心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
党员实践活动心得体会篇一
们不要做温室里的花朵，经不起风吹雨打，我们需要自立、自强;当今社会对我们的要求也不再是古代对书生两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的要求那样，对我们的要求是理论要结合实践，这就要求我们不仅要是谋臣，还要是将才。我们要了解社会经济和形势的发展趋势，要不断地锻炼自我、改善自我，提升自身的综合素质，才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于大学时代的我们，社会实践就是引导我们深入社会、了解社会、锻炼自我的方向标，只有投身于社会实践才能让我们真正的认识社会，积累社会经验;用我们的所学去服务于社会，并在实践中检验自我，才能使我们发现自身的不足，从而去弥补自身的不足，提升自己的综合能力，使我们自己在实践中成长，为以后迈入社会打下坚实的基础。
在进入大学之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站，开始了我的大学爱心公益之旅。由于热心公益事业，乐于帮助身边需要帮助的人，于是作为一个爱心站人，一年来在学校及雅安周边地区做过志愿者工作，下过社区，也去过敬老院。但是在今年五月我们公益之路却走出了雅安去到了一个偏僻的彝族村落凉山州甘洛县阿尔乡眉山村，去到那里带给我们的是心灵上无比的震撼。故事是这样开始的，****年的新年，我们爱心站的站长在省科协心理委年会上认识了一位何叔叔，并且和他交谈了许多，从他那里了解到凉山甘洛县有一个偏僻的村子，只要有旧的衣物、文具、书本捐给他们都可以，他们就会很满足很高兴了。
于是在新学期前几个月我们爱心站就开始了在全校范围内的募捐活动，终于在五一假期的时候我们的成员带着激动与好奇的心情及全校师生的爱心踏上了去眉山村的路，去了之后他们对整个村子的情况惊呆了，眉山村距甘洛县城有两个小时的车程，多为山路。村子共有300多户人，每个家庭有3个以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的农业为经济来源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救济。今年正好国家新村建设，不少原住山上的农民能搬到山腰来聚集居住，但国家资助的钱不足建房，有些农民要借钱修房，还有不少农民一家人挤在很小的房子中。教育方面，阿尔乡眉山村有且仅有一个村小，只有一二年级共70多个学生，没有学前教育，没有老师的补习，村子里入学率仅有65%，每天约10:00上课，下午3:00下课。小学毕业人数很少，初中毕业仅有几个，全村的孩子都要在村小进行一二年级教育后到阿尔乡中心校学习，村子到中心校只有步行，需要一个半小时左右。村子现在最高学历是村小现在唯一代课老师格尔列加，也仅仅只是高中毕业，并不是专业老师。村小另一个代课老师因不能承受生活压力而外出打工。整个村子的教育现状不容乐观。
于是，他们做出了一定还会回去的承诺，带着一种沉重的心情离开了眉山村，回来以后，他们把那边的情况告诉了我们爱心站的所有成员，听完之后我们都对那个彝族村寨的情况表示震撼。因此20xx年暑期我们准备再次起航，我们深知大山里需要太阳，当一个村子都认为知识不那么重要，当一个村子的初中毕业生只有为数不多的几个，我们想他们的未来是迷茫的，所以总希望能帮助他们些什么，纵然我们知道出现这样的情况根源很深，但是我们觉得能做多少就做多少，至少问心无愧，我们希望能联合更多的力量升起大山里的第一个太阳，只要能有个开始未来会是光明的。于是我们又开始了进一步的计划，下来讨论了许多，也征求了许多同学的意见，我们决定暑期社会实践再去眉山村，我们爱心站人要用一种单纯的方式去眉山村实施塑梦计划，去塑造那边的小朋友们的梦想，同时也塑造我们自己的梦想这次我们不仅要带去衣物、文具、书本等资源外，我们还要把外面的世界带给那里的小朋友，同时也要把他们的详细信息反馈给外面的社会，争取得到社会上更多人的关注，获得更多人的帮助。这次我们的计划包括以下几个方面：
四、在队伍内安排几位有家教或支教经历的成员备课，去村里给孩子们上课，包括文化课和艺体课。
这次暑期社会实践队员共十二人，经过一个多月的前期准备，终于在七月十九日举行了我们的出征仪式，于七月二十日凌晨五点半正是出发了，此次实践时间从七月二十日至二十九日，历时共十天。在那边我们的安排也很紧凑，早晨六点过起床由队员轮流做饭，吃晚饭早上八点半左右去学校，从九点正式上课，然后下午三点才下课，由于条件的局限性，那边的小朋友不会很多东西，因此在上课期间我们常常在烈日底下教小朋友们打篮球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳绳等，虽然我们的汗似小溪一样在流，衣服像淋了雨一样的湿，皮肤也在一天天变黑，但看到孩子们灿烂的笑容我们心里也感到无比舒畅，他们死那么天真、活泼，他们是眉山村的希望。
而在下课后我们同样是顶着烈日回老师家，吃完那顿来的很迟的午饭，休息一会儿，按照我们成立的三个走访小分队，大概从四点过又要开始分别在全村有适龄孩子的家庭进行走访，主要是去跟家长进行沟通和交流，了解一下他们的家庭情况，还有他们对教育与什么看法，对孩子读书持什么态度等，一般在每户人家都会呆上几十分钟，每天都是天黑后才不舍的离开村民家，然后再回到老师家。回家以后吃完饭，每个队员还要写当天的心得体会，然后上交给我们的资料整理员，每天基本上睡觉时间都是在十二点以后，虽然每天都是那么地累，但我们都觉得很充实，我们的感触也很多。
在实践当中我们队员要扮演多个角色，在私底下我们清楚我们是大学生社会实践团队，我们是川农人，我们要注意个人形象，不能坏了学校的形象，损坏了学校的名誉;在与村民的交流过程中，我们是他们的朋友但更是有素质的知识分子，我们要给他们讲他们不懂得东西，给他们讲生活和生产中对他们有用的，说话要有根据，要让他们信服;在学校里和小朋友们相处时我们是扮演老师的角色，我们要教他们知识，教他们学习方法，也要注重对他们思想意识的教育，还要教他们做人的准则。我们这次实践的结果如下:
党员实践活动心得体会篇二
我们在学校，不断学习，但只在学校学习远远不够，现在是素质教育的时代，社会实践是提高素质教育的重要组成部分，通过社会实践可以给我们未来的工作更多的指导，可以给我们更好的定位，可以提高我们的实践能力。通过社会实践，我们可以直观地接触社会，了解社会，更好地为社会服务。通过社会实践，我们可以检验真知，更全面地了解自己。
社会是一个大熔炉，学校是象牙塔，进入社会，就是给我们洗礼，磨练自己，让自己更快地成为人才。社会也是一所实践大学。在这个实践过程中，我们可以知道自己的长处和短处，走出学校，在实践中学习，在实践中成长，在实践中发现自己的价值，为以后的工作打下基础，了解社会上的人才需求，让自己与社会融为一体，不断拓展视野，挖掘能力。
在这个假期里，我选择了与我的.专业相关的工作来练习，学到了很多东西，丰富了自己。在这个实践中，我学到了很多书中没有的知识，现在回想起来，我仍然记得。
在这次社会实践中，我为自己设定了相关的目标，运用所学知识，从工作中学到一些东西。在这次实践中，我主要学到了以下几点:
首先，我们应该学会更有效地与他人沟通。经过这次实践，我意识到自己缺乏沟通能力，不能很好地表达自己，不能很好地与他人有效地沟通。经常导致话题不能继续下去，彼此都很尴尬。但幸运的是，经过一段时间的练习，我提高了我的沟通能力。
2、我们应该不断地给自己信心。在实践过程中，虽然我经常感到困惑，但我仍然认为我应该首先学会肯定自己，给自己信心，这样我才能做得更好。
第三，不要害怕，学会不懂就问。克服自己是一个非常斗争的过程，因为这是第一次出去工作，不可避免地会感到害怕，但在这个过程中，我不断为自己加油，告诉自己学会勇敢面对，不断接受，然后我克服自己，成功进入工作状态，一开始，我不明白很多地方，但我学会了问，同事也愿意教我，给我很多帮助。
第四，不断充实自己。在这个练习的过程中，我意识到自己还有很多不足，需要很多知识来武装自己，充实自己。
在学校，我学到了相关的知识，在社会实践中，提高了自己的能力，处理问题的能力，与人沟通的能力，提高了自己的独立能力，在学校认真学习，在社会上认真学习，一步一步。
党员实践活动心得体会篇三
随着社会的发展和教育理念的更新，实践活动教育作为一种新兴的教育模式受到越来越多的关注。实践活动教育不仅能够增强学生的动手能力和实践能力，还能够培养学生的合作意识和创新思维。作为一名小学教师，我也积极参与实践活动教育，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
在实践活动教育中，要注重培养学生的动手能力和实践能力。传统的教育模式注重知识的传授，往往忽视了学生的实践能力。而实践活动教育则突破了这种约束，通过让学生亲身参与实践活动，从而加深他们对知识的理解和掌握。在我的一次课堂中，我设计了一个小组制作火箭的实践活动。学生们被分成小组，每个小组负责制作一架火箭，并在规定的时间内进行发射。通过这个活动，学生们亲身参与到制作过程中，不仅培养了他们的动手能力，还增强了他们对科学知识的兴趣。在实践中，我的学生不仅学会了自己动手制作火箭，而且还学会了分工互助和合作分享。这种独特的教学方式不仅提高了学生的主动学习意识，而且让他们感受到了学习的快乐。
在实践活动教育中，要注重培养学生的合作意识和创新思维。实践活动教育倡导学生在活动中积极探索，自主学习，培养学生的合作意识和创新思维。在我带领学生进行实践活动的过程中，我特别注重培养学生之间的团队合作精神。我鼓励他们相互协作，相互学习，共同解决问题。在一次设计制作太阳系模型的活动中，我将学生分成小组，每个小组负责设计制作一个行星。学生们不仅要独立完成自己的任务，还要与其他小组成员合作，将所有的行星组装成一个完整的太阳系模型。在活动中，学生们克服了困难和误区，通过团队合作实现了个人价值。在实践中，学生们不仅学会了彼此尊重和相互信任，还培养了他们的创新思维和解决问题的能力。
实践活动教育还能够培养学生的实践创新能力。实践活动教育不仅注重学生的动手能力和实践能力，还鼓励学生通过实践发现问题，解决问题的能力。在我的一堂课上，我设计了一个小组制作机器人的实践活动。学生们被分成小组，每个小组负责设计制作一个能够完成特定任务的机器人。在活动过程中，学生们需要根据实际需求设计机器人的功能，并通过反复修改和测试来完善机器人的性能。通过这个活动，学生们不仅培养了自己的实践能力，还学会了发现问题和解决问题的能力。在实践中，我的学生们通过自己的努力和创新，成功设计出了各具特色的机器人，并在实际任务中取得了很好的效果。这种实践创新的过程不仅提高了学生的实践能力，还培养了他们的创新思维和解决问题的能力。
实践活动教育可以提高学生的实践效果和学习兴趣。实践活动教育不仅可以培养学生的动手能力和实践能力，还可以提高学生的学习效果和学习兴趣。在我进行实践活动教育的课程中，学生们参与度较高，积极参与活动，并在实践中掌握了更多的知识。一次实践活动中，我带领学生进行了一个户外写生活动。学生们到周围的公园进行实地写生，通过观察和描绘自然景物来提高他们的艺术修养。在这个活动中，学生们不仅学到了更多的绘画技巧，还提高了他们对自然环境的认识和理解。通过实践活动，学生们不仅提高了学习效果，还培养了他们的学习兴趣。越来越多的学生开始喜欢上学习，主动参与到实践活动中去。
总之，实践活动教育是一种注重动手能力和实践能力培养的教育模式。在实践活动教育中，我们需要注重培养学生的动手能力和实践能力，鼓励学生之间的合作分享和创新思维，培养学生的实践创新能力，提高学生的实践效果和学习兴趣。通过实践活动教育，我们能够为学生提供更加丰富的学习体验，培养他们的综合素质，使他们成为更有创造力和拓展思维的人才。因此，我们应该积极倡导实践活动教育，并不断探索创新，使其成为我们教育事业中的重要组成部分。
党员实践活动心得体会篇四
刚来公司实践，所以从最基本的做起，我的实践岗位是xx。第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。带我实践的前辈是徐会计和郭会计，我也很亲切的叫她们x姐和x姐。也许因为年纪相近的缘故吧，x姐和x姐对我们非常和气。她们首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我们讲解了作为会计人员上岗所要具备的'一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她们有问必答，尤其是会计的一些基本操作，她们都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激她们对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实践不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在她们的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。在两位会计前辈的安排下，实践期间，我共参与或个人承担了以下工作：做记账凭证，登总账，明细账，日记账，科目汇总表，还有编制会计报表等。电脑录制凭证，打印各种报表等等做过会计模拟做帐的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
党员实践活动心得体会篇五
今天，学校组织我们去镇江金山参加社会实践活动。我特别兴奋，早晨六点，就迫不及待地起床了。看见外面天阴沉沉的，我担心今天的活动要取消了。奶奶说：“雨不会下的，你们的活动正常进行。玩的开心点哦！”这时我才放心地吃早饭，然后高兴地去上学了。
九点钟，全校师生准备出发，我们班乘坐10号校车。一路上，同学们有说有笑，就像一只只叽叽喳喳的鸟儿。没过多长时间，我看见前方有一座宝塔。“哦！金山寺到了！”我们欢呼起来。
下了车，我们排好队伍，在导游王姐姐的带领下进了金山寺。首先，我们来到了“江天禅寺”。从山门进入天王殿，王姐姐向我们介绍了四大天神，他们守护山门，形象高大逼真，代表了风调雨顺。我看见屋顶上雕着的两条“长龙”腾空而起，它们是我们中华民族的象征。江天禅寺里还供奉着弥勒佛、十八罗汉、观音菩萨……。在王姐姐的带领下，我们还游玩了“白龙洞”、“妙高台”、“藏经楼”等景点。
中午，老师组织大家在草地上休息和午餐。大家三五成群，拿出包里早已准备好的食物美美地吃起来。自由活动的时间到了，同学们有的在草地上打滚，有的忙着捉昆虫，有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！
今天，虽然玩的地方不多，但是我心里还是挺高兴的。因为和老师、导游、同学们在一起，大家学到了不少知识。
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党员实践活动心得体会篇六
实践活动是学生在实际生活中学习的最佳途径之一，它不仅可以帮助学生加深对理论知识的理解，还可以帮助学生发现和解决现实生活中的问题。而在实践活动中，演讲是一项重要的技能，能够帮助学生更好地向其他人传达自己的观点和思想。本文将从我的实践活动演讲经历入手，分享我的心得体会。
第2段：演讲前的准备
在我进行实践活动演讲前，我首先需要做的就是准备。我的课题是有关垃圾分类的，我花了很多时间收集和整理并分析相关信息，我撰写了精心设计的PPT，并反复检查我需要说的内容以确保它们完整且简洁明了。在聚光灯下，你不想因自己的懈怠而丢失尊重。这种准备通常需要耗费很多时间和耐心，但它能够帮助我自信面对观众和让别人更好地理解我的观点。
第3段：演讲中的表现
演讲时，我尽可能地保持镇静并耐心讲述我的观点，特别是听众对我提出的问题。我的口才较强，所以我很自信并成功地向观众呈现了我的知识。在这个过程中，我了解到了表达清晰，语言生动，自信和详细的重要性。此外，我还注意到，要通过自己的姿态和眼神来向观众传达信心，以及建立与他们的联系。
第四段：反思
实践活动演讲后，我找到了时间精神上的调整，以进一步探究自己的表现。我重新访问了演讲过程并注意到了我的一些不足之处。例如，我的手部动作有点过度，这可能会分散我的听众的注意力；我有时会用一些不必要的词语，这也会妨碍我的信息传达。这个反思过程让我更好地了解到自己的优缺点，也帮助我更好地准备下一个演讲。
第五段：总结
通过我的实践活动和演讲经验，我学会了更好地准备和向他人展示我的知识。尽管我在这个过程中犯下了一些错误，但对我的声誉和个人成长，这个过程非常重要。我相信，在未来的实践活动中，我的演讲技巧会不断提高，我会更好地整理我的想法，以更好地进一步帮助我的团队和社会。通过实践，我们可以不断学习，从中发现自己的问题以及进一步的成长。
党员实践活动心得体会篇七
首先，作为今天实践活动演讲的演讲者，我深刻地体会到了一个说话者所应该拥有的所有素质和技能。首先要有良好的听说能力，才能更好地理解自己想要表达的内容和对别人所说的有所回应。其次，演讲者要有清晰、有力和吸引人的口才，以使听众产生共鸣并留下深刻的记忆。最后，演讲者还需具备自信和果敢的态度，以及充足的准备和良好的表现力，才能真正地让听众心动。
其次，我感到实践活动演讲的好处在于，这让我们有机会通过实践来强化我们的表现力和演讲技巧。从准备演讲稿、提纲和实际演讲过程中，我不仅学会了如何提高自己的口才和表现力，还有效地锻炼了自己对听众和演讲场所的适应能力。这对于我们后续进行类似活动时都有很大的益处。
第三，实践活动演讲也教会了我关于演讲的一些技巧和策略。例如，我们需要通过注意观众反应并不断调整自己的表现方式来达到目的；我们必须灵活应对突发状况，并使用各种手段来吸引听众的注意力；我们要注意身体语言，并利用讲台上的道具来增强讲述的深度和可信度等。这些策略和技巧在经过了实践和掌握以后，不仅能使我们在演讲中得到更好的发挥，也有助于我们在其他社交场合中表现更为自信和出色。
第四，从实践活动演讲中我也学会了如何更好地组织和表达自己的思想。一次成功的演讲不仅需要有出色的发言技巧，还需要有洞察性的思考和清晰而有逻辑的思路。在整个演讲中，我们必须有明确的主题和目的，选择恰当的词语和句式来展现自己对这个主题的思考，同时让听众能够理解并产生共鸣。而通过实践活动演讲，我们能够不断地教训自己，找到适合自己的表现方式，并不断完善自己的思考和表达能力。
最后，我认为实践活动演讲对于我们的个人成长和未来发展都有着非常重要的意义。通过参与演讲活动，我感受到了自己口才的提高、思维的拓展和自信心的增强。我相信这对于我将来的社交、学习和工作都有着极为有益的影响，能够帮助我更好的与人交流和表达自己的观点、更好地解决问题和提供解决方案，并在未来的职业和事业中发挥更为出色的表现和影响力。
综上所述，实践活动演讲是一项十分有意义的活动。它不仅可以帮助我们锻炼自己的口才和表达能力，还可以让我们学会新的交流策略和技巧，提高自己的自信和适应能力，使我们更加成熟和自信。同时，它也为我们的未来提供了更多的机会和可能，有利于我们更加出色的展现自我，发挥自己的才能和影响力。因此，我希望可以更多地参与此类活动，更好地发挥自己的能力和潜力，创造自己的美好未来。