元宵节做灯笼(通用19篇)

时间:2023-12-12 作者:XY字客

元宵节又被称为灯节,因为这一天晚上人们会点亮各式各样的灯笼来庆祝。以下是小编为大家整理的元宵节相关文章,供大家参考。大家可以从中了解元宵节的起源、传统习俗以及庆祝活动。让我们共同来探索元宵节的文化内涵,感受这个节日带给我们的喜悦与祝福。

元宵节做灯笼(通用19篇)篇一

正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。

按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

元宵节也称灯节,元宵燃灯的风俗起自汉朝,到了唐代,赏灯活动更加兴盛,皇宫里、街道上处处挂灯,还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树,唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落,依楼似月悬。”

宋代更重视元宵节,赏灯活动更加热闹,赏灯活动要进行5天,灯的样式也更丰富。明代要连续赏灯10天,这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天,但是赏灯活动规模很大,盛况空前,除燃灯之外,还放烟花助兴。

“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是元宵节后增的一项活动,出现在宋朝。南宋时,首都临安每逢元宵节时制迷,猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成,或实心,或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等,食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人们把这种食物叫“浮圆子”,后来又叫“汤团”或“汤圆”,这些名称“团圆”字音相近,取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福,人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。

一些地方的元宵节还有“走百病”的习俗,又称“烤百病”“散百病”,参与者多为妇女,他们结伴而行或走墙边,或过桥,走郊外,目的是驱病除灾。

随着时间的推移,元宵节的活动越来越多,不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。这个传承已有两千多年的传统节日,不仅盛行于海峡两岸,就是在海外华人的聚居区也年年欢庆不衰。

元宵节是中国的传统节日,所以全国各地都过,大部分地区的习俗是差不多的,但各地也还是有自己的特点。

元宵节之所以得以传承,是因为这个节日所蕴含的文化意义:团圆,和谐,追求自由,这些都是我们所向往,也是我们的美好期盼,每一个节日之所以可以得到传承就是里面包含了人民的祈愿,对美好生活的向往,当端午节被韩国人抢注世界文化保护遗产后,很多国人很生气,明明是我们中国的传统节日,却被归属到其他国家,元宵节文化内涵丰厚,其文化源远流长,在世界民俗文化中独树一帜,当下民俗节日的世界之争愈演愈烈,我们必须好好保护好,好好的传承下去,才不会面临断层的危机。我们新一代人肩上背负的历史使命责任感是促使传统节日得以传承与发扬的动力。我们传承的不仅仅是我们中华民族的传统节日而已,更是我们中华民族的非物质的文化精神。

元宵节做灯笼(通用19篇)篇二

1、道灯笼的制作方法,试试用折、粘、剪等方法独立制作。

2、做做玩玩中感觉新年的快乐。

认知准备:生活中已理解灯笼。

资料准备:ppt、人手一份灯笼制作器具、幼儿准备废旧盒子若干、胶水、丝带等。

知道制作步骤,能独立完成。

一、ppt,赏识灯笼。

1、赏识灯笼照片,理解元宵节。

2、讲讲谈谈,话元宵:

(1)元宵节的来历——正月是农历的元月,先人称夜为“宵”,因此称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆祝新春的连续。元宵节又称为“上元节”。按中公民间的传统,在这天上皓月高挂的夜晚,人们重点起彩灯万盏,以示庆祝。出门观月、燃灯放焰、喜猜字谜、共吃元宵,合家聚会、同庆佳节,其乐滋滋。

(2)谈论话题:生活中你在哪里见过灯笼?灯笼上有些什么?

二、制作灯笼。

1、出示模范灯笼。

2、教师示范制作方法:画上新年中人们的.活动——将纸对折——在对折的纸中间剪出一条条的分叉(不可以将纸剪断)——打开纸张粘合——添上穗子和装饰物。

3、重申制作步骤,分叉不可以将纸剪断。

4、幼儿制作,教师协助巡视。

5、展现自己制作的灯笼。

三、玩灯笼、装饰教室。

1、在音乐声中拉灯笼、玩灯笼。

2、为教师装饰灯笼,感觉节日气氛。

在区角活动中制作采集到的盒子灯笼。

元宵节做灯笼(通用19篇)篇三

1、指引幼儿连续学习看图示折纸,先折“双三角”再折出灯笼。

2、发展幼儿手部动作的灵巧性。

3、发展幼儿空间鉴识水平易空间想象力。

1、人手一张彩色方形纸;颜色有红、黄、绿等。

2、操作卡片《灯笼》折纸图示1份,半成品1份,未吹气成品1份,装饰好的灯笼一只。

3、彩色长纸条、剪刀、浆糊、棉签、颜料。

导入活动—幼儿学习折叠方法—幼儿操作—谈论活动。

1、导入活动,引起兴趣。

教师:国庆节时,小朋友们在大街上看到挂在店门口那圆圆胖胖的是什么?

2、指引幼儿学习灯笼的折叠方法。

(1)出示折纸图示,明确图上各符号所代表的意思。

(2)幼儿按操作卡片图1、图2、图3折好:图1把正方形纸对角折成三角形;图2、图3把两只尖角分正反对准直折成正方形。

(3)教师出示半成品讲解并演示图4“双三角”的折法:一只手插。

入中间,另一只手对捏两道边后,用手抹平就成图4下边连续图5、图6、图7折成图8,教师再取出没吹气的灯笼示范吹气的方法。

3、交代要求,幼儿操作,教师指导。

(1)教师:请大家开始折双三角,折好再按图5、图6、图7折成。

两根细纸条作为挂的带子,吹好气今后再把上边的两根细纸条连接贴好。

(2)请小朋友用颜料、棉签,给灯笼轻轻画上美丽的图案。

(3)幼儿操作,教师指导。

协助有困难的.幼儿完成折纸,并指导幼儿粘贴,注意粘贴的部位并保持整齐。

3、谈论作品,结束活动。

把做好的灯笼悬挂在窗台上,让全体幼儿来赏识,找出折得好或装饰得好的灯笼,让幼儿说出喜爱哪一个,并说出为何喜爱。

元宵节做灯笼(通用19篇)篇四

现在都市生活的繁忙,好像将人们过节的热情也冲淡了很多,象小时候最爱过的元宵节,早已没有了记忆中的那份感觉。还记得小时候元宵节还是比较隆重的,热闹的'灯会更是让孩子们满心欢喜,孩子们手持手工制作的纸灯笼,开心的穿行于种类漂亮的花灯间。现在,传统的纸灯笼在我们加工改造之下,变得更加的时尚漂亮,一起来学习纸灯笼的制作吧。

1、如图将硬纸壳对折。

2、用剪刀将纸壳按图片中所示的方式剪成一条一条,注意端口不要剪开。

3、剪完后打开,在底部用胶水粘上一些好看的装饰。

4、你在剪开纸条的时候也可以剪成斜的。

5、最后打开,一个漂亮的纸灯笼就做好了。

元宵节做灯笼(通用19篇)篇五

又到了一年一度的元宵节,过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午,我们一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。

于老师说:“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪,心想:废纸也能变成灯笼吗?这时候,于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折,再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来,这张红纸好像被施了魔法一样,变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的,贴在小灯笼下面,一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了,迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好,但看着自己的成果,心里比吃了蜜还甜!

接着,我还画了小狗,写了鼠年祝福:身体健康,快快乐乐!

同学们,你们的鼠年愿望是什么呢?

元宵节做灯笼(通用19篇)篇六

元宵节是中国的传统特色节日之一,现今已经有几千年的历史了,元宵节的起源是在东汉时期就有了。在当时的时候很多人都是信仰佛教,佛教有规定正月十五观看舍利的习俗,所以皇宫会在正月十五这一天挂灯。

在汉文帝时,已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时,“太一神”的祭祀活动定在正月十五。(太一:主宰宇宙一切之神)。司马迁创建“太初历”时,就已将元宵节确定为重大节日。

元宵节习俗:元宵节为什么要挂灯笼

正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。

按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

元宵节也称灯节,元宵燃灯的风俗起自汉朝,到了唐代,赏灯活动更加兴盛,皇宫里、街道上处处挂灯,还要建立高大的.灯轮、灯楼和灯树,唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落,依楼似月悬。”

元宵节习俗:元宵节为什么要挂灯笼

宋代更重视元宵节,赏灯活动更加热闹,赏灯活动要进行5天,灯的样式也更丰富。明代要连续赏灯10天,这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天,但是赏灯活动规模很大,盛况空前,除燃灯之外,还放烟花助兴。

“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是元宵节后增的一项活动,出现在宋朝。南宋时,首都临安每逢元宵节时制迷,猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成,或实心,或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等,食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人们把这种食物叫“浮圆子”,后来又叫“汤团”或“汤圆”,这些名称“团圆”字音相近,取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福,人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。

一些地方的元宵节还有“走百病”的习俗,又称“烤百病”“散百病”,参与者多为妇女,他们结伴而行或走墙边,或过桥,走郊外,目的是驱病除灾。

随着时间的推移,元宵节的活动越来越多,不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。这个传承已有两千多年的传统节日,不仅盛行于海峡两岸,就是在海外华人的聚居区也年年欢庆不衰。

随着时间的不段的变换,元宵节的活动也是不断的在发生改变,很多地方不但没有袍子旧风俗,很多的新风俗也是添加了很多。像是耍龙灯、耍狮子、扭秧歌之类的,这些都是现今新增的元宵节节目。

小结:元宵节虽然已经有着两千多年的历史了,但是人们还是非常热爱这个节日,每当这个节日来临的时候,家家户户都是特别的热闹。元宵节全国上下的地区活动都是差不多,但是还是会有一些自己当地的特色。

元宵节做灯笼(通用19篇)篇七

咦?今天的作文课老师怎么捧着一盆彩色大大小小的珠子进来。大家可好奇了,古老师走上讲台笑着对我们说:“同学们你们猜一猜,我们今天拿这些珠子做什么?”同学们议论纷纷,有的说:“做手链!”有的说:“可以做项链!”老师笑着摇摇头说:“不对,我们做的是小灯笼!”此时,大家疑惑不解,教室里一下子安静了许多。老师慢慢的从口袋里掏出一只可爱的用珠子穿成的小猫摆在我们面前。呀!这只小猫可漂亮了:白色的珠子组成胖胖的的身子,黑色的珠子组成炯炯有神的眼睛,透明的尼龙线组成了俏皮的胡须,浅灰色尾巴十分调皮的翘起。细细一看,小猫的身子里还藏着一个银色的小铃铛,用手轻轻摇,还会发出清脆的铃声哩!这精美的小猫都在我们手中传递着。“我们怎么能做得出这么美丽的工艺品?”有一个同学说。“能,只要你们学会了其中的编织技巧!”老师笑着说:“今天我就教你们做最基本的技巧-编织小灯笼”

老师把各色的珠子、铃铛分发到我们每一个人的手上还有几根透明的尼龙线。她开始教我们怎样做,首先,挑出四颗白色的珠子,将它们小心翼翼的穿在尼龙线上呈一字排列,接着,用手轻轻拎起尼龙线的两端,并取一颗红色的珠子将绳子两端分别从珠子的小孔穿过。此时手中的尼龙线可要拉紧,否则做出来的灯笼就会散架,接着任选尼龙线一端继续穿四颗白色的.珠子,穿完后红色的珠子还是按照老办法穿,以此类推。这样做灯笼的第一步就在我们手中不知不觉地完成了,随着第一步的完成,后面的工作就更加细致了。我们按照老师的讲解继续做下去,此时的教室鸦雀无声,每一位同学都认真地“穿珠引线”,看到一个三角形就要对着正对面的一颗珠子穿过去,拉紧。“老师,我怎么做成了一个乌龟壳?”大家的目光转向了那个同学手上的的“乌龟壳”,随后是一片朗朗笑声。“这是没扎紧的缘故!”老师一边说一边走到那个同学的座位旁帮她改过来。

不知不觉,灯笼即将做完了,我将剩余的尼龙线上穿上了五颜六色的彩珠、铃铛,又在灯笼的头上打上了一个喜气洋洋的中国结,这样,一个精致的灯笼完成了,我捧着中国结,送给了我的外婆。

元宵节做灯笼(通用19篇)篇八

1.师生共同收集各种花灯。

2.《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。

一、以"元宵闹花灯"为题,引导幼儿互相欣赏同伴的花灯。

师:你喜欢哪一盏花灯?为什么?(让幼儿互相交流感受)

二、教师出示范例,引导幼儿观察,激发幼儿制作花灯的兴趣。

组织幼儿讨论:你想怎么制作花灯?(鼓励幼儿大胆讨论、交流,并说一说自己想出的制作花灯的方法)

三、教师讲解制作花灯的步骤。

教师按范例讲解制作花灯的步骤,重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平,沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。

四、交代要求。

1.折时要对齐、按平。

2.注意使用剪刀的安全。

五、幼儿制作,教师指导。

1.教师全面巡视幼儿的制作情况。

2.帮助能力较弱的幼儿完成作品,着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。(指导并观察幼儿重叠折剪的方法,及时帮助有困难的幼儿)

3.提醒幼儿折时要对齐、按平,并注意使用剪刀的安全。

4.将幼儿制作的花灯悬挂起来。

六、幼儿互相欣赏、评价,结束。

1.幼儿欣赏同伴制作的花灯,感受成功的喜悦和生活的美。

2.组织幼儿评价同伴的作品,教师围绕"重叠折剪的`技能"进行小结、评价,结束。

元宵节做灯笼(通用19篇)篇九

一位名叫元宵的宫女因身处深宫,没法在正月十五与父母团聚尽孝。为此,她欲跳井自尽。为了帮助元宵姑娘为父母尽孝,智者东方朔想出了一个计划。他告诉汉武帝,天界最高的神--玉皇大帝下令在正月十六火烧长安都。

为了拯救长安城,汉武帝问东方朔该怎么办。东方朔回答说火神最爱大红灯笼。他建议在街道上悬挂大红灯笼,皇帝、皇后、六宫嫔妃和朝廷大臣都要外出观赏灯笼。这样,火神的注意力就会被分散,灾难也就可以避免了。皇帝采纳了东方朔的建议,当所有人都外出赏灯时,元宵得以有机会溜出皇宫,和家人团圆。

另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”;正月十五日为上元节,七月十五日为中元节,十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官,天官喜乐,故上元节要燃灯。元宵节的节期与节俗活动,是随历史的发展而延长、扩展的。

就节期长短而言,汉代才一天,到唐代已为三天,宋代则长达五天,明代更是自初八点灯,一直到正月十七的夜里才落灯,整整十天。与春节相接,白昼为市,热闹非凡,夜间燃灯,蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火,更使其成为春节期间娱乐活动的高-潮。至清代,又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容,只是节期缩短为四到五天。

汉明帝永平年间(公元58—175年),因明帝提倡佛法,适逢蔡愔从印度求得佛法归来,称印度摩喝陀国每逢正月十五,僧众云集瞻仰佛舍利,是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法,下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”.因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响的扩大及道教文化的加入逐渐在中国扩展开来。

又说元宵节起源于“火把节”,汉代民众在乡间田野持火把驱赶虫兽,希望减轻虫害,祈祷获得好收成。直到今天,中国西南一些地区的人们还在正月十五用芦柴或树枝做成火把,成群结队高举火把在田头或晒谷场跳舞。隋、唐、宋以来,更是盛极一时。参加歌舞者足达数万,从昏达旦,至晦而罢。当随着社会和时代的变迁,元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化,但至今仍是中国民间传统节日。

花灯,又名"彩灯”“灯笼”。是中国传统农业时代的文化产物,兼具生活功能与艺术特色。花灯是汉民族数千年来重要的娱乐文化,它酬神娱人,既有“傩戏”酬神的功能,又有娱人娱乐的价值,是汉民族民俗文化的瑰宝。

花灯起源自汉武帝于农历正月十五日于皇宫设坛祭祀当时天神中最尊贵的太一神,由于彻夜举行,必须终夜点灯照明,此为元宵节点灯的开端;在佛教自印度传入中土后,由于道教神仙术与佛教燃灯礼佛的虔诚互相结合,每到正月十五夜,城乡灯火通明,士族庶民,一律挂灯,形成一个中西合璧的独特习俗。元宵节是中国传统的灯节。

每到这时,各式花灯高悬街头五彩缤纷。胜芳花灯多以亭台禽鱼虫花卉的题材制做。以染色纸缀以各色华丽细条制成,鲜艳夺目。

据有关史籍记载,关于元宵节挂灯的缘由有两种说法:一是“祭太一神”;一是“燃灯礼佛”。太一神是天神中最尊贵的神,其地位在五帝之上。汉武帝非常相信神仙,当亳人谬忌建议祭祀太一神时,汉武帝欣然应诺。元狩三年(公元前120年),汉武帝下令在长安城东南建了一座太一坛,以祭祀太一神。元鼎五年(公元前112年),他又在甘泉宫修建了太一祠坛,并把祭祀太一神的时间定于正月十五日晚。这晚以通宵达旦的灯火渲染热烈气氛,形式多样的灯笼把太一祠坛映照得既明亮又神秘。汉武帝则率领文武百官连连跪拜,虔诚祈祷,以求太一神降福人间。宫廷每年如此大张旗鼓地祭祀,便在宫廷形成了正月十五张灯结彩的惯例。这种惯例流传到民间,便逐渐形成了正月十五挂灯的习俗。

“燃灯礼佛”开始于东汉明帝(刘庄)永平年间(公元58年——75年)。据《西域记》记载,正月十五,印度僧徒俗众云集,观佛舍利放光雨花,认为此时是上元天官赐福的良辰。汉明帝为了弘扬佛法,下令正月十五晚在宫廷和寺院燃灯礼佛。这个习俗经官方的.倡导,逐渐开始在民间流行。于是,每到正月十五,无论士卒还是庶民都要挂灯,城乡到处一片灯火辉煌。

而民间传说中点灯笼的来历则与史籍完全不同。传说在很久以前,世间的凶禽猛兽很多,到处伤害人畜,人们就组织起来去消灭它们。天上有一只神鸟因迷路而降落人间,却意外地被一位不知情的猎人射死了。天帝知道后十分震怒,立即下令天兵于正月十五到人间放火,要把人间的人畜和财物通通烧掉。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓受难,就冒着生命危险驾着祥云来到人间,提前把这个消息告诉了人们。众人听说,如雷轰顶,吓得不知如何是好。这时,有位老人想出了一个避难的办法。他说:“在正月十四、十五、十六这三天,家家户户都在家里张灯结彩,点响爆竹,燃放烟火。这样以来,天帝就以为天兵已经在人间放了火,也就不再追究了。”人们按照这位老人的主张去做,果然就平安无事了。如此这般,便逐渐形成了正月这三天挂灯的习俗。

神话传说本来就虚无缥缈、扑朔迷离,没有多少可信度。我认为,从宫廷流传到民间、逐渐形成习俗的说法更可信。

由在大门上挂灯到孩子们挑灯,其意义逐渐有了较大的变化。据有关学者考证,挑灯在民间具有光明与添丁的涵义。关中农村孩子挑的灯笼,一般都不是自己购买的,而是由其舅舅送的,且一直要送到12岁。舅舅为何要给外甥送灯笼呢?乡村人是这样解释的:人出生后前面的路是黑的,不知道应该向哪里走,舅舅给外甥送了灯笼,外甥的前程就会一片光明,而不会走歪门邪道了。由此不难看出,送灯笼寄托着多美好的希冀和祝愿。在关中农村,除了舅舅给外甥送灯笼之外,刚出嫁姑娘的娘家也要给自己的姑娘送灯笼,这种送灯笼的用意不仅是让自己的姑娘前途光明,日子过得红红火火,还有一层意思是希望姑娘能够为夫家不断添丁。因为“灯”与“丁”语音相同,意味着人丁兴旺,连绵不绝。可见,灯笼的涵义是不断丰富起来的。

元宵节做灯笼(通用19篇)篇十

2、最怜长袖风前弱,更赏新弦暗里调。

3、影里如闻金口说,空中似散玉毫光。

4、谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。

5、摇篮血迹难割离,叶落归根是正理。

6、三年此夕无月光,明月多应在故乡。

7、美酒留连拚十千,少年欢笑唯三五。

8、宋代辛弃疾的《青玉案·元夕》,全词如下:东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

9、今宵无处无萧鼓,佳丽名都较得数。

10、诗曰(宋)姜白石元宵争看采莲船,宝马香车拾坠钿;风雨夜深人散尽,孤灯犹唤卖汤元。

11、归去烧灯总不眠,含情脉脉定相牵。

12、云移月堕欢难歇,虬水丁冬霜渐咽。

13、瑶简重,羽衣轻,金童双引到通明。

14、更阑烛影花阴下,少年人、往往奇遇。

15、赵佶《醉落魄·预赏景龙门追悼明节皇后》,全词如下:无言哽噎。看灯记得年时节。行行指月行行说。愿月常圆,休要暂时缺。

16、男女老幼围桌边,一家同吃上元丸。

17、鳷鹊楼前新月满,凤凰台上宝灯燃。

18、贵客钩帘看御街,市中珍品一时来,

19、帽落宫花,衣惹御香,凤辇晚来初过。

20、妲娥此夜悔还无?怕入广寒宫阙。

21、李清照的《永遇乐》作品偏少,这首词其最著名的代表作了。

22、公子王孙意气骄,不论相识也相邀。

23、《生查子元夕》(宋)欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。月到柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。

24、热泪盈眶啥滋味?久别重逢分外喜!

元宵节做灯笼(通用19篇)篇十一

元宵节是中国的传统节日,正月十五闹元宵,团团圆圆吃汤圆,为了庆祝一年一度的元宵佳节,更为了让幼儿亲身感受民俗节日的气氛,增加幼儿的生活经验,学习做元宵的基本技能,培养幼儿动手能力及兴趣。

1、知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。(难点)。

2、能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。(重点)。

3、品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐。

1、有关元宵节的录像。

2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

3、花灯。

4、黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内。和好的糯米粉并分成小团,干糯米粉。

5、碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器。

6、欢快的庆新年乐曲。

一、观看“元宵节”录像,并引出主题。

1、师:小朋友们从录像中看到了什么?幼:(吃元宵,看花灯,猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。

二、学做元宵。

1、师:小朋友们吃过元宵吗?幼:吃过。师:吃过什么馅的呢?幼:有五仁,豆沙,黑芝麻,花生等,小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵,并说出它的'口味)。

3、认知做元宵的原料――和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。

4、观察教师做元宵:现将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团圆,再挖坑,然后把馅放在中央并包起来,最后再把它团圆。

5、让幼儿自己动手做元宵,根据教师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团圆,挖坑,包馅。并根据自己的口味选择馅料,最后将做好的元宵整齐的排列在容器中。

小结:让幼儿了解元宵的形状,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团圆,挖坑,包馅等技能制作元宵。

三、品尝元宵,体验劳动的快乐。

1、教师出示花灯,让幼儿跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜游戏。

2、煮元宵的同时教师把碗,勺子摆放好,幼儿洗手。

3、幼儿品尝元宵,互相说说此时心里的感受,体验劳动的快乐。

进一步了解元宵节的由来和习俗,学说绕口令。

1、请幼儿阅读幼儿用书,并小声交流自己的认识。

2、教师可以和幼儿一起共同阅读、交流。

3、引导幼儿学说绕口令儿歌。

《做元宵》。

一手下,一手上,

面团中间放。

手掌合起转一转,

我的元宵真好看。

元宵节做灯笼(通用19篇)篇十二

元宵佳节即将来临,俗话说:“年三十的烟火,正月十五的灯”。灯笼是这个节日的永恒主题,所以萧山日报小记者团组织了元宵灯笼diy活动,我也报名参加了。

这天一早,我就带上做灯笼的各种材料,兴致勃勃的跟着妈妈一起赶往活动现场。走到门口,一眼就看到了两个精致的灯笼。一个是公鸡灯笼,一个是梅花灯笼。我心想:这大概就是我们今天要模仿制作的灯笼吧!等参加活动的同学差不多到齐了之后,水晶老师就开始教大家做灯笼了,他先讲解的是梅花灯笼的制作方法。然后,开始讲解公鸡灯笼的制作方法。我竖起耳朵认真的听着,生怕漏掉任何一个制作细节,因为我希望自己能做出一只精美的灯笼来!

水晶老师讲完之后,同学们都开始动手做了。按照老师讲的流程,我先开始做鸡脖子,可惜我画不好,只能让老师帮我了。接下来是制作鸡翅膀、鸡尾巴、鸡冠等。我都是先在彩纸上画出形状,然后用剪刀剪下来,逐一把它粘贴到灯笼上。纸张有些硬,不太好剪,但我还是克服了。终于,完成了公鸡灯笼的'制作!我好开心呐!

我觉得这个活动很有趣也很有意义,既锻炼了我的动手能力,又亲身感受了我国元宵佳节的传统文化。希望今后还有机会参加类似的活动。也希望我亲手制作的这只灯笼,给家人带来健康、平安和幸福!

元宵节做灯笼(通用19篇)篇十三

每年的正月十五是我国传统的元宵佳节,吃汤圆、挂灯笼、赏花灯、猜灯谜等是必不可少的习俗活动。你知道元宵节挂灯笼的由来吗?下面本站小编就告诉你元宵节挂灯笼的由来,一起看看吧!

据有关史籍记载,关于元宵节挂灯的缘由主要有两种说法:一是“祭太一神”;一是“燃灯礼佛”。

“祭太一神”的说法与汉武帝有关。太一神是天神中最尊贵的神,其地位在五帝之上。汉武帝非常相信神仙,于元鼎五年(公元前120xx年)在甘泉宫修建了太一祠坛,并在之后每年的正月十五日晚,张灯结彩、大张旗鼓地祭祀祈祷,以求太一神降福人间。宫廷的这个惯例流传到民间,便逐渐形成了正月十五挂灯的习俗。

“燃灯礼佛”则开始于东汉明帝永平年间。据《西域记》记载,正月十五,印度僧徒俗众云集,观佛舍利放光雨花,认为此时是上元天官赐福的良辰。汉明帝为了弘扬佛法,下令正月十五晚在宫廷和寺院燃灯礼佛。这一做法经倡导后流行到民间,便形成了每年正月十五挂灯的传统。

而民间传说中点灯笼的来历则与史籍完全不同。传说中,一只因迷路而降落人间的神鸟意外地被一位不知情的猎人给射死了,天帝知道后就下令天兵于正月十五到人间放火,将人间的人畜、财物通通烧掉。善良的天帝的女儿将此事告诉了人们。一位老人就想出了正月十四、十五、十六三天,家家户户都张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火的主意,让天帝误以为天兵已在人间放了火。最后,人们都得救了。于是,以后就形成了正月这三天挂灯的习俗。

关于元宵节挂灯习俗的来源,比起虚无缥缈、扑朔迷离的神话传说,还是从宫廷流传到民间、逐渐形成习俗的说法更可信。

如今,元宵节挂灯笼更多的是表达人们对于未来美好生活的希冀与期盼,是一种吉祥幸福的象征。

1、走马灯。

走马灯古称蟠螭灯(秦汉)、仙音烛和转鹭灯(唐)、马骑灯(宋),汉族特色工艺品,亦是传统节日玩具之一,属于灯笼的一种。常见于元夕、元宵、中秋等节日。灯内点上蜡烛,烛产生的热力造成气流,令轮轴转动。轮轴上有剪纸,烛光将剪纸的影投射在屏上,图象便不断走动。因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画,而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样,故名走马灯。走马灯内的蜡烛需要切成小段,放入走马灯时要放正,切勿斜放。

2、骰子灯。

3、圆灯。

4、关刀灯。

关刀灯是按照传说中的关公生前使用青龙偃月刀而制作成的。它和扛灯、兔子灯一起出游,有保护平安的喻意。这里的游灯习俗已有四五百年的历史,从正月十三至十五夜晚,由前门村开始,先从出灯村游起,游遍四村。

5、兔子灯。

兔子灯为三头并列共一体,中间的头很大,俗称“兔婆”,两边的头较小,故称“细兔子”.用竹篾作骨架,以红、白、绿纸糊成,中插灯芯,点燃后提着走。相传这是有人盼子心切,以兔子会生子为象征,有多子多孙的意思,流传至今。

1、寸步不离(打一。

成语。

):如映如随。

2、喜上眉梢(打一字):声。

3、琴盒(打一成语):乐在其中。

4、大禹称王(打一节气名):立夏。

5、妇女节前夕(打一中药名):三七。

6、童话(打一文学名):小说。

7、临终遗言(打一文学名):绝句。

8、燕子空中上下飞(打一字):北。

9、点横撇捺(打一文学名):

散文。

10、鲁迅逝世一世纪(打一成语):百年树人。

11、建国方略(打一字):玉。

12、七仙女嫁出去一个(打一成语):六神无主。

13、拍一个巴掌(打一地名):五指山。

14、什么动物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一动物):青蛙。

15、石头旁边有块皮(打一字):破。

16、力主议和(打一战争):阻击战。

17、羽(打一常用语):复习。

18、无尺土之封(打一字):一。

19、尾生死前犹念伊(打一字):一。

元宵节做灯笼(通用19篇)篇十四

1、了解元宵节的来历和风俗,知道元宵节是特有的节日。

2、尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵。

3、体验和大家一起过节的快乐。

1、事先联系好小班幼儿,请小班幼儿每人带一盏花灯。

2、幼儿已初步了解元宵节的来历知识,并带一盏自制的花灯。

3、将幼儿的花灯布置在活动室周围。

4、米粉、豆沙馅若干。

1、引导幼儿了解元宵节的来历和相关民俗。

引导幼儿向小班弟弟妹妹讲述自己对元宵节的经验。

教师:元宵节是特有的节日,元宵节这天人们会与家人团聚,包元宵、吃元宵,赏花灯、玩花灯。

2、教师和幼儿一起包元宵。

师幼交流包元宵的方法。

幼儿一起玩包元宵。

教师提醒幼儿洗干净手,并指导幼儿做元宵。

3、幼儿玩花灯。

幼儿欣赏大家带来的花灯。

教师指导幼儿赏灯,并找己喜欢的花灯。

幼儿到户外玩灯。

教师指导本班幼儿向小班幼儿介绍自己所带的花灯,并一起玩灯,体验活动的快乐。

元宵节做灯笼(通用19篇)篇十五

1.知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。(难点)

2.能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。(重点)

3.品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐。

4.感受到节日的快乐。

5.体验明显的季节特征。

1.有关元宵节的录像。

2.黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

3.花灯。

4.黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内。和好的糯米粉并分成小团,干糯米粉

5.碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器。

6.欢快的庆新年乐曲。

一、观看“元宵节”录像,并引出主题。

师:小朋友们从录像中看到了什么?幼:(吃元宵,看花灯,猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。

二、学做元宵。

1.师:小朋友们吃过元宵吗?幼:吃过。师:吃过什么馅的呢?幼:有五仁,豆沙,黑芝麻,花生等,小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵,并说出它的口味)。

2.师:院校是什么形状的啊?幼:圆形的。师:你们想不想自己来动手做元宵呢?幼:想

3.认知做元宵的原料--和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。

4.观察教师做元宵:现将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团圆,再挖坑,然后把馅放在中央并包起来,最后再把它团圆。

5.让幼儿自己动手做元宵,根据教师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团圆,挖坑,包馅。并根据自己的口味选择馅料,最后将做好的元宵整齐的排列在容器中。

小结:让幼儿了解元宵的形状,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团圆,挖坑,包馅等技能制作元宵。

元宵节做灯笼(通用19篇)篇十六

随着网络社交的悄悄演进,越来越多人习惯于在朋友圈发布文案,文案在生活中是比较重要的一种宣传形式。朋友圈发什么样的文案才受欢迎呢?以下是小编收集整理的元宵节灯笼文案,仅供参考,大家一起来看看吧。

1、元宵圆,盼团圆。月团圆,风团圆,明月清风皆怡人;花团圆、鸟团圆,花香鸟语喜迎春;家团圆,人团圆,家和人旺盛世逢。祝你元宵节团团圆圆美美满满!

2、元宵送汤圆,祝福圆又圆。满碗都是福,好运不胜数。一口一个甜,快乐笑开颜。再尝香满嘴,成功紧相随。连汤一起喝,幸福日子多。

3、元宵祝福意浓浓,把温暖送:悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的问候,元宵节快乐!感谢支持!

4、元宵祝福不求最早,不求,但求最诚!我的祝福不求最美,不求,但求最灵!元宵之际。

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。以下是小编带来的元宵节灯笼图片,希望大家喜欢。

元宵节做灯笼(通用19篇)篇十七

3、彩灯写意世界的华彩,烟花放飞良好的祝愿,汤圆包裹生活的香甜,家是大大小小的同心圆,满月勾起无尽的思念,喜度元宵美好夜晚,愿你幸福快乐到永远!

4、新年的余音还没退去,又迎元宵的喜庆,在这快乐共同分享的时刻,短信也一起分享,祝你在元宵夜吃好看好玩好乐好!祝元宵节快乐!

6、再高的权势,换不来家人的笑脸;再多的财富,换不来家人的团圆;家是永远的港湾,元宵节到了,记得要和家人在一起,吃一碗汤圆,品味一下幸福的味道,祝福元宵节快乐!

7、今晚元宵夜,短信祝福依旧,为防止网络堵塞,提前几个小时给你送去,祝元宵节吃得舒心,看得适心,玩得开心!元宵节快乐!

8、用荷叶、竹叶包裹的是端午的祥瑞,用面皮,手工融汇的是元宵的团圆,用新年的面粉滚出来的是十五的元宵、点点滴滴都是祝福!恭祝:元宵佳节心情愉悦!

9、春节即将去,元宵来收尾、虽无春节隆,仍有年滋味、街上灯笼美,桌上汤圆会、亲朋好友聚,开心举杯醉、祝你元宵乐,幸福不会退!

10、十五的晚上月亮圆,让我想起了你的脸,一脸的甜蜜,一脸的欢笑,一脸的幸福,一脸的好运,衷心问候你,事业有成,福气多多,做的贵人!

11、挂一展幸福的彩灯,点一把快乐的火焰,驱散生活的阴霾,照亮温馨的日子、擀一个平安的皮儿,拌一点香甜的馅儿,裹住团圆的味道,送来吉祥的醇香、元宵节快乐!

13、元宵佳节,汤圆、月圆,时时团圆,情缘、福缘,日日逢缘,心愿、意愿,月月兑现,官源、财源,年年有缘,祝你心想事成,龙马精神,幸福美满,元宵节快乐!

14、元宵儿圆圆,心里儿甜甜;画一个圈圈,添一个弯弯;加两个点点,送你个笑脸;心儿再酸酸,也该会缓缓;如果还烦烦,再吃斤汤圆!元宵快乐!

15、品完新年的大餐,捧出精美的汤圆,燃放除夕的鞭炮,点燃十五的礼花,轰轰烈烈的中国年,欢欢喜喜的大团圆,把欢乐凝聚,把喜庆蔓延,把祝福递传,愿你元宵快乐无限,幸福永远!

17、一碗香甜的元宵,一轮圆圆的明月,一份温馨的祝福,一片增色的喜庆,一心真情的展现,一种无声的感动,祝你元宵节快乐,全家安康,永远幸福!

18、家圆国圆月圆心圆梦也圆,烦恼忧愁寂寞伤悲样样消、元宵节,又来到,我把这份祝福分享给你,愿快乐和幸福从此长伴你左右,元宵节快乐!

20、人生路短,相遇是缘,相知是份;相遇又相知是缘分;有缘成为朋友,惜缘成为知已、结识你这个朋友是上天对我的厚爱一份缘,贵在相惜;一份情,贵在相契!祝你幸福、如意、吉祥、安康!元宵快乐!

元宵节做灯笼(通用19篇)篇十八

1、放游一盏盏五彩荷灯,曳动你心湖快乐的涟漪;敲一声声佳节的晚钟,让我的爱在你的心里悸动!元宵快乐!

2、元宵佳节祝福你,做个元宵送给你!滑滑的,甜甜的,对你的感情粘粘的!

3、赏月,观灯,我等你!花灯,月下,我想你!月圆,汤圆,缘梦圆!

4、花好,人圆齐相聚。情人,佳节永同乐,恋人我爱您。

5、又一轮美丽月亮,又一个元宵佳节,又一段幸福时光,又一次真诚祝福,祝你:团团圆圆!甜甜蜜蜜!顺顺利利!

6、额圆面嫩外表白皙,多情含蓄心甜如蜜,肤靓美体蕊红艳绿,温柔甘饴令我痴迷,十五灯夜吻你吃你。

7、在这灯如昼的时节,我们一起相约黄昏后,今晚我要让你成为最幸福的人儿。/zl。

8、这一刻,有我最深的思念,让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个幸福快乐的元宵节。

9、一声声锣鼓一阵阵沸腾一幕幕烟火一盏盏彩灯和着二月丝丝缕缕的微风踱进你心窝,串串企盼祝愿你:元宵快乐!

10、正月十五月儿圆那,祝福的话倍儿甜啊,愿你漂亮一年胜一年呀,好运好事常连连啊,元宵节快乐!

元宵节做灯笼(通用19篇)篇十九

1.送你青松长青灯,愿你身康体健永远站如松!祝:元宵节快乐!

2.马年第一次月圆,海天湛蓝又明灿,广州灯火配花鲜,美宵辉映你欢颜。我迷醉于你笑脸,好似见嫦娥再现。祝元宵佳节快乐!

3.汤圆的美味不在于自身的甜,它的美味是由团圆引入了心间。吃汤圆,吃的不是汤圆,而是品味幸福的美满。元宵佳节到来之际,祝您阖家欢乐,身体健康!

4.汤圆飘香,花好月圆,每到佳节倍思念;欢声笑语,万家团圆,欣逢盛世烟花灿;情圆事圆,家圆人圆,遥祝福运长圆;辉照乾坤,元宵梦圆,愿你幸福美满!

5.礼炮响起仰天视,光辉灿烂绽花丽。彰耀民富逢盛世,显像宵节皆欢喜。烟花礼炮新起航,璀璨烂漫映前景。十五元宵大团圆,赏灯猜谜品汤圆。祝你元宵如意愿,甜蜜美满幸福苑。

6.元宵节想不想来点不一样的,不如去长沙步步高梅溪新天地,看长沙最美最大的梅溪灯展。

7.两只宝珠般的圆眼,放射出白光。

8.热热闹闹过大年,欢欢喜喜庆团圆。烟花灿烂元宵夜,普天同庆事事圆。愿你财源福源源源不断,良缘喜缘缘缘美满,人圆家圆圆圆满满。

9.瞧,那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。

10.到了门口,发现那里已是人山人海,车来车往了。在爸爸正忙着找车位的同时,我通过车窗,发现了一个灯火辉煌的“天堂”,上面写着“淮阴。自贡迎春灯会”,爸爸说,这叫等会的“牌坊”,也就是等会的大门。

11.正月十五月儿圆,圆月花灯庆丰年。

12.陈绮席,灿瑶琳,看五夜灯繁,恍似幻蜃横水面;当阳春,歌白雪,到三更月转,何人倚鹤听楼头。

13.锦里开芳宴,兰缸艳早年。

14.乐事无边,万户春灯传五夜;太平有象,一天晴雪兆三丰。

15.花轿上人的装扮也有很多:有的人扮文武状元;有的人扮二郎神;有的人扮观音送子;有的……真是各式各样啊!其中,扮二郎神轿子上的那只哮天犬真是活灵活现,头朝天叫着,好象在向人们报告:“元宵节来啦,元宵节来啦。”真是有意思。还有那扮观音送子的,莲花下是用棉花凑起来的,从远处望去,真像是一朵云,打扮花轿的人真是匠心独运。这不,我把那场面拍下来了。

16.送你一台宝马——没钱!送你一片草原——没权!送你一朵白云——易散!送你太空漫步——太难!送你一袋元宵——简单!送你一句祝福——温暖!元宵节快乐!

17.几声巨响,美丽的礼花接二连三地在空中开放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像满天的星辰,还有的像七彩的花朵。

18.天上的月儿圆,锅里的元宵圆,吃饭的桌儿圆,你我的'情更圆,就像元宵一样黏黏乎乎,团团圆圆。祝您元宵节快乐!

20.皎月圆润汤圆甜,灯笼高挂花灯转;烟花鞭炮齐绽放,狮滚绣球福寿到;雪花纷飞丰年来,花好月圆在元宵。祝朋友元宵节阖家团圆,百事皆顺,万愿皆圆!

21.美丽极了。

22.不觉中,夜幕下的点点彩光持续绽放,随即消失,只在眨眼间,那是炫丽的烟火,夺人眼球,也让人们唤呼、庆贺,节日的来临,元宵节。

23.每到元宵节,家家户户都会煮汤圆,吃汤圆,汤圆的样子是圆形的,意味着家家团团圆圆,甜甜蜜蜜,汤圆里的馅各种各样,有豆沙的,有芝麻的,有花生的,还有鲜肉的。放在锅里煮一煮,就像一个个乒乓球一样漂在水面上,咬上一口又香又甜回味无穷。

24.元宵佳节逢新春,好运飞来满乾坤,惦记感情最是深,为你敞开思念门,带着友情的真诚,做个实在真心人,带着祝福精气神,祝愿你快乐吉祥,马到功成。

25.盛世文明,万丈青云才子路;元宵光彩,一轮皓月众家灯。

26.元宵节,花灯现,美丽景致在眼前。元宵节,吃元宵,粒粒汤圆圆又圆。甜蜜蜜,美滋滋,口齿留香回味久。短信送,祝福传,吉祥快乐到你手。祝元宵快乐!

27.宝烛散春辉,挹清光于灯月;金吾开夜禁,同乐事于钧天。

28.春夜灯花,几处笙歌腾朗月;良宵美景,万家箫管乐丰年。

29.一进大门,一条银色的巨龙在我们面前闪闪发光,它的头、身子、都是用盘子做成的,爪子是用勺子做成的。恰好夜空中挂着一轮明月,在月光下使原本就雄伟无比的巨龙更显得栩栩如生了。

30.吃完汤圆闹花灯,思念为你在急升,快乐到水起风生,幸福伴你这一生,赏完明月送祝福,问候给你最专注,开心依靠擎天柱,吉祥伴你人生酷。祝你元宵快乐。

32.咦,天上怎么也飘着灯笼?啊!原来有人放孔明灯,孔明灯代表了愿望,很多人放上孔明灯许下了美好的愿望。孔明灯冉冉升起在明亮的夜空,像一颗颗明亮的星星,一闪一闪的,载着人们的许多愿望在天上自由飞着。

33.盛一碗滚烫元宵,香气扑鼻,闻盛世之芬芳;口感滑腻,品亲情之幽香;形似珍珠,若爱情之浪漫;美味可口,享幸福之时光。元宵佳节,赏花灯,吃汤圆,快乐走过幸福生活!

34.月儿圆圆,映照甜美笑脸,繁星点点,寄托满腔思念,元宵甜甜,包裹幸福团圆,烟火灿灿,飞舞真诚祝愿,祝福满满,承载友情温暖!祝元宵节快乐!

36.街道上,到处都张灯结彩,各式各样的电子花灯,简直叫人目不暇接,随着一阵阵锣鼓喧声,两条蛟龙,在人群中间交叉飞舞。

37.别有千金笑,来映九枝前。

38.更钟动笙歌散,十里月明灯火稀。

39.元宵节的月亮,特别圆又特别亮;元宵节的锣鼓,特别闹又特别响;元宵节的汤圆,特别甜又特别大,元宵节的祝福,特别好又特别长。祝你元宵节愉快!

40.祥瑞的鲜花为你而开,欢乐的硕果为你结,幸福的甜蜜为你而酿,平安的阶梯为你搭,祝福的短信为你而写,祝你元宵节快乐,身体健康,万事如意!

41.开心展成柔纸,健康支成坚架,纸与架相契成漂亮的灯罩;幸福塑成喜烛,快乐碾成灯心,用我问候的热情来点燃!闪耀的花灯做好了,喜欢吗?元宵快乐!

42.但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。

43.元宵到了,送你一碗汤圆,愿你吃出幸福,吃出开心,吃出浪漫,吃出甜蜜,吃出和睦,吃出快乐,吃出健康,吃出平安,吃出吉祥,吃出团圆!

44.美丽的兔子灯笼,雪白的毛绒绒的兔子灯笼,红红的圆眼睛,红红的三瓣嘴,红红的长耳朵,在蜡烛的辉映下活灵活现。

45.各种花灯、动物灯仍然大发光芒,把大地打扮得绚丽多姿,给除夕披上了节日的盛装。

46.吃元宵贴士:早餐不宜吃,不能过量;细嚼慢咽别吃凉,也要防烫伤;多喝汤高营养;不要煎炸减少油摄入;不与肉类同食促消化。欢乐元宵节,健康吃元宵!

47.望灯如旧,浅握双手。

48.正月十五月儿圆,圆月花灯庆丰年。

49.明永乐七年,宫廷下诏“元宵节自十一日始,赐节假十日。

50.直把我看得目瞪口呆元宵节对联精选银河有影,人醉春风十二楼。

51.灯月交辉,伫听笙歌欢四野;雨旸时若,式观丰阜乐群黎。

52.金吾驰禁,玉宇无尘埃,雉局麻雀声,短巷长街,胜负拼将今夜月;世界澄平,国家安又春,莺歌秋燕舞,红男绿女,联翩共祝太和春。

53.乐事逢春,装成锦绣辉元夜;歌声彻晓,引得嫦娥动春心。

54.忽然,人流停了下来,一窝蜂地朝海宁市博物馆门前拥去。我举目远眺,发现博物馆门前的广场上灯火通明,金碧辉煌。哦,原来是在举行海宁中秋灯展啊!我和妈妈、爸爸加快了步伐,很快钻进了人山人海中。

55.吃元宵,品元宵,元宵佳节香气飘;猜灯谜,耍龙灯,喜气洋洋好心情;踩高跷,划旱船,多彩生活展笑颜;短信传,友情暖,对你祝福到永远!元宵节快乐!

56.最引人注目的是一只小猪灯。小猪浑身上下金灿灿的,一副憨态可掬的样子。它肥头肥脑大耳朵、长嘴巴,一双黑黝黝的眼睛,十分引人注目。小猪背上还有一个大大的金元宝,一按金元宝,小猪两个大耳朵就一扇一扇的,还放着金光,微卷的尾巴左右摆动四只脚有节奏的摆来摆去像是在奔跑。

57.歌舞日方中,顾美景良辰,一曲箫韶千古节;楼台天不夜,极赏心乐事,六街灯火万家春。

58.元宵节,吃元宵:吃一个好运常在,吃两个幸福永远,吃三个事业有成,吃四个健康平安,吃五个财源广进,吃六个健胃消食,免得难以消化。

59.忽然传来了一阵震耳欲聋的锣鼓声,只见街头上有一条“东方巨龙”忽左忽右、忽上忽下盘旋着,而前面一个叔叔拿着一个大红球左右上下摆动着,那条龙也跟着追逐。许多男女老少围观者,笑啊、跳啊,热闹极了。

60.宽阔的马路两旁张灯结彩,挂着一排排五彩缤纷、千姿百态的宫灯:跑马灯、龙灯、米老鼠灯、孔雀开屏灯……我们看得眼花缭乱,也不知先看什么好了。

61.送你一碗全家福,一个幸福,一个甜蜜,一个快乐,一个好运,一个财富,一个友情,一个健康,一个平安,一个惬意,一个成功。元宵节快乐!

62.萧瑟的冬天已悄悄流逝,多变的永远是天气,而永恒不变的是我们的友谊,愿这最后淡淡的寒风,拂去你过去一年的疲惫。瑟瑟的北风传递给你我衷心的祝福:元宵节快乐!

63.各种各样的烟花,有绿的,有红的,有蓝的,有橙色的,还有紫色的,烟花点起来了,有的像天女散花,有的像星星点灯,在天上一闪一闪的,有的像洒下一张大网,把整个天空照的像天空一一样明亮。声音霹雳啪啦,震耳欲聋,把车震的嗡嗡的响。所以的人们都沉浸在节日的欢乐之中。

64.元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨。

65.桂花香馅裹胡桃,江米如珠井水淘。见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。

66.放飞梦想,在星空中翱翔。放飞希望,在明月中绽放。放飞花灯,在节日里装扮。放飞祝福,在短信中传递:元宵佳节,传递我的祝福,愿你幸福快乐久久!

67.元宵节,大团圆,团圆日,要聚餐,发短信,说菜单,幸福茶,如意饼,八宝饭,甜汤圆,平安果,吉祥鱼,欢乐糕,顺心汤,大餐齐备,一定要吃哦!

68.正月十五月儿圆,欢乐喜庆到人间;正月十五元宵甜,万里河山尽开颜,正月十五幸福绵,好运好事喜连连,正月十五手相牵,幸福生活比蜜甜,短信一条到身边,愿您开心过蛇年!

69.月满苍穹独自圆,家家户户吃汤圆。手持花灯卷门帘,烟花浪漫已满天。脚踏清辉甚悠闲,拜亲会友很随便。游灯成排成串串,小巷曲曲又弯弯。明月当然故乡圆,快乐元宵在人间。元宵快乐!

70.以上供参考,请采纳。

71.正月十五闹元宵,祝福短信最早到,送你温馨真情抱,愿你生活步步高,送你福星好运到,日子顺心样样好,送你快乐身边跳,万事如意口常笑。祝元宵快乐。

72.剪下美丽星空,把梦想给你,剪下元元明月,把健康给你,剪下元宵节的欢乐,把祝福给你,剪下我的思念,把幸运给你,愿你元宵节快乐幸福每一天!

73.玉树银花,万户当门观瑞雪;欢歌笑靥,千家把酒赏花灯。

74.“瞧,这灯真好看!”爸爸指着前面的彩灯对我们说。我们往前望去,只见好几棵红的、绿的、黄的、粉的彩色树矗立在路旁,五彩缤纷,色泽艳丽,仿佛一个彩色的童话世界。游人们纷纷驻足观看,拍照,想留住这绚丽的景色。我们拉着爸爸不停地拍照。

75.哎呀,这是我第一次看到这么繁多,这么出奇的灯。

76.吃元宵,吃元宝,幸福粘着你的牙齿不好找,顺利粘着你的脚趾踢不掉,你的未来一定鸿运腾达,你的事业一定吉祥高照,送你份轻松快乐,别把牙笑掉!

77.看都看不过来。

78.团团圆圆元宵节,汤圆,月圆,人更圆;快快乐乐元宵节,你乐,我乐,大家乐;欢欢喜喜元宵节,今喜,明喜,天天喜;热热闹闹元宵节,花闹,虫闹,春意闹。祝您元宵节和乐美满!

79.不是暗尘明月,那时元夜。

80.十里长街灯光辉煌,人声鼎沸。

81.而且在宋代出现了灯谜,即将谜语系于灯上,使人们在赏灯之际伴以猜谜,更添情趣。

82.有一只灯笼,它是四方形的,每边都贴着一朵金色的小花,手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙,每当点亮灯笼里的蜡烛,那金色的小花栩栩如生,再看青龙,在光的照耀下,像活了一样,漂亮极了。

83.漂亮的兔子灯笼,雪白的毛绒绒的兔子灯笼,红红的圆眼睛,红红的三瓣嘴,红红的长耳朵,在蜡烛的辉映下活灵活现。

84.如意彩灯妆点欢庆元宵的华章,美好的夜晚,明月圆圆送上这一年万事团圆。香甜的汤圆,美好生活开始在这新年的春天。祝元宵节快乐!

85.月缺月仍圆,佳节每逢都欢喜;花开花易谢,少年相戒莫蹉跎。

86.快乐的皮,幸福的陷,团团圆圆捏一块,祝福的皮,问候的陷,幸幸福福煮一起,写条短信发给你,祝你元宵节快乐。

87.时光,浓淡相宜。人心,远近相安。

88.花灯吐艳映新春,福也圆圆愿也圆圆。良宵美景迎佳节,事也圆圆财也圆圆。笙歌一曲唱佳音,心也圆圆爱也圆圆。恭祝元宵佳节,好梦圆圆!

89.喜悦,在心中荡漾;笑容,在脸颊洋溢;歌声,在悠扬回荡;舞步,在惬意游走;礼花,在尽情绽放;祝福,在频频发送。朋友,元宵节快乐!祝你幸福,阖家欢乐!

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