每段时间进行一次工作汇报，不仅能够及时了解工作进展，还能够发现问题、解决困难，推动工作顺利进行。一个好的工作汇报可以为我们在职场上赢得更多的机会和认可。
职业技术学校工作汇报（优质13篇）篇一
200*年,在县文教局的领导下,在各级领导,部门的关心和支持下,全校教职员工同心同德,忘我工作,与时俱进,开拓进取,以”三个代表”重要思想和十六届。
四中全会。
精神为指导,根据《中国职业教育改革和发展纲要》的有关精神,紧紧围绕培养”一专多能”,适应社会需要的各类人才的办学宗旨,积极推进学校改革,大力加强师资队伍建设,全面推进素质教育,在教育,教学,管理改革等方面取得了一定的成绩.今年,完成2001,2002届96名职高生毕业推荐工作;招收200*级全日制职高生184,(其中春季招生91人,秋季招生93人),举办两期电工培训班,招收学员83人;学校综合治理,计划生育等工作均受到有关部门的好评.现将学校一年来的工作总结如下:。
一,重视师德建设,切实抓好学校思想政治工作.
1,以庆祝建党83周年为契机,组织开展全校思想政治学习和有关活动.继续坚持学校党支部中心组学习制度,坚持每月一次的政治学习,从提高教职工思想政治素质入手,结合国内外时事,先后组织大家学习了中共十六大和十六届。
四中全会。
精神,《公民道德建设实施纲要》,《进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》等重要文件精神.
2,以十六大及十六届四中全会精神为指导,全体教师面对新形势新情况,德育工作能与时俱进.学校能准确把握德育工作内容,把思想政治教育,品德教育,纪律教育,养成教育,法制教育作为学校德育工作长期坚持并作为重点,遵循由浅入深,循序渐进的原则,确定不同教育阶段的内容和要求.加强学校德育课程建设,从实际出发,深入研究当前学生思想品德特点,进一步充实和完善教学内容.全面贯彻《公民道德建设实施纲要》及《意见》,着眼于提高学生的综合素质,积极培养未来社会的合格公民.
3,积极灌输服务理念,有效增强教职工服务意识.在办学实践中,反复向全校教职工灌输”教书育人,服务学生”的理论,并以此作为学校工作的出发点和落脚点,端正我们的教学思想,树立科学的,符合时代要求教育观,质量观和人才观.在实践中学校对教职工提出了四点要求:一是要为学生提供优质的教学服务,在学校管理实践中始终坚持教学第一的原则;二是要为学生创造良好的学习条件,不断改善办学条件,美化校园环境;三是要为学生营造浓厚的学习氛围,开展丰富多彩的学习活动和社会实践,全面提高学生的综合素质;四是要为学生指引光明的成长之路,教育和引导学生树立正确的世界观,人生观和价值观.
4,重视党风廉政建设,抓好校务公开工作.学校制定并公布了《学校领导班子成员实行党风廉政建设责任制的责任范围及主要任务分工》,进一步明确了党员领导干部的职责,强化了责任.为了加强学校内容管理与监督,进一步完善各项制度,规范运作行为,促进我校党风廉政建设.今年还专门组织了一次全校性的自查整改工作,对学校一年来在招生,收费,用人,大额资金运作,大宗物资采购等方面的情况作了全面细致的检查,了解情况,发现问题,找出薄弱环节并及时加以整改.继续推进校务公开工作,进一步增加了学校财务收支状况,资金管理使用,大宗仪器设备采购,招生工作,学生管理,人员招聘,职称评定,资金分配等重大事项的透明度.
5,坚持以业余党校和团校为主要阵地,大力培养优秀青年.在学校党支部的指导下,组织52名团员青年参加了业余党校的学习,通过上党课,参观学习,观看录相,讨论交流等多种形式,对入党积极分子进行教育和培养,有4名团员青年通过宣教卫党委组织的考试顺利结业.今年又有2名团员青年向党组织递交了入党申请书,向党支部推优2名并确定为建党对象,确定重点培养对象2名,.此外,今年还组织65名同学参加了业余团校的学习,并将考核合格的62名同学发展为新团员.
二,加强学校管理,稳步推进各项改革.
1,总结管理经验,推动学校各项制度改革.自去年11月在全校开展积极创建省级示范职中以来,学校各项工作顺利开展,广大教职工工作积极性和工作效率明显提高,精神面貌焕然一新.为了建立和实施有效的激励机制,并把其作为一项经常性的工作来抓,学校加大了对教职工的考核力度,对工作成绩突出,工作表现优秀的及时给予相应的奖励.
2,全体教师轮流值班(每天有3位教师和一位保安负责),上学提前二十分钟到校,放学推迟半小时离校,督促学生日常行为规范.经过齐抓共管学生逐步养成各方面的良好习惯.如:文明礼貌习惯,学习风气,卫生习惯,组织纪律,勤俭节约习惯等都有很大进步,整个校园有个向上的良好氛围.
3,实行佩戴胸卡出入校园制度,要求学生在校必须佩戴胸卡,凭胸卡和假单办理请假外出手续,回来时由门卫登记回校时间,领回胸卡.下午课外活动时间允许学生外出活动或购买生活用品,其他时间需向班主任请假外出.该制度实行以来,取得良好的效果.
为了进一步加强学生的作息纪律,减少及杜绝晚归,不归现象,防止学生在作息时间外出上网,督促学生按时就寝,每天安排3位老师进行轮值,督促,制止学生在规定的休息时间内喧哗,吵闹,及时处理各种突发事件,并检查内宿生人数,然后锁上宿舍楼梯铁门.
为了树立先进典型,带动后进,真正做到奖惩分明,我们推行操行评定的综合测评制度.学生的学习态度,生活作风,遵纪守法,道德品质情况通过量化的操行分体现出来.违纪,迟到,旷课,不文明行为,晚归或不归,根据情节轻重给予不同的扣分.好人好事,担任学生干部,参加义务劳动,敢于检举揭发不良行为,积极起模范带头作用,被评为校级或市县级三好学生,优秀学生干部,优秀团员,团干等,也通过加分的形式予以表彰.操行的得分直接与评奖,评优挂钩.受处分,被扣分的同学也可以通过做好事,争取积极表现为学校排忧解难加分得以将功补过.该制度为学生改正错误,争取进步提供了量化的途径.
4,深化教育教学改革,推进教育工作发展.学校及时根据国家对教育观念,教育体制,教育结构,人材培养模式,教学内容和教学方法所提出的新要求,组织教师学习贯彻新计划,新大纲,加强对教学计划,课程设置,教学方法的研究,并着手重新制定实施性教学计划.在今年5月中小学校德育督导检查后召开全校性讨论会,大会围绕学校教育教学管理展开讨论,并就当前教师转变教育观念,适应新的要求进行了研讨.会议的召开对学校进一步深化教学改革,推行德育督导管理提供了巨大的帮助,起到了一定的促进作用.
与时同时,教学中积极引进先进的教学手段,鼓励教师改进教学方法;坚持校,科,教研组三级听课制度.全年共组织全校性教育教学公开课30次,听课122人次,并及时组织教评,将收集到的意见和建议反馈给授课教师,取得了良好的教学促进效果.上半年完成8个班级的教学,实习组织安排工作,其中上课班级7个,进入专业实习班级1个,共设制课程25门次;下半年完成9个班级的教学,实习组织安排工作,其中上课班级6个,进入专业实习班级3个,设制课程22门.
5,今年上半年,大力推动学校精神文明活动,暑期,学校组织了以”春种秋实”为主题的学生社会实践活动,根据”因地制宜”的原则,并要求在家中进行为期三周的实践(包括干农活,到工厂进行勤工俭学等),让学生经受锻炼,增长才干,提高素质,今年暑假,我校共有74位同学到平远健峰厂,梅县,东莞,惠州等地进行勤工俭学活动,社会反响良好;10月,组织160名2003,200*级新生进行军训,接受严格的国防教育和组织纪律教育.
一年来,学校坚持”立足校园,面向社会”原则,鼓励和支持学生开展形式多样的青年志愿者服务活动,今年4,5月间组织学生利用假日时间到大柘,东石,八尺,石正,仁居等地参加”便民,为民,利民”家电维修义务活动,提供义务服务,接受咨询的群众达1300多人次,义务修理各类家用电器500多台件,在社会各界引起强烈反响.组织师生参加义务献血,参加献血人数2人;开展”扶困助残,从我做起”志愿者爱心捐赠活动,为城南中学凌巧同学和我校卓凯旋老师捐款2000多元.根据青年学生的特点和要求,积极开展第二课堂和文体活动,举办文娱活动和技能竞赛(如:普通话朗诵比赛,歌唱祖国歌咏比赛,书法竞赛,计算机动手能力竞赛,篮球比赛等),鼓励学生组织开展兴趣小组活动,在时间,地点,经费上给予大力支持;加大表彰和奖励力度,通过”学先进,评先进”,在全校构筑”积极向上,健康活泼”的育人环境.今年共有9人被评为市,县级”三好学生”,”优秀学生干部”和”优秀团员”.
今年学校还针对目前不少学生心理承受能力差,部分学生存在心理障碍等问题,成立了学生心理健康工作辅导小组,积极开展心理健康教育,开展心理健康咨询,普及心理健康知识,帮助学生塑造健康人格,解除心理上的障碍和困惑,养成健康,良好的学习和生活习惯,受到学生们的普遍.
6,以学生为中心,推进素质教育.为了加强学生的实践创新能力,完善激励机制,树立学生学习的榜样和楷模,学校实行奖学金制度,促进学生良性竞争,全面提高教学质量和学生的素质.通过每学期对学生的专业考核,加上学生的文化成绩,结合操行的评定,选拔专业上出类拔萃,学习优良,品德优秀的学生予以重点培养,给予奖学金,对于在某一科目或某一方面特别突出的学生,予以适当的奖励.为了培养和帮助学生提高各方面能力,学校竭力创造,提供良好的学习环境和各项便利措施.学校计算机房每周四天下午向学生开放,全年累计向学生开放136次,上机人数达4700人次;上半年组织23名学生参加省高校计算机等级考试,通过18人,为78.3%,下半年已组织49名学生准备参加2005年4月2日的省高校计算机等级考试.
三,扩大宣传交流,加快学校发展步伐.
1,开辟对外宣传窗口.为加大学校对外宣传交流力度,促进学校教学,管理工作的现代化,网络化进程,出资派出2名教师外出学习培训,借此机会还进一步完善了校园网络建设,并通过学校60余台586计算机全部接入了国际互联网,方便了师生上网浏览,搜索资料信息.此后,学校还组织教职工参加了网络培训,提高了办公现代化水平.
2,促进校际间的交流合作.今年5月中旬和11月中旬,学校校长前往五华,广州参观学习,带回不少好的办学管理经验.8月中旬,与广州天河职中就学校教学,行政,后勤等方面工作进行了深入了解和交流;双方就学校管理,班主任工作经验,学生管理与素质教育举措以及学生社团活动开展等方面工作展开交流,并就联合办学初步达成协议,从明年春季开始联合招生,采取21的办法(平远读两年,第三年到天河职中就读),由天河职中发毕业文凭并推荐就业.
3,制定师资队伍建设规划,加快师资队伍建设.为适应学校发展要求,着眼高层次的办学需要,今年学校针对如何加快师资队伍建设组织了调研,明确提出了学校师资队伍建设五年奋斗目标,即到2006年学校专兼职教师发展到46人,到2010年发展到90人(其中专任教师占教师总数的60%以上,具有本科以上学历的占95%以上,硕士以上学历的占5%,具有副高以上专业技术职务的占25%以上,双师型教师占30%以上,每个主干专业都有1—2名学科带头人或骨干教师).为此,力争通过采取各项激励措施和优惠政策,实行在职培养和招聘引进并重的办法,确保这一规划目标的顺利实现.
为配合国家开展教师资格认定工作,今年学校组织3名教师参加普通话培训,有3名教师取得三级甲等证书;同时,认真做好新教师的带教培养和在聘教师的继续教育工作,今年共引进新教师9名,派出2名教师进修学习,有3名教师正在就读本科.今年还推荐申报审高级职称2人,中级职称1人.
重视教师参加,开展教研和学术活动,并在时间,经费等方面予以保证,提高教研活动质量.
4,积极争取上级有关领导,部门支持,向省申报建设省级示范职中.为贯彻落实广东省人民政府《关于大力推进职业教育改革与发展的意见》和《梅州市职业教育发展规划及实施方案》文件精神,促进我县教育结构调整和教育布局结构调整,我校积极组织调研,就学校迁址并筹建情况进行可行性论证,并及时组织起草了规划申报书,完成并上报了申请迁址并筹建省级示范职中的可行性论证。
报告。
在学校的不懈努力下,在上级领导,部门的大力支持下,目前申报工作已在8月份由省教厅批复同意立项。
四,改善办学条件,切实关心师生学习生活.
1,筹集并投入资金,保障设备器材添置和基建维修.200*年,为满足教学需要,投入4万元建新电脑室等,使学校电脑室增加到2间,其他日常基本维修费用投入近2.5万元.以上各项投入总计近7万元.
2,通过减免费用扶助特困生.来我校就读的学生中不少来自贫困家庭,贫困生约占在校生总数的15%.为了确保不让一名学生因为家庭贫困而辍学,今年学校对特困生入学报到开通”绿色通道”:对提出申请学费减,免,缓和生活困难补助的74名学生做了认真调查和审核,对其中符合特困条件的62名学生给予了相应的学费减免和生活困难补助(平均每生减免,补助达300元),总计金额达23000元;同时继续争取社会各界资助学校特困生.
3,提高教职工福利待遇,为教职工办实事.今年,学校继续拿出一部分资金,改善教职工的福利,在资金极为困难的情况下,补发了前几年的年终一次性奖金及教师的山区岗位津贴.同时重视做好老教师,离退休女教职工的慰问工作,全年共慰问看望离退休老同志和生病住院以及家庭困难的教职工10余人次.6月10日,我校教师卓凯旋,因上班途中遭意外伤害,学校及时对其送去1000多元的慰问金.
五,做好毕业生的职业教育.
1,做好毕业生的就业指导.为了加强毕业生的就业指导,提高职业道德,学习求职的技巧和方法,我们以授课的形式加强对毕业生的就业辅导.同时,我们通过邀请部分毕业生代表谈感想,讲体会的方式使学生对目前的就业观念,择业技巧有较好的了解和把握,使学生在择业时少走弯路,我校近几年的毕业生就业率达100%.
2,组织毕业生就业供需见面.为了更好地供企业用人和学生选择好的企业,我校组织毕业生与企业见面,实行双向选择,第一次推荐就业不满意,还可以有第二次,第三次的机会.
六,存在的问题和明年工作初步设想.
一年来,学校工作进展顺利,较好地完成了200*年各项工作任务,但还存在一些问题和不足,需要我们在明年的工作中加以改进和解决.
1,学校办学面临严峻的挑战.高校扩招,普高热,引起中等职业学校招生难,我校同样受到冲击.近年来,新生报到率降低,生源质量下降.面对这一形势,学校积极扩展办学的路子,争取申办省级示范职中,建立灵活的办学机制,争取明年再上一个新台阶,力求在激烈的教育市场竞争中,始终立于不败之地.
2,学校师资队伍现状难以适应教育改革与发展的需要,更难适应创办省级示范职中的需要.要本着”人才是第一资源”的观念,努力加快学校师资队伍建设的步伐.
3,现有校址狭小,校舍紧张,不能适应学校办学发展的需要.随着办学规模的扩大,校舍等基础设施已严重不足,应积极寻求解决办法.我们将加快征地的工作步伐,或采取联合办学等形式,进一步提高办学效益.
4,生源质量下滑,学校教学,学生管理难度加大.如何将这些学生培养成具有较高文化素养,掌握一定理论知识和较强实践技能,既能就业也能继续升学的高素质劳动者,是一个重大的社会课题,难题,应积极组织研讨,寻求有关对策.
明年工作。
计划。
:
1,展望新的一年,任重而道远,我们将继续更新观念,提高认识,在上级领导部门的支持下,团结并带领全校教职员工,继续保持艰苦奋斗,顽强拼搏的优良传统;坚持以教学为中心,以育人为根本,集中精力,突出重点,始终抓好教育改革,教学管理,队伍建设这三项工作.
2,争取明年学校完成迁址并加快建成省级示范职中.
3,大力推动师资队伍建设,认真抓好新一轮中层干部聘任和教职工聘任工作.4,进一步深化教育教学改革,全面提高教育教学质量和办学效益;真正做到向管理要效益,向教师要质量,向教改要活力,为早日实现把学校做大做强奋斗目标而努力.
职业技术学校工作汇报（优质13篇）篇二
***职业技术学校是我县职业教育的龙头。是一所新兴的职业技术学校。
学校的专业设置及招生情况。
今年我校计划开设个专业：农学专业、畜牧兽医专业、食用菌专业、政法专业、机电专业、旅游专业、音乐专业、美术专业、食品专业、计算机专业、印刷专业。计划招收人，每个专业两个班，每班名学生。
目前学校的招生工作正在紧张有序的进行中，学校全体教职工在中招和高招前，到全县每所高中和初中学校进行招生、宣传。放暑假后，全校教职工仍不休息，深入到全县各个自然村进行招生宣传。
二、目前面临的问题。
1、学校需要一所拥有个标准班的教学楼和能容纳人的寝室楼。
2、需要一所实验楼。实验楼应配有农学、畜牧兽医、食用菌、机电、食品，五个标准化实验室，一个琴房、一个专业画室、四个配有台电脑的电脑室。
3、需要十亩试验田。
4、人员投入不足，师资力量缺乏，学校目前人员编制仍是1。
****年编办核定的编制人数人，且专业教师所占比例编低，仅为%，建议加大对职业教育的人员投入，增加人员编制，逐步解决老师队伍结构不合理，专业课老师比例过小的问题。
5、多头管理不利于统筹规划。教育行政部门与人力资源和社会保障部门在各自职责范围内管理职业教育，分别侧重于学历教育和技能培训。各自为政不利于统筹规划，导致资源浪费和资源闲臵，并在招生上形成恶性竞争。
三、今后工作打算。
1、紧紧抓住国家职业教育攻关计划的机遇，积极争取资金，努力改善学校办学条件，提高学校办学能力，保持县职业技术学校可持续发展。
2、进一步加大学校招生工作的力度，扩大学校在校生规模，促使县职业技术学校又快又好的发展。
3、广开办学渠道，加强联合办学，实现优势互补。在巩固已有成人中专与大中专学校联合办学的基础上，今年计划再与一至两所大、中专院校联合办学，在职业技术学校设立分校。
职业技术学校工作汇报（优质13篇）篇三
2019年，中捷职业技术学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，以推进“两学一做”学习教育制度化、常态化为抓手，抓班子带队伍、抓学习强思想、抓制度重落实、抓作风促养成，年度工作有序展开、有效推进。
一、创新抓好党的十九大和主题教育学习。
以学习十九大精神和“不忘初心牢记使命”主题教育为主线，积极抓好理论学习：一是全力打造“理实一体化课堂”。以习近平新时代中国特色社会主义思想、省、市重大战略部署要求为标准，立足我校工作实际，每月确定1个理实一体化课堂主题、指定1名党员为主讲人，认真备课施讲，打造学习交流平台；二是开通了“校党支部党员微信群”，定期将学习资料上传。坚持“线下学习”与“线上讨论”相结合，组织党员谈体会、讲感悟，进一步提升了学习趣味性；三是创新学习方式。积极开展研讨式、专题式学习教育，通过网上答题，上半年组织网络答题14次，学习效果明显提升。
二、认真组织“不忘初心牢记使命”主题教育。
以“不忘初心牢记使命”主题教育为契机，除了抓好理论学习，还开展了形式多样的配合活动：一是开展了“党章大家读”活动，通过分组朗诵形式，让党员回顾党章，提醒广大党员要时刻牢记身份、自觉遵纪守法；二是召开党员大会举行集体“重温誓词，追忆初心”宣誓仪式搞好自查自纠。
页第1部书记、全体党员开展批评与自我批评，全面查找了自身存在的问题。有的同志提出领导要求高，工作压力大；有的同志反映表明自己存在好人主义思想，怕得罪人，工作缺乏魄力和创新等问题。组织民主生活会真正做到了开诚布公，一针见血，达到了“红脸”、“出汗”的效果，并落实整改措施。
四、严格党组织生活制度。
2019年以来，我校党支部坚持“三会一课”制度，定时召开支部党员大会5次、支委会会议4次、各党小组会议，坚持上好每一节党课并开展好每一次党员活动。本支部坚持请示报告制度。党员个人离开和返回单位，积极向组织报告情况。
五、扎实开展专项作风纪律整顿。
始终把作风纪律建设，摆在重要位置，坚持大事大抓、一以贯之：一是抓突击抽查，看作风是否疲沓。全面加强员工考勤管理，支部不定时对各部门工作纪律进行抽查；党支部工作会议结束后，对中层干部及党员学习情况开展抽查，对落实工作不力、工作做得不到位的人员提出严肃批评；二是抓展评公示，看先进是否称职。结合党员评议大会结果，将优秀党员对象在公示栏里“亮相”，让大家看是否优秀的“名副其实”，让上榜者看自己是否称职的“问心无愧”。
六、积极创新党建活动载体。
页第2九大精神，立足岗位创新功”为题举办座谈会，集中观看了《厉害了，我的国》，引导大家畅谈观影体会。
二是开展收集“我的问题”活动。每月每名党员全面回顾总结一个月以来个人学习、工作和生活情况，梳理工作难题、查找自身不足，采取“有问题，大声说出来”的方式，以思想汇报的形式，发布在我校党员微信群；积极开展“群众对党员、对组织有话说”活动，广开言路、倾听心声。
三是发挥支部引领作用，激发教职工工作热情。鼓励教职工参加省市级优秀教师说课、技能比赛；积极宣传健身理念，让广大教职工参与中捷产业园区全民运动会；由党员带动教师参加各种读书活动。以此来陶冶情操，缓解工作与生活压力，焕发工作发展动力。
目前，我党支部还存在一些问题：
一是个别人在岗位牺牲奉献上还有差距。少数职工认为基层工作繁重，有时甚至加班加点，其奉献意识弱化。
二是在学习效果转化上还有差距。今年，组织学习教育较多，个别人在理论要点掌握上还有差距，少数职工在学以致用、以学促用上还不够，学习和实践在一定程度上结合不够紧密。
三是党务与业务融合上还有差距。党建工作和业务工作在统筹安排上还不够科学，特别是大项活动准备筹备上还不够充分，在方案拟定上还不够科学精细，有时存在顾此失彼。
今后努力方向：
一、加强学校各项工作管理制度，积极发挥各科室协调合作机制，页第3全面推进职业教育教学工作，扩大职业教育办学知名度。
二、发挥党组织的政治优势。要组织协调党政、系部、处室各方力量，深入研究和把握新形势下教学工作的新特点新要求，着力提高宣传、组织、动员、服务师生的能力，提高教学工作的针对性、有效性和说服力、凝聚力。
三是发挥党员的先锋模范作用。要结合学校工作实际和党员成长发展需求，为提高党员业务素质搭建平台，党员引导教师自觉践行教师职业道德规范，争当四有好老师。
页第4。
职业技术学校工作汇报（优质13篇）篇四
第二十条校长是学校行政主要负责人，是学校安全工作的第一责任人，全面负责学校的教育教学、科学研究和行政管理工作，依法履行下列主要职权：
(一)全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务。
(二)领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作。
(三)主持制定和组织实施学校章程、发展规划、任期责任目标和学年学期计划，定期检查执行情况，认真总结经验教训，不断改进工作。
(四)主持学校校务会议及行政会议，统筹安排学校的教育教学和行政工作，结合学校实际，积极开展教育教学等改革活动。
(五)依靠学校党委，积极做好教职工的思想政治工作。组织安排教职工的政治、业务学习及教职工的调配管理，提高教职工的思想文化、业务水*，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。
(六)负责教职工的聘任、考核、奖惩等工作，对学校中层干部提出使用和奖惩建议。
(七)坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件，审批学校财务开支，管好用好校舍、设备和经费。
(八)保障学校教职工行使其职权，在决定同广大教职工切身利益有关的重大问题时应广泛征求意见，坚持民主管理和民主监督。
(九)发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
(十)执行法律法规及上级教育行政部门规定的其他职权。
学校设副校长若干名，在校长领导下开展工作。
第二十一条校务委员会是在校长领导下的对学校重大问题进行决策的组织机构，由校级领导、工会*和中层干部代表组成。校务会议由校长主持，负责审议学校章程、发展规划、规章制度、人事财务等校内重大事项。学校重大问题决策要贯彻民主集中制原则，根据有关决策程序，会前个别酝酿，会上充分讨论，民主集中，校长决策。根据管理权限，须报上级有关部门批准的重大问题应按规定程序报批后方可实施。
校长办公会是校长处理教学、科研和行政管理事务的工作机构。
第二十二条学校实行行政办公会议制度。行政办公会议是学校管理的日常工作机构，贯彻落实执行校务会议决定，校级领导和行政职能部门及工会、团委主要负责人参加，由校长主持。行政办公会议原则上每周召开一次。
第二十三条学校党委是党在学校中全部工作和战斗力的基础，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。主要职责是：
(一)全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行。
党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向。
(二)参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决。
算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题。
(三)坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用，
负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔工作，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。
(四)坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措。
施，会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作，对教职工聘用考评、职称评审等提出意见。
(五)坚持立德树人、德育为先，做好思想政治工作和意。
识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。
(六)建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。健全议事决策制度，明确党组织参与决策具体内容和程序，规范党组织会议、党政联席会议制度，按照民主集中制原则集体讨论决定重要事项。健全沟通协调机制，对重大议题和事项，党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告和重大事项情况通报，保证对决策实施的监督。对不符合党的路线方针政策、国家法律法规或不按程序决策的做法，党组织要及时提出意见或向上级党组织报告。
(七)完善学校党组织设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织，扩大党内基层民主，严格党内组织生活，做好发展党员和党员教育管理服务工作。
(八)领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设责。
任制，严格执行《**廉洁自律准则》《**纪律处分条例》等规定，加强对违纪违法问题的预防、监督和查处。
(九)领导学校工会、共青团等群团组织和教职工*。
(十)领导统一战线工作，对学校内各*的基层组织实行政治领导，支持其依照各自章程开展活动，支持无党派人士参加统一战线相关活动，发挥积极作用。
第二十四条**学校纪律检查委员会是学校的党内监督机构，依据党的章程和党内法规履行职责，协助学校党委做好党风廉政建设工作，保障学校事业健康发展。
第二十五条学校建立以教师为主体的教职工*制度(以下简称“教代会”)，保障教职工参与学校民主管理和监督。教代会在学校党委领导下，行使以下职权：
(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议;。
(五)审议学校上一届(次)教代会提案的办理情况报告;。
(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;。
(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。
教代会代表依照有关规定产生和开展工作;教代会每三年为一届，期满应当进行换届选举;每年至少召开一次会议，每次会议至少有三分之二以上代表出席;教代会意见和建议以会议决议的.方式做出;教职工*的选举和表决，须经教职工*代表总数半数以上通过方为有效。在教代会代表中推选人员组成*团主持会议;*团人员组成应当包括学校党政工主要领导，教师代表应占多数。
第二十六条学校依法建立工会组织。学校工会是学校教职工自愿参加的群众性组织，是教职工*的工作机构，是党联系教职工的桥梁和纽带，在学校党委和上级工会组织领导下，依法行使职权，开展工作。
学校应当为学校工会承担教职工*工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。
工会委员会委员根据民主原则，由工会成员选举产生。
学校工会其主要职责是：
(一)依法维护教职工的经济利益和民*益;。
(二)吸引和组织教职工参加学校建设和改革，努力完成教育教学等任务;。
(三)发挥教职工参政议政作用，组织教职工参与学校民主管理和监督;。
(四)帮助教职工不断提高思想政治觉悟和文化素质;。
(五)承担与教职工*相关的工作：做好教职工*的筹备工作和会务工作，组织选举教职工*代表，征集和整理提案，提出会议议题、方案和*团建议人选;教职工*闭会期间，组织传达贯彻教职工*精神，督促检查教职工*决议的落实;组织教职工*代表的培训，接受和处理教职工*代表的建议和申诉;就学校民主管理工作向学校党委汇报，与学校沟通;完成教职工*委托的其他任务。
(六)法律法规规定的其他职能。
第二十七条学校团委是**青年团的校级基层组织，在学校党委与上级团委领导下开展工作。学校共青团组织的主要职责是：
(二)参与协商对话、民主管理和监督，指导和帮助学生会等青少年组织开展工作;。
(四)开展适合青少年特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用;。
(五)完成上级团组织及学校交办的其他任务。
第二十八条学生会是全体在校学生的群众组织，是学生实现自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，行使民*利和参与学校民主管理的基本形式。
学校鼓励学生参与校园民主管理，培养现代公民素养。
学生会干部由学生*选举产生。
第二十九条学校设立学术委员会，并制定《学术委员会章程》。学术委员会作为校内最高学术机构，统筹行使学校学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权，维护学校学术自由、学术*等，鼓励学术创新，促进学术发展和人才培养，提高学术质量。
学术委员会由学校思想素质高、学术道德端正、业务水*突出的各专业和学科骨干组成，其中专任教师不少于总人数的一半。
学术委员会委员经自下而上民主推荐或校长提名，通过公开公正的方式遴选产生。学术委员会委员由校长聘任，每届任期三年，可连选连任。学术委员会设主任委员一名、副主任委员2名，由校长办公会议提名，全体委员选举产生。
学术委员会的主要职责：
(一)对学校中长期发展规划、专业建设计划、课程建设计划、教师成长计划等进行研究与论证，并提供指导性意见。
(二)审议学校人才培养方案、课程标准、考核标准、专业技术职务调整评审标准、骨干教师和专业带头人遴选标准。
(三)审议学校重大学术相关政策和措施。
(四)审议课程教学计划。
(五)评定学校论文、课题、教改项目、校本教材等学术项目。
(六)对学校专业技术职务调整进行预评审，评定专业带头人、骨干教师。
(七)审定学校学术道德规范，对学术不端行为提出处理意见，裁决学术纠纷。
第三十条学校重大事项决策、重要人事任免、重要项目安排和大额资金的使用等重大事项实行集体决策制度，按“集体领导，民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，主要采取党委会、校务委员会等会议形式决定。
凡属教职工*职权范围的事项，应提交教职工*审议。
第三十一条根据工作需要和上级有关规定，学校设立若干职能部门，分别承担相应的学校管理职能，实行分级管理。职能部门负责人按照干部选拔任用工作条例有关规定和干部管理权限选拔任用。
职业技术学校工作汇报（优质13篇）篇五
2014年，我校在县教育局的正确领导下，立足实际抓整改，团结协作促创新，在师德师风建设、招生就业、教学教研、平安校园建设、技能培训、校企合作等方面取得了可喜成绩，现将工作汇报如下：
一、取得的成绩。
（一）以“周末大讲堂”和“全员导师制”活动为抓手，形成合力，持之以恒抓作风建设，建人文校园。
结合教育实践活动，我校注重抓好教职工师德师风建设，以教书育人、严谨治学为核心，以师德规范为准则，强化师德教育，继续开展“周末大讲堂”活动拓宽教师视野，提升教职工人文素养。以身边的模范教师引领示范，引导教师做一个高雅富有生活情趣的教育工作者。该活动每两周举办一次，内容包括《中职课改专家报告会》、《话说诗经与尹吉甫》、《导师制工作大家谈》、《十八大四中全会精神宣讲》等。
为使我校教师形成育人合力，参与管理构建文明、和谐、充满生机的校园，我校实施“全员育人德育导师制”。在导师制工作中教职工参与度高，责任心强，工作开展扎实有效。学工处给每位导师印发有导师制工作手册，用于导师相关工作记录。学工处每周统一以周历形式安排导师制工作内容及相关要求，引导导师针对性开展工作，此项活动深受学生好评。
（二）充分发挥职代会作用，推进依法治校工作进程，认真落实教师全员聘任制，激发教师活力。
为推进依法治校工作，2014年8月学校成立了职代会。此后，凡是大宗物质采购、大额支出、干部提拔、教职工全员竞聘上岗及教师职务评聘等与职工福利有关的事项都一律经过职代会讨论通过，基本实现了民主管理，以法治校。
今秋开学，为激发教师工作激情，教职工进行全员竞聘，为使我校富余人员（特别是文化课教师）做到妥善安置，我们采取做到按需定岗，鼓励转岗（文化课教师向专业课教师转，前勤转后勤），定向支教，外出学习（今秋派三名教师赴北京房山区二职高学习）等方式，减少学校压力，激发了教师工作热情。
（三）狠抓制度建设入手，强化教职工的责任心和使命感。教育教学工作直接关系到学校的兴衰，因此必须强化管理，用制度来增强全体教师的责任心和使命感，提高教学水平和管理水平，从而保质保量地完成教学任务。据此我们建立健全了《房县职校安全管理制度》、《教学常规管理制度》、《教师工作职责量化考评办法》、《班主任工作职责》、《任课教师工作职责》、《房县职校教师职称晋升细则》、《房县职校绩效工资发放制度》等一系列规章制度，用制度来管理、规范教师的日常工作，以期达到工作目标。
（四）抓教学质量，提高中职教育教学水平。
一是深化教学模式改革，凸显职业教育特色。今秋我校新添160万元的电子实训室设备，新添琴房教学钢琴2部、电子钢琴34部，增添焊工、车工设备近两万元。通过“一体化”教学模式加大了专业技能课和实训课的比重，突破传统的人才培养模式，促进理论与实践、知识与能力的结合，在提高学生职业技能上和生存、就业、创新能力的培养方面取得新进展。同时根据中职生学习现状，继续延续期末考试模式，即理论考试和实践操作同时按三比七计入学生总成绩，同时作为教师考核的依据。
二是抓课内比教学活动，构建有效课堂活动。在教学上注重课内比教学活动，开学初，学校即安排校领导随机推门听课，对听课效果不做过多评判，目的是让各教师迅速走上正轨。学期中教务处组织安排了全校教师以专业组为单位举行优质课竞赛，各专业组认真组织听评，有力地促进了全校教师教学水平的提高。
三是认真组织全市中职技能大赛和全省中职文明风采大赛工作。在普教有高考，职教有大赛精神的指导下，中职生技能大赛和中职文明风采大赛是体现中职生技能风采的一个很好的展示窗口。为了把这两项工作抓实抓好，教务处出台了相关制度，周密安排竞赛指导和参赛选手的训练安排工作。在2014年文明风采大赛征文类比赛活动中，我校学生有三人获国家及奖励，有一名教师获优秀辅导教师。
四是积极参加市级教研活动，加大教科研力度。为了使教师在开展构建有效课堂活动中真正练好教学基本功，教务处积极组织学科教师积极参与全市中职学校教研活动，回校后写出详实的汇报材料，并主讲一节公开课，真正使我校教师走出去、学回来。在今秋全市组织的说课活动教研活动中，我校教师杨娥获语文组二等奖，李翔东获职业生涯规划三等奖，张军获车工技能大赛优秀奖。为了使教师教学整体水平得到提升并保持到一个较高层次，中层以上干部采取每周不定时推门听课的方式，调动广大教师的教学积极性，从而提高课堂教学质量。为了让教师的课堂有效性不只是停留在一般的感性认识层面上，要求教师在完成某一教学内容后撰写教学反思、案例分析、教育叙事等，以提升教师的理论水平。
五是科学设置专业。学校坚决贯彻落实“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学指导思想，并且在专业建设方面提出了根据市场需求设置专业的改革目标。学校本着不断地挖掘自身优势，扬长避短，突出特色的思想，经过暑期充分调研论证的基础上，结合市教育局统一调整后的各学校专业开设情况（果蔬花卉生产技术、农业机械使用与维护、水电厂机电设备安装与运行、机械加工技术、计算机应用、学前教育），成立五个专业组（果蔬花卉生产技术暂时未安排），并通过严格聘任的方式选聘出五个专业主任，专业组有足够的主动性制定专业教学实施性计划，严格按照专业课设置要求评聘专业课教师，做到了专业课有专业人员管。
（五）加强安全排查与整改工作，有力保障了正常的教育教工作。一是后勤处认真落实设备安全排查工作。对学校建筑物和水、电、气、锅炉、消防器材和特种设备等设施设备日安全检查制度，建立健全了安全台帐，问题发现率100%，维修建议提出率100%，重大隐患第一时间上报率100%。及时开展了安全隐患的整改工作。水、电等小型维修及时，小型维修日完成率100%；大型维修建议经校长办公会议确定后，基本做到了三天内予以实施，在确保质量的前提下以最快的时间完成。
二是学工处坚持每周对学校各部位进行安全隐患排查工作和学生矛盾排查工作。做到及时排查及时整改。三是安全教育不放松。利用早操课间操等集会时间，不断对学生进行安全教育，提出安全要求，强化安全意识。放假时段积极联系公安巡逻，把安全隐患消除在萌芽之中。同时保障半年一次消防安全演练、一次防震疏散演练，强化学生安全意识。
（六）以服务地方经济为使命，拓展就业培训空间。
一是我校坚持职教的办学方向不动摇。学校始终坚持以“就业输出为导向，面向市场办学；围绕市场调整专业，到市场上求发展”的办学理念，坚持“学做合一，实用至上”的办学宗旨；坚持“让农民的孩子上得起学，让成才的孩子早就业”的办学目标，实现办学观念的大转变，进一步坚定职教的发展方向。打消依赖政府等、靠、要的思想，到市场上寻发展；突破狭隘的区域界限，哪里有市场就到哪里去发展。
二是坚持多元化发展的理念不动摇，拓展培训空间。围绕“职”字，多元化办学，铸就大职教，是我们一直以来坚持的理念。在抓好中职常规专业建设的基础上，更加开放眼界，拓展培训空间。
1、今年培训汽车驾驶员培训1900余人，2、移民培训98人。
3、华新水泥技能培训30人。
4、安全培训82人。
5、滨湖国际酒店服务生培训48人。
6、退伍士兵培训40人。
多元化发展理念使社会效益和经济效益同步增长，使学校的吸引力和影响力同步扩大，使职教的外延和内涵发展同步拓展。
（七）以全省职教工作会议精神为指导，促进产教结合、校企合作，加大实习实训力度。
一是依托县内企业行业，加强实习实训能力培养。我们顺应县域经济社会发展的内在要求，在县委政府的领导下，成立了农民工培训中心和对口专业培训班，进一步完善校企对接、校企联动、校企合作，安排学生到县内的汽配行业等企业实习，安排幼儿教师专业学生到县幼儿园、小太阳幼儿园见习，从而找准我们在地方经济发展中的重要位置和作用。
二是办好校内企业，促进产教结合。我校校办企业狮子背电站已运行二十多年，为使这一企业做大做强，今年我校又投资20多万元进行扩能改造，预计年收入可达十余万元，既解决了办学经费问题，同时给学生提供实训场地，大大促进了我校的课堂教学。
（八）中职、电大招生并驾齐驱，稳定了规模，促进了发展。面对当前生源萎缩的现状，不加大招生力度，就会造成学校资源浪费，甚至会造成一些不稳定因素，本着“校荣我荣、校衰我耻”的观念，在中职招生工作中，我们结合实际，大胆改革，依托县教育局大力支持，探索中职招生的新举措。通过多方努力，本学年春秋季中职招生达323人.电大招生工作是我们学校的又一个重头戏。我们采取强有力的措施：一方面给全体教职工下任务、压担子。要求校长和电大办主任每人完成4名学员的招生任务；中层干部及一般职工完成至少2名学员的招生任务，实行电大招生奖励机制，年终硬账硬结。另一方面着眼全县，拓宽渠道，将招生的网络扩展到乡镇、企业、在家创业或外出打工的中青年人员身上。同时严格落实三项制度，即首问负责制、“白板”惩罚制、目标考核制。本学年电大招生297人，今秋招生102人，基本完成了指标任务，目前我校电大在籍学员达601人。
（九）以服务为宗旨，强化后勤管理。
一年来，学校为彻底解决学生“吃得饱”、“吃得放心”、“吃得好”，做了大量工作。第一，学校与食堂司务长签订《学校食堂安全责任书》明确责任主体、职责范围、责任追究，建立健全了食堂饮食安全立长效机制，有效杜绝了饮食安全事故；第二，学校建立健全了食堂工作制度，形成了依制度管理，按制度办事的工作机制。一是进一步完善了食堂食材（粮、油、肉制品、食品添加剂、鸡蛋、蔬菜等）定点采购、采购索证制度及原材料进出库检验合格制度，从源头消除食品安全隐患；二是严把食品的储藏、加工、销售关，做到食材储藏合规，霉烂变质食材不出库，清洗消毒彻底，提前试餐确认无问题销售；三是严格执行了72小时留样制度，落实责任倒查机制；四是“三防”措施得力，全面消除各种滋生病虫害的条件；五是严格执行了非食堂工作人员禁止进入保管室、食品加工操作间、食品销售间工作制度，彻底消除投毒隐患。目前，师生对食堂的满意率大幅度提升，达95%以上。
（十）开展丰富多彩的课外活动，丰富师生精神文化生活，建设活力生机校园。
本学期，我校组织全校师生开展了“中国梦我的梦”演讲比赛，激发了师生爱国情怀；开展校园冬季艺术节活动，激发了师生爱生活、爱学校的情感；开展教师节、中秋节、国庆节等重大节日等主题班会活动，激发学生对节假日文化的认同感；开展学生心理健康讲座两次，培养学生积极健康心理。
二、今后工作设想。
回顾半年来我们的工作，取得一定成绩，展望未来，我们面前的困难依然不小，招生问题仍然是制约学校发展的瓶颈，这个问题还没有从根本上解决；学校的建设任重道远；项目、资金问题可能会继续困扰我们。今后工作的大体思路和设想是：
1、进一步做好招生工作，继续强化生源地建设。稳定招生规模，各部门加强协作，积极沟通，同时努力搞好与上级各部门及兄弟单位之间的关系，取得他们的理解和支持。
2、继续抓好实习实训和就业安置工作，开拓就业安置新局面。健全面向全体劳动者的职业教育培训制度，充分发挥职业技术学校的作用，加大现代制造业与服务业急需人才的培养与各服务行业搞好培训联系，积极组织各项培训。
3、强化学校管理，提升学校精细化管理水平。修订完善学校各项管理制度，注重过程管理，严格各项考核。
4、加强职业教师队伍建设，提高教师队伍素质。开展多种形式的培训与学习，努力扩大双师型教师队伍。扎实开展师德师风建设，实行师德一票否决制。认真落实《教师绩效工资考核办法》和《教师工作量化考核办法》，努力建设一支思想素质好、工作能力强、业务素质高、工作作风过硬、爱岗敬业、奋发向上的教师队伍。
总之，回顾今年的工作，学校成绩是主要的，但存在的问题也不容忽视。在以后的工作中，我们将团结奋进，求实创新，锐意进取，强化执行力建设，为推动职教事业发展做出更大的努力！
职业技术学校工作汇报（优质13篇）篇六
近年来，我校把德育工作提高到培养具有较高职业道德的新型技能型人才的高度来认识，以校园文化建设为载体，以日常行为规范教育为突破口，以人为本，构建和谐校园，走出了一条成功的德育工作之路。
下面，我从四个方面向各位汇报我们的具体认作法。
倡导什么样的主流文化，树立什么样的主流意识，对学生的发展尤为关键，更关系到学校的社会责任能不能得到落实，因此在校园文化建设上，我们要求每个班都要有班主任寄语和班级口号，每个学生都要有座右铭，并把班主任寄语张贴在各班的教室门上，让每个学生时时都能看到，把每个学生的座右铭刻制成励志小卡片，贴在课桌上，让学生时时记在心里，同时我们还通过校训、校歌、*下的讲话、班训、文化长廊、报栏、宣传专栏等形式，以及在*时的主题教育活动中积极倡导一种遵规守纪、技精敬业、勇于担当、乐观向上的校园主流文化，积极向学生传递正能量。
学校的环境文化，是学校文化的重要组成部分。我校努力使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，静态物质环境文化实现了净化、绿化。通过合理规划，我校的各种标牌设置都注重了美观、精致，走廊、花坛、墙壁均饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、人文精神培养、终身发展需要等内容的名人画像、名人名言、温馨提示语等，做到“面面墙壁会说话、一草一木能育人”，学校的动态人文环境文化体现了人性化。
教育专家苏霍姆林斯基说过：“要努力使学校的墙壁也会说话，让教室成为一个能够耕出春天的村庄。”班集体是学生健康成长的一方沃土，教室是师生开展教育教学活动的主阵地。我校教室文化一是做到了“五无”，即地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角；二是提出了“四化”，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。造就了一个更为安全、舒适、明亮的学习和生活环境，使学生进一步养成了“文明守序，按规定行事”的习惯，从而提升了学生真、善、美的品质，培养了学生认真做事的习惯和团队精神；三是设计了文化情境，创建了文化氛围，教室的墙壁也应尽可能体现出积极的精神和理想；四是结合我县自主教育实际实现了教室摆布科学化、师生互动特色化，每面墙壁都悬持了小黑板，教室后方开辟了学习专栏，给学生提供了更为广阔的展示*台，自主教育的课堂考核，更加激发了学生积极主动学习的热情。
四、倡导克难奋进的青春励志文化。
我校设置了设计独特、富于创意、内涵丰富、昂扬向上的文化墙，激发学生不断进取，奋发向上，并通过文化墙给学生以美的享受，让浓郁的校园文化气息破“墙”而出，设计制作学校各种宣传栏、特色主题文化墙等宣传系统，结合中专学生特点，将激励的语言故事化，精练的语句通俗化，培养学生克难奋进的精神。
由于中专学生基础普遍较低，对前途感到迷茫，我校每学期都举办理想教育报告会和就业指导报告会，指导学生对自己的人生进行规划，培养高尚的职业道德，学好扎实的文化基础和专业知识，形成过硬的职业技能和良好的身心素质。
充分发挥榜样的示范作用，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我校通过每月的评比活动激励学生学习先进、赶超先进的精神风貌，具体评比活动有周一期的的班级之星，每月一期的三好学生、文明班级、文明宿舍、文明清洁区、文明先锋评比和每年度一期的“明星学生“评比。
一个单位或一个人的发展需要有自己的精、气、神，那么校园文化就是学校的精、气、神，能够产生巨大的凝聚力和向心力。我们通过打造积极向上的校园主流文化、营造清新怡人的校园环境文化、开展丰富多彩的德育主题活动、倡导克难奋进的青春励志文化，加强校园文化建设，用文化的力量来感染学生、影响学生，春风化雨，润物无声，搭好文化台，唱好育人戏，作好内涵发展文章，实现了中职生人生道路上的华丽转身。
他山之石，可以攻玉，以上仅仅是我们在校园文化建设中的一些粗浅做法，希望这块校园文化建设之砖引来校园文化繁荣之玉，不妥之处恳请各位专家批评指正。
职业技术学校工作汇报（优质13篇）篇七
2018年，中捷职业技术学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，以推进“两学一做”学习教育制度化、常态化为抓手，抓班子带队伍、抓学习强思想、抓制度重落实、抓作风促养成，年度工作有序展开、有效推进。
一、创新抓好党的十九大和主题教育学习。
以学习十九大精神和“不忘初心牢记使命”主题教育为主线，积极抓好理论学习：一是全力打造“理实一体化课堂”。以习近平新时代中国特色社会主义思想、省、市重大战略部署要求为标准，立足我校工作实际，每月确定1个理实一体化课堂主题、指定1名党员为主讲人，认真备课施讲，打造学习交流平台；二是开通了“校党支部党员微信群”，定期将学习资料上传。坚持“线下学习”与“线上讨论”相结合，组织党员谈体会、讲感悟，进一步提升了学习趣味性；三是创新学习方式。积极开展研讨式、专题式学习教育，通过网上答题，上半年组织网络答题14次，学习效果明显提升。
二、认真组织“不忘初心牢记使命”主题教育以“不忘初心牢记使命”主题教育为契机，除了抓好理论学习，还开展了形式多样的配合活动：一是开展了“党章大家读”活动，通过分组朗诵形式，让党员回顾党章，提醒广大党员要时刻牢记身份、自觉遵纪守法；二是召开党员大会举行集体“重温誓词，追忆初心”宣誓仪式搞好自查自纠。
三、落实开展基层党组织巡视整改专题组织民主生活会新学期刚开始，我校全体党员召开组织生活会。生活会上，党支部书记、全体党员开展批评与自我批评，全面查找了自身存在的问题。有的同志提出领导要求高，工作压力大；有的同志反映表明自己存在好人主义思想，怕得罪人，工作缺乏魄力和创新等问题。组织民主生活会真正做到了开诚布公，一针见血，达到了“红脸”、“出汗”的效果，并落实整改措施。
四、严格党组织生活制度。
文档为工作总结，下载后可编辑2018年以来，我校党支部坚持“三会一课”制度，定时召开支部党员大会5次、支委会会议4次、各党小组会议，坚持上好每一节党课并开展好每一次党员活动。本支部坚持请示报告制度。党员个人离开和返回单位，积极向组织报告情况。
五、扎实开展专项作风纪律整顿。
始终把作风纪律建设，摆在重要位置，坚持大事大抓、一以贯之：一是抓突击抽查，看作风是否疲沓。全面加强员工考勤管理，支部不定时对各部门工作纪律进行抽查；党支部工作会议结束后，对中层干部及党员学习情况开展抽查，对落实工作不力、工作做得不到位的人员提出严肃批评；二是抓展评公示，看先进是否称职。结合党员评议大会结果，将优秀党员对象在公示栏里“亮相”，让大家看是否优秀的“名副其实”，让上榜者看自己是否称职的“问心无愧”。
六、积极创新党建活动载体坚持“每月一主题，定期搞活动”，使党建工作更有温度。一是开展“主题党日”活动。以“认清形势尽职尽责爱校奉献”为主题，参观标准化党员活动阵地，认真学习党员文化；以“贯彻十九大精神，立足岗位创新功”为题举办座谈会，集中观看了《厉害了，我的国》，引导大家畅谈观影体会。
二是开展收集“我的问题”活动。每月每名党员全面回顾总结一个月以来个人学习、工作和生活情况，梳理工作难题、查找自身不足，采取“有问题，大声说出来”的方式，以思想汇报的形式，发布在我校党员微信群；积极开展“群众对党员、对组织有话说”活动，广开言路、倾听心声。
三是发挥支部引领作用，激发教职工工作热情。鼓励教职工参加省市级优秀教师说课、技能比赛；积极宣传健身理念，让广大教职工参与中捷产业园区全民运动会；由党员带动教师参加各种读书活动。以此来陶冶情操，缓解工作与生活压力，焕发工作发展动力。
目前，我党支部还存在一些问题：
一是个别人在岗位牺牲奉献上还有差距。少数职工认为基。
文档为工作总结，下载后可编辑层工作繁重，有时甚至加班加点，其奉献意识弱化。
二是在学习效果转化上还有差距。今年，组织学习教育较多，个别人在理论要点掌握上还有差距，少数职工在学以致用、以学促用上还不够，学习和实践在一定程度上结合不够紧密。
三是党务与业务融合上还有差距。党建工作和业务工作在统筹安排上还不够科学，特别是大项活动准备筹备上还不够充分，在方案拟定上还不够科学精细，有时存在顾此失彼。
今后努力方向：
一、加强学校各项工作管理制度，积极发挥各科室协调合作机制，全面推进职业教育教学工作，扩大职业教育办学知名度。
二、发挥党组织的政治优势。要组织协调党政、系部、处室各方力量，深入研究和把握新形势下教学工作的新特点新要求，着力提高宣传、组织、动员、服务师生的能力，提高教学工作的针对性、有效性和说服力、凝聚力。
三是发挥党员的先锋模范作用。要结合学校工作实际和党员成长发展需求，为提高党员业务素质搭建平台，党员引导教师自觉践行教师职业道德规范，争当四有好老师。
文档为工作总结，下载后可编辑。
职业技术学校工作汇报（优质13篇）篇八
学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一学期来，总务处在学校的直接领导下，按照学期初制定的工作计划和总体要求，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下：
一、加强员工思想建设强化责任意识。
我们奉行“师生就是上帝”的人本理念，开好学期会，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。
二、遵守财务规章制度规范收费行为。
认真组织财会人员学习财务规章制度，规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法，财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立“价格服务进校园”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。
1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。召开班主任会议，做好报名缴费的周密工作。
2、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。
3、关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决，针对暑期来临，学校投入必要的资金，购买一批电器，保证师生正常工作和学习。
4、开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。
5、警钟长鸣，狠抓安全不放松。开学不久，根据市教育局的有关布置，对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。
6、加强水电管理。制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。
7、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机，展开校园卫生整治，为美化校园尽职尽责。
8、协调处室、年级工作，履行服务职能。本学期，协调各年级、处室的各种事务，对高三年级进行必要的倾斜，协调教务处进行期中和期末考试。
四、校园绿化美化开展井然有序。
1、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。
2、做好绿化长期目标规划，营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机，努力创造良好的工作和育人环境。
职业技术学校工作汇报（优质13篇）篇九
个别学院简介：
（以下简称民远学院），位于上海市，是纳入国家正式招生计划的`全日制普通高等院校。学制三年，独立颁发国家承认的大专文凭。位于上海浦东新区中心区域新唐城地区，西邻张江高科技园区，南靠正在建设中的迪士尼乐园。校园环境优美，小桥、凉亭、草坪、湖水，相映成趣；富有现代化气息的教学楼、图书馆、实训中心、专家楼、学生公寓，鳞次栉比，矗立在川杨河畔。
前身为上海新侨职业技术学院，创建于1993年，是上海市首批教育部批准独立设置、面向全国招生的民办全日制普通高等院校之一。学院在高职教育国际化特色、智慧型校园建设、产教融合、探索实践双元制教学模式，以及以职业生涯规划为导向的“四有”人才培养模式等方面取得显著成效。
院是一所公办全日制普通高等职业院校，培养电子信息、先进制造业和生产性服务业高素质技术技能型人才，学校为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校。
职业技术学校工作汇报（优质13篇）篇十
在学校各级领导关心、指导下和同事们的帮助配合下，我按质按量地完成了这一学期的工作，在教学工作中，我坚持为人师表，确立以学生为主体，教师为主导，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生的全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
努力提高教学质量，争取每天都上好课。为了上好课，我努力做到：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好上机任务，项目少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
经常在课外与学生联系，时时关心他们。
根据一学期的任课情况来看，学生们上课纪律很好，上课很认真，上机也积极的去做给他们安排的任务，但是也有极个别的同学上课精神不太好，容易开小差，经过提醒之后还是能改正。
在作业方面，都能独立的完成作业，在制作的过程当中总体还是做的很不错，只是在处理细节方面还不够，整体美感不错。只是在要求他们记代码的时候，少部分的人有些容易记错，记混，导致上机课的时候做的稍慢，不能在规定的时间内完成项目，有时候在操作的时候，思路不清醒，容易做一些多余的步骤，这就增加了他们制作的时间，这也是他们做的慢的原因，希望他们以后能好好的学习，多去记，多去操作。在教学工作中我也存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
南溪职校×××根据学校工作安排，本学期我担任了高二年级数控1班、高二年级计算机四班和高二年级汽修3班的语文教学工作。
时间在不知不觉和忙忙碌碌中悄悄逝去，转眼间一个学期已经结束，回顾这一学期的工作情况，可谓有得也有失。为总结经验教训，以促进今后的教学工作，现将本期工作情况作作一简要总结：
一、思想道德方面。
坚持认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和各种培训活动，并认真做好笔记，认真学习课程教学标准，学习新的教学理念，并刻苦钻研教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面。
注重学生素质的全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。针对各个教学班的具体情况，采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮助他们，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。
三、
创新评价，激励促进学生全面发展。
我始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。
我校成立于2011年，于2012年秋季首次招生，招生专业为客户信息服务。2013年增设学前教育专业，共招收上述两专业新生197名。我校在今年的工作中，紧紧围绕部门工作重心和发展目标的需求，以提高教育教学质量为抓手，以加强教学常规管理为推手，以推进专业内涵建设为纽带，经过一年来的不断探索与尝试，在部门职工的共同努力下，较为圆满地完成了本学年的各项工作。现将本学年的工作情况总结如下：
（一）中职校2013年招生宣传工作。
我校对2013年招生工作高度重视，认真总结2012年首届招生的经验教训，早下手，早布置，成立了由具体负责管理中职校的继续教育部副主任任组长的招生宣传小组，制定切实可行的的招生宣传方案，具体措施如下：
1、由副主任亲自带队到铜仁各区县进行招生宣传，尤其是加大初中生源丰富的沿河、松桃、思南三县的宣传力度，宣传效果较好。
2、多种举措并行，利用校内外一切资源和手段、形式，如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《2013年铜仁市中职校招生学校简章》，利用网络公司发送短信形式进行招生宣传，发送短信30余万条，初步宣传了我校，为今后招生工作拓宽了思路和办法。同时，还注意充分依托学院内部资源，利用学院oa系统、学院网站、在三个校区悬挂招生横幅，散发招生简章，制作宣传板宣传中职国家免学费、助学金政策等形式，在学院广大师生中积极展开各种招生宣传活动，全力完成市政府下达我校的中职招生任务。
3、中职校全体职工，放弃暑假休息时间，坚守工作岗位，全力接待家长、学生咨询和2013年秋季报名咨询工作。但由于自身宿舍、教室条件所限，学校在2013年秋季共招生200人，但比去年招生人数仍增加一倍，这为中职校今后的生存初步奠定了生源基础。
（二）中职学校2013年学籍、资助工作2013年，我校认真贯彻省市各级资助中心文件精神，努力做好学生学籍、资助工作，较好地完成了学生学籍注册和助学金、免学费和雨露计划等资助工作。
1、按时认真完成2013年的学籍注册工作。为确保2013年秋季新生学籍注册工作的正常开展，经培训和系统学习，我校安排1名同志管理中职校学籍系统、中职专业申报系统、招生系统。本年度共注册新生197人，经与学籍重复查询，有14人未通过，经过多方努力协调，现仅3位学生未通过。对于3位学生未通过的情况，我校都及时在国家学籍系统上提出申诉，同时，报送市教育局职教科，积极协调，争取尽快落实上述学生的学籍问题。
2、认真做好免学费宣传和上报工作，做好国家助学金报批和公示工作。按照贵州省相关政策，我省中职自2013年秋季实行三年免学费，我校利用招生展板和部门网站在校内外做好这一惠民政策的宣传，新生入学后，按照要求，按时保质的做好了免学费上报工作，共有新老生307人享受了这一政策，同时，我们在2012—2013第一学期、第二学期免学费到账后，及时将由于政策调整，我校预收的（2012—2013第一学期、第二学期）2012级学生学费13.44万元于2013年秋季退还学生，大大减轻了学生及其家庭负担。在做好免学费上报工作的同时，我们为了确保国家助学金准确无误的能够补贴学生，在新生入校后就按照上级教育部门的要求办理了中国银行中职资助卡，并上传到学籍系统，同时，我们还认真做好2013年秋季中职国家助学金评定和公示工作，由于资助工作和学籍工作密切相关，学籍管理员和资助管理员相互协调沟通，为学籍重复人员尽快取得学籍，向市教育局打报告，说明情况，确保能够享受这一政策的所有学生都能享受这一政策，同时，在助学金审核中，一是确保农村学生完全享受，二是在城市户口的学生中，遴选贫困生或者品行兼优者享受这一惠民政策，2013年秋季共上报新老生298人，同时予以公示，接受广泛监督。
同时，我们好做好每月的学籍异动的正常处理，学籍管理员和资助信息管理员保持联系，清查退学（休学）人员的学籍处理联单，认真做好系统维护工作。每月初清查学生人数，做好助学金人数变动工作，准确上报免学费和助学金人数。
3、积极争取落实省市“雨露计划〃助学工程”项目。2012年，省扶贫办下达我校“雨露计划·助学工程”名额50人，由于多种原因，该项资金一直没有下达，且我校学生多来自铜仁各县贫困农村地区，生活困难，为此，经我们多次与省地扶贫办沟通联系，2013年终于下达雨露资金8万元，上述款项全部及时发放到中职生生资助卡中。2013年，下达我校2013级学前教育新生“雨露计划·助学工程”名额50人，我们认真做好上报工作，遴选家庭困难和品学兼优学生50人，使得他们的家庭能够享受该项政策的实惠，从而为我校学生安心校园学习尽量创造力所能及的物质条件。同时，我们还按照要求，予以公示，积极接受校内外监督。
（三）完善落实学校规章制度建设，抓机构建设，完善人员配置，培训师资。
1、进一步完善落实学校制度建设并制度上墙。我校是新成立学校，各项规章制度亟需完善，为了规范和管理学生，我们先后建立和完善了学生管理规章制度、教室管理、自习管理、寝室管理制度、处分条例、学籍登记、考试制度等，初步形成了管理学校和学生的相关规章制度，制度上墙。
2、抓中职校的机构架构，完善人员配置。争取学院相关部门支持，调进4位同志到中职校工作，同时，明确分工，教学、学生管理、后勤和资助、学籍工作均基本明确，确保学校正常运转所需的人员问题得到改善。
3、派遣教师到外地不断取经学习，为新专业的开设积累师资力量。2012年我校在全省三所有资格开设客户信息服务专业的中职学校中首次开展招生，我们积极抢抓机遇，针对这一富有活力和生机的新产业，开展新教师的培训活动，派遣部门桑丽华、李霁薪等到重庆西部声谷、苏州苏可来客服有限公司学习，蓄积师资力量。
4、2013年10月，派遣同志参加贵州省“信合情·同心梦”中职校长培训，提升了对于政策的了解，加深了对于开展中职教育的信心和能力。
（四）抓教学和考试等常规工作。
1、由于我校使用师资均来自学院各系部，为检验教学效果，中职校主持召开了铜仁学院中职校2013年教务工作会，副院长参会，加强教学监控。总结教学过程中的不足，听取任课教师和班主任意见，发现问题，及时解决问题。掌握教师的真实上课情况和学生近况。
2、抓学生监控体系的构建，每班由学习委员监控课堂教学情况，及时向学校反映，由系部进行协调处理。
3、完成2012——2013学年度第二学期、2013——2014学年度第一学期教学任务书、教材征订和教学任务、考试、补考工作，做好了上报了2013——2014学年度第二学期，课表目前正在编制。
4、完成了2012级客服专业实习任务、2013级学前教育专业新生的见习活。
动。上述活动制定了较为完备的实习方案、展开动员大会。与苏州苏可来贸易有限公司签订实训协议，为中职校师生积极探索实训基地建设模式和可行性分析，目前，选派教师蹲点，学生在苏州实训正稳步开展，同时，广泛开展中职校的外联合作，积极接洽相关企业在铜仁建立集实训教学和业务营销一体的基地建设事宜，初步“试水”实习基地建设。明年开学将及时召开实习、见习工作总结会。
（五）学生管理工作。
1、班主任根据不同阶段的工作侧重点，及时辅导学生开展丰富多彩的教育活动。组织生活活泼，寓意深刻的主题班会。组织新生学习学生处罚条例、学生礼仪、食堂就餐、就寝、节假日放假、校外住宿等文件。
2、开展形式多样的文娱活动，开展2013级迎新杯篮球比赛活动、中秋晚会、雨露计划暨2013年防艾活动等活动，调动学生积极性。
4、按照中职校学校相关文件，对于本学期违纪学生进行了相应处理，下发文件（校发【2013】5号，要求班主任做好相关材料的搜集和归档。
5、进入冬季，检查督促后勤管理人员加大查寝力度，进行寝室卫生检查暨隐患排查活动，完善了后勤管理人员和制度建设。
6、中职学校团委和社团的初步组建。和学院团委联系，将中职生团组织关系从学校结转。
（六）学生获得各种奖励。
1、我校2013级新生在学院运动会中，表现优异，获得集体参与奖。
2、在院关工委开展的2012——2013学年度“学习奋进奖”评选活动中，我校2012级客服生共获奖9人，其中一等奖1人，三等奖8人，2012级客服2班获得先进班班级，班主任获得先进班班主任。
二、目前存在的主要问题。
（一）学校专任师资力量薄弱，目前任课教师多为学院各系部教师，管理和教学监控存在不少困难。对如何结合我校目前教学和师资实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是今后面临的重要问题。
（二）学生基础水平差，学习习惯差，学习目标不明确，学习气氛不够浓厚，纪律意识差，学生管理难度大。
（三）实训平台建设。目前由于种种原因，实训平台一直未能建设。
（四）人手问题。目前学校岗位配置不足，导致管理难度加大。
（五）学校规模较小，专业建设及较弱，专业设置量小，形不成拳头效益。
（六）由于本校是新成立学校，在学籍、资助管理及日常管理上还存在若干问题，如：学籍和资助管理员业务程序不熟悉、档案管理不规范等。
（一）继续完善常规制度，提升管理质量。引入竞争机制，激发教师工作热情，推动教学质量的提高。
（二）加强教学管理，抓教风和学风，抓教学质量，促进学生学习习惯和学习习惯的培养。
（三）加快建设职业技术学校暨实验实训基地步伐，为师生提供实训平台，为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。
（四）扩大职业教育规模，质量是根本，专业是基础。在今年精心论证和调研的基础上，结合我市经济社会发展需求，明年准备积极申报汽车运用与维修和旅游管理两个专业，增加专业建设内涵，同时，进一步加强学校和招生宣传工作，努力扩大招生规模。
（五）积极报请市编办同意，为我校增加编制名额，招聘专职教师和管理人员，促进学校建设的专业化队伍建设，为进一步充实学校专业课教师队伍，扩大中职招生规模，提高职业教育办学质量和效益奠定坚实的人才和队伍基础。明年准备选派部分教师参加相关专业的课程培训，提高现有教师工作技能和素质。
（六）尽快熟悉和固定学籍、资助和档案管理工作，尽量固定以上岗位，促进工作的规范化和专业化管理队伍建设。
1、努力为毕业生创造优越的就业条件。通过一把手对各项就业工作的常抓不懈，相关科室务实开展工作。选派优秀教师为毕业生讲授就业指导课，首次邀请周边知名企业来校参加“校企对接洽谈会”，并与多家用人单位建立了长久稳固的培养合作关系（与×××省农垦北星粮油企业集团、。。有限公司、。。制造有限公司等企业共建实习实训基地，签订培养安置协议），强化了学校实习实训的功能，全面提升学生就业技能和就业机会，从根本上提高了学生就业的竞争力，标志着学校成功地走出了一条“校企合作、订单培养”的办学之路。通过校企对接，xx级电工电子专业20名学生到×××省农垦北星粮油企业集团就业，8名学生在。有限公司就业。同时，加强往届毕业就业安置工作，为8名05级毕业生在威海重新安置工作，并派专人护送到企业，保证学生就业稳定，对就业岗位满意。
为弥补我校师资力量、就业安置等方面的局限性，经校领导班子研究决定，并特请市政府刘丽副市长亲赴大连考察把关，确定了与实力雄厚的国家级重点公办学校----大连市房地产学校联合办学，形成了“第一年在×××学基础知识、第二年在联办院校学技能、第三年到企业顶岗实习”的“1+2培养模式”，联合开设了电梯安装与维修、供热通风与空调、电焊技术等市场用工热门专业，该学校在保证学生掌握熟练的操作技能同时，还确保毕业生就业质量高标准。
关，不辜负市委市政府的期望，我校在开学之初便抢前开展宣传工作，通过制作宣传板、车体广告，充分利用广播电视媒介等途径在社会上广泛宣传，对当前职业教育的大好形势和国家的助学政策和企业的用工需求进行了全面有力的宣传。
经过近一个月的筹备，5月中旬在我校成功地召开“xx年全市中职招生工作会议”，全市13所中学校长、各镇主管教育领导、团市委、市农委、劳动局、就业局、城市社区等有关部门领导，共计50多人参加会议。刘丽副市长作了重要讲话，教育局韩欣呈局长在会上亲自宣读了《×××市教育局xx年中职招生工作实施方案》，布置了各个初级中学配合我校招生的具体事宜，为学校日后大力开展招生工作排除不必要阻碍，是学校成立以来招生工作会规模最大、力度最大、效果最明显的一次会议。
截止到目前，我校招生工作人员已经深入到我市6个镇60多个村屯，走家串户地对初中应（往）届学生和社会青年开展招生宣传，同时在中考期间组织人员到同江、建三江、绥滨、二九一农场等周边县市考点进行招生宣传，并收到了良好的效果，按照现在的报名形势，预计今年招生将超过300人，实现历史新突破。
二、教育教学工作全面推进，出现了健康向上的态势。
1、学生管理效果显著，学生活动丰富多彩。一是科学合理调配学管领导，完善各项规章制度，努力加大学生管理力度。选派年富力强的教师出任学生科科长，调任经验丰富的学管干部负责舍务管理工作，并抽调敬业爱岗的教师充实到舍务管理队伍。对学生贯彻《一日常规》、《职业学校学生守则》、《学生操行量化考核细则》教育学生勤奋学习，文明守信，自觉遵守纪律。同时完善了《班主任管理细则》、《学生管理细则》，重新制定了《优秀班主任和三好学生评比办法》。人员管理和制度约束使学管工作取得了新成效，学生逃课、逃寝、打架等违纪行为明显减少，向文明校园的建设目标迈近了一大步。[page]充分发挥学生科、团委、班主任的主体作用，努力开展文体竞赛活动，增强学生的向心力和凝聚力。组织学生开展了春季环城赛，祭扫烈士墓，植树节义务植树，适时召开了“庆五四，迎奥运文艺汇演”和“情系---5.12诗歌朗诵会”等活动，其中“庆五四，迎奥运文艺汇演”得到了×××团市委领导的一致好评，还在×××日报发表了此次活动的报道。并在开学之初组建了青年志愿者服务队，通过组织学生为老年公寓打扫卫生，到江边拣拾白色垃圾等活动，使学生们通过实践活动来提高自身素质。
2、紧抓职教特点，深化教学教研改革。一是展开课改教研活动，探索具有我校特色的创新课，以课改激发学生的学习兴趣为目的，以多种教学方法相互结合为原则，以提升学生实用训练为中心，目前已经取得了阶段性的成果。二是推行互听互评的教学活动和举办“创新杯”教学大赛，来不断提高教师授课的基本功，营造全校上下重视教学教研工作的良好氛围。三是强化教育教学常规管理，严肃教风学风，加强师德师风建设。重点对教师业务学习和教学工作实行民主测评和考核，从而促进了教学环节的落实，使教学质量不断提高。
三、加强部门间配合，充分发挥社会培训功能。
1、学校在抓好全日制学历教育的同时，充分发挥学校的师资和设备优势，与各相关部门密切配合，广泛开展社会培训工作。半年来举办了六期驾驶员培训班，培训人数1100人，其中初训驾驶员500人，复训驾驶员600人，已有98%的驾驶员获得了驾驶执照，有效地减少了我市农机安全事故，同时大大地提高了驾驶员的维修技能。
2、配合市劳动局、就业局、农委等相关部门，抢前筹备培训工作的各项事宜，使所举办的五期培训班都能顺利开展，妥善安置就业，其中农村驾驶员劳务输出培训300人、城区公益事业培训300人、城区下岗职工培训40人、农村劳动力转移培训377人、农村青年劳动技能培训400人，共计培训学员1410人次，使培训学员掌握了一技之长，增强了就业能力，为其早日脱贫致富提供了有力的支持。
四、积极争取项目建设，基础设施逐步完善。
学校紧紧抓住国家和地方对职业教育加大投入的有利时机，积极向上争取资金进行实训基地和基础设施建设。今年市财政划拨57万元基础建设资金，在校园内建设了两个永久性篮球场，并在周围全部铺设彩色步道板，预计7月中旬竣工。国家扶优支持的300万元汽修实训基地建设项目，已经处于设备采购阶段；制定了30万元的电子电工和汽车检测基地建设项目书，并成功地完成了报请计划和项目申请工作。
存在的问题：
1、师资力量严重不足。目前学校仅有34名教师能够任课，其中专业课教师只有8人，并且知识结构老化，严重影响教学质量，因此一些市场热门专业无法开设，严重阻碍了学校正常发展。
2、基础设施需进一步完善。国家扶优支持的300万元汽修实训设备正在采购中，目前我校没有场所进行安放，急需资金对现在平房进行改选，或新建实训综合楼。
在县教育行政部门的正确领导、关心、支持下，我校领导班子带领全体教职员工紧紧围绕学校工作目标，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学期工作总结如下：
一、领导班子思想作风建设，扎实有效开学初，结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高；四班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。
二、教师队伍建设，循序渐进。
（一）认真学习，加强师德建设。
政治学习。依托全国中小学教师网、教工会议等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教师的作风建设。
通过公开课、教学竞赛、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的发展。3月份，教务处组织举行课件大赛，共有19名教师精心准备制作课件。3月份，电工电子专业教研室举行了贺芳廷老师的公开课，在评课时何校长就如何根据新课改要求备课进行了座谈，效果良好这次公开课教学，提供了一个发展方向，达到了示范引领的目的。4月16日，学前教研室朱锦明老师开展了组内公开课，以独到的美术教学方法，给青年教师起了很好的引导作用。4月19日，教务处与学前教研室组织在西楼大厅进行主题为“感恩、自信”?的作文比赛。
学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取“请进来，走出去”的办法，组织教师加强学习。2月份对大通县新招60名教师进行上网前教育教学理论及专业能力培训。5月份，教务处推荐我校丁晓红老师参加《青海省中小学骨干教师》教育局复评。5月份，教务处确定参加2011年国家级培训人员：机械加工专业刘成海、学前教育专业柴文孝；确定信息化建设培训人员：郭海威、曹华斌。4月14日至5月27日，教务处完成一期2012年度的第一期专业技术人员计算机应用能力培训，共计86人。
玉、马春君、马玉琴、张秀红6位教师参加了西宁市教育局主办，广东技术师范学校承办的首届西宁地区中职学校骨干教师培训。提高教师拓课堂教学执教能力和专业引领能力，加强了教师队伍建设。同时积极鼓励教师不断积累经验，积极开发校本课程。
三、教育教学改革，深入展开。
1、转变观念，重修教学计划。
进一步深化教学改革，强化技能教学，提高学生就业综合竞争力，真正落实职业教育“以就业为导向”的办学理念，确立“以人为本”的教学意识，一切从学生的实际出发，在已进行探索与实验性改革的基础上，大刀阔斧地进行教学改革，本学期所有专业重新修订了教学计划。本次教学计划的修订，以适应社会需求为目标，以培养职业能力为主线，积极转变教学观念，以实用、够用为原则建立课程体系，合理设置文化课、专业基础课和专业技能课程。
2、教学常规管理，常抓不懈。
要工作进行了布置和要求，调整了部分学生会成员，补充了2012春新生班的新成员，学生会各部长分别就各自工作作了发言.（2）、每月定期检查教案和作业批改。
（3）、坚持不打招呼听课及教学纪律巡查，发现问题、及时解决。
（4）、坚持晚自习辅导到位及签到制度和校级领导值班制度，强化晚自习管理力度。
（5）、做好学生成绩的考核和记载工作，继续执行《学生成绩评价方案》加强对教师落实情况的督促检查和处理。
（6）、根据教学六环节（计划、备课、上课、作业批改、辅导、成绩、考核）的督促、检查情况，结合召开两次学生座谈会和四次学生对任课教师教师评价表，进一步加强教学教学信息反馈，采取大会强调和个别谈话的方式，分析存在的问题，提出改进意见，以帮助教师改进教学方法，提高教学水平。
3、技能培养模式，精简实用。
首先，加强课程体系及内容的建设，实施教学计划、教材、具体内容的三统一。“三统一”以技能培养模式为纲，坚持以就业为导向。体现科学性、实用性、针对性，具体内容要以精简实用原则。其次，积极推动教学方法改革，采用任务驱动法，实践教学法，并逐步形成一套行之有效的教学方法，同时，加大专业教学实践力度，把课堂教学搬进实践室，重点培养学生的动手操能力。
职业技术学校工作汇报（优质13篇）篇十一
时光飞逝，时间在慢慢推演，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编为大家收集的职业技术学校校长助理工作计划，希望对大家有所帮助。
作为一名普通的乡镇中学老师，今年非常有幸成为本次师宗县教育局组织的城乡互派挂职副校长或校长助理中的一员，来到师宗县职业技术学校这所虽然只有短短三十年办学历史，却取得众多成果和殊荣的国家级重点职业技术学校学习锻炼，我像一个刚踏上教育岗位的新老师一样对这所新学校充满期望。以前自己一直在中小学任教，所接触的也就是中小学的一些日常管理和教育教学。这次，得知自己将到师宗职业技术学校挂职的第一时刻，怀着对师宗县职业技术学校的好奇，更怀着对知识的渴求，我将本次挂职的最大任务定位为学习。我挂职的师宗县职业技术学校地处位于师宗县小石山水库边，近卅年的办学历程，学校英才辈出，桃李布满天下，为国家输送数大量的优秀技术人员。目前，学校现代化设施日臻完善，已经实现了班班多媒体教学，形成了先进而健全的教育教学管理。这次的校长助理学习给了我一个更广阔的舞台，为更好地完成此次为期一年的挂职学习任务，提升自己的教育教学水平和管理能力，促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成，增强学习的系统性和有效性。积极融入，认真学习，虚心求教，不断进步!不辜负局领导为我们搭建的发展平台，不辜负学校领导对我的栽培，促使自己努力学习，快速成长，现根据师宗县教育局的要求和挂职学校的实际情况及安排的工作，特制定此计划，具体如下：
挂职是一种交流，可以开拓我们的视野;挂职是一种学习，可以找到解决问题的新方法、新思路;挂职是一种锻炼，可以提高我们的自身素质;挂职是一种校际交流，有利于校际间的促进和提高。我一定珍惜这次机会，真学、诚学、实学、勤学，力争让自己前进一步、提高一步。
学习期间我将做到多观察，多聆听，多访谈，多学习，多思考，多参与，多记录，慎重发表意见。努力完成教育局提出的的学习任务，制定挂职计划、做好学科教学、抓好班级管理、深读管理书籍、开展调查研究、参与实际工作、提出合理建议、写好调查报告、记录工作日志、进行深度交流、开展专题讲座、完成挂职总结、做好挂职汇报。
我将把握在师宗职业技术学校的一个学年的宝贵学习时间，采取"全面了解、有所侧重"的办法开展调研、交流、学习，学习师宗职业技术学校先进的办学理念，办学思想，全面学习师宗职业技术学校在德育、教育教学和教育科研等方面的工作经验。重点关注以下几点：
上好一节示范课，做好4次专题讲座;。
深入调研职业教育与普通教育的差异和衔接点;。
来到新的环境，历炼新的岗位，要尽快熟悉掌握情况。通过主动请教、与老师交流、阅读资料等逐步熟悉师宗职业技术学校的基本情况：如作息时间安排、例会时间安排、教研活动时间及各种教育教学管理制度，使自己尽快成为其中的一份子。为了融洽与师宗职业技术学校教师的关系，在适当的范围内，协助政教处的教师做些力所能及的事情，与他们一起深入学生管理，学习他们先进的管理经验和科学的管理方法。
作为一线教师，从事教育科研最缺乏的就是教育教学理论。从事学校管理，更需要先进的管理理念指导工作。平时的课务、管理工作较为繁重，很少有这样静下心来读书、思考的时间，利用这次难得的学习锻炼的机会，要潜心阅读一些教育教学管理方面的书籍，重视做好读书笔记，并利用空余的时间积极地和一起挂职的老师讨论，虚心向接受单位的领导请教，不断提高自身的管理能力。
师宗职业技术学校作为一所国家级重点职业技术学校，积累了深厚的教学底蕴，培育了一大批教育教学骨干。作为农村中学的老师，我一定珍惜这次机会，深入老师们的课堂，揣摩老师们的教学艺术，虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解，学习老师们对教材的处理，更要学习他们的教学理念。总结基于现代媒体，基于新课程改革背景下的现代课堂的基本模式，总结现代教育教学手段下师生之间的互动关系等,使自己的教学理念和水平更上一层楼。本学年每月深入各班随堂听课不少于4节课。多听一起参与学习的朱俊涛和张定生老师的课，积极参与学校的各种公开研讨活动，认真做好听课笔记，每次听课后要主动进行请教和交流。
一所名校一定有她独到的管理经验，有一个强大的管理团队，在短短的三十年的时间将学校打造成享誉省内外的国家级重点职业技术学校靠的是什么?我们此行的最大目标就是学校的管理。我将深入开展调查访谈，与学校中层管理部门讨论科室工作，学习科室管理尤其是教科室、教导处工作的特色;同时，深入到老师们中间，听听他们对学校科室工作的看法，听听他们口中的常规工作的开展，形成对师宗职业技术学校的整体管理的认识。
职业技术学校工作汇报（优质13篇）篇十二
今年我校与xx钢铁集团有限公司签订了安全培训合作协议，确定我校为xx钢铁集团有限公司安全培训中心，承担西钢集团员工全部入厂、转岗前的安全培训，校企合作培训迈出了规范化、实质性的一步。根据xx钢铁集团、xx精神康复中心的需求，为西钢集团提供焊工、钳工等特殊工种培训100名在岗员工，新员工上岗前一级安全培训53人。在培训教学的过程中教师精心研究，运用多中教学方法和手段如模拟动画、视频资料等创设出一个生动有趣的教学情境，让学生觉得既轻松又新颖，激发了学生学习、探究的浓厚兴趣，取得较好的教学效果。学员的考试成绩大部分优良，尤其值得赞扬的是西钢集团一级安全培训成绩优秀率达100%，这将促使西钢集团的员工安全意识得到进一步的增强，降低企业的安全事故率。校企合作培训，助力企业的发展，深受企业的好评。推动企业效益提升和xx区域经济的发展，造福于社会。
职业技术学校工作汇报（优质13篇）篇十三
转眼间，在一片繁忙的景象中，一学期的工作又已结束。回顾一学期来的班主任工作，感受颇深。而且这是我担任班主任所带的第四届学生(又是春季入学的学生)由于他们没有经历过中考，在很多方面都缺少锻炼。说实话这确实比我以前带的学生要难管很多，这主要表现在纪律、卫生等方面，由其是对学习的积极性。这让我感受到要当一名班主任并不简单，由其是对春季入学的学生更需要无限的爱心、耐心，更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。为了总结经验，提高班级管理水平，明确下学期的工作重点，现将本学期的班主任工作总结如下：
一、重视专业思想教育，促进学生专业素养的养成。
汽修专业由于其行业的特殊性，对从业人员有着较高的要求。新生入校伊始，对专业方面的了解甚少，更谈不上有什么专业意识，为此，我在班内制定了专业思想教育工作计划，针对当前形势和学生实际情况，利用一切可以利用的时间和方法，对学生进行专业思想教育。向学生灌输"干一行，爱一行，专一行"的思想，培养学生"严谨、细致"的工作作风。努力使学生早日成为一名合格的行业从业人员。
二、抓好常规管理，规范学生的言行举止。
常规管理是班主任工作中重要的一环。由于职业学校学生素质不统一，大部分学生以前都有一些不良嗜好，如：吸烟、泡网吧、不遵守学校规章制度等。针对本班的班情，坚持学校与家庭相结合，齐抓共管、构建学校、家庭、社会三者联动的学校综合治理立交桥;坚持教师指导与学生自治相结合，自尊自律。法制教育与日常行为规范教育同步进行，培养学生遵章守纪的自觉性，教育学生不要忽视"睡懒觉、不叠被、迟到早退、抽烟、赌博"等看似无关紧要的小节，渐渐积小成大，不小心便酿成大祸，走上违法犯罪道路。劝蒋文辉应痛下决心，消除障碍，从小事做起，从点滴抓起，从"一日生活制度"的严格实施做起，彻底矫正不良行为，依法律己，依法做人，培养向上、向善、向美的优良品格，在家做一个懂事孝顺的好孩子，在校做个礼貌的好学生，在社会做一个遵纪守法的好公民。
三、强化班级学风建设，帮助学生明确学习目标。
不难看出，职校学生在学习态度、学习方法等各方面都存在着许多的差距。要想在这样一个差距悬殊的班级中建立一种良好的学习风气，让学习好的同学来影响学习差的同学，使好的更好，差的有所进步，并不是一件容易的事。这学期，我经常对学生加强专业思想的教育。教育学生对于中专生，我们重点培养的是动手能力，现在社会需要的技术人才。我们只要认真把自己的专业技能提高，再辅于一定专业理论知识，一定会比那些空有理论知识的大学生强。工厂老板喜欢的是能做事的能，并不是站着指挥的。平常上课，都是以够用为主。消除学生听不懂专业知识的心理压力。平常让他们完成一些难度适中的题，让他们找回自己的成就感。只有有了成就感，才能谈更大的学习目标。对于中专生而言我们的学习目标：做有一技之长的技术人员。