通过写心得体会，我们可以回顾自己的成长历程，发现自己的不足和进步，从而更好地提升自己。以下是一些老师的心得体会，他们在教育教学中总结出了一些行之有效的方法。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇一
课余生活对于学生来说十分重要，除了学习之外，充实的课余生活也是一个不可或缺的部分。在我的课余生活中，我参加了许多各式各样的活动，例如运动会、音乐节、社团活动以及志愿者活动等等。这些活动虽然不一定都和学习直接相关，然而却让我得到了许多意外的收获。
第二段。
首先，课余生活活动让我体验了不同的社交场合，结交了许多新朋友。在运动会和音乐节上，我与同龄人一起加油助威，互相鼓励，建立了深厚的友谊。在社团和志愿者活动中，我也结交了许多志同道合的伙伴，通过彼此合作和交流，我们一起完成了许多有意义的事情。这些活动的经历也让我更加自信，变得更加开放和热情。
第三段。
其次，课余生活活动也让我发现了自己的潜力和兴趣。在参加这些活动的过程中，我逐渐意识到我对音乐和文艺方面有浓厚的兴趣，并且也发现了自己在公益和社交方面的热情。这些活动让我有机会尝试新的事物，了解自己的兴趣爱好，同时也让我对未来的人生规划有了更加明确的方向。
第四段。
此外，参加课余生活活动也让我学到了许多实用的技能。在社团活动中，我学会了团队合作、沟通技巧、时间管理以及解决问题的能力。这些都是在课堂上无法学到的经验，让我对未来的工作和社交有着更加全面的准备。
第五段。
总的来说，课余生活活动对于学生来说具有非常大的价值。我们可以通过这些活动认识自己，结交新朋友，发现自己的兴趣，同时也可以学到许多实用的技能。处于紧张的学习环境中，这些活动可以让我们更好地放松身心，调整自己的状态，有利于我们更好地投入到学习中。因此，我会继续参加各种有意义的课余生活活动，丰富自己的生活，向着更加充实和有意义的人生迈进。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇二
课余生活是每个学生都拥有的时间，有些人会把这个时间完全用来休息放松，但是有些人却会利用这个时间去做一些有意义的事情。在我的课余生活中，我也尝试了各种各样的活动，从中我也体验到了许多新的感受。
第一段，介绍学生课余生活的情况。
学生们平时在学校里会用大部分时间去上课、写作业和准备考试。放学之后，再去参加学习或者自娱自乐的课余活动，也是非常有必要的。但是，在大多数的情况下，学生们在课余时间里都会选择安排一些健康利人的活动，这样可以身心健康且充实度也会更高。
第二段，讲述自己参加的各种课余活动。
对于我来说，课余生活是无论如何都不会浪费的。有时候我会花费一些时间去学习常识，了解一些新的文化，例如学习国内外的事物，并探索它们的历史、文化以及社会背景。另外，我还很喜欢运动，也会去跑步、打篮球等来锻炼身体，放松心情。通过这些活动，我感觉到了自己的身体变得健康了，心情也变得好了。
第三段，谈谈参加课余活动带来了什么。
通过尝试各种各样的新事物，我也能够更好地理解这个世界的多样性。我很喜欢参加一些社区活动，这让我与人交流，获得不同的信息。一些感兴趣的话题也让我从小处开始理解全球问题，让我开始具备了解复杂世界的能力。此外，我还将我的兴趣和爱好投入到课余活动中。有时候我会去参加音乐会，享受美妙的音乐和艺术表演，从中获得一种增长能力。
第四段，谈谈参加课余活动带来的挑战。
当然，在参加课余活动的同时，我也体验到了不少的挑战。有时候需要进行的活动有些复杂，也有非常多需要自己努力去克服。例如，学习一门外语或者国外文学，还需要大量的阅读和记忆。但这些挑战也让我更加充实和有意义，让我逐步意识到自己的能力和潜力。
第五段，总结自己的情况和感受。
在我的课余生活中，我体验到了各种不同的活动，做了很多有意义的事情。无论是什么活动，我努力的参加并享受，同时也认识到了这些活动所带来的挑战。通过这些体验，我学会了如何在平凡日子中寻找喜悦，也让我的课余生活变得更加丰富和充实。我相信这些体验不仅让我有了一些非常有意义的回忆，也为未来的成就打下了基础。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇三
每个人的课余生活都不同，但无论如何，都应该让自己的时间充满快乐和充实。在这个快节奏的时代，课余生活已经变成了我们更好地平衡生活和工作的重要途径。在我的课余生活中，我体会到了很多快乐，这些快乐也丰富了我的生活，并让我更加热爱生命。
第二段：积极参与兴趣活动。
在课余时间里，我喜欢尝试参与各种兴趣活动。无论是音乐、舞蹈、绘画还是电影、体育，只要我感兴趣，我就毫不犹豫地加入其中。这些活动不仅让我度过了愉快的时光，还能不断拓展我的视野和见识，丰富我的人生经验。
第三段：与朋友分享快乐。
课余生活也是与朋友分享快乐的时候。和好友一起看电影、逛街、旅游、聚会，这些互动让我们彼此更加了解，让我们的友情更为牢固。在快乐中度过时光，这让我每时每刻都感到幸福而满足。
第四段：沉淀思想的时光。
除了娱乐和休闲，课余时间也是自我提升和思考的时候。我经常在家里读书，写日志或者静坐冥想，这让我在充满繁忙的时间中，得到一些沉淀和思考。这些时光让我更好地了解自己、营造宁静的氛围，在不断前进的同时延续着健康生命的状态。
第五段：结论。
总之，课余生活是让我们兴趣、快乐、思想发掘的一种方式。课余时间不仅可以增强我们的身体素质和扩大我们的人脉网络，还可以从自己的生活中获得灵感，促进自己的全面发展。让我们珍惜课余时间，让生活更加美好。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇四
近年来，纪录片越来越受到人们的关注和喜爱。作为一种真实记录和展现生活的艺术形式，纪录片能够深入社会，真实地展现人与人之间的生活和情感。作为观众，我最近看了一部名为《课余生活纪录片》的作品，对其中的内容和形式有了许多感悟和体会。
作为一部纪录片，它首先给我留下深刻印象的就是其真实性。在现实生活中，我们难免受到各种舆论和谣言的影响，无法真实地了解到底发生了什么。而这部纪录片通过近距离拍摄和真实的吐槽，将一些平凡但很有价值的生活场景呈现给了观众。比如，在某一集中，拍摄者无意中发现了一家小餐馆的掌柜不断照顾一个路人，而这位路人后来才发现他们是儿时的朋友。这样的情节在现实生活中并不鲜见，但我们通常很难通过传统媒体了解到这种温暖而真实的故事。而纪录片以其真实的记录方式，为观众提供了更多这样的细节，让我们对生活有了更深入的认识。
其次，这部纪录片还以其独特的叙事手法吸引了我。在很多日常化的场景中，影片运用了许多幽默的剪辑技巧，通过对过去和现在的对比，展现了人们生活的巨大变化和趣闻。比如，在某一集中，纪录片重现了一个小镇的过去和现在，通过对比两个时期的场景和人物，展示了小镇的发展和变迁。这样的叙事方式不仅让人欣赏到了纪录片的艺术价值，也让人对生活的发展和变化有了更多的思考。
此外，这部纪录片在拍摄手法方面也可圈可点。在一些场景中，拍摄者利用了无人机等新兴科技，以独特的视角展现了我们熟悉的城市和环境。比如，在某一集中，纪录片通过无人机的视角，给观众展现了一家居民小区的全貌和居民的日常生活。这样的拍摄手法不仅让观众在影片中感受到了刺激和震撼，同时也让观众对生活的常态有了更自由、更真实的了解。
最后，这部纪录片给观众留下了深刻的思考和共鸣。纪录片中展示的课余生活短片虽然都是小事，但背后蕴含着无尽的人情世故和人与人之间的情感联系。这让我想起了我们每个人在日常生活中经历的那些温暖瞬间和翻天覆地的改变，让我想起了那些值得被珍惜的平凡时刻。纪录片的每个片段都唤起了我心灵最柔软的地方，让我对生活有了更深刻的体验和认识。
总的来说，这部名为《课余生活纪录片》的作品通过真实记录和展示生活的方式，展现了人与人之间的真情实感和生活的变迁。它以其真实、独特的叙事方式吸引了观众的目光，并通过新颖的拍摄手法让观众有了不一样的视角和感受。同时，作为观众，我在欣赏这部纪录片的同时也对生活有了更多的思考和思索。我深深地感受到纪录片这一艺术形式的力量和价值，因为它可以让我们在繁忙的生活中停下来，重新审视和感悟生活的真谛。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇五
近年来，纪录片作为一种特殊的电影艺术形式，越来越受到观众的关注。纪录片以真实的镜头记录现实生活，使人们更全面地了解世界。最近，我观看了一部名为《课余生活》的纪录片，让我对课余生活有了更深刻的认识，并从中获得了一些启发和体会。
首先，这部纪录片向我展示了课余生活的丰富多彩。在纪录片中，我看到了各种各样的课余活动：音乐、绘画、运动、手工制作等等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的兴趣爱好和创造力。通过观看纪录片，我发现了很多我之前不了解的课余活动，也让我对课余生活有了更广阔的视野。在课余生活中，学生们可以追求自己的梦想，发现自己的兴趣，培养自己的长处，这对于他们的成长和个人发展都有着重要的意义。
其次，纪录片让我认识到课余生活对学生的重要性。现代社会竞争激烈，学生们在学习中承受着巨大的压力。而课余生活则可以为他们提供一种宣泄压力、放松身心的途径。我注意到，在纪录片中，学生们参加课余活动后，他们的心情都变得愉悦、放松。而且，通过参加课余活动，学生们可以锻炼身体，提高自己的综合素质。纪录片中的学生告诉我，他们通过丰富多彩的课余生活，变得更加健康、积极向上。这让我深刻认识到，课余生活不仅能够帮助学生减轻压力，更能够促进他们全面发展。
此外，纪录片也展示了课余生活的培养能力。在观看纪录片的过程中，我发现参加课余活动不仅能丰富学生的生活，还能培养他们的多样性、创造性思维。比如，纪录片中的一位学生通过参加音乐培训班，不仅提高了自己的音乐水平，还培养了自己的音乐才华。而且，通过参加手工制作活动，学生们锻炼了自己的动手能力和创造力。这让我深刻认识到，课余生活是学生发展才能和兴趣的重要途径。
最后，纪录片让我思考了课余生活的管理方式。观看纪录片的过程中，我发现一些学生在参加课余活动时，过于投入，忽略了学业。而一些学生则没有找到适合自己的课余活动，过度依赖电子产品，影响了身心健康。因此，对于学生来说，合理安排课余生活是非常重要的。学校和家长应该共同关注学生的课余活动，帮助他们找到适合自己的兴趣爱好，并合理分配时间，确保学业和课余生活两者的平衡。
综上所述，纪录片《课余生活》给予我的非常多。通过观看这部纪录片，我对课余生活有了更深入的认识，并从中汲取了许多启发和体会。我明白了课余生活的多样性和重要性，认识到它对学生的培养能力和身心健康的影响。同时，我也思考了合理管理课余生活的方式。相信只要我们正确看待和引导学生的课余生活，他们的成长和发展一定会取得更大的突破。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇六
课余生活是我们每个人都要经历的，它是我们与学校、学习有关系之外的生活。课余生活是一个学生能够自由发挥的空间，也是展示个人特长、发掘人生兴趣爱好的最好时机。我的课余生活也十分充实，我尝试了多种新的事物、体验了许多不同的乐趣。
第二段：参加课外活动有益于身心健康。
我热爱运动，因此我尝试着加入了学校的足球队，每周早晨一次，每次1小时，训练内容主要是进行球技的训练。这个过程不仅是运动，更是锻炼自己的毅力和耐力。我们也会和其他学校的足球队进行比赛，这些比赛是紧张刺激的。除此之外，我还尝试过滑板、游泳、瑜伽、跆拳道等其他课外活动。通过参加这些活动，我保持了身心健康，增强了体质。
第三段：读书、阅读能够让你更加智慧。
除了运动，我也热爱读书。每到周末的时候，我都会找一本我感兴趣的书籍来看，不论是小说还是非小说，我都非常喜欢阅读。变成常会因为读书而忘记时间，有时甚至熬到深夜时分。阅读不仅开拓了我的眼界，也让我学会更加认真思考问题。除了课外阅读，我也经常利用学校图书馆来进行集中阅读，很多时候我在那里读过的书籍都给我留下了深刻的印象。
第四段：分享乐趣让你和朋友变得更亲密。
我认为玩游戏的时候是很快乐的，但我通常更愿意与朋友一起玩。这样不仅能让玩游戏的过程变得更加开心，还能让我和朋友之间的关系更加紧密。我还尝试过一些简单的手工，例如剪纸、画画等，把这些作品送给朋友，可以让我们的友谊得到更多有意义的交流。
我在学校的活动组织中更加得心应手，更容易张开口与不同的人交谈。这不仅让我开拓到了交际圈，也让我成为了一名更加自信的人。我的课余生活成果还可以拓展到学习中，阅读的习惯使我在考试中更高效地处理信息，而运动的经验也让我拥有更优异的体育成绩。
总结：
课余生活是我们学校生活中不可或缺的一部分，每个人都应该珍惜这个时间去发现自己的兴趣爱好、培养自己的生活智慧、增强自己的身心健康。我的课余生活虽然十分简单，但我相信它为我带来了非常丰硕的果实，我相信任何人如果积极参与课余活动，也会收获丰厚。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇七
第一段：引言（引入纪录片的背景和主题）。
课余生活纪录片是一种将学生们在课余时间中发生的各种活动用摄影和录影手段进行记录和传播的形式。近年来，这种纪录片在校园和社会上引起了广泛关注。我最近观看了一部关于课余生活的纪录片，并从中受益匪浅。
第二段：肯定纪录片的意义和价值。
观看这部纪录片，我深刻认识到了课余生活的重要性。纪录片中通过生动的镜头展示了学生们参与课外活动的情景，展现了他们开拓视野、培养兴趣、展示才华的过程。这种记录和分享的方式，不仅能够丰富学生们的校园生活，还能够促进他们的全面发展。同时，纪录片也为其他学生提供了可借鉴的经验，激发了更多人参与课余活动的热情。
第三段：纪录片呈现内容的特点和亮点。
这部纪录片中，我最喜欢的一点是它所展示的多样性和丰富性。不同学生参与的课余活动各不相同，有的投身于体育运动，有的参与社会实践，有的追求艺术梦想。通过展现这些多样的活动，纪录片为观众展现了每个学生的独特个性和追求。同时，纪录片也揭示了课余生活中的困难和挑战，通过这些真实的反映，观众能够更好地理解学生们所面临的问题，并给予关怀和支持。
第四段：自身的收获和启迪。
通过观看这部纪录片，我不仅了解到了学生们参与课余活动的种类和方式，也深受启发。从纪录片中，我看到了学生们无论在什么领域都能够充分发挥才华和潜力的激情和动力。他们不仅勇于尝试，还能够坚持不懈地追求自己的兴趣和梦想。这种勇于拼搏的精神给了我很大的启示，激发了我加入到更多的课余活动中去，丰富自己的校园生活并提高自己的综合素质。
第五段：对纪录片的展望。
纪录片作为一种新兴的形式，有着巨大的发展潜力。希望未来能够有更多的纪录片制作和传播，展现学生们丰富多样的课余生活，让更多人意识到课余活动的重要性，并积极参与其中。同时，希望纪录片能够更加注重内容的深度和质量，通过真实而精准的记录，为观众提供更多有价值的启示和思考。
总结：通过观看这部课余生活纪录片，我对课外活动的重要性和对参与课余活动的态度有了更深入的了解。纪录片展示了学生们的多样性、勇于拼搏的精神以及所面临的困难和挑战，激发了我参与更多课余活动的热情。希望未来能有更多的高质量纪录片出现，让更多人了解和重视课余生活的意义和价值。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇八
课余生活是学生在课堂之外的时间里所度过的时光，是培养学生综合素质和发展个人兴趣爱好的重要途径。在我多年的学生生活中，我深有体会地认识到，积极参与丰富多彩的课余活动，对我们的成长和发展有着巨大的影响。在这篇文章中，我将从积极投入、提升技能、增长见识、调节情绪和培养兴趣多个方面，分享我对课余生活的心得体会。
首先，积极投入是参与课余活动的前提。在平时的学习和课堂教学中，我们往往需要遵循老师的指令和规定，有时候缺少自我表达和发展的机会。而在课余时间里，我们可以自由选择适合自己的课外活动，培养自己的特长和兴趣。参加课余活动需要我们积极主动地投入进去，融入其中，才能享受到其中的乐趣和收获。例如，我曾经参加学校的篮球队，通过每周的训练和比赛，我学会了团队合作、拼搏精神和自我调节等重要的技能，同时也结交了很多志同道合的朋友，这些经历对我今后的发展产生了积极的影响。
其次，课余活动为我们提供了提升技能的平台。在课堂上我们通过学习理论知识，但在课外活动中，我们可以将所学的知识转化为实践技能。比如，我对音乐很感兴趣，通过参加学校的音乐俱乐部，我学会了弹奏吉他，参与合唱和音乐剧的演出，这些经历不仅提升了我的音乐技能，也培养了我的表达能力和舞台形象。通过参与课余活动，我们不仅能够提升自己的专业技能，还能够培养社交技能和领导能力，这对我们的未来职业发展和生活中的人际关系都有着重要的作用。
此外，课余活动可以增长见识，开拓我们的眼界。在学习之余，参加课外活动可以让我们接触到不同领域的知识和经验，了解更加多元化的世界。比如，我曾经参加过学校的志愿者活动，到农村小学支教，这让我亲身体验到了农村孩子的生活环境和教育资源的差距，也让我更加明白教育的重要性。通过这些活动，我不仅学到了书本上没有的知识，还培养了人文关怀和社会责任感。对我而言，课余活动不仅是锻炼自己的机会，更是一个拓展视野的平台。
另外，课余活动对于调节情绪和释放压力也有着重要作用。学生在课堂学习的时候，常常会面临压力和紧张的情况，而参与课余活动可以帮助我们远离学习的压力，放松自己的身心。例如，我喜欢画画，每当我感到疲惫和沮丧时，我会选择去画室发挥自己的想象力，借助画画的过程释放负面情绪，调整心态。参与课余活动不仅可以为我们提供放松的机会，还能够培养我们的情绪管理能力和自我调节能力，使我们更加健康、快乐地成长。
最后，课余生活也是培养兴趣爱好的重要途径。通过参与课余活动，我们可以有机会接触到不同的领域和事物，发现并培养自己的兴趣爱好。例如，我曾经参加了学校的社团活动，发现了自己对摄影的兴趣，通过摄影展示自己的视角和思考方式。通过追求自己的兴趣爱好，我们可以激发内在的动力，培养专注力和坚持的品质。而这些品质在我们的学习和未来的工作中都是非常宝贵的。
总之，学生的课余生活是我们成长和发展的重要组成部分。通过积极参与丰富多彩的课余活动，我们可以锻炼自己的技能，增长见识，调节情绪，培养兴趣爱好。只有不断地参与和实践，我们才能更好地发现自己的潜能和兴趣，为自己的未来奠定坚实的基础。所以，我鼓励每个学生都要主动投入课余活动，将其作为人生精彩的一部分。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇九
我的课余生活多姿多彩，我的课余生活多姿多彩，国画和围棋让我思维活跃，数学锻炼了我的脑力，打乒乓球锻炼了我的眼力和体力。不过养乌龟才是我的最爱。
每当我放学回家的时候都要去看我的小乌龟。看到它呆呆的样子，我就会去逗它。它好像认识我，每次都会游过来咬我，可它咬的是玻璃。看到它滑稽的样子，我觉的很可笑。
小乌龟的课余生活给我带来了乐趣。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十
我的课余生活很丰富，可我觉得最有趣的是打口袋了。
打口袋不仅要讲技巧，还要运用兵法。比如：声东击西法，手举起口袋让对方看到是要打东边的伙伴，可手下去了打的却是西边的。这样灵活的兵法加上技巧就可以在很短的时间内把对方一个个打下去。有时也要避实击虚，对方有一个伙伴很厉害，就先避开这位伙伴专打弱者，把弱者都打下去了，就集中力量打强者。
打口袋是很有趣的，有时玩上瘾了，不管父母怎么招呼我们回家，我们都不想回去。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十一
课余，我最爱做小制作。我会做自行车、西瓜、小汽车等等。其中，我最拿手的是做小柜了。
做小柜子要有一个小正方体和四只火柴盒。我首先把正方体剪下四个跟火柴盒正面一样大小的长方体，然后把火柴盒装到长方形里。最后，涂上胶水就完工了。这个小柜子就可以用来装邮票和一些小玩意。
我不仅会做小柜子还会做小汽车呢！我先把牙膏盒剪掉二分之一，然后在硬纸板上用圆规画出四个大小的圆圈，接着用剪刀小心翼翼剪下来，随后它们粘在牙膏盒的两边，粘的时候注意只要粘圆圈的一半。这样，它就有了四个车轮子，最后把两个图钉钉在前面当车的前灯。这样一辆帅气的.卡车就做好了。看见自己亲手做好的车，心里甭提有多高兴呢！
小制作不仅丰富了我的课余生活，还可以让我动脑动手，让我成为一个心灵手巧的孩子。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十二
同学们，你知道我最喜欢的课余生活是什么吗？告诉你吧，我最喜欢的课余活动是游泳，因为游泳能健身状体。
爷爷知道了我的心意，爷爷就带我去学游泳。开始我有一点害怕，后来，我就一点也不害怕了。每天爷爷都带我去游泳，我也每天都好好的游，我从游泳馆一出来爷爷就说：“今天游的不错，明天还要好好游。”我说“嗯”。有一天，我觉得我想沉也沉不下去了，我非常高兴，我马上就把这个消息告诉了爷爷，爷爷非常高兴。
有一天，我们开始练仰泳了，我想起了爷爷说的话：“蛙泳你要学会了，仰泳就好学了。”我就跟着老师继续学，果然，像爷爷说的那样，我很快就学会了。老师又教我最后一天仰泳，我也轻松的学会了。
学游泳真好，但是要学会可不容易啊！我为自己的课余生活而感到开心、快乐！
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十三
小朋友，你们的课余生活都喜欢干什么呢？让我来告诉你们吧。我最喜欢的就是弹电子琴。
在我岁的时候，妈妈给我买了一架电子琴，我在琴上胡乱敲击，可开心了。后来，爸爸经常带我去艺术中心学弹电子琴。听着那忽高忽低，饱满美妙的琴声，我羡慕极了。做梦都能梦见弹出一首首美妙动听的曲子。
在我岁的时候，爸爸见我这么喜欢弹电子琴，还特意给我换了一个新电子琴，别提我有多高兴了。可我万万没有想到，这里饱含了那么多的艰辛。每当做完作业，同学们都出去玩耍，而我却在家里几十遍、几百遍的弹同一个曲子，我的泪水和汗水一次次的流下，不止一次想放弃。当我想起妈妈给我讲的《钢铁是怎样炼成的》书中张海迪阿姨时，我有悄悄地把眼泪擦掉，坚持了下来。
随着时间一天天的过去，在我跳跃的手指间悄悄地滑过，渐渐地，我的手指变的灵巧了。瞧，大八度，我弹的气势磅礴；小跳音，我弹的轻巧玲珑；大连线，我弹的连绵起伏……随着我的十个指头在琴上跳来跳去，一首首美妙动听的曲子从手指间流畅出来，我也体会到了弹电子琴的乐趣，并爱上了它。
每天晚上，我端坐在电子琴前，那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙曲子，伴着月光和星光，使我一次次的陶醉，一会儿，我是一名欢乐的牧童，骑着高头大马，在一望无际的大草原上奔跑。一会儿，我又唱着《新疆舞曲》好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。
电子琴已经伴随了我个春秋，琴上洒下了我的泪水和汗水，也给我的课余生活带来了无穷无尽的欢乐和幸福。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十四
阳光暖暖，散在我的身上，在地上勾勒出另一个我。身后锈迹斑斑的扶梯，神奇般的笼罩着一层光辉，一切充满了和谐。我沉醉其中，蓝天、白云与阳光三者融为一体，在我面前徐徐展开。我不禁由衷感叹多美的一幅画啊/猫咪，你说是吧。喵你说是吧喵你伸了个懒腰，舒适的倚在我脚边，享受着阳光的'沐浴。
我的嘴角微微向上翘，轻柔的抚摸着它的毛。哎，你可真会享受啊。猫咪是我家的新成员，是一只流浪的小猫。天公做美，它在我们家住下了，于是我们很欢迎这位新成员，便留下了它。开始，我并不在意它的存在就如地上多了一个纸团，却不去理会。
睁一会闭，学会打架了。所以我这个吝啬的老板不情愿的给自己放假了。一次午休，我抛下书本，走出门口望着耸立在我家对面的高楼，挡住了我的阳光。有些失望是垂下头。猫咪忽然从我身后窜出来，拉着我的裤脚似乎要引我去别处。
我有些生气的在后面跟着，掩盖不住对猫咪的方感。它终于停了下来，我走上去打算训它一顿。忽然一米阳光从狭隘的隔间中射过了，准确的击中我射中我的心房，顿时心情大好。正打算向猫咪投上感激的一瞥，没想到这个家伙早已靠在我的脚边呼呼大睡。
我爱惜的把它抱在怀中，坐在扶梯上。喵猫咪得意的叫了声，然后继续晒太阳了。晴朗的蓝天下，空寂的阳台上，只传来阵阵呼噜呼噜声，太阳看着我咪咪笑了，而我看着怀中的小猫笑了。云朵开始无赖的占据着太阳，光彩顿时消失了无影无踪，身后还依然是残损不堪的梯子，寂静的阳台，一切又恢复了原样。
只有阵阵呼呼声才能证明刚刚的一切。陪着猫晒太阳，晒晒我的心，这就是我的课余生活。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十五
每每星期天，我会以欢快的步伐迈进我的小书房，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联——不过，最让我陶醉的还是那些离奇的童话故事，只要一进入书的境界，我就会全身心地投入到丰富多彩的故事情节里。在书的海洋里徜徉有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，犹如世外桃园一般。多读些书，既修养了我的身心，又增长了我的见识，这是何等的幸事！
你一定会以为整天呆在书堆里太单调、太乏味了吧！在紧张的学习之余，我也会听听音乐，弹弹钢琴，伴随着优美的旋律翩翩起舞。只要一沉浸到音乐的意境里，紧张的.心情顿时就会犹如水面上的涟漪一圈圈荡漾开去，一下子烟消云散。让舒缓的心随着美妙的音乐节奏一起跳动真是一种超凡脱俗的享受。（小学生作文）。
在我的课余生活中，没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上，我能接收电子邮件、进入聊天室，和全世界的小朋友谈天说地，畅所欲言。
下载软件，可好玩了！我会把最棒的智力游戏下载下来，和网友们一起玩精彩的游戏，既充实了我的课余生活，也开发了我的智力。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十六
每个人都有不一样的课余生活，你的课余生活是怎么样的呢?下面是小编为大家收集的关于小学生课余生活。
作文。
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现在的天气越来越冷，在教室里一节课上下来手脚都会冻得冰冷冰冷……。
“铃，铃，铃!”下课了下课了!大家一窝蜂的涌向操场“活动手脚”。瞧!同学们有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在跑步……我和同学们跳起了长绳。
上课的时间一转眼就到了。虽然课间活动的时间只有短短的十五分钟，可就是在这十五分钟里，不仅让我们的身体得到了锻炼，还带给我们无穷的快乐，让我觉得心里暖暖的，再冷的天也不会害怕。
我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等，但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。
开始比赛了，我先发球，我想先给他个下马威，吊高打他的反手，没料到他早有准备，顺手回敬了我。我振作精神，反击成功!第二轮由哥哥发球，他先给我一个“忽悠球”，把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗，我打了一个短球，哥哥没能接起来，哥哥输了，比分是一比二。第四轮我高发了一个球，发球得分，一比三。第五轮，我哥哥来了个高飘球，我后退几步，打了回去，一比四，我赢了!
我的课余生活很丰富，比如看书、跳舞、唱歌、做家务等等，其中看书就是我的最爱。
因为我经常看课外书，积累的知识比较多，和大人说话的时侯总会蹦出一两个。
成语。
所以大家都说我人小鬼大我觉得读书让我变得很聪明。
读了《牧童和狼》的故事，我知道爱说谎的人，即使他再说真话，也没人相信。“人无信则不立”。当没人相信你所说的任何东西的时候，你的人生就失去了意义，所以我一定要做一个诚实的孩子。
读了《茶壶》的故事，茶壶在一次事故中摔掉了壶嘴、壶把，再也骄傲不起来了。后来它成为一个花盆，发挥自己的余热，重新找到生活的乐趣。我懂得面对失败，不能倒下，而是要化失败为动力，带着勇气和信心再次上路。
现在我的课余生活是以看书为主，将来也是，因为看书让我变得更加聪明。
我的课余生活快乐无处不在，充满了欢声笑语。
我的爱好是弹琴，现在每次弹琴我都特别入迷，像是被那美妙的琴声摄走了魂似的。开始，我觉得弹琴很简单，真是不做不知道，一做吓一跳。刚刚开始学习就要进行通级准备。每天，老师就教我弹基本音，一个简单的曲谱我一天要弹二十几遍，当时觉得很枯燥，也很心烦，真想放弃不学算了，可是老师和妈妈一再鼓励我。我坚持了下来，到了考级的时候，我不费吹灰之力就拿到了考级证。这时我信心大增，老师每天教我三首短曲，我回家每首弹五遍，每次弹得都很刻苦，但我始终有一个信念：坚持就是胜利，我一定会坚持到底的。我现在已经考过了三级，我有决心考到十级，成为一位钢琴师。
弹琴自然是件苦差事，但是那美妙动听的音乐却给我的课余生活带来了无限的欢乐!
我们的课余生活多种多样、丰富多彩。比如有：打篮球、踢足球、跳绳等等，但是我最喜欢的还是和妈妈在家里打羽毛球。
我和妈妈的球赛太过瘾了!我决定今后每天都要早早的做完作业，打上一场羽毛球。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十七
我的课余生活丰富多彩并且非常快乐。
我爱跳舞、弹钢琴、画画、做手工。其中我最喜欢的是和妈妈一起做蛋糕甜点。
做蛋糕需要周全的准备，比如面包粉、白醋、牛奶、冰糖、蜂蜜、鸡蛋……记得第一次和妈妈做蛋糕，妈妈把配料表拿给我看，每一种成分写的都很详细，我细致的把每种成分都混合在一起，比如鸡蛋不要蛋清，蜂蜜要加1/4勺，白醋要5滴等等，在妈妈的细心指导下，我按要求配好了蛋糕泥，放入了烤箱，经过15分钟的烘烤，屋里飘满了浓浓的香味，打开烤箱，见焦黄色的大蛋糕，让人垂涎三尺。
妈妈夸到：“太棒了!第一次做蛋糕就成功了。”看着自己动手做的大蛋糕，闻着满屋的香气，听着妈妈的夸奖，心里别提多高兴了。妈妈问我为什么第一次做蛋糕就能成功?我觉得做事要细心，集中精力，如果马马虎虎的肯定不能第一次做蛋糕就成功。
这就是我的课余生活，不仅可以吃到自己亲手做的蛋糕，而且还可以通过劳动学到做事情的道理。我喜欢我的课余生活!
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十八
我的。
丰富多彩，绚丽多姿。下面是小编为你带来的小学生课余生活。
日记。
欢迎阅读。
上课、复习、考试上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不!在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块，自己的一块沃土。
一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。不用问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，轻轻的，软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔，一尾金色的鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好，令人赏心悦目。
我放下钓具，静静地等待。时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐有些酸痛了。“咦?这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢?”我不住在想。“噢!对了!手拿着钓杆就像一个杠杆，手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧，杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆“，无怪乎拿着这么吃力!那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然，渔竿似乎轻了许多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起来的却是个空钩。
了一会，浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声，爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿，那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊!爸爸钓着大鱼了!”我忙扔下钓竿，三步并作两步地直冲过去。果然不出所料，是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓，已装得半满。我不禁问：“爸爸，你怎么钓得这么多?”爸爸笑笑说：“钓鱼浮子的位置很重要，最好是鱼线入水时，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间应相距4至5厘米。这样，浮子在水中的浮力正好与铅弹的重量相抵，而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然……”
我学着爸爸的样，移动了浮子。此刻，一阵微风吹过，河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖，似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧，原来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大声喊着：“爸爸，我也钓到了!”此刻，河边的垂柳随风轻荡，似乎也在向我祝贺。
有时，“天有不测风云”，阳光会被云翳遮住，风也变得不再温柔。每当这个时候，爸爸会手搭“凉棚”，细细地观察天空。“快走，要下大雨了!”要是爸爸这么说，我准会立即收起鱼竿，拎起钓上的鱼，跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后，依旧悠闲地拿起钓竿，就准会没事。我也就放下心来，又潇洒地抛出鱼线。
我的课余生活丰富多彩，绚丽多姿。
放学后，我打开电脑，听听音乐;或到院子里找小朋友们聊天，说说心里话;或和爸爸打打羽毛球，把烦人的作业抛到九霄云外。但是，令我最快乐、最有趣的事还是捉螃蟹。
星期六下午，风和日丽。我们全家来到金沙湾观海长廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高兴啦!首先映入眼帘的是一望无际的大海和雄伟的湛江跨海大桥。我叫喊着，欢呼着，蹦蹦跳跳地奔向沙滩。
“咦，怎么这么多密密麻麻的小洞?”我自言自语地说。
突然，一只小螃蟹悄悄地从洞口探出头来。我仔细一看，在每一个小洞口，都有一个小螃蟹，它们东瞧瞧，西望望，好像在找自己的朋友。“哦，原来这是小螃蟹的家。”
“把它们捉来玩玩。”我眼疾手快，捉住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一边说一边把小螃蟹放进口袋里。
顺着沙滩前行，我们来到了海岸边的一堆乱石中。只见，许许多多的大螃蟹在石缝中来回穿梭。我连忙伸手去抓。可是，这些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它们钻得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，无奈地蹲在乱石中央。
过了一会儿，一只螃蟹用小爪轻轻地向外抓，似乎在探听动静。我一动不动，耐心地等待。果然，这只螃蟹从石缝中冒了出来，我闪电般地捉住了它。“这种办法真好!”于是，我又蹲下身子，静静地守候，接连捉住了五只大螃蟹。
时间一晃而过，太阳靠着山的肩膀喘着粗气。我依依不舍地离开了沙滩。
瞧，这就是我的课外生活，够精彩吧!
我的课余生活十分快乐，除了完成老师的作业，我还喜欢养鱼。我养了几条可爱的金鱼，它们给我的课余生活增添了很多快乐。
闲暇时，我喜欢站在鱼缸前观察它们。
小鱼们的可爱给我留下了美好的印象，但我最喜欢一条“爱运动”的鱼。这条鱼红黄相间，身上的鳞片整齐地排列着，水中总是有它敏捷的身影，要说它爱运动，不得不说它的一件趣事。有一天清晨，一阵“哗啦啦”的声音打破了宁静，也搅了我的好梦。“唉!”我叹了口气，刚准备继续睡觉，又是一阵“哗啦啦”的声音，我气愤地穿好衣服，来到厨房一探究竟。来到厨房，我被眼前的一幕惊呆了，只见这条鱼从水中一跃而起，在空中来了个高难度的360°大转弯。在完成这一系列的优美动作后，它又直直地坠入水中，溅起一片晶莹的水花。愣了好长时间，我从嘴里吐出几个字：“跳水王子!”后来，我发现“跳水王子”特别爱运动，相信它如果坚持下去，身体一定会棒棒的!
看!我的鱼可爱吧?我的课余生活真快乐。
精选课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十九
我的课余生活丰富多彩，有看书、跳绳、下棋等等。可是我最喜欢的还是随机抽这个游戏，这个游戏很好玩，也很搞笑，规则也很简单。
一、我们需要很多小型纸条，分成三份，一份写名称，一份写在什么地方，一份写在干什么。然后把它们分别放在三个小盒子里，并打乱顺序。
二、打开三个小盒，从三个小盒子中各取出一张纸条，把它们放在一起开始拼，拼起来一读，就会把你逗得哈哈大笑，每一次我都会笑得肚子痛！
比如：我抽了一张“蚂蚁”，哥哥抽了一张“在公园里”，妈妈抽了一张“抠脚丫”，连起来就是“蚂蚁在公园里抠脚丫”了。
真没想到，一个小小的游戏竟然可以给我们带来那么大的乐趣，现在我们这快乐的一家还正在玩这个最有意思搞笑超级无敌的小游戏呢！
现在我们还在放声大笑着呢！你现在还在等什么？快来试试吧，保证让你的.课余生活也丰富多彩起来！让我们的身心放松下来，让我们的生活充满笑声和快乐吧！