写检讨书需要真诚面对自己的错误和过失，同时也需要积极寻求改变和进步的办法。以下是小编为大家收集的检讨书范文，仅供参考，希望对大家的写作有所启发。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇一
今天回来的比较早，赶紧上完药就把博客打开了，昨天好像捅咕捅咕手机就跟媳妇说话去了就没有写，昨天又惹媳妇生气了tt，原因就是跟媳妇说着话我又偷偷睡着了，我也不知道究竟怎么睡着的tt，昨天我感觉还没有困到那种程度啊，怎么回事呢，反正媳妇一个电话过来，我就醒了就感觉要坏事，果然媳妇怒了，我就开始哄，哄啊哄，媳妇就不说话，我就小脾气又有点上来了，就说了媳妇几句，这一说可好，彻底激怒了啊！两个人又开启了吵架模式，我就烦躁了，媳妇也烦躁了，两个人就这样的说到了十二点到了该睡觉的时间了就都去睡觉了。
今天早晨醒来就给媳妇发了条微信，想宝贝媳妇了，寻思上午跟媳妇好好说说，好好哄哄宝贝媳妇，诚恳的认个错，刚跟媳妇说了几句话，我哥就来了，这家伙拿着u盘就让我帮他弄图纸，改图纸什么玩意的，这家伙还着急拿走，我就没有空出手来跟媳妇解释，直到两个小时后才给媳妇发短信告诉她这个事儿，媳妇就大怒特怒，本来昨天晚上还没哄好呢，这不又完了嘛tt，我的错我的错tt，宝贝媳妇气的就把手机关了，这下我道歉的机会都不给了，各种发短信啊，只能期待着媳妇开机了，中午十一点多的样子吧，媳妇终于开机了，吃完饭就给媳妇发短信了，媳妇很犀利的回复我两句话，瞬间有种被吓尿了的感觉，不管三七二十一，赶紧穿衣服跑下楼了，这家伙彻底怒了啊！要不及时哄过来容易出大事儿啊！又是一场游击战啊，低沉过，哭过，喊过，乖乖的卖萌过，认错过，经历了各种各种，哄的越来越想媳妇了tt，越来越觉得我不对了，不该惹媳妇生气的tt，不该哄着哄着媳妇就耍脾气说媳妇的，我错了，宝贝媳妇，本来这几天媳妇就难受不舒服，心情也不稳定，加上考研学习怪累的，都是我的错，在这个关键时刻又惹媳妇生气了tt，宝贝媳妇，我错了，原谅我吧，爱你呢，么么。
话说这两天我又开始捅咕我的小手机了，原因就是昨天下午寻思给手机换个字体玩儿，一下玩出事儿了，差点给手机弄成砖头，又是刷机又是啥的捅咕了两个小时终于把手机恢复到解放前的.阶段了，啥都没有了，开机就赶紧给媳妇发了个短信，这孩子肯定寻思我怎么不理她呢，果然下载个微信之后看到媳妇三点多跟我说话了，哎呦，还好有备份呗，要不通讯录啥的可愁死人了呗！以后我可不瞎捅咕了，麻烦死了！！！下了个go急速主题桌面，跟媳妇用一样的主题，嘿嘿，情侣主题，唯一纠结的就是我的壁纸不能显示全部，好纠结呗！捅咕半天都没弄明白，对付看呗！嘿嘿！宝贝媳妇，想你了，小老公也想你了，么么，爱你。
下午四点多媳妇给我发短信问我啥时候吃饭，这孩子是饿了，媳妇中午气的都没吃饱tt，都怪我都怪我tt，我的错tt，我该打！媳妇还一直坚持着等我晚上给打电话再去吃饭，还好今天我家吃饭没有晚，赶紧吃完了就跑出去了，拨通了媳妇的电话，媳妇好像正给妈妈打电话呢，嘻嘻哈哈的，打了一会媳妇就跟我说话，这语气一下就变了呗，这种感觉，哈哈，变的也太快了，那边还嘻嘻哈哈，转到我这边就干啥，吃饭不告诉你，哈哈，我就开始装可怜，卖萌，哄宝贝媳妇，哎呦，哄了有一回终于把媳妇哄开心了，想大宝贝了，好想好想，赶紧上班吧，赶紧放假吧，就可以去找媳妇玩去了，不过下次去找媳妇我得找一个更好的理由了，能更好的说服两位老人家啊，哈哈，我太邪恶了！
转眼间，十一大假期就要过去了，明天要上班啦，陪媳妇玩了三天，也就给媳妇放了三天假，和媳妇开开心心幸福美满的过了一个大十一，送舅舅在姥姥家呆了一天，昨天在家宅了一天，直到晚上要出去给媳妇打电话才把睡衣脱下，今天还跟媳妇吵架了，忙忙呼呼的还没有及时哄媳妇，也不知道媳妇这一天学习学的咋样，吃的咋样，休息的咋样，明天又开始降温了，降了十度左右，宝贝媳妇要好好照顾自己，多给自己穿点，最近不舒服多喝点热水暖暖自己的小单薄身子，晚上睡觉盖严实了别总踹被子，哎呦，好想我的大宝贝媳妇，再过一会媳妇就要从自习室回来了，今天就写到这儿了吧，好爱好爱你，宝贝媳妇，么么。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇二
检讨书尊敬的小主：
对于我这些天的行为我做出以下检讨：
1：我喝酒的问题，过年期间因为我的问题，我喝了很多酒，啤的，白的，更可恨的是还喝吐血了，让小主担心了，抽烟的问题，这段时间抽烟非常甚，一天将近一包烟。把小主的教诲全部忘于脑后，从今开始听从小主的教诲，戒烟，戒酒，锻炼身体，好好上班挣钱，攒钱和小主去海边，牢记小主的教诲。
2：对小主的态度问题，对小主说话不认真，小主的吩咐总是忘记，还对小主大声说话，搞得小主心情很是不美丽，还跟小主犟嘴，经常气小主，还不哄小主，感谢小主的怜悯，感谢小主宽宏大量，不与粑粑一般见识，我还经常欺负小主，捏小主的肉肉和腚腚，还咬小主，是小主太惯着我了，谢谢小主，小主以后我不敢了，以后我保证做到，小主打不还手，骂不还口，对小主说的.话必须做到，对小主要恭敬，不欺负小主，不气小主，跟小主在一起规规矩矩的，不动手动脚的，在小主的允许下才可以去跟肉肉和腚腚亲近，坚决不欺负小主，不大声跟小主说话，小主跟我说话我要再第一时间回复，不得怠慢，小主交代的事情第一时间完成。
3：不让小主吃好吃的问题，小主必须天天吃好吃的，不可以说小主胖，我要努力挣钱让小主吃好吃的，吃好多好多的好吃的，不可以让小主饿着，小主想吃什么第一时间想到去哪里买，买不到的自己也要做出来，不想让小主吃的东西，要晓之以情动之以理，不可以大声对小主说不许吃。
4：小主喜欢什么好玩的，好看的衣服，要让小主买，暂时买不起的，我要努力挣钱给小主买，让小主穿的漂漂的，小主永远都是领导时尚前线的，不许不让小主买。从今以后我要做到小主就是我的唯一，天天惯着小主，比她妈妈都要惯着她，谁也不许欺负小主，谁欺负小主，我第一时间报警（我不能打人，打坏了，万一进去了怎么办，就不能照顾小主了）我要努力加深我的厨艺，让小主以后能吃到比饭店都好吃的菜，我要努力挣钱，让小主吃好的穿好的，玩好的，我要锻炼身体，小主走不动的时候，我要背起小主走，多远都不许说累。
请小主审阅！
检讨人：xxx。
20xx年11月15日。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇三
尊敬的学校政教处：
作为一名高三学生，已经升入毕业班，我居然犯下这等滔天大错，实在是极为不应该。作为中学生，我理所应当严格遵守《中学生日常行为规范》，理应清楚爬墙外出上网的行为是严重触犯校纪校规的'。
可是我依然我行我素，伙同几位同学翻墙外出通宵上网。现如今，接受政教处吴主任的严肃批评之后，我面对自身错误感到前所未有的羞愧与懊悔。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
在校期间的检讨书（优质20篇）篇四
个学校的时候，学校的领导同志们就已经向我们阐述了学校里的规章制度，三令五申，一再强调，作为一个学生，不仅要做好自己的本职工作，还应该在业余时间通过不断学习以充实自己的专业知识。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师的教诲，更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很羞愧。进学校以后，由于对自己要求不严格，随意放纵自己，纪律也散漫了。通过这次事件之后，我感觉到自己问题的严重性，自己犯这种错误是多么幼稚。毕竟，想要做到一名称职尽责的学生，是需要自己不断地努力的，所以我为此深刻检讨自己。经过反思自己的行为后，我决定以以下的行动向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的院规院纪，并且做到自觉遵守，自觉维护。
3、提高自己的思想觉悟，并且要养成良好的工作和生活作风。积极的参加各种学习培训活动，将自己的学习所得应用到实践中去。
4、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的分析，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。
对于自己之前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇五
尊敬的xx：
对于今天下午我私自出校门一事现已做了深刻的检讨与反思。首先，作为中学生我们应该时刻把学习作为首要任务，这是至关重要的。其次，私自外出并不十分安全。对于学校的严格管理，我们不仅要理解更需要的是支持与坚守。
而且我对于可能造成的'一些后果没有充分的考虑。我以后不会再私自出校，希望老师和同学能够监督我，在以后的时间中做的更好。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
在校期间的检讨书（优质20篇）篇六
你好!上个星期迟到真的`很不应该,现在我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。
上个星期我迟到了，在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。因为早上赖床的原因吧，所以耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点起床，不赖床的话，做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
今天我认识到我错了，我完全可以提前起床，并且不赖床，这样就不会迟到，今天我认识到我错了，我完全可以早点起床这样不会迟到，今天我认识我错了，我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了，我错在违反规定迟到了。我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师，我的同学说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。以前我很傻很天真，总以为上学晚点没什么事情，但是今天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重。
在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇七
当我们做某件事，出现了失误后，我们通常要用检讨书来悔过自新，做事不能马虎，写检讨书也应如此。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的在校期间抽烟的检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
这份在别人看来是对我惩罚的检讨书，在我看来却是我给自己的最好奖赏与回报。我所做这一切的初衷，无不是为了体验这一切，然后思考这体验，最后将这思考的成果以文字的形式保留下来——只是它会出现在一份检讨书上，这是我所始料未及的。不过既然这样也好，我抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思考的对象，并且它具有一种关乎整件事对错与否的性质。因此，首先我将谈谈对写检讨的看法。
我为什么要写检讨？很明显的一个解释是：我做错了事，但是我不知道，抽烟，一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为，是否真是错误的。不过事物的对错是看场合的——一个人平时杀了人是罪犯，战场上杀了人便是英雄。同样，抽烟，一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。然而具有讽刺意味的是：很多老师也会抽烟。但学校会说，学生是学生，老师是老师，学生不许抽烟是法规中明确规定的。那么，学校为什么要禁止学生抽烟呢？其中暗含的一个逻辑是：抽烟的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽烟。在这里我要为我自己澄清一些事实：我并非流氓，或者说至少不是一般意义上的流氓。我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。我抽烟不带有任何社会性质，它纯粹是我个人性质的举动。那么，下面我将阐述它何以具有我的个人性质，并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。因此，这将会是一篇真正“深刻”的检讨书，当然，我还是会给出一个所有保证书必须有的保证：我不会再抽烟，并非因为外在社会高压的压迫与灌输，而是因为我已不需要再抽烟，或者说我抽烟的目的已经达到。
那么，我为什么要抽烟？或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什么？这个用俗语说是“没学问”的行为，在我却恰恰相反。我抽烟正是为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。在他们那里，烟已成为一种工具，一种被熟知的工具，人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。海德格尔曾提出“应手状态”与“显在状态”。应手状态便是刚才说的那种情况，而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。在这里，亲身体验成为一种必要。在这里我要为我自己作某些说明。我是一个迷恋于体验的人，我渴望经历世界上一切事物。然而这不是象兰波所说的那样“我想成为任何人”。我所执着的并非对象化的客体，而是我作为主体介入客体的过程：即体验。如同狄尔泰所提出的解释学基本原理一样：先在客体中消融主体，再在主体的反思过程中获得对客体的理解，既解释其所具有的真正意义。
当然，我抽第一根烟时并未带着“体验的目的”去体验，那完全是出于好奇心。我一共抽过三根烟，第一根是在一个星期前。
那时我在家看书，我被书页前佛落一德拿雪茄的样子深深吸引。出于崇敬心与好奇心，我自然地燃起对烟的渴望。如同那在家里唯一的一包香烟一样，我那时也是一个人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描写赌博时写道：当周围充满可能性时，你无法对之是而不见。事实上，在一个周围人都抽烟的环境中，我一直充满着抽烟的可能性。只是那时由于种种外在社会高压因素将这可能性埋没了。但那时，没有任何实质性的外在社会监督给了我那种可能性实现的`可能。于是自然而然地，我点燃并抽了第一根烟。我发现香烟本身并不象它所散发出的二手烟那样令人讨厌。于是我消除了对香烟的厌恶感。但同时，无形的外在社会压迫——即我一直被灌输的关于禁止抽烟的言论又给了我对抽烟的罪恶感。这让我想起边沁所谓的“透明监狱“。
当然，我有的并非完全是罪恶感，也有诸如“变的成熟”、“象思想家“等的快慰感。并且随着时间的推移，罪恶感的消失，我对香烟的渴望与日俱增。我相信一根烟所含有的尼古丁并不足以让我上瘾，我所上瘾的并非是香烟，而是抽烟。并且那时我已经有了”体验“的这种想法，然而一根烟也完全不能满足我体验的需要。带着这种想法，我抽了第二根烟。
我相信两根烟所含有的尼古丁不能是我上瘾。但在获得对香烟完全感受与体验的行动指南下，我有了这样的看似荒谬的想法：我要强迫自己上瘾，然后再强迫自己介瘾。即我抽烟是为了戒烟。不过当第三根烟吸完后，我便不需要自己去戒烟了。外在的社会规范迫使我完全对香烟说拜拜了。不过我虽然没能获得上瘾的感受，不过我想一旦我上瘾的话，我的思考便会完全依赖于香烟，一旦当我想描述对戒烟的感受时，我也许会无法思考，那么我所做的一切行为也就没有意义了。因此我要感谢我的老师，你让我为追求真理只付出了很少的代价。
虽然看起来很象是辩驳，但这的确是我的保证书。因为正象我刚才所说的，我不会再抽烟，因为我抽烟的目的已经达到。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇八
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对宿舍赌博这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再赌博的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要遵守宿舍纪律,不得参加宿舍赌博活动.其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于我宿舍赌博的事情，所造成的严重后果如下：
1.打麻将产生了严重的噪音,影响了其他同学的正常休息。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足.对老师的谆谆教导总是当作耳旁风,才造成今天这种局面。
3、平时生活作风懒散。在宿舍不好好休息,学习,竟然无聊到打牌。
据上，我决定有如下个人整改措施。
xxx。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇九
我为什么要写检讨?很明显的一个解释是：我做错了事，但是我不知道，抽烟，一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为，是否真是错误的。不过事物的对错是看场合的——一个人平时杀了人是罪犯，战场上杀了人便是英雄。同样，抽烟，一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。然而具有讽刺意味的是：很多老师也会抽烟。但学校会说，学生是学生，老师是老师，学生不许抽烟是法规中明确规定的。那么，学校为什么要禁止学生抽烟呢?其中暗含的`一个逻辑是：抽烟的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽烟。在这里我要为我自己澄清一些事实：我并非流氓，或者说至少不是一般意义上的流氓。我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。我抽烟不带有任何社会性质，它纯粹是我个人性质的举动。那么，下面我将阐述它何以具有我的个人性质，并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。因此，这将会是一篇真正“深刻”的检讨书，当然，我还是会给出一个所有保证书必须有的保证：我不会再抽烟，并非因为外在社会高压的压迫与灌输，而是因为我已不需要再抽烟，或者说我抽烟的目的已经达到。 那么，我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什么?这个用俗语说是“没学问”的行为，在我却恰恰相反。我抽烟正是为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。在他们那里，烟已成为一种工具，一种被熟知的工具，人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。海德格尔曾提出“应手状态”与“显在状态”。应手状态便是刚才说的那种情况，而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。在这里，亲身体验成为一种必要。在这里我要为我自己作某些说明。我是一个迷恋于体验的人，我渴望经历世界上一切事物。然而这不是象兰波所说的那样“我想成为任何人”。我所执着的并非对象化的客体，而是我作为主体介入客体的过程：即体验。如同狄尔泰所提出的解释学基本原理一样：先在客体中消融主体，再在主体的反思过程中获得对客体的理解，既解释其所具有的真正意义。 当然，我抽第一根烟时并未带着“体验的目的”去体验，那完全是出于好奇心。我一共抽过三根烟，第一根是在一个星期前。 那时我在家看书，我被书页前佛落一德拿雪茄的样子深深吸引。出于崇敬心与好奇心，我自然地燃起对烟的渴望。如同那在家里唯一的一包香烟一样，我那时也是一个人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描写赌博时写道：当周围充满可能性时，你无法对之是而不见。事实上，在一个周围人都抽烟的环境中，我一直充满着抽烟的可能性。只是那时由于种种外在社会高压因素将这可能性埋没了。但那时，没有任何实质性的外在社会监督给了我那种可能性实现的可能。于是自然而然地，我点燃并抽了第一根烟。我发现香烟本身并不象它所散发出的二手烟那样令人讨厌。于是我消除了对香烟的厌恶感。但同时，无形的外在社会压迫——即我一直被灌输的关于禁止抽烟的言论又给了我对抽烟的罪恶感。这让我想起边沁所谓的“透明监狱“。 当然，我有的并非完全是罪恶感，也有诸如“变的成熟”、“象思想家“等的快慰感。并且随着时间的推移，罪恶感的消失，我对香烟的渴望与日俱增。我相信一根烟所含有的尼古丁并不足以让我上瘾，我所上瘾的并非是香烟，而是抽烟。并且那时我已经有了”体验“的这种想法，然而一根烟也完全不能满足我体验的需要。带着这种想法，我抽了第二根烟。 我相信两根烟所含有的尼古丁不能是我上瘾。但在获得对香烟完全感受与体验的行动指南下，我有了这样的看似荒谬的想法：我要强迫自己上瘾，然后再强迫自己介瘾。即我抽烟是为了戒烟。不过当第三根烟吸完后，我便不需要自己去戒烟了。外在的社会规范迫使我完全对香烟说拜拜了。不过我虽然没能获得上瘾的感受，不过我想一旦我上瘾的话，我的思考便会完全依赖于香烟，一旦当我想描述对戒烟的感受时，我也许会无法思考，那么我所做的一切行为也就没有意义了。因此我要感谢我的老师，你让我为追求真理只付出了很少的代价。 虽然看起来很象是辩驳，但这的确是我的保证书。因为正象我刚才所说的，我不会再抽烟，因为我抽烟的目的已经达到。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇十
也许这样就是爱吧！在我闲的时候我可以去想她，在我忙的时候觉得身后有她的身影，她可能就在我背后默默地支持我，我们整天说笑，有的时候为了一两句话而闹的不愉快，其实我就是脾气不好，老是自以为是，经常性的欺负她，我习惯用语言跟着她对着干，总惹她生气，我现在知道了，她总是让着我不跟我一般见识，我还得瑟，说她这说她呢！我现在明白了，她是那么好的一个女人，我是那么一个不懂事的人，一点都观察不到她的用心良苦，从此我改邪为正，励志发愤图强，成为一个知书达理的男人。
这一次我又错大发了，朋友请吃饭，我又得意忘形了，在吃饭中，我有点忽视她的感受了，还没有好好的去照顾她，也不知道她吃饱没有，我光顾的和朋友谈笑风生了，我这人真是粗枝大叶，一点都不明白事理，很好的一件事情，带着对象和朋友认识，还搞的一塌糊涂，酒是好酒，人是好人，如果是一个酒晕子，这个人的品质就坏了，我那天就冲当了酒晕子的角色，抓着她胡乱说了一通，至于什么话，我脑袋里真的不在清楚，但我知道我干扰她了，让她觉得很反感，哎~我就一个大仙，关键时候就掉链子，还丢人的，差一点不能送她回家，我真是糗到家了，大早上发短信，看她没有生气的语气，我还装小聪明，谁知道她不想提，接着被我得瑟勾出来了，如果这样我还不如早点承认自己的错误，请领导大人不必生气，我就一害群之马，庄稼地里的大害虫。不必与我上火受气。
我就一白痴，她说的很不亏，那天本想和她出去玩，可是她冻了一上午，刚回到家不想出去，我就一缺心眼，硬是问东问西，一点都没有估计她的想法，到最好看我死皮赖脸，人家恩赐我去找她，我还拿着尽的不去，那天我可谓不知道自己叫什么了，脑袋里真装浆糊了，她就是想叫我在家里陪她，这一点小小的要求，我都不能满足她，真是无地自容。
在这几件事情中，可以看的出我的粗心大意，本应该避免的，可我忽视了，没有顾及她的想法，也没有好好的去照顾她，整天说着冠冕堂皇，一点用处都没有，在此反思，希望有能人士给予宝贵意见，督促我改进自己，强化自己，加深自己，让我变成有用的人，让我变成知性的人，让我变成更好的人。亲爱的，我深刻的检讨自己，请宽容我，饶恕我的无知。
其实我真的很爱你的。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇十一
在校期间，我通过不断地学习和实践，使得各种素质得到了提升，通过自己的努力，逐渐将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的现代青年。
在思想方面，我时刻保持先进性，积极向党组织靠拢，主动接受党的教育和指导。先后参加团校培训、入党积极分子培训班、入党骨干分子培训班，通过党的教育，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持一致，积极向组织靠拢，并于20xx年3月13日光荣地成为预备党员毕业生在校期间的自我评价毕业生在校期间的自我评价。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还是有一定的差距，这也是今后我将努力的一个方向。
在学习方面，我刻苦认真，勤奋努力，并取得了优异的成绩，为今后的工作打下了坚实的'基础。同时，也勇于克服困难，坚持学习英语，在大二的时候顺利通过cet—4；在学校学习sloidedge制图软件的时候，自修了例如autocad、office办公软件及其他一些常用软件。
虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。虽然马上就要毕业，但学无止境，在今后的工作中必将要学习更到的东西，使得理论更好的联系实际。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇十二
为保障学生的交通安全，学校在严格管理、加强教育的同时，学生家长应当承担和履行以下责任：
１、教育小孩上学、放学途中严格遵守交通规则；
２、禁止12周岁以下儿童骑自行车、18周岁以下学生骑电动车上学；
５、经常帮助孩子检查交通工具是否完好，及时维修或调换；
６、学校负责对学生进行安全教育，家长更应该教育和看护好孩子，学生离开校园以后的'一切活动由其家长或监护人负责，在校园外发生的任何安全事故学校概不负责。
学校：xx。
日期：20xx年11月1日
在校期间的检讨书（优质20篇）篇十三
校园生活是我们成长过程中不可替代的一部分，是经历、体验和思考的重要阶段。在这段时间里，我们知道了更多，体验了更多，收获了更多。我从中汲取了许多经验和体会，下面是我对校园生活的心得和感悟。
一、知识是我的源泉。在校园中，我们接受了许多书本知识和实践经验。这是我们面对未来挑战和拓展视野的基础。在学习科技、文化、处理人际关系等知识方面，都有了大量的收获。只有学习到足够的专业知识，并不断实践，才能真正摆脱学生时代和蜕变成为一名职业人士。
二、个性与才能是我飞翔的翅膀。在校园中，我开始开发自己的兴趣爱好和优点，深入了解自己。从这里开始表达自己，找到自己的个性，发挥自己的才能，为未来自己和他人带来新思路和新想法。无论参加文艺、运动、实践等活动都是提高自己个性和潜力的重要途径。
三、社交和交际是我的修炼之路。与人相处是我们永久的追求和感悟，并在这个过程中建立起新的友谊。与人交谈可以充分的发现自己不足之处，学习他人的长处，不断完善自己。接触不同的人，了解他们的需求和观点，是拥有扩大视野和提高积极性的重要手段。
四、压力和挑战是我的磨刀石。在学习、感情、职业等方面会充满挑战和压力。现实要求我们全面、快速的应对问题，感受挑战的喜悦和焦虑。在面对称之为人生大考、学业繁重、人际关系逆境时，不断磨砺自己的意志力和行动力，并学会合理解压和保护自己是必要的。
五、成功和失败是我的双盛饮。在校园生活中，成功和失败是平淡的日常和不可避免的挑战。在人生追求中，我们不能只关注成功，忽视人生失败的重要性。失败可以提高我们的自我认知、智慧和成熟度。在日后的任何生涯中，成功和失败都会是我们人生的顺序和循环，我们应该用平常心来看待它们，并关注我们从它们中能够得到的经验和教训。
总而言之，在这些经验和时刻的累积下，我们能够成功的度过在校的生活，并准备好前往新的人生阶段。我们应该更加珍惜在校的机会，获得更多的经验和收获。学习、个性、社交、挑战和成功或失败，将成为我们每一位的人生重要经历和回忆。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇十四
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，本人通过不断地学习理论知识和参与社会实践，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力、组织协调能力与沟通能力强、，具有团体精神的青年。
第一、专业知识：本人所学的是市场营销(电子商务)专业，已较好地掌握电子商务平台操作与阿里巴巴国际贸易平台操作，在校期间已经参加助理电子商务师与阿里巴巴国际贸易专员培训，并通过取得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。因此，我基本上已具备成为一位电子商务操作员的能力，相信自己能胜任相关工作。
第二、英语和计算机方面能力：通过了计算机水平一级和英语四级;在英语能力方面，我有较好的口头表达能力，翻译能力以及书面表达能力。在计算机能力方面，我能熟练操作word、excel、power-point等office办公软件，对dreamweaver8、photoshop等软件有一定的了解。此外，我还懂得运用erp用友软件，掌握了其工作原理。
第三、其他知识与能力：通过课程学习，例如《会计学》、《市场营销》、《国际贸易理论与实务》、《外贸函电》、《应用文写作》等，我也掌握了一定的会计知识、营销知识、国际贸易等理论知识与实操能力以及较好的写作能力。
最后、在校期间学习成绩：我认真学习各门课程，成绩优良，大一到大二两个学年里一共获得一次学业优胜奖三等奖两次学业优胜奖二等奖。除了课程学习，我还积极参加学院举行的各类学术活动并取得一定的成绩，例如：11年新生军训征文大赛获得三等奖，08的“领悟科学发展、实现青春梦想”征文大赛获得三等奖。由于，在德智体美劳方面得到较好的锻炼，于大二学年获得“三好学生”称号。
第一、学生干部实践方面：大一期间，我担任本班学习委员，工作认真负责，积极主动地为同学、为班集体服务，为老师分担一些力所能及的工作，成为老师与同学之间沟通的`桥梁。在任期间，班级总体成绩良好，学风优良，获得“优良学风班”称号，本人也因此获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。大二期间，我担任学院心理咨询中心机构之一的心理蓝天朋辈的宣传部长一职，主要职责是面向全院宣传心理咨询中心和本机构的各项活动，如：学院新生心理讲座、学院“5.25”(“我爱我”)大学心理知识普及活动、机构招新工作等，同时，还协助心理中心老师完成一些日常工作。
第二、其他社会实践：在校期间，我积极参加青年自愿者活动，多次参与“爱心学堂”的义教工作。在暑假期间，参加了大学生三下乡活动，通过实践提高了自身的团队协助能力、适应能力、承受压力能力、灵活应变能力等。11年的7、8月份，我在阳江市联创汽车美容中心实习，主要工作是收银、接待。实习期间，工作认真负责，获得公司和顾客的好评。此外，在平时的假期我还会从事一些促销、家教兼职等。
大学期间，本人用先进的理论武装自己，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，关注时政，积极向党组织靠拢，经过在学院25期的党课培训并获得了党校结业证书，并于20xx年5月11日光荣地成为中共预备党员。
在以后的学习生活中，我将用实际行动自己，争取早日成为一名正式的中国共产党员。
文档为doc格式。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇十五
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从____年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的.缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇十六
作为一名即将毕业的大学生，回想起过去的四年，在校期间的成长离不开对各种经历的感悟和总结。在这长达四年的旅途中，我收获了很多，从学习到生活，从思想到品德，从交友到职业规划，这些经历都让我受益匪浅，成长了许多。在这篇文章中，我将会围绕在校期间的心得体会这一主题，分享我的思考和感悟。
第一段：学习见闻。
在校期间，我们在学业上承受了很大压力，眼花缭乱的课程表，堆积如山的学习内容，时刻考验着我们的能力和毅力。在这个大家庭中，我发现了一些学习的秘诀，其一是认真听讲，其二是深入思考。这些方法不仅使我能够在学习上取得不错的成绩，更让我意识到了学习的目的是为了走向更高的境界。
第二段：人情世故。
大学里每个人都有着自己的人生轨迹和经历，来自不同地区，不同家庭的人相聚一堂，相互交往着。这使人际关系在校园生活中显得尤为关键。在交友方面，除了如履薄冰的经验和如何择友之外，我还有一些想法：遇到不同的人，不妨放下偏见，去寻找共同点，尊重和接纳对方的思想和不同的文化。这些相处之道让我学会了更好的与人相处，也更容易获得他人的尊重和支持。
第三段：困难与妥协。
在校园生活中，我经常会遇到各种各样的困难和烦恼。有时候我会感到迷茫和矛盾，时而感到无从下手。面对这些繁琐的琐碎，我选择了妥协和面对。不要轻易放弃是我曾经的信念，这种坚持让我在遇到困境时不会轻易退缩。困难过后，常常是收获和成长。
第四段：看待周围的世界。
在校园四年，我发现我们所处的社会与真实的世界相比仍有一定的距离。学校给予学生的范围和高度不大，而社会的开阔性和多元性则让人眼前一亮。因此，在校期间就应该学会参加各种各样的活动，多了解社会，了解更广泛地事物和观念，扩展自己的眼界。这种心态的转变使我更加认识自己，思考自己未来的路向。
第五段：对未来的展望。
如今，我们的大学生活已经快要结束了，面对未来的现实，我们不仅要有明确的职业规划，更要有坚定的信仰，才能在未来的生活中像一个有追求的人一样前行。在校期间，我不断探索自我，不断充实自己，已经为我后面的职业和生涯做好了准备。对于未来，我始终坚信，必须脚踏实地、艰苦奋斗，才会走出一条光明的道路。
总结：
回望四年大学生活，经过无数次的挫折与成长，我懂得了如何面对自己的弱点，也懂得了如何去欣赏每一个新事物并从中汲取养分。每个人都有属于自己的道路，走过艰辛的路途后，就会发现当初的汗水和努力都是值得的。四年大学时光，是给我们的一份美好礼物，让我们得以成长，为走向明天做好最好的准备。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇十七
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
我升入高中也有一段时间了，总的感觉学校很好，因为是新环境我需要适应一些时间，所以在学校的一些方面难免有做的不得当地方，希望老师能及时的提醒批评建议，但您放心我不会惹事的。我会尽快适应学校生活的，我会努力的。我也会在我的思想方面学习方面交友方面提高自己的，总之我会取长补短完善自己。光阴如梭,三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的'重要性和交际能力的必要性。
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
此外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计;一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。
三年的校园生活只是我人生路上的一小段,通过系统化、理论化的学习;我学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇十八
人们常说，“大学是人生的黄金时期”。在大学期间，我们可以最自由地探索自我、追求梦想、结交志同道合的朋友。在我即将离开校园之际，我回顾了在校期间的点点滴滴，深刻体会到了许多重要的价值观和人生哲理。在此，我愿意分享一些我在校期间所学到的心得体会。
首先，我最深刻的体会是：追求激情而非功利。许多人在大学选择他们的专业时会首先考虑到潜在的利润和工作前景。然而，我认为真正的幸福来自于对我们所做的事情充满热情和兴趣。我亲眼见证了许多同学因为选错了专业而后悔不已。因此，我鼓励每个人要追求自己内心真正感兴趣的领域，并致力于成为那个领域的佼佼者。只有通过追求我们内心真正渴望的事物，我们才能够找到真正属于自己的幸福。
其次，我也认识到了个人成长的重要性。在大学期间，我们经历了各种各样的挑战和机遇，这些都是帮助我们成长的宝贵机会。我曾经害怕面对失败，但是通过一次次的尝试和反思，我学会了如何从失败中汲取经验，继续前行。我也发现，积极主动地寻找机会，主动承担责任，是个人成长的关键。只有经历了各种挫折和成功，我们才能真正认识自己，不断提高自己的能力和素质。
第三，我在校期间学会了珍惜友谊的重要性。大学期间，我们遇到了许多志同道合的朋友，他们与我们一起经历了许多欢笑和泪水。这些朋友将成为我们人生中最珍贵的财富之一。我记得在我大一的时候，有一个好友在我最需要帮助的时候给予了我巨大的支持。她不仅鼓励我，还耐心地指导我，让我实现了自己的梦想。通过这次经历，我懂得了友谊的力量和重要性，从而学会了珍惜并经营好自己的友谊关系。
第四，大学教育也教会了我如何思考和表达。在高中的时候，我们被灌输了大量的知识，但很少有机会去思考和探索真正的问题。然而，在大学，我们被鼓励独立思考和表达自己的观点。我记得在一次辩论课上，我被迫去争辩我并不完全同意的观点。这次经历让我意识到了思考的重要性，我开始了解到不同的观点和角度。通过与他人的讨论和争论，我学会了更好地表达自己的观点，并且学会了尊重他人的观点。
最后，大学教育也教会了我如何寻找平衡。在大学期间，我面临很多压力和挑战，比如学业压力、社交压力等。然而，我也逐渐学会了如何寻找自己的平衡点。我明白了时间管理和自我关心的重要性。我学会了分配我的时间、为自己寻找放松和娱乐的方式。通过找到自己的平衡点，我不再被压力和困扰所左右，而是能够更好地面对挑战和充实自己的生活。
总的来说，在校期间，我学到了很多重要的人生价值观和经验。我明白了追求激情和兴趣的重要性，以及个人成长、友谊、思考和寻找平衡的重要性。这些体会体现在我如何面对困难和挑战、与他人交往以及构建一个充实的人生中。我相信这些经验将伴随我一生，并且成为我未来发展的支持和动力。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇十九
在校期间，我学到了很多知识，不仅在学术上有所提升，还在其他方面进行了多元发展。学校提供了丰富的课外活动，比如参加社团、参与公益志愿者等。这些活动不仅让我拓宽了眼界，还培养了我的领导能力和沟通能力。通过学习和参与，我逐渐认识到人才是需要全面发展的，只有多元发展才能更好地适应社会的要求。
第二段：自主学习。
在校期间，我也学到了自主学习的重要性。高中阶段，学习任务逐渐加重，需要更多时间和精力来应对。通过自主学习，我学会了分配时间，合理规划学习任务，提高了学习效率。在这个过程中，我明白了只有自己去主动学习，才能更好地掌握知识。自主学习培养了我的自律性和责任感，这不仅对学习有好处，也对未来的发展起到积极的作用。
第三段：合作与竞争。
校园生活中既有合作又有竞争。在学习上，同学们互相帮助、共同进步。在合作中，我学到了团队协作的重要性，通过合作，我能够从不同的角度看待问题，也能够听取不同的意见。在竞争中，我明白了竞争的激励作用，它能够使我更加努力地学习，追求卓越。合作与竞争相辅相成，使我在校园生活中不断成长。
第四段：兴趣培养。
在校期间，我也有机会参与和发展自己的兴趣爱好。兴趣是我学习的动力和乐趣所在。通过参加各类兴趣社团和活动，我不仅在自己感兴趣的领域中获得了更多的知识，还结识了一群志同道合的朋友。兴趣培养了我的创造力和专注力，让我更加热爱学习。我认识到，只有找到真正感兴趣的事情，才能更好地投入其中，追求自己的梦想。
第五段：积极参与社会。
学校不仅是知识的源泉，也是培养社会责任感的摇篮。在校期间，我参与了各种公益活动和志愿者工作。通过这些经历，我看到了社会的不公和贫困的现状，也深深体会到了帮助他人的重要性。在参与社会活动中，我学到了倾听和关心他人的能力，也学会了分享和付出。这种参与和奉献的精神将成为我未来发展中的重要支撑。
在校期间，我不仅在学术上有所成长，还在很多方面得到了启发和培养。多元发展让我有更广阔的视野，自主学习培养了我的自律性和责任感，合作与竞争让我更好地理解人际关系，兴趣培养让我享受学习的乐趣，积极参与社会让我认识到帮助他人的重要性。这些都是我在校期间的心得体会，也将成为我未来人生的宝贵财富。
在校期间的检讨书（优质20篇）篇二十
在校期间，我们度过了人生中最为重要的阶段之一。在此期间，我们不仅仅获得了知识和技能，还经历了各种各样的人生经历和挑战。在回顾校园生活时，我想分享一些我在这段时间里所感受到的心得和体会。
第二段：学习是一生的事业。
我发现在校期间学习是一生的事业。在课堂上，我学习了许多学科并在各个领域不断提高自己的技能。除此之外，我还通过参加各种活动，包括社团、志愿者服务和交换项目，拓宽了自己的知识面。在这个过程中，我明白到只有持续不断地学习才能真正成长和发展。
第三段：坚持健康生活方式。
在校期间坚持健康的生活方式对于我们的生活至关重要。这包括规律的睡眠、健康的饮食和定期的锻炼。同时，我们还应该学会管理我们的时间和压力，因为在长期紧张的学习与生活下，保持身心健康也是非常重要的。
第四段：建立与人沟通和合作的能力。
在校期间，建立与人沟通和合作的能力是至关重要的。我们常常需要在不同的课程、社团和项目中与不同的人合作。借助这一机会，我们可以发展自己的领导力、协作能力和沟通技巧。在这个过程中，我们还可以结交许多不同背景的人，打破传统观念沟通思维束缚，更好地了解别人，更好的与他人共同成长。
第五段：总结。
在校期间，我学到了很多东西。我学会了坚持学习、保持健康的生活方式、建立与人合作的能力。这些都是我在这段时间里成长和发展的关键。我相信，这些经验将成为我的未来生活和职业生涯中的有力支持。作为一个正在成长的年轻人，我很感谢我在校园里度过的时间和机会。这些经历将伴随着我，为我提供前行的动力，让我在人生的道路上更加自信和坚定。