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教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇一
作为一名党员，陶利同志一直以一名合格党员的标准严格要求自己，认真学习，积极思考，在平凡的岗位上，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，扎实工作，尽自己所能发挥党员的模范带头作用。
一、加强理论学习，坚定理想信念。
加强理论学习，首先在思想上加以重视，而最为重要的是理论联系实际。他自觉强化对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习贯彻落实、xx届三中全会精神及的重要讲话精神，并认真组织支部党员开展学习实践活动，互帮互学，学党章党规，保持党员的先进性，为支部党员上党课、举办读书、摄影等趣味活动，强化了物业党员的凝聚力。通过学习不断丰富提高自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，在行动上始终同党中央保持高度一致。
二、爱岗敬业，切实做好本职工作。
陶利自从担任物业总经理工作以来，切实履行自己的工作职责，始终把服务群众服务客户放在首位，诚实守信，扎实开展工作，经常深入物业各部门各班组了解情况，监督检查各项工作的落实及人员培训、消防演练和制度的执行，深入客户了解客户需求，以客户需求为关注焦点，在物业能力范围内只有客户有需求物业就会尽力满足，客户解决不了的问题，只要物业能办到物业就会帮助解决，为客户排忧解难，得到了客户表扬。为了提高企业市场竞争力，在物业iso9000质量管理体系基础上，20xx年申请认证了iso14000环境管理体系和iso18000职业健康安全管理体系，20xx年1月取得了证书，并计划20xx年对三个管理体系文件进行整合，为物业可持续发展打下坚实基础。他在工作中求真务实，真抓实干，勇于实践，做事身先士卒，他爱岗敬业，不怕困难，工作早来晚走，敢挑重担，任劳任怨，得到了物业干部群众的好评，在干部群众中起到模范带头作用。
为了使物业服务水平在上新台阶，他通过调研重新梳理员工岗位职责，修订了员工考核和奖惩办法，对管理人员进行重新竞聘上岗，打破僵化的用人机制，使管理人员能上能下，定岗定责，同时，组织管理人员学习廉洁自律准则，签订安全管理责任书，明确了什么可以做什么不可以做，同时完善了物业各项管理措施和应急措施，组织员工学习公司各项规章制度，强化了劳动纪律和考核机制，强化了物业工作的制度化和人性化管理，使建章立制成为物业服务工作的着力点，有力地推动了物业各项服务工作的落实和开展。
提高认识，针对客户提出的餐饮问题制定整进方案，调整菜品结构，增加花色品种，增加面点小吃，改善就餐环境等，有效的提高了菜品质量，得到了客户们的一致好评。对大厦、认证、认可中心大楼设备设施定期进行全面排查，建立设备台帐，保养周期及设备管理责任人，改造高能耗供水、供电设备，增加节水、节电设备，节能减排，控制成本支出，使三个项目的设备设施都处于良好状态，为驻楼单位办公人员提供舒适安全的办公环境，得到驻楼单位干部职工的赞誉。
三、不断进取，发挥党员先进模范作用。
作为一名党员，物业的带头人，他时刻牢记入党誓词，牢记我是一名党员，党员就是一面旗帜，时刻以一名合格党员的标准要求自己，坚决抵制不良思潮的影响，坚持原则，秉公办事，廉洁自律，时刻注意自己的一言一行，他在工作中坚持向我看齐，在党员和群众中做表率，对工作求真务实，不断开拓创新，事事力求完美，具备扎实肯干勇于奉献的工作作风。他以自己的工作热情，使命感和责任感对待日常繁杂的服务工作，坚持全心全意为群众服务的宗旨，让党员的先锋模范作用反映到本职工作中，落实到自己的岗位上。
他在工作中以身作则，用自己的实际行动影响和带动身边的党员，并主动听取来自领导和同事们的意见和建议，不断改进工作，认真开展批评与自我批评，时刻维护党员在群众中的良好形象。
陶利同志就是这样一名普通党员，他有坚定的理想信念，具有强烈的事业心和责任感，他用自己的言行履行了共产党员职责，为认证认可后勤服务保障工作做出了显著成绩，赢得了领导和职工的广泛好评。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇二
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。以下是小编整理的关于20xx教师对照职能职责看作用发挥好不好优秀。
发言稿。
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教师是春蚕，是红烛，是人类灵魂的工程师，是从事太阳底下最光辉职业的人。古往今来，圣贤雅士无一不因尊师重道而受人敬仰，更因能够以己之力，教化众人，成为人师而无比骄傲和自豪。那首耳熟能详的经典曲目《长大后就成了你》，至今还在街头巷尾传唱，深深影响了一代又一代的人，儿时的我就是其中的一员，小小的心里早就有了一个为人师表的梦，为此我努力，努力，再努力。中师四年刻苦拼搏，扎实基础;大学四年，博览群书，勇于实践。不断充实自我，以知识武装自己，为圆梦时刻准备着。从今我终于如愿以偿的登上了三尺讲台，从陌生到娴熟，从迷茫到从容，从浅浅的喜欢到深深的爱，两年半的从教经历，几多繁忙，几多清苦，让我深深地意识到，在诸多光环笼罩的背后，教师这一职业又被赋予了太多的责任和使命!
“师者，传道、授业、解惑!”这是人们对教师这一行业的职能诠释，更是对每一位教师所提出的最基本的要求，教师作为人类文明的传递者，最基本的职责就是授与学生以知识，使学生智慧的成长。这看似简单，但做起来又谈何容易。
我作为一名初级教师，虽有丰富教育理论，却缺乏将其付诸与实践的能力，记得自己刚刚接手两个班级数学课时，真的是又惊又喜，深深感受到了领导对我的充分信任，为了使自己能够胜任这一工作，不辜负领导对我的期望，我全身心的投入，每天第一个到，最后一个离开，不懂就问，认真备课，按时批改作业……可就是这样的辛苦努力，但还是因为经验的缺失，方法的不当，在期末考试时，两个班的数学成绩并没有如我所料的理想，年级排名三、四，平均分和老教师相差了两分之多。面对这样的成绩，我控制不住自己掉下了眼泪，深深地感觉到愧疚，对不起领导，对不起家长，对不起学生。但生性要强的我并没有灰心丧气，而是利用一个寒假的时间，反思自己的工作，总结经验。从而在新学期工作开始时，严格要求自己，揣磨老教师的做法，纠正自己的偏差，更加努力的工作。每天朝与晨露同起：备课，上课，批改作业，辅优补差，与学生促膝谈心：暮与星月为伴，收看网上优质课，收视名教师的说课、评课，学习教育、教学的理论和经验，悉心钻研教材，研究教法，虚心向师父、教研员求教。就这样，在我的刻苦努力下，班级的成绩取得了可喜的进步。
在欣喜之余，我仍不忘关注自己工作的盲点，终于让我发现还有几个学生，由于基础较为薄弱，成绩始终不是很理想，于是我就想方设法，激发他们的学习兴趣，树立学习的自信心，更牺牲自己的休息时间给他们补差，可是我这一举动并没有得到家长的充分理解和配合，其中有一位家长更是对我说：“韩老师，你不要管他了，他学不好了，你把他送去差班好了!”听了这样的话，我真的又气又恼，怎么会有这样的家长呢，我这个做老师的还没有放弃，你为人父却这样的不负责任，再想想妈妈曾对我说的话：“孩子呀，妈知道你心眼实，有责任心，可是上海不比家里，那里的家长怎么样，我们也不清楚，孩子学不好，你能管则管，有的家长不理解的，你也别太强求了，只要你尽力了，无愧与心就好了。”真的想就这样算了，任他的孩子去吧!可是望着孩子那双忽闪着的大眼睛和眼里对知识的渴望，我与心何忍呀，虽然他不是我的孩子，但他是我的学生，做为他的老师，我就要对他负责，为此，在我多次的劝说下，家长终于同意孩子放学后留下来补习。当孩子在我的帮助下，一点点的取得进步时，他的父母握着我的手连声道谢“韩老师，太谢谢你了，我们都认为他没有希望了，是你的不离不弃，让他对学习越来越有兴趣，真的是太谢谢你了!”那一刻，我更是激动的无以言表，因为尽了自己做为人师应尽的责任。
“十年树木，百年育人!”教师的责任不只教书，更在育人。班级里的学生学习兴趣浓厚，成绩名列前茅，这让人振奋，但我也同时意识到，我的责任不仅仅是让学生拥有好的成绩，还应该拥有健全的人格，为此我关心班级的每一个学生，以身作则，教以做人的道理。
班级里有这样的一名学生，聪明伶俐，头脑灵活，成绩一直遥遥领先，这样的学生应该是别人学习的榜样，有能力帮助学习困难的同学，可是他却自视清高，因自己的成绩优异，就瞧不起身边的学困生。有一次我在给一个学困生重复讲解已学题目时，旁边的他竟然轻蔑地瞟了一眼，脱口而出：“笨蛋!”当时的我真的是为之一惊，我怎么能有这种只重成绩，不修品德的“危险品”呢?为此我在与其家长取得联系，交流沟通，深入了解情况，得到配合后，对他有意识地进行思想教育，晓之以理，动之以情，更在忙碌时，请他帮助我给学困生讲解题目，慢慢的他变了，眼里少了那份傲慢，多了一份友善，朋友越来越多的他，常常主动去帮助有困难的同学，人也更加开朗，成绩更是名列前茅。
还有这样的一名学生，她的父母离异，父亲教育方法不当，对她要求更是严厉，很少给予关心疼爱，更别说给她买玩具了，为了拥有和其他小朋友一样漂亮的学具，她学会了“偷”，当小小的她被同学“抓住”，“押”到我面前时，看着她一脸的惊慌，我心疼地掉下了眼泪，当她抓住我的衣襟，面脸是泪的求我不要告诉她爸爸，“我爸爸会打死我的!”眼里流露出的那份本不应该有的惊恐时，我更是泪流满襟。她还是一个孩子，更是我的学生，我不能不管，在了解她的情况后，我没有把这件事告诉她爸爸，只是婉转的和她讲了这是一个不能犯的错误，孩子的惊恐慢慢的消退了，脸上换来的是感激，从此再也没有犯过类似的错误。而我从那天起对她多了一份“偏爱”，时常给她买学习用品，给她整理衣服，梳辫子，也抓机会，和她爸爸沟通，纠正其教育方法，渐渐的孩子脸上的笑容多了，成绩进步了，好似变了一个人。
众所周知，我的班里还有一个特殊的学生，由于智商原因，成绩总是班级里的最后一名，但我并没有因此放弃她，学习上尽力帮助她，让她有所收获，生活上更是细心照顾她，她内向不爱说话，更不喜欢参加同学的活动，我就经常到她身边摸摸她的头，和她说会话，也鼓励其他学生多和她接触，陪她玩，根据她的特点，还给她按排了一点“工作”，慢慢地，她感觉到了老师的关爱，感觉到了同学的友爱，更意识到了自己是班级里的一员，自己的存在价值，她爱笑了，爱玩了，积极的参加班级里的各项活动了，在她家里人有事不能接她回家，我把她带回家，亲自做饭给她吃后，她更喜欢“粘”着我，帮我做事情了，连她的妈妈也惊奇她的变化，多次和我说“韩老师，太谢谢你了，我女儿一直因为学习的事很自卑，现在她终于变得乐观开朗了，这真是我意想不到的，她常对我说‘最喜欢韩老师了’”。
教师，平凡而伟大。多少年季节轮回，多少个春秋寒暑，多少个不眠之夜，多少次灯火长明，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，奉献几多血与汗，不求青史留英名，这就是教师的真实写照。人们尊敬教师，爱戴教师，正是因为教师承担着重要的责任和伟大的使命，一个合格的教师，就应该以身作则，不负自己的使命，回首自己的教学生涯，点点滴滴，虽不伟大，但却无愧于心，因为在这个平凡的岗位上，我为学生付出了真心，履行了自己的责任，不辱为人师的使命!
“学高为师，身正为范”。教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”教师工作是直接教育人的特殊职业，其一言一行对学生的成长影响极大。教师的职业道德是体现在日常生活、工作、学习、交往、行为、思想等各方面。
一、为人师表是教师的标志。
人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任，教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。
以身作则是教师职业品德的重要内容，也是教师教育力量所在，教师的一言一行，政治态度，思想作风，道德品质，治学精神，行为习惯，都对学生有很深的影响。我们在学生身上往往能看到教师的“影子”，教师的思想行为，都要接受自己学生的检验，教师对学生的影响是否有效，不仅取决于他的言教，而且还要取决于身教，只有严于律己，才能以身作则，“凡是要求学生做到的事，教师必须首先做到，凡是不让学生做的事，教师必须带头遵守”，这是所有优秀教师的共同经验，它已成为教师工作的共同。
格言。
教师是塑造青少年一代灵魂的工程师，教师不仅向学生传授文化知识，而且要对学生进行思想品德教育，塑造青少年一代美好的心灵。教师的思想品德和世界观通过具体的教学教育工作影响学生，从而造就出掌握一定文化，具备一定道德品质和精神面貌的社会成员。虽然每个时代的道德水平最终决定于该时代的经济关系，每—个体系的思想观念也受着复杂社会关系的影响，但是，教师的教育对学生的品德发展产生直接的强烈的感染作用。这说明师德的一个重要方面就是为人师表。而为人师表的根基就是以身作则，所以说教师要想心安理德地说教，必须要堂堂正正地做人，各方面为学生做出表帅，要言必行，行必果，应成为学生心目中的典范。
二、教书育人是教师的天职。
“百年大计，教育为本”，中华民族历来有“敬业乐业”、”忠于职守”的传统。在中国经济步入快车道;改革开放已经开辟了广阔市场，人们建设社会主义的活力已经被激发的今天，学校教师也应结合实际要求，发扬中华民族敬业的优良传统，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，对本职工作，应具备高度的责任心，有—种强烈的使命感，做为一名教师如何才能使自己的学生学到更多的知识，这就无时无刻应挂在心上，无时无刻应浮现在脑海里的问题，在对学生传授知识的过程中，决不能有丝毫的马虎，要想使学生多学知识，学好知识，教师本身应掌握过硬的专业知识，俗话说：“在深的水里才能摸到最好的鱼”。学生掌握知识水平的高低，很大程度上受老师知识水平的制约，如果教师讲课中对教材分析不透，对知识重点把握不准，要点讲解不清，那么学生听过这堂课怎能有收获呢。因此每一位教师都应注意刻苦钻研业务、拓宽自己的知识面，把一些与教材内容有关的新知识适当地补充于教材之中，还应根据学生特点，不断更新教材，教师授课质量的好坏无法用尺度，无法以秤量，它取决于教师的良心，做一名有良知的教师决不能误人子弟，坑害学生一生，应牢记为国家培养合格的人才是我们的使命，应时刻铭记着自己的职责.
三、热爱尊重学生是教育教学的基础。
师爱生，生尊师，一直是我国教育的优良传统，教师对学生的热爱尊重，是教育学生的感情基础.如果教师对自己的教育对象毫无感情，那还谈得上什么教育，一个人从小时起，首先得到的是父母的爱，当他们入学校后，往往把与父母交往中产生的各种思想感情，期望和要求迁移到教师身上，渴望得到老师的爱，教师的爱比起父母的爱具有更大的社会意义，教师对学生的爱，既是教育学生的感情基础，又是重要的教育手段;有了这种爱，才能正确地认识学生，不会因为他们有缺点，就把他们看“扁”了，看“死”了，而是从本质上发现他们的积极性，看到他们的可塑性，尽全力促使他们进步，对学生有了深厚的爱，才会有科学的教育方法。因此，老师对学生的爱应集慈母，严父与朋友之爱于一体，即一位称职的教师不但应注意课堂内对学生知识的传授，还要注意对学生各方面的严格要求与爱护。比如作业批改，辅导答疑，也是教学环节中必不可少的，不能有丝毫的马虎。同时应注意学生的思想变化，在对学生严格要求的同时，还要注意关心他们的生活，注意与他们的思想上的相互交流，新型的师生关系不但有师生间的那层爱，还应有朋友间的那种情，要让学生愿意与你交谈，愿意与你相处，这样你才能更好地了解他们，也才能及时地处理他们中间存在的一些问题，把一切消极的因素都消除在萌芽状态，为学生创造一种温馨的学习环境，使他们感到学校这个大家庭的温暖。这样做虽然教师付出的是辛劳与汗水，但收获的都是美好与希望。老师是祖国振兴的奠基人，因为国家的振兴在教育。人们说教师的职业是天底下最光辉的职业。正是因为真正幸福的人，是精神上富有的人。
总之，在当今市场经济的冲击下，在金钱、地位、名利面前不动心，这需要我们做教师的有坚定的信念，始终如一的追求，要牢记：“理智是人生的灯塔”。每一位教师要尽职尽责，鞠躯尽瘁，对得起人民赋予教师的“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。让我们携手共进在同一片蓝天下，为孩子描绘出一片亮丽的天空，为教育事业开创出一块绚丽的天地而努力奋斗!
“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔过来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个可麦田里的守望者。”这是塞林格《麦田里的守望者》中我最喜爱的一段话。霍尔顿·考尔菲德希望自己能成为一名照看在麦田里玩耍的孩子们的守望者，不愿让任何一个孩子堕入变质的深渊，一个16岁的少年尚且有这样的抱负，我做为一名教育工作者，是否也守望好了我的那片麦田，对每个受教育的孩子尽到了教师的职责呢?我开始对责任一词进行深刻的省思。
一.我们要有丰富的知识储备和良好的思想修养。
知识储备，是一个教师胜任教育工作的最基本的物质基础，也是一个合格教师必须具备的条件。随着现代科学技术的发展，新兴科学不断崛起，边缘科学方兴未艾，文理学科相互渗透。现行的教材，虽不像百科全书一样，包罗万象，但它的内容，从古到今，从中到外，从文到理，无所不有。因此，做一名合格的教师，既要精通本专业的基本理论和技能，又要博览群书、众采百家，不断开拓知识领域，丰富自身文化修养，只有这样，才能满足学生渴求知识、追求真理的愿望，适应当今的教学要求。每年一度的教师业务考核，便是对教师文化素质的检验，考核内容包括基础文化知识、本专业的基本理论及技能、新教改的目标及内容、教学实践中的经验总结等，我们只有不断检验自身的文化素质，不断充实自身的文化修养，才能胜任传播知识文化的教学任务。
教师不仅要善于言传，更要注意身教，教师的政治信仰、思想观点、道德情操等，直接影响着每个学生的健康发展，这就要求教师本身是思想先进、道德高尚的人。湖南某中学的一名教师，向学生灌输“读书是为了挣大钱娶美女”的观念，最近被学校解聘。这实际上就是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的翻版，这种产生于封建社会的观念，是一种极端个人主义的表现，也与社会主义中国的教育方向完全相违背，极易误导学生，使他们心中产生“只为个人不问它”的错误人生观，一个向学生灌输极端个人主义人生观的教师，他的行为已经偏离了教师所应该遵循的“为人师表”的基本准则，是借“言传身教”之便，行推广极端个人主义之实，这样的人，已经丧失了作为教师的起码资格。我们的教育是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新型劳动者，人和人才是不相同的概念，一个光有知识的人，并不一定是人才，只有具备了一定的道德修养，才可能成为一个对社会有用的人才。孔子说过：“不能正其身，以正人何?”教师只有德才兼备，品学兼优，才会成为学生心目中最理想的教师，才能发挥教育作用，培养对社会有用的人。
二.我们要有正确的学生观和深厚的职业感情。
所谓正确的学生观，就是如何正确地看待学生。学生有好的一面，也有差的一面，我们要辩证地看学生，要多看好的。好学生会退步，差学生会进步，任何一个学生都不是停滞不变的，这就要求我们要发展地看学生，引导差生向好生转化。我们还要唯物地看学生，学生是人，人是自然属性与社会属性的统一，是能动性与受动性的统一，是共性与个性的统一。教师的责任就是发展学生的社会属性，让他们更多地懂得对他人、对社会的责任;千方百计调动学生的主观能动性，培养他们独立解决问题的能力;发展学生的个性，从而丰富共性。对学生负责，对社会负责，这就是正确的学生观。
教师的职业情感，主要表现在热爱工作、热爱学生两个方面。教育事业是神圣的，我们要不图名，不图利，兢兢业业，锐意进取，辛勤的工作，为党和人民奉献我们满腔的热忱，贡献我们微薄的力量。报纸上经常报道穷乡僻壤教师艰苦教学的事迹，他们自所以能面对超乎常人的贫困和艰辛，主要是源于“热爱”。我不在乎物质生活的匮乏，我崇尚精神生活的富足，我相信所有的环境，都能产生教育家，所有的磨难，都能造就教育家。正如泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果实的事业是尊重的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊而专心地垂着绿荫的。”
教师要热爱自己的学生。平等对待学生，尊重学生的人格，保护学生的合法权益，为学生的发展服务。不能偏爱，不能以衣食容貌、家庭情况、家长地位看待学生，不能以学习成绩、思想品德优劣为转移。不论是男是女，是俊是丑，是倔强是温顺，是开朗是内向，是健康活泼是体质羸弱，是干部子弟是工农子女，都要一视同仁。“风来了，雨来了，教师捧着一颗心来了”，教师只有善于捕捉学生的闪光点，以诚心对待学生，以爱心感化学生，以耐心教育学生，把满腔深情倾注在教书育人的工作中，才能成为一名深受学生爱戴的教师。“孩子的心灵是块不可思议的土地，播下思想的种子，就会收获行为”，播下充满爱的、富于期望的种子吧，因为“丑小鸭”也会成为“白天鹅”。爱学生，给学生以炽热的关怀和爱护，将带来积极的甚至是意想不到的效果，差生在教师的关爱下取得好成绩的例子不是屡见不鲜吗?我将带着永恒的热情永恒的爱，象勤劳的农夫一样，手执一把知识和爱心的犁，在希望的田野上耐心而从容地耕耘。
三.我们要积极更新教育观念，铸造创新之民魂。
今天，我们进入了一个崭新的知识经济时代，创新问题是时代的课题，创新教育是时代的需要。各家各派教育人士孜孜不倦地追求创新教育理念，着重学生创新精神、创造力的培养。“勤于思考的学校，善于学习的国家”的新加坡教育，“倡导小组活动，减少班级授课”的韩国教育，都是为了提高国民素质，培养创新精神。创新型人才，需要有创新意识的教师来培养，我们必须积极更新教育观念，脚踏实地地吸取先进的教育教学经验，刻苦钻研大纲、教材，学习研究科学艺术的教学方法，使用先进的教学手段，积极渗透创新的教育思想、教育理念，确立新的教学质量观和效率观，实现教学民主，形成宽松自由的教学环境，建立一个动态开放的教学过程。“为渠那得清如许，为有源头活水来”，惟有如此，才能铸造创新之民魂。
历史是不断发展的，只有站在时代的前列才能使自己的教育事业永葆青春，在我们中国飞速发展、快速改革的今天，在科技浪潮汹涌澎湃、信息技术席卷全球、知识世界日新月异的时代，若一味地墨守成规，必将受到历史的嘲弄，从而失去教师应有的风彩。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇三
“怎么又停电了，这样的大热天叫人怎么在班上坐得住?”的确，在骄阳似火的酷暑天气，停电是不仅会招来种种谩骂。同时带来许多工作上的不便。但是，我认为适当的停电，可以体会高温下基层工作的艰辛。
作为普通服务区的一名党员，如何在这艰苦的环境下发挥先锋模范带头作用，我想，不少人常常有这样的困惑。“也许你所在的岗位很普通，也许你所从事的工作很普通，也许你没有惊人的业绩，也没有感人的事迹，但是你不能忘了你是一名党员，在一言一行中注意维护共产党员的形象，在点点滴滴中体现共产党员的先进性”，这就是我的回答。
算算自己工作近十多年时间，始终围绕着高速公路行业打转，同时经历着多个角色的转变。
技术层到服务层的转变。
最初接触高速公路是20xx年，我分配在梨温高速从事路基修筑上的技术工作，那时才知晓修高速公路是一件非常烦琐的工作，工期紧，同时要求技术层面高，工程质量要达标。四年来，风里来雨里去，每天对着沙石士方打交道，面对路上密密麻麻筑路者们辛勤工作，让我真正体会到修路人的苦。
20xx年9月，由于工作需要，进入收费站工作，有人说高速公路收费工作可以说难，也可以说不难。因为收费工作没有很大的技术含量,但在员工的素质方面、在对广大司乘人员优质服务方面，与我们的目标还有一定的距离，所以实际工作中的难度仍然是显而易见的。同时收费工作经常会遇到形形色色的诱惑，考验着我们的思想觉悟，作为党员要懂得对个人利益的舍弃。
服务层到管理层的转变。
随着近年我省高速服务区快速的发展，我从收费站调入了服务区。虽然表面上都是从事着服务性质的工作，但实际上性质完全不一样，从一名收费工作者到服务区管理者的转变，它是服务理念的转变，性质上升华到了另一个层次。作为服务区管理层，更加要求懂得如何去善于管理，这对提高自己的处事能力是非常有帮助的，为此，我选择了到条件艰苦的修水服务区。
初到修水服务区，第一印象感觉这空气很不错，当地员工也十分热情，但是唯一不足的这里缺水，且修水服务区物业内包，管的事杂而且多，正因为这样，很多工作滞纳不前，困难重重，由其是在当下酷暑期间，水供应紧张的情况下，生产生活用水得不到根本上的解决。如何在这种环境下攻克难题，的确是一件非常头疼的事。而我作为一名党员，更应当起模范带头作用协助服务区负责人把事做好。
为缓解水情，修水服务区购置多个大型储水箱，方便公厕保洁工作，同时调来水车每日到县城拉水，以满足经营户用水需求。
记得今年腊月二八晚上7点多的时候，天气非常寒冷，保洁员跑来说停了水，当时正值司乘返程高峰，大多数人都在服务区用餐，这时如果停了水，饭菜供应不上来，将会给服务区造成不良影响。于是，我和服务区负责人分头行动。我爬上了十多米高的水塔查看是否有水，负责人则带领水电工深入离服务区1公里的取水井处查明原因。由于头天下了场雷雨，修水服务区水泵被雷击坏，造成停水现象，需要更换新的水泵。等到最后换上新的水泵，大家的手已经冻僵，衣服也脏兮兮的，但是脸上都露出了满意的笑容。
端午节那天，由于修水服务区入口处反光锥被撞坏，为了避免发生行车事故，我和管理员冒着酷暑，在地面温度达到50度的情况下，安装固定好反光锥。或许，在有些人看来，这些都是微不足道的行为，但正是这些微不足道的行为，体现着一名党员全心全意为人民服务的宗旨。
管理理念到职责行为的转变。
任何环境下，特别是在恶劣的环境当中，都在考验着我们党员工作时是否甘于奉献，是否尽职尽责。所以，身为一名党员更应当践行社会主义价值观，认真履行党员职责，这要求我们不怕脏不怕累，用自己的行为做好本职工作，能让过往司乘有一个舒适的休辞环境，让他们真心觉得服务区是个“修身养心，乐山乐水”的地方。
作为党员，一定要表现出更好的爱岗敬业的精神，要有把工作的标准比一般人员定得更高，完成任务要更加出色;更要懂得与员工们沟通，在理解的前提下，尽一份心去了解员工思想上的动态，在生活中做到嘘寒问暖，使员工们体会到家的温暖，以更好的热情付诸于工作当中。
在高速的十多年工作中，我多次调换工作岗位，但不管在哪个岗位上，我都尽自己的所能，踏踏实实干好每一项工作。目前，在高速公路发展的热潮中，我们更应该清楚看到我们的责任和重担，因为高速公路服务区发展不仅需要机制创新，体制创新，更需要思维创新，经营创新，服务创新，而这些创新，都需要一种精神来支撑，那就是献身、负责、求实的高速精神。
我们的人生也许不一定要拥有一个可以终生不变的目标，但一定需要有进取精神，这是永远向上的指南针。也许眼前大雾迷茫，也许看不到前面的终点，但我们依然要昂着头，注视着未来的大方向。作为党员，更是要把个人追求融入共同理想，在工作中干一行、爱一行，在高速公路服务区发展中发挥党员的模范带头作用，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇四
党的xx届三中全会指出“必须切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府。”作为政府参事，我们有义务有责任为实现这一目标牢记使命、恪尽职守、敬业奉献。
要明确工作职责。建立政府参事制度，是新中国在国家政权建设和社会主义民主政治建设方面的一个创举，为推进政府决策科学化民主化作出了重要贡献。国务院颁布的《政府参事工作条例》(以下简称《条例》)，是我国政府推进决策科学化、民主化的重要举措，标志着政府参事工作迈入规范化、制度化、法治化的轨道。在社会主义建设及改革开放过程中，参事工作主要发挥着参政议政、建言献策、咨询国是、民主监督、统战联谊的职责，为政府决策提供信息及咨询意见，发挥着“谋”的作用。改革开放新时期，强调，要充分发挥参事、馆员在国家科学民主决策中的特有作用，为我国现代化建设作出新贡献。
把握好工作原则。坚持解放思想。只有坚持解放思想，所提的意见和建议才能闪烁出智慧光芒、创造出实际效益。我们在参事工作中坚持解放思想，就是围绕自治区党委和政府的中心工作，研究新情况、解决新问题、总结新经验，为不断开创各项事业新局面提供智力支持，同时努力把参事事业不断推向前进。
坚持求真务实。参事工作坚持求真务实的目标非常明确，就是要有利于决策、有利于发展、有利于落实、有利于解决问题。在履行职能过程中要针对区情、贴近区情，在研究解决本地区经济社会发展重大问题的过程中提出自己的看法，形成真知灼见，要注意侧重于应用，以用立说，以用立论，以用立业，坚持理论联系实际，着眼解决实际问题。
要敢于直言。参事工作既要围绕党委和政府的中心工作建言献策，但不能只是简单地为党委、政府的决策作注释、作论证，又要以深入实际、联系群众，客观公正地反映社情民意为职责，反映的情况要客观真实。只有掌握和反映了真实情况，才能促进科学民主决策，真正发挥“谋”和智囊作用，有效履行党和政府赋予的职责。
发挥好参事工作的作用，必须贴近宁夏实际，做好专题调研和研究。参事工作中，要充分发挥各类人才的智慧，围绕国家及地方改革发展中的重大理论及现实问题，开展专题调研及深度研究，特别是要深入基层深入群众，及时发现和总结来自一线具有生命力的新鲜经验，从广大群众中汲取营养，使提出的对策建议立得住、能见效。
立足科学发展，更好发挥参事工作在推进科学民主决策中的作用。科学发展需要科学决策，科学决策需要民主参与，这是参事工作的主要着力点。宁夏发展既面临重大挑战，又欣逢千载难逢机遇，这对参政咨询工作无疑提出了新要求。参事工作要把握时代脉搏，立足宁夏实际，既要切实抓好反映社情民意、解决具体问题的“短、平、快”选题，又要着力组织好战略性、前瞻性的重点课题。
着眼改进工作，更好地发挥参事工作在推进民主监督中的作用。要充分发挥联系实际紧密、体现民意充分、反映问题便捷的优势，围绕党委政府政策措施的贯彻落实，围绕群众关心关切的热点问题，深入实际、深入群众，本着言之有理、持之有故和知无不言、言无不尽的态度，对党委政府工作提出意见、建议和批评，从而保证我们的工作听取民声、尊重民意、吸纳民智，不断地改进工作、推动发展、促进和谐。
致力交流合作，更好地发挥参事工作在推进统战联谊中的作用。当今世界是一个开放的世界，经济全球化深入发展，科技进步日新月异。在这样的大背景下，加速地区经济社会发展，具有良好的外部条件和较多的后发优势。宁夏需要进一步扩大对外开放，充分借鉴更多有益经验，广泛利用更多外来优秀成果。参事工作应充分发挥自身联系面广、代表性强、影响力大的优势，加强对外联系，深化交流合作，为推进宁夏科学发展凝心聚力。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇五
“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔过来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个可麦田里的守望者。”这是塞林格《麦田里的守望者》中我最喜爱的一段话。霍尔顿·考尔菲德希望自己能成为一名照看在麦田里玩耍的孩子们的守望者，不愿让任何一个孩子堕入变质的深渊，一个16岁的少年尚且有这样的抱负，我做为一名教育工作者，是否也守望好了我的那片麦田，对每个受教育的孩子尽到了教师的职责呢?我开始对责任一词进行深刻的省思。
一.我们要有丰富的知识储备和良好的思想修养。
知识储备，是一个教师胜任教育工作的最基本的物质基础，也是一个合格教师必须具备的条件。随着现代科学技术的发展，新兴科学不断崛起，边缘科学方兴未艾，文理学科相互渗透。现行的教材，虽不像百科全书一样，包罗万象，但它的内容，从古到今，从中到外，从文到理，无所不有。因此，做一名合格的教师，既要精通本专业的基本理论和技能，又要博览群书、众采百家，不断开拓知识领域，丰富自身文化修养，只有这样，才能满足学生渴求知识、追求真理的愿望，适应当今的教学要求。每年一度的教师业务考核，便是对教师文化素质的检验，考核内容包括基础文化知识、本专业的基本理论及技能、新教改的目标及内容、教学实践中的经验总结等，我们只有不断检验自身的文化素质，不断充实自身的文化修养，才能胜任传播知识文化的教学任务。
教师不仅要善于言传，更要注意身教，教师的政治信仰、思想观点、道德情操等，直接影响着每个学生的健康发展，这就要求教师本身是思想先进、道德高尚的人。湖南某中学的一名教师，向学生灌输“读书是为了挣大钱娶美女”的观念，最近被学校解聘。这实际上就是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的翻版，这种产生于封建社会的观念，是一种极端个人主义的表现，也与社会主义中国的教育方向完全相违背，极易误导学生，使他们心中产生“只为个人不问它”的错误人生观，一个向学生灌输极端个人主义人生观的教师，他的行为已经偏离了教师所应该遵循的“为人师表”的基本准则，是借“言传身教”之便，行推广极端个人主义之实，这样的人，已经丧失了作为教师的起码资格。我们的教育是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新型劳动者，人和人才是不相同的概念，一个光有知识的人，并不一定是人才，只有具备了一定的道德修养，才可能成为一个对社会有用的人才。孔子说过：“不能正其身，以正人何?”教师只有德才兼备，品学兼优，才会成为学生心目中最理想的教师，才能发挥教育作用，培养对社会有用的人。
二.我们要有正确的学生观和深厚的职业感情。
所谓正确的学生观，就是如何正确地看待学生。学生有好的一面，也有差的一面，我们要辩证地看学生，要多看好的。好学生会退步，差学生会进步，任何一个学生都不是停滞不变的，这就要求我们要发展地看学生，引导差生向好生转化。我们还要唯物地看学生，学生是人，人是自然属性与社会属性的统一，是能动性与受动性的统一，是共性与个性的统一。教师的责任就是发展学生的社会属性，让他们更多地懂得对他人、对社会的责任;千方百计调动学生的主观能动性，培养他们独立解决问题的能力;发展学生的个性，从而丰富共性。对学生负责，对社会负责，这就是正确的学生观。
教师的职业情感，主要表现在热爱工作、热爱学生两个方面。教育事业是神圣的，我们要不图名，不图利，兢兢业业，锐意进取，辛勤的工作，为党和人民奉献我们满腔的热忱，贡献我们微薄的力量。报纸上经常报道穷乡僻壤教师艰苦教学的事迹，他们自所以能面对超乎常人的贫困和艰辛，主要是源于“热爱”。我不在乎物质生活的匮乏，我崇尚精神生活的富足，我相信所有的环境，都能产生教育家，所有的磨难，都能造就教育家。正如泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果实的事业是尊重的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊而专心地垂着绿荫的。”
教师要热爱自己的学生。平等对待学生，尊重学生的人格，保护学生的合法权益，为学生的发展服务。不能偏爱，不能以衣食容貌、家庭情况、家长地位看待学生，不能以学习成绩、思想品德优劣为转移。不论是男是女，是俊是丑，是倔强是温顺，是开朗是内向，是健康活泼是体质羸弱，是干部子弟是工农子女，都要一视同仁。“风来了，雨来了，教师捧着一颗心来了”，教师只有善于捕捉学生的闪光点，以诚心对待学生，以爱心感化学生，以耐心教育学生，把满腔深情倾注在教书育人的工作中，才能成为一名深受学生爱戴的教师。“孩子的心灵是块不可思议的土地，播下思想的种子，就会收获行为”，播下充满爱的、富于期望的种子吧，因为“丑小鸭”也会成为“白天鹅”。爱学生，给学生以炽热的关怀和爱护，将带来积极的甚至是意想不到的效果，差生在教师的关爱下取得好成绩的例子不是屡见不鲜吗?我将带着永恒的热情永恒的爱，象勤劳的农夫一样，手执一把知识和爱心的犁，在希望的田野上耐心而从容地耕耘。
三.我们要积极更新教育观念，铸造创新之民魂。
今天，我们进入了一个崭新的知识经济时代，创新问题是时代的课题，创新教育是时代的需要。各家各派教育人士孜孜不倦地追求创新教育理念，着重学生创新精神、创造力的培养。“勤于思考的学校，善于学习的国家”的新加坡教育，“倡导小组活动，减少班级授课”的韩国教育，都是为了提高国民素质，培养创新精神。创新型人才，需要有创新意识的教师来培养，我们必须积极更新教育观念，脚踏实地地吸取先进的教育教学经验，刻苦钻研大纲、教材，学习研究科学艺术的教学方法，使用先进的教学手段，积极渗透创新的教育思想、教育理念，确立新的教学质量观和效率观，实现教学民主，形成宽松自由的教学环境，建立一个动态开放的教学过程。“为渠那得清如许，为有源头活水来”，惟有如此，才能铸造创新之民魂。
历史是不断发展的，只有站在时代的前列才能使自己的教育事业永葆青春，在我们中国飞速发展、快速改革的今天，在科技浪潮汹涌澎湃、信息技术席卷全球、知识世界日新月异的时代，若一味地墨守成规，必将受到历史的嘲弄，从而失去教师应有的风彩。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇六
在举国欢庆中国共产党成立95周年之际，“两学一做”到了打通“任督二脉”的关键时机，也迎来了硕果累累的丰收季节。开展“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”指学党章党规、学系列讲话，“做”指做合格党员。“学”与“做”要做到知行合一，从思想武装到行动践行，一以贯之，一气呵成，才能做一个让人民群众满意的合格党员。
一、做合格党员，时刻铭记党员身份，积极践行两学一做。
如何成为一名合格的党员，是8800多万党员终生的必修课。在纷繁复杂、物欲横流的社会中如何做到本色不改、砥砺前行是每一位党员需要直接面对并交出答卷的现实考题。区统计局杨华书就是这样一位，时刻铭记党员身份，不忘初心，永葆丹心的合格老党员。也时常提醒我们，党员入党只有一个宗旨，为人民服务;党员入党只有一个信念，为实现共产主义而奋斗终身;党员要用自己的公仆情怀和模范行动走进群众心中，用自己朴实的行动为党守护好人心这方阵地。
二、做合格党员，把握前提，强化理想信念。
理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得“软骨病”。要做好“两学一做”工作，必须强化共产党人的理想信念，始终把坚定理想信念当作共产党人的政治灵魂和精神支柱。坚定共产党人的理想信念，恪守忠诚这一首要品质，严格遵守党的纪律规矩，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，在思想、工作、生活中处处以党员的标准要求自己，不论职务高低、资历深浅、成就大小，每一位共产党员都要挺起理想信念的“主心骨”，牢牢把握政治方向，时刻铭记党员身份，积极发挥先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育，就是让党员发挥好先锋模范作用，努力服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员的模范带头作用，每一名党员都能以活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是要教育引导每一名党员干部不断提升自身服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，自觉增强“三个自信”，带着自豪感、使命感快乐地工作，全身心投入到工作中去，要勤学善思，在提高服务水平、加强团队协作、创新工作方法等方面体现责任担当。
三、做合格党员，打牢基础，扎实党章党规学习。
认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，是对每一个共产党员的基本要求。各级党组织必须把党员干部队伍管好用好，通过“两学一做”学习教育，使党员干部守住“底线”、不越“红线”，自觉按党章党规办事。教育引导党员在关键时刻，始终保持政治定力，树立好自身形象，发挥好党员的引领作用。坚持知行合一，以学促做，立足自身岗位职责，敢于担当作为，甘于无私奉献。20xx年的7月14日的机关党日活动，让每一位党员深刻的学习了“两学一做”教育精神，激励所有党员做到真学常学、真做常做、真严常严、“学”有收获、“做”出成效。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇七
结合报业集团工作实际，我们从三个方面理解和认识讲话的核心要义。
一是党媒姓党，这是根本方向。在讲话中强调，党的新闻舆论工作要承担起党和人民赋予的神圣职责使命。报业集团始终把坚持正确政治方向放在第一位，把党报姓党、党报所属媒体都姓党作为原则基准，自觉向党中央看齐。春节一上班，我们就推出“拼搏十三五实现开门红”系列报道，营造收心归位、抢抓机遇、奋力冲刺的浓厚发展氛围，为省委省政府中心工作提供舆论支持。
二是创新方法，这是实现路径。对构建舆论引导新格局提出进行全方位的创新，推动融合发展。报业集团把融合发展作为今年的主要工作，重点做好三件事：打造“移动互联网上的党报”——上线运营河南日报客户端“金水河”，同时启动河南日报综合改革，向着全媒体、全天候、全覆盖的目标迈进;落实政府工作报告提出的任务，壮大“大河网络传媒集团”，重点打造政府网站统一技术平台、河南媒体云和全省门户网站集群，构建信息传播、电子政务、生活服务“三大平台”;全面采用国内先进的中央信息厨房采编系统，建设全媒体采编指挥中心，在移动互联网上构建起全新的传播业态。
三是提升效果，这是目标任务。指出，要切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。这是新闻舆论工作的“生命力”，实现这四个“力”，最重要的是要强化和厚植核心优势。党报集团的核心优势，就是紧跟省委抓大事，就是权威、高端、准确、全面、有用。我们一方面加强马克思主义新闻观教育，建设一支让党和人民放心的人才队伍，一方面力推走转改长期、深入、持久，讲好河南故事，传播好河南声音。
作为全省新闻宣传战线的排头兵，我们将充分发挥带头作用，早学一步，细学一分，将对新闻舆论工作的各项要求落实好、宣传好，为中原崛起河南振兴富民强省提供强大精神动力和有力舆论支持。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇八
以来，察右中旗各级纪检监察组织在上级纪委和旗委、政府的正确领导和大力支持下，以党的精神为指导，全面贯彻落实中纪委、内蒙古自治区纪委和乌兰察布市纪委全会精神，紧紧围绕旗委、政府工作重点，聚焦中心任务，强化监督执纪问责;坚决纠正“四风”，严肃查处群众身边的不正之风和腐败问题;深化纪律检查体制改革，从严加强自身建设，全旗党风廉政建设和反腐败工作取得显著成效。
坚持督查与问责并重着力压实“两个责任”
20xx年以来，旗委坚持正向督查与反向问责双管齐下，推动“两个责任”层层落实。始终坚持力度不减，积极担当全面从严治党主体责任，旗帜鲜明、态度坚决，为深入推进全旗党风廉政建设和反腐败工作提供了坚强保证。主要领导先后主持召开30多次会议，力推全旗纪检体制改革，组织该旗党风廉政建设各项工作的全面落实。旗纪委全方位履行“监督责任”，对各级党组织落实《中共察右中旗旗委履行党风廉政建设主体责任工作实施细则》和《中共察右中旗纪委履行党风廉政建设监督责任工作实施细则》进行了多次监督检查。严格按照《察右中旗纪委实施履行党风廉政建设责任约谈的意见(试行)》，对落实党风廉政建设“两个责任”不力的11个单位主要负责人进行了约谈。同时查处“两个责任”落实不力问题21个，在市级以上媒体公开通报3起。
坚持教育与宣传并重着力强化纪律和规矩意识。
积极开展正反两方面宣传教育工作，确保党员干部对“应知应会”、“必遵必守”的纪律法规内化于心、外化于行。打造、建设了一批廉政文化教育基地和示范点;以廉政文化“六进”活动为抓手，在多个学校开展了廉政主题教育演讲比赛和书画展活动;开展了《准则》、《条例》知识竞赛;多次邀请自治区有关领导举办辅导讲座;建立“微信公众平台”，给全旗干部家属寄送廉政家书。利用发生在身边的违规违纪案件，结合全旗近几年发生的村干部违纪违规典型案例，分类多次召开典型案例警示教育剖析会;深入全旗各苏木乡镇，开展预防村官腐败党风廉政警示教育活动。通过正反两方面教育，引领干部以德律己、勤廉从政，提高遵守党规党纪的自觉性，从思想上敲响警钟，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏，由“不敢腐、不能腐”向“不想腐”转变。
坚持治标与治本并重着力深化作风建设。
始终保持常抓的韧劲和长抓的耐心，加强对自治区党委28条规定及市委、旗委相关配套规定执行情况的监督检查。会同有关部门开展办公用房和公车治理工作，全旗清退办公用房面积5149.6平方米，核减公车35辆。分类召开“机关作风建设征求意见会”，并对收集到的意见、建议整改落实。联合媒体开辟“民生关注”栏目，加强对报道内容的跟踪督查。13个行政执法和窗口服务单位在旗电视媒体上公开作出服务承诺，全旗各单位的服务意识和工作效率明显提高。
近年来，以节假日重点抽查为“点”，以日常检查为“线”，以督查单位的全覆盖为“面”，在全旗开展了“点、线、面”相结合的明察暗访，重点对党员干部赌博、公款旅游等“四风”问题进行了明察暗访，先后组织各类明察暗访40余次，组织处理109人，在全旗形成了有力震慑，有效遏制了“庸懒散慢”现象。同时，每年从社会各界聘任15名党风政风监督员，充分发挥了群众监督的作用。
坚持传承与转变并重着力改进纪律审查。
以零容忍态度惩治腐败，始终保持治腐高压态势。在传承全旗纪律审查工作经验做法的基础上，严格按照“查、纠、建、改、教”的纪律审查工作机制，进一步改进纪律审查工作。建立了纪律审查人才库，实行“每周案件例会”、“每月案件推进会”、“每季度案件分析报告会”，严肃办案纪律、严把案件审理关，全力推进纪律审查“短平快准”。
五年来，全旗纪检监察机关共受理信访举报474件，初核了结206件,同比增长126%;立案81件,同比增长350%;结案80件,同比增长344%;给予党纪政纪处分93人，同比增长232%;辞退1人，调离原工作单位2人，调整工作岗位若干人;立案审查科级干部29人，同比增长142%。全旗纪检监察机关给予党纪轻处分33人，占处分人数的48%。在纪律审查中挽回各类经济损失420余万元。实施了“立案审查一批、依纪处分一批、严肃问责一批、警醒挽救一批、建议调整一批”的正风肃纪措施。
坚持体制与制度创新着力强化自身建设。
20xx年以来，在全旗设置23个纪检派驻机构，12个苏木乡镇(园区)单设了纪委，实现了党政机关派驻机构工作全覆盖;设置12个内设机构，监督执纪人员达70%以上，为发挥监督执纪问责提供强有力保障;全面清理纪委监察局参与的议事协调机构54个，保留11个，实现了纪检工作主业回归;开展“基层基础建设巩固提高年”活动，加强对纪检监察干部的党性党风党纪教育，扎实开展政治纪律和政治规矩集中教育。多次举办全旗纪检监察干部培训班，系统学习党风廉政建设反腐倡廉、案件管理、廉洁从政等理论知识;先后组织270多人(次)赴区内外参加各级各类纪检监察培训，使业务能力得到有效提升。大力倡导敬业精神和责任意识，纪检监察队伍建设整体水平进一步提高。
全旗各级党组织落实主体责任意识显著增强，机关作风明显好转，党员干部讲政治、守规矩的意识不断增强;不敢腐、不能腐、不想腐的工作机制逐步形成，全旗党风廉政建设和反腐败工作不断取得新成效、开创了新局面。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇九
“学高为师，身正为范”。教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”教师工作是直接教育人的特殊职业，其一言一行对学生的成长影响极大。教师的职业道德是体现在日常生活、工作、学习、交往、行为、思想等各方面。
一、为人师表是教师的标志。
人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任，教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。
以身作则是教师职业品德的重要内容，也是教师教育力量所在，教师的一言一行，政治态度，思想作风，道德品质，治学精神，行为习惯，都对学生有很深的影响。我们在学生身上往往能看到教师的“影子”，教师的思想行为，都要接受自己学生的检验，教师对学生的影响是否有效，不仅取决于他的言教，而且还要取决于身教，只有严于律己，才能以身作则，“凡是要求学生做到的事，教师必须首先做到，凡是不让学生做的事，教师必须带头遵守”，这是所有优秀教师的共同经验，它已成为教师工作的共同格言。
教师是塑造青少年一代灵魂的工程师，教师不仅向学生传授文化知识，而且要对学生进行思想品德教育，塑造青少年一代美好的心灵。教师的思想品德和世界观通过具体的教学教育工作影响学生，从而造就出掌握一定文化，具备一定道德品质和精神面貌的社会成员。虽然每个时代的道德水平最终决定于该时代的经济关系，每—个体系的思想观念也受着复杂社会关系的影响，但是，教师的教育对学生的品德发展产生直接的强烈的感染作用。这说明师德的一个重要方面就是为人师表。而为人师表的根基就是以身作则，所以说教师要想心安理德地说教，必须要堂堂正正地做人，各方面为学生做出表帅，要言必行，行必果，应成为学生心目中的典范。
二、教书育人是教师的天职。
“百年大计，教育为本”，中华民族历来有“敬业乐业”、”忠于职守”的传统。在中国经济步入快车道;改革开放已经开辟了广阔市场，人们建设社会主义的活力已经被激发的今天，学校教师也应结合实际要求，发扬中华民族敬业的优良传统，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，对本职工作，应具备高度的责任心，有—种强烈的使命感，做为一名教师如何才能使自己的学生学到更多的知识，这就无时无刻应挂在心上，无时无刻应浮现在脑海里的问题，在对学生传授知识的过程中，决不能有丝毫的马虎，要想使学生多学知识，学好知识，教师本身应掌握过硬的专业知识，俗话说：“在深的水里才能摸到最好的鱼”。学生掌握知识水平的高低，很大程度上受老师知识水平的制约，如果教师讲课中对教材分析不透，对知识重点把握不准，要点讲解不清，那么学生听过这堂课怎能有收获呢。因此每一位教师都应注意刻苦钻研业务、拓宽自己的知识面，把一些与教材内容有关的新知识适当地补充于教材之中，还应根据学生特点，不断更新教材，教师授课质量的好坏无法用尺度，无法以秤量，它取决于教师的良心，做一名有良知的教师决不能误人子弟，坑害学生一生，应牢记为国家培养合格的人才是我们的使命，应时刻铭记着自己的职责.
三、热爱尊重学生是教育教学的基础。
师爱生，生尊师，一直是我国教育的优良传统，教师对学生的热爱尊重，是教育学生的感情基础.如果教师对自己的教育对象毫无感情，那还谈得上什么教育，一个人从小时起，首先得到的是父母的爱，当他们入学校后，往往把与父母交往中产生的各种思想感情，期望和要求迁移到教师身上，渴望得到老师的爱，教师的爱比起父母的爱具有更大的社会意义，教师对学生的爱，既是教育学生的感情基础，又是重要的教育手段;有了这种爱，才能正确地认识学生，不会因为他们有缺点，就把他们看“扁”了，看“死”了，而是从本质上发现他们的积极性，看到他们的可塑性，尽全力促使他们进步，对学生有了深厚的爱，才会有科学的教育方法。因此，老师对学生的爱应集慈母，严父与朋友之爱于一体，即一位称职的教师不但应注意课堂内对学生知识的传授，还要注意对学生各方面的严格要求与爱护。比如作业批改，辅导答疑，也是教学环节中必不可少的，不能有丝毫的马虎。同时应注意学生的思想变化，在对学生严格要求的同时，还要注意关心他们的生活，注意与他们的思想上的相互交流，新型的师生关系不但有师生间的那层爱，还应有朋友间的那种情，要让学生愿意与你交谈，愿意与你相处，这样你才能更好地了解他们，也才能及时地处理他们中间存在的一些问题，把一切消极的因素都消除在萌芽状态，为学生创造一种温馨的学习环境，使他们感到学校这个大家庭的温暖。这样做虽然教师付出的是辛劳与汗水，但收获的都是美好与希望。老师是祖国振兴的奠基人，因为国家的振兴在教育。人们说教师的职业是天底下最光辉的职业。正是因为真正幸福的人，是精神上富有的人。
总之，在当今市场经济的冲击下，在金钱、地位、名利面前不动心，这需要我们做教师的有坚定的信念，始终如一的追求，要牢记：“理智是人生的灯塔”。每一位教师要尽职尽责，鞠躯尽瘁，对得起人民赋予教师的“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。让我们携手共进在同一片蓝天下，为孩子描绘出一片亮丽的天空，为教育事业开创出一块绚丽的天地而努力奋斗!
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇十
初，中央文明委直接把静海县确定为全国文明城市提名城市，成为天津市首个全国文明城市创建县。对此，县委、县政府高度重视，把文明城市创建工作作为打造经济和城市两个升级版、建设现代化中等卫星城市，迎接全运会的重要抓手，作为提升市民素质和社会文明程度的重要举措，作为提高人民群众幸福感和满意度的利民惠民工程，召开全县创建全国文明城市动员大会进行广泛动员，全面部署。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇十一
基层是党的执政之基、力量之源。基层党组织坚强有力，党员才能发挥应有作用，党的根基才能牢固。开展“两学一做”学习教育，推动党内教育从关键少数向广大党员延伸，必须充分发挥好基层党组织的作用。
当前，一些基层党组织软弱涣散，缺乏凝聚力、战斗力，组织生活不严肃、不认真、不经常，对党员的思想动态、日常言行了解不深，对党员干部教育管理监督失之于宽、松、软。确保“两学一做”学习教育顺利开展，必须解决好一些基层党组织政治功能弱化的问题，切实增强基层党组织的凝聚力战斗力。对于问题特别突出的基层党组织，要先整顿到位，再开展学习教育。对责任心缺失、能力不强、不胜任的基层党组织书记，要及时作出调整。对基层党组织覆盖的薄弱点、空白点，要补空白、堵漏洞，不断加大组建力度。对于失联党员、“口袋”党员，要集中排查，吹响“集结号”，确保“一个也不能少”。要及时跟进经济社会新变化，推动党组织设置和活动由传统领域向新兴领域延伸，由单位向区域延伸，由实体向网络延伸，做到哪里有党员、有群众，哪里就有党的组织、党的活动。
发挥好基层党组织作用，要充分落实主体责任。组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要层层传导压力，使每个支部都动起来、集结起来。各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求。要采取党支部书记讲党课、专题讲座、集中培训、重点辅导等形式实现对党员干部的以讲带学、以训促学的目标。各级党组织书记要对各自“辖区”进行排查，抓好指导督查，并引导基层结合实际，有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，创造性地开展学习教育，防止照抄照搬。要注重及时发现和解决苗头性问题，注重以点上经验推动面上工作。要紧紧围绕党的中心工作，坚持两手抓、防止两张皮，使广大党员立足岗位、奋发有为、敢于担当、建功立业。
发挥好基层党组织作用，要充分强化制度建设。党支部作为党内规章制度的执行终端，首先要落实好“三会一课”这个基本制度，通过落实这个基本制度把基础夯实，进而强化党员意识，把合格的标尺树立起来。要强化集中学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员等措施，防止偏离主题、走过场、空对空;要把批评和自我批评的武器拿起来、使用好，使积极健康的思想斗争成为常态;要进一步规范和落实党员组织关系转接、党费收缴管理、发展党员、党员集中培训、流动党员管理等日常教育管理制度，使党员教育管理真正严起来、实起来。对软弱涣散甚至瘫痪的基层党组织必须加以整顿，对“问题党员”，要严格把握、区别对待，该转化的转化，该处置的处置，该清理的清理。
发挥好基层党组织作用，要充分体现主动性创造性。要坚持一切从实际出发，把握不同地域、不同类型党组织特点，联系不同群体党员实际情况，把学习教育任务具体化、精准化，给基层党组织更多自主权和足够灵活性，充分调动基层单位主动性和创造性，防止一刀切、一锅煮、上下一般粗。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，一把钥匙开一把锁，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，使各级党组织书记把抓党员队伍的意识树起来、责任扛起来。基层党组织应在学与做的基础上，开展个别谈心，掌握党员思想动态及生活动态，及时纠正错误，特别要抓好群众反映强烈突出问题和不严不实问题的整改。
发挥基层党组织作用，要让学习教育常态化。常态化，就是经常性教育，不能一阵风、“雨过地皮湿”。集中教育更多的是猛药去疴的“集中治疗”，经常性教育则是长流水、不断线的“日常保健”。全面从严治党永远在路上，不可能“毕其功于一役”，需要坚持不懈、常抓常新、久久为功。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，既要巩固好“集中治疗”成果，更要发挥好“日常保健”功能，推动党员教育管理抓在日常、严在经常。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇十二
党员首先姓党，应当恪尽党员义务。然而一些无职党员长期不参加组织生活，不按时缴纳党费，成了口袋党员；遇到大事难事，一些无职党员不是勇挑重担，反而成了失联党员。
所谓党员义务，是指党章规定的要求每个党员对党应尽的责任，是一种规范和约束。它是党对每个党员的基本要求，是党员基本条件的具体化，也是提高党员对共产主义事业的积极性与责任心，贯彻党的路线、方针和政策的有力保证。共产党员是劳动人民中的先进分子，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，有为党和人民的事业献身的精神，有高度的组织纪律性。党员义务是党员条件的具体化，规定了做一名合格党员的具体标准，阐明了党员应尽的责任。只有广大党员都能认真履行义务，才能保证党在思想上、政治上和组织上的一致，使党成为坚强有力的战斗集体。
党员义务是党员对党应尽的责任，是党组织对党员的基本要求，是衡量一个党员是否合格的具体标准。党章规定的八项党员义务，集中反映了新的历史时期对党员的基本要求，具有鲜明的时代特色和很强的针对性。各项义务之间互相关联，具有严密的逻辑性。党员义务的这些内容具有相对确定性，它是由党章加以规定的，修改权属于党的全国代表大会，其他任何党的组织和个人均不得擅自更改党员义务的内容。但这种不确定性不是一成不变的，它是随着党的事业不断发展和形势任务的变化而日趋完善的。
同时，党员义务属于义务性规范，党员必须遵照履行。对没有正当理由，不履行党员义务的，党组织要进行批评教育，情节严重的，要进行严肃处置。党员义务的对象为全体党员，具有很强的约束力，这种约束力对每个党员是平等的，不论职务高低、党龄长短、贡献大小，都必须无一例外地履行。党章之所以规定党员的义务，主要目的：首先，是为使党内民主生活正常开展，党员对共产主义事业更加忠诚，认真贯彻党的路线、方针、政策，保证党的团结和统一。党员义务对党员是一种规范和约束。党员对党承担应尽的义务，按照规定的要求去做，就可以保证全党在思想上、政治上和组织上的一致，使党成为集中统一、有战斗力的党；反之，如果党员不承担这些义务，想怎么干就怎么干，就会破坏党的统一，党也就没有战斗力了。其次，是为提高党员素质，确保党员质量创造条件。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇十三
连日来,河南日报报业集团各媒体采编人员认真学习在新闻舆论工作座谈会上的重要讲话，热烈讨论，深刻领会。结合报业集团工作实际，我们从三个方面理解和认识讲话的核心要义。
一是党媒姓党，这是根本方向。在讲话中强调，党的新闻舆论工作要承担起党和人民赋予的神圣职责使命。报业集团始终把坚持正确政治方向放在第一位，把党报姓党、党报所属媒体都姓党作为原则基准，自觉向党中央看齐。春节一上班，我们就推出“拼搏十三五实现开门红”系列报道，营造收心归位、抢抓机遇、奋力冲刺的浓厚发展氛围，为省委省政府中心工作提供舆论支持。
二是创新方法，这是实现路径。对构建舆论引导新格局提出进行全方位的创新，推动融合发展。报业集团把融合发展作为今年的主要工作，重点做好三件事：打造“移动互联网上的党报”——上线运营河南日报客户端“金水河”，同时启动河南日报综合改革，向着全媒体、全天候、全覆盖的目标迈进;落实政府。
工作报告。
提出的任务，壮大“大河网络传媒集团”，重点打造政府网站统一技术平台、河南媒体云和全省门户网站集群，构建信息传播、电子政务、生活服务“三大平台”;全面采用国内先进的中央信息厨房采编系统，建设全媒体采编指挥中心，在移动互联网上构建起全新的传播业态。
三是提升效果，这是目标任务。指出，要切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。这是新闻舆论工作的“生命力”，实现这四个“力”，最重要的是要强化和厚植核心优势。党报集团的核心优势，就是紧跟省委抓大事，就是权威、高端、准确、全面、有用。我们一方面加强马克思主义新闻观教育，建设一支让党和人民放心的人才队伍，一方面力推走转改长期、深入、持久，讲好河南故事，传播好河南声音。
作为全省新闻宣传战线的排头兵，我们将充分发挥带头作用，早学一步，细学一分，将对新闻舆论工作的各项要求落实好、宣传好，为中原崛起河南振兴富民强省提供强大精神动力和有力舆论支持。
我出生在农村，当过老师，来自基层，来自老百姓。在组织的培养下，从淮安自来水公司一名普通办事员干起，先后担任过自来水公司副经理、清江建筑安装公司副经理、淮安市中房集团淮阴房地产开发公司经理、淮安市城市建设指挥部办公室开发经营处处长、淮安市高教园区投资实业有限公司公司副总经理、淮安市高教园区管委会副主任、淮安新城投资开发有限公司总经理、淮安市新城规划建设管理办公室党委副书记、副主任、淮安生态新城党工委副书记、管委会主任等职务。30多年来的学习与工作实践，在自身不断得到锻炼与提高的同时，也深深感受到只有同党与人民的利益紧密相连，勇于担当，求真务实，才有成功的事业;只有勤奋学习，深入一线，才有光明的前途。具体来说有以下四方面体会：
一、注重提升学习素质。
学习是增长知识才干的重要途径，也是创新的前提与基础。我工作30多年时间，在不同岗位上工作过，专业差别很大，我大学毕业于原淮阴工专，第一学历起点不高，学的工民建专业，就是今天讲的土木工程，我开始分配到原淮阴市自来水公司参与筹建地面水厂建设，对给排水专业一无所知，成为我工作的瓶颈，我没有泄气，从那时起我就树立了不停地学习的勇气，到实地学，向身边同志请教，向实践求真知，短短几年时间我从一个门外汉成为这个项目总指挥，得到了同济大学给排水专家教授好评，因组织的重视和关怀，我经历多岗位锻炼和使命，无论在那里我都坚定这个行业我不熟悉不要紧，只要有一颗不断学习的心就一定能够成功，实践也证明无论在房地产行业从事建筑企业管理，还是在城市经营或园区建设方面都取得了很好成绩，得到了社会认可，由于我多岗位经历和成绩，20xx年市委市政府从推进淮安中心城市建设的高度，决定兴建淮安生态新城，实现三城融合，五区联动，使淮安生态新城成为淮安新的行政中心、文化中心、体育中心，成为人们宜居宜业的新福地，市委抽调我具体负责筹建生态新城建设，通过七年努力，在各级领导和社会各界关心支持下，生态新城基本框架已经建成，并于去年成功举办了第xx届省运会，淮安行政中心也已于今年5月份正式启用，生态新城已经站在产城融合二次创业的新起点上。从这个角度看，我的每一项正确的工作决策，每一项工作的成绩取得都是勤奋学习的结果，总结起来有四种方式进行学习。一是注重向文件学习。作为一名党员领导干部，我平时注重学习中央、省市大政方针文件，吃透政策并结合工作实际，科学指导工作沿着正确方向开展。二是向书本学习。经常学习市场经济、社会治理、产业发展、工程管理等方面知识，不断提高理论水平与业务素养。三是向同事学习。拜老领导、基层群众为师，学习他们丰富的工作经验和解决问题的方法，博采众长，集中智慧。四是向实践学习，践行一线工作法，在一线调查研究，发现问题，总结经验，不断提高自己工作能力和水平。
二、敢于担当务实求效。
作为一名领导干部，必须把干事创业作为自己的本分，在难题面前，敢闯敢试，敢为人先;在矛盾面前，敢抓敢管，敢于碰硬，在风险面前，敢作敢为，敢担责任。我始终认为担当精神体现着领导干部的党性和觉悟，体现着领导干部的胸襟和勇气，也决定着领导干部职责的履行、作用的发挥、贡献的大小。“给我上”和“跟我上”两种。
口号。
和做法，就会产生截然不同的效果。因此，自我工作以来，但凡重大工作任务，我都做到靠前指挥、亲自上阵，关键节点做到亲自介入、亲自抓，遇到重大矛盾不回避、不推诿、不搪塞，主动担责，积极化解。比如在20xx年生态新城建设之初，由于我们没有县区政府的专业机构，各项制度建立存在一定的滞后性，加上我们自身人员工作经验不足，在拆迁工作中引发了矛盾，甚至一度引起焦点访谈的关注，身正不怕影子斜，面对记者的实时采访，我紧紧围绕市委市政府的决策精神，耐心细致做好解释工作，成功地化解了相关矛盾。同时，我高度重视自身及队伍的执行力建设，执行力是衡量一个人、一个部门单位的工作力度、工作效果的重要标志之一。无论是在企业还是在机关，我觉得任何工作都不是绣花，都要讲求效率与质量，实实在在的干出来。生态新城人手少，事情多，组建一支业务过硬、勤奋敬业的干部队伍也至关重要。比如前不久生态新城顺利通过国家住房与城乡建设部专家组验收，成功成为全国首个绿色园区示范工程。在没有成功模式和成熟经验可以借鉴的情况下，生态新城七年来的建设成绩以及验收期间展现出来的强大执行力得到考核组成员一致称赞。参与验收工作的很多同志紧紧对照各项验收环节，围绕创建目标、考核指标，经常加班加点，高水平、高质量的完成了验收准备工作。做到这一点，培养人才是关键，我始终把培养人才、提高执行力作为工作中的重要内容，在全委开展锻造工程，结合各部门业务需求，有针对性开展人才培养工作，形成了一支业务过硬、勤奋敬业的干部队伍。
三、立足本职找准定位。
三十多年的工作实践让我体会到，一个地方，一个单位的团结，重点是领导班子的团结，坚持党委领导是最基本的政治原则和智慧，为此，我担任生态新城管委会主任期间，我常常提醒自己要根据组织的决定和班子的分工，找准定位，坚决做到进位不越位，尽责不越权，加强团结协调，形成协作合力，对新城内重大问题都坚持集体讨论、集体决定，坚持和维护党的民主集中制原则，集思广益，不搞一言堂。对各项工作坚持严格按规章、按程序办事，不插手、干预分管领导、职能科室的正常工作，特别是对于一些工作，由于管理存在交叉，有些事情存在我和书记“共管”的现象，遇到这种情况时，我都及时向书记汇报，并力所能及的支持书记工作，在全委中间形成了正职正直，副职负责，中层忠诚，员工争先的良好氛围。此外，我还重视处理好与班子成员之间的关系，时刻牢记自己必须有容人、容事、容言的胸怀，在党工委的带领下，团结班子成员，做到统筹兼顾、抓大放小、真诚待人，鼓励班子成员讲真话、实话、积极主动做好工作。在具体工作落实上，能通过主任办公会解决的，及时听取各方意见，尊重多数同志意见，并注意采纳个别不同意见的合理成分，使大家的意见、建议在沟通中形成共识。在具体工作上，坚持分工负责，共同推动，对原则性强、社会敏感、群众关注度高的事情，坚持亲自督查过问，一抓到底;对常规性、程序性事务则放手给其他同志负责，真正做到了找准位、不越位、不错位、不缺位、善补位。
四、严于律己廉洁奉公。
公生明，廉生威。严于律己、廉洁奉公是领导干部党性修养好，思想品德高的具体体现，也是领导干部在群众和干部职工中树立自己良好形象和威信的重要途径。多年来，我始终把强化自身建设、加强党性修养、树好自身形象作为履行职能的前提和基础，时刻提醒自己手中的权力只能用来为党和人民群众谋利益，不能为自己谋私利。我始终自觉贯彻执行中央八项规定、省委十项规定以及市委十二项规定，弘扬“多一万不富、少一万不穷、贪一万判刑、奖一万光荣”的新城“四个一万”廉政文化，坚决反对铺张浪费，减少不必要的迎来送往，始终把严以律己、廉洁奉公作为工作和生活中的拒腐防变的“防火墙”和“拦河坝”，将党的纪律和规矩内化于心、外化于行，保持高度的自觉性和警惕性，讲原则、讲规矩，低调为人，谨慎交友，分清圈子，坚决抵制饭来就吃、酒来就喝、事来就办的歪风邪气，坚决杜绝低俗的投桃报李的行为。公务接待严格按照相关规定执行，坚决做到不超标，真正做到用纪律管住言行、用原则管住操守、用制度管住小节。同时，认真履行“一岗双责”职责。坚持业务工作和党风廉政建设“两手抓，两手硬”，坚持从自身做起，严格规范自己的言行，自觉把自己置身于组织和群众的有效监督之中，严格按照法定程序处理事务，坚持重大事项民主决策制度，健全“三重一大”决策机制。在重大项目编排、重点工程实施、重要民生工程安排上按决策程序操作，坚持自下而上讨论，广泛征求意见，集体研究决策，切实提高了决策的科学性、民主性，真正做到为民，务实，清廉。
回顾自己的人生历程，经历很多，感悟也很多。当前我肩负着淮安生态新城建设发展的重任，必须要殚精竭虑、鞠躬尽瘁，才能不辜负市委市政府的信任，不辜负全市人民的期盼。当前，新城快速地人口集聚，低缓的财政收入，膨胀的民生需求，是我们跨不过去的坎，我不会因过去的成绩而骄傲自满、裹足不前，而将以更强烈的使命感，更浓厚的责任意识去奋发进取，努力拼搏，在学习上做到学海无涯苦作舟，不断提升自己的理论水平和业务能力;在工作上做到强担当、重落实，心系群众、胸怀大局，为全市的跨越发展多做贡献;在做人方面牢记红线，守住底线，明白做人、清白为官，做一个情趣高尚、廉洁奉公的好干部。
20xx年初，中央文明委直接把静海县确定为全国文明城市提名城市，成为天津市首个全国文明城市创建县。对此，县委、县政府高度重视，把文明城市创建工作作为打造经济和城市两个升级版、建设现代化中等卫星城市，迎接20xx年全运会的重要抓手，作为提升市民素质和社会文明程度的重要举措，作为提高人民群众幸福感和满意度的利民惠民工程，召开全县创建全国文明城市动员大会进行广泛动员，全面部署。
县委宣传部和县文明办作为创建工作的组织牵头单位和成员单位，首先要做好创建办的各项工作，建立完善科学的创建工作领导机制和工作机制，全力做好各项创建工作的任务分解、组织协调、督查推动工作，确保创建工作扎实开展。其次要加强全社会文明城市创建工作的宣传教育和引导。为此，县委宣传部、县文明办将充分利用广播、电视、网络等各级媒体开办“创建全国文明城市”专题节目和栏目、组织专题访谈、编辑印发市民创建手册、开展宣讲解读、举办创建文明城市主题征文、演讲和知识竞赛等系列活动，让广大群众更多地了解创建为什么、政府要做什么、部门要做什么、群众要做什么，营造全社会了解、支持、参与创建的氛围。三是要抓好示范引领，努力形成以城带乡、点面结合的创建格局。创建文明城市需要全县上下共同努力。全县的全国、市级和县级文明单位要充分发挥创建示范引领作用，深入开展“六个一”文明创建示范活动，带动形成县直单位创建热潮;各级文明乡镇、村街和社区要发挥基层创建示范作用，深入开展文明村镇(社区)“五个一”创建活动，带动形成乡镇、村街和社区创建热潮;全县各级志愿服务组织要发挥社会引领作用，广泛开展创建文明城市，共建美丽静海主题志愿服务活动，弘扬社会正能量，引领新风尚;全县各级道德模范、身边好人要发挥典型示范作用，在创建工作中示范文明，争当文明创建标兵。在此，希望全县广大党员干部和各界群众要积极关心创建、热心参与创建，真正形成全县动员、全民上阵的创建格局，为静海美好的发展前景、人民群众的幸福生活而共同努力、共同奋斗。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇十四
各位领导，各位老师：
大家好!
“奇文欣赏，疑义相与析”，很荣幸能有机会和大家交流学习。下面，我将从领导、老师、学生三方面和大家分享我们的想法、做法和困惑。
一、领导。
俗语说“把舵的不慌，乘船的稳当”，我们这些普通老师，就是乘船的;各位领导，就是“把舵”的。我们之所以能稳当得到达彼岸，取得一点成绩，其实全靠领导们默默地、正确地“把舵”。很高兴前面老师的发言也佐证了我们的看法。此刻，我也特别想表达感谢：先感谢局领导的支持，让我们的综合性学习由设想变为了现实，还感谢教研室领导具体细致的帮助，让我们在实践中落实课改，也感谢校领导班子，从建校伊始就给我们营造了良好的工作生活环境;当然更要感谢我们的教研组同事，让我们相互促进，相互提高。
就像一个班集体的成绩和班主任及任课老师息息相关一样，我们成绩的取得离不开各级领导的关心和支持。领导为我们做的一切，我们平时没有说出口，可是都点滴记在心中。作为语文老师，常常教育学生要有感恩之心，今天我也怀着感恩之心，发自肺腑地说一声：谢谢!我们的成绩离不开你们的指导!
二、老师。
我们语文的教研活动，时常有经验交流，有许多做法，诸如：集体备课、调节教学、抓基础重能力、“四个一”等许多方面都是性的，若问我们的个性做法，我们想大概是坚持不懈、团结协作、大胆课改吧!
(一)坚持不懈。
钱学森曾说过：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”细想起来，我们并没有特别的天才做法，就是凭着一点信心，靠着坚持走来的。我们的生源不能算好，很多同学拼音都不会，更别说理解课文，流畅表达了。但我们没有听之任之，就是靠坚持不懈，一点一点教会他们;在课改的初期，看不到一点希望和光明时，我们也是靠信心和坚持闯出了一条路子;领导们推荐的优秀做法，我们不怕麻烦，坚持尝试下去，果真见到了实效。回眸我们走过的路，即使慢，即驶能立竿见影，我们也“驰而不息”。我们和大家的做法是相同的，只不过我们坚持了。如果说我们这些驽马已跑了十驾，那应该是因为功在不舍吧。
(二)多方协作。
《吕氏春秋》有言：万人操弓，射一招，招无不中。明白了这个道理，我们备课组成员是知无不言，言无不尽。有经验的老师把握住方向，让青人的活力更有效果;青老师的创意让有经验老师消除职业倦怠，中规中矩中多了激情。集体备课时，没有长幼之分，资历之别，大缉所欲言，目的明确，就是要找到最合适的教学设计;综合性学习中，没有班级概念，只有级观念;具体的教学事务，没有你做的或是他做的，只有谁更合适做。我们想正是这种无私坦荡，真正的协作，才让我们的集体备课不流于形式吧。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇十五
在“七一”重要讲话中从实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，对推进党的建设新的伟大工程进行了部署，并突出强调了保持党的先进性和纯洁性不动摇。指出：“先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，我们加强党的建设，就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清。”党的纯洁性是先进性的前提和基础，失去纯洁性就会丧失先进性。纯洁性高于廉洁性，廉洁性是党员干部的底线要求，纯洁性则体现高标准。保持党的纯洁性，必须对照党章和廉洁自律准则的要求，着力解决党员干部在思想道德和作风上存在的所谓“小问题”;必须坚持全面从严治党，认真解决群众反映强烈的突出问题，才能维护党的执政资格，巩固党的执政地位。
重要讲话部署了全面从严治党的三项主要任务，都与纪律检查工作密切相关，各级纪委要认真履职尽责。
第一，要在“严肃党内政治生活”方面发挥职能作用。强调，“严肃党内政治生活是全面从严治党的基础”。“要加强和规范党内政治生活，严肃党的政治纪律和政治规矩，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，全面净化党内政治生态”，确定了净化政治生态的首要任务是严肃党内政治生活。落实这些要求，各级纪委要把严肃政治纪律和政治规矩作为监督执纪的重点，着力发现和查处各种违反政治纪律的行为；运用好监督执纪“四种形态”，对群众有反映的干部及时咬耳扯袖，对存在轻微问题的干部及时批评诫勉；充分发挥党委(党组)书记的主体作用，落实党委书记管党治党的主体责任、第一责任人职责，落实从严治党的日常工作，推动党内政治生活正常化，形成开展批评和自我批评的良好风气。
第二，要在“使党的作风全面好起来”方面发挥职能作用。要求，要“持之以恒加强作风建设，使党的作风全面好起来”。这个目标要求更高了，突出强调了“全面性”和“无死角”。因此，在深化纠治“四风”、防止反弹回潮的同时，作风建设更要向基层延伸，解决“底下纹丝不动”的问题；要向垂直管理单位和企业发力，解决一些单位和部门自恃特殊、依然故我的问题。要深刻理解和落实好中央关于作风建设“在坚持中深化、在深化中坚持”的要求，着力解决特权思想、特权行为和不作为、乱作为等深层次问题，把作风建设引向深入。深入开展“两学一做”学习教育，自觉遵守党规党纪，倡导移风易俗，抵制不正之风，形成崇廉拒腐的氛围，以此纯洁人际关系，规范人情交往，净化政治生态。
第三，要在“让腐败分子在党内没有任何藏身之地”方面履职尽责。我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。坚持以零容忍态度反对腐败，要正确理解和运用“四种形态”，落实好xx届中央纪委六次全会关于“力度不减、尺度不松、节奏不变，持续保持惩治腐败高压态势”的要求。在线索处置上坚持标准不放松，决不搞大事化小、避重就轻，严格用党的纪律规矩来对照和衡量，不能用“绝大多数线索以谈话函询方式处置”来落实“四种形态”，坚持该初核的就不搞谈话函询，该立案的就不搞批评诫勉，持续保持反腐败高压态势，落实越往后执纪越严的要求。“四种形态”核心要义是把纪律挺在前面、抓早抓小，防止小毛病发展成大问题。实现第四种形态成为“极极少数”，靠的是真正做到把纪律挺在前面、从严执纪，通过用好用严前三种形态，筑牢前三道防线，把大量违纪违规问题解决在萌芽状态，实现用纪律和规矩管住大多数。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇十六
坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我党区别于其他政党的根本标志。中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益，党在任何时候都把群众的利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。在任何情况下，共产党员都有必须立党为公，执政为民，自觉实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。
首先，坚持全心全意为人民服务的宗旨，是巩固执政地位的现实需要。马克思主义认为，任何政党的产生和存在，都有一定的社会基础。先进的政党必须根植于最广大人民群众之中才能不断发展壮大，而最广大的人民群众之所以拥护先进的政党，是因为先进的政党始终代表着他们的根本利益。历史和人民选择了中国共产党，就是因为党始终把全心全意为人民服务作为自己的执政理念，应尽的责任和神圣的使命。因此，只有始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，我们党才会得到人民群众的拥护，才会有牢固的执政根基。
党在长期有利的`执政地位、和平年代的优裕环境下，一方面使党有了更好的为人民服务的有利条件，另一方面，也增加了脱离群众的危险。特别是新时期现阶段，脱离群众的危险进一步加大。因此，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，加强以保持党同人民群众的血肉联系为核心内容的执政能力建设，不断巩固党的执政地位，就必然要求党员干部，特别是党员领导干部在新时期始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
其次，坚持全心全意为人民服务的宗旨，是党的各项事业取得胜利的重要保证。党的事业就是人民的事业。无论是争取人民解放，还是实现国家繁荣富强人民富裕，都需要我们坚持全心全意为人民服务的宗旨，动员和率领人民群众为之共同奋斗。在新民主主义时期，党领导人民推翻了国民党反动统治。新中国成立后，为改善人民生活，改变我国经济文化落后面貌，广大党员干部在极其困难的条件下，坚持宗旨，密切联系群众，与人民群众同甘共苦，艰苦奋斗，迅速改变了“一穷二白”的落后面貌。十一届三中全会以来，党团结带领全国人民坚持以经济建设为中心，大力推进改革开放和社会主义现代化建设，不断提高人民群众的物质文化生活。这三个阶段的辉煌成就，都充分反映了党在坚持全心全意为人民服务宗旨的实践中广大党员不怕牺牲，英勇奋斗，密切联系群众，使广大人民群众从不断获得经济、政治和文化权益的切身感受中，深刻领悟到我们党是实实在在地为全体人民谋利益的。因而。自觉自愿地跟党走，积极投身并不断推进革命、建设和改革的伟大事业。建党80多年的历史证明，在任何时候任何情况下，全心全意为人民服务的宗旨不能变，与人民群众同呼吸、共命运的立场不能变，坚信群众是真正的英雄的历史唯物史观不能变。
第三，坚持立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的本质，是党的根本宗旨的集中体现。立党为公，执政为民，其出发点和落脚点都是为民。因此，党员领导干部必须清醒地认识到，人民是国家的主人，党的执政地位和一切权力都来自于民，必须用人民赋予的权力为人民服务。认识到自己只有全心全意为人民服务的义务，而没有任何谋取不正当利益的特权，自觉摆正与人民群众的关系，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，切实实现好、发展好最广大人民群众的根本利益。在长期的奋斗历程中，党员队伍中涌现了大批立党为公，执政为民的先进典型，焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒、还有信访战线的孙恒安、张云泉等都是广大党员，特别是党员领导干部学习的楷模。
第四、坚持宗旨，履行职能。全心全意为人民服务，不能挂在嘴上，贴在墙上，光说不做。每一个共产党员都必须始终坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，从解决群众最关心、最迫切的问题入手，诚心诚意为群众办事，把党的宗旨真正落到实处。新形势下的信访工作，呈现出多样性和复杂性，所反映的都是共性的利益要求。“凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”信访作为桥梁和纽带，是倾听群众呼声，反映群众意愿，密切联系群众的窗口。及时了解民情，准确反映民意是信访部门义不容辞的责任。了解群众在想什么，盼什么，欢迎什么，反对什么，了解群众迫切需要解决的问题是什么，急群众之所急，做群众之所盼，高度重视和维护人民群众最现实、最直接的利益，都是信访工作最具体的工作内容。因此，牢固的坚持宗旨，认真履行职能是每一个信访干部做好信访工作的思想基础。针对群众反映的热点、难点问题，必须坚持以人为本的工作方法，既要宣传教育、引导，又要尊重、理解、关心。要设身处地，换位思考，平等待人，以理服人，以情感人，做好释疑解惑，疏导化解工作。把解决思想问题和解决实际问题结合起来，千方百计为群众排忧解难是坚持宗旨，履行职责的具体体现。善于做群众工作，是我们党的一大政治优势，也是我们党最重要的任务之一，密切联系群众的作风，善于做群众工作的优势，是我们党的各项事业不断取得胜利的重要保证。做好新形势下的群众工作，是关系巩固党的执政基础的一件大事，也是新形势下落实党的宗旨的必然要求。
教师对照职能职责看作用发挥好不好发言稿（模板17篇）篇十七
4月5日我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员，从此在党的大部队中成长。选择了中国共产党，就选择了要为党终身做贡献的决心，就选择了肩负一份责任的时代感。
5月12日的四川重特大地震，顿时使我们的同胞面目全非，致使整个四川陷入苦难之中，“一方有难、八方支援”的中华民族的优良传统世代相传，作为一名中共党员，除了做好本职工作以外，虽然不能亲临现场抗震救灾，但是通过“特殊党费”的形式来表达自己应尽的责任，我深深地感到同胞的不幸和心情的沉重，但是令我欣慰的是党中央自上而下，齐心协力集中全国全力，共度难关的伟大壮举，倍感激动，倍感希望，顿时感到这不是一场灾难，而是一场塑造中华民族脊梁的战争。
当时，我还是在大学就读的一名体育研究生，虽然“特殊党费”的数额不多，但是这个活动时刻萦绕在我的心头，时刻在反思新时期我应该怎样践行党员的职责，在本职工作的过程中如何“创先争优”?顿时感觉一片茫然，祖国和人民培养了我20多年，真的不容易，在学有所成的时刻，我考虑最多的是“付出”，这种付出我认为是应该的，如果不这样做，我就是对党的“犯罪”。因此，只要党要我，我就顶上去，这里没有理由，因为我是一名人民培养出来的共产党员。党在四川抗震救灾中，能够科学规划、集全国之力共度难关的伟大之举，感动了中华儿女，我们为之生在这个希望民族和国家而自豪，我们为这样的凝聚，这样的负责任的政府而感动!感谢中国共产党!中国共产党万岁的呼声响彻大江南北!
8月我被引进到美丽的海滨城市---连云港，从此在这个充满神韵而希望的地方谱写我的教育人生，感谢党给了我为教育的生命，我对教育事业孜孜不倦，对教育事业的一往情深的情怀，已经深深的化为生命的一部分，之所以再次选择教育，恰恰见证了我的情怀，之所以有这种情怀，也为我今天锲而不舍的努力推波助澜!面对着一个个渴望求知的面孔，深感责任的重大!面对实施新课程、教育发展纲要、教育现代化的背景下深感压力之大!积极学习、努力探究新时代的教育规律，为办好港城人民满意的教育!
作为一名普通的体育教师，当务之急是尽快融入港城大发展的意识和环境中来，为学校体育的发展做出最大的贡献!首先，坚持以德为先的理念，不断加强师德建设，严格遵守学校的规章制度。以科学的制度来规范自己的言行。其次，积极上好每一节体育课，把上好体育课作为自己的天职，把快乐奉献给学生，把健康内化给学生!精心设计符合学生身心特点的体育课。再次，抓好运动队的训练工作。西苑中学作为体育传统学校，在青少年体育后备人才的培养上成绩卓著，我主要负责短跑、跳跃、投掷三个项群的训练，经过选材，现基本走上了规范的训练活动。最后，平时不断学习，不断梳理自己的教育理念，形成科学的教学风格，写出了三篇论文，分获国家级三等奖和市级一等奖。以上是自己点滴工作的体现，在做好本职工作的同时，我还更多的关注同事之间的团结协作以及和谐关系的构建，徐校长告诉我们在竞争学会相处。作为体育这个比较特殊的学科，很多工作需要很多体育老师、各个部门的通力协作才能完成，这就需要我们梳理团结意识，能多干的要多干，能吃点“亏”，不赚一分钱“便宜”，这是我做事的原则，我一直也是这样做的。
通过“特殊党费”的活动，更多的启示我们共产党员如何去为国家的发展来做出自己的力量，更多的启示我们站在更高的角度，时刻努力，为祖国的发展尽职尽责!