无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我们的班集体我们的班集体初中篇一
我叫李浩扬，八岁，现在是林州市第二实验小学一年级三班的一名小学生。刚进第二实验小学一年级三班时就感受到了老师那浓浓的爱，还有我们班的每一个同学善良、积极的一面。
班级就像一个大家庭，要靠我们每个小主人去维护。在这个大家庭里，我学到了很多知识和做人的道理。它让我懂得了同学之间要团结友爱、互相帮助，公共场所要讲究公共卫生……在学校要做个文明守纪的好学生，在家要做个孝顺、懂事的好孩子，在社会上要做个遵守公德的好儿童。在这个充满快乐的大集体中，我们在一天天的成长，它是我们的第二个家。
我相信只要我们齐心协力，我们班一定能成为最优秀的班集体！
我们的班集体我们的班集体初中篇二
我十分庆幸我能够被分到初一（10）班，在这儿，我收获满满的。
我们10班以纪律好而“远近闻名”，只要说起纪律，老师们的第一反应便是：“那10班纪律很好。”因此，我们被其他班所“嫉妒”。
可说起友谊，我们班同样也“出人头地”。扫地时不怕苦，不怕累，大家互相协作，你扫地，我提水，干得有条不紊。
在提水的时候，意外发生了，王建愿不小心，头撞到了墙壁，顿时，一股血水洒在墙壁上。与王建愿一起提水的赵嘉涛吓坏了，如离弦的箭一般飞奔回班级，告诉我们说王建愿受伤了。我们听到这一信息，马上跑去“事发地点”。只见王建愿的脸几乎被血所覆盖。
几个女生扶着王建愿，把王建愿的头放在洗手盆里冲洗着。一霎时，洁白的洗手盆变得通红，蒋静雯吼道：“还不快去通知老师！”我们飞速地跑去，因为我们知道，老师就快下班了，我们顾不得其他事情，也忘记了我们的口渴与饥饿，只想通知老师。谢天谢地，老师还在。
在我们通知老师的时候，那群女生早已将王建愿送到了医务室。过了一会老师也来了，她询问着王建愿的伤情，还表扬了我们，我们心里像吃了蜜一样甜。
第二天，这个消息就传到别的班那里，有的人说我们做得对，也有人散布谣言，风言风语。可我们都知道，这是友情，是我们10班的纯洁的友情。
我很庆幸能分到10班这个团结、互助的班级，也很庆幸能在这收获到无价的友情。
我们的班集体我们的班集体初中篇三
我有一个漂亮的班集体，我十分热爱它，因为在这个班集体里有许许多多另我喜爱的事物。我的班级体十分漂亮，在教室外墙上有一个书画吧，上面全是优美的文字和美丽的画；在教室的正前方，上面有一面五星红旗和八个大字：主动勤奋，健康向上；在教室的后墙上，则有一篇篇优美的.文章。
除了这些可爱的装饰外，我们班集体的人更可爱。我们班集体的老师，细心温柔，对待学生，就像对待自己的子女一般，我们遇到难题时，老师便会细心地教我们直到我们弄懂搞清楚这道题目后，还会出几个例题来让我们来做。而且虽然我们有时有些小淘气，但老师总能宽宏大量的不和我们计较。
我们班集体的同学，虽然性格不同，有时还喜欢拌嘴，但只要拌完嘴马上就和好如初了，而且只要身边的同学发生了什么事，我们便会马上去帮助他。
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我们的班集体我们的班集体初中篇四
集体，一个多么亲切的名字！在这个温暖的大家庭里，我结交了很多学习上的知心朋友，学到了不少知识，更懂得了不少做人的道理。
两年前，我有幸加入了三（1）班这个温暖的大家庭。两年来，在老师的辛勤培育下，我逐渐成长起来，在知识和生活常识中有了很大进步，学到了很多知识，懂得了很多道理，非常感谢老师们对我的循循善诱的教导和关怀，以及老师的无私奉献和付出。
我们班是一个全校闻名的班级，同学们在学习上明争暗赛，无论是卫生、作业质量和字体、画画、学习成绩等，和其他同年级相比，都是最棒的。只要学校一有什么比赛，首当其中的就是通知我们班，同学们也是暗暗鼓劲，你争我赶，无论什么比赛都是名列前茅，我们班年年都被评为文明班集体。
我们班同学很讲卫生，都知道维护班集体利益，同学们的生活习惯也非常好，没有随地吐痰的现象，也没有乱扔纸屑的现象。值日生每天都把卫生区和教室内外打扫得干干净净。教室里窗明几净，书桌凳子摆放整齐，在一个个蓝色桌布的装饰下、在学习标语的激励下、在一盆盆花朵的陪伴下，教室里处处是笑声，朗朗的读书声和回答问题时响亮的声音此起彼伏，多好的学习环境和氛围呀！
我们班的同学都很有同情心和爱心，当听到汶川大地震这个噩耗时，同学们一个个心情沉重，爱哭的同学一个个泪流满面，大家纷纷拿出自己平时省下的零用钱，全部无私的奉献给了灾区，并且时刻关注灾区，只要有时间，回家的第一件事就是目不转睛的盯着电视，观看转播灾区的实况——还有很多次的爱心捐款，我们班的同学都是慷慨解囊，而每次的捐款钱数也是全校最多的，这些都是爱心驱使着同学们心甘情愿的无私奉献。
我们班多才多艺的同学很多，除了在学习上胜人一筹，其他方面也不落人后。运动会上，运动健儿奋力拼搏，多次为班级获得第一名的荣誉；绘画比赛中，同学们用灵巧的双手和充满智慧的头脑，画出了一幅幅精美的画卷；写字比赛中，同学们写出了一张张娟秀漂亮的字体；才艺表演上，我们班也不甘示弱，在全校的文艺表演中，通过全体学生的共同努力，获得了第一名的好成绩——自从进入三（1）班这个集体，所有的荣誉好像和我们班紧密相连，全校师生对我们班也刮目相看，我知道这所有的一切都是和老师的辛勤培育和教导分不开的，是和同学们团结互助的凝聚力分不开的，大家在学习和生活上互相关心，互相帮助，共同学习，共同进步。作为集体的一员真好！
班集体让我感受到团结，感受到友谊和谦让，感受到无穷的力量，感受到集体的温暖，我为我的班级感到骄傲自豪！
我们的班集体我们的班集体初中篇五
一阵阵朗朗书声，一阵阵欢乐笑声，一阵阵侃侃聊天声，组成了我们这个团结作文友爱的班集体。
朗朗书声
我们看着后黑板上的期末倒计时，默默地叹了口气，扭过头去，接着打开书，认真地读了起来，窗外的小鸟仿佛听见了一样飞上枝头，跟我们一起读书。我们被小鸟的叫声吸引了，小鸟被我们的声音吸引了，就连严厉的班主任也在旁边默默地听着，他闭上眼睛，在脑海里想象着画面，一边在嘴里说着什么。
哈哈笑声
体育课上老师一声令下，同学们用“冷酷的眼神”瞪着对方，一边还拼命的向前跑着。不一会儿，一份热气腾腾的成绩单出来了，有一个同学欢呼着说：我们班第一。老师见状连忙走过来，指着成绩单说：你少看了个一。我们仔细一看，还真是。顿时哈哈大笑起来，原来他是倒数第一。他一直跟我们说，我要做个与众不同的第一，老天爷同意了他的请求，我们抱着肚子笑着说：真是与众不同啊。
考前综合症
考试前一个小时，有一个同学一连三五趟往厕所跑，我们问他怎么啦？他总是回答一半就跑去上厕所了。老师问他怎么啦？他才把话说明白，又去厕所了，原来他有考试综合症。老师从抽屉里拿了些药给他，可惜都不管用，我们就只能看着他跑来跑去。
每当我看见教室外那棵枯萎的树，就能想起那阵阵读书声；每当我看见那熟悉的操场，就能想起那个与众不同的第一名；每当我看见那盒药，就能想起那个有考前综合症的同学。我们的班集体给我留在记忆里的何止这些。
我们的班集体我们的班集体初中篇六
懂得合作和规则的重要意义；知道自己是集体中的一员，能够为集体做力所能及的事情。
遵守活动规则和学校纪律；学会在集体生活中交流、合作、分享快乐。
感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识；在集体生活中学会关心班集体，积极参加班集体的活动，维护集体的荣誉。
2．让同学们搜集自己班集体里同学之间的故事。
3．搜集、整理一些团结合作、遵守规则等素材。
4．准备彩色纸、水彩笔等。师生设计一棵没有树叶的大树。
教学重点：懂得合作和规则的重要意义；知道自己是集体中的一员，能够为集体做力所能及的事情。
教学难点：使懂得合作和规则的重要意义；知道自己是集体中的一员，能够为集体做力所能及的事情。
2课时
展示图片“我的班集体”、“全班同学”、“和老师同学在一起”或自己班里的集体照、生活照等。
1.同学们，大家看到这几张图片有什么感受呢？它们主要展示的是什么？
学生：（略）
2.这些展示的都是班集体的图片，班集体是我们的又一个家。同学们亲如兄弟姐妹，共同分享健康成长和成功的喜悦。在学校里，在生活中，很多事情需要同学们的团结合作才能完成。（过渡）
【讲授新课】
学生：（略）
2.让同学们欣赏视频“三个和尚”。
3.三个和尚最后怎么没水吃了呢？这是为什么呢？大家讨论一下，然后说一说。
学生：（略）
学生：（略）
学生：（略）
6.在学校生活中，还有哪些方面需要合作呢？
学生：（略）
7.让同学们欣赏视频“团结”；音频“三只蝴蝶”、“团结在一起”等。
8.合作是倾听，合作是交流，合作是分享。在学校的集体生活中，同学们在一起会玩各种各样的游戏，我们大家还要遵守集体生活中的规则。（过渡）
学生：（略）
学生：（略）
3.我们该怎么做呢？我们的学校生活中还有哪些规则呢？大家讨论一下，然后说说。
学生：（略）
4.让同学们欣赏视频“课间活动要守秩序”；图片“不遵守游戏规则”、“课间活动”；还可给大家讲“不该发生的故事”详见文本资源。
5.在集体生活中要有规则，在课堂学习中也要有规则。（过渡）
三、课堂学习中的规则（板书）
1.给同学们讲文本资源中“老师为什么不叫他”的故事。
2.从这个故事中，我们懂得了什么道理呢？
学生：（略）
学生：（略）
4.让同学们欣赏视频“遵守课堂纪律”。
5.下面我们一起制定一个关于讨论秩序的规则，好吗？
学生：（略）
6.同学们制定有关讨论的规则。老师总结，如：如果想发言必须先举手，得到同意后再讲话；在发言人没有讲完之前不得举手；不允许和同学交头接耳；紧紧围 绕主题进行讨论，不能讲题外话；即使是别人讲错了，也不能讽刺同学；别人说严肃的问题时禁止大笑；如果经过提醒后继续不守规则，就要停止讨论一次等。还可让大家制定其他的学习规则等。）
7.在学校生活中还有很多的规则，你知道哪些呢？一起说一说吧！
学生：（略）
8.让大家欣赏视频“校园文明”；让同学们说一说《小学生守则》或《小学生日常行为规范》等内容。）
9.在学校生活中，要遵守学校的各种规则，在社会生活中，要遵守国家的法律和法规。你知道哪些法规呢？说说吧！
学生：（略）
10.给同学们介绍“义务教育法”的一些主要内容，详见文本资源。
11.我们在班集体中快乐的学习和生活，每个同学都是集体中的重要一员，每个人的行为直接影响到集体的荣誉。（过渡）
学生：（略）
学生：（略）
3.我们打开课本第七十九页，我们看看图中的同学，他们谁做的好呢？为什么？大家分组讨论一下，然后说一说。
学生：（略）
4.老师总结。还可让大家欣赏图片“帮生病同学值日”、“为同学的成功喝彩”、“为班集体争光”、“为别人的进步喝彩”、“值日”等。
5.作为集体的一员，我们应该认真完成集体交给我们的任务，为集体做出自己的贡献。同时，我们还应学会欣赏别人。大家认真读一读课本第七十八的这篇作文，然后谈谈你的感受。
学生：（略）
6.下面我们就来夸一夸为我们集体做过贡献，做过好事的同学，把你看到的、知道的都说一说吧！
学生：（略）
7.同学们一起来做一棵记载好人好事的大树，在叶子上写上同学的名字和她做的好事。
8.作为班集体的一员，为自己能为大家服务，你又什么感受呢？大家一起来谈谈吧！
学生：（略）
9.我们生活在团结友爱的班集体里，在美丽的校园里学习和生活，可你了解我们的学校吗？它以前是什么样子的呢？（过渡）
五、我爱我校（板书）
根据学校实际，让同学们查阅资料、采访爸爸、老师、邻居，或老师介绍等形式，让同学们了解自己学校的历史，以及学校培养了哪些人才等等。
六、【课堂小结】
通过这节课的学习，大家懂得了合作和规则的重要意义；知道了自己是集体中的一员，应该为集体做力所能及的事情。还通过各种形式更加了解了自己的学校。加深了学生对学校的热爱之情。
我们的班集体我们的班集体初中篇七
看，这是哪一个班？这就是团结合作，同舟共济的三年级五班，班里群英荟萃。
我们班有个邵楷的口算能手，她每次考数学都是95分以上的成绩，而且口算题一道也没错，老师还给她发了一张口算能手的奖状作为鼓励。
我们班的班长伍星怡，她脾气暴躁，班上的男生都不敢惹她，我们给她取了一个外号叫“小辣椒”，每次早晨老师让她教我们读课文，她听到我们读错了一个字，就让我们重新读。
我们班宁文是个乐于助人的人，每次我们遇到什么麻烦，她都伸出温暖之手来帮助我们。记得有一次让我和宁文去倒垃圾，我们才走到大厅，她说“让我一个人去倒吧！”我说“不行，老师让我们两个一起去倒！”她说“没事，我一个人去倒就可以了！”她说着便从我的手中夺过垃圾桶一个人去倒垃圾。她倒完垃圾回到教室，只听见广播说三年级五班100分，我们全教室都乐开了花。
这就是这些同学，我们五班才这么有名，你是不是很羡慕我们班呢？
我们的班集体我们的班集体初中篇八
5月８号是个特殊的日子。因为我们班要举行生日艺术会啦。同学们都穿着自己最喜欢的漂亮衣服，女同学打扮得个个如同仙女下凡，男同学则个个英姿飒爽。就连平日里比较朴素的老师与家长，今个儿的穿着也是光鲜靓丽。
一楼报告厅被彩灯、彩带、彩球装饰得如同大型晚会的会场。１点还没到，会场里早已座无虚席，有老师、学生、家长，大家满脸笑容，眼神里充满了对生日会的期待。下午一点整，艺术会准时开始。
口齿伶俐的六位小主持人上场了，那标准的普通话，明星似的范儿惹得家长们啧啧称赞。第一个上场的节目是集体绳操表演，随着动感的音乐响起，18位演员手拿彩绳激情地演绎起来，我作为其中的一员，自豪地望向观众台，突然发现张老师向我有力地竖起大拇指，我的心里顿时充满了力量与温暖，动作的节奏感更强了。
帅哥美女组合隆重登场了！全体师生和家长的眼光一下子被锁到了他们的身上。激情十足的拉丁舞音乐像鼓点一样敲在会场的每一个角落，他们的舞姿柔美中带着刚劲。我们的眼睛一动也不动，我们的身体却不自觉地扭动起来，感觉惬意极了。
接下来还有弹钢琴、弹吉它、拉二胡、小品、诗朗诵、……艺术节目精彩纷呈，演员们表演艺术精湛，我们美美地享受着，大饱了眼福。整个会场沉浸在一阵阵雷鸣般的掌声和欢呼声中，高潮一个接一个。家长们也不甘落后，还给我们表演了魔术，也让我们大开眼界。
最激动人心的时刻来了！随着熟悉的生日歌儿，三层高的生日蛋糕被缓缓推向艺术会场中心，好气派的蛋糕呀！里面的花纹雕琢得栩栩如生，奶油花绽放得如此鲜艳！此时同学们早已按捺不住喜悦的心情，纷纷涌向蛋糕，老师们为我们点燃蜡烛，我们共同许愿后，家长们纷纷为我们送上美味的蛋糕。此刻，张老师当场助兴，为我们演唱了一首美妙动听的歌曲。我们一边听着老师的歌儿，一边享受着可口的蛋糕，幸福至极！
我们的班集体我们的班集体初中篇九
在我们的学校里，每一个班都是一个班集体，无论什么，都是靠班集体一起来努力，才能成为最棒的。
在开运动会的时候，同学们团结一心，获得了团体总分第二名的好成绩，在这份荣誉的背后是运动员在操场的跑道上的汗水，是同学们的一声声加油！这份荣誉是班集体共同的努力才换过来的，只有同学们团结在一起，才有了一种强大的力量，战胜对手。
每天的家庭作业，正是每一个同学都认真做好，老师才会高兴。
整个班集体团结一心，就会有一股巨大的力量，无论做什么都一定会成功。我爱班集体！