访谈提纲格式(优质20篇)

时间:2024-03-21 作者:文锋

在制作提纲时,可以使用关键词、短语、句子等方式来表达文章的主要思想。每个范文都有其独特之处,我们可以从中学习到新的写作思路和方法,为我们的写作提供灵感。

访谈提纲格式(优质20篇)篇一

毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写出来的毕业论文内容比较空洞,详细内容请看下文数学论文提纲格式模板。

一目录。

引言……………………………………………………………………2。

一数学思想方法的相关理论…………………………………………2。

㈠数学思想方法的概念………………………………………………2。

㈡学思想方法的作用…………………………………………………3。

二、数学思想方法与在数学教学中的应用………………………………5。

㈠中学数学常用的几种数学思想方法…………………………………5。

㈡数学思想方法的教学…………………………………………………22。

访谈提纲格式(优质20篇)篇二

工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。

工作总结按内容可以分为工作总结、学习总结、思想总结等;按时间可分为年度总结、季度总结等;按范围可分为个人总结、党支部(小组)总结、单位总结等;按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。

工作总结可不拘泥于“格式”和“框框”,但以下内容是必须包括的:

(1)标题,年度工作总结提纲。总结的标题分为单标题和双标题两种。

单标题又可分为公文式标题和文章式标题。

公文式标题:单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。

文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。

双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。

(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。

(1)总结正文,有两种不同写法,要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。

另一种写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。

(2)总结必须实事求是。事实要准确,不能报喜不报优,不要夸大其词。

(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确,是总结能否站得住的关键。同时还要注意,光有正确的观点还不够,还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容,这样的总结人家就喜欢看,看后也能有所收获。

(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践,反映客观事物的,因此用词要确切。'总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。

(5)要总结出规律性的东西。对大量材料,各种类型的矛盾,要反复分析研究,抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。

政治思想方面总结(简写)。

1、政治思想学习、教育:开展的活动及效果。

2、统一思想、提高认识、爱岗敬业。

3、和谐后勤建设。

1、本年度工作目标(含经济指标)完成情况:根据年初制订的目标进行总结。

2、主要工作任务完成情况:完成部门工作职责情况,要有完整数据(参考后附集团各部门需要提供的数据)。

4、安全工作:检查、监督、整改、长效管理方面的情况。

5、质量管理:制度建设、过程监控、验证等方面的内容及取得的成效。

6、学习培训活动:开展的主要学习培训活动及取得的成效。

7、未完成工作任务或未达到指标原因分析:分析主观和客观原因。

1、存在问题分析:列出存在的关键的问题。

2、解决思路:提出解决问题的思路、建议或措施。

3、需要的资源与配合:提出可行的、合理化的建议。

下一年度工作目标与计划(简写,写重要的)。

1、下一年度工作目标(经济指标):拟定目标。

2、策略与措施:充分表达部门的想法,相关保证措施一定要到位,不能虚假。

3、重点工作与执行安排:工作内容、完成时间。

集团各部门需要提供的数据。

一、统一要求提供的数据。

1、满意率:部门全年平均后的满意率,根据学校、集团、部门的测评数据进行统计,需附历次满意率测评统计表。

2、经营服务经济数据:经营总收入,本职工作经营收入,自主创收收入,净利润,成本,与去年相比同比增长或减少的比例。

3、改善服务软硬件投入的资金。

二、要求提供的部门自有的数据。

饮食发展事业部:校内食堂营业额及服务学生数,校外食堂营业额及服务学生数,物流配送总额,“文明食堂”、“标准学生食堂”创建情况及数量。

学生公寓物业服务事业部:管理服务的学生人数及宿舍间数,检查宿舍内务卫生间次,保洁面积,无偿打扫卫生间间次,接待安排新生数,办理毕业生离校手续人数,学生搬迁人数,“文明宿舍”、“标准学生宿舍”创建情况及数量和申报率、通过率及变化情况。

校园物业服务事业部新模范马路分部:校园室外环境保洁面积及保洁天次,家属区室外环境保洁面积及保洁天次,室内保洁的楼栋数、教室数、总面积及保洁天次,清运垃圾车数,清理卫生死角数,开展爱国卫生活动或校园环境整治活动情况。公共绿化养护和管理面积,铺种草坪面积,种植乔灌木株数,清除杂草次数,修剪草坪次数,修剪树木棵数。学生浴室开放天数,洗浴人次数,水电用量及费用。开水房开放天数,供应开水数量,水电用量及费用。布置会场次数,悬挂横幅条数。

校园物业服务事业部科技创新大楼分部:管理服务面积,会议活动接待服务数,

汽车运输管理服务中心:总出车班次数(单程)、运送人数及行程公里数,班车出车、其他车辆出车、学生实习实验、学生搬迁、新生接待、新生军训等汽车运输任务的出车班次数(单程)、运送人数及行程公里数。

维修服务与建设工程中心:完成的中大修项目数及产值,完成的零星维修工单数及产值。

南京工业大学科苑宾馆:旅客入住人天数,客房住宿率。

江苏安居物业管理公司:现有物业管理项目的类型、数量及面积,物业管理项目的增减情况。

江苏安居高校电梯工程有限公司:现有维保电梯的类型、数量,电梯维保数量的增减情况。

访谈提纲格式(优质20篇)篇三

深入了解湛江市博物馆及其涉及的红色革命历史,探索红色资源。

2、访谈方式面对面的访谈。

3、访谈对象湛江市博物馆及相关管理员。

4、提问提纲。

(1)访谈开场语:

您好,很荣幸见到您,我们是广东海洋大学的学生,这是我们的介绍信,请过目。感谢您能接受我们的访谈,希望通过与您的访谈和参观贵馆能收集到宝贵的红色资源,供更多学子学习。本次访谈主要通过问答形式进行,整个过程都会录音,方便我们后期的资料整理,为保证访谈的有效性,请真实地回答每个问题,如果没有疑问的话,我们就开始吧!

第一部分:对话部分。

问:请您先简要介绍一下贵馆的基本情况。

问:贵馆收藏了很多文物,请您给大家讲讲馆藏文物背后的一些故事好吗?

问:我知道贵馆有个“湛江人民抗法斗争陈列”,能跟我们谈一下湛江人民的抗法历史吗?

问:今年是中国共产党95周年生日,请问贵馆有哪些庆祝党生日的活动吗?能否请您介绍一下相关情况?(请问中国共产党周年纪念日到来时,贵馆会有哪些活动,会开设一些特别展览吗?)。

问:关于贵馆未来的发展方向,你们有何计划?

第二部分:访谈结束语。

再次感谢您的配合,祝你工作顺利,生活愉快!

5、采访步骤 (包括馆长、管理员和参观者)。

(1)观察活动现场。

(2)选取对象。

(3)开始访谈并记录。

(4)访谈的反思与评估。

6、可能碰到的问题。

(1)被访者拒答。

(2)访谈地点受干扰性大。

(3)访谈过程中被访者不耐烦。

(4)访谈过程中被第三者打断。

(5)被访谈者敷衍回答。

(6)馆内禁止拍照与摄影(必须协商解决!)。

7、设想解决的方法。

(1)选取适当的访问对象,选取容易接近的,明确告知其我们的目。

(2)选取适当的访谈时机和地点。

(3)尽量速战速决,时间宝贵。

(4)也可以一对多的进行访问,形成交流小组形式。

(5)如果对象敷衍回答,应尽早结束访谈,并将此次访谈作废。

8、采访前要携带的器材备注。

(1)本子、笔及相关个人证件。

(2)录音笔(手机)。

访谈提纲格式(优质20篇)篇四

陈浩:

1、第一次见你还是忍不住叫你小英雄,

2、惯别人这样称呼你吗?

3、你今年多大了?

4、你被评选为抗震救灾少年,你怎样看待这个称号?

5、去北京参加抗震救灾的节目录制,是第一次去北京吗?喜欢北京吗?

6、平时上网吗?明白网上很多人都在称赞你,称你是英雄?

7、你心目中的英雄是什么样貌的?

8、你所认识的英雄中你认为谁最勇敢?为什么?

9、受到过这么多人的关注意外吗?是否有想过自己也能成为英雄?

10、你适应这个状态吗?习惯吗?

11、觉得对你以后的生活是否有影响?

12、听别人说你是个个性有职责心的大男孩,在班级里担任班长是吗?

13、班长要有职责心,你是怎样理解职责心?

14、在校园里你是个热心的男孩吗?

15、在校园有几个好朋友?在地震后有联系到吗?

16、自己学习成绩怎样样?哪几课最好?

17、最近说你被温江中学破例录取了,这是你一向想去的校园,开心吗?

18、喜欢校园的生活吗?以后想考大学吗?

19、你将来的理想是什么?想干什么?

20、对自己未来有什么计划?你觉得怎样应对以后的生活。

21、在校园里有什么业余爱好?

22、听说你的偶像是姚明?喜欢打篮球?

23、第一次跟他通电话的时候紧张吗?

24、想过要亲眼见他吗?想对他说什么?

25、你个头挺高了,是否有想过以后当篮球运动员?

26、你们班多少同学?

27、那天发生的第一时间,有多少同学跑出来了?

28、地震发生后你的第一反应是什么?

29、平时校园有这样的地震的演练吗?

31、你觉得你是个勇敢的人吗?

32、为什么要回去救自己同学?当时的场景是什么样的。

33、当是怎样会想到要救同学,本来你能够安全的,你觉得这样值吗?

34、你转身回去的时候没有犹豫吗?

35、墙塌下来的那一刻,你身上哪个部位最痛?

36、回去救他时候你心里害不害怕?

38、你十分勇敢,假如在有一次,你还会回去救你的同学吗?

39、原因是什么?

40、去医院的时候疼吗?你哭了没?〈坚强的人〉。

41、此刻身上的伤好了吗?

42、跟自己的以前的同学有联系上了?

43、这天有这样的机会,对这电视此刻想对他们说些什么话吗?

44、你住院以后,为什么不告诉爸爸妈妈你是为救同学才受伤的?

45、你是怎样跟他们说的?

46、爸爸明白后说什么了吗?对你说什么了?

47、家人认为你是个懂事的孩子吗?

48、你觉得家人是什么样的人?

49、你认为你是什么性格的人。

50、家人对你性格有什么影响吗?

51、你觉得地震给你带来了什么?好坏。

52、此刻很多校园发起学习地震小英雄舍己救人的精神,在这你想对他们说些什么?

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访谈提纲格式(优质20篇)篇五

你好!我们是海南热带海洋学院的15海洋社会工作的学生,正在进行关于大学生宿舍关系基本情况的课题研究,为此我需要你的帮助与参与,以共同完成对本课题的相关情况的调查。非常感谢你抽出宝贵的时间来接受我们的访谈。

一、访谈目的:

本次访谈的目的在于了解当代大学生宿舍关系的基本情况。

2、访问对象:海南热带海洋学院的在校大学生。

3、访问方式:当面采访。

4、访谈问题:

1. 请问你是几年级的学生?

2. 请用三到五个词语描述一下你的宿舍。

3. 有没有哪一个寝室比较吸引你?哪些方面吸引你?

5. 所有的寝室活动中,你印象最深的是哪一次?

6. 了解你室友的恋爱状况吗?你是通过什么方式了解的?

8. 你们宿舍现如今的关系如何?是否产生过矛盾?你们都是怎样解决这些矛盾的?

9. 为了你们的寝室更和谐,你觉得可以向哪些方面努力?

5、访谈前要带的器材:

1.本子、笔及个人身份证。

2.录音笔。

访谈提纲格式(优质20篇)篇六

面对面的访谈。

三、 提问提纲。

(一) 访谈开场语:您好,我们是关爱失地老人公益项目的志愿者,我们今天上门打扰您,是想做个访谈,了解一下失地老人的现状,以便我们更好的开展我们的活动,使需要帮助的老人受益。

(二) 访谈对话。

第一部分:对话部分。

1、 爷爷奶奶您好,你们以前有过自己的土地吗?大概是什么时候呢?

有自己的土地,每年的收入怎么样呢?能够养活一家人吗?

没有土地后的生活水平怎么样呢?

2、 你养育了几个子女呢?子女现在跟你们住在一起吗?他们平时回来看你吗?

3、 你们的孙子多大了啊?他们平时来看你们吗?和你们的感情怎么样啊?

5、 爷爷奶奶你们年轻时是怎么认识的呢?你们当初有没有什么记忆深刻的故事啊?

6、 你们以前就是南京的还是后来才迁过来的哈?老家是哪里的?那你们现在和老家那边还有联系吗?我爷爷奶奶也是的,他们原来是扬中的后来迁到泰州了。

8、 你们每天晚上睡觉前会想什么呢?会期待明天快点来吗?

第二部分:访谈结束语:

谢谢爷爷奶奶的配合,下次有空我们还回来和你们聊天的!

访谈提纲格式(优质20篇)篇七

中县为例。

小组成员:赵敏李玉萍刘恒雨冯颖鲍瑞雪。

研究目的:(1)了解农村家庭教育方式现状。

(2)了解学生学业成绩现状。

(3)通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分。

析,找出影响这种相关性的决定因素,并为二者之间更好地协调,提。

出建议。

2、访谈介绍。

访谈对象:学生家长。

访谈形式:面对面访谈。

访谈目的:了解学生家长的教育方式现状。

3、提纲设计。

(1)访谈开首语:

你好,我们是兰州大学管理学院的学生,现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究,最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行,访谈内容将严格保密!为保证访谈的有效性,请真实地回答每个问题,如果没有疑问的话,我们就开始吧!

(2)访谈对话设计:

1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗?

2、子女现在的学习成绩您满意吗?还有什么更高的期望呢?

3、您除了关注子女的学业成绩,还关注哪些方面的发展?

4、您怎样评价您子女的性格?他独立还是比较依赖家人?

5、您认为子女在家庭生活中处在什么样的地位?

6、您认为自己对子女是爱护更多还是严厉更多?

7、您认为对子女的培养那些方面比较重要?

8、当子女做错事情的时候,您一般会怎么处理?

9、当子女遇到挫折的时候,你一般会怎么处理?

10、当子女在学业成绩等方面表现出色是,您一班会怎么对待?

11、您怎样评价您与子女之间的关系?

12、您认为自己在教育子女过程中有哪些优点与需要提高的地方?

(3)访谈结束语:

谢谢您对我们项目组的支持和配合,最后祝您的孩子学业有成。

四、访谈步骤。

(1)观察访谈现场。

(2)与访谈对象说明访谈原因。

(3)开始访谈并记录。

(4)访谈的反思与评估。

五、可能碰到的问题。

(1)被访者拒答。

(2)访谈者受干扰性大。

(3)访谈过程中被访者不耐烦。

(4)访谈过程中被第三者打断。

(5)被访谈者敷衍回答。

六、设想解决的方法。

(1)选取适当的访问对象,考观察选取容易接近的,明确告知其我们的目的。

(2)选取适当的访谈时机。

(3)尽量站在被访谈者的角度,尽量节省时间。

(4)也可以一对多的进行访问,形成交流小组形式。

(5)如果对象敷衍回答,应积极引导,引导不成尽早结束访谈,并将此次访谈作废。

七、访谈注意事项。

(1)访谈前要做好充分准备 。

(2)访谈中要注意着装和仪表,态度和蔼、大方;要文明礼貌,措辞得体  。

(3)尊重被访谈者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。

(4)认真对待,不走过场,真正通过访谈达到研究目的。

八、采访前要携带的器材备注。

(1)本子、笔及相关个人证件。

(2)录音设备。

访谈提纲格式(优质20篇)篇八

我国现阶段的环保及经济发展所存在的问题。

1.高污染,高能耗的经济发展模式所带来的弊端。

2.给经济发展带来的影响:以更高的代价去修复环境问题。

二、原因。

三、对策:可持续发展战略。

一)可持续发展战略的提出。

二)环保与可持续发展战略。

三)可持续发展战略与贸易经济的关系。

以实例论证。

一)“限塑令”的实施对环境保护产生了什么样的影响。

二)“限塑令”带来了什么样的产业发展及其经济效益如何。

三)限塑令是适应了可持续发展战略的。

四·环保与经济发展并存。

一)怎样做到既发展经济又保护了环境呢?

二)所取得的成效如何?

三)在次证实了二者并存。

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访谈提纲格式(优质20篇)篇九

毕业设计报告正文要求:

(一)理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括:问题的提出;设计的指导思想;方案的选择和比较论证;根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算,有关基本原理的说明与理论分析;给出所设计课题实际运行的数据或参数,并与理论设计参数进行比较和分析,说明产生误差的原因。

最后要对所设计课题实用价值做出评估说明;设计过程中存在的问题,改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。

(二)经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、设计的指导思想;设计方案提出的依据,设计方案的选择和比较;设计过程;所运用的技术经济分析指标和方法;数学模型及其依据,数据计算方法;对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估;对设计实施过程中存在的问题(或可能发生的问题)提出合理化建议。

毕业论文的基本论点、主要论据;根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。

(三)文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、解决问题的指导思想;解决方案提出的依据,解决方案的选择和比较,结论。

毕业论文用毕业设计专用纸打印。

正文用宋体小四号字,行间距为24磅;版面页边距上3cm,下、左2.5cm,右2cm。

三、论文结构、装订顺序及要求

毕业论文由以下部分组成:

(一)封面。

论文题目不得超过20个字,要简练、准确,可分为两行。

(二)内容。

1、毕业设计(论文)任务书。

任务书由指导教师填写,经系主任、教务部审查签字后生效。

2、毕业设计(论文)开题报告;

3、毕业设计(论文)学生申请答辩表与指导教师毕业设计(论文)评审表;

4、毕业设计(论文)评阅人评审表;

5、毕业设计(论文)答辩表;

6、毕业设计(论文)成绩评定总表;

7、中英文内容摘要和关键词。

(1)摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。

“摘要”字样位置居中。

(2)关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词,是供检索使用的。

主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词。

关键词一般为3-5个,按词条外延层次(学科目录分类),由高至低顺序排列。

关键词排在摘要正文部分下方。

(3)中文摘要与关键词在前,英文的在后。

8、目录。

目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。

主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。

9、正文。

论文正文部分包括:绪论(或前言、序言)、论文主体及结论。

(1)绪论。

综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的和意义,国内外文献综述,以及论文所要研究的内容。

(2)论文主体。

论文的主要组成部分,主要包括选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。

要求层次清楚,文字简练、通顺,重点突出,毕业设计(论文)文字数,一般应不少于8000字(或20个页码)。

外文翻译不少于3000字符,外文参考资料阅读量不少于3万字符。

中文论文撰写通行的题序层次采用以下格式:

格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段,毕业论文所采用的格式必须符合上表规定,并前后统一,不得混杂使用。

格式除题序层次外,还应包括分段、行距、字体和字号等。

第一层次(章)题序和标题居中放置,其余各层次(节、条、款)题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。

第一层次(章)题序和标题距下文双倍行距。

段落开始后缩两个字。

行与行之间,段落和层次标题以及各段落之间均为24磅行间距。

第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字。

题序和标题之间空两个字,不加标点,下同。

第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字。

第三层次(条)题序和标题用四号黑体字。

第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。

(3)结论(或结束语)。

作为单独一章排列,但标题前不加“第xxx章”字样。

结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作,一般不超过两页。

10、致谢。

对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。

文字要简洁、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。

11、参考文献及引用资料目录(规范格式见附文)。

12、附录。

13、实验数据表、有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。

(三)封底。

访谈提纲格式(优质20篇)篇十

4. 内容:主要涉及到的战术有三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合。

1. 访谈对象:海南师范大学篮球教练。

4. 内容:主要涉及到三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合、快攻战术、造犯规战术、个人进攻战术。

访谈提纲格式(优质20篇)篇十一

编列演讲提纲,是演讲前多种准备工作中的重要一环,也是获得演讲成功的不可缺少的重要因素。

古今中外许多高人一筹的演讲家,都非常重视演讲提纲的编列,都把演讲提纲作为临场发挥的重要依据,古今中外的演讲史上,仅仅依据提纲而发挥出精彩演讲的例子,可以说是数不胜数。

作为一个初学演讲的同志,应该重视编列演讲提纲这项重要的准备工作,养成坚持编写演讲提纲的良好习惯,久而久之,写作演讲稿和发表演讲的技巧与本领就会获得较大提高。

所谓编列演讲提纲,就是我们常说的写作或演讲之前的“搭架子”。

它是用提要或图表的方式,列举出一篇演讲的观点,材料以及观点和材料的组合与安排方式等。

编列演讲提纲的方法多种多样,没有固定的格式,既可以编写得粗一些,也可以编写得细一些。

既可以编写成书面文字,也可以只在脑海里思考,用俗话来说就是打“腹稿”,这主要用于即兴演讲之前。

编写得粗的叫概要提纲,这种提纲以极其简洁的语言和高度压缩的方式,简明扼要地列举出了演讲的主旨、材料、层次和大意等。

编写得细的叫详细提纲。

这种提纲比较具体、细致、甚至把每个细节都写上了,它基本上是演讲的缩影,有利于演讲者对整个演讲的掌握。

1、通过编列提纲,可以把“腹稿”的轮廓用文字固定、明确下来,以免写作或演讲时遗忘;同时,还可以对“腹稿”不断加以修改和补充,使整个演讲过程的构思更为周密、完善。

如果不列提纲,甚至连“腹稿”也不打,心中无数,动笔就写或动口就讲,那么,就有可能丢三拉四、忘东忘西,层次不清,内容混乱。

2、编列演讲提纲,可以为撰写演讲稿或发表演讲提供出有理、有据、有序的纲领、计划和“蓝图”,从而为演讲成功打下良好的基础。

实际上,拟定提纲的过程,就是对演讲内容具体构思的过程。

一个较为具体、详细的演讲提纲,不仅包括演讲题目、结构层次、论述要点、典型事例、引文材料以及有关资料等。

而且还显示出了整个演讲的基本内容和论证过程,这样就为演讲者撰写演讲稿或依据提纲发表演讲,创造了有利条件。

3、编列演讲提纲,也是培养和锻炼演讲者认真观察问题、反复思考问题、全面分析问题的一个好方法。

在编写提纲的过程中,演讲者一直处于积极思维的紧张状态,要仔细推敲诸如演讲宗旨是否正确、演讲材料是否真实、演讲层次是否清楚、演讲的`前后段落是否均衡等问题。

这就是促使演讲者必须全面分析有关问题,从而有利于思维的条理化和科学化,有利于培养和提高演讲者的观察能力、分析能力和解决问题的能力。

1、拟制好演讲的标题

大多数演讲稿,都只有一个题目。

而少数演讲,不仅有正题,而且还有副题和插题,遇此情况,都要分别列举出来。

2、编列演讲的中心论点和分论点

演讲往往不仅有中心论点,而且还有若干分论点,甚至分论点下面还有更小的论点。

编列演讲提纲时,哪个属于中心论点,哪些属于分论点;在几个分论点中,哪个应该在前,哪个应该有后,这些,都应该在演讲提纲中明确、清晰地显示出来。

3、列演讲所需要的事实材料、事理材料和参考材料等

事实材料主要包括例证、数据和实物等;事理材料主要包括科学原理、科学定律、法律条文、有关文件规定以及名言、警句、谚语、成语等;参考材料泛指演讲时需要的各种材料或与演讲内容有关的各种备用材料。

这些材料,有的可以简明扼要地摘抄在提纲上;有的可以仅仅在提纲上做个标记而另外制作卡片;必要时,还可以编排绘制成不同的图表,这样,使用起来就可以得心应手,灵活方便。

4、编列演讲的内在逻辑联系、演讲内容和演讲层次的先后顺序。

不少演讲的头绪繁多,结构层次复杂,蕴含量也较大,在编列演讲提纲时就需要分清楚演讲内容的轻重缓急和演讲结构的先后排列。

哪些内容应该在前,哪些内容应该放后,这里面有个内在的逻辑联系问题,不能随便颠倒。

应该防止出现杂乱无章、轻重倒置、前后脱节或残缺不全等现象。

5、演讲的开头和结尾

演讲的开头和结尾对演讲能否获得成功关系极大。

为此,编列演讲提纲时应该考虑清楚:到底采用什么样的方式开头和结尾,才能获得演讲的最佳效果。

这两个部分的内容在通篇演讲中占的篇幅虽然不算太大,但其作用却是忽视不得的。

在演讲提纲中应该标清如何开头和结尾。

访谈提纲格式(优质20篇)篇十二

用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写。

以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要

论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配

写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

(三)编写提纲

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。

一、序论

二、本论

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

三、结论

访谈提纲格式(优质20篇)篇十三

在进行访谈提纲的过程中,我逐渐体会到了它的重要性和影响力。本文将从提纲的制定、信息的收集、面试技巧、分析与整理和结论等方面进行探讨,来分享访谈提纲给我的心得体会。

第一段,提纲的制定。制定一个明确的访谈提纲对于整个访谈的顺利进行至关重要。在提纲制定的过程中,需要明确访谈的目的和主题,并将其细化为几个关键的问题。这样做可以帮助我更好地了解受访者的需求,准备好相关的背景知识,同时也能帮助受访者更好地理解我的意图。提纲的制定需要充分考虑受访者的背景和能力,以确保他们能够回答问题,并获得有效的信息。

第二段,信息的收集。通过访谈提纲,我能够有针对性地问问题,从而收集到更多有关受访者的信息。只有掌握了足够的信息,我才能更好地理解受访者的看法和观点,从而进行深入的讨论。通过提纲,我可以系统地收集信息,避免遗漏重要的细节。我还发现,通过问开放式问题和跟进问题,我能够更深入地了解受访者的心理活动和表达方式。

第三段,面试技巧。访谈提纲的存在为我提供了一些面试的技巧。例如,我可以利用提纲来帮助我保持面试的流程,并确保没有遗漏或重复的问题。此外,提纲还可以帮助我将问题分类,从而更好地组织访谈的内容。同时,我还可以利用提纲来引导受访者对某些话题进行更深入的思考,并帮助他们更全面地回答问题。

第四段,分析与整理。提纲不仅可以帮助我更好地收集信息,还可以帮助我将这些信息进行分析和整理。通过提纲,我可以将收集到的信息按照不同的主题进行分类,形成一个逻辑清晰的结构。这样一来,我就可以更好地理解受访者的意图和思想,同时也能更好地向他人传达访谈的结果。提纲还可以帮助我快速定位和找到关键的信息,节省时间和精力。

第五段,结论。访谈提纲对我来说是一个非常有用的工具,它能够帮助我更好地进行面试,收集信息,进行分析和整理。通过提纲,我可以对访谈的目的和主题有更清晰的了解,并在面试中更好地引导受访者。提纲还可以帮助我更有效地整理信息,并形成一个逻辑清晰的结构。在今后的访谈中,我将继续使用访谈提纲,以更好地实现访谈的目的和收集到更有价值的信息。

访谈提纲格式(优质20篇)篇十四

主播:离开充满紧张艰苦的高中生活,步入了一个崭新的大学校园,对周围的一切都充满着好奇,怀着一颗探索与期待的心进入大学,面对这焕然一新的世界,大一的新生们,欢迎来到银川能源学院。今天,我们有幸邀请到了赵桂生,赵老师做客我们音闻工作室为新来的学子提供一些建议。下面让我们有请赵桂生赵老师,赵老师好!

我:主播好,同学们好!

我:好的,我想还是把孙校长的亲自题写的校训送给大家,那就是:胸怀祖国,修身齐家平天下,放眼世界,勤学苦练铸人生。胸怀祖国、放眼世界就是要树立远大的理想,孙校长作为法学教授,他兴办宝塔石化集团、银川大学,实业兴邦实现了自己的远大理想,是吾辈学子的楷模。修身齐家平天下、勤学苦练铸人生,就是指在远大理想的指引下树立正确的政治理想、生活理想、职业理想等理想,同学们来到银川大学,不仅仅是学习科学文化知识和技能,更重要的是做一名堂堂正正的人。

我:学习也是一门科学,有它内在的规律,不会因为升入大学就会改变,课前预习,上课,课后复习,做作业,这和高中以前的学习规律是一致的。但是需要同学们注意2点,第一点就是大学开设的课程是有规律的,它分为基础课、专业基础课、专业课。基础课例如高等数学,大学物理等他是为专业基础课、专业课做铺垫的,基础课学不好,可能会影响到后续课程。第二点是大学课程有课时要求,讲述的比较快,需要同学们养成自修的习惯。晚自习,老师会到教室辅导,同学们要不动就问。千万不可升入大学后,就可以掉以轻心,高枕无忧,放任自流了。

主播:可能在没有进入大学之前大多数学生们都没有经历过集体住宿的生活,大都是在家里享受一个人一间房间的优越生活,那么对于这种突然地转变,从一个人一间房到四个人,六个人,八个人更甚者是十二个人一间房的现状。您觉得他们应该怎样选择,怎样去适应这种集体住宿生活。(此处可再谈谈关于人际交往,同一宿舍人应该如何相处)。

我:大学是进入社会的准备阶段,可以说他是半个社会,同学们应该在大学短短3到4年的时间,迅速的丰富自己。其中很重要的一点就是学会与人交往。同学们从在家时一个人一间房到四个人,六个人,八个人更甚者是十二个人一间房过集体生活,这为我们锻炼人际交往提供了很好的锻炼机会。大学生活要求大家学会相互理解、求同存异(就是我们通常讲的包容),讲究公共道德。正所谓己所不欲,勿施于人。比如,你在学习的`时候或是晚上睡觉时不喜欢别人吵闹,别人学习时、睡觉时呢?这是同样的道理!宿舍成员之间要团结,不要把自己的想法和观点强加于人。正确的慎重的处理金钱、感情问题。舍长需要带领整个宿舍争创文明宿舍!

主播:最近学校各个组织,各个社团都在积极热情的准备纳新,以招纳更多的优秀人才,那么到底加入学生社团对他们的大学生活有没有影响,或者说怎样才能知道这个社团是否真正适合自己,参加这个社团活动有没有实质性的意义。

我:参加学生社团是同学们锻炼胆识、口才、组织能力、领导能力的重要渠道。我在大学时代也参加了学校的学生会,在学生会生活部担任副部长。我参与设立了宁夏首个大学生自行车出租行、组织大型舞会、公益活动等,极大的发掘了我的潜能,这是我在高中阶段想都没想过的!也为我今天从事教师这一职业打下了坚实的基础!我在学生会工作中锻炼了胆识、口才、组织能力和领导能力,更重要的是学会了自信!

我:大学生兼职的确是一种潮流。但首先明确的是我们的身份是学生,不能应为赶潮流就把学业荒废了。近几年大学生兼职过程中,自身权益遭受侵害的事件时有发生,同学们应合理安排学习,课余时间通过正规的渠道寻找兼职岗位,避免自身权益被侵害。

主播:有人说,没有经历过纯真爱情的大学生活是有缺憾的。但也有人说,在大学里应该珍惜时间专心求学,大学时光谈恋爱是对青春的一种挥霍,那么老师您怎么看待这个问题。

老师:爱情是美好的,每个人都向往真挚的爱情。可作为刚从高中升入大学的新同学来说,什么是爱情?爱情的核心又是什么?恐怕没有几位同学能说上来!建立男女生纯洁的友谊,是未来爱情的必由之路!关于爱情,我们会在《思想道德修养与法律基础》这门课中,学到他的真谛。

主播:非常感谢老师做客我们音闻工作室,让我们祝福老师在接下来这一年的武汉访学之路一帆风顺。最后,也祝我们亲爱的大一新生面对新校园,新生活,新起点,有一个美好的大学生活。

赵老师:谢谢主播,也谢谢各位听众!《校园广播《新学期寄语》访谈提纲》。

文档为doc格式。

访谈提纲格式(优质20篇)篇十五

了解大学生道德认知的程度,以及经常无意触及到的道德失范行为。

二、访谈方式。

面对面访谈,非结构式访谈,一对一或一对多。

三、访谈对象。

天津地区高校大学生。

四、访谈提纲。

(一)开场语。

你好,我是天津理工大学法政学院社会学的大四学生。我现在正在调查有关于大学生所面临的道德失范的现象的问题,请问你现在是否有空闲时间,可不可以让我对你进行一下采访?访谈内容将严格严格保密,为了确保访谈的有效性,请认真回答我的问题。如果没有问题,我们就开始吧。

(二)访谈问题。

1、请问你是大学几年级得同学呢?

2、请问你是天津本地人还是来自其他省市,方便告诉我你是来自农村还是城市呢?

3、你认为在大学,课程对你来说重要么?你是怎样看待你的大学课程的?

4、你认为在大学逃课现象正常么?在你看来,逃课是不是一个为了社会实践而放弃上课的很好的选择。

6、你们在考试的时候见到过作弊行为么?你是怎么看待作弊行为的?

7、你认为在大学的学习中,你侧重的是学习知识,还是仅仅只是为了大学的文凭?

8、你是否经常上网?主要都做些什么呢?

10、你是否碰到过比较恶略的网络暴力,像是人身攻击之类的?

11、你是否认为网络道德与现实生活中道德同样重要?

12、你认为现在的网络道德环境怎样?

14、有没有过将垃圾直接扔到地上的经历呢?如果别人将垃圾扔到地上,你会将他捡起来扔进垃圾桶里么。

15、在你看来,社会公德是一种什么样的存在?

16、你谈过恋爱么?当你谈恋爱的时候是抱有怎样的态度呢?

17、是否在意婚前性行为?

18、你与朋友之间发生过冲突么?或者有没有了解过同学之间是否发生过争执?

19、如果结婚,你是否在乎你的爱人是否富有?

21、你认为中国的传统道德文化是否过时?

22、冒昧的问一下,可不可以告诉我你的月平均消费大概是多少钱?

24、请问你是否有意触犯过道德规范?

25、你认为你所在的环境会改变你的道德修养么?

(三)访谈结束语。

非常感谢你的配合和支持,祝你学业有成,生活愉快。

五、采访步骤。

(1)观察访谈现场(2)选取对象(3)开始访谈并记录(4)访谈的反思与评估。

七、设想解决的方法。

(5)如果对象敷衍回答,应尽早结束访谈,并将此次访谈作废。

八、采访前要携带的器材备注(1)本子、笔及相关个人证件(2)录音笔(3)访谈提纲。

访谈提纲格式(优质20篇)篇十六

在本节中主要描述项目建设地、建设单位的概况,项目的由来。

第二节项目建设的必要性。

主要从产业政策、改善当地基础设施条件、市场因素、振兴地方经济、发挥资源优势、获得理想回报、产品或技术的升级换代等方面进行论证。

第三节项目建设的有利条件。

主要描述资源(自然、劳动力、人才、技术、原材料等)、地理位置、投资环境、基础设施、潜在市场等方面的优势。

第四节编制依据。

主要是描述国家和地方经济和社会发展规划、行业部门发展规划;国家有关法律、法规、政策;矿产等资源储量报告;建设方面的标准、规范、定额;其他相关依据资料。

第二章市场分析与生产能力。

第一节市场分析。

在调查的基础上,定性分析产品目标市场供应、需求状况及价格现状。

第二节生产能力。

描述项目的建设规模和产品方案。

第三章拟建地点及建设条件。

第一节拟建地点。

简单描述拟建地点所处的位置和周边情况(条件允许附图)。

第二节建设条件。

主要从自然条件{气象(气温、雨量、日照、风向)、水文、地质、地貌,地震}、供电、供水、交通、环境要求(如粉尘、气体污染项目应在城市下风向,易燃、易爆、辐射产品项目应远离城镇)、征地拆迁等方面描述。

第四章设计方案。

第一节生产工艺技术方案。

描述生产工艺(包括原料路线),绘制生产工艺流程,说明工艺技术来源。

第二节总图布置。

根据用地的自然条件和工艺的要求,划分功能区,并合理布置;说明主要用地技术指标及场内外运输方案。

第三节土建工程。

列出主要建、构筑物初步方案(面积、结构)。

第四节主要生产设备方案。

主要设备选型,主要设备来源,列出设备清单。

第五节原材料、燃料供应。

主要原材料供应,燃料供应,主要原材料与燃料年需要量。

第六节公用、辅助及厂外配套工程。

储设施,厂外配套工程,其他工程。

第五章环境保护。

场(厂)址环境现状,执行的标准,项目的主要污染源及污染物,环境保护措施方案,环境保护投资。

第六章劳动安全、卫生与消防。

描述设计要求、执行标准、危害因素和危害程度,安全卫生措施,消防设施(火灾隐患分析、防火等级及设施)。安全卫生教育和管理体制。

第七章组织机构与人力资源配置。

描述组织机构的设置及估算所需人员数量,员工培训计划。

第八章项目招投标方案。

第九章项目实施进度计划。

用文字或图表(横线图)的方式简要描述建设工期。

第十章投资估算与资金筹措。

第一节投资估算。

一、描述投资估算的范围与内容;

二、相关经济数据取值和依据;

三、分类投资估算。

(二)建设期限利息估算;

(三)流动资金估算。

第二节资金筹措。

一般分自筹、金融机构融资、其它等方面。

第十一章财务与社会评价。

第一节财务评价。

一、估算说明:主要是说明基础数据取值标准和依据,项目计算期。

二、总成本费用估算:外购原材料和燃料动力费估算,人工工资及福利费估算,固定资产原值和折旧费估算,无形资产和其他资产摊销费估算,其他费用(其他制造、管理、销售费用)估算,财务费用估算。

三、年销售(营业)及附加估算。

四、利润及分配。

五、财务分析。

计算:盈利能力分析(财务内产收益率、投资利润率、投资利税率),清偿能力(借款偿期),不确定性分析(敏感性分析、盈亏平衡分析)。

第二节社会评价。

以定性描述为主。

(注:本提纲按略低于可行性研究报告的深度、以一般工业项目为例而拟写。如所编。

报的项目属其他行业类别,提纲可作适当调整。)。

访谈提纲格式(优质20篇)篇十七

访谈提纲是进行访谈的重要文件,它包括了提问的主题、问题和时间安排等内容。通过访谈提纲,采访者能够更加有条理地进行采访,并且充分发掘被采访者的观点和见解。在过去的一段时间里,我有幸参与了几次访谈,并且总结了一些心得体会。

首先,在起草访谈提纲时,我们应该清楚访谈的目的和主题。只有明确了目标,才能在访谈过程中有针对性地提问。在起草访谈提纲时,我们可以从多个方面进行思考,比如:访谈对象的背景、经历和成就等。通过这些信息,可以制定问题以引导被采访者深入思考并给出真实的回答。定下目标,有助于访谈的专业性和针对性。

其次,在访谈提纲中,问题的顺序和一致性也非常重要。在访谈开始的时候,一些开放式的问题可以帮助营造积极的访谈氛围,进而引导被采访者展开思考并表达意见。接下来,深入的问题可以逐渐引导话题的发展,细节性问题对于访谈结果的完整性起着至关重要的作用。在问题的顺序上,应根据访谈的主题和关注点,避免跳跃性的提问,保证访谈的连贯性和逻辑性。同时,为了提高效率,问题的顺序可以与被问问题者的理解和反应速度相匹配。

此外,访谈提纲中还可以考虑添加一些适当的辅助问题。这些问题可以帮助采访者更好地引导访谈的话题,并且更加深入地了解被采访者。例如,可以询问一些个人背景信息,如教育背景、兴趣爱好等,以便更好地了解被采访者的性格和特质。此外,还可以设置一些开放性问题,以引导被采访者自由表达观点,促使更加深入和有趣的讨论。这些辅助问题的提出,有助于提升访谈的丰富度和引人入胜的程度。

最后,访谈提纲的修改和完善是必不可少的。在实际访谈过程中,很可能会出现问题无法得到期望回答、不同意见的交锋等情况。因此,在事后对访谈提纲进行修改是非常重要的。通过分析访谈过程中存在的问题和不足,对提纲进行适当的调整和优化。此外,采访结束后,可以请教其他人对提纲的反馈和建议,以便更好地改进和提升。

总而言之,访谈提纲在实际访谈中起着关键性的作用。通过明确访谈目标、规划问题顺序、添加辅助问题以及不断完善,我们能够更好地引导被采访者的回答,从而获得更加丰富、准确和有价值的信息。提升访谈提纲的质量,将有助于提高整个访谈过程的效果和结果。虽然在访谈中可能会遇到一些挑战,但经过实践和不断改进,我们能够逐渐提升自己的访谈能力,并取得更好的访谈体验和成果。

访谈提纲格式(优质20篇)篇十八

被访谈人:刘敏,重庆大学研究生,环境科学专业教师访谈资料:

问题1:您是如何找到这份工作的?

答:是分配。

问题2:您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢?

答:除了你所学的专业知识外,还要结合实际不断地学习新知识,不断地总结经验。

问题3::目前行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教育和培训背景?

回答:当前业内人员的综合技术水品参差不齐,总的来说如果是在大学当教师的话,大多是研究生毕业。

问题4:我想在这方面进行考研,您有什么看法,能给我一些提议吗?

回答:能考研就更好了!在学校不用先去找单位,直接考好!边干边学再考,会很不方便!考研的话对以后就业时选择范围上占优势。

问题5:您觉得这个专业的发展前景怎样样?

回答:前途无量!国家急需这方面的专业人才。因为我们国家此刻越来越重视环境这块,并且我们国家发展速度如此之快,所以在环境影响上肯定得跟上脚步,所以这个专业的发展前景很好。

问题6:平常,在工作方面,您每一天都做些什么呢?

回答:做该做的事!上学生们的无机及分析化学实验课啊。

问题7:方便透露您的薪水吗?

回答:呵呵,这个保密哦。

问题8:像做教师这行累不累呢?

回答:这个应当很多吧,再不明白百度一下应当就全都出来了吧。就我所知,这个专业毕业生以后能够到环境部门工作,好多都是事业单位,挺不错的。

问题10:您认为您这个职业给你带来了什么?

回答:我觉得很充实,此刻的我爱上了这个职业,这是我之前最坚定的选择,到此刻我也觉得我没走错。

问题11:您的家庭对你此刻的工作还满意吗?

回答:挺满意的。

问题12:对于即将进入该行业的人,您能不能提一些意见呢?

回答:要有职责心,踏踏实实。

职业生涯人物访谈报。

因为我是环境科学专业的学生,所以我选择的访谈人物是我们环境专业的教师刘敏教师。

刘敏教师是重庆大学环境科学专业的研究生,读研期间,学习努力刻苦,并利用业余时间在相关单位从事与环境科学专业有关工作,以此积累经验。研究生毕业后,来到内江师范从事环境科学专业教师职业,在从事教师的几年中,刘敏教师对自我所选择的职业很满意,并对学生尽职尽力。

这次访谈,我们选择的地点在上课的教室里,采取一问一记录的采访方式对刘敏教师进行了访谈。我自我罗列了十二个问题分别对刘敏教师进行提问,刘敏教师清晰地地回答了我所提出的问题。

之后,我分析并总结了这些问题的答案,认真的思考,从中获取对我自身所需要的东西。从那些回答中能够明白刘敏教师对自我此刻所从事的职业很满意,对自我当初的选择不后悔。作为一个教师,她深深地热爱自我的职业,从她口中我也了解到,之所以选择教师这个职业,其实在很早以前,刘敏教师也就对自我做过了职业规划,所以按照自我的规划一步一步走,才会走上从事教师这条路,她很欣慰自我当时做了这么一个职业规划,让自我的未来不至于没有方向。

怎样发展。很多东西要从此刻做起,才能慢慢地接近成功。在大学这样一个相对没有功利性的氛围里,我们就像是没有见过世面的被关在笼子里的小鸟,所以,我想说,趁我们在大学里,一方面要好好的学好专业知识,另一方面,要慢慢的接触社会,为以后更好的就业打好基础。那么做到以下几点就很必要了:

要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自我的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。并且我们要勤动手,多多培养我们的动手本事,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自我的研究方向,提高自我的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自我的优势和成功渠道。

应对想在全球化的今日,每一天都要应对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验,进取与世界接轨,而这一切都无一能够离开语言工具——英语。所以英语是我们将来立足本行业的必需品。

此外,如果想寻求更深的发展,成功的职业人给我们的提议是:“那就学好英语吧。”

大学不仅仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,十分狭窄,对自我今后生涯的顺利发展十分不利。所以,我们应当从此刻起就更加重视培养自我的为人处世本事及经营并维护好自我的人脉资源。

心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自我的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会理解一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,并且还做不好。我们对员工都没有什么异常的、苛刻的要求,他们只要对自我有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是能够的,并且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,我们不应当有太多的抱怨和悲观的心态,应当尽量多地去接触行业最新的发展概况,并做好充分的准备,待毕业时,进取投身就业大潮之中。

获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自我的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自我在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自我所学专业的失望等。如果你能进取投身实践,在实践中学习,在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的问题。你若想做,你会去找方法,你若不想做,你会找一大堆理由。并且实践异常锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!

“常求于人有利于人,少求于人有利于己。”九十年代出生的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依靠父母,独立意识弱,独立办事本事差等是常有的事。一个人如果一向依附着别人,那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目,你若没有独立完成的本事,那么在很多方面都将受制于人,不仅仅项目很难完成,并且你最终也很难得到领导的重用。我们都已成年,都到了自我对负责的年龄,很多事情自我完全能够独立地去决定和处理,无需依靠别人。并且我们也不想一向生活在别人的世界里,我们就是我们自我,我们掌控着自我的人生发展轨迹。并且经过这样有意识的培养,我们不仅仅独立决策、执行本事会大有提高,并且自信心、自尊心也会大有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然地应对和处理人生中的起起落落。

所以,为了自我在将来更好的发展,我们要趁早做好自我的职业规划,然后并按照计划一步一步坚定的走下去,这是这次访谈刘敏教师之后自我的深刻感想。

访谈提纲格式(优质20篇)篇十九

新闻报道关乎事件真相的还原,尤其是在新媒体环境下,虚假新闻、网络谣言随处可见,如一些自媒体营销号为了“博眼球”,不惜掩盖、歪曲事实真相,而一些民众在辨别能力不足的情况下很容易被煽动情绪,面对这样的新闻报道环境,事实真相就显得尤为可贵。在电视新闻专题片的报道中,记者应首先要做好深入调查,无论是事件的跟踪,还是人物的采访,都应亲力亲为,亲自收集第一手新闻资料,以保持自己对新闻的态度和观点。例如2009年央视的315晚会上,曝光了个人信息泄露的“黑幕”,为揭穿由于个人信息泄露而出现的“骗钱链条”,记者调查、了解、反复取证甚至是深入虎穴才完成了新闻专题的制作;其次,要坚持己见,根据自身的采访风格,对新闻事件的整个过程进行调查;最后,做好采访准备,所谓“不打无准备之战”,在采访中记者应根据专业经验,制定逻辑严谨的采访提纲,并对采访中可能出现的细节进行推敲,控制好其中的变量,为采访工作按照提纲顺利开展做好铺垫。

二、挖掘采访细节,充实采访内容。

相较于一般的新闻报道,电视新闻专题片的时长较长,有足够的时间对新闻事件进行整体性还原,而为了让新闻专题片的内容更加生动、真实,记者在采访中应关注细节,用细节佐证新闻主题,这样才能让电视新闻专题片报道更加细致、深入,并展现出电视新闻的艺术价值。在新闻采访中,记者首先要注重对细节性内容的挖掘,如真实数据、人物表情等,让这些新闻素材不仅服务于新闻报道,更体现出其在整个事件推动中的作用,让观众在细节性观察中感受新闻专题片的写实性。例如十堰市在第四个全国扶贫日推出了《扶贫在路上》的专题片,其中“柳林乡”部分的报道,记者采访了墨池村的村民,从村民的语言、表情的细节中观众能够直观地体会到当地精准扶贫工作的成果;在报道中,同期声还罗列了一系列数字:柳林乡连续几年来落实了14000亩的烟叶面积,每年收入4500万,实现税收1000万,发展烟农700多户,其中有建档立卡贫困户200多户,这些贫困户在烟叶产业发展中均达到了脱贫目标。

三、针对采访对象,灵活调整采访方法。

在电视新闻专题片的采访中,记者面对不同的采访对象,由于自身素质、个人修养等方面的差异,有些人或者无法把握记者思路,或者随意打断记者提问等,面对这些问题,记者应“对症下药”,针对不同的采访对象采用不同的采访方法,以保证采访过程能够在整体上围绕主题,并尽可能地挖掘新闻素材。例如在民生采访中,一些农民、普通市民性格豪爽,知无不言,对此,记者应采取开门见山的方式直接提出问题,引导采访对象针对新闻专题主题畅所欲言;对于一些礼节性的采访或者需要层层铺垫挖掘新闻真相的采访中,记者的提问应委婉含蓄,留给采访对象足够的思考时间,这样才能循序渐进,深化新闻主题;对于那些性格急躁的采访对象,记者可以采用旁敲侧击的方式,引导其回答问题等。总之,采访方法不一而足,记者应围绕着专题主题,根据采访对象选择合适的方法,从而顺利完成新闻素材收集,以支撑新闻专题片制作。

四、合理设计采访问题,找准提问时机。

提问是记者推进采访的主要工具,为了弄清楚新闻事件的真相,记者在采访前应对问题进行精心设计,并抓住采访时机,在不同的采访地点,根据不同的采访目的将问题合理分配,确保这些问题的答案能够相互印证,并串联起来拼接成新闻事实,进而形成新闻专题报道。在采访中,记者应注重对初次见面的设计,以取得采访对象的信任,为提出问题、挖掘真相做好铺垫;在采访问题设计中,记者应尽快、明确地表达出采访目的,并真诚地争取当事人的配合;在遵循采访大纲的同时,也应根据采访对象的着装、姿态、动作等进行临时提问,确保问题的针对性,以作为参考细节,丰富新闻素材;问题设计要准确、直接,避免宽泛和笼统的提问,例如,您是怎么想的?您有什么感想?类似的问题应尽量避免;把握采访节奏,融洽采访氛围,针对观众最想知道的问题进行提问,并给予采访对象一定的自主空间,以缓解采访压力,提高回答质量;注重换位思考,避免用高高在上的态度对采访对象进行逼问,而是设身处地地对新闻当事人的角色进行思考,让新闻专题报道更加符合普通民众的视角。

五、善于随机应变,把握采访主题。

新闻专题采访是记者与采访对象进行语言、情感、心理互动的过程。在采访中,经常会出现采访对象偏离主题、随意发挥的情况,如果盲目打断,不仅不礼貌,还会影响相互之间的信任,因此,在采访中记者要学会随机应变,能够及时准确地拉回主题,确保电视新闻专题报道的制作水平。随机应变能力的培养不是一朝一夕就能形成的,它需要记者在长期的实践中不断积累总结,在采访过程中,记者要注重情感体验,并根据自身的体验感受新闻当事人的真情实感,这样在设计问题、回归主题的过程中才能找到合适的切入点。例如某电视台在报道“传销”主题的新闻报道中,记者为强化情感体验,深入传销,并根据自身经历对传销内幕进行揭露,这样其在采访一些传销受害者的过程中就能够更深刻地体验他们的情绪,并在情感共鸣中合理应对采访中的变数;此外,记者还应注重对采访主题的调整,根据新闻事件的发展以及事件的还原,对最初的采访大纲做出相应的调整,这样才能让采访内容更加符合观众诉求。

访谈提纲格式(优质20篇)篇二十

4.内容:主要涉及到的战术有三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合。

1.访谈对象:海南师范大学篮球教练。

4.内容:主要涉及到三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合、快攻战术、造犯规战术、个人进攻战术。

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