培训机构教学部工作计划（优秀19篇）

教学工作计划是教师与学生之间进行有效沟通的桥梁，它可以明确教学目标和学习任务，提高学习积极性和主动性。以下是一些值得推荐的教学工作计划，希望能够为广大教师提供一些思路和指导。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇一

组织广大职工积极投身到“创建示范工会”、“创建职工小家”的活动中去,本学期计算机基础教学部分工会按照院工会的部署，完成了以下工作。

一、工会组织建设。

第一，积极贯彻学校工会的工作精神，开展“二级分工会建家”的工作。继续加强教工之家建设，分会工作走群众路线,依靠群众,关心群众,使工会真正成为教职工自已的家,并积极开展“送温暖”活动，慰问因工受伤的.赵建强同志，慰问家中出现其它事情的朱桂华、冯丁武、陈敏琳等同志，将学院对教职工的关心通过工会及时传达到每一位教职工，从而激发广大教职工的工作热情；尤其是总结通过工会如何促进教学，增强凝聚力方面的经验，确保了今年的本科评估“良好”目标的实现。

第二，进一步完善制度建设。在本学期内建立本部工会会员参加集体活动管理办法，将这项制度列入到教师考勤管理制度中。确立工会委员和工会小组长例会制度，制定并完善本分工会以及工会委员职责，完善部教代会组织制度，通过二级教代会完善本部的各项管理制度。

二、发挥工会职能，维护教职工权益。

第二，工会还将积极发挥监督职能，按照学院的“院务公开”制度，切实监督本部的部务公开制度的实施情况，并对本部的所用重大经济、人事问题拥有监督权。

三、配合教学改革，促进全体教师教学质量的提高。

第一、为了教师之间交流教学经验，组织有经验的教师传授教学心得，同时鼓励教师之间相互听课。请获得多媒体教学竞赛二等奖的宋武老师进行示范教学。

第二、为提高教师的教学技巧，增进教师和学生之间的理解，请有关系部学生代表进行座谈，收集他们对教师教学的意见。

第三，针对青年教师教学、科研能力较弱的局面，请有经验的教师进行传帮带，让青年教师过好教学关，已经签订了“一帮一”的协议。

四、关心教职工的生活，为教职工服务。

工会帮助教师解决工作和生活中的实际困难，保持以往工会的优良传统，如照顾患病以及退休教师。对遭受天灾人祸的教职工及时进行慰问，“红”、“白”喜事，分工会都负责组织，工会会员都将积极前往祝贺和慰问，并安相关的标准慰问，做到更加规范化和合理化。

区总工会工作总结及工作要点。

20工会职工之家建设工作总结。

市总工会上半年工作总结。

大学工会―上学期工作总结。

2010年移动通信公司工会工作总结。

教育工会2010年工作总结及20工作要点。

省交通信息通信中心上半年工会工作总结。

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培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇二

以党的十六大和十六届三中全会精神为指导,高举“三个代表”重要思想的伟大旗帜,认真贯彻落实中国工会十四大提出的各项工作任务.在北京大学和医学部党委及工会的领导下,紧紧围绕学校中心和公共教学部的科教研工作,服务大局,突出工会的维护职能,热心为教职工服务.在工会工作的形式和内容上求实创新,加强工会的自身建设,力争使20**年的工会工作实现新的突破,工会工作整体水平实现新的`提高.

二,主要工作。

1,职工教育学习,宣传十六大以来的党的有关文件和,等.为开好教代会和工会会员代表会,进行有关知识的学习,培训双代会代表.为纪念邓小平诞辰100周年,组织“邓小平理论和三个代表重要思想”学术研讨会.

1.2。

庆祝教师节,举行以教书育人,师德师风为主题的新老教师座谈会.抓好青年教师教学基本功和现代教育技术应用的培训,积极参加学校组织的演示比赛.为配合“双代会”的召开,组织会员进行教代会和工会有关知识竞赛.

2,群众文体活动。

积极参加学校组织的各项文体活动,组织好运动会的各项活动.为增强公共教学部的凝聚力和团队精神,决定4月组织全体会员进行蹬山比赛.为激活工会小组,今年仍然从工会经费中以每人10元标准补助工会小组活动.并给予有创新的小组活动奖励.下半年以系为单位组织一项体育项目比赛,并积极备战医学部的羽毛球比赛.

3,认真履行维权的基本职能,为教职工办实事.

及时了解和反映在学校改革过程中教职工的意见和要求,配合党总支做好思想政治工作.庆祝“三八”节送温暖活动做好“五一”,“十一”福利品的选购和发放工作.协助医学部工会组织好女职工体检.做好元旦,春节慰问和送温暖活动.

4,争取召开公共教学部的教代会,完善教职工之家建设.后勤工会20**年工作计划20**年后勤工会工作指导思想是:以党的十六大和十六届三中全会精神为指导,高举“三个代表”重要思想的伟大旗帜,认真贯彻中国工会十四大提出的各项工作任务.紧密联系,配合党委的工作部署,围绕中心,结合实际,服务大局,突出维护,热心为教职工服务.在工会工作的形式和内容上解放思想,开拓创新,提高工会工作的整体水平.

一,进一步加强民主管理和民主建设工作。

1,按照和,做好医学部第九届工代会,第四届教代会代表的选举工作.

2,抓好“四项职权”及提案落实工作.

3,举办后勤工会干部学习交流会,做好工会干部培训工作.

4,进一步做好,加强对校务公开工作的宣传,做好后勤校务公开工作的制度化,规范化的建设,不断拓展和充实“后勤校务公开”的内容.

二,加强职工职业道德教育,加强岗位培训,促进后勤职工队伍建设,不断提高后勤职工综合素质.

1,积极创建各科室,各实体“文明服务窗口”,不断推动后勤服务工作.

2,继续做好职工继续教育和职工培训工作.开展技术岗位培训,劳动保障和劳动用工法律知识讲座,办公自动化培训工作.

三,认真履行工会的职能,为职工办实事,积极开展各项工作。

积极宣传劳动法和国家劳动保障政策,进一步做好职工,临时工劳动保险的工作.积极宣传,组织好职工互助保险和女职工安康保险工作.

四,开展丰富多彩的文化活动。

激活基层,发挥后勤工会小组的积极性,鼓励和支持工会小组开展各项群众文娱活动,营造一个良好的后勤文化氛围.

五,继续开展验家。

六,做好“临时务工人员入会”调研和试点工作。

主要活动安排。

1,庆祝“三八”妇女节系列活动女工跳绳比赛各工会小组开展“三八”妇女节活动。

2,“双代会”代表选举工作,认真组织好后勤出席医学部第四届教代会暨第九次工代会代表的选举工作.

3,收缴会费,工会经费,核对会员名册.

4,职工保险系列讲座.

5,做好第四十三届运动会筹备工作,运动员报名,太极扇训练等。

6,认真做好离退休,职工住房补贴,购房工作。

1,第四十三届职工运动会等工作。

2,太极扇练习。

3,月中旬组织召开“后勤工会干部学习,交流会”.

4,请医学部福利委员讲课.主要内容“保险和社会福利工作”.

5,按时上缴工会经费.核对医学部工会下拨经费,福利费.

6,举办后勤职工舞蹈班.

7,“五一”福利品发放;配合医学部工会完成“五一”节日活动.

1,安全教育工作;安全知识问卷活动.

2,劳动用工和劳动保障等法律知识讲座.

3,合医学部完成足球比赛活动.

4,勤职代会提案工作答复整理汇总.

5,加强职工教育工作,积极开展写论文,通讯稿件的工作.举办后勤工会干部,通讯员培训班.

6,后勤摄影爱好者培训.

1,认真完成医学部教代会的各项工作,保证教代会代表按时参加会议.

3,协助行政完成毕业学生派遣工作.

4,合医学部作好暑期职工旅游工作.

1,参加医学部教代会工作交流会。

2,后勤职工摄影比赛。

3,发放暑期福利品。

4,后勤女职工健康知识讲座.

5,组织后勤女职工“十字绣”手工比赛..

1,协助行政完成迎新生报到工作.

1,庆祝教师节系列活动.参加医学部工会组织女职工手工艺术展览.

2,放三节福利品.

3,参加医学部工会组织的“临时务工人员入会”

问题的讨论.

1,做好职工考核工作.

2,筹备做好后勤“先进职工之家”验收工作.

3,为参加第二届教职工羽毛球比赛推荐选手,并做好准备工作.

4,参加医学部工会组织的歌咏比赛.

1,参加医学部职工羽毛球比赛.

2,推荐职工摄影比赛优秀作品,报送医学部工会.

1,参加医学部职工登山活动.

2,送温暖工作.

3,各工会小组工作总结.

4,合医学部布置寒假旅游休假工作.

5,选工会工作先进集体,先进个人.

二零零五年一月:。

1,后勤工会春节联欢会,20**年工会工作总结和各工会小组工作总结.

3,发放后勤离退休职工纪念品。

4,工会工作总结.(后勤工会)。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇三

2.组织撰写三年级教学质量抽测调研试卷分析报告。

3.谋划2017年理科教师千题集活动安排。

4.参加区开学工作检查。

1.开展“三定”备课活动，参与学校“主题引领式”教学教研活动。

2.做好“一师一优课、一课一名师”网络展评活动的指导工作。

4.组织本学科参加全市第十届教科研成果评选。

5.继续开展理科教师千题集活动(命题学校：双小)。

6.组织本学科省市级科研课题的申报工作。

1.“三定”备课：新增典型课例研讨(第一学段)。

2.指导本学科收集撰写教育质量综合评价改革实验典型案例。

3.教学视导(视导学校：华二小)。

4.做好“一师一优课、一课一名师”网络展评活动的区级评审工作。

5.参加安庆市教育质量综合评价改革实验的有关工作。

6.组织本学科教师外出学习观摩。

7.继续开展理科教师千题集活动(命题学校：健小)。

1.“三定”备课：新增典型课例研讨(第二学段)。

2.参加第三届安庆市“基于学科核心素养课堂教学模式创新”展示活动。

3.完成本学科教学论文评选和上报工作。

4.继续开展理科教师千题集活动(命题学校：四小)。

1.继续开展理科教师千题集活动(命题学校：依小)。

3.六年级毕业班教学质量抽测工作。

1.教学质量检测调研情况分析反馈。

2.学期教研工作总结。

3.参加全省小学数学教材培训会。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇四

根据20xx教育工作意见和市教育局教学科研工作规划，围绕创建“三星级”高中的总体工作，以课程改革为重点，以提高教学质量和提高课堂教学有效性为重点；突出“抓团队，重师德，重管理，重套路，重教学，重绩效”的学校工作理念。努力做好课题研究、课堂教学、师资队伍建设等工作。以“素质教育”、“学科教育”、“终身教育”理论为指导，努力全面提高我校教育教学质量，力争顺利通过省级“三星级”高中验收。

1、认真落实研究工作，推动研究为教学工作服务。

2.推进“课堂教学模式”的实施，构建符合学校实际的课堂教学模式。

3.加强师资队伍建设，进一步增强教研组和备课组的科研能力。

首先，实施研究。

1.目前，我校承担了两个市级项目和三个区级项目的研究任务，并为这五个项目的研究和总结做好了准备。

2.做好20xx省滚动项目的申请工作，整理相关项目的研究资料，做好规划，安排好这学期的研究任务。同时在我校所有教研组和年级组中推广校级课题研究，将研究与课堂教学紧密结合，有效解决我校各年级、各学科的实际问题。

1、进一步加强课堂教学研究的实效性，教务处特别重视公开课活动。师生共同探索和开发新课程的平台被视为实现教学方法创新的支撑点。应努力促进师生教学行为的转变，营造互动和谐的课堂氛围，努力形成“爱岗敬业、尊重实践、尊重创新”的教学风格，从而促进课堂教学质量的全面提高。

2.进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要树立全面的质量观，不仅要重视考试成绩，还要关注学生的全面发展，促进学生走上全面发展的道路。

3.加强教育质量监控。通过“班会”活动，优化教学过程，实现高效教学，引进一批优秀教师，促进课堂教学改革。

第三，加强师资队伍建设。

1.20xx年是我校积极创造条件报考江苏省“三星级”高中的关键一年。教学部根据“三星级”高中的要求，对全校教师进行逐一考核，争取更多的教师班成为优秀班和示范班。学校将继续联系市区名校，充分发挥名师的专业引领作用。

2.为了进一步促进教师专业发展，加快新教师成长步伐，学校将更加注重青年教师的培养，充分发挥教学骨干和学术带头人的作用，做好教学科研骨干教师队伍建设，培养一支科研意识和教学科研能力较强的`骨干教师队伍。继续实施“蓝色工程”，开展“以旧带新”，建立“点对点”关系。要求讲师每个月至少听两节课的青年教师。课后要及时评价指导，做好听课和评课记录，加快教师成长。

第四，提高论文发表率，发展校本课程。

(1)继续执行要求教师每学期交一篇论文的规定，鼓励教师积极参与各级论文的出版和获奖活动。教学部门要及时提供上级部门的论文评选信息，加强与教研组和备课组的沟通，努力打造教师发展和提高的良好平台，加大对教师撰写论文的指导，努力提高我校教师论文的获奖率和发表率，从而提高我校教师在市、区的影响力。

(2)为了配合新课程标准的实施，应继续鼓励教师编写校本教材，努力使我们的校本课程系列化和多样化，突出我们的校本特色，扩大我们的校本课程的影响。

1、制定本学期的科研工作计划，制定教学和科研计划。

2、召开项目工作会议，部署本学期项目研究和实施工作。

3、做好省级滚动项目申报工作。

4.做好论文收集工作。

5.研究小组的活动。

6.各学科课堂教学调查。

1、校本培训和校本教研套路需要培训。

2.各学科课堂教学调查。

3.做好校本课程开发和校报校刊编写工作。

4、做好市、区级项目竣工准备工作。

5、区学科指导活动、专家讲座。

1.校本培训:给科研专家讲课。

2、专题学习，学习“新课程理论”，交流学习经验。

3.以学科竞赛为抓手，进一步推进特色学校建设。

4.各学科课堂教学调查。

5、继续做好市、区级项目竣工准备工作。

1、加强教学科研信息的收集、汇编、整理和利用。

2、召开各级项目负责人会议。

3、市、区项目结论。

4.校园级骨干教师示范班。

1.“蓝色工程”活动总结会和新老师汇报课。

2.组织参加各级教育部门的课程培训。

3.高一年级开展研究性学习体验展示活动。

4.收集并提交研究资料。

5.每个学科组都提供高质量的研究课程，每个人都写出高质量的案例和论文。

7.组织选题和论文，促进教师参与研究。

工作总结。

1、在教育教学改革中，对在教学和科研工作中做出突出成绩的教师，应当给予表彰。

2、收集教学和科研资料，总结教学部门工作。

3.安排假期老师的培训。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇五

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇六

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活，还喜欢上了园!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与的接触，基本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏，且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”

1、重点抓好养成习惯。

从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不用老师再提醒，都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。

2、把的能力培养作为重点。

能力培养是促进的大脑的发展，在本学期中，培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。

3、培养的品德教育。

爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。

4、生活卫生常识。

(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。

(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈。

5、安全常识。

(1)不玩危险游戏，不去危险地方。

(2)懂得交通安全。

(3)会处理可能遇到的简单危险。

(4)有自我保护的意识。

6、生活卫生习惯及生活能力。

(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。

(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。

(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇七

以党的十六大和十六届三中全会精神为指导,高举“三个代表”重要思想的伟大旗帜,认真贯彻落实中国工会十四大提出的各项工作任务.在北京大学和医学部党委及工会的领导下,紧紧围绕学校中心和公共教学部的科教研工作,服务大局,突出工会的维护职能,热心为教职工服务.在工会工作的形式和内容上求实创新,加强工会的自身建设,力争使20**年的工会工作实现新的突破,工会工作整体水平实现新的`提高.

二,主要工作。

1,职工教育学习,宣传十六大以来的党的有关文件和,等.为开好教代会和工会会员代表会,进行有关知识的学习,培训双代会代表.为纪念邓小平诞辰100周年,组织“邓小平理论和三个代表重要思想”学术研讨会.

1.2。

庆祝教师节,举行以教书育人,师德师风为主题的新老教师座谈会.抓好青年教师教学基本功和现代教育技术应用的培训,积极参加学校组织的演示比赛.为配合“双代会”的召开,组织会员进行教代会和工会有关知识竞赛.

2,群众文体活动。

积极参加学校组织的各项文体活动,组织好运动会的各项活动.为增强公共教学部的凝聚力和团队精神,决定4月组织全体会员进行蹬山比赛.为激活工会小组,今年仍然从工会经费中以每人10元标准补助工会小组活动.并给予有创新的小组活动奖励.下半年以系为单位组织一项体育项目比赛,并积极备战医学部的羽毛球比赛.

3,认真履行维权的基本职能,为教职工办实事.

及时了解和反映在学校改革过程中教职工的意见和要求,配合党总支做好思想政治工作.庆祝“三八”节送温暖活动做好“五一”,“十一”福利品的选购和发放工作.协助医学部工会组织好女职工体检.做好元旦,春节慰问和送温暖活动.

4,争取召开公共教学部的教代会,完善教职工之家建设.后勤工会20**年工作计划20**年后勤工会工作指导思想是:以党的十六大和十六届三中全会精神为指导,高举“三个代表”重要思想的伟大旗帜,认真贯彻中国工会十四大提出的各项工作任务.紧密联系,配合党委的工作部署,围绕中心,结合实际,服务大局,突出维护,热心为教职工服务.在工会工作的形式和内容上解放思想,开拓创新,提高工会工作的整体水平.

一,进一步加强民主管理和民主建设工作。

1,按照和,做好医学部第九届工代会,第四届教代会代表的选举工作.

2,抓好“四项职权”及提案落实工作.

3,举办后勤工会干部学习交流会,做好工会干部培训工作.

4,进一步做好,加强对校务公开工作的宣传,做好后勤校务公开工作的制度化,规范化的建设,不断拓展和充实“后勤校务公开”的内容.

二,加强职工职业道德教育,加强岗位培训,促进后勤职工队伍建设,不断提高后勤职工综合素质.

1,积极创建各科室,各实体“文明服务窗口”,不断推动后勤服务工作.

2,继续做好职工继续教育和职工培训工作.开展技术岗位培训,劳动保障和劳动用工法律知识讲座,办公自动化培训工作.

三,认真履行工会的职能,为职工办实事,积极开展各项工作。

积极宣传劳动法和国家劳动保障政策,进一步做好职工,临时工劳动保险的工作.积极宣传,组织好职工互助保险和女职工安康保险工作.

四,开展丰富多彩的文化活动。

激活基层,发挥后勤工会小组的积极性,鼓励和支持工会小组开展各项群众文娱活动,营造一个良好的后勤文化氛围.

五,继续开展验家。

六,做好“临时务工人员入会”调研和试点工作。

七,积极配合医学部完成各项工作.

主要活动安排。

1,庆祝“三八”妇女节系列活动女工跳绳比赛各工会小组开展“三八”妇女节活动。

2,“双代会”代表选举工作,认真组织好后勤出席医学部第四届教代会暨第九次工代会代表的选举工作.

3,收缴会费,工会经费,核对会员名册.

4,职工保险系列讲座.

5,做好第四十三届运动会筹备工作,运动员报名,太极扇训练等。

6,认真做好离退休,职工住房补贴,购房工作。

1,第四十三届职工运动会等工作。

2,太极扇练习。

3,月中旬组织召开“后勤工会干部学习,交流会”.

4,请医学部福利委员讲课.主要内容“保险和社会福利工作”.

5,按时上缴工会经费.核对医学部工会下拨经费,福利费.

6,举办后勤职工舞蹈班.

7,“五一”福利品发放;配合医学部工会完成“五一”节日活动.

1,安全教育工作;安全知识问卷活动.

2,劳动用工和劳动保障等法律知识讲座.

3,合医学部完成足球比赛活动.

4,勤职代会提案工作答复整理汇总.

5,加强职工教育工作,积极开展写论文,通讯稿件的工作.举办后勤工会干部,通讯员培训班.

6,后勤摄影爱好者培训.

1,认真完成医学部教代会的各项工作,保证教代会代表按时参加会议.

3,协助行政完成毕业学生派遣工作.

4,合医学部作好暑期职工旅游工作.

1,参加医学部教代会工作交流会。

2,后勤职工摄影比赛。

3,发放暑期福利品。

4,后勤女职工健康知识讲座.

5,组织后勤女职工“十字绣”手工比赛..

1,协助行政完成迎新生报到工作.

1,庆祝教师节系列活动.参加医学部工会组织女职工手工艺术展览.

2,放三节福利品.

3,参加医学部工会组织的“临时务工人员入会”

问题的讨论.

1,做好职工考核工作.

2,筹备做好后勤“先进职工之家”验收工作.

3,为参加第二届教职工羽毛球比赛推荐选手,并做好准备工作.

4,参加医学部工会组织的歌咏比赛.

1,参加医学部职工羽毛球比赛.

2,推荐职工摄影比赛优秀作品,报送医学部工会.

1,参加医学部职工登山活动.

2,送温暖工作.

3,各工会小组工作总结.

4,合医学部布置寒假旅游休假工作.

5,选工会工作先进集体,先进个人.

二零零五年一月:。

1,后勤工会春节联欢会,20**年工会工作总结和各工会小组工作总结.

3,发放后勤离退休职工纪念品。

4,工会工作总结.(后勤工会)。

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培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇八

1．在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市政府有关部门，力争有所新的突破。

2．大力开展退伍士兵学历教育与技能培训，力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。

3．积极开展残疾人员职业技能培训，不断地探索残疾人员职业技。

能培训新思路与新方法，通过实践总结与理论研究，力争在实践与理论两个层面都有所新的突破，为我国残疾人员职业技能培训提供可供学习与借鉴的典型经验。

4．继续加强与社会力量的合作办学，（如山东博文、昆山科高等）力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。

组织建设：

组织建设是各项工作基础，是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石，加强组织建设，理顺组织关系是20__年的重要任务。理顺组织关系具体表现为以下个方面：

从思想建设上：明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责，以便互相协调，共同促进昆山社区教育事业的发展。

从制度建设上：建议报请市社区教育领导小组批准，各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌，从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。（不涉及到组织人事编制问题，仅仅是增加一块牌子，加强业务服务与指导而已）通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应，更好地推进我市社区教育工作。

创建迎评。

今年创建迎评的总体目标是：在市社区教育领导小组的统一指挥与协调下，努力作好创建《全国社区教育示范区》的各项工作，争取以高分通过全国社区教育示范区的评审。为此，市社区培训学院决心认真作好以下几项相关的工作：

1．积极配合与协助市教育局职业社会教育科开好20__年我市的社区教育工作会议；

2．积极配合创建迎评工作，在我市开展形式多样、内容丰富的社区教育宣传活动，努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参与度，努力扩大社区教育在我市的影响与作用。

初步打算今年11月份举行一次大型的社区教育宣传月活动，主要内容有：广场宣传咨询活动，社区教育特色课程评选活动、社区教育骨干培训班（初步打算拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座）社区教育征文比赛等系列活动。各镇社区教育中心也将举办相关活动。

3．积极配合与协助市教育局职社科，大力开展创建各级社区教育示范乡镇、社区教育示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创建等工作，通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基础。

除了积极配合与协助市教育局职社科做好迎评工作而外，还要积极创造条件，争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教育实验中心。

4、资源建设。

主动、认真做好各镇社区教育中心资源开发的服务与指导工作。积极配合中心网站建设，通过积极引进与自主开发，双管齐下，大力开发网络教育资源。

继续加强社区教育特色课程开发的力度，今年打算与千灯镇社区教育中心合作编写《振兴昆曲——从百姓做起》（暂命名）的通俗读本；与锦溪镇社区教育中心合作编写《江南曲艺奇葩——宣卷》（暂命名）的通俗读本。

积极配合省社会教育服务指导中心做好宣传教育、通信报导、理论研究等工作。

继续办好社区教育报，初步打算今年每期增加到八版，或改为小16开版本杂志形式。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇九

一、指导思想：

认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的创新精神和实践能力。结合学校的实际情况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。

二、工作目标：

1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。

3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。

4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。

6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名;年级学生分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。

三、工作内容：

1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。

2、结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。

3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。

4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养学校的名师。

5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进一步规范中学各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的能力，深入推进素质教育。

7、继续完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养能力。

8、认真贯彻落实学校《课堂教学改革的具体评价标准》。任课教师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应达到12——-15节，有3——-5节课应为中、小学互听课。

8、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。根据学校的工作安排，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的时期。初中各学科要以备课组为单位，备课组组长具体组织实施，备课组活动要有计划、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动，各备课组确定观摩课教师人选，采取集体备课，集体听课，集体评课的方式推荐优秀教改典型课。

10、实验教学工作，本学期学校将全力以赴做好实验教学的检查工作。学校行政会要继续坚持每学期不少于二次研讨实验教学工作，确保实验教学开出率100%，实验员教师要严格管理学生，保证实验教学课的课堂纪律，保证学生安全，加快我校实验教学工作特色化进程。

11、以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动，以提高教师们的适应能力。

12、各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生控制在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成绩。初中三年级的具体工作详见《初三年级工作方案》。

13、建立学校骨干教师队伍，积极培养、选拔市、区级骨干教师。校级骨干教师应达到任课教师的15%以上。

14、进一步规范教师教案的书写，学校对教师的优秀教案将编印成《学校优秀教案集》和《学校优秀课例集》供教师交流、学习提高。

四、工作重点：

1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。

2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深发展。

3、建立学校中青年骨干教师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。

4、加强教师队伍建设，特别是加强教师队伍的师德建设，切实加强新教师业务方面的培训工作，在昌平区东南部打造一支业务精良的教师队伍。

5、进一步加强学校特色教学的贯彻与落实，逐步形成教学特色。

6、以区课堂教学基本功大赛为契机，实实在在的上课，上实实在在的课!狠抓中学各年级教学质量的稳步提高。

只要我们学校顺应历史发展的潮流，深化中学教育改革，在不提高学生的压力情况下，实现学生教学成绩的大爆发，这才是一个历史的进步，这才是我们国家多年以来教育改革的最终成果!

不过理想是美好的，在实现理想的过程中还有很多的困难，这是我们必须要面对的，没有任何的退路。不过只有直面困难，战胜困难，到达成功的变，才是我们多年以来追求的效果，我相信我们学校会能够达到历史的!

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇十

20xx年是全面实现“十一五”教育科研发展目标的关键之年，做好全年工作，对于结好“十一五”果、开好“十二五”局，具有十分重要的意义。为此，我们要牢牢把握发展这一主题，进一步提升教育科研的水平，做好课题研究、原本培训、“十一五”结题以及“十二五”选题等工作。

（一）整理完善课题研究资料，准备出书和结题。

本学期是“十一五”课题结题的重要时期，我们要将结题工作作为科研工作的重点来抓。结题工作主要包括过程性资料的收集、整理和归档；课题方面的成果整理；出一本能体现我园科技教育特色的书，主要为科技教学活动设计和科技小制作、小实验。这次“十一五”课题主要为网上结题，需在我园的网络平台上建立“课题研究”的板块，根据上级的要求，及时上传相关资料，通过网络动态展示科研进程和研究成果，争取顺利结题。

（二）多形式开展园本培训，提高教师科研能力。

市教科室要求将园本培训作为幼儿园的一项中心工作来做，我园要根据自己的教育特色，抓好园本培训工作。积极创造学习的机会，让教师通过走出去学习姐妹园的科技教育特色，为己所用，提高自己的科技教育能力。园内开展“每人读一本书”、“每人写一篇读书笔记”、“听一次科研讲座”等活动，开展多样化的园本培训，不断提高教师学习和研究的能力。

（三）有效开展科研活动，形成浓厚的科研氛围。

每周一次研讨交流活动是科研活动的保证，本学期，我们要在活动的内容和形式上加以改进，以教师的主动活动为主，因为从以往的经验来看，单纯的学习教师们兴趣不大，有互动才会有好的气氛和效果。因此，本学期计划开展如“我来评一评”——提供一堂科技活动的录像，教师们看了之后写下自己的点评，然后进行评价，找出活动的优缺点；“我会这么做”——提供一个案例，请老师们说说如果自己是带班老师，会如何处理；“我的困惑大家解”——鼓励教师说出自己在研究中遇到的问题和困惑，大家说出自己的看法，帮助教师解决，等等。

（四）参加各级各类评比，争取多出研究成果。

教师平时撰写的论文、案例、随笔，除了是完成各项任务之外，更是教师自身教育能力提高的良好途径。在平时的教育过程中，教师要善于发现，善于总结，将好的经验汇总成文，并积极参加各级各类的评比，争取得奖，另外，还要加大投稿的力度，因为发表是我园的薄弱环节，争取论文、随笔等在各大幼教杂志上发表。

（五）举办第三节科技节，办好每月的科技园报。

我园已经成功举办了两届“西幼baby科技节”。通过科技节各项活动的展开，培养了孩子们热爱科学、不畏艰难的优良品质。同时也使家长在参与活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。我园作为一个以科技教育为特色的幼儿园，科技节的举办要形成惯例，而且要每年都有新内容、新创意，使孩子和家长更加愿意投入到科技节的各项活动中来。另外，各教研组的教师要认真出好每月一份的科技园报，让家长给孩子讲讲上面的科学小故事，做做有趣的科学小实验。

（六）思考“十二五”的研究方向，初步确定研究课题。

“十一五”课题结题之后，“十二五”的课题马上就要进入申报阶段了，而研究的方向是首先需要确认的。研究什么、如何研究将是我们需要进行研讨的。研究的方向，总的原则还是坚持我园科技教育的特色，研讨之后，就要着手研究方案的制定以及课题的申报。

（七）重视教师个人课题的研究，力求研究有成果。

市教育局现在将教师个人课题提高到了一个新的高度，鼓励教师要积极开展课题研究，通过微型课题、短期课题、个人课题等形式，加强教师对教学实际问题和教学方法与环节的研究探索，切实提高教师的业务水平和研究能力。

1、每周开展一次科研活动，力争形式多样，吸引教师的积极参与，形成相互学习、热烈研讨的良好氛围。

2、组织教师参加各种培训、研讨活动，多渠道地开展园本培训，不断提高教师的科研能力。

3、在专家指导下修改完善《科技园本课程》（暂定）这本书中的资料，力争有质量，能为教师、家长、同行作参考，起到一定的借鉴作用。

4、班级创设科技区，提供丰富的操作材料，并能及时增添材料，使幼儿的操作有持续性、拓展性，切实提高幼儿探索操作能力。

5、鼓励教师自学，寻找一本适合自身课题的理论书籍，进行学习和钻研，帮助自己更顺利地开展研究工作。

6、组织教师开展研讨，讨论“十二五”的研究方向，在研讨的基础上确定研究课题，撰写研究方案，做好申报工作。

2、3月份：

1、传达教科室会议精神，制定园教科工作计划，明确本学期的重点工作及任务。

2、各班制定小主题的研究计划。

3、创设幼儿园科技环境。

4、根据教科室要求，在网站上上传课题研究方案、月工作计划等资料。

5、整理好上学期的科研资料，迎接20xx的年检。

6、大班阶段开展科研实践课研讨活动。

1、各班创设科技操作区。

2、科研学习：科技好文章。

3、开展研讨活动“我来评一评”。

4、学校网站上上传课题研究以来的每月课题组研讨活动记录。

5、商讨、筹划第三届科技节的活动内容。

6、中班阶段开展科研实践课研讨活动。

1、举办第三届“西幼baby”科技节。

2、交流科技著作的读书笔记交流活动。

3、研讨活动“我会这么做”。

4、听一次科技讲座。

5、学校网站上上传科技课题学期汇报材料。

1、小班阶段开展科研实践课研讨活动。

2、推荐论文随笔等参与苏州市优秀教育论文评比等评比活动，有些可以投稿。

3、修改完善结题报告，并将报告和相关的研究成果上传于网站。

4、研讨活动：我的困惑大家解。

5、研讨活动：确定“十二五”研究方向。

6、撰写新课题研究方案，准备申报工作。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇十一

结合幼儿园三年发展规划及县教科室布置的工作要求，继续深入学习《纲要》《指南》精神，以小课题博客为管理手段，小课题研究为研究平台，以青年教师成长成才为主线，努力开展幼儿园课程改革，紧紧围绕幼儿园环境创设、早期阅读以及农村资源的开发利用三个方面，进行相应的园本培训，并深入开展教学科研活动，努力做到教、科、研、训一体，推进幼儿的素质和谐教育，力求发挥好教科研的先导作用，与时俱进，开拓创新，促进幼儿园的整体内涵的发展，并借助各类宣传平台充分展示幼儿园风采，让幼儿园走向社会，走进人心，让更多的人了解幼儿园，争取赢得社会的支持与理解，促进幼儿园持续发展，机关幼儿园20xx学年教科工作计划。

1.在上学期研究的基础上继续深入研究幼儿园的党政课题—《城乡互助资源共享合作共赢—乡土游戏资源的开发利用》课题，研究合作方法与教育策略，既注重边实践边研究，又要注重成果积累。

2.与教研组研究“环境创设”专题相结合，根据县、市教研室组织的“环境创设”评比活动，以小课题研究为切口，以小课题博客管理为手段，在实践中研究，在研究中实践，做到教科一体，以研促教。

3.切实做好园本培训，做好学分登记，建立每个老师的继续教育档案，让老师们在学习中实践，在实践中成长。

4.努力做好宣传工作，结合幼儿园语言文字规范活动，整改幼儿园大环境下的宣传标语，楼道文字。出好园刊园报，及时更新网站宣传栏，各种活动报道新闻及时有效，内容健康向各个渠道宣传自我。

(一)深入学习，树立新课改新理念。

1.积极营造学习氛围，反复研读《规程》《课程指南》。我们以纲领性文件为理念引领，通过自学、小组学的形式，深入细致地进行研读，并在这个基础上进行《课程指南》精神的测试，帮助教师既有面的拓宽，又有点的深入，并使储备日渐丰富，树立新的课程理念，真正将一日活动都视为课程，把园内外的一切教育资源都列入课程内容。继续在实践中开展“早期阅读实践研究”的课题，加强科研意识，有步骤地对课题计划进行实施，切实提高教师的科研水平。教科室做好每年一次的论文评审以及各级各类论文送审，对立项课题进行过程管理，分批论证，建立立项课题档案库。

2.进行分层指导，扎实基本功。首先针对我园新教师多，科研意识薄弱的特点，我们将进行专门的科研知识培训活动。深入学习“学前教育科研方法指导”，帮助了解教科研，帮助教师树立以研促教的思想。其次，对于成熟型的教师，我们要求她们积极参与我园龙头城乡互助课题《城乡互助资源共享合作共赢》的实施，深入帮助结对农村幼儿园有关乡土资源开发的教育教学方法，切实提高课题研究的实效，提升农村幼儿园教师的综合素养。再次，针对有课题的老师，我们将要求她们树立务实的研究态度积极地落实，注重课题研究的过程，确保研究的课题有实效。加强教科室主任自身的学习，发挥教科室主任的指导和服务作用。积极参加县教科室组织的教科室主任骨干班的学习，做到认真记录、积极反思、及时反馈，使教师能及时接受最新的研究信息和技能。其次，明确服务意识，帮助教师在科研方面有所长进。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇十二

（1）重新调整队伍，加强队伍的训练管理。

（2）发展体能，增强身体素质，提高运动成绩；

（3）通过训练提高队员基本运动技术、技能，锻炼过硬的心理素质。

（4）培养运动员顽强拼搏、吃苦耐劳的精神。

重点抓住短跑、中长跑的队员的身体素质训练。

拉练：5月30日早上9：-12：00。

注：如果因为天气原因，时间安排依次往后推。

由于只有三周的时间，时间较短，建议做些恢复性的联系，如慢跑，适当的恢复性训练，不要做剧烈运动，具体的训练安排与教练协商。

1、训练目标：

（1）、发展体能，增强身体素质，提高运动成绩；

（2）、通过训练提高队员基本运动技能水平，锻炼过硬的心理素质，培养运动员荣誉感。

2、训练重点：

重点抓住短跑、中长跑的身体素质训练，避免无效率的训练，尽量达到预期目标＃。

3、（1）田径场集训。

运动员签到、出勤：

由各组负责人具体负责。每天正式训练前10分钟（16：20）运动员在尧山校区田径场门口按组别签到，签到持续10分钟，16：30准时开始训练，各组负责人记下迟到，缺勤的运动员。各组负责人必须跟踪每天的训练情况，了解教练的训练计划，做好记录。运动员由各组负责人于16：30带入运动场找教练进行训练。各组负责人在运动员签到后要集合未进入运动场训练的运动员，杜绝发生签到之后不参加训练的情况发生。对于个别迟迟不来训练的同学，先由本年级年级委员同学先进行动员工作，不成功的话交由年级主任负责。每天训练结束后各组负责人（负责人待定）及各年级负责人(07、08体育部)将签到表交给总负责人处--林文钊，总负责人负责汇总出勤情况，做好下次训练的准备和应对。

（2）户外拉练：时间为5月30日9：00在食堂中央集合签到，路线由浦亚负责，国防生带队，队长负责安全注意安全，不要让队员掉队（组长负责），防止中暑，中途休息30分钟（后勤提前在休息地做好准备)，补充水分。拉练来回路程控制在10公里以内，拉练速度不宜太快。

4、测试成绩。

6月5日16：30-18：00进行最后的一次集训并测试成绩，最后促成大家以交流心得。目的在于促进大家的经验交流，各项目组长同时为大伙设定一个长远的训练计划。每个项目组长要注意各位队员的情绪，做好思想工作，鼓励队员积极参加校运会训练。

5、要求：

（1）对各组负责人及各年级委：当天负责人每天必须在16：10到位，没课的要在16：00前到位。要按时组织运动员签到，并在训练时及时解决运动员所需，了解运动员的心理动态，了解他们的训练情况及伤病情况，及时做出正确的分析，并进行调整；要同教练做好沟通交流工作，了解教练每天的训练计划，并进行监督；统计每次教练组织的测试成绩；做好运动员的动员工作；每天训练结束后集合，向总负责人汇报当天的出勤情况、训练情况。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇十三

1、加强学习，更新观念。鼓励教师自觉主动地学习现代教育理论书籍--《新课程与学校发展》、《新课程与教师发展》、《新课程与学生发展》、《多元智能与课程改革》、《多元智能教与学的策略》等，通过组织专家讲座辅导、读书心得交流、教育教学前沿信息大碰撞等活动，帮助教师紧跟时代脉搏，确立新的现代教育观，受到新的启迪：

(1)我们的课程改革应当以培养多元智能为重要目标;。

(2)我们的课程改革应当以培养创新精神和实践能力为重点;。

(3)我们的课程改革应当树立人人都能成功的学生观;。

(4)我们的课程改革应当树立因材施教的教学观;。

(5)我们的课程改革应当树立多元多维的评价观。

2、深入研究，不断探讨。以网上学术论坛、新课程大家谈等形式，组织教师开展大讨论，使教师明白我们课堂学习的主人是每一个充满生命活力的学生，教师应当更多地关注学生在教学活动中表现出来的情感与态度，应当不断地给予积极的评价，为学生提供自由表达自己思想、表述自己观点、实现自己思维飞跃的舞台，帮助他们认识自我，，建立学习自信心，教师应成为学生学习过程的欣赏者、支持者和引领者。

3、活动体验，加深认识。采用综合活动与分科活动并举，面上交流与点上探讨结合，接受掌握与科研深化衔接的多种方法，使活动能满足多方需要，使处于不同"最近发展区"内的教师都能从活动中受益。本学年，拟举行一次"新课程通识培训"，一次"我与新课程"研讨会，一次"综合实践课"观摩活动，一次一年级新课程教学研究观摩活动。

4、有的放矢，重点突破。一年级是新课程实施的第一年，课程设置体现出较强的综合性，要积极创造条件，重点加强一年级教师的培训，使他们进一步明晰新课程标准理念，提高对新课程的把握能力，尽快适应新一轮课程改革。综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的，教师既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者，如何上好这门新课，有许多新问题有待探索解决。本学年，拟邀请市教研室主任、《综合实践活动》教材主编李新老师给全体教师作"如何上好综合实践课"专题讲座，并在教研组内开展一次大讨论，内容为：

(1)如何正确处理学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系?

(3)如何整合校内课程与校外课程?

(4)如何以融合的方式设计和实施四大指定领域?在广泛讨论的基础上，开展一次综合实践课观摩活动，帮助老师尽快上好这门课，上精这门课。

(二)突出两个重点，即深入开展教研、科研活动，组织教师学习先进理论，研究教材教法，使先进理念更有效地转化为教学实践行为。

1、深入开展教学研究。

(1)健全网络，创设平台。进一步完善学科组，学校、学区三级教研网络，力求"备课、说课、上课、评课"四重视。教研活动要做到三定五有：定时、定内容、定研究课题;有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。学科教研组要经常性地开展学习有关理论，互相听课、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，形成"平时随时研，隔周重点研"的教研氛围，使教研活动做到目标明确，研究深入，扎实有效。本学期，要重点抓好每个教研组每学期两次的"备课、说课、上课、评课"系列教研活动。

(2)依托载体，展亮成果。本学期要以区教研室组织的新课程理念下的教师综合素质大比武为载体，来展示鲁小青年教师的教学风采。通过新分配、新调入老师上汇报课，举行观摩课、家长开放日等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究，展亮鲁小教学品牌。

(3)合作研讨，学科交流。在上学期开展两校区集体研课的基础上，继续推行两校区隔周一次的协作研讨活动。加强两校区之间、学科之间的合作交流，充分发挥集体的智慧，共同学习研究教学理论，探讨教材教法，通过"对话、交流、互动"，使互动式、参与式教研成为主流。在积极构建反思型教研活动的基础上，本学年将试行"学科分单元协作研讨--个人备课--资源共享--个性化使用"的备课模式，实行备课资源的适度共享。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇十四

根据永嘉县教师发展中心20xx年的工作重点，坚持以德育人，着力研究学科核心素养，提高育人质量，深化初中课程改革，着力“促进有效学习”的课堂改革，积极推进“促进有效学习”教学实践活动的实施，认真落实县教研室和学区教研工作的部署和要求，全面提高教研水平。

1.进一步积极推进教学改革实验活动，积极开展“促进有效学习”的课堂改革实验活动，积极开展以“先学后教”为主题的教研活动，努力体现新课程的教学理念，注重学生的学习方式，改变学生的学习方式，推进“学习决定教学，学习为中心，教学为学习服务”的教学方法。

2.加强校本教研管理，大力推进教研团队建设。加强对教研活动的管理和指导，规范教研组活动，严格执行计划，精心组织活动，以“课堂改变实验项目”为抓手，坚持围绕主题设计和组织教研组活动；坚持每个老师每学年开高水平公开课；坚持全组教师听课评课，活动有主题、有中心发言人，人人参与讨论，人人有话题、有问题讨论，有效提高校本教研的实效性。

3.掌握教师专业理论学习，开展教师阅读活动，每个老师每学期读一本书教育理论专著，写一篇阅读心得或阅读心得，以《课程标准》和新的教学惯例作为本学期教师专业阅读的指定书目。坚持教研组的学习制度，组织有针对性的学习和培训。

4.充分发挥名师、骨干教师的专业引领和示范作用。为名师组织各种教学展览活动。各教研室应组织名师教学展示活动，组织名师介绍教学经验或开设教学讲座。

5.创造条件，搭建教师参与教研活动的平台。做好“一师一优一课一名师”活动计划，组织教师开展“晒课”、“优课”评选活动，鼓励和支持教师参与市、县、区三级教研活动，鼓励教师积极参加教学相关竞赛，积极开展以新教学惯例为主题的竞赛，让更多的教师脱颖而出。

6.加强项目管理，以课堂研究带动和推动项目研究，推动新课程实施。鼓励各年级学科组以新套路为重点，促进有效学习，宣布一个值得研究的课题，每位老师都要参与该课题的研究工作。指导和监测已立项的省、市、县的研究项目，督促有关教师深入研究，争取按计划出成果。

7.组织开展“师徒”活动，继续做好“传、助、带”师徒工作，建立师徒关系，对已建立师徒关系的教师加强流程管理，建立最终考核管理档案。

8.做好第二个五年周期教师“90学时”和短期自主培训的选课审批工作，切实加强教师专业培训，重视骨干教师和名师的培养和专业培训，努力为教师提供更多的学习和锻炼机会。做好教师继续教育学分的确认和审核工作。

9.做好校本博客的素材上传。校本博客集体备课应以“优化黑板设计，促进有效学习”主题活动为中心，每学年每科不少于6次，教研组以“促进有效学习”课堂改革实验活动为中心，每学年每科不少于6次。

10、认真做好命题工作，积极创造教师参与命题培训的机会，提高命题质量，更好地为学生服务。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇十五

社会适应目标。根据体育课程独有的学科性质特点，通过运动竞赛的对抗与合作，培养学生的团队合作精神，学会正确处理竞争与合作的关系。

三、体育课程设置。

充分考虑我校的体育场馆设施、师资队伍状况以及学生对课程设置的需求，在此基础上，剔除和整合现有的课程体系，充分挖掘和利用学校体育资源，增加了具有时代性、实用性、地方性和文化底蕴厚实的运动项目。目前，体育课开设的运动项目有：篮球、篮球裁判、排球、软式排球、排球裁判、足球、网球、羽毛球、乒乓球、棒(垒)球、高尔夫球、游泳(冬泳)、太极拳(剑)、武术拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木兰拳(扇)、自卫防身、散打、形意强身功、舞龙舞狮、健美操、形体塑造、瑜珈、体育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、马拉松、体适能、保健与康复等35门课。

四、体育课程学分设置。

体育课程设4个必修学分，除大一第一学期必修1学分外，余下3个学分可在大学期间的任一学期完成;可以是任选课学分或特色项目学分，详见体育课程考试内容构成与说明。

五、体育课程成绩评定办法。

体育课成绩由学习态度、专项成绩、身体素质三部分组成，每一部分都有定量或定性的评分标准。体育程成绩采用百分制记分，优(85-100)，良(70-84)，及格(60-69)，不及格(60以下)。

六、体育课程要求：

1、根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》等法规性文件要求，体育课程未修满规定学分不能毕业，只能作为肆业处理，只有在新学年补满必修学分后，方可补办毕业证书。

2、体育课程不及格只能重修，不能补考。如因运动受伤等原因，经任课教师同意方可缓考，并在新学期开始前三周进行补考。

3、体育课程缺课(见习、请假、旷课)累计达1/3总课时者，该学分必须重修。

4、对部分身体异常和病、残、弱及个别高龄等特殊群体的学生，开设保健与康复体育课，参加保健体育课学生需持医院保健科证明，在开学前3周转入保健班学习。学期成绩评定在成绩后注明“保健”字样。

一、课程性质与目标定位。

《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》明确指出：体育课程是以身体练习为主要手段，以增进学生体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的必修课程。紧紧围绕育人的宗旨，把体育理论知识、技能与健身健康知识和方法有机结合起来，把学习体育技能和身体锻炼作为增强体质、增进健康的主要手段，把与之相关的体育运动知识、培育健康的心理和培养健全的人格结合到课程教学中。通过体育教育使全体学生的运动参与意识增强，运动技术技能提高，身体健康、心理健康和社会适应能力全面得以促进。

体育课程的首要任务是培养学生对本课程的正确认识，提高学生的运动参与意识。使学生能自觉地、积极地、经常地参与身体锻炼;其次是丰富学生的体育锻炼意识、提高学生的运动技能，使学生掌握科学锻炼身体的基本原理和方法，掌握合理有效的健身方法、运动损伤的预防与处理、锻炼效果的评价方式等，用科学的理论知识指导实践，并通过体育课程的学习，掌握两项自己较为喜欢的运动项目和锻炼方法，为今后的锻炼打好基础。

体育教育的终极目标就是增强学生体质，使学生身心得到健康的发展。而身体健康目标是通过体育课程的学习和锻炼，让学生在耐力、力量、柔韧及协调性等主要素质方面得到提高;在形态机能方面达到较为理想的标准和要求;掌握健身原理与方法及有关的保健、营养及卫生等知识，为达到身体健康目标服务。心理健康目标主要体现在情绪的调控能力、树立健康向上的自信心和对抗挫折能力等方面。社会适应性目标是通过体育教育及体育活动培养大学生的合作能力、交往能力和适应能力，形成良好的人际关系和团结协作的团队精神。体育教育在此方面发挥着其它课程难于替代的功能和作用。

二、河南财经学院体育课程的指导思想。

全面推进素质教育，增进学生身心健康;传授健康知识、体育技能;注重学生的个性发展，帮助学生形成个人体育专长;培养学生自主锻炼的习惯和体育欣赏的能力，树立终身体育思想。

三、河南财经学院体育课程的任务。

(一)全面增进学生的身心健康，改善学生的心理素质，提高身体机能和身体素质，增强适应社会、自然环境的能力。

(二)传授运动项目的技术，使学生掌握科学锻炼身体的方法;提高学生体育文化素质，使学生正确认识体育教育的意义，了解体育锻炼的科学知识，掌握自我监督、评价身体健康的方法;培养和提高体育欣赏能力。

(三)根据学生的兴趣、爱好和个体差异，因材施教，帮助学生形成个人体育专长。培养学生自主锻炼的兴趣和爱好，形成体育锻炼意识和习惯，树立终生体育的思想。

(四)培养高水平运动员，提高财院大学生竞技运动水平，为国争光，为校争光。

(五)发挥体育教育的多功能性，进行集体主义、爱国主义、共产主义教育，培养学生敢于拚搏、开拓创新、勇敢顽强、团结进取的优良品质。

四、课程结构与设置。

根据《指导纲要》的基本要求，并结合河南财经学院体育教学师资、场地、器材等实际情况，对课程结构与设置应突出学习者的立体角色，针对学生的兴趣、需要、水平设计教学内容，从而有利于实现知识、健身、行为、习惯、情感的统一。在必修课基础上，开设选修课、保健课、体育健康等多种类型体育课，体现课程结构的多样性、灵活性、整体性、开放性等特点。

(一)一年级开设基础体育课：通过基础体育课教学，使学生正确认识体育的目的和意义，获得必要的体育基本理论知识，打下良好的身体素质基础，学会科学锻炼身体的方法，养成终身体育锻炼的好习惯，使他们成为体魄健壮、精力充沛、品德高尚、勇于克服困难、具有开拓创新能力的社会主义建设者的合格人才。主要开设课程有篮球、排球、足球(男)、健美操(女)、中长跑、短跑、24式太极拳、八段锦、体育理论知识等。

(二)二年级选项体育课：将以学生为主体，给学生创造更大的学习发展空间，体现统一要求与区别对待的教学原则。开设课程有篮球、排球、足球、乒乓球、民族传统体育、武术、健美操、健美、体育舞蹈、毽球、定向运动、体适能、体育保健等。

(二)三年级开设选修课(提高课)。进一步提高学生的运动专项水平和能力、培养体育兴趣、终身体育意识和健身习惯。以各项目教学比赛和娱乐健身方法为主要手段。开设课程有篮球、排球、足球、乒乓球、武术套路、武术散手、健美操、体育舞蹈、健美、田径、体育与健康课等。

(三)保健体育课。该课程主要针对伤、病、残、体弱、特殊体型(过胖过瘦)等学生开设。根据学生实际情况，有针对性的组织康复、保健体育教学。在教学内容的选择上以太极拳、太极剑、基本素质、康复保健知识以及物理康复治疗等内容为主。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇十六

且充满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，认真贯彻党的教育方针，深刻领悟并学习十八大会议精神及内容，全面实施素质教育，努力加强学校德育工作，狠抓学校安全工作、教育教育工作等方面，不论结果如何，都必须坦然面对，欣然接受，现将我校一学期的工作总结如下：

一、学校德育工作方面。

学校德育工作是反映一所学校发展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，因此，在这方面，我校首先着力抓教师的职业道德，认真学习《教师职业道德规范》，通过学习，要求教师在实际工作中做到：敬业、好学、爱生、爱校。大大提高了教师自身的素养。在提高了教师队自身的认识的条件下，要求各班老师利用晨会、班队会、少队活动、校园广播、国旗下的讲话等形式对学生进行思想品德教育，经过一学期的坚持，学生在对各方面的思想意识都有所提高，凝聚学生的学习氛围，使得学生有了更高涨的学习激情，同事加强学校在安全方面的管理力度。

二、教育教学方面。

教学质量是学校的生命线。本学年是我镇的教学质量提高年，为让我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校根据镇中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的同时，我校为提高本校教学质量水平，特采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化管理过程。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与批改作业，在备课方面我们以教学研究的形式集体备课，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、教师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，批改作业及时有效，反馈迅速。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的决定因素，而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素质。这学期我们在学校教研活动会上，要求每个教师做好“三个一”即写一篇好教案，上一堂好课，写一篇好的教学反思，并要求每位教师在没有课的情况下，每学期听课不少于_节，以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动，给我校教师提供了一个展示、切磋、交流的平台。

3、抓好单元检测和课外辅导，注重学生个性差异，转化后进生。由于多种原因，我校各班都或多或少存在差生，虽然转化后进生一直是教育界的一大难题，但我们始终坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元检测，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

三、安全卫生方面。

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是重要的管理单位。本学期，我校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，以此来强化管理。

我校每周课时安排了安全教育课，针对水、火、电(电器、电源和雷电)、攀爬高处、管制刀具、打架斗殴、地震、山洪暴发、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面对学生进行教育，经过一学期的教育，学生的安全意识逐步增强了，自我保护的能力提高了。除了在课时上有所安排，另外我校利用国旗下讲话、班队会、晨会、少队活动等形式对学生加强安全教育。

学校卫生工作，是反映一所学校面貌重要工作，话虽是概念菜，可它同样决定一所学校发展的方向。为此，我校在除了抓好安全、教学方面的工作以外，同样狠抓学校卫生工作，具体做法：一是积极配合好上级教育部门和卫生系统的检查;二是做好学校传染性疾病的宣传和预防工作，采取“预防为主，防治结合”的方针，及时有效地将突发性传染疾病控制到最小范围;三是定期或不定期对学校学生厨房、厕所、教室等人群常到之地进行消毒;四是采取“一日三扫，一周两换两洗”制，“一日三扫”即一天内对园地、教室进行打扫三次，早、中、晚各一次，如遇到不能打扫的情况下，都必须做到拣三次，并在各班成立“卫生监督小组”。“一周两洗两换”即每一个星期内不少于两次换衣服、两次洗头洗澡。一学期下来，绝大部分学生能做到勤剪指甲，勤洗勤换，同样这也为传染性疾病的预防奠定了基础。

四、纪律考勤方面。

在考勤方面我校教师做到严谨认真、严于律己，从不早退、不迟到，严格按照规定的时间范围准时到校、离校，坚持“无大病，无要事，不请假”的原则，在工作中都能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业，热爱学生，真诚对待每一个学生。

五、财务账务方面。

我校涉及到财务方面有两块：一是学生公用经费，二是学生营养餐经费。经过大家老师的推选，决定两名老师管理账务，一人管理学生公用经费，一人管理学生营养餐经费，其他老师共同监管，并根据中心校的相关台账要求，做到学校账务吻合、公开透明，将学校所有经费都用在了学生身上，没有克扣学生的一分一文。

总之，“一份春华，一份秋实”，有耕耘必有收获，在这一学期中我校的教学成绩虽不怎么突出，今后，我们会加大管理力度，相信只要坚持不懈，把精力全部投入到工作中，力保一个学期比一个学期有进步。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇十七

一、指导思想：

结合幼儿园三年发展规划及县教科室布置的工作要求，继续深入学习《纲要》《指南》精神，以小课题博客为管理手段，小课题研究为研究平台，以青年教师成长成才为主线，努力开展幼儿园课程改革，紧紧围绕幼儿园环境创设、早期阅读以及农村资源的开发利用三个方面，进行相应的园本培训，并深入开展教学科研活动，努力做到教、科、研、训一体，推进幼儿的素质和谐教育，力求发挥好教科研的先导作用，与时俱进，开拓创新，促进幼儿园的整体内涵的发展，并借助各类宣传平台充分展示幼儿园风采，让幼儿园走向社会，走进人心，让更多的人了解幼儿园，争取赢得社会的支持与理解，促进幼儿园持续发展，机关幼儿园20xx学年教科工作计划。

二、工作重点：

1.在上学期研究的基础上继续深入研究幼儿园的党政课题—《城乡互助资源共享合作共赢—乡土游戏资源的开发利用》课题，研究合作方法与教育策略，既注重边实践边研究，又要注重成果积累。

2.与教研组研究“环境创设”专题相结合，根据县、市教研室组织的“环境创设”评比活动，以小课题研究为切口，以小课题博客管理为手段，在实践中研究，在研究中实践，做到教科一体，以研促教。

3.切实做好园本培训，做好学分登记，建立每个老师的继续教育档案，让老师们在学习中实践，在实践中成长。

4.努力做好宣传工作，结合幼儿园语言文字规范活动，整改幼儿园大环境下的宣传标语，楼道文字。出好园刊园报，及时更新网站宣传栏，各种活动报道新闻及时有效，内容健康向各个渠道宣传自我。

三、主要目标和措施：

(一)深入学习，树立新课改新理念。

1.积极营造学习氛围，反复研读《规程》《课程指南》。我们以纲领性文件为理念引领，通过自学、小组学的形式，深入细致地进行研读，并在这个基础上进行《课程指南》精神的测试，帮助教师既有面的拓宽，又有点的深入，并使储备日渐丰富，树立新的课程理念，真正将一日活动都视为课程，把园内外的一切教育资源都列入课程内容。继续在实践中开展“早期阅读实践研究”的课题，加强科研意识，有步骤地对课题计划进行实施，切实提高教师的科研水平。教科室做好每年一次的论文评审以及各级各类论文送审，对立项课题进行过程管理，分批论证，建立立项课题档案库。

2.进行分层指导，扎实基本功。首先针对我园新教师多，科研意识薄弱的特点，我们将进行专门的科研知识培训活动。深入学习“学前教育科研方法指导”，帮助了解教科研，帮助教师树立以研促教的思想。其次，对于成熟型的教师，我们要求她们积极参与我园龙头城乡互助课题《城乡互助资源共享合作共赢》的实施，深入帮助结对农村幼儿园有关乡土资源开发的教育教学方法，切实提高课题研究的实效，提升农村幼儿园教师的综合素养。再次，针对有课题的老师，我们将要求她们树立务实的研究态度积极地落实，注重课题研究的过程，确保研究的课题有实效。加强教科室主任自身的学习，发挥教科室主任的指导和服务作用。积极参加县教科室组织的教科室主任骨干班的学习，做到认真记录、积极反思、及时反馈，使教师能及时接受最新的研究信息和技能。其次，明确服务意识，帮助教师在科研方面有所长进。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇十八

【导语】本站的会员“关外加油站”为你整理了“秋季小学部。

教学。

工作计划”范文，希望对你有参考作用。

过去的一学年,在教育局的正确领导下,我校不断更新教育教学观念,提高管理水平,教育教学质量稳步提高,为新学年工作奠定了坚实基础。为了使学校工作更加井然有序,更加务实高效,在。

总结。

一、指导思想。

继续学习《基础教育课程改革纲要》和《教育规划纲要》，贯彻落实《xx市xx区普通中小学教学常规》，以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为宗旨，全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量，深入推进课程改革，强化教学常规管理，提升教师的教研能力。坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本教研、提高专业化水平”的工作思路，发挥教研组的教育研究职能，加强课堂教学研究，不断探索教育教学的方式方法，进一步提高教学管理水平，促进教学质量的稳步提高。以xx年教育局教育工作会议精神为指针，以“三项活动”的开展为抓手，团结协作，上下一心，开创我校教育教学工作的新局面。

二、重点工作。

（一）按照我校读书方案要求，认真开展师生读书活动。

1、开学初，由教研室检查教师假期读书情况，教师上交读书笔记和读书心得。开学第二周，各班检查学生假期读书情况，把学生读书的书名、字数、读书笔记字数、读书心得字数汇总后上交教导处。

2、组织好每月一次的教师集中读书活动。由教研室组织，主要是教师汇报读书情况，交流读书心得，介绍读书经验，互相学习，共同提高。

3、举办学生读书节活动。由教导处负责，在10月1日左右，先由班级举行，推选出2名学生参加全校的活动。主要是介绍读书经验，交流读书心得。

4、各班要召开好每周一次的读书班会。在十一月份，全面检查班级读书情况，包括语文阅读课、图书角的建设和管理、读书班会召开情况、家庭小书库建设、读书笔记和读书心得等。

5、在12月份，组织一次师生读书笔记展评。之后评选读书标兵，进行表彰奖励。

（二）加强教师队伍建设，继续提高教师整体素质。

1、坚持以人为本，关爱学生。每位教师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德规范，让广大学生在爱的熏陶下健康成长。

2、以自学和集中学习相结合的形式，进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容；学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购买的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式，不断提高教师的理论水平和业务能力，要求每位教师完成5000字以上的读书笔记和读书心得2篇。

3评课，力争搞成一次校级教研活动，至少要分成语文和数学两个大组进行。上课教师为：李宗芳，陈高美，张秀花，赵红林，何赟。

4、继续对全体教师进行多媒体应用技术的培训，计算机和网络应用的培训，特别是白板教室的使用，提高现代化教学设备的应用能力。

5、以教研组为单位，深入开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研究中的作用，教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论，另一方面要以本学科的具体内容为研究对象，以学校和教研组确立的研究课题为引领，以说课、听评课为载体，通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式，激发教师思维碰撞，促进教师共同提高。教研组长要认真履行职责，组织本组教师高质量完成教研任务。

6、重视对青年教师的培养，开展青年教师拜师活动，组织青年教师与骨干教师、教学能手结对子，通过骨干教师教学能手的听评课指导，促使青年教师的业务水平不断提高。支持教师参加各种培训班的学习，提高业务理论水平，掌握现代教学手段和教学方法。

7、积极鼓励和组织教师采取走出去的方式，积极与邻校以及区外进行交流，有针对性地进行教研活动，使我校教研组不断开阔教研思路，丰富教研方法，积累教学经验，提高教学水平和教学质量。

8、加强教师基本功训练，特别是教师书写水平和普通话水平的提高，要求教师上课必须用普通话，同时要重视对学生书写方法的指导、书写习惯的培养以及普通话水平的提高。

（三）加强常规管理，提高教学管理水平。

1、课程管理。

严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。加强校本课程的研究与探索，如写字课，尤其是综合实践学科校本课程的开发和研究。

2、计划管理。

各项工作都要有计划，建立教师、教研组、学校三级计划管理体系，加强计划性，克服工作中的随意性。

3、制度管理。

完善教学常规管理制度，落实教师的作业布置与批改常规和学生的学习常规，使制度成为规范教学行为的保证。

4、过程管理。

教学工作既要看结果更要重视过程。本学期继续加强对教学全过程的管理，对教师的备课、授课、作业批改、课后辅导及单元检测进行监控，及时发现问题，指出问题，纠正问题。教导处要不定期的进行抽查。

5、教研组管理。

健全学校教研组管理制度，规范教研组工作，完善学校教研组考核评价方法，规范各教研组活动，使活动落在实处，做到时间、人员、内容、地点四落实。教研组学期检查教案四次，检查作业两次，期末对教研组进行评价与奖励。

6、听评课管理。

听评课要做到有记录、有点评、有总结。每学期教师间相互听课至少完成18次的听课任务，教研组长至少20次。其中要求听“三疑三探”教学模式课不低于三分之一。同时继续执行校委会成员包组听评课制度，要求包组的校委会成员至少对所承包的教研内的教师每人一次听课，通过听课加强对教育教学的学习和研究，同时发现并及时反馈、解决问题。

7、教学分析管理。

明确教学分析是教学过程的一部分，是提高教学质量的必要一步。学期末，每位教师撰写一篇教学效率分析报告，教导处和主管校长向学校提交一份教学效率分析报告。强调每一次考试分析的作用，要对不同学生做出诊断。继续落实教师的教学质量分析工作，认真做好单元监测、期末的质量分析，及时做好记录，引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。

8、学生管理。

继续加强学生良好学习习惯的培养，继续发挥评价的导向与激励职能，引导学生全面发展和主动发展，调动学生学习的主动性和积极性。

（四）“三疑三探”教学模式的学习、推广和运用。

今年是该教学模式推广的第二年，根据学习推广计划，今年进入全面推广运用阶段。为了使90%的教师能较好的运用该模式，本学期要进行以下3几项工作。

1、确定4名推广积极分子，在校内每人上一节示范课，组织全校教师听课学习。

2、每人上一节汇报课，由教研室组织推广积极分子听课评议，确定是否过关。

3、在12月份，组织一次“三疑三探”教案展评，评出优秀教案表彰奖励。在教师的教案中，50%应为“三疑三探”教案。

4、目标：50岁以下的教师要较好的掌握该教学模式，在教学中自觉运用该教学模式。

以上是本学期的一些主要工作，要结合学校的月工作安排，各部门分工负责，抓好落实，全面完成本学期的各项工作任务。

培训机构教学部工作计划（优秀19篇）篇十九

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2、做好生源的巩固工作，确保巩固率达标。

3、做好常规管理工作，治理好乱班，不出安全事故。

4、做好学生思想工作，大力整治早恋现象。

二、具体工作和措施。

1、大力整治早恋现象。进行主题教育（班会、黑板报），组织学生自查、互查，召开学生、家长座谈会，对问题学生跟踪教育，严重者签定协议；年段做好评价工作。

2、大力整治手机、零食问题。开学前电话通知家长配合，加强检查的力度，加大处罚的力度。

3、理想教育，选择一定数量的文章或影象资料，组织学生学习，并写出心得体会；

4、学雷锋活动。开展“学雷锋，做好事”活动；

5、安全教育。将安全工作放在所有工作之首，贯彻整个学期始终；注重做好宣传工作：安全问题天天讲，周周讲，每月一大讲；切实做好发动工作，动员所有老师参与：年段安排安全轮值岗，动员学生参与，每班设立安全委员。特别注意加强安全隐患的排查力度，加强集体活动时的安全策划和管理。

6、爱校教育――提高巩固率。通过动员会、家访、个别谈话等形式做好部分不稳定的学生的思想工作；提高教育教学艺术，提高管理水平，吸引学生不外流；帮助学生解决实际困难，特别是学习上的困难，感动学生不外流。

7、考风、考纪教育。进一步加大教育的力度，并通过考风、考纪教育，整治学风。

8、建立以班主任为主、科任老师积极参与的班级德育工作体系，班科任捆绑考核，提高任课教师参与德育工作的积极性。通过探索，努力形成一套行之有效的管理及考核机制。

9、通过强有力的补差措施，稳定差生，转化差生：各个班级体制定措施，年段检查落实。

10、抓好会考工作。让每一个任课教师明确参加会考的学生名单，做到明确性；困难生一个一个地抓，做到针对性；在时间上给予适当的倾斜，做到重点性；在目标上力争超上届，做到保证性。

11、组织各班班级干部进行年段常规督查，进行自主管理教育；

12、抓好竞赛的辅导和参赛工作，确保达到学校目标。

13、利用年段教师会，对本年段教师进行目标教育、工作纪律和师德教育。

14、开展单周班主任例会、双周教研组长例会活动，研讨本年段各个时期的主要工作。

15、切实抓好教学常规，抓实教学“六认真”：认真进行集体备课，认真上课，努力提高作业与练习的质量，加强培优辅差工作，抓实“错题过关”及作业地二次批改，做好差生转化工作。

16、未尽事宜，适时补充。

・・・・・高一年段。

2004―2005学年第一学期已经过去，虽然在这一学期，我段全体师生戮力同心，奋力拼搏，班风段风有了明显好转，教学管理有了显著起色，但这一学期大小事故仍层出不穷，一些班级尤其是平行班的班风学风仍存在较多问题。面对已经到来的第二学期，如何在前一个学期工作的基础上，进一步把年段工作提高到一个新水平、新阶段。无疑是摆在年段每一位老师面前首要任务。概括2004―2005学年第二学期的年段工作，主要体现在着力完成三项任务或三个目标上。具体阐述如下：

首先全力打造“平安年段”

具体要求：狠抓常规管理，严控重大事故，防止违纪行为，杜绝安全隐患。

具体措施：

1．预防为主，安全第一。警钟长鸣，防微杜渐。使年段每一位老师在思想认识上彻底认清安全问题的重要性，克服麻痹大意、麻木不仁的思想倾向，克服心中无安全、安全不关己的错误认识。

2．以“班级德育管理小组”为依托，构筑年段安全管理、预防、处理的坚固防线。真正发挥每一位老师的主观能动性，实现“人人都是德育工作者”的要求。

3．制订、明确、落实各项安全规章，在常规管理、安全管理方面，努力做到有章可依、有章必依、违章必纠、执章必严。特别是每一位班主任必须对自己的班级全面负起责任来。必须成为班级安全管理的'主要管理者、主要组织者、主要承担者。

4．加大校规校纪、安全教育的宣传力度，利用好班会、板报、标语、广播等宣传阵地，使之制度化、日常化、实效化。

5．把正面典型宣传与反面纪律处罚结合起来，尤其对正面典型的树立、宣传要进一步加大力度，真正做到树得起、立得住、有影响、能带动。真正做到树起一批人，带动一大片。

6．进一步规范、落实常规、安全检查的力度。使之制度化、日常化、专人化。并真正把检查与考核奖惩相挂钩。

7．把违纪学生传统的单纯处罚办法转变为处罚为辅、教育帮助为主，注重对违纪学生处罚后的善后帮教。防止一些被处分学生自绝于集体或产生新的抵触，甚至萌生报复心理。

8．进一步加强学生现状尤其是“问题学生”的分析、研究，通过研析，发现规律，寻找方法，直接用于改进和指导现实工作。从而克服工作上的盲目性。

9．加大学校与家庭、社会合作、配合的力度。

10．对年段、班级有违纪前科或违纪隐患的学生另行关注，不定期地开展一些专项教育，使之有所警戒、有所收敛、有所改进。

11．进一步做好班级月报表的认真填报工作，使之真正发挥应有的作用。

12．进一步发挥班干部、团干部的模范带头作用。树立班级正气，培养学生明辩善恶、美丑、是非的能力。培养学生自我管理、自我教育、自我欣赏、自我完善的能力。

13．建立和完善年段安全预防、应急机制。根除安全隐患，把安全事故所造成的危害力争降低到最低限度。

1．对于班主任不作为情况下的重大、恶性安全事故实行月考核零分制，

计划。

15．把打造“平安年段”的工作纳入学校建设“平安校园”的整体工作中去，注意各种文件的学习、传达、落实。

其次积极力做“有为年段”

有为即有作为，也就是在不折不扣完成年段各项常规工作的同时，必须立足于年段管理、教学的可持续发展，积极进取、努力拼搏，不断把年段、班级的各项工作提高到一个新水平、新阶段，而不是满足现状、不思进取。更不是得过且过、颟顸度日。建设“有为年段”主要从以下两个方面着手：

一、管理方面。

从内容来看，包括班级纪律、班级卫生、班级活动、班级学习等方面的管理；从人员来看，包括学生、班主任、科任老师等方面的管理。

在具体的操作上，按四个步骤进行：第一明确各项管理的终极要求和目标；第二分析各项管理的现状（水平、不足），确立下一步工作的内容和重点；第三寻找解决各种问题的方法和措施；第四展开工作，进行落实；本学期在上述方面的具体重点工作可概述如下：

（一）班级纪律。

1．全力解决部分学生的吸烟问题。吸烟问题是本年段一直致力解决的一个“痼疾”，虽然长期以来紧抓不懈，但由于措施不力，始终没能得到根本解决。为此，本学期在全面加强监控的同时，决定对那些屡教不改的学生以经济处罚的方式进行管理。

2．全力解决部分学生的早恋问题。早恋问题已有泛滥成灾、愈演愈烈之势，不加解决不仅严重影响这部分的学习，而且成为班级、年段、学校的安全隐患。本学期年段将全力配合德育处从根本上解决部分学生的早恋问题。

3．把学生打架、丢物品降到最低限度。在上一学期本年段的打架事件有大幅度下降，可喜可贺，据了解许多事件是被老师发现及时，快速消灭在萌芽状态，这说明若掉以轻心，结果绝非如此。所以本学期仍不能马虎大意，而要常备不懈。另一个严重事件就是学生物品的丢失在第一学期较为严重，本学期一定高度重视，力求解决。

4．解决部分学生的旷课、迟到、课堂睡觉问题。旷课虽属个别、偶尔，但不能置之不理，不加强调。迟到较为普遍且严重，但纯属学生懒散成性、老师管理不力的缘故。解决的办法就是严肃纪律，提高思想意识、认识。

5．杜绝手机、零食入校问题。本学期德育处已有明确、细致、具体的要求，年段要在以往工作成效的基础上，力争打一个歼灭战。

6．全力解决课堂部分学生阅读小说、报刊及不健康书籍的问题。

7．全力解决一些学生在生活区不遵守作息时间，休息后胡扯闲聊到深夜，严重影响第二天学习的错误行为。

（二）班级卫生。

1．一些班级尤其是平行班的日常卫生清扫本是专人轮流负责，令人大惑不解的是，时至今日，仍然没有养成习惯。以致出现经常无人及时清扫的现象或几乎每天需要班主任提醒、督促。

2．每周的大扫除往往清扫不彻底，一些卫生死角始终没能得到处理。

3．教室外的清洁区虽然都能及时清扫，但保洁不够。

4．一些学生的仪容仪表长期得不到标准解决。

（三）班级活动。

1．个别学生的集体观念不强，参与意识不够。

2．个别班主任组织力度不够，安全意识不强。

（四）班级学习下面将专题说明。

（五）学生管理这方面的管理已体现在方方面面，是管理的中心和重心。

（六）班主任管理。

1．岗位意识个别不能按时到岗；辛勤不足，过于懒惰；不能善始善终。有点安于现状。

2．管理意识个别或过于“软弱”，缺乏魄力或有点迁就学生或管理智慧欠缺。

3．工作方法许多不能刚柔相济，恩威并施。

（七）科任教师管理。

1．大多以完成教学任务为己任，没有协助班主任管理的意识。

2．一些教师控班能力不够。

二、教学方面。

（一）・・抓好会考。

1．明确任务、统一认识、鼓舞干劲、保证投入，使每一位会考教师积极置身于会考备考的艰巨工作中去。

2．针对平行班基础薄弱、过关难度大的实际，安排专项时间，及早、扎实投入复习备考。

3．制造舆论、加强协调，保证会考复习有效、有序进行。

4．明确会考参与学生，采取“盯人”战术，保证人人过关，各个合格。

5．研究会考规律，探求备考方法，提高复习实效。

（二）备战高考。

考虑会考的难度，考虑优生的发展，考虑当前优生的潜力还有许多工作需要抓紧时间去做，所以本学期在全力抓好会考的同时，年段不失时机的针对竞赛班中的优生，提前做好高考准备工作。

1．重点是抽出专门时间，用于语文、数学、英语三科的补习。

2．从年段选拔出30个左右的优等生。

3．加大训练的强度。

再次确保实现“团结年段”

团结就是力量，一个团结向上的年段将是一个充满无限战斗力的集体。所以，本年段自组建以来，一贯注重年段的团结问题，可喜的是，年段的每一位老师都很珍视年段的团结，大家和衷共济，开诚相见，都为年段的融洽、和谐环境做出了贡献。当然，并不是没有问题和不足。新学期在这方面主要做好以下工作：

1．明确年段“两不准”即不准做有害团结的事；不准说有害团结的话；

2．班主任要成为班级老师的协调人，做好老师间的沟通、协调、团结工作。

3．全面落实“班级德育管理小组”的各项要求，使各科任老师真正成为班主任班级工作的左膀右臂。

4．每一位老师切实加强和改进学生工作，努力走进每一位学生的心里，和谐师生关系，做学生的“贴心人”。

总之，2004―2005学年第二学期对我段来说，是短暂而有极其重要的一学期，高二年段全体师生将紧紧围绕上述目标不懈努力，力争实现更高的飞跃。

高二年段二五年二月十九日。

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