优秀作文是在作文创作过程中展现出杰出才能和独到观点的一种表现形式，它能够引起人们的共鸣，激发读者的思考。面对考试或者写作任务，我们都希望能够写一篇优秀作文，彰显我们的才华和能力。下文是一些备受推崇的优秀作文范文，它们运用恰当的修辞手法和深入的思考赢得了读者的赞赏。
我母校的老师们（汇总21篇）篇一
有什么地方让我立足，去探索未知世界？有什么地方让我感受，去品读成长苦乐？有什么地方让我诉说，去倾吐我的心声？那就是我热爱、依恋的地方——南外。
第一次听到“南外”这个词的时候，我便有一种说不清的“相逢情便深，恨不相逢早”的感觉。
八年前，一个落叶纷飞的秋天，我踏入了南外科苑部的大门。
那一年的秋天是动人的，可我眼前的南外却比它更动人，阳光照耀着大地，像一层薄纱，把校园围了起来。深秋的天空里，团团白云像一卷卷羊毛，慢慢地飘浮着。阵阵秋风吹过校园，教学楼在秋阳中巍然屹立，显得十分气派。干净整洁的操场上飘满了落叶，像铺了一层地毯。同学们的在操场上玩耍，熙熙攘攘，传来阵阵欢笑。年幼的我找不到自己的班级，急得哭了出来，这时，一双大手拍了拍我的肩膀，“小同学，怎么了，别哭呀。”是一位高大和蔼的老师，看到他，我停止了哭泣。“不哭就是好孩子。”老师微笑着说。不一会，老师就带我找到了自己的班级，我认识了很多新朋友，我们在操场上跑呀，跳呀，忘记了时间，忘记了不快。
不知不觉中，冬天来了，在放假的那一天，我失落的看着陪伴我半年的南外。我爱南外，爱它的每一个角落。红领巾迎风飘扬，阳光照在少先队员的脸上。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。同学们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，缓缓地的飞出窗外。飞向——在枝头欢唱的小鸟、在阳光映衬下显露出翡翠般质感的青草，飞向洁白的连半点瑕疵也不肯容纳的蒲公英。
噢，南外，我们只认识了几个月，但我觉得我们好像认识了经年。
那一年的冬天是严酷的，可我离开学校的事实却比它更严酷，用“隆冬到来时，百花即已绝”来形容我当时的心情不为过。我失落的呆在家里，数着上学的日子，只因见不到我亲爱的南外。
时间过得飞快，转眼间，我已离开了小学，来到了六年级和初中，我跨出了科苑的大门，告别了鲜艳的红领巾，迈进了高新的大门。
离开伴我五个春秋的小学的我有点失落，直到半年后的一个春天......
那一年的春天是优雅的，可我眼前南外高新却比它更优雅，暖风习习、花香缕缕，暖风佛面，轻轻地卷着南外高新的美丽，教室传来了琅琅的读书声。我真正的融入了南外高新，比起南外科苑部，高新部有一种说不出的美，那种优雅，那种恬静，使我陶醉。我真正的融入了南外高新，真正的融入了班集体。上课时，我和同学们一起喊“老师进村了！”下课后，我和同学们玩“抓人”。我们共同品尝在南外学习的苦与甜，共同成长，共同进步。
还记得阶梯教室的灭火器吗？我们承担责任；
还记得体育馆里的篮球赛吗？我们虽败犹荣；
还记得运动会上的跳大绳吗？我们努力拼搏；
还记得社会实践的成功墙吗？我们团结一致。
这些都是我与同学、与南外的美好回忆。我会将它珍藏在我的心底，直到永远......
转眼间，两年过去了，夏天又到了，被繁重的学业压得喘不过气来的我们，都欢呼起来，庆祝着“魔鬼”初三前的狂欢。
那一年的夏天是燥热的'，可我们的心情却比它更燥热，在疯玩两天后，我开始想念起每日必见的同学，过了一周，我又开始想念那些天天被我们诅咒的老师，一个月后，我们甚至想念那没完没了的考试。但是，比起这些，我更想念南外，夏天的南外：夏天里的绿树变得枝繁叶茂；夏天里的花儿变得姹紫嫣红；夏天里的小草变得青翠欲滴；夏天里的同学们变得活力无限，夏天的南外是那么的美好。平时期盼放假的我，这时期盼开学了。
开学那一天，我早已按耐不住想念南外的心情，早早的回到了学校，不料，好多同学都和我一样，也早早的回到了教室，回到了阔别已久的南外。
尽管有上课时没完没了的笔记，下课后没完没了的拖堂，回家后没完没了的作业。但我没还是深爱着南外，深爱着这片伴我学习伴我成长的土地。
驻足今天，回望匆匆八年，我感到对南外永远的感激，懵懂的我们曾经自以为是与任性不羁，是南外指引我们走上正确的道路，因为南外懂得我们正经历着这宝贵而一去不复返的青春。
我们就像是天空中的繁星，而南外就是我们背后那深邃的宇宙。包容万千，让我们更加闪耀。
南外是书，厚德是他的内涵。
南外是船，博学是他的风帆。
南外是诗，笃行是他的魂魄。
南外是火，求真是他的焰心。
南外是树，崇善是他的躯干。
南外是鹰，唯美是他的翅膀。
愿我永远是南外的莘莘学子，愿我母校南外永远美好！
我母校的老师们（汇总21篇）篇二
一想起七年前爸爸妈妈送我进校门时，如今，我已经是一七年级的学生了，是再过几个月就要离开母校的学生了，现在感觉六年的时光过得是多么得快呀！一想到要离开母校，一闭上眼睛，眼前就浮现新学校的‘身影”，那是在20xx年，新的教学楼建起来了，操场变宽阔了，学校又增添了许多新的教室，让我们的学习环境变得更加优美了。
一走进教室，我就想到了我慈祥的老师们，一走进教室，我就能想起和我一起欢声笑语的同学们，一走进教室，我就想起我们的教室如今变得这么美丽，脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。
因为是母校给我提供了这么美的学习环境，是母校严谨的学纪，优良的学风和先进的学习理念，让我们自己克服困难，让我们学会独立，所以我们要为母校争光，让我们好好学习，长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下，让所有的人知道，我们这个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。
我们的成绩都出自于关心我们的老师，愿你们身体健康，工作顺利。
我母校的老师们（汇总21篇）篇三
我是一个即将毕业的小学生，我的母校就是六一路小学。我很喜欢我的母校。
在八一路与育新街口往西拐，大约二百米路南就是我的母校——六一路小学。站在大门口，校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着，像两个士兵站在那里为咱们站岗放哨。
迈入我的母校——六一路小学，你就会看见路两边种着许多冬青树，给咱们学院带来了春意盎然的生机。往里走，你将看见咱们学院优秀教师的照片，教师们面对微笑，好像在说‘加油啊’！紧接着，你将看到的就是咱们学院的第一个教学楼的背面，上面写着：一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走，你看到的是两个大操场，而在大操场的中间，有一个采集栏，里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍，还有一部分便是批评栏了（里面记了一些违反校规同学的名字）。这个采集栏可是咱们学院的风景线之一啊！
操场的两边中有许多的小柳树，这些柳树是在暑假时种的。开学时，柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时，咱们都要在这个操场上列队，仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子，更是为咱们学院添加了一大特色！
操场里有一些体育用品，如：双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼，一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是教师的会议室，左边是学前班的教学楼。一楼是厕所，二楼、三楼是学前上课的地方，四楼是副课教师的办公室。当然了，这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯，滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯，曾无数次的把裤子划烂；还有一次我不小心从滑梯上摔了下来，还哭鼻子呢！
教学楼后面的操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔；无论是刮风还是下雨，那几颗常青树依然挺立。不过现在，虽然那些常青树还在，但是很不幸的是在一次刮大风的时候，那棵很高很大的梧桐树被连根拔起，砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过，经过了一段时间，柳树也在偷偷的长大，长出了许多新的柳条。
就要毕业了，真不知道该怎么办。对于学院的一草一木都是多么的熟悉啊！对于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她们离开！对于所有教过我的教师，我又是多么的舍熟悉啊！对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊！真想再和他们在一起好好的交流交流，交流咱们是否还有再见面的机会？交流咱们什么时候同学聚会？交流许多许多说不完的话！交流许多咱们永远永远说不完的话！
这就是我的母校——六一路小学。我爱我的母校！
我母校的老师们（汇总21篇）篇四
敬爱的陈老师：
您好！我经过五年的小学学习生活，步入了中学，成为了一名合格的中学生。五年来，感谢您对我的教育。在我的心目中，您是一位和蔼可亲的老师，跟我们在一起时，就好像一群亲密无间的朋友。以前在小学里时，您在班级里还特别制定了一个“心海相约”，有时候同学之间闹矛盾，我们就会把自己的烦恼写在纸条上，交给您。您每次都会把我们叫到一起，耐心地为我们调解，告诉我们要团结，使我们这些来自四面八方的同学凝聚成了一个紧密的集体。.
陈老师，我觉得您像一支蜡烛，默默地燃烧了自己，为我们照亮了前方的道路。困惑中的启迪，困难中的扶持，压抑时的开导，得意时的敲打，前进时的推动，乃至一句真诚的关心话语，都能从中感触到无比的温暖。
陈老师，您是一个十分温和的老师，如果哪位同学犯错了，您不会对他大喊大叫，而是耐心地教育。时光飞逝，一转眼，我又来到了中学，我会好好努力学习，把优异的成绩送给您。我想由衷地说一句：“谢谢您，陈老师！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。最后，祝您工作顺利，身体健康！
此致
敬礼！
您的学生。
我母校的老师们（汇总21篇）篇五
宜兴市张泽小学六（1）班毕业诗集。
（一）苗。
徐豪。
转眼已经不小，
快要离开母校。
望着我的老师，
我献上一支箫，
吹出动听的歌谣，
为她消减烦恼。
面对亲爱的伙伴，
我送上一株草，
浓郁友谊的味道。
回首我的母校，
我该如何是好？！
道别离，
千万人动弦，
闻奏出：
我永远。
是您的一株苗！
（二）依恋。
张瑜。
忽感——。
金风扑面而来。
乍现——。
新校别具丰采。
纵然，
另座也有精彩，
陌生的脸庞，
也会可亲和蔼。
难却，
友谊的快乐开怀，
教诲的情深似海。
更敬，
母校的栽培灌溉！
（三）思绪。
宗明慧。
流星雨。
冲去了童年的幼稚，
夏夜里，
遗失了纯真的孩子气。
漫步。
昔日的场地，
那里。
存有美好的记忆。
经典的毕业旋律，
在耳边响起。
泪珠儿，
不经意跌落在这里。
一滴，
又一滴，
滋润了这寸土地，
理清了烦扰的思绪。
老师，
我离不开您。
春风化雨的情思，
我永记心底！
（四）兄弟。
许鑫沈振鑫。
初夏的清风，
拂过脸庞，
复苏了，
沉寂的翅膀。
起程啦！
奔向。
理想的殿堂，
脱离了。
彼此的依傍。
离愁。
让我们彷徨。
莫让。
烦忧茫茫。
兄弟啊，
再高歌一曲！
歌声，
定会飘进大家心房，
彼此。
不会迷失了方向！
（五）离。
徐文静。
尽管。
我将离开你，
我心。
依然在这里。
忆及，
操场的绿意；
想起，
同学的欢声笑语。
何时，
重归故里？
看，
熟悉的地方；
品，
母校的芬芳。
难离——。
张小的美丽！
曾是——。
育我的圣地！
（六）船。
许鑫。
登上一艘船，
一艘小小的船。
经风雨摇啊飘，
不曾见胆怯悲号！
友谊铸就的桅杆，
在风雨中挺立；
真情织绘的旗帜，
在霜雪中飘逸。
穿越了。
海峡的奇险，
趟过了。
暗流的湍急。
唯见。
风和日丽，
那般心旷神怡！
就是这样一艘船，
小小的，
却又如此满满，
独怯。
将达的彼岸。
……。
（七）致母校。
许鑫。
鸟儿。
张开丰满的羽翼，
扑入蓝天的双臂；
嫩芽。
吐出惹眼的新绿，
接受阳光的沐浴。
高飞的一瞬，
参天的须臾，
对巢儿依然眷恋，
与大地如旧情依。
亦如那。
迟迟不肯滑落的泪滴，
瞬间。
成就了双眼的迷离……。
盛夏。
蝉鸣仍不肯消止；
入冬。
菊容还未见倦意；
可曾知晓？
我也如此。
（八）情丝。
许鑫。
圣洁的雪梨花，
向我们张开翅膀。
抖一擞，
满是那无限的眷恋。
金凤向我们召唤，
九月向我们挥手。
念一想，
尽是深深的感谢！
不过是。
那短暂的几年，
却情谊深厚绵绵，
踏入另一座圣殿的瞬间，
仿佛就在眼前，
那身影美丽无边。
为我们，
她洒透了汗水，
为我们，
她倾尽了心血。
岁月爬上她的脸庞，
缕缕是她殷切的期望。
千言万语。
道不尽那心中感激。
不错，
如绿叶托着鲜花，
不错，
像星星绕着月亮。
乍起，
一股眷恋，
一缕恼忧。
拨现，
师恩。
难忘……。
（九）“别了，我的六（1）”
许鑫。
风儿在空中微笑，
柳儿在风中逸摇，
船儿在柳旁荡漾。
可曾知晓，
那张课桌藏着股股深情；
可曾知晓，
那份记忆漾起汪汪绿意。
真言，
我须离了，
哪怕我只是小小的一隅。
道一声感谢，
我的六（1）。
不曾想象，
相聚定有相别；
不曾想象，
相处必成眷恋。
难启却须道出：
“别了，
我的六（1）！”
（十）她的眼神。
许鑫。
犹如。
透亮天际处。
飘来的彩霞；
恰似。
闷热盛夏里。
拂过的清风。
无助、
黑暗的角落，
被照亮了、
闪耀了；
干燥、
苦闷的心境，
被滋润了、
肥沃了。
沙漠中的新绿，
蔓延，
再蔓延。
……。
无边的茂盛，
无尽的。
令人眼花缭乱的。
翠绿。
深绿。
墨绿。
……。
呈现！
（十一）划过的爱。
许鑫。
漫天黄沙飞过，
把沁蓝靛青的天。
遮盖了，
淹没了。
心中啊，
疚怀愧意，
交融一起，
感激也加一剂，
犹如走马灯一般。
闪烁交替。
那因愧而落下的泪啊，
那早已不堪的面庞，
划过了，
因鼓励而有的笑意。
头埋得深深，
愧疚也深深，
感激也深深！
落满梨花的小河啊，
我独撑小舟，
在上面荡漾，
飘曳！
无法淡去，
越来越浓的爱，
稀释反致越发稠密。
心本无犀，
却此时灵通！
为何，
那闪烁着。
划过面庞的爱！
（十二）铭记。
许鑫。
春泥孕育勃勃生机，
骄阳映射行行颂词，
红枫摇曳深深感激，
白雪纷扬莘莘桃李。
您把青春化作我们的华丽，
翻转的年轮记录您的功绩！
“春蚕”“蜡炬”永被铭记。
——您灵魂的美丽！
——您人生的真谛！
指导老师（徐丽花）。
我母校的老师们（汇总21篇）篇六
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;时间去了，就再也回不来了。
转眼间，我已初三，即将离开待了三年的学校，可三年的中学时光依然清晰地浮现在我的脑海中，三年的中学时光留下许多美好的回忆，最难忘的是老师的身影和同学的笑声，有一种妙不可言的深意。
她的笑容确实与众不同，一笑满脸褶皱，犹如平滑的水面因投下一颗石子而荡漾起周围的涟漪。她就是我中学时万能的班主任——李老师。
讲台上的她时而慷慨，时而手舞足蹈地分析着课文里的每一个角色，用逼真的神态，夸张的动作，逗得同学们捧腹大笑。
课堂上她是老师，课后她是我们的好朋友，这种亲密无间的关系，让我们没有压力，没有沉重的心事。
老师像一块巨大的磁铁，紧紧地吸引着每一个同学，有她的地方就有浪花般的笑声。她的笑别具韵味，就像一块蓝天似碧海一角，从她的笑声中我悟出了哲理，我听到了爱的旋律。
之所以有这么好的老师，是因为我们有一个温暖的大家庭——学校。
学校是我的避风港，在这个温暖的怀抱里我找到了快乐，找到了坚强，找到了不哭泣的理由。
在这个大家庭里，我不仅学到了知识，还让我懂得了做人的道理，而这些都是老师的一粒粒汗珠换来的，老师的无私奉献，默默付出，换来了我们今天的梦想，换来了父母的欣慰。
我母校的老师们（汇总21篇）篇七
晚风吹来的是思念，秋月送来的是回忆，看夕阳落入浩渺的长江，听飞雪覆盖6月的炎夏。六年的往事如风，美好的回忆永驻。当我第一次跨入小学的大门时，就看到一个个朴素的身影，就是你们给我们带来知识，教我们做人的道理，给我们打开知识的金钥匙，一切都是你们，我亲爱的老师。
时间似水，眨眼间，我已经是一个即将毕业的六年级学生了，面对学业的重重压力，我们从不怨悔，因为今天你们的付出换来的就应该是明天我们优异的成绩。
我感谢你们。多少个日日夜夜，你们手中那一支普普通通的笔总是不停地转动着。火辣辣的太阳挂在空中，校园一片寂静，同学们早已开始了午睡。我抬起头，悄悄地看着您，您专注的眼神始终盯着作业本，走近一看，额头上满是汗珠。也许夜已深了，许多人都已经进入了睡眠，可你们窗前那盏台灯依旧亮着。
我感谢你们。每一天，你们都是绘声绘色的为我们讲课，那婉转清脆，抑扬顿挫的声音总能让我们如痴如醉。课堂上，总有那欢笑声。从认识简单的字到学习深奥的课文，你们洒下多少汗水。
我感谢你们，当上小学第一次班队课的时候，我们还很小，一样都不懂，都要你们来操心。而现在，我们可以承担一切了。你们不仅让我们在学习方面获得优异的成绩，还在一些课外能力方面也有了提高，培养出了一个又一个优秀的学生。
我母校的老师们（汇总21篇）篇八
亲爱的母校：
您好！
转眼间，我们就要毕业了，六年的光阴再补一件已经悄悄的溜走了。当我回首过去时，才发现六年的时间过得真快，再过十几天我们就要毕业了，就要和您说再见了，很快我们就要踏进中学的大门，开始我们新的学习旅程。
让我们睡午觉好好休息。在这六年中宽大的操场窗明几净的教室天真烂漫的同学和蔼可亲的'老师都给我留下了不可铭灭的印象。
感谢您，我的母校。是您把我们从波动似的小孩子培养成知书达理的少年，而现在我们却要和您说再见了，但是我永远都不会忘记您的——我的母校。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
我母校的老师们（汇总21篇）篇九
亲爱的潘老师：
您好！
六年前，我依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬跨进学校。第一眼看见您的面孔，是多么亲切啊！您那慈祥的微笑永远留在我心中。潘老师，谢谢您！
潘老师，您既是我们的老师又是我们最好的朋友。课堂上常跟我们开玩笑，下课后与我们游戏，您与我们已成为形影不离的好朋友。与您戏耍总感觉是那么亲切！还记得二年级时，我们刚学会跳"兔子舞"，新鲜的`事总会让我们小朋友喜欢。不管下课还是大课间，都几个同学围在一起跳"兔子舞"，总感觉那么兴奋、愉快。您却像一位小学生似的，每次都陪着我们，与我们一起跳"兔子舞"。您那矫健的身姿、活泼的动作、如花朵般灿烂的笑容每次都引起我一阵激动的心跳。"左脚，右脚，前后，前前前……"这一首优美的《兔子舞》歌曲冲破了我心灵的沉寂，让我幼小的心灵得到了温暖。潘老师，您是我们最好的朋友，最好的老师。您用拧充满青春活力的笑容给我的童年、成长留下了美好回忆。潘老师，谢谢您！
回顾六年的历程，我每一点成绩都凝聚着您的心血与汗水。是您，为了我们班在"体操比赛"中能得到优异的成绩利用空闲时间与我们排练。潘老师，每当看见您在伏案工作，为我们批改作业，我的心就泛起一阵酸涩的感情，真的好想对您说："老师，您辛苦了"。
潘老师，谢谢您与我们游戏，谢谢您的帮助，谢谢您的教诲。您如一把火炬，时刻把光明照到我们这儿来，让自己的生命燃烧不止。我们即将毕业，像出港的小船开始新的航程。在此，让我送给您一朵鲜花，让花香伴随着您，消除您心中的愁云。潘老师，您永远是我们最好的朋友，最好的老师。在此，我真诚地对您说声："老师，您辛苦了！"。
祝您永远青春，在教育事业上蒸蒸日上!
此致
敬礼！
您的学生:罗玥琪。
xx年7月20日。
我母校的老师们（汇总21篇）篇十
敬爱的陆老师：
您好！
初夏的风轻轻地吹来。在这生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。时间的.飞鸟飞得那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别了。
那年，我刚升入五年级，听说要换英语老师，我便迫不及待地想见一见。结果，我一抬头，就看见了您那充满慈爱的眼神，像流水那样清澈。
您还记得吗？体活课上您教我们跳橡皮筋，让我们回忆起幼年时的快乐。
英语课上，每当我们的学习有了一点点进步，每当我们更加懂事，更加听话时，您脸上绽放着笑，这是幸福的笑，是甜蜜的笑。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾。
每当我们犯了严重错误时，每当我们闯下弥天大祸时，每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神像刀子似的射在同学们的身上，大家便羞愧地低下了头。您那清澈的眸子如同包含着七十一个同学的一举一动。
生命就像一列长长的火车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘，我没有什么华丽的词语来形容您，只能用我最真挚的心对您说：“陆老师，谢谢您！
我母校的老师们（汇总21篇）篇十一
当我又踏进了那个熟悉的大门，又看见了那间熟悉的教室，又瞧见那熟悉的背影，又撞见那熟悉的微笑，我又一次明白了什么叫做难舍难分。
我轻轻地推开了教室的后门，走了进去，我又轻轻地摸了摸那一张光滑的课桌，顿时有了一种亲切的感觉。我又望去那块黑板，是老师！我像个小贼一样，蹑手蹑脚地朝讲台走去，老师正用粉笔写着：“欢迎新生的到来”这七个大字，我细细地端详着这些个已深深刻入我脑海里的字体。
接着，老师又用彩色粉笔在黑板角落里画着小花，我在后面暗暗地匿笑，老师的画功真是一点儿进展也没有。紧接着，又是一阵叹息，黑板刷与黑板摩擦着，发出“嚓嚓”的声音，粉笔灰“刷刷”地散落在地上，一朵小花的花瓣又少了一片。
擦了又画，画了又擦，我也不禁在心底暗暗钦佩起老师的耐性来。
“老师，我……”“来得这么早啊！谁便找个椅子，坐下吧！”老师打断了我的话，又说：“你的`声音很像我以前的一个学生，她现在……”老师头也不回，专心地画着他的花，竟没认出，我就是他以前的那个学生啊！我“扑哧”一下，笑出了声，老师好奇地回头望了一眼：“哟！是你呢！我就说这声音我听过嘛！”“那您还让我找个地方坐下？”我开玩笑地反驳了一句。“那么久不见，你的嘴巴一点都没退步啊！”老师装着不高兴地皱皱眉头。我也装着摇头晃脑地说：“老师的画功也没退步呀！”“你这家伙！”老师拿起三角板唬了我一下，我本能地往旁边一闪，我们都笑了。
我又笑着拿起粉笔，补上了那一片花瓣。这才是一个完整的集体呀，少一朵都不行！我想。
画完后，我向老师告辞，便去洗手间洗洗手。洗了一半，无意间抬起了头，瞥见了镜子里的我，我是真的长大了吗？等我回过神来，已经是一满池子的水了。我赶紧关上水龙头，懵懂地走出了洗手间。
我母校的老师们（汇总21篇）篇十二
老师：
您好！
六年前，我依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬跨进学校。第一眼看见您的面孔，是多么亲切啊！您那慈祥的微笑永远留在我心中。潘老师，谢谢您！
潘老师，您既是我们的老师又是我们最好的朋友。课堂上常跟我们开玩笑，下课后与我们游戏，您与我们已成为形影不离的好朋友。与您戏耍总感觉是那么亲切！还记得二年级时，我们刚学会跳“兔子舞”，新鲜的事总会让我们小朋友喜欢。不管下课还是大课间，都几个同学围在一起跳“兔子舞”，总感觉那么兴奋、愉快。您却像一位小学生似的，每次都陪着我们，与我们一起跳“兔子舞”。您那矫健的身姿、活泼的动作、如花朵般灿烂的笑容每次都引起我一阵激动的心跳。“左脚，右脚，前后，前前前……”这一首优美的`(兔子舞)歌曲冲破了我心灵的沉寂，让我幼小的心灵得到了温暖。潘老师，您是我们最好的朋友，最好的老师。您用拧充满青春活力的笑容给我的童年、成长留下了美好回忆。潘老师，谢谢您！
回顾六年的历程，我每一点成绩都凝聚着您的心血与汗水。是您，为了我们班在“体操比赛”中能得到优异的成绩利用空闲时间与我们排练。潘老师，每当看见您在伏案工作，为我们批改作业，我的心就泛起一阵酸涩的感情，真的好想对您说：“老师，您辛苦了”。
潘老师，谢谢您与我们游戏，谢谢您的帮助，谢谢您的教诲。您如一把火炬，时刻把光明照到我们这儿来，让自己的生命燃烧不止。我们即将毕业，像出港的小船开始新的航程。在此，让我送给您一朵鲜花，让花香伴随着您，消除您心中的愁云。潘老师，您永远是我们最好的朋友，最好的老师。在此，我真诚地对您说声：“老师，您辛苦了！”
祝您永远青春，在教育事业上蒸蒸日上!
您的学生：罗玥琪。
xx年7月20日。
我母校的老师们（汇总21篇）篇十三
尊敬的老师：
您好！
老师，您是知识的园丁，用知识浇灌祖国未来的花朵；老师，您是知识的源泉，给予我们永不枯竭的动力；老师，您是黑暗中的光亮，为我们照亮前进的方向。
回想一年级的我，刚来到学校的第一天，那时的我觉得老师是很“厉害”的，但是当我来到教室里，才发现你是那么的和蔼可亲，您关心全班每一个人的情况，教会我们各种知识和道理，我也越来越和您亲近，同时也感谢您教会我们人生的道理。
记得在三年级的一次期中考试，那次数学我竟然考了个b，到了第二天的中午，你让我到办公室里去，原以为你会把我批评的体无完肤，可是我来到您的办公室，只见您面带微笑，然后用平和的语气给我讲解那些错题，您当时讲的是那么认真、那么仔细，我也在那里全神贯注的听。自从那一次起，我的数学成绩再也没有考过90分以下，不得不说，您真是一位认真负责、诲人不倦、耐心十足的老师。
老师，您“俯首甘为孺子牛”的精神，让我终身难忘，不知不觉快要毕业了，在即将离别的日子里，感谢您对我的谆谆教导、殷切付出，祝您以后工作顺利！
此致
敬礼
xxx。
20xx年xx月xx日。
我母校的老师们（汇总21篇）篇十四
亲爱的舒老师：
您好！时光穿梭，六年飞一般的过去了。转眼间，我们告别您，迈进了中学的校门。而依依惜别的那一天，仿佛还在眼前。您含泪对我们说的那些话，已经深深的镌刻在我们心中。
永远忘不了毕业的那一天。夏日的阳光依然明媚，我的心头，却似乎总是飘浮着一块挥之不去的乌云，欢快的班歌《少年强》似乎也很难带动我的情绪。您，亲爱的舒老师，静静的站在讲台边，凝望着我们，一个，一个，似乎要把我们放进心底。
毕业那天，我们每个人都收到了一封信。同学们都在静静地看这封信，教室里是那样安静。您知道吗？那天，我没有看。我怕，我看了，我会哭。不知道什么时候，天转阴了，突如其来的雷声打破了这片沉默，闪电划过了天空，哦，是下雨了。伴着雨声，许多同学小声地抽咽了起来。六年了，就这样离开吗？我也不甘心，想把时间拴住。可惜，过去了的，就这样过去了。您含着泪对我们说：“昨天，我在写这封信，已经很晚了。当时我想，我想，这是我最后一次，为你们熬夜……”我听到这里，再也忍不住了，眼泪奔涌而出。
雨，终于停了，也到了我们要离开的时候了。天边静静地挂着一道彩虹，那么美，却那么虚无缥缈。就像我们的六（4）班，过往历历在目，那么生动鲜活，却即将消失。
现在，我坐在窗边，默默地写这封信，也许您想不到的是，毕业了两个月后，我又一次在看您写给我的那封信：“心扬，谢谢你！我永远不会忘记那个原本爱哭的你和现在脸上经常挂着微笑的自信的你，那样的自信是我遇到困难时的力量。”我也想说：“舒老师，谢谢您！您温柔的话语、鼓励的眼神让我长大成为现在的我。以后的日子里，我要展翅飞翔，因为我知道，我的身后，有你默默支持的力量！”
每当情绪低沉的时候，每当骄傲自满的时候，我都会认真读这封信，仿佛又看到你在我的眼前，对我微笑，对我说出温柔的鼓励。舒老师，请相信，无论多久，我依然爱你，就像你曾经那样地爱我一样。
祝：教师节快乐！
永远爱你的：
我母校的老师们（汇总21篇）篇十五
对了，是在那儿！
——题记。
当我又踏进了那个熟悉的大门，又看见了那间熟悉的教室，又瞧见那熟悉的背影，又撞见那熟悉的微笑，我又一次明白了什么叫做难舍难分。
我轻轻地推开了教室的后门，走了进去，我又轻轻地摸了摸那一张光滑的课桌，顿时有了一种亲切的感觉。我又望去那块黑板，是老师！我像个小贼一样，蹑手蹑脚地朝讲台走去，老师正用粉笔写着：“欢迎新生的到来”这七个大字，我细细地端详着这些个已深深刻入我脑海里的字体。
接着，老师又用彩色粉笔在黑板角落里画着小花，我在后面暗暗地匿笑，老师的画功真是一点儿进展也没有。紧接着，又是一阵叹息，黑板刷与黑板摩擦着，发出“嚓嚓”的声音，粉笔灰“刷刷”地散落在地上，一朵小花的花瓣又少了一片。
擦了又画，画了又擦，我也不禁在心底暗暗钦佩起老师的耐性来。
“老师，我……”“来得这么早啊！谁便找个椅子，坐下吧！”老师打断了我的话，又说：“你的声音很像我以前的一个学生，她现在……”老师头也不回，专心地画着他的花，竟没认出，我就是他以前的那个学生啊！我“扑哧”一下，笑出了声，老师好奇地回头望了一眼：“哟！是你呢！我就说这声音我听过嘛！”“那您还让我找个地方坐下？”我开玩笑地反驳了一句。“那么久不见，你的嘴巴一点都没退步啊！”老师装着不高兴地皱皱眉头。我也装着摇头晃脑地说：“老师的画功也没退步呀！”“你这家伙！”老师拿起三角板唬了我一下，我本能地往旁边一闪，我们都笑了。
我又笑着拿起粉笔，补上了那一片花瓣。这才是一个完整的集体呀，少一朵都不行！我想。
画完后，我向老师告辞，便去洗手间洗洗手。洗了一半，无意间抬起了头，瞥见了镜子里的我，我是真的长大了吗？等我回过神来，已经是一满池子的水了。我赶紧关上水龙头，懵懂地走出了洗手间。
我母校的老师们（汇总21篇）篇十六
亲爱的曲老师：
您好，放假了，我已经好久没见您了，我很想念您。
一想到学校要被撤消了，一想到我们就要分开了，我心里就很难过，我舍不得离开您。放假之前您告诉我们学校要被撤消了。我回忆起当初听到这消息的情景，我们如晴天霹雳，我控制不住内心的伤感，差点哭出了声。再课上，您讲了什么我也没听见，我一直在想这件事。您对我们说这件事时，眼睛也红了。我在课上想了许多，我想在升下的几个星期里，我一定要好好学习，珍惜老师上的每一课，想到这里，我镇定下来，聚精会神的听老师讲课。老师在课上说的每一句话我都牢牢记住了。我回到家里，把这件事告诉了妈妈爸爸，爸爸妈妈也十分担心我到了别的学校会不适应。
您还记得再上三年级时的一件事吗？我有一次把基础训练的最后两个题忘做了，您没有当重批评我，而是下课后把我叫到了您的办公室，语重心长的教育我。告诉我这道题应该怎样做，我是含者泪水听您讲完的。我感激您不仅没让我在同学面前让我出丑，还帮助我补上题，我从此在也没有不完成作业的现象。
老师您对我们的关爱一件件印在我们心里。有一次张秋若发烧了，好几天没来上学，您担心她会落下课，所以找了两个学习很好的同学到医院给她补课，您对没一个同学都是那么关心，这么爱护，您是我们心中的好老师。
您不用担心我们到别的学校会不适应，我们会跟那里的同学好好相处，我们也回努力学习的，因为我们都想考一个好成绩让您开心！
祝您身体健康、万事如意！
您的学生：王xx。
xx年8月9日。
我母校的老师们（汇总21篇）篇十七
亲爱的彭老师：
您好！
近日，我们收到了来自组委会精心整理的婚礼视频及照片等资料，翻看时，这场浪漫婚礼的美好回忆再次涌上心头，让我们心潮澎湃、久久难忘。精心定制、古朴庄重的婚书，南开青莲紫与校徽八角星交相辉映的婚戒、领结和手捧花，青春活力的师弟师妹们组成的伴郎伴娘团，无人机全方位航拍记录……点点滴滴的细节里，我们收获着来自母校满满的祝福与感动。总理像前、英桐树下、马蹄湖畔、思源堂旁，专业的镜头定格新婚的喜悦;大中路上，长长的红毯铺开甜蜜的生活;体育场上，庄严的'仪式见证婚礼的神圣……在组委会专业的组织、志愿者贴心的服务中，我们幸福地步入婚姻殿堂。
在此，我们全体新人再一次向母校表达诚挚的谢意，感谢母校为我们的人生重要时刻添上了一抹明亮绚丽的色彩。我们全体新人必将牢绩克教授在证婚词中对我们的嘱托，"时刻铭记自己是南开人，把公能日新的南开品格内秀于心、外现于行，滋养不骄不躁、庄敬自强的精神气色。"最后，再次祝福母校99周年生日快乐。吾辈共愿：百年南开，雄姿英发，桃李满天下!
南开大学首届集体婚礼全体新人。
20xx年10月23日。
我母校的老师们（汇总21篇）篇十八
炎阳在头顶上高歌，一阵阵微风吹拂着我们的黑发。不知不觉中，您与我们已共同度过了三载光阴。我依稀记得三年前的那个夏天，您的欢声笑语。
我依然记得你带领我们读《笠翁对韵》《论语》等圣贤思想，您让我们一一背诵。还有《三国》《水浒》《西游》您让我们仔细阅读写心得。您妙笔生花、口吐珠玑。您带病上课、呕心沥血。三年，多少篇长长短短的课文，多少个形形色色的生字，多少本古今中外的名著！您每一次讲课我们都迫不及待；您每一次写作我们都大开眼界；您每一次谈论我们都受益匪浅，这就是您的无敌魅力。
回忆往昔，您的句句名言早已烙在了我的心上，其中让我收获颇丰的是“仰望星空、脚踏实地”这八个普通的字。
“脚踏实地”要求我们对一篇课文的熟悉以及生字词的学习，牢固学好课本知识。您上的每一节课前都有小组生字词拓展汇报，同学们摩拳擦掌纷纷展现，让我们以全新的学习方式推动语文学习。您这种别具匠心、独树一帜的给予了我们对语文学习的真正乐趣。
“仰望星空”的资料则更加广泛、生动。每一篇文章主人公的介绍、写作背景以及作者的其他著作等等，给我们延伸出了更多的营养，让我们不断有新的'探索。您的“仰望星空”是我们的精神食粮。我也用出色的表现回报了您的苦心，在班上也获得了“周树人”的称号。俗话说的好“书香有路勤为径，学海无涯苦作舟”，繁星点点就是那知识的海洋。您以身作则，用行动告诉了我们语文能够这样学！
时间回到此刻，毕业的钟声即将敲响，分别的脚步也越来越近，我想衷心地对您说“谢谢您，聂老师！我会永远记得您！”
我母校的老师们（汇总21篇）篇十九
尊敬的各位老师：
我们就要离开母校了，离开您和同学了，心中真有点依依不舍。回忆起课堂上还有我们充满墨香的书声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，你追我赶的赛场……时间过得真快，一眨眼，小学六年的生活又要结束了，真舍不得啊。
离开您的孜孜告诫，善善教诲，我就不知道下一步该怎样走。再见，亲爱的老师，您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育深情，将永远铭刻在我们心上。
您常说：“好习惯成就人的一生。”起先，我并没有把这句话放在心上，认为谁没有好习惯、坏习惯，哪有全是好习惯而没有坏习惯的人呢。后来，我明白了，明白了这句话的含义，要尽量改掉坏习惯，向好的方面发展。但是现在，我仍旧有好多坏习惯没有改正，像上课和同学们说话，谈笑风生；下课在教室内喧哗……但我会尽量改正。
您还说：“读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切。”是啊，应该多读些书，学好知识，有好的态度，这样才会有好的未来。
您教会我们渊博的知识，您教会我们做人的道理，我永远也不会忘记您，my、dear、teacher。
祝您：天天快乐！
我母校的老师们（汇总21篇）篇二十
把美好的记忆留给你。
沉沉书包。
装满了您对我们的教诲。
厚厚日记。
写满了我们对您的感激。
今天，我们在这里。
尽情欢聚。
明天，我们从这里。
各奔东西。
把美好的记忆留给你。
声声嘱托。
诉不尽您对我们的`关爱。
句句祝福。
道不完我们对您的情意。
今天，我们在这里。
挥泪告别。
明天，我们来这里。
向您报喜。
我母校的老师们（汇总21篇）篇二十一
您好！
六年前，我依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬跨进学校。第一眼看见您的面孔，是多么亲切啊！您那慈祥的微笑永远留在我心中。毕老师，谢谢您！
毕老师，您既是我们的老师又是我们最好的朋友。课堂上常跟我们开玩笑，下课后与我们游戏，您与我们已成为形影不离的好朋友。与您戏耍总感觉是那么亲切！还记得二年级时，我们刚学会跳“兔子舞”，新鲜的事总会让我们小朋友喜欢。不管下课还是大课间，都几个同学围在一起跳“兔子舞”，总感觉那么兴奋、愉快。您却像一位小学生似的，每次都陪着我们，与我们一起跳“兔子舞”。您那矫健的身姿、活泼的动作、如花朵般灿烂的笑容每次都引起我一阵激动的心跳。“左脚，右脚，前后，前前前……”这一首优美的《兔子舞》歌毕冲破了我心灵的沉寂，让我幼小的心灵得到了温暖。毕老师，您是我们最好的朋友，最好的老师。您用拧充满青春活力的笑容给我的童年、成长留下了美好回忆。毕老师，谢谢您！
回顾六年的历程，我每一点成绩都凝聚着您的心血与汗水。是您，为了我们班在“体操比赛”中能得到优异的成绩利用空闲时间与我们排练。毕老师，每当看见您在伏案工作，为我们批改作业，我的心就泛起一阵酸涩的感情，真的好想对您说：“老师，您辛苦了”。
毕老师，谢谢您与我们游戏，谢谢您的帮助，谢谢您的教诲。您如一把火炬，时刻把光明照到我们这儿来，让自己的生命燃烧不止。我们即将毕业，像出港的小船开始新的航程。在此，让我送给您一朵鲜花，让花香伴随着您，消除您心中的愁云。毕老师，您永远是我们最好的朋友，最好的老师。在此，我真诚地对您说声：“老师，您辛苦了！”
祝您永远青春，在教育事业上蒸蒸日上！
您的学生：罗xx。
20xx年7月20日。