金融学习心得体会(热门16篇)

时间:2023-12-04 作者:笔尘

通过心得体会,我们可以不断总结经验,改进自己的方法和策略。总结让我明白了自己所追求的目标和价值观。在未来的工作和生活中,我会坚持自己的原则,不断追求进步。

金融学习心得体会(热门16篇)篇一

货币金融学是现代经济学的一个重要分支,是建立在货币和金融制度基础上的经济学理论。在学习过程中,通过了解货币的本质、货币的流通和市场变化、货币政策的制定和执行等方面的知识,我对货币金融学有了更加深入的理解和认识。以下是我的学习心得感悟。

第二段:货币的本质。

货币是一种特殊的商品,具有普遍接受和通用的功能,并且可以作为交换媒介、价值尺度和价值储藏手段。学习货币金融学,我们深刻认识到货币的本质,了解了货币的产生和演变过程,以及货币对经济运行的影响。货币作为一种资源,在经济活动中起到至关重要的角色。货币的本质不仅仅是一种交换工具,还能够影响社会和经济,进而影响国家和政治。

第三段:货币流通和市场变化。

货币流通和市场变化是货币金融学的重要内容,涉及到货币供给、货币需求、货币流动速度、市场利率等诸多问题。通过学习货币金融学,我了解到货币在经济中的运行规律和影响因素,使我对货币市场的了解更加深入,能够更好地掌握货币市场的运作方式和预测市场的走势,对我有很大的帮助。

第四段:货币政策的制定和执行。

货币政策是指各个国家的央行通过调节货币数量、利率、汇率等手段对国内经济和金融体系的管理。货币政策的制定和执行是货币金融学的一个重要方面,也是经济发展的关键之一。通过学习货币政策的制定和执行,我深刻了解到货币政策在维护国家经济和社会稳定上的重要性。同时,我也认识到货币政策的制定和执行需要持续关注市场变化和政策效果,不断调整和改进。

第五段:总结。

学习货币金融学让我深刻认识到货币在现代经济发展中的重要性和作用。货币的本质、货币流通和市场变化、货币政策的制定和执行等方面的知识系统地向我们揭示了货币与经济之间的关系,从而提升了我们的经济认知能力。在今后的学习和工作中,我将继续关注经济状况和政策变化,不断提高自己的经济视野和分析能力,为国家和社会作出应有的贡献。

金融学习心得体会(热门16篇)篇二

20xx年修订的课程标准是贯彻落实党的十八大提出的“立德树人”根本育人任务,重心在于培养什么样的人,怎样培养人以社会主义核心价值观统领课程,推动人才培养模式的改革,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

课程改革坚持正确的政治方向,使学生坚定社会主义道路自信,理论自信、制度自信和文化自信,促进人才培养模式的转变,着力发展学生的核心素养;坚持科学论证,遵循教学规律和学生身心发展规律。这些无不体现了国家“立德树人”的育人宗旨,符合时代发展和科技进步。

二、地理核心素养的内涵和学科表现。

地理的学科素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。它们是相互联系的有机整体。通过地理学科核心素养的培养,从地里教育的角度落实立德树人的根本任务。

1.人地协调观,是一种重要的自然观和发展观,旨在培养有助于人们更好的分析、认识和把握人与自然的相互关系。当今世界,人类对自然的利用和破坏已经到了必须改变的地步,人地协调观的学科素养的培养有助于学生理解可持续发展的基本内涵,有助于学生理解科学发展观的意义所在。

2.综合思维,是一种认识地理环境整体性的思维方式和能力。整体性思想是贯穿高中地理教学的重要思想,综合研究地理各要素之间的相互作用,相互关系,是高中地理教学的重要指标。尤其是在人文地理和区域地理的教学中,这种思想重要性的表现尤为明显,对地理要素的综合、时空的综合、区域的综合,已经不是单纯的应对考试这么简单了,这是一种思维方式。无论学生以后选择什么专业,从事什么行业,对孩子们的一生都十分重大的影响,这更加体现了国家立德树人的宗旨。

3.区域认识,是一种认识地球表面复杂性的思维方式和能力。从区域视角认识地理事物和现象的意识,并综合运用区域综合分析、区域比较、区域关联等方法认识区域。这是高中地理教学的常规方式,也是地理教学考查方式的重要体现形式。

4.地理实践力,是一种地理实践活动中表现出的行动力和思维品质。地理实践力是目前高中地理教学最欠缺的地方,也是最难操作的一部分。尤其是野外考察部分,受种种因素的制约和限制,尤其是安全因素和我们焦作地区的经济水平,很难实现。焦作地区经济发展水平仍然较为落后,来自农村的学生较多,不是所有学生都能实现野外考察;室内实验是地理实践力的另外一种操作方式,比较适合大多树数学生和学校,但局限性较大,而且不是所有的地理现象都能通过实验来实现。对地理知识的掌握和理解,野外考察有无法取代的地位和作用。近几年,十一中借助科技创新的平台,也引导学生参与了不少社会调查,获得了不少奖项,也是对实践性地理课程的一种实施方式。

三、新课标指导下地理教学的实施方向。

1、创设课堂情境。

课堂教学要注意联系学生的日常生活实际,注重地理与生产联系的情景设置,注重地理学术的情景设置。生活中,处处皆地理,只要用心观察和思考,总能找到相关的生活现象来指导地理教学。例如,近几天的天气变化,可以用来解释冷锋过境前后的天气、气温和气压的变化规律;可以借助二十节气来解释农业生产的农时,农作物的生活习性,以及每一阶段的天气变化。

2.用核心素养指导测试内容。

在地理测试内容的选取和设置上,要从整体上把握地理学科内容的结构性和关联性,尽可能的避免孤立的、过细的知识点角度选择测试内容。高中地理教学要始终抓住“人地关系”这条主线,要始终给学生传授整体性的地理思维,教学学生思考地理问题的方式方法。

3.积极实施实践性地理课程。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。地理实践力一直是地理学科知识最基本的获取方式,而地理考察、地理实践、地理实验等方面的教学方式一直以来受种种条件的限制不能正常开展,安全问题是悬在地理考察教学头上的一把利剑,来自方方面面的紧箍咒使地理考察只停留在理论上。在今后的地理教学中,地理老师一定要抓住身边的各种机会,去实施实践方面的教学。

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金融学习心得体会(热门16篇)篇三

学完《金融学》这门课程,对金融学的大致范围有了进一步的了解。

其中包括金融理论方面的研究,还包括金融史、金融学说史、当代东西方各派金融学说,以及对各国金融体制、金融政策的分别研究和比较研究,银行、证券、投资、保险、期货等理论也在金融学的研究范围内。

学了大半学期的金融学,不能说对金融这方面掌握渗透,老师在课上所授予的也只是让学生大致地了解。当初报这门课程主要是想多学一点关于炒股的知识,但是接触了这门课程才知道,金融学包含的领域远超这些。

对与中国的楼市,老师在课上也讲了不少,下面就金融所涉及的领域结合网络上的一些资料对中国楼市普遍偏高的情况分析一下:

最近的楼市行情来看,明显是炒房者推高出货。

我国的房价无疑是被买上去的,但实际上是被一部分人买上去的。相对于买不起房子的弱势群体而言,社会上存在着拥有两套、三套甚至更多套房子的“优势群体”,自己拉高房价的购房者就是这一部分优势群体。

1、炒房团胜利大逃亡,从楼市上赚取大量利润的资本,必然进入生活用品领域。炒作农产品什么的。对通胀是个巨大的推动,而恶性通胀会造成社会混乱。这是政府绝对不能忍受的。

2、在人民币对内不断贬值的情况下,从楼市上赚取大量利润的资本,在股市不能上涨的情况下,只剩下一个保值渠道了,那就是换成美元。因为美元在不断上涨啊。这样必然消耗外汇储备。在政府时时刻刻担心热钱流出的情况下,大量资本从人民币流向美元会造成民间资本的示范作用,一旦形成潮流。形成人民币兑换美元潮,那会要了银行的小命。这是政府绝对不能容忍的。

为了防止断供潮,为了防止通胀,为了防止资本流出。这才是此次楼市调控的真实用意。但调控后地方政府的卖地收入必然减少,到时候通过物业税弥补就行了。

目的就是将楼市获利的资金给关起来。然后通过物业税什么的慢慢收割就行了。据最近消息,房产税,或者物业税可能5月份很快就会出台。

面对一路上扬的房价,几乎所有针砭房地产业的经济学者和所有期望房价芝麻开花节节高的开发商,在这一“需求决定价格”的经济学原理上达成了共识。由于房价完全由供求决定,我国的高房价只能说明一点,和股市暴涨的原因一样,中国人太有钱了!市场经济下的房地产市场,是一个标准的买方市场,一个愿卖,一个愿买,是需求者,也只有需求者,给了房地产商很大的利润空间,给了政府丰厚的土地出让金,是他们自己拉高了房价。

“一个城市的建设需要上百年时间。纽约和香港这些大都市都曾经经历过整个城市成为一个大工地的飞速发展时代。如今,北京上海也进入了一个建筑时代。这跟人的青春期一样。”soho中国有限公司董事长潘石屹笃定地预测北京的未来。在他办公室的落地窗外,拔地而起的密集高楼,似乎为他的话做着注解。

华远集团董事长任志强也认为城市化进程将支撑房地产市场需求。到2010年,我国需要将1。06亿人口转移为城镇人口,而到2020年时,这一数字将达到3。25亿。而若以人均20平米的住房面积计算,仅住宅届时就需要65亿平米以上。

但这两位地产界的风云人物所说的需求,更多属于社会学范畴。原央行研究局研究员陆磊将这种需求称之为“需求幻象”真正决定房地产需求的依据是居民的可支配收入,也就是居民的实际购买力。

2000年以来,住宅销售额增长普遍地显著高于城镇居民人均可支配收入增长和城乡居民储蓄余额增长。在差距最小的2002年,住宅销售额仍高于居民收入增长9。7个百分点;在差距最大的2000年,达到了45。5个百分点。

“目前房地产业的需求是一种泡沫式的,一种为了投机而进行着的需求。”中国社科院金融研究所金融发展室主任易宪容说。支撑着这种需求的资金主要分为两种,一是各类游资,一是银行贷款。

以重庆房地产市场为例。今年上半年,重庆市房地产的诱人利润吸引了跨境资金纷至沓来。据人民银行重庆营业管理部国际收支统计监测系统显示,前6个月,从境外流入重庆房地产业的资金达1亿2785万美元,同比增长高达11。1倍。大量游资的进入,使这座西南城市今年一季度房价的涨幅达到14。5%。

虽然121号文件在资金上卡住了房地产开发商的咽喉,但在个人房贷上没有新的限制,这算是为房地产市场的长流不息网开一面。来自上海银监局的数据显示,今年上半年,上海个人住房贷款增加345。11亿元,增幅达20%。在土地不会贬值的预期下,大量银行资金通过个人贷款形式进入房地产市场,推高房价。

资料显示,今年上半年大概有29万亩土地是通过招拍挂成交的,它的价格是协议出让价格的6~8倍。另一位学者得出了相同的观点:土地购置价的上涨,是导致房价上涨的一个主要原因。他分析认为,土地价格每上升1个百分点,楼盘价格会上升0。78个百分点。这远远高出了信贷注入对房价推动的边际效应。

以上是我大致了解的房价过高的原因。

金融学是一门很有趣的课程,现在金融人才需求旺盛,但是这个行业的门槛正在水涨船高。金融招聘会上,学历的要求仍然很高,比较好的金融机构,几乎都要求硕士以上学历,名校毕业,甚至要海归。

除了学历要求之外,也需要越来越多的复合型人才。总之,在金融学的学习和考研的事情上,还是韩老先生的一句古话说的好,业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。只要考虑清楚,多加勤奋,自然成功。

金融学习心得体会(热门16篇)篇四

能够学习这门课程我倍感荣幸,首先,对宫老师表示深深的感谢,通过老师的谆谆教导,我对金融学这门课程有了更深刻的理解,认识到了它在整个金融课程体系中的统帅作用,并且可以根据不同学校不同层次学生的具体情况设置基础模块和选择模块,以便更好的达到教学目的,完善教学内容。

宫老师从多个角度分析介绍了本课程的建设情况、在国内外的发展状况以及教学形式的选择安排,也引发了我对高水平课堂教学的思考。到底什么样的课堂教学才是高水平的呢?在我们目前的教学中难免存在这两种情况:有些老师自身水平很高,教授内容规范化,对学生要求也很严格,但往往不是很受学生的喜爱;另一种教师打破框架,教学形式新颖多样,尺度宽泛,但又会与传统的教育背景相冲突。在当今的教育体制背景下,课堂教学仍然是我们教学的主战场,教师是主导,学生是主体,因此黑板加粉笔加一张嘴的讲授仍占据着主流,对于学生积极性、主动性和创造性的调动是一大难题。对于大多数的学生而言,他们对"预习"的理解,就仅局限于记住几个概念、几个定理、几道例题的解法。通过"预习",他们似乎掌握了这一节课的知识。然而,他们失去了课堂上研究问题的热情;他们失去了在思考这些问题的时候所运用的学科思想方法;更为可惜的是,由于他们没有充分参与解决问题的过程,从而失去了直面困难、迎难而上、百折不回的磨练!

在平时的上课中,我们有课堂演讲课件来讲关于金融的知识,还有小组展示金融动态,还有上课提问,写论文,这些方式都极大的调动了我们的积极性。金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称,广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动,甚至包括金银的买卖,狭义的金融专指信用货币的融通。

金融的内容可概括为货币的发行与回笼,存款的吸收与付出,贷款的发放与回收,金银、外汇的买卖,有价证券的发行与转让,保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司,还有信用合作社、财务公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。

金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴,它和信用是两个不同的概念:

(1)金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通(狭义金融),人们除了通过借贷货币融通资金之外,还以发行股票的方式来融通资金。

(2)信用指一切货币的借贷,金融(狭义)专指信用货币的融通。人们之所以要在“信用”之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通,是为了概括一种新的经济现象;信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用,银行信用被认为是金融的核心。

通过了解各学派对于货币需求的见解,可知货币流通速度的变化是一个复杂的现象,他是各种因素综合作用的结果,凯恩斯主义的投机需求、货币化以及货币化的新形式和金融资产的扩张等,都会引起货币流通速度产生。众所周知,这些因素的作用机理是共同的,他们都导致了货币需求结构的变动,但是对于其影响效果都是众说风云,有人通过分析中国货币流通速度与经济货币化、金融发达率、储蓄率和利率的关系。研究表明:经济货币化不是我国货币流通速度下降的原因,金融发达程度和利率是货币流通速度v1变化的原因,而利率不是货币流通速度v2变化的原因。

还有人结合中国的国情以及利用中国金融年鉴数据来否定凯恩斯的`货币需求理论,他得出结论在中国货币流通速度对于利率的变化并不敏感。

通过学习,我也慢慢产生了自己的想法,寻找自己的思路。给我印象最深的就是费雪认为货币流通速度受制度影响,在短期内会相当稳定。我国的经济市场在很大程度上受政府调控,近几年来,给人感受越来越强烈的经济增长,国内通货膨胀,央行几次上调法定准备金率,上调利率,使得我不得不把货币需求,货币流通速度,国家利率调整,经济增长这四个概念联系在一起,如果在其中找出这几个变量之间微妙的关系,那么对于我国货币政策的准确制定,对于国家经济发展的预测将会有很深远的意义。

金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术,能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务,有一定综合判断和创新能力,能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保验公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。金融学主要学习货币银行学方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。老师不只是“授人以鱼”,而且还“教人以渔”。老师和我们建立了平等、民主的师生关系,创造出一种宽松、和谐的学习氛围,能够使学生产生最佳的学习心态,轻松愉快地进行学习。随着计算机多媒体技术的发展,教师可将多媒体技术有机地结合到课堂教学中,多媒体课件内容丰富多彩,形式灵活多样,能有效地提高学生学习的兴趣,使其积极参与教师组织的课堂活动。

科学研究已证明,人们通过各种感官获得的知识比率为:视觉83%、听觉11%、其他6%,视听结合可获得几乎是最佳的知识保持率。特瑞拉在说明人类记忆与感官之间的关系时指出,人们一般可以记住自己阅读的10%,自己听到的20%,自己看到的30%,看到和听到的50%,交谈时自己所说的70%。由此可见,利用多媒体教学,能够调动学生多感官参与,对开发智力、加强记忆和提高历史教学效率具有重要作用。

当然,对多媒体技术的利用不能走死胡同,我们要看到,先进技术只是教学的辅助手段,从根本上是不能取代教师地位的。教学中,我们应该根据实际条件,自身特点采用适当的多媒体技术,为教学锦上添花,而不能一味地追求课件地美观、新奇而忽略其实用性。

因此,我更认同一种新的观念:教学的本质是交往,是以教师和学生都作为主体,以教学内容为中介的交往。

经过老师的梳理,逻辑主线和相互关系一目了然,在今后的讲解与复习中可以加以运用,引导学生从整体上把握课程的重点和难点。今后我会更加努力的讲好这门课程!

金融学习心得体会(热门16篇)篇五

我的复习方法是,每章先听一遍课,自己把重点难点归纳总结一遍,再把《应试指南》上的题做一遍,就算完成了第一轮的复习。差不多到7月中旬,第一轮复习结束,说实话,除了实际工作中碰到过的一些内容,其他的理论知识没能记住多少,对审计仍然有种云里雾里的感觉。7月中旬开始第二轮复习,我采用的方式是“看书+背诵”,或许有些学员会认为这时候开始背似乎太早了点,到考试的时候肯定会忘记,但我要说,考试真正考到背诵的其实很少,多数题目还是靠理解和灵活运用,我所说的背诵,目的不在于要一字一句记住书上的原文,而是通过背诵这样一种方式把重要的知识点连贯地串连起来,在脑中留下较为深刻的印象,将标准的审计语言变得能脱口而出。个人认为这一点很重要,因为在考试的时候时间还是较为紧张的,对于简答题和综合题,如果明知道答案,但无法在第一时间用标准的审计语言表达出来会是很吃亏的,而对重要知识点的背诵很好地解决了这一问题。应该说,第二阶段是整个复习过程中最枯燥最痛苦的一个阶段,但一定要坚持,一旦有所松懈或想要放弃,复习进度就会来不及,一切都前功尽弃。8月中旬第二轮复习基本结束,这时候对于审计已经有了大致的概念,对教材的思路已经有了较为深刻的认识,只是熟练度还不够,一些细节的把握还没到位。所以,第三阶段我采用的复习方式是把以前做错的题目再拿来重做一遍。差不多到8月底9月初,网校就会陆续推出模拟卷和考前串讲,对于模拟卷,我认为不宜做太多,3套就差不多了,做多了发现也只是大同小异,考前串讲值得认真听一下,把老师提到的知识点再在脑中过一遍,不清楚的再翻书复习一下,这个就是冲刺阶段了,在这一阶段,千万不能做一些很难很偏的题,否则会大大影响备考的信心。在考前一两天,建议把审计报告等必须要牢记的知识点再仔细背诵一遍,不要再做新题了,把之前做错的题再拿来温习一遍就可以了。

财务成本管理。

总体上来说,财管的复习计划包括三轮。第一轮是5、6月的时候,将课本看了一遍,理解并记忆书上的知识点,记下看不懂的地方,带着问题听网校的课。我当时听的是徐经长老师的基础班,个人还是很崇拜徐老师的,自己看不懂的地方,基本上听过他的课都能弄懂了。同时,根据课件的笔记和自己的判断在课本上对重要的知识点做记录,争取将书本读薄。我看完一章书后,都会做相应章节的练习,并对做错的或不会做的题目做特别记录。第一轮复习的时间较长,断断续续地大约持续了两个月的时间。

第二轮是7、8月的时候,这一轮复习主要是温故而知新。我重新看了一遍书,看的重点是在第一轮复习时做过记录的地方,然后再将第一轮复习时碰到的错题重新做一遍,这一次还是做错的再做特别记录。第三轮是9月的时候,这一轮复习是考试前的冲刺。还是要重新看一遍书,查缺补漏,加强对知识点的记忆。再将前两轮都做错的题目再做一次,正所谓事不过三,通常第三次都能做对的。在这一阶段,我还会将一些疑点在网上提问,我觉得这个功能还是非常有用的,老师解答问题的速度很快。另外,我还做了4、5套模拟题,都是掐着时间做的,尽量模拟考试的环境。

经过三轮复习,就差不多上考场了。当然,这是在复习时间较长的情况下的复习计划,如果时间不允许,也只能根据实际情况进行调整了。经过财管的备考,我归纳以下两点心得。

第一、做题很重要。有些科目要多看书,有些科目要多做题,财管属于后者。看书看明白了,不代表会做题,只有踏踏实实地去做题,才能检验自己是否掌握了那些理论。而且做题做多了,才会有题感。多做题不是说不断地找新题目做,而是要把做过的题目弄明白,将错题做多几次,直到做对。

第二、考试时要注意取舍。考试时间是很紧迫的,大部分人都是做不完题目的,所以要注意取舍。试卷在编排上没有从易到难的顺序,所以在考试中遇到很费时间且没把握的题目时要跳过,先攻下简单的题目。这个经验尤其适用于计算题和综合题中。

公司战略与风险管理。

这门科目内容较少且较简单,所以我花在这门科目上的时间也是比较少的。总体来说,复习计划也是分为三轮。第一轮是7月份的时候,我将课本看了一遍,理解并记忆书上的知识点,同时,根据课件的笔记和自己的判断在课本上对重要的知识点做记录。我看完一章书后,都会做相应章节的练习,并对做错的或不会做的题目做特别记录。

第二轮是8月的时候,这一轮复习主要是记忆,将第一轮复习时做过记录的地方背下来,然后再将第一轮复习时碰到的错题重新做一遍,这一次还是做错的再做特别记录。

第三轮是9月的时候,这一轮复习是考试前的冲刺。网校的老师会总结一些考点,我着重将这些考点再背一遍,加深记忆。另外,我还做了4、5套模拟题,主要是客观题。

经过三轮复习,就差不多上考场了。经过公司战略与风险管理的备考,我归纳以下两点心得。

第一、战线不必拉得太长。前面已经说过,这门科目相对较简单,所以可以在考试前两个月再开始复习。第二、充分利用网络资源。我个人认为《公司战略与风险管理》的教材编得不是太好,尤其是前面公司战略的部分,很多问题都没有说明白。所以我建议以前没有学过公司战略的考友可以充分利用网络资源,加深自己对课本内容的理解。比如说什么五力模型、波士顿矩阵,书上讲得不是太清楚,也没有具体的应用举例,就可以参考网络上对相关知识点的介绍。

零基础考生注会之心得。

我是一名数学系学生,在学注会之前基本不知道会计是什么,所以不用担心自己没有基础,不需要任何基础,需要的是你的决心。

我觉得注会的6门课之间有很大的区别,但不能就说哪门难,哪门容易,特别是对个体而言。对我个人而言,最容易,花的时间较少的是会计和财管这两门,最让我头痛的恰恰是很多人口中最容易的经济法,所以每个人都有自己的特点,要自己试了才知道,我下面说的也仅仅是个人的理解和一些方法,可能对像我这样的纯理科生参考意义更大些。

先说会计,很多人说难,我觉得这是最容易的一门,只要做到两个字,理解。用徐经长老师每堂课必说的一句话就是“把这个道理搞清楚”。不要去背会计分录,每个分录搞清楚为什么这样做,这样做是不是体现了权责发生制,体现了会计信息质量要求。只要理解透了,分录自然就写出来了。建议大家学完一遍会计以后,再回头把第一章这看似没用的一章仔仔细细读一读,体会下,我认为对整门课的理解是相当有意义的。会计中的计算,只要脑子里有清清楚楚的分录,那计算也就剩下计算器里的加减乘除了。

审计,第一遍学会很晕,看了后面忘了前面那种感觉。建议第一遍不必把书看的太仔细,只要把整个审计的结构,流程在脑海中构建出来,然后第二遍再仔仔细细的看书,一点一点去填充,饱满知识结构。这样就比较容易记忆,而且不容易知识前后混淆。在最后的冲刺阶段,要把各位老师在冲刺串讲班强调的需要背诵的背下来,虽然不一定就能考到,但至少能打下一个比较好的审计语言基础,在时间紧张的考试中尤为重要。

再说财管,这是注会课程里最理科的课了,可能是文科生的噩梦吧,呵呵。虽然用不上什么高深的数学知识,但需要一个良好的数学底子。需要清晰地思路,精准快速的计算。公式很多,如果能理解其中的数学含义应该很容易记,如果实在理解不了的话,那就去听陈华亭老师的课吧,他会告诉你一些形象的记忆方法。这门课需要大量的习题练习,特别对于数学底子不太好的学员,没什么别的方法。

税法,最大的特点就是碎。税率,要记的不多,也容易记住,难记的是纳税时间,地点,税收优惠,每个税种都会有,特别容易记错位。我的方法是直接放弃,多做些题,把题目中出现频率较高的,还有叶青老师特别提的几条记一记,其他就管不了了,毕竟我一次准备6门课顾不过来的。关键是熟练掌握重要的那些计算,比如增值税出口退税,消费税的复合计税,土地增值税的计算等。我的哲学就是把算的题目都算对,所以关键是要找到适合自己的方法,能考60分就行。

最后是公司战略和经济法,这两门纯文字的很是让我头痛。在理解上难度不大吧,主要是记忆,背诵。这方面能力强的可能会比较轻松。我自己也没什么太好的方法,就是多看书,感觉这两门课看书比做题重要,我那时题目做多了,看书时间少了,结果都考的不怎么好,特别是经济法,很遗憾的少了2分。

找到适合自己的学习方法,只要坚持不懈,终会梦想成真!

金融学习心得体会(热门16篇)篇六

作为一名国际金融专业的学生,在学习的过程中,我受益匪浅。这门课程是为有志于金融领域发展的学生设计的,因此它不仅仅是一门理论课程,更是一个跨文化交流的平台和思维模式的塑造。在这篇文章中,我将分享一些我的心得体会,包括我学到的知识、思考方式和面对挑战的能力。

国际金融学习给了我广阔的视野和学术认知。在学习过程中,我们深入了解了货币市场的机制,包括货币的发行和流通、利率的调整和汇率的变化等金融方面的知识。此外,我们还学习了不同国家的金融市场的运作方式,以及它们之间的相互关系和影响。通过这种学习,我深深了解到了金融市场对世界经济的重要性,也理解了一些过去自己不清楚的事情。此外,在与来自不同国家的同学讨论和学术交流时,更是让我眼界大开。不同的文化和背景让我改变了先前的见解,并学习到了一些新的思考方式。

二、培养的创新思维和解决问题的能力。

从历史上来看,金融市场一直在发展,随着不断变化的经济环境,它们需要不断地调整和创新。因此,国际金融学习培养了我们的创新思维和解决问题的能力。与同学一起解决分析问题的难点和寻找答案,我们需要全面地了解问题的来龙去脉和利弊得失。同时,我们还需要从不同学科的角度出发,关注不同的方面,并从中得到启示和可行方案。这种思考方式,让我们在课程中遇到的难题得出更好的解决方案。

三、了解跨国金融的困难和挑战。

在国际金融学习的过程中,我们也意识到了跨国金融的困难和挑战。因为每个国家都有它们自己的政治、法律和经济系统,这种差异常常会对金融市场的运作造成影响。此外,战争、恐怖主义和自然灾害等因素也会极大地影响金融市场的稳定性。这种学习让我更加明白,对于一个融入全球市场的企业,应该如何面对来自不同国家经济形势的挑战和变化。

四、技能培训和职业规划。

国际金融学习还帮助我更好地理解了自己的职业生涯规划。通过学习金融理论和技巧,我们可以更好地了解自己的兴趣和行业需求。这可以帮助我们更好地掌握实践技能,并且将它们适用于理论知识。这种技能培训对于我们将来进入金融领域的工作有很大的帮助。

五、加强文化多元性和交流。

最后,学习国际金融使我受益颇多的是加强了跨文化交流和文化多元性。在这个全球化的时代,这种能力是至关重要的。学习国际金融的同学来自不同的国家和地区,我们的背景和文化都很不同。然而,我们在这门课程中通过讨论、分享和合作,了解彼此的文化和看法。这种交流促进了文化理解和尊重,让我们更加开放、包容和创新。

总的来说,国际金融学习不仅仅是为提高自身的学术水平,也是为更深层次地了解金融市场,以及与世界各国之间建立联系,创造一个跨越文化的学习环境。它让我更加拓宽了眼界,而且,也在职业规划和人生道路上提供了更多选择。

金融学习心得体会(热门16篇)篇七

人类的行为与决策经常受到许多内外因素的影响,其中金融市场的行为更是受众多因素的影响和制约。因此,学习行为金融学给了我一个更加深入了解人类行为与金融决策的机会。在学习行为金融学的过程中,我深刻体会到了行为金融学对于理论研究和实践运用的重要性,也对自己的决策行为有了更加准确的认识。以下是我对学习行为金融学的心得体会。

首先,行为金融学给我带来了对金融市场的更深入了解。金融市场一直以来都是一个宏大而复杂的系统,其中涉及了众多的参与者和信息。在学习行为金融学时,我发现行为金融学的研究主要集中在解释金融市场中的非理性行为,并通过行为假设来验证其对金融市场的影响。通过学习行为金融学,我了解到了人们在金融决策中常常受到情绪、心理偏差和社会因素等影响,从而产生了非理性行为。这不仅对我理性地看待金融市场提供了新的视角,也让我意识到了自我认知和行为规划的重要性。

其次,学习行为金融学使我对自己的决策行为有了更准确的认识。在日常生活中,我们常常会做出许多金融决策,比如购买股票、投资理财等。然而,在没有系统学习行为金融学之前,我对自己的决策行为往往会有一定的盲目性和错误性。通过学习行为金融学,我开始意识到自己在决策过程中可能会受到诸多因素的影响,比如心理偏差、信息不对称等。因此,我在做出决策之前会更加谨慎地分析和权衡利弊,避免因为自己的非理性行为而造成损失。

再次,行为金融学的学习让我意识到理论与实践之间的联系和重要性。行为金融学的理论研究可以帮助我们更好地理解金融市场的运行规律和参与者的行为规律,但理论本身并不能给出具体的操作建议。因此,将行为金融学理论应用到实践中是习得知识的关键环节。在学习行为金融学的过程中,我通过案例分析和模拟交易等实践形式,将理论知识与实际情境相结合,提高自己在金融决策和风险管理中的能力。同时,也让我明白了理论应用的难点和挑战,对于进一步深化行为金融学的研究具有重要意义。

最后,学习行为金融学让我认识到了信息获取与分析的重要性。在金融市场中,信息的获取和利用对于决策者来说至关重要。然而,在信息时代,信息的获取是相对容易的,而真正能够获取有效信息并运用于决策中则是一项更为困难的任务。通过学习行为金融学,我了解到了信息不对称、心理偏差等因素对于信息获取的影响,并学会了运用相关工具和方法来分析和利用信息。这让我在实际决策中能够更加准确地判断和利用信息,从而提高自己的决策水平。

在总结中,学习行为金融学使我对金融市场有了更深入的认识,对自己的决策行为有了更准确的判断,对理论与实践的关系有了更清晰的认识,并且也让我认识到了信息获取与分析的重要性。行为金融学在金融理论和实践中的应用前景广阔,对于个体和机构的决策行为都具有重要的指导意义。我相信,在今后的学习和工作中,我将继续深化对行为金融学的研究,不断提高自己的实践能力,为金融市场的稳定和发展作出贡献。

金融学习心得体会(热门16篇)篇八

尊敬的先生/女士:

您好!请恕打扰.我是一名刚刚从华东理工大学金融学毕业的大学本科毕业生.我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我介绍.

现将自己的情况简要介绍如下:。

作为一名金融学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从经济学的基础知识到金融学运用等许多方面.通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是经济社会中重要组成,而利用此专业能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验.

我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍,windows、用友财务等系统、office等办公软件应用,foxpro、vb语言等程序语言.

我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的.忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

即将走上工作岗位的我,恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点,而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值,相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!

真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台,更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!

金融学习心得体会(热门16篇)篇九

1北京大学研究生院100。

2清华大学研究生院99.98。

3复旦大学研究生院98.88。

4中国科学技术大学研究生院98.56。

5南京大学研究生院98.43。

6上海交通大学研究生院98.21。

7浙江大学研究生院98.19。

8中国人民大学研究生院97.65。

9国防科技大学研究生院97.31。

10中国协和医科大学研究生院96.55。

11南开大学研究生院95.89。

12西安交通大学研究生院95.66。

13哈尔滨工业大学研究生院95.35。

14天津大学研究生院95.21。

15武汉大学研究生院94.78。

16北京师范大学研究生院94.34。

17华中科技大学研究生院94.01。

18同济大学研究生院93.77。

19厦门大学研究生院93.39。

20中山大学研究生院93.08。

21北京航空航天大学研究生院92.79。

22中国农业大学研究生院91.64。

23北京理工大学研究生院91.33。

24大连理工大学研究生院91.31。

25吉林大学研究生院90.88。

26四川大学研究生院90.38。

27山东大学研究生院90.02。

28东南大学研究生院89.89。

29西北工业大学研究生院89.67。

30华南理工大学研究生院89.21。

31哈尔滨工程大学研究生院88.89。

32南京理工大学研究生院88.81。

33南京航空航天大学研究生院88.72。

34北京科技大学研究生院88.63。

35东北大学研究生院88.41。

36重庆大学研究生院88.24。

37西南交通大学研究生院88.11。

38西安电子科技大学研究生院87.98。

39电子科技大学研究生院87.89。

40湖南大学研究生院87.66。

41中南大学研究生院87.37。

42北京邮电大学研究生院87.44。

43北方交通大学研究生院86.55。

44第四军医大学研究生院85.47。

45第二军医大学研究生院85.19。

46华东理工大学研究生院84.91。

47兰州大学研究生院84.66。

48华东师范大学研究生院83.53。

49东北师范大学研究生院84.12。

50北京林业大学研究生院83.87。

51中国地质大学研究生院83.65。

52中国矿业大学研究生院83.41。

53石油大学研究生院83.29。

54河海大学研究生院83.03。

55西北农林科技大学研究生院82.56。

56南京农业大学研究生院81.38。

20热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------。

一.填志愿,学校为先还是专业为先?

一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的'比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”?

专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

三.高考咨询问些什么?

4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中,录取分数线情况应掌握近几年的数据,参考其趋势变化。

四.年热门专业排名前十名:

1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

2、外语类:外贸英语、小语种。

3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。

4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

6、会计类:会计学、财务管理。

7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

好就业专业:据统计,排行前十的专业。

一,同声传译。

同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才,随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现,需要越来越多的同声传译员。

同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的,是按。

金融学习心得体会(热门16篇)篇十

简历编号:

更新日期:

无照片。

姓名:

国籍:

中国。

目前所在地:

番禺区。

民族:

汉族。

户口所在地:

清远。

身材:

166cm?kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

23。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

应届毕业生?

应聘职位:

人力资源:人事专员、人事助理、

工作年限:

职称:

无职称。

求职类型:

全职。

可到职日期:

随时。

1500--。

希望工作地区:

广州佛山东莞。

个人工作经历:

公司名称:

公司性质:

事业单位所属行业:机关/事业单位/社会团体。

担任职务:

实习。

工作描述:

整理资料、空岗审核、开展招聘会。

离职原因:

实习期满。

教育背景。

毕业院校:

最高学历:

本科获得学位:管理学士。

毕业日期:

劳动与社会保障。

金融学。

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

劳动与社会保障、金融学。

管理学士学位证。

-11。

金融学。

语言能力。

外语:

英语良好。

国语水平:

良好。

粤语水平:

良好。

工作能力及其他专长。

国计算机等级考试二级(access)证,熟悉并掌握电脑办公软件的基本操作。

获奖情况:-被评为广东金融学院“优秀团干”、“优秀学生干部”;

2008-广东金融学院“五四表彰”中被评为“优秀团员”。

担任团支书多次策划、组织支部的各大小型活动;入学以来努力完成红十字会部门常规工作并积极参与爱心活动。本文来源于大学生个人简历网。

担任职务:2007-2008学年担任班上的团支书;2008-担任宿舍舍长;2006-担任劳动经济与人力资源管理系红十字会培训部干事;2007-20担任劳动经济与人力资源管理系红十字会培训部副部长。

主修课程:人力资源管理、绩效管理、人力资源测评、劳动关系与劳动争议处理、组织行为学、劳动心理学、社会保障法、养老保险、社会保险、金融学、管理学、公共经济学、劳动经济学等。

详细个人自传。

爱好:篮球、音乐。

踏实认真,勤奋上进,坚持不懈;善解人意,诚实守信,乐于助人。

如果您给我一个发展的.机会,我会以一颗诚挚的心,饱满的工作热情,勤奋务实的工作作风,快速高效的工作效率,为贵单位的发展尽自己的一份力量。

月薪要求:2000元。

个人联系方式。

通讯地址:

联系电话:

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

金融学习心得体会(热门16篇)篇十一

摘要课程论文是金融学本科学生在进行毕业论文写作前进行的练笔之作,本文以广州大学松田学院金融学本科学生为研究对象对象,总结学生写作中遇到的困难并探索出现这些困难的深层次的原因,最后提出解决这些困难的对策,达到提升学生论文实际写作能力和提交高质量论文的目的。

关键词课程论文抄袭团队合作。

前言。

金融学本科学生毕业前要在导师指导下选定题目,进行研究和撰写,完成后要进行答辩再评定成绩的毕业论文,但是如果学生在写毕业论文之前没有接触到此方面的相关知识,论文就比较难以进展。针对这种情况,广州大学松田学院开设了课程论文,根据课程的性质不同开设不同的课程论文,主要有国际金融课程论文,商业银行经营管理课程论文,国际信贷课程论文,证券投学学课程论文等课程论文为毕业论文的写作打下坚实的基础。通过课程论文的学习使学生初步学会使用专业知识进行科学研究的方法,并形成一篇结构合理的课程论文。本文以国际金融课程论文为例进行说明。

1课程论文概述。

1.1课程论文的教学目的。

通过课程论文的写作要让学生达到加深对课程基本知识、基本理论和基本技能的理解、掌握;提高理论分析和论文写作能力;掌握文献、资料的查阅方法和应用,为毕业论文写作奠定基础。

1.2学生学习课程论文的基础。

国际金融课程论文是金融学本科学生开设的第一门课程论文课程,其基础是已经学习过国际金融课程,对国际金融的相关理论和方法都有一定程度的掌握。

2课程论文写作中遇到的困难。

教师采用ppt现代化教学方法,采用专题的形式主要对国际金融课程论文概述,选题,材料的搜索与整理,论文的结构与框架,论文答辩进行了详细的讲解,通过6个人组成小组团队合作进行撰写论文,教师在讲课过程中和课程完成后和学生进行了广泛的交流,按照学生论文写作的进程把学生在课程论文写作中遇到的困难总结如下:

2.1选题无从下手。

金融学本科学生普遍认为选题无从下手,其原因是选题紧扣着写作的每一步。不是随意写个题目就可以,需要考虑的因素很多。所选的题目是否已经有很多人在研究?如果是,这样你继续写作的空间就会缩小。或者你所研究的题目是别人所没写过的或者很少人研究的,那你能找到的相关内容又会变小,从而限制你的写作。

2.2资料筛选困难。

通过数据库和图书馆查找到许多资料,但是筛选有用的资料比较困难,出现的'主要困难是学生容易把所有查找到的资料都想用上,容易引起论文繁冗。这主要是对文章的主体分析不好造成的。

2.3抄袭很难避免。

最大的问题就是存在抄袭现象,在进行课程论文或某些学术研究时,我们要求学生在写作的过程中走原创路线,强调用务实的态度完成论文。但是,学生由于写作水平差,理论功底不好,比较容易偷懒等原因往往直接抄袭,甚至连下载箭头都没有删除。

2.4参考文献格式调整困难。

由于学生在写作中第一次接触到参考文献的格式的撰写,对他们可以说是一个新的内容,尽管老师在课堂上详细地讲解,但在他们在做参考文献这一部分内容的时候,还是觉得有点吃力,不容易分出所引用的参考文献属于那种类型,从而导致参考文献格式混乱。

2.5论文撰写零散。

最后全文的整理是学生在论文写作比较困难的问题。这次课程论文是由6人左右的学生组成小组进行合作完成的。由于小组中的每个人都按照分配的章节写作,如果将大家写的各部分内容直接组合起来,就不容易成为一篇通顺的文章。这就需要有很紧凑的逻辑和后期对文章的总体修改,让全文达到流畅、通顺,而不是一个个片段,零散的段落。

除了上面列举的困难之外,作为写作的学生,往往没有主动联系写作指导老师及时反映自己的困难,从而使得困难得不到有效的解决。

3解决金融学本科学生课程论文写作困难的对策建议。

3.1选题应结合热点来进行。

学生选题困难的主要原因在于学生对自己感兴趣的以及现在社会的热点问题不是很清楚。而选题之后还要列提纲、查阅资料、撰写论文等等一系列工作。所以在选题的时候要给学生强调选题的重要性,要让他们先试探性的把下面的工作先做一些,这样他们就会对自己组选的题目有更深入的思考。如果学生撰写国际金融课程论文,那应该引导学生平时多关注国际金融的相关时政热点问题,提前积累材料和培养兴趣。

3.2资料筛选应依据论文提纲来进行。

学生由于第一次撰写论文,所以查阅许多资料,对于这些资料处理起来就喜欢都用上,而不是根据自己论文的特点进行筛选来用。针对这个问题应多指导学生先针对论文题目列出三级提纲,让他们明白所查找的资料都是为了支撑他提出的每一个标题,为了把这个标题的内容阐述清楚就要把你下载的资料进行筛选,哪些资料对于阐明你的论点最具有说服力就采用哪些资料,其余的相关度小的或不具有太多说服力的就不采用。

3.3抄袭以自查为主。

在整个社会的抄袭现象普遍存在的背景下,要求学生要坚持自己的原创,把抄袭定为成绩核定不通过的因素之一。先推荐几个查抄袭的网站,让各位学生自查一下,抄袭是课程论文无法合格的一个最重要因素。当学生上交论文如果抄袭比率超过20%,查出来就让学生回去修改直到合格为止,如果拒不修改就直接判为不合格。实践证明:这样进行反抄袭发现只要打回去让他们重新修改的论文,抄袭问题大大都得到了改善。

3.4参考文献格式采用案例结合。

参考文献的问题主要集中在格式上,对于这个问题应该事先给学生进行讲解清楚,只要规定清楚的学生就有所遵循来进行撰写。同时,对于现实中学生遇到的参考文献不知道如何撰写的时候应及时给予指导,并利用典型案例来公开给所有学生讲解,有利于学生对参考文献格式的把握。

3.5总体把握论文进行撰写。

没有逻辑的文章只能算是一盘散沙,所以下笔之前就认真、谨慎地列好提纲,最后撰写论文的时候要根据前面列的提纲来进行撰写,在撰写的过程中一定要求学生分析所写的题目和文章的主要内容是否相符,如果不符合就要进行调整,一定要达到题目和内容相符,教师可以通过与学生多次交流指导学生对论文整体把握过关。

总体而言,既然课程论文是考验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,在导师指导下选定题目,进行研究和撰写,完成后要进行答辩再评定成绩那就应该多加强师生方面的交流,避免学生盲目选题,在平时的教学重点的有目的有计划地为学生讲解基本方法、理论前言、热点等问题,与学生讨论,并在教学中逐渐的采用合作学习,发扬团队合作精神,最终达到学生团队合作完成优质论文的目的。并且要让每个学生明白撰写课程论文至关重要的一步是前期收集资料,只有资料收集齐全完善并且研究过前人的研究程度了,对该论文情况就有了充分了解,才不会在论文的写作过程中出现过多困难。

参考文献。

[4]董海玲.《概率论与数理统计》课程教学方法的思考和探索[j].理论前沿,2011(18):55.

金融学习心得体会(热门16篇)篇十二

形成金融脱媒的原因有很多方面,主要分为制度原因、经济原因、意识原因与技术原因,这四个方面中,制度原因与经济原因为其中比较重要的方面,下面从这两个方面简单讨论相关问题。

制度原因,随着我国经济体制的不断改革,为金融脱媒提供了一定的基础。我国在1992年将经济体制改革作为了发展的重要方向。随着市场经济的不断进步,尤其是在所有权与经营权分开之后,企业的经营效果不断增强,只是依靠银行借贷已经无法满足企业发展需求,所以企业需要更多的方式促进自身的发展。其主要使用的方式是股票、债券等,而且我国经济逐渐与世界接轨,企业还可以在其他国家的市场上进行融资,所以进一步促进了我国金融脱媒的形成。

经济原因:我国近年来的经济增长程度不断提高,尤其是在金融危机之后,虽然全球的经济发展都已经放缓了脚步,但是我国的经济增长程度依旧没有太大的减弱。我国城镇与农村的经济都有明显的增长,而且农村居民的纯收入提高比例明显要高于城镇居民。随着各种理财产品的逐渐增多,我国居民的理财意识随之改变,其进行相关投资工作的意识也逐渐提高,而这一情况也使得我国出现金融脱媒的现象具有了强大的经济基础[1]。

2金融脱媒對我国商业银行盈利性产生的影响。

2.1影响银行利差收入。

根据对相关数据的分析显示,金融脱媒对我国商业银行的影响已经逐渐减小,出现这一现象的基本原因是因为,金融市场受到了金融危机的影响,发展一直处于受限的状态,所以在这一过程中,人们在进行各种投资工作的热情都有所减弱,为了确保资金可以有更好的保障,人们又将其放回了银行,而且因为企业的信誉度下降,使得投资者要求更高的回报,使企业又将主要的融资手段放在了借贷上。

2.2资本市场与互联网金融的发展对传统借贷业务造成了冲击。

随着股市的变革,使得一些小型企业在股市中的.融资能力有明显的提高,使股市的融资功能在不断地增强,使得银行的融资压力有非常大程度的提高。根据下关调查显示,我国现阶段有大量的企业进行定向增发,同时通过定向增发资产认购获得了大量的资金。伴随着互联网的普及,我国很多居民将存在银行中的资金进行市场的投资工作,这一转变就使得银行的储蓄业务无法获得较好的发展。根据相关报道显示,我国股民的数量一直处在上涨的趋势,而且在证券市场中的资金有非常明显的增长。从相关数据中都可以看出,资本市场的逐渐发展对我国商业银行发展存款借贷业务的发展形成了非常大的阻碍作用,进而对我国商业银行的发展形成了阻碍作用[2]。我国互联网金融中各种理财产品的发展同样对商业银行的发展产生了一定的影响,由于互联网金融的易操作性,使很多人愿意选择其进行相关的业务,只要相关的平台可以有效地保证资金安全,就会有大量的人员参与其中。

2.3分流银行的优质客户。

随着资本市场的逐渐发展,越来越多的大型企业通过发行股票等方式进行筹集资金,银行贷款对其作用逐渐减小,使得银行流失了非常多的优质客户。所以银行为了保障自身盈利,在为客户提供服务的过程中,使用更加人性化的方式,满足客户各方面的要求,这一措施对银行的产品创新提出了一定的要求。银行还通过扩大中小型企业信贷规模的形式进行营利,但是现阶段一些中小型企业的信用水平无法得到保证,所以银行所面临的风险会有明显的提高,使银行的管理工作难度进一步加大[3]。

结束语。

我国商业银行在面对金融脱媒问题的过程中,需要有效地改善自身的发展方式,使用更加适合的形式面对这一问题的到来,在进行相关改革工作的过程中,需要不断地将压力转变为自身的前进动力,在其中寻找到适合自身发展的契机,以更好的姿态面对金融脱媒的不利影响,为自身的进步提供更大的帮助。

参考文献:

金融学习心得体会(热门16篇)篇十三

网络金融会计信息系统是指建立在网络环境基础上的会计信息系统网络环境,包括两部分:一是金融企业内部网络环境,即内网,通过组建金融企业内部网络结构实现内部各部门之间的信息交流和共享;二是国际网络环境,即通过互联网使金融企业同外部进行信息交流与共享,基于互联网的会计信息系统,也可以说是基于内联网的会计信息系统,即金融企业的内联网和互联网连接,为金融企业内各部门之间,金融企业与客户、税务、审计等部门之间建立开放、分布、实时的双向多媒体信息交流环境创造了条件,也使金融企业会计与业务一体化处理和实时监管成为现实,原来封闭的局域网会计信息系统被推上开放的互联网世界后,一方面给金融企业带来了前所未有的会计与业务一体化处理和实时监管的优越性,另一方面由于互联网系统的分布式、开放性等特点,其与原有集中封闭的会计信息系统比较,系统在安全上的问题也更加突出,互联网会计信息系统的风险性更大。

二、当前网络金融会计信息系统存在安全隐患。

(一)金融会计信息安全组织管理体系不完善。

目前,金融企业尚未建立起一套完整的计算机安全管理组织体系,金融会计信息系统的建设在安全设计方面缺乏总体考虑和统一规划部署,各系统根据自己的理解进行规划建设,技术要求不规范,技术标准各异,技术体制混乱。国家标准制定严重滞后,法律法规不能满足金融会计信息系统的安全需求,现行计算机安全法律法规不能为金融会计信息系统安全管理提供完整配套的法律依据,在一定程度上存在法律漏洞、死角和非一致性。

(二)网络金融会计信息数据不安全。

网络金融会计数据是记录在各种单、证、账、表原始记录或初步加工后的会计资料,它反映企业的经营情况和经营成果,对外具有较高的保密性,连接互连网后,会计数据能迅速传播,其安全性降低,风险因素大大增加,网络金融会计的信息工作平台是互联网,在其运作过程中,正确性、有效性会受到技术障碍的限制和网络与应用软件接口的限制,如网络软件选配不合适,网络操作系统和应用软件没有及时升级,或安全配置参数不规则,网络线路故障导致工作站瘫痪、操作失误等,系统间数据的大量流动还可能使金融企业机密数据无形中向外开放,数据通过线路传输,某个环节出现微小的干扰或差错,都会导致严重的后果,互连网结构的会计信息系统,由于其分布式、开放性、远程实时处理的特点,系统的一致性、可控性降低,一旦出现故障,影响面更广,数据在国际线路上传输,数据的一致性保障更难,系统恢复处理的成本更高。

(三)网络金融信息泄露导致金融会计信息失真。

在信息技术高速发展的今天,信息己经成为金融企业的一项重要资本,甚至决定了金融企业在激烈的市场竞争中的成败。而金融会计信息的真实、完整、准确是对金融会计信息处理的基本要求。由于金融会计信息是金融企业生产经营活动的综合、全面的反映。金融会计信息的质量不仅仅关系到金融会计信息系统,还影响到金融企业管理的其他系统,目前利用高技术手段窃取金融企业机密是当今计算机犯罪的主要目的之一,也是构成金融会计信息系统安全风险的重要形式。其主要原因:一是电信网络本身安全级别低,设备可控性差,且多采用开放式操作系统,很难抵御黑客攻击;二是由于电信网络不负责对金融企业应用系统提供安全访问控制,通信系统己成为信息安全的严重漏洞,但许多金融企业对此未加以足够重视而采取有效的防护措施。由于这些原因导致了金融会计信息系统的安全受到侵害,造成了信息的泄露,使金融会计信息失真。

(四)金融会计信息系统的存在安全威胁。

目前金融企业计算机已广泛联网,这是金融企业扩大业务范围,实现信息共享的必然结果。由于网络分布广,不容易集中管理,许多系统又是在存在安全漏洞与威胁的环境下工作的,不法分子可以在网上任意地点攻击,使金融企业不知不觉中被偷盗资金或泄露机密。金融企业经营的资金,不法分子作案得逞就能弄到金钱,因此其已成为犯罪分子攻击的主要目标,且作案手段繁多,方法越来越高明。作案分子有以下三类:(1)内部人员作案。金融企业内部人员熟悉金融企业业务和金融企业会计软件的薄弱环节与漏洞,若禁不住金钱的诱惑,就会铤而走险,钻制度不严的空子,利用合法身份或明或暗或用高科技手段作案,侵吞国家资产或非法转移客户存款。(2)外部攻击。外部攻击具有作案地点广泛、案情复杂且作案手段日趋技术化、智能化等特点,给金融企业及客户造成巨大损失,跟踪与破案难度很大。(3)内外勾结作案。犯罪分子利用金融企业管理上的漏洞与松懈,内外勾结,冲破重重关卡联合作案。此类攻击后果尤为严重,风险最大。

三、构建网络金融会计信息系统安全体系思路与方法。

采用现代信息系统实用安全概念、安全防护、安全检测、安全反应是构成计算机安全管理的核心环节,各个环节形成循环密切相关。构建网络金融会计信息系统安全体系关键在以下几个方面把握:

1、完善网络金融会计信息系统技术。

法规、标准和制度体系建设加快标准规范和制度体系基础工作步伐,统筹规划、结合国家和行业监管部门,重点加强电子支付及信息产品与服务的测评、准入、认证等相关技术法规与标准。密切结合金融企业信息化发展实际,借鉴国内外先进经验和做法,加紧建立和不断完善集中式数据中心运营规范和制度体系,加强网络金融会计信息安全的各项规章制度建设,逐步实现一个岗位一项制度,全面落实“让标准说话,按制度办事”的信息安全管理准则。

2、金融会计信息系统的物理安全的控制。

建立金融会计信息物理安全控制,主要有三种关键技术:第一种是防火墙技术。防火墙是一组基于互联网和金融企业内联网之间的访问控制系统,它充当屏障作用,保护金融企业信息系统(内联网)免受来自互联网的攻击。防火墙由软件系统和硬件设备组合而成,它执行安全管理措施,记录所有可疑事件。防火墙产品主要包括过滤型和应用网关型两种类型。所有互联网与金融企业内联网之间的信息流都必须经过防火墙,通过条件审查确定哪些内容允许外部访问,哪些外部服务可由内部人员访问。因此,防火墙以限制金融会计信息的自由流动为代价来实现网络访问的安全性。第二种是反病毒技术。在金融会计信息系统的运行与维护过程中,应高度重视计算机病毒的防范及相应的技术手段与措施。如采用基于服务器的网络杀毒软件进行实时监控、追踪病毒等等。第三种是备份技术。备份是防止网络环境下金融会计信息系统意外事故最基本、最有效的手段,它包括硬件备份、系统备份、会计软件系统备份和数据备份四个层次。

3、构建金融会计信息保密的安全体系。

(1)建立用户分类安全控制体系。在金融企业内部,不同的信息使用者,由于他们的身份不同,以及他们对获取的会计信息要求也不同,因而有必要对这些用户进行分类,以保证不同身份的用户获取与其身份及要求相符的会计信息。对用户分类是通过对用户授予不同的数据管理权限来实现的,一般将权限分为三类即数据库登录权限、资源管理权限和数据库管理员权限等。只有获得了数据库登录权限的用户才能进入数据库管理系统,才有可能进行数据的查询,以获取自己所需的金融会计数据或金融会计信息,但其不能对数据进行修改。

而拥有数据管理权限的用户除了拥有上述数据访问权限之外,还可拥有数据库的创建、索引及职责范围内的修改权限等。至于拥有数据库管理员权限的用户他将有数据库管理的一切权限,包括访问其他用户的数据,授予或收回其他用户的各种权限,完成数据的备份、装入与重组以及进行系统的审计等工作。但这类用户一般仅限于极少数的用户,其工作带有全局性和谨慎性,对于金融会计信息系统而言,会计主管就可能是一个数据库管理员。

(2)建立金融会计数据分类安全体系。虽然对用户进行了分类,但并不等于一定能保证用户都根据自己的职责范围访问相关金融会计数据,这是因为同一权限内的用户对数据的管理和使用的范围是不同的,如金融会计工作中的凭证录入员与凭证的审核人员,他们的职责范围就明显地限定了其对数据的使用权限。因此,数据库管理员就必须根据数据库管理系统所提供的数据分类功能,将各个作为可查询的金融会计数据逻辑归并起来,建立一个或多个视图,并赋予相应的名称,并把该视图的查询权限授予相应的用户,从而保证各个用户所访问的是自己职责范围内的会计数据。

(3)建立会计数据加密安全体系。普通的保密技术能够满足一般系统的应用要求,只是通过密码技术对信息加密,是安全的手段。信息加密的核心是密钥,密钥是用来对数据进行编码和解码的一种算法。根据密钥的不同,可将加密技术分为对称加密体制、非对称加密体制和不可逆加密体制三种。对一般数据库来说是较为有效的,但是对金融会计信息系统来说,仅靠普通的保密技术是难以确保金融会计数据安全的。为了防止其他用户对会计数据的'非法窃取或篡改,为防止非法用户窃取机密信息和非授权用户越权操作数据,在系统的客户端和服务器之间传输的所有数据都进行双层加密。即第一层加密采用标准ssl协议,该协议能够有效地防破译、防篡改,是一种安全可靠的加密协议;第二层加密采用私有的加密协议,该协议不公开、不采用公算法并且有非常高的加密强度。两层加密确保了会计信息的传输安全,从而保证金融会计信息的安全性。

4、建立网络金融会计信息系统应急预案。

制订应急预案的目的是为了确保金融企业正常的金融服务和金融秩序,提高金融企业应对突发事件的能力,在网络金融会计信息系统故障时,将系统中断时间、故障损失和社会影响降到最低,应急预案的核心是建立应急模式下的业务处理流程,详细阐述应急模式的操作步骤,建立相应的事后数据补录和稽核制度,网络金融会计信息系统安全应急预案规定:系统应用部门发现信息系统故障,应及时通知部门负责人;部门负责人应立即通知计算机中心;计算机中心应立即着手查明故障原因,预计系统修复时间,并通知相应部门负责人;若暂时不能修复(超过15分钟),应向安全领导小组报告,由金融企业领导确定是否启动紧急预案;紧急预案启动后,计算机中心应通知各相关部门,启动紧急预案中相关的应急措施;在故障消除后,计算机中心应立即通知各应用部门,并报告安全领导小组,请求结束应急预案的实施;事后计算机中心应将详细的故障原因和处理结果报有关领导。

建立健全网络金融会计信息安全检查机制,加大监督检查工作力度。依据业已确立的技术法规、标准与制度,定期开展信息安全检查工作,确保信息安全保障工作落到实处。建立责任通报制度,对检查中发现的违规行为,按规定处罚相关责任人,对检查中发现的安全问题和隐患,明确责任部门和责任人,限期整改。在开展合规性检查的同时,应综合运用检测工具,明确安全控制目标,加强深度的专项安全检查工作,保证检查工作的针对性、深入性和时效性。总之,网络金融会计信息系统所面临的外部和内部侵害,使得我们必须采取切实可行的安全对策,以确保系统具有信息保密性、身份的确定性、不可否认性、不可篡改性、可验证性和可控制性。

金融学习心得体会(热门16篇)篇十四

姓名:xxx性别:男民族:汉族出生年月:

政治面貌:共青团员第一学历:本科专业:c。

婚姻状况:未婚移动电话:

个人主页:

微博:

e-mail:。

教育背景。

毕业院校:―哈尔滨金融学院。

主修课程:国际贸易、西方经济学、经济法、统计学、基础会计、金融学、会计学、电子商务、保险、英语、财务管理,专科招生专业16个:金融管理与实务、国际金融、国际贸易实务、会计、会计电算化、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术、证券投资与管理、投资与理财、商务英语、财务管理、税务、市场营销、法律事务、税收实务、证券投资。

实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能―从建账、填制和审核原始凭证、记账到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账。

外语水平:已经获得英语a级证书。

计算机水平:已经获得计算机a级证书。

其它培训情况:

兼职经历。

3月8日――206月8中xx事务所有限公司审计助理工作。

个人简介。

我喜欢我的专业并希望从事这个职业。在我看来我的专业很有晋升的空间,我可以通过自己的努力走向更高的地方。如果要走的更高就需要一直的努力,工作可以丰富和充实我们的生活,我希望我的生活和工作一起积极努力向上达到更精彩的地方。

求职意向。

金融学习心得体会(热门16篇)篇十五

随着我国社会经济的快速发展,我国的经济市场也逐渐开放,金融业也取得了迅速的发展,社会公众对金融风险的管理与控制也日益重视。金融企业活动通常都是由金融会计来代为操作,金融资金的运作也是如此。所以,对企业金融会计风险所产生的原因进行分析具有重要的现实意义。本文围绕企业金融会计风险,就其所产生的原因进行分析,并提出相应的应对措施。

前言。

在金融会计的业务发展过程中,会计风险是必然存在的,因为受到多方面因素的影响,促使企业金融会计受到了较大的影响,因此就需要重视金融会计风险的防范措施。要根据不同的风险类型,实施不同的应对策略,如此才能够促进企业的而金融会计工作的进一步发展,才能够促进企业的市场竞争力得到进一步的提升。

一、金融会计风险的主要内容。

无论何种企业,其在生产经营过程中肯定会遭遇到一定的风险。这些风险往往有着不同的表现形式,都是对企业的生产经营活动造成一定影响的某种因素。而企业的金融会计风险指的就是由于企业在安排或者管理中的不合理,以及企业人员素质的问题等所导致的经济风险,最终使企业遭受了财产损失或者使企业的信誉受损等。通常情况下,企业金融会计风险大体分为以下几类。

1.会计核算风险。

在会计核算工作中,大多数企业都会出现各种各样的失误,进而使企业金融会计面临着较大的风险,主要是指在审查方面,企业没有充分的重视这一工作,审查不够严格,没有对企业的财务状况进行深入的了解,也没有对企业所出现的财务状况进行及时的处理。此外,在我国大多数企业中,没有一个现代化的运行机制,还有一些企业在运用一种错误的核算方法,这就直接导致了企业金融会计面临着较大的风险。

2.会计结算风险。

我国企业金融会计结算工作,主要是由我国的银行系统来实施,由银行运用相应的操作工具,采用一定的操作方法来进行会计结算工作。然而,在会计业务中,我国银行的一些会计结算管理步骤不够科学,这也就使的一些数据不够准确,使一些资金被认为的转移,而恰恰是这种行为较为隐秘,一旦蒙混过关,那么必将会造成较大的经济损失。

3.会计监督风险。

在我国,许多企业在生产经营过程中不够规范,企业内部缺乏有效的监督与管理,这些企业在经营过程中,也就很容易遇到金融会计方面的风险,特别是对银行的正常运营,有着一定的危险性存在。实际上,由于我国缺乏一个完善的监督机制,导致一些不合法企业也能够进行正常的经营,为最终的金融会计风险埋下了隐患。

二、风险产生的原因分析。

1.外部经济环境所造成的风险。

随着我国社会的不断变化与发展,我国逐渐建立起了市场经济体制,这就使得大多数企业都面临着激烈的竞争。随着新的经济环境的不断变化,市场经济中的弊端也逐渐显露出来。一些企业为了赚取更多的经济利益,在经营过程中会采用非法的手段来应对竞争。例如以下几种方式:(1)高息揽储、(2)低息放贷等,这就违背了公平公正的市场竞争原则。

2.内部管理模式所造成的风险。

当前,我国一些企业的金融会计管理模式还较为落后,还不够科学,很难对企业的会计风险进行有效的控制。而这也就导致了许多企业的会计信息出现了严重的失真,并且导致了各种资金丢失的问题以及贪污盗窃的问题产生,也极大的制约了企业制度化的发展。除此之外,有一些企业的领导没有充分的重视企业的内部控制工作,没有制定完善的企业监督机制,这也就加大了企业的金融会计风险。另外,由于企业的金融会计受到还较为落后,特别是会计核算监督机制急需得到完善,这些都是导致企业金融会计产生的原因。

3.会计从业人员的疏忽所造成的风险。

现如今,我国大多数企业的会计工作人员素质还不高,他们的会计专业知识急需得到提升,他们的职业道德素养也需要得到进一步的提升。实际上,对于我国大多数企业来说,之所以会产生金融会计风险,大多数情况还是会计工作人员自身原因所造成的。

三、防范措施。

1.对金融会计信息的披露程序进行不断的完善。

由于企业的金融会计信息质量会存在着一定的问题,例如,存在着经常性的失真,为了规避这种情况,企业应该按照金融机构的要求,出具审计报告的会计报表,并且要对会计事务所的资质情况进行鉴定,这样一来,企业在于金融机构的交流中,能够使金融机构对各种会计信息的质量进行最终的鉴定。除此之外,企业还要按照金融机构的要求,对于反映金融会计风险情况的报表进行单独的制定。所以,就需要企业成立会计报表负责部门,对自身的会计报表进行不断的规范,使当前的会计报表能够在更加真实的披露企业的金融风险信息。

2.建立一个完善、科学的金融会计体系。

这就需要企业对自身的工作进行调整,对现有的会计核算体系进行整顿,要采取集中统一管理的方法以及采取分级授权的方法,对企业的会计工作进行全面强化,特别是对与各种失真的会计信息现象,要予以综合性的治理,以便为金融机构提供一个最为真实、最为可靠的会计信息。如此,也有助于金融机构能够对经营中的风险进行更好的防范,进而提升他们的风险管理能力。除此之外,对于会计管理体制,企业要进行完善与规范,要实现会计核算机制化,对于一些金融会计风险进行化解,这样一来,也有助于企业的生产经营活动能够更加有效的开展。

3.建立风险预警系统。

要想对企业的金融会计风险进行更加科学、合理的预防,那么嗨应该极爱昂风险预警系统的建立。所谓风险预警系统,指的是对以下几方面进行有效的风险控制,(1)事前预防、(2)事中控制、(3)事后监督,而这就需要企业制定风险预警考核指标体系。在企业的生产经营过程中,企业要做好事前风险预警,对企业的金融会计业务予以监督。而事中的控制由于是处于一个动态的过程,不能够一刀切,这也就对金融会计风险进行了有效的预防,并且还能够减少金融会计风险所带到了不利影响。最后,企业要做好事后的监督工作,对于企业的一些原始凭证,要进行严格的复核,对企业各职能部门的执行力度进行严格的考核,一旦发现问题,那么就要及时的进行整改,提出相应的解决建议,让企业能够处于风险监督保障系统之中。

4.完善内部会计控制机制。

这就需要企业对各种会计规章制度予以落实,让会计工作人员能够明确自己的的岗位职责,对他们的操作流程予以及时的调整。与此同时,对于会计工作人员的工作授权,企业也要进一步加强,要根据企业的实际金融业务,来对自己的生产方式进行调整,以促使企业的会计内部控制机制能够得到落后。此外,还要建立一个独立的财务体制,尽可能使会计工作人员的工作随意性情况有所改善,针对各种问题要采用不断地治理方法,从而使建立一个牢固的金融会计风险应对体系。

5.加强对金融会计队伍的建设。

在防范金融会计风险时,要树立责任会计理念。对于大多数企业而言,这也是防范金融会计风险的一个重要途径。所以,在进行金融会计风险防范的过程中,要以分散性原则为基础,采用多种途径来化解风险。在这当中,特别要注意分散责任的问题。所谓分散责任,指的是以科学的精神为指导,建立一个合理规范的责任体系,改变传统的金融风险防范思想,让金融会计工作者能够主动的参与其中,在对会计风险进行应对时,要变压力为动力。除此之外,企业应该建立一支专业的会计队伍,而这就要求企业对会计工作人员加强培训、加强思想教育,以规范他们的会计行为。例如,为他们创造培训机会,让他们去国内外的先进培训机构进行学习,以不断的提升他们的专业素养。此外,还要对他们加强法制教育工作,要不断的提升他们的法律意识。如此一来,也有助于会计从业人员能够更好的去应对会计风险。

四、结语。

综上,企业金融会计风险之所以产生,是由于受到一系列因素的影响。而对他们进行防范需要企业花费大量的时间去应对,并不是一蹴而就的事情。因此,这就需要企业以自身的经营状况为基础,在企业内部建立完善的监督体系,对金融核算制度也要予以不断的完善,提前做好预防工作以及监督工作。此外,为了更加有效的应对会计风险,那么就需要企业与时俱进,及时的调整自己的经营策略,要不断的提升企业的市场竞争力。如此,才能够使企业的经济利益得到保障。

金融学习心得体会(热门16篇)篇十六

“没有目标的船永远不能到达成功的彼岸,”职业规划让我们明确自己未来的职业目标,并以实现这个目标的要求时刻约束自己,给自己寻求更加专业的知识和丰富经验的动力。

二、自我分析。

我是一个比较外向的女孩,性格开朗,很容易与人相处。我的父亲从事教育工作,从小就注重对我的文化素质培养,尤其是文学方面。我喜欢读文学气息强烈的书刊,逐渐形成了较强的分析、理解能力。但是我对于物理、化学没有太大的兴趣,导致物理化学成绩平平。

“吃得苦中苦,方为人上人。”这是我父亲教会我的第一句名言,也是陪我一次次克服成长经理的困难的信念。再大的风浪,只要有不怕困难的勇气和为理想拼搏的勇气,我都可以坚持。我认为,生活的意义在于不断的为社会、他人创造出价值。每个人都是社会的一分子,从小到大,从社会中汲取了太多的养料,因此,在自己力所能及之时,就应该回报社会。哪怕仅仅是为社会的建设增一块砖,加一块瓦,也是你生存意义的体现。

我对于金融有着极其深厚的喜爱,在这个专业能够以极大的热情去学习。

三、专业就业方向及前景分析。

我现在所学的专业是金融学,主要研究如何在不确定的条件下稀缺资源进行跨时期的分配。主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术,能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务,有一定综合判断和创新能力,能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。

金融专业的就业方向主要是:

(一)商业银行,包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行国内分支机构。

(二)证券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

(三)信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。

(四)金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。

(五)保险公司、保险经纪公司。

(六)中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会,这是金融业监督管理机构。

(七)国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。

(八)社保基金管理中心或社保局,通常为保险方向。

(九)国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等;高等院校金融财政专业教师;研究机构研究人员。

(十)上市(或欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。

现在席卷全世界的金融危机,我认为对于金融学及相关学科的人来说,我认为既是挑战又是机遇。尽管众所周知,美国华尔街的无数大的银行在本次金融危机中极少幸免,致使许多昔日高薪人士现在处于失业状态。可是大家也许忽略了这个问题,每次经济危机,最先感知和影响的是金融,而最先走出危机,迅速恢复的也是金融业,那时急需的通过本次危机吸取教训,建立更完善的金融体系,更需要大量的人才。所以,我认为,未来几年内,仍是金融学者展现自己,大显身手的机会。而且,只要自己有足够的知识实践储备,把自己培养成社会需要的人才,无论出于什么样的情势下,都会有所作为。

四、职业分析。

个人职业选项:。

(一)大型企业财务公司、金融投资控股公司的投资计划人。

(二)银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会或保险业监督管理委员会委员。

(三)上市股份公司证券部代表。

选择理由:swot分析。

首先,从自我的个人因素来说,我的分析理解能力较强,善于分析思考问题。我所选择的这些职业,无一不需要深刻的洞察能力和紧密的思维能力,这一点比较有优势。这些专业都是和金融学(即我所学习的专业)对口性很强的专业,我通过大学或是以后研究生阶段充足的知识与能力的培养,与其他非专业的求职者来说,有更强的竞争实力。

其次,我所选择的职业,在目前看来是社会上收入处于中上层次的职业,对于从业人员的素质能力要求很高,所以,有利于自己在大学生活学习中始终以更高的要求约束自己,做社会需要的人才。

最后,从我所选择的职业的劳动力市场分析,目前中国处于社会主义初级阶段,实行的是分业经营、分业监管的金融体制,在市场经济尚不成熟、市场体制和机制尚不完善的情况下,特别是面对加入世贸组织带来的挑战,无论是金融机构内部还是外部,都有业务拓展的需求。在目前分业经营的制度框架一时难以改变的情况下,通过金融控股公司这一组织形式,既能在一定程度上享受综合经营的好处,又能在金融业务之间形成“防火墙”,从而有效地控制风险。所以,在这个过程中,国家必将需要更优秀、更专业的人才,企业要想在激烈的市场竞争中脱颖而出,也需要能给其投资、证券带来巨大效益的专业人士。所以这些职业有很大的劳动力市场。

大型企业财务公司、金融投资控股公司的投资计划人的工作内容:把握市场动向,与公司内部各部门密切沟通,根据市场动向做出准确的投资计划,确定投资原则、投资范围和投资策略;编制信托计划财产报告。胜任这份工作需要有缜密的思维和对市场透彻的分析及预见能力,当然首先要具备专业的金融学知识和其他的经济、投资学知识。

与职业选择目标的差距:我现在仅仅是个大一的学生,对于金融的了解确切的说,只有一学期,因为我是下半学期转到的金融系。所以,自己现在的无论是知识还是能力,都与目标差距甚远,需要付出更多的辛苦,可是只要与梦想和为实现梦想而执着不懈的努力,我相信自己能行。

五、未来三年的学习计划。

大二:上学期,主要把自己转专业之前的.专业课程补修完,这样就可以与原来金融专业的其他同学处于一样的水平上。还应在学习的同时不只是单一的死记硬背,在理解中记忆,逐渐掌握更多的知识。下学期,选修课基本都完成了,就集中精力进行准备英语四级考试。

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