个人总结是对自己在一段时间内学习、工作和生活等方面的表现进行总结和概括的一篇文章。在这里，小编为大家整理了一些关于个人总结的范文，供大家参考学习。
精选专业技术职务个人总结填写（模板14篇）篇一
尊敬的领导：
我叫-------------，于2013年9入进入。。一中任职，并从事高一（14）和（22）两个班的语文教学工作和（14）班班主任工作。工作一年来，我在各位校领导和老教师的帮助下，快速成长，很好的完成了自己的工作任务。所带的（14）班班风良好，积极上进。两个班的语文成绩也都超额完成任务，受到我校广大师生的一致好评。
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，在让学生掌握知识的同时，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，使所带学生受益匪浅。根据我的实际情况，完全符合中学二级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以批准！
申请人。
2014年9月15日。
精选专业技术职务个人总结填写（模板14篇）篇二
本人于xxxx年x月毕业于xxxx大学xxxx专业，被授予xxxx硕士学位。自进入xxxxxxx以来，本人在思想政治上，坚持党的四项基本原则，认真学习和领会党的最新会议精神，与时俱进。同时在xx、xx等方面均严格要求自己，始终坚信“xxxxxxxxxxxxxxxx”的人生价值观，以xxxxxxxxx为学习榜样，吃苦耐劳，虚心求教，力争做一名专业基础扎实，实践经验丰富，敢于开拓创新，符合新时代要求的专业技术人员。坚定树立崇高的xxxxxx观念和xxxxxx精神，按时保质完成各项任务，工作之余积极利用xx、xxxx等xx掌握xxxx的新知识、新技能，不断提高自身业务素质和专业技术水平。xxxx年xx月至xxxx年x月，在中心领导的正确领导下，在同事们的支持和共同努力下，本人较好地履行了工作职责。x年多来，做好了以下几方面的工作：
一、提高服务质量，做好电脑及其外设的维护工作。
1、快速排除系统故障。工作中本人做到随叫随到，及时解决同事们上报的电脑系统故障问题。排除的突发故障大约xxx多起。
2、不定期对电脑设备进行维护，提高设备的完好率。
3、征求服务意见，在此基础上不断改进工作作风，明确工作定位和服务承诺，明确工作目标。
二、加强xx管理的现代化建设工作。
1、继续完善数据库建设工作。
2、做好电子文件上传的系统的后台监控。
3、做好数据库的后台监控和系统使用指导工作。
4、做好数据库备份工作。
三、加强内部网络管理工作。
1、做好中心网络的维护、管理工作，保证中心网络的正常运行。
2、认真做好中心计算机的安全防护工作，保证每台电脑都在安全状态下运行。
3、及时更新中心网站动态信息、数据库信息和各静态版信息。
四、做好网络版及单机版数据库应用的业务指导工作。
1、直接答疑解难，解决同事们提出的数据库及计算机方面的有关问题。
2、配合相关业务xx班，对xxxx进行网上操作培训。
3、通过电话及xx及时解答业务问题。
以上是任现职以来，本人在xxxxxxx及xxxxx等方面的工作小结。今后，本人还要不断学习，不断的提升业务能能力，断续做好本职工作，工作及xx提供有力的技术支持和更好服务。
自第二季度起，全日制院校毕业生需初次确认中、初级专业技术资格、市外调入人员需确认初、中、高级专业技术资格的，按《全日制院校毕业生专业技术资格初次确认办理程序》（附件1）或《市外调入人员初、中、高级专业技术职务资格确认办理程序》（附件2）要求办理。
一、基本条件。
（一）全日制院校毕业生资格初次确认。
国家教育部承认的正规全日制院校毕业生（不含业大、电大、职大、函大、夜大），从事与所学专业对口的专业技术工作，经考核合格可认定相应的专业技术职务资格。
中专毕业，见习一年期满，可认定“员”级专业技术职务资格；大专毕业，见习期满，再从事本专业技术工作二年，可认定“助理”级专业技术职务资格；大学本科毕业，见习一年期满，可认定“助理”级专业技术职务资格；研究生毕业，并取得硕士学位，从事本专业工作三年，可认定中级专业技术职务资格；博士学位，毕业当年，从事专业技术工作的，可认定中级专业技术职务资格。上述毕业生都要对其德、能、勤、绩进行全面考核，成绩合格方可认定。
（二）市外调入人员初中高级专业技术职务资格确认属市外调入本市人员，须与用人单位签订聘用（劳动）合同，并从事相应的专业技术工作满半年。
二、实行资格初次确认前毕业证书验印制度。
全日制院校毕业生办理专业技术资格初次确认时，需一并提交毕业证书的验印证明。毕业证可送交区人才交流服务中心（地址：朝阳山路10号，阳光大厦裙楼2楼，联系电话：85166762）统一验印，也可到青岛市人才交流服务中心（地址：海尔路178号，联系电话：88913512）自行验印。
对伪造学历、资历等，违反政策规定及弄虚作假、营私舞弊的有关单位和相关责任人员，将按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》（鲁人职〔1994〕9号）、《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（中华人民共和国人力资源和社会保障部令第12号）以及中共青岛市纪委、青岛市监察局、青岛市人力资源和社会保障局《关于印发〈关于对在专业技术职务评聘工作中违反政策纪律有关问题的处理意见〉的通知》（青人社发〔〕9号）等文件规定严肃查处。
三、规范表格填写。
中“现从事专业技术工作岗位”一栏，应填写具体的工作岗位，如“建筑工程”、“建筑装饰”、“机电工程”、“环境工程”、“园林工程”、“市政工程”、“食品工程”、“化学工程”、“水利工程”、“交通工程”、“生物工程”等；“申请认定职务系列”应填写“工程”、“农业”、“播音”、“群文”、“文博”、“新闻”、“艺术”等；“申请资格名称”初级应为“助理馆员”、“助理工程师”、“技术员”、“助理兽医师”、“助理编辑”、“四级演员”、“助理农艺师”等，中级应为“工程师”、“馆员”、“兽医师”、“编辑”、“农艺师”、“三级演员”等；“个人专业技术工作业绩小结”中应重点体现工作业绩，尽量将空白处填满，将本人承诺（统一规范为：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确。对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”）填写完毕后签字确认；“单位考核评议意见”一栏，单位填写意见（统一规范为“本单位己对xxx的德、能、勤、绩进行考核，成绩合格，同意申报”）后需负责人签字并加盖单位公章；“主管部门审查意见”应由人事档案主管部门填写意见（统一规范为“对申报材料逐一审核，真实准确，同意申报”）后盖章确认。
次确认人员专业技术资格确认汇总表》及《度第季度市外调入人员专业技术资格确认汇总表》电子版。所有涉及“时间”栏（尤其是excel表形式的）请统一调整为文本格式，时间填写按以下格式：.01；“现从事专业”栏须与《青岛市全日制毕业生专业技术职务资格确认呈报表》中的“现从事专业技术工作岗位”一致，因本栏填写的内容将写入专业技术职务资格证书的“专业名称”栏，请务必认真如实填写。
四、其他注意事项。
1、区人才交流服务中心的毕业证书验印服务每年只进行一次，于每年的职称评审工作开始前进行（约8、9月份，具体时间以毕业证书验印通知为准）。
2、全国己实施专业技术职务资格统一考试的系列（专业）和级别，不再进行相应系列（专业）和级别的专业技术职务资格确认。
3、未通过确认的专业技术人员，半年内方可重新提出专业技术职务资格确认申请。
4、报送材料的时间为每个季度最后一个月的5日-15日正常工作日，报送材料的地址为区人力资源和社会保障局专业技术人员管理科（水灵山路59号，市民服务中心2号楼401室）。邮箱：zhuanjike@；区人力资源和社会保障网网址：.cn；区人社局：hrdenet，公众号：青岛西海岸人社de网；qq群号：330271992。联系电话：85161632。
附件1：全日制院校毕业生专业技术职务资格初次确认办理程序。
2、市外调入人员初、中、高级专业技术职务资格确认办理程序。
青岛市黄岛区人力资源和社会保障局。
203月18日。
初次确认办理程序。
精选专业技术职务个人总结填写（模板14篇）篇三
6、经学校验证的上一学年原始完整的教学设计，并从中摘抄两份典型课例教学。
设计；
7、经学校验证的上一学年原始完整的听课记录；
8、素质教育思想总结；
9、教育教学论文至少一篇；
10、上一学年授课计划、课表，出勤情况、工作量证明；
11、开设1节公开课，附公开课教学设计和评价意见；
12、评审表一式两份。
1、学历条件：普通高等师范类本科、专科学历（具体要求见《中小学中专职。
评文件选编》第23—24页）；
2、任教学科条件：现在所任教的学科必须与毕业证上所学专业一致；
3、上报材料：毕业证、教师资格证、继续教育证、聘书（已受聘中。
三、小二。
教师职务）、计算机合格证或免试证（要求学校同上）、初聘专业技术职务呈报表一式二份、素质教育小结及教育教学小结。
精选专业技术职务个人总结填写（模板14篇）篇四
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，本人特就这学期的工作如下：
俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。
这学期，本人担任教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在用心参加教育局组织的新教材培训的'同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及多次参加市级交流、获奖、发表。
本人严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
精选专业技术职务个人总结填写（模板14篇）篇五
本人于19_年—19_年英语函授结业于大连外国语学院;19_年x月—19_年7月毕业于广东省财贸管理干部学院(计算机应用专业);19_年x月工作于西连中学一向到此刻。现一向任七年级和八年信息技术教学工作。
自从参加工作以来，我在师德上严格要求自我，要做一个合格的人民!教师认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不一样程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我用心投身于学校教科研，(还当七年级年级组长三年并兼4年班主任工作)，协助教科室开展教学研究工作。
二、做一个富有爱心的教师。爱学生，就务必善于走进学生的情感世界，就务必把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师。新一轮的基础教育改革已经在湛江市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，用心探索有效的教学方法。在信息技术课上，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习潜力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自我的教学行为。
四、做一个信息时代的教师。以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育务必改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，我还参与了学校网络的建设，在响应“千校对千校”政策的佛山市南海实验中学的李宁(计算机高级金牌教练)老师带动下，西连中学最后在20_年x月开通了校园无线网络，最后搭建了一个网络化学习的平台。为学校节约了很多资金，为老师和学生因长期上网难的问题最后解决了。同时，在“千校对千校”这一期间，我跟李宁教师学习计算机维修知识和网络维护建设，此刻本人计算机水平也有所提高了许多。平时也经常为教师维修电脑和解决教师对电脑疑难问题知识，真正做到有求必应，有求必到。不为所取得的成绩和贡献骄傲，还利用自身的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他(她)们好的教学理念。力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，就如何上好课本人也经常和他们(包括李宁老师)进行坦诚的交流。
总之，要做好一个有师德敬业、有科研型、有富有爱心、有新理念、有信息时代朝流的教师，本人始终相信，就务必在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
精选专业技术职务个人总结填写（模板14篇）篇六
自毕业分配后，本人认准施工现场是施工技术人员的舞台，经过几年的锻炼和实践，自已在业务能力方面有了较明显的提高，具备了独挡一面的施工组织协调管理能力，同时也取得了较好的工作成效，得到了公司领导和业主的肯定。
****年**月起，服从公司的安排，先后下到***商住楼项目的施工现场。到工地后，抱着甘当“小学生”的精神，积极向项目经理、技术人员的能工巧匠学习，坚持理论联系实践，充分发挥自己的所学专业知识优势，积极主动参与到施工的各个环节，从施工组织设计、工序安排、劳动力调配到现场的施工放样、质量控制，让自己对建筑工地的各个环节有充分的认识，为今后的工作打下了良好的基础。
经过近多年的实践锻炼和不断学习，****年**月参加****项目施工和质量管理，该工程为一至二层框架，建筑面积2890㎡，自接手该工程后，本人全心身投入。一是做好事前的准备工作。对施工图纸认真熟悉、深刻领悟，同时查阅摘录了大量的相关技术资料，认真参与编制施工组织设计，制定好地下室施工方案及关键工序的施工方案。二是强化事前控制，确保各工序的顺利开展。抓好班前交底的质量要求，操作工艺有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制，保证各工序质量符合标准。虽然在各工序的操作之前，已向各班组及操作人员提出各工序的质量要求，但是由于操作人员的素质参差不齐，不可避免在施工中会存在一些质量问题和质量通病。如钢筋骨架外形尺寸不准，在具体的施工过程中要求工人绑扎时将多根钢筋端部对齐，防止绑扎时，某号钢筋偏离规定位置及骨架扭曲变形，同时强调在钢筋骨架吊装入模时，事先确定吊点，且吊点骨架各钢筋交叉处要焊接牢固，采用“扁担”起吊，在吊运的过程力求平稳，这样有效确保了钢筋骨架顺利就位，且骨架外形既准确又不会产生较大的偏差。又如针对梁柱节点抗震箍绑扎不到位的质量通病，同样注重事中控制的办法，在钢筋骨架入模前，节点抗震箍用短钢筋点焊住，这样就能保证节点抗震箍同钢筋骨架一同就位，一次性就位准确，避免二次调整和难移的问题，取得了较好的效果。四是善于总结、前事之师为后车之鉴。质量管理涉及多种因素，唯有不断总结，才能使质量管理工作不断向前发展。如针对砼表现存在蜂窝、露筋、孔洞等质量问题，经多次探索改进工艺和加强管理仍是不理想，最后分析，很大程度上是班组管理不善，操作人员责任心不强的问题，于是对今后出现存在超过规定标准的蜂窝、露筋、孔洞给予一定数额的经济处罚。由于涉及工人和班组自身的利益，班组和人工就不得不加强管理，强化自身素质的提高，从而有效的杜绝了蜂窝、露筋、孔洞的出现。
我通过学习和钻研计算机软、硬件知识，积极动手实践，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用，如共享internet连接上网，利用netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景广阔。这一切都为最终企业内部的文件实现无纸化管理奠定了坚实的基础。三、取得成绩和今后的努力方向自参加工作以来，本人始终热爱中国共产党，拥护党中央的领导，高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践江总书记的“三个代表”，认真领会党的方针、政策、路线，在思想上和行动上始终同党中央保持一致。做到爱岗敬业，干一行，爱一行，专一行。几年来，经过自身的不断努力，所负责的工程均能一次交验合格，工作得到了领导的充分肯定。
今后，自己将一如既往地努力学习、实践，不断提高自身的技术水平，向更加系统并能灵活运用本专业的基础理论知识和专业知识，熟能生巧地解决复杂疑难问题的方向迈进。
精选专业技术职务个人总结填写（模板14篇）篇七
本人于年月学院专业毕业后，在公司任职秘书至今，主要是协助公司办公室主任做好接待事宜，包括对公司来访的客人全程安排跟踪、会议的组织落实、公司酒水的采购和管理、小车的派遣和安排、公司各单位业务用餐的安排和核实等。下方就对本人在职期间的工作进行一个全面的总结：
一、政治素质高、组织观念强。
认真学习党的方针政策、路线纲领，不断提高思想政治素质和党性修养，与党组织持续高度一致，坚决刻拥护党的各项方针政策，始终以一名共产党员的标准严格要求自我，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代职责，立足本职工作。努力学习“三个代表”、“十八大”，“八项规定”的重要思想，在工作中能把“八项规定”的资料融合到各项具体的接待事务中，用心贯彻“十八大”精神，做到识大体，顾大局，不计个人名利得失，始终持续一颗平常心。能正确对待组织和个人，服从公司安排。
二、工作水平高、业绩突出。
办公室是一个综合性部门，工作涉及面广，日常事务琐碎，务必明确部门工作职能、岗位工作职责以及工作纪律和要求，强调部门内工作配合与协同，不断提高办公室的整体工作效率和服务水平。强调在做好本职工作的同时，务必围绕办公室工作的特殊性，本着勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨的工作态度，在工作中要严格要求自我。
1。认真搞好后勤服务，切实做到保障有力。
办公室切实把搞好后勤管理和服务工作做为部门的一项重要职能，全力保障服务部日常事务和各部门工作的正常运转。全力做好各项会议和重要活动的筹划、准备、布臵和落实;安排和核实好公司各单位各部门业务用餐，做好公司酒水的采购和管理;从灵活性原则出发，合理派遣和安排小车，做到小车资源最大化。
2。规范办文办会办事程序，不断提高工作质量和效率从某种好处上说，办公室是领导的参谋与助手，工作繁杂、琐碎，但归根结底要落实到办文、办会、办事上来。做到文件报送和下发及时。确保各项工作规范、有序、顺利开展。
三、勤思考、多学习。
接待工作繁琐而沉重，要勤于思考工作中的各项细枝末节，针对针对公司用餐标准问题，及时和公司招待所沟通，适度控制用餐额度;针对公司用车现状，灵活把握用车原则，保证公司日常事务办理有条不紊。
大学四年的专业学习虽然让我较全面系统的掌握了与所从事专业有关的基础理论知识，但工作中还是要注重学习，做到及时学习掌握新技术、新知识、新标准规范，以便在工作中加以应用，坚持根据工作需要学习，将学到的技术及时使用到实际工作中去，使自我的业务水平得到提高，具备较强的业务工作潜力。
精选专业技术职务个人总结填写（模板14篇）篇八
19_年x月从师范学院建筑工程专业毕业，进入安庆市水电工程公司工作。参加工作以来，我一向从事水利工程施工工作至今，下方就从专业技术角度，对我近5年来的工作做一次全面总结：
一、学习专业知识，提高岗位技能。
本人于19_年x月正式参加工作，经过公司新员工的培训合格以后被分配至公司第一施工队工作。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不一样和差距，为了尽快转变主角，适应工作的要求，我努力学习水利建筑工程专业技术知识，努力提高自我的岗位技能，我透过自我的努力及同事的帮忙，此刻能熟练地组织水利工程施工和质量管理。
二、政治思想方面。
在政治上，我对自我严格要求，用心参加各项政治活动，自觉学习政治理论，努力提高自我的政治理论修养。工作上以事业为重，不计个人得失，吃苦耐劳。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把工程管理理论同工作实际相结合。
三、组织协调方面。
在实际工作中，作为一名水利工程施工质量管理工作者，能协助部门负责人做好公司质量管理方面的的各项工作，为部门工作的有效开展带给了保障。在工作中既充分相信自我，又注意加强对其他老员工的学习，较好地利用好自我身边学习的资源，不断从各方面提高自我。
四、业务潜力方面。
从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自我的业务水平和教学潜力，并根据水利工程施工质量管理工作的实际需要，透过业余时间以不一样形式学习，努力提高自我的专业技术潜力和水平。透过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的潜力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。在这5年水利工程质量管理工作中，我不断学习水利工程质量评价及质量管理体系的知识，是我从另外的角度思考理论与实践的关系。
五、继续教育学习方面。
为了更好地适应当前的安全管理工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术和安全管理培训，20_年x月，我参加了省水利学会组织的施工质量检验员的培训;20_年x月参加了省水利水电基本建设管理局组织的全省小型水利工程施工负责人的培训。参加工作以来，我用心承担水利工程施工质量管理的各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成公司领导交办的各项工作任务，从不为自我的私事影响正常工作，能够用心的参加机关组织的各项活动。
六、存在的问题。
我个人觉得在工程质量管理工作的开拓创新不够，在专业技术的学习上投入时间不够，专业技术运用的水平有待提高。在今后的工作中，我必须更加努力学习，运用所学知识努力做好工程质量管理工作，不断改善工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的工程质量管理专业技术人员。
精选专业技术职务个人总结填写（模板14篇）篇九
（4）评审任职资格：申报中级填“工程师”，申报初级填“助理工程师”或“技术员”。第一页：
（1）现名及出生日期要与身份证一致；
（2）以往的证件上用过的别的名字时，填曾用名；
（3）出生地：只填省、市、县即可；
（6）专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）：填某年某月由哪个单位职改部门批准助理工程师（以证书上的批准单位和授予时间为准）。
精选文库。
（注：（5）、（6）两项，无助工或助工不满四年者不填）；
（8）外语：按照自己所学语种和达到程度填写。第二页：
培训栏：凡高中学历者，申报中级，培训时间要达到一年以上，申报初级，要达到半年以上。第三页：
工作经历栏：如实从参加工作开始按年月顺序填写，高中毕业者开始参加，必须有当工人的经历。在当工人期间经过专业技术知识培训后才能胜任技术工作。“工长”、“施工员”、“技术员”、“质量安全员”、“队长”、“项目经理”、“总工程师”等均为技术工作职务。每换一个单位或改变一次职务另起一行填写。第四~六页：
专业技术工作业绩登记栏：不分任现职前后，按自己从事技术工作的时间顺序填写，自己所从事过的专业技术工作名称（项目、课题、成果等）、工作内容及工作效果。
每页填四个工程左右，申报工程师者，四—六页基本填满。
精选文库。
第七页：
著作、论文及重要技术报告登记：根据自己的实际填写。著作和发表论文的刊物要附上。第八页：
参加专业知识考试者按所考试合格证上的时间，科目和分数填写。组织考试单位写“市公有制经济发展局职改办”（简称“市非公经济局职改办”）。第九页：
年度及任职期满考核结果：由本人所在单位对申请人从政治思想、工作态度、理论水平、技术业务能力和工作成绩等方面做出综合评价（鉴定），看是否已具备了所申报职称的任职条件。最后要写“年度考核优秀”。（基本写满页）。盖单位公章，负责人签字或盖章（若申请人为单位负责人，则让其他负责人签字）。第十页：
--3。
精选专业技术职务个人总结填写（模板14篇）篇十
本人xx，xx年开始参加工作学习，便从事建筑施工活动，xx年取得工程师职称，xx年加入中国g-c-d，xx年至xx年主要就职于xx公司和xx公司，以往主持过的工程项目有xx。...年xx月，受聘于xx，担任项目技术负责人和项目经理等职务，主要主持过的工程项目有：...等项目，xx年，开始担任xx公司董事长助理，负责公司下属各工程项目的质量、安全、合同以及公司日常与建筑施工相关的管理工作学习，指导公司下属各项目质量、安全方面的技术资料。现对本人几年来的专业技术工作学习作如下总结：
一、努力提高自身的理论水平和技术素质，刻苦钻研专业技术业务，做好本职工作学习。
在为公司和项目部取得各项荣誉的同时，我也不断学习和提高，专研专业知识，攻克专业难题，我于...年撰写的《合理低价中标初探》论文在土木工程施工专业杂志《建筑施工》上发表，...年撰写的《预应力混凝土梁板裂缝控制》、《关于中标价和签约合同价的探讨》和《建设工程索赔初探》三篇文章也被《建筑施工杂志》刊载。
二、进取推广使用“四新”技术，提高管理的先进性和科学性。
在担任工程项目技术负责人和项目经理的工作学习中，我深入钻研，大胆创新进取推广使用“四新”技术和建筑业“十项”新技术，本着经济、实用、先进、可靠的原则，坚持向科技要进度，向科技要质量，向科技要效益的思想，提高认识，抓住重点，广泛采用高科技含量的建筑材料、建筑技术和施工工艺，以“科学技术是第一生产力”为出发点，在项目部中组织强大的技术攻关领导小组，落实职责，抓住重点施工环节和施工工艺，尽量做到以点带面，使新工艺、新技术的应用得到最大限度的普及，密切与设计、监理和建设单位配合，结合本人多年来的施工经验和工程实际情景，使“四新”技术在工程中的的推广应用取得了巨大的成功。在工程中应用的“四新”技术主要有如下几项：
1、hrb400级钢筋的应用技术及粗直径钢筋直螺纹机械连接技术。
2、新型建筑防水材料和施工技术。
3、深基坑工程监测和控制技术。
经过对工程新技术、新材料的应用与推广，保证了工程的施工质量，大大缩短了工期，节俭了成本，取得了良好的经济效益和社会效益，同时也带动了我公司其他工程对新技术、新材料的应用，在科技创新和应用上起到了楷模的作用，推动了整个公司科技发展的步伐，今后，我们仍将继续坚持在科技应用上不断创新，加大对新技术、新材料、新工艺和新设备的应用，努力推广十项新技术，提高项目的科学管理水平。
三、进取推广信息化管理方法，用高科技手段提高企业及项目的经济效益。
在公司日常管理工作学习中，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、扫描仪、绘图仪等硬件设备，节省了很多宝贵资金，取得了良好的经济效益。在公司财务管理工作学习中，引进先进的财务统计和管理软件，实现财务管理的科学化。下一步，公司将实现更深层次的计算机科学、通信网络、数据库及软件工程的应用，如采用最新的音频和数字会议系统实现视频会议等连接手段。
四、与时俱进，不断学习，适应社会发展需要。
以上就是我近几年专业技术工作学习总结，总之，过去的工作学习中，在领导的关怀和同事们的支持下，经过不断努力，取得了必须的成绩，专业知识和综合素质也都有了较大提高，个人评价业务水平已到达了高级工程师的标准。但我清楚地认识到，在新的形势下，今后我还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作学习，再接再厉，不断的在实际工作学习中锻炼自我，积累工作学习经验，提高业务本事和工作学习水平，为建筑行业的发展做出自我新的、更大的贡献!
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精选专业技术职务个人总结填写（模板14篇）篇十一
2、学历证书、学位证书复印件（需加盖用人单位公章和验证人签名）。
3、学信网上打印的学历认证报告。
4、《专业技术人员年度考核登记表》复印件。
5、《个人述职评议情况表》。
6、结合个人工作实际撰写的论文（不需要发表）。
7、个人述职报告（一份）。
8、专业技术人员继续教育情况（注：2-8项按照顺序装订成册）。
精选专业技术职务个人总结填写（模板14篇）篇十二
初聘是指全日制正规大、中专院校毕业生、见习期满，经考核合格，在本专业技术岗位上工作，可直接聘任相应专业技术职务。初聘条件：
员
中
级：硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年（必须具有学历证书和学位证书）；博士学位获得者。
（二）认定条件。
认定是指对国家承认的成人学历教育（“五大”包括：函授、成考、自考、电大、业大）毕业生在专业技术岗位上，专业技术职务的一种确认。
毕业前本专业工作不足两年的，参照初聘条件认定。毕业前已具备两年以上本专业工作经验，且学用一致，专业对口，经单位考察合格，按下面条件认定：
助理级：大专毕业后工作两年，本科毕业后工作一年；中级：硕士学位后，本专业技术工作两年，博士学位获得者。/2二、初聘、认定工作中应注意的几点事项、严格按照学用一致，专业对口的原则进行初审。对学用不一致的，已开考的专业，可参加考试，未开考的专业，参加评审。
专业技术职务任职资格是以现从事工作的专业技术岗位为申报专业，不是指学历专业，学历专业与岗位专业相同或相近，为学用一致，不同为学用不一致。
精选专业技术职务个人总结填写（模板14篇）篇十三
时光荏苒，忙碌而又硕果累累的就要过去了，值此辞旧迎新之际，将技术部门在20的工作做一个回顾，以便弥补不足，现将年工作情景做如下总结。
一、工作中的反思。
制定了技术部门的基本章程，较去年有较明显的改观，落实的较好，一举端掉了技术部门脏乱差，缺乏组织性和纪律性的帽子。可是回访机制在今年年底才开始由销售部和技术不配合初步落实了了下来，未见成效；员工考核只落实了销售部，技术部门未落实；销售服务质量监控、抱怨处理及预防完全没有实施。这直接关系到公司的口碑和效益，需要全年不间断重点落实，关系到技术人员的根本利益，根本出发点，公司的技术部门的绩效和效率，用户的口碑，需尽快落实。
进行了一些工业区的相关工作，十分的感激公司经理对我的信任和支持、以及对我的培养，给了我一个很大的空间去尝试和提升自我，更多的是宽阔了我的视野，增长了见识。可是出于种种的内在的、外在的因素，故适时转变工作重心，落实售后工作，以谋再次出力，更好的配合各部门的工作的实施，为公司带来效益。
落实售后工作，培养并执行技术部门的“精准好”的服务风格，间断的做了4次重要的技术培训，还利用闲暇时间，经过谈心的方式，穿插了各种技术经验和维修技能，做人做事的准则，使技术员得到了应有的提高。今后本人将继续贯彻“精准好”的服务风格，配合朱林凡技术主管，建设一支专业的，人性化的，快捷高效的技术人才队伍。
二、对技术部门工作的认识。
技术部门，常人看来应当是一个缺乏热情，活力，甚至挑战的枯燥无味的部门。但我凭借多年来积累的经验，虚心与人交流的作风，不自觉的分享经验和成果，让我感觉自我在技术部是热情高涨的，乐于共享的，我相信我给我们部门的这种感受，甚至扩散到其他部门都有这样的感觉。我部门对于未来有个很前瞻的目标，我们相信我们所作的事能够给公司带来效益上的稳定与突破，能够帮忙我们的客户实现利益，我们也相信个人价值也能得到实现。有了这样的一个信念，那么工作起来自然和以前有所不一样。
三、工作中的不足。
做事的时候过于专注性，作为技术主管，统领大局当是首任之重，可是我的这个既是优点又是缺点作风导致了我的工作没有完全做好。另外这种思维过于活跃还表此刻想很多问题的时候，将原本问题扩大化了。然后把精力放在解决被自我扩大化的问题之上，这会很浪费时间。口头表达本事尚可，可是与专家比思维观念落后。我会继续博览全书，尽量让自我表达准确到位，言简意赅，思维工具先进，思维模式前瞻。最起码技术及服务方面要做到这点。
有时候没有做到平心静心听取意见，对自我的定位也不太清淅。异常是在担任部门主管时就更体现了出来。有时没有先研究大局，再研究自我自身的细节或部门的利益。以后这种状况会得到根本上的改变，前面我已经提到了自我和部门的定位。
思想的转变能够坚持目标的正确性，热情也能够让工作中充满动力，可是我想最重要的还是，去将计划一步一步实现。务实的工作，进取的态度，才能在未来实现公司的目标，实现自我的个人价值。我们对于未来的寄予期望，公司也对我们寄予厚望，我想这种机会对于一个技术人员来说很是难得。
精选专业技术职务个人总结填写（模板14篇）篇十四
工作职责：部分模块参与人。
a、发信息页面的改版。
b、信息收藏夹的导入导出。
c、jxlx下总导航和左边登陆框的调整。
我参与的阶段有：用例的审核，表结构设计的讨论，开发。
在这个工作中的收获是数据库表的设计，主要是按位存储的优点，合理的利用存储过程来定时的分析和生成数据，excel表格的上传下载相关知识。
5、语音外呼系统。
工作职责：整体负责人。
a、组织需求的讨论确定原型。
b、拿出设计方案组织审核。
c、参与后续开发。
d、系统的跟踪和维护。
这是我第一次以项目负责人的身份在公司出现，感觉很惊喜，也很有压力，一直都是在接收安排好的工作，这次领导告诉我，我要把握项目的进度，要去和需求人沟通给系统一个合适的定位，把合适的工作分给合适的人，要设计能满足需求，要保证项目保质保量的完成。当然这些工作我一个人是做不下来的，一是我经验不够，二是我一个人没有那么多的时间和精力，这时候就体现出来如何利用大家的智慧了。这个团队的一个特点是一个没有经验的负责人带着几个充满智慧的队友，刚开始在工作分配上很不合理，我把很多的工作揽到自己这里，但是这样我会很累，大家的智慧不能及时的融进来，还会打击积极性，在主管的指导下及时对工作安排分工进行了调整，让大家都积极的参与进来。有了前面的教训，在后期的开发中进展的很顺利，大家积极的讨论拿方案，对自己负责模块都尽职尽责，从中收获很多。语音外呼项目的推动中，收获可以从两个方面来总结，一个是经验的积累，通过这个工作，经历了一个项目负责人的过程，此时经历就是收获，设计方案的一次次被推翻，就是一次次的进步，从沟通到设计再到开发，去组织去推动，也逐步的流畅，和大家的合作，借用别人智慧的能力也稍有提高。另一个是信心的增强，刚开始对需求的混乱和对系统不清晰的定位让我对这个工作无从下手，对它的思考时易时难，对设计更是心里没底儿，设计好了对开发又不自信，需要的知识点还很多，虽然前期是这样思考的，但是随着设计的明朗化和大家智慧的迸发，感觉越来越顺利，信心提高了很多。所以一个项目负责人不一定要是一个样样精通的人，但是一定要是一个能把大家智慧凝聚到一起的有思想有自信的人。以后我继续向大家学习!