在厂里打架的检讨书（汇总15篇）

当我们意识到自己的错误时，写一份检讨书可以帮助我们更深刻地认识到错误的原因和后果。这些检讨书范文既有个人的写作经验，也有一些权威机构和专家的意见和建议。

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇一

尊敬的老师：

您好！

关于这次我和xxx在寝室里打架这件事，对不起，让您费心了。我在经过了自我检讨之后已经清楚地认识到了自己和xxx的问题。在仔细考虑过后，也对我们这种幼稚的行为感到羞愧。我们都是在一个班上，甚至是一个寝室的同学，没有什么事是不能好好的坐下来谈的。怪我们年轻冲动，是我们过于莽撞却不考虑后果。真的，非常的对不起！

我们都还只是学生，都是还在应该好好学习的年纪。可是我却忘记了自己身为学生的职责，忘了自己受到地教育。在这样一个文明的校园，大家都是为了求学知识才来到了这里。为了能够成为一个对社会有用的人才，所有的学生在这里都应该认真努力才是。

可是我们俩，不仅在学习上不求进步，现在在生活上也是把学校搅得一塌糊涂，看着原本安静的校园被我们打破，原本和谐的寝室被我们破坏。做出这样的事情的我们不仅对我们班级，甚至对我们学校都造成了非常大的影响。

我非常后悔，非常的悔恨，但这都是在事情已经发生过后的事了。现在的我，成了班级的罪人，因为我给我们班级荣誉的班号上抹了黑，给xxx班丢了脸。

今天我写下这份检讨书给您，希望能得到您的原谅。我知道我犯下的不是小事。在校园打架已经严重违反了学校规定。在这样的事后一句轻飘飘的“请您原谅。”显然是不可能就这样简单的就把这件事度过去。对此，我也做了反省，对自己的错误和自己的坏习惯做了总结。我的总结如下：

1.犯下这件事的主要原因在我，是我没管住自己脾气，是我先动的手。

2.在生活中我没能和许多同学友好相处，在生活中的蛮横行为让很多的同学都对我有所不满。

3.我没有认识到这里是学校，是身为学习圣地将这里当做我可以随意行动的场地，是我在意识上的不对。

以上就是我总结的几点主要错误，我知道自己还有很多让人不满的地方，但是我愿意改正，愿意变成一个老师和同学们都喜欢的学生。虽然这次犯下的事情很难弥补，但是我还是想尽力为班上做些什么。

对不起，老师。对不起，同学们，之前都是我给你们带来了不好的影响，希望你们能接受我真诚的道歉，我一定会改变的。

此致

敬礼！

20xx年x月x日。

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇二

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇三

尊敬的领导：

您好！

此番在厂里打架，我确实是错了。在此我向您递交这篇厂里打架的检讨书，以深刻反省我自身存在的错误，向您与当事人作出道歉，并且上报最新的思想状况，提出改正办法，争取您与当事人最大程度的宽容。

回顾错误，当天阴雨绵绵，我的心情非常不好。遇到一点业务上的纠纷就一下子动了肝火，莫名其妙地就对着顾客发火引发了当事同事与顾客的不满，于是爆发了肢体冲突。此次打架事件虽然没有造成顾客与同事的受伤，但是我的行为严重的损害了工厂形象，败坏了自身职业道德。是一起相当严重的员工纪律事件，往严重了说也是触犯了治安条例。

面对错误，我感到非常的愧疚与难过。这也是我从初中以来第一次与人产生这么多的矛盾冲突，后果是严重的，影响是恶劣的。我必须为此作出深刻反省，经过一段时间思想上的检讨与自我反思，我决定向您保证：

从今往后，我一定时时刻刻保持克制，不再动肝火，始终以微笑示人。努力上进工作，勤奋努力。

最后，我恳请您的原谅！

此致

敬礼！

检讨人：xx。

20xx年xx月xx日。

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇四

各位同学：

大家下午好！在这样一个学业紧张的时刻，我却要占用大家的宝贵时间，来对自己的心灵进行洗礼，实感抱歉！众所周知，上星期日晚上第二节夜自修时，我将同桌好友xx轻而易举地推翻在地，引起同学们的哄堂大笑，对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。本来同桌之间应该和睦相处，而且我们都是高中生，思想更应该成熟起来，大家应当懂得相互宽容，理解，不能率性而为，自作主张。其实我俩只是一个很好处理的口角争执，因为双方都不够理智，不肯示弱，结果闹得如此不愉快，的确得不偿失，从事情的全局来看，我出手打人是错误的，应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解，但我当时实在是气愤难平，没有考虑事情的结果。所幸xx同学品德高尚，境界超脱，不与我一般纠缠，才没有酿成惨祸，否则后果不堪设想，那将会是两败俱伤！

好了，说了这么多，言归正传，我出手打人，说什么都于事无补，既然人已经打了，除了道歉还是道歉，所以，今天我本着公平公正的原则，中肯地向xx同学道歉，这是我冲动的惩罚。

谢谢大家，谢谢老师，给我这次面对面的与xx交流的机会！

此致

敬礼！

20xx年x月x日。

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇五

尊敬的领导、老师：

您们好！

我是10油画一班的韩有为。

我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。

以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。

本人在这20xx年上学期11月9日与11级装潢专业沈祥平同学因为误会而出手打人。

事件经过是这样的：20xx年11月9日上午在三号教学楼五楼上专业课最后一节接近下课时，沈祥平同学到我班找岳芸同学（他们现在是男女朋友关系），下楼时沈祥平同学背着岳芸被我看到，本人顿时怒火中烧（岳芸是本人前女友），我对他们提出警告没有得到回应，于是动手打了沈祥平同学。

随后被老师同学劝阻。

事后，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安。

冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。

作为一名在易斯顿学习的在校学生，对于我失误所犯下的错误，深感惭愧。

在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，向老师表示深刻的歉意，向同学表示无尽的愧疚。

并将我的反思结果向领导、老师汇报如下：

首先，通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，错误的性质是严重的。

这种行为本身就是违背了做学生的原则。

我只是由于自己的一时冲动，和意气用事，完全没考虑到此事会造成多大影响。

这也是不对的，学校是一个集体，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的不是一个两个人，我这样做，实际上是不成熟的表现。

而且给老师带来了很大的麻烦，老师们工作繁忙，还要分出心思来处理这件事情，平息影响。

因此我感到十分对不起老师。

是我的冲动及心理上的不成熟，让忙碌的老师们多操了许多心。

我在这里感到由衷的抱歉。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。

同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设发展。

同时，也对学校形象造成了一定损害，我通过认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，已经全面的认识了自己的错误。

从而得以进步，才能给学校和自己一个交待。

做为一名学生我没有做好自己的本职，在完全意识到自己错误严重性的同时，及时接受了老师对我的教育开导，充分理解了一个大学生应有的自我要求，并保证绝不会再有类似的事件发生。

对于此次事件的受害者沈祥平同学，我感到了万分的抱歉。

事后几天中我十分的后悔，面对同学的眼光，老师的叹息，我不禁想起作为学生的本质工作是学习。

大家来到学校都是同一目的，而我这样做不仅给沈祥平同学带来身心上的伤害，还让各位老师的担心，为此我深表歉意。

无论什么是都应该心平气和，大事化小，小事化了。

多一事不如少一事，不争一时之气。

在这里我对沈祥平同学真诚的道歉。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在日常学习中，大家都像我一样自由散漫，意气用事，那怎么能及时把工作落实好。认真学习呢。

同时，如果在我们这个校园集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们的学习水平提高将无从谈起，成为有用之材也只是纸上谈。

因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

但发生这件事，错已铸成，我只能尽力弥补自己的过错。

更要从中总结教训，以这次打架事件作为一面镜子，经常检查自己，作自我批评告诫自己，每当冲动的时候就要以此事警示自己，从根本上消除冲动这一性格缺陷。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1。上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2。意识到思想觉悟不够，对重要事项重视严重不足。

3。尊师重道，无论何时何地都应接受领导老师的教育开导。

4。提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

5。知错就改，亡羊补牢。

大学期间努力学习、团结同学，热爱劳动、积极参加学校组织的活动。

在今后的学习生活中通过自己的实际行动来表明我有决心、有信心使我学得更好！现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上！

我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。

有什么事情第一时间和导员老师商榷。

还恳请领导老师们相信我的悔改之心，相信我一定从中吸取教训，不再犯类似的错误。

希望这次校方能够给我宽大处理！我将用事实行动证明自己的觉醒。

此致!

敬礼！

20xx年xx月xx日。

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇六

尊敬的领导：

您好！

今天，我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对在工厂打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。

今天下午，我和xx发生了口角，由于一时冲动，我把xx打伤了，事后想想，这次打架我有很大的责任，我不应该因为他先挑衅我而失去控制，让冲动控制我的理智；我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。

早在我们刚踏进这个工厂的时候，您就已经三令五申，一再强调：全厂同事有了矛盾，自己解决不了可以找我，绝对不可以在工厂打架，不可以掺杂社会成分。其实，领导你的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。

而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而，正如高尔基说过的那样，当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正！

这次事件引起了不小的负面影响，我觉得我得就造成的不良反响向领导和同事道歉，最主要的，我要对被我打伤的xx同事说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误，虽然一时痛快，但是失去了一个朋友，多了一个“敌人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇七

尊敬的领导：

您好！

于20年xx月xx日下午上班期间，我因与同是工厂人员的xxx发生摩擦而大打出手。

此番在厂里打架，着实的让您失望了。在此我向您递交这篇检讨书，以深刻反省我自身存在的错误，向您与当事人作出道歉。

面对错误，我感到非常的愧疚与难过。这也是我从踏入社会以来与人产生这么大的矛盾冲突，后果是严重的，影响是恶劣的。我必须为此作出深刻反省，经过一段时间思想上的检讨与自我反思，从今往后，我一定时时刻刻保持理智的思考问题，努力上进工作，勤奋努力，做好自己该做的事情。

经过这次事情，我深刻的认识到自己的错误，在这个以和谐为主题的社会里，人与人就应该和谐相处，和谐发展，而不应该因为一些小事而大动干戈，特别是在厂里，作为厂里一员，不但有损厂里面形象，而且对其他员工也会产生不良影响，此刻后悔莫及，从小老师就教导我们，要心胸宽广，认认真真工作，不受其他事物干扰，要学会忍让，典故有韩信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和为贵，和气生财，工作也一样，和谐了，才能更有效的工作。经历了这件事，也让我在成长的路上多了一块垫脚石，虽然是负面的不好的成长经历，却让我明白了很多做人处事的道理，有些道理，必须要自己亲身经历了以后，才能真正的大彻大悟。

人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。经历一些事，遇见过一些人后，身上的'棱棱角角才会慢慢磨平，生活中必须学会去看待、宽容、包容身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

同时感谢厂里领导对我的教导，让我懂了很多知识，让我进步了，也让我认识到自己的不足，在此我保证再也不会发生此类事情。

对于这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作为厂里做出积极的贡献。我恳请您的原谅！

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇八

江老师：

我对我今天所做的事感到很难过。

我真后悔今天所做的事，我不应该沉不住气，不应该和他们打起来。我总是不能控制自己暴躁的脾气，唉……现在想起来自己做的错事就十分难过。

您说：当501班学生给501班抹黑的时候，最难过的就是您。对于这句话，我实在是太惭愧，江老师您为班级付出了那么多，而什么也没得到，而我不仅干了坏事，还牵连我们班的4个班委会成员，我实在是太难过了。

如果江老师能原谅我这次过错，我下次一定会控制我暴躁的脾气，也不会干同类的事情了。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇九

尊敬的校领导：

您好！

我是x班学生xx—x，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！

事情经过是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句"你没张眼？"我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上去就打他。最后他不服气，又去找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，准备是想吓唬他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学道歉！同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤！

我知道现在走到这种地步已经无法挽回了，我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理。

此致

敬礼

检讨人：xx

x年x月x日

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇十

敬爱的什么领导：您好!

今天，我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。

今天下午，我和xx发生了口角,由于一时冲动，我把xx打伤了，事后想想，这次打架我有很大的责任，我不应该因为他先挑衅我而失去控制，让冲动控制我的理智;我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。

早在我们刚踏进这个工厂的时候，您就已经三令五申，一再强调：全厂同事有了矛盾，自己解决不了可以找我，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，领导你的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。

而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。

我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正!

这次事件引起了不小的负面影响，我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉，最主要的，我要对被我打伤的xx同事说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误，虽然一时痛快，但是失去了一个朋友，多了一个“敌人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。

尊敬的领导：

我错了!

冷静下来后，在领导和同事们的帮助下，我现在知道自己错了。我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因都不该和别人动手。如果说打架的初衷是因为对方没有素质，那么我一出手，也就已经和他沦为同样的素质，甚至还不如他。打架并不能说服别人，反而会让别人更加看不起自己。我现在特别后悔，后悔自己辜负了领导的教育，后悔自己在学校白读了那么多年的书。

今后无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑，遇到谈不拢的人，一定要学会以理服人，如果真的无法沟通，自己就采取回避的办法，决不让打架的事再次发生在我身上。

尊敬的领导：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同事，不得迟到，不得打架。其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!

对于我打架的事情，所造成的严重后果如下：

1、让领导担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个领导担心。而这样的担心很可能让领导整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同事们中间造成了不良的影响。由于我一个人的打架，有可能造成别的同事的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同事的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照领导要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

3、和同事们加强沟通。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的领导同事继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!!

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇十一

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇十二

尊敬的老师：

您好!

我是xx班的xxx，我怀着愧疚以及懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心，回想起昨天发生的打人事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打人实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。

这件事情我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，学会宽容, 学会谅解, 遇到事情，我应该冷静面对。打人可以解一时之气，但并不能解决事情。打人不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方随手关灯后，我却打了他，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该发生, 我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3、尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

4、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

5、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。

我要以这次打人事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上!

我向老师做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。

检讨人：

日期：

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇十三

您好！

实在是非常的抱歉，因为我在课堂上的冲动，导致了一场本不该发生的冲突出现在了我们的操场上。相信大概的情况您现在也已经了解了，我只能说：“真的很对不起！”我知道这并不能弥补什么，但是我真的很后悔自己在体育和上和xx同学起冲突！这不仅严重的破坏了我们的关系，还让班级变得不团结，给老师带来了很多不必要的麻烦。真的非常抱歉！

虽然我们的打斗及时的被周围的同学制止，但是错误已经犯下了，我们的冲突也已经爆发，如果放着这样情况不去管理，我们的冲突也只会越来越严重。

在之后，我们被您叫到了办公室进行了批评。在您的批评声中，我真的感到越发的惭愧。在一开始的时候我还不明白，但是听着您的话，我也渐渐的了解了自己犯下这样的错误究竟会给自己，给班级带来怎样的困扰！我们是一个班级的学生，荣辱与共。但是对我来说，却是因为我们两人犯下的错误，导致整个班级的同学都受到了影响！这是不公平的！是不应该的！

可是，任凭我们怎么想，错误都是自己犯下的，我们又怎们去职责规则呢？现在看来，要是我们两人中有人能忍下一时，之后也不会犯下这样的错误！当时不过是一点小小的磕碰而已，这在体育课上，难道有什么稀奇的吗？只是我们自己冲动的情绪，将这种负面的感觉扩大，只是我们自己想要找个人或事发泄一下而已！但是，我们却选择了最不该的时间和地点！

真的很抱歉，我们做出的行为是因为我们在校规和班级纪律上的松懈所造成的，是我们身为xx班学生的严重失误！在今后的生活中，我一定会好好的改正自己的错误，也会向xx同学好好的道歉，希望老师能再给我一次机会。

此致

敬礼！

您的学生：xxx。

20xx年x月x日。

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇十四

在厂里打架的检讨书（汇总15篇）篇十五

上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘x和中队长林x急急忙忙跑来向我汇报:“老师,不好了,许xx和谈x打起来了!”

一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许xx和谈x,不准他们接近,许xx和谈x相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看样子他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。这时,上课铃响了,劝解的同学开始散开,回自己的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

为了不影响上课,我决定下课再处理这件事,我对全班同学说:“我对刚才发生同学打架的事感到难过,不过,令我感到欣慰的是李x、韩x、刘x、林x等几位同学及时出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,希望大家向这几位同学学习,发现有不良现象能够及时制止,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面,我们先上课。”

下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎么一回事。但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎么回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。

中午放学,他们拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在说明书里,他们都承认自己做错了。资料来源于公文写作我问他们怎么该处罚,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的方式处理,两人才不会打架,以《假如我……》为题目把自己的想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。对于第二个要求,他们很快表示接受,可是对于第一个,他们都是怕写作文的同学,想用说代替写。我说不行,刚才让你们说还说不清楚,现在我倒要看看你们写作的能力了。

两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应该打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

第二天一早,他们拿来文章给我看,许xx写的是《假如我不动手》,谈x写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简单,但是如果真的像他们“假如”的那样,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了!

同学之间因口角而打架,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班同学的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。

对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们一定也不愿意打架,只不过自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,我让他们合作做好事,是希望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。