打架的检讨书初中（专业18篇）

检讨书可以帮助我们更好地理解自身的行为动机，从而做出积极的改变。在下面，小编为大家整理了一些成功的检讨书案例，希望能对大家有所启发。

打架的检讨书初中（专业18篇）

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打架的检讨书初中（专业18篇）篇一

尊敬的班主任老师：

您好!

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

请老师原谅我吧!

检讨人：

20xx年x月x日。

打架的检讨书初中（专业18篇）篇二

非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚决承认，不予狡辩。

我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。

回顾我的错误：20xx年x月x日星期五下午，我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突，之后是我先动手打了王同学一巴掌，之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向王同学表示检讨与道歉。

经过面壁思过、深刻反省，我决心好好改正：

第一，此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》，好好地给自己上一天政教课。

第二，我要通过此次错误认真吸取教训。

第三，今后我要加强身心调理，加强对自身心态的控制力。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

打架的检讨书初中（专业18篇）篇三

尊敬的老师：

您好！

我是我们学校初三年级的一名学生，我叫xx。近日我犯下了一个很严重的错误，，那就是和我同一个宿舍的同学打了架。并且由于我的出手比较重，把对方的一只手一不小心弄脱臼了。事后，学校便对我这件事情进行了处分，我也意识到了我打架的不对，所以我特此写下了这份检讨书，来跟老师道歉和表达我的悔过之心。

其实我这个人并不是一个什么很坏和喜欢打架的人，只是有时候脾气比较暴躁，老师您教了我三年，您也了解我的脾气，虽然脾气不太好，但是大多时候，我都是很讲道理的，有时候语气稍微重了一些，也并没有什么恶意，只是习惯了，嗓门比较大。所以可能就会有一些同学会误以为我对他们是有什么意见。就像这次和我打架的xx同学。xx同学是初一的学弟，因为他们班级的宿舍铺位很紧张，所以他就先暂时搬来了我们宿舍空缺的一个位置。他搬来的时候我们相处的还是很融洽，因为他年纪小，我们也都很照顾他。只是我发现他有一个毛病就是不太讲卫生，床底下经常会有一堆垃圾，但是又不打扫干净。而我作为宿舍长，肯定还是有责任提醒一下他要注意一下个人卫生，毕竟这个寝室我们这个集体要共同生活的一个环境，你来了我们寝室，就还是要懂得维护好我们寝室的干净卫生。但是我对他进行了多次提醒后，他还是没有改正，于是在那天，我又看到他往床底下丢垃圾，我的脾气就一下子上来了，就对他很大声的吼了几句。他可能也是家里一直对他娇生惯养的，所以受不了什么委屈，经过我这么一吼，就觉得我是对他有什么意见，所以气势上也不示弱的就跟我架了起来，吵着吵着就打了起来，毕竟我比他大了两岁，所以力气上占有优势，再加上在宿舍里环境很局限，我一不小心就把他撞在了床上的铁杆上，他的一只手当场就脱臼了。我就傻眼了，赶紧叫来了起来老师，把他送去了医院。

事后，回到宿舍，我冷静下来仔细想了想，觉得这件事情，我做的有点过分了。他才初一，刚进学校没多久，能懂什么呢？我们作为初三的学长就应该多多包容他，即使他身上有一些小毛病，我们好好跟他讲一下道理，他也会听和改正。而不是用暴力和武力解决来解决问题，这样是一种最愚蠢的方式。所以我以后一定要改掉我脾气暴躁的毛病，不能总是对同学吼来吼去。我要和同学相亲相爱，不能再打架，破坏了和同学们之间相处的友情。

此致

敬礼！

检讨人：xx。

20xx年xx月xx日。

打架的检讨书初中（专业18篇）篇四

尊敬的老师：

您好！

我知道今天上午的事情是我冲动了，没有管理好自己的情绪，因为一些小事情就跟同学发生了冲突，后面还在教室里面和他打起架来，把周边同学的时候书桌都弄倒了，还引来了别的班的同学围观，让他们看了笑话。这件事情是我做错了的地方，把老师平时的教诲没有放在心上，我对不起老师您平时的付出，我错了。

这件事情的起因经过是这样的：今天第二节课下课的时候，我们在讨论一昨天直播看到篮球比赛，说到喜欢的球员时，他突然说了我喜欢的球员的坏话，其实也不算坏话，就是说比不上他喜欢的那个，那时候我也是脑子糊涂了，觉得他是在挑衅，所以我就不怎么舒服了，所以语气比较激烈的回了一句，骂他喜欢的那个球员，这样他就不服气了也骂了起来。后面的状况就是愈演愈烈，我们都觉得对方太过分了，所以从争吵演变成了动手，我推一下他，他推一下我，渐渐地打的更加厉害，还伴随着谩骂。那个时候旁边的同学都吓到了，我们几个玩的好的朋友过来拉架，但是我们俩都在气头上，谁也不服输谁也不想先收手，周边的几个座位全都被我们推到了，上面的书、本子和笔散落了一地。一直到听到动静的老师您来制止，我们才停止大家，老师您的指责才让我冷静下来，这时候我才清醒过来自己刚刚做了什么，发现大家的东西都被我们打架给牵连了，桌子倾覆，书散落的满地都是，还有两个同学的玻璃杯都被我们打碎了，幸好大家没有被划伤。教室的外面也有旁边好几个班的同学围在窗子边，是来看热闹的。当时已经明白自己做了什么，觉得尴尬死了，竟然做了什么蠢事啊，估计我们打架的事得传遍这几个班了。

很显然，这次的事情是十分过分的，所以老师自然就很生气，把我们叫到了办公室狠狠地批评了一顿，这顿批评也让我更加的不好意思了。虽然当时在办公室的时候，我们俩已经互相道歉了，但是我觉得我们俩友谊的中间还是夹了根刺，怕是短时间消不了了。这次和同学打架的事情造成的影响也是很大的，当时那么多别的班的人看到了我们打架的事情，肯定会宣传开来，大家肯定会对我们有所指点，对我们班有不好的评价，这是我们俩的不对，肯定会影响我们班的名声，影响大家对我们班学生的看法。在一个就是我们班集体就是一个团队，我因为自己的鲁莽冲动破坏了团结性，还给大家造成了一定的损失，错误更大了。

现在，我能做的就是承认错误，向大家道歉，还有就是给大家赔偿损失。老师、同学们，我已经认识到了自己的错误，我以后做事一定要冷静，我再也不敢冲动行事了！

此致

敬礼！

检讨人：xx。

20xx年xx月xx日。

打架的检讨书初中（专业18篇）篇五

尊敬的老师：

您好！

20xx年xx月xx日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。

一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。

所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望。

这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我。

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

打架的检讨书初中（专业18篇）篇六

老师对不起!这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使老师担心了，而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。

老师一开学就三令五申，提醒学生不要打架，可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给补课班也造成了及其坏的影响,破坏了老师的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响纪律性，对补课班的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

我保证，从今以后不打架，这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼!

签名：

时间：20xx年**月**日。

打架的检讨书初中（专业18篇）篇七

尊敬的老师：

你好,我知错了，我不该喝酒，我下次再也不敢喝酒了。

在此我再三承认我错了，我不应该喝酒而影响到自己的学习.

总之我不应该喝酒。

短短这些字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我错了。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。如果能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力的学习科学知识。

检讨人：

20xx年xx月。

打架的检讨书初中（专业18篇）篇八

您好！

对不起，我最近做了一件非常有损我们班级形象的事情，我昨天以大欺小，在寝室欺负低年级的同学了，真的很抱歉，是我做事没有考虑后果，才导致这种事情的发生，学校的办事作风真的是雷厉风行，学校对我的处罚，今天已经张贴在学校的宣传栏上了，全校通报批评。这一张薄如蝉翼的纸上，却是让我的内心充满了后悔，最让我感觉到刺眼的还是“初三（x）班的xx”，这下全校都知道打架的这个女孩子是您教出来的了，您就这样无缘无故惹来同学们这么的非议，这件事的发生，我觉得我最对不起就是班主任您，学生知错了。

作为您的学生，我一直都不算是非常的出色的，虽然说偶尔是会有迟到上课不认真听讲之类的情况，但是我从来都没有犯什么重大的错误，也算事一个受管教的学生，因为每次犯错您的教训，我都会往心里去，然后尽可能的让自己不再犯，但是这次打架，却是一个作为学生最不应该犯的几个错误之一，无论哪个学校都会在校纪校规上规定，学生不准打架斗殴，寻衅滋事。我作为一个女孩子更是不应该犯这样的错误，打架这是一个女孩子应该做出来的事情吗？先不说这符不符合自己学生的身份，女学生打架更是学校少有的事情，我现在还记得您对我说的那句话，“xx，你知不知道当我得知这个消息的时候，我第一时间就觉得这是学校搞错了，我的学生不可能做出这样的事情”。您可能永远都不会知道这句话顿时就让我内心哭泣了起来。

老师，我现在才想清楚，我当时的有些想法是多么的错误，我们作为学生不已学习为重，反而因为这么一点小事这么的穷追不舍，非得要把问题扩大，非得以这种方式解决问题，我错了，我完全没有考虑打完架之后，我会迎来什么，是否是我可以承受的，我做事还是太欠考虑了。

此致

敬礼！

检讨人：xx。

20xx年x月x日。

打架的检讨书初中（专业18篇）篇九

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，我从来没想过自己的会有这么一个情况出现，在班上我是班干部，在私下我也是很好相处的一个人，跟同学打架我不敢想，我从来都是避免这样的事情的，不跟别的同学主动发生冲突，今天的事情也不是我主动挑起事端，但是我已经跟同学打了一架了，还是咋大家的劝说下收了手，也不是因为什么大事情，我们都没有受什么伤，但我还是要对自己打架的事情负责，我是班上的班干部，其实我做什么事情之前要考虑后果的，发生事情我也要及时控制住自己，今天自己一时的脑热也上伤害了同学之间的感情，我们班上的同学一直都是和睦的相处，其实我的行为严格的讲起了破坏班和睦的影响，我身为班干部实在是不应该啊。

这次的事情实在不是我的本意，我跟xx同学是在下课时间打架的，下午上完语文课，之后本来应该休息的，x老师叫我去把练习册搬过来，我就去了，我把大家的练习册拿过来的时候，由于时间问题，我怕上课赶不到办公室也比较远，我就跑了起来，我们班的同学在操场打篮球，因为的走的很快，我在路上不小心的就撞倒了xx同学，我其实很不好意思的，当时我就道歉了，练习册也都掉在了地上，我以为xx同学不会生气的，因为也就是撞倒了一下，自己道歉了，在我整理地上的练习册的时候，就没想到xx同学起身就拿起了篮球砸我，我当时毫无防备，那一下其实是很痛的，我但是看到xx同学很不开心，就是因为我撞倒了他，然后我就没想到他就用球砸我。

当时我很生气这么一下往谁身上砸都会生气的，但是因为是我先撞倒了他，当时我也只是有着不满的表情，但是xx同学还职责我，一开始我就是在跟xx同学理论，我也没想着要怎么样，然后就吵着吵着，越来越恶劣，我们就动手，班上在打篮球的学生这个时候就在拉拉扯我们，我平时不会轻易的动手的，这次还是没控制住自己，平时从来都不会这么容易生气，可能也是因为自己太着急了，我们两个人及时的收手了，但是我们是在外面，在操场上，这是很不好的，我身为班上的班干部，应当时刻的以班级的荣誉为先，这次却在操场打架，尽管没有受伤，这次也因为这些没必要的原因我们动手了，伤害了同学之间的感情。

我很不希望因为这么一件小事，我们同学之间又什么想法，作为班干部我会解释清楚的，也会跟xx同学握手言和，不让事情恶劣下去。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

打架的检讨书初中（专业18篇）篇十

尊敬的政教处老师：

对不起，老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。

此致：

敬礼!

检讨人：

20xx年x月x日。

打架的检讨书初中（专业18篇）篇十一

尊敬的领导：

您好！

20xx年x月x日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。

学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。

发挥集体的协作作用，产生1+12的效果。我们在同一个班级，每个人都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响班级的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得：“班级是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，境界是全体成员的向心力、凝聚力！树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。

通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位老师的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望.这件事情，无论老师怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请老师相信我。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日。

打架的检讨书初中（专业18篇）篇十二

尊敬的老师：

您好！

我是您的学生xxx，在仔细的反省之后，我清楚的认识到在这次的事情中，我所作出的行为让您失望了，实在是非常的抱歉！在您的教导下，我非常清楚我们作为初中生，现在应该已经摆脱了小学的幼稚。在这个初中的校园里，我们应该更加专注，更加努力的去学习知识！而不是在教室中因为这些鸡毛蒜皮的小事而大打出手！这不仅是严重的违反了学校的校规纪律，更是给我们身边的同学和老师都带来不好的影响！

回想起那天，在x月x日的下午，我和xx同学不过是在起身的时候互相撞到了一下！这不过是一点小小的误会，一次小小的碰撞。但也许是xx同学在那时的心情并不好，再加上我确实没有管理好自己的暴躁脾气，这场莫名其妙的冲突，就这样产生了！

现在回想起来，我真的感到非常的愧疚。为了这样的小事，为了这样一点碰撞。要是我在当时能稍微退一步，怎么会导致这样的结局呢？我真惭愧，很后悔。自己冲动的行为推动了这次错误的产生！作为初中生，我们理应更加的理智，更加深入的认识到，我们已经不是小孩子了。

在接受了老师的批评后，我真的很惭愧。过去，老师要为我们的学习操心，要为我们不适应初中的生活忙碌。但是在这里，我居然还主动的做出这样的事情来！我为什么就不能安分一些，不能让教室和谐一些呢？经过反省，我知道了，这是因为我没有用心去学习作为中学生的守则，没有意识到，自己的责任和义务！这是我的错误！

在这里，我深深的反省了自己，并向您道歉：“实在是非常的对不起！”希望老师能够原谅我这一次的犯错，我会严格的管理好自己，让自己努力学习，为班级争光！并在今后的学习中严格的要求自己，再不会犯下这样的错误！

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

打架的检讨书初中（专业18篇）篇十三

尊敬的老师：

您好！

打架这种有损同学间情谊的做法对自己而言自然是有害无益的，毕竟即便存在矛盾也应该采取理智的做法进行调解才不会造成严重的损失，然而也许是我的自制力较差的缘故导致被情绪控制住以至于做出了打架的事情，事后冷静下来才从老师的批评中明白打架的危害性究竟有多么严重，因此我还是认真反省在校打架的事情并进行检讨才行。

作为学生理应做事沉稳些才能够在学习方面获得相应的成就，毕竟遇到问题无法保持冷静的头脑又怎能通过自身的努力将其解决，再加上身处于学校的时候应当明白打架这种行为是严重违反校规的，无论是打架容易导致的受伤还是引起众人围观终究是不好的事情，而且班级的声誉因为自己的无理取闹受到影响的话自然是不值得的，回想起老师以往的教导也应当明白打架造成的负面影响是难以消除的，更何况老师的批评也是为了自己着想又怎能意识不到打架的危害性，现如今在打架以后再来感到后悔只能说自己的做法过于愚蠢了。

明知打架的错误性却依旧通过这种方式应对同学间的矛盾的确有些不妥当，须知同学间的情谊十分珍贵应当采取更加理智方式调解矛盾才行，联想到这些以后也让我为自己能在老师的劝解下停止打架的行为感到庆幸，无论是老师和同学们失望的眼光还是内心的惆怅都意味着打架是有害无益的，再加上被情绪控制住头脑的状况很容易让自己在今后的生活中吃亏自然要想办法制止才行，毕竟在人生道路中因为缺乏自制力而犯错的时候并非每次都能够得到老师的帮助。

对待打架造成损失还是尽快向同学和老师道歉才能够进行弥补，实际上步入初中以后对待同学间的矛盾还是这般不理智也让我感到很惭愧，相信无论是谁都不会愿意见到打架这类不理智的情况发生在自己的身边，更何况身为学生的自己在校打架本就容易给学校的声誉带来负面影响，所幸的是老师的批评让我明白对方还是希望自己能够意识到错误所在从而得以改正，而我也要珍惜这次机会并吸取在校打架得到教训才能得到老师和同学们的谅解。

学习生活中和他人产生矛盾是很正常的事情自然要采取合理的方式解决，若是每次遇到矛盾都不管不顾地和他人打架只会让自己被嫌弃罢了，无论过错在哪方都不应该率先出手打人以至于原有的矛盾被激化，也希望自己通过在校打架的教训能够成熟些以免再次发生这类状况。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

打架的检讨书初中（专业18篇）篇十四

打架的检讨书初中（专业18篇）篇十五

尊敬的xx老师：

您好！

很抱歉让您在百忙之中还要为我的事情操心，我已经深刻感受到了这次事情的错误影响，也真心悔过了。

这次的事情，是因为中午在学校食堂的时候，人很多，很拥挤，我排了很久的队才买到饭菜。就在转身的时候，xx他们插队，弄的队伍乱糟糟的，然后xx被别人推了一下，撞到了我。我手没拿稳，一下子饭菜全洒了，还有不少都弄到xx身上去了。xx就很生气，骂了我几句，我顿时就气不过，本来就是因为他随意插队，弄的别人排的整整齐齐的队伍乱糟糟的，而且是因为他撞的我才弄的饭菜泼在他身上。我让他道歉，他不肯，骂的更厉害的了。我一怒之下就踢了他一脚，然后他也生气的回了我一拳。就这么打起来了。

老师，我知道打架是我不对，但是我不认为在别人辱骂我、辱骂我父母的时候忍让是应该的，所以我动了手。但总归，打架是不好的。《中学生守则》里也有规定，学生不准打架斗殴，校规里也有规定，您也时常说，遇事要冷静，不要动不动就打架，伤的不止是身体，还伤了同学之间的和气。老师，对不起，我那时候把这些规定都忽略掉了，只记得他骂我，是他的错却一副毫无悔意的嚣张的样子。在食堂里几百名学生面前动手，也破坏了食堂的秩序，学校的秩序。

我是因为他骂我，骂我家人动的手，可是我想了想，这样其实也不会给我父母赚什么面子。别人不知道，只看到我跟xx打架。丢的不只是自己的面子，还有班级、老师的面子。传出去，别人说不定会指着我的父母说，他家的孩子在学校不学好，在学校到处打架之类的。人言可畏。

我诚心悔过，经过这件事情后，我明白有些事情不是靠动手就能解决的。每个地方都有每个地方的规矩，而我动手就是冒犯了学校的规定。以此为鉴，我会时时刻刻的检讨自己，提高自己的思想认识，不再莽撞行事了。希望老师能原谅我。

此致

敬礼！

学生：xxx。

20xx年x月x日。

打架的检讨书初中（专业18篇）篇十六

尊敬的老师：

我错了。

这次打架，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

检讨人：

20xx年xx月xx日。

打架的检讨书初中（专业18篇）篇十七

政教处老师：

对不起!老师，关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。

此致

敬礼!

检讨人：

打架的检讨书初中（专业18篇）篇十八

尊敬的老师：

您好！

通过校规和老师以往的教导不难明白打架的危害性有多么严重，也许事情的起因不过是些许的矛盾却会因为打架激化成难以收拾的局面，若非这次有着老师的劝导则会导致打架双方造成更多的破坏，联想到可能造成的损失也让这次在校打架的我感到很惭愧。

首先我得意识到打架的错误性并为此向老师和同学道歉，尤其是事先明白打架不对的道理以后依旧违反了这项原则的确有些过分，扪心自问出现打架的状况是否意味着以往的学习是否变得毫无意义了呢？至少我在打架的过程中已经将作为初中生的素养丢得一干二净，直至被老师批评后才明白这种行为是极其不符合学生身份的，我应该明白这次打架无论输赢自己都不会从中获益，或者说已经丢失基本道德自己因为这次打架事故已经让老师感到很失望了，明明处理矛盾的方式有很多却要选择这种毫无素质的做法只会遭受损失罢了。

其次从打架的动机分析应当明白这样的做法是极其可笑的，明明只是些许的争执却非要通过打架的方式让矛盾激化到这种程度，虽然打架的行为得到了制止却应该明白无论哪方被打伤都是不好的事情，更何况这种行为体现不出丝毫作为初中生的道德素质，如果打架便是学生解决矛盾的方式未免有些过于无耻了些，即便能够被老师原谅也会导致同学间的关系因此产生隔阂，明明初中阶段应该以学业为重却因为争强好胜导致这类状况产生，在我看来着实需要加强反思从而深刻地意识到打架行为的卑劣。

作为有教养的学生若是做出打架的行为又与野蛮人有什么区别呢？面对未知的后果应该要庆幸这次打架的行为能够得到老师及时的制止，作为打架参与者的我也要向同学道歉从而进行检讨，若非我连自身情绪都得不到有效控制的话也不会导致这样的状况产生，若是不能够正确应对的话也许会导致同学间的情谊受到严重的影响，所以我得重视老师批评的良苦用心并从打架事件中吸取教训，这既有利于今后的发展也不会损害到同学情谊。

这些天的遭遇已经让我对在校打架的行为感到深恶痛绝，所以我会珍惜同学情谊并通过学习来提升自身的思想道德，要合理控制住自身的情绪以免再次出现在校打架的情况，对于今后的学习生活来说保证别再出现打架的状况是很重要的。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：