最新大班活动庆国庆活动方案反思 国庆活动方案(大全5篇)

时间:2023-09-25 作者:书香墨最新大班活动庆国庆活动方案反思 国庆活动方案(大全5篇)

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班活动庆国庆活动方案反思篇一

摘要: 在新中国成立 62周年之际,为把 “迎国庆讲文明树新 风” 活动的`各项工作和要求落到实处, 按照中央文明办和省、 市文明委的要求,现结合实际,制定我办 “迎国庆、讲文 明、树新风”活动方案。

以科学发展观为指导,以“迎国庆、讲文明、树新风” 为主题,重点围绕文明礼仪宣传、窗口行业文明服务、环境 建设和公共秩序整治、 城市精神活动、 文化进社区活动、 “爱 国歌曲大家唱” 群众性歌咏活动, 在全全辖区内开展多层次、 多方位、有影响力的系列宣传教育实践活动,动员社会各界 和全辖区群众,积极营造欢乐祥和迎国庆的浓厚氛围,为推 动我办又好又快发展做出新贡献。

(一)提高认识,加强领导 我办的“迎国庆、讲文明、树新风”活动在区文明办的 统一领导下, 各有关责任部门及社区要各司其职、 密切配合, 全力完成好各项工作任务。

(二)精心组织,强化责任 各单位要按照活动的总体要求,以提升市民文明素养为 核心,以提高城市管理水平为重点,结合本单位、本部门的 实际,按照创建工作分工,制定各项活动的具体方案,精心 实施,确保每项活动都能抓出成效。

(三)广泛发动,营造氛围 各单位要充分利用各种宣传载体,创新方式方法,通过

群众喜闻乐见的形式,突出重点、聚焦亮点,营造“迎国庆、 讲文明、树新风”的浓厚氛围,做到家喻户晓、人人皆知。

大班活动庆国庆活动方案反思篇二

为弘扬爱国主义传统,不忘革命历史,感恩祖国给予我们的幸福生活,在庆祝建国65周年之际,公司计划开展丰富多彩的文体活动,进一步营造良好城通企业文化。

活动时间:20xx年9日

活动地点:公司院内

活动目的:

迎国庆文体活动

升国旗仪式

(一)齐心协力(毛毛虫)

(1)裁判员:于烈年

(2)活动描述:给小组成员提供一个骑在“毛毛虫”上同时协调前行的比赛环境,通过特定的规则和难度考验团队成员的协调性。并通过时间的特定性考验组员对目标追求的激情与在达成目标过程中的团队协作精神。

(3)目标:在项目中让团队的成员的关系更融洽,通过成绩来证明让他们沟通的有效性。

(4)比赛说明:

1、比赛以5人为一组参加;

2、所有参赛者,手不能离开毛毛虫的抓手环;

3、比赛以完成距离用时来计算小组成绩。

(二)拔河比赛

(1)裁判员:

(2)赛制说明

1、比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。

2、淘汰赛分二组,每组两队,抽签决定比赛队伍,三局定胜负,第一局必须事先抽签来决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地,每组比赛胜队进入决赛。

(3)握绳法及姿势:

1、第一位队员握住靠近2米线外侧的绳子,脚位不能超过2米线;

2、选手须赤手紧握绳子;

(4)比赛开始

2.〈举绳拉紧〉听到此口令后,选手双手握住绳子,此时第一位区外侧的绳子;

3.〈调整中心线〉听到此口令后,将自己队伍快速移动,使中心线记号能相符合;

4.〈预备〉听到此口令后此时选手静止不动,保持拉着绳索状态;

5.〈开始〉 裁判举在头上的两手很快放下来,同时吹哨,比赛开始。

(5)比赛结束

1.每局胜负判定:当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时,比赛结束;

(6)重赛说明:

重赛判断

1.两队同时犯规,经主裁判判断为无法继续比赛时。

2.判断胜负之前,两队队员双手离开绳子,经主裁判判断为不适合继绩比赛时。

3.因观众及其它外在因素,比赛受妨碍,主裁判判断为无法继续比赛时。

重赛的开始

1.与原比赛开始时同样位置。

2.不得替补以及变更选手职位。

(四)犯规说明

(1)「坐着犯规」故意坐着不动或滑倒之后,没有立刻站起。

(2)「贴身犯规」比赛进行中,脚以外身体任何部分触及地面、后面选手的脚坐着不动或故意与其它选手身体紧贴等。

(3)「锁绳犯规」(提膝、肘触及腿)

1绳子不能自由动的握绳法。

2利用膝、腿压住绳子不动,且绳子将腿当做顶点,看起来有如山形状就是锁绳。如握绳子的手碰到腿,绳子不形成山形状,形成笔直的话,就不形成锁绳。

(3)绳子固定在某队员的身体。

(4)绳子上有轮或结节时。

(4)「夹持犯规」握绳的双手,紧贴腋下,或用腋窝夹绳 。

(5)「蹲姿犯规」蹲着不动。

(6)「爬绳犯规」 (双手做攀登绳子的动作) 。像登山一样,用手拉绳交替前进。

(7) 「滑绳犯规」 (两手与上半身做划船的动作) 。像划船一样,反复坐在地面上,脚向后边动边拉。

(8)「后位违反握绳法犯规」 (用手扣打对侧肩部) 。

后位违反握绳法,比赛中绳子从肩部落下,没有由腋下通过时。

(9)「越线犯规」 (用脚反复做侧滑步) 。

1.比赛中,故意由边线踏出。双脚完全踏出边线,没有立刻回拔河道,仍旧继续拉时。

(10)(外援犯规)旁观人员或啦啦队员不得以任何方式接触拔河队员。

(三)篮球比赛

(1)裁判员:

公司各部门:

副组长:于烈年、许小兵

成 员:李东明、丁 蕾、李守王、张力新、桂复兵

李 静、孟秀英、冯 银、李鑫明、张永继、李 亭、赵学军。

大班活动庆国庆活动方案反思篇三

为了庆祝建国xx周年,举国上下都用不同的形式来庆祝,我校也将在九月份组织全校学生围绕“迎国庆”主题组织歌咏比赛。用歌声唱响胜利中心小学,让祖国和我们学校更加美好!本次比赛本着丰富校园课外生活,陶冶学生高尚情操,增进同学们对艺术的热爱与追求,实现每个学生人人参与,个个踏上舞台,展现个人歌唱才能的梦想。

全校学生,以班级为单位。

9月30日下午2:30

分年级自选歌曲:班级自己选二首符合主题要求的。

1、全员参与(否则酌情减分)

2、演唱内容:各班合唱为两首歌曲,均为规定歌曲。自选歌曲要求内容健康,适合学生年龄特点,可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲,也可以是反映校园生活的歌曲。

3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、班级自备伴奏带、伴奏碟。

5、学生表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

6、指挥节奏准确,有表现和感染力。

本次合唱比赛总评分为10分,评分标准如下:

1,合唱人员着装统一、整齐。(2分)

2,精神面貌积极向上,台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)

3,能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)

4,声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)

5,演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。(2分)

1、根据得分评选出集体一、二、三等奖

2、评委:音乐专业老师1名,其他老师8名。

1、主持人出场介绍活动情况

2、各班级按照抽签顺序出场

3、颁奖

今年正值新中国成立xx周年,通过歌声来给我们所有的一切加油!胜利应该属于我们!

大班活动庆国庆活动方案反思篇四

摘要: 在新中国成立 62周年之际,为把 “迎国庆讲文明树新 风” 活动的各项工作和要求落到实处, 按照中央文明办和省、 市文明委的要求,现结合实际,制定我办 “迎国庆、讲文 明、树新风”活动方案。

以科学发展观为指导,以“迎国庆、讲文明、树新风” 为主题,重点围绕文明礼仪宣传、窗口行业文明服务、环境 建设和公共秩序整治、 城市精神活动、 文化进社区活动、 “爱 国歌曲大家唱” 群众性歌咏活动, 在全全辖区内开展多层次、 多方位、有影响力的系列宣传教育实践活动,动员社会各界 和全辖区群众,积极营造欢乐祥和迎国庆的浓厚氛围,为推 动我办又好又快发展做出新贡献。

(一)提高认识,加强领导 我办的`“迎国庆、讲文明、树新风”活动在区文明办的 统一领导下, 各有关责任部门及社区要各司其职、 密切配合, 全力完成好各项工作任务。

(二)精心组织,强化责任 各单位要按照活动的总体要求,以提升市民文明素养为 核心,以提高城市管理水平为重点,结合本单位、本部门的 实际,按照创建工作分工,制定各项活动的具体方案,精心 实施,确保每项活动都能抓出成效。

(三)广泛发动,营造氛围 各单位要充分利用各种宣传载体,创新方式方法,通过

群众喜闻乐见的形式,突出重点、聚焦亮点,营造“迎国庆、 讲文明、树新风”的浓厚氛围,做到家喻户晓、人人皆知。

大班活动庆国庆活动方案反思篇五

为庆祝第62个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、乡情的相关知识,在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动,现将具体事宜通知如下:

我是中国娃

9月30日上午第四节课

全校师生

1、小小演唱会活动

演唱爱国主义歌曲,老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感,以音乐的方式振奋学生的精神。

2、放眼看奥运活动

老师通过选取一些有特色的奥运冠军,如:女网双打冠军、张国政、刘翔、张怡宁、王义夫等,由学生抢答,并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

3、“八仙过海,各显神通”表演活动

学生通过查找资料,准备活动,更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感,激发自我奋发的斗志。

4、“查一查,找一找”活动

学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找“中国之最”,并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情,增长学生的综合知识。

1、 以上活动各班级可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动;

2、 希望各班级能认真组织,积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

3、 活动结束后,各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后,学生方可离校。

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