思想是人类在社会实践中形成的对客观世界的认识和判断，是人类智慧的结晶。接下来，我们将向大家推荐一些经典的思想著作，希望能够给大家带来一些新的思考和启示。
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇一
“苔花如米小，也学牡丹开。”在看不见光的地方努力寻找太阳，以奋斗不息的姿态站在新时代的顶端。我们，如同大海中的航行者。
敢为人先，乐于奋斗。“何须浅碧深绿色，自是花中第一流。”不同的岗位上闪耀着奋斗的灿烂光辉。量子研究者潘建伟，经济体制的改革者林毅夫，数日地潜心钻研，他们，奉行的是敢为人先，奋斗不息的信仰。以奋斗为桨，驰骋于自己人生的大海中，时而顺风顺水，时而逆流而上，就像鲁迅所说的那样：“敢做，敢想，这才是勇者的气概”。
怀揣梦想，以奋斗为桨，梦想人人都有，可却很少有人能真正实现自己的梦想。在惊涛拍岸中匆匆返回，实在不是一名合格的航行者。如同司马迁困于狱中仍忍辱负重完成史篇巨著《史记》，鲁迅“横眉冷对千夫指”，用思想的利刃唤醒着那个麻木的时代。他们的理想植根于时代之中，也在时代中奋斗，如同鸿鹄有振翅之勇，有飞入青云的恢弘之志。没有经历过风雨，怎能见彩虹?在岩峭绝壁处，舟不渡人可自渡，以梦想为帆，奋斗为桨，必将冲破黑暗，迎来黎明。
齐亿万人民之力，振中华民族之复兴。个人的梦想之帆构建祖国伟大复兴的巨轮，看似微乎其微的个人奋斗汇聚为中国前行的强大动力。古有张载“为天地立心，为生民立命”，今有“光纤之父”高锟兢兢业业地把自己的一生奉献于国家，奉献于人民。奋斗，是二万里长征过雪山，爬草地的坚韧，是秋瑾利刃下的雄阔呐喊，也会是当今千千万万学子奋笔疾书流下的汗珠和跌倒了仍能够重新站起来的勇气。奋斗之魂融汇成海，成就中华的高速经济与繁荣的科技事业，成就其伟大复兴的梦想。
乐于奋斗是一种信念，敢于奋斗是一种勇气。鸟儿向往自由，它不愿困宥于牢笼之中，于是奋力挣扎，有冲破束缚之愿。中国，中华民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中呐喊，用奋斗铺成一条光明大道。这是千千万万人的努力和奋斗，你我代表着中国。你是什么，中国便是什么，你若光明，中国绝不会黑暗。
忆四十年惊涛骇浪，九万里风鹏正举。以梦为帆，以奋斗为桨，扬起风帆，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇二
习近平主席提出不忘初心，继续前进，我们大学生村官要不忘初心，不忘“我是谁，为了谁”，时刻保持积极向上、斗志昂扬服务农村、服务群众的精神，以“公正、公平、公开”的原则来处事，多请教、多沟通，相信任何困难都是有办法解决的。因此，我认为，作为基层村干部，大学生村官可以围绕四个字开动脑筋：
一、找准一个“位”字。作为村主要负责人，要充分认清自己的位置，清楚自己的职责，防止自身思想抛锚。要牢牢把握好村经济社会发展的方向盘，重点在定好方向、谋好路子、统筹安排、协调各方利益上下工夫。
二、克服一个“怕”字。在工作中，难免会遇到重要、紧急的工作任务或十分棘手的问题。越是关键时刻，一定要沉心静气，放开胆子。要知道，正是一次次直面困难的勇气，才让我们积累了丰富的经验，让我们逐渐变得成熟、稳重。
三、突出一个“干”字。“空谈误国，实干兴邦”。一个“干”字，虽然笔画少，但它的重要意义不言而喻。在农村，跟百姓说一万句，不如办一件事。所以，大学生村官在农村最有效的工作方法就是“实干”，特别要围绕实际“干”。
四、注重一个“情”字。万事总讲“情和理”，农村工作3年多让我领悟到：在不违反上级方针、政策的情况下，很多时候处理问题时不能太死板、过分钻牛角尖。特别是针对村上的特殊群体更要多用心、多付出真情，真正做到“于理于情”都说得过去。
最近，我观看了一部以农村工作为题材的电视剧——《马向阳下乡记》，它讲述了一个完全没有农村经验的市公务员，变身村第一书记，通过克服恶劣环境、融入当地群众、带领大家致富，最终从青涩走向成熟，从挫折走向成功的故事。看完后，我深受触动，内心久久不能平静。
说实话，我很崇拜马向阳，我也希望自己能够成为像他一样的“村官”，在工作中拥有积极乐观的心态、遇事不慌乱、善于沟通、敢于创新，像他一样拥有长远的眼光和宽广的胸怀，真正做到不忘初心，不负当下!
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇三
同志们：
近日，市委召开20xx年第x次集体学习，刚才x名党员领导干部紧扣“学用新思想奋进新时代”主题学习交流发言，结合工作实际，把握当前形势，谈思想认识，谈改进措施，进行了分享交流，值得大家学习借鉴。重视理论学习是我党的光荣传统，也是我们在事业上由胜利走向胜利的根本保证。党委中心组理论学习，是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践，提高决策水平、领导水平和执政能力的有效途径。习近平总书记多次强调必须加强党委中心组学习，抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验，各级领导干部要发挥好“关键少数”作用，不仅带头工作，而且带头学习。如何抓紧抓好好党委中心组理论学习，进一步提升学习质量和效益，我认为，可以从以下三个方面进行探索和实践。
一、提供好“平台”，为党委中心组理论学习创造良好的学习环境。
目前，由于受时间、形势的客观影响，党委中心组学习随意性变动性较大，内容多以讲话、文件、电报为主，中心组学习极易沦为传达临时性文电精神的会议，从而忽略了整体的系统的学习，甚至有时还存在学习内容简单重复的问题，一些理论观点和重要篇目反复安排学习，使大家感到学习无新意、无激情，造成了心理疲惫。在学习的形式上，多数时候还停留在看书看报上，缺少创新手段和实践教学，以致于学习来源途径单一，内容不够丰富完善，无法满足领导干部对知识储备的较高要求，学习效果自然也就可想而知。为此，必须在精选学习内容、改进学习方式、健全学习机制上大胆改革、创新发展，确保学习质量效益。
一是以提升能力素质为着眼点，突出重点学习内容。重点加强三方面内容的学习：系统学理论，深入学习党的一系列创新理论和习近平总书记重要论述，把重点放在掌握科学的世界观方法论上，放在提高辨证思维和战略思维层次上，切实提高贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的能力和运用理论解决实际问题的能力。抓紧学科技，着眼建设市域县域治理体系现代化建设的迫切需要和高质量发展的现实需要，切实把学习现代高科技知识作为重要内容，不断提升领导干部指导基层建设的专业技能和综合素质。注重学管理，不断更新管理观念，注重学习借鉴军队和地方有益的管理经验，积极探索科学管理模式，努力提高带领基层科学发展、安全发展、创新发展的管理能力。通过多学科、全方位的学习科学理论和科学文化知识，使中心组成员既成为具有深厚理论功底的“政治家”，又成为大抓基层、大抓基础全面建设的“实干家”。
二是以增强学习效果为落脚点，创新学习方式方法。可尝试以下六种学习方法：传达学，对于上级要求较急、形势政策性较强的重要讲话、文件精神等，抢抓先机，迅速反映，由组长进行宣读领学;辅导学，邀请军地专家学者或购买光盘书籍，利用“学习强国”平台，对新形势、新理论、新知识进行系统地辅导讲座，提高研究的层次、质量和水平。同时，还可以就地取材，邀请上级部门科研技术骨干讲授国际国内科研试验的创新思路和前沿知识，以开阔视野，增长见识。自主学，承认领导干部因岗位、兴趣不同而产生的差异性特点，鼓励领导干部设定个人学习目标，改变“一刀切”的做法，除统一规定的学习内容外，部分内容可进行自主选择，提倡学习内容的多元化。研讨学，集中学习增加研究问题的比重，可以安排三分之一的时间读书辅导，安排三分之二的时间进行交流探讨，做到主题集中、重点突出、人人发言。活动学，不仅限于“会议式”的集中学习，还要安排“问题现场学”、“推荐书目学”、“专家论坛学”等活动，进一步提升学习兴趣，增强学习效果。课题学，围绕加深理解科学理论、解决基层建设中的重大现实问题，明确政治、组织、科技、社会治理等方面的研究课题，针对现象学理论，带着问题搞调研，要求每位成员每年至少独立完成1至2个调研课题，每季度或一个专题结束后组织一次专题研讨，真正做到以课题研究牵引理论学习，以学习成果指导社会实践和基层建设。
三是以推动学习落实为出发点，建立健全学习长效机制。一是严格学习制度，从时间、形式、内容、组织、检查等方面做出明确规定，使“软任务”得到“硬”管理，有效发挥制度的约束和保障作用。二是周密学习计划，科学制定出党委中心组全年理论学习计划，明确学习主要内容和目标，对于与学习主题有关的随机性学习内容可以列入学习，联系不紧的一般不要硬性要求，避免“突击式”、“运动式”的学习。三是完善学习笔记，中心组设记录本，详细记录学习情况，中心组成员建立个人学习笔记本，重点摘记个人自学、读书笔记、心得体会和讨论发言等内容。四是设立学习档案，搜集整理中心组理论学习的计划方案、授课辅导等材料，建立档案并存档，为考察干部理论学习提供重要依据。五是健全考核体系，把理论学习纳入领导干部班子建设的目标管理体系，纳入年终考评和选拔任用干部的内容。党委每半年进行一次定期述学，个人述学要重点讲清运用理论指导实践、解决问题的经验和体会，着重解决一两个实际问题。同时，结合半年和年终党委民主生活会，组织班子成员相互评学。
二、扮演好“角色”，明确党委中心组成员地位作用和任务需求。
应该承认，现在基层绝大多数领导干部能够自觉坚持学习，但也有一些领导干部确实存在重视实际而忽视学习的倾向，缺乏学习的内在动力。比如有的学习仅仅是为了应付检查，完成任务，而对是否真正学懂弄通做实则关注不够;有的缺乏创新精神和实践意识，研究性学习少，只是浮于表面，没有深入研究基层建设的实际问题;还有的同志，以实用主义的态度对待学习，注重业务知识、高科技知识等的学习，却认为理论学习产生的现实意义不大，以致于出现“偏科”现象，等等。这些思想认识问题不解决，学习质量就没有保证。为此，我认为，首先要明确角色分工，端正学风，把学习当作一项政治责任来认真对待，切实推动中心组理论学习深入开展，取得实效。
一是党委正副书记要当好正副“班长”。搞好中心组学习，关键是党委主要领导要带头抓学习。党委正副书记作为领导班子的正副“班长”，是中心组开展理论学习的“第一责任人”，必须认真履职尽责，带头学习、带头发言、带头讲课、带头调研、带头撰写文章。每年要确定几个专题，特别是对党中央、国家的重要会议、重大决策，要认真组织专题学习，开展学习讨论，参加宣讲辅导，以高度负责的政治态度和持之以恒的学习精神，当好学习的“一面旗”，带动其他成员搞好理论学习，引领中心组成为基层弘扬浓厚学风的“示范班”。
二是中心组成员要当好“学生”。中心组成员是基层的指挥员，也是带动基层学风的骨干力量，任务光荣，责任重大，必须强化学习就是责任的理念，把学习当作履行职责的第一要务，争当优秀“学生”。在学习中充分发挥主体作用，突破由组长提要求、作总结的老套路，成员之间定期组织交叉互动辅导授课，在集思广益中达成共识，在思想交锋中肃清偏差。培养浓厚的学习兴趣，尽可能地摆脱具体事务的干扰，发扬“钉子精神”，坚持不懈地加强学习，并联系自身岗位职责和基层建设发展需要进行深入思考，把所学知识转化为领导艺术和决策水平，促进自身能力素质不断提高。
三是学习秘书要当好“助手”。学习秘书工作是搞好党委中心组学习的关键环节，具有很高的政治和业务要求。要讲政治，强化政治责任感，始终保持清醒头脑，对思想理论观点要辩明是非，站稳立场，在组织学习过程中及时体现政治要求，筑牢政治防线;要明责任，积极主动地落实中心组组长的意图，有预见性地提出学习建议，认真准备好相关材料，协助中心组组长安排好每一次的学习任务;要勤学习，增强学习的紧迫感，结合工作需要不断完善知识结构、夯实理论知识、提高综合素质，以更好地完成本职工作;要守纪律。学习秘书无论是组织学习活动，准备学习文件，还是旁听学习讨论，都要严格遵守党委会议的有关要求，确保言行谨慎，不犯政治性错误;要严要求，学习秘书的工作质量，直接影响到中心组的学习效果，必须树立优质意识、精品意识和创新意识，不断汲取新思想、新经验、新方法，努力把中心组学习提升到一个新的水平。
三、理顺好“关系”，促进党委中心组理论学习真正落到实处。
当前，一些同志把中心组学习简单理解为单纯的政治理论学习，造成学习仅仅是理论到理论，由“务虚”到“务虚”，评估学习成果不讲“产出”只讲“投入”，把理论学习简单定义为作了多少笔记，写了多少心得，学习得多，研究得少，缺乏深层次的思考和探索，理论学习成果与基层全面建设的实践联系不紧密，最终导致了“学与不学一个样、学好与不好一个样”的尴尬局面。为此，我认为，中心组学习必须坚持“学理论、议大事、促发展”的理念，把学习理论、武装头脑同解放思想、创新思维、转变作风、推动工作紧密结合起来。
一是正确处理好工作和学习的关系。毛泽东同志也曾讲过，学习是工作，而且是更重要的工作。习近平总书记强调，“要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点，使认认真真学习成为理论联系实际、学以致用”，“你脑子里装着问题了，就会去学习，就会自觉去学习”。在以知识和信息的生产、传播和创新为基础的知识经济时代，一个领导干部如果不做勤奋务实的学习者，就不能成为一个合格的领导，就不能顺利完成所承当的工作。同时，我们还必须强化工作学习不可分离的理念，既要把工作的过程看成是学习的过程，强调工作中的反思，将工作学习化，又要把学习看作与工作一样，进行规划、思考，将学习工作化。
二是正确处理好向书本学与向实践学的关系。习近平总书记强调，既要向书本学习，也要向实践学习;既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习。这“五个向”为党员领导干部“向谁学”指明了方向。在学习过程中，领导干部既要学好书本知识、理论知识，更要注重向实践学习、向广大群众学习。向书本学，可以提高理论和政策水平，帮助我们开阔视野、增长才干。同时，我们更强调领导干部要向实践学习，虚心向一线科技干部学习，大胆将所学所思付诸实践，进行深入的理性思考，在实践中求证，在实践中发展，通过学习、实践、再学习、再实践的循环往复，不断提高创新思维能力和实践才干，指导基层全面建设又快又好发展。
三要正确处理好中心组学习与党委决策的关系。正如习近平总书记把指出的“一个人如果不注重把学到的知识运用到工作中、落实到行动上，即使他‘学富五车、才高八斗’，也不能说达到了学习的最终目的”，中心组学习要为党委决策打基础、铺路子，绝不能成为务虚的空谈会，也不能成为就事论事的工作研究会。每次集中学习既要起点高、又要落点实，在深入掌握党中央、国家制定的大政方针和学习领会党的创新理论的基础上，深入研究基层当前发展形势和重大现实问题，为党委科学决策提供理论支撑。
在新时代，广大党员领导干部要牢固树立终身学习的理念，要把学习作为一种政治责任、一种生活方式、一种精神追求，自觉做到终身学习的表率，切实把不忘初心、牢记使命作为党的建设使命课题和全体党员干部的终身课题，学懂弄通、学深悟透，学以增智、学以致用，奋力推进xx事业高质量发展提供支撑。
我就讲这些，谢谢大家。
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇四
我们广大党员干部任何时候、任何情况下都必须把自己置于党的领导之下，自觉坚持党的政治领导、思想领导、组织领导，以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，严守党的政治纪律和政治规矩，把党的理论和路线方针政策贯彻落实到我们工作的各方面、全过程，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，任何时候都与党中央同心同德同向，任何情况下都听党话、跟党走，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是党执政后的最大危险。作为一名大学生村官，无论何时，都应该植根于基层群众之中，从群众中来，到群众中去，心系百姓，想民之想，解民之忧，思民之思，惠民之便，急民之急，造民之福，及时回应群众关切。始终把人民放在最高位置，将自己当作一位普通百姓，全身心地投入到农村的生活当中。只有获得到群众的理解与支持，各项工作方能顺利开展，开创工作新局面。
大学生村官的行为都关系到群众的利益。为给群众谋取更大福祉，需要贯彻好习近平总书记一系列重要讲话精神，不断学习，与时俱进，锐意进取，大胆探索。在投身基层工作后，要注重理论联系实际，而不是照本宣科的拿来就用。与领导交流是学习，与群众谈话是学习，通过不断学习进取，开拓出一条让人民群众幸福的康庄大道，从而提高群众的幸福指数。
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇五
农村党支部的第一书记：是由上级党委选派、任命的公职人员下村任职所担任的职务。第一书记是农村党支部的第一责任人、第一领导人，其地位、权力、责任均在原有的村党支部书记之上。
看了今天的`《新时代，新担当，新作为》之后，我对这一称谓有了更深层次的理解!节目中的三位第一书记，带领着贫困村一步一个脚印的脱贫致富!通过节目我体会到，精准扶贫就要先扶人心，通过党建引进，调动所有能调动的人力、资源。其中资源包括经济资源和自然资源!这就要求基层党组织领导做到科学全面的分析现状，真正做到因地制宜，长效发展，打好脱贫攻坚战!
节目中的三位嘉宾都是从一开始的被老百姓质疑，通过艰辛的探索和实践的过程，让老百姓真正走出贫困提高收益，到后来的被老百姓爱戴。这样的过程是需要我们共产党员的坚定不移的跟党走，一心为百姓谋发展谋幸福的信念支撑着的!
做为年轻的基层党务工作者，通过这次节目深受感染和鼓舞!更加坚定了我扎根基层为社区居民服务的信心和决心!
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇六
今晚看了北京新闻频道播出的新时代新担当新作为电视访谈节目后，很受感动，从三位基层党支部书记看到了很多东西。
季景书到村里后看到村里连马路都没有，没有企业，更谈不上收入了，他首先想到要想让大家富起来，要先修路，经过他的不断申请努力，把村里的路修好了，还把村里现有农作物高成一系列品牌产品，使农民的收入提高，在他身上看到了基层党支部为民所想、为民所急，为民所做，工作踏实肯干的精神。
孙曼经过漫长的考察，利用村里现有的条件资源搞旅游，利用古村、古烽火台等规划路线，大家凝聚在一起真正把农民的收入搞上去，提高了农民的收入，党员是村里致富的带头人，党员们把群众的积极性带动起来了，基层党支部就是为人民办好事的，就要有忘我的工作热情和苦干加实干，心系群众。
通过三位基层党支部书记的事迹，使我深感担子的重大，虽然我们不在农村，但在社区我们基层党支部也要把居民的事办好，把党员的积极性调动起来，在群众中起到模范带头作用，真真切切的做好每一项工作，把我们的党建工作抓好做好。
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇七
作为一名之后大学毕业就考取到基层村委会的大学生村官，积极适应新环境了解本村基本情况，真正的融入到基层工作中，用年轻的思想结合所学的知识，学习成功地区的新思想新理念，为本村脱贫致富工作进言献策，做到弯下腰俯下身，踏实工作帮助群众解决困难。
大学生村官是扶贫工作的“先行者“。我所在的村是一个市级贫困村，按照文件要求设立了驻村工作队，要求吃住在村工作在村，在脱贫攻坚的路途中，我们每天都“串门”在贫困户家中，积极完成信心采集、“回头看”“一户一策”、建档立卡贫困户动态调整等各项工作，配合村委完善各种工作。
大学生村官是政策方针的“宣传员”。要充分利用好各种平台，立足于为群众服务，用年轻人的知识和朝气，用新的技能提高工作效率。作为贫困村的一员我们有责任和义务去学习掌握会议精神，尤其是国家在脱贫攻坚工作上的各种惠民政策，只有我们理解和掌握才能让群众在脱贫路上有明确的目标和方法，大学生村官在基层，要利用好农村这个大平台，为群众办实事、办好事，发挥好战斗堡垒作用，只有做好“前线”工作才能保证与大衔接的当，保证农村工作有序的开展。
大学生村官是基层工作的“执行者”。作为最基层的工作人员我们要仔细倾听群众的述求，村级单位是国家党建工作的根本，我们必须要把党建工作做到扎实牢固。认真领会中国共产党的根本宗旨，扎根俯身，潜心为更好实现村党建工作的标准化，党务工作透明化，党员承诺的兑现化等党建工作而努力。服务好群众，提高村民的生活质量，凝神聚气，创建社会主义和谐幸福新农村。
大学生村官是基层队伍的一支推动新农村建设的新生力量，我们将在党组织的带领下不忘初心，砥砺前行!
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇八
党的十九大描绘了迈进新时代、开启新征程、夺取新胜利的宏伟蓝图。“新时代要有新气象，更要有新作为。”在新一届中央政治局常委同中外记者的见面会上，习近平总书记宣示使命担当、明确工作坐标，鼓舞和动员全党全国各族人民创造新业绩、书写新辉煌。
我们处在一个伟大的时代，每一天都在创造历史。习近平总书记指出：“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”过去五年，上海发展是全国发展的一个缩影，印证了中国从富起来到强起来的辉煌成就，也为国家战略提供了上海实践。9月27日，中国(上海)自由贸易试验区挂牌成立，开启了中国新一轮全面深化改革和扩大开放的制度试点;201xx年xx月26日，上海建设具有全球影响力的科创中心方案获批，这是党中央、国务院建设创新型国家和世界科技强国作出的重大部署，是贯彻落实创新驱动发展战略、共同落实供给侧结构性改革、创建一批具有核心竞争力的创新型企业的具体举措。
思想是行动的先导，新时代需要新思想的引领。展望未来，，我们将迎来改革开放40周年;，我们将迎来中华人民共和国成立70周年;，我们将全面建成小康社会;，我们将迎来中国共产党成立100周年。我们要创造出无愧于新时代的业绩，奋力把民族复兴的伟大事业推向前进，就要以新思想引领新时代，要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，深刻领会其精神实质和丰富，把新思想作为贯穿一切工作的灵魂和主线，切实做到真学真懂真信真用;要让新思想成为广大干部群众投身社会主义现代化建设的强大思想武器和科学行动指南，用实实在在的发展成果彰显新思想的磅礴伟力。
以新作为谱写新篇章。
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。办好中国的事情，关键在党。中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。打铁必须自身硬。党的十九大再次向世界郑重宣告，全面从严治党永远在路上。关键是按照十九大关于新时代党的建设的总要求和总部署，毫不动摇地坚持和完善党的领导，毫不动摇地把党建设得更加坚强有力。我们要始终维护党中央权威和集中统一领导，牢固树立“四个意识”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
改革开放是决定当代中国命运的关键一招。进入新时代，我们要坚定不移扩大开放，为复兴伟业注入不竭动力。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，要始终保持共产党人的初心和本色，强化使命担当，把以人民为中心的思想贯穿到一切工作中去，不断增进民生福祉，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感。
上海是中国共产党的诞生地，是一座有着光荣革命传统的城市，传承着红色基因，承担着重要使命。新时代要有新作为，关键是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着力在学懂、弄通、做实上狠下功夫，切实把学习宣传贯彻党的十九大精神，与贯彻落实以习近平同志为核心的党中央对上海工作的指示要求紧密结合起来，努力把党的十九大战略部署转化为上海的工作思路、工作举措和具体行动。我们要始终牢记习近平总书记对上海工作的指示要求，胸怀大局、服务全局;牢牢抓住发展第一要务不放松，全力实施好自贸试验区和科创中心建设两大国家战略;对标国际最高标准、最好水平，深入了解市场主体的“痛点”，找准工作切入点，切实提高改革的针对性和精准度;通过制度创新，充分激发社会活力，不断提高城市竞争力和软实力。
伟大征程已经开启。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，勇做新时代的坚定者、奋进者、搏击者，锐意进取、苦干实干，以新作为谱写新时代的发展新篇章。
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇九
当今，经济社会的发展瞬息万变，发展带来的问题亦随之显现，以信息化推动的新型工业化、城镇化和农业现代化建设迫在眉睫。以下是小编整理的党委书记学习新时代中国特色社会主义思想。
心得体会。
欢迎大家参阅。
作为一名乡镇党委书记，通过学习新时代中国特色社会主义思想精神，顿时有一种等不得的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，学好、用好、深刻领会好新时代中国特色社会主义思想，对提高自身党性修养，增长工作才干，做好本乡镇各项工作，将有着极大的帮助和促进作用。通过学习本人主要有以下体会：
第一、必须经常加强自身学习，不断解放思想。
我也经常给干部讲学习的主要性，也经常要求干部解放思想。但事实求是地说，首先自己在这方面就有差距，尤其是经过这几天的集中学习，感觉自己不懂的东西还很多，对先进的思想理念和新鲜事物接受得还十分有限，无论是知识面掌握的广度、深度还是思想解放的程度都远远不能适应新形势新情况的需要。学无止境、解放思想也永无止境，持之以恒地加强学习、坚持不懈地解放思想，确实是当代干部所必须坚持的永恒主题。这次短暂的集中学习、培训，并不意味着学习的结束，而是一个新的开始。回去之后，要把这次学习培训获取的知识、认识，再领会、再消化、再放大，并以此为契机，让学习成为一种习惯、一种常态，学思结合、知行合一，不断学习新知识，掌握新理念，使思想认识和知识水平能够跟得上时代发展的要求，能够满足引领科学发展的需要。
第二、必须始终牢记宗旨，抓住社会管理创新的根本。
加强和创新社会管理，重心在基层，难点在基层，关键在基层。当前群众工作难做，是因为群众工作很复杂，如果干部素质不到位，不深入了解群众，工作就很难开展。我认为，做好群众工作要做到以下三点：一是要心中装着群众。基层党组织书记必须常怀忧民之心，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，把群众的困难当作自己的困难，把帮群众排忧解难作为自己义不容辞的责任;二是要真心贴近群众。深入基层、走进生产一线、田间地头，与群众面对面接触，心贴心交流，与群众打成一片;三是要全心服务群众。要努力助民富、解民难、保民安，为群众办一批看得见、摸得着的好事实事，切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。
第三、必须加强基层组织建设，全力维护农村社会稳定。
稳定是第一责任。安定稳定是农村经济社会稳步协调发展的重要前提，而安定稳定的发展大局需要坚强的农村基层组织来保障。抓好农村基层组织建设，乡镇党委尤其是党委书记责无旁贷，在实际工作中要坚持党要管党抓关键，始终把基层组织建设作为乡镇党委的工作主题。乡镇党委是否重视农村基层组织建设，是否有能力抓好农村基层组织建设，是对党委书记党性觉悟和工作水平最直接、最现实的检验。乡镇党委书记要牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”意识，切实增强责任意识，高度重视党建工作，真正参与其中，亲自谋划部署、亲自检查督导。坚持高起点、高标准抓好基层组织建设，不满足于班子不出事、干部过得去、整体稳得住;而是要真正扑下身子，打基础、求规范、抓长远。要围绕科学发展这一主题，按照抓党建促经济的思路，不断加强基层组织建设，全力维护农村社会安定稳定。
通过学习新时代中国特色社会主义思想，收获颇丰。下面根据新时代中国特色社会主义思想精髓，结合实际。
工作总结。
以下几点：
一、以学习为重要抓手，推动能力提升和经济社会的发展。
当今，经济社会的发展瞬息万变，发展带来的问题亦随之显现，以信息化推动的新型工业化、城镇化和农业现代化建设迫在眉睫。世界经济的一体化，国际竞争的白热化以及人才、资源竞争的激烈化正在加剧，社会的变革、改革的深化，新旧体制的摩擦与碰撞，给各级组织的管理者提出了挑战和考验。知识恐慌、本领恐慌、管理方法、手段的缺失，已是各级干部必须共同面对的现实问题。因此，作为最基层的政权组织，作为抓落实的最重要环节的管理者，必须把学习作为提升自身能力，谋求推动发展的重要抓手。通过形式多样和切实有效地学习、交流、培训，掌握更加有效的路径、手段和方法，与本地工作的实践有机的结合，找出准确的发展路径和管理方式，将本乡镇发展好、管理好、服务好。
二、以文化为重要载体，大力提升全民素质，引导积极向上。
文化建设事关根本，文化作用教育人民、引导社会、推动发展，积极向上的文化建设必将提升综合的凝聚力、创造力和影响力。我镇作为经济欠发达的革命老区的薄弱乡镇，受多种因素的制约影响，一度发展滞后，但深入分析，我们亦有自身的地域独有的“文化闪亮点”，那就是“光荣的革命文化、成才的军旅文化、激情的创业文化、殷实的乡土文化、时尚的休闲文化和特殊的地理文化”，这些文化现象蕴藏着百姓的智慧，包含着地域的特色，充满着人文的力量，在于大力地完善、提升和正确而充分的引领，将民富的活力引向产业的发展，将人脉的资源变成发展的动力，将文化的闪亮点变成生产力，变成精气神，着力搭建平台，营造优良氛围，强推经济发展。
三、以创新为重要手段，优化社会管理，着力构建和谐。
大气候小环境，老问题新矛盾，社会矛盾不可轻视，不可回避，社会管理必须重视、必须创新。民生诉求、利益纷争、分配不公、公权扩张、管理滞后、能力缺失都是导致社会矛盾加剧的关键因素。作为基层的党政组织，维护社会稳定，着力推动和谐建设是重要职责。因此，我们必须致力于积极发展，改善民生，把发展作为解决问题的重要前提和根本保障;其次，要认真改进作风，密切与百姓之间的联系，坚决杜绝那种“身在农村不了解农村，工作在群众之中不了解群众，身处基层不为百姓做事”的坏作风;再次，要创新工作方法，不断提高解决现实问题、驾驭复杂局面的能力和水平，真正在源头上防范和控制不稳定因素的发生，在落实化解矛盾的责任上出实招、求实效，在建立长效管理的制度上做文章，优化管理手段和方法，推动社会和谐。
通过学习新时代中国特色社会主义思想，感到收获很多，既拓宽了视野，也增加了相关知识，更为下一步做好各项工作增添了信心。现将个人学习情况小结如下：
一、理论及时“充电”，政治素质和思想水平有所提高。
学习期间，我除了自觉按照教学安排，认真听讲，刻苦读书，仔细体会外，还从三个方面入手，自觉加大了学习量。一是抓住内涵学深一点。我将十九大精神与新时代思想对照起来学习，从经典理论中找原理，从特色理论中看发展，对贯彻落实十九大精神和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性;二是扩展外延学宽一点。学习同时，我还利用良好的学习环境，自学了有关领导学、社会学、管理学方面的章节，使自己的思想认识有了一种豁然贯通的感觉;三是联系实际学透一点。我结合当前加快转型升级、推进更高水平高康村创建、推进农业现代化、加强基层组织建设、提高依法行政和提升干部执行能力等工作中一些实际问题，收集理论研究的成果和各地创造的新鲜经验，使自己头脑有了很多面“镜子”。
二、党性继续“加钢”，宗旨观念和党性修养有所强化。
学习期间，我主要从三个方面加强了党性修养：
1、把强化宗旨观念和人格操守修养结合起来。自觉树立“先忧后乐”、“躹躬尽瘁”的人生观，以此激励自己时刻将人民利益放在最高的位置。
2、把党性修养和立行修德结合起来。学习期间，我更加深刻地领会到，加强党性修养，首先是要立行修德，使自己行端德馨，志趣高雅。牢固地确立了一个党员所必须确立的科学信仰，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。
3、把自律自省和塑形立威结合起来。一心为民，时刻把群众放在心坎上、做人民的好公仆，在廉洁问题上时刻保持清醒头脑，永葆共产党人的清廉本色。认识到了作为“班长”自律自省、勤政廉洁的重要性，进一步提高了时刻树立良好形象的自觉性。
三、学风不断“求实”，解决实际问题的思路有所拓展。
发扬理论联系实际的优良学风，着力在提高解决实际问题的能力上下功夫，努力提高领导能力和领导水平，是确保学习成效的关键。在学习中坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。
1、勤于深入思考，提升科学管理水平。学习过程中，做到能深入思考，解疑释惑，使理论学习真正收到实效。通过深入的思考，反思出自己以往的认识和实践上的不足，让我受益匪浅，一定程度上提高了管理水平和领导能力。
2、紧密联系实际，深入研究社会问题。自己在学好理论的基础上，一方面广泛学习各方面的知识，增强认识问题、把握全局的能力。一方面把理论知识与个人的工作实际结合起来，对现实问题进行理论思考，不断提高运用理论武器分析和解决问题的能力。
3、加强横向交流，认真汲取丰富营养。
我一定努力把所学的理论、把获取的知识转化为做好工作的智慧和能力，把抓好党建工作作为自己最重要的职责，以改革创新精神研究解决农村基层党建工作面临的新问题新挑战，真正把党建工作创新工程各项任务落到实处，夯实党在农村的执政基础，着力打造一支“想干事、能干事、不出事”的干部队伍、提升基层政权的执政水平和群众满意度、以党建工作创新工程推动党的组织和党的工作在农村有效覆盖。
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇十
前不久中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称《意见》)，贯彻落实《意见》精神，必须深入学习领会习近平总书记关于“三个区分开来”的重要要求。“三个区分开来”为干事创业划定了“三条底线”，这三条底线既是容错的边界，也是干事创业的“负面清单”。只要守住底线，推动改革发展就有广阔的舞台和空间。
全面深化改革必须坚持“三个区分开来”
当前我国改革已进入攻坚期和深水区，将面临更大的困难和挑战。习近平总书记指出：“容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。”改革任务艰巨繁重，如何将一项项改革任务落到实处，把中国特色社会主义事业的美好蓝图变成具体的成绩单、人民的获得感，迫切需要一大批拼劲十足、甩开膀子、能干成事的实干家。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。党的干部只有对党忠诚，敢于担当善于作为，才能把全面深化改革不断引向深入。
党的十八大以来，干伍素质不断提高，结构明显改善，总体上适应事业发展需要，但由于受成长经历、社会环境、政治生态等多方面因素影响，当前干伍也存在种.种复杂情况，一个突出问题是部分干部思想困惑增多、改革创新意识不强。有的干部因为大胆改革冲击了旧的思维方式，引起了一些人的质疑，特别是当改革创新出现失误或错误时受到一些非议，干事创业的热情受到打击;有的干部在困难和挑战面前态度消极，认为“不干不出错、越干错越多”，“为了不出事，宁愿不干事”，存在一定程度的“为官不为”。这些问题的存在，不仅妨碍了党的事业发展，而且损害了党和政府形象。究其原因，主观上是这些干部缺乏使命担当，缺乏开拓进取精神;但客观分析，也有过去对干部缺乏容错机制的因素。全面深化改革是一场新的革命，需要探索试验，改革过程中难免会出现一些失误和错误，如果不加区分，不包容失误，某种程度上就会束缚干部干事创业的主动性和创造性。
**年初，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班的讲话中指出：“要把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。”这“三个区分开来”的重要论断，给作风正派、锐意进取的干部吃了定心丸，对于扭转干伍中存在的“为官不为”的现象，大力弘扬实干之风起到了非常重要的作用。只有坚持“三个区分开来”，形成允许改革有失误、但不允许不改革的鲜明导向，才能激励广大干部担当新使命，展现新作为，创造出属于新时代的光辉业绩。
核心要义是既要容错又要守底线。
习近平总书记提出的“三个区分开来”，目的是最大限度地调动和激发干伍的积极性、主动性、创造性，保护和支持改革创新。同时，“三个区分开来”的重要要求又是辩证的，核心要义是既强调要宽容干部在推动改革发展中出现的失误和错误，又强调领导干部要守住底线。这三条底线是：
第一，鼓励先行先试，底线是知错即改，不明知故犯。改革开放40年来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的伟大成就，一条基本经验就是“先行先试”。当前全面深化改革没有现成的经验可循，这就决定了仍要鼓励先行先试，在实践中不断探索，不断总结提升。习近平总书记指出，“干部干部，干是当头的”，广大干部要履行好干事创业的职责，就要主动作为，发扬敢为天下先的改革精神，做全面深化改革的排头兵。
改革开放实践表明，先行先试难免会出现某些失误和错误。因此鼓励先行先试就得允许有失误和错误，要对失误和错误作具体分析，区别对待。比如有的干部从满足人民群众的利益出发，推动改革的本意是好的，但由于历练不够、缺乏经验而出现了一些失误和错误，对这样的失误和错误不仅要宽容，而且还要保护好这些干部敢闯敢干的精神和热情。但如果有的干部在先行先试中已经发现错了却知错不改、将错就错，对这种明知故犯的错误就不能宽容。现在有些干部为了片面追求政绩，打着改革的旗号搞劳民伤财的形象工程，老百姓怨声载道却不予纠正;有的干部脱离群众不做调查研究，别出心裁搞所谓的创新，明知不切实际却一意孤行。这种错误与因经验不足出现的失误完全不同，必须予以追责。
第二，鼓励探索性试验，底线是令行禁止，不我行我素。改革创新面对很多未知的新风险、新挑战，只有不断地摸索试验，才能找到应对风险挑战的正确路径。“摸着石头过河”，讲的就是鼓励大胆探索试验。如果我们的干部在新风险、新挑战面前缩手缩脚、裹足不前，改革将无法深入推进。所以习近平总书记强调要“把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来”。这一区分也就是要鼓励干部大胆闯、大胆试，只要上级没有明令禁止或限制，就可以放开手脚去探索试验。即便在探索试验中出现了失误和错误，组织上也会容错。
另一方面，进行探索性试验也要守住底线，底线就是“令行禁止，不我行我素”。对于党纪国法和上级已经明确限制或禁止的事，领导干部绝不能置若罔闻，不顾国家法律和上级规定蛮干，这种行为并不是正常的探索性试验，而是胡作非为。比如中央八项规定出台后，近几年仍有少数干部无视中央权威，打着学习国外先进经验的幌子公款出国旅游;或者以调动积极性为由违规发放津补贴、超标准公务接待等，在群众中造成了恶劣影响，对其相关责任人当然要严肃处理。
第三，鼓励推动发展，底线是干净做事，不谋取私利。全面深化改革的出发点和落脚点是促进社会公平正义、增进人民福祉，不断满足人民日益增长的美好生活需要。领导干部手中有权，但权力是人民赋予的，姓“公”不姓“私”，只能用来为人民服务。习近平总书记指出：“作为党的干部，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。”总书记这番话给我们每一位党员干部确立了做人做事的基本原则，也是我们应该守住的底线。领导干部只要守住这个底线，运用手中的权力为党尽责、为民谋利，在推动发展中无意间办了错事，组织上不会求全责备。
容为公之失，却不赦为私之罪。如果有的干部把人民赋予的权力私用，打着推动发展的旗号为个人、家族、亲朋好友谋取私利，或者不顾大局为了自己和小团体的利益不惜牺牲广大人民的利益，对这种以权谋私的行为就不能姑息迁就。否则，就会给党和国家的事业造成不可挽回的损失。
综上可见，习近平总书记提出的“三个区分开来”，既为广大干部干事创业撑腰鼓劲，又为如何干事创业明确了三条底线。要守住这三条底线，首先就要做到不谋取私利。一个干部如果私欲膨胀，就极有可能知错不改、明知故犯;也极有可能无视党纪国法、独断专行。所以，领导干部必须牢固树立立党为公、执政为民的价值观和权力观，始终把人民的利益摆在首位;要不断强化规矩和纪律意识，始终坚持把纪律和规矩挺在前面。
落实“三个区分开来”必须坚持正确的用人导向。
把“三个区分开来”落到实处，关键是把干部培养好、使用好。习近平总书记指出：“好干部成长起来了，培养出来了，关键还是要用。不用，或者用不好，最终等于还是没有好干部。用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。”实践表明，选好人、用对人是对干部最有效、最直接的激励。宽容干部的无意过失，重用忠诚于党、敢担当善作为的干部，必然会在干伍中起到激励引领作用。从这个意义上说，坚持正确的用人导向是落实“三个区分开来”的关键。
首先，要为有担当有作为的干部容错撑腰。在推进改革的过程中，对那些敢啃硬骨头的干部出现的失误和错误，组织上一方面要及时容错，帮助他们挽回损失，消除不良影响，让干事创业者不受委屈、不背包袱;另一方面，也要积极引导干部总结经验教训，为他们提供更多锻炼磨砺的机会，在实践中不断提高能力和本领。通过营造宽松的环境，让他们心无旁骛干事业，一心一意谋发展。
要特别注意的是，现在一些勇担当、有本事，敢于坚持原则不怕得罪人的干部，个性鲜明，往往容易受到某些利益当事人的非议，甚至会丢掉部分选票，遇到这种情况组织部门要站出来主持公道，不能让这样的干部吃亏，也不能让他们有后顾之忧。唯有如此，才能激浊扬清、弘扬正气，让那些不作为不担当的“老好人”没有市场。要建立相应的体制机制，保护好为推进改革事业而敢于坚持原则的干部，让越来越多的干部遇到矛盾不怕事、遇到问题不回避、遇到风险敢担当。
其次，要为想干事、能干成事的干部提供事业平台。伟大事业是干出来的，新时代需要有新担当新作为的干部。要以“贡献论干部，实绩用干部”，有为才能有位。对有大担当大作为的干部，如果取得了成效、干出了实绩，组织部门就应该让“英雄有用武之地”，要坚决破除论资排辈和迁就照顾之风，让想干事、善干事、能干成事的干部有机会有舞台，让投机钻营者无机可乘。
大胆使用有担当有作为的干部，必须坚持好干部标准。要看干部是否牢固树立“四个意识”和“四个自信”，是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，是否全面贯彻执行党的理论和路线方针政策。要从对党忠诚的高度看干部是否敢抓敢管，是否能在关键时刻冲得上、顶得住、打得赢。只有坚持把敢担当善作为的干部及时发现出来、重用起来，才能有效激励广大干部干事创业的热情和斗志。
再次，要对不担当不作为的干部问责，使能上能下成为常态。党的十八大以来，随着全面从严治党的深入推进，干部乱作为问题得到有效遏制，但仍有一些干部庸政懒政怠政，认为只要不违法违纪即可，工作中“不求有功但求无过”，总想当“太平官”。这些干部不仅没有起到积极的表率作用，还在干部群众中造成了消极影响。为惩治这种“为官不为”的行为，中央出台了《中国共产党问责条例》，为党的各级干部明确了行动戒尺，要进一步让“有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究”成为广大干部的共识，并在实践中认真贯彻落实。
对不担当不作为的干部问责，有利于进一步建立健全选人用人机制，推进领导干部能上能下。当前特别是要解决干部能下的问题。对不担当不作为的干部，要根据情节轻重该免职的免职、该降职的降职、该调整的调整，要把那些作风漂浮、热衷搞花拳绣腿的干部，消极懈怠、萎靡不振的干部，不愿负责、不敢碰硬的干部坚决调整下去，让那些遇到困难躲躲闪闪、关键时刻畏首畏尾的干部让位子、受警醒，形成“有为者有位、无为者失位”的导向，使干部能上能下成为常态。
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对新时代新思想的体会范文（19篇）篇十一
通过学习刘金奇同志的先进事迹，我的心情久久不能平静。我被他的先进事迹所感动，被他勤于实践、敢于担当、乐于奉献、勇于攻坚的优秀品质所折服。刘金奇同志的先进事迹中有创造奇迹的“大事”，也有日常工作和生活中平凡的“小事”，正是这些才成就了一个矿山模范高尚的人格魅力。
对照刘金奇同志的先进事迹，我主要存在“把更多精力放在促进企业发展等硬指标上、把政治理论学习当成了软指标、学习不够系统，进取意识一定程度地出现淡化，‘争’和‘创’的意识不如以前强烈，干事创业、发挥作用的内生动力不足，科学管理不到位，监督手段比较单一”等问题，导致有些监督没有真正落实。
以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。我要以刘金奇同志的先进事迹为镜，自己对照找差距。我们和先进人物的差距到底在哪里，深读了《矿山模范先锋刘金奇》一书后，我在以后的工作中应该做好以下三点：一是养成努力学习、刻苦钻研的好习惯。刘金奇同志在做好本职工作的同时，主动自我加压，抓住点滴时间学习钻研业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。如果不注意学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，就难以胜任新形势新任务。我们要不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，在工作中不断学业务、学知识。要挤时间去学，结合实际去学，把学到的知识用于本职工作，在本职工作中去检验所学的知识。二是锤炼尽职履责、无私奉献的好作风。刘金奇同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，从不计较个人得失，以忘我的境界去干好每一项工作。我要像刘金奇一样满腔热情、恪尽职守、勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。三是铸就严于律己、清正廉洁的好品质。刘金奇同志脚踏实地、埋头苦干的工作作风可贵之处是在平凡的岗位上能守得住清贫、耐得住寂寞、禁得起考验。在工作中，我们要时刻保持清醒头脑，坚持原则、清正廉洁，自觉抵制各种腐朽思想和不良作风的侵蚀，真正做到为民、务实、清廉。
刘金奇同志之所以能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩、得到领导和同事的一致肯定，这与他“忠诚、实干、创新、有为、干净”的精神是分不开的。要干就干出个样来，自参加工作以来，作为企业振兴的领头雁、严厉朴实的好矿长、干部职工的好搭档、扎根矿区的好党员，他三十几年如一日，始终怀着一颗为民服务、不畏艰难、乐于奉献、不图回报的赤诚之心。他舍小家、为大家，把工人的“小事儿”当“大事儿”，始终把职工群众的利益放在首位，忠贞不渝践行党的宗旨，充分发挥了一名党员的先锋模范作用，在平凡的岗位上体现着新时期共产党员的使命和担当，在默默坚守中追求和实现着自己的人生价值。刘金奇同志三十几年如一日，“哪里需要哪里就有他”，不推不靠、主动任事，职工有求必应、有难必帮，用自己瘦弱的肩膀扛起全矿职工安全和生存的责任，诠释了共产党员的使命意识和责任担当。我作为三和分公司党委书记，充分认识到只有对工作、对事业充满激情，义无反顾、百折不挠、奋力拼搏，才能有所作为。只有摒弃不愿为、不敢为的错误想法，遇到困难勇敢面对，在职工群众需要时挺身而出、主动作为，才能获得职工群众的认同与认可。
榜样的力量是无穷的，刘金奇同志的人格魅力激励着我们不断前进，所产生的精神力量也必将转化为我们实实在在的行动。我要立足本职工作，不断加强学习，严格要求自己，以饱满的精神状态、务实的工作作风扎扎实实、兢兢业业工作，为建设新时代现代化新龙煤做贡献。
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇十二
新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论在新时代、新形势下，应时代需要、民族发展而生，是党和人民实践经验和集体智慧的集大成，是指导全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的行动纲领，更是每一个共产党员应当坚守初心、勇担使命的智慧导引。在深入贯彻学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》中，我受到了思想洗礼、理论强化，现将几点心得体会总结如下。
带着问题学，找准靶向。我国改革开放进入新时代，经济发展总量、国民生活水平得到了显著提升，国际地位和影响力也举足轻重。即便如此，我们的发展依然面临着区域、城乡之间发展不平衡的矛盾，依然存在环境承载能力和发展速度的矛盾，依然存在群众的获得感和发展总量之间不匹配的矛盾。怎么解决好这些问题，怎样维护好、促进发展与民生，是摆在每一个党员干部面前的课题。新时代中国特色社会主义思想，就是系统地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，对全面深化改革、全面推进依法治国、社会主义民主政治、社会主义文化繁荣以及美丽中国建设、国防军队建设等各个方面指明了前进方向和战略政策。对于工作在基层一线的我们，更是鼓舞了干劲，加足了马力，争取每一场攻坚战的全面胜利，坚定了为老百姓谋幸福的初心。
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇十三
“您好，马克思”“社会主义‘有点潮’”“马克思是对的”……两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。
“现在，我们身边读马克思经典著作的年轻人越来越多了。”内蒙古大学公共管理学院学生潘雪兮和同学在校内组织了“马克思主义经典著作导读”系列活动，通过阅读经典著作和马克思“直接对话”。
随着学习研究的不断深入，这些“90后”学生发现，马克思主义思想理论博大精深，非常吸引人。“聆听了讲话，我们倍感振奋，对于马克思主义理论知识学习的渴求更加强烈。”潘雪兮说。
真理穿越时空，显示出强大的生命力。
广西大学马克思主义学院200多名师生齐聚学院报告厅，聚精会神收看了重要讲话。硕士研究生常劼认真记了笔记，会后和同学们交流起学习心得。
“马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。无论是过去还是现在，马克思主义都有着重要意义，它为人类社会的发展、人类的解放提供了重要的理论依据。”常劼说，马克思主义之所以能永葆青春，是因为它不是封闭的，而是开放性的，不是教条式的，而是随着实践不断丰富发展的。
马克思主义具有鲜明的实践品格，深刻改变人类历史进程。
“马克思主义是科学的理论体系，是被实践反复检验的真理。”清华大学马克思主义学院博士研究生李戈本科读的是社会学专业，研究生阶段他选择学习研究马克思主义。
“通过专业学习，我真实体会到马克思主义的真理力量，感受到马克思主义不仅能够解释世界，更重要的是它可以改变世界。”他说，随着不断进入马克思的思想世界，自己愈发感受到这一理论的科学性、实践性，“我会坚定信念，汇入时代洪流，为坚定和发展马克思主义而执着努力!”
做忠诚信奉者、坚定实践者。
不断推进马克思主义中国化时代化。
5日，上海各界青年纪念马克思诞辰200周年座谈会气氛热烈。青年们争相表达着自己对重要讲话的高度认同，交流着对马克思主义中国化的理解认识。
“中国共产党将马克思主义的理论与实践相结合，指导中国的革命、建设和改革不断获得成功。”共青团浦东新区委员会书记林廷钧说，“如今，改革开放再出发，上海浦东新区一系列重大战略工程的推进，正是马克思主义中国化在上海实践的成功案例。”
伟大的理论，指引伟大的实践。
4日在大会现场聆听了重要讲话后，中国人民大学马克思主义学院副教授张晓萌心潮澎湃：“马克思主义中国化，实现了马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合，既是中国共产党人长期探索的实践成果，也是马克思主义自身不断丰富和发展的理论品格。”
展望未来，张晓萌表示：“作为新时代的青年教师，我们要肩负起学习、研究与传播马克思主义理论，尤其是马克思主义中国化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想的时代重任，自觉成为马克思主义的信仰者、传承者，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。”
马克思主义之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力，就是因为它植根人民之中，指明了依靠人民推动历史前进的人间正道。北京理工大学马克思主义学院研究生杜玥去年曾和同学们一起到陕西梁家河参观、调研，倾听乡亲们真实心声。“我们党坚持以人民为中心，让改革成果惠及群众，体现了马克思主义植根人民的特征。”
真理之光，照亮未来。
河北廊坊职业技术学院空中乘务专业的同学们在思政课上热烈讨论着重要讲话。学生范华说：“作为学生党员，我们要接好时代的接力棒，不忘初心、牢记使命，在信仰上更加坚定、在行动上更加自觉，做马克思主义的传播者和捍卫者，不断推进马克思主义中国化时代化!”
汲取科学智慧、理论力量。
引领中华民族伟大复兴的巨轮破浪前行。
中华民族要实现伟大复兴，一刻不能没有理论思维。马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。
重要讲话，为广大青年学子坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提供了思想引领和学理支撑。
“马克思是顶天立地的伟人，也是有血有肉的常人……”4日下午，南京航空航天大学首次开设信仰公开课，马克思主义学院党总支书记徐川引用重要讲话。
“现在有些青年觉得马克思是熟悉的陌生人，主要还是因为对马克思不熟悉、不了解，所以对马克思的理论不亲近。”徐川认为，高校思政工作者要用青年喜闻乐见的语言和方式画好马克思画像，讲好马克思故事，用马克思主义引领青年。
在吉林大学，长期活跃着这样一个学生社团——大学生马列主义、毛泽东思想学习研究会，目前有4000余名在校生参加活动。研究会主席万学慧与会员们一起集体收看了纪念马克思诞辰200周年大会。
提出“学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于文化建设的思想”，给万学慧留下了深刻印象。“我们要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，用马克思主义理论与方法指导实践，为国家的人文学科发展贡献力量。”万学慧说。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
“学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于坚守人民立场的思想，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。”兰州大学新闻与传播学院研三学生李姝婷说，“毕业后我要留在西部、扎根基层，为国家建设、为人民利益不懈奋斗。”
新疆师范大学维吾尔族学生古路甫哈阿力·阿不都瓦力希望自己毕业后留在高校从事辅导员工作。“我想以深入浅出和创新的方式，让少数民族学生掌握马克思主义的精髓，坚定信念，志存高远，为国家发展作出贡献。”他说。
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇十四
天下大事，必作于细。多次强调，要从细节处着手，养成精准思维习惯，干工作不能满足于一般化、大呼隆抓，不能以原则应对具体，要一一回应，具体解决。广大党员干部和各级党政机关应自觉培养精准思维习惯，精细操作，精准施治，在实现国家治理能力和治理体系现代化中贡献力量。
精准思维是一种科学的思维方法和务实管用的工作方法。“精准”，顾名思义，即精细、准确。强调准确，要求在工作中做到精准到位、精准发力，把工作做细做实做到位，在精准施策、精准推进、精准落地、精准治理上下功夫。强调精细，要求在工作中始终保持严谨细致、一丝不苟、精益求精的态度，于细微之处见精神，在细节之间显水平，排斥大而化之地抓工作。精准思维还强调具体，要求提出具体的、可操作的措施，切实有效地解决一个个具体问题，不能满足于只提一般性的原则要求，排斥笼而统之地抓工作。
党的xx大以来，多次强调党员干部要培养精准思维，要求“有针对性地实施精准对策”“对准瓶颈和短板，精准对焦、协同发力”“干部群众特别是基层群众反映的作风问题都很具体，不能以原则应对具体，要一一回应，具体解决”。这些重要论述具有很强的现实针对性。当前，一些党员干部缺乏精准思维习惯，导致工作效率低下、作风不实、质量不高。有的想问题时模糊笼统，眉毛胡子一把抓;有的做决策时，不能从本地区本部门实际出发，照搬照抄他人经验;有的执行上级决策时，照本宣科喊口号，不能因地制宜地提出具体措施和方法……中国特色社会主义进入新时代，新事物、新问题、新矛盾不断出现，更需要广大党员干部培养精准思维，运用精准思维解决各种突出问题。
精准思维是做好一切具体工作的有效思维方法。在改革发展稳定、内政外交国防等各方面具体工作中，都强调要“精准”。在深化改革方面，强调，“精准把握各项改革举措”“使改革更加精准地对接发展所需、基层所盼、民心所向”。在扶贫开发方面，提出“精准扶贫”理念，将精准思维贯穿于扶贫工作的全过程，强调“扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”“扶贫开发成败系于精准，要找准‘穷根’、明确靶向，量身定做、对症下药，真正扶到点上、扶到根上”。在从严治党方面，强调“从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位”。这要求我们，在工作中必须要注重培养和善于运用精准思维，将精准思维贯穿于想问题、作决策和办事情的全过程。
培养和运用精准思维，党员干部应该在“三个注重”上下功夫。
注重深入调查研究。深入调查研究是提高精准思维能力的前提和基础。没有调查不可能做到“精准”。各种思路办法举措的精准程度取决于对实际情况的掌握程度。调查研究是谋事之基、成事之道。调查研究是我们做到精准施策、精准推进、精准落地的基础和前提。没有调查就没有发言权，没有调查也没有决策权。强调，“调查研究就像‘十月怀胎’，决策就像‘一朝分娩’。调查研究的过程就是科学决策的过程，千万省略不得、马虎不得。”这个形象的比喻道出了调查研究工作的极端重要性，我们要树立精准思维，首要的就是深入调查研究。
注重细节。细节决定成败。“精细”，要求从大处着眼，从小处着手，落细落小，在每个细节处严格把关。强调，“要从细节处着手，养成习惯。如果对工作、对事业仅仅满足于一般化、满足于过得去，大呼隆抓，眉毛胡子一把抓，那么问题就会被掩盖。”任何一项重大决策部署都需要一步步进行，在进程中任何一个细节的失误，都有可能导致前功尽弃。“世间事，做于细，成于严。”在落实各项工作中，党员干部要认真学习周恩来总理注重细节的领导风范，抓好关键环节和重要细节，做到细致入微。
注重增强狠抓落实本领。“具体”，要求拿出具体可行的落实办法解决一个个具体问题。“一分部署，九分落实。”思路办法举措不管多精准，“如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”狠抓落实就要不回避问题、不避忌矛盾，勇于攻坚克难，真干、实干、苦干、巧干，把雷厉风行和久久为功结合起来，以钉钉子精神做实做细做好各项工作，一个问题一个问题跟进解决，一个节点一个节点扎实推进，持之以恒，积小胜为大胜。
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇十五
党的十九大举世瞩目，习近平总书记向全国人民和世界庄严宣示，中国特色社会主义进入了新时代。这在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有划时代意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。
十九大报告举旗定向、谋篇布局，确立了新时代的指导思想，描绘了新时代的宏伟蓝图，作出了新时代的战略部署，是我们面向新时代的政治宣言和行动纲领。报告提出的全面建成社会主义现代化强国目标，给人以奋进的力量、奋发的激情、奋斗的自信。其中“四个历史性”体会最深：
一是历史性成就。5年来，以习近平总书记为核心的党中央以极大的政治勇气和非凡的政治智慧，领导全党、全国人民在治党治国治军、内政外交国防各个领域取得了改革发展的历史性成就，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生了历史性变革。二是历史性飞跃。中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的又一次伟大飞跃。“新时代”是对中国特色社会主义发展历程的重大政治判断，是中国特色社会主义客观发展历程与我们党对这一发展历程主观认识相统一的科学论断，充分展现了继承与创新高度结合、理论与实践高度结合、历史与现实高度结合的政治智慧。三是历史性贡献。报告系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想，并确立为党的指导思想。这一思想表明了中国特色社会主义理论发展到一个新的高度，开辟了中国特色社会主义理论创新的新境界。这一思想和14条基本方略，其指导意义是现实的、也将是历史的，是对中国特色社会主义理论的历史性贡献，我们必须长期坚持。四是历史性使命。报告提出实现中华民族伟大复兴的历史使命，把党和国家、民族的命运紧密结合，开启了建设社会主义现代化国家新征程，描绘了我国未来几十年发展的宏伟蓝图，具有鼓舞人心、催人奋进的强劲力量，必将为中华民族的伟大复兴提供强大的思想动力。
十九大报告对十八大以来的教育发展给予充分肯定。联系到高校科技、研究生教育、教育信息化、语言文字工作的实际，过去的5年可以说有“四大进展”“五点突破”。
“四大进展”，一是事业发展成绩斐然。高校原始创新能力不断增强，在暗物质、干细胞、量子通信、超级计算机等领域取得一批标志性研究成果。高校年度科技论文数量占全国80%以上，高影响力论文数量稳步上升，高校科研经费年均增长10%。教育系统获国家三大奖的比例，持续稳定在2/3以上。教育信息化取得超预期效果，“三通两平台”各项指标普遍实现翻倍增长。若干高水平大学国际排行位置不断前移，若干学科已进入世界一流学科前列。二是深化改革全面发力。高校科研项目和经费管理、科技评价、科技成果转化、科技资源开放共享等改革向纵深推进，科研育人形式内涵更加丰富。以“服务需求、提高质量”为主线深化研究生教育改革，取消多项行政审批，实施学位授权点动态调整并取得良好成效。三是服务国家需求贡献巨大。高校以占全国约9%的科研人员、7%的研发经费，承担了约60%的基础研究，产出了约2/3的成果。高校横向科研经费超过1791亿元，为经济主战场作出重要贡献。如高校在高铁列车设计、共性基础技术、轨道建设技术等方面协同攻关，助力我国高铁走向世界。四是国际影响力显著提升。中国高校的名字越来越多地出现在世界大学排行榜中，____年98所高校进入世界四大排行榜前500名，770个学科进入esi前1%。中国高校的论文产出约占全球的1/8，一大批优秀科学家活跃在世界舞台。中国高校积极参与国际大科学工程和大科学计划。中国教育信息化在世界上产生影响力。
“五点突破”，一是“双一流”建设开启了新时代我国高等教育内涵发展的标志性、引领性工程，引起世界各国广泛关注。二是实施“____计划”，重大科研基础设施实现零的突破，高校科技活动组织方式由“小、散、乱”的格局逐渐向大平台、大团队、大项目转变，强化了有组织有协同的科研活动模式。三是专业学位研究生教育改革取得突破性进展，基本确立了新的培养模式并得到广泛认可。初步构建了研究生教育质量保障监督体系。选取部分高校试点博士研究生教育综合改革，率先探索经验。四是在实践中初步探索了具有中国特色的教育信息化发展路子，并在联合国教科文组织的国际平台上分享中国经验，引起国际社会共鸣。五是语言文字工作主动服务国家需求，标准建设、资源建设、科研立项服务社会的成效初显，汉字大会、成语大会、诗词大会收视达20多亿人次。
下一步的工作，要以党的十九大精神为指导，按照习近平总书记强调的“新时代要有新气象，更要有新作为”的精神，精心谋划教育奋进之笔，着重在“六个新”上发力作为。
一是服务新使命。十九大明确了新时代的新使命。我们思考和谋划各项工作，都要紧紧围绕和服务这一使命。构建有效推动“双一流”建设的体制机制，研究出台推动高校“双一流”建设的实施意见，研制“双一流”建设成效评价办法。制定高校基础研究行动计划，组织高校承担科技创新20____重大项目。组织开展教育科学基础研究，为教育改革发展提供科学支撑。推进“互联网+”环境下的教育信息化2.0，推动教育信息化由融合应用向创新发展转变。
二是把握新趋势。随着我国社会主要矛盾的转化，在推动发展的同时，要更多考虑公平和质量问题。研究生教育重在提高质量、优化结构、均衡发展，新增学位授予单位、学位授权点向西部倾斜。引导高校瞄准世界科技前沿和国家迫切需求，凝练重大课题，强化基础研究，实现重大突破。实施大教育资源共享计划，推动形成大教育资源观，建立共享联盟，提升优质资源对学校师生的普惠水平。实施百区千校万课信息化示范工程，为不同类型的区域和学校提供不同模式的示范案例。
三是凝练新目标。十九大提出分两步走全面建设社会主义现代化强国的新目标。我们各项工作目标要与此对标。实施高校科技服务支撑国家战略行动计划，推动高校深度参与军民融合、“一带一路”、雄安新区、科创中心建设。因应信息时代、人工智能时代的到来，大力开展智慧教育创新，普及网络学习空间，培育学生信息素养，提升教育治理能力。实施学科建设质量强化年，研制学科专业发展报告，加强研究生课程建设，推动学科建设质量整体提升。
四是解决新难题。迈进新时代，我们还面临许多新课题新难题。如我国高校基础研究稳定支持不足，科技评价体系有待完善，科技成果转化率不高，军民融合也是一个新的课题。高校内涵发展已成为普遍共识，但如何把时间精力、资源配置真正引导到内涵发展上还需持续发力。语言文字工作迈上一个新台阶，但社会各界的重视度、参与度还有待进一步提升。这些问题都需要我们拿出切实可行的举措，下大力气补短板、强弱项。
五是建立新机制。贯彻现代治理理念，从行政管理的方式更多转向市场机制。要完善高校科研评价机制，逐步建立健全以科研诚信为基础，以创新能力、质量、贡献、绩效为导向的科技人才评价体系。完善激励创新的分配制度，用好用足中央科研项目和经费改革政策。探索适应新形势需要的多种研究生联合培养机制。语言文字工作要找到最大公约数和同心圆，利用行政、市场、专家多种资源，撬动地方、社会各方面力量，积极参与到语言文字事业中来。
六是取得新突破。把“双一流”建设这一标志性工程做出标志性成果，实现到20xx年若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列。博士研究生教育综合改革试点要有所突破，推动研究生教育质量显著提升。高校科技要在重大项目、重大成果方面取得一大批突破性成果，造就一大批世界一流科技人才。教育信息化要走出一条中国特色的路子。大力实施国家通用语言文字普及攻坚工程，到20xx年实现基本普及普通话的宏伟目标。
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇十六
十九大报告中，对基层党组织的职能给予明确定位，明确提出要把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。作为基层党建工作第一责任人，就如何发挥好基层党组织的作用，谈谈自己的认识和今后工作的努力方向：
“让党的好声音传进千家万户”是基层党组织和党员的一项重要任务。党的纲领路线方针政策是党的意志和主张的具体体现，是全党的行动纲领和活动准则，要使它们变成广大党员和人民群众的自觉行动，要靠与人民群众最直接、最经常、最贴切的基层党组织的宣传和组织，通过广大党员去动员、组织和带领广大群众去理解、接受和执行党的主张。基层党组织要牢牢把握政治方向，推动广大党员干部把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求，确保全党统一思想、统一行动。当前，学习好宣传好党的新时代中国特色社会主义思想是各基层党组织义不容辞的责任和责无旁贷的义务。基层党组织要通过牌版、板报、qq、微信等宣传阵地，将生动活泼、贴近群众、入情入理的宣传，让新时代中国特色社会主义思想家喻户晓，成为时代最强音。
基层党组织是我们党治国理政的神经末梢，是基层治理的“领头雁”。要始终坚持党在基层社会治理中的领导核心地位，发挥好党组织总揽全局、协调各方的作用。贯彻落实好党的方针政策，引导和监督企业遵守国家的法律法规开展安全生产经营管理工作，党组织负责人要积极配合协助行政负责人完成任务，改进工作。
十九大报告指出：“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用”。团结动员群众是基层党组织的重要使命。基层党组织同广大群众有着最广泛、最直接的联系，容易了解群众的疾苦，善于把握群众的脉搏，能够将群众的要求和呼声及时反映上来，从而使党的路线方针政策更能体现群众的意愿、维护群众的.利益。党对人民群众的影响力、号召力、凝聚力，主要就是靠基层党组织具体而细致的工作来实现的。
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇十七
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，习近平总书记做的报告，举旗定向，向全党全国上下发出了迈进新时代、迎接新使命、开启新征程的强力号召，听后倍受鼓舞、催人奋进。街道办事处作为党和政府联系群众的“桥梁”和“纽带”，在新时期、新形势下学习宣传、贯彻落实好十九大精神，满足好居民对美好生活的需要，认真扎实做好各项工作显得尤为重要。
一、围绕“学”字，在学懂弄通上下功夫。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”党的十九大精神特别是习近平总书记《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，内涵丰富、博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，下更大的功夫，原原本本学习，认认真真领悟，力求真学深学细学活学。要系统把握好习近平总书记的一系列新思想、新论断、新提法和新举措，特别是要深刻学习领会“四个新”，即：深刻学习领会中国特色社会主义进入新时代的新论断、深刻学习领会我国社会主要矛盾发生变化的新特点、深刻学习领会分两步走全面建设社会主义现代化国家的新目标、深刻学习领会党的建设的新要求。不仅要通过报刊杂志、新闻媒体、网络等方式进行自学，还要积极参加支部的学习活动、组织开展各类宣讲、培训、讲座等，全面系统学、联系实际学、带着问题学、不断跟进学。将学习所得内化为信仰信念，转化为理念思路，实化为办法举措，真正做到学有所思，思有所获。
二、围绕“干”字，在贯彻落实上下功夫。
“知者行之始，行者知之成。”宏图绘就，重在落实。正如习近平总书记在报告中提到的：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”作为街道办事处，要为国家“两个一百年”奋斗目标、自治区营造“三大生态”，实现“两个建成”、xx市实施“六大升级”，实现“四个城市”和西乡塘区建成“五个城区”舔砖加瓦，最主要的是不遗余力地抓好辖区的和谐稳定发展。具体来说就是要抓好队伍建设，打造一支想干事、能干事、干成事的队伍，面对“上面千条线，下面一根针”的现状，打破一个萝卜一个坑的观念，培养一支多能、全能的干部队伍。要抓好经济建设，围绕“三旧”改造，做好项目储备，招好商引好资。要抓好网格化建设，进一步提升“平安北湖”的建设质量，努力为市民营造平安和谐稳定的生活环境。“一件事情接着一件事情办，一年接着一年干”，解决一些过去想解决而没有解决的难题，办一些过去想办而没有办成的事，以高度的责任感和使命感，勇于担当，主动作为，切实将十九大精神落细落小落到实处。
三、围绕“创”字，在突破创新上下功夫。
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”思路决定出路，要把十九大报告中提出的一系列战略性、全局性、前瞻性的新思想、新阐述、新观点自觉融入到党的建设和各项工作任务的具体实践中去，主动适应新形势、新任务、新目标、新要求，勇于探索推进工作的新方法、新手段，从而不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。深入研究“老”问题，力争有所突破，及时应对“新”问题，力争尽早解决，努力在突破重点难点问题上取得新建树，在解决难题中推进各项工作取得新发展。比如：探索城中村“两违”整治工作新路子、提升网格化工作新亮点、打造党员教育管理新模式等，鼓励领导干部“摸着石头过河”。加强社区（村）的自我创新能力建设，促进社区（村）结合实际发掘自身特色及优势，实现“一居一特色，一居一品牌”的目标。
“行百里者半九十，”成就鼓舞人心，目标催人奋进。作为一名基层干部，唯有带着自豪感、紧迫感和责任感，不忘初心再前行，牢记使命续新篇！
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇十八
共享资源给人带来了便利。以身边的共享单车为例，很多人喜欢开车出行，可是在拥堵的市中心，这是一个很不理想的出行方式，加上如果路程较远，家里没有自行车，地铁公交又比较繁琐，那么这个时候，你小区门口的那排共享单车会帮到你不少忙。你只要带个手机，随时随地都能使用这份共享资源，方便又有效。共享资源改变着人们的生活理念。就共享单车而言，它的出现，使很多人的出行方式发生了改变，开车改为了自行车，减少能源消耗，减少尾气排放，又能起到强身健体的作用，何乐而不为之。当今生活中慢慢增加的共享资源着实给大家带来了大大的便利，出门在外突然下雨了，共享雨伞就在你身边。闲余时间想畅游书海，共享书店就在你附近，书的资源多关键还省钱。诸多的益处让共享这个理念被人们慢慢接受，我们的生活也迎来了新时代。
的是随着时间的推移，这些现象已经大大减少，可见共享资源在推广和使用的过程中提升了国民素质，促进整个社会的`和谐发展。
然而，共享资源虽然给人们带来便利，却也带来了一定的污染。每个月都会有大批大批受到损坏的共享资源成堆地出现在垃圾场上，造成一种新污染。我认为那些制造，开发共享资源的公司应该对现状及时采取相应改善措施。我们使用者更要懂得不要恶意地去破坏，要共同维护这些宝贵的资源。
共享时代促进着整个社会的发展，新时代，新发展，当共享资源给我们日常生活带来便利，发生翻天覆地的改变同时，我们也要融入这个新时代，尽力去维护共享资源，将共享发挥到极致，做到减少损坏率，减少污染。一起共同创造美好的社会，一起创造新的未来！
对新时代新思想的体会范文（19篇）篇十九
在纪念马克思诞辰200周年大会上指出：“马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。”“马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道，中国共产党人作为马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者，正在为坚持和发展马克思主义而执着努力！”尽管我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从世界社会主义520xx年的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代，马克思主义依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。坚持和发展新时代中国特色社会主义，必须坚持和发展马克思主义。
学习马克思主义。
指出，马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义写在了自己的旗帜上。
学习马克思主义，是共产党人的神圣使命。强调，共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。上世纪90年代初，法国哲学家雅克·德里达曾告诫全世界：“不去阅读且反复阅读和讨论马克思……将永远是一个错误，而且越来越成为一个错误，一个理论的、哲学和政治的责任方面的错误。”我们党作为一个在社会主义大国执政的马克思主义政党，要实现自己的历史使命，必须加强马克思主义理论学习。
学习马克思主义，是因为马克思主义站在科学的制高点上。指出：“马克思创建了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。”马克思主义创始人没有强制别人信仰自己的思想，然而，他们的声音传遍全世界，极大地影响了人类历史进程；没有强制别人抬高自己，然而，马克思被世界人民推上“千年第一思想家”的崇高位置；没有强制别人铭记自己的贡献，然而，马克思主义穿越时空走进当代，马克思的思想和名字一起获得了永恒。正如所说，“两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！”
学习马克思主义，是因为马克思理论依然具有强大的解释力。剑桥大学政治学教授加里斯特·琼斯说：“如果你读《共产党宣言》，你不得不承认它是一个很有力、很了不起的文件。虽然出版于1848年，但我们现在经常谈论的全球化、裁员、跨国公司、世界经济朝这个或那个方向发展，所有这些内容书中都能找到，它有令人惊讶的现实意义，任何其他文献都没有这个力量。”今天，当人们在谈论诸如经济全球化、世界市场、资本主义的前途与命运的时候，马克思的思想是无法绕过的。他惊人地预见了当今社会的诸多方面，当今世界也正在按其描述的发展轨迹前进。
发展马克思主义。
学习马克思主义的目的是用发展着的马克思主义指导新的实践。强调：“理论的生命力在于不断创新，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。”我们要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展，用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果，坚持在改革中守正出新、不断超越自己，在开放中博采众长、不断完善自己，不断深化对“三大规律”的认识，不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界。
发展马克思主义，是因为不能苛求19世纪的人来解决21世纪的问题。马克思主义的基本原理为社会主义国家的革命、建设提供了总的指导原则，但没有也不可能提供现成的具体方案，在实际运用中必须考虑本国的特殊性。毛泽东同志说过：“马克思活着的时候，不能将后来出现的所有问题都看到，也就不能在那时把所有的这些问题都加以解决。俄国的问题只能由列宁解决，中国的问题只能由中国人解决。”同样，当代中国社会的问题只能由今天的中国人来解决。
发展马克思主义，是因为不能把经典当作教条。恩格斯深刻指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”他还指出，我们的理论“是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容”。中国共产党领导革命、建设和改革的经验已经证明，任何时候都必须牢牢把握不同阶段矛盾的特殊性，以新思想新观点新论断丰富马克思主义理论宝库，创造性地解决自己的问题。我们党开辟的新民主主义革命道路、社会主义革命道路、社会主义建设道路、中国特色社会主义道路，都是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。今天，中国面对诸多马克思未曾面对过的问题，迫切需要我们以马克思主义为指南，找到破解问题、引领发展的新方案。
发展马克思主义，是因为实践永无止境，马克思主义未有穷期。马克思主义是时代的产物，并随着时代的发展而发展。任何特定的历史时代，相对于具有无限可能性和丰富性的未来而言，它所呈现出来的历史图景总是有限的。所以，作为时代精神的精华，马克思主义只有跟上时代脚步、超越时代局限性，才能获得永恒的意义。马克思主义伴随时代的发展而发展，既符合人类的认识逻辑——从不知到知，从知之不多到知之较多，从知之不深到知之较深，从知之不够正确到知之比较正确，从熟知到真知；又符合历史的演进逻辑——从不丰富到比较丰富，从简单到复杂，从有限到无限，从民族历史到世界历史。
信仰马克思主义。
指出，“今天，我们纪念马克思，是为了向人类历史上最伟大的思想家致敬，也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念。”他还指出，当前，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都是前所未有的。我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，始终坚定马克思主义信仰和共产主义理想。
信仰马克思主义，是因为它站在真理和道义的制高点上。马克思主义具有科学真理性，同时致力于为人民谋利益、为人类求解放。马克思在他的高中毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中这样写道：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美……人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，自己才能达到完美。”马克思一生矢志不移追求社会的公平与正义，追求无产阶级的自由平等，追求全人类的解放，追求每个人的自由全面发展。他一生颠沛流离、贫病交加，但始终忠于自己的信仰，始终献身于全人类的解放事业，从而成就了辉煌的人生。马克思是一个人格高尚的人，他的科学理论与人格实践是高度统一的。因此，直到今天，马克思依然为世人所景仰。在西方，马克思征服了许多人。诺贝尔文学奖得主、德国文学家伯尔曾指出：“须知：没有工人运动，没有社会主义者，没有他们的思想家，他的名字叫卡尔·马克思，当今六分之五的人口依然还生活在半奴隶制的阴郁的状态之中；没有斗争，没有起义，没有罢工，这需要发动，需要引导，资本家是连半步也不会让的。”今天，人们在自由、平等、民主、公平、正义等方面达到了前所未有的高度，其中就有马克思主义的重大贡献。
信仰马克思主义，必须坚持和奉行其理想信念和科学理论。要坚信马克思主义揭示的人类社会发展规律不可撼动，坚信马克思主义秉持的始终代表最广大人民根本利益的价值立场不可撼动，坚信马克思主义确立的人的自由全面发展和人类解放的价值理想不可撼动，坚信人民的地位最高、人民的力量最大、人民的尊严不可践踏、人民的利益不可侵犯、人民的意愿不可违背。信仰马克思主义必须旗帜鲜明，敢于同形形色色的反马克思主义言行作斗争；要以高扬理想、向往崇高的姿态，抵制躲避崇高、耻言理想的言论。要清醒地看到，马克思主义至今仍是人类解放的一面旗帜，全世界的上空仍然奏响着追求自由、平等、民主、公平、正义的进行曲。
信仰马克思主义，决不为眼前的假象所迷惑、暂时的困难所压倒。现实生活中出现的一些问题，决不能成为质疑、贬抑、放弃甚至背叛马克思主义的理由。不可否认，现在社会上确实存在一些消极现象和问题，有人因此对坚持马克思主义产生了怀疑。而对于改革开放以来震撼世界的“中国奇迹”，也有人认为这是放弃马克思主义、向西方靠拢的结果。很显然，这些认识都是错误的。我们不能将社会主义事业的巨大成就错误地归功于非马克思主义，也不能因现实生活中存在消极现象就怀疑甚至放弃马克思主义。中国特色社会主义不是封闭的社会主义，社会主义建设取得的显著成就也不是关门搞建设的结果。但是，学习借鉴人类文明成果不等于照搬照抄，中国的发展没有复制西方的发展模式，没有重复西方的老路。诸如股份制、按生产要素分配、市场经济等，都不是西方的专利，而是人类社会发展实践中的产物，是发展经济的手段，既可以为资本主义所用，也可以为社会主义所用。更为重要的是，改革开放以来我国经济社会发展的每一项成就都是在马克思主义指导下取得的。实践证明，坚持和发展马克思主义是走中国道路的题中应有之义。