提纲的制作可以提高我们的写作效率，减少在写作过程中的迷茫和犹豫。接下来是一份详细的提纲示例，希望能够给大家在写作时提供一些思路和参考。
访谈提纲格式范文（19篇）篇一
问：什么是人口普查?答：人口普查是全面搜集人口统计资料的一种调查方法。简单地说就是国家在统一规定的时间内，按照统一的调查方法、统一的调查内容，对全部人口逐家逐户地进行调查登记。全国人口普查每十年进行一次，尾数逢0的年份为普查年度。2020年开展的是第七次全国人口普查。
问：人口普查有什么重要的意义？答：开展第七次全国人口普查，是摸清我国人口家底的重要手段；是推动经济高质量发展的内在要求；是完善人口发展战略和政策体系，促进人口长期均衡发展的迫切需要。
问：人口普查主要调查什么内容？答：第七次全国人口普查主要调查人口和住户的基本情况，内容包括：姓名、公民身份号码、性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、婚姻生育、死亡、住房情况等。普查标准时点是2020年11月1日零时。
问：人口普查采用什么方法？答：普查采用全面调查的方法，以户为单位进行登记。采用按现住地登记的原则，您在哪居住就在哪登记。普查对象不在户口登记地居住的，即户籍地与居住地不一致的，户口登记2地也要登记相应信息。
问：这次普查有什么创新举措？答：除了普查员上门登记信息之外，这次人口普查有没有其他填报信息的方式？为了方便大家申报普查信息，尽量减少对普查对象的打扰，这次普查增加了普查对象自主填报的方式，根据自愿的原则，居民可以使用移动终端扫描由普查员现场实时生成的二维码，联网自行申报个人和家庭信息。选择自主填报的住户应在11月5日前完成信息申报，如果没有完成，11月6日至15日普查员将入户登记普查表。
问：如何保障公民个人隐私？答：提供的资料信息会不会被泄露？这是很多老百姓关注的热点。我们始终把普查工作全流程加强对公民个人信息的保护放在重要位置。从两个方面来保护个人隐私。一是从法律层面上保障。《统计法》《人口普查条例》都对保护公民个人隐私做出了明确规定，严禁任何单位和个人向任何机构、单位、个人泄露公民信息。各级普查机构及其工作人员，对在普查中所知悉的信息必须严格履行保密义务。普查机构要与普查员签订保密协议，否则，将承担相应的法律责任。二是从技术上严密设计。这次普查采用互联网云技术、云服务和云应用部署，构建坚实的数据安全屏障。在数据采集处理过程中，建立完善的安全管理机制、安全防护体系和安全审计机制。在数据传输3过程中，采用多种安全技术全程加密，保证公民个人信息不在互联网通道泄露，确保信息安全。
问：人口普查分几个阶段进行？答：按照国务院人普办部署，第七次全国人口普查工作拟分三个阶段进行：一是准备阶段，从2019年10月到2020年10月。二是普查登记阶段，从2020年11月到12月。三是数据汇总和发布阶段，从2020年12月到2022年12月。目前，全省正在进行入户摸底工作，人口普查登记前准备工作已进入最关键的临战阶段，各项准备工作已经就绪，为即将开始的普查正式登记蓄力。
问：还有什么想和观众朋友说的？答：配合人口普查是公民的义务，每一个普查对象都有义务接受普查，提供真实的信息。人口普查需要每一个人、每一个家庭以及社会各个方面的理解、支持与配合，共同搞好全省第七次人口普查工作，为开创未来贡献出自己的一份力量。
访谈提纲格式范文（19篇）篇二
面对面的访谈。
三、 提问提纲。
（一） 访谈开场语：您好，我们是关爱失地老人公益项目的志愿者，我们今天上门打扰您，是想做个访谈，了解一下失地老人的现状，以便我们更好的开展我们的活动，使需要帮助的老人受益。
（二） 访谈对话。
第一部分：对话部分。
1、 爷爷奶奶您好，你们以前有过自己的土地吗？大概是什么时候呢？
有自己的土地，每年的收入怎么样呢？能够养活一家人吗？
没有土地后的生活水平怎么样呢？
2、 你养育了几个子女呢？子女现在跟你们住在一起吗？他们平时回来看你吗？
3、 你们的孙子多大了啊？他们平时来看你们吗？和你们的感情怎么样啊？
5、 爷爷奶奶你们年轻时是怎么认识的呢？你们当初有没有什么记忆深刻的故事啊？
6、 你们以前就是南京的还是后来才迁过来的哈？老家是哪里的？那你们现在和老家那边还有联系吗？我爷爷奶奶也是的，他们原来是扬中的后来迁到泰州了。
8、 你们每天晚上睡觉前会想什么呢？会期待明天快点来吗？
第二部分：访谈结束语：
谢谢爷爷奶奶的配合，下次有空我们还回来和你们聊天的!
访谈提纲格式范文（19篇）篇三
你好！我们是海南热带海洋学院的15海洋社会工作的学生，正在进行关于大学生宿舍关系基本情况的课题研究，为此我需要你的帮助与参与，以共同完成对本课题的相关情况的调查。非常感谢你抽出宝贵的时间来接受我们的访谈。
一、访谈目的：
本次访谈的目的在于了解当代大学生宿舍关系的基本情况。
2、访问对象：海南热带海洋学院的在校大学生。
3、访问方式：当面采访。
4、访谈问题：
1. 请问你是几年级的学生？
2. 请用三到五个词语描述一下你的宿舍。
3. 有没有哪一个寝室比较吸引你？哪些方面吸引你？
5. 所有的寝室活动中，你印象最深的是哪一次？
6. 了解你室友的恋爱状况吗？你是通过什么方式了解的？
8. 你们宿舍现如今的关系如何？是否产生过矛盾？你们都是怎样解决这些矛盾的？
9. 为了你们的寝室更和谐，你觉得可以向哪些方面努力？
5、访谈前要带的器材：
1.本子、笔及个人身份证。
2.录音笔。
访谈提纲格式范文（19篇）篇四
中县为例。
小组成员：赵敏李玉萍刘恒雨冯颖鲍瑞雪。
研究目的：（1）了解农村家庭教育方式现状。
（2）了解学生学业成绩现状。
（3）通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分。
析，找出影响这种相关性的决定因素，并为二者之间更好地协调，提。
出建议。
2、访谈介绍。
访谈对象：学生家长。
访谈形式：面对面访谈。
访谈目的：了解学生家长的教育方式现状。
3、提纲设计。
（1）访谈开首语：
你好，我们是兰州大学管理学院的学生，现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究，最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！
（2）访谈对话设计：
1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗？
2、子女现在的学习成绩您满意吗？还有什么更高的期望呢？
3、您除了关注子女的学业成绩，还关注哪些方面的发展？
4、您怎样评价您子女的性格？他独立还是比较依赖家人？
5、您认为子女在家庭生活中处在什么样的地位？
6、您认为自己对子女是爱护更多还是严厉更多？
7、您认为对子女的培养那些方面比较重要？
8、当子女做错事情的时候，您一般会怎么处理？
9、当子女遇到挫折的时候，你一般会怎么处理？
10、当子女在学业成绩等方面表现出色是，您一班会怎么对待？
11、您怎样评价您与子女之间的关系？
12、您认为自己在教育子女过程中有哪些优点与需要提高的地方？
（3）访谈结束语：
谢谢您对我们项目组的支持和配合，最后祝您的孩子学业有成。
四、访谈步骤。
（1）观察访谈现场。
（2）与访谈对象说明访谈原因。
（3）开始访谈并记录。
（4）访谈的反思与评估。
五、可能碰到的问题。
（1）被访者拒答。
（2）访谈者受干扰性大。
（3）访谈过程中被访者不耐烦。
（4）访谈过程中被第三者打断。
（5）被访谈者敷衍回答。
六、设想解决的方法。
（1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的。
（2）选取适当的访谈时机。
（3）尽量站在被访谈者的角度，尽量节省时间。
（4）也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式。
（5）如果对象敷衍回答，应积极引导，引导不成尽早结束访谈，并将此次访谈作废。
七、访谈注意事项。
（1）访谈前要做好充分准备 。
（2）访谈中要注意着装和仪表，态度和蔼、大方；要文明礼貌，措辞得体 。
（3）尊重被访谈者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。
（4）认真对待，不走过场，真正通过访谈达到研究目的。
八、采访前要携带的器材备注。
（1）本子、笔及相关个人证件。
（2）录音设备。
访谈提纲格式范文（19篇）篇五
毕业设计报告正文要求：
(一)理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括：问题的提出;设计的指导思想;方案的选择和比较论证;根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算，有关基本原理的说明与理论分析;给出所设计课题实际运行的数据或参数，并与理论设计参数进行比较和分析，说明产生误差的原因。
最后要对所设计课题实用价值做出评估说明;设计过程中存在的问题，改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。
(二)经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、设计的指导思想;设计方案提出的依据，设计方案的选择和比较;设计过程;所运用的技术经济分析指标和方法;数学模型及其依据，数据计算方法;对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估;对设计实施过程中存在的问题(或可能发生的问题)提出合理化建议。
毕业论文的基本论点、主要论据;根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。
(三)文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、解决问题的指导思想;解决方案提出的依据，解决方案的选择和比较，结论。
毕业论文用毕业设计专用纸打印。
正文用宋体小四号字，行间距为24磅;版面页边距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。
三、论文结构、装订顺序及要求
毕业论文由以下部分组成：
(一)封面。
论文题目不得超过20个字，要简练、准确，可分为两行。
(二)内容。
1、毕业设计(论文)任务书。
任务书由指导教师填写，经系主任、教务部审查签字后生效。
2、毕业设计(论文)开题报告;
3、毕业设计(论文)学生申请答辩表与指导教师毕业设计(论文)评审表;
4、毕业设计(论文)评阅人评审表;
5、毕业设计(论文)答辩表;
6、毕业设计(论文)成绩评定总表;
7、中英文内容摘要和关键词。
(1)摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。
“摘要”字样位置居中。
(2)关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词，是供检索使用的。
主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。
关键词一般为3-5个，按词条外延层次(学科目录分类)，由高至低顺序排列。
关键词排在摘要正文部分下方。
(3)中文摘要与关键词在前，英文的在后。
8、目录。
目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。
主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。
9、正文。
论文正文部分包括：绪论(或前言、序言)、论文主体及结论。
(1)绪论。
综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。
(2)论文主体。
论文的主要组成部分，主要包括选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。
要求层次清楚，文字简练、通顺，重点突出，毕业设计(论文)文字数，一般应不少于8000字(或20个页码)。
外文翻译不少于3000字符，外文参考资料阅读量不少于3万字符。
中文论文撰写通行的题序层次采用以下格式：
格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，毕业论文所采用的格式必须符合上表规定，并前后统一，不得混杂使用。
格式除题序层次外，还应包括分段、行距、字体和字号等。
第一层次(章)题序和标题居中放置，其余各层次(节、条、款)题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。
第一层次(章)题序和标题距下文双倍行距。
段落开始后缩两个字。
行与行之间，段落和层次标题以及各段落之间均为24磅行间距。
第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字。
题序和标题之间空两个字，不加标点，下同。
第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字。
第三层次(条)题序和标题用四号黑体字。
第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。
(3)结论(或结束语)。
作为单独一章排列，但标题前不加“第xxx章”字样。
结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，一般不超过两页。
10、致谢。
对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。
文字要简洁、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。
11、参考文献及引用资料目录(规范格式见附文)。
12、附录。
13、实验数据表、有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。
(三)封底。
访谈提纲格式范文（19篇）篇六
毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，详细内容请看下文数学论文提纲格式模板。
一目录。
引言……………………………………………………………………2。
一数学思想方法的相关理论…………………………………………2。
㈠数学思想方法的概念………………………………………………2。
㈡学思想方法的作用…………………………………………………3。
二、数学思想方法与在数学教学中的应用………………………………5。
㈠中学数学常用的几种数学思想方法…………………………………5。
㈡数学思想方法的教学…………………………………………………22。
访谈提纲格式范文（19篇）篇七
访谈人：访谈时间：访谈地点：记录人：记录时间：被访者：
被访者所在的岗位：教师。
开头语：
老师，您好，我是13级人力资源管理1班的学生，由于本学期工作岗位分析的实训课程需要编写一份社会管理学院的岗位工作说明说，而我们小组的目标是对咱们学院的教师岗位工作进行分析，所以需要通过对您的访谈得到一些信息，用以制定工作说明书。
我担任访谈者的角色，我们的访谈不是对您进行评价，也不会对您的工作产生任何影响，我们可能会占用您30—40分钟的时间，我们非常期望和感谢老师您的全力配合，真诚谢谢您！
一、关于岗位基本信息：问题：
二、关于岗位设置目的问题：
三、关于工作关系问题：
四、关于岗位职责和任务问题：
1、您所从事的是一项什么性质的工作？
3、除了日常工作外，每周、每月、每季或每年还需要承担哪些工作？
4、您在完成这些工作任务时，是否要对做过这些任务的工作记录？
访谈提纲格式范文（19篇）篇八
深入了解湛江市博物馆及其涉及的红色革命历史，探索红色资源。
2、访谈方式面对面的访谈。
3、访谈对象湛江市博物馆及相关管理员。
4、提问提纲。
（1）访谈开场语：
您好，很荣幸见到您，我们是广东海洋大学的学生，这是我们的介绍信，请过目。感谢您能接受我们的访谈，希望通过与您的访谈和参观贵馆能收集到宝贵的红色资源，供更多学子学习。本次访谈主要通过问答形式进行，整个过程都会录音，方便我们后期的资料整理，为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！
第一部分：对话部分。
问：请您先简要介绍一下贵馆的基本情况。
问：贵馆收藏了很多文物，请您给大家讲讲馆藏文物背后的一些故事好吗？
问：我知道贵馆有个“湛江人民抗法斗争陈列”，能跟我们谈一下湛江人民的抗法历史吗？
问：今年是中国共产党95周年生日，请问贵馆有哪些庆祝党生日的活动吗？能否请您介绍一下相关情况？（请问中国共产党周年纪念日到来时，贵馆会有哪些活动，会开设一些特别展览吗？）。
问：关于贵馆未来的发展方向，你们有何计划？
第二部分：访谈结束语。
再次感谢您的配合，祝你工作顺利，生活愉快！
5、采访步骤 （包括馆长、管理员和参观者）。
（1）观察活动现场。
（2）选取对象。
（3）开始访谈并记录。
（4）访谈的反思与评估。
6、可能碰到的问题。
（1）被访者拒答。
（2）访谈地点受干扰性大。
（3）访谈过程中被访者不耐烦。
（4）访谈过程中被第三者打断。
（5）被访谈者敷衍回答。
（6）馆内禁止拍照与摄影（必须协商解决！）。
7、设想解决的方法。
（1）选取适当的访问对象，选取容易接近的，明确告知其我们的目。
（2）选取适当的访谈时机和地点。
（3）尽量速战速决，时间宝贵。
（4）也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式。
（5）如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废。
8、采访前要携带的器材备注。
（1）本子、笔及相关个人证件。
（2）录音笔（手机）。
访谈提纲格式范文（19篇）篇九
(一)标题标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。
(二)称呼建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。
(三)正文建议书正文由以下三部分构成：
第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。
第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。
第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
(四)结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。
(五)落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。
一、项目建设的必要性。
（一）项目背景：
1、建设单位概况2、建议书编制依据。
3、提出的理由与过程。
（二）基本条件：
1、拟建地址状况2、拟建地址的建设条件：
（三）项目建设的意义：
二、建设内容、规模及工程方案。
（一）建设内容与规模。
1、建设规模及理由。
2、建设内容技术方案。
3、社会稳定情况。
三、投资估算及资金筹措。
（一）投资估算。
1、投资估算依据2、建设投资估算3、投资估算表。
（二）资金筹措方案。
访谈提纲格式范文（19篇）篇十
（访谈对象：学生）。
1你喜欢上体育课么？你觉得高中体育课和初中的体育课有什么区别？
2你觉得现有的体育怎样？通过上体育课，对你有什么影响？
3你希望学校对体育教育做哪些改进？
4你心目中理想的体育教师是什么样？
5你认为最理想的体育教学应该是什么样？
访谈提纲格式范文（19篇）篇十一
4.内容：主要涉及到的战术有三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合。
1.访谈对象：海南师范大学篮球教练。
4.内容：主要涉及到三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合、快攻战术、造犯规战术、个人进攻战术。
访谈提纲格式范文（19篇）篇十二
主播：离开充满紧张艰苦的高中生活，步入了一个崭新的大学校园，对周围的一切都充满着好奇，怀着一颗探索与期待的心进入大学，面对这焕然一新的世界，大一的新生们，欢迎来到银川能源学院。今天，我们有幸邀请到了赵桂生，赵老师做客我们音闻工作室为新来的学子提供一些建议。下面让我们有请赵桂生赵老师，赵老师好！
我：主播好，同学们好！
我：好的，我想还是把孙校长的亲自题写的校训送给大家，那就是：胸怀祖国，修身齐家平天下，放眼世界，勤学苦练铸人生。胸怀祖国、放眼世界就是要树立远大的理想，孙校长作为法学教授，他兴办宝塔石化集团、银川大学，实业兴邦实现了自己的远大理想，是吾辈学子的楷模。修身齐家平天下、勤学苦练铸人生，就是指在远大理想的指引下树立正确的政治理想、生活理想、职业理想等理想，同学们来到银川大学，不仅仅是学习科学文化知识和技能，更重要的是做一名堂堂正正的人。
我：学习也是一门科学，有它内在的规律，不会因为升入大学就会改变，课前预习，上课，课后复习，做作业，这和高中以前的学习规律是一致的。但是需要同学们注意2点，第一点就是大学开设的课程是有规律的，它分为基础课、专业基础课、专业课。基础课例如高等数学，大学物理等他是为专业基础课、专业课做铺垫的，基础课学不好，可能会影响到后续课程。第二点是大学课程有课时要求，讲述的比较快，需要同学们养成自修的习惯。晚自习，老师会到教室辅导，同学们要不动就问。千万不可升入大学后，就可以掉以轻心，高枕无忧，放任自流了。
主播：可能在没有进入大学之前大多数学生们都没有经历过集体住宿的生活，大都是在家里享受一个人一间房间的优越生活，那么对于这种突然地转变，从一个人一间房到四个人，六个人，八个人更甚者是十二个人一间房的现状。您觉得他们应该怎样选择，怎样去适应这种集体住宿生活。（此处可再谈谈关于人际交往，同一宿舍人应该如何相处）。
我：大学是进入社会的准备阶段，可以说他是半个社会，同学们应该在大学短短3到4年的时间，迅速的丰富自己。其中很重要的一点就是学会与人交往。同学们从在家时一个人一间房到四个人，六个人，八个人更甚者是十二个人一间房过集体生活，这为我们锻炼人际交往提供了很好的锻炼机会。大学生活要求大家学会相互理解、求同存异（就是我们通常讲的包容），讲究公共道德。正所谓己所不欲，勿施于人。比如，你在学习的`时候或是晚上睡觉时不喜欢别人吵闹，别人学习时、睡觉时呢？这是同样的道理！宿舍成员之间要团结，不要把自己的想法和观点强加于人。正确的慎重的处理金钱、感情问题。舍长需要带领整个宿舍争创文明宿舍！
主播：最近学校各个组织，各个社团都在积极热情的准备纳新，以招纳更多的优秀人才，那么到底加入学生社团对他们的大学生活有没有影响，或者说怎样才能知道这个社团是否真正适合自己，参加这个社团活动有没有实质性的意义。
我：参加学生社团是同学们锻炼胆识、口才、组织能力、领导能力的重要渠道。我在大学时代也参加了学校的学生会，在学生会生活部担任副部长。我参与设立了宁夏首个大学生自行车出租行、组织大型舞会、公益活动等，极大的发掘了我的潜能，这是我在高中阶段想都没想过的！也为我今天从事教师这一职业打下了坚实的基础！我在学生会工作中锻炼了胆识、口才、组织能力和领导能力，更重要的是学会了自信！
我：大学生兼职的确是一种潮流。但首先明确的是我们的身份是学生，不能应为赶潮流就把学业荒废了。近几年大学生兼职过程中，自身权益遭受侵害的事件时有发生，同学们应合理安排学习，课余时间通过正规的渠道寻找兼职岗位，避免自身权益被侵害。
主播：有人说，没有经历过纯真爱情的大学生活是有缺憾的。但也有人说，在大学里应该珍惜时间专心求学，大学时光谈恋爱是对青春的一种挥霍，那么老师您怎么看待这个问题。
老师：爱情是美好的，每个人都向往真挚的爱情。可作为刚从高中升入大学的新同学来说，什么是爱情？爱情的核心又是什么？恐怕没有几位同学能说上来！建立男女生纯洁的友谊，是未来爱情的必由之路！关于爱情，我们会在《思想道德修养与法律基础》这门课中，学到他的真谛。
主播：非常感谢老师做客我们音闻工作室，让我们祝福老师在接下来这一年的武汉访学之路一帆风顺。最后，也祝我们亲爱的大一新生面对新校园，新生活，新起点，有一个美好的大学生活。
赵老师：谢谢主播，也谢谢各位听众！《校园广播《新学期寄语》访谈提纲》。
文档为doc格式。
访谈提纲格式范文（19篇）篇十三
访谈提纲是进行访谈的重要文件，它包括了提问的主题、问题和时间安排等内容。通过访谈提纲，采访者能够更加有条理地进行采访，并且充分发掘被采访者的观点和见解。在过去的一段时间里，我有幸参与了几次访谈，并且总结了一些心得体会。
首先，在起草访谈提纲时，我们应该清楚访谈的目的和主题。只有明确了目标，才能在访谈过程中有针对性地提问。在起草访谈提纲时，我们可以从多个方面进行思考，比如：访谈对象的背景、经历和成就等。通过这些信息，可以制定问题以引导被采访者深入思考并给出真实的回答。定下目标，有助于访谈的专业性和针对性。
其次，在访谈提纲中，问题的顺序和一致性也非常重要。在访谈开始的时候，一些开放式的问题可以帮助营造积极的访谈氛围，进而引导被采访者展开思考并表达意见。接下来，深入的问题可以逐渐引导话题的发展，细节性问题对于访谈结果的完整性起着至关重要的作用。在问题的顺序上，应根据访谈的主题和关注点，避免跳跃性的提问，保证访谈的连贯性和逻辑性。同时，为了提高效率，问题的顺序可以与被问问题者的理解和反应速度相匹配。
此外，访谈提纲中还可以考虑添加一些适当的辅助问题。这些问题可以帮助采访者更好地引导访谈的话题，并且更加深入地了解被采访者。例如，可以询问一些个人背景信息，如教育背景、兴趣爱好等，以便更好地了解被采访者的性格和特质。此外，还可以设置一些开放性问题，以引导被采访者自由表达观点，促使更加深入和有趣的讨论。这些辅助问题的提出，有助于提升访谈的丰富度和引人入胜的程度。
最后，访谈提纲的修改和完善是必不可少的。在实际访谈过程中，很可能会出现问题无法得到期望回答、不同意见的交锋等情况。因此，在事后对访谈提纲进行修改是非常重要的。通过分析访谈过程中存在的问题和不足，对提纲进行适当的调整和优化。此外，采访结束后，可以请教其他人对提纲的反馈和建议，以便更好地改进和提升。
总而言之，访谈提纲在实际访谈中起着关键性的作用。通过明确访谈目标、规划问题顺序、添加辅助问题以及不断完善，我们能够更好地引导被采访者的回答，从而获得更加丰富、准确和有价值的信息。提升访谈提纲的质量，将有助于提高整个访谈过程的效果和结果。虽然在访谈中可能会遇到一些挑战，但经过实践和不断改进，我们能够逐渐提升自己的访谈能力，并取得更好的访谈体验和成果。
访谈提纲格式范文（19篇）篇十四
有人说过这么一句话：想到和得到中间还有两个字，那就是做到，只有做到才能得到。不经意间，大学生活即将过半，却发现自己一直处在一个迷茫的状态，对社会上的种种状况知之甚少，甚至连自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友，有人已为人父母，有人也已开始赚钱养家，甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动，甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来，我到底想要什么？我该怎么做？通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅！
二、访谈内容。
(一)访谈一：
1、访谈人物：刘跃，毕业于上海交通大学，任职于南方。
2、访谈方式：当面访谈。
3、访谈问题：
(1)您是如何找到这份工作的？
(2)我知道现在很多公司都很看重工作经验，您面试的时候公司有提到过吗？
(3)目前，行业内对毕业大学生的证书有硬性要求吗。
答：不能说没有吧，英语四级是一个重要的门槛，当然证书并不代表你的实际工作能力，最重要的还是你的实际运用能力。
答：对我来说，因为从事工作的时间才一年，经验也不是很足，我觉得不管是什么学历，能很好地掌握相关的理论知识并能很好地运用到实际工作中是最重要的，我觉得自己最弱的还是实践能力，所以学习期间要注意多动手实践。其实任何工作都需要一个人全身心投入，即使自己真的不喜欢这份工作，试着去接受它而不是要它来适应你，进入工作时要抱着一种开放、包容、谦虚的态度慢慢学习。
(5)从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？
答：老实说，这份工作没有实现我的人生价值。我也刚大学毕业两年，也还算职场的一个新人吧，其实我最想的是自己有自己的一个软件公司，目前只是在为以后自己创业积累知识和经验，也算是在积累资本吧！家里面对我的工作挺满意的，他们就希望我有个稳定的工作。
4、访谈体会：
因为该访谈人物是父母朋友的孩子，所学专业和我一样相近，在竞争如此激烈的时代，他算是一个很幸运的人，没有在求职的过程中感受到太大的压力，而且他在学校的成绩也非常优异，大学期间他也很努力参加各种实践活动，对他的求职路打了很好的基础。或许在走出大学的那一刻我们会面临各种各样的困难和挫折，我们没有他那样幸运，但我们可以像他那样努力，不断完善和充实自己，机会总是留给有准备的人，如果我们能做好充分的准备，相信我的在今后的求职路上也会有所收获。良好的准备是踏入社会上的第一步，也是整个人生的重要一步，这是我最大的启发。
(二)访谈二：
1、访谈人物：陆先生，某软件公司经理。
2、访谈方式：电话访谈。
3、访谈问题：
答：大学毕业后我的目标是先找一份稳定的工作，刚开始各种条件也不是很好，
工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且创业资本也足够，就和几个朋友一起开了这家公司。
(2)创业过程中您觉得您遇到最大的困难是什么？
答：其实这一路困难重重，让我印象最深刻的是公司创办初期，没有任何知名。
(3)您觉得目前大学生创业失败最重要的原因是什么该怎样做？
答：现在创业难度比我们当时大很多，现在的市场竞争很激烈，可是很多大学。
断力，你要不断完善自己的知识。到现在我还是比较赞同先工作再创业吧！
访谈提纲格式范文（19篇）篇十五
在本节中主要描述项目建设地、建设单位的概况，项目的由来。
第二节项目建设的必要性。
主要从产业政策、改善当地基础设施条件、市场因素、振兴地方经济、发挥资源优势、获得理想回报、产品或技术的升级换代等方面进行论证。
第三节项目建设的有利条件。
主要描述资源（自然、劳动力、人才、技术、原材料等）、地理位置、投资环境、基础设施、潜在市场等方面的优势。
第四节编制依据。
主要是描述国家和地方经济和社会发展规划、行业部门发展规划；国家有关法律、法规、政策；矿产等资源储量报告；建设方面的标准、规范、定额；其他相关依据资料。
第二章市场分析与生产能力。
第一节市场分析。
在调查的基础上，定性分析产品目标市场供应、需求状况及价格现状。
第二节生产能力。
描述项目的建设规模和产品方案。
第三章拟建地点及建设条件。
第一节拟建地点。
简单描述拟建地点所处的位置和周边情况（条件允许附图）。
第二节建设条件。
主要从自然条件{气象（气温、雨量、日照、风向）、水文、地质、地貌，地震}、供电、供水、交通、环境要求（如粉尘、气体污染项目应在城市下风向，易燃、易爆、辐射产品项目应远离城镇）、征地拆迁等方面描述。
第四章设计方案。
第一节生产工艺技术方案。
描述生产工艺（包括原料路线），绘制生产工艺流程，说明工艺技术来源。
第二节总图布置。
根据用地的自然条件和工艺的要求，划分功能区，并合理布置；说明主要用地技术指标及场内外运输方案。
第三节土建工程。
列出主要建、构筑物初步方案（面积、结构）。
第四节主要生产设备方案。
主要设备选型，主要设备来源，列出设备清单。
第五节原材料、燃料供应。
主要原材料供应，燃料供应，主要原材料与燃料年需要量。
第六节公用、辅助及厂外配套工程。
储设施，厂外配套工程，其他工程。
第五章环境保护。
场（厂）址环境现状，执行的标准，项目的主要污染源及污染物，环境保护措施方案，环境保护投资。
第六章劳动安全、卫生与消防。
描述设计要求、执行标准、危害因素和危害程度，安全卫生措施，消防设施（火灾隐患分析、防火等级及设施）。安全卫生教育和管理体制。
第七章组织机构与人力资源配置。
描述组织机构的设置及估算所需人员数量，员工培训计划。
第八章项目招投标方案。
第九章项目实施进度计划。
用文字或图表（横线图）的方式简要描述建设工期。
第十章投资估算与资金筹措。
第一节投资估算。
一、描述投资估算的范围与内容；
二、相关经济数据取值和依据；
三、分类投资估算。
（二）建设期限利息估算；
（三）流动资金估算。
第二节资金筹措。
一般分自筹、金融机构融资、其它等方面。
第十一章财务与社会评价。
第一节财务评价。
一、估算说明：主要是说明基础数据取值标准和依据，项目计算期。
二、总成本费用估算：外购原材料和燃料动力费估算，人工工资及福利费估算，固定资产原值和折旧费估算，无形资产和其他资产摊销费估算，其他费用（其他制造、管理、销售费用）估算，财务费用估算。
三、年销售（营业）及附加估算。
四、利润及分配。
五、财务分析。
计算：盈利能力分析（财务内产收益率、投资利润率、投资利税率），清偿能力（借款偿期），不确定性分析（敏感性分析、盈亏平衡分析）。
第二节社会评价。
以定性描述为主。
(注：本提纲按略低于可行性研究报告的深度、以一般工业项目为例而拟写。如所编。
报的项目属其他行业类别，提纲可作适当调整。)。
访谈提纲格式范文（19篇）篇十六
新闻报道关乎事件真相的还原，尤其是在新媒体环境下，虚假新闻、网络谣言随处可见，如一些自媒体营销号为了“博眼球”，不惜掩盖、歪曲事实真相，而一些民众在辨别能力不足的情况下很容易被煽动情绪，面对这样的新闻报道环境，事实真相就显得尤为可贵。在电视新闻专题片的报道中，记者应首先要做好深入调查，无论是事件的跟踪，还是人物的采访，都应亲力亲为，亲自收集第一手新闻资料，以保持自己对新闻的态度和观点。例如2009年央视的315晚会上，曝光了个人信息泄露的“黑幕”，为揭穿由于个人信息泄露而出现的“骗钱链条”，记者调查、了解、反复取证甚至是深入虎穴才完成了新闻专题的制作；其次，要坚持己见，根据自身的采访风格，对新闻事件的整个过程进行调查；最后，做好采访准备，所谓“不打无准备之战”，在采访中记者应根据专业经验，制定逻辑严谨的采访提纲，并对采访中可能出现的细节进行推敲，控制好其中的变量，为采访工作按照提纲顺利开展做好铺垫。
二、挖掘采访细节，充实采访内容。
相较于一般的新闻报道，电视新闻专题片的时长较长，有足够的时间对新闻事件进行整体性还原，而为了让新闻专题片的内容更加生动、真实，记者在采访中应关注细节，用细节佐证新闻主题，这样才能让电视新闻专题片报道更加细致、深入，并展现出电视新闻的艺术价值。在新闻采访中，记者首先要注重对细节性内容的挖掘，如真实数据、人物表情等，让这些新闻素材不仅服务于新闻报道，更体现出其在整个事件推动中的作用，让观众在细节性观察中感受新闻专题片的写实性。例如十堰市在第四个全国扶贫日推出了《扶贫在路上》的专题片，其中“柳林乡”部分的报道，记者采访了墨池村的村民，从村民的语言、表情的细节中观众能够直观地体会到当地精准扶贫工作的成果；在报道中，同期声还罗列了一系列数字：柳林乡连续几年来落实了14000亩的烟叶面积，每年收入4500万，实现税收1000万，发展烟农700多户，其中有建档立卡贫困户200多户，这些贫困户在烟叶产业发展中均达到了脱贫目标。
三、针对采访对象，灵活调整采访方法。
在电视新闻专题片的采访中，记者面对不同的采访对象，由于自身素质、个人修养等方面的差异，有些人或者无法把握记者思路，或者随意打断记者提问等，面对这些问题，记者应“对症下药”，针对不同的采访对象采用不同的采访方法，以保证采访过程能够在整体上围绕主题，并尽可能地挖掘新闻素材。例如在民生采访中，一些农民、普通市民性格豪爽，知无不言，对此，记者应采取开门见山的方式直接提出问题，引导采访对象针对新闻专题主题畅所欲言；对于一些礼节性的采访或者需要层层铺垫挖掘新闻真相的采访中，记者的提问应委婉含蓄，留给采访对象足够的思考时间，这样才能循序渐进，深化新闻主题；对于那些性格急躁的采访对象，记者可以采用旁敲侧击的方式，引导其回答问题等。总之，采访方法不一而足，记者应围绕着专题主题，根据采访对象选择合适的方法，从而顺利完成新闻素材收集，以支撑新闻专题片制作。
四、合理设计采访问题，找准提问时机。
提问是记者推进采访的主要工具，为了弄清楚新闻事件的真相，记者在采访前应对问题进行精心设计，并抓住采访时机，在不同的采访地点，根据不同的采访目的将问题合理分配，确保这些问题的答案能够相互印证，并串联起来拼接成新闻事实，进而形成新闻专题报道。在采访中，记者应注重对初次见面的设计，以取得采访对象的信任，为提出问题、挖掘真相做好铺垫；在采访问题设计中，记者应尽快、明确地表达出采访目的，并真诚地争取当事人的配合；在遵循采访大纲的同时，也应根据采访对象的着装、姿态、动作等进行临时提问，确保问题的针对性，以作为参考细节，丰富新闻素材；问题设计要准确、直接，避免宽泛和笼统的提问，例如，您是怎么想的？您有什么感想？类似的问题应尽量避免；把握采访节奏，融洽采访氛围，针对观众最想知道的问题进行提问，并给予采访对象一定的自主空间，以缓解采访压力，提高回答质量；注重换位思考，避免用高高在上的态度对采访对象进行逼问，而是设身处地地对新闻当事人的角色进行思考，让新闻专题报道更加符合普通民众的视角。
五、善于随机应变，把握采访主题。
新闻专题采访是记者与采访对象进行语言、情感、心理互动的过程。在采访中，经常会出现采访对象偏离主题、随意发挥的情况，如果盲目打断，不仅不礼貌，还会影响相互之间的信任，因此，在采访中记者要学会随机应变，能够及时准确地拉回主题，确保电视新闻专题报道的制作水平。随机应变能力的培养不是一朝一夕就能形成的，它需要记者在长期的实践中不断积累总结，在采访过程中，记者要注重情感体验，并根据自身的体验感受新闻当事人的真情实感，这样在设计问题、回归主题的过程中才能找到合适的切入点。例如某电视台在报道“传销”主题的新闻报道中，记者为强化情感体验，深入传销，并根据自身经历对传销内幕进行揭露，这样其在采访一些传销受害者的过程中就能够更深刻地体验他们的情绪，并在情感共鸣中合理应对采访中的变数；此外，记者还应注重对采访主题的调整，根据新闻事件的发展以及事件的还原，对最初的采访大纲做出相应的调整，这样才能让采访内容更加符合观众诉求。
访谈提纲格式范文（19篇）篇十七
主播：离开充满紧张艰苦的高中生活，步入了一个崭新的大学校园，对周围的一切都充满着好奇，怀着一颗探索与期待的心进入大学，面对这焕然一新的世界，大一的新生们，欢迎来到银川能源学院。今天，我们有幸邀请到了赵桂生，赵老师做客我们音闻工作室为新来的学子提供一些建议。下面让我们有请赵桂生赵老师，赵老师好！
我：主播好，同学们好！
我：好的，我想还是把孙校长的亲自题写的校训送给大家，那就是：胸怀祖国，修身齐家平天下，放眼世界，勤学苦练铸人生。胸怀祖国、放眼世界就是要树立远大的理想，孙校长作为法学教授，他兴办宝塔石化集团、银川大学，实业兴邦实现了自己的远大理想，是吾辈学子的楷模。修身齐家平天下、勤学苦练铸人生，就是指在远大理想的指引下树立正确的政治理想、生活理想、职业理想等理想，同学们来到银川大学，不仅仅是学习科学文化知识和技能，更重要的是做一名堂堂正正的人。
我：学习也是一门科学，有它内在的规律，不会因为升入大学就会改变，课前预习，上课，课后复习，做作业，这和高中以前的学习规律是一致的。但是需要同学们注意2点，第一点就是大学开设的课程是有规律的，它分为基础课、专业基础课、专业课。基础课例如高等数学，大学物理等他是为专业基础课、专业课做铺垫的，基础课学不好，可能会影响到后续课程。第二点是大学课程有课时要求，讲述的比较快，需要同学们养成自修的习惯。晚自习，老师会到教室辅导，同学们要不动就问。千万不可升入大学后，就可以掉以轻心，高枕无忧，放任自流了。
主播：可能在没有进入大学之前大多数学生们都没有经历过集体住宿的生活，大都是在家里享受一个人一间房间的优越生活，那么对于这种突然地转变，从一个人一间房到四个人，六个人，八个人更甚者是十二个人一间房的现状。您觉得他们应该怎样选择，怎样去适应这种集体住宿生活。（此处可再谈谈关于人际交往，同一宿舍人应该如何相处）。
我：大学是进入社会的准备阶段，可以说他是半个社会，同学们应该在大学短短3到4年的时间，迅速的丰富自己。其中很重要的一点就是学会与人交往。同学们从在家时一个人一间房到四个人，六个人，八个人更甚者是十二个人一间房过集体生活，这为我们锻炼人际交往提供了很好的锻炼机会。大学生活要求大家学会相互理解、求同存异（就是我们通常讲的包容），讲究公共道德。正所谓己所不欲，勿施于人。比如，你在学习的`时候或是晚上睡觉时不喜欢别人吵闹，别人学习时、睡觉时呢？这是同样的道理！宿舍成员之间要团结，不要把自己的想法和观点强加于人。正确的慎重的处理金钱、感情问题。舍长需要带领整个宿舍争创文明宿舍！
主播：最近学校各个组织，各个社团都在积极热情的准备纳新，以招纳更多的优秀人才，那么到底加入学生社团对他们的大学生活有没有影响，或者说怎样才能知道这个社团是否真正适合自己，参加这个社团活动有没有实质性的意义。
我：参加学生社团是同学们锻炼胆识、口才、组织能力、领导能力的重要渠道。我在大学时代也参加了学校的学生会，在学生会生活部担任副部长。我参与设立了宁夏首个大学生自行车出租行、组织大型舞会、公益活动等，极大的发掘了我的潜能，这是我在高中阶段想都没想过的！也为我今天从事教师这一职业打下了坚实的基础！我在学生会工作中锻炼了胆识、口才、组织能力和领导能力，更重要的是学会了自信！
我：大学生兼职的确是一种潮流。但首先明确的是我们的身份是学生，不能应为赶潮流就把学业荒废了。近几年大学生兼职过程中，自身权益遭受侵害的事件时有发生，同学们应合理安排学习，课余时间通过正规的渠道寻找兼职岗位，避免自身权益被侵害。
主播：有人说，没有经历过纯真爱情的大学生活是有缺憾的。但也有人说，在大学里应该珍惜时间专心求学，大学时光谈恋爱是对青春的一种挥霍，那么老师您怎么看待这个问题。
老师：爱情是美好的，每个人都向往真挚的爱情。可作为刚从高中升入大学的新同学来说，什么是爱情？爱情的核心又是什么？恐怕没有几位同学能说上来！建立男女生纯洁的友谊，是未来爱情的必由之路！关于爱情，我们会在《思想道德修养与法律基础》这门课中，学到他的真谛。
主播：非常感谢老师做客我们音闻工作室，让我们祝福老师在接下来这一年的武汉访学之路一帆风顺。最后，也祝我们亲爱的大一新生面对新校园，新生活，新起点，有一个美好的大学生活。
赵老师：谢谢主播，也谢谢各位听众！《校园广播《新学期寄语》访谈提纲》。
访谈提纲格式范文（19篇）篇十八
陈浩：
1、第一次见你还是忍不住叫你小英雄，
2、惯别人这样称呼你吗？
3、你今年多大了？
4、你被评选为抗震救灾少年，你怎样看待这个称号？
5、去北京参加抗震救灾的节目录制，是第一次去北京吗？喜欢北京吗？
6、平时上网吗？明白网上很多人都在称赞你，称你是英雄？
7、你心目中的英雄是什么样貌的？
8、你所认识的英雄中你认为谁最勇敢？为什么？
9、受到过这么多人的关注意外吗？是否有想过自己也能成为英雄？
10、你适应这个状态吗？习惯吗？
11、觉得对你以后的生活是否有影响？
12、听别人说你是个个性有职责心的大男孩，在班级里担任班长是吗？
13、班长要有职责心，你是怎样理解职责心？
14、在校园里你是个热心的男孩吗？
15、在校园有几个好朋友？在地震后有联系到吗？
16、自己学习成绩怎样样？哪几课最好？
17、最近说你被温江中学破例录取了，这是你一向想去的校园，开心吗？
18、喜欢校园的生活吗？以后想考大学吗？
19、你将来的理想是什么？想干什么？
20、对自己未来有什么计划？你觉得怎样应对以后的生活。
21、在校园里有什么业余爱好？
22、听说你的偶像是姚明？喜欢打篮球？
23、第一次跟他通电话的时候紧张吗？
24、想过要亲眼见他吗？想对他说什么？
25、你个头挺高了，是否有想过以后当篮球运动员？
26、你们班多少同学？
27、那天发生的第一时间，有多少同学跑出来了？
28、地震发生后你的第一反应是什么？
29、平时校园有这样的地震的演练吗？
31、你觉得你是个勇敢的人吗？
32、为什么要回去救自己同学？当时的场景是什么样的。
33、当是怎样会想到要救同学，本来你能够安全的，你觉得这样值吗？
34、你转身回去的时候没有犹豫吗？
35、墙塌下来的那一刻，你身上哪个部位最痛？
36、回去救他时候你心里害不害怕？
38、你十分勇敢，假如在有一次，你还会回去救你的同学吗？
39、原因是什么？
40、去医院的时候疼吗？你哭了没？〈坚强的人〉。
41、此刻身上的伤好了吗？
42、跟自己的以前的同学有联系上了？
43、这天有这样的机会，对这电视此刻想对他们说些什么话吗？
44、你住院以后，为什么不告诉爸爸妈妈你是为救同学才受伤的？
45、你是怎样跟他们说的？
46、爸爸明白后说什么了吗？对你说什么了？
47、家人认为你是个懂事的孩子吗？
48、你觉得家人是什么样的人？
49、你认为你是什么性格的人。
50、家人对你性格有什么影响吗？
51、你觉得地震给你带来了什么？好坏。
52、此刻很多校园发起学习地震小英雄舍己救人的精神，在这你想对他们说些什么？
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访谈提纲格式范文（19篇）篇十九
被访谈人：刘敏，重庆大学研究生，环境科学专业教师访谈资料：
问题1：您是如何找到这份工作的？
答：是分配。
问题2：您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢？
答：除了你所学的专业知识外，还要结合实际不断地学习新知识，不断地总结经验。
问题3：：目前行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教育和培训背景？
回答：当前业内人员的综合技术水品参差不齐，总的来说如果是在大学当教师的话，大多是研究生毕业。
问题4：我想在这方面进行考研，您有什么看法，能给我一些提议吗？
回答：能考研就更好了！在学校不用先去找单位，直接考好！边干边学再考，会很不方便！考研的话对以后就业时选择范围上占优势。
问题5：您觉得这个专业的发展前景怎样样？
回答：前途无量！国家急需这方面的专业人才。因为我们国家此刻越来越重视环境这块，并且我们国家发展速度如此之快，所以在环境影响上肯定得跟上脚步，所以这个专业的发展前景很好。
问题6：平常，在工作方面，您每一天都做些什么呢？
回答：做该做的事！上学生们的无机及分析化学实验课啊。
问题7：方便透露您的薪水吗？
回答：呵呵，这个保密哦。
问题8：像做教师这行累不累呢？
回答：这个应当很多吧，再不明白百度一下应当就全都出来了吧。就我所知，这个专业毕业生以后能够到环境部门工作，好多都是事业单位，挺不错的。
问题10：您认为您这个职业给你带来了什么？
回答：我觉得很充实，此刻的我爱上了这个职业，这是我之前最坚定的选择，到此刻我也觉得我没走错。
问题11：您的家庭对你此刻的工作还满意吗？
回答：挺满意的。
问题12：对于即将进入该行业的人，您能不能提一些意见呢？
回答：要有职责心，踏踏实实。
职业生涯人物访谈报。
因为我是环境科学专业的学生，所以我选择的访谈人物是我们环境专业的教师刘敏教师。
刘敏教师是重庆大学环境科学专业的研究生，读研期间，学习努力刻苦，并利用业余时间在相关单位从事与环境科学专业有关工作，以此积累经验。研究生毕业后，来到内江师范从事环境科学专业教师职业，在从事教师的几年中，刘敏教师对自我所选择的职业很满意，并对学生尽职尽力。
这次访谈，我们选择的地点在上课的教室里，采取一问一记录的采访方式对刘敏教师进行了访谈。我自我罗列了十二个问题分别对刘敏教师进行提问，刘敏教师清晰地地回答了我所提出的问题。
之后，我分析并总结了这些问题的答案，认真的思考，从中获取对我自身所需要的东西。从那些回答中能够明白刘敏教师对自我此刻所从事的职业很满意，对自我当初的选择不后悔。作为一个教师，她深深地热爱自我的职业，从她口中我也了解到，之所以选择教师这个职业，其实在很早以前，刘敏教师也就对自我做过了职业规划，所以按照自我的规划一步一步走，才会走上从事教师这条路，她很欣慰自我当时做了这么一个职业规划，让自我的未来不至于没有方向。
怎样发展。很多东西要从此刻做起，才能慢慢地接近成功。在大学这样一个相对没有功利性的氛围里，我们就像是没有见过世面的被关在笼子里的小鸟，所以，我想说，趁我们在大学里，一方面要好好的学好专业知识，另一方面，要慢慢的接触社会，为以后更好的就业打好基础。那么做到以下几点就很必要了：
要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自我的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。并且我们要勤动手，多多培养我们的动手本事，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自我的研究方向，提高自我的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自我的优势和成功渠道。
应对想在全球化的今日，每一天都要应对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验，进取与世界接轨，而这一切都无一能够离开语言工具——英语。所以英语是我们将来立足本行业的必需品。
此外，如果想寻求更深的发展，成功的职业人给我们的提议是：“那就学好英语吧。”
大学不仅仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，十分狭窄，对自我今后生涯的顺利发展十分不利。所以，我们应当从此刻起就更加重视培养自我的为人处世本事及经营并维护好自我的人脉资源。
心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自我的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会理解一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，并且还做不好。我们对员工都没有什么异常的、苛刻的要求，他们只要对自我有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是能够的，并且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，我们不应当有太多的抱怨和悲观的心态，应当尽量多地去接触行业最新的发展概况，并做好充分的准备，待毕业时，进取投身就业大潮之中。
获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自我的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自我在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自我所学专业的失望等。如果你能进取投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。并且实践异常锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在！
“常求于人有利于人，少求于人有利于己。”九十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依靠父母，独立意识弱，独立办事本事差等是常有的事。一个人如果一向依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的本事，那么在很多方面都将受制于人，不仅仅项目很难完成，并且你最终也很难得到领导的重用。我们都已成年，都到了自我对负责的年龄，很多事情自我完全能够独立地去决定和处理，无需依靠别人。并且我们也不想一向生活在别人的世界里，我们就是我们自我，我们掌控着自我的人生发展轨迹。并且经过这样有意识的培养，我们不仅仅独立决策、执行本事会大有提高，并且自信心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地应对和处理人生中的起起落落。
所以，为了自我在将来更好的发展，我们要趁早做好自我的职业规划，然后并按照计划一步一步坚定的走下去，这是这次访谈刘敏教师之后自我的深刻感想。