在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教师个人工作作风自查报告及整改措施篇一
近日，我有幸参加了由于春祥教授主持的一场关于“教学的创新与改革”的报告会。在这场讲座中，于春祥教授通过自己多年的经验，分享了他在教学中的一些思考和实践，也让我们更深刻地认识到了教学的重要性。下面就让我来谈一谈自己的心得体会吧。
第二段：教学理念的颠覆
于春祥教授在讲座中提出了一个重要观点，认为“教学应该是一种互动，而不是单向传递知识”。这个观点颠覆了我们传统的教学模式，让我们认识到传统的“灌输式教学”已经无法满足当今社会的需求。采用互动式教学模式，可以让学生更好地参与到教学中来，促进学生的思维发散和创造力的提升。
第三段：掌握教学方法的重要性
于春祥教授强调了教学方法的重要性，认为教师必须了解学生的学习习惯和兴趣爱好，运用不同的教学方法来满足学生的需求，从而更好地引导学生完成学习任务。他还提出，应该采用“启发式教学法”来引导学生，让学生在解决问题的过程中积累经验和知识，提高学生的学习兴趣，激发学生的创造力。
第四段：应用创新科技，丰富教学内容
随着信息技术的不断发展，我们也要不断创新教学方式，将新技术应用于教学之中。在讲座中，于春祥教授介绍了一种新的教学方法——“移动教学”，让学生通过移动设备来完成学习任务。这种教学方法可以不受时间和地点的限制，丰富了传统教学的方式。同时，他还强调了多媒体教学内容的制作方法，让我们看到了教学内容的创新。
第五段：教师的责任和担当
在讲座的最后，于春祥教授强调了教师的责任和担当。他认为，教师应该不断提高教育水平，敢于创新教育模式，为培养有创造力、有思维深度的学生而努力。同时，他也提醒我们，要有耐心和爱心去关心学生，用心地做好师长的角色，切实地负起教育育人的责任。
结语：
通过这次讲座，我认识到教育需要创新和改革，需要教师的努力和担当。作为一名未来的教育工作者，我更坚定了要认真学习教育理论和教学方法的决心，不断提升自己的教学水平，为培养更多的优秀学生而努力。
教师个人工作作风自查报告及整改措施篇二
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 "进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
教师个人工作作风自查报告及整改措施篇三
近日，我参加了于春祥教师的报告会，让我深受启发和鼓舞。他的演讲涵盖了诸多主题，从教育学习到领导力、人际关系和自我提升等。在经历了一个个有效有趣的图表、案例和引用名言的展示后，我对于这些主题有了全新的认识和理解。以下将从五个分段为大家准备一下对于于春祥教师报告心得和体会：
第一段：重视教育的价值
在于春祥教师的报告中，我最深刻的体会就是他对于教育的重视。他指出，教育的价值不仅仅在于获取知识和技能，而且还在于形成有道德和思想深度的个体。他强调，教育的目的是培养我们的品格和能力，从而为我们的人生走向打下基础。 他还分享了许多案例和实践，使我们得以清晰地理解教育在我们生活和社会中的作用。 尤其是在孩子的教育上，他提出了“教育是心灵的绿洲”的观点，强调父母的爱和教育都是孩子健康成长的必要条件。
第二段：领导力与决策的关联
于春祥教师还讨论了领导力和决策的相关性。他提出了建立信任和合作关系的方式，并用研究数据证实了这种方式的有效性。他还详细解释了领导者如何做决策，并探讨了影响他们做出决策的因素。我相信，只有关注并练习这些重要的技能，才能在职场和生活中成为一个更有效的领导者。
第三段：建设积极与有益的人际关系
于春祥教师还为我们分享了许多关于人际关系的经验和教训，让我明白不仅是在工作中，良好和积极的人际关系对于生活的质量是多么的重要。他讲到人际关系的建设需要我们关注与他人的共同点和建立共同的目标。 他还提倡要游刃有余地妥善应对与其他人的冲突，而不让个人关系和因此产生的负面情绪干扰我们的工作和家庭生活。
第四段：自我探索和提升
于春祥教师的报告还强调自我探索和提升的必要性，以提高我们在工作和生活中的成就。他提醒我们，在职场和生活中，拥有相应的技能才能更好地表达自己和取得更大的进步。 他强调，我们还需要有自我认知来建立自信和自律，并发展良好的习惯和动机，以加强我们的人生价值和成长。
第五段：结论
总的来说，于春祥教师的报告极具启发性，为我提供了许多深思和行动的机会。 他的报告使我意识到，对于一个人的成长与发展，教育、领导力、人际关系和自我提升都具有重要的作用。 我相信，在面对这些挑战和机遇时，我们可以从于春祥教师的经验和知识中获得启示，并以此来建立自我成长的计划和途径。
教师个人工作作风自查报告及整改措施篇四
依然记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入xx小学的，依然记得当初的自己是多么斗志昂扬，依然记得站在讲台上作自我介绍时的紧张和不知所措，依然记得……不知不觉中，两个月就到了尾声，所有的所有只剩下回忆来圆场。而两个月沉积下来的，只有对教育事业的崇尚，还有对学生的深深的爱意及那份责任。
以下是我对这两个月的实习工作及生活的总结：
第一天去实习学校的时候，我们都特别早。学校要求我们8点前到校，可我们七点半前就已经等在那里了。因为有两次的见习，所以对xx小学我们并不陌生。陌生的是我们的心情及“老师好”背后的压力感。第一天并没有什么实质性的工作，只是安排了学校领导给我妹开了一个简短的会议，再把我们分派给各个指导老师。然后就是自己去跟指导老师沟通及简单了解一下班级情况。这就算是一个整体感知吧。接下来的日子才开始忙碌。
我们的教育实习主要包括一下几个方面：
(一)教学工作
第一周主要是听课。听指导老师的课，听完后要反思，如果是我来上这一节课，我会怎么上，学生会给我什么样的回应?还有一点就是批改作业，因为是高年级的语文，所以作业特别多。
第二周，我开始上一些杂科，主要是为了锻炼自己的胆量和熟悉班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。可能因为我是实习老师，也可能因为这些不是主科，不用加入考试范围，所以纪律方面把握得并不好。特别是青春期卫生指导课，有些学生不敢翻开课本，有些学生就在那里笑。所以，上课时一边不停地强调纪律，一边讲课。整节课下来，课没有讲完，自己又累得很。
对于上课，我有以下几点体会：
第一，平时不能和学生太亲近了，要树立老师的威信，课堂纪律才能有把握。
第二，理论与实践终究是有差距。毕竟，每个学生都有自己的个性，自己的想法。所以，作为教师，一定要涉宽猎广，免得学生以提问，自己显得毫无所知。
第三，上课的内容一定要把握好，还要了解学生已学过的知识。记得我上《夏日绝句》这一首古诗的时候，提问学生：你是如何理解绝句的?他们竟然能答上来。问他们有没有学过绝句，都说学过，但不知那是什么。最后，只好自己吧答案说出来，那是我国古代的一种是诗歌体裁。
第四，备课的重点不是备老师而是备学生。学生会给出什么样的反应，老师又该如何去引导。记得讲《夏日绝句》这首诗的时候，介绍了项羽的事迹，也介绍了当时的历史背景。结合诗句说说你觉得项羽是个怎样的人?学生的反应都很积极，他们的答案多半是：他坚韧不拔;很勇敢;机智过人;他的爱国精神很强烈。这些答案都可以，毕竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，但结合诗句，我要的答案是“英雄”两个字，用来概括前两句。所以，这里弄得我手忙脚乱，引了很久才引出我要的答案。在实习过程中，我上了十几节课，回顾这十几节课及批阅作业之后，我认识到了自己的不足：
第一，应变能力不够强;
第二，我的声音不够响亮(后来买了扩音器，这个问题才得以解决);
第四，引导语不够丰富，同一个问题，不懂得去转换思路，换个问法。
(二)班主任工作：
班主任工作室实习的一项重要工作，在原班主任叶老师的指导和帮助下，我顺利地完成了各项工作。在实习的第一周，我就组织了本班的中队活动，主题是“爱我校园，从我做起”。从学生的反应中，我知道了自己设计的中队活动中的优缺点，但也达到了一定的效果。
班主任工作主要包括：每星期一检查学生的穿校服及佩戴红领巾的情况及带领他们排队参加升旗仪式，管好纪律;每星期一的品德课，总结上一周的情况，表扬好的现象，批评不良行为;每星期三下午的预备课，督促他们收听广播，还有星期三下午第二节课的队活课，要是有主题的话就要组织中队活动。其余是，检查卫生及保洁区的打扫情况，红领巾的佩戴及有没有不良现象，课间时分应多注意班内的情况，做好学生的思想教育及与后层生的沟通交流，引导他们积极向上。班主任工作一般是从早上七点四十分到校并进入教室，下午一般在五点后离校。刚开始还挺带劲的，到后来就觉得好累。因为我们并没有住校，一天来回跑四趟，虽说不远，踩自行车十多分钟，可一天下来也有大约一个小时的时间实在马路上奔波，所以，到了最后真有一种累趴了的感觉。在此期间，还带领班干部出了两期的黑板报。最后一周的中队，我组织了一次以“感恩”为主题的班会活动。让学生们懂得感恩，感谢生活所赐予我们的一切，并善于感谢父母，父母的付出并不是理所当然。
通过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任;通过实习，我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自己的知识。我认真总结了实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实的准备。今后，我一定尽自己最大的努力，做一名出色的人名教师。
小学教师实习报告2018(二)
时间飞逝，转眼间，实习就要结束了，这段经历对我来说很有收获，对于以后的工作态度都有很大的影响。
公园路小学是我实习的学校，到学校报到后我的带教老师是四年三班的胡老师，她教学经验丰富，待人很好，学校里的老师都说她讲课很好，学校领导说应该多向胡老师请教，胡老师向37个同学介绍说我是实习老师，同学们都热烈的鼓掌欢迎，让紧张的我稍微放松了一点点。
实习老师,是个很特别的存在。还记得第一次被班级里学生叫“老师好”的时候的那种错愕。渐渐适应,然后自如反应,点头示意。开始的一个礼拜,日渐习惯起学校的生活,仿佛重回小学校园一般。用以一种全新的角度来看待学生,以老师的身份来要求自己了,这种感觉挺奇妙。以往觉得“高高在上”的老师,突然间成了身边的“同事”, 作为实习老师，面对学生应该以怎样的态度呢。身份的转变是实习阶段第一 个要跨越的吧。正确认识自己的身份。听课，这是实习的必经阶段,听课不仅能够学习带教老师的教学方法,也能熟悉自己将要教学的班级。小学阶段的英语课程与大学里大不相同,他们要的不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、读的技能。带教的周老师教态很好，课程安排上面相当严谨,备课很充分。听第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的，大部分学生都知道了这节课要完成的内容，这些都是值得我学习的地方。大学里所学的英语教学法课程,提及不少英语教学的教学方法,不过，感觉大部分都是纸上谈兵。真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方式也可以有很多种,不同的老师讲的方式也各不相同。
实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。短短的二十几天确实过的非常充实，最辛苦的最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光。这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。
在知识方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不再昼夜苦读;也深深地体会到教学相长的深刻内涵。教师要有精深的学科专业知识,广博的科学文化知识,丰富的教育和心理科学知识。知识结构要合理,当今的自然科学,社会科学和人文科学互相渗透,相互融合,新兴学科不断出现,只懂自己专业的知识是远远不够的,这一点我在实习中体会很深。 精深的专业知识是教师担任教学工作的基础,这就要求教师要扎实的掌握本学科的基础理论,基础知识以及相应的技能,技巧,操作,并运用自如,熟悉本学科的学习方法和研究方法,同时还要具备一定的与本学科相关的知识。我在这次实习中发现自己专业知识还很欠缺,而实践方面更是如此,以前在学校实验室是自己做实验，而现在是给学生作示范实验，所以就不能失败，还得结合实习学校的实际情况。因此我决定在以后的日子里不仅要增强自己的动手能力,提高专业技能,还要坚持不懈的加强理论知识的学习,并且深化已有的知识。也只有完整系统地掌握知识,才能在教学过程中高屋建瓴的处理好教材,把握住教材的难点,才能有对教材内容深入浅出的讲解,从而保证教学流畅地进行,使学生既学到知识,又掌握学习方法和发展能力。
通过这几天的实习，我深知学生们是多喜欢你加入他们的游戏，热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现,是师德的核心内容。教育是知识的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和交流。教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动接受教师的指导,教育才会有实效。因此,要尊重和理解学生,在人格上平等相待,做学生的知心朋友,全面关心学生的健康成长，平等地对待每个学生,。消除学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的信心。我在实习中,每天出发前都要先检查一下自己的衣服是否整齐,。因为我明白,在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人。因此,教师必须严于律己,以身作则,为学生作出表率。凡是要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己首先不做。
教育实习使我增强了教学实践能力。捷克著名教育家夸美纽斯曾经说过:"教师是太阳底下最光辉的职业",我在这一个月中与学生一起生活,学习,也体会到了做为人民教师的乐趣和光荣,这更激励着我坚定了作一名光荣的人民教师的信念。我决心以十分的热情,百倍的信心投身祖国的教育事业中,争取为国家培养出更多的栋梁之才。
教师个人工作作风自查报告及整改措施篇五
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全意识差，自我保护能力差，所以从一开学我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救等。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园
3、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、认真填写班级日志，做好交接班工作。
5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品，减少危险因素。
教师个人工作作风自查报告及整改措施篇六
人民教师一直被誉为社会的工程师，他们肩负着培养社会未来栋梁的伟大责任，因此在教师职业市场上备受追捧。作为即将毕业的大学生，我也决定投身于这个光荣的职业。近期，我参加了几场教师求职报告会，通过这些经历，我深切感受到了成为一名人民教师所需要具备的素质和挑战，也收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，我了解到教师这个职业需要始终保持激情与热忱。在一场求职报告会上，一位资深教师分享了自己的求职经历，她说：“教师是一份充满爱心和责任感的工作，没有真心与热情，是无法让学生真正收获成长的。”听到这句话，我深感受到了做一名教师的职业要求。事实上，教师不仅仅要传授知识，更重要的是传递人生智慧，引导学生健康成长。面对孩子们不同的个性和问题，只有真心关爱和激情付出，才能在教育的海洋中驰骋。
第二，了解到自省与成长是教师职业发展的关键。在一场关于教师自我发展的分享会上，讲师告诉我们：“一个好的教师，不仅仅要持续学习，更要不断接受反思和改进自己的教学方法。”这让我意识到，作为一名教师，自省和持续学习是非常重要的。只有不断反思教学中的问题，并找到解决办法，才能提高自己的教学水平。为了实现这一目标，我决定从现在开始，给自己制定一个详细的教学成长计划，定期反思和总结自己的教学经验，同时也坚持接受教育研究领域的最新发展，以提高自己的专业能力。
第三，我明白到沟通与协作技巧对教师求职至关重要。在一次与招聘专家的交流中，他提到：“教师应具备专业的沟通与协作能力，有能力与同事和家长建立良好的关系。” 这让我意识到，准备面试时，不仅要展示自己的专业知识，还要展示自己的沟通和协作技巧。在这方面我有待提高，我决定主动参加集体活动，加强集体意识和团队协作能力的培养。同时，我还要主动与同事和家长交流，了解他们的需求和关心，并通过良好的沟通建立积极的工作关系。
第四，我也意识到在教师求职中面临的竞争激烈。在一次面试技巧分享中，嘉宾提到：“教师职位非常受欢迎，每个职位都有大量的竞争者，所以你需要通过个人特点和优势来脱颖而出。”这段话让我深感招聘市场上的压力。在推销自己时，充分展示自己的独特之处非常重要。在求职过程中，我会加强自己的个人品牌建设，强调自己的特长和创新点，通过特色教学和实践经验来确立个人竞争优势。
最后，作为一名教师，我还要具备坚韧的意志与耐心。在一次与教育局官员的座谈中，他提到：“担任一名教师，将面对各种挑战和困难，只有具备坚韧的意志和耐心，才能度过长久而坎坷的教育之路。”这段话给予了我很大的鼓舞。我深知，成为一名人民教师是一条漫长而坎坷的道路，面临各种困难和挑战是必然的。但我坚信，只要我拥有坚韧的意志和耐心，克服困难并不是不可能的任务。所以，我决定坚守信念，努力追求自我成长，在教育的事业中发光发热。
综上所述，通过多次参加教师求职报告会，我对于人民教师这一光荣职业有了更加深刻的了解和认识。作为一名即将毕业的大学生，我明白要成为一名合格的教师需要付出巨大的努力和坚持。通过不断的学习和反思，不断发展沟通与协作技巧，树立个人竞争优势，以及保持坚韧的意志和耐心，我相信我能够成为一名优秀的人民教师，为社会的发展贡献自己的一份力量。