在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
环境科学与工程类篇一
环境科学与工程学院关于20硕士研究生招生复试与录取工作的有关工作安排
北京大学年硕士研究生的复试和录取工作即将开始，根据北京大学研究生招生办公室“关于北京大学2009年硕士研究生招生复试与录取工作的通知”以及研究生招生工作会议的有关精神和要求，为确保招生过程的公开、公平和公正，确保招生质量，避免招生过程中可能产生的随意性等问题，针对环境科学与工程学院的具体情况，特做出如下的具体工作安排。
一、基本原则
1、严格遵照研究生招生办公室有关文件的具体要求和程序；
二、组织管理
1、成立环境科学与工程学院接收推荐免试研究生工作领导小组
组长：张世秋；
组员：张远航、邵敏、倪晋仁、谢绍东、李文军、宋宇、胡建信、李振山、胡敏
环境科学与国家重点实验室，组长：宋宇、胡敏；组员：环境科学系及实验室全体教授和副教授(不少于5人的面试小组)
环境管理，组长：李文军；组员：环境管理系全体教授和副教授(不少于5人的面试小组)
环境工程，组长：李振山；组员：环境工程系全体教授和副教授(不少于5人的面试小组)
每个复试小组设秘书一名，负责复试记录和协助安排事宜
三、复试研究生的基本条件要求
1、参加复试的考生原则上应该达到北京大学复试基本分数线：
2、实施差额复试。全院参加复试的人数占招生总数的150%；
3、初试成绩占总成绩的50%；复试成绩占总成绩的50%。
四、选拔方法与实施细则
1、根据教育部和北京大学的有关规定，具体实施细则如下：
2、免试推荐生的复试方式：(1)相关专业的专家复试小组组织面试(有关程序见面试程序和规则)；(2)实行差额复试。
3、复试名单、复试时间与地点：
1)环境科学专业(环境管理相关方向)：
i.复试学生名单：唐倩、李明全、韩丽、严嘉伟、孙岩、张松、王群超
ii.复试时间：2009年3月20日(周五)，下午1：30开始
iii.复试地点：老地学楼三楼会议室
2)环境科学专业(自然科学与重点实验室相关方向，不含水沙方向)：
ii.复试时间：2009年3月21日，下午1：30开始
iii.复试地点：老地学楼三楼会议室
3)环境工程专业(包括水沙方向)：
i.复试学生名单：邓若男、张石磊、闵玉涛、周涛
ii.复试时间：2009年3月23日(周一)，下午1：30开始
iii.复试地点：英杰交流中心418n
4、面试过程
1)向考生介绍有关的考试纪律、考试程序、考试小组成员以及其它相关要求；
3)对每个考生分别进行面试，确保足够的面试时间；
5、面试成绩
2)60分为及格；不及格者，不予录取。
6、面试的核心内容：
a)考生的综合情况：对考生的一般情况进行了解和判断；
d)本科期间所参加的科研项目和科研工作的基础以及取得的成果。
环境科学与工程类篇二
5月20日清晨，我们踏上了去宁波的火车，在宁波的天童实验站我们要进行为期一周的实习课程的学习.就在一天之前，王秀之老师对我们提出了期望，她说实习是个艰苦的过程，大学四年里也就只有这么一次宝贵的经历，对有的同学来说，这是一生都难得的经历，只有每个人都积极参与，亲身经历，才能掌握到实验的要领，体会实习的乐趣所在，在实习中有所收获.最初以为实习会是苦不堪言的，根本没有乐趣所言，然而现在回想起来，确实有时会觉得累和苦，但心是雀跃的，就象是甜蜜的负担，我们欣然接受.
行程篇
俗话说“入乡随俗”，既然来到了天童森林国家公园，我们就应该对这里的地形，道路，森林中的植物，周边的人群有所了解，因此5月21日早上，在两位王老师简短的讲话后，我们一行人就随着王希华老师绕山一周，熟悉地形，其中自始至终贯穿的一个重要的环节就是要认识这里的常住居民——当地生长的植物，在以后几天里，认植物的几乎成了我们睡前必修课，即使茶余饭后，三五好友也常聚在一起，以抢答游戏的形式来辨认植物，不失为劳逸结合，寓学于乐的好方法.
当天下午，我们的分组实习就正式开始了.我们是第二组，跟随王希华老师进行植被生态学的实习.第一个内容就是学习最常用的野外植被调查，群落取样的方法――样地记录(关于实验的具体过程将会在实验篇中进行详细介绍)，这也正是应用和补充植物知识的好时机.拉样方的过程中，由于同学们对直线判定的主观误差，使得样方很难得确定，修整了多次才行将完成.在辨认植物时，我们常常有所犹豫，效率并不是很高，14个人调查一个20×20样地花了将近3个小时的时间.在处理上面两个样方时，为了追求效率，我们分成两组同时进行，不料这种自作聪明的行为却犯了王老师的大忌.当时不理解老师的做法，现在想来确有道理，我们既是去学习，不是完成任务，那么只有跟着老师手把手的认识植物才能真正有所收获，事实也证明了，我们这几个“偷懒的人”鉴别植物的能力确实不如由王老师亲自把关的几个人强.
我们对样方调查法才刚刚觉得开始上手时，就要进行组间的对换了，跟随严恩荣师兄和施加越师兄进行生物量测定实验的学习，简单说来就是砍大树挖小树.就在我们对砍树表示极端不理解时，严师兄说这种小小的牺牲是为了它们能更好的生长，所以我们一定要认真完成实验，不然再砍一棵生长十余年的大树代价是很大的.听罢，我们顿时觉得压力大了，不敢随便嬉戏玩笑了.砍树是施师兄和男生共同完成的，我们组的男生们虽说有些是首次用锯和斧，但稍加操练一下，似乎并不显得生疏，三两下就将一棵胸径三十几厘米的大树“高位截肢”了.女生们也不敢闲着，在测好相应指标后迅速开始给树理发，又是摘叶又是折枝，一棵冠幅3米的栲树不到一个半钟就变成了“光杆司令”.整个下午我都在担任记录和取样的工作，这才发现平时看似容易的工作真正做起来，要做好还是有难度，再也不敢看轻记录的工作了.整个下午出现了一个小小的“**”，有一包老枝的取样在混乱之中遗失了，想到严师兄的告诫，想到同学们这么辛苦的放倒一棵树，想到摘叶子是件很boring的事，我就觉得特别难过焦虑，竟忍不住哭了起来，幸好大家都没有放弃，终于在一个角落找到了当天的罪魁祸首，看到它好端端的躺在那里，我不由的破涕为笑了，这场**终于还是以喜剧收场，不过当时失态也确实让我事后挺难为情的.
不知不觉第三天了，仍是砍树做生物量，有了昨天的教训，今天的我们显然是有备而去，选树，伐树，测量，分段，称干，摘叶，折枝，一切都进行的那么有条不紊，由于组织的好，不仅没有任何事故发生，大家效率也提高了不少，我也能忙里偷闲地学习如何用锯子，在师兄的帮助下，我竟然锯下了平生的第一节树干，那股激动劲真是不可言喻，迅速地就向组长邀功去了.上午砍树的兴奋劲和成就感一直延续到下午的挖根行动中.我们一共将6×3棵1m来高的灌木植物连根掘起.挖根其实是件很痛苦的事，一棵1m来高的灌木，其地下部分的根至少也有1m长，特别是石栎这种扎根很深的直根系植物，施师兄和张斌两个孔武有力的男生足足挖了一米多深的坑才把它的根完整的刨出来，张婷和小明两个女生也发挥了“土拨鼠”的精神，用手去刨周围的松土，给男生们减轻负担.至于我们这边也和一棵马银花较上了劲，最后不知谁一声令下“我们用手挖吧”，4，5个人立即趴下去，居然不到一会真的就刨出根部了，这十只爪子联合起来的威力还真不弱于一把铲子呢.在见识到“土拨鼠”的威力后，我们开始对当一只土拨鼠乐此不疲了，不一会儿，大家又一次以爪代铲的完整地刨出了另一棵马银花.就在大家斗志正高昂的时候，严师兄居然“残酷”的告诉我们要收工了，看看时间还不到两个小时啊!不过当天的下午的工作还没结束了，或许该说真正的工作才刚刚开始.我们还要给每棵树测量胸径，测量地上部分和地下部分的长，以及叶的重量，枝的重量，最繁的就是测量每条根的直径和长度了，往往一个主根周围会有很多侧根，我们也需要把每一个侧根的胸径和长度记录下来，来反映它整个地下部分的状况，这些工作也是听起来容易，做起来问题百出.好不容易完成了这些工作，就该把每个根洗净，称净重了，洗根时觉得弥漫着一股人参的香味，忍不住凑到鼻子跟前猛的吸一下，真是令人神清气爽啊.
环境科学与工程类篇三
环境科学与工程学院毕生生金工实习报告经过了过去十天的金工实习真的是可谓大开眼界、收获不少。在实习期间，我接触了化学加工及表面处理、数控铣床、数车928、模具cad/cam、加工中心、数车980、铸造、钳工、电焊气焊、金属的热处理等十个工种，了解了这些工种相关的知识。通过一定的动手操作实践，掌握了某些技能，如：用阳极氧化的方法给铝合金上色，用powermill把设计好的工件进行仿真加工及转化成铣床能识别的程序，数车928的版面及对刀工序，设计软件mastercam的基本操作，数车980车床控制版面及简单程序的编写，铸造的原理及铸模的制造，初步掌握了电焊和气焊的技巧和金属热处理的有关知识及操作。
化学加工及表面处理[-]
每个工序都有需要注意的地方，如除油要干净，出光的时间要控制好，阳极氧化的电流、电压要随温度变化及时间要控制好等。
小心翼翼地经过上述地工序，一件、也是首件出自我们自己地双手地作品出来了。一切的担心都扫去了。虽然图案不好看，但是没有失败。yeah~!!!!
数铣
第二个工种是数铣，一个“数”字，大概就能让我们感觉到今天的内容是与“数”有关，就是与电脑有关。事实也是这样，四月四号;实习内容是把其他软件设计好的零件进行仿真加工和转化成数控铣床能识别的程序语言。学习使用的软件是：powermill。
一开始以后，老师就把我们“扔”在电脑房，要我们看教程，自己学习powermill。教程写了很多，计算机对零件的加工是通过参数的设计来完成的。powermill不具有图形编辑功能，掌握它的要点在于掌握相关参数的意义，工用。参数的设置影响了加工的效果，加工的时间等。参数设置以后可以进行仿真加工，检查效果。之后就可以转化为nc程序了。
现代化的技术离不开计算机和在工作中自学的能力是很重要的，这是这实习以后的感想。
数车928
这个工种的实习内容是，了解gsk928的控制版面和掌握对刀的过程，实习的重点是记得车床的数控版面的组成，以及各个按钮的的工用。每个按钮都有自己的工用，用数控车床对材料进行加工是通过编写程序来完成的。程序编写对加工的质量是很重要的，但是那要建立在对刀工序完成的出色的基础之上。所以对刀是很重要的，对刀过程中不能有一点点的错误，如果有错，将直接影响零件加工的质量。接触了这种车床的第一感觉就是：原来如此。一幕一幕生产的镜头立刻浮现在脑海中，机械的转动声把我带进了一个如火如荼的生产的车间里。唯一的遗憾就是不能使用它来加工工件。
模具cadcam
工件的设计的现代化离不开电脑，这天的实习也是在计算机房里度过，接触的软件是mastercam。数控的机床需要有数据输入才能工作，工件的设计软件就是要完成这一工作。mastercam的页面与平时使用的绘图软件的版面有较大区别。要使用它来画图，对于一个初学者来说确实是有难度的，而且是英文版的就更有难度了。经过一番努力，按钮都没有认识完，但是在老师示范时就看到了它的功能的强大及它在设计的方面的方便之处。能够使用它来设计也是一种乐趣。
有些产品需要大批量生产，需要上百万的产量，那样的`需求就不可能要求通过工人手工一个一个的加工生产，那样既耗时又耗财，而且效率又不高。这时候就需要用到模具，模具应用于简单产品的大批量生产是非常有效的，不同要求不同数量的产品就用不同的方法生产，那就是人类的智慧。
加工中心
“加工中心”这个名字给我的第一感觉就是：加工中心就是一个管理机件加工的部门。但是去到以后就知道自己是错了，“加工中心”是一种机器的名字，是一种数控机床设备。
这个工种的实习跟前几个数控的工种一样，都是以零件的设计软件的掌握为主，一天的时间都用于学习mastercam，通过作业对该软件进一步的掌握这一天以后基本了解了各按钮的意义及一般操作。
用mastercam的感觉是直观、方便设计，但是却有很多的东西需要掌握。数控的东西果然不是一般的东西。
数车980，延续了以往数控车床的东西。认识版面，学习一种基本操作。数车980和数车928的构造差不了多少，只是版面上构造有较大的差别。主要使用了一些基本的程序。
4月11日，实习已经进入了后阶段，好像看到实习快要完了，有点觉得不舍。今天的实习内容是：铸造。铸造是一个历史悠久的生产技术，一堆一堆的泥沙，少数的几样的简单的工具，打造一个个精致的铸模。铸造的目的就是要制造出漂亮的沙模，用铁水浇注的时候产生比较粗糙的金属铸件，铸造有利于减少加工量，降低成本。经过了千年依然是没有淘汰，那是它具有它的价值，但是铸造也存在它的缺点：那就是铸造精度不高，容易产生废品，报废率太高。铸造技术必须要经过改良，不断改造，提高铸造工件的成功率。中国人是聪明的，中国人也将更聪明。
跟着的也是一个历史悠久的工种：钳工。累累累、、、钳工的感觉，钳工是用于机械生产不能生产的工件。机械生产就快速的，大批量的，但是机械也是人制造的。人能想到的，机械不一定做得到，而人能想到的人就能做得到。钳工就是用于加工机械所不能加工或者机械加工所不能达到要求的。那就是人工生产在现在始终是不能被替代的。
说到实习中最接近我们的工种，算是电焊气焊了。虽说是接近但是却不禁有点紧张，毕竟那是高达几千度的高温下的冶炼，总是有点点危险的。平时坚硬的钢铁在顷刻之间融化，那是多么高的温度。我们练习了在高温之下的电焊，虽然掌握的一般但是已经非常满意，接近那么高温的东西的机会是很少的。看着金属的融化、黏合，真是觉得自己有了神的力量一样。坚硬如钢又如何，都随我的一挥手之间而熔去。
电焊与气焊只能把金属黏合，而不一样的“金属热处理”就能将金属的硬度的。表面一样的金属在显微镜之下却有不一样的组织，而这些组织正是金属的硬度不同的原因。热处理的实习中，我们做了一个实验：用自己的双手，在老师的指导之下，完成对一块金属的热处理，测试了处理前后的硬度（洛氏硬度）知道了热处理对金属的硬度是有影响的。热处理在生产中的应用等，如齿轮，轴承等。
以上就是这次实习的流程和内容，总得来说这次实习对我来说首先是使我们接触了一些生产的技术和生产的设备。十天的时间，真的是太短的十天，虽然每天要早出晚归，但是就没有一点累的感觉。通过这次实习使我们与生产接近了，由在书本上的无味的文字，变成了充满了乐趣，很想细细品尝的实在的实习过程。那是一次飞跃：书本的知识不是没用的，我们天天上的课，学的东西不是没用的；觉得它没用只是因为自己不会用，学会知识本身不是最终的目的，学会用知识才是最重要的。就像化学加工里用到的知识，阳极氧化我们早就知道，而就是今天才知道它可以这样用。
现代社会是数字的时代，生产要发展也离不开数字技术，因而有了数控的车床。那是人类社会生产发展的结果，数控技术是进步的标志。但是作为人前进过程中出现的某些继续还是不能被数崆技术取代，还没有实现全部机械会，自动化程度还是不够高。特别是我们国家的技术还是比较落后，需要大力发展。
环境科学与工程学院
环境科学与工程类篇四
仪器科学与工程学院所属学科专业创建于1960年，原名陀螺仪及导航仪器专业，于1961年开始招收研究生。1981年和1984年被国务院学位委员会先后批准设立“精密仪器及机械”和“测试计量技术及仪器”两个硕士学位授权点。
1990年被批准设立“精密仪器及机械”博士学位授权点。1992年5月为了适应学科发展需要，从自动控制系分出成立了仪器科学与工程系。9月学校批准成立仪器科学与工程学院。
“精密仪器及机械”学科1994年被评为江苏省重点学科，20被评为江苏省国家重点学科培育点，被国务院批准为“仪器科学与技术”一级学科博士、硕士学位授权点，获准设立“精密仪器及机械”学科特聘教授岗，可聘长江学者奖励教授2名。
学院现有1个本科专业“测控技术与仪器”，拥有1个一级学科博士学位授权点“仪器科学与技术”，4个二级学科博士学位授权点：“精密仪器及机械”、“测试计量技术及仪器”、“微系统与测控技术”、“导航、制导与控制”。本学院还设有“仪器科学与技术”一级学科博士后科研流动站。
学院在老一代学科带头人万德钧教授、黄惟一教授、翟羽健教授、周百令教授等带领下，坚持以学科建设为龙头、以队伍建设为核心、以基地建设为保障，通过精心规划和努力建设，目前已形成了一支以长江学者特聘教授和江苏省“333”工程学术带头人为核心，以博士生导师为骨干的高水平师资队伍。学院现有教职工60人，其中专职教师49人，教授16人（含长江学者特聘教授1人，博士生导师13人）、副教授22人、高级工程师1人。在青年教师中，有中国青年科技奖获得者1人、教育部“高校青年教师奖”获得者和新世纪人才2人，教育部青年骨干教师3人，江苏省“333”工程学术带头人5人，江苏省“青蓝工程”跨世纪学术带头人3人，江苏省“六大高峰人才”2人。
学院现建有“微惯性仪表与先进导航技术”教育部重点实验室和“远程测控技术”江苏省重点实验室。此外学院还参与建设一个国家工程研究中心和一个教育部重点实验室。
截止4月，本学科已招收培养博士生300多名，硕士生760多名，本科生近2700多名。
学院的总体学科水平、人才培养和科研实力在国内同类学科中走在前列，某些研究领域接近或达到国际先进水平。
。环境科学与工程类篇五
1983年南开大学环境科学系成立，这是我国综合性大学中最早成立的环境科学系，戴树桂教授任系主任。成立环境科学与工程学院，朱坦教授任院长。学院现有天津市重点实验室“城市化中生态修复与污染防治”，正在向国家环保总局申报的“国家环境保护城市空气颗粒物污染防治重点实验室”已进入评审。学院设有8个教学与研究机构：环境科学系；环境工程与管理系；环境科学研究中心；南开大学环境与社会发展研究中心；南开大学环境评价与规划所；南开大学泰达膜分离技术研究开发中心；南开大学城市公共安全研究中心；和南开大学战略环境评价中心。
学院具有完整的学士、硕士和博士三级教学体系。首批成为环境科学与工程一级学科博士学位授权点单位、并拥有环境科学与工程博士后流动站。环境科学专业被教育部批准为国家重点学科。在连续两届被教育部聘为环境科学教学指导委员会副主任成员单位后，又成为-教育部高等学校环境科学与环境工程教学指导委员会副主任单位、环境科学类专业教学指导分委员会主任单位。以及国务院学位委员会学科评议组成员单位。学院49名教师中包括了国内著名学者和“跨世纪优秀人才”，以及南开大学特聘教授，其中正、副教授30人，正教授几乎都是博士生导师。青年教师的比例占整个教师队伍的80%以上，已形成了老中青结合的、专业知识结构合理的、具有学术特色的学术梯队。学院每年招收本科生80多人，硕士、博士研究生100多人，本科生和研究生的比例达到1.3：1。实现了研究型大学的合理比例。学院已培养出千余名毕业生，他们大多从事国家环境保护的科研、教学和管理工作，并发挥了重要的'作用。在国外留学的学生中有3人获得了美国环境化学优秀研究生称号。1995年6月，国家环保局、国家教委授予学院“环境教育先进集体”光荣称号。
多年来，学院十分重视科学研究和学术交流活动，连续承担了国家“六五”、“七五”、“八五”、“九五”环境攻关项目，主持了多项国家自然科学基金项目（包括重大、重点项目），省部级项目及国际合作项目，在环境污染与防治化学、有机污染物环境化学、绿色化学、生态及毒理学、高浓度有机废水处理技术、大气颗粒物源解析技术、微污染水体治理、环境评价与管理、环境与社会发展、城市公共安全规划、循环经济等研究领域形成了明显特色，取得了一批高水平研究成果，某些领域的成果已接近或达到国际同类研究水平，获得了国家科学技术进步奖及省部级奖多项，在主要学术刊物发表论文数百篇。在积极开展国内外学术交流方面，学院也取得了丰硕的成果。学院现为国际环境毒理学与化学学会亚太地区执委；unitwin/toyota/unesco环境管理教席主持人单位。已和国外十余所大学建立了学术交流关系，与美国、加拿大、日本、韩国、新加坡等国家和香港、台湾等地区的大学和研究机构保持着密切的联系，建立了实质性的科研合作关系，科研人员交流频繁。学院聘请了美国、加拿大、日本等国家和香港等地区的知名学者为客座教授，推动了学院学术交流的发展。近年来，学院在天津、香港等地主持召开了多次国内/国际学术研讨会，在国内外学术界取得了积极的反响和高度的评价。
学院以开拓、进取、创新的精神求发展、努力走出一条具有自身学科发展特色的道路；以争取建成国际知名的、高水平的环境科学与工程学院为目标，团结一致、共同奋进，去迎接更加辉煌的明天！
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