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教师工作策划(通用12篇)篇一
初识天泽,是在师大墙壁一张黄色宣传页上,一直想找暑期教师工作的我对这张宣传页特别注意,之后又观看了天泽赞助的教学技能大赛。当时大赛前三名的选手才有资格签约天泽,我开始犹豫,他们这么优秀,而我能否做到呢......
最后下定决心,搏它一把。经过两轮面试,终于尘埃落定,我被录用啦!但在签约前,我又意外的遇到了其他教育机构的青睐,待遇也不错,我有点动心了。是师大是招生负责人的一句话打动了我:“其他培训机构给你的,天泽也可以给你,他们不能给你的,天泽也能给你,天泽完全可以为你搭建一个属于自己的舞台!”当时我就下定决心,非天泽不去!
随后,负责人推荐我到天泽总部驻马店接受培训并应聘校长一职。我受宠若惊:这个舞台太大了,惊喜,压力,不安。思考再三,决定逼自己一把,一个人如果不逼自己,永远不知道自己有多优秀!
培训是我真正进入天泽的一个开始,虽然培训只有的两天,却让我收获了很多很多.....天泽总校的领导,与他们相处,从来没有距离感,每个人都是如此亲切,交流中我们可以读懂彼此的心声,找到共鸣,因为我们都是年龄相差无几的大学生,我们有共同的目标,共同的理想,共同的信念。对于我来说,他们不是领导,而是志同道合的朋友,他们的活力,他们的激情,他们为人处世的能力,彻底征服了我!太激动了,情不自禁与他们频频举杯,第一次,烂醉如泥!然而,他们深夜聚餐之后,继续当天的工作,第二天早上起床仍然个个精神抖擞!
当时我就告诉自己,我的选择,没有错!
七月二号,紧张的期末考试终于结束了,我们新乡学院及师大共十个兄弟姐妹终于来到了驻马店,殷店新东方双英语幼儿园,迎接我们的将是紧张而倍感压力的招生工作!其他分校早在我们之前开始了招生,期末考试那几天,每天都会收到其他分校招生人数信息。看到那些一天天飙升的数字,真是心急如焚,恨不得马上奔上战场,与他们决一雌雄!二号中午到驻马店殷店新东方双语幼儿园,吃过饭我们就立即开始招生工作,瓢泼大雨也不减我们的工作热情!虽然我们的招生期只有一周,却意外的收获了太多太多的感动,这些感动不仅来自老师,还有学生。每一天都要留一个人在报名点,第一天,大家热情高涨,所有的老师都不愿留下来,只好留我在学校,他们兴高采烈地下乡,而我只能眼巴巴的看着,那种感觉就像是一个迫切奔赴战场的士兵,眼睁睁地注视着战场就在前方,可就是不能冲锋上阵!再一次,心急如焚!第二天我终于可以下乡啦!第一站,按照方总监的部署,我们晓之以理,动之以情,说动小姑娘及家人报名,旗开得胜,可是小姑娘知道家里并不宽裕,对妈妈说:“妈,你把给我买裙子的钱给我交学费吧,我一条裙子也不要了!”听了这句话,我眼里湿湿的,“妈,老师说五个人一起报名可以再省20块钱,我再去他帮们找找。”当我们找到第五个家长时,不论我们怎么解释,他始终不信任我们,“谁知道你们是不是骗子,你们拿钱跑了,我们找谁去?!”他的话掷地有声,眼泪再也止不住了,劳累,感动,委屈都有。“如果我们三个是骗子,我们会为了你这二三百块钱,这么热的天,大中午不吃饭跑到这儿?如果我们是骗子,我们听了那小女孩儿的话会无动于衷?!”我们的真诚最终打动了家长,给孩子报过名,家长还坚持留我们吃饭。我们谢绝了,这不仅是我们师大人的原则,也应该是每一个天泽人的纪律:真心付出,不求回报!后来还遇到好多报名的家长,有免费送药的,有免费理发的,有免费送鞋的,我们都一一谢绝了。我们天责人就应该有天泽人的纪律,维护天泽的形象,时刻牢记天泽的目标:用心帮助每一个孩子,而不是趁机贪图小恩小惠!
再一次下乡时我们就有所准备,带上馒头,咸菜。我们来到另一个叫周庄的地方,看到有很多学生,我们欣喜若狂:“招到十来个应该不成问题。”可等我们深入了解了才发现,不是那么回事儿,要么是学生根本不愿意,而且是扎堆儿,一个不愿意,一大群孩子都不愿意:要么是家长根本不支持,还有家长很会跟我们周旋:“我们家长支持孩子上补习班,可孩子就是不愿意。”等我们苦口婆心说通了孩子后,家长找各种借口拒绝报名。无论你再怎么做思想工作,没有一点效果,后来这个村我们不止去了一次,仍然没有收获。在这个村里家长有钱打麻将,竟然没钱给孩子教学费。在他们眼里孩子的教育根本比不上麻将重要!家长对我们的宣传很不耐烦,很直接得赶我们走人,更不会信任我们。我们在这个村转了两天,没有任何收获。
招生期有时会一个小组招到十几个学生,有时连一个也没有。招生期我们尝遍了各种酸甜苦辣,没饭吃,被狗追,被家长拒之门外......每天吃过晚饭后,我们都要开会讨论当天遇到的问题,并找出合理的.解决方法,制定第二天的招生计划和路线。招生路上,渴了,在地里灌上一瓶水;饿了,啃几口馒头加咸菜;累了,在地上铺几张宣传页,躺一会儿.....虽然我们不在同一个地方,但我们相互联系,相互及时鼓励,相互扶持,一路走来,虽然泥泞,却也甘甜!
招生期尽心尽力,授课期尽职尽责。授课是我们培训班的重要环节,质量的好坏关乎着天泽的信誉。这一期间,教学,安全,后勤等方面的管理都不容懈怠。授课前期,要求任课老师了解学生的学习情况和性格,做到因材施教,让学生在学习这一科目时先喜欢授课老师,做到亦师亦友。只有爱孩子的人才会教育好孩子,真心关怀每一个学生,帮助每一个学生,鼓励每一个学生。这是教师与学生之间的管理。其次是教师的管理。教师之间难免会有冲突,校长要做的工作就是搭建好教师沟通的桥梁,解决教师之间的矛盾,创造一个和谐的工作氛围。授课期,要求教师每天集体备课一小时,并写教案。集体备课时间老师相互商讨教学内容,学习教学方法。在曾院长的提议下,我们殷店校区决定每天早读前十分钟教学生诵读《弟子规》,正好切合对孩子进行孩子的感恩教育的主题。每天上下学我站在校门口时,都会听到学生亲切的问候:“校长好,”“校长再见,”我会感到,我的努力没有白费。尤其是一天下午,我像往常一样站在门口迎接学生,突然一个女生跑来塞给我一张纸,笑着跑开了。我打开一看,原来是她自己制作的贺卡:上面一幅简单的彩笔画,用稚嫩的笔迹写着:“校长,您辛苦了!”一种无以名状的感动涌上心头。
安全管理是工作的重要部分。严格执行相关制度条列,学生请假必须有家长打电话,告知班主任,并做好记录告知校长。每天上下午第一节课,班主任到班点名迟到十分钟及不来,班主任要打电话确认学生的去向,学校骑车的同学比较多,校门口车流量大,因此存在较多的安全隐患,每天安排两名老师在校门口,主要负责放学时看护学生安全通过学校门口前的路段,及确认学生是否被家长接走,每个年级都有哪些学生是被家长接送,要求班主任老师及门口值班老师做到心中有数。一二年级的同学要求提前三分钟放学,接着三四年级走完之后,吹哨放学。校内严禁校内骑车。中午有留校吃饭的学生,每天安排两名老师轮流值班看护,饭前背诵《悯农》,目的教育孩子们节约粮食,体会劳动者的辛苦,虽然有的孩子年龄小,.体会不到这么做的用意,但至少可以培养他们节约的意识,帮助他们逐步形成习惯。饭后监督孩子睡午觉一小时。安全工作最辛苦的要数一二年级的贾老师和黄老师。每天放学,他们两位老师都会亲自把孩子送到家长手中,如果家长没有来接,她们就主动送孩子回家。课间各班主任负责班门前学生的安全。园里有一些娱乐设施,孩子们爬上爬下,很容易出安全事故。一到四年级的老师时刻都在提高警惕。天气热,学生饮水多,学校负责提供茶水,保证孩子们饮水安全。
学校的卫生,一二年级由老师打扫,其余班级安排有值日生。校园卫生有老师打扫,一天的教学工作结束,送走学生之后,老师集体清扫校园。
教师工作策划(通用12篇)篇二
在第___教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并透过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
二、活动时间:9月10日(周四)下午。
三、活动地点:一(1)班教室。
四、活动准备:1、学生利用美术课制作小花朵。
2、给老师写一封信或写几句心里话。
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。
4、教室布置、音乐、表演道具等。
五、活动过程:。
主题班会主持词一、开幕词:
甲:九月的阳光格外灿烂,
乙:九月的天空分外明媚,
甲:又是丹桂飘香的季节,
乙:又是天高云淡的秋季。
甲:第___教师节带着秋的神韵向我们走来,
乙:教师——人类灵魂的工程师,
甲:教师——太阳底下最光辉的职业,
齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
乙:这天,我们欢聚一堂,一齐祝福天下的老师。
齐:祝愿他们节日快乐,心想事成。一(1)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会此刻开始。
二、献花祝福。
甲:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。
2、献花祝福——老师,您辛苦了!
每位同学将自己制作的花朵献给老师,并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》)。
3、真情告白——老师,我想对您说…..
a一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)。
b主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)。
4、师生同乐——老师,让快乐永驻。
a献给老师的歌舞(各一个)。
b老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作。
c我来比画你拉猜学生比画,老师猜。
d师生跳跳跳(音乐《兔子舞》)。
5、班主任致辞。
三、主持人宣布活动结束。
“铭记师恩,感谢师恩”
1、歌曲《感恩的心》。
教师工作策划(通用12篇)篇三
教师为了能加强高三年级的班级管理和建设,高三的班主任要制定好一份合理的。
工作计划。
素质教育的提高,重点体现在教学量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作。
一、“以人为本,重在发展”。
1、以发展的眼光看备考:
整个高三工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中学教学参考》,另订04《高考说明》,北京海淀、湖北黄钢两套资料,班主任订了《今日方略》,下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家。
2、以发展的眼光看队伍:
我们把办学思路,办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动,主管领导要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学,为了使学生考入大学,我们对高三老师的配备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全都是带了2~3届以上的富有经验的教师。
二、明目标—质量为上。
质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题。因此,我们针对本届学生实际(整体比上届差的实际情况),制定出本届高三人头和高考目标。
1、高考升学率争取与去年持平(95.4%),其中本科保6人,力争8~10名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。
2、具体落实到班级:人头目标。
单科成绩目标:
三、措施:
1两有数:班主任对学生心中有数,任课教师对学生心中有数,纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。
2、两结合、加强对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合,取得立体效应。
3、三个加强:作息时间加强,保证时间,12月后高三晚自习延长到8:30(多一个小时);加强质量意识;以质量求生存,以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。
4、两个重点:突出重点学生,突出重点学科。
5、做好八项工作:抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住);充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题一定要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师加强调研,把好模拟关,文综组长:晋爱老师,理综组长:樊明彪老师。
总之,我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。
一、基本情况。
高三(7)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。
二、几项重要任务。
1、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。
2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科。
3、组织学生作好体检工作。
4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。
5、作好“二模”的备考动员。
6、组织学生作好体检工作。
7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际,根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况,科学地、合理地填报志愿是重中之重。
8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。
三、具体的实施步骤。
根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排。
周次主要工作。
1开学典礼,高考报名。
2强调班纪班风。
3摸底考试。
4摸底考试分析。
8一模。
9一模总结。
10家长会。
11二模、体检。
12高考备考心理辅导。
13二模总结。
18德育考核及操行评定。
19高考。
四、班级管理中,用制度说话。
1、实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。
五、学习生活中,保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。
2、引进竞争机制。
针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
六、日常生活中,解决学生实际困难。
1、到生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
2、落实家访,了解学生生活实际。
高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
一年的工作很快就会结束,但是对学生来说,高三一年的生活却是那样的漫长,等待高考,开始高考,努力工作,这是对学生最大的煎熬了,相信只要不断的努力,那么就会有更大的进步。我要做好工作,要帮助学生在生活、学习、心理上保持健康,以健康的心态迎接高考,迎来最美好的一天!
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教师工作策划(通用12篇)篇四
^v^以构建和谐校园,以人为本、关爱生命^v^的教育方针,坚持对人民对学生对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少避免触电、溺水、等伤害事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标。
以不发生造成人员伤亡和财产损失等事故为目标,以学生居住条件,学习活动场所以及学校周边水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展暑期^v^安全教育日^v^活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学生暑期安全工作,保证学生暑期安全和学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动主题:
安全第一,注重教育,加强管理,防范未然。
四、安全教育领导小组:
组长:马--。
副组长:李--。
组员:各班班主任。
五、安全教育活动重点是面临的安全隐患及处置对策教育,不断提高师生防范能力。
六、活动内容:
1、暑假前,对学生进行^v^珍爱生命,严防溺水^v^视频宣传教育活动;离校前,学校校长对全体学生集中进行一次暑期安全惊醒教育,积极树立学生假期安全防范和责任意识。
2、通过^v^大家访^v^活动,保持家校信息畅通,共同关注学生健康发展。
3、与学生及家长签订《宋家小学20--年学生暑假》。
七、活动要求:
安全工作是学校的头等大事,希望全体师生以系列^v^安全宣传^v^为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防电、防溺水、防伤害专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好^v^珍爱生命,预防伤害^v^教育活动,特别是防溺水。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,在暑假前,对学生进行安全教育时,必须进行预防溺水的安全教育。通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全,个个关心安全,时时、处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!
八、考核措施。
1、安全教育领导小组将对活动进行记录、考核。
2、对各班所做的成绩按年级段,各评出优、良、中、各一名,其余为一般,在文明班考核上分别加5、3、1、0分。
3、对有失职的造成后果的将严肃处理。
教师工作策划(通用12篇)篇五
1、根据市、区暑期工作会议精神,在区教育局的领导下,学校对暑期工作组建领导班子,加强综合治理,完善运行模式。科学地指导学生假期活动,落实学校开放,帮困助学,信息交流,检查督促,总结表彰等制度。
(1)、建立以吴定根校长为组长,大队部、教导处等老师组成的领导小组。
(2)、学校选派1名师德修养好,教育业务精的教师志愿者参与社区暑期工作领导小组,积极策划、组织本社区的学生暑期工作。
2、以暑期活动为契机,努力提高各方面素质。
为了让学生过一个充实有意义的暑假,我校针对进城务工就业农民子女、农村留守少年儿童、贫困家庭少年儿童、单亲家庭少年儿童等给予特别的关心与帮助,继续开设电脑、书法、绘画等多种暑期“爱心兴趣学习班”,让他们在学习中增长知识,在活动中提高能力,在实践中培养特长。
3、强化管理、确保安全。
(1)、暑假前,组织一次安全法制讲座,强化暑期少先队员遵纪守法的自觉性、针对性、实效性。
(3)、假期中要注意交通安全,饮食卫生,不暴食冷饮。指导队员制定好作息时间表,作到生活有规律。
(4)、开展队员自发的集体活动,必须取得家长的同意,并采取必要的安全措施。
(5)、发放致家长一封信以及三结合联系卡。
4、围绕芜湖的市容整治年积极参加“小手拉大手共建靓丽镜湖”活动。发动校内四、五年级,利用暑假时间,以“小手拉大手”活动为载体,通过假日小队的形式,对小区的环境卫生进行整治和文明劝导。使一个孩子带动一个家庭、一所学校影响一个社区,由点带面,营造全社会践行道德规范的良好氛围。
(1)、每天拉一次家长的手,全面净化居家环境。积极开展每天为家庭清洁做一件事的活动,要求学生“从现在做起,从小事做起,从我做起”,注重个人卫生,注重仪表,每天督促并帮助家里人打扫卫生,自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内。通过学生“小手”的带动,促使家长每天收集家中垃圾留待学生拿到指定的垃圾池中集中处理,逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯,保证居室环境的整洁。
(2)、每周拉一次邻居的手,全面清理小区环境。学生利用周末或节假日时间,在家长的陪同下,清除楼道内的“牛皮癣”,拾捡小区内果皮、纸屑、塑料袋等人为制造的垃圾,督促街道居民搞好自家住房内外的清洁卫生和整洁。
(3)、每月和同住一个小区内的同学组成市容整治宣传小队,在小区内宣读了文明公约,宣传文明行为,发动全体社区居民共建文明小区。
教师工作策划(通用12篇)篇六
透过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程:
主持人:班长。
1、“感谢师恩”主题班会此刻开始!
是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。是的,使他们——我们可敬的老师。
此刻,请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》,内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方法是多种多样的。在此,我提一个倡议:期望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情,并从此以后拿出我们最好的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束!
三、教育小结:
真诚的感恩来自心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动。学会爱老师,这也是成长的一个目标。
教师工作策划(通用12篇)篇七
一、农村教师工资将大幅上涨。2015年或是农村教师工资大幅上涨的启动年,这个教师工资不仅仅包括单一的教师固定工资,还包括农村特岗教师特别补助、贫困地区教师工资补助等,以及各种教师待遇提升、教师福利增加等。
二、整体教师工资水平或将上涨,事业单位养老金并轨的到来,将会引发事业单位教师工资上调,教师事业单位年金尚无相关信息。
三、教师工资或与年龄关系密切度增加,教师职称依然是教师之间待遇巨大差异的根源,但是这个差异有缩小的趋势。
从目前人社部探及改革方面信息有:
1、全面推进教师职称改革。
2、退休教师工资或将提高。
3、事业单位养老金改革,教师职业年金成为可能(不过地方尚未有相关或相近政策出台)。如果事业单位养老金改革正常的话,在职教师工资或将提高。
上海今年将完善机关事业单位和其他社会组织的工资政策,尤其是拟订社区工作者薪酬水平指导意见,指导区县合理确定社区工作者薪酬水平,研究制定将就业年龄段居民区党支部书记进入事业编制的操作和管理办法。从2月3日召开2015年人力资源和社会保障工作会议上了解到的,这也意味着2014年上海市委一号课题关于社区工作者的职业化的体系将在2015年内初步形成。
各高校要建立健全师德教育机制,把师德教育纳入教师培训计划,贯穿于教师职业生涯全过程;建立健全新教师岗前师德教育制度、研究生导师、辅导员(班主任)上岗师德教育制度、教师日常师德教育制度;不断提高师德教育质量和管理水平。
各设区市教育局要建立健全师德考核机制,将师德建设作为高校工作考核的重要指标;高校要把师德考核作为教师考核的核心内容,摆在首要位置,考核结果存入师德考核档案。师德考核不合格者,年度考核应评定为不合格,并在教师职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励等环节实行一票否决,当年不得申报晋升高一级专业技术职务、不得聘用高一等级岗位、不得评先评优,并视情况予以低聘或转岗到其他岗位,执行新聘岗位等级的待遇标准。
各高校要建立健全师德监督机制,将师德师风纳入“学评教”的重要内容,严格教育教学规范、学术研究规范、校外兼职规范等,确保学校教育教学的正确政治导向;建立健全师德问题报告制度,建立健全师德惩处机制,对于违反师德的行为,发现一起,查处一起,绝不姑息。
教师工作策划(通用12篇)篇八
一是县长接受电视采访,发表教师节电视讲话。
二是举办教师节大型踩街活动。在9月10日教师节当天上午,由县主要领导带队,组织教育部门、县直各单位干部职工及县城学校教师组成方阵,在县城**大街举行踩街活动,营造浓厚节日氛围。踩街活动拟定于上午8:30开始,从**小学出发,沿**大街向西行进,到**路与**大街交叉口停止。时间大约30-40分钟。
三是利用县内外新闻和网络媒体做好宣传。自9月1日起,利用半月时间在县电视台、**新闻网等县级媒体开辟专栏,广泛宣传我县近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、教育工作者的先进事迹以及社会尊师重教的先进典型,引导社会舆论关心教育、支持教育,形成全社会尊师重教的良好氛围。
四是开展教育宣传一条街活动。9月1日-30日,在县城**大街各个路标广告点投放反映我县市级规范化学校风貌、优秀教育教学成果和优秀教师事迹的广告,集中展示我县教育的良好风貌。(重点学校每个单位一个橱窗,费用由各单位负责)。
五是举行教育系统教师节版面展。每个单位要制作2块版面,全面介绍本单位近年来的发展状况,取得的工作成就,于9月9日-10日在县委、县政府门口集中展示。
六是举行教师节校园“开放日”活动。邀请学生家长、人大代表、政协委员到学校参观、指导。各单位、各学校要在本单位门口张贴标语,悬挂庆祝教师节横幅,利用校内宣传橱窗、壁报等阵地,广泛开展多种形式的宣传活动。
教师工作策划(通用12篇)篇九
主动响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感,凝聚一种健康向上、主动乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。
凝聚正能量,畅想xxx梦。
xx组委会。
活动时间:20xx年8月20——9月20日。
(一)全校总动员。
工会:
2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工热爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围:教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。
教工团支部:
1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。
德育、少先队:
1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。
2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。
(二)聚焦亮点。
1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。
(9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)。
2、根据主题,教室自主策划形式多样的教师节活动。
(9月10日,德育、少先队主办。)。
(三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)。
1、以第31个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热度;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。
2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有xxx美丽少年梦。
1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想xxx梦”的活动主题,组织广大教职工和学生主动参与,充分发挥全校师生的主动性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启xxx师生逐梦之旅。
2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。
3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,不遗余力的宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。
教师工作策划(通用12篇)篇十
充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的`热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香三、活动对象:全校师生四、活动内容1、师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在月日下午第二课后,月日下午的第三课调至中午进行。
活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与月日前将简单的活动方案上报级部。
责任人:各级部、各班主任2、家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间:月日前责任人:政教处3、教师活动(一)师德修养教育活动方式:
1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做一个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。
活动时间:
月日前责任人:党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。
活动时间:
月日前活动方式:
1、级部评比。
2、教室内张贴。
3、汇编成册。
教师工作策划(通用12篇)篇十一
为主动响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感,凝聚一种健康向上、主动乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。
凝聚正能量,畅想xxx梦。
活动时间:20xx年8月20——9月20日。
(一)全校总动员。
工会:
2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工热爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围:教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。
教工团支部:
1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。
德育、少先队:
1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。
2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的.新时代好少年。
(二)聚焦亮点。
1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。
(9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)。
2、根据主题,教室自主策划形式多样的教师节活动。
(9月10日,德育、少先队主办。)。
(三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)。
1、以第31个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热度;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。
2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有xxx美丽少年梦。
1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想xxx梦”的活动主题,组织广大教职工和学生主动参与,充分发挥全校师生的主动性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启xxx师生逐梦之旅。
2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。
3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,不遗余力的宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。
教师工作策划(通用12篇)篇十二
各校区活动场馆。
活动1、弘扬工匠精神,推进“匠心工程”
教育是一项塑造心灵的事业,需要用心去成就;需要广大教职工不忘初心,执着前行,用毕生的心血和才情去实现技与艺的至美融合。为弘扬以爱岗敬业、一丝不苟、精益求精、勇于创新为主要内容的“大国工匠精神”,进一步提升广大教职员工敬业、精业、乐业的职业素养,集团工会将利用教师节启动“匠心工程”。请各校区组织教职工观看《大国工匠》纪录片及“全国教书育人楷模”先进事迹报告会视频,利用集体会议时间,宣讲“工匠精神”,深刻地认识“工匠精神”在教育领域的内涵体现,做到“诚、勤、精、细”,并结合自身教育工作的实际,围绕“工匠精神”谈认识、谈体会,围绕专业成长谈感受、谈理想。
活动2、“寻找身边的感动”演讲比赛。
教师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤。为进一步推进师德师风建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,在教师节期间,拟开展以师德师风建设为主题的演讲比赛。9月上旬,请各校区根据教职工实际情况拟定演讲题目,组织教职工积极参与演讲活动,引导教职工全面了解新时期教师职业道德的基本要求,全面提高师德素养,做人民满意的教师。
活动3、“同阅读,共品评”书评比赛。
为倡导和鼓励集团各校区教师积极投身“做学习型教师,创书香型校园”建设工作,在全校范围形成“多读书、读好书、评好书”的氛围,结合暑期教师读书活动,拟决定在教师节期间组织开展“同阅读,共品评”活动。各校区结合暑期读书活动,自主开展书评比赛。可将优秀参赛作品上传至我校微信公众平台,在全校营造浓厚的书香氛围。
活动4、“丹青翰墨抒情怀”书画比赛。
为继承中华民族优秀传统文化,弘扬书法、绘画艺术,进一步加强教师专业技能的锻炼,促进教师牢固树立爱岗敬业思想,夯实教学内功,提升育人品位,提高教学质量,为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,拟开展教师书画比赛。各校区先进行初赛,评出书法、绘画优秀作品,再参加集团比赛。此项活动,旨在提升教师的专业素养,提高教书育人水平,推进我校教师队伍整体素质的提高。
各校区要高度重视教师节庆祝活动的开展,认真组织广大教师参加相关主题活动,确保活动的实效性。校区工作委员会要做好教师观看视频的安排,协调好各项活动的相关组织工作,并注意加强活动的宣传报道,及时进行工作总结。