假如我是神笔马良高中(实用19篇)

时间:2023-11-11 作者:BW笔侠假如我是神笔马良高中(实用19篇)

优秀作文不仅要有准确的表达,还要有独特的观点和深入的思考。请大家认真阅读以下这些优秀作文,它们对于我们提高写作水平具有积极的借鉴作用。

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇一

我会幻化出一朵朵乌云让它们集聚到那些干旱的农田里为农田灌溉雨水让庄稼快速生长长成一棵棵茁壮顽强的小苗让农民们脸上露出微笑让贫困地区的人们不再饥荒。

我会描绘出无数丰盛的饭餐给那些贫困地区的孩子天天能吃饱饭让他们不再营养不良不会再天天饿着肚子去上课;我还会画出一些新的衣服厚厚的被子给他们送去让他们在冬天不再用冻僵的小手去握住坚硬的而是用渴望的眼神进入知识的海洋漫步在知识海洋里畅游着用着强壮的身体去好好学习。将来报效祖国让祖国变得繁荣昌盛。

我会画出一支支神奇的粉笔。这种粉笔不再会危害老师。因为这种粉笔是无尘无灰的要擦掉字迹时不会弄得乌烟瘴气。这样老师就可以安安心心健健康康的上课了。

我会用这支神奇的画笔画出一个健康美丽的地球。让它不再有污染不再地震不再发洪水让这些自然灾害统统消失不会给人们的生命带来威胁让人们每天过上安定的生活。让天空更美丽动物和人类都有一个更美好的家园。让一切空气污染远离人类远离地球。

我会给世界上的盲人都换上一双明亮的眼睛。让他们永远脱离黑暗的恐惧的生活为他们带来一个属于光明的世界让他们感到世间的美妙看到这美好的景象。

……。

我要幻想的还有很多很多,想为这个世界带来更多的美好。虽然这一切只是幻想,但只要我现在好好学习,随着科技的发展以及我们的努力,在不久的将来,这一切梦想不但能实现,还会让我们过上更加幸福的生活!

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇二

如果我是神笔马良,我会画很多的环保机器人,让他们守着每个树林、花园、公园、森林,不让人们破坏环境,而是让人们保护环境。我还会画一个店铺,名字叫“免费店”,专送一些人们需要的东西。

如果一个人,有了我送给他的东西,他(她)还想破坏环境的话,那送给他(她)的东西就会把信息传达给环保机器人。环保机器人一接到信息,就会马上赶到现场,把他(她)抓到环保大牢,让他(她)受到环保机器人的教育后,知道怎样做是好的,怎样做是不好的',使他(她)明白这个道理,就会把他(她)放出去。

假如我是神笔马良,我会给乡村的穷人们画一座座高大的楼房,让他们有地方住。如果我是神笔马良,我要画一座金字塔,让无数的的中外游客来参观。

如果我是神笔马良,我还要画一片空中花园,让坐飞机的游客可以在天上欣赏美景,让他们忘记忧愁,给他们带来快乐。如果我是神笔马良,我会画好多好多飞机大炮,使中国称霸世界,我还要画一颗颗漂亮的珍珠,给妈妈穿成项链。我还要画一桶桶石油,使中国不遭受“油荒”,我还要画一位教学机器人,让上不起学的儿童可以学习。

假如我是神笔马良,我要画一条干净的山泉、小溪,使闹水荒的地区不在遭受痛苦的折磨。假如我是神笔马良,我要画一台台效果好的视力矫正仪,使视力不正常的人轻轻松松,摘送掉令人烦恼的眼镜,找回轻松的自我。

如果我是神笔马良,我要画一棵棵大树,把它栽种到森林中,为森林再添一丝勃勃生机。

如果我是神笔马良,我要用神笔为祖国做贡献,让祖国不再贫穷落后。

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇三

我会画很多的环保机器人让他们守着每个树林、花园、公园、森林不让人们破坏环境而是让人们保护环境。我还会画一个店铺名字叫“免费店”专送一些人们需要的东西。如果一个人有了我送给他的东西他(她)还想破坏环境的话那送给他(她)的东西就会把信息传达给环保机器人。环保机器人一接到信息就会立刻赶到现场把他(她)抓到环保大牢让他(她)受到环保机器人的教育后明白怎样做是好的怎样做是不好的使他(她)明白这个道理就会把他(她)放出去。

我会画许多粮食分给没有粮食吃的穷人还送一个电饭煲让所有人都过着欢乐的生活每一天嘴上都带着笑容、讲着笑话没有呻吟、哭泣!

我会画许多坚固而又美丽的学校摆着很多桌椅和各种设备让每一个孩子都来这个美丽又坚固的学校读书在这美丽的学校里健康、欢乐地成长学好本领将来成为国家需要的合格人才。

我会画很多学习用品比如新的书包新的课本、作业本、练习本还有各种能够帮小朋友提高知识的笔让他们明白读书是一种乐趣。

我会画很多的漂亮鞋子、衣服让那些穷人们穿上漂亮的鞋子、衣服不用再穿补了又补的破旧鞋子、衣服了。

会画很多清洁机器人专门负责整理卫生工作。比如一条小河很脏很脏河边堆满了垃圾的话清洁机器人睁开千里眼向远处看的时候那条小河是很容易被它们找到的。一旦找到它们就组织一个队去清洁那条小河。清洁完了它们还要在河边种满花草树木使那条小河变得更美丽。

我会把祖国打扮成一个美丽无比的大花园。

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇四

我一定和马良一样做一些有利于人们的事替人民分忧解难!

站在阳台上练眼的时候,无意间发现有几个大妈正在拔草!我已开始以为她们是“破坏分子”要破坏小区的生态环境。就去告诉了哥哥,谁知到哥哥笑了笑说:“快到秋天了,他们拔草是有原因的,虽然我不知道吧!嘻嘻!”“唉!原因到底是什么呢?”我急忙到网上去查,不过遗憾的是竟然一无所获。我好像被这件事情勾了魂似的,又不由自主的跑到了阳台边。仔细观看发现,她们带着为了不被伤害还麻手套,不过她们拔着好像很费劲,我好像看见了她们额头上豆大的汗珠!我很感激她们对我们社区贡献,不过心中不由升起一丝伤感,因为我想到了到了冬天,我们的社区将会没有植被,将会失去失去大自然的庇护!

慢慢的我回到了屋里,突然看见了我久别未逢的画板。不由得拿起了它,当我有知觉时手里已经握着一支铅笔了。我心中想如果我是神笔马良,我就会画出一台可以自动拔草,也可以自动播草种的机器,同时它还可以向人们讲解这样做的原因。

首先我想铅笔默念了一些我自己的咒语。于是,我充分发出我的美术天分。终于在经过我的奋斗之后,一台堪称完美的机器出生了。看着我画的画我简直有些佩服我自己了。我又在心中念起了咒语“米利米利轰,米利米利轰……”“哗”“嗯?怎么了。呀,我好不容易画的画从窗户飞了出去。”我叹了一口气,不过我相信他一定是去找神笔马良了!

“神笔马良”我何时才能成为你呀!我多么想要一个那样的笔,那样我就可以帮助受苦受难的人们,帮助他们过上幸福生活!那样我就可以做一些有利于人们的事,替人民分忧解难!

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇五

我们现在的环境已是非常恶劣了,空气已经被污染了。的话,我一定要空气变得清新,环境好一些。

突然,我变成了神笔马良。我发现我的手上也有了一只又粗又大的神笔。然后,我来到了垃圾场,发现那儿的垃圾多地数也数不清,而且又还臭气熏天,然后,我用神笔画了一个吸尘器,那可是一个无论多少垃圾都不会满的吸尘器。我就把所有的垃圾都吸进了这个吸尘器里。然后,我又画了一个随意门,我打开这个门走进了一个十分热的地方——火山口,我就把吸尘器里的所有东西都放了出来,再让火山的火焰把它烧完。我又回到了哪个臭气熏天的垃圾场。我想,这么臭怎么办呢?对了,我画一瓶香水,这瓶香水十分神奇,一喷就可以香飘十里,又可以让这里的环境十分干净。我在每个角落都喷了一下,许多人闻着香味都过来了想看看究竟怎么回事。现在那个臭气熏天的垃圾场变成了又干净又香的地方。在这垃圾场前面的几家服装店的生意也好了,因为这些人觉得在这环境这么好的地方出来的衣服一定十分好。我又来到一个烟雾十分浓而且还要把污水排放到河里的一家工厂前,我想:“这样污染环境,让人怎么生活啊!我就把烟用神笔画成了清新的空气,把排放出来的污水全画成了十分干净的水,我又把那条十分脏的河画成了清澈见底的河,清得可以看见水底的沙石,绿得仿佛一块无暇的翡翠一样。

我希望人们不要再破坏环境了,我们只有一个地球妈妈,所以我们不能让她伤心,难过,应该让她每天都开开心心的,又十分干净,十分香。

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇六

我会用它绘出祖国的壮丽河山描出历史深远的步履。我要让所有穷人家的孩子有学上让那些自私的富家子弟受到管束。

我要画出红的花湛蓝的天洁白的云朵清澈的湖海河流。让那美丽的环境重现眼前让鸟儿有新的归宿鱼儿有新的家让被破坏的生态恢复生机让大地重新焕发光彩。

我会在自己的小房间绘出星河宇宙呼唤我内心深处的太空梦在月球上尽情遨游与嫦娥亲密交谈。与玉兔共戏玩耍为嫦娥寻得快乐为她绘出心上人后羿让有情人终成眷属。

我会赶在黛玉死前为她画成治病的神药救她于重病危难间。我会让宝玉与她成婚让他们的虐心苦恋改变结局让苦情人终得所爱让他们幸福地生活。

我要绘出。

中国航天的壮观景象,为飞行员绘出舒适的生活空间,让他们在太空能够保持良好的体能状态,以最好的状态平安返回,带着骄傲和自豪,迎接国人的祝贺和荣誉。我会在战争爆发前为他们绘出停战的和平境况,国家安定,社会和谐,人们安居乐业,幸福生活。

我要为内心充满孤独的留守儿童绘出他们的爸爸妈妈让他们幸福的生活充满亲情让无数留守儿童重新找回父母的爱感受到父母爱的温暖。我会为身体残疾的人们绘出健全的体魄让他们能够像常人一样行走让残疾运动员能够重新回到热爱的体育事业中去挥洒汗水赢得掌声和鲜花。

假如我有一支神笔,我要让天底下所有的母亲都有一个引以自豪的儿女,十月怀胎,每个母亲都应该受到尊敬。我要为他们绘出岁月的光阴,绘出儿女成人立家的幸福画面。

假如我是马良,我要改变这世间所有的不公,让受到不公对待的人得以公平对待,让那些唯利是图的人受到惩罚,这个世界将变得不同,所有的改变只因为我是神笔马良。

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇七

我会画出一辆辆无环境污染汽车,供人们使用,那样人们就不会生活在空气污染中了。

我会画出一台台全自动智能机器人,这台机器人能向人们一样做任何动作;也能说、听、闻、看;什们活都能干;能自己充电;出故障自动修理;能哄宝宝;还很善解人意.....

我要画出一个个机械书包,让学生们快乐轻松的上学。因为这种机械书包能控制自己。下雨了,它自动给你撑伞;你觉得书包重,书包的重量自动减轻;书包虽小,却可以装一万本书、十本。

字典。

二十个文具盒以及三十盒蜡笔。

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇八

我要画一些可爱的动物。

有一天,我戴着草帽,拿着一支金灿灿的神笔,走在森林里。我怎么觉得森林里空荡荡的?哦,这片森林是我画的,我忘记画小动物了!我连忙提笔画了四只孔雀;孔雀的颜色有蓝和绿、白和黄、红和粉、棕和黑,美极了!我还画了很多其他的动物……这时,一个士兵飞来抓住我:“马良,我们的国王要见你!”

他们的国王可是老鹰变的,他们的国王长着一双非常宽大的翅膀,还有一张锐利的尖嘴,上次还叫我帮他画五百只小兔崽子,我趁他们吃饱喝足后,睡着了,才跑出来。想不到今天又被他们给抓了,看来这次是不能放过他们,上次真是对他们太好了。到了老鹰国,国王来了,说:“这次给我画五万只兔崽子。”我先画了一片很大很大的草原,国王说:“你这个笨蛋,我叫你画的是兔子,不是草原,真笨!”“没有嫩绿的小草,小兔子们吃什呀?”我理直气壮地说。国王听得有理,一声也不吭了。我画了一只金灿灿的小兔子,那是用金元宝做的,我给金灿灿的小兔子画了五十条腿,它一跳,就能跳到五十千米了,国王飞快地追去。我又画了一头庞大的霸王龙,我坐到上面指挥道:“给我把老鹰国给烧了!”霸王龙马上喷火出来。很快国王抓住了金兔子,一咬,牙齿全掉光了,那是因为金兔子是用金子做的,很硬!此时,老鹰国被霸王龙烧掉了,国王却跑掉了,它离开了森林。我又用神笔画了一支魔法棒,给森林添加了一层保护膜。

这时一只大鸟飞过来喊道:“上作文课啦!再不起来就要被老师骂了。”我一睁眼,原来是个梦啊,我的同桌正在叫我呢!原来我趴在桌上睡着了。上课了,老师说今天要写的是《》,我高兴地笑了。

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇九

在一个春节的月晚,我在热闹的氛围中安静的看着故事书,当我看完了“神笔马良的故事”后,我脑子禁不住遐想起来,就好了!

谈起“非典”也许大家还心有余悸,谈起“癌症”、“爱滋病”更是色变。,我就会画出神药,让那些不治之症像小感冒一样吃点药打个喷嚏就好了。不让病魔为所欲为,一定要让人类健康、愉快的享受生活。

一天,看到电视上播导了因为人类的破坏世界上的沙漠越来越多了,我就想,不行,我一定要阻止这种现象的继续恶化。,我把神笔一挥就“飞”到了撒哈拉沙漠,啊!真是一望无际的金色的海洋!是我大显身手的时候了,我把神笔一挥,许许多多的花草树木、大大小小的水池、随地可见的活泼可爱的小动物……转眼间沙漠变成了绿洲!啊!太美了!我要像哈里波特一样坐着神笔周游列国,把地球妈妈的每一个角落都点缀得像伊甸园。

我会画出无色、无味、无毒、环保的汽油把它贡献给人类这样一来地球妈妈再也不会受到污染了。

最近,不管是广播还是电视、报纸都在报导美国人攻打伊拉克的新闻,伊拉克的大街小巷血流成河,到处都是血腥味,人类为什么要自相残杀呢?我疑惑了,我对伊拉克的人们深感同情。,我要画一种机器人,这种机器人是有思维高智商的,它心地善良、又聪明,它有办法阻止这场战争,它能让人们和睦相处。

啊!……我会让这个世界详和、安宁、多姿多彩!

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇十

在这个世界上,每个人都有自己的幻想,有人想自己是超人;有人想自己是英雄……而我则想自己是神笔马良。

我会画一个和平的世界让世界不再有战争;不再有伤亡;也不再有杀害。我会画一面魔镜用它我可以穿梭未来和过去。我会到未来看我家是什么样子的。看看未来的祖国是什么样子的。

当然,我也会到过去看看马王堆辛隹夫人为什么不烂;看帝国主义是怎样被打败的。

我会画一个加速器只要它对东西发射进化伽玛射线这东西便会进化到最终形态。有了它科学家便不用烦发明不出的东西了。生物学家可以知道以后的人类是。什么样子的。

我会画出一个瞬间超离子移动器可以达到光速的几十亿倍。有了它我们便能追上忽隐忽现的ufo。有了它我就能在风暴快速转移。

我会画出许许多多对人类有益的东西让世界和平。我会画出更多的好东西去帮助那些需要帮助的人们。

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇十一

神笔马良多么令人惊叹,多么令人称奇!

我会为所有的盲人与聋哑人画出一双双明亮的眼睛和灵敏的耳朵。让他们能从痛苦中走出来开始新的生活能活得有滋有味更好地为人类做贡献。

我会为地球涂上一片绿色。在大地上、在大山上、在世界每一个需要鲜花、小草、大树的地方秀出绿色。让我们的空气更加清新。让小鸟也有一个美丽的家园。让世界更加美丽。

我会用彩笔画出各种各样的垃圾桶让各种垃圾变废为宝让它们不要污染我们的家园而为我们的家园增色。

我会画出一只只和平鸽让它们飞到宇宙的每一个角落让它门带来和平让世界充满爱。

我会画出好多钱捐给山村、灾区所有。

需要钱的人,让上不起学的孩子能有钱上学。让他们能吃好、穿好、住好,让他们感受到幸福。

我会……。

我一定会使这个国家、这个世界、这个地球、这个宇宙更加美好。

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇十二

我要用神笔画出许多东西为人们做好多好多助人为乐的好事。

我要画出坚固的大堤。让洪水不在流出来淹没大地。

我要画许多房子。让所有住房困难、四处流浪、没有家的人都住上新房子。

我要把沙漠画成绿洲把荒芜人烟的地方画成漂亮的山谷或繁华的城市。

我要画出一片云飘向干旱地区为人们下一场好雨。

我要画出第二个地球人们就不会为这些年来人口极多而烦恼。

我要画宇宙飞船到太空看一看。

我要干许多许多事说也说不完我要干许多许多现在人类做不到的事情说也说不尽。

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇十三

我会在我的画布上画上一座座高在整洁的楼房一张张平稳的课桌一间间温暖的教室送给玉树的小朋友们。让灾区的小朋友像我们一样高高兴兴的上学。

我会画许多种能够医治疾病的药物让那些生病的人们吃了我的药很快康复变得更加健康不再被病魔困扰。

我会为我们的地球妈妈画上许多棵茂盛的大树让空气更加清新让地球妈妈变得更加漂亮美丽。

我会为南方的小朋友们画上漫天飞舞的大雪让他们也可以看到下雪的样子和我们一起分享快乐。

我会为玉树的灾区儿童们画衣服、帐篷、鞋子、药品、床、食物希望他们能够乐观的面对每一天每天都开开心心的。

我会画出一种只要人们踩上去就可以产生人力资源的地板让地球变得更加节能。

我会画出一些标语牌在上面写上“保护环境人人有责”。让这句话时刻提醒着人们讲文明爱护环境让我们的地球妈妈更加美丽。

我会画出许多对人们有益的东西使人们从此生活更加美好使我们的祖国更加繁荣富强。

我会画出……。

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇十四

我要为人们做许多好事。

我来到干旱地区,看见大树、小草和庄稼都枯萎了,土地都裂了开来,人们一个个都在叫苦。我连忙拿出我的画笔,“唰、唰、唰”,“唰、唰、唰”,一场倾盆大雨就在画笔之下出现了。大树、小草和庄稼都竖起了腰杆,土地又合拢了,人们也连连叫好!我开心极了!

我来到贫困地区,只见一个个跟我同龄的孩子们,个个骨瘦如柴,面黄肌瘦,好像营养不良的样子;身上的衣服破破烂烂,在昏暗、窗户都破了的教室里上课。我看到了非常难过,又连忙拿起我的画笔,画上了白乎乎的米饭,香喷喷的烤鸭,漂亮的衣服,一座座明亮的教室和一位位好老师。这下,人们的脸上都挂上了一张张灿烂的笑容。

我又来到沙漠之中,我看到一片黄乎乎的沙漠,再加上天空中一个红彤彤、滚烫的太阳,整片沙漠显得更加单调了,地上的沙漠被烈日烤得像火在烧一般。我连忙拿出画笔,画出了一片片绿油油的草地,一棵棵茂密的大树,一簇簇五颜六色的花丛,整片沙漠变成了一片绿洲。

我来到浑浊的小河边,画出一条条清澈的小河,让污染不在存在,鱼儿可以自由自在地游来游去;我来到马路上,画出欢快的小鸟和美丽的花朵,让它们美化环境。

我多么希望这些美好的愿望都能一一实现呀!

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇十五

欢迎同学们投稿。

就会画出一个个能吃掉垃圾的机器人让我们生活地更加美好。

就会画出一片片森林让那些无家可归的小动物生活在那里。

就会画出一个个山坡让我们生活的环境更加美丽。

就会画出一株株鲜花让鲜花开满空地。

就会画出一片片湖泊让口渴的人们尽情畅饮。

实际上,没有那么多假如,只要我们努力,就能让假如变成现实!!!

欢迎同学们投稿

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇十六

我会画一条很大很长的河来灌溉干旱无比的沙漠。然后再画许多高大油绿的树木让昏黄的沙漠变成绿色的海洋让人们到哪儿去生活、去开发、去创造创建新的城市。不再让现在的大城市人口拥挤。还会从以前的沙漠里找到许多资源、矿产。我会画一个很大的过滤器把海洋、湖泊、河流里的垃圾、有害物质、细菌全部过滤掉世界上的水变得清澈干净和大山里的泉水一样。并且画许多小鱼、小虾等水生物让河流里充满生机。我会画许多舒适美丽的房屋让那些山区或贫困的人民也能住上好的房屋过上好的生活。还会画许多平整的马路通向乡村、山区、高原、深山让没有能力建公路的地区也能与外界很快的来玩。我会……我会让世界变得更加美好、美丽让人们更加幸福!

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇十七

我会拿着神笔到干旱的地方去画上条条小溪让庄稼快快成长。

我会拿着神笔到沙漠里画上一棵棵茂盛的树让沙漠披上绿色的衣装不再有尘土飞扬的天气。

我会给失明的孩子画一双明亮的眼睛让他们看见五彩缤纷的世界。

我会带着神笔给那些孤儿画一个幸福美满的家让他们生活在爱的怀抱下。

虽然这只是我的想象,但是我相信,只要我们好好学习,学会一项本领,我们就会离梦想越来越近。

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇十八

小时候,老师给我讲过:一个叫马良的小孩子,特爱画画,可是家穷,买不起画笔,就只好在放牛时画。

一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔,画什么活什么......他借助笔帮助村里人做善事..这时我便想了,假如我有一支这样的笔那该多好啊.。我要挥动画笔,画出一所美丽,坚固的学校。让因为各种关系而失学的儿童,能够感受到学习的重要性,看着那些儿童对我笑着,真好......。我要挥动画笔,我要画出助听器,绝不是次品,可以永远帮助那些失聪的找回听力,因为,我妈妈也是其中的一员.我要我妈妈能够听清楚我说什么,也不再说“你说什么?说大声点”当妈妈戴上后,我说的第一句话一定是“妈妈,我爱你”看到你的双眼洋溢出来的'一种叫做泪的东西,我也哭了.....。我要挥动画笔,我要画出很多钱,我要把钱全捐给四川受震灾区,给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子,让孩子的生活不再为没钱而烦恼;把钱给老人,是让老人能够安稳的过下半辈子,不再为,今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。。我要挥动画笔,画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾,全部没有了,留下的是葱葱莽莽的山林,含苞待放的花儿.....人类不再去思考,月球上可否生存人。神笔是不存在的,存在的只是我的理想。

所以,我要朝着我的理想出发,去努力,去好好学习。对自己说声“comeon!”

假如我是神笔马良高中(实用19篇)篇十九

现在的人们有很多坏习惯,如:洗手不关水龙头、老爱掉东西等。这样有损于我们伟大中国的`形象。,我要帮助人们改掉坏毛病,让人们克服坏习惯,让人间更美好,让国家更富强。

首先我要画出一个微型警时钟。它的样子简直和耳机一模一样但用途可不一样只要把它放在太阳穴上他就能控制大脑。在你洗手时只要你没有光水龙头他就会操纵起来使你不得不去关水龙头。关好后这件事就会牢牢的刻在你的心里。使你以后也不会再为不关水龙头而烦恼了。

我的两样发明好不好?好的话就和我一起去制造奇迹吧!

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