优秀作文是一种精心构思、扣人心弦的文学作品，它能够打动读者的内心。接下来，我们一起来读一些优秀作文的片段，并体会其中的思想和表达方式。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇一
阳春三月春暖花开,万物复苏，正是出游踏青好时节。三明市实小一年(2)班家长和孩子们相约到沙县马岩山庄寻找春天，奔赴一场与春天的美妙约会。
脱去笨重冬装的孩子们一到马岩山庄，就像小马驹一样欢快地跑着。他们惊奇地发现树木已经长出了新芽，迎春花迫不及待地绽开了笑脸，火红的桃花开的是那么妖娆，冬天枯萎的植物正在慢慢恢复生机。
感受过大自然的变化之后，就开始了欢乐的亲子游戏。拔河比赛、夹运气球、胯下传球，这些都是需要团体配合的竞技游戏，孩子们玩得不亦乐乎，也从中感受到了集体的力量。家长们也进行了一场激烈的拔河比赛，孩子们的加油声此起彼伏。
午饭过后，孩子们还进行了一场“撕名牌”游戏。他们的笑声、叫声回荡在马岩山庄。家长们一边聊着天分享育儿心得，一边看着活泼可爱的孩子奔跑在暖暖春光里，感受着春天的气息、生活的美好。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇二
望向窗外，看着那在昏暗的光线里随风飘起的垂柳，眼泪湿了整张脸庞。漫长的街道在昏暗的灯光下显得愈加的幽暗深长，似乎永远也走不到尽头，亦如我永远也无法再寻到你的面一样。
记得，那年的春天，杨柳依依，落英缤纷，在漫山遍野的花海里，你用柳枝为我编织的花环，你说我的笑容比花儿还好看。你亲手为我戴上我生命中的第一个花环，我开心的在草地上转圈圈，看着湛蓝的天空，我发自内心的微笑。之后，你对我说，你把我的笑容永远刻在这里，你用手指指心脏的位置，似许下承诺一样的说着。你那时的样子，这辈子我都无法忘记，它是那样的真挚，它同样也刻在我那个叫心脏的地方。
你总说，我哭的时候最丑了，可是我偏偏爱哭，哭起来没完没完了。其实，我已经很久没哭过了，几乎忘记了如何哭泣，甚至忘记了眼泪的味道。可是，我还是哭了，这次我没有大哭，也没有大闹，只是偷偷的一个人躲起来哭的，没人看见，更没人说我丑。我只是在春季为你哭，为你流泪，因为看见什么都会想到你。在其他的季节里我不想你，我让自己过得很好。
你还记得吗？在你小的时候，总说等你长大了，要保护我，不准任何人欺负我。每次看着你说这些话的表情时，我总是咯咯的笑个不停，我便会说，我比你大，我才不要你保护；你便会说，我是男子汉，当然是我保护你。每次这样的争论都以无果结果。可是，如今我被欺负了，你还是没有回来；我哭了，你还是没有回来；我想让你保护我了，你却再也回不来了。
只是，我永远忘不了，听见你噩耗的那天那刻，那种生不如死的感觉，血液似乎瞬间凝固，浑身犹如掉进了冰窖一样的'寒，一样的冰。眼神空洞的没有了焦点，在那刻，恍恍惚惚中，我仿佛看见了你站在我面前，对我微笑。还是那样的笑，纯真无邪的笑。最终，你终究还是叫了：，“姑姑，以后不许再哭了，你哭的时候没有笑的时候好看，我不在的时候，记得多笑笑，你笑的样子才是最好看的……”
姑姑累了，好累……让姑姑再躺在你怀里休息一次好吗？哪怕是在梦里……。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇三
春天来了，春天来到了田野里，一片茫茫的金灿灿的油菜花吸引来了一群蜜蜂，它们辛勤地采着花蜜，在花丛中跳舞，它们穿着漂亮的黄色的衣裙，显得多么的高贵多么的庄重呀！
春天来到了，柳树的树干就像它那细细的腰，微风吹来，柳丝就翩翩起舞。河面上的野鸭子把头钻进水里，不一会儿就叼起一条小鱼来，然后好好美餐一顿，拍打着翅膀，仿佛在欢迎春天。
春天还来到了果园里，所有的果树花都开了。看，桃花多红呀，早晨漫山遍野都沉浸在粉红色的云雾中。
春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机，带来了美好的希望。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇四
春天是个春暖花开的好季节，春天也代表着万象更新，花草树木新的开始，新的生命将在春天茂密生长，花草树木慢慢生长成美丽的花及巨大又强壮的树木，好像只有春天可以吵醒大地的花草树木而已，其他的季节都没有办法。当花草树木生长正茂密时鸟类等...一些动物或昆虫都来凑热闹了，且春天听到鸟叫声是必定的嘛！一些花花草草或树木在我的想像到来，好让它们长的更茂密，也好像把快死的生物或花草树木给救活了，好像又有了新的生命一样，花草树木的家人像是春天，那么的欢迎春天的到来，让彼此更像一家人；春天可以让大家感受到新生命的开始也让大家感受到万象复活了，让原本孤孤单单的花草树木有了大地这个快乐又美满的大家庭。
小花小草生命惊人，克服了寒冬，如今它们幸运的来到了春天，来到了这个可以给于他们一个万象跟新的季节；小花小草的生命可以带给每个人耳目一新的感觉，希望小花小草们的生命可以延续不断的重生；让大地笼罩了整个新天地，但愿下一带的小花小草们可以开的、长的更茂密更美丽，愿小花小草们的诞生能带给每一个人绿油油的整个大地，也使每一个人身体健康.抱着期待与快乐的心情渡过每一天！
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇五
玉兰花开，在人们无暇顾及和不经意间默然开放，清晨雨露里，和煦阳光下。你总会看见那风姿绰约的玉兰花。
没错，在我们那个不算大的校园里，一棵紫玉兰和一棵白玉兰交相辉映，它们花开的那么大气、那么霸道，有那么气势磅礴。一团团，一簇簇，一片片如皑皑白雪挂满枝梢，如只只白鸽飞落枝头，如雨露桃花朵朵绽放，如日落西山下的一片彩霞压满枝梢。玉兰花开，当桃花含苞欲放时，当小草吐露新芽时，当树枝刚刚抽枝显绿时，它充满着奔放又不失大度，雍荣华贵又不失端庄大方。在花蕊的众星托月下，一花独秀迎春来。或大或小，或紫或白，或高或低，或聚或散，似天女散花把整个校园霎时变得粉妆玉砌而五彩缤纷。
“亭亭挺立的枝头，开出朵朵白莲，有香类似蕙兰。”郭沫若曾将玉兰比作白莲一点儿也不为过。莲花出淤泥而不染，而玉兰却可以在都市中超凡脱俗，于喧闹不顾、于尘世不争，将阵阵馨香洒向人间。其实，兰花它既具备无价无暇的纯真朴实，而又与生俱有的是它飘逸俊秀和风姿绰约，高洁淡雅和幽静深远的品质，使它可以在百花丛中脱颖而出。“晨曦目赏白玉兰，暮年老去乃春时。”玉兰插花送老人，象征健康长寿与祝福；玉兰插花送朋友，象征纯洁友谊天长地久；玉兰插花送情人，象征坚贞不渝的爱情。
玉兰花做伴，甘苦亦为甜。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇六
春天，春暖花开，春风拂面，祖国妈妈穿上了新衣裳。
你瞧，嫩绿的小草从土里探出了脑袋说：“春天真美啊!”小花开在道路两旁，她们像是在比谁最美，谁最娇贵。小草和小花又像是一个个的学生，正认真在听老师上课呢。老师是谁呢?原来柳树是她们的老师，正垂低了枝条在给他的学生们讲关于春天的故事呢。
小溪在冬天结冰了，但现在，在温暖的阳光照耀下融化了，“叮叮咚咚”唱着歌快乐地向前奔跑。
小动物们在睡梦中醒来。他们打打哈欠，伸伸懒腰，走出洞外让暖暖的阳光洒在自己的身上，舒服极了。
我们把厚重的棉袄送进衣柜，他们工作了一个冬天辛苦了，也该休息了。在温暖的春日阳光里我们跑跑跳跳，说说笑笑，在欢声笑语中我们又长大了一岁。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇七
盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。
燕子从南方飞回来了，小草从黑黝黝的泥土中钻出来了，小花儿也全都开放了，五颜六色的，把大地装点得更加美丽。冬爷爷把小河里那又凉又冷的冰带走了，小河又开始欢快地流淌了。水里的一条条小鱼浮出了水面，嘴里不停地吐着泡泡，似乎在迎接春天的到来，迫不及待要感受春天的气息了。大人们在公园里健身，孩子们在追逐打闹，嬉戏玩耍，特别可爱，他们玩得特别愉快！走进果园，眼前都是果树，果树上开满了一朵朵的花儿，红的如火，粉的如霞，白的如玉，像给果树穿上了美丽的衣裳。
春天你永远是那么美！
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇八
今天，我和爸爸骑车去云龙湖。骑着，骑着，我们停下了脚步，只为那湖边怒放的玉兰花。
玉兰花开得很多，可是，一片树叶都没有，所以才一树的洁白，显得那么高贵、纯洁。
我走近了，走近了，无数朵玉兰花向我招手。面前这枝上的玉兰多么可爱：它是一个花骨朵，却像一只小企鹅站在树枝上，前面还有一个比他更矮的“小企鹅”。它们俩相互依靠着，就像一对夫妇相互依偎着，而在它们的前方有一朵已完全开放的玉兰花，十分奇特：就像一只鸟的巢穴，而里面的花蕊却像一个小孩子迎接着它的父母呢！看着它们，让人感觉那么幸福，那么和谐。
这时，爸爸神秘地对我说：“你向左边看看。”我一转头，看见了另一朵玉兰花。只见那朵玉兰，已绽开了花瓣，立在阳光下，却有着一种清爽的感觉，充满美感。再退后几步，突然发现这一条枝上的玉兰花因为开放的程度不同，所以花的样子也各不相同，就像展现了玉兰花开的慢镜头。我想：人的一生也有不同的阶段，我们要做好自己，像那枝玉兰花一样展现出自己每个时期的最美姿态。
正想着，老爸打断了我，说：“你向后走走再看。”我向后走了走，再看，哇，那玉兰树就像一个巨大的蒲公英，一阵风吹过，仿佛满树的花儿就要展翅高飞。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇九
早晨经过小区大门，发现两侧的桃花不知什么时候已经开满了枝头，深红的、浅红的交相辉映，热闹非凡。春天来得真快，虽然早晚有些凉意，但还能感受到那股和暖的气息弥漫大地之间，让人忍不住脱掉厚重冬装，畅享春的自在。
赏不尽的樱花、桃花、梨花、玉兰花摇曳在大街小巷，春风吹落花瓣，洒下一片浪漫的花雨。趁着这股春意来到花市，琳琅满目的鲜花，似乎踊跃着要跳出来，哪一季的鲜花都比不上春花的热闹。挑选了一盆含苞待放的栀子花带回家，小心翼翼更换了盆，浇透水后精神了一两天，可是没多久，叶子和花苞开始枯萎。养花真不是件容易的事，眼看着花苞待放，没有种花的技巧，不了解花的习性，还是开不了。在网上买了一棵苹果苗，从老家带来腐殖土，种在大花盆里。栽植的时候浇了卖家提供的生根粉，过了一两周，竟然发出了嫩芽。据说会开花结果，虽然第一次种果苗没有经验，枝头不断发出的嫩芽还是让人兴奋不已。
喜欢歌曲《笨小孩》里的一句歌词“花自然会开”，就像鸟儿天生会飞一样，花儿的天性就是绽放，等待并见证一朵花开，是件多么幸福的事情。然而有的花儿好养，有的花儿不好养。阳台上种的长寿花年年1月开到3月，随意扦插就可以繁殖一大盆。风信子、水仙、韭兰花，从根苞里抽出枝条，每年如约开放。可是杜鹃花枯萎后枝叶也随之干枯，栀子花连花苞都没绽开就枯掉了。摸不着花的脾性，花也就不会“自然”开放。怎样才能“花自然会开”呢？要有适合的季节，比如春天万物萌生，可以栽植适合春种的花。还要掌握花的特点，喜阴的不能晒，喜水的不能干，庭院种的花在室内就很难养。最后，在正确的方法下，长期关注，浇水，出现问题不断纠正，该施肥施肥，该通风通风。想来一朵花的绽放，与人成长的过程何其相似。默默耕耘，总有绽放之时，当然要把握机遇，就像在合适的季节种适宜的花。还要利用自己的特点，扬长避短，把优势发挥到极致，如同了解花的习性，不破坏花的生长规律。最终要在实践中不断打磨，历经艰难险阻，坚持不懈克服困难，就像养花不能一时兴起，发现问题得及时解决，方能在适当的时机完美绽放。
街头开得旺盛的花树，几天前还挂着“吊瓶”输营养液呢。我们往往关注花开的灿烂，却看不见背后的艰辛。冰心有句诗这样写道：“成功的`花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。与其惊慕他人的成功，寻找种种借口抱怨自身的不足、埋怨外界的条件，不如直面困难和挫折，从自身反思，珍惜并利用好现有的条件，洒下辛苦的汗水，“花自然会开”。
春暖花会开，春天为人们带来无限憧憬和希冀。怀着美好愿望的同时，也要心中有方向，付出有汗水，那朵最美的花一定会如约绽放。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇十
春天在高山上。冬爷爷走了，春姑娘来了。漫山遍野的积雪融化了，土地的种子正在努力生长，好冲破因禁他们的牢笼——地面。一朵朵不知名的小野花也都正含苞欲放，流露出一种质朴无华的美。
春天在田野上，“春种一粒栗，秋收万颗籽”。辛勤的农民伯伯脸上正在为秋天的收获而耕耘。一粒粒种子跳进泥中，它们的使命就是发芽、长大、开花、结果，为农民伯伯脸上增添一丝笑意，为秋天染上色彩。
春天到底在那里？它在高山上，在田野里，在人们的心里……。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇十一
每个人的成长，都是一次难忘的经历；在成长中的点点滴滴，有苦涩、由失败、有心酸，但也不乏美丽，生活中的这些些酸甜苦辣，其实都是生活中的一种经历，一种享受。我们的成长过程就如同花儿绽放一样，多姿多彩，令人难忘。
由于我从小没有接触过舞蹈，在练功的时候，我的腿总是拉不开，老师使劲帮我把腿拉开，疼的眼泪“哗”的一下流了出来。嘴里一直喊着“疼、疼……”本以为老师会松开手，但是没想到老师并没有丝毫松开的意思，只是对我说：“坚持，坚持住就不疼了，”当时我只是想：“这老师真厉害，我不练了，再也不来了，我要放弃学舞蹈。”我流着眼泪上完了这一节舞蹈课，我是一瘸一拐的出了教室，看见妈妈，眼泪吧嗒吧嗒的往下流，我扑到妈妈的怀里哭着说：“妈妈，不学了，再也不练舞蹈了！”妈妈轻轻拍着我的背，语重心长地对我说：“孩子别怕，我知道你现在练舞蹈不容易，很疼，但是只要你坚持不放弃，很快你就会战胜疼痛，只有你坚持付出了，你就会有收获。”听了妈妈的话，我点了点头。
从此我开始坚持努力的练习，劈叉、下腰、倒立、翻前桥、翻后桥。这一路走来，我不知道吃过多少苦头。但是“一份耕耘，一份收获。”经过了一段时间的艰苦训练，终于可以轻松的跳出完整的舞蹈了。
在学习舞蹈的道路上，我学会了坦然接受，学会了坚持梦想，更重要的，使我懂得了成长的含义。当我站在舞台上享受着五彩缤纷灯光闪烁，台下的观众哗哗的掌声时，我哭了。想起妈妈给我说的话：“只要坚持不放弃，就会有收获”我做到了，台下的观众给了我肯定、鼓励的掌声，使我懂得了，无论做任何事都要坚持不懈，不能半途而废。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇十二
春天是个春暖花开的季节，你看，小草慢悠悠地探出了头，那些不知名的花儿全开了，树上的叶子在不知不觉中长大了，露出了许多美丽的花骨朵儿，小鸟在唧唧喳喳地欢唱不已！瞧，春天还真是个万物复苏的季节啊！
小草偷偷地探出了翠绿色的小脑袋，喜望着大自然美好的景象。你看它们有的还是刚破土，深吸着散发出泥土芳香的新鲜空气，它的力气还真小，但生命力却非常顽强，这让我想起了唐代诗人白居易写的一首诗“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
山上那些星星点点的野花正争奇斗艳着，生怕自己长得不够鲜艳，还有那成片的桃林，像粉红色的海洋，那粉嘟嘟的花儿美丽极了，一阵微风吹过，花瓣在湿润的微风中随风飘动，散发出芬芳扑鼻的清香，还有那妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过。它舞呀舞呀，好像在炫耀春天对它的抚爱。此时此刻，此情此景，我被深深地陶醉在这人间仙境中。
春天，你是一个万物苏醒的季节，处处都展现出一片生机勃勃的景象，处处都飘荡着新鲜湿润的空气，我深深地陶醉在这春暖花开的季节里。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇十三
渐渐地，渐渐地，雨来了，带着沉甸甸的礼物，带着希望和憧憬，轻轻的叩响了这一小山庄的大门。而这礼物，就是给我们的视觉享受啊！好一派雨幕下的山庄美景！
小山庄的影逐渐显露出来了，色彩果真与众不同。阴暗的山色遮不住那黄绿红蓝紫的美丽的脸蛋。山瓦、红砖、格窗、石门。若隐若现。但有时还能看见那派景物动了几下。呵呵，还想和我开玩笑！再站高一点看，层层叠叠房屋茅舍夹杂在一群群茂密的树林中。颜色越发鲜艳。当然，最夺人眼目的就数那房瓦了。一排一排，整整齐齐，毫无瑕疵，如灵动的音符。敞开胸怀，心纳百川，如心纳这世界一般。如此生动又富有情趣啊！在你们的带动下，与你们合为一体的“门兄”“窗姐”竟不自觉的都站齐了。好伟大的神力！这简直构成了一个庞大的合唱乐团，伴着雨的节奏，带着树木跳舞。这就是最朴实又真实的你们啊！
雨还在下，把天地笼罩住，发出幽暗的色彩。一切朦胧，但没有就此沉睡的，不仅是我的心也是山庄这一孩子的心。因雨撒下的帷幕，平时一切和现在所看到的感觉迥乎不同。或许这是心与心的触碰吧。
一派雨幕下的山庄美景，让我思绪纷飞，情不能自已。我觉得自己应该好好体会这大自然的馈赠了！
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇十四
“我喜欢一切无叶的开在枝干上的花。”这是张爱玲说的。腊梅就是这样的花。冬至以后，凛冽的北风裹挟着寒流一次次南侵，院外的腊梅树叶子发黄飘落了，那平时躲在叶片下的花蕾一个个都露出了金黄色的笑脸，腊梅花开了。我选择造型别致缀满花蕾的枝条剪下来，插在盛满水的花瓶里，放在床边的案头。顿时，整个房间便吸了灵气般光亮、温暖、生动起来，缕缕暗香沁人心脾，令人陶醉。
人们总有喜欢腊梅的理由。隆冬季节，百花凋谢，唯有腊梅凌寒独自开放，不失刚烈地与严寒周旋着。恣意、激荡、舒展豪放。
其实腊梅更迷人的当属那独特浓郁的香气了，人们在欣赏的同时总是要赋予其更深的寓意。唐黄蘖禅师“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”说得意味深长。而那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”更是成了历朝历代莘莘学子励志图强的座右铭。
腊梅的花期很长，整个冬天总能与雪花不期而遇。有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。缺一不可。记得去年春节，正月初一的上午，天空下起了鹅毛大雪，不一会儿，大地一片银装素裹。瑞雪飘落在新年的第一天，可谓大吉大利。我忙不迭地抓起相机奔向院外的`腊梅树。打开院门，迎面而来的是那万树梨花盛开的壮观景象，一只活泼可爱的斑鸠在梅枝上轻轻地掠过，撇落一帘白色的瀑布，宛如一幅祥和而又欣悦的年画。厚厚的白雪压弯了腊梅细细的枝条，黄色的花瓣点缀在枝头，有暗香浮动，清冽幽远。梅香雪白，争奇斗艳。我不及多想，举起相机数次按下了快门。
元旦已过，春节将至。我盼雪的心情开始焦躁起来，无雪的冬天不光缺少了诗情画意的浪漫，也缺少了应有的灵气。如果没有雪花的滋润和清洗，万物都会显得干燥灰暗，无论是人还是腊梅花。
腊梅花开在寒冷的冬季，给人们带来一片生机，带来无限的希望和憧憬。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇十五
在野外小山包上，我看到一棵独自一人在冬日的阳光下绽放的腊梅。那深褐色的枝干看起来苍劲有力而坚毅，就从这黑皮肤朦胧衰老乌黑的枝杆中，竟曝出了那样让人心旷神怡的一树金黄色!
远放眼望去，这棵绽放的腊梅，就如冬天里点燃的一堆火，也如在夜幕中引燃的一个蜡烛，它把人心中烧得暖融融的。看见这棵腊梅，我认为它在冬天里引燃了我心中对春的期待，在暗夜里使我看到了黎明曙光初露时的金色黎明。
我慢慢地走近这棵腊梅，如同靠近一位我十分知心的盆友，或是是一位我十分景仰的老前辈，它的出污泥而不染使我钦敬不己。由于，它能笑江湖寒冬，它能不随流俗，在其他番禺消香匿迹的情况下，它却独自一人对外开放金色的花瓣、金色的期待、金色的精神、金色的品性。
它不光以金色的外观设计给人一种振作，还用它那一缕芳香给人温暖的爱意，这香气清而不腻、雅而不错，让人胸襟大畅、心旷神怡。在那样寒冷的冬季里，嗅到那样的香气，禁不住让人想起了和煦的春风、溫暖的骄阳。
我靠近它，细心仔细地它的样子。它的表层花朵像一个个液体石蜡做成的小小的玲铛，倒垂着，外缘像古钟那般有一浪一浪的边。而里层花朵则是蓝紫色的，比表层花朵短，花芯是粉白色的。呵，它是一棵知名的“磬口梅”呢!因此叫“磬口梅”，因为它花盛开半含，似钟磬下跌，形近磬口之故。磬口梅还有一个又称，称为“檀香梅”，因为它的里层花朵紫如檀香之欲，又因它的香气悠悠，如同檀香一样。我确实很喜欢它这“和田玉白玉龙川衣，香雪随风飘荡荡”的风韵。我回忆起古代人咏腊梅的两句：“枝横翡翠纯天然瘦，蕾破金子格外香”，除开它的枝杆因很多年善于郊外而看起来衰老不象翡翠以外，其他都和诗情画意相配。
已过几日，突然北风呼啸，严寒劲吹，我禁不住顾念起山坡上那棵腊梅来。我赶到野外，在小山包上重又看到了这棵“磬口梅”。它的枝杆在风里摇摆不定，像在舞蹈一样，但是它的花依然金黄色璀璨，一点都没有因风而跌落，我真是为腊梅花迎风而舞不折顽强的精神而鼓励。
我折了一枝腊梅花带回去中，插在大花瓶里，放到窗户上。太阳光照射在腊梅的花瓣上，闪耀着烨烨的橙黄色泽，它帮我的住宅增加了一缕温暖、一束靓丽。并且，在不经意间间，我的卧室里慢慢地萦绕着一股清香，使我还在冬季里觉得了春天的气息。
(节选自1月15日《新民晚报》)。
1.文章内容对腊梅花的观查与描绘是按如何的次序开展的?
2.创作者说腊梅“出污泥而不染”的.原因是啥?请从中找到相对的句子做答。
3.文章内容是以哪些层面来写腊梅的?
答案：
1.由远及近，由众山至细心仔细地。
2.它能笑江湖寒冬，它能不随流俗，在其他番禺消香匿迹的情况下，它却独自一人对外开放金色的花瓣、金色的期待、金色的精神、金色的品性。
3.从外观设计(或样子)、香气、精神(或品性)等几层面来写腊梅。(也可以创作“金色外观设计”、“一缕芳香”、“出污泥而不染”等。)。
4.与开始的“见到一棵独自一人在冬日的阳光下绽放的腊梅”一句产生迥然不同。目地是根据自然环境3d渲染突显腊梅花迎风而舞不折顽强的精神。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇十六
早晨，秋天的.校园是一幅动人的风景画。不信，你瞧!东边的太阳姑娘，因为不敢与人交往，而害羞地藏在云海里。旁边的天空，云彩也因她害羞时地娇美被打动了，脸庞都浮现出了淡雅的红。下面，同学们都在整齐地跑步，喊着响亮的口号，连路边的小草也因他们的跑步声和口号声，向他们微笑点头致意，勾勒了一幅美丽的风景画。
中午，秋天的校园是一个神圣的教堂。太阳暖暖，柔和的光线照耀在大地上，毫无刺眼、毒辣之感，给人的感觉是圣洁的光辉散在你身上的每一个角落，给了人安详、温暖的感觉。校园里的银杏树，像一个个身着金色铠甲的士兵，他们的神情庄重而又严肃，他们守护着这所学校的每一寸土地，每一位学生。
夜晚，秋天的校园是一曲振奋人心交响曲，小鸟清脆的歌声在黑夜中显得格外嘹亮。风吹树叶“唰唰”作响，也跟着鸟儿委婉，清脆的歌声齐刷刷地应和着，同学们说话的声音，也点缀了这动听的交响曲。
校园的秋天是多姿多彩的，是五彩缤纷的，是充满诗意的。校园的秋天是一幅山水画，校园的秋天是神圣的教堂，校园的秋天是振奋人心的交响曲。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇十七
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
———唐白居易。
岁月流年，琥珀时光，不变的是那一年四季，更是那时光的流逝，而每一个春天，却依然是那万物复苏，百花齐放的季节。
品樱。
人间四月芳菲尽而你却独盛开那寂寥，孤独的时光里，万千的花朵，在那一瞬开放，而在一阵春风袭来时，煞那间，花瓣齐飞舞。像是大地在接受那花雨的洗礼，妖艳而又洁白，盛大的花雨中，唯有你在孤独的飞舞，飘零。
漫步在花雨中，感受到的是春天的气息，看那天上春归的大雁，排列的队伍，一会是“人”字形，一会是“大”字形，那变瞬万息的蓝天里，他们舞动着自己的精彩，为这并不单调的春天。又增加一抹鲜亮的色彩。
味柳。
柳的枝叶在春风的吹动下慢慢摆动，倒映在水面上，仿佛是那娇羞的少女，回想间已是几个白天与黑夜，柳树已张出了叶子，初见时柳树刚刚发芽的那一抹绿嫩芽，让我回味至今。
春天让柳树光秃秃的树枝上已慢慢长出嫩芽，嫩芽舒展开自己的身躯后，树上便长了一个个毛茸茸的小球，渐渐的小球已停止了生长，而最初的嫩芽已渐渐被时光洗礼，成为了树叶的新叶与枝条。
看那柳绿红桃，评味那春的色彩，踏着那脚下的'泥土去踏青，感受着那春风拂动的柳叶，春雨润湿的土地。
柳历来是以高尚的品德相配，而古人更是用柳絮比作那满天飞舞的雪花，“未若柳絮因风起”。
“绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏”踏着春天的脚步，浅吟着春天的色彩，漫步在那山林间，看那喜鹊搭起巢穴，春风拂过树木，带动些许的枝条摇曳。
春天的美，在于它的色彩与风姿，春天的景色，在于那漫山的花海，还是在于那绿柳红桃间强烈的色彩碰撞。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇十八
长治的八一广场春天有碧绿如茵的小草,有刚刚探出头的笋芽儿，还有在细雨中茁壮成长的孩童.美妙动听的音乐在空中回旋荡漾，给予人们仙境般的享受.
夏天是炎热的,但八一广场却是绿树浓荫，使人沉浸其中，不舍离去．。
金秋时节，一片片金灿灿的树叶像仙女一样飘落而下，美丽极了．看！那边的老人们正。
在伴着习习秋风跳舞呢！到处都充满了温暖。
洁白寒冬，一阵阵腊梅的清香扑鼻而来，沁人心脾．广场中央的孩子们正伴着鹅毛大雪堆雪人呢!
我爱长治，爱长治的每一片土地．爱它的四季分明，爱它的绚丽多彩，爱它的芬芳四溢……。
写景花开及春写景初中（模板19篇）篇十九
妈妈说我是十二月出生的女孩，生我那天大雪纷飞，皑皑白雪漠过了膝盖。医院的花园里冷冷清清的，只有几株冷艳红梅默默开放。雪压不折，风吹不落。
妈妈说大雪整整下了三天，在雪白色脸蛋之中的脸颊，红得像窗外白雪中的红梅，妈妈希望我成为一个梅花般的女孩子，以坚强顶住严寒和痛苦，以奉献在孤独的寒冬带来乐趣。梅花不求人们赞扬它的艳丽，它只想在百花争艳的春天之前，给人们带来春天的消息啊。
妈妈说十二月的女孩都是梅花寄托灵魂的女孩，她小时候最喜欢梅花，当时她们为了生计，冬天也要出门干活，一次她干完活，闻到一丝淡淡的幽香。随着香味追去，就看见了地主家那株浅黄色的腊梅花，妈妈喜欢至极，便偷偷翻过篱笆，折取一根小枝。他生怕被人看到，把小枝插到了后院，希望小枝可以多活几天。我不禁掀起疑问：“真样看来，妈妈您还是喜欢梅花的样子啊!”妈妈说不是的`，她几天后再去看梅花的时候，发现梅花长高了，她说它喜欢的，正是它仅有一点机会，也不会放弃生活的希望的精神啊。
四月梨花开，盛开的梨花像雪一样洁白，白里透红.好似盛开的白梅。可梨花怎么能和梅花媲美呢?梨花开起是为了它的梨子，而梅花，在滴水成冰的冬天，为人们奉献着它的美丽，它宁愿鼎立在寒风中，忍受着寒冷，也不向寒风认输，也没有抱怨什么。它完成它报春的使命后，就自动凋谢了。妈妈说这就是梅花魂。
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是毛泽东在《卜算子・咏梅》中的句子。白雪中的梅花，纯洁、美丽。十二月的女孩，梅花赋予灵魂的女孩，坚强、无私、奉献。