优质读书心得笔记高中(案例17篇)

时间:2023-11-09 作者:HT书生优质读书心得笔记高中(案例17篇)

读书心得可以帮助我们建立知识体系,形成自己的思考方式,提升综合素质。在下文中,我们可以看到不同作者对同一本书的不同理解和思考,这些范文有助于我们拓宽自己的思维。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇一

第一段:导言(引入文章主题)。

《史记》是中国古代文献中的一部重要著作,也是我们高中时代必修的一本阅读材料。通过对《史记》的学习和阅读,我收获颇丰,不仅了解了中国古代历史的沧桑巨变,更锻炼了自己的思辨能力和批判思维。下面我将从对《史记》的理解、学习方法、兴趣培养等方面分享我的读书笔记心得和体会。

第二段:对《史记》的理解。

《史记》是司马迁在西汉时期创作的一部纪传体大型史书,记载了从夏朝到汉朝前2000多年的历史,深入揭示了中国历史的发展脉络和人物的命运。通过阅读《史记》,我认识到历史是人类经验的宝库,可以给我们提供许多宝贵的启示和教训。杂乱的史实和繁杂的人物事迹虽然有时让人感到困惑,但我通过理性思考和比较研究,逐渐理解到历史是一个科学而有趣的学科。

第三段:学习方法的改进和提升。

在高中阶段,我逐渐形成了一些适合自己的学习方法,通过不断总结经验,我发现在读《史记》时,应首先把握大体框架,了解历史事件的背景和脉络。其次,我注重关键词和名词的背诵和理解,这有助于我更好地记忆和运用历史知识。此外,我学会了运用思维导图和笔记整理技巧,将散乱的知识点有机地组织在一起,增加我的认知深度。

第四段:培养对历史的兴趣。

兴趣是最好的老师,对历史的兴趣是我学习《史记》的动力。我尝试通过史书中的故事和人物命运的变迁,产生共鸣和思考,从而加深对历史的理解和感悟。我也参加了一些历史讲座和研讨活动,结交了一些历史爱好者的朋友,通过互相交流和分享,进一步拓宽了我的历史视野。

通过这几年对《史记》的学习与阅读,我深感古人的智慧和对历史的重视。《史记》不仅仅是历史的记载,更是对历史的思考和反思,是一本富有智慧和启发性的读物。在阅读《史记》的过程中,我不仅培养了对历史的兴趣,还学会了如何思考问题、提出质疑和拓宽思维方式。在今后的学习和工作中,这些能力将为我提供很大的帮助。

总结:通过阅读《史记》,我不仅了解了中国古代历史的沧桑巨变,还锻炼了自己的思辨能力和批判思维。学习《史记》的过程是艰苦的,但也是充满乐趣和意义的。我相信,在读书笔记的积累和体会下,我会在未来的学习和人生中不断前行,取得更多的进步和成就。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇二

费孝通是著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家,中国社会学和人类学的奠基人之一。费孝通从事社会学、人类学研究,写下了数百万字的著作。费孝通在其导师马林诺夫斯基指导下完成了博士论文《江村经济》,该书被誉为“人类学实地调查和理论工作发展中的一个里程碑”,成为国际人类学界的经典之作。他提出并阐述了“文化自觉”的重大命题,并出版有《行行重行行》、《学术自述与反思》、《从实求知录》等著作,被誉为中国社会学和人类学的奠基人之一。

为中国农民找一条出路,成为费孝通研述一生的大课题。费孝通研究中国的穷人主要是农民,如何摆脱贫困走向富裕之路。他关心中国农村和少数民族的经济发展,关心农产品流通和农民增收问题,为中国农业和农村经济发展做出了重要贡献。

全书内容概要:

《乡土中国》一书总共收录了《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》《差序格局》《维系着私人的道德》《家族》《男女有别》《礼治秩序》《无讼》《无为政治》《长老统治》《血缘和地缘》《名实的分离》《从欲望到需要》十四篇论文,分别从乡村社区、文化传递、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范、社会变迁等诸多方面深度解剖了中国乡土社会的结构及其本色。

读后心得:

《乡土中国》是费孝通先生于上个世纪四十年代后期的所作的一篇伟大的作品。虽然这本书距离现在已经有几十年了,可是以现在的眼光来看待和阅读这本书,还是颇有探究性和现实意义的。

一开始看到这本书,我就萌发了一个疑惑,“乡土中国”指的究竟是什么呢?带着这个疑问,我开始了这次对中国社会的探索之旅。而我也很快就找到了答案,“本书讲的乡土中国,并不是具体的中国社会的素描,而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系,支配着社会生活的各个方面。它并不排斥其他体系同样影响着中国的社会,那些影响同样可以在中国的基层社会里发生作用。”作者是这样解释“乡土中国”的,看完这个答案的同时,我又对这本书产生了满满的好奇,于是我便继续探索下去了。

乡土是一个社会最基本的起点。作者在书中的开头部分就说道:“从基层上看去,中国社会是乡土性的。”中国自古以来就是一个农业大国,说到农业就离不开土地,说到土地自然也离不开勤勤恳恳的农民。农民是中国社会的基层,土地对他们来说是重要的,是珍贵的,因为种地是最普通的谋生办法。农业的发展是在土地的基础上,农民播种、耕田等都要依靠土地。“靠种地谋生的人才明白泥土的可贵”,在农民眼里,“土地”是位最近于人性的神。可见,“土地”对中国农民和中国社会有多么重要的意义。

在看完作者对“中国社会是乡土性的”的见解之后,我又往后看了其他章节,其中给我留下最深刻的印象的是《差序格局》中水的波纹原理。

在《差序格局》中,作者把人际关系比喻成丢石头而形成的同心圆波纹。把一块石头丢在水面上的时候,水面会出现一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人和别人所联系成的社会关系,就像水的波纹一般,一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄。拿我们自己来说,家人永远是我们最亲近的人,而相对来说亲戚和朋友就会显得比较疏远一点了。

此书中还有很多观点和看法,作者自己也说“这种一往无前的探索的劲道,看来还是值得观摩的。”书中具有现实意义的观点和作者敢于探索的精神,都值得我们不断探究和学习。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇三

读书是为了获取知识。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,用文字做下了永久的记录,知识因此载下了历史;前辈们研究人类社会的发展史,探求规律,知识产生了哲学书;思考人与自然社会之间的关系,知识诞生了科学书;前辈们用生动的象形,表述了人类的故事,知识孕育了文学书。

儿时的我,就已经领略到阅读给我带来的无穷乐趣。还记得咿呀学语时看图识字卡片让我爱不释手,看腻了,我便去抢大人的书,嘴里还“叭叭”的叫着,仿佛要朗读似的,常常逗得大人们开怀大笑。那时,大人们都说:“这丫头,将来肯定是个书迷!”。这话真灵验,随着年龄的增长,书到了我手上就像着了魔似的围绕着我转,睡觉看,吃饭看,上厕所也看,有时在厕所一蹲就是一个多小时,大人还以为我出了什么事,我成了地地道道的“小书虫”。如果三天不读书,我便会觉得好像生活少了些什么似的,唯有再次捧起书,才有了充实、有了乐趣。大人怕我看书看过了头,常劝我要注意方法,可我读书上了瘾,屡教不改,老爸摇头曰:“不可救药!”。

中国的文学似乎对我有一种不可抗拒的吸引力。从辛弃疾的“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的诗情画意,到鲁迅的“我好像是一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血”的默默奉献;从柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的清高,到余秋雨的“此生就是来解谜的,人生的吸引力主要由悬念构成”的抽象人生。慢慢的,中国的文学瑰宝使我深深地爱上了文学。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中,曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊,读书的'好处无穷无尽!

我爱读书,读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙;有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔;有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠;有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布;有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路;有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群;有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。

一卷在手,古今中外尽在眼前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来;读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活;读工业革命如何将人类历史推向现代文明;读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生;读_徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇读三国刘曹孙称霸全国,看他们的英雄豪气;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”;读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”;读水浒梁山108好汉农民大起义到惨败的过程……书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发。

书,是一盏使人们队生活充满理想与希望的灯塔,它为我们指明了前进的道路;书,是两只摆动的船桨,它将我们在汹涌的波涛中一次次摆渡过来;书,还是一把精神钥匙,它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门!只有经过书香的滋润和熏陶,生命才会如此丰富多姿,生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的快乐!

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇四

有一天,爸爸给我买回来一本《伊索寓言》,说里面有很多精彩的故事,我很好奇,就拿过来看,我先是随便一翻就翻到了第18章《骆驼和宙斯》的故事,当时我觉得故事的名字挺有趣的,就迫不及待地看了起来。

这个故事的主角是骆驼和宙斯,讲的是有一头骆驼碰到了一头牛,牛很骄傲地吹嘘说它一个人打败了一群狼,主要是因为它长着两支坚硬的牛角,骆驼听后觉得很不公平,宙斯王给了牛坚硬的武器----牛角,而不给自己任何好处。于是就来到宙斯面前,想让宙斯多给自己一些本领和好处,宙斯听了骆驼的理由后说:“我已经给了你很多本领了,你还要要,看来我得惩罚你,把你的耳朵变小”。随后宙斯施法把骆驼的耳朵变小了,与它庞大的身躯很不相符。

其实我觉得骆驼原本就有很多的`本事,它可以在沙漠里呆上十几天不用喝水,还帮助人们搬运东西,本事大着呢。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇五

职业高中是一所培养职业技能的学校,相对于普通高中,它更注重学生的实践能力。读职业高中需要我们具备一定的实践能力,不仅需要在课堂上认真学习,还需要实际动手去操作技术。本文将结合我在读职业高中期间所做的读书笔记与实践操作的心得体会,探讨职业高中的学习体验。

职业高中的学习内容主要包括专业课和文化课。专业课是职业高中最为重要的课程,包括电子技术、机械制造、汽车维修等课程。文化课程则是培养我们综合素质的必要课程,包括语文、数学、英语等课程。在读职业高中期间,我学习了电子技术、计算机网络、汽车维修等专业课程,同时也学习了文化素质课程。其中最让我印象深刻的是电子技术。

三、电子技术课程的学习体验。

电子技术是一门有趣而又具有挑战性的课程。在学习过程中,我们需要了解电子元器件的名称和使用方法,并且需要学习如何用焊接工具来制作电子设备。我的学习方法是先在课堂上认真听讲,理解教师讲解的知识点,然后在课后认真复习。我还喜欢用自己的话来概括教师讲解的知识点,并将它们记录在笔记本中。这些笔记为我以后的实验操作提供了很大的帮助。

四、实践操作的重要性。

在学习电子技术过程中,我学到了一个重要的原则:实践是检验真理的标准。在制作电子设备过程中,我发现实际操作比纯理论操作要来得更加困难,需要我付出更多的努力。我需要不断修改我的电子设备来使它们更加完美,这需要我实践中不断尝试。

通过在职业高中学习的笔记与实践操作,我发现我的学习成效比以前要好。我更加重视实践操作,锻炼自己的动手能力。同时,在学习过程中,我也加强了和同学之间的交流和合作,提高了团队合作意识。这些都是我在职业高中学习过程中的收获。

六、结尾。

总之,作为一名职业高中的学生,我们需要具备实践操作和动手能力,要有团队合作意识和良好的交流能力。学会做好笔记有助于我们在实践操作中更好地运用所学知识,帮助我们更好地理解和掌握所学课程。这些经验和体会在我未来的职业生涯中将会起到重要的作用。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇六

“凡是有财产的单身汉,必定需要娶位太太,这已经成了一条举世公认的真理。”以这样一句话作为本书的开头,让人不由想到这会是一部清喜剧,来讲一个皆大欢喜的爱情故事。可是如若只为了消遣而读,那么这部《傲慢与偏见》就不会有如此长久的生命力。往往,伟大出自于平凡,奥斯丁就是将她的哲理通过爱情这一人人司空见惯的事物来表达的。乍一看,她讲的是伊丽莎白。班纳特与达西的爱情,但寻遍全书,确丝毫不见热情澎湃的只言词组。难怪《简·爱》的作者夏绿蒂。勃朗特说奥斯丁不知激情为何物,的确,奥斯丁的作品给人的感觉最多的是理智二字。她以理智诠释爱情,虽然没有《呼啸山庄》的生离死别,没有《巴黎圣母院》的生死相随,没有《红与黑》的浪漫热烈,但其所反应的社会现实确是如此一针见血,她讲的是婚姻,却与爱情无关。

在奥斯丁生活的十八世纪末期大英帝国正处于颠峰时期,而奥斯丁却把视线关注在英国乡间。当时英国乡间的生活在作者看来是惬意悠闲的,纯朴中包含平凡自然,但是整个英国社会的影响力始终波及着乡村,如势利、炫耀、虚荣和对婚姻的看法。当时的婚姻缔结的充要条件是男方有可观的家产,女方有丰厚的嫁妆。于是他们的结合便是幸福,便会为世人所承认接收。诚然,这样的婚姻类似于一种资产合并,以钱作为婚姻的基础,这明智吗?在当时的达官贵人看来这无可非议。于是一切的婚姻要门当户对,此处的门当户对确切地说应是资产相当。于是,一个已婚绅士有一两个情妇,或是贵妇人们有几个消遣的情人也被当时社会所默认。可婚姻仍被冠以“神圣”这一词来修饰。注重实际的人们始终以金钱作为信条,金钱至上方为他们的圣经,为之不惜赌上一生的幸福。这样的做法才算理智、清醒。可悲的是钱成了地位的标志、有钱=有教养=有地位=有高尚品格=具备做丈夫的一切条件。当贵妇人或是待嫁的小姐标榜自己的地位、修养、才华、娴静、优雅等等的诸多美德时,她们决不会想到这一切的美德得以形成的资本是钱,她们谈及金钱时,显现出蔑视和鄙夷,却不知自己的婚姻得以缔结不是因为美德,美德只是一件附属品,作为她们丰厚嫁妆的最让人信服的掩饰物。人们以敷衍、奉承、阿谀来祝贺新人,祝他们有钱人终成眷属。

在本书中有两个人物是此种婚姻的忠实奴隶。一个是夏绿蒂,一个是韦翰。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇七

前几天,我们学了一篇由季羡林老先生写的《怀念母亲》的课文,读了以后,我不禁思潮起伏。

季老先生在读大学二年级的时候,他的生母就离他而去,这是,还在读大学二年级的季老先生每天食不下咽、寝不安席,甚至想随母亲与地下。读到这儿,我突然想起了自己,“有妈的孩子像块宝”,是呀,我有妈妈,有一个关心爱护我的妈妈,我不能身在福中不知福,要好好的孝敬她、报答她。当我读到季老先生在。

日记。

中写得“看到她的神情,我想起了自己长眠于地下的母亲,正想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!”这段发自肺腑的话我又想到了我很迟回家,妈妈焦虑的神情,古今中外的母亲都是一样的!“我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲。到国内以后,在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。”这是季老先生这篇文章的最后一段话“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。”是呀,祖国就是我们的第二个母亲,离开了她,我们就会无法生活。

我一定要好好报答这两位让我一生受益的母亲。

《水浒传》是明朝小说家施耐庵的杰作,与《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》一起被列为“四大名著”之一。在这本书中,不仅有悬念陡生的故事,栩栩如生的人物,还有许多令人深思的问题。

《水浒传》讲的是宋江领导下的林冲、鲁智深、花荣等一百零八条好汉在梁山泊扩张势力和地盘,并接受朝廷诏安,消灭乱党,最后被奸人陷害而全军覆没的故事。

看完了这本《水浒传》,我最大的疑惑就是:梁山好汉们真的是好人吗?诚然,作者把他们塑造成了一个个疾恶如仇、路见不平拔刀相助的英雄角色,但是抛开他们身上的种种遮掩,这群“梁山好汉”们俨然就是一群打家劫舍、杀人不眨眼的强盗。不过,就算如此,百姓们仍旧把他们当成英雄一样崇拜。作者就是靠这一点,写出了当时贪官污吏的可恶,以及百姓们对反叛贪官的梁山好汉的崇拜。在当时那个人命不值钱的时代,人人都在为自己的性命担忧,而那些贪官污吏们,却舒舒服服的躺在自己奢华的家里,吸食着人民的血汗。比起强盗,他们是真正的刽子手,真正的魔鬼,这就是作者想传达给我们的讯息吧!

《水浒传》是一部杰出的小说,是中华民族一笔宝贵的精神财富。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇八

《平凡的世界》没有激烈的矛盾冲突,通篇在写一些普通人、普通家庭的成长历程;没有戏剧化的情节,没有传奇的爱情,故事按照生活的常理发展着,让读者觉得真实可信,直写到人的灵魂深处去。

少平与少安两兄弟同为黄土地的儿子,在“平凡的世界”中,他们以各自不同的'方式探索着人生。《平凡的世界》可以说是作家路遥倾注了毕生心血成就绝世之作。作者把写作的焦点放在普通人的生活上,表达了强烈的平民意识与抗争意识。少平与少安都不是轻易向命运妥协的人,他们相信自己的双手可以改变命运,他们在一次次苦难中得到锤炼与升华,表现出当代农民的顽强与坚韧。小说广泛涉及了农村生活的各个方面,生动地记录了农村生活的巨大变化,表达了昂扬向上的奋发精神,展示了人的自尊、自强与自信。

然而,人物的结局总令人伤怀,几乎没有一个人的结局是完美的:孙少安在事业上干出了点名堂,可是他贤惠能干的妻子却劳累至喷血;田润叶终于明白了李向前对他的一往情深,可向前却已是残废;孙少平以他独有的人格力量赢得了与他地位悬殊的田晓霞的爱情,可田晓霞却再也回不到他的身边;田润生义无反顾地与郝红梅结合,可毕竟郝红梅还带了孩子;金波呢,还不知要追寻那梦中的女子到何时……这一切的一切,总是令人惋惜。特别是少平与晓霞,他们地位相差那么多,却能够心心相印,我是多么想让他们有一个完美的结局呀,可作者偏偏那么残忍,让美好的晓霞早早地去世了。

后来,当我对作者的经历有了一些了解的时候,我渐渐明白了:生活中是没有完美的。这应该就是作家想要昭示给人们的真理吧。他是那么真诚、那么善良,然而,他也须承受太多太多的苦;他对生活的体验越深,就越感受到生活的不完美;而正是这种不完美,才是更能打动人心的一种美呀。

我们应该相信,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”,真、善、美永远是人们追求的最高境界。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇九

《平凡的世界》是作者路遥1988年完成的百万字小说。1991年获第__届茅盾文学奖。这部小说分为三部。

我最喜欢其中的第二部。写的是孙少平因为家里光景不好,所以孙少平的哥哥孙少安,十三岁在家干农活,孙少平读书到高中毕业,开始当教师,然而他并不满足现在。于是和家里人说去黄原打工,孙少安这时已经和妻子开起“砖厂”,孙少安的父亲提出分家,孙少安无奈同意了,所以一家子的重担落到了孙少平的肩上,他每个月都会给家里寄钱。因为妹妹要考大学,所以孙少安也要给妹妹钱。可她不要,没办法,去找孙少安,让孙少安说是他寄去的。孙少平工作很卖力,每天干完活都会伤痕累累的,但他觉得这不苦,以为是他自己选择的道路。后来妹妹考上了大学。

我觉得孙少平的精神非常好,他愿意寻找别的出路,而不愿意受命运的摆布,他要走自己选择的路,不管将来成什么样,他都不会放弃自己的路。就算他选择的路还没有原来的好,也不会打退堂鼓。他相信,只要努力就一定会有出路。

孙少平有着自己的理想,哪怕他的立项并不太好,他不觉得自己的工作就是他的理想。他只想让自己感觉自己的付出是值得的。并且他觉得,重要的是工作要有快乐,就算工作不好,只要满足着两个条件,就是值得的。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇十

施耐庵的《水浒传》与曹雪芹的《红楼梦》、吴承恩的《西游记》、罗贯中的《三国演义》并称“四大名著”。由于《水浒传》用的是古白话,在暑假里我用了九牛二虎之力才把整本书读完一遍,但意思我也仅仅只了解了个大概。读完整本书,“路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇……”刘欢的“好汉歌”一直不由自主的想起在耳畔。

“造反”在人们眼中看来是大逆不道的,“造反”者在人们心中也都是杀人放火的坏蛋。但施耐庵笔下的《水浒传》却反其道而行之,为那些“造反”者树碑立传,渲染他们行侠仗义、除暴安良的英雄壮举,使他们在读者心中成为高大无比的英雄人物。

《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇回体小说,生动的描写了梁山好汉们起义过程,从起义——盛—失败。通过描写众多草莽英雄不同的反抗道路。好汉们大多是被逼无奈才铤而走险、犯上作乱的,鲜明的表现了当时社会的封建专制,体现了一个深刻的真理:哪里有压迫,哪里就有反抗。小说还将好汉们聚居的梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”不分贵贱、互爱平等的理想社会。

《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中梁山好汉就有一百零八将,再加其他陪衬人物,共有几百人之多。然而每一个人都形象鲜明,各有各的性格。其中我最喜欢的是下层侠义之士的人物形象代表之一的武松,他崇尚忠义。“有仇报仇,有恩报恩”是他的一贯的作风。从为兄报仇开始,武松斗杀西门庆——醉打蒋门神——大闹飞云浦——血溅鸳鸯楼——除恶蜈蚣岭,步步走向反抗道路,是下层英雄好汉最富有血性和传奇色彩的人物。

整本书主要体现忠、义二字。对祖国的忠心,对朋友的义气是我们应该学习的。整本书蕴含着丰富的文学艺术,但由于时代的局限,书中不免有一些滥杀无辜、歧视妇女的封建思想。所以,在阅读时我们应该注意“其精华,去其糟粕”,这样我们能够学到更多!

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇十一

今天,我看完了《绿野仙踪》十分有感受。

绿野仙踪。说得是:小多罗茜在堪萨斯州大草原被大旋风给卷到了一个神秘得地方,她十分想回家,在回家得路上,她帮助了稻草人,铁皮人,狮子等人,最后回家了。

另一个是地底冒险:她(多萝茜)在和吉姆等人去牧场时掉入地下,又和吉姆等人开始了寻家之旅,在途中与稻草人等人再度相遇,还遇到了大魔法师奥芝,最后在奥芝玛王后(翡翠国王后)得帮助下。成功得返回了地面。

我比较喜欢《绿野仙踪》,因为它比较有趣。

我比较喜欢第七章——《致命得旅程》,说得是多萝茜一伙人真要过独木桥时,胆小狮只身与森林中最凶猛,最可怕得开力大周旋,最后稻草人用计让开力大葬身谷底。

《绿野仙踪》我看了之后感受深刻,知道了在前进得道路上,无论有什么困难都要勇敢前进。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇十二

主人公奥利弗因受不了做棺材的工作而逃往伦敦,路上遇到一个扒手,把他带到了伦敦的扒手老巢,被迫成为扒手。但他不愿偷东西,却受到诬陷了,打入了监狱。被人证明了清白,一位好心人收留了他。后来他又被抓回了扒手窝,在坏人的挟持下去抢旅馆,没有成功,奥利弗这个可怜的孩子连中三枪,奄奄一息,被那家旅馆收留。他协助警方捣毁了扒手的老巢,又幸运地找到了失散多年的姐姐,并且继承了遗产,成为了一名高贵的绅士。

这本书让我懂得了许多做人的道理。首先不能得寸进尺,冤枉好人;不可以做诈骗、抢劫、偷盗等违法的事;不能随便怀疑别人,要有怜悯之心;更不能背信弃义,滥杀无辜,与警察作对。

不仅这些还要宽厚待人,互相友爱,真诚感谢他人。没有强烈的爱,没有仁爱之心,没有对帮助过自己的人的感恩之心是永远不会得到真正的幸福的。

是呀,正如书中写的“奥利弗永远不会忘记这个夜晚……”一样,我永远不会忘记《雾都孤儿》给予我的启示。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇十三

“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。感恩是每个人应有的`基本道德准则,是做人的起码修养。而首要就是对父母的感恩,这是根本的道理,根本的人伦,根本的共识。“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念。尽孝不仅是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的回馈。就算是远渡重洋、留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正当父母为你呕心沥血时,对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时,为他们到上一杯浓茶,帮他们捶捶背;当父母生病时,躲在病床前陪陪他们,陪他们多说会话;当你远在他乡时,给父母打上一个电话,捎上一句祝福,这足以让父母感动好久好久。长大了的我们,经常会忘记回家的路,我们可曾体会过步入晚年的父母的心境?多回家看看我们的父母,让我们的父母知道我们的心中至少还有他们,多往家跑跑,因为我们已经欠下了太多的感情债。“父母在,不远游”,这句话流传千年,到现在可能已经不适用了,但当我们在外面拼打,抑或在外面游玩时,千万别太贪恋。要记得家里还有我们的父母。作为中学生,学会感恩,在感恩中成长尤为重要。因为这是我们价值观,人生观,世界观形成的重要阶段。感恩父母,感恩家人,感恩朋友,感恩社会,由此也发展成中华民族民族精神的核心——爱国主义。

不懂感恩,报效祖国是一纸空文;不懂感恩,回报社会是天方夜谭;懂得感恩,报效祖国是一腔热血;懂得感恩,回报社会是人生追求。在感恩中成长,我们已经长大了。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇十四

我曾经不止一次想起,那个冗长幽深的夏季里,生长在迷失与寻找中的你。

你只是个普通人,只希望生命里多少留下些本真的美丽。在那个偌大而空寂的周公馆里,你寂寞,而又遇上了一个与你一样寂寞的女子,因此你们相爱,就像悬崖上藏匿的两株曼陀罗花,飘渺的爱情最终化为毒素,你与蘩漪的结局,注定是剧毒攻心的两个悲剧。

当四凤走入你浑浑噩噩的生命里,她在你原本虚妄的爱情故事中,终于给予你以鲜活的血液,让你重新找回年轻、热情,并原意放弃一切与她长相厮守。只不过你摆脱不了悲剧的宿命,无论与蘩漪或是四凤,圆满的谢幕都只能是梦而已。天亮之后,一切只有凛冽的心痛。

因此在与两个女人的纠葛里,你始终是这个悲剧故事里,最悲剧的那个人。

人家说周萍懦弱,是个十足的胆小鬼,可是在命运的舞台上,我却看到的了一个隐忍的你,坚强的.你。与后母的私情,是你年轻的错,在与蘩漪挣扎后满身伤口的你,即便选择麻醉自己,可是还是背起巨大的装满愧疚与自责的包袱并一个人孤独承受。寂寞是你人生的底色,即便你的身边出现过不同的女子,但自始至终,你都是一个人。一个人流连于浮世,一个人背负着罪恶,一个人寻觅真心温暖自己的感情。

你迷失了,寻觅了,终于找到你感情的归属。也许你与蘩漪之间那并不是爱情,只是寂寞时感情巧合的交错。但一旦错了,即便你想放手,命运却又由不得你。我明白你是真心爱四凤,只是命运待你不薄,你逃避伦理的谴责,却套入了一个更深的锁。我明白你的人生有怎样一种渴望,渴望简单干净地活着,因此你戴上懦弱妥协的面具,因此你羡慕父亲冷酷而倔强。负心汉,大少爷,你无论担任哪一种角色都是痛的,痛在你软弱外壳下有血有肉的心里。

比起你那个阳光的弟弟,人们认为你是阴暗角落里柔软的植物。没有人明白你经脉里的韧性,只把你当做周公馆里不见光的大少爷而已。有人说你配不上蘩漪,因为她敢爱敢恨并勇于争取幸福,而你在感情这盘棋面前犹豫太久。可是谁又知道,你同样执着而勇敢,只不过你把锋芒收到了不为人知的地方。因此你才会找四凤,才会决定带着她远走高飞,离开蘩漪,那个给予你爱与痛的女子;离开周公馆,那个囚禁你向阳生长的地方。你其实是棵向阳的树啊,你渴望的是冲出高墙,拥抱一次温暖的阳光,呼吸一次野外的活泼。只不过,在那个夏天无止的雷雨里,你走不出去。

你从小没有母爱,可当你见到母亲的时候却是怎样的绝望。“不是她,爸您告诉我,不是她。”你疯狂地喊出这句话时没有人比你更痛,原来你辛苦争取的爱情最终竟是如此的狼狈。你坚强着,一直坚强着,可是这一次你还是输了,命运的无尽玩弄彻底摧毁了你支撑于人世的坚强,你原本纯净的愿望,最终也只能是梦而已。离开了蘩漪你可以重新开始,可是离开了四凤你却还是无法活在世上。枪响之后,总是抛弃你的人世,终于被你抛弃一次。

你是一棵向阳的树,可那天的雷雨好冷,掩盖了你追求的明媚的天空。你扎根的土壤本身就是个错,你翘首望去的方向,也只能仅仅遥望而已。

你是这个故事里最真实的人,因为你总是在矛盾与纠缠中活着,在面具与梦想中活着。无论最终怎样谢幕,你都释放过属于自己的美丽。我感谢你给我讲述你的故事,即便命运没有眷顾你,但是你未完的心愿,会有更多人在感恩命运中完成。

也许最终怎样的结局都好,梦是否落空也早已不重要。在我的眼里,你是一棵向阳的树,在追求阳光的故事里,你是最虔诚的那一个。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇十五

《格林童话》该书是通过“寓教于故事”得形式,让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理,汲取到健康成长得丰富“营养”。并且,通过寓言故事,教懂读者一些课本上未能学到得道理。教会读者分辨善恶、一分耕耘,一分收获、做人不能懒散、智慧是进步得阶梯、遇到危险要冷静……等做人、待人得道理。

在这本书中翱翔,犹如采撷最丰硕得花果,吮吸最甜美得甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己。

这本书教会我很多道理,每个道理让我铭记在心。格林童话有好多册,每册都很好看。虽然我们书本上得知识重要。可是,读最有价值得书,做最有用得人。每本书都有它得道理。

在茫茫书海中,你可能不知如何选择。往往选择童话、名著更好。只是在开始读得时候,你看不懂或者没兴趣再读下去,就不要勉强,一定要选择自己口味。

我不能预知未来,但想到只要活着,只要眼睛还足够视力,只要心灵充满还期待,那无数好书奇书等着你看过来,它们随时可能让你得世界为之焕然一新,这就是足够幸福得事情。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇十六

爱玩是孩子的天性,有计划,有组织的玩耍需要老师的指导和智慧。自从我当人中班班主任开始的一天,我就想把我的班级创设成一个特色的班级,例如:语言表达能力强可以有声有色讲故事,区域玩得好,可以培养兴趣,甚至是户外游戏玩得好,可以锻炼身体,也或者是。最终根据我的个性,我选择了语言表达。

从开学第一天起,语言表达成了我们的必须课。我的计划是首先学说话,学表达,最后在自己表达。说起学说话就像我们多读书多积累好的词汇,好多语言一样。我主要是带领宝宝多说寓言故事,多听寓言故事,锻炼宝贝的逻辑思维。在读完每篇文章后。我们会试着来篇总结,讲讲故事的大意。或者说一说故事里面的'主要人物和故事情节,让后大家一起串起来。就这样我们不断地积累和锻炼。每天早上和下午是我们的交流时间。每天早上我会请幼儿表达一下今天的穿着或者心情,每天下午我们会一起复习一天中所学的东西,并且锻炼宝贝们自己说说所学的内容。

时间久了,我发现幼儿们养成了自学的好习惯。在小朋友们玩耍的时候有的小朋友嘴巴里还念着儿歌或者是古诗,平时还用普通话交流,这些都是我意想不到的收获。还有在上课时宝贝们的表达能力也增强了,一句话表达得很完整。像因为所以的句式用的总是很恰当。

只要宝贝们进步一点点,我都会觉得非常欣慰。宝贝们真的都好聪明。希望在不断地迸发出更好的灵感来教育宝贝们。

优质读书心得笔记高中(案例17篇)篇十七

书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们学生来说,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。接下来,就由我为你们谈谈我的读书心得吧。

我们为什么而读书?有可能是为读书而读书,没有明显的目的;或是为了考上一所好大学;三是为了古人所说的“修身养性”;四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的'栋梁之材。我们不能做第一种人,因为这样没有理想,没有奋斗目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的”,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的仅仅一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的。所以我们要坚信:明天的失败都是因为今天不努力,今天的努力明天一天会有大收成。

培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。莎士比亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它能够协助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。

让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书!让我们齐努力吧!

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