中明白上下楼梯要注意安全。揭题读题。并把做得好,说得有道理的同学请上讲台。
二、创设情景明理。
(一)、正确行走。
1、争夺小红花。
把讲台前的学生分成两组,按指定的要求到对面取小红花。(画两条直线为一条只容两个人通过的模拟通道,要求不出线外在老师数到“5”之前到对面取到小红花,谁就可以得到小红花。)。
在混乱情景之后,讨论怎样走大伙才能都争取到小红花。从而明确来往行走靠右边。
2、辩析正确行走方法。
观察下面两幅图,辩析明理。
辩析中明白,行走应靠右、不拥挤。并纠正错误的走法。
3、学儿歌。
有关“走”这里还有一首儿歌,听老师读一读,看从中能明白什么。
教室里,轻轻走,
走廊上,慢慢走,
转弯口,减速走,
上下楼梯靠右走。
通过学习使学生明白“走路不能急”,然后自然引入上下楼梯。
(三)、故事明理,讨论导行。
1、听故事讲道理。
“丁铃铃!”下课铃响了,小军心里只想着要赶快到操场上去踢球。他冲出教室,跑下楼梯,跑到转弯中,与刚上完体育课准备回教室的小勇猛地一撞,只听到“哎哟”一声,两人都摔倒在地上。小军额头上鲜血直流,小勇满嘴是血。原来小军的额头撞在小勇的牙齿上。小军的头上开了一个口子,小勇的门牙被撞掉了一颗。同学们忙把他们扶起来,老师送他们上医院。小军头上缝了三针,小勇少了一颗门牙。小朋友,这是血的教训啊!
2、儿歌助记。
你拍一,我拍一,集会放学心不急,
你拍二,我拍二,排好队伍静齐快。
你拍三,我拍三,靠右行走记心间,
你拍四,我拍四,看前顾后不拥挤。
你拍五,我拍五,队形整齐不落伍。
你拍六,我拍六,学习活动全优秀。
(四)、创设情景训练。
1、游戏《小哨兵查岗》。
以小组为单位,到走廊、楼梯上实地训练。边唱儿歌边练习转弯,上下楼梯。先分组练,再两组对练。多组混合练。在练习中请做得好的同学担任小哨兵,指导其它同学。
(五)、辩析讨论。
哪能行为不正确,应该怎么做。
(六)、课堂小结,课后延伸。(略)。
活动背景:
一年级新生对校园新环境十分新鲜好奇,好动的的他们会在楼梯、通过中奔跑追逐、游戏嬉闹,不经过正轨训练养成良好行为习惯十分容易发生意外。所以楼道安全教育十分必要。
又因为他们年龄小,好动,平时幼儿园又是以活动为主,在活动中以故事、儿歌、游戏等生动活泼的形式来训练,寓教育于活动之中。以便收到实效。
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇十三
一、班会主题:“_”
二、班会形式:教师引导,学生参与认知。
三、班会目的:
1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
四、班会过程:
1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)。
2、小兔诊所(5分钟)。
3、珍爱生命(5分钟)。
4、交通安全法内容及交通事故原因分析(3分钟)。
5、观看视频(5分钟)。
6、游戏《模拟路口》(10分钟)。
7、交通安全知识抢答(5分钟)。
9、总结。
1、由交通标志连连看引入。
同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗?”通过ppt展示,让学生具备基本交通安全标志和知识,才能做到有法可依。
2、小兔诊所。
以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。
3、珍爱生命。
请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题,既对自己负责也对别人负责,人人都应珍爱生命。
主要讲述《安全法》中对小学生的要求,让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的,每位同学都有义务从我做起,创造美好家园。
此视频中故意设计了一些错误,存在着不少的交通安全问题,在视频结束后向学生提出。(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。
6、游戏《模拟路口》。
请一班长当“交警”站在路口,请五组各选一个代表充当行人,分别站在“交警”的前后左右,由交警做出手势,由代表作出相应的动作,比一比,哪组配合最默契。
以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识。
你拍一,我拍一,交通安全是第一,
你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,
你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,
你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,
你拍五,我拍五,大小拐弯要注意,
你拍六,我拍六,自行车上别载人,
你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,
你拍八,我拍八,生命才是第一位,
你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,
你拍十,我拍十,做个文明小公民。
9、总结。
为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇十四
了解一些常见的交通信号灯、交通标志、交通标线的作用。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。教育学生要注意交通安全,服从交警的指挥。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。提高学生的安全意识,让学生明白安全的重要性。
一、导入新课。
小朋友,你们好,很高兴能和你们一起开展这次的法治课堂。(板书:安全出行,我能行)。
二、红灯停,绿灯行。
1。出门在外,为了保障人身安全,保证道路畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
2。同学们,永不下岗的“交通警”指什么呢?(出示图片)。
3。幻灯出示:交通标志的种类特别多,除了交通信号,还有很多种交通标志和交通标线。根据《道路交通安全法》第二十五条:全国实行统一的道路交通信号。交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。
4。十字路口的.红绿灯就是常见的不说话的交通警察,它是一种交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯,什么时候不可以通行,不可以转弯。
5。看视频(我会安全过马路)。
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
1、背诵儿歌《红绿灯》、《上学校》。
2、组织学生排演小品《过马路》。
3、选好及训练班会主持(男、女各一名)。
4、学唱学跳《儿童交通安全拍手歌》(请音乐老师帮忙教)。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
6、在地板上贴“斑马线”。
7、桌子分四行,每行坐12个人。
8、设计评分表,分四组评分。
(一)认识交通标志。
课件出示交通标志,主持人请学生回答。
a:生命在你手中,交通安全不容忽视。
b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)认识红绿灯。
1、播放动画片《交通安全要注意》。
主持人:片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了?
主持人:我们过马路的时候要注意些什么呢?
主持人:说得真好,表扬你。我们过马路的时候一定要走人行横道,而且要做到“红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等”。
主持人:下面请男同学为我们朗诵儿歌《红绿灯》。
主持人:男同学读得真好,女同学也要给我们朗诵一首儿歌,提醒我们注意交通安全。请听儿歌《上学校》。
主持人:接下来请看小品《过马路》,表演者:等。(学生过马路时只顾着玩,两个人撞倒了。这时,警察叔叔来了,教育了他们,他们知道错了,按照红绿灯走斑马线过马路。)。
(三)交通知识竞赛(抢答形式)。
1、播放片子《交通安全常识》6分钟。
主持人:接下来请大家观看有关交通安全的动画片,看完后就进行交通知识抢答赛。
题目:
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(四)儿歌表演。
主持人:接下来请看歌舞表演《儿童交通安全拍手歌》,表演者:等。
主持人:请大家起立,我们一起来跳《与幸福同在》。
(五)小结:
主持人:这节课大家的表现都很出色,获得第一名的是第组,他们将获得今天比赛的奖品。让我们用掌声表扬他们。(主持人颁奖,奖品一支铅笔)。
主持人:接下来请班主任罗老师为我们的班会课做总结。
2、班主任小结:同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。最后,送给大家一首歌曲《交通安全》,希望大家每天都过得平平安安,快快乐乐。(播放歌曲《彭也新儿歌交通安全》)。
文档为doc格式。
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇十五
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。主题班会过程:
一、通报近期身边发生的'交通事故(可请学生列举一些)。
二、讨论:学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么?
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
课间活动应当注意什么?
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项,骑自行车须知,骑电动车注意事项,学生禁止骑摩托车上学。
2、如何加强教室安全。
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。
3、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。
4、安全小常识。
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
五、小结。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作交通安全主题班会记录到警钟长鸣!
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇十六
活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程:
中队长:母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。今天,我们在班级举行“文明安全伴我行”主题班会.有请我们今天的主持人----和-----上场。甲:大家好,我是主持人---乙:我是主持人----甲:我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
乙:要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。
乙:请看小品《马路上》。
小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
甲:同学们,看了这个小品,你想说什么?
生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。
乙:生命诚可贵呀。
甲:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。
乙:人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。甲:所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。
乙:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故。甲:下面我们进行竞赛活动,游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(学生也可补充题目。)。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。()(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。()。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。()。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。()乙:同学们,安全无小事,母亲将你带到这个美丽的世界,我们一定珍惜自己的生命。
甲:请看动画片。
乙:为了你的生命安全,我们在进行下列活动时应该怎么做呢?请欣赏表演唱。(每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。)。
1.小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
2.小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
3.小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
甲:食品安全同样重要,今天我们来考考大家乙:请看大屏幕。
2、中小学生应该选择哪种饮料?(a)。
a白开水。
b可乐。
c果汁。
d含乳饮料。
3、有的袋装食品中混有玩具(a)。
a玩具必须是独立包装的b买来又吃又玩c不能买d便宜。
4、生吃瓜果为什么要洗净去皮?(c)。
a更好吃。
b好消化。
c以免细菌进入体内。
5、羊肉不能与下列哪个在一起吃,否则会中毒?(西瓜)。
6、剧烈运动后应该喝:(少许添加少量盐的饮用水)。
7、鸡蛋哪种吃法最能保持维生素b2?(白煮)。
8、哪种食品可以空腹进食?(苹果)。
9、以下哪种东西可暖胃?(生姜)。
10、在野外如果吃了有毒的蘑菇,你应该立即:(大量喝水)。
2
11、哪种食物生吃多吃要中毒?(白果)。
12、轻度中暑可以服用:(绿豆汤)。
13、夏天哪种饮料降温效果好?(热茶)。
14、黄瓜跟什么一起吃会腹泻?:(花生)。
15、哪种水果多吃上火?(荔枝)。
16、牛奶不宜与何种水果同食?(桔子)。
17、蟹和什么不能同吃,否则容易腹泻?(柿子)。
18、不宜消化的食物是:(鸡蛋)。
19、鸡蛋与哪种物品放在一起会延长存放时间?(谷物)20、以下哪一种牛奶不能直接饮用?(生鲜奶)甲:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,我们应该学会处理。乙:这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。甲:下面我们一起来学习《安全教育拍手歌》你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。
乙:安全是人生中的头等大事,下面请班主任给我们今天的班会做个小结。甲:有请我们的老师。
班主任寄语:通过这次主题班会课,同学们基本上对安全第。
一、生命至上有了较深刻的体会,可以说,本次班会取得预期效果。当然,安全工作必须长抓不懈,在以后的时间里我会反复强调。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。谢谢同学们精彩的表演。
乙:同学们,生命安全很重要,让我们一起行动起来。为了我,也为了你,为了我们大家。
乙、甲:让----文明安全伴我行。
甲:“文明安全伴我行”到此结束。谢谢老师们光临指导。
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇十七
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动准备。
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程主持人:
同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有不少需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
(一)“自护”能力表演和知识竞赛:1.舞蹈小品。
事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理办法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用办法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
(2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)。
(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手??
处理办法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
救护办法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶开展急救。
抢救办法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”
(二)知识问答。
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑。
(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗,为什么。
(三)主持人:
小品表演:剧2c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。c1:(开门,让d进来)。
d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?d:(嘿嘿一笑)来??拿——钱。c1:(大吃一惊)。
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?
d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。c2:有络腮胡子吗?d:没有。c2:戴眼镜了吗?d:戴了。
c2:哦,你是来拿公文包的吧。d:是的。
c2:那你等着,我去拿。d:哎,你开门呀!
c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)。
小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
(三)结束语。
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的同学天天快乐,日日平安。
安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇十八
通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。为此举办安全伴我行主题班会。本文是安全伴我行班会的心得,仅供参考。
班会时间:20xx年6月16日地点:本班教室。
活动背景:
本次班会是为了给同学们灌输一些安全知识,让同学们提高安全意识,普及安全意识,引导同学们认识安全的重要性。让同学们了解我们周围的安全防火安全、交通安全等。令同学们可以时刻保持警惕,起得了班会的活动意义——安全伴我行。活动目的:
让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命交通安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅要保护自己,更要帮助别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重自己和他人的生命。生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。
这次活动既有优点又有不足——优点如下:
1、紧扣主题,同学未有排斥想象丰富。
2、部分互动性强。
3、活动时间控制恰当,内容。
不足之处:
1、未请同学发表自己日常生活中的。2.个别同学未投入。
2、活动过程中,个别有一部分同学未融入。
“安全伴我行”主题班会总结xx年xx月xx日,xx班的全体同学在开展了一次以“安全”为主题的班会。通过具体的事例分析存在我们身边的人参身安全和财物安全,并且提处理一些预防安全问题发生的措施和面对这些危险时的正确逃生方法。
此次班会相比上一次的班会有所进步,准备工作也做的比较充分,同学们都准时到达活动地点有序的坐在了位置上,可能是有了第一次的经验,同学们变得更加的自然,刚开始的自由讨论的想法也是各有各的想法,回答是也不那么紧张,而是有条有理,从容不破了。同学们的积极性有所提高,但还是有一部分同学的参与度不够,时间的把握上还是需要进一步的控制,调整。总体来说,在辅导员的帮助和支持下顺利进行了,对于这次的班会同学们也十分的投入,积极参与,也在学习知识的过程中加强了同学之间的团结性。相信我们班的同学们一定会再接再厉,在安全的问题上多留心。各个班委也一定会更加用心,改变自己的不足。
十一月分的班会“安全伴我行”已圆满结束!通过这次班会我们了解各种安全知识,学习了一些安全自救的方法,他提高了防范意识,以及如何避免一些常见的诈骗事件和安全问题。认识伟大的,但也是渺小的,所以我们要细心呵护自己。
本次班会是为了给同学们灌输一些安全知识,让同学们提高安全意识,普及安全意识,引导同学们认识安全的重要性。让同学们了解我们周围的寝室安全财产安全、交通安全等。令同学们可以时刻保持警惕,起得了班会的活动意义——安全伴我行。
这次活动既有优点又有不足——优点如下:1、紧扣主题,同学未有排斥想象2、部分同学互动性强3、活动时间控制恰当,内容丰富4、从始至终连接工作有序不足之处:1、未请同学发表一下自己对安全的认识2、未请同学发表自己日常生活中的安全问题3、有一部分同学未融入到其中4、活动过程中,个别同学不配合主持人工作,较吵闹!
以上优点之处希望能继续发扬,不足之处希望尽快改正!
活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程:
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。)。
二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。
小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这个小品,你想说什么?
生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组7人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)。
(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。)。
四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。
师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
教后感:以前对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱,然后通过小品、模拟,演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵,以及紧急处理的办法。学生通过眼观,耳听,手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了,会忘记的。看过了,会记住的。做过了,变真正掌握了。”
(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点:教室。
(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)。
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)。
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
4、学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
(1)、第四组代表:
(2)、大家认真观察表演后讨论:
(五)巩固总结。
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
(六)学生发表本节班会课的感想。
(七)班主任总结。
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!安全伴我行》主题班会(谢曼方)。
活动目的:
1、中小学生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有近一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:交通事故体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。
2、通过教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,保障学生健康成长。
教学过程:
老师:同学们看老师这里有什么呢?对了,是塑胶瓶和玻璃杯,那你们说说这两样东西哪样更容易碎呢?是的,当然是后者,其实后者就尤如我们的生命,失去了就不能再来,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。而有一根弦它常响在我们身边,有一根弦它连着我们的生命线,它的名字就叫“安全”!安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
请看画面。(电脑展示几组学生灾难图)。
或许有的同学会说,这些事离我们都远着呢,地震、泥石流又不会到我们这来,其实,我们讲安全要从我们身边的小事做起,今天,我们大家聚在一起以“珍爱生命,安全伴我行”为主题展开一次班会活动,下面请我们的小主持人上场。
(男、女主持人上场)。
自我介绍。
男:没错,安全伴随你、我、他,注意安全要从我们身边每天发生的事情做起。
女:那要从哪些小事做起,先请同学们观看小品《踢球》,看看这两位同学的做法对吗?
学生表演小品《踢球》。
男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身残疾,真可惜!
女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。
男:同学们来说说在这个小品中,有哪些不正确的地方?
(学生回答)。
女:对了,那同学们现说说除了在路上不能打球外还应注意哪些问题?
学生回答:(走行人道,坐公共汽车要先下再上不要拥挤,不要追赶汽车、不要马路是打球,追逐等)同学们说得都很好,我们来看看大屏幕,你们在路上都注意这些问题吗?如果没注意的话那就要请同学们改正了,因为生命对于我们来说只有一次,失去了就不能重来。上学路上一定要注意安全。男:那安全的到达学校后又要注意什么!
男:看完小品,哪位同学来说说,这些同学有哪些地方是不正确的?
学生答:(在教室里打球、追赶、上下楼梯应该靠右行、)。
女:很好,我们来看看大屏幕,看还有什么是同学们没有说到的,上下楼梯应该靠右行,我们一定要记住,上下楼梯要谦让,刚刚小品中的三个女同学就因为没做到所以被撞了,记得上个月在新疆和湖南就是由于同学们上下楼梯时没注意安全而引发了校园踩踏事件,造成了数十名学生受伤,在我们学校我也时常看到同学们都犯了小品中那几位同学的错误,就像我们学校某年级的两个同学在上下楼梯时没按规则行走而相撞,造成骨折至今未好,希望看过个小品后,大家以后都能改正。注意安全,珍爱生命。
男:同学们,对安全注意事项都有了一些了解,下面我们就来进行安全知识竞赛,能接受挑战吗?(回答:能)。
谁来做记分员呢?
(小黑板记成绩,记录员:ab)。
女:我们的要求是,左右分别为一大组,哪一组先举手,回答正确加十分,错误不扣分。准备好了吗?男:(出题)。
女:同学们都很棒,那就希望同学们在上学的路上和在学校里能自觉遵守安全规则。
男:那同学们再想想安全问题除了涉及学校还会涉及到哪些地方?
回答:(家里、)。
(漫画)。
男:通过漫画,你们看到了我们在家存在哪些安全隐患吧!
回答:(不按操作规定使用电器;一个人在家,随便给陌生人开门;自行拆装电器;玩火;捉迷藏时躲在柜子、箱子里;触摸电源;攀缘登高;地板很滑,容易摔倒等等。)。
女:对了,家庭安全一样重要。同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会!给大家五分钟时间。
回答:(在路上,学校,家里都要注意安全,生命是可贵的)。
男:同学们的收获可真不少哇!
合:这次,我们可真是刘姥姥进大观园(合)------满载而归(齐。
此次班会课以“打架斗殴的危害性------打架斗殴的原因------预防打架斗殴”为主线索,同学们积极参与讨论,并懂得了相关的法律知识,让学生知法懂法,学会保护自己。
本次主题班会选取了真实的案例及相关的数据调查分析,使学生认识到打架斗殴的严重性及危害性,通过分析打架斗殴的各种原因,使学生预防打架斗殴事件的发生;提高学生的防范意识,教育学生临危不惧、互相帮助、救人危难的精神。
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安全伴我行班会教案(汇总19篇)篇十九
通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
小品、模拟、演示、拍手游戏。
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。
小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这个小品,你想说什么?
生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。
……
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。
(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。
师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全数第一。
你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。
你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。
你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。
你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三无产品要远离。
你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。
你拍十,我拍十,自我保护是大事。