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教师节不送礼倡议书工作篇一
各位教师同仁:
你们好！明天就是教师节了，我们理应为自己拥有这样一个节日而兴奋和自豪.众所周知，每到教师节，一些学生家长抱着自己不送他人送后孩子会吃亏的心理在包括教师节在内的节假日里大肆给自己孩子的班主任或科任老师送礼.虽说这一送一接或多或少包含着一点人间真情.但是，如今的社会舆论更多地指向在教师节里一些教师向学生明目张胆地索要礼物，这是对整个教师群体的一个抹黑，而有着蜡烛一般光辉形象的绝大多数教师更不愿意接受社会日益冷漠的挖苦和指责.作为一名教师，也就是一名普通职工，他们既希望自己的工资年年上涨，更希望得到全社会的尊重和理解，而这不是靠简单或者长久的盼望所得，更多的是靠我们教师群体自身素质的提高，师德的提升而获得.今天，我在这里倡议:教师节不收礼.请响应倡议的教师们在后面留言附和或签名，谢谢.
教师节不送礼倡议书工作篇二
尊敬的家长：
九月十日，是中华人民共和国教师的神圣节日。百年大计，教育为本，教师是人类灵魂的工程师，是新一代人才成长的引路人;每年，政府、学校都会在教师节举行一系列慰问、表彰活动，以示对广大教师长期在教书育人第一线默默耕耘的敬意和感谢，学生们也会向老师们表达最诚挚的谢意和祝福。
近年来，由于种.种原因，一些地方的家长兴起了在教师节给老师送厚礼的不正之风。这些家长对孩子的成长、成才很重视，希望老师对自己的孩子予以更多的关心，这种心情可以体谅;然而，关心和爱护每一个学生，努力促进每一个学生的全面发展，是人民教师的份内职责，如果教师因为收到厚礼而对某些学生关爱有加，对没有送礼的学生冷眼相看，这些教师就失去了基本的职业道德，不具备为人师表的从业资格。在一些地方，送礼之风越演越烈，很多家长甚至是出于担心孩子被老师“穿小鞋”而不得不给老师准备昂贵的礼物，原本用来对教师表达敬意的教师节成为家长心头的一块心病，“学高为师、身正为范”的教师也成为社会公众心目中惟利是图、见钱眼开、缺乏师爱、品行低俗的小人。我们认为，这种状况的存在，在短短几年间，已经严重玷污了教师的职业尊严，玷污了纯洁的师生关系，玷污了校园的和谐，极大地动摇了学生对教师、学校的尊敬，制造了教师与学生、教师与家长之间的误解、疑猜、冲突与障碍;作为教师队伍的一员，我们不能坐视不理，任由问题泛滥，而应该积极地行动起来。
“桃李不言，下自成蹊。”优秀教师对学生的关心、培养，不仅能够让学生拥有愉快而充实的成长时光，而且能够让师生交往成为学生心中最宝贵的记忆，而正是这些教师对教育信念的坚守、对高尚师德的遵奉，奠定了中国教师的美好形象和中国的师魂。当然，教师也是普通人，也要应对柴米油盐酱醋茶的支出;然而，政府不会让老师们靠灰色收入来维持生计，而且，那些送礼之风盛行的地方，恰恰是我国经济相对发达、教师待遇持续得到改善的地方。由此，我们更加有理由呼吁教师们从我做起，从现在做起，拒绝收受来自家长和学生的厚礼，维护自己的人格尊严和职业尊严。
作为教师队伍的一员，我们谨此倡议：
在教师节和日常情况下，教育局、教师工会要加强对教师职业道德的关注，对于收受家长厚礼甚至索要礼物的教师，实行“师德缺失一票否决制”，坚决吊销其教师资格证，以坚定维护教师职业的尊严。
倡议人：
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教师节不送礼倡议书工作篇三
尊敬的老师、同学、学生家长及社会各界朋友们：
古往今来，代代教师胸怀天下矢志报国，耿耿丹心作育英才，教书育人敬业奉献，赢得全社会尊重和称赞，尊师重教更蔚然成风。值此第31个教师节来临之际，中国教师发展基金会向辛勤工作，为教育发展，中华振兴做出巨大贡献的教师们致以节日问候！同时，为积极响应中央号召，俭朴隆重庆祝教师节，特向社会各界及广大教师、学生、学生家长发出倡议：
一、希望全社会特别是各级政府以多种形式切实关心教师。弘扬主旋律，增强正能量，坚持正确舆论导向，大力宣传教师地位作用，发现树立优秀教师典型，深入宣传教师先进事迹，充分展现教师高尚师德。以教师节为契机，努力营造尊师重教社会氛围，采取多种措施帮助教师解决实际问题，使教师生活得更加幸福、更有尊严。学生家长和社会各界如有捐款捐物关心资助教师善举，请通过中国教师发展基金会等教育基金组织捐赠，资助最需要的教师特别是农村边远贫困地区教师。
二、希望学生和学生家长不要向教师送礼。教师为教育之本。爱国守法、爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献、关爱学生、有教无类、因材施教、诲人不倦，乃师德精华，更是教师天职。衷心希望作为受教育对象的学生以及学生家长不要向教师赠送礼品礼金等贵重物品，还校园一片净土。学生可以赠送自己制作、有纪念意义和保留价值的贺信贺卡等表达对老师的崇高敬意。
三、希望教师不收受学生和学生家长礼品礼金。为人师者，行为世范。师德乃教师之魂。情操高尚、作风正派、以身作则、严于律己，廉洁奉公，安贫乐道，自觉抵制有偿家教，不以职责之便谋取私利，是为人师表必备品质。教师当有高尚职业道德，自觉维护职业尊严，在多元化社会中坚持崇高精神追求，在诱-惑与利益面前心静如水，不向世俗低头、不为世故下倾，任何时候都不收受学生和学生家长的礼品礼金，展示为人为师人格魅力、职业风范、道德精神，影响学生，推动社会追求高尚品德。做有情怀、有勇气、有担当、有格调，受学生尊重，让人民满意的教师。
科教兴国，任重道远。祝愿万千教师：学问远争上游，播载物之理，学为人师;师德永居高处，传厚德之道，行为世范。百年桃李开天下，千古红烛照人间！
教师节不送礼倡议书工作篇四
亲爱的家长们：
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节、中秋节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个人来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——永远都是最值得我们尊重和感恩的人。
于是有的家长不放心自己的孩子，打算过节要送给老师点礼物，希望老师对自己的孩子更好一些，或者有的家长想利用过节对老师表示感谢等等。
可您想过没有，对教师而言，家长赠送礼品的形式，让我们的教育行为蒙羞，否定了教师们的爱心付出，给班级工作带来了很大的不便，更是一种不信任教师人格的表现。无论哪一个小朋友，老师们都会真心呵护，公平对待，让所有的孩子们在一个快快乐乐的幼儿园健康成长。请相信我们，因为这是我们应该做的!
其实，家长为了对老师的辛勤工作表示感谢而送礼，我们是可以理解的，但幼儿园更倡议家长能换一种方式表示感谢。如一条温馨的短信、一句甜甜的祝福、一张自制的贺卡……感谢师恩家长最好的节日礼物就是对教师的尊敬和爱戴。
请支持教师廉洁从教!再次感谢您对xx幼儿园工作的支持!
xxxx幼儿园
209月9日
教师节不送礼倡议书工作篇五
尊敬的老师、同学、学生家长及社会各界朋友们：
古往今来，代代教师胸怀天下矢志报国，耿耿丹心作育英才，教书育人敬业奉献，赢得全社会尊重和称赞，尊师重教更蔚然成风。值此第**个教师节来临之际，中国教师发展基金会向辛勤工作,为教育发展，中华振兴做出巨大贡献的教师们致以节日问候!同时，为积极响应中央号召，俭朴隆重庆祝教师节，特向社会各界及广大教师、学生、学生家长发出倡议：
一、希望全社会特别是各级政府以多种形式切实关心教师。弘扬主旋律，增强正能量，坚持正确舆论导向，大力宣传教师地位作用，发现树立优秀教师典型，深入宣传教师先进事迹，充分展现教师高尚师德。以教师节为契机，努力营造尊师重教社会氛围，采取多种措施帮助教师解决实际问题，使教师生活得更加幸福、更有尊严。学生家长和社会各界如有捐款捐物关心资助教师善举，请通过中国教师发展基金会等教育基金组织捐赠，资助最需要的教师特别是农村边远贫困地区教师。
二、希望学生和学生家长不要向教师送礼。教师为教育之本。爱国守法、爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献、关爱学生、有教无类、因材施教、诲人不倦，乃师德精华，更是教师天职。衷心希望作为受教育对象的学生以及学生家长不要向教师赠送礼品礼金等贵重物品，还校园一片净土。学生可以赠送自己制作、有纪念意义和保留价值的贺信贺卡等表达对老师的崇高敬意。
三、希望教师不收受学生和学生家长礼品礼金。为人师者，行为世范。师德乃教师之魂。情操高尚、作风正派、以身作则、严于律己，廉洁奉公，安贫乐道，自觉抵制有偿家教，不以职责之便谋取私利，是为人师表必备品质。教师当有高尚职业道德，自觉维护职业尊严，在多元化社会中坚持崇高精神追求，在诱惑与利益面前心静如水，不向世俗低头、不为世故下倾，任何时候都不收受学生和学生家长的礼品礼金，展示为人为师人格魅力、职业风范、道德精神，影响学生，推动社会追求高尚品德。做有情怀、有勇气、有担当、有格调，受学生尊重，让人民满意的教师。
科教兴国，任重道远。祝愿万千教师：学问远争上游，播载物之理，学为人师;师德永居高处，传厚德之道，行为世范。百年桃李开天下，千古红烛照人间!