最新感恩文化教育 实践活动感恩父母心得体会(精选9篇)

时间:2023-09-23 作者:飞雪最新感恩文化教育 实践活动感恩父母心得体会(精选9篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

感恩文化教育篇一

实践目的:利用假期深入社会开展社区服务活动,帮助社会弱势群体,构建和谐社会,并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力,培养劳动观念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社会做出贡献,现将此次实践活动的有关情况报告于下:

社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

从第一天为居民服务到5日已经5天了,我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。

在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。

一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统,是一种全新的社会保障服务网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮助,按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是:“援通”的安装和使用时免费的,在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急事件,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后,话务员也会将电话回拨到老人家中,绿色按键主要是一般性的帮助,包括家电维修,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。

二、在实践中,我参与处理了一起社区突发事件。在2月3日早晨,突然接到着去居民刘大爷的电话,不知是河原因,家中暖气管发生爆裂,由于是在早上,社区工作人员较少,我与另一工作人员前往现场处理,现场一片狼藉,暖气水顺着楼梯一直流到院内,我立即会到社区办公室,通过电话与供热公司联系,积极组织抢修,待处理人员到达现场时发现,该单元,入单元主管道也发生爆裂,楼前暖气井内全是热水,打开井盖,水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水,一边联系抽水泵,由于是室外抢修,水泵没有电源可用,我便主动与一楼住户联系沟通,一楼住户热情接待我们,并提供了自家电源供抽水泵使用,六楼住户也非常热情给我们总来了热茶,在抢修时有一个细节,就是排水时,工人很小心的将水排入下水道,这样就避免了积水遇冷后结冻成冰,影响居民通行。

实践活动感恩父母心得体会3

感恩文化教育篇二

“羊有舔乳之情,鸦有反哺之义”,人怎能没有尽孝之念呢?莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗憾。要想将来不会后悔莫及,我们就应该从现在开始,从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报,也不一定非要是物质上的回报,更多的应该是精神上的、情感上的回报。就算是远渡重洋、留学海外,我们时刻都要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕,吃了桑叶,就要吐丝。”春蚕得到了人们的养育,便吐出洁白的丝,织成绚丽的锦,回报人类,所以,它得到人们赞美与钦佩!

一天晚上,天色早已入暮。我正在做功课,放下手中沉重的钢笔,聆听窗外的雨声。我把手伸出窗外,雨真凉,滴在手上,仔细看看,雨滴晶莹剔透,就像透明的钻石一样。“哈欠!”我打了一个喷嚏。这时,妈妈赶忙走了过来,对我说:“孩子,怎么把手伸出窗外呀!外面多冷。”妈妈连忙把窗户紧紧关上,然后摸了摸我的额头,妈妈的眉头立刻皱了起来。

妈妈到桌子上拿了一个温度计,对我说:“来,孩子,你把这个夹到腋下,快,乖一点!”我照着做了。我不过是淋了一下雨,有那么严重吗?大惊小怪!过了五分钟,老妈让我把温度计拿了出来,三十八度!哇,有这么夸张吗?我真病了!还病得这么厉害?这时,妈妈二话不说就把我抱了起来,抓起一把伞就往外跑。

妈妈一手抱着我,一手打着伞,我听到妈妈“呼哧”的喘气声,听到“啪啪”的脚步声,听到“哗哗”的雨水声。我在雨中上下颠簸着,我的身上一滴雨水也没有,可妈妈一直在被雨水淋,被雨水打。到了医务室,妈妈放下我,我发现她的全身都湿透了,像刚从水里爬出来。

第二天早上,我醒了,我闻到妈妈早就给我准备好的丰盛早餐,妈妈对我温和地说:“孩子,你身体舒服吗?头晕不晕呀?”“我都没事了,妈妈!”这时,我和妈妈对视了一眼,我发现她的眼睛里布满了血丝,像火一样烫了我一下,我感觉我的眼睛好热……唉,因为我的无知,因为我的不懂事,我一定又让妈妈一宿没有休息好啊!我从来不知道温暖和爱是什么,今天,我终于体会到了,温暖和爱的同义词,叫做母亲。

父爱如山,母爱如海,我们家的父爱母爱,为我和姐姐撑起了一方晴空。不管走到哪儿,我们都是温暖的,都是快乐的,都是幸福的!有爸爸,有妈妈,有家人,我成长的路上满满都是花,满满都是爱!我永远感激你们!

感恩文化教育篇三

一年是四季,四季易过,留下的却屈指可数。没想到冰雪消融之后,没有多少日子,便到了蝉鸣蛙叫,紧接着一个学期过去,暑假又来了。而作为一名大学生,在学校接受了理论知识之后,我们也需要踏入社会,为自己的实践累积一些经验,好给将来步入社会打下一些基础。而对于学生的我来说,社会实践绝对不止纸面上四个字这么简单,它给我的挑战,是意想不到的,也是足够让人成长的。

通过自己的努力,我进入了一家公司做销售,虽然这份工作和我的专业并不对口,但是我们都知道,销售是一个非常考验人、锻炼人的一份工作。我的想法便是,只要做好了销售,我相信,在今后的工作生活中,便不会有太多能够难倒我的苦难了。就是抱着这样的一个想法。我开启了我的销售之旅。

开始带着激动和热情,一上岗之后便产生了无法言喻的绝望。这份销售工作主要是通过电销邀约客户上门,提成可观,但是上门客户却屈指可数。刚进来的时候,通过了几天的培训,我才逐渐的适应整个环境,拿到公司电话就要开始邀约客户的时候,我确实有一些胆怯。平时我很少打电话,我不喜欢和人沟通,性格很内向,我也不太明白怎么沟通会让别人相信我。带着一些胆怯也带着一些勇敢,我便开始了打电话邀约的工作。

一打才知道,想要一个客户在电话里相信你是多么的难。大家都知道,现在的电话骚扰越来越频繁,当你无论做什么事,只要留下电话,就有可能被泄露,然后被一些商家打破了电话。所以有些人一听到你是哪个公司的,立马就会挂了电话。更残酷一些的就是,对方会骂你几句再狠狠地挂掉。我就经历了几次,当时我只是打电话过去,简单的说了一些公司,没想到对方却气势汹汹的吼了几声,然后猛地挂掉电话。我当时很委屈,不知道用什么语言形容我那时的心情。在家爸妈对我说话都不敢加强一点语气,在外却遇到这样的事情,这让我感到绝望、知窒息。后来主管看到了这个情况之后,过来悉心调教,情况便慢慢地好了起来。

做一份销售,无论是什么销售,都是一项巨大的挑战,我也认识到,原来在社会上立足有多么的艰难,只有足够磨砺自己之后,才能在这摇摆的大船上屹立不倒。所以,我在努力学好知识的同时,我会加重对社会实践的认知。经验在许多时候都比学识要强大,这是通过日月积累而成的,也是理所当然的。

也许时间很快,不容我再多思考一秒。但就是一秒,我也会将自己的事情做到极致,不让自己在将来对自己失望。我相信,只有当人努力之后,才会看到属于自己的满夜烟花。

实践活动感恩父母心得体会4

感恩文化教育篇四

在春暖花开的四月,我和同学们又一次踏进了这熟悉的实践学校的大门,参加为期两天的学习实践活动。

我们在实践学校先后进行了救援绳结的练习、特里斯机器人的编程设置、卷塑花做罐子等活动,有的班级的同学还在老师的带领下进行紧张刺激的抱石攀岩。在救援绳结的练习中,指导老师教给了我们双股单结、双套结等一系列实用的绳结打法,同学们一边认真听着一边手忙脚乱地学着,不是这个圈套错了,就是这个结打斜了。鲁老师也在一旁认真学着并且很快就学会了,急得同学们都跑去找老师帮忙了!在用卷塑花做罐子时,同学们有的使劲拿着擀面杖压泥巴,有的细心地打造着罐子模型,还有的把一朵朵精致的小花拼贴起来成为一个美丽的花环。董老师更是发挥了自己的艺术特长,卷出了一朵漂亮的马蹄莲,看得同学们眼馋!最有趣的要数机器人编程课了。同学们经过一次次的尝试与试验,又经过一次次的考核,终于掌握了圆形和s形的编程规律,却又齐刷刷地败倒在正方形的编程脚下。但同学们丝毫没有灰心也没有放弃,总算,经过无数次的修改,张恒豪小组第一个艰难地完成了正方形编程!看着自己编程的机器人在地上走出了一个标准的正方形,同学们都欢欣雀跃,接下来很多同学都陆续完成了这一课题。这是我们第一次近距离地接触计算机编程的入门知识,小小的心灵感到满满的振奋!

这次实践活动,我们大都以小组为单位,很多项目都需要小组成员合理分工,相互配合。在活动中,很多平时有些懒散的、爱开小差的、不听话的同学也都表现得非常棒。大家团结一心,圆满完成了各门课程!

这次实践活动真的快乐又充实!我不仅体验到有趣的游戏过程,也让我得到了锻炼,懂得了尝试,学会了坚持。两天的时间是那么短暂,但当我离开实践学校的时候,仔细想一想,我发觉自己带走了很多东西,有能力,有勇气、有友谊,我可以说是满载而归啊!今后,无论在学习和生活中,我都应该迎难而上,坚持不懈,做一个充满朝气与活力的男孩子!

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感恩文化教育篇五

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

是您,含辛茹苦地把我养育成人;是您,坐在书桌前耐心地指导我们做功课;是您,在我生病的时候心急如焚……父母的爱就像大海取之不尽,用之不竭,您的养育是人间最深厚的恩爱,感谢有你,我的父母!

记得一个星期天的下午,有一场我盼望已久的电影,我很想去看,可妈妈对我说:我必须要把家庭作业完成好后才能去看,听了妈妈的话,我认真地开始写作业,可这 周 老师布置的作业实在太多,我连续写了近两个小时都还没写完,眼看电影的放映时间快到了,怎么办呢?于是我只能加快书写速度,也不管字的质量了,好不容易才写完,可看看自己写的字,实在有点难看,有些字连我自己都认不出来,管他呢,反正我作业写好就好了,正当我哼着小歌准备出门的时候,妈妈加班回来了,起先还夸我真听话,真的做到作业写完再去看电影,脸上笑眯眯的,当妈妈看了看我写得字后,脸色严厉极了,对我说:“这是你写的字,这叫字吗?简直是鬼画符”。于是,一把拿起我的作业本,只听“撕撕撕”的声音,把我的作业本撕了个精光,给我重新写,不许去看电影,看到这一幕,我的眼泪止不住地往下流,冲进房间,趴在床上大哭起来,我好不容易才写好的作业,被妈妈就这样给处理了,我心里痛恨妈妈极了......后来,妈妈告诉我,孩子,做任何一件事情都要认真,不能草率行事,只有持有认真的态度,任何事情都能做得很棒,将来走上工作岗位,同样也要养成认真的工作习惯。直到今天,我长大了,才真正明白妈妈当时对我说得话,妈妈的严厉其实是对我莫大的爱和教诲,使我从小就养成了做任何一件事都做到仔细、认真的好习惯,使我在方方面面都取得了很大的收获。

感谢爸妈的事还有很多很多,如妈妈总是给我买最喜欢吃的东西,最漂亮的衣服,可妈妈自己却省吃俭用,一点都不舍得花;爸爸为了我有个健康的体魄,一有空就陪我去锻炼身体,使我的身体棒棒的,特别在体育方面我有一定的特长。

祝您身体健康

李思涵

20xx年1月12日

感恩文化教育篇六

这次实践活动,我的收获非常大。

我学会了团结就是力量这个道理,还学会了团结就是力量这首歌。团结就是力量,只要我们团结在一起,不管有多困难,我们都会成功的。我们还学了《悯农》这首诗。这首诗描绘的是农民在烈日炎炎的夏天,在自己种的田地里干活,表现农民每年辛辛勤勤的劳动,那我们知道了不该浪费粮食这个道理,因为这都是农民辛勤工作的结果,因为他们是用那汗水种出来的田地。我们还自己动手打扫了自己的宿舍,教官教我们叠了三折被。每天早上,晚上都会刷牙的,在家里我经常早上刷牙,晚上不刷牙,但是呢,这两天实践活动我早上晚上都刷牙了。我感受到了实践活动的严厉,而那里,做的饭非常好吃,但是总会有人浪费掉一点粮食,我真的非常恨他,为什么要浪费粮食。那里的伙食很好,有许多的菜,那些菜都很营养,我们都非常爱吃我们去那里的每一顿都有白米饭,但是我们觉得白米饭百吃不厌,每一顿饭都要加两三次,可见我们吃的东西非常多,你们猜是为什么?因为我们在那里非常累。

我们走的时候还有拥抱了一下我们的教官,我们真的非常感谢你们在这两天里照顾我,我衷心的向你们说一声谢谢。

感恩文化教育篇七

当我们来到这个世界,第一次睁开小小的眼睛,看见两个面带微笑的人,这俩个人有着令人温暖一生名字,叫做父母。当我们的世界还是一片空白与黑暗的时候,有一个人像一根蜡烛一样为我们点亮前方,指引光明,是他丰富了我们的心田,是他为我们打开知识的大门,这个人叫做老师。

当我们慢慢的长大,看过世间繁华和落寞。有一个依然默默陪着你看细水长流,陪你荣辱与共,这个人叫做爱人。

当我们不开心,遇见困难。身边总是会有这样的一些人给你安慰、给你鼓励,而他们叫做朋友。

当他们牵着咱稚嫩的小手,从咿呀学语到蹒跚学步,到教会口吐第一个字……漫步于人生的旅程,其中涌着多少热烈而含蓄的亲情!是他们给了生命,用宽阔的臂膀和温暖的呵护一直在咱的身边。他们就是咱可亲可爱可敬的爸爸妈妈。

当咱渐渐的长大,离开家乡去工作去求学。最牵挂咱的人是他们,最担心咱的人也是他们。忘不了每每回到家中第一眼看见为咱操心到白发蔓壁的他们;忘不了当咱吃着热气腾腾的饭菜时,看见的那双无法修饰的手;忘不了他们微笑的脸庞多出的一道道岁月的皱纹;忘不了不管多晚回家都会为咱点上那暖暖的灯火的母心。

当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的咱在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是咱父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!雏鹰面对蓝天不管飞得多高,飞得多远,一定不会忘记可爱的家,一定会感谢父母给他们的爱。

还记得你的第一个老师吗?还记得老师和你说的第一句话吗?还记得老师第一次教育你吗?为了那无数的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。几多付出,几多收获,在努力下,“心”的小船乘风破浪,驶向了我们的理想。在老师的帮助下,理想的庄园终于依稀可见了!在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的手,那手是路标,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空,是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧,胸中的热血,外在的行为。在人生旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,所以我们要用“心”来感谢老师。

良师,更不失为益友,难道不是吗?

一句话、一辈子、一声情、一杯酒。人最不能缺少的就是朋友,无论是谁。你的身边总会有这样一群叽叽喳喳的人,他们有的陪你笑和你疯,有的给你鼓励给你支持,有的一起闯祸,一起沉默,一起高唱心中的那首歌;那其中,有两小无猜情,同窗情、同事情…,一起歌唱友爱,歌唱希望,歌唱拼搏,那种情会让你有在一瞬间爆发、一瞬间感动、因为,那其中融入了浓浓的情谊。

人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不应该幸福吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。

永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永远我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福,快乐!默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天,在您的人生里,只有为我们成长而萌生的喜悦。

“感恩的心,感谢有你……”感谢我们至爱的家人,赋予我们生命。那就让我们在平凡的忙碌里多一声对双亲暖人的问候,那怕生活是平淡的,但心的世界一定是充满欢快的!“感恩的心,感谢有你……”

感谢老师,把我们从一颗微小的种子培育成一片茂盛的森林,感谢老师为今天的我们赋予的精力…… “感恩的心,感谢有你……”感谢我们身边那些错过了,或者正幸福的人们。是否多给爱人一个深情的拥抱!即使花开花落我们的心都充满暖阳!“感恩的心,感谢有你……”感谢一路同行的朋友们,不抛弃不放弃,在困难时给我的帮助与问候,是你们让我感受,了人间的另一种温暖,在你们身上我学会到理解与宽容,学会了真心待人终会被人真心对待;“感恩的心,感谢有你……”感谢所有曾经感动我或给过我伤害的人,是你们让我懂得了吾日三省的道理;无论悲喜愉悦这都是我最宝贵的财富。

感恩吧!它不像有些人想的那么遥不可及,它只需要我们在平凡生活中用平凡的行动;它只需要不对辛苦的父母无动于衷;它只需要对老师的付出不再那么淡漠置之;它只需要对爱人的默默付出不再熟视无睹;它只需要对朋友的帮助多一份记挂,多一份回报就够;这一生,我们有太多需要感恩的人或事。例如:陌生人有过的帮助;大自然的恩赐与赋予;祖国名族的哺育等……让我们从身边的小事感恩起吧!相信每一份感恩的心串联,将是一副美好的图案!

感恩文化教育篇八

上周星期一,我们怀着激动的心情,踏上了开往东沙的汽车,进行为期一周的实践活动。在这次活动中,有很多难忘的事情,其中有三件令我最难忘!

我们穿着鞋套,坐在地上,对一切都充满了好奇。这个想摸一摸,那个想碰一碰。码一个正方形轻轻一碰,“哗啦啦”全都倒在地上了,感觉真棒!“智梦园”听起来那么有趣,让我下定决心要码一个“智梦园”出来。“小心,小心”,“啊!全毁了”。哼!失败是成功之母,说着又码起一个,可是最后一刻,被旁边的小伙伴轻轻一碰,哎!又没了。整个过程紧张又开心。

纸有好多种艺术:折纸、剪纸、衍纸……折成小鱼、折成桃子、剪出图画、剪出十二生肖,小草儿和小花儿也能用纸折成。

最后一天,老师让我们用日常生活中的布做个“小天使”,这也可以吗?真奇怪呀!想想我都无从下手。但是通过学习,我逐渐掌握了制作方法。小翅膀、小裙子、小脑袋、胳膊、腿和小手一样也不能少,全部都是软绵绵的。“小天使”好漂亮啊!再画几朵小红花,来点白云,大功告成!

通过这次实践活动,我明白了“世上无难事,只怕有心人”!的道理。做任何事情,都需要有耐心,持之以恒!

感恩文化教育篇九

3月13日早上我们满怀热情,走进了幼儿园,看着小朋友一个个洋溢着快乐的笑脸,我们减少了来之前的忐忑不安。时间很紧,我们安排了2课时,第一节课进行教导,第二节课验证教学成果。8点半准时开课,大家一个人带一个小朋友,教他们从f—l的5个英文字母。志愿者们各自领了一张白纸,一支铅笔,领着自己带的小朋友围到桌子旁边,着手教课了。

教课的过程中,小朋友很有自己的思想,他们不遵循你的模式,很多时间往往得到的是相反的结果。你教他英文字母的时候,他会让你教他画画。也可以说小孩子的思想不和我们的思想在一条线上,很多时候他只活在自己的世界中,他不能理解你说的一些话,不了解你授课的意义,这就需要我们花更多的时间和耐心去完成任务。

经过1个小时的学习,到了检验成果的时候。我们事先在教室的前方摆了两张椅子,将两张椅子用绳子连接起来,绳子上挂满了气球,在气球的间隙间,我们挂上了写着不同字母的纸张。然后由一位志愿者提问,让小朋友抢答,小朋友们非常的积极,特别可爱,游戏兴趣浓厚,但还是会有几位内向的小朋友,安静地关注着那些活跃的同伴们,看着他们一个个都玩得很开心,并领到小奖品。我们不由自主地要带动他们参与游戏,教室最终充满了欢乐的气氛。

在愉悦的气氛中结束了早上的活动,也让我深刻体会到做教师的辛苦,区区的5个字母志愿者们花了整整1个半小时把每个孩子教熟练,从而也反映出孩子们对英语完全属于不知状态,我认为英语作为我们第二语言,从小打好基础是至关重要的,所以我觉得作为大学生我们有这份责任去传递我们的知识,作为我们的实践基地,我想以后我们会开展一个长期的幼儿英语培训,不仅可以丰富孩子们的课余生活,而且让他们学到实质性的东西。

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