校园欺凌自我检讨(模板14篇)

时间:2023-11-16 作者:QJ墨客校园欺凌自我检讨(模板14篇)

检讨书可以帮助我们反思过去的行为,为未来的发展提供指导和借鉴。以下是小编为大家整理的一些优秀检讨书案例,供大家阅读和借鉴,希望能够对大家的写作有所启发。

校园欺凌自我检讨(模板14篇)篇一

尊敬的各位领导、老师:

今天,我们班级在下课期间发生了打架事件,严重地违反了学校纪律,造成教室一片混乱,违反了校纪班规,让领导、老师们为此揪心烦恼。

根据《小学生日常行为规范》与《小学生守则》的规定,我们严重违反了第五章关于禁止学生参与打架斗殴的规定。面对我们班级出现这样严重的纪律问题,我感到非常的难过与痛心。对此,我深感对不起老师、对不起领导、对不起父母,更加对不起为我们营造这么良好教育环境的历代学校教育工作者。

在这次下课打架事件当中,我扮演了一个带头人的角色,造成了严重的负面影响。我身为班级体育委员,身为一名班干部竟然这样的无视校规班规,仅仅为了发泄愤怒就动手打同学,导致同学轻伤,我真是万万不应该。

我作为一名体育委员,学校体训部成员,空有一个好身体,没有将本领用在恰当的地方,至今为止也仅仅为学校赢得了一点点荣誉,就这样肆无忌惮的放肆放纵。对此,我实在感到羞愧。

在此,我自愿接受学校处理,自愿引咎辞退体育委员职务,自愿引咎退出学校体训部。

万分抱歉!

xxx。

xx年xx月xx日。

校园欺凌自我检讨(模板14篇)篇二

尊敬的老师:

您好!

我是高三年级xx班级里的一名学生,我叫xx。在这个紧张的高三备考期间,同学们都在努力为此奋斗着。而我却还犯了一件重大违纪的错误,让老师担心让同学们分心。这是我不应该做的事情。这个错误就是我与我们班的同学,狠狠地打了一次架。并且这个同学还是我们班的语文课代表,是一位10分优秀的同学。我现在才回想起昨天我与他发生事情的经过,都十分的懊恼。甚至我不知道为什么自己要这么的冲动,一言不合的就和他打起了架来。对于这一行为,我再次向我们的语文课代表,做出十分真诚的抱歉。我不该这么冲动惹事,不该不去理智的思考问题,更不应该不听语文课代表对我的解释。所以才会产生这种不堪收拾的局面。这件事情不仅给我和同学们之间的友谊造成了很大的破坏,还不利于我们班级班风学风的建立。所以不管是从小的方面来讲还是从大的问题上出发,我打架都是不对的。

昨天是星期三,也是语文老师收上周布置的考卷作业的时间。我早早的就把作业交给了语文课代表,但是,课代表却把我的试卷给弄丢了,我以为没有试卷,而被老师骂了一顿,所以,我就把气撒到了语文课代表的身上,和他打了一架。同学们之间的相处本来就应该要互帮互助,相互友爱团结。高中三年的同窗友谊,是一段纯粹的感情,也是值得我们去珍惜和守护的友谊,所以,在这次事情过后,我意识到自己脾气暴躁,易冲动的错误,在接下来的学习日子里,我一定会做出改变。不仅是在性格上的改变,我还会在学习态度上也做出相应的改变。我要把更多的时间和精力投入到学习上来,把学习作为重点,一心一意的投入到学习的氛围当中。在高三剩下的最后一段时期里面,不断的往前爬,不断的吸取知识。考出一个,令老师和家长都十分满意的成绩,也是对得起自己的成绩。不再让老师是为我所犯下的错误而担忧,而是让老师为我的成绩而自豪。

希望老师能够理解到我急迫认错的心理,希望老师能够原谅我这次所犯下的愚蠢错误。我在这里向老师保证,我以后绝对不会再犯和同学们打架的错误。不管是对方有理还是我有理,我都要克制住自己的脾气,冷静的思考问题,冷静而理智的对待问题,多多站在对方角度上来为他思考问题。

检讨人:xxx。

20xx年x月xx日。

校园欺凌自我检讨(模板14篇)篇三

尊敬的老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对晚归这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违反寝规的决心。

早在我刚踏进学校的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得晚归和未归。其时,老师反复教导言犹在耳。严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。我应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,本来晚归就是违反学校纪律,我还态度恶劣地对待宿管阿姨,这更错上加错,我犯的是原则性问题。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏。所以,对违反规定的学生给予惩罚也是应该的。我知道,造成如此大的损失,我应该为自个犯的`错误付出代价。我真诚的接受批评,并愿意接受处分。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。我错了,晚归已不对。脾气差更不对,我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证。这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

检讨人:

日期:

校园欺凌自我检讨(模板14篇)篇四

尊敬的老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对晚归这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违反寝规的决心。

早在我刚踏进学校的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得晚归和未归。其时,老师反复教导言犹在耳。严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。我应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,本来晚归就是违反学校纪律,我还态度恶劣地对待宿管阿姨,这更错上加错,我犯的是原则性问题。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏。所以,对违反规定的学生给予惩罚也是应该的。我知道,造成如此大的损失,我应该为自个犯的错误付出代价。我真诚的接受批评,并愿意接受处分。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。我错了,晚归已不对。脾气差更不对,我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证。这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

xxx。

xx年xx月xx日。

校园欺凌自我检讨(模板14篇)篇五

尊敬的各位领导、老师:

今天,我们班级在下课期间发生了打架事件,严重地违反了学校纪律,造成教室一片混乱,违反了校纪班规,让领导、老师们为此揪心烦恼。

根据《小学生日常行为规范》与《小学生守则》的规定,我们严重违反了第五章关于禁止学生参与打架斗殴的规定。面对我们班级出现这样严重的纪律问题,我感到非常的难过与痛心。对此,我深感对不起老师、对不起领导、对不起父母,更加对不起为我们营造这么良好教育环境的`历代学校教育工作者。

在这次下课打架事件当中,我扮演了一个带头人的角色,造成了严重的负面影响。我身为班级体育委员,身为一名班干部竟然这样的无视校规班规,仅仅为了发泄愤怒就动手打同学,导致同学轻伤,我真是万万不应该。

我作为一名体育委员,学校体训部成员,空有一个好身体,没有将本领用在恰当的地方,至今为止也仅仅为学校赢得了一点点荣誉,就这样肆无忌惮的放肆放纵。对此,我实在感到羞愧。

在此,我自愿接受学校处理,自愿引咎辞退体育委员职务,自愿引咎退出学校体训部。

万分抱歉!

检讨人:

日期:

校园欺凌自我检讨(模板14篇)篇六

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,我为自己今天欺负低年级同学一事羞愧,这么久以来我都表现的一般般,在班上我也是一个性子急的人,这些都是我最不好的缺点,来到了xx中学这里我没有做好表率,这次我欺负低年级的同学是在给自己抹黑,大家都是铜同学,我们都是一样的,我却觉得自己年级高一点,仗着自己也是高年级的学生了,我产生这种想法就是极其错误的,站到另一个角度来讲我的行为甚至让人不耻,今天欺负低年级同学一事,我这的知道错了。

我内心一直在想着今天的事情,一想到当时的情景我就绝得丢人,我怎么会那样子,第一这跟我的性格很大的关系,平时在学校我都是很美耐心的那种,做一些事情也都是不马马虎虎,这次物品欺负同学也是没有耐心,让您失望了,影响很不好,毕竟我是高年级,事情从中午说起,去到食堂吃饭,每天都有一个情况就是插队,这次我实在是忍不住了我也插队了,以前我一直觉得这很不文明,吃个饭也这样怎么行,可是今天我却在吃饭的时候插队了,我是在给您丢人了。

当时是一个吃饭的高峰期,大家都很急,我看着前面的同学很多在插队,我内心很不乐意,那种感觉真的很不好,在吃饭的时候这样子去做一件事情真的很奇怪,但是当时我性子也急,于是就参与到了插队,我插到了低年级同学的前面,当时那位同学也是很不开心,但是我就仗着自己是高年级没有多想什么,回想起来实在是太低劣了,我的行为是非常不好的,现在我就一直在想着怎么玩去挽回这些,我深刻的知道这些是非常恶劣的情况,当时那位同学当然不服气,我还凶了他,我摆着一个高年级的姿态在说话,抹黑了作为一名高年级学生应该有的形象,我实在是羞愧。

这次事情让我现在一直不能释怀,我保证一定跟那位同学道歉,再一个就是在往后的学习生活当中一定规规矩矩,做好自己,这是一定的,这次事情是一个开始,我不能让这种事情萌芽,在一开始就要杜绝这种情况,这次事情是我的一个黑点,这些事情我一定会好好的纠正过来的,现在我需要好好地反省自己,欺负低年级不是我应有的作风,我向您还有班级的同学保证一定不会再这样了,在吃饭的时候一定规规矩矩不再插队,我也知道错了,这篇检讨就是一个警告。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

校园欺凌自我检讨(模板14篇)篇七

亲爱的同学们:

大家好!

近几个月来我们国家发生了多起校园欺凌事件,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。

要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。

正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点:

1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

校园欺凌自我检讨(模板14篇)篇八

a:各位同学、各位老师,大家中午好!红领巾广播又和大家见面啦!

b:今天的红领巾广播由六中队主持,希望大家能够喜欢。我是主持人b。

c:我是主持人xxx。

d:我是主持人xxx。

a:我是主持人xxx。今天的主题是“如何预防校园欺凌暴力”。

c:校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:

1.索要钱物,不给就威逼利诱。

2.以大欺小,以众欺寡。

3.为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

4.同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。这些现象都会给宁静的校园蒙上了一层阴影。

d:欺凌行为主要为:

“身体欺凌”,推搡、打等暴力行为;

“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;

“关系欺凌”,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。

a:在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件多发在中小学。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。

b:校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,做到以下几点,反对欺凌,远离欺凌,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

c:培养健全的人格、做一个文明的学生。我们要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;要拥有正义感,见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的发展,寻找合理的帮助。

d:提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化;我们要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。

a:提高自我保护意识。被欺凌的同学要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势,你无力反击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的人得到有效的教育和处理。

b:我们学校一直提倡同学们做文明友善的小学生,号召大家团结友爱,严于律己,宽以待人。希望全体学生从现在开始,要坚决地对“校园欺凌”说不!

c:同学们之间要友好地相处,互相帮助,互相促进,在美丽的和爱园里,少一些摩擦,把更多的精力投入到学习和生活中去。

d:用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。

a:蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

b:老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。

c:我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

d:我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

a:我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。”

b:校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;

c:恰同学少年,我们应该满腔热血!在这大好年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们携起手来,远离欺凌,共建文明美好的和爱园!

a:今天的红领巾广播到此结束,感谢大家的认真收听。

合:小伙伴们,下次再见!

校园欺凌自我检讨(模板14篇)篇九

尊敬的老师:

您好!

关于我在学校打架的事情,我向老师作出深刻反省和检讨。通过最近一段时间的学习和深刻反省,我已认识到自己所犯错误的严重性。为了更好的开展今后的工作,锻炼和提高自己,将以前堕落的自己彻底消灭,而替之以与现实接轨的自己。现在本着有则改之,无则加勉的诚恳态度,向党组织作出检讨。

事情发生当晚,我一时冲动和室友言语不和而大打出手。当时我便意识到事态的严重性。后悔自己平时在学习生活中有失一名党员的职责。打架是严重违反校规的事,但我并没意识到问题的严重性。现在明白平时的一语告之并不能从根本上解决问题。由于我纪律性不强,自由主义泛滥。由于各种不适应,加之自由主义在心中作祟,才犯下了今天这样严重的错误。在今后的工作中,要严格按照规则办事,认真遵守单位的规章制度和组织纪律,做到早请示、晚汇报。在努力工作的同时,要毫不留情地铲除掉隐藏于我身各个角落的自由主义成分。自始自终相信“不以规矩,难成方圆”这一古训。通过这次事件的发生,给我教训也是震憾我灵魂最深的经验只有一句话:无论做事还是做人,都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩,方可成圆。

我没有起到一个学生党员应该发挥的作用我深感愧疚。对于在自己在寝室打架出现违反学校相关条文的事情。在此,我郑重向党组织作出检讨,同时自己也陷入了深刻的反省中。同时,我相信经过这次事情的教训。我和我的室友都会有所觉悟。我们会一起努力一起进步。首先便是做到与学校一切条文规定看齐。不给学校抹黑!世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,并将这件事深刻铭记于心,时常警醒自己。

经过深刻的检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足,平时生活作风懒散,如果不是因为懒散,也不至如此。虽然我一直谨记老师的教诲,无论是生活还是学习中,都处处严格要求自己,为同学们做出表率,但这一次,我放松了自己。我清楚的知道,一个人的行为是他思想的真实反应,既然行为犯了错,肯定是思想上开了小差,我的行为说明我的思想觉悟水平还没达到一个真正共产党员的标准,无组织﹑无纪律:不遵守校规校纪,党的组织观念淡薄,我的所作所为完全违背了组织一直以来对我的信任和关怀。

我下定决心,在今后的生活﹑学习﹑工作中,首先,一定坚持以一名优秀共产党员的标准严格要求自己;第二,加强党性,在思想和行为上向组织靠拢;第三,要为他人做出表率。希望老师能给我一个改过自新的机会,让我能继续为班级,为同学服务。

请老师在实践中考验我!

检讨人:

日期:

校园欺凌自我检讨(模板14篇)篇十

尊敬老师:

您好!

反思自己这次的错误,我真的感到无比的后悔。作为一名学生,我们来到校园,不仅仅是为了学习知识,更是要学习做人!在这个文明的社会中,更是在学习文明的校园中,竟然发生了打架的事情!这实在是让人感到不可思议!更别说,作为一名高中生,我们就更不应该发生这样的错误了!在如今学习都嫌时间少的现在,我们竟在无所谓的一些鸡毛蒜皮的小事上大动干戈,不仅耽误了自己,也影响了身边的同学!更别说,因为这样的事情,竟又给老师您在忙碌中增添了一份麻烦,对此,我真的感到无比的惭愧。

回顾这次事情的经过,其实根本没有什么大不了的事情。无非是我与xx同学在课间因为双方都没注意,结果导致走路的时候撞到了一下。这本是非常小的一件事情,更何况还是大家都没注意到的问题!在这个时候,无论我们两个谁先开口道个歉,哪怕只是一句轻轻的“对不起”,也许这件事情就过去了。但是,可惜的是,我们之间不仅没人道歉,甚至当时的我们都认为是对方的错误!在这样的僵持下,小小的裂缝迅速的扩大,甚至到了最后,还因为我们在言语上的不尊重,进一步的恶化了冲突!这也导致了,这场打架一触即发!

如今,因为这次的打架,我们受到了严厉的批评,并且也因此将班级的好不容易争取得到的.荣誉给弄丢了。到现在,甚至都还要您在百忙之中为此操心。对此,我真的很惭愧。

回想这件事情,其实并不是什么很大的事情,但却是我们两人将这个小小的冲突放大,甚至引起了最终的错误!这完完全全是我们自身的错误!

有了这样的认识后,我也很快意识了自己的问题,并不仅仅是这一次,在校园的生活中,我经常因为自己的暴躁易怒的脾气同学说,这次,两个脾气冲动的人走到一起竟一瞬间就点燃了火药。但是,这一“炸”,也发出了让我清醒的“巨响”。我作为一名高中生,不在学习上努力,却总是为了这么一些小事闹出麻烦,给大家带来的这么大的麻烦!这完全没有一点意义!

现在想起来,我真的很惭愧,我本可以将这些时间花费的更有意义,能更好的在学习上提升自己,完善自己!但我却没有,甚至还给大家带来这么多的麻烦!这真的让我很后悔。

经过此次的反省,我希望能得到老师的原谅。我会在今后的学习与生活中严格的管理自己,将心思都放到学习上!再不会让自己这样没有目标的浪费这宝贵的高中时间!

检讨人:xxx。

20xx年x月xx日。

校园欺凌自我检讨(模板14篇)篇十一

尊敬的老师:

您好!

非常抱歉给您惹了这么大的麻烦,在事情发生后,我也有深刻的反省我自己的错误,其实不用反省都知道,我这样严重的错误,无论从什么方向去看,都是不对的,都是严重错误的事情!

但是我还是要对自己在上课时和xx打架的事情做出反省,好能看清自己在这些方面究竟有哪些不足。说实话,我在开始的时候,并不觉得自己究竟有哪些错误,就因为我是受到挑衅的一方,我在错误过后不断的用这个事情去逃避自己的责任,总认为自己一定错误都没有。但是,在自己冷静之后,我才开始想到,自己是不是真的做错了呢?虽然是xx同学先挑衅,但要是我没有打出那一下,这件事是不是就不会发生呢?或者说我其实可以用更好的方式去解决,虽然在我们学生中总是看不起做这事的人,但其实在发生这样的事情后,去告诉老师才是我们真正正确的事情。

可是我没有这么做,不仅是因为前面那个可笑的理由,而是因为xx同学的挑衅确实已经非常成功的激怒了我!我没有那种足矣怒而不发的定力,也承认自己没有“诸葛亮舌战群儒”的口才将他反驳的哑口无言,我在当时做出了最错误的决定也就是像个匹夫一样的和他扭打在了一起。

拥挤的教室中却发生了一起打架事故,这不仅让周围的桌椅倒地,还惊扰到了同学和老师,所幸的是在我们的周围没有同学的伤亡,不幸的是,我选择了这一个最为错误的决定。

事情发生后,老师给我们进行了思想的开导,也问了我们原由,可是当时依然不服气的我们,各执一词,都不愿意承认是自己错的最离谱,可是现在想想,当是都带着这样的思想,都参与了打架,这已经没有必要对错误分个高下了,我们都已经成为了最错误的人。

现在,想清楚了前因后果,捋顺了自己和对方的错误,我没有什么可生气的了,也不再感到自己委屈。得到现在的结局,是我自己选择出来的结果,尽管非常后悔,但是我还是不得不接受自己闯下的祸。

最后,我也要对教室中的同学们到个歉,抱歉打扰了你们的学习,也抱歉给班上带来了这么不好的影响。希望你们能以我这次的错误为戒,不要再犯下同样的错误。对不起,老师,我会好好的继续反省,在今后,我一定不会再做出这样冲动的选择。

检讨人:xxx。

20xx年x月xx日。

校园欺凌自我检讨(模板14篇)篇十二

第一、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。

第二、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律严厉的制裁,会为此付出应有的代价,在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。

碰到‘下暴’应尽量保持镇静,不要惊慌,有勇有谋地保护自己。无论如何一定要记住‘下暴’者的人数和体貌特征,以便事后及时报警或报告老师。告诉学生们,最好是运用自己的智慧与坏人进行周旋,达到既能保护自己,又能巧妙制服坏人的最佳效果。

第三、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

告诫大家:千万不能因为一时害怕而选择怯懦,不报警只能助长‘下暴’者的嚣张气焰,他们不仅还会不停地来纠缠你,而且还会继续危害其他同学。

校园欺凌自我检讨(模板14篇)篇十三

您好!

作为学生却带手机去学校明显是需要被批评的,若非是别有用心的话又怎会随身携带手机呢?这次因为带手机导致被没收也只能说是自己活该吧,但联想到老师失望的眼神让我觉得自己很对不起您的教导,所以我得反思自身的错误并深刻检讨这次带手机去学校的问题。

首先我得坦诚对待自身的错误并认识到带手机的危害性,如同老师猜想的那般携带手机的目的就是为了玩,只不过还未来得及实现手机便已被没收了,这种毫无自律性的做法在我看来明显是不利于自身学习的,更何况玩物丧志也很容易导致成绩降低自然要明白孰轻孰重,毕竟学习才是自己的首要职责又怎能做出这种令人失望的事情,但既然已经因为带手机犯错便需要尽快改正这方面的错误并获得老师的原谅才行。

一方面我得加强思想建设并认识到学生携带手机的错误性,毕竟正常来说学生在学校的学习是用不到手机的,这也意味着无论用怎样的理由来逃脱责任都是不可能得逞的,但当我接受惩罚的时候便意味着心怀侥幸总会得到教训,想要在学校玩手机并将其带过去也是违背学生初衷的,须知学习才是自己的职责所在又为何总是做出这般哗众取宠的事情,要懂得基本的礼义廉耻才能够成长为优秀的学生,正如以往老师教导我们不要随意将手机带进学校一般,知错犯错对于学生的成长而言终究不会带来任何的益处,懂得这种道理才能够通过学习方面的努力实现自身的价值。

另一方面端正好态度并向老师承诺不会再携带手机才是我需要做到的,通过这次教训说明我对校纪校规的认识还不够深刻,或者说即便我明白携带手机的做法不对却依旧做出了这样的行为,仅仅是为了满足一己私欲便损害班集体的形象也是需要重点批评的,扪心自问这种自甘堕落的做法是否对得起老师的教导呢?父母花费血汗钱供养自己读书并不是为了让我在学校玩手机的,而我这种做法等同是将老师的好意扔到地上且不屑一顾,殊不知一同被扔在地上的还有自己的尊严以及道德。

可以说带手机去学校本就是种缺德的行为自然得尽快将其改正,尤其是我已经被老师批评的情况下更不应该无动于衷,总之我会做好学生的本职工作并在以后将精力都放在学习之中,除此之外我也会承诺不再懈怠手机并自觉接受老师和同学们的监督,也希望老师能够相信我的承诺并在看过这份检讨过后给予改错的机会。

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

校园欺凌自我检讨(模板14篇)篇十四

亲爱的同学们:

大家好!

众所周知,“欺凌”,它不但会伤害一个人的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,更会使人的精神受到痛苦的折磨。

将是何等的悲哀!为此,行知小学潘美芳老师跟学生们讲述了什么是校园欺凌事件?怎样预防校园欺凌事件的发生?发生了校园欺凌事件应该如何处置等。

让学生们对什么是校园欺凌事件有了更深刻的认识。

欺凌行为主要为身体欺凌,推搡、打等暴力行为;“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌”,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。

有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。

其次不要故意攻击其他同学,无论是比你弱小的,还是他做错了事,还是对你有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。

被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势,你无力反击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的人得到有效的教育和处理。

学校号召其他同学要拥有正义感,见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的发展,寻找合理的帮助。

行知小学一直提倡同学们做文明友善的小陶子,号召大家团结友爱,严于律己,宽以待人。

老师希望全体学生从现在开始,要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到学习和生活中去。

用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。

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