我有一个温馨的家（模板19篇）

优秀作文是用文字展现美好情感和情景，通过准确的描写和生动的语言让读者产生共鸣和情感共振。如果你正在为写一篇优秀作文而发愁，不妨看看以下这些范文，或许能给你一些启示。

我有一个温馨的家（模板19篇）篇一

记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替你背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待的爱。

如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向您提出要我自己骑车上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“只要你有这片心就行了。现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪。因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。

每天放学，爸爸总是给我做“加餐”。不是西红柿鸡蛋汤，就是鸡蛋炒西红柿。后来才知道，是爸爸在报纸上看到吃这些有营养。爸爸总是乐呵呵地端着碗走到我面前说：“来，王帆把这碗汤喝了，赶快去写作业，再背书，背完了让爸爸检查，之后就可以看电视了。”

父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上三年级以后，妈妈要求我每篇课文全要背诵下来，除了这些以外，还要我背《弟子规》等古文。

记得有一次，妈妈要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下来，急得我把那篇文章给撕了。您见了从门后拿出枝条，要惩罚我。我立刻哭着求饶：“妈妈，我不敢了……”可您还是打了我，“把手伸出来，不许哭！”妈妈脸上的青筋暴起，随着心脏跳动而起伏着……那次打的真狠，手肿了好几天，连字都没法儿写了。之后，妈妈给我上边上药边说：“王帆，你一定很疼吧！其实妈妈……”，一听“疼”这个字，我立刻委屈地扑在妈妈怀里哭了，“不哭，不哭！”妈妈替我擦去眼泪，而大滴大滴的泪珠却落在我的手上。

“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这不正是父爱，母爱的体现吗？父母的.爱是无私的、伟大的、淳朴的。

我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”

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我有一个温馨的家（模板19篇）篇二

活动目标：

学习儿歌，理解内容，能流畅地背诵，感受家庭中亲情的温暖。

活动准备：

教学图片和全家合影照片。

活动过程：

1.看照片，感受家庭中亲情的温暖，请幼儿拿着照片，说说家中都有谁。教师提问：小朋友，照片上都有谁？(孩子们会说有爷爷~奶奶……)。

2.幼儿相互欣赏照片并介绍自己家中的成员。教师：请小朋友相互欣赏小朋友的全家照，并向小友介绍自己的家人。

3.看图片，学习儿歌，教师出示儿歌图片，有感情地朗诵儿歌，幼儿欣赏。教师提问：儿歌的名字是什么？儿歌里都有谁？教师配上动作，朗诵儿歌，教师提问：你有一个什么样的家？爷爷奶奶对你怎么样？爸爸妈妈怎样对你的？(很爱我)大家在一起是怎样的情景(高高兴兴，很快乐！)幼儿看图片，跟教师一起说儿歌。老师大声说，幼儿小声说。幼儿大声说，教师小声说。分男，女二组朗诵儿歌。

4.教师提问：小朋友都有一个幸福的家，家里人都很爱小朋友，那么小朋友应该怎样对待爷爷~奶奶呢？怎样对待爸爸妈妈，你能为他们做些什么？(幼儿，自由回答)。

5.教师小结：小朋友都有一个幸福的家，我们要尊敬长辈，帮他们做一些力所能及的事，做一个懂礼貌，爱劳动的好孩子。

6.请幼儿听音乐《我有一个幸福的家》一起哼唱着歌曲结束。

7.活动延伸：幼儿可把儿歌有感情地朗诵给家人听，可以学唱歌曲《我有一个幸福的家》。

我有一个温馨的家（模板19篇）篇三

记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替你背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待的爱。

如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向您提出要我自己骑车上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“只要你有这片心就行了。现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪。因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。

每天放学，爸爸总是给我做“加餐”。不是西红柿鸡蛋汤，就是鸡蛋炒西红柿。后来才知道，是爸爸在报纸上看到吃这些有营养。爸爸总是乐呵呵地端着碗走到我面前说：“来，王帆把这碗汤喝了，赶快去写作业，再背书，背完了让爸爸检查，之后就可以看电视了。”

父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上三年级以后，妈妈要求我每篇课文全要背诵下来，除了这些以外，还要我背《弟子规》等古文。

记得有一次，妈妈要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下来，急得我把那篇文章给撕了。您见了从门后拿出枝条，要惩罚我。我立刻哭着求饶：“妈妈，我不敢了……”可您还是打了我，“把手伸出来，不许哭！”妈妈脸上的青筋暴起，随着心脏跳动而起伏着……那次打的真狠，手肿了好几天，连字都没法儿写了。之后，妈妈给我上边上药边说：“王帆，你一定很疼吧！其实妈妈……”，一听“疼”这个字，我立刻委屈地扑在妈妈怀里哭了，“不哭，不哭！”妈妈替我擦去眼泪，而大滴大滴的泪珠却落在我的手上。

“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这不正是父爱，母爱的体现吗？父母的.爱是无私的、伟大的、淳朴的。

我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”

我有一个温馨的家（模板19篇）篇四

我爸爸经常出差在外面，我爸爸很少在家。我和妈妈在家里。

我爸爸很喜欢我，我也喜欢爸爸.

爸爸每次回来总是用胡子扎我。爸爸还使劲得咬我的小脸蛋,爸爸一回来,爸爸每天都跟我玩游戏。

我妈妈也很爱我，我也爱妈妈。我要什么东西妈妈都会给我买，我每次做错作业，妈妈就会打我，可是打不痛。妈妈打我,妈妈是要我学习好。

我的家很幸福。

小学生作文（中国大学网）。

我有一个温馨的家（模板19篇）篇五

活动目标：

1.了解家庭成员的姓名，职业等。

2.尝试向同伴介绍自己的家人。

3.感受家庭温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。

活动准备：

1.幼儿自带全家福照片。

2.《我爱我家》的音乐磁带，纸盒一个。

活动过程：

（一）播放音乐《我爱我家》激发幼儿兴趣。

1.讲讲我的家，知道自己的家庭成员。以及爸爸妈妈的职业。

2.幼儿拿出全家福照片，互相介绍自己的家人。

（二）游戏“猜一猜”。

将全家福照片放在盒子里，请幼儿抽出照片，让其他幼儿仔细观察，猜猜照片是哪位小朋友的家人。

（三）幼儿分组评论：我有一个幸福的家，感受家庭的温暖，激发幼儿爱父母，爱家的`情感。

教师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、妈妈，他们每天都在为家忙碌着，爸爸、妈妈都爱自己的孩子。

（四）引导幼儿学会怎样关心自己的家人，说说自己应该为家人做些什么（扫地、擦桌子、洗脚等）。

活动结束：

欣赏散文诗《家是什么》。

家是什么？家是一间房，一盏灯，一张柔软的床；家是一轮太阳，爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕温暖的阳光。.

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我有一个温馨的家（模板19篇）篇六

内心的孤苦寂寞，总得有诉说的地方;身体的疲软劳累，总得有放松的地方。而所有这些漂泊的船只，最终都要驶入那盼望已久的港口，而这就是我的家，心灵的港湾，让我心存温暖，依恋这个温暖的家。

临近中考，我有些急躁，每每此时，父母就会在我身边冒出，搞得我更加的不适。于是我有意避开，而父母因此被冷落了。就这样，我与父母交往的时间少了许多。

这样的状况持续了好久，直到一天晚上，这一切都改变了。那是在初三最后一次模拟考试的前一天，这一天似乎是跟往常一样，上课发了卷子做，做了之后讲，讲了之后改，枯燥无味，循环往复。而对于明天的考试少了些许紧张，多了很多踏实。

谁知下午起兴，几个同学约好上晚自习，当然也包括我，但是忘了给父母打招呼了。如果只是上两节的话，没有太大关系，因为父母对此了解。而那天竟发愤，上了第三节晚自习。第三节晚自习过后，路上的灯火都黯然失色了，那跑得慢的好像在昏昏欲睡的公交车幸亏“睁了睁”眼，道路才亮了少许。

跑到站牌，见父亲坐在自行车上向我归来的方向眺望。凉风瑟瑟，朝父亲身上猛地砸来，头发被吹得散乱不堪。我含着泪跳上父亲的自行车，一把抱住父亲，对父亲说：“天太黑了，回家吧!”父亲像一下子放松了，温和地说了一声：“走。”我坐着父亲的自行车，摇摇晃晃，回到爱的港湾。

那夜。我读懂了母爱为什么是温和的，父爱为什么是深沉的。而我滋润在父爱和母爱下，是无比温暖的。一家人心意相通，幸福快乐，怎能不说我有一个温暖的家呢?每个孩子在父母的呵护下，都会心存一个温暖的家。

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我有一个温馨的家（模板19篇）篇七

世上有很多家，每个家都有不同的标签：幸福、欢乐、不幸……很幸运，我有一个温馨的家。

家里住着一个能给我们带来快乐的妈妈。不论何时何地，妈妈总能在不经意间惹得我们哈哈大笑。就说那一次吧：那天，我在沙发上看电视，妈妈在隔壁洗衣服。或许是心情格外舒畅吧，妈妈边洗衣服边哼着小调，突然声音高了八度：“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊……”我到隔壁一看，妈妈正弯着腰、撅着屁股、拧衣服呢。她回头看了我一眼，又扭过头去继续拧起来，嘴里还喊着：“参北斗啊……”这一场景，瞬间把我逗乐了，嘴里还未嚼碎的饼干全都喷了出来。爸爸闻声而来，又转身而去，嘴角都上扬了。

家里还住着一个爱耍赖的爸爸。晚上只要有空，我们一家人都会打几局扑克牌，爸爸那个“坏心眼”在这件事上体现的淋漓尽致。记得有一次，爸爸是地主，我和妈妈想法设法围攻他，爸爸被我们打得连连求饶，就在我们快要赢的时候，爸爸眼珠子一转。坏了！爸爸又要招阴招了。只见他偷偷的把3张牌反过来，趁我们“不注意”，用力摔到桌子上：“对2！”（实际上他扔了5张）其实，眼尖的妈妈早就看的一清二楚了，把他把扣在下面的三张牌指认了出来。爸爸见我们识破了他的诡计，只好投降，任凭我们处理。

当然，这个家怎么能少了我呢？我可是家里的开心果。

我是一个活泼开朗、积极向上的女孩。为了逗大家开心，我可是出了不少洋相。在妈妈面前，我是一个打不死的小强。在爸爸面前，我是一个娇滴滴的公主。那天，妈妈让我去写作业，可我偏不听，偏要和她对着干——不去。就这样，妈妈放了大招——脱下鞋，就向我扔来。咦！我躲、我躲躲躲，就这样躲在了妈妈的怀里。妈妈也忍不住笑出了声：“真拿你没办法。”

对我来说，家不是一个房子，那是一个有爱、有欢乐的地方。在这里，每天都直播着一个又一个精彩的故事。我有一个温馨的家，我爱我的家！

我有一个温馨的家（模板19篇）篇八

我有一个可爱的快乐的家.家里有爸爸妈妈\佳姨和我.我爸爸在税务局上班,我妈妈也在税务局上班,佳姨在一家大企业上班,我在砂子塘小学读书写字,做作业真快乐......我有一个快乐的好玩的家.

小学生作文（中国大学网）。

我有一个温馨的家（模板19篇）篇九

一个偶然的机遇，成全了我和现在文友之家的建群者----贤哲姐姐的快乐相识！

从此，我们便在文学的天地里一起追梦。在这段追梦的旅程中，我被她那热情洋溢的性格磁石般地吸引着。也许正是因为基于我对她的这份执着的崇拜，所以在文友之家建群不久，我便非常幸运的被这个温暖的大家庭亲情加入！

记得在我刚踏进家门的时候，我还心存疑虑，因为我对《嫩江文苑期刊》和《嫩江诗词》这两个刊物的威名仰慕已久，我知道凡是可以在这样的刊物中发表诗词散文等作品的，即使不是文学界的精英，那也是文学领域的骨干。而我一个初来乍到且又资历浅薄的的文学爱好者，竟极不自量的“混进”了这个群英荟萃的文学殿堂，心中的忐忑之情不言而喻。

但世间万物的变幻就像是一盘没有下完的棋，并不是每一步棋都要按照固定的棋招布局，就在我们文友的一次聚会上、我的审时度势便在几个文友简练的开场白中得到了有力的见证！那份曾经在我心中积虑已久的心结也在瞬间的感动中悄然打开！

我的文友们，不！是我的家人，他们和我一样为了实现自己的文学梦，欢聚在这里，虽然他们身份不同、地位不同，但是当他们融入到这个大家庭时，彼此之间是那么的谦让有加，和谐友善，根本没有丝毫权贵的攀比和金钱的度量，大家都在平等互助的氛围中群策群力的构建着文友之家这个温暖的心灵港湾！

也许那些不知情的朋友会问：你们文友之家的宗旨是什么？难道只是为了个人爱好，发表几篇文章为自己的的闲暇找一个寄语的地方吗？其实，不然。文友之家更是一个奉献爱心的平台！

我的家庭成员才华各异，他们都在嫩江作家协会王国华，张庆山、韩少鹏等领导者和文学前辈的殷切关怀和悉心指导下，各显其能，用他们手中的一支支生花的妙笔挥毫泼墨，尽情的书写着嫩江人民对家乡日新月异变化的喜悦与热爱！他们还用一颗淳朴的心去感受江对岸的风土人情----他们的聪明才智，将马背民族那雄浑的号角声，狩猎的马蹄声，还有那粗犷豪放的人文气息描绘得宛若一幅美丽的画卷，栩栩如生的展现在嫩江人民的眼前！从而使嫩江人民的精神面貌焕然一新！

我们每个人都知道，一个人最可贵之处不是他锦上添花的豪爽，更难得的是那份雪中送炭的仗义！我的家人们就是这样坦诚正值的人，他们从不做报喜不报忧的表面文章。

就在二0一一年的秋天，在贤者姐姐的爱心倡议下，我的家人们深入到基层单位---污水处理厂去进行实地参观，当他们亲眼目睹了工人兄弟们的艰苦作业环境时，他们的心再也无法平静----工人兄弟们实在是太苦了！

离开污水处理场后，他们满怀激情，奋笔疾书，不为一次新的文学创作，只想为那些工作在第一线的兄弟们慷慨呼吁：呼吁全社会的`人都来关注他们，向他们伸出援助之手，在尽可能的条件下改善一下他们的工作环境和最基本的生活待遇。让他们的心灵从此不再寒冷！不再孤单！

这就是我的家人！他们是爱心的天使！虽然他们也有着各自的生活困惑，但是他们凭借着自己的博爱与坚韧，仍然默默地奉献着自己的微薄之力！并在文学的道路上不懈地追求着世间的真、善、美！

我还在他们字里行间的倾诉中，真切的体会到：他们的笔尖不仅书写出了美丽动人的篇章，更流淌着正义与无私的泉水，这甘甜的泉水正在无声无息地滋润着我们每一个嫩江人民！

朋友们！羡慕我并为我庆幸吧！我现在拥有了这样一个温馨快乐的家！

因为家中每个成员的真诚与善良每时每刻都在感动着我，虽然我知道，他们的每一次爱心活动对于那些需要帮助的弱势群体而言只是杯水车薪的温暖，但是我坚信，星星之火可以燎原！

我有一个温馨的家（模板19篇）篇十

我有一个温暖的家，家庭成员彼此尊重、彼此关心，一家人其乐融融；我有一个快乐的家，家里没有忧伤没有烦恼，只有脸上的笑容和心中的甜蜜；我有一个特殊的家，成员很多且十分团结友爱，互相关心帮助。这就是我的又一个家现在的班集体。

老师常对我们说，我们班不仅是一个集体，还是一个大家庭，同学们亲如兄弟姐妹，每个人都应为班集体出力。

记得去年学校举行一次冬季运动会，我们这个年级的集体活动是跳大绳。这对于大多数同学来说是既容易又好玩的事，可对我来说却是难上加难，因为我不太喜欢运动且个子又不高。在学校通知的当天下午班主任张老师便组织我们训练跳大绳。要求是挑一个就跑出去，我连续跳了几次都没有成功。而同学们一跳就过了，看着老师鼓励我的眼神想着同学们的优秀，我那时好想哭，觉得对不起张老师。但还是忍住了，闭上眼睛跳了过去。结束后同学们都十分开心，只有我一个人闷闷不乐。同学们和老师知道后都来安慰我、开导我，叫我不要灰心下次一定会成功。我顿时觉得心里好温暖，差点掉下了感动的泪水。

第二天早上放学回家后，我便迅速吃完饭就做作业，做完后离上课还有十多分钟的时间，我不敢怠慢。把正在午休的爸爸妈妈叫了出来，让他们甩绳我来练习跳大绳，刚跳到几分钟就汗流浃背了很想休息，可一想到不跳便会丢班级的脸，有重新打起了精神，振作起来继续努力练习。到了下午放学，老师又组织我们跳绳，虽然我还是时常失败，但比昨天好了很多，我也信心十足，剩下的几天我都在练，每天都有新的进步，使我更加有信心去迎接比赛。到了比赛那天，我的心里十分紧张，跳绳时，我竟一个不落的全跳了过去，同学们也对我刮目相看。

我为我拥有这样一个团结友爱，互帮互助的班集体而自豪，我一定要为班集体的荣誉而努力学习。

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我有一个温馨的家（模板19篇）篇十一

“咔哒。”随着钥匙与锁芯的契合声，屋内饭菜的香气再也阻挡不住，倾泻而出，我站在门口用力吸了吸鼻子，真是久违了的温馨气息啊。

本来陷在沙发里打瞌睡的爸爸被关门的声音惊醒，看到我提着大包小包站在门口，他立刻从沙发上弹起来，三步并作两步冲到门口，接过我手里的包。“怎么这么晚才回来？”爸爸的声音里含着责备和担心，却没再多说什么。我追着饭菜的香气来到餐厅，透过玻璃窗看到妈妈正在厨房忙碌，昏黄的灯光洒下，与饭菜的香味交织在一起，将厨房填满、再溢出，让整个家都充满了温馨的气息。

还冒着热气的一盘盘菜被端上桌来，我们一家三口围桌而坐，家中的小狗似乎还不适应我的突然归来，它紧紧地靠在我的脚边。我夹起一根土豆丝，夹到一半它却断了，软绵绵地躺在桌子上，爸爸笑着为我解释道：“知道你今天下午要回来，你妈一高兴从老早就开始炒菜，等啊等啊你也不回来，她想让你一回来就吃上热乎的，凉了又炒，炒了又凉，折腾来折腾去，把好好的一盘土豆丝给弄成这样。”妈妈也笑了，有些局促地在围裙上搓了搓手，问我道：“要不你再等等，先吃别的，妈妈再去炒一盘？”我摇了摇头，夹了一大口土豆丝放到嘴里咀嚼，“不用再炒了，好吃着呢！”皱纹随着笑容的绽放在妈妈脸上显现，“那就好。”妈妈像是安慰自己似的，喃喃的说着，点了点头。绵软的土豆丝给舌尖带来了温馨的触感。

饭后，还沾着点点油星的盘子相互依偎在水池中，我正想刷碗，妈妈却走过来制止了我，把橡胶手套从我手上拽了下来，把我往厨房外推：“你还是去学习吧，水挺凉的，我刷吧我刷吧。”我往外走去，妈妈拧开水龙头的声音，水流冲刷盘子的声音和清洗球摩擦盘子的声音，流入我的耳朵，振动着我的耳膜，形成一支温馨的交响曲。

晚上，我躺在床上，被温馨的气息环绕，被温馨的触感包围。！

我有一个温馨的家（模板19篇）篇十二

下了一个星期的雨，天终于晴了。正好可以出去了。于是我就到小去花园里玩，我看见一只小鸟在地上叽叽喳喳的`叫着，应该是找不到家了，我决定给小鸟安个家。

说干就干，我找来花瓣，小草，树枝，干树叶和水做了一个漂亮的鸟巢。然后，我爬到树上，我小心翼翼地把鸟巢安在树上。把小鸟放进了新家。小鸟高兴在里拍着翅膀对我，好像在跟我说谢谢你给我盖的新家。

回到家，我把给小鸟安家的事告诉大家，他们夸我真能干。我期待着小鸟在漂亮的新家里快乐成长。

我有一个温馨的家（模板19篇）篇十三

我有一个“家”，不仅温馨、充满了爱、其乐融融，还是一个充满知识的海洋——这个“家”就是我的班级。现在，就让我来为你介绍我的“大家长”吧。

甘老师还很关心我们。有一次，班上的`一位同学生病了，但他还是坚持来上学。上课时，甘老师发现他无精打采地趴在桌子上，就走到他的旁边，说：“如果挺不住，就回家吧!”征得那位同学同意后，甘老师随后就给他妈妈打了电话，还让一位同学扶他到办公室休息，并亲自给他端来热水。下课时，甘老师透过窗户往外看到那位同学的他妈妈来了，还把这位同学扶到他妈妈身边，叮嘱他好好休息。

这就是我的班主任——甘老师。她的行为和精神让我想到一句话：老师是蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们学习进步的道路;老师是灯塔，指引了我们前进的方向;老师是园丁，用知识浇灌了我们;老师是水手，用爱为我们掌舵。

我爱我的“家”，爱为我们付出了许多爱的“大家长”——甘老师，但我更爱有这样的好“家”和好老师的学校。

我有一个温馨的家（模板19篇）篇十四

我有一个温馨的家（模板19篇）篇十五

我有一个三口之家，爸爸、妈妈和我。下面我就来介绍一下我的家庭吧!

我是一名六年级的小学生，同时也是一名少先队员。我文静听话，聪明懂事，喜欢看书，学习成绩一直名列前茅。

爸爸是一位慈父，他身体结实，是我们家的“勤杂工”，看到家里哪个物品坏了，哪个东西脏了，我的爸爸总是“挺身而出”。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一阵阵叮叮当当的修理声后，我的台灯修好了!爸爸还拿来抹布，把台灯仔细擦了一遍，台灯就像新的一样了。

我的妈妈是一位老师，她对我很严格，但是妈妈也是我的好朋友，她就像我的百科全书，遇到困难，只要找到妈妈，就一定有办法解决。妈妈十分关爱我，有一次，半夜我突然发烧，吃什么药都不管用，恰巧爸爸出差不在家，妈妈只能自己带我上医院。当时下着大雨，街上又没有出租车。妈妈抓起一件雨衣，背起我就冲进了雨里……路上，我昏迷不醒。妈妈深一脚浅一脚的走着，身上都湿透了，还在不停的安慰着我。到了医院，妈妈没日没夜地守护着我，直到我康复出院。

家，是一个让你无论走到哪里都会想念的地方，无论你的家是贫穷还是富贵，家始终是你的归宿，是你停靠的港湾。

这就是我和谐温暖的家。这个家，使我感到了温馨与快乐，我喜欢这个幸福的家。

我有一个温馨的家（模板19篇）篇十六

我的祖国是一个大家庭，而这个大家庭是由无数个温馨的小家庭组成的，我的一家就是其中的一员。

爸爸是我们家的顶梁柱、主心骨。虽然他平时非常忙碌，但他总是抽出时间来陪我。这天，爸爸回到家，累极了。可他想到答应陪我去游泳，于是不顾劳累，以刘翔跨栏般的速度收拾好了换洗衣服，和我一起来到了游泳馆。我看到那清澈的池水和嬉戏的人们，高兴极了。我刚要跳下水，爸爸一把拉住我，装作严肃地说：“小朋友，你现在还不能下水，要先做好准备运动！”哦，我高兴地给忘了。草草地做完了准备运动，我急忙跳下水，爸爸也跟着我一起下了水。没多久，爸爸一不小心呛了几口水，我赶忙游过去，关切地问道：“爸爸，你没事吧？”爸爸假装哭丧着脸说：“宝贝女儿，老爸为你可牺牲大了啊！”我没好气地推了爸爸一把，说：“你吓死我了，再也不理你了。”“唉———”爸爸追上来：“老爸甘愿为你做老黄牛，原谅我吧！”看老爸的可怜样，我扑哧一声笑了，然后把爸爸猛地摁下水，骑在身下。“你要干什么？”老爸喊道。“不是你要给我做老黄牛的吗？”我开心极了。“饶了我吧！”爸爸“撕心裂肺”地喊道。

妈妈是我们家的'好主妇，也是我的好伙伴。早上，当我还在睡梦中，妈妈已经起床做好早饭，然后轻轻地唤醒我；中午，我只要到了家，就能闻到饭菜的香味；傍晚，我在写作业，而妈妈正在为我打冬天要穿的毛衣。妈妈就是这样无微不至地关爱着我。

周末，也是我们全家最幸福的一天。上午我们一起去跑步锻炼身体；下午我们一起去逛街；晚上，我们全家在厨房里一起合奏“锅碗瓢盆”交响曲，可兴奋啦！

这就是我的温馨、幸福的家，我爱我的小家，更爱我们伟大祖国大家庭。

我有一个温馨的家（模板19篇）篇十七

我的家里，常常弥漫着一种浓浓的、让人感到温暖的味道，这种味道，叫温馨。究竟是这种温馨的味道促使了我们这个家庭的成立呢，还是这个家庭创造了这种温馨？我常常弄不明白这个问题。

我想，使这种温馨诞生的，应该是爱罢。我们家里的三个成员之间，常常被一根叫做“爱”的线相连。这条线上，系着我们心中最真挚的感情。你瞧，妈妈在厨房里才开始忙碌呢，爸爸就笑着去帮忙了；爸爸在熬夜的时候，耳边总会想起妈妈的叮咛声；在我弹琴的时候，爸爸妈妈会偶尔来一段缓慢的舞步……一切都充满了温馨的暖意，是那样美好，像发出橘红光芒的灯笼，悬挂在我家的屋檐上。

我有一个温馨的家，这种温馨不但产生于叮咛嘱咐，还产生于看似严厉的教导。而这些的`本质，都是爱。在我犯错的时候，这种严厉的声音总是会及时出现，遏制住错误和不良习惯的进一步发展。这种严厉的声音就是我们家里最称职的督察员。虽然当时会让你感到讨厌，但是，你事后细细回想起来，又会感到十分感激。在感激的时候，那种橘红的温暖光晕——温馨，又会悄悄渗透进你的心，像一场夜里的春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。

我有一个温馨的家。每当寂静无声之时，我常常想，产生这种温馨的，是什么呢？是什么呢？现在，我终于明白了，如我之前所说，是爱的力量！这种爱的力量真神奇啊，它是一切的根源，是造物主，是神。这种力量早已在不为人知的时候，悄悄融入了这个世界。

我有一个温馨的家！感谢这种温馨，感谢爱的力量。是它们，让我拥有快乐的童年；是它们，让我拥有今天的幸福生活!

我有一个温馨的家（模板19篇）篇十八

我虽然有完整的家，却让我是那么的疲惫，从小到大我从来没有在父母面前撒娇，从来没有过那种真正的温暖。爸妈你们知道不知道我要的不是金钱，我要的是你们的温暖。

每一次，我都想找机会和你们沟通，却总是错过了。就这样我们的话语总是短短的几句，我知道你们辛苦，我也知道你们在为我以后着想，可我不想。我不想你们用疲惫的身子为我留下钱财。其实我的成长并不快乐，小时候，爸爸奶奶他们都瞧不起我是个女孩，我都不太被重视，唯一最幸运的就是妈妈爱我，没有因为父亲的多次的打骂和他离婚，没有抛弃我。每当我遇到困难的时候，我好想打个电话回家，得到爸爸妈妈的安慰，好想回家向他们要一个温暖的.怀抱，可是一次都没有，每次打电话回家总是那么的简短，每次回家总是那么的匆忙，吃个饭都在赶时间，我好失落。

我们家穷，我不埋怨，就算别人瞧不起我，鄙视我，我也不在乎，但我不要爸妈不爱我，我不想你们每天三更半夜才睡觉，我不想你们为了我，把自己搞的那么疲惫。我不要你们拿我和钱相比，我不想每次回家总是那么的匆忙。

我想有个家，一个普普通通的家，有爸爸妈妈的陪伴，有那种亲情的温暖，我就满足了。我不要你们留一堆废纸给我，而你们却累倒了，离开了我。我想要的仅仅只有一个亲情的温暖。

我有一个温馨的家（模板19篇）篇十九

我家有三口人：爸爸、妈妈和我。我的'家庭充满了欢笑。

我爸爸就是个书迷。只要一有好书，他就会立即捧起书，贪婪地咀嚼各种丰富的“营养品”。哪怕就是吃饭时，或者已经深夜，他也照读不误。有一次，我风趣地对爸爸说：“你真就是‘坐读’、‘立读’、‘睡读’、‘厕读’四读不误呀！”

我学习较好，但也就是个“小牌迷”、“小棋迷”。只要一有空，我就会缠着妈妈，让她陪我打牌、下棋。如果申请成功，我会高兴得一蹦三尺高。任性的时后，如果输了棋，我便会把棋子全都扔到地上，随后在全部收好，还会狡黠地笑两声。

妈妈嘛，很勤劳，爱睡觉，比较胖，在银行里当会计。

我爱我家。