最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）

心得体会是我们在学习和工作中总结出来的宝贵经验和教训。接下来是一些有关心得体会的范文，希望能够给大家提供一些写作素材和思路。

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇一

暑假里，我认真读完了《秘密花园》这本书，花园有什么秘密呢?我带着问题去读这本书，秘密花园的主人公是一个人见人厌、长相平庸、脾气暴躁的女孩，她的名字叫玛丽，她从小就生活在一个富裕的家庭，她的父亲是一个商人，母亲一天到晚只顾参加聚会。

另一个主人公叫迪肯，迪肯是一个活泼开朗、热心助人的孩子，他在秘密花园里认识了玛丽，他把自己的快乐带给了玛丽，从此玛丽也变成了活泼开朗、勇敢大方的女孩。

这本书还有一个主人公叫柯林，柯林家境富裕，在家里是个小少爷，过着衣来伸手，饭来张口的生活，但是他从小身体就不好，一直有病，他对自己的生命不报希望，在这个时候，林肯和玛丽伸出了温暖的手，鼓励他要战胜疾病，勇敢与恶魔作斗争，两个好朋友的真挚友谊深深感动了柯林，使他对生命重新有了希望，身体也慢慢好了起来，从此三个孩子成了最好的朋友。

我找到了花园的秘密了，她告诉我们人与人之间要互相帮助，用自己的爱心去关爱身边的每一个人，他们之间真挚的友谊使我感动，我要向他们学习，找到属于我的真挚友谊，并守护着我们自己的秘密花园。

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇二

寒假里，我看了一本叫《秘密花园》的书。我一捧起书，就看见下面有一行字：唤醒大自然神秘的治愈之力，抚摸每个人心灵深处的创伤。这正是这个花园的秘密之一。

故事中，自闭而又脾气坏的孤儿玛丽和自疑的柯林最终都成为了积极乐观的孩子。是谁为他们打开了这扇幸福的大门呢?无疑是迪肯和那个花园。那他们怎么认识迪肯的呢，又是怎么知道那个花园的呢?那还得从善良的玛莎说起。自从玛丽从玛莎嘴里得知了花园和迪肯的事就对他们念念不忘。自从玛丽和柯林接触了迪肯之后，玛丽变得活泼开朗、积极向上，柯林也不再大发脾气，而是经常面带笑容。这是因为他们经常和迪肯在那个神秘的花园里做园艺和迪肯经常给他们讲故事的原因。那些美妙动听的故事让柯林忘了自己活不到长大，让玛丽不再自闭。

这本书告诉我们，在人生中遇到挫折的时候，要学会打开自己心灵里的秘密花园，战胜自己，战胜磨难，让自己快乐的活下去。就像玛丽一样，刚开始冷漠，接触了朋友之后，变得活泼开朗。

这是一本能让你开心的书，能让你快乐的书，也正如上面所说，一本能唤醒大自然神秘之力，抚摸你心灵深处创伤的书。

这真是一本神秘的书。

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇三

弗朗西丝・霍奇森・伯内特的《秘密花园》是本带着几分孩子气的书，可以让我们置身于无限的遐想中。

玛丽是个自私刁蛮的小女孩，一场突如其来的变故使她失去了双亲，于是，她被送到英国去投靠了姑父――克雷文先生。而她的表哥科林则体弱多病，他还以为自己要不久于人世呢。因此，他举止怪癖，动不动就大发脾气。孤独的玛丽无意中发现了一串钥匙，在知更鸟的引领下发现了一扇门，从而进入了一座秘密花园。玛丽结识了她的第一个伙伴――迪肯。在迪肯的带动下，玛丽和科林动起手来，拿起铲子，把杂草除的干干净净。当春天来到了，香气弥漫了花园的每一个角落，而玛丽和科林也变得聪慧善良了。

在秘密花园中，玛丽和科林铲除的不仅仅是杂草，也铲除了心中的阴霾，烦恼。他们在改变花园的同时也变成为了他们自己梦想中的好孩子。这么说，我们每个人都有梦想，爸爸妈妈有、爷爷奶奶有、我也有，我的梦想就是当一名医生，以我精湛的医术为病人把“杂草”一一铲除。爸爸妈妈的梦是什么？是为人民服务，让人民生活的幸福。那么爷爷奶奶的梦又是什么？是健健康康，为儿女减少负担。

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇四

在寒假里，我看了一本书，书名叫《秘密花园》。是美国女作家伯内特写的。

这本书的主人公叫玛丽，她是一个长相难看，脾气古怪，任性的小女孩，她对什么都要发怒，一切都入不到她眼里去。一次瘟疫夺去了她父母的性命，她被送到英国的姑父克拉文的庄园。在庄园里，她发现了一个秘密花园，然后一切都改变了。她在小伙伴狄肯的帮助下，一起重新在花园里栽花种草，精心耕耘数月，花园终于恢复生机。此外，她还帮助多病、瘦弱、脾气暴躁的表弟，使他站立起来，父子团圆。玛丽也去掉了所有讨人厌的坏毛病，长成了漂亮的姑娘。

而这一切的改变，是因为她找到了开启快乐的钥匙，珍贵的友谊和大自然的美好。她发自内心的愉悦，重新体会到什么是爱，什么是快乐。谁不需要一把钥匙呢?不要因痛苦的经历而任由它被遗忘，杂草丛生与世隔绝，有时候我们要勇敢的用钥匙打开秘密花园的小门，让阳光照亮每个黑暗的角落，撒上花籽，到春天来时，收获满园的花香――有时候，快乐和幸福就是那么触手可及。

我喜欢《秘密花园》这本书，因为它带给我爱和温暖。

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最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇五

《秘密花园》这本书是老师推荐我看得，刚翻开这本书我就立刻被书中的人和事所吸引，书中的主人公玛丽从小脾气暴躁，更因为自卑而消瘦，因为不开心，不笑而显得丑极了，所以不愿意与人交谈大家伙都不愿与她交朋友：仆人们惧怕她，父母不与她交谈，大家都远离她。

终于有一天，一场瘟疫来到，玛丽最喜爱的仆人因此丧命，当她伤心在幼儿房睡着了，玛丽家的人都因病而死，玛丽醒来后，有人将她带走了，来到了农场，小伙伴们嘲笑她，还为她编了一首嘲笑她的歌，而玛丽也因此更加伤心，脾气古怪。终于她来到了他舅舅家里，她遇见了一个个性开朗、不懂礼貌的仆人——玛莎，也遇见了玛莎个性温柔的妈妈，和她十几个兄弟姐妹尤其是迪肯，这个热爱大自然的小伙子。玛莎妈妈送了玛丽一根跳绳，玛丽跳着跳着就遇见了园丁及他的伙伴——一只画眉，通过画眉鸟的指引，玛丽找到了被封锁十几年的花园，正是通过对大自然的观察，让她重新认识了周围的人们，她学会照顾植物的同时，也学会了怎样去关心别人，当柯林睡不着觉的时候，玛丽唱着歌引他入睡;当柯林郁闷时，玛丽陪着他看书……她和狄肯建立起了真挚的友谊，帮助柯林成为了一个活泼开朗的健康少年，这都是秘密花园的魔力。

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇六

今天是星期六，我有机会看书了，今天我看了一本书叫《秘密花园》，读完它之后，我深深地感到心灵受到极大地震撼。

一个小女孩，她的名字叫玛丽，她生活在印度，在一次霍乱中，玛丽的父母去世了，小玛丽成了孤儿，不得不被送往画眉园。画眉园是一个古老而充满神秘的地方，又是个被锁了十年的花园，有被秘密藏在房间里的小男孩，而玛丽的到来改变了一切。

当玛丽进入那座封闭了十年的花园时，更知鸟站在一枝常春藤上向她示好，谢了的玫瑰花正悄悄地重新开花。幸运的玛丽找到一个属于自己快乐自由的新天地!在这里，她认识了与动物交朋友，会说鸟语的迪肯，那个浑身带着魔法一般的小男孩，吹奏的笛子，可以引来一只只善懂人心的动物们。因为有他的出现，玛丽不再是以前的那个“凶恶专横的小野猪”，更加幸运的是在玛丽发现柯林之后，三个性格完全不同的孩子聚在一起，发生了只有童话里才会出现的奇迹一般的事情，当孩子们相信魔法的存在，柯林重新找到了生命的意义，坐在轮椅上瘦小的他，奇迹般的站在了这片属于孩子们的天地的地方，一把钥匙改变了两个孩子的性格，脾气。

有时候，希望是从快乐中得来的，有时候奇迹就会发生，因为你有信念，你有选择，你不放弃，快乐就是给予，而不是索取，那是执着，而不是轻言放弃，那是勇气，而不是胆怯，那是春日温暖的阳光，而不是秋天的落叶。

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇七

《秘密花园》是一部关于“内心成长秘密”的小说，一部被公认为无年龄界限的文学精品。

《秘密花园》的情节精彩曲折，语言平易近人而又极其传神。文章主要讲了在一场霍乱中使性情乖戾的玛丽成了孤儿，她只得被送往远在英国的约克郡的密素斯特庄园和姨父克莱文先生一起生活。克莱文先生伤心妻子之死，变得阴郁古怪消沉遁世，他的庄园里有上百间被锁闭的房子，有十年不许人人进入的秘密花园。玛丽意外地在知更鸟的帮助下找到这个秘密花园的大门和钥匙，并且，她还听到了一个神秘的哭声，吸引着她去探索庄园之谜。玛丽在迪肯的帮助下，使荒芜的花园重现生机。不久，被认为离死不远的庄园小主人科林也参加了进来。大自然的力量改变了一切，长年笼罩在阴霾之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生。

这本书告诉了世人：生活可以无比美好，也可以无限精彩，关键就在于你的态度。也正因为如此，在这一个世纪以来，这本书被不断地再版，而且还拍摄成了各种各样的电影、话剧。有无数的大人和孩子都非常热爱这本书，这说明，美好的心灵是人类永远也舍不得丢弃的。

这篇小说的灵感来源很偶然。19，作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特在布置自己家花园时，突发灵感，觉得那些盛开的花草仿佛能读懂人心灵的秘密，一部小说的雏形开始在脑中酝酿，这就是《秘密花园》。

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇八

俗话说的好书读百遍，后感奇义自见。今天我读了一本英裔美国女作家弗朗西斯霍奇森博纳特写的《秘密花园》。

书中主要写了一位长相难看、脾气古怪的小女孩玛丽在英国一座大庄园内经历的种种离奇、有趣的事。她父亲是一个在印度工作的英国官员，母亲是一位大美人，他们经常不在家，她只能跟奶妈和仆人们在一起。有一天她的全家人都得了一种名叫霍乱的病都死了，可只有玛丽没有得病没有死，后来人们把她送到她的舅舅克兰文古老大庄园的家里，克兰文是一个冷默、脾气很不好的人。在克兰文舅舅家她认识了善良的玛莎、玛莎的弟弟狄肯、玛丽的表哥柯林和农夫。宅子外面有一个大院子，院子里有许多小的花园、菜园、果园。克兰文的老婆在花园里碎跤而死了，所以把花园的门给锁了起来，不让人的进入。又把家里所有的房间给锁起来，玛丽和她的小伙伴们在无意中看到了花园，她和小伙伴把花园整理成以前一样美丽的花园，克兰文看到后非常的高兴，脾气也变好了。

这个故事告诉我们人要开朗不要自卑不能任性，人人之间要相互帮助，不然会有更大的丢失。

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇九

我最近把《秘密花园》的这本书读完了，书中的主人公玛丽从小体弱多病，她9岁那年发生了一场瘟疫她的爸爸、妈妈都病死了。她成了孤儿，最后她的姑父克兰文先生收养了她。克兰文先生的房子可大了，而且里面的房间有100多间，但是克兰文先生说：有些房间任何人都不许进去。

玛丽走近被关了十年的花园被他们称为：《秘密花园》，他们在花园里面种了好的花儿，慢慢这片花园恢复了往日的生机。

我还喜欢里面的迪肯，他是个很喜欢小动物的孩子，他的本领可大了，会吹笛子、会伐木、还会养花呢！

我也要像迪肯学习，做一个活波善良的孩子。

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇十

这个暑假我看过许多的书，其中我最喜欢的就是《秘密花园》。

这本书讲的是一个小女孩玛丽与身边的小朋友科林、迪康等几个人发生的事。玛丽出生在印度一个贵族家庭，她经常生病，还在一次霍乱中被人遗忘了。。。。。。后来被一个年轻的x官发现了，送到他的姑父――――――克雷文先生家里寄养。在那里她结识了克雷文先生的儿子科林，还有女仆玛莎和她的弟弟迪康，还有园丁本・韦瑟斯达夫。

一天，玛丽在无意间追随着一只知更鸟，找到了秘密花园的门和钥匙，就这样，一个全新的天地出现在她眼前，精彩的故事开始了。之后，小玛丽的身上每一天都在发生变化。在故事的开头，小玛丽是一个被宠坏了的孩子，她的妈妈不想见到她，她只能和几个仆人在一起。她动不动就骂人，连衣服都不会自己穿，可是到了克雷文先生家中，她和女仆玛莎接触了不久，她就改变了不少。她的脾气也开始变好了，也不那么倔强了，还经常笑，人也变得漂亮了。自从她和科林迪康接触以后，她就开始变得乐观，以前不怎么吃东西的她，面对食物可以胃口大开狼吞虎咽，她经常和迪康科林一起玩，真是快乐啊。

有变化的不止是玛丽，还有科林，他本来是个任性的小王爷，不爱吃饭，借着生病，以为全世界的人都要听他的，但自从和玛丽一起接触了秘密花园后，他慢慢地爱吃饭了，身体也强壮起来，愿意与人温和地交流，更重要的是，他变得快乐了。玛丽和科林进入秘密花园之后，这两个原来不健康、脾气暴躁倔强被宠坏的孩子都奇迹一样地恢复了健康，还变得开朗，爱笑，这是为什么呢？是快乐呀！他们每天都在秘密花园中快乐得成长，所以才会这样。快乐的力量是那么的强大！快乐，可以将人们从地狱拉回人间，甚至是天堂，原来快乐竟有这样的魔力。

玛丽和科林都变得快乐―开朗，我也想成为那样的孩子，变成一个快乐的自信的孩子，让那些阅读这本书的孩子也一起分享快乐带来的能力。

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最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇十一

《秘密花园》这本书是我在新华书店买的，当时就觉得这本书很好看，我就开始阅读这本了。

这本书的作者弗朗西斯.霍奇森.伯内特还写过很多书，其中最著名的三部儿童小说：《小爵士》、《小公主》和《秘密花园》。其中《秘密花园》被认为是他最好最具有生命力的作品。

读完这本书，我想说，这本书很特别，因为它很有生命力。在书中，玛丽遇见了迪肯和科林。科林是花园主人的儿子，玛丽将秘密花园告诉了迪肯和科林，他们一直隐瞒着这个秘密花园。他们在花园里玩耍，后来本.韦瑟斯塔夫发现了他们，想把他们赶出去，当她得知科林是花园主人的儿子时，就帮科林恢复，后来在科林他们的共同努力下，科林恢复健康了。当科林的爸爸阿奇博尔德.克雷文先生知道后，非常高兴，因为科林会这么健康。

这本书之所以会吸引我，是因为它很神秘，特别是这个秘密花园竟然会让一个生了重病的男孩健康起来。我推荐代价读一读这本书。

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇十二

暑假即将结束，回想起这段充实的时间，我感受颇多。这个夏天，我去了很多地方，尝试了很多新的事情，收获也非常丰富。在接下来的几段中，我将分享我的暑假心得体会感悟。

第二段：放松调整。

暑假是一个极好的时间，能够让我们放松调整并拓展自己的兴趣爱好。我利用这段时间学习了许多自己想学的课程，例如画画、学习编程等等。同时，我也在运动中得到了放松和快乐，通过打羽毛球和游泳，我感受到了大自然的美丽和生命的活力。

第三段：体验不同文化。

文化的差异会影响我们对世界的看法。因此，我选择了几个我以前一直想去的国家旅行，包括日本、泰国和新加坡。在这些旅程中，我不仅尝试了当地美食和访问了历史古迹，还与当地人交流，了解他们的文化和生活方式。这些体验对我的世界观产生了很大的影响，同时也让我更好地了解了自己的文化。

第四段：社会实践。

在暑假期间，我参加了一些社会实践活动。其中最有意义的一次是帮助当地社区举办的小型义卖活动，为弱势群体筹款。这次经历让我更加深刻地意识到了社会对弱势群体的关注和帮助的重要性。通过分担他们的困难，我感觉到自己不仅是一个“我”，而是一个“我们”。

第五段：总结。

回想这个暑假，不仅让我放松了自己，还为我提供了与世界联系的机会，更深刻地了解了自己。我意识到，人生的意义不仅取决于自己的成就，更体现在与世界的互动和与他人的分享中。我将永远珍视这些宝贵的经历，并将其转化为生活和学习的动力。

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇十三

王永吉，简单而平凡的名字，但却让拥有他的主人有着复杂而深刻的经历，范文之心得体会:学生暑假读书心得。

如果我是他，我绝对做不到在受人殴打后默默承受，让自己陷入那满腔的委屈和无处发泄的情绪当中，因为那会使我疯掉。

如果我是他，我绝对做不到在受到好朋友表妹的戏弄后，还淡淡的轻笑，不怨不闹，因为那会使我窒息。

如果我是他，我绝对做不到在受尽侮辱后还只是略略用一个比喻化仇恨为浓浓的感激，因为那会使我抑郁不平。

只是，我不是他，也庆幸自己不是他，因为我真的无法做出他做的那些事，也无法掌控那段近乎完全黑暗一般的生活，黑暗的令人升出几许恐惧和无力驱赶的感觉。可是，他却在那无奈的命运，无形的压力，无力的情况下，活出了不一般的生活，活出了许多人无法得到的生活。

无奈的命运使他更加的奋发图强，无形的压力使他越发的学着坚强，无力的情况使他愈加的越挫越勇。他，不怨命运，不怨苍天，不怨生活，坚强地用一己之勇活出自己的精彩，尽管崎岖不平的路总是陪她绕弯子，他也从不被打垮，坚定地用意识活出自我。

令我心酸的是他的经历，令我同情的是他的命运，令我折服的是他的决定，令我庆幸的是我没有他的经历。纵使我的想法很不好，纵使艰难的坏境更能磨练出不一般的人，但我还是无礼的庆幸，因为我实在没有把握做好他做的每一件事!

佩服他!这是我看我整本书之后瞬间升起的一个词。我佩服他的理智，我佩服她的胸襟，我佩服他的坚强。《柔软的坚强》清楚地诠释了一个无比不受人待见的人，活出一份精彩的人生，他的一切又似乎在捏造出一个神话。

利用这个暑假我读了两本书：《第五项修炼》和《杜拉拉升职记》，我从书里看到的似乎只是一些表层的东西，却也足以让我受益。

先看的是《第五项修炼》，刚开始看着那些环行线路图和那些专业术语，有些为难，有些看不懂。真奇怪它怎么能以连续几年名列全美畅销书的排行金榜。慢慢我读懂了。呵，那感觉真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一个小学生样端坐着，听着他从内心深处流淌出的肺腑之言，看着他为我开启了一扇重新看世界的窗，那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事，还有那些我还是有些不感兴趣的图表，都在给我以启迪以思考。

我喜欢那个水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它会立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中，然后慢慢加热，当温度慢慢上升时，青蛙将变得愈来愈虚弱，最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样?因为青蛙内部感应生存威胁的器官，只能感应出环境中激烈的变化，而不是针对缓慢渐进的变化。所以我们要学习看出缓慢渐进的过程，放慢自己认知变化的步调，并特别注意那些细微以及不寻常的变化，避免被煮青蛙的命运。

读《杜拉拉升职记》完全是抱着一种轻松愉悦的心情，却也看到了许多许多的东西。这是一本贴近现代生活的书，是对我们现代生活的一个真实写照。书中的主人公，那个具有时尚名字的杜拉拉，因她身在世界500强之外企职场，执著上进踏实勤奋，用一般人难有的勤奋，再加上不断学习聪明的大脑，为她自己加薪晋级换来了机会，最终成长为这个大公司的hr经理，并为自己赢来了理想中的爱情。

我们必须面对这样一个奇怪的事实：在这个世界上，成功卓越者少，失败平庸者多。成功卓越者活得充实、自在、潇洒，失败平庸者过得空虚、艰难、猥琐。人活着就像航海，“如果一个人连自己的目标在哪里都不知道，那么任何风向对他来说都是不顺的”。对于刚刚踏出校门的人们，每个人都会怀揣各种各样的梦想，然而当你真正步入一个公司，处于一个职位的时候，你可能会发现其实现实与自己所想象的情况是不同的，这样有些人非要逆流而上，而有些人则会顺流而下，然而时间和实践证明往往后者会走的更远、更好、更顺利，而前者多会在抱怨中生活。因此，当你发现自己不适应当前环境的时候，我觉得其实改变自己比起改变环境更容易一些，也更实用和实际一些。这样在工作中不论环境如何改变，你都可以应对自如，因为你本身就在改变。而另一方面，对于工作和环境的不断变化，在你的身边会出现各种各样的问题，而对于这些问题，我们还应具备的就是“思考”。其实在工作中会思考的人要比只会努力的人更轻松、更有效率、更有前途。

做为一名现代社会的大学生，我们也很快将要走出校园，踏上社会，有属于自己的一份工作。想要在自己的工作岗位上有所作为，我认为向杜拉拉学习是很有必要的，尤其是她的善于改变勤于思考。

生活可不是想象中的那么简单，你若青涩，便还能成长;你若熟透，便将腐烂。只要你还肯学，就能不断成长。

暑假期间读了李镇西老师写的《做最好的班主任》这本书,感受颇深.这本书是李镇西老师20xx年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃,全方位的阐述了他的教育观,教师观,学生观,家长观,班级管理,学生思想工作,学生心理健康教育等的理念和实践.从这本书中让我深深体会到要构建和谐师生关系非常重要而且也要注意以下几点.

真诚关心和爱护学生,不仅在思想上,学习上,生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,我就让学生写《老师我想对你说》,把平时不敢当面跟老师说的话通过写的形式告诉老师,让老师更深入地了解自己的学习,生活和想法,使得学生更能感受到教师的亲切与平易近人.

小学生尽管年龄小,但他们也是感觉敏锐,有独立想法的个体.教师的为人,责任心和爱心,学识和教学能力水平,对学生的态度等,都会在平日的言行举止中传达给学生.教师付出的爱心和奉献,会得到学生的真情回报.

1,要热爱学生.“教育不能没有爱,没有爱就没有教育”,爱是教育的灵魂.只有热爱学生,才能正确对待,宽容学生所犯的错误,才能耐心的去雕塑每一位学生.特别是对待班上的后进生,更要给他们多一些的爱.要经常找他们谈心,多发现他们的优点,及时地给予表扬,督促他们不断前进.

2,给学生以尊重.尊重比热爱更为重要.因为给学生以尊重学生才能感受师生的平等,才能感受自尊的存在.一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力,精神的支柱,由此导致消沉.反之,他们就会获得向上的动力源泉.为此,我们要尊重学生的人格,意愿,隐私权等等,采用一切的方式肯定学生,赏识学生.

3,做学生的朋友,走进孩子内心。

4,让学生当主人.知识最终要靠学生自己去掌握,做人最终要学生自己去做.这就决定了学生的主体地位.因此应该让学生主动参与实践,学会自我教育,自我管理,自我成才,才能使学生的个性得到全面展示.

5,改变自己.师生关系是对立统一的,教师处于矛盾的主要方面,在运动变化中起着主导作用.因此,构建良好的师生关系关键在于教师.作为教师首先应该结合自身的工作转变观念,加强自身修养,提高师德素养和教学能力,以高尚的品格和过硬的素质去感染学生,征服学生.很多教师就是因为这点让他们每到一个新的班级都会获得学生的一片欢呼.其次,应该做好角色的转换.在素质教育中教师不再是独奏者而应是伴奏者,舞台的中心应该是学生,教师的任务是激发学生学习的兴趣而不是学生的监督者.

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇十四

读书是一种享受;读书是一种情怀。坚持读书是教师最起码的职业底线。尤其是处在这样一个学习社会化的时代，只有读书，才能不断完善自己，提升人生品位，促进专业发展，超出“匠”的局限。

读书，能够促进教师的精神生长。人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法唯有读书。

书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐。读书，才能消除“职业倦怠”、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。书籍中，那些大师充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。这时候，就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。教师作为传承文化的使者，必须伴随着读书而发展而超越自我。

读书，能够使教师不断增长职业智慧。读书是课改的需要。新课程的实施，对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规，很少变通，而是具有许多不确定性：多元智力和多元价值取向，决定了教学目标和结果的不确定性;个别化教学决定了教学对象的不确定性;综合性的加大决定了教学内容的不确定;师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性;教师作为课程具有的自主性决定了教学方法的不确定性;……教学的多样性、变动性决定了教师必须是个娴熟而高超的教育教学设计者、决策者、支配者、智者、专业知识的发展者和创造者。

不读书，就不知道当今教育观念变化之大，教育形势发展之快，也不知道自己的教学观念落后到什么地步，自己过去的教学是多么可悲、可笑。只要一读，就会有“柳暗花明又一村”的感觉，心里就会敞亮多了。

要读教育改革的理论，读优秀教师的教学经验总结，读哲学，读文学，读历史，读科学……在与大师、优秀教师的对话中反思自己的理念，反思自己的教育教学实践，将读与思，读与教，读与研等结合起来。

书读多了，认识提高了，实践也就有了方向，有了信心，有了力量，就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的神奇。教育需要知识渊博的教师，教育要培养出智慧的人材，而只有知识渊博的教师才能培养出智慧的学生。

让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧!

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇十五

x年的夏天，我迎来了作为大学生后的第一个暑假，当然天还是一如既往的酷热，但这个夏天过的特别有意义，因为在这期间，我满怀激情的参加了我的第一次暑期社会实践调查，也因此收获良多。

以前高中时老师也要求过我们做社会调查，但当时学业较紧，并且没有重视，根本就没有做，这次也算是我的第一次吧!由于以前没有认真了解如何进行社会实践，所以这次社会实践准备时间较长，但也比较充分，我们组同学经过认真，认真调查，按时完成了既定目标。这也是大学教育区别于中学教育的一大特征吧!在中学的时候，我相信大部分同学都是。

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的，所获知识大部分也来自于书本和课堂。而现在，在注重素质教育的今天，书本和课堂不再是我们学习知识的主要来源，社会生活已经取而代之。而暑期社会实践刚好给了我们这个机会，社会实践活动将学校教育延伸到了社会，让我们大学生能够提前接触社会，了解社会。同时也是我们学习知识，锻炼才干的有效途径，为我们日后走向社会大学了基础!

记起曾和同学一起满头大汗地派调查问卷，一份份地回收，耐心地解释调查问题，细心地统计各项数据，这些工作让我们受益匪浅，最重要的是，我们锻炼了我们的团队协作能力，让我们的友谊能够更加紧密。当然，在这个炎热的夏天，更锻炼了我们的耐力。让我们了解到社会生活的不容易!

这次我们实践活动的主题是“人们对暑期工的看法和建议”(相信很多提醒都做过暑期工，在我们的走访中，我们了解到暑期工的现状，以及人们对暑期工的各种看法和建议，最主要的是，他们认为暑期工的经历很有意义，让他们提前感受到了社会的竞争与压力。总的来说这次调查让我们更深入的从这个主题看到当前社会的现状，了解到当前社会找工作难以及同学们工作的艰辛。这次实践警醒了我们，不要安于现状，不要整天窝在宿舍和教室，要走出去，到社会实践一下，锻炼自己，提高自己适应社会的能力!

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这次社会实践使我们获得的收获远大于在课堂，课堂只是教给我们理论。社会实践教给我们的是做人，做事以及如何在这个社会生存。

这次社会实践活动不仅使我们的各方面能力得到了提高，也使我们增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。只要我们去实践，就能有收获!

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇十六

这个暑假,我第一次和同学一起来到另一个城市开始了一个暑假的打工生活,刚开始的那几天真的很辛苦,每天的工作时间又长,上完一天班累都累死了,伙食又不怎么好,每天又很晚才睡,打了一个月暑假工,竟瘦了五斤,连我自己都不敢相信,为了赚点钱真是不容易啊,作中遭人家白眼,甚至受训,也是有的.人与人之间为什么只能有利益的关系呢?为什么这种关系就那么明显呢?有的时候,当我遇到这种事情,一时冲动真想不干了,或是找几个朋友收拾“仇人”一下.可转过来想想,我能干上几天,能忍就忍吧.就当成提前去适应这个社会一次机会,用一点孔乙己精神胜利法,全当成儿子训老子就算了.但还是希望以后我的工作生活不会这个样子,人们之间很多事情都是可以很平静的解决的.每天只是单调的上下班,没有很多的节假日,这使本来就很厌倦的工作变得更加无聊,也许工作就会是这个样子.现在学习期间每周休息,以后工作就不一定会是这个样子.在无聊的工作中寻找乐趣也是一种能力,现在只会抱怨一天八节课很烦,可这又算什么呢?最多只是一天吗?有的是时间去调整,去适应那些天是我最想回家的时候，经常情不自禁的掉眼泪。嘻嘻，最终还是回来了。

虽然这段生活已经结束，但现在的我依然被这段生活所震撼，它让我懂得了更多的东西，明白了更多的社会现象。首先，让我明白了做任何一件事都得深思熟虑，不要在还不清楚一件事之前就已经做了，这会让你后悔至极。比如这次去打暑假工，一直以为那里还招短期工，具体情况是怎样自己都一无所知，就心急着去了，这让我十分后悔。其次，在日常工作中上级欺压责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课，它让我明白到被人批评你或是听取他人的意见时，一定要心平气和。

虽然被批评是很难受的。这次亲身体验让我有了深刻的感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。也让我找出了自己的不足和差距所在，让我认识到了更多，给予我今后的学习有了很大的帮助。

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇十七

暑假里，我读了《新时期怎样做好班主任》给了我极大的感触，促使我反思自己的教育行为。作为高年段的小学班主任，我承担着教育学生的同时，也承担着升学的压力，这让我很累，但同时也让我很快乐，而《新时期怎样做好班主任》更是在唤醒我，滋润我，牵引着我前进。

一、观念更新，给予思想的指引。

新时期赋予班主任更新的概念，更广的空间，更高的要求。新时期下，班主任不仅仅是协调师生之间的关系，更是沟通学校、社会与家庭教育之间的桥梁，是协调学校各种教育因素的纽带。我们关注的不仅仅是分数与品质的范畴，启迪心灵，开发智慧，激励创造，平等待人等等，都是我们班主任要及时更新的新时期教育理念。书中有一句话特别让我震撼：“因材施教，是让小草成为勃勃生机的小草，乔木成为茁壮成长的乔木，金子成为金光闪闪的金子。”一直以来，我认为“因材施教”是如同在奔跑途中，面对进程不同的学生，努力采用不同的方法，致力让他们一起站在终点。在以往的工作中，我一直想让“小草”变成“乔木”，想让“乔木”变成“金子”。这不亚于揠苗助长的做法使得我工作劳累而烦心，更重要的是无效。读了《新时期怎样做好班主任》，我才发现自己大错特错。陈旧的教育观、人才观，不仅使自己在工作中劳累而又无效，更是伤害了一棵又一棵本质不同的“幼苗”。因为这样落后的观念，使得以往的自己和学生“两败俱伤”。《新时期怎样做好班主任》中《当前班主任素养存在的主要问题》、《新时期对班主任素养的要求》等文章详细地阐释了新时期下班主任的要更新的理念，给了我一个全新有效的前进方向和指针，使我的工作锁定了明确的目的地。在《新时期怎样做好班主任》理念的指引下，我的班主任工作得以扬帆远航，才有资格做一名“播种者”！

二、策略有效，寄予行为的指导。

我们的教育上自天文，下至地理，古今中外，无所不包，或赏心悦目，或回味无穷，或动人心魄，或刻骨铭心，可提升道德境界，可培养审美情趣，可启迪人生智慧，可丰富文化底蕴。这就是我们的教育，一种蕴藏着精神的无限和生命的无量的教学。学生倘徉其间、浸润其中，汲取精神的滋养，享受生命的愉悦。我们的班主任工作如何在这些教育中“游刃有余”呢？《新时期怎样做好班主任》传递了了丰富的经验法宝，展示了敦厚的经验积。其中的《新时期提炼班主任素养的有效策略》、《优秀班主任应具备的素质》等真实的案例，详细地介绍了开展“值日班长制”、“每月之星”的评比，如何开展有效的日常管理等等宝贵的经验，让我清晰地感受到班主任工作不仅是一份责任、一份职责，更是一门艺术、一种技巧。在我们的班主任工作中，我们唯有不断加强自己的教学修养，盘活自己的教育技巧，才能确保在不同的土质、不同环境中播种成功，做一名成功的“播种者”。

三、用“心”导航，诠释教育的真谛。

教育的领域中，爱是永恒的主题曲，爱是不变的主旋律。只有爱的播种者，才是真正的教育者。“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。我们该怎样来浇灌出充满精神滋养的“花朵”，我们用什么来唤醒“花朵”来享受生命的愉悦，怎样把理想播种在“花朵”的心中？《新时期怎样做好班主任》》用“心”来诠释。是的，爱的教育需要教师用自己的心去熏染，以情悟情，将心契心，用爱去打开一扇扇心灵之门。是啊，正视我们的教师生涯，有人用“两点一线”来形容，永远是家校之间的来来去去，不同于其他职业工作随着下班而结束。如果没有用心，没有热情，没有梦想，日复一日的生活很容易陷入单调，犹如闹钟停止摇摆，失去生活的意义，又怎么能够将我们的教育进行到底呢？一个优秀的班主任会用“心”来设计自己的工作，用“心”来演绎自己的教学，用“心”来实施自己的蓝图。我们需要心中有爱，心存热情，不断地追求成功，设计成功，撞击成功，才能赋予教育的意义！正如《新时期怎样做好班主任》中的一篇文章《新时期怎样当好班主任》所说：对待自己的事业要有责任心；对待自己的工作要有敬心、钻心、进心、恒心；对待学生要有爱心、严心、耐心、细心。在《班主任的‘五心’素养》也提到：责任心是做好班主任工作的前提；宽容心是给后进生的一剂良药；公平心能得到全班同学的爱；爱心是班主任走进学生的法宝；细心是做好班主任工作的助手。

如书所言，我们需要用自己的爱装扮自己的班主任工作，用爱筑就孩子们的成功，用爱使他们的童年充满七彩阳光，用爱让他们的生活呈现五彩斑斓。

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇十八

冒着炎炎的酷暑，几天的教师暑期集中学习宣布告一段落。辛劳伴着收获，感想颇多。下面就谈谈自己的几点总结：

首先，我们学习了《酉阳教委发[20_]90号文件》关于全县教师暑期集中学习的通知。学习了国家长期规划发展纲要、理解了重庆市义务教育条例，体会了关于进一步加强师德师风整顿的意见等等。通过学习让我受益匪浅，使我深深感受到作为一名人民教师所肩负的神圣而伟大的责任，首先作为教师应该具备基本的教师素质,从品德、学识、能力等方面来不断地提高自己,其次集中的体现在思想道德科学文化专业和身心素质等方面。从内心感谢领导为我们提供了一个学习交流的平台，给我们提供了一个很好的学习机会。

接着是杨校长传达《关于开展学习校本教研和校本活动》的会议精神。要求认真组织教师参加校本教研和校本培训，提高教师自身素质。做一名终身学习的、合格的人民教师。

其次，通过学习教委主任储主任的讲话精神，我更加理解了师德的意义。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

作为一个农村老师只有把自己看成是一个平凡人，才能做好平凡事，我们不是伟人，也不是什么神，有的只是放稳心态：教好书、育好人。人们把我们教师比作园丁，比作春蚕，比作红烛，比作人梯这些比喻，无疑是人民教师光辉形象的写照，是高尚师德的集中表现。在我们的同行中，不少人热爱教育事业，为教育事业辛勤耕耘、无私奉献、鞠躬尽瘁的精神是值得学习的。

平和心态，顾全大局。心态决定状态，在现在这个物欲横流的时代，我们看到的、听到的、经历的一些与道德要求格格不入，或者说违纪违法的人和事太多了，往往使我们的心理不平衡，影响自己的心身健康和工作情绪。教师的经济地位虽然纵向比，提高较快，但横向比，仍有差距。

一位名师曾经说过一句话，我记忆犹新，他说：当教师只能求贵，不能求富。当我们的学生有出息后，记得你这位老师，逢年过节发条短信问声好，或者在什么地方邂逅相遇，恭恭敬敬地叫声老师，就知足了。但我们教师精神上是富足的，有副对联是这样写的：两袖清风心自富，满园桃李不忧贫。所以，我们选择教育这个行业，不说要安贫乐道，至少要学会自怄自改。

在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，为农村教育事业奉献自己的光和热。

最新暑假读秘密花园的心得感悟（实用19篇）篇十九