无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
嗯我的老师篇一
我的语文老师——一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许，在大家心中“老师”只是一份普通的工作，但是她们却拥有伟大的精神！
语文老师非常年轻，她有着一头乌黑的长发和中等的身材。老师从不化妆，而且穿着打扮非常朴素。她与我们相处快一年了，她给我的最深刻的印象是她不斤斤计较和平等宽容的心。
老师，您对我们真好。我相信，您一定是用金子般的心去对待每一个学生，谢谢您对我们的栽培。
老师对我们态度很和蔼,她的眼里总含着一种极为慈祥的目光.因此尽管我们的年龄相差二十多岁,我们却无不把她当作朋友的.上课时,我们是师生,下课我们就成了同学:谈天,说笑...也正是因为如此一些上课不守纪律的同学还想趁机钻空子.
一次课上,一个叫小明的"闹将"公开在课上大声说话而且还打人.老师看见了十分生气,便将他的位置挪到了老师讲台桌边并说:"等他表现好了再挪回去."哪知,他中午放学回到家里,又把这件事情添油加醋地向他妈妈说了一遍.他妈妈听了很生气.下午上课时, 他妈妈突然走进了我们的教室,和我们老师吵了一架,同学们见状也都帮着老师评理.过了一会儿,校长就来了,她先让老师把事情又说了一遍.小明妈妈听了,对老师说:"他儿子没告诉她你还把他调回去,只说你把他调在了
那."噢,原来都是小明的话闯的祸呀!小明妈妈搞清事情后连忙向我们老师道歉,老师说:"不用道歉,没事."终于一场"世界大战"就此结束.
我想：老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长。虽然报纸上看不到您的身影。可您就像美丽的秋叶一样，无私的奉献着您的一生。我喜欢您，更喜欢您那张嘴，那美好的心灵。
嗯我的老师篇二
我的妈妈是一个平凡的女性，也是我最崇拜最热爱的女性，她是我学习的榜样。
我的妈妈很有毅力。只要她认准了的事，她就会坚持不懈地做下去，不达目的不罢休。妈妈长年坚持体育锻炼，一年四季，风雨无阻，妈妈练就了坚强的意志、健康的体魄、充沛的精力和良好的心态。因为妈妈热爱生活坚持锻炼、身体健康、积极向上，所以，今年她被幸运选为奥运火炬手，这是妈妈的光荣也是我们全家的骄傲。
妈妈追求进步、酷爱学习。大学毕业后，尽管工作、家务繁忙，但妈妈从来没有停止学习。2006年经过三个月苦读，妈妈以优异成绩通过了出国培训考试。今年，年过40、人到中年的妈妈又瞄准了更高的目标——考北京大学的硕士研究生。现在，妈妈每天只争朝夕，废寝忘食、如饥似渴、刻苦攻读，每天我们家的灯是整个院子亮的最早熄的最晚。我衷心祝愿妈妈心想事成。
我的妈妈很有志气。妈妈自立自强，自尊自爱，有很强的荣誉感和进取心，不管在学习上还是在工作上都争先恐后，事事都要争第一。从小学到大学，妈妈的成绩一直遥遥领先。参加工作后，妈妈爱岗敬业、任劳任怨，年年被评为先进。现在，她是一个部门的领导，单位的工作在全州也是榜上有名。
我的妈妈很有计划性和条理性。不管干什么事，妈妈首先制定出计划，然后按照计划一步一个脚印去做计划，今天要完成的任务决不拖到明天，井井有条，并且有条不紊。这样每天上床睡觉的时候妈妈都感到非常充实和有收获。
我的妈妈还有许多优点，比如，妈妈从不打麻将，很少逛街，看电视，把全部精力都放在学习、工作、家务劳动和辅导我学习上。相比之下，我就逊色多了，我最大的缺点就是没有毅力、没有志气、作风散漫、缺乏计划性，是语言的巨人，行动的矮子，所以，我的成绩始终没有赶上去。每天看着妈妈挑灯夜读，孜孜不倦的背影，我深感惭愧，也暗下决心，一定要向妈妈学习，改掉言而无信、不能持之以恒和没有上进心、没有荣誉感以及作风散漫的缺点，做一个有毅力、有志气、有计划、有目标、自尊自爱、自信自强的人。现在我和妈妈定了一个“君子协定”——妈妈争取考上北京大学研究生。我争取在期中考试考入班级前十名。我相信我们都能做到，因为有志者，事竟成。
嗯我的老师篇三
我的妈妈是一位朴实的农民，我妈妈最突出的特点是乐于助人。
那位老伯说：“哎，我的钥匙不知丢哪儿了，找不着我回不了家呀？”听老伯的声音，十分的焦急。
妈妈一边安慰老伯不要着急，一边问老伯丢钥匙的大致方向，最后，她想了想，就按老伯所说的地方找了起来，她先是快速的走来走去，眼睛盯着地面，后来就又弯着身子盯着地面慢慢的找，再后来她又蹲着往前找，她的手在虚土里摸，在草丛中抓。就象找啥宝贝似的。
妈妈没有抬头，“下午再看吧，先帮爷爷找钥匙。”说着话，她突然改了一下姿势，由蹲着改为跪下了，我想，她一定是累得蹲不下去了。她俩腿跪着，探着上身，低着头，手在草丛中摸来摸去。突然，妈妈一声喊道：“找着了，找着了。”说着，就扬起了满是泥土的手，她手里抓着一串钥匙，“大叔，您看是不是这串钥匙？” 妈妈艰难的用手柱着膝盖站了起来。
老伯喜出望外，不断声的感谢妈妈。
再看妈妈，满头大汗，浑身湿透，这时，她用土手擦着脸上的汗水，我一看笑了，妈妈的脸成了泥脸了。妈妈也大概明白了我为啥笑，就对着我哈哈大笑了起来。
这就是我的妈妈，一位乐于助人的人。她是我学习的好榜样。
嗯我的老师篇四
老师，是一捧花束的馨香，是一缕阳光的温暖，是一片秋叶的奉献，是一夜冬雪的无私。
——题记
我从小就对老师这个职业没有好感，原因是——我的妈妈是老师。
听外婆说，我出生才三个月，妈妈为了毕业班的学生把我托养在阿姨家里，只有周末才去看我，陪我玩一会。
上小学了，我为了使自己有更多的时间呆在妈妈的身边，软磨硬泡要当妈妈的学生，妈妈终于答应了，不过却跟我约法三章：不摆架子，不搞特殊，不和同学闹矛盾。为了夺得妈妈的爱，我无奈点头。“甜”的感觉稍纵即逝，“酸”和“苦”的滋味却接踵而来。当我看到其他家长为孩子削铅笔、抄作业、整理书包时，我的心里酸酸的，因为妈妈从不帮我做这些事。
排座位，妈妈让我与全班最调皮的男生一起坐，说是让我帮他。可我一次次受伤，妈妈找他谈话，效果不大；为我换座位，又为难，因为班里调皮的男生太多，又不想家长说闲话，只能委屈自己的女儿。直到一天，数学课上，同桌再次把我的手戳得流血，妈妈心疼地捧起我的手对我同桌说：“黄榆铭，你戳了我女儿的手，我真的好心疼。”此时同学们惊愕万分，相处这么久，才发现“新大陆“——原来老师就是我的妈妈。此刻，我才感觉到自己住进了妈妈的心里。
今天，妈妈您微笑着走进教室，一开口，我们惊呆了，您的声音嘶哑，同学们让您戴上“小蜜蜂”，喝杯水，您微笑着说：“谢谢同学们的关心！”您最终没戴上，也没喝上。因为您说过，让我们养成静听的好习惯。今天，教室里静极了！听到您这样的声音，我的心里像被针扎似的难受。后来得知，您的声音是由于教导班里的倔强男孩而落下的，我的心里有说不出的滋味。此时，我只想对您说：“妈妈——老师，您歇会吧！”此时此刻，我读懂了妈妈，也理解了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意思。
妈妈，您就像春天的一束花，给人传播知识的芬芳；您是夏日的阳光，给同学们无限的温暖；您像一片梦幻的秋叶，付出而不求回报；您是冬日里飘落的白雪，我无私地给大地裹上一层厚厚的棉被。
在我心中，妈妈，您就是最好的老师！
嗯我的老师篇五
我的启蒙老师是杨老师，她叫杨海霞。去问六年级六班的同学，你一定会听到他们自豪的声音，看见他们洋溢着的笑脸。是的，杨老师是我们的启蒙老师，她也是我最好的老师。
在新学期的诱惑下，我们走进了三年六班的教室。您，面带微笑，那慈爱的面孔，深深地留在我们的心里。和您在一起的第一天，就憧憬的是对未来的感望。
我们像新生的小草，一群少男少女，怀着对梦的执着，对青春美好的希望，对未来无限的展望，走过了四年。在您谆谆的教导下，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。
杨老师，在我们的心里，您既温柔又威严，既平凡又伟大，我们将永远感谢您。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，让我们明白了：阳光是怎样照亮人生的；园丁是怎样照顾花朵的；春风是怎样染绿世界的您教我知识，把我那颗幼稚的心改变了，您让我好好学习，而我，也有时为自己惭愧。
杨老师的.课很有意思，她会把一个极短的定义解释出一个个小故事，会让你觉得正在上科任课，而不是数学。有时，在欢声笑语中，不知不觉已经把枯燥或疑难的问题轻松加愉快地解决。
语文课更是特别，不知不觉我们便成为了演员、导演、监制、和摄像。在《去年的树》里，我成了大门，感受大树的变化，在《蟋蟀的住宅》中，杨老师又带我们体会小蟋蟀建造洞穴，耙扫平台，修整卧室，让我感觉身临其境。您就是这样，带我们快快乐乐学习，让我们爱上了语文课。