我最欣赏的话小学(汇总23篇)

时间:2023-12-18 作者:GZ才子

作文中的观点要有深度,可以从不同的角度思考问题,给读者带来新的思考和启示。看看以下这些优秀作文,不仅语言精细,观点独到,而且感人至深,令人难以忘怀。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇一

美国医学博士爱泼斯坦,是纽约大学医疗中心儿童神经外科主任,世界上第一流的脑外科权威之一。他首创了不少高难度的外科手术——包括切除脊柱和脑血上的肿瘤。然而,令人难以置信的是,这样的一位卓有成就者,在校求学时,却曾是一个有着严重学习智障的学生。

爱泼斯坦博士在他的回忆录《我曾是智障者》一文中,讲述了自己求学的经历。他最不能忘怀的是他上小学五年级的时候,遇到了一位名叫默菲的老师。由于生理原因,爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍,尽管他尽了自己最大的努力,可仍不断遭受挫折和失败。他自认为比别人“笨”,就退却消沉,并开始装病逃学。默菲老师没有因他“笨”而轻视他,相反,满腔热情地鼓励他。有一天课后,老师把爱泼斯坦叫到一边,将他的一张考卷递给他那上面的答案都错了。“我知道你懂这些题目,我们为什么不再来一次呢?”老师挨个考问试题让爱泼斯坦回答。爱泼斯坦每答完一道题,老师都微笑着说:“答得对!你很聪明,我知道你其实懂这些题目,我相信你的成绩会好起来的。”他一边说一边把每个题目打上对勾。

默菲老师在爱泼斯坦的成长中起了多大的作用,我们无法估量。有一点可以肯定,如果换一个老师,只知道指责爱泼斯坦不努力,或者干脆把他视为差生,斥为“蠢笨”,也许,未来的医学奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老师的赞扬和鼓励,激发了爱泼斯坦的信心,他才告别绝望,倔强地与命运抗争,不再认输,不再懈怠,终于完成了正常人也不容易完成的学业,成为医学博士。

“你很聪明,我知道你懂这些题目”,一句喝彩的话,扬起了一位少年的奋进之帆。喝彩能驱除消沉者心灵的阴影,使他们看到生活的美丽,看到希望的绚烂;喝彩能消融自卑者心灵的雾障,使他们信心百倍,勇气大增。一次小小的喝彩,甚至改变人的一生!

黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事:一个被执行死刑的青年在赴刑场时,围观的人群中有个老太太突然冒出了一句:“看,他的金色的头发多么漂亮迷人啊!”那个即将告别人世的青年闻听此言,朝着老人站的方向深深鞠了一个躬,含着泪大声地说:“如果周围多一些这样的人,我也许不会有今天。”青年死刑犯的话让人深思。一个人老是生活在别人的指责、轻视甚至鄙视里,往往要么心灵泯灭自甘平庸;要么心灵变态仇视他人和社会!而富有爱心的人饱含善意的喝彩,则能引导人走上人生的正途。

也许就是你的一个小小的喝彩,世界就多了一份亮丽![点拨]正如陶行知老先生所说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”所以,要以欣赏的眼光善待你身边的人和事,一个善意的赞赏,可能对他人产生极大的动力。“毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。”多一些喝彩,少一些指责和训斥,也许就使他的人生更精彩![适用话题]此类素材适合“欣赏”“赏识”等话题,可直接引用。在“困难、失意”等话题下,可以作为榜样或动力进行引用,调动读者阅读兴趣。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇二

在我的学习机里有一本格言集,我最喜欢的.一句话是:“志不坚者智不达,言不信者行不果”。意思是说:“意志不坚定的人不会有渊博的学识,说话不讲信用的人做事不会有结果,”含义多么的深刻,是名符其实的真理!

我因为喜欢这名话,就下了决心要照它去学习。

记得三年级那时,班下许多同学报了故事学习班,故事都说的很好,我却一句话也背不下来,这种落后的滋味可真难受,我决定让老师教我学习讲故事。开始我信心十足,自信满满。可是,“过了三分钟的热情后”,我没学几天便学腻了,接下来更是没有什么收获,后来干脆不学了,结果什么也没学成。

一年过后,我懂得了不少道理,又参加了故事学习班,心里高兴极了。心想“志不坚者智不达,”这是真理啊。这回,我下定决心,不让时间白白的浪费掉,一定要好好学习,认真听课,吸取上次失败的教训。从此我便行动起来了,首先我安排好学习时间,早上读或背,晚上黙练,走路时都能背上一小段。有时,作业比较多,但是我也抽空练习,就是躺在床上也想着,小声的背。

就这样,天天读﹑时时练,我按照自定的目标,狠狠地下了一番功夫。当我可以随口就能背几句的时候,我从心里深深的感谢这句话,让我明白了这个道理。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇三

那是阳光明媚的一天,妈妈正在耐心地教我跳绳。过了一会儿,妈妈说让我自己先试试。我小心翼翼地跳了起来,很得意,暗自想道:跳绳还不容易?我一会儿就学会了!于是,我便加快了速度,可这脚似乎不听使唤了,突然被绳子困住了。我重重地摔了一跤,膝盖上流了一点血。我坐在地上,疼得眉毛像泥鳅打架一样拧成了疙瘩,嘴巴张得大大的,“哇哇”地大哭起来。

妈妈见状,马上跑了过来,扶起我坐在凳子上,为我包扎了伤口。她见我还在哭,便语重心长地对我说:“都这么大了,怎么还哭鼻子呢?你一个男子汉,受这一点小伤怕什么?你不是知道‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’吗?你的勇气去哪儿了?”

我细想着妈妈的话,觉得很有道理,于是停止了哭声。看妈妈已经帮我处理好伤口了,我便站起来继续去跳绳。我紧紧握着柄子,努力地摸索着窍门。每当摔倒时,我就想:一定要坚持下去,不经历风雨,怎能见彩虹?就这样,我跳了一次又一次,摔了一跤又一跤。功夫不负有心人,我终于学会跳绳了。刹那间,我也更深刻地明白了:梅花的清香是风雪考验出来的,宝剑的锋利是磨出来的,我们的成功是从挫折和失败中摸索出的!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”就是我的座右铭,激励我不断前进。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇四

我最欣赏的一句话是爱迪生曾经说过的“自我信任是成功的第一秘诀。”就是这句话让我做任何事情都充满信心和勇气。

三年级时,一次语文课上,王老师说:“今天如果谁回答对我的问题,我就奖励谁一本本子。”同学们听了,都纷纷举手,踊跃发言,而我则不同,我怕我回答错了,同学们会笑话我。

我打小就是一个比较文静、胆小的女孩,要我举手回答问题,简直比大海捞针还难。这时,王老师看见一言不发的我,便说:“育玲,你来回答这个问题。”我慢吞吞地站起来,心紧张得快要蹦出来了,大家都看着我,我更是紧张了,有的同学窃窃私语,有的同学在嘲笑我,有的同学把手举得高高的,想代替我回答。怎么办呢?如果回答的话,那回答错了怎么办?但要是不回答的话,那同学们肯定会嘲笑我,说我笨的,正当我犹豫不决时,我忽然想起爱迪生说过的一句话:自我信任是成功的第一秘诀。于是,我鼓足了勇气,回答了老师的问题。

我原本以为我的回答不太正确,老师会批评我。可事情的结果出乎我意料,老师不但没有批评我,还表扬我说得好,同学们都为我鼓掌,我沉浸在热烈的掌声之中,脸像煮熟的虾一样红,可心里别提有多高兴。

爱迪生说得真好,如果自己都没有信心,那怎么能走向成功呢!从此,我再不是一个胆小怕事的女孩子,学习成绩也提高了。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇五

欣赏军人那种为人民服务,为他人着想,像小草一样,像梅花一样,只默默无闻的为世间带来芬芳,为世间带来清新空气。

欣赏,欣赏军人那顽强拼搏的精神,他们想:只要保卫好祖国,保护好家园,保护好家人,就算牺牲也在所不惜。

欣赏,欣赏军人的英勇,在战场上与敌人拼搏,尽自己的力量与敌人相搏。

欣赏,欣赏军人那种毅力,受伤了,就算死,也不向敌人投降,也不哼哼一句。

欣赏,欣赏军人的善良。他们知道:在别人有难时帮助了他,就等于在自己为难时救了自己一命。

欣赏,欣赏军人的能力,他们能在渺无人烟的地方,靠少得可怜的干粮生存下去,靠自己的能力走出这里。

欣赏,欣赏军人的斗志,他们无论受到怎样的打击,无论多么地悲伤,他们只会化悲愤为力量激起斗志,提升斗志。

欣赏军人的一切,他们的精神鼓舞着我,激励我前进。他们的一切,都值得我们学习。他们的一切都有值得我们欣赏的地方。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇六

最清晰的脚印,踩在最泥泞的路上。

——题记。

在和煦的阳光里,我听到清脆的鸟鸣在盛开的花朵花朵里,我嗅到醉人的清香在洋溢的笑脸里,我看到最好的自己。

不经风雨咋见彩虹?“唉!”看着堆积如山的作业,长叹一口气,只能咬咬牙开始写。桌子上摆着许多名著故事,无聊地翻开一本,一种烦恼直冲心里,一把推开作业,撅着嘴,瞪着书,头上直冒火。

不经风雨咋见彩虹?“唉!”看着一行行密密麻麻的字,微微摇头,写着写着,越来越烦,不情愿,还得坚持写。眼里留下了水珠,这么多的努力都白费了么,才考了80分,自己都不敢往下想了。

不经历风雨怎么见彩虹?马上期末了,我还这么差,我真的好笨呢!期末没希望了,想一想家长的怒吵,同学的嘲笑,老师的眼神,我好烦啊。分数下来了,我瞟了,一眼,不敢多想。“什么语文,100数学99英语95科学98。”我激动地大喊。

是啊,不经风雨咋见彩虹!

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇七

“世上无难事,只怕肯登攀。”这句名言是毛泽东主席说的。经过一番风雨,不仅让我渐渐明白了这名话的真正含义,还让我欣赏起这简简单单的一句话来。

星期天,妈妈带我到溜冰场,我穿上溜冰鞋,刚想站起来,就摔了一个四脚朝天地,再站起来,想往前迈一步,可脚根本就不听使唤了,我真想脱下鞋逃这夭夭呀。可妈妈见状说:“学习不能只有三分钟热度,世上无难事,只怕肯登攀,没有哪件事是不需在汗水和努力的。”妈妈一边扶着我,一边说:“你一定行的。”听了妈妈的话,我鼓足勇气,再一次站了起来,抬起“沉重”的脚,一步一步小心翼翼地向前走去,仿佛一只笨拙的小鸭子蹒跚学步。经过几个小时的锻炼,我终于可以单独滑了,接着,妈妈又教我练习上坡,我紧跟上步伐,用劲力气,象写八字一样,先向前迈右脚,在坚难的迈出左脚,经过我的不懈努力,我终于顺利到达坡顶。我向着天空呐喊:“我成功了!”这时,我感觉风轻轻地抚摸着我的秀发,亲吻着我的脸颊,大树为我翩翩起舞,小草好似为我鼓掌,又好似在为我歌唱,顿时我的心里溢满了欢乐与幸福。

世上无难事,只怕肯攀登。这句话将激励我不断地向前奋斗!

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇八

我最欣赏的人是我的同学——小杨,他个子不高,一头黑色的头发,一双乌黑发亮的眼睛,鼻子高高的',嘴巴小小的,两排雪白的牙齿。

最让我欣赏的是他那乐于助人的品质。小杨很乐于帮助他人,每当别人遇到困难,需要帮助的时候,他总是会挺身而出,给对方最大的帮助。

这是一个寒风呼啸的早晨,一位同学在早读课时突然肚子痛,他双手捂着肚子,痛苦地闭上了双眼。老师看见了,走上前轻声问道:“你怎么啦?不舒服吗?实在不行我打电话让你妈妈带你回家。”那位同学摇了摇头,说:“不用了。”老师说道:“那你趴在桌子上休息吧。”“嗯。”同学有气无力地说。之后那位同学便一直趴在桌子上,第一节课上了一半,那位同学忽然做出欲要呕吐的动作,老师见了,连忙说道:“座位靠近垃圾桶的同学,快把垃圾桶给他。”可是已经晚了,垃圾桶放他面前的前一秒,那位同学就已经吐了,呕吐物落了一地,垃圾桶的边边角角都粘上了呕吐物。其他同学见了,都纷纷戴上口罩,能让位置拉多远就拉多远了。小杨却跑到门后拿起拖把,然后迅速跑到那位同学旁,不顾呕吐物的恶臭,用拖把将它清理干净,清理干净后,他又马不停蹄地将拖把带去了班外,应该是去洗拖把了,他回来后又将垃圾桶拿出去洗了。下课时,他还去问那同学是否还难受,要不要回家休息等。同学们见状,脸上都露出了羞愧的神情。

小杨是我最欣赏的人,在我心中留下了深刻的印象,他那乐于助人的品质,值得我们学习,他是我们学习的榜样。我们也应该如他那般,在别人需要帮助的时候,给予对方最大的帮助。

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我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇九

還記得我在小學二年級時認識了一位小女孩,她熱心助人,就連一些雞毛蒜皮的.小事,譬如:不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友,又是我值得學習的榜樣,她就是劉樂彤,全校都認識的小女孩了。

那天是開學的第一天,我懷着既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石,可是面對着陌生的臉孔,我又隨即有點擔心自己不能跟同學們打成一片,我害怕得甚至連自己的座位在哪裏也忘記了。

正當我不知所措時,那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來並詢問我的名字。原來我是她的同桌啊!我們起初有點害羞,但過了一會兒,我們已經成為很好的朋友了。

還有一次,她幫助一位小一的小妹妹包紥傷口。那一次,我正和樂彤一起參觀學校的各種設施。走着走着,突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看,原來是一位小一的小妹妹蹲在那裏。我們立刻走過去看看發生甚麼事,只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來,並把她帶到校務處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒,可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關,最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她,說笑話給她聽,而我卻只站在旁邊看她們,好像事不關己,現在回想起來我真是慚愧不已,不配做樂彤的好朋友。

樂彤樂於助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣,每當見到別人有困難時,我一定會提醒自己一定要幫助他們,所謂「施比受更有福」,這句話定會永遠刻在我的心中!

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇十

那天,天很冷,树叶被冷风裹挟着,纷纷掉在地上。

那天,天很冷,我坐在爸爸的车里,看到路边有一个脚手架,它站在冷风里。

它是灰色的,上面滴满了五颜六色的油漆。它那么高,却冷冷的,丑丑的。它站在那里,有点儿像障碍物,有点孤单。冷风中,它就那样站着,无人问津,所有人见了,都避开了。

这时,我看见一个工人爬上了脚手架,他提着一桶油漆和一把刷子,开始刷了起来,站在脚手架上,他刷到了更高的墙。

我坐在爸爸的车里,看到不远处的交警将叔叔正在查酒驾。他神情严肃,一边询问司机,一边察言观色。他瘦瘦高高,警衣在冷风中显得有点单薄。他冷冷的,站在马路中央,站在冷风中,有点孤单。

警察叔叔就像那不起眼的脚手架一样,护送我们安全到达目的地。

到校了,我看见门卫爷爷站在校门口,站在冷风里,他们神情严肃,巡视着蜂拥而至的同学们,嘴里还喊着:“慢点,慢点!”并且阻止那些陌生人进入校园。他们穿着黑色的保安服,显得有些沧桑,有点疲倦,然而,正是他们保护了我们的安全。

他们,警察叔叔,门卫爷爷,都不起眼,都是社会上的小人物,就像脚手架一样,默默无闻。

但是,正是脚手架一样的小人物奠定了社会安全的基石。

那天,风很冷,但是,看到脚手架一样的他们,我的心很暖……。

优爸点评:小作者是一位善于观察,善于思考的小朋友,对于事物的观察力十分细致,通过观察具体的事物,并通过联想,展开合理的想象,这是本文的成功之处。取材于生活,选材恰当,比喻贴切,很有新意,段落分明,过渡自然,有很强的可读性。同时,能用环境的侧面描写来渲染整篇文章的意境和氛围,虽然使用的语言并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,透过事物看本质,把文章写得有血有肉,赋予了文章不仅仅是形式上的内容。脚手架很冷,但是它就像社会上的很多人一样,默默无闻的付出,也许他们并不是光彩照人,但是他们就像脚手架一样给我们安全感,温暖着我们的心。

优爸期待小作者能多写类似这类的文章,深刻而有内涵、能从内心深处打动人的作品。

公众号:优页作文选3。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇十一

你真是一个书迷!这是我最爱听的一句话。读《上下五千年》让我感受到中华文明的灿烂;读《小牛顿科学》让我懂得了许多科学知识;读《校园故事》让我体会到生活的快乐。记得有一次,我读了一本名为《苦涩巧克力》的书,读第一遍时,我读得稀里糊涂,连大概的故事情节都没有理清楚。

我不灰心又读了一遍。这次我从最喜欢的人物和这本书中讲的道理入手,终于读懂了这本书。还悟出了一个道理:一个人无论高、矮、胖、瘦,无论漂亮还是丑陋,只要你会与别人交谈,那你就会快乐。妈妈见了对我说:你真是一个小书迷,无论看什么,都要看到百分之百明白才愿意罢休啊!还有一次是上一个暑假里,姨妈为我买来许多小说。有《国际大奖小说》、《赛尔号》、《假如给我三天光明》等有趣又有名的小说。看着这些书,我不禁咽了咽口水,希望能早日读完这些书。于是,我每天早上6:00起床,如饥似渴地读起了书。进来拿东西的妈妈见了笑着说:你真是一个书迷,有觉不睡,这么早就起来看书!

我冲妈妈做了个鬼脸说:我就是个书迷,我就爱看书!看书让我积累了许多好词好句好段,写作的水平提高了不少。也让我懂了很多道理和为人处事的方法。每次我在书的海洋中遨游时,都会忘了身边的一切,别人称我为小书迷时,我都会非常高兴。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇十二

名言是人类知识的宝典,是人类知识的宝库。这些妙语给人力量,使人振奋。我最欣赏的一句话,那就是:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话使我收获了许多。

这句名言的意思是:当你取得好成绩时,一定要虚心,不能骄傲,否则就会退步,走向失败。

有一次考试,我考了第一名,我很得意,到处问别人的分数,看到别人的成绩低于我时便沾沾自喜。

一次,我在别人面前吹嘘自己时,我的同桌把我拉到一边说:“你不能太过于骄傲,要记住‘虚心使人进步,骄傲使人落后’这句名言。”当时,我根本没把她的话放在心中,随口说了句:“知道了!”说完此后,就去玩了。

后来,我在一次期中考试中,我骄傲地想:我每次可是稳拿第一名的.,这次肯定一样,这些题难不倒我。而成绩单发下来的时候,由于自以为是,我只得了班内总分第六名。这时我才理解那句话的真谛。我找到我的同桌,对她说:“谢谢你当初的那句名言,我一定会吸取教训的。”我们相视而笑。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇十三

“我最讨厌妹妹了。”这句话我不知在心里说过了多少遍,可是我又不得不承认:我最欣赏的人也是我的妹妹。我的妹妹是一个相貌平平,个子也不高的学龄前儿童,但却有着一种比我还要强的定力。

妹妹喜欢画画,一天中午,我们一家人刚从姥姥家回到家里,妹妹就去画画了。“今天怎么突然想起画画了,不看《喜洋洋》了?我换台了。”平常这个时候,妹妹一定会和我进行抢夺遥控器大战,而今天竟连看也不看我一眼,半小时过去了,一小时过去了。我偷偷溜到妹妹身后:握笔的姿势不对,画的也不怎么好看。但妹妹却很认真地一笔一笔画着。看着妹妹这么认真,我也不忍心打扰她了,赶紧关上电视,写作业去了。

妹妹很有定力,也很聪明。今年过年我买了一包紫色小熊包装的面巾纸。妹妹自然会向我来索取,因为她最喜欢紫色了。我没有给她,因为我也很喜欢。妹妹先是不停地说:“好姐姐,求求你了,给我吧,好姐姐,求求你了。”妹妹看见我没有理她就去搬救兵了:把爸爸找来了,但我还是没有给她。最后,妹妹两眼眼泪汪汪,手里捧着果冻、棒棒糖来找我了。她没有提面巾纸的事,只是说:“这些都给你了,你吃吧姐姐,”看着妹妹的可怜样,我赶紧把面巾纸给她了。当我吃果冻时,我才知道我上当了。“果冻好苦呀。”这些全是妹妹不爱吃的,而且还过期了!

妹妹是我最讨厌的人,因为爸妈总偏向她,但也是我最欣赏的人。她的那种不达目的不罢休的毅力的的确确胜过了已经上初中的我。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇十四

他,两条浓密的眉毛仿佛想要包藏一切,可却怎么也挡不住一双大大的圆眼睛,脖子总是向前,向下伸长,远远望去,那简直就是伸着脖子的长颈鹿,努力窥探着这个世界。

不过,尽管如此,他却是我最欣赏的同学——王强。

我拍了拍王强的肩,淡淡地说:“去玩了!”王强在计算器上按了好一会儿,才抬起头,圆圆的大眼睛瞪着,仿佛是老鹰注视猎物的眼光一样,令人觉得毛骨悚然。

之后,王强又来了一个360度的大转弯,说道:“我还要做作业!”

自然,王强也是一个不乏幽默的男生。昨天,刚做好广播操,我问王强:“王强,下一节啥课?”

“我的课嘛!”

“你的课?”

“对啊,社会课嘛!”

原来,社会教师与王强正好是同名同姓,就连字的笔画,也是打一个娘胎里出来的。

又有一次,班级里要数学考试,可来得好,不如来得巧,那天我正好忘带计算器,于是,王强就跟我说:“要不,我的借你?”

“真的?”

“我姓啥?”

“王!”

“对嘛!骗你,我‘王’字倒着写!”

“那还不一样是‘王’吗?”

说罢,嘻笑声闹成一片。

自然,王强的亮点不仅仅只有这些而已。一一列举,恐怕会写完了笔,费尽了纸吧!

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇十五

我最欣赏的人是我妈。我妈个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,曲卷的头发自然披散在耳朵两旁,像是绵羊身上的毛毛。在人群中很容易认出她。

我欣赏她身上的两个特点——大方,能换位思考。

妈妈是幼儿园的园长。虽然她自己很节省,嘴上老说要省钱,但她为幼儿园的老师买点心和小零食却很大方,想都没想,直接就买。

我印象最深刻的一次,妈妈为了犒劳老师,特意跑到腾蛟去买十元一份的炸大排,一下子花了几百元。站在一旁的我很不解:“妈,你为什么对老师们这么好,她们又没有买东西给你吃,你却天天买好吃的给她们?”

“她们为我们工作,我对她们好一点是应该的。”妈妈微笑地对我说,“你还小,你不懂。”

“可是……可是……”

“没有什么可是的啦,我们大方一点,对她们好一点,她们工作肯定会更加用心,更好地照顾小朋友啦!”妈妈开导我说。

每一个星期,总会有两三天的中餐,妈妈为老师们加菜。我问:“妈,你煮这么多好吃的菜给老师加餐,是不是要花很多钱啊?”

“哈!我问你,假如你是老师,你希不希望园长给自己加餐吃得好一些呢?”

“当然希望啦!”我回答。

“所以,做人要学会换位思考。懂了吗,我的小傻瓜。”妈妈边说边弹了一下我的脑袋。

我欣赏妈妈身上的这些好品质。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇十六

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

——李清照

你是我最欣赏的人,亦是我最敬佩的人,只恨君生我未生,我生君已逝。现如今,也只能通过那不朽的诗篇来畅想你生时的英姿。

在那男尊女卑的朝代,在那战火纷飞的乱世,你做为一名手无缚鸡之力

的女子,能做到这般,流芳百世。在那文人墨客辈出的时代,在那夫亡家破的维谷,你亦能作出这些流传千古的名篇。此时此刻,我真想大叹一声:“清照实乃一奇女子也!”

后人中,有人认为你的词“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”,亦有人称你为“宋代最伟大的一位女词人,也是中国文学史上最伟大的一位女词人”,还有人送你“千古第一才女”之美誉。

每当听到有人赞美你,我的心中升起浓浓的喜悦时,又伴深深的遗憾。若我能穿越时空,定要见证你的崛起;若我能穿越时空,定要与你畅谈诗词;若我能穿越时空,定要拉你共饮一壶!

我欣赏你,欣赏你那独树一帜的风格;我欣赏你,饮赏你那语尽而意不尽,意尽而情不尽的婉约;我欣赏你,饮赏你那如思泉涌的才情……千言万语也道不尽我对你的欣赏。

“常记溪亭日暮,沉醉不知归路……”此时此刻,我在品赏你的逸志与才情!

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇十七

老师给我们出了这样一个作文题目:《我最欣赏_____》。

一生中,我们千百次地去欣赏别人,仅仅忘却了自己,这不是一种高尚,欣赏自己,是对自身价值的重新认识和自信心的充分肯定。

生活中,我们欣赏自己的机会太少了。

那些已逝的历史上的伟人,矗立在史书中的字里行间,让我们欣赏他们无形中的有形;那些现世的名人,闪烁于报刊、荧屏之上,在我们心中留下伟岸的身影;即使是那些默默无闻的老百姓,也是我们走在街上目中所见的主体。

在我们目之所及、脑之所想、心之所描中,独独遗忘掉自己。

一个人既有优点,也有不足。只有充分地自我接纳,懂得欣赏自己,才能自信地与人交往,出色地发挥自己的才能和潜力。假如一个人不懂得欣赏自己、接纳自己,老是以怀疑的、否定的态度看待自己,就有可能限制甚至扼杀自己的生命力。

欣赏自己并不是傲视一切的孤芳自赏,也不是唯我独尊的狂妄不羁。因为它不需要大动干戈的勇气,也不需要改头换面的毅力,它只属于一种醒悟,一种境地,一种面对困难,能给予自己信心的源泉,一种推动自己向挫折挑战的动力。

我们最需要的是自信。相信自己所追求的目标是正确的。相信坚持下去就一定能够取得胜利,而自信往往就是在自我欣赏中油然而生的。不断地给自己加油打气,就能够走出泥泞,人生从此踏上阳光坦途。相反,一个人如果连自己都不欣赏,连一点自信心都没有,那么即使那条阳光道路就在眼前,他也会怀疑前面有陷阱而踌躇不前。

岁月如流,人生苦短,把握生命中最美好的时刻。欣赏自己:我有与众不同的面孔和形体,我有属于自己的兴趣爱好和思维方式。我是我,一个与众不同的我。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇十八

我最欣赏的老师很多,其中一位。他对我帮助很大,我非常感激他,他鼓励过我,提拔过我。

上他的课,总是不犯困。因为他总是能把上课当成讲故事,我们听得津津有味。瞧他又给我们讲故事了。他说:“世界历史和中国历史大不一样,中国的历史是从高大落下,让他们欺负。”他的每节课都很有意思……不知怎么回事他不教我们历史了。当然,一些历史故事让我们记在心里了。

记得我刚来这个学校时。就他带的班,通过投票我当上了班长,他鼓励我说:“一定能做好,就当是锻炼自己了。”我答应了他,我做的不是很好。他还是鼓励我说;“不错,超出了我的想象。”

在我读一年级时,他提拔我当学生会的一员,给我鼓励,我没有辜负他,我做的不是最好,但也不错。

老师啊!就是那么平凡的职业,造就了多少人才。老师啊!就是那么平凡的名称,多少人可望不可即。

说起我最喜欢的老师,就是我的班主任沈老师。

我们的班主任沈老师有着一头飘逸的长发,一张漂亮的脸上时常带着微笑“晴空万里”,但偶而也会来几场“暴风雨”。从一年级开始,沈老师就教我们语文,因此我们彼此都很熟悉。当然,我也不例外,非常乐意做她的学生,欣赏她教学的方法和才华。

平时,沈老师对我们的要求相当严格,甚至不允许有一点的马虎。一次,有一位同学去交作业,可能是因为他的作业写得不清楚,态度不认真,使得沈老师马上收起笑容,立刻板起脸来,极度生气地把本子还回到那个同学手里,并叫他去重写。其实,老师她这么做完全是为了我们好,要不她又何必劳心劳力,这么生气呢?我欣赏她对我们的严格要求。我还欣赏她对工作的认真态度。每次上语文课,她总会在上课之前认真地备好课,有时还不忘找些课外资料,让我们加深对课文的理解。上课时,她总会讲清楚所有的难点重点,给我们解答提出的疑问。正是这样,沈老师经常上出一堂堂精彩而又难忘的公开课。不但如此,在公开演示课之后,她还要去参加一个个会议,找出自己上课的不足,加以改进。正是因为她对我们的严格要求,自己对待工作的认真态度,才使我们班的语文成绩一直处于年级前列。

沈老师,我既欣赏您的才华,又是那么地敬佩您!

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇十九

朦胧的月色,我携着那伞走着,看着周围略略有些波澜的水面,望着已整装待发的军队,寻着那英俊的少年。

江边的芦苇晃着脑袋,似是笑着嘲讽着那似乎强大的军队。我寻了那少年许久,仍是没有寻到,心知,他可能不在船上,便望起那远方的军队。

呵,若不是赤壁,公瑾或许不会名震天下吧?若不是公瑾那一战,吴,便不会占据天下之一吧?我默然,只是反复想着这些问题。

“沙沙”,我的眼前忽然走过一紫发少年。身披战袍,腰间配一把极锋利的剑,我心中了然,这便是我要找的人了。

起风了,我随那少年踏上战船,藏于一隐秘的位置,随着一声“起”。水面开始泛起波涛。船上开始有了些不稳,我一个踉跄,险些摔倒,但还是稳住了心中,却仍是发出了些许声音。那少年蓦然回首,那般姿容,我竟是移不开眼。

我打着那油纸伞,便走出了那个历史,那段记载我最欣赏之人的历史,也明白,人生,本便不该畏惧强敌。

“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”我笑,便打着那伞,悠然走远。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇二十

同样是学习,有的同学遇到一点困难就会退缩,也有的同学会研究下去。我认识的陈胤豪,就属于第二种。他做奥数题时很固执,坚持自己的看法。我很欣赏他的这一点。

一次我去培训,陈胤豪也在那里培训。他先做好,就拿上去批。老师发现陈胤豪有个地方做错,就让他去订正。他皱起来眉头,拿着笔回去来。陈胤豪紧锁浓眉,咬着笔杆,思索了好一会儿,还是觉得自己是对的。他皱着眉头说:“老师,这不对呀!”陈胤豪又走到老师跟前,滔滔不绝的讲了起来。下面的同学也你一言我一语,大部分同学都支持老师。可是陈胤豪还是不死心,三番五次的上来和老师辩论。这一次,他把自己的思路仔仔细细的讲了下来。当讲到一个细节时,老师终于明白了他的'想法,自己思索来一会儿,才觉得陈胤豪是对的。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇二十一

每一个人都是有自身最欣赏的物品,或许是人,或许是物。有的人欣赏一本书,但两者之间欣赏一本书,还比不上去欣赏他的创作者;有的人欣赏诗,但两者之间欣赏诗,还比不上去欣赏作家;有的人欣赏曲子,但两者之间欣赏曲子,还比不上去欣赏音乐家,但另外去欣赏创始者,还比不上欣赏自身,由于自身给了她们的欣赏。

可是我最欣赏伯乐,一个懂得识骏马的伯乐。

或许会有些人问:到底是谁伯乐?可是我的回应是:伯乐是所有的人。

由于每一个人都了解欣赏,仅仅没去用心的欣赏,或许诺贝尔奖在文学类上沒有造就,但他在物理上的确先行者;或许林依轮在当主厨时沒有成就,但他的歌却风靡一时;或许郭焱在长相上并不是倾城倾国,但她的乒乓球赛技确是全球的一霸。要了解,千里马常有,而伯乐不经常出现。仅有真实的伯乐,才可以挑出来好马。

实际上人不仅是伯乐,另外也是骏马。或许你语文课不太好,但有机化学十分非常好,或许没被别人欣赏过,但他人曾因为你的欣赏而造就了工作。

因此,我欣赏伯乐,欣赏我知道如何欣赏的伯乐。

是伯乐的存有,促使普普通通的人造就工作,是的失足的人走回正路,促使垂丧的人找到自身,是的内疚的人再次仰头。

伯乐是杰出的,懂得欣赏的人也是杰出的,由于她们的存有,使这世界越来越绚丽多彩。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇二十二

从小到大,许多教练曾经教导过我,但最令我印象深刻的是我的轻艇教练。

我们都叫她“猪排”教练,“猪排”教练个子不太高,目前还是教育大学的学生,别看她还是个学生,她可是亚运银牌呢!

但是她对亚运银的事,从不高调,因为她的目标是奥运金牌,我们最喜欢她的幽默感和温和的好脾气,记得有一次,我不小心敲到一支三十万的桨,我非常着急,害怕被骂,她却跟我说:“没关系!下次小心一点!”听到这句话,我放下心中的大石头,也很谢谢不责骂我,她虽然知道我是在玩,却愿意给我改过的机会。

去年暑假,我们去月牙湾暑训,她亲自下水教导我划船的技巧,也跟我比竞速,我虽然追不上教练,但是这个方法让我更想要赢过教练,那次,教练陪我在船上六个小时,都没上去陆地,我很感谢“猪排”教练那么用心教导我们。

比赛前一天,她耐心的告诉我们许多战术,隔天,第一场比赛是和别的县市小学比赛,一开始,我们的分数落后,但是教练全程在旁替我们加油,心想我们不能输,后来我们真的赢得轻艇水球赛,她自掏腰包,带我们到饭店住了一晚,后来,有同学的妈妈告诉我们大家说:“今天是“猪排”教练的生日!”所以我们冲进她的房间帮她庆生,那一天,真是最难忘的一天。

目前,“猪排”教练她还是在学校教导我们,感谢有她,我才能找到我的专长,我们感谢她,希望分组后,我的教练还是她,因为她是我最欣赏的教练。

我最欣赏的话小学(汇总23篇)篇二十三

我曾在一次偶然的机会看到一句格言“用微笑面对生活,不管一切如何”这正是出自荆柯口中。顾名思意,这句话的意思就是说无论什么时候,发生了什么事情,都要用乐观的心态去面对,我欣赏这句话,它让我的生活充满欢笑,变得多姿多彩,一直鼓励着我勇往直前。

有一次,我去参加“长江杯”征文比赛,由于想尝试一下新的事情,我抱着试一试的心态,向杂志上所写的地址把我所写的文章寄信过去,但却一直没有给我回信,是因为我的作文写得不够好吧。当时我十分沮丧,但想到“用微笑面对生活,不管一切如何“这句格言的时候,我却振作起来,把心有不甘的心情化作力量,做一个加油的动作鼓励自己,用乐观的心态面对失败,然后找出那篇作文的底稿,将这篇作文改了又改,成为自认为还不错的文章后,再次把它寄了出去。过了十几天后,我认为我的期望再次破碎时,却在一次放学回家后偶然发现了一封信,信封上的名字写的.是我,我十分开心,拿到信后乐滋滋地回到家,拆开信封,我看到了我所期望的,我的作文成功入围,参加决赛,还成为《阅读与作文》的特约小记者。最后,那篇作文在全国比赛中获得了三等奖,虽然是三等奖,但我已经很满足了,因为我深深体会到了微笑的力量。

用乐观的心态面对失败,从失败中吸取教训,教训后走向成功。人生在世,痛苦与失败都在所难免,但如果换种方式去面对,即使在寒冷的冬天也能感受到生活的温暖,漆黑的午夜也能看到光明。微笑面对失败,在失败中总结经验教训,你会变得更坚强,微笑面对生活,一切会烟消云散烦恼不再纠缠。

“用微笑面对生活,不管一切如何”是我最欣赏的一句话,它成为我的座右铭,无时无刻提醒着我:“微笑,成功!”

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