作文是语文学习中的重要组成部分，写一篇优秀的作文可以展现学生的语言表达能力和思维深度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，欢迎大家阅读和学习。
孩子的心声（模板21篇）篇一
教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。“倾听”这两个字本身就意味着少说话。不要急于劝说孩子,不要急于发表意见,而是让孩子先表达自己的情绪。下面本站小编我大家提供叙述倾听孩子的心声。
报到那天上午小a没有到校，倒是他妈妈来了。说小a躲在被窝里，不肯来上学，除非换班级。换班级?可不是小事，哪容得一个学生想换就换，那学校岂不乱了套!更让我百思不得其解的是一个积极乐观的学生怎么会不想来上学呢?带着这些疑团，我找到了小a家。他还躺在床上看电视呢，看见了我他似乎并不难为情，但至少还有些局促不安。我轻声问他为什不来学校啊，他说不想去。我说哦，那跟老师说说为什么吧。因为我知道他是个愿意与老师进行沟通和交流的。我又说，不过我们先把电视关了，再说好吗?这样帮助他把注意力集中到正在谈论的话题上来。他觉得练钢笔字太累了，说自己一辈子都写不好了。哦，原来是寒假作业练字啊。他告诉我：小学五年级时，老师说他写的字不好，让他把家庭作业重写了七、八遍还是写得不好，他就开始放弃了。原来如此，可你才十四五岁怎么就是一辈子呢。孩子，我们可不能因为道路上的挫折而停止我们前进的脚步啊。我又问，不想上学吗?他马上否认，他说也不是一定要换班级，他对同学很有感情的，而且觉得赵老师很好，就是管得太多了，有些罗嗦。听了，我笑了，看样子我很老了。他说，之所以想换班级，是因为别人说我们班级是垃圾班，就想到好班里去上课。弄清了原委，我让他下午先去报到拿书。
开学后，我也没再多找他，让他继续做小组长的工作。只是在班会课时，我给全班读了些文章，如《凡事靠自己》、《从小立志》等等。另外在班里，我重点强调：不可看低自己，要有班兴我荣，班衰我耻的班集体观念。他也是[内容来于斐-斐_课-件_园]个聪慧的孩子，学习上没有拉下些什么，上课也很积极，举手、回答问题。他的作业我没有再说字怎么样，只是有空，我带他们练习写一两个字。英语词组的中文翻译，我开始一天让一位学生写到黑板上，他也“有意”被叫到去写。但是我觉得不用我多说，他却写得比以往更端正了。
思索：俗话说，话多不灵。看来确实如此。老师除了言传，还可以身教。另外多听听孩子们在老师背后说的话，你会了解到更多的信息。所以，我要静下心，自己少说些，多听听孩子们在说些什么吧，也许会有更多的新发现。
孩子的心声（模板21篇）篇二
孩子的心声第一文库网人们常说现在的孩子都很幸福，从前的小孩没有现在的小孩幸福，总是说以前的小孩吃的不好、穿得不好、住得也不好。现在有些小孩子想玩一下，大人就会说：“你这孩子怎么就身在福中不知福呢？”难道真的是这样的吗？我各人认为不是的。我想用以下几个方面来证明我的观点。
2.比如说我。这次的期中考试考砸了，本以为这只会是我短时间内不能看电视或玩电脑，但是如今已经有几个星期过去了，玩不了电脑也看不了电视，去了奶奶家也不能跟朋友们玩。就算玩电脑，也只能在查资料时于是，我就很郁闷，心里暗暗的想：为什么？为什么我一次考试考砸了就不能放松放了！这是为什么？！
3.就拿现在的孩子与以前的孩子做对比。从前的小孩或许不用上什么补习班，但现在的小孩就要在很小的时候上补习班。以前的孩子或许放学回家已做完功课就可以出去玩，而现在的小孩做完功课还会有爸爸妈妈布置的课外作业。没有一点而放松的时间。
或许有许多孩子都不敢在爸爸妈妈面前诉说自己的苦衷，但会私下对别人说。拿到我们现在的孩子就只能让童年用来学习，而不能用童年来做一些自己想做的事情呢？难道这就是大人说的“现在的孩子生在福中不知福吗？”我们孩子应该有属于自己的自由！我们不想做笼中之鸟！
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孩子的心声（模板21篇）篇三
在人类成长的过程中，无论是一位成年人，还是一个孩子，都会面临着各种各样的困难和挑战。然而，相比于成年人，孩子在成长的路程中未曾被消磨殆尽的一份童心与天真，让他们的内心显得更加脆弱。因此，今天我想与大家分享一些孩子们曾经面对的困境以及他们从中领悟到的人生经验。
第一段：与父母的关系。
在孩子成长的过程中，与父母的关系是至关重要的。家庭环境对孩子的心理健康有着至关重要的影响。曾有一位12岁的小女孩在和家长打电话时向我倾诉，她觉得自己在学校里变得越来越内向，不喜欢和同学交流。回到家里，她也很少和父母沟通，感觉自己的问题无处可以诉说。这样的经历深深地触动了我，让我更加意识到孩子们需要被听取和理解。在这个问题上，我向她建议了和家长更加密切沟通的方法，以及在日常生活中多和同学交流交流等做法，让她感到自己被父母和同学所包容，从而更加自信地面对自己内心的困扰。
第二段：学习上的挑战——缺乏动力。
那么对于学习上的挑战，我向来的经验是很多孩子们往往缺乏学习的动力。他们不喜欢学习，也不明白学习对他们的未来有什么帮助。曾经有一位小朋友跟我说，他总是觉得在学校里学到的东西很没有用，总是想玩而不想学习。在接下来的交流中，我让他把自己未来的目标说出来，再挑选与这些目标相关的学科，使其能够更好地理解学习的必要性。我告诉他，学习不仅仅是为了应对明天的考试，也是帮助自己更好地理解世界的方法。
第三段：朋友圈里的压力。
随着孩子们渐渐成长，他们朋友圈里的关系和压力也越来越重要。尤其是时间久了以后，孩子们会在朋友圈里遇到许多挑战，如欺负、排斥、回避、文化差异等。我曾经在学校里见到过一位被同学嘲笑过的小男孩。他说，在那个时候他真的很受伤，不明白为什么自己会被人嘲笑。我告诉他，这是因为一些同学不懂得尊重他人，意识不到对自己和他人的行为会带来任何影响。我建议他多交流，告诉朋友自己的感受，以此让自己的声音被同龄人所重视。
第四段：自信和自我认同的建立。
在孩子成长的过程中，自信和自我认同是非常重要的。这些因素直接影响孩子们的心理健康，也会对他们日后的生活产生重大影响。曾有一位小朋友跟我说，他在班上很少发言，因为他总觉得自己的意见不被别人重视。在这种情况下，我向他介绍了一些例如课堂互动、经常提交问题解决方案的方法。我告诉他，这些方法能帮助他更好地表达自己的观点，获得他人的认同感。同时我也告诉他，有时候感受和举止比纯理性的观点更重要。
第五段：面对挫折要保持乐观。
在成长的道路上，每个人都会遇到挫折和失落。如果能够积极面对这些挫折，保持乐观和积极，那么就能在未来的日子里获得更好的成果。有一次我遇到一个小女孩，她一直认为自己很失败，因为她在考试中获得了一个不满意的成绩。我告诉她，每个人都会遇到挫折，但是大家面对挫折的态度不同：有人放弃，有人抱怨，还有人愤怒。然而，只有那些积极、乐观、努力、创造性的人才会获得成功。最后，我告诉她，只要坚持努力，相信自己，她也一定会获得成功。
成长就是一次无休止的旅程，它并没有终点。在这个旅程中，我们会遇到很多挑战和困境，但也一定会获得很多回报和成功。我希望所有的孩子们都能保持一颗乐观、自信、努力、创造性的心，从而在自己的成长路程中取得更大的成功和幸福。
孩子的心声（模板21篇）篇四
孩子们是社会的未来，他们的心声、心得和体会必须引起我们的关注。正是从孩子们的角度，我们能够更真实地感受到他们的成长路程中的点点滴滴，从而更好地指导他们。下面，我们就来探讨一下孩子们所面临的一些问题和他们的成长经历。
第二段：孩子们面临的困境和问题。
养育孩子并不是一件容易的事情，孩子们在成长过程中也面临着很多问题。有些孩子认为学习很难，情绪很低落，有些孩子会在家庭中遭受到各种压力，有的孩子可能会在学校中遭受到欺凌。这些都是孩子们在成长过程中常常遇到的问题。不同的孩子面临的困境不尽相同，但大多数情况下，孩子们缺乏自信、缺乏实践经验、缺乏理解等都会成为他们成长中的拦路虎。
第三段：孩子们的成长经历。
虽然孩子们面临着各种问题，但他们也在成长中收获了很多经验。很多的孩子都表现出极大的好奇心和求知欲，他们愿意探索新的事物、尝试新的经验。这时家庭和学校都能够为他们提供很好的机会和环境，帮助他们更好地成长。在过程中，孩子们也变得越来越自信，学习时间也相应的被延长。对于一些还在探索中的孩子，我们应该鼓励他们多思考、多实践，真正掌握知识。
第四段：对于孩子们成长的建议。
为了让孩子们获得更好的成长和发展，我们应从几个角度进行帮助。首先，我们应该帮助孩子们找到合适的路线，培养他们不断学习和实践的意愿。其次，孩子们也需要自己付出更多的努力，尝试自己所未尝试过的事情，多参加一些活动，更好的认识外面这个世界。最后，家庭和学校都应该为孩子提供更好的环境和资源，帮助他们提高学习效果和成绩。
第五段：结论。
孩子们的成长离不开我们的帮助和关注，他们今天所接受的教育和培养，将会在他们未来取得成功的过程中起到重要的作用。因此，我们应该引导孩子们正确地认识自己，教育他们良好的习惯和好的行为，引导他们健康成长，最终成为对社会有用、对家庭有爱的人。
孩子的心声（模板21篇）篇五
作为孩子，我们经历了许多有趣的事情和大大小小的挑战，这些经历让我们成长，也让我们更加明白了生活的意义。在这篇文章中，我将分享我的一些心声心得和体会。
第一段：团队精神。
作为一个学生，我意识到团队精神的重要性。在学习和课堂上，与同学一起工作帮助我更好地理解和掌握知识。在学校里，我经常参加各种群体活动，如运动会、音乐会和戏剧表演，这让我学会更好地与人沟通和合作。此外，我还经常与我的家庭分享我的感受和想法，这也是一个小的团队，我们一起解决问题、共同成长。
第二段：勤奋与毅力。
学习必须要有勤奋和毅力。我尝试找到适合自己的学习方法，这让我更加自信并养成了坚持的习惯。有时我会遇到困难，但是我不会放弃，因为我知道只有持之以恒，才能获得成功。坚持并不容易，但我相信，通过不断努力，我一定可以实现我的目标。
第三段：感恩。
感恩也是一种很重要的情感体验。我相信，每个人都从他人的帮助中得到了很多。在我的成长过程中，许多老师和家人帮助我渡过了难关。他们教给我知识，让我获得了更多的经验。除此之外，我还要感谢我的朋友，他们给我提供了支持和鼓励。我希望通过自己的行动回馈所有曾经帮助过我的人。
第四段：见多识广。
对于孩子来说，世界就像一本巨大的书，需要我们去不断地阅读和学习。我喜欢去探索新的事物和地方，这让我更加了解这个世界。通过阅读、观察和听取他人的经验，我获得了很多知识和技能。这些经验使我更加开放和了解不同的文化和人群。
第五段：积极情绪。
最后，我认为积极的情绪是成功的关键之一。积极的心态可以帮助我们更好地应对挑战。我们必须学会控制情绪，确保自己保持冷静、冷静和专注。当我们克服障碍时，我们的自信和勇气会增加，让我们更加自信地面对未来。
总之，作为一个孩子，我意识到，生活中最重要的事情是关注其他人，愿意学习和接受新的经验，积极的情绪和勇气对于实现目标至关重要。通过不断的实践和尝试，我相信我会变得更加成熟和坚定，成为一名优秀的人。
孩子的心声（模板21篇）篇六
“啊，好累啊!”一回到家，我就一屁股瘫倒在沙发上，感到无比的惬意，整个人陷入了疲软状态。奶奶一见我就问：“干嘛了呀?这么累啊?给咱干活了啊?”我虽感很疲倦，但是回想起工作时的那份自豪劲，又来精神了，立马回答：“哈哈!那当然累咯，今天去咱饭店帮忙啦!”
唉，说起咱爸的饭店为啥要找我们去帮忙呢?真是说来话长啊，因为现在外地员工回家过年都还没回，饭店里正缺人手呢，所以就叫我和姐姐去饭店帮忙啦。“糖醋排骨，8号包厢!”厨房里传出了急促的叫喊声。“来啦，来啦!”我应道：嘿嘿，真不好意思，我要去忙了，待会儿解释哦!紧接着老妈尖叫的声音从收银台飘来：“小淇哎，2号包厢1瓶雪碧、1瓶大可乐!”“哎呀，来了来了，别叫了，我来了!”我皱着眉头冲妈妈喊，脸上已挂满了密密的汗珠。旁边利利阿姨又在叫了：“小淇，3号加个冬瓜茶!”“哦!我去拿，我去拿!”我连忙接应着。一遍又一遍地跑着菜，帮忙着拿酒水，累的我两脚直发软。啊!总算暂时没菜跑了，终于可以停下来喝口水了。坐下来时，看见姐姐也和我一样手忙脚乱地跑着。
当然，第一天干这种事情也难免会有小插曲，比如：我端着盘菜刚要到指定的包厢门口时，盘子就是不听使唤，好像在抗议，拜托，就一步了，可它还是不争气，使命地从手里滑下去，悲剧就发生了，后面的情形就可想而知了。啊呜......正当我晕晕乎乎的时候，只听得老爸说12号桌，可我去却迷迷糊糊地端到了11号桌，结果12号桌的客人把菜退了。意外就是这样发生的，不过我算好了，总是第一次嘛，嘿嘿!
啊，一天的劳动就这么结束了。回家后我的脚开始酸痛，过了今天，我才明白饭店里的叔叔阿姨们原来有这么辛苦，以前我以为他们不就跑跑菜这点小事吗?过了今天，让我更清楚的明白了要付出才有回报的道理了。一天的劳动，虽然感觉人很累，但是干的值得，干的欣慰。呵呵!
孩子的心声（模板21篇）篇七
秋风乍起，树影零落，郭店的夜空如此孤寂，没有群星的装扮，只有一轮明月装点着这灰蒙蒙的夜空。下晚自习，独自走向宿舍，我的心也如这夜空一般孤寂。
一阵秋风吹来，感到阵阵凉意。看着眼前结伴而行的同学，一阵阵欢声笑语打破了夜的宁静。身处他们中间，没有感到太多的温暖，似乎这欢乐的气氛也抵挡不住我那孤寂的防御，始终无法靠近我。
穿梭在他们中间，孤独之感一点点蔓延，这是我的心底升起一种强烈的声音：“我渴望得到友情，渴望得到温暖。”然而，同学不断从我身边走过，却没有一个人听到我心底的呐喊，没有一个人停留。
我失望地站在原地，呆呆的看着同样孤独的天空；同样孤独的月亮；同样孤独的影子。心，一点点变凉，那心底的呐喊也被冰封在无底的深渊中。此时的我，才明白唐朝李白在孤独时的心情。“举杯邀明月，对影成三人”呵！现在的我也同他一样了，对应成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴着我，在一个个夜晚都构成一幅唯美的画面。
今晚，我又要与我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心声何时被人听见，只是它被冰封着，怕是永远不会有人听见了！但我还盼望着盼望着，盼望着有朝一日，有人用温暖把这冰封的声音融化，也把我的心融化。
初三周记徐辉。
孩子的心声（模板21篇）篇八
我在学校里是个爱学习的好孩子，在家庭里也是个很听话的好孩子。许多同学都会怀着一种羡慕的心情，这样想：哎！我要是一个好孩子该多么好啊！可想而知，那天天受老师和家长表扬的滋味该有多好啊！事实上，并不是这个样的。作为一个好孩子来说，老师、家长的话简直就是皇上下令的圣旨，非得按照那个样去办不可。老师上课时，当没有人举手发言时（因为问题太难了），总是要叫好孩子起来回答。有时，我还没有想出问题的答案，就被老师叫了起来，害得我一脸尴尬。
而家长么，也跟老师的行为没什么两样，也是逼着好孩子去做一些事情。周末的时候，好孩子的休息时间也被挤得满满的.。如：一天练2小时的钢琴、上钢琴课、一天读1小时英语、上美语课、上奥数等等。好孩子每一个周末都被这些课程与必做事情给压得喘不过气来。
我真想对大家说：“我们好孩子也是人呀！不是什么都懂的，不是不需要休息的，更不是不会犯错的呀！”
孩子的心声（模板21篇）篇九
《一个孩子的心声：你们和好吧》通过一个小朋友说奶奶和妈妈经常吵架，自己想给她们写个纸条的是引出了全文。下面就让我们一起来欣赏作者这篇佳作吧。
一天，有个小朋友说，奶奶老是和妈妈吵架。
小朋友的话，非常触动我。
我觉得他们家可能有点小问题。
一般来说，小朋友的什么事情，我都会与家长及时沟通。
但是这件事情我选择了回避，毕竟是人家家庭内部事情。
自古以来，婆媳关系，都是不那么和谐，这是常有的事情，可能因此人们并不以为然。
我想这个小朋友的父母可能也是持有这样的观点。
可能会觉得小孩子太小题大做了，太敏感了。
当然这样想是没有错。
婆媳关系，因为各种原因，不可能像母女关系，也是能理解的。
不过为了子女心里健康，我觉得做父母的还是应该稍加收敛。
既然婆媳关系和谐的可能小，那么，就首先尽量避开住在一起。
一些父母过多介入成年子女的家庭生活，也是导致家庭矛盾原因之一。
如果实在避免不了，住在了一起，奶奶辈首先应该有高姿态，不要经常挑事端。
年轻人生活方式和年老一代有了很多变化，要看得惯。
年轻妈妈这代人呢，也尽量多理解老人。
在日常相处中，大人们尽可能的做到以下几点：
第一，不当在孩子面发生争吵。——实在是不得不吵的情况下。
生活久了，难免有分歧，有争吵是可能的，遇到不得不吵架，就请尽量选择避开孩子。
不论是爸爸妈妈吵架，还是奶奶妈妈吵架。
尽量做到不当着孩子面发生激烈争吵。
因为孩子尚小，不知道吵架的意思，他会第一个念头觉得这些是不好的。
会被吓坏。
会产生心理阴影。
第二，有些吵架其实不是真吵架，属于说话声音过高，大嗓门。
虽说算不得吵架，但孩子不清楚啊，也会担心。
这样的情行，就要注意说话的语气和方式。
尽量柔和一点，轻一点。
有话好好说。好好说，不要动不动就吼。
第三，适时地给孩子讲明，有时候我们与人吵架只是意见不同，沟通而已。
爸爸妈妈吵架，奶奶妈妈吵架，也是这样。
让其不要太过在意和担心。让其在心理上有接受的可能。
孩子事情无小事，父母尽量的在孩子面前做良好表率。
孩子成长的过程，也是父母成长的过程，双方都需要学习，进步。
孩子的心声（模板21篇）篇十
别人都说家里很温暖，的确，家里是温暖的，以前我在家里觉得幸福极了。可现在，唉！一想到要回家，心里就有无限的惆怅，一阵阵的悲凉就袭上心头。
我有好几次站在波浪滚滚的大河边，流泪、伤心，时时想狠心跳下去，了却我这个没有人给予我温暖的小生命，可又想到爸爸以前待我是那样好，而又止步了。
爸爸，您还能不能像以前那样爱您的孩子呢？若能，请您赶走您的牌友们，与我相伴，多给予点温暖，使我有一个安静舒适的学习环境吧！但愿您能做到，像以前一样是个好爸爸。这是您孩子的心声啊！
孩子的心声（模板21篇）篇十一
想必在每个孩子心中都隐藏着一句撼动人心的美妙语言，你也有，我也有，这句语言将会使你不断向梦想而努力，直到获得成功为止。这些天我时常被一人的心声而感动――可她不是外人，是一个同我一样有爱有增的六年级小学生。这个学生叫金铃，她立志要成为老师・家长眼中的“好孩子”，为此，他做了种种努力，并为保留心中那一份天真・纯洁，又与家长・老师做了许多抗争。在读完这本书后的一瞬间里，我做了许许多多的遐想‘这是一个怎么样的孩子呀！在做出使人哭笑不得的事例面前，我仿佛看透了她内心的善良与纯洁，在那么一个现实社会里，我又看到了如今生活中的肮脏与杂籍，看到里学习上的残酷竞争与缭乱。不仅仅是金铃，包括所有的孩子，都被那种毫无目的的压力背负得喘不过气来，但我还是深深被她感动了，尽管她处在最后一个黑色期限里，她还是那么乐观，那么径直，那么善良，在她至终还是沦落在充满压力的环境同时，我也不由得潸然泪下了。
“我要做好孩子”这不单单是金铃一个人的心声，我也有过这样的思想，但我没有做到坚持，也正因为如此，她的努力震动了我。是的，她也和我们一样，在学习上难免会磕磕碰碰。但最珍贵的是她有一颗上进的心，也正因为这样，他在最后懂得了一个道理：要成功不单只是靠运气，更重要的是要靠自己的努力。虽然书中并没有说明金铃考上了哪一所中学，但我相信他，定不会让众所失望的。
我要把金铃视为自己的榜样，学习她的――努力，认真，执着，胜不骄败不馁的良好品德，真正成为一个“好孩子。”
孩子的心声（模板21篇）篇十二
成人之间相互之间要沟通，小孩之间也要沟通。可大人和孩子却很少公平的沟通。下方的图片是四年级孩子写的心里话，期望家长朋友看看孩子们的心声。
孩子需要一个爱的家庭氛围，一个安全的港湾，他需要有一个坚强的后盾，缺乏安全感的孩子长大后在人际交往，处理事情的时候都会感觉缺乏勇气的。
中国的孩子在起点就充满着各种压力，因为人口的原因让我们的孩子在童年就开始竞争，家长想让他们出类拔萃，恨不得孩子每时每刻都在学习，可孩子的天性是玩，给孩子一些空间让他学会支配，他要走的一生，他需要的是潜力和开心。机器人不明白什么是开心的！
兴趣是学习的动力，经常鼓励，哪怕是孩子进步中的一点细微，你的夸赞都可能让他更努力去做。经济上的奖励不必须用钱，我们能够改用孩子喜欢的书，孩子喜欢的玩具都能够。
赏识你的孩子吧，他会给你奇迹的。
孩子的心声（模板21篇）篇十三
我，是一位13岁的孩子。
但我很幸福，因为，在我的身边有具有童真和幽默的父母。
他们很幽默，有时，他们互相开玩笑，有时，他们相互撒娇。我看了，脸上总会露出甜甜的微笑。
了？怎么会变成这个样子？为什么？我有试图去阻止，但我知道，是不行的。
这就让我想起前几天晚上发生的事：
对面楼的一位夫妻突然吵起架来，他们的孩子在拼命地阻止，可他们不听，直到那个孩子叫得声音嘶哑的时候才停一停，但是，到了后来又吵了起来。
我是个12岁的孩子，我虽然并不懂得什么，但是，我知道，每一个孩子都希望自己的家庭幸福。
我是个孩子，我希望家长们能够为了自己的孩子，而不要去争吵，就当为了自己的孩子，把争执给咽下去。
我是一个12岁的孩子，我向每一位家长倾述的心声，倾述一个希望每一个家庭都幸福的心声。
孩子的心声（模板21篇）篇十四
我是一名在校学生，是个女孩。就以现在的社会来说，女孩除了以文凭找工作，没有什么工作适合没有文凭的女孩子。现在的家长都不希望自己的孩子将来干苦力，所以想让自己的孩子好好学习，将来能有一份好工作。
现在的家长，为了能够让孩子提高效率，总是给孩子买一些辅导资料之类的，好让孩子的学习更进一步，先不说有的孩子不愿意做，就是愿意做，这样也是在给孩子施加压力，当然，我知道这是为了孩子的学习，但是，我还是希望家长不要给孩子太多的压力。
我在小学六年的成绩非常优秀，而且还当了几年的班长，在我们学校的每个老师都认识我。其实，我从小就对学习非常的感兴趣，觉得学习是一种乐趣，是一件很快乐的事情。说句实话，我这样优异的成绩，有百分之二十是家长唠叨出来的，但最重要的还是要自己努力，主动去学习。我现在上初中了，是考上的，按成绩分班，点名的前后就是在班里的名次。但是这次令我和家长意外的是，这次我的名次并不好，这令我很失望。或许是因为这次对我的打击太大了吧，我有点儿接受不了。但是事后，我想了又想，我觉得，这次的失败并不算什么，我以前从来都没有放弃过，更没有想过放弃，我不能因为这次的失败而放弃我以前所作的一切努力，放弃我的学业，更不能放弃我的前途。但是我的家长并不能理解我。今天下午，我姐姐又提起名次的事情，我又受到了打击。但是，我自己心里明白，我一定要好好的学习这次的失败是第一次也是最后一次，以后绝对不能再失败！
其实，在学习上，有的孩子的心理和我是一样的，当受到打击或者是失败时，需要的是家长的鼓励，而不是家长的斥责，家长更不能用“激将法”。
希望看了我的文章，家长能够明白孩子的心理是怎么想的。毕竟我也是一个孩子，是一名学生，更能明白孩子的心理。希望家长以后能够理解和宽容孩子，多和孩子交流，以便理解孩子，知道孩子心理是怎么想的。
安丘东埠中学初一:哭過后氵代表放棄嗎？
孩子的心声（模板21篇）篇十五
今天，我和小妹妹聊天，我问了她一个问题，她的回答让我深有感触。
我们在姥姥家的小院儿里聊天。于是，我问了个大人最爱问小朋友的一个问题。
我充满好奇地问：“贝贝，你喜欢爸爸还是喜欢妈妈？”她激动的说：“我都……”我心想：嘿嘿，又是都喜欢。贝贝突然，心情低落，眉头一皱，小嘴微撅地说：“我都不喜欢。”啊？怎么会这样？一般小孩儿都说我都喜欢。
接着，她又说：“妈妈就知道玩手机，都不理我了。走路也不牵我了，玩旋转木马，也玩儿手机。”她又接着说：“爸爸，光让我学习，天天都是学习，都不给我休息的时间。小院里的小朋友都在玩，我也想跟他们一块玩？可是，爸爸从来没有同意。”说完，她又撒娇地对我说：“姐姐，你答应我好吗？不要告诉爸爸妈妈。我们拉钩上吊，一百年不许变，谁变谁是大嘴巴。”
孩子的心声（模板21篇）篇十六
孩子的心声无人诉说，将他们牢牢的困住。孩子的快乐，被家人的要求抹掉。孩子的天真，被家人的“奔波”而失去！想一想，在你们忙着工作时，孩子在干些什么？也许，在玩，也许，在哭……为什么哭？因为他们没有家人的陪伴！他们好孤单，期盼着有个人来陪着他，那么，那个人在干什么？――工作！
在他们快乐的背后，有着一颗怎样孤独的心？他们将快乐给了他人，自己却变得“默默”。他们期盼着有人来陪着他，有人来和他玩：“我不想孤单”一个孩子的心声。
等着，盼着。他的父母会放下手中的工作，来陪着他？听一听，孩子的心声，多么孤单，多么凄凉！多多陪陪他们吧！将他们的孤单、凄凉全部划走吧！
“我爱我的父母，但是，他们总是想着工作，给我一个美好的未来。可，我的心里却是空落落的！”世界上无数个孩子这么想。他们为什么这样想？因为他们的现实生活就是这样，快乐、天真就是在这样的环境下抹掉的！还孩子一个美好的童年吧！让她们充满幸福！
那些天天被关在“书屋题海”中的孩子，心中又是一种心态呢？他们幸福吗？家长们，好好地想一想您做到了吗？如果您是那个让孩子拥有幸福的家长，那么，我为您鼓掌。但，如果您是我说的那样的家长，那么，请您好好反思！
孩子的心声，去静静的聆听，您会知道，孩子那无邪的心……・。
孩子的心声（模板21篇）篇十七
人的生命是多姿多彩与充满好奇的，我们不能判断明天是怎样，却能经过努力去一步步向自己的目标前进。
当我们还是少年的时候，我们的心灵是那般的天真无邪，当有人问你你的梦想时，你可能会说：“我想当太空人去遨游太空，我想当科学家去探索未解之谜，我想当超人去打怪兽......”儿时的梦想总是那般的美好。而经过岁月的沧桑，我们被现实打的不堪一击。
我们有很多人都生儿平凡，当你想要什么东西时，父母会为难的拒绝。当你奢侈浪费时，父母会让你可怜他们。当你要活的潇洒时，父母会让你现实一点。我默默地受着，想说却无话可说，我只能默默的受着，默默的接受。他们的话语悄然生息的把一个孩子毁灭了。
从那以后，我开始自卑了，我不愿与人交流更不愿说出我的情况，甚至有时我会装作很正常的样子......我从儿时的想要成才的心里逐渐变了只愿普普通通，过着普普通通的日子，走遍再普通不过的人生。如果我取得了成绩，我会愤怒把试卷撕毁，看到自己被夸张，我会怒气冲冲的吐吐逼人。可能我认为，普通就是我该有的，我不奢望出人头地，也不甘过穷混潦倒的日子。就这样，一个原本应充满活力的少年，被家长与社会催催的形成了思维的扭曲......
我们有时会仰望天空，想象我是从何而来又将到达何处？我为什么要活着呢？我生活的意义是什么？我为什么如此普通......就这样，我带着问题走进了中学。
初中三年，我被重新感化了。初二那年，我遇到了一个特殊的人，他仿佛是上天所派来的天使，他与我志同道合，与他交流时我发现自己没有了束缚，我被他的不懈熏陶下逐渐阳光开朗了起来，我们也成为了最好的朋友。月考，中考，月考，期末考，就这样，日复一日，年复一年，我考上了北京师范大学，而他为了我也来了这个大学，因为这是我们当年许下的承诺。
孩子的心声（模板21篇）篇十八
每当细雨滑落，我便潜心倾听，雨丝滑过窗檐敲打窗扉，如风过河面般了无痕迹，留下片片涟漪，每每此时我便渴望抓住些什么，可奔驰而过的汽车掩盖了这自然之声，这座喧嚣浮躁的城市摒弃了这样的声音。
简单不变的单调模式，无味陈乏的模版瞬间，这些，不是我们生活的全部啊！要学会慢下来，倾听生活、倾听生命。
让我们，慢下来去生活。去寻找属于自己的一片宁静之处，找回自己曾丢失的那些温情；学会将你的声音注入情感，真诚的去交流。这是当今这个时代我们要去做的，收获的不仅仅是春天的美景，不仅仅是正确的思想应有的情感，更多的还是那颗炙热的心！
文档为doc格式。
孩子的心声（模板21篇）篇十九
"爸爸，让我出去玩会吧。"。
"不行，学习去！”
"妈妈？”
“学习去，考试考不好，有的是苦头给你吃！"。
学习就真的这么重要吗？我一边被父母逼着去学习一边想，回想起以前我也是这样被逼着去学习的情景，我的'心里便难过起来。大人们常说小孩子是最快乐的，无忧无虑。可他们那里知道，小孩儿也是有烦恼的，他们整天被望子成龙，望女成凤的家长们逼着学习。他们担心考试考不好会被父母大骂一顿，他们害怕父母拿自己和别人比，他们还害怕考试不好父母会问成绩。父母们，体谅一下自己的孩子吧，他们也是有苦衷的。期末来临，大家都很紧张，孩子最紧张，因为他们知道考试一旦砸了，就没法向父母交差了。当一个家长会开完了之后，孩子们又都垂头丧气，因为到了家，他们会被骂一顿甚至打一顿。放开自己的孩子吧，给他们一片属于自己的天空，自由翱翔吧。你们的教育方法，只会使他们越来越不爱学习，他们也有自己的学习方法。
让自己的孩子休息一会吧，还给他们自由吧，只有这样，他们的成绩才会提高。
孩子的心声（模板21篇）篇二十
2、“妈妈，我明白您担心我的学习，但是您不能老逼我，让我喘但是气来，这样我会学一次，忘一次。”
3、爸爸妈妈对我谈的话题，做的游戏都不感兴趣。有时我想做个模型画一会画下一会棋，总被他们干涉，往往会吓我一跳。
4、请爸爸妈妈放大胸怀，不要小肚鸡肠吵闹不停，试着体谅容忍别人的态度……我多么期望有一个和蔼的爸爸，慈祥的妈妈，组成一个和谐幸福的家，一家人快快乐乐地过日子。
5、妈妈趁我上厕所的时候翻我的房间，结果什么也没发现，我觉得妈妈一点都不信任我，更不尊重我。
6、爸妈天天唠唠叨叨叫我赶快写作业，这让我学习很有压力。
7、爸爸，请不要强迫我学我不感兴趣的东西好不好，这是强迫不来的呀。
8、“亲爱的爸爸妈妈，我既爱您们，又怨您们。爱您们的是关心我的成长，怨您们的是为什么有时严厉得不合情理。”
9、“老妈，我的学习我做主，你的计划不能执行！
10、“最近家里欠了很多债，我会明白节俭的，不要老是说我们没钱，许一个愿望dd爸爸挣了好多钱，我们再也不欠人家钱了。”
11、“每次妈妈骂我笨猪，我气得牙齿都要掉了，这让我感觉自我很笨，和猪一样，以后期望妈妈不要骂我了”
12、“妈妈会累倒的，她常担心自我上班迟到，担心被老板解雇。爸爸，你要多回来看看我和妈妈。”
13、“爸爸，请把%的温柔+%的严厉变成%的温柔好吗？”
14、我还是想告诉您妈妈：我毕竟是儿童，儿童的兴趣是多方面的，难道死读书您就高兴吗？您也是从儿童时代一步一步走过的。期望三思。
15、每晚我都很孤独，会害怕，你们快快回家吧！
16、“爸爸，我不想你老是抽烟喝酒，怕你们吵架，怕你们说要离婚，因为我怕你们互相伤害。”
17、在我遇到困难和挫折时，我需要的是一个包容和理解的妈妈，而不是出口伤人的妈妈。
18、我觉得世界里就只有“不要”，没有自由，没有主见，什么事都是由大人来安排，没有了生活的乐趣。
19、我“恨”爸爸，“恨”他对我的严厉，“恨”他对我自尊心的伤害，他让我这沉重弱小的'心灵受到了极大的伤害。我不要这样的爸爸，爸爸请别说了。
20、我总是很心痛，为什么我不是个神童？为什么我不能总是第一名？
21、我多么想像课文中的乌塔一样独自一人去旅行，但是妈妈能让我一个人坐的士已经不错了。
22、爸爸经常说我胖，本来很好的情绪，被他弄得一团糟。
23、父母天天教育我这个哪个，我觉得，首先他们自我就没做好，他们以身作则才对。
24、妈妈每次不开心，气都往我身上撒，我不想跟她说话了，有时，我真期望妈妈能温柔一点儿。
26、“妈妈，我想自我上学，不要您接送了，你总是送我上学，害得我在班上好惭愧。如果一向让您接送，一向在您的呵护下，那我长大了怎样办？”
27、爸爸总是说：“今晚写完作业，先写日记，后拉琴，再做复习资料，不准看电视！”我整天都被他们关在家里。
28、妈妈喜欢说脏话，可我不喜欢听她说脏话。
【精选阅读（2）】。
孩子的心声（模板21篇）篇二十一
孩子的心声第一文库网人们常说现在的孩子都很幸福，从前的小孩没有现在的小孩幸福，总是说以前的小孩吃的不好、穿得不好、住得也不好。现在有些小孩子想玩一下，大人就会说：“你这孩子怎么就身在福中不知福呢？”难道真的是这样的吗？我各人认为不是的。我想用以下几个方面来证明我的观点。
2.比如说我。这次的期中考试考砸了，本以为这只会是我短时间内不能看电视或玩电脑，但是如今已经有几个星期过去了，玩不了电脑也看不了电视，去了奶奶家也不能跟朋友们玩。就算玩电脑，也只能在查资料时于是，我就很郁闷，心里暗暗的想：为什么？为什么我一次考试考砸了就不能放松放了！这是为什么？！
3.就拿现在的孩子与以前的孩子做对比。从前的小孩或许不用上什么补习班，但现在的小孩就要在很小的时候上补习班。以前的孩子或许放学回家已做完功课就可以出去玩，而现在的小孩做完功课还会有爸爸妈妈布置的课外作业。没有一点而放松的时间。
或许有许多孩子都不敢在爸爸妈妈面前诉说自己的苦衷，但会私下对别人说。拿到我们现在的孩子就只能让童年用来学习，而不能用童年来做一些自己想做的事情呢？难道这就是大人说的“现在的孩子生在福中不知福吗？”我们孩子应该有属于自己的自由！我们不想做笼中之鸟！