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教育研讨会邀请函研讨会邀请函正文篇一
您好!
20xx年6月19日，经民政部批准，中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会正式成立，这是中国教育人类学学科发展史上的一件大事。为了进一步推动中国教育人类学的学科建设，促进教育人类学理论、方法、应用研究的深入开展，受中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会委托，中央民族大学教育学院、中央民族大学“985工程”中国少数民族教育研究创新基地、《民族教育研究》编辑部将于20xx年3月29-30日在北京中央民族大学举办中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会首届年会暨“教育与文化:教育人类学的理论、方法与应用研究”学术研讨会。特邀请您拨冗出席。
兹将会议有关事项通知如下:
1.主办单位
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会
2.承办单位
中央民族大学教育学院
中央民族大学“985工程”中国少数民族教育研究创新基地
《民族教育研究》编辑部
1.会议时间
2.会议地点
中央民族大学
2.举办专题座谈会“人类学家眼中的教育”;
3.研讨教育人类学理论、方法与应用研究等方面的学术成果，参考议题:
(1)教育人类学的本体论与学科史;
(2)教育人类学的理论与学术前沿;
(3)教育人类学的研究方法与技术;
(4)教育人类学的本土研究与田野工作。
1.参会回执
请有意参会者务必于20xx年2月1日前寄送回执(或邮件、电话、传真确认)，同时提交500-1000字的会议论文摘要，20xx年3月15日前提交论文全文(word格式)。参会回执及论文请发至邮箱。
2.通讯地址:
电话: 联系人:
3.会议费用
会务费600元人民币，交通费、住宿费自理。
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会
中央民族大学教育学院
20xx年11月7日
教育研讨会邀请函研讨会邀请函正文篇二
《xx国际英语教程》(side by side)是世界上最受欢迎的美式英语教材之一，仅亚洲地区就畅销逾1800万册。xx外语教育出版社和培生教育出版集团合作推出了sbs最新版，在编排、内容、结构、等各方面作了全新且富有创意的改进，使整套教材更成熟、更活泼、更系统、更具时代气息。sbs采用语法体系和交际功能并重的方式编写，尤其符合我国学生的英语学习特点，xx外国语大学浦东外国语学校、xx市打虎山路第一小学等著名中小学校和世界外国语学校、北京新东方等权威英语培训机构都采用《xx国际英语教程》作为教材。
为了探索我国中小学、中级英语教学“国际化”与“本土化”相结合的教学模式，探讨“交际-语法”教学法的实际应用，并为中小学、中级英语学习者提供积极互动的语言学习途径，xx外语教育出版社与培生教育出版集团邀请资深elt培训师michelle martin到杭州、青岛、北京、郑州、xx、南京等多座城市开展巡回讲座，加强教学经验的交流，推动英语教学改革。
michelle martin在中国的工作经历已超过12年，在英语教学、英语教材开发、英语教师培训等方面均有丰富经验与独到见解。michelle martin长期从事国内英语教师培训工作，并为英国文化协会负责教师培训。michelle martin拥有英国约克大学(university of york)的teaching english to young learners专业硕士学位。
敬请贵校派代表参与!
地点: xx市新东方学校(石牌岭校区203教室)
联系电话:xxx
联系手机:
回执: 如参加，请务必于4月??日前将回执email至xxx若不能发email则可传真至xxx)。
参加教学研讨会的老师可凭名片和回执表免费在会场领取《xx国际英语教程》样书。期待贵校代表莅临!
xx外语教育出版社
20xx年4月30日
教育研讨会邀请函研讨会邀请函正文篇三
20xx年和20xx年，我们先后在杭州和南京组织召开了两届创业教育经验交流会，对我国创业教育起到了一定的推动作用。南开大学xx教授等学者会上所做的创业研究、教学和课程建设等方面的经验分享和示范教学，给与会教师留下了深刻的印象。
应广大高校教师的强烈要求，我们计划于20xx年5月17-18日在南京理工大学创业学院召开第三届全国创业教育研讨会，将邀请教育部高等学校创业教育指导委员会委员、教育部长江学者特聘教授xx，复旦管理学杰出贡献奖获得者、中山大学创业学院教授xx等专家学者为全国创业教师搭建学术研究与教学交流的平台，共同分享心得和经验。
现将有关内容通知如下:
一、邀请对象:各高校负责创新与创业教育的院系领导、专业带头人(或负责人)、课程建设负责人、骨干教师等。
三、会议地点:
四、会议主题:
* 邀请中山大学xx教授等部分创业学院专家学者介绍大学生创业实验班建设经验，促进创业教育从单一课程教学向创业教育项目的转变和升级。
* 邀请教育部高等学校创业教育指导委员会委员、教育部高等学校创业教育教学基本要求文件论证专家、教育部长江学者特聘教授xx等专家学者介绍创业教育课程设计的思路和经验。
* 征集创业教育领域的优秀教学案例，选择部分案例在会议期间进行案例教学交流，会后拟联合编写出版创业案例集。
* 讨论和落实如何联合开展公开视频课或精品资源共享课建设，以及合作调查研究。
五、主讲嘉宾
六、会务须知:会务费800元/人，含会务、资料和餐费等。交通费、住宿费自理。
报到地点:江苏省南京市玄武区卫岗童卫路20号翰苑宾馆(南京农业大学校内)，标准间320元/天(含早餐)。
七、联系人:师琳
电 话:
电子邮件:
xxx
年 月 日
教育研讨会邀请函研讨会邀请函正文篇四
丝绸之路，驼铃声声，漫步在天山廊道上的使者架起了中西方文化沟通的桥梁。这条漫漫长道上承载着灿若星辰的文明与智慧。织物、金银器、木雕、彩陶、陶俑、墓室壁画等都讲述着人类智慧的发展历程。随着愈来愈多的文物现世，丝绸之路的前世今生也受到了考古、历史、美术史学界的高度重视。它们不仅是流传现世的稀世珍宝，更是当时社会文化生活方面的生动映射。佛音潺潺，古刹钟声回响着千年余韵，安定从容的金铜佛像沉淀着历史的过往。文字记录着文明的轨迹，图像传播着生命的跃动。丝路考古发现的墓室壁画、石窟壁画、画像砖石有如浩瀚汪洋中的一颗颗明珠，给当代文明的发展带来无限的启示。
为了推动美术考古与佛教美术方向的学术研究，华东师范大学美术学院、华东师范大学佛教美术研究中心拟举办“20xx·丝路美术与金铜佛像”学术研讨会。希望将从事丝路美术与金铜佛像艺术史研究的专家与青年才俊汇聚一堂，相互促进，共同发展。
素仰先生学养深厚、见解独到，在本领域深耕细作、成绩斐然，现诚挚邀请先生前来鄙会进行学术交流，促进美术考古学科的发展。望先生不吝赐教，荣幸之至!
具体事宜，敬请参考如下：
一、会议研讨范围：丝绸之路美术、美术考古、金铜佛像研究(研究选题可在以上范围向外拓展)
二、会议时间地点：20xx年11月9日至10日(周六、周日)，11月8日全天报到。地点为华东师范大学闵行校区。最终细节会及时通报。
三、会务：我们将负责您在会议期间的食宿费用，往返交通费敬请自理。
四、回执和论文提要：
教育研讨会邀请函研讨会邀请函正文篇五
浙江金华市浦江县是著名童话大师——《神笔马良》的作者洪汛涛的家乡。百年名校浦阳一小(马良小学)是洪汛涛的母校，校内建有全国人大会原副委员长顾秀莲题写馆名的“洪汛涛纪念馆”。
洪汛涛先生，不仅创作了以《神笔马良》为代表的优秀童话作品，还创作了以《童话学》为代表的大量理论著作。洪汛涛先生热心儿童文学教育事业，上纪80年代初，热情扶持和指导的湖南凤凰县箭道坪小学“童话引路”教改实验，使之成为具有全国影响的童话教学典型。1988年，洪汛涛先生亲自主持了全国首届少年儿童“金凤凰”童话写作大奖赛,培养了大批儿童文学写作新苗。
为纪念童话大师洪汛涛先生《神笔马良》创作60周年和洪汛涛先生扶持和倡导的“童话引路”教改实验三十周年，繁荣祖国儿童文学教育事业，中国儿童文学研究会等多家单位和学术团体，决定于20xx年4月12日，在浙江浦江县联合举办全国第二届少年儿童“牧童杯”童话创作大奖赛颁奖典礼暨全国首届小学童话教学观摩研讨会。
会议嘉宾：
中国儿童文学研究会会长石雅娟、原会长宗介华;上海儿童文学研究推广学会会长张锦江;著名儿童文学家嵇亦工、周锐、汤汤、饶远、李学斌;著名儿童文学理论家蒋风、韦苇、方卫平等;著名语文教育专家吴立岗，周一贯等;“童话引路”实验发起人之一、著名小学语文特级教师滕昭蓉;儿童文学新锐作家边存金;童话教育专家、特级教师何夏寿;最早将绘本引入课堂教学的杭州青年优秀教师姜晓燕;金华市教坛新秀祝响响等。
会议内容：
1、著名特级教师和教坛新秀多种课型童话教学观摩课，名师、专家现场互动点评。
2、著名儿童文学作家、语文教育专题报告。
3、马良小学“童话育人”成果汇报演出。
4、参观洪汛涛纪念馆。
5、全国第二届少年儿童“牧童杯”童话创作大奖赛颁奖典礼。
(具体会议日程，会务组将在会前通过邮件发给报名的单位和老师)
会议由中国儿童文学研究会、上海教育出版社(《小学语文教师》编辑部)、江浙沪儿童文学教育联盟学校研究会、浙江省浦江县委宣传部、县文联、浦江县教育局、第二届全国少年儿童“牧童杯”童话创作大奖赛组委会联合主办;浙江省浦江县浦阳第一小学(马良小学)承办。
邮箱：#url#。
会议地址：浙江省浦江县浦阳街道凤荷路158号
教育研讨会邀请函研讨会邀请函正文篇六
20xx年和20xx年，我们先后在杭州和南京组织召开了两届创业教育经验交流会，对我国创业教育起到了一定的推动作用。南开大学xx教授等学者会上所做的创业研究、教学和课程建设等方面的经验分享和示范教学，给与会教师留下了深刻的印象。
应广大高校教师的强烈要求，我们计划于20xx年5月17-18日在南京理工大学创业学院召开第三届全国创业教育研讨会，将邀请教育部高等学校创业教育指导委员会委员、教育部长江学者特聘教授xx，“复旦管理学杰出贡献奖”获得者、中山大学创业学院教授xx等专家学者为全国创业教师搭建学术研究与教学交流的平台，共同分享心得和经验。
现将有关内容通知如下:
一、邀请对象:各高校负责创新与创业教育的院系领导、专业带头人(或负责人)、课程建设负责人、骨干教师等。
三、会议地点:
四、会议主题:
* 邀请中山大学xx教授等部分创业学院专家学者介绍大学生创业实验班建设经验，促进创业教育从单一课程教学向创业教育项目的转变和升级。
* 邀请教育部高等学校创业教育指导委员会委员、教育部“高等学校创业教育教学基本要求”文件论证专家、教育部长江学者特聘教授xx等专家学者介绍创业教育课程设计的思路和经验。
* 征集创业教育领域的优秀教学案例，选择部分案例在会议期间进行案例教学交流，会后拟联合编写出版创业案例集。
* 讨论和落实如何联合开展公开视频课或精品资源共享课建设，以及合作调查研究。
五、主讲嘉宾
六、会务须知:会务费800元/人，含会务、资料和餐费等。交通费、住宿费自理。
报到地点:江苏省南京市玄武区卫岗童卫路20号翰苑宾馆(南京农业大学校内)，标准间320元/天(含早餐)。
七、联系人:师琳
电 话:
电子邮件:
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年 月 日
教育研讨会邀请函研讨会邀请函正文篇七
自20世纪60年代以来，随着消费社会的兴起，特别是90年代以来，随着冷战结束，文化作为一种新的视点大有取代经典马克思主义阶级观点或唯物主义观点之势。无论如何，在当代学术思潮中，在马克思主义批评家那里，都可以清晰地见出一个所谓的“文化转向”。甚至，今天即便有人宣称一个“文化马克思主义”的存在，虽似悖论，但也不能算是无中生有的臆造。
如何估量文化因素在当代社会发展中所可能发挥的作用，如何估量其在全球冲突或全球福祉中所可能产生的影响，是当今学术一个新的聚焦点。就此，西方马克思主义者之间有许多争论，如波德里亚、杰姆逊、伊格尔顿、齐泽克等人。在中国作为全球大国崛起的背景下，中国马克思主义者亦不再置身事外，而是越来越多、越积极地介入国际文化论争，提出解决世界问题的“中国方案”。例如，针对亨廷顿的文明冲突论，_在新近召开的亚洲文明对话会上(20_年5月15日)指出：“各种文明本没有冲突，只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。”再者，针对闭关锁国的文化保守主义，_要求我们认清形势，“今日之中国，不仅是中国之中国，而且是亚洲之中国，世界之中国”，要求我们学会“美人之美，美美与共”。受时代之感召，学界也适时推出了一些新的表述或被赋予新意的表述，如“和而不同”“价值星丛”“星丛共同体”“对话自我”“文化间性”“个体间性”(interdividuality)“新比较”以及“全球对话主义”等等。
为推进马克思主义文化理论学术研究，加强其回应当代文化新挑战的能力，四川大学文学与新闻学院、院工会学术沙龙项目组和英文学术期刊culturaltheory 编辑部(筹)拟举办“马克思主义文化理论新动向”小型学术研讨会。现特邀您光临本次会议，发表高见，泽被学林。
会议具体事宜通知如下：
时间：20_年6月29日下午2:30 - 6:00
地点：四川大学望江校区文科楼251会议室
联系人：
感谢您的光临!
此致
敬礼!
四川大学文学与新闻学院
教育研讨会邀请函研讨会邀请函正文篇八
为推进红山文化及相关领域的深入研究，扩大考古学的社会影响，拟于20xx年10月在辽宁省沈阳市召开学术研讨会，会议将围绕红山文化和中华文明起源展开交流研讨，内容将涉及社会复杂化研究、专业化生产的发展、环境与生计方式、文明与礼制特征、聚落与社会特征、文化交流与发展、文明起源方式的比较研究等多个方面，诚邀您共襄盛会。
一
会议组织
本次会议由辽宁省文物局、辽宁省文化演艺集团(辽宁省公共文化服务中心)和内蒙古自治区文物局联合主办，辽宁省文物考古研究院、辽宁省博物馆、内蒙古文物考古研究所、内蒙古博物院联合承办。
二
会议时间
10月15日报到。10月16日上午，参观辽宁省博物馆红山文化展。10月16日下午-17日，会议研讨。10月18日，参观牛河梁遗址。
三
报名方式及时间
请参会学者于9月1日前将论文全文或摘要和参会回执(附件)发送至
四
费用说明
本次会议不收取会务费，会议期间的餐饮、学术考察等交通费用由会务组承担。原则上往返交通费和住宿费自理，若需要由会务方承担上述费用，请提前与会务组联系。
五
联系方式
教育研讨会邀请函研讨会邀请函正文篇九
您好！
20xx年6月19日，经民政部批准，中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会正式成立，这是中国教育人类学学科发展史上的一件大事。为了进一步推动中国教育人类学的学科建设，促进教育人类学理论、方法、应用研究的深入开展，受中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会委托，中央民族大学教育学院、中央民族大学985工程中国少数民族教育研究创新基地、《民族教育研究》编辑部将于20xx年3月29—30日在北京中央民族大学举办中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会首届年会暨教育与文化：教育人类学的理论、方法与应用研究学术研讨会。特邀请您拨冗出席。
兹将会议有关事项通知如下：
1.主办单位
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会
2.承办单位
中央民族大学教育学院
中央民族大学985工程中国少数民族教育研究创新基地
《民族教育研究》编辑部
1.会议时间
20xx年3月29—30日（3月28日报到）
2.会议地点
中央民族大学
2.举办专题座谈会人类学家眼中的教育
3.研讨教育人类学理论、方法与应用研究等方面的学术成果，参考议题：
（1）教育人类学的本体论与学科史；
（2）教育人类学的理论与学术前沿；
（3）教育人类学的研究方法与技术；
（4）教育人类学的本土研究与田野工作。
1.参会回执
请有意参会者务必于20xx年2月1日前寄送回执（或邮件、电话、传真确认），同时提交500—1000字的会议论文摘要，20xx年3月15日前提交论文全文（word格式）。参会回执及论文请发至邮箱。
2.通讯地址：
电话：
联系人：
3.会议费用
会务费600元人民币，交通费、住宿费自理。
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会
中央民族大学教育学院
20xx年11月7日
教育研讨会邀请函研讨会邀请函正文篇十
您好!
一、会议主题 __
二、主要论题
1.__面临的形势与任务
2.__建设与__的完善
3.__的经验总结
4.__队伍建设的主要措施与途径
5.__定位
6.__等__问题
7.当前__的热点问题
8.___相关__问题
三、投稿要求
本届__研讨会，接收与上述专题相关的、未公开发表的论文与研究报告。
1. 投稿内容与格式
论文格式包括标题、作者基本信息、摘要、关键词、正文、注释、参考文献几个部分。摘要数在200-之间，且关键词最多不能超过4个。论文正文总数应不少于，中文使用宋体、小四号、1.5倍行距排版;含页眉和脚注在内，页边距设为2.5厘米。
提交的文章中凡采用他人原文或观点，务必加注说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，或者直接将引用以脚注方式标识清楚。详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者、出版年份、书(或文章)名、出版单位(或期刊名)、出版地点排序。文献按作者姓氏的第一个母依a-z顺序分中、英文两部分排列，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文部分，专著名用斜体，论文题目写入号内。作者自己的说明放在当页脚注。
2. 投稿电子邮箱
email：___@___(请在邮件主题标明：___研讨会)
3. 论文收录
研讨会筹备委员会将会收录您的投稿，并将制作论文集， 如有ppt文件，请一并发送至投稿电子邮箱并注明：___研讨会ppt。
4. 投稿截止日期
本次会议投稿截止日期为20__年_月_日。 四、研讨会时间及地点
为统计参会人数、预先做出相应安排以保证本届___研讨会顺利举行，如果您“确定”参会，收到此邀请函后，请务必在20__年__月__日以前填写好参会回执并以e-mail发送到会务组投稿邮箱__@__，以便于我们为您提前预定酒店房间，以及其他工作的开展，谢谢合作。
六、联系我们
地址：____ 邮编：___
电话：___：_________; ___：__________
e-mail：__@__
此致
敬礼!
________研讨会
__大学__学院
20__年__月__日