党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)

时间:2023-12-05 作者:念青松

整改措施的制定需要结合实际情况,因地制宜,确保问题能够得到有效解决。整改措施的质量和执行力度对于问题的解决起着至关重要的作用。

党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)篇一

按全省法院系统思想作风整顿活动统一部属和要求,.,全国公务员共同的天地!我院于20xx年4月7日开始了思想作风整顿活动,通过学习动员阶段的深入学习,使我清醒地认识到,这次整顿活动是省委作出的重大部署,是贯彻落实中央巡视组和省委要求的实际行动,开展好这次整顿活动,对我们实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,巩固党的执政地位,提高司法能力,维护法院形象,树立法律公信力等方面都具有十分重要的现实意义。对参与这次作风纪律整顿,我在思想上做好了充分的准备,在行动上做到了积极参与。坚持自学自记,写心得体会,并在4月25日的全体干警大会上和大家进行了一次以弘扬集体主义信念,不让一位同志在整顿活动中掉队为主题内容的心得交流,在全体干警中引起了强烈反响。对进一步端正干警思想认识,促进我院整顿工作起到了一定的推动作用。5月11日经上级部门验收同意后,我院思想作风整顿活动顺利转入第二阶段,紧张有序地深入开展了以社会主义法治理念教育和社会主义荣辱观教育教育为主要内容,以公正司法、一心为民为核心的思想作风整顿查摆问题活动。

查摆阶段活动是这次整顿活动一个非常重要的阶段,查摆问题的深度和后果直接影响着这次整顿活动的效果。学习是基础,查摆是关键,整改是目的。进入思想作风整顿第二阶段,特别是在省、市、县三级督导组和院党组的精心指导和帮助下,通过自己查、领导点、集体帮、群众议等途径,我认真开展了批评和自我批评,对照各种规章制度和法官行为规范,认真查摆自己在理想信念、执法理念、为民意识、廉洁高效、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题,比较扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下:

1、教育学习缺乏系统性、主动性。

学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。只限于学习规定的科目,没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够,争先创优意识不强,对自己工作标准要求的不够高。

2、司法为民的宗旨不牢。

没有牢固树立立党为公、司法为民、全心全意为人民服务的宗旨观念,践行“三个代表”重要思想还不能真正落到实处。群众观念还有待进一步提高,不能很好地急群众之所急,想群众之所想,帮群众之所需。比如对待前来找自己咨询法律问题的一些熟人、老乡,不能很好地做法律宣传指导,往往主观上认为他们是来托关系,拉人情,常常简简单单地打发他们离开甚至表现出来不耐烦的态度,让他们产生误解。对于一些社会丑恶现象不正之风,自己见了又无力改变,就干脆睁一只眼闭一只眼,不去争辩,不去斗争。这是自己没有完全牢固树立社会主义法治理念的表现,执法为民意识还不够牢,从而对自己要求不严,放松自我约束。

3、坚持民主集中制原则有待进一步加强。

在领导班子讨论一些重大问题时,缺乏主动性,不能放心地发表自己的意见,认为有院长拍板、把关就行了。对一些问题不是十分了解,也不主动去与其他同志勾通,在会议上只是简单地随声附和。有时了解情况不多,没有形成自己的独立见解,发表意见时常常随大流。参加领导班子民主生活会态度不够端正,总认为大家工作都不错,班子没有什么问题,因此在开展批评时只是轻描淡写,提一提建议,不能触及心灵。如在班子民主生活会上,自己开展自我批评之后,感觉在班子成员内部还存在在一些工作细节上不能以身作则,表率作用发挥不够好的问题,在开展批评时不是直接指出来,而只是提出几句话说要和大家共勉。

4、工作作风不够严谨。

今后的工作中,要努力做到以正气促工作,抓典型树形象,与干警多勾通,多交流,少批评,多鼓励,充分发挥政治政治思想工作优势,调动干警的工作积极性。

4、落实好党风廉政责任制,做廉洁自律的表率。

要加强反腐倡廉学习,充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情。要在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种剥削阶级思想的侵蚀,经受住资产阶级腐朽思想的侵蚀,“淡泊明志、宁静致远”,全身心地投入到富民强国的社会主义三个文明建设中去。要经常向党组汇报个人的思想,自觉地接受组织和群众的监督,在日常要管住自己。管住自己,就是要管住自己的脑,不该想的不想;管住自己的嘴,不应该吃的不吃;管住自己的手,不该拿来不拿;管住自己的腿,不该去的地方不去,做干警的表率。

5、坚决执行好民主集中制,自觉维护班子团结,努力做好工作。

一切从大局出发,从党的事业出发,自己要真正发挥党组成员的作用。对党组重大问题的决策,充分发表意见,身体力行全力组织落实;积极维护一把手的核心地位,对于出现的问题不指责、不埋怨,主动补台,积极配合,做到工作到位不越位,真正当好参谋助手,服从大局,服务大局,维护大局。

妥善处理协调好领导班子内部关系,注重与其他班子成员间的沟通和谈心工作,交流思想,开展好批评和自我批评,相互支持。增强大局观念,克服自由主义,要做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,不存戒心,不看对方的眼色行事,不画小圈子,不搞小动作,当面背后一个样,会上会下一个样,原则问题统一认识后,坚决照办不走样。

今后的工作中,我决心努力做到以下三点:一是工作上要把自己当领导,站高点,看远点,身体力行,顾全大局;二是纪律上要把自己当同志,严律己,宽待人,遵规守矩,当好表率;三是生活上要和干警做朋友,听民声,察民意,关心疾苦,解决困难。

欢迎大家监督。

谢谢大家。

党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)篇二

本次学校教职工作风整顿的主要目标是通过作风整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶。作为赵川中学的一名教师,在本次作风整顿中就要认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的突出的问题,主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。

作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即“身正为范”。根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站。在双休日有小赌现象……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自己。

要作为一名合格的人民教师,就必须爱岗敬业,不爱岗就下岗,不敬业就失业。学校是我家,学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时,有时工作不准时完成,这就是不爱岗敬业的表现,应从思想上高度重视,立即纠正。

教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学水平。

教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以,但有时总感觉力不从心,有松懈的想法。如备课马虎,上课出错,作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够,有放弃的想法。这就违背的教师的职责,应当从思想上加强认识,努力改进。

综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提高自身素质,让自己与“身正为范,学高为师”的标准靠齐。

作为学校的一员,本人认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的问题,及时发现,及时改正,总体情况如下:。

本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

1、工作态度方面:教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,听课少,没有把教学经验总结下来.

2、业务研究方面:能够积极主动的对待工作,但钻研程度不够,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的深入掌握不够重视,对问题采取逃避的方法,自己没有一整套学习业务知识的计划,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

3、工作作风方面:对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神。

1.努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强教研学习和业务学习。

2.学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。多听各位教师的课程,遇到不会的问题虚心向各位老师请教,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

3.树立起良好的师德风范。为广大学生做出榜样,切实做好教书育人工作。

总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献,做一名合格的青年教师。

通过干部作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

1、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

2、对教研工作不热心,态度消极。

3、教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

4、忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。

一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向党组织靠拢,从来未向组织递交过入党申请书,甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好,有交党费的钱,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休了。或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话,恐怕也还要几年时间,到那时自己可能已到退休年龄了。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。况且,学生的思想品德再好,我也不会多得一分钱的工资。因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。五是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的.党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

2、加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

4、坚持每周至少走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取家长对学校教育的配合与支持。

5、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。

我是一名党员教师,我深知教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。当一名教师是我从小的梦想,所有从加入教师队伍以来,我用心与孩子们的相处,也从中真正感受到了作为教育工作者的幸福,深切体会到作为新时期的人民教师的光荣使命,深刻认识到自身修养对孩子潜移默化的影响,以及加强师德师风建设的重要性。我对照《中小学教师职业道德规范》自查,具体有以下几方面:

一、依法执教。从教以来,我一直都认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作。在沧源的二十年我得到家长和学生的认可,深受家长与学生的喜欢。

二、爱岗敬业。作为一名人民教师,我们的主要工作任务是教书育人。在平时的教学工作中,我都认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,课前精备、课上精讲、课后精练,提高教学质量。我也重视育人,教会学生如何待人接物。

三、对待学生用足够的爱。我认为成功的教育就是爱心加上耐心。教育是理智和感情的融合,它体现着对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。在教育教学工作中,我更注重培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起自强自立精神。我喜欢和学生在一起,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

无论是在平时的工作中,还是在生活中,我都遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,模范地对学生做出表率。我懂得学高为师,身正为范的道理。无论是校内还是校外,我都十分注意自己的形象,时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的教师形象。

作为一名教师,我踏踏实实工作,勤勤恳恳做人,我取得了一定的成绩,但我身上还有许多的缺点与不足,我做如下的归纳:

1,对待学困生的态度简单粗暴,缺少耐心。对于基础差,又还不愿学习的学生,我的处理方式过于简单粗暴,缺少方式方法。

2、不走进学生,对学生不了解。学生人数虽多,但如果有心是有足够的时间去了解他们的,但是我总有理由借口没有走进他们了解他们。

3,初到此地,一切都从零开始,家里的事情比较多,离校次数稍多。

针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

1、对学困生再多一些耐心。

2、走进学生当中,多了解他们。

3、按照学校的要求,在规定的时间内少离校。

在今后的工作和生活中,我将更严格的要求自己,多反思,多学习,力争提升自己的工作实绩。

本人感到做为一名教师所担负的责任重大,以下是个人的自查报告:

除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。

理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能冷眼向阳看世界。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

科学发展观,第一要义是发展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。学无止境,教亦无止境,走近教育大师时,才发现自己的浅薄。专业发展,是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的教书匠,干一辈子重复劳动。

坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨的典型。每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。

曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。

1、加强学习,提高素质。以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。

2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持到底!

3、工作更加积极主动,积极关注学校发展。

4、对待学生力求以人为本,播种爱,收获爱。

在教师思想作风整顿活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,通过深刻反思和认真听取别人的批评意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次思想作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)篇三

认真回顾了自己的工作,对自己的党性党风状况进行总结反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作风上先进性表现得不鲜明或不适应、不符合的地方和存在的突出问题。“学然后知不足,教然后知困。”通过参加保持共产党员先进性教育活动的学习,我查找到自己在一些方面的确存在着很大的不足,深感自己的确需要教育,需要学习,需要批评,需要反思,需要回顾,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作为、有所建树。现在我真诚地向党组织汇报我的党性分析。

党性分析、民主评议会议以后,根据老师和同学们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。对照自己的过去,我发掘出了自己存在的问题和不少需要改进的地方。离先进性标准还有一定的距离。

在新时期,如何保持共产党员的先进性,势必要求每一名共产党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

一是在专业知识学习上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,做事没有计划,没有系统性,时间抓得不够紧。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,从现象上看自己对学习还是比较重视,但学习的深度不够,尤其是对深层次的理论学习,研究不够。

二是在政治理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与学业有关的就学一点,与学业联系不紧的就不去学或者很少涉及,了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

三是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

四是服务意识还有待于进一步增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,不能真正发挥党员的先锋模范作用。

五是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作或学习中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

六是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头倡导和实践共产主义文明新风,助人为乐,做实践社会公德的模范,比如有时有随地吐痰的行为,有时有讲不文明语言的行为;艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固;有时待人接物不够谦虚谨慎。

七是思想认识上还存在一些偏差,在日常工作中有得过且过的心态,满足于完成日常事务性工作,没有一个长远的计划和打算。

八是不善于开展批评与自我批评,不善于帮助和关心同学。不敢或不愿大胆提出自己的见解,怕表错态,怕影响与同学的关系。在日常工作实践中,说普遍存在的问题多,具体到个人的少;发牢骚的时候多,提出具体建议的少;讲空话套话的时候多,谈实际问题的时候少。

九是在班委工作中放不开手脚。缺乏责任心,怕得罪同学,总想当老好人。十是自己思想不够成熟,遇事欠考虑,为人做事不讲究方式方法,说话心真口快。平时了解关心同学做的不够,存在自以为是的思想认识,而忽视了与同学之间的感情交流和思想沟通,没有意识到自己是一名共产党员。

认识到以上的不足之处之后我认真分析,找出我问题的原因在以下:

一个纯粹的共产党员的无私奉献精神境界是目前意识、知识比较欠缺的我难以达到的。同时,不能用马克思辨证唯物主义看待问题,致使我有时看待问题过于偏激。而且,方法论明显不足,不能理论联系实际,导致我的无法作为。

面对要求的先进性和我自身存在的不足,我在以后的学习生活中将从以下三个方面改进:

一、首先要认真学习我国历史和我党历史,深刻理解党的理论基础及其依据,树立对党的自豪感,将共产党的信念真正融入到自己的思想中。

二、除对党的理论知识学习要加强外还有注重其他知识的学习,让自己成为一个优秀的人,能够给周围的人树立好的榜样,这样才能更好的去影响帮助别人。

三、要向党的优秀人物学习,尤其是现代社会的共产党员,学习其思想,模仿其行为,不断思考。因为只有这样才能学会将理论用于实际的方法,使我成为一个会实干的人。

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党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)篇四

    作为学校的一员,本人认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的问题,及时发现,及时改正,总体情况如下:。

本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

1、工作态度方面:教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,听课少,没有把教学经验总结下来.

2、业务研究方面:能够积极主动的对待工作,但钻研程度不够,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的深入掌握不够重视,对问题采取逃避的方法,自己没有一整套学习业务知识的。

计划。

不太动脑筋去。

创新。

尝试,不够大胆,害怕失败。

3、工作作风方面:对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有。

创新。

精神。

1.努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强教研学习和业务学习。

2.学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。多听各位教师的课程,遇到不会的问题虚心向各位老师请教,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

3.树立起良好的师德风范。为广大学生做出榜样,切实做好教书育人工作。

总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献,做一名合格的青年教师。

党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)篇五

9月11日上午,建三江人民法院党组召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会,建三江人民法院党组书记、院长王爱军主持会议,农垦中院党组成员、副院长马华到会指导并作点评。

建三江人民法院党组高度重视此次专题民主生活会,会前研究制定工作方案,认真开展学习研讨,采取多种方式广泛征求干警的意见,进行了谈心谈话,党组书记多次修改检视剖析问题材料,班子成员分别撰写了个人检视剖析材料。

会上,王爱军代表建三江人民法院党组班子作对照检查并带头进行自我剖析。首先围绕“不忘初心、牢记使命”这一主题,按照***总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求,对照在学习研讨中查摆的问题、对照中央关于专项整治八个方面、对照党章党规找差距、找问题,对调研中发现的问题、干警反映和谈心谈话指出的问题等,逐一检视、剖析原因,并提出了整改措施和今后的努力方向。在王爱军院长的带领下,其他班子成员逐一检视剖析,并接受其他成员真诚的批评帮助,明确今后努力的方向和改进措施,达到了红脸出汗、排毒治病的效果。本次民主生活会紧扣“不忘初心,牢记使命”主题,力戒形式主义、官僚主义,勇于剖析自己,揭短亮丑,见人见事见思想,真点问题,点真问题,找差距抓落实,达到了统一思想、明确方向、增进团结、凝聚共识的目的。

马华副院长在点评讲话中指出,建三江人民法院对“不忘初心、牢记使命”主题教育高度重视,党组成员准备充分,查找问题准确,开展批评和自我批评到位,民主生活会开的很成功。虽然第一期主题教育到收尾阶段,但仍要坚持深入学习“不忘初心、牢记使命”相关理论和习总书记的讲话精神,不断提高自己的理论水平,把学习成果落实到法院审执工作中,把教育成果转化为审判执行的动力,取得更好的成绩。马华代表农垦中院党组对建三江人民法院提出三点要求:一是进一步提高审判质效;二是把未结案件当做重点工作来抓;三是做好“两节”期间的安保维稳工作。

党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)篇六

    本人感到做为一名教师所担负的责任重大,以下是个人的自查。

报告。

除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。

理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能冷眼向阳看世界。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

科学发展观,第一要义是发展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。学无止境,教亦无止境,走近教育大师时,才发现自己的浅薄。专业发展,是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的教书匠,干一辈子重复劳动。

坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨的典型。每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。

曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。

1、加强学习,提高素质。以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。

2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持到底!

3、工作更加积极主动,积极关注学校发展。

4、对待学生力求以人为本,播种爱,收获爱。

党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)篇七

通过参加我校这次政风行风评议活动,师德师风个人剖析对教师职业道德规范再学习,使我对政风行风评议的重要意义有较明确的认识,对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了,师德师风个人剖析材料及整改措施。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己工作实际,作以下分析:

一、存在的问题:

1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。特别是在公务员提高了工资待遇,而我们教师工资还在原地踏步时,心里总为自己是一名教师而感到自卑。

2、在教育。

教学。

理论方面学习不够坚持。由于我本人刚踏入工作岗位,所以经常觉得自己的知识很贫乏,也经常学习各种各样的先进教育教学理论,也学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题。但是而这些都不是经常性和自觉性的,很多时候都是为了完成任务而被动去做的。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。

3、在关心学生,热爱学生方面不够公正、耐心,剖析材料《师德师风个人剖析材料及整改措施》。任何老师都比较喜欢优等生,这点我也不例外。对于后进生,我对他们缺少很多的关爱。

4、在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,鉴于现在的学年会考我还是不得不按照应试教育的要求来进行教育教学,课堂上还是为能完成教学进度,为了让学生对某一考试题目熟记熟背而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。

5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但是由于时间原因,我很少进行家访。

6、在教学反思上不够坚持。

二、我存在以上问题的主要原因是:。

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入。

2、爱心没有很好的培养和树立。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度。

4、缺乏团结协作的精神。

5、缺乏敬业精神。

6、与家长联系不够。

三、

1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表的信念。

思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。

2、转变作风,积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,[莲山课~件]树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

3、加强业务知识学习,努力提高综合素质。

备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳。

总结。

经验教训。注重课堂教学效果。针对所教年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民-主、平等、和-谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、《hjt同志重要讲话精神》及关于《在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气》的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习。

心得体会。

深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识通过这次整风学习对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识变被动教育为主动受教育在学习活动中通过深刻反思和认真听取别人的批语意见认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、xx和邓xx理论、“xxxx”重要思想、hjt同志关于“xxxx”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立尝观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、“hjt同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“xxxx”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“xxxx”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿。

为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)篇八

5篇,参加专题讨论,发言有材料,积极踊跃,在典型推动下,深入开展“三个一”和“四项活动”为主题的实践活动,撰写民情调查报告,扶贫帮困结对子等等。特别是在市、区二级督导组和院党组的精心指导和帮助教育下,通过群众提、自己找、领导点、互相帮等途径,我从思想灵魂上得到了一个完全彻底地马克思主义洗礼。现将我从20xx年x月任党组成员,政治部主任以来在党性党风方面做如下剖析。

1、学习理论缺乏系统性、主动性。

写的也较肤浅。

二是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有很好地把在当前改革开放的形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,不能很好地从理论上去认识、去探讨,因此,自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

三是理论联系自己思想少。表现为开拓创新精神不强,争先创新意识不强,对自己工作标准要求的不很高。

2、司法为民的宗旨不牢。

一是没有牢固树立立党为公、司法为民、全心全意为人民服务的宗旨观念,践行“三个代表”重要思想没有真正地落到实处。

二是受一些西方思想的影响,受共产主义“渺茫论”的影响,共产主义信仰曾一度动摇,没有深刻地理会到,共产主义要靠我们一代代人的奋斗才能实现。

三是群众观念较为淡薄,不能很好地急群众之所急,想群众之所想,帮群众之所需,察民情、解情忧、保民安、帮民富做得不到位。

3、坚持民主集中制原则不够。

一是在领导班子讨论一些重大问题时,缺乏主动性,瞻前顾后,认为有院长拍板、把关就行了,或者随大流。

二是对一些问题不是十分了解,也不主动去与其他同志勾通。有时了解情况不多,在会议上随声附和,不发表自己的独立见解。

三是参加领导班子民主生活会态度不够端正,总认为班子没有什么问题,因此在开展批评时只是轻描淡写,走一走形式。

4、党风廉政建设标准不高。

一是对自己要求的标准不高。例如,有时在盛情之下特别是中午不想回家(因回家太远)时,也去的邀请下,参加吃吃喝喝,放松了自己的要求。

二是存在己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧,谁往枪口上撞,谁找死。只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大,因为自己与当事人接触少、无人行贿,在目前实惠主义盛行下,送了也白送。没有公款旅游,没有接受礼品,没有重大事项不报告的,爱人有工作,不经商,子女小。

5、工作作风不够严谨。

一是工作不深入。埋头日常工作、日常事务时间较多,深入基层开展调查研究时间较少,下到基层也是走马观花,很少发现实质问题。

二是工作有畏难情绪,得过且过,按要求做规定动作,政治思想工作创新少。组织开展活动也较少,没有很好发挥政工部门的职能作用。

三是存在好人主义思想,表现在工作上不愿得罪人,也不愿批评人。

自己存在党性党风方面的问题,既有主观原因,也有客观原因。但主要是主观原因,表现在以下五个方面:

1、对理论学习的重要性认识不足。

理论学习之所以重视不够、缺乏自觉性、主动性。主要是认为自己已经多次系统地学习过马克思主义,掌握一些基本原理。要真正学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,胡锦涛重要指示,那是高级领导干部和理论工作者的事。认为我们这一级干部主要是执行上级批示,完成任务。马克思主义理论,上级的指示精神里就有,再加上自己日积月累掌握的那些基本观点就可以了。认真反思,深刻认识到自己对马克思主义,特别是对邓小平理论、“三个代表”重要思想学习还相差甚远,马克思主义是不断发展的,邓小平理论、“三个代表”博大精深,只停留在书本上学习是远远不够的,更重要的是运用这些理论,解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。同时感到自己也受到了社会上对此问题的负面影响,社会上学习空气普遍淡薄,自己的思想懒惰,政治嗅觉也跟着迟钝了。这是产生问题的根本原因。

2、对理想信念的精神领会不透。

由于近几年对学习抓得不紧,对政治理论学习只求过得去做表面文章,认为社会主义初阶段是一个很长的历史时期,共产主义社会还很遥远。自己存在着“不求有功,但求无过”的思想,不能正确地对待个人前途,认为自己没有关系,只能苦干,何以巧干,苦干等于白干,在政治部主任这个岗位上,难以提拨,就这样干算了。在这种思想的误导下,产生进取心不强,在工作上表现出不求有功,但求无过,缺乏创优争先的意识,使有些工作该抓的不想去抓,该抓好的也没有抓好,随大流。同时还认为自己奉献的多,得到的少,有时甚至拿自己的成绩去比别人的不足、觉得共产党亏了自己。

3、对廉洁自律认识上还有差距。

廉洁自律是端正党风的关键,是这次保持共产党员先进性教育需要解决好的问题之一。过去认为政法部门对党风廉政建设一直抓得比较紧,尤其是我们法院班子比较廉洁,整个法院队伍也没啥够得上规格的违法乱纪的事,所以对抓党风廉政建设认识不高。然而在市场经济的条件下,商品等价交换的原则就会渗透到党内政治生活当中来,也会渗透到法官队伍中来,同时也会对每个党员领导干部和法院党员干部或多或少都有一定影响,都有一个量变到质变的过程,成克杰、胡长清也不是从开始就站在人民的对立面的,法院队伍中纷纷落马的腐败分子,一开始也是廉洁奉公的。只有从思想认识了反腐倡廉的重要意义,从自身严格要求,才能立于不败之地。由于认识不高,也就自觉不自觉地对各种不正之风麻木不仁,由看不惯到习以为常、见多不怪。对党风廉政建设认识不高,暴露了自己缺乏立党为公的思想。是自己政治原则、政治立场不够坚定的表现。

4、对司法为民的宗旨缺乏力度。

在社会主义市场经济的新形势下,面对许多新问题、新矛盾,自己缺乏整体意识、大局意识,有等靠思想,等上级文件和要求,靠党委和政府拿出具体办法,没有积极主动协助党委和政府探索问题、提出建议。维护公民合法权益力度不大,有畏难情绪,特别是对目前群众当中存在的一些热点、难点问题了解的不多,关心的不够,甚至对一些敏感问题能推就推,能躲就躲,能拖就拖,怕沾在手里不好解决。这是从个人利益出发,忘记了作为一个共产党员、人民法官、法院领导,首先应当关心的党的事业,关心群众的根本利益。造成这种情形,最根本的还是宗旨意识不强、党性锻炼不够。

1、加强理论学习,注重联系自己的思想和工作实际,努力改造自己的主观世界。

或论文。

当前要认真学习江泽民同志关于“三个代表”的重要思想和十六届四中全会精神。牢固树立共产主义理想,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,永葆党的先进性,正确使用手中人民赋予的权力,坚持实事求是,敢于维护社会的稳定和人民的利益,遵守党纪国法,保持清正廉洁要重点研究如何用“三个代表”的重要思想和保持共产党员先进性指导工作。

学习中努力做到理论联系实际,学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题,特别是解决好当前司法为民,践行“三个代表”中遇到的实际问题。要注意在改造客观世界的同时改造主观世界,提高政治敏锐性和鉴别能力,坚信党的基本路线不动摇,树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、深入基层,集思广益,提高工作能力。

从这次保持共产党员先进性教育起,我要进一步改进工作作风,合理安排工作,要抽出三分之一的时间深入基层,深入干警多听取干警的意见和建议,坚持从群众中来,到群众中去的领导方法,科学地分析基层干警的意见,正确把握眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益的关系,从各种意见中梳理出代表绝大多数干警根本利益的意见,排列出最能反映绝大多数干警愿望和要求的问题,作为制定决策的依据,确定工作的方向,反过来还要把政治部工作的计划和方案变成广大干警的实际行动。落实好案件质量和岗位责任评查制度,不断完善和健全各项措施,促进司法公正、高效。

主动让干警参与政治部工作的决策。群众的智慧是党的智慧的源泉,好的经验和思路只能从群众的实践中产生,解决各种矛盾和问题的办法也只有在群众当中去发现。为此,我们既要大力支持和鼓励全院干警在基层实践中创新,还要及时发现、总结和推广创造的成功经验,切实把干警的积极性和创造精神引导好、保护好,做好经验总结,树立典型,通过典型示范的作用带动面上的工作。

3、牢记党的宗旨,努力践行司法为民。

务必牢记党的全心全意为人服务的宗旨,坚持以人为本,将全心全意为人民服务做为自己工作的出发点和落脚点,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。立党为公、司法厅为民,为人民掌好权、执好法、服好务,做人民的公仆。经受市场经济的严峻考验,正确对待个人前途和个人得失,艰苦奋斗、谦虚谨慎,戒骄戒躁,严格执法、热情服务,努力践行司法为民,将“三个代表”落到实处。当前,在政治部工作中协助各庭室妥善处理好涉及人民群众切身利益的各类矛盾,认真落实好为民、利民的各项政策措施;在执法观念上牢记为民宗旨,在执法过程中落实便民措施,在执法效果上实现利民目标,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

4、落实好党风廉政责任制,做廉洁自律的表率。

要加强反腐倡廉学习,充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情。要在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种剥削阶级思想的侵蚀,经受住资产阶级腐朽思想的侵蚀,经受住金钱美女和灯红酒绿的考验,经受住各种裹着糖衣炮弹的袭击,应“淡泊明志、宁静致远”,全身心地投入到富民强国的社会主义三个文明建设中去。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,勤政、廉政才能在各种诱惑面前任凭风浪起,“我自岿然不动”。要经常向党组汇报个人的思想,自觉地接受组织和群众的监督,在日常要管住自己。管住自己,就是要管住自己的脑,不该想的不想;管住自己的嘴,不应该吃的不吃;管住自己的手,不该拿来不拿;管住自己的腿,不该去的地方不去。按照江总书记的“五自”精神要求自己,做干警的表率。

5、坚决执行好民主集中制,自觉维护班子团结,努力做好工作。

一切从大局出发,从党的事业出发,自己要真正发挥党组成员的作用。对党组重大问题的决策,充分发表意见,身体力行全力组织落实;对于出现的问题不指责、不埋怨,主动补台,积极配合,做好疏导工作,真正做到服从大局,服务大局,维护大局。

妥善处理协调好领导班子内部关系,加强班子成员业务理论培训和政治思想教育,不断提高班子成员的素质;注重成员间沟通和谈心工作,交流思想,开展好批评和自我批评,相互支持,到位不越位,多做补台工作。增强大局观念,克服自由主义,要做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,不存戒心,不看对方的眼色行事,不画小圈子,不搞小动作,当面背后一个样,会上会下一个样,原则问题统一认识后,坚决照办不走样,努力做好党和人民交给自己的工作。

通过这次保持共产党员先进性教育活动,我一定要正确对待组织的帮助,正确对待群众的批评意见,决心牢记党的宗旨,按照xxx同志“三个代表”和共产党员的要求,不断加强党性锻炼和修养,始终以党员领导干部的标准要求自己,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,为城区的改革、发展和稳定和建设小康城区、富裕城区贡献自己的全部力量。

党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)篇九

男33岁1998年7月加入中国共产党现任*办公室副主任。

自开展党员先进性教育活动以来,我在注重搞好本职工作、不耽误时常工作的基础上,坚持参加办公室统一组织的学习和其他群众活动,坚持利用休息时间自学和作笔记,比较认真、系统和深入地分别学习了金钊主编和中共中央持续共产党员先进性教育领导小组办公室编印的两本《持续共产党员先进性教育读本》、县委保先办编印的《学习资料摘编》及其他相关文件资料。学习中,勤动笔、善动脑,先后作了三万余字的笔记,写了心得体会5篇。同时,对照党员先进性的具体要求,严格检查,深刻认识自己在思想和作风方面存在的差距,深刻剖析自己在日常生活、工作、学习中存在着的诸多亟待改善和解决的问题。透过查症结,找根源,注重在思想觉悟上有新的提高,在理论知识上有新的拓展,在指导工作上有新的突破,努力使自己在持续共产党员先进性教育活动中不走过场,不搞花架子,以取得实质性的成效。

一、存在的主要问题及表现。

两天晒网而最终不了了之,即使学习,也只是对一些社会新闻更感兴趣。二是业务工作思考不够,倒是打扑克多了,上网多了,沉缅于家庭事务多了。忘记了今日事今日毕,明日还有明日事,不情愿加班、牺牲一点休息时间完成这天就应完成的工作,打双扣、戴帽子却能够通宵达旦,乐此不疲。三是沿袭自小的日记习惯被丢弃,每一天晚上睡觉前不再回想当天是否有任务没有完成,是否有经验值得总结,是否有教训就应记取,也很少再对明天或近段时间工作重心、学习重点等作出大体安排,提前想一想,只是盲目地跟着感觉走,无所预见,无所主动,被动应付,造成工作、学习、生活上好的经验、成绩无法持续和继续发扬,教训却常常相似,使自己更加无法长进,难有进步。四是向领导和他人学习少。目标管理、督查和“评满”本是比较锻炼人的工作,经常接触领导,也经常接触社会最基层形形色色的人和事,能够知晓许多成功和失败的例子,学习机会很多。要处理不少的事,协调较多的关系,实际上也是学习提高的机会。但我白白浪费了好的时机。到目标办两年多,自己好像仍在原地踏步,没有一点长进,没有一点提高。

(二)参谋作用发挥欠佳。作为一名副职,自认为只要事情来了就做,领导安排了就干,服务于领导,也服从于领导安排,“兵来将挡、水来土掩”,只要不出乱子、不捅漏子、不找岔子就是成绩,就是要求。不是经常去想就应怎样主动为领导服好务,主动为办公室群众和同志们服好务。工作仍然如故,明确要求的就做,未明确要求的也明白就应自己做的,缺乏热情,缺乏主动性。在发挥督查工作职能、促进县委政府决策、部署和领导安排事项的落实上不主动;在以目标促工作、以工作定目标等方面没有好的推荐和方法。常常囿于以前的经验和办法,墨守陈规,生怕越雷池半步,谨小慎微,不敢有丝毫违背传统和遗训,缺乏创造性处理问题的潜力,以致一些本不复杂的小事也要惊动领导以致招来批评。作为目标管理和督查工作,我们还需要进一步的摸索和完善,工作制度还不很健全、工作方法还需改善,但一向无所创新,无甚建树,耽于领导指点我打点,领导安排我才动,缺少生气,缺失活力,缺乏创意。

(三)工作中有畏难情绪。目标管理、督查和评满工作往往都涉及基层群众的切身利益问题,涉及干部及单位的好恶优劣评价问题,多数状况下,要么讲原则,要么讲人情,讲原则是领导要求的,也是得罪人的;讲人情能够不得罪人,但违背领导意愿也对推动工作不利。因此,在具体开展工作中,存在畏难情绪。主要表此刻:工作中逗硬力度不够,怕得罪人;在涉及群众切身利益问题时,在坚持原则还是讲人情两者之间有时举棋不定,没有找到一个的结合点和着力点。

二、主要原因及分析。

(一)理论修养不足。由于放松了政治理论学习,更忽视了马列主义、毛泽东思想个性是邓小平理论的系统学习,对中特理论、“三个代表”重要思想的深刻内涵理解不深、不透,缺乏用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法去分析问题、解决问题、促进工作。由于理论水平不高,导致在工作中不能较快地提高业务水平和工作潜力。

(二)党性修养不足。随着市场经济的建立,头脑中的价值观念、利益观念出现了偏差。于是在具体工作中,在现实生活中,在改造客观世界的过程中,放松了主观世界的改造,忽视了共产党员先锋模范作用的发挥,没有真正地、时刻地把人民利益、国家利益、群众利益、全局利益放在高于一切的位置,不是时常用领导满意不满意、群众高兴不高兴来检验工作,不是用“三个有利于”来指导我们的工作,而是片面强调个人得失,顾及自己的面子,没有用真实思想和行动回答好“入党为什么”、“人生价值是什么”等基本问题。

(三)宗旨修养不足。党的宗旨是全心全意为人民服务,正如所说:务必始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归缩。党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。作为一名共产党员,就就应毫不含糊地把为人民服务的宗旨不折不扣地落到实处,把党员的先进性一丝不苟地表现出来。但在实际工作、生活中,仍然存在着多劳就该多得,付出就就应收获的落后思想,忘记了奉献乃是自己职责本分之事。

(四)业务有待提高。常常为一点小成绩而沾沾自喜,却没有真切地看到与同事们、与领导的要求存在的较大差距。进办公室多年,写作潜力、组织协调潜力、演讲水平等无甚长进,业务潜力一向低水平徘徊,以致比较重大的活动、重要的事项领导不敢放心大胆交给自己去做、去办,只能做一些具体、琐碎的工作。然而,自己仍常在工作上只求过得过且过,在学习上只求一知半解,缺乏求知的热情,缺少前进的动力。

三、整改措施及努力方向。

当前,最重要的是要扎实而深入地学习,要深刻理解共产党员先进性的内涵,理解其精髓,把握基本要求,把握并善于在工作、学习、生活中一以贯之。

(一)勤学习,切实做到“三个结合”。一是做到自学与函授相结合,坚持每一天自学、业余空余时间不放松,坚持参加函授学习,并作好笔记,写好体会。二是做到学习业务与学习政治理论相结合。不仅仅要掌握业务新知识,而且要系统地学习政治理论,努力提高理论水平和政治鉴别力,用马列主义、毛泽东思想个性是邓小平理论武装自己的头脑,指导自己的行动,用“三个代表”重要思想促进自己、检验自己。三是做到学习和实践相结合。立足学以致用,以学习来促进工作,以实践来检查学习,运用所学知识和所掌握的技能,指导自己的工作,使之更上层楼。同时,要把日记习惯坚持下去,以使每一天有长进有收获。

(二)守法纪,始终做好“三个坚持”。一是坚持四项基本原则,牢固树立为人民服务的宗旨,热爱事业、珍惜岗位,在政治上、思想上、行动上与党中央持续高度一致,与一切有损党的形象、有损国家利益、有损人民利益的行为作不懈的斗争。二是坚持“四不”,即不打着领导和单位的旗号谋取个人私利;不做违反法律法规和纪律的事;不讲、不做影响团结、有害全局、有损单位的话和事;不计较个人功名利禄。三是坚持恪守办公室各项优良传统和作风,恪守各项规章制度,在法纪的范围内行使自己的工作职责,搞好自己的本职工作。

(三)务实事,努力做到“三个保证”。一是保证按质按量、按时完成自己的工作任务,不偷懒,不投机取巧,实实在在、一丝不苟地按照领导要求的去办,按职责要求去做,并且要有头有尾,有始有终,及时向领导汇报工作进展(完成)状况,使领导心中有数。二是竭力搞好目标管理、督查和“评满”工作,保证按照县委县政府要求和领导安排,讲原则、讲党性,在“逗硬”上动真格,在“落实”上下功夫。三是保证当好参谋。用心发挥主观能动性,主动思考问题,提前谋划工作,创造性地开展好各项工作,努力为县域经济的发展贡献一己之力。

党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)篇十

这次师德师风自查自纠活动中,我进行了深刻的检讨并重新认识自己,特总结如下点提高自己。

1、理论功底不够。

理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢此刻跟过去比,此刻比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。

2、专业知识缺乏,业务水平不高。

我今年当任学校教导主任,作为一个新手,清楚的意识到自己肩上的职责和担子的分量。刚刚起步时,没有经验和模式能够借鉴,只能结合一些理论在实践中摸索。所以开始,我走过了一段泥泞的路。

3、普通话水平低。

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,在管理事务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上,只要他(她)是围绕课资料而随便发言,我也会为他(她)找理由,而不会严格要求去批评。实际上,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。

1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和八荣八耻思想,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能持续政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的潜力也会提高,工作潜力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校的管理,教学工作任务都将更为艰巨,对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而务必加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改善和提高,以致完善自我,丰富人生。最全的党性分析材料,仅供学习,不得抄袭。

3、我会认真地学习普通话,争取不断有所进步。

党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)篇十一

并在4月25日的全体干警大会上和大家进行了一次以弘扬集体主义信念不让一位同志在整顿活动中掉队为主题内容的心得交流在全体干警中引起了强烈反响。对进一步端正干警思想认识促进我院整顿工作起到了一定的推动作用。5月11日经上级部门验收同意后我院思想作风整顿活动顺利转入第二阶段紧张有序地深入开展了以社会主义法治理念教育和社会主义荣辱观教育教育为主要内容以公正司法、一心为民为核心的思想作风整顿查摆问题活动。

查摆阶段活动是这次整顿活动一个非常重要的阶段,查摆问题的深度和后果直接影响着这次整顿活动的效果。学习是基础,查摆是关键,整改是目的。进入思想作风整顿第二阶段,特别是在省、市、县三级督导组和院党组的精心指导和帮助下,通过自己查、领导点、集体帮、群众议等途径,我认真开展了批评和自我批评,对照各种规章制度和法官行为规范,认真查摆自己在理想信念、执法理念、为民意识、廉洁高效、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题,比较扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下:

1、教育学习缺乏系统性、主动性。

意识不强,对自己工作标准要求的不够高。

2、司法为民的宗旨不牢。

没有牢固树立立党为公、司法为民、全心全意为人民服务的宗旨观念,践行“三个代表”重要思想还不能真正落到实处。群众观念还有待进一步提高,不能很好地急群众之所急,想群众之所想,帮群众之所需。比如对待前来找自己咨询法律问题的一些熟人、老乡,不能很好地做法律宣传指导,往往主观上认为他们是来托关系,拉人情,常常简简单单地打发他们离开甚至表现出来不耐烦的态度,让他们产生误解。对于一些社会丑恶现象不正之风,自己见了又无力改变,就干脆睁一只眼闭一只眼,不去争辩,不去斗争。这是自己没有完全牢固树立社会主义法治理念的表现,执法为民意识还不够牢,从而对自己要求不严,放松自我约束。

3、坚持民主集中制原则有待进一步加强。

在领导班子讨论一些重大问题时,缺乏主动性,不能放心地发表自己的意见,认为有院长拍板、把关就行了。对一些问题不是十分了解,也不主动去与其他同志勾通,在会议上只是简单地随声附和。有时了解情况不多,没有形成自己的独立见解,发表意见时常常随大流。参加领导班子民主生活会态度不够端正,总认为大家工作都不错,班子没有什么问题,因此在开展批评时只是轻描淡写,提一提建议,不能触及心灵。如在班子民主生活会上,自己开展自我批评之后,感觉在班子成员内部还存在在一些工作细节上不能以身作则,表率作用发挥不够好的问题,在开展批评时不是直接指出来,而只是提出几句话说要和大家共勉。

4、工作作风不够严谨。

今后的工作中,要努力做到以正气促工作,抓典型树形象,与干警多勾通,多交流,少批评,多鼓励,充分发挥政治政治思想工作优势,调动干警的工作积极性。

4、落实好党风廉政责任制,做廉洁自律的表率。

要加强反腐倡廉学习,充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情。要在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种剥削阶级思想的侵蚀,经受住资产阶级腐朽思想的侵蚀,“淡泊明志、宁静致远”,全身心地投入到富民强国的社会主义三个文明建设中去。要经常向党组汇报个人的思想,自觉地接受组织和群众的监督,在日常要管住自己。管住自己,就是要管住自己的脑,不该想的不想;管住自己的嘴,不应该吃的不吃;管住自己的手,不该拿来不拿;管住自己的腿,不该去的地方不去,做干警的表率。

5、坚决执行好民主集中制,自觉维护班子团结,努力做好工作。

一切从大局出发,从党的事业出发,自己要真正发挥党组成员的作用。对党组重大问题的决策,充分发表意见,身体力行全力组织落实;积极维护一把手的核心地位,对于出现的问题不指责、不埋怨,主动补台,积极配合,做到工作到位不越位,真正当好参谋助手,服从大局,服务大局,维护大局。

妥善处理协调好领导班子内部关系,注重与其他班子成员间的沟通和谈心工作,交流思想,开展好批评和自我批评,相互支持。增强大局观念,克服自由主义,要做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,不存戒心,不看对方的眼色行事,不画小圈子,不搞小动作,当面背后一个样,会上会下一个样,原则问题统一认识后,坚决照办不走样。

今后的工作中,我决心努力做到以下三点:一是工作上要把自己当领导,站高点,看远点,身体力行,顾全大局;二是纪律上要把自己当同志,严律己,宽待人,遵规守矩,当好表率;三是生活上要和干警做朋友,听民声,察民意,关心疾苦,解决困难。

欢迎大家监督。

谢谢大家。

党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)篇十二

12月9日下午,按照中央和省、市、区委“。

不忘初心。

牢记使命”主题教育统一安排和区主题教育领导小组实施方案,区法院党组召开了“。

不忘初心。

牢记使命”专题民主生活会,党组书记院长刘须兴主持会议,区委主题教育第三巡回指导组组长马传松和成员李灿阳赵珍珍到会指导。

为开好此次民主生活会,区法院党组高度重视,会前认真研究,周密制定方案。党组及班子成员充分发扬民主,广泛听取意见,积极开展谈心谈话,认真撰写检视剖析材料,切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,在此基础上,党组书记主持起草党组检视剖析材料,党组成员认真撰写了个人检视剖析材料。

会上,刘须兴代表区法院党组对标习近平新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规以及学习研讨和谈心谈话中发现的问题进行检视剖析,深挖问题思想根源,明确努力方向和整改措施。随后,刘须兴带领其他班子成员从思想、政治、作风、能力、廉政等方面逐一进行自我检视,剖析根源,明确整改措施。对检视剖析出的问题,各党组成员开展严肃批评和自我批评。自我批评开门见山,互相批评不留情面,全程“辣味”十足,起到了“红脸出汗、祛病排毒”的预期效果。

马传松在点评时对这次专题民主生活会给予了高度评价。他指出,区法院党组对专题民主生活会准备充分,规定动作到位,查摆问题深入,整改措施明确。

一是有深度。党组班子和党组成员检视剖析材料严实认真,敢于自我揭短、亮丑。

二是有热度。相互批评不讲情面,不遮掩,不留情,有辣味,真正起到批评帮助的作用。

三是有真心。党组成员之间是真心站在人民法院审判事业的角度相互批评帮助,批评意见切中要点。

四是有真诚。相互批评发自内心,真诚相待,所有的批评建议都以帮助同志为出发点。

五是有真改。整改落实措施明确,有针对性、有时效性,有可操作性。同时,他还建议对一些常态化、重复性的问题,要认真进行整改,并建立健全长效机制,做到长抓不懈。

刘须兴。

铁山法院党组书记、院长。

刘须兴对区委主题教育第三巡回指导组的指导帮助表示衷心感谢。他指出,区法院党组作为全院的核心,首当其冲应该扛起树标杆、做模范的大旗,争做全院干警的表率。

一是巩固理性信念,加强思想政治建设。要进一步加强领导班子自身建设,严格落实“一岗双责”,建立理想坚定、团结有力的领导核心。

二是强化责任担当,提振工作精神状态。通过党员领导干部以身作则,充分发挥引领作用;通过健全完善规章制度,规范各项司法工作;通过加大督察力度,做到防微杜渐。

三是践行司法宗旨,狠抓工作作风转变。下一阶段继续扎实开展“。

扫黑除恶。

”专项斗争,坚决破除执行难,全面深化家事审判改革,不断推进“护航企业”及“法治五进”,加快智慧法院建设,持之以恒狠抓作风建设,推动区法院各项工作持续高质量发展。

党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)篇十三

本人于2002年11月政府换届选举时担任副县长,分管工业、交通、乡镇企业、安监、电力、通讯等工交系统的工作。近年来,我仔细学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神,自觉实践“三个代表”重要思想,在县委统一领导和广阔干群的大力支持下,别断解放思想,奋力拼搏,真抓实干,开拓创新,各项分管工作取得了一定的成绩,为我县实现“大干新三年,再上新台阶,实现再翻番”的奋斗目标作出了一定的贡献。一是县乡公路建设大力推进。公路建设向来是宁乡的薄弱环节,为了与乡镇、部门、业主关系协调,我经常跑上跑下,做了大量有效的工作。今年我县公路建设已完成投资9500万元,共启动21路3桥的建设,目前已竣工的项目有宗准、东烧等“五路三桥”,已开工和在建的项目有黄祖沩、s311等“16条公路”,年底全县134公里的县乡公路可望全面实现水泥路面硬化。二是电力通讯等基础设施进一步完善。电力部门今年已投入1000多万元,新架了历经铺至双江口和南田坪至花明楼两条线路,完成了黄材电站的改造工程,农1—2期工程已基本竣工,城改造全面启动;电信线路改造完成投资3000多万元,宽带络接通率达99%;挪移公司、联通公司推出种种措施服务市场,业务量迅速增长,为工业经济加快进展夯实了基矗三是规模企业进展势头强劲。经过各级领导的努力,县工业领导小组齐心协力,到明年,县内产值过亿元的工业企业有望突破20家,如楚天科技、温氏、吉唯信、亨理鞋业、香港加加、圣得西、兆山水泥等,其中有的产值将接近5亿元。四是企业改制取得突破。按照县委确定的“坚持政策、系统平衡、一厂一策、妥帖推进”的基本思路,在全面完成洒厂、煤炭公司、机械工业公司、冻肉厂改制扫尾工作的并且,先后又全面启动了皂素厂、缝纫机零件厂的改制工作,目前已顺利搬迁公房住户250多户,置换职工500多人。五是安全生产深入人心。在去年安全生产评为全市3个先进单位之一的基础上,今年采取各种措施,全力创建“平安宁乡”,强力开展了煤矿、非煤矿山、烟花鞭炮等高危产业的专项整治行动,健全了安全生产各项制度,各类安全生产事故发生率大幅下落。

作为一名拥有130万人口主管工交线的副县长,我由衷地谢谢上级对我的信任,深感肩负的责任重大。在两年多的工作实践中,我十分珍惜这来之别易的锻炼和学习机会,努力从各方面提高自己、磨炼自己。在工作中,我力求作到:一是思想上注重说政治,顾大局。致力于与县委、县政府保持高度一致,切实维护县委的权威,维护一把手的核心作用,维护班子的整体团结,别说别利于团结的话,别做别利于团结的事,与县级四大伙儿同台唱戏,凝心聚力谋进展,全力开创各项工作的良好局面。二是工作上注重创新,提升思路,致力于紧扣加快进展的主题,谋求各项工作新的突破和建树,坚持和降实科学的进展观,打造一流的工业品牌,促进县域经济协调、全面、持续进展。三是作风上躯体力行,领先垂范。既能扑下身子,深入基层,为民办实事、办好事;又能果断决策,敢于负责,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。四是日子上艰难奋斗,树立廉洁自律的良好形象。可以坚守防线、拦住诱惑、耐住清贫,别染别正之风,别取别义之才,别干别法之事。

对比组织的重托和人民群众的期望,本人在工作、学习等方面还存在一些别脚,还有一些值得提高和改进的地点,有待在将来的工作中别断加强和改进。

一、存在的咨询题和别脚。

1、系统知识学习有待进一步加强。别能较好处理学与干的关系,总感受工作辛苦,事务繁杂,难以抽出充脚的时刻来进行全面系统的学习。学习图简单,重对付,对各种新原理、新理论和新知识,特别是市场经济方面的知识了解别透、学习别精、掌握别深,别能游刃有余运用到实际工作中来。

2、工作办法艺术有待进一步创新。农村工作是一门精深的学咨询,惟独别断探究,别断提高领导艺术和工作水平,才干习惯新形势进展的需要。我所分管的工作,点多面广线长,新咨询题、新事情层出别穷,许多基本上在我县无先例可查,无经验可循。在处理这些咨询题的时候,我总感受到办法别够多,视野别够宽,思维别够活,工作艺术和工作水平需要别断提高。

3、下基层调查研究有待进一步增强。经常忙于会议和应酬,忙于对付分管工作和各项中心工作,下乡镇、科局就某一项工作深入地调查研究,解剖麻雀,提升思路还别够,这实际上也制约了工作水平的提升和工作能力的提高。

总结。

新经验。

2、与时俱进,创新工作办法。善于与时俱进,大胆创新,敞开视野,开阔思维,别断创新工作办法,提升工作思路,制造性开展工作。善于把握宏观形势,结合我县实际,把握部门特点,多作深层次探讨,多出制造性举措,在突破性思维中谋求工作最大突破。善于原则性和灵便性相结合,既坚持原则、敢于碰硬、勇于负责,又说求策略、注重办法、说求实效。善于激发干群热情,制造宽松环境,形成上下齐心协力推进工作的强大合力。

3、全面锻炼,提高综合素养。作为一名县级领导,别能仅仅满脚于对分管工作驾轻就熟。在县域经济实践中,要注重强化实践锻炼,全面提高解决实际咨询题的能力。要采取有效的措施,着力增强自己驾驭市场经济的能力,总揽经济社会进展全局和驾驭复杂局面、应对突发事件能力,深入考虑县域经济进展,提高对外开放形势下做好经济工作的能力,仔细研究重大社会突发事件、重大自然灾难以及突发事件等方面的事情、特点和规律,提高对突出事件的预见和处置能力。坚持把实践和锻炼作为提高自身锻炼的重要途径,坚持靠前指挥,躯体力行。

4、勤政廉政,改进工作作风。大力弘扬求真务实的作风,以开展“三抓两促”活动为契机,深入乡镇、深入部门、深入企业、深入项目,积极调研工作,化解矛盾,处理咨询题。时间关怀基层和人民群众的困难,尽一己之力为困难乡镇、部门找对策、寻出路,为困难群众排忧解难。并且,始终坚持严于律己,廉洁奉公,自觉践行“两个务必”,坚持“立党为公,执政为民”,自觉践行“三个代表”重要思想,珍惜手中的权力,用好手中的权力,做党的好干部、人民的好公仆。

二十周年同学会邀请书。

当我想你的时候……。

党性个人自我剖析及整改措施(热门14篇)篇十四

20xx年12月,我怀揣着儿时的“军装梦”,入伍来到了“兵家必争之地”的苏北徐州古城的装甲某旅。这是个历史底蕴厚重、英模人物辈出的英雄部队。战争年代,该旅先后涌现出了215人民英雄坦克、“朱德号”功勋坦克、坦克战斗英雄杨阿如、沈许、朱庆明,以及伟大的共产主义战士王杰等英模单位和典型个人。感动之余,我给自己许下了一心愿:一定刻苦训练,努力工作,争取早日加入党组织。

接下来几天自己精力不在状态,工作频频出错,细心的指导员陈跃楠仿佛看出了我的心思,他指出我平时在作风纪律上坚持的不好等缺点,也让我认清了自己与一名真正党员存在的差距。从此,我自觉把身边的优秀党员作为学习的标杆,时刻参照严格要求自己。担任班长期间,我大胆灵活管理、处处模范带头,班里的各项工作开展的有声有色。

优秀的党员像一面旗帜引领我向标准看齐。记得去年,我们连队奉命到皖东山区组织实兵实弹对抗演习,火炮担负火力援助任务,必须在演习打响前完成向任务区域机动的任务。火炮机动途中由于连日倾盆大雨,导致山体滑坡堵塞了行军路线。但演习打仗是不会选择天气的,也不可能因为天气恶劣而叫停。

连队支委“碰头”后,立即组织党员对堵塞道路进行清理,在缺少机械工具的情况下,只见一支“党员突击队”在雨水中奋勇抢修的身影格外引人注目,经连队批准,我带领本班也加入到他们的行列,搬石头、扛沙袋,争分夺秒抢修被洪水冲毁的路基,雨水、汗水、泥水把大家浇成了泥人样。经过3个多小时的连续奋战,道路完成的抢修,连队官兵在规定时间内抵达射击地域。

晚上,躺在床上才发现肩上磨掉了好几块皮,鲜血染红了上衣,那天夜里我睡的很沉,第二天早上,班里的战友都说我睡着了还笑的特别甜。不久,我再次向连队党支部递交了申请书,等待批复的日子我发挥自己的写作特长,将营连好的方面和做法通过政工网络的形式进行宣传,及时将驻训动态反馈给旅里,提升连队在旅里的知名度。

驻训工作总结会上,我因工作扎实吃苦,表率作用强,获得“营嘉奖”一次。年底,由于自己在各级政工网络发表文章的数量名列全旅第一,被上级表彰为‘报道员之星’,受到了通报表扬。此时,连队党支部经研究后,批准了我的第三次入党申请。

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