人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
检讨书卫生没做好篇一
您好！
因为老师您的信任，同学们的信任，我成为了我们班的卫生委员，当我成为卫生委员之后信心满满，自认为自己做的不错，认为自己不会有任何问题，觉得卫生委员工作很简单。
其实每一份工作都不是那么容易做的，需要考虑的方方面面很多，我对于卫生委员工作的概念也非常淡薄。在我工作的时候我认为只要大家按时完成每天的基本工作就行，不需要考虑太多的事情，所以当大扫除来的时候我积极动员同学开始工作。
给同学们安排好了工作后，与同学们一起打扫完成后，就不在关注卫生，和同学去吃饭去了。到了检查的时候才发现原来我们打扫的卫生并不干净，还有很多地方的卫生后残留，有很多的垃圾，当我被检查卫生的同学叫到的时候一脸迷惑，看到他们把手指在教室大门的门沿上轻轻一抹，就看到他们的手上留下了厚厚的灰尘，让后又到窗户边，在窗户的隔缝里一样非常脏。
经过同学的演示我才知道原来我们一直做得不够好，有很多的地方还不干净，需要继续打扫但是这时候已经迟了，我们有在第一时间做好检查工作对于教师的各个细节角落没有做好清查工作让垃圾残留没有达到基本的卫生标准，还有就是到扫好卫生之后我并没有把桌椅摆放好。
还有许许多多的毛病存在，都是因为自己做的不够好不够努力让我现在都还很遗憾，都还非常后悔，我现在知道错了，请老师原谅，我不能达到老师的要求，也不能够带领同学们打扫好卫生让我非常羞愧，但我已经知道要如何做，我会好好做好的，不会在犯了。
经过了这次的大扫除，我也知道了自己有哪些地方做的不好，我都会好好的反省，不会如同过去一样一直犯错，毕竟有利经验，我会借鉴这次的过失做好自己的工作，保证以后在打扫卫生的时候我一定会好好的打扫，不会在偷懒，不会在耍滑头，保证第一时间把该打扫的卫生扫干净。
对于门窗等地方以后重点关注，当同学们打扫好卫生之后我会好好继续检查一一遍如果没有问题在离开有问题知道到扫干净才行，不能出现工作做了，但是卫生却没有做好的情况发生，一定会及时的完成基本的打扫任务。抓紧时间抓紧自己的工作，做一个好的卫生委员。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书卫生没做好篇二
尊敬的老师：
您好!
惊悉上周五寝室情节卫生时，我们寝室不幸被抽中，并被扣分，列为不合格之列。对此，我们深感遗憾。因为我们的疏忽大意，影响到x学院本周男生寝室清洁卫生检查的得分，影响到本周我院在校学生会宿管部关于寝室清洁卫生评比的结果，有损x学院的形象，为此我们感到深深的愧疚，我们对不起军训时获得的模范寝室称号，对不起当时带领我们寝室内务的师兄师姐挥洒的辛勤汗水，对不起学院老师们对我们的一再教导。我们表示最诚挚的愧疚和道歉，我们的所作所为有悖于当代大学生积极进取的精神风貌，在今后的学习生活中，我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修，作一名合格的21世纪大学生。
寝室就是我们在大学校园里的一个家，是属于6个人的共同的小空间。我们要把自己的家收拾打扫得干干净净才能居住得舒心。就像刚入大学校门，军训的时候一样，墙壁上不留有一丝杂物，课表、通讯录及各项管理制度一律不贴墙上，以保证墙壁的整洁，有污渍的地方我们用刀刮用砂纸砂，对于污染严重的角落，我们用白色牙膏补，用白色颜料染，一定不惜一切代价让我们寝室的四壁和天花板洁白如新，力争做到比我们吃的米饭还白还干净。
不仅是周五清洁卫生检查时要按上述要求做到，更要贯穿于日常生活的始终，我们深知学校的良苦用心，我们是一所师范大学，“学高为师，身正为范”，只有我们在校学生养成优秀的生活习惯，以后走上教师工作岗位，才能以如此高标准严要求自己，以自我完善来规范教育学生。作为老师，不能以自己都达不到的要求来要求学生，这样的要求是不合理的要求，这样的老师更是不合格的老师。
自小我们就学习小中见大的道理，清洁卫生检查虽是一件小事，我们却应当透过现象看本质，客观、全面、实事求是地看待问题，以上就是我们针对此次清洁卫生检查所做的检讨。如有不妥，恳请批评指正，我们一定虚心接受。
另，请今后检查情节卫生的师兄师姐，发现我们存在的问题当场指出，以利于我们及时纠正。毕竟扣分不是目的，检查是为了督促我们创建良好的寝室环境。你们能身为检查工作人员，一定是这方面做得非常优秀，下次检查的时候，恳请带领我们参观你们的寝室，让我们能进一步学习效仿先进模范，在今后做得更好。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
检讨书卫生没做好篇三
尊敬的老师：
在这次宿舍卫生检查中我们宿舍的卫生不达标，我深感愧疚和歉意。在此我要做以深刻检讨。
首先，我作为一名受高等教育的青年学生，大学已经为我们创造了一个文明的学习环境，那么另一个温馨的环境——宿舍就需要我们自己来创造。走进大学，我们进入了一个新的集体，在学校安了自己的另一个家。作为宿舍的一员，我应该努力的为自己也为舍友创造一个家的感觉，但是我没有做到，大体的卫生我还能每周打扫一次，但是细部卫生，我却没能做好。没有整洁干净的宿舍环境，何谈在宿舍好好学习。为了自己和舍友能更好的学习和生活，今后我不能再纵容自己的懒惰，改正坏习惯。
在此我向老师保证，今后我一定认真细致打扫，做到宿舍窗明几净，保持良好的宿舍卫生和环境，我也会以党员的标准来要求自己并督促舍友做好宿舍卫生。希望老师相信我们改正的决心。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
检讨书卫生没做好篇四
尊敬的老师：
您好！
因为老师您的信任，同学们的信任，我成为了我们班的卫生委员，当我成为卫生委员之后信心满满，自认为自己做的不错，认为自己不会有任何问题，觉得卫生委员工作很简单。
其实每一份工作都不是那么容易做的，需要考虑的方方面面很多，我对于卫生委员工作的概念也非常淡薄。在我工作的时候我认为只要大家按时完成每天的基本工作就行，不需要考虑太多的事情，所以当大扫除来的时候我积极动员同学开始工作。
给同学们安排好了工作后，与同学们一起打扫完成后，就不在关注卫生，和同学去吃饭去了。到了检查的时候才发现原来我们打扫的卫生并不干净，还有很多地方的卫生后残留，有很多的垃圾，当我被检查卫生的同学叫到的时候一脸迷惑，看到他们把手指在教室大门的门沿上轻轻一抹，就看到他们的手上留下了厚厚的灰尘，让后又到窗户边，在窗户的隔缝里一样非常脏。
经过同学的演示我才知道原来我们一直做得不够好，有很多的地方还不干净，需要继续打扫但是这时候已经迟了，我们有在第一时间做好检查工作对于教师的各个细节角落没有做好清查工作让垃圾残留没有达到基本的卫生标准，还有就是到扫好卫生之后我并没有把桌椅摆放好。
还有许许多多的毛病存在，都是因为自己做的不够好不够努力让我现在都还很遗憾，都还非常后悔，我现在知道错了，请老师原谅，我不能达到老师的要求，也不能够带领同学们打扫好卫生让我非常羞愧，但我已经知道要如何做，我会好好做好的，不会在犯了。
经过了这次的大扫除，我也知道了自己有哪些地方做的不好，我都会好好的反省，不会如同过去一样一直犯错，毕竟有利经验，我会借鉴这次的过失做好自己的工作，保证以后在打扫卫生的时候我一定会好好的打扫，不会在偷懒，不会在耍滑头，保证第一时间把该打扫的卫生扫干净。
对于门窗等地方以后重点关注，当同学们打扫好卫生之后我会好好继续检查一一遍如果没有问题在离开有问题知道到扫干净才行，不能出现工作做了，但是卫生却没有做好的情况发生，一定会及时的完成基本的打扫任务。抓紧时间抓紧自己的工作，做一个好的卫生委员。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书卫生没做好篇五
尊敬的老师：
您好!
在4月19日学校对宿舍例行检查时，我们宿舍因为有烟头被记为0分宿舍，今天我怀着万分的歉意和悔恨向老师写下这份检讨书，以对这件事作出深刻的反省和自我检讨。
早在上学期，学校学院就已三令五申，多次强调，要注意维护寝室卫生，尤其要注意寝室内用电及火灾隐患，学校宿管部门会不定时查寝。同时自己是班级的骨干，又是班级男生宿舍的联系党员，对自己宿舍的情况却疏忽大意，没有给予高度的关注，依然犯下这样不可饶恕的错误，真的是很不应该。在卫生检查中我们违反了规定，有辱宿舍集体荣誉，让学院蒙羞，给自己和老师们带来不必要的麻烦，自己想起来都觉得无法原谅。
痛定思痛，事情发生后，我对事情的整个过程进行了细致的回忆，思考了前因后果，分析了自己的心理状态，以及它带来的不良影响，和自己对此事的态度，在此份检讨中做详细阐明。
作为班级骨干，我对宿舍卫生达标，尤其是消除宿舍安全隐患的意义是深刻明白的。一个烟头事小，可是背后却隐藏着我们的侥幸心理，总认为舍友在宿舍抽烟不会那么倒霉正好引发不良后果。除了不该有的侥幸心理，作为班委成员的我在处理这个问题的时候也缺乏足够的责任心。就算一个普通的学生都应该遵循学校的规章制度，更何况我是班级骨干。我感到深刻的愧疚。但是“人非圣贤，孰能无过;过而能改，善莫大焉。”既然事情已经发生，就要想整改的措施，但我并不是以此作为借口，也会尽力避免再次犯这一类的错误。只是希望老师可以相信我的悔过之心，给予我改正的机会。
我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导老师对于卫生不达标这一事件非常的生气。我也知道，身为寝室的一员，保证寝室卫生的干净和安全是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我们宿舍成员却连最基本的都没有做到。连最本职的工作都做不好，又何谈理想抱负。我不该将学习和其他事务繁忙作为借口，将自己的义务与责任心丢掉。并且宿舍内发现的是一个烟头，除了不整洁之外，还有巨大的安全隐患，其恶劣后果要远远超过不整洁本身。
通过这件事，我重新反思了自己做事的态度，感悟到：一个人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日