教师心得体会是教师职业发展的重要组成部分，也是教育教学改革发展的重要参考依据。随后是一些教师们亲身经历的心得体会，希望对大家的教育教学工作有所帮助。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇一
疫情的蔓延使得全球范围内的学生不得不在家上课。对于我而言，这是我第一次在家上课的经历。之前，我习惯了每天早早起床，背上厚厚的书包，踏上去学校的路途。但是现在，我只需打开电脑，便可以与老师和同学们进行在线学习。这个新的学习方式给我带来了一些全新的体验和感受。
第二段：灵活的时间安排。
在传统的学校教育中，我们需要遵循固定的上课时间和课程安排。然而，在家上课，我可以更加灵活地安排自己的时间。我可以选择早上或晚上上课，也可以根据自己的节奏来决定学习的进度。这种自主选择的感觉让我觉得自己变得更加负责任和成熟。我可以更好地安排时间学习，而不是被学校的时间表束缚住。
在家上课，老师们给我们分配了很多学习资料和任务，但是我们需要主动地去独立学习和解决问题。没有了老师面对面的指导，我需要自己去理解和掌握知识。这对我的自主学习能力提出了更高的要求。我需要更加主动地去寻找答案和解决问题，培养了我的独立思考和解决问题的能力。
第四段：沟通与合作能力的锻炼。
虽然我们无法面对面地和同学们进行交流，但是在家上课的过程中，老师和同学们仍然利用网络工具进行沟通和合作。我们可以通过在线聊天、视频会议等方式与老师和同学们交流。这使得我不仅学到了知识，还锻炼了我的沟通和合作能力。在一个虚拟的学习环境中，我学会了如何表达自己的观点，尊重他人的意见，并协同合作完成任务。
第五段：思维的开阔和创新的机会。
在家上课让我有更多的时间去思考和探索。课堂上，我们往往被老师的教学内容和问题所局限。而在家上课，我可以自由地探索与学习内容相关的信息和知识。这使得我的思维变得更加开阔，能够从不同的角度去思考问题。同时，在家上课也给我提供了更多的创新机会。我可以尝试借助科技工具和创造力来表达和展示学到的知识，这激发了我的创造力和创新思维。
第六段：总结。
通过这段时间的在家上课，我对于传统教育的固定模式有了更加深刻的认识。在家上课使我体验到了时间上的灵活和自主学习的能力。同时，通过在线交流和合作，我也锻炼了自己的沟通与合作能力。此外，在家上课也为我提供了更多思考和探索的时间，让我思维更加开阔，并给予我创新的机会。我相信，在家上课的经历将对我未来的学习和成长产生积极的影响。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇二
9月1日，开学的第一天，心里激动万分，因为今天要上我的第一堂。此外今天举办开学典礼，我们到了操场，站到了教师的队伍中，教师整齐的队伍还有同学们庄严的氛围影响了我们，我们就好像又回到了上学时代，升国旗奏国歌，国旗下的讲话，还有颁发奖状，一切都是那么熟悉。结束了升旗，我们回到了各自办公室，投入到积极的备中，随着一节一节的过去，我的心情也越越紧张。虽然已经备了两天的，但是对于上，还是毫无头绪，嗨！发愁！没办法只能进行实战演习了！第四节终于到了！我迈着沉重的步伐到了初二4班，进了班，我走向讲台，不知为什么总是颤抖，从说话到站立，抖得不像话，，上铃打响了！我要开始上了！那群孩子看到我很奇怪，我忽略掉他们一伙的眼神，撇开嗓门喊了一句“上”，只听下面也回应了一句”起立，老师好。“我说：”同学们好，请坐！“随着他们落座，我的心情也慢慢舒缓了，看着眼前这一张张可爱的面孔，心想："这么可爱的孩子，我害怕什么呢？"于是我开始上，我先进行了一下自我介绍，然后给他们僵了一下我的上要求，同学们都非常配合我，虽然堂氛围有点沉闷，但我想这也应该算是一个好的开始吧。我按照顺序一点一点的上完我的。打下铃了，我也留完了作业，喊道”下“同学们整齐的站起，回答道：”老师您辛苦了“心里有了一丝丝小安慰！嘻嘻！
中午放学，回到宿舍，我并没有午休，而是投入到下午的备中，吸取上午上的`不足，进行教案的修改。直到上完了所有的，我才放松下，晚上回到寝室，躺在床上，回顾今天上时的景象，感觉自己真的投入到教师这个行业中了！在这半年里，我一定努力工作，使实习更加有意义。通过这几节，我更加坚定了，坚定了我的奋斗目标，坚定了我的学习计划。我会努力做到更好。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇三
在人生的旅途中，每一个人都会经历无数个第一次，而第一次踏入中职教师的行列，对我来说无疑是人生中一次极为重要的经历。回首这段旅程，我领悟到了许多，感受到了无尽的挑战和乐趣。在这篇文章中，我将与您分享我在第一次当中职教师中所获得的心得体会。
首先，第一次当中职教师，我体会到了责任重大的感受。作为一名中职教师，我肩负着培养学生成才、塑造他们未来的责任。我深知，我所传授的知识和价值观对于学生来说至关重要，会对他们的人生产生深远的影响。因此，我要全心全意地投入到教学工作中，用心呵护每一个学生。在班级里，我会与学生建立良好的师生关系，关心他们的学习和生活，成为他们值得信任和依靠的人。我会积极参与并引导学生参与各种课外活动，拓宽他们的眼界，培养他们的实践能力和自主学习能力。我深知，只有责任感满满的教师，才能真正影响学生的成长和发展。
其次，第一次当中职教师，我体会到了热情与坚持的重要性。教学是一项充满挑战的工作，需要付出大量的心血和努力。我要保持教育事业的初心，用满腔的热情去迎接每一天的工作。我相信，只有对知识和教育充满热爱，才能给予学生真正的帮助和指导。同时，我要坚持不懈地追求教育的卓越，不断提升自己的专业素养和教学能力。只有用心去教，用爱去育，才能真正起到教育的作用，真正影响学生的未来。
第三，第一次当中职教师，我体会到了团队协作的重要性。作为一名中职教师，我需要与班级其他教师和行政人员紧密合作，共同为学生的成长和发展做出努力。在班级里，我会发挥团队精神，与同事们分享经验、互相学习。同时，我也会积极参加学校组织的各种教研和培训活动，不断充实自己、提高自己。我相信，只有团队的力量才能使一个班级、一个学校真正成为一个有活力、有生机的地方。
最后，第一次当中职教师，我体会到了教育的奇妙之处。教育是一份充满挑战和乐趣的工作。在我的每一堂课上，我都能感受到学生们的喜悦和成长。当学生们在我的课上掌握了一个新知识点或者获得了一项新技能时，我会感到非常骄傲和满足。更令我欣喜的是，看到学生在我的教导下逐渐成为有理想、有创造力和有责任心的人，我会觉得自己的付出是多么的有意义。教育的奇妙之处在于，它不仅让每个学生心灵得到滋养，也让教师在教育中得到了成长和满足。
总结一下，第一次当中职教师是一段充满挑战和乐趣的旅程。通过这段旅程，我感受到了责任重大的感受，体会到了热情与坚持的重要性，认识到了团队协作的重要性，以及体验到了教育的奇妙之处。我相信，在中职教师的道路上，我会不断学习和成长，用爱心和耐心去教育每一个学生，为他们的未来贡献一份力量。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇四
在前往进入工作领域的道路上，我们无时无刻不会受到各种各样的影响。而在这一路上，最为重要的一种影响便是来自于党组织的教育。不久前，我上了我的第一次党课，一位优秀的教师为我讲述了党的基本知识。在这堂课中，我受益匪浅，从中汲取到了许多有益的东西，同时也深刻理解到了党员的重要性、教育的重要性以及老师的责任感。
第二段：党员的重要性。
在第一次党课上，讲师告诉我们作为一名党员意味着什么。他强调了党员的职责和使命。作为一名党员，需要走在前列，我们需要不断学习去理解和掌握党的思想。此外，我们的一举一动都代表着中国共产党，我们需要遵守党的组织纪律和政治纪律。这些都是我们身为党员需要遵守的基本规则。这一点，让我深深地意识到了党员的特殊性，我们身上的担子要比普通人更大、更重。同时，作为一名年轻的党员，应该时刻保持警醒，不断完善自己，将自己培养成为一个真正的合格党员。
第三段：教育的重要性。
讲师告诉我们一个事实，那就是我国的教育事业已经进入到了普及与提高的时代。教育是发展的基础和优先事项，也是国家和民族的未来。我们的每一个学生都是社会未来的主人。然而，一个国家的教育水平到底如何，其最大程度上取决于教师，取决于我们教育工作者的努力。老师要以身作则，教书育人，培养学生健康的心理，让他们学会正确的行为方式，如何与社会接触和协调等等。因此，教育工作者的责任非常重大，我们要认真担当，不断提高自己的专业素养和教育观念，合理调整自己的思维和行为方式，为学生的完美成长保驾护航。
第四段：老师们的责任感。
在刚刚结束的第一次党课里，讲师强调了老师的重要性。老师作为教育工作者，责任重大。他们需要知道如何教育孩子，发挥他们的潜力，帮助他们成长成为他们能够成为的最好的自己。老师们不仅要传授知识，还要思考如何把知识与社会实际联系起来，让学生更好地理解学科文化和社会科学知识，并为未来的生活做铺垫。这就是老师的责任感表现之一。老师们需要不断更新自己的知识、方法和技能，随时应对祖国面临的挑战。
第五段：总结。
这次党课对我来说是一场很好的启蒙教育，我从中学到了很多。我意识到党员的重要性，不再是一个普通的学生，而是一个有责任性的党员，自己的行为会对其他人产生影响。同时，我也深刻认识到了教育的重要性和老师的责任感。在今后的学习中，我不仅需要按照党的纲要认真学习党的知识，更需要时刻保持警醒，时刻考虑自己的行为对身边人的影响。在学习中，尽管道路坎坷，但我相信在老师的帮助下，我会做一个受社会尊重和关注的党员。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇五
第一次上课是每个学生都会经历的一个难忘的时刻。这是一个全新的环境，同学们会遇到新的老师和同学。通过这一次上课，同学们可以了解到教学目标，掌握学习方法和建立学习计划，对于未来的学习起到了至关重要的作用。下面将就第一次上课的心得体会进行总结梳理。
第二段：体验新环境。
第一次上课，大家都会感觉到环境的新鲜和陌生。新的教室布局和学习设备让同学们感到非常新奇，同时也会产生一些迷茫和不适应。这个时候反而应该更多地与同学和老师沟通，逐渐熟悉环境，摆脱陌生和不适应的感觉。只有熟悉适应新环境后，才能在之后的学习中更好地发挥自己的才能。
第三段：了解学习目标和方法。
在第一次上课中，老师们通常会明确告诉同学们这个学期的学习目标和学习方法。在这个过程中，同学们应该认真听取老师的每一句话，并且主动提问问题。同时，在前一天的准备中，也可以通过预习课本、查询相关资料来帮助提前了解学习内容，提高上课听课效率。了解学习方法可以帮助我们更好地将知识点铺陈出来，并且避免学习困难。知道学习目标，可以让我们更有针对性地进行学习计划，在规定时间内完成学习任务。
第四段：建立学习计划。
学生在第一次上课后，还可以对此进行总结，制定一个有规划的学习计划。制定一个科学的学习计划可以帮助我们更好地安排时间和任务。首先要根据课程的难度、时间和自身的实际情况，设定一个合理的学习目标，并制定详细的学习计划，根据计划在规定时间内完成相应的任务。另外，在学习计划的制定过程中，我们可以将一些重要的曾经提过的知识点和习题摘要，方便日后学习、整理和巩固。
第五段：结尾。
总之，第一次上课是同学们体验和了解学习的第一步，需要我们充分发挥自己的主观能动性，并且对于学习方法、计划和任务制定做好充分准备和调整，在此基础上形成一个科学有效的学习体系。未来的学习必然会面临更大的挑战和压力，这就需要我们在第一次上课时认真总结和体验，从而更加深入地认识自己的学习特点和问题，为日后少走弯路。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇六
作为一名中职教师，我充满期待地迈入了自己的教师生涯。第一次站在讲台上，执起教鞭，我既兴奋又紧张。然而，亲身经历了一段时间的教学后，我深感到了当中职教师的重要性和挑战性。在这个过程中，我不断总结经验，不断调整心态，最终使自己在职业发展上取得了一定的成绩。以下是我对第一次当中职教师的心得体会。
首先，了解学生。作为一名职教教师，与学生之间的互动至关重要。了解学生的个性、兴趣和学习方式，有助于制定不同学生的个性化教育方案。通过与学生的沟通，我发现他们在学习上存在着不同的困难和问题。有些学生偏好实践，对理论学习兴趣不大；有些学生则喜欢逻辑思维，对实践操作较为苦手。因此，我要根据学生的具体情况，选择不同的教学方法和手段，让他们在学习中找到适合自己的方式，从而提高学习兴趣和效果。
其次，注重课程设计。课程设计是一项重要的教学工作，它直接关系到学生的学习效果。在第一次设计课程时，我发现自己对教学内容的把握还不够准确，导致课程内容过分冗杂，学生难以消化。于是，我开始重视课程前期的准备工作，充分了解教材内容特点，结合学生的实际情况，提炼出重点和难点，以确保课程的质量和效果。此外，我还加强了与同事的沟通和交流，借鉴他们成功的课程设计经验，不断丰富和改进自己的教学内容。
再次，注重学生成绩。中职学生的学习成绩直接关系到他们未来的就业和发展。因此，作为老师，我不仅要关注学生的学习过程，更要重视他们的学习成绩。为了提高学生的学习积极性和效果，我积极探索了一些有效的评估和激励机制。例如，我采用了小组竞争的方式，鼓励同学们互相学习和竞争，通过给予表扬和奖励，提高他们的学习动力和成绩。同时，我也注重与学生和家长的沟通，及时了解他们的学习情况和困惑，为他们提供更好的帮助和指导。
最后，注重自我提升。作为一名中职教师，我深知教育工作的要求和压力。为了提高自己的教学效果和水平，我定期参加培训和学术交流活动，不断更新知识和教育理念。同时，我也努力将自己的经验和心得进行总结和归纳，形成教学方法和策略的系统化和科学化。通过不断学习和提升，我相信自己能够成为一名更好的中职教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
总之，第一次当中职教师真是一段充满挑战和成长的经历。通过与学生的互动、课程的设计、学生成绩的关注和自我提升，我逐渐走出了新手的迷茫和不安，获得了一定的教学经验和成果。我相信，只要我坚持不懈地努力，不断改进自己，我就能为中职教育事业做出更大的贡献，培养出更多优秀的中职学生。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇七
在我未曾经历过的班委生涯中，英语组组长特地组织大家开了一场党课。对于这样一场如此重要的活动，我充满了期待和激动。在初中和高中时期，我也参与过一些关于党课的活动，但作为一名大学生，这是我第一次真正地参与这样一场活动。我要感谢我们班委，为我们带来如此精彩的一天。
第二段：回顾党课。
课程的开头是一位老师的讲座，他非常生动地与我们分享了一些非常有意思的经历和思考。同时，他提醒我们不要忘记人的本质，不要炫耀自己的成就，而是要联想到他人的感受和意愿。我们很快意识到，这些人性中的高贵和互相帮助之间的联系非常重要。
第三段：反思个人成长与共同发展。
在我们班级的这个特殊时刻，我认识到自己需要持续不断地和班级同学合作，尤其是在我们接下来的四年内，我们需要更加相信和支持对方。我也了解到，因为我是班级中的一员，所以我的成功和失败会影响到他人的情感和经验。我也发现，众人拾柴火焰高；船到桥头自然直，班级的成功和个人成长息息相关。
第四段：学习与实践党课精神。
我们讨论了一个非常富有意义的话题，为了更好地了解这个话题，我会主动了解他人的感受和意愿；在合作、分享和支持他人的时候，我会更加努力；我会更加信任自己和班级，坚信我们能够一起走过大学四年，共同成长，不断进步。
第五段：对未来的展望。
在整场党课后，我深深感受到自己的成长，同时我也很感激老师和整个班委团队的努力。尽管我们在艰难险阻中成长，但是我们的未来不可限量。正如我们在党课中所学到的，只有不断地接受自己和他人并保持一份“使命感”和一份“荣誉感”，我们才能够真正地走向成功。我相信，我和我的同学，在未来四年或更漫长的时光里将开启一个全新的人生，迎接挑战。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇八
第一次上课，是每一个学生来到新的学校，踏入新的阶段必须要面对的问题。这时候，学生们需要积极适应新的教学模式、调整自己的学习状态，以便迎接更加严峻的考试和学术挑战。在那第一堂课上，我从中获得了许多有益的体会，更加了解了自己在课堂中的作用。
第一，紧盯老师口中所讲授的知识点。
课堂上，老师或许会先介绍一些概念、基本知识，但最终的目的是为了让我们获取能够应用的技巧和方法。因此，首先应该留心老师在讲授的技巧方案，把握重点，力求获得更加深入、正确的理解。
第二，主动思考，积极思考。
课堂授课，其实就是新的知识灌输和知识消化、吸收的过程。为更好地吸收所学知识，应该主动思考，积极思考问题和解决方法。主动思考助于思路的拓宽，从而更好地消化新的知识，提升学习效果。
第三、勤于举手发言，表达自己的观点。
在课堂学习过程中，必须勤于吸取知识、积极于交流与思辨，从而更好地表达自己的观点。表达可以有很多方式，课堂上可以举手发言、提出问题等，或在课后与老师交流、与同学讨论。这样，在交流过程中可以磨炼自己的表达能力和思维能力，达到提升自身水平和深入理解知识的目的。
第四、不忘记录笔记，方便日后学习和记忆。
虽然课堂上会以PPT、课件、板书的方式进行讲解，并且会在课后将这些资料公布在网上，但是还是要亲身记录下自己的笔记。记录笔记可以更直观地帮助我们认识知识的本质，同时也有助于形成自己的知识体系。此外，对于后期的整理和复习也有很大的帮助。
第五、要注重课下的学习和思考。
最后，课堂授课只是知识体系的一部分，剩余的靠课外自学。课外时间的有序、又充实的安排以及广泛阅读的习惯有助于个人知识的全面建立。同时，也需培养年轻人解决实际问题的能力和认识社会变革的能力。
总之，初次上课，需要我们认真思考，才能更好地适应教学环境和方式。学习是一个不断充实的过程，学生们更需要在自己的学习道路上坚定前行，积极进取，不断完善自己的学习方法，更好地为自己的前途奠定基础。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇九
党课作为入党积极分子培养中的重要环节之一,在党性教育、党的理论知识教育、思想政治教育中占据重要的地位。第一次上党课，会有哪些。
呢?以下有三篇范文可供参考：
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本学期我怀着十分激动、喜悦的心情参加了党课培训学习。在学习期间，我始终悉心聆听了各位老师对党史的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在深受鼓舞和教育.使我对党的认识有了很大程度的提高，坚定了我追求共产主义理想的决心和信念。下面就谈一谈我参加这次党课学习后的几点心得体会。
第一、在党课中，我不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力,而且在活生生的故事以及优秀党员身上看到全心全意为人民鞠躬尽瘁的优秀品质。通过党课学习，使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。
第二、中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。开创社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。只有中国共产党，才能指引中国人民找到了国家和民族振兴的正确道路。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。只有坚持党的领导，才能更加有效的动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设的事业中来，不断的取得新的胜利。只有坚持党的领导，才能保持安定团结的政治局面，把各项事业不断推向前进，并带领全国各族人民为最终实现共产主义而不懈奋斗。
第三、通过学习，我不仅对中国共产党有了进一步的认识，坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心，还明确了共产党员的基本条件：共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。共产党员永远是劳动人民的普通一员。共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标，是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。作为一名积极向党组织积极靠拢的热血青年，我要胸怀共产主义远大的理想，为共产主义事业奋斗终身。要熟悉党的历史、理论、知识、方针、政策等。每一个积极分子都必须努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，同时要注重学习党建理论和党内法规，这样入党动机才会端正。我们更要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观及正确的社会主义荣辱观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
从我向党组织递交。
入党申请书。
的那一刻起，我就暗暗的告诫自己：向身边的党员学习，用党员的标准严格要求自己，用实际行动去接受党组织的考验。今后，我要努力做到以下几点：
1、加强自己的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平、思想修养，关注国家大事，时刻以党员的标准要求自己。
2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，向身边的党员同志学习，使自己更快的进步。
3、生活上，关心并主动帮助同学。工作、学习中讲究方法、刻苦钻研，踏实肯干。努力学习业科学文化知识，不断提高自身综合素质。
虽然党课学习结束了，但是它使我明确了今后自己努力的方向。因为我在这几天真的学到了许多的东西.不仅使我对党组织有了更深刻的了解,而且使我更加热爱我们伟大的中国共产党,更加坚定了我为中国共产党主义奋斗终身的信念.与此同时，自己的思想觉悟也得到了提高,对我树立正确的人生观,价值观,世界观,都有很大的影响.今后,我将以满腔热情投向学习,努力提高自身思想政治素养和道德修养。勤奋、积极进取、吃苦耐劳、以集体利益为重，甘于奉献、尽职尽责，用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己，提高自己，树立为人民服务的思想，以求最终加入中国共产党，去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。并把申请入党作为自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的实际行动，为共产主义事业奋斗终身，请党组织考验我。
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党课在国歌声中郑重开始了。本次课由技术学院的陈为我们讲授《党员的权利与义务》，陈书记首先现场了解了大家对入党的看法，并用生动的例子，幽默的语言跟我们讲入党的重要性。作为党校的第八期学员，我们是那样的期待呀。听到党员的权利和义务，我不禁楞了一下，一直以来，我都认为党员是全心全意为人民服务的，应该是要做很多义务，至于权利，了解真的很少。陈书记知道大家对党员的权利了解很少，所以着重为我们讲解。
通过课堂的认真听讲，我了解到党员权利与义务的概念第一次出现在无产阶级政党的章程中是1864年马克思为第一国际起草的《国际工人协会共同章程》。章程指出：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。是啊，自古以来权利与义务相生。然而，党员的权利是一开始就有了么?不是的，期间还经历了一个漫长而艰难的过程。1945年6月11日，我国七大通过的《中国共产党章程》，第一次以正式文件的形式规定了党员的权利和义务。然而，在党的九大、十大、十一大，党章取消了关于党员权利保障的规定。直到1980年，党的十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》这份具有转折意义的党内文件，明确规定：“各级党组织必须切实保障党员的各项权利。侵犯党员权利的行为，是严重违反党纪的。”并于xx年10月24日颁布实施的《中国共产党党员权利保障条例》，至此，党员的权利才正式规定了八项条款，包括了参与权、知情权、培训权、意见表达权、建议权、批评权、监督权、表决权、选举权和被选举权、申辩权、意见保留权、申诉权和请求组织帮助权。
党员权利的演变经历了如此漫长的过程，陈老师在上课过程中举了很多例子，包括陈少敏事件、越南共产党、其他国家的政党做法。这些例子告诉我们，每一件事情的发展都不是一蹴而就的，需要经历螺旋式发展才能不断前进和完善。大学学习也是如此，学习是一个不断努力的过程。还记得，大一的时候我成绩不好，很是灰心，觉得大学没什么意义。后来在师兄师姐和同学的帮助下，我渐渐发现大学学习不是谁天生就能适应的。新环境，新专业，新同学。期间，肯定会遇到种种不如意，还好我坚持了，努力着，才有这越来越好的成绩。陈书记还讲了一个女生宿舍风波的例子，大概是说一个宿舍里闹不和，老师首先追究了宿舍里是党员的女生的责任。女生却觉得很委屈。这件事也引起我们的深思，党员的责任究竟是什么?党员的思想积极性显然要比其他同学高，这固然没错，但是处理不好同学关系都是党员的错么?谁都会犯错，党员也不例外，然而宿舍关系问题显然和是不是党员没有多大关系，关系问题需要大家一起解决。想想生活中很多人也喜欢给党员扣帽子，觉得当了党员就应该多无私奉献，什么累的活要主动承担。看来，大家都把党员的权利给忽略了。经过这一课，获益匪浅。
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刚走进大学，在同学，老师的推荐下，我有幸参加了我们学院的这期党校培训。也十分珍惜这次能与这么多优秀同学一起学习的宝贵机会。
管这次党课学习培训时间不长，但在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了"三个代表"重要思想的科学内涵和完整体系，认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告，就"三个代表"重要思想和xx大精神、党性修养，入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结：
首先，通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
其次，这次学习培训加深了我对"三个代表"重要思想的理解和认识。"三个代表"重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。"三个代表"不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习"三个代表"重要思想，更要在实际学习工作中践行"三个代表"。
最后，这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终身。
通过这次入党积极分子培训，我进一步系统的学习了党的性质和任务，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。当然，我也意识到我党组织性纪律性之强，入党的条件之高，我发现自己身上尚有不足，距离真正的党员还有一定的差距，但我一定会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇十
开学第一次的心得体会往往都是不一样的，因为每位学生都会遭遇到不同的教学方式和情况。尤其是中小学生，在新的学年里，他们需要适应新的老师和新的班级环境，以及新的学科教学进程。在这篇文章中，我将谈到我对新的教师、学科和学习方式的观察和感受。
在开学第一天，我们迎来了新的语文老师，她身材娇小，笑容可爱，用轻快的语调向大家报告了自己的名字和在校时间。她能让学生感到她对语文学习的热爱和热情，这是一种让学生感到柔和的力量。随着老师的介绍，我开始明白了她的教学方法和对学生的期望。老师的方法是引导学生自主学习，通过即时反馈，调整并评估自己的学习效果。这种方法让我们感到放松和自信，减轻了我们对自己的焦虑。
第二段：学科感想。
语文必然是我最喜欢的学科，因此我对语文老师的期望显得格外高。经过第一堂课的了解，我发现老师的讲解清晰易懂，呈现出了对语文学习的热爱。作为语文老师，她讲授的不仅是知识、技能，而且传授的是人生哲学、文化意义和现代价值。我认为她超越了课堂教学的范畴，让我开始思考语文学习的深层次内涵。在这个领域中成长，我对自己充满了信心，并积极参与语文课的学习。
第三段：学习方式变化。
从小学到初中的学习方式变化，让我不由自主地感到压力。面对新的学科和新的考试形式，我的学习方式有所变化。我需要通过在线搜索、阅读课外书籍和做题来补充知识和技能。学习进程中，我要求自己更高的目标、更好的看待自己和旁人。这种方式对我的思维和知识结构产生了巨大的影响，让我能够在不断的拓展中获得新的思想启示并跨越自我限制。
第四段：校园环境。
在新学年里，我找到了更广泛的机会来与志同道合的同学和朋友们交流。学校给我提供了一个更开放和更多样化的校园环境，让我体验校园文化和活动的多样性，并特别懂得如何和我的新伙伴相处。我们参加了很多组织的活动，如志愿者活动、慈善济困等，更加感觉自己的责任和义务。我相信，校园文化和人际交往将进一步促进我的成长和自我发展。
第五段：结论。
总之，我的开学第一次心得体会包括对我的教师、学科和学习方式的观察和感受。我发现，我的语文老师能够激发我们的热情，教授出色的语文学科技能和文化内涵。我也注意到，学习方式必须适应不断变化的教学方式和考试形式。我在新的环境中迎来了更多样化和开放的校园文化，成为一个新的成员，学习在学校发挥作用。在接下来的学年中，我将更加专注和努力地以积极的姿态参与和体验更多的学科和校园文化，为自己的成长打下一个坚实的基础。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇十一
教师走访是指教师走出校门，深入学生家庭，与家长面对面交流，了解学生的家庭环境、学习情况和情感状况，从而更好地帮助学生成长。本文谈的是教师第一次走访的心得体会，可以帮助其他初次走访的教师备好心理和准备工作。
在走访之前，教师需要与学校里的老师、辅导员、领导以及家长进行交流，了解学生的情况，制定走访方案和注意事项，制定一份好的调查问卷，从而更好地了解学生的家庭环境和学习情况，以便在走访时做到心中有数。还要准备好面谈的技巧，例如平等、尊重和耐心待人等。最后，为了保证身体健康和安全，走访之前还需注意防范措施，比如注意天气预报，带好必要的药物和防护用品。
第三段：心态调整和面谈技巧。
在从教第一年里，教师对于走访的态度和心理素质都需要一个逐渐的过程。走访需要耐心地面对学生家长，听取他们的意见，或者积极地为他们提供辅导和建议。在面谈的时候，要注意表情、语气和用词，尤其在表达对学生的评价的时候更要恰当。在面谈中，不妨从孩子的优点入手，逐渐引入需要着手助力的问题。保持耐心和进取心，确保把学生的问题解决到位，从而达到家校联合，共同促进学生成长的目的。
每个走访都是一次体验和收获，记得留心感受和体验。在走访时，比较经常听到家长抱怨家庭环境差、工作繁忙、学生学习成绩要求高等等，这或许让初次走访的教师对学生面对的困难情况和家庭现状有所思考。走访是一种能够帮助学生和家庭了解教师、了解学校方针，增强信任感和沟通的好的机会，让教师对学生、家庭和自己的工作都有一个全面的认识。
第五段：后续工作和措施。
教师走访并非每次都能解决所有问题，有时需要一个后续跟进的过程。比如需要进一步了解孩子的特点，制定个性化的学习计划，让家长和教师共同协作，积极督促学生完成。还可能需要安排家长和学生到校进行咨询或面对面沟通，了解后续的跟进措施和安排，以帮助学生提高成绩和树立正确人生观。
总之，教师的第一次走访是一个有挑战性和成长性的过程，需要充分的准备和心态调整。期待走访的同时，不忘初心，让走访成为让学生和家庭共同成长的机会和经历。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇十二
第一段：引言（100字左右）。
第一次考驾照是每个人都会经历的一件事情，不论是学车的时间长短、经验丰富与否，都会感受到一丝紧张和期待。作为学员，在这个过程中，我不仅仅学会了驾驶技能，更收获了一位优秀的教练。我的教练不仅仅教我驾驶技术，更给我上了一堂人生课，我深感受益匪浅。
第二段：平凡中的卓越（250字左右）。
我的教练是一位年过五旬的中年男性，看起来平凡无奇。然而，他的教学风格却十分独到。他总是不厌其烦地给我们提重复的要点，并倾听我们的难题与困惑。他总是利用自己丰富的经验为我们指明方向。而且，在教车过程中，他总是耐心地引导我们解决问题，并且坚信“失败是成功之母”。他的这些言传身教使得我们不仅仅获得了驾驶技能，更学会了如何坚持、如何与困难相处，这对我们的人生有着深远的影响。
第三段：信任与成长（250字左右）。
教练在整个学车过程中，一直给予我们充足的信任与自由。他从不干扰我们的驾驶操作，只在必要时给予指导，让我们自己去体验、去感受。这种信任让我们变得更加自信，也提高了我们的学习兴趣。通过教练的引导和鼓励，我们的驾驶水平逐渐提高，从最初的颤抖到后来的稳定，我们变得越来越自信。教练的这种信任和鼓励，不仅仅在我们学车的过程中有所体现，更是一种思想与精神的潜移默化。
第四段：耐心的陪伴与启迪（250字左右）。
教练耐心而细致地解答我们每一个问题，即便是再小的问题也不厌其烦。他让我们相信，问题不是问题，而只是一种成长的机会。他教会我们做事要细心，要有耐心，并鼓励我们多思考、多实践。他教我们如何从经验中吸取教训，如何总结经验，并将它们运用到以后的驾驶过程中。在教练的陪伴与启发下，我们逐渐明白了“学无止境”的道理，并在驾驶技能的提高中体悟到了自身的成长。
第五段：送别与感慨（250字左右）。
所有的学车过程最后都会有一个离别，当我们拥有了驾照，准备迎接新的驾车生活时，不禁怀念起那段与教练相处的时光。教练的谆谆教诲和殷切期望不仅让我们学会了驾驶技能，更让我们在他身上看到了一名教师的辛勤与付出。我们感谢他的教导，感激他的耐心和关怀。作为一位教师，他的教导会成为我们人生中宝贵的财富，让我们在以后的人生道路上做出明智的抉择。带着对教练的思念和感激，我们迎接了新的人生阶段。
总结：通过这次考驾照的过程，我体验到学习驾驶技能不仅是驾驶技术的学习，更是一次成长的历程。而我的教练则是这个过程中最为重要的伙伴。他用他的耐心、信任和谆谆教导陪伴着我走过这段路程，并使我获益匪浅。他不仅教会了我驾驶技能，更教会了我如何坚持、如何学习以及如何成长。我将永远铭记这次学车之路，并感激我的教练为我带来的种种收获。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇十三
作为一名老师，教学不仅仅是在课堂上教授知识，还包括去关注和了解学生的生活和学习情况。为了更好地了解学生的情况，我第一次进行了学生家访。这个过程让我有了很多收获和体会。
第二段：准备阶段。
在进行家访前，我先向学校请示了许可，并与家长预约时间。我带上一些礼物，如水果和零食，以示诚意。我还准备了一些问题，例如他们希望孩子将来成为什么、家庭怎么支持孩子的学习和成长等。这些准备让我在家访过程中更加得心应手。
第三段：家访过程。
当我到达家长家时，我先向家长介绍了自己、学生和学校的情况。然后我询问了一些问题，家长们也十分主动地回答了我的问题。他们分享了自己的经验，比如如何支持孩子的学习和成长，以及自己的期望。在这个过程中，我也有机会了解到学生的家庭背景和学习环境。
通过这次家访，我深刻认识到家长是孩子教育的重要伙伴，他们的支持和合作对孩子的学习和成长至关重要。同时，我也发现了一些问题，比如有些家长缺乏对孩子学习的关注和支持，这对孩子的成长会产生不良的影响。因此，我们教师应该通过多种方式，与家长沟通，让他们了解孩子的学习情况，以及为孩子提供更好的家庭教育环境。
第五段：总结。
总之，这次家访让我感受到了教育工作的重要性和复杂性，也让我更加深入地了解到学生的生活和学习情况。我会继续努力，为学生提供更好的教育和帮助，希望在不久的将来，我们能够看到每个学生都能够取得成功。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇十四
新年的钟声响起，2019悄悄地走了，2020却大步流星地向我们走了过来，我怀揣着希望，但是我的希望却被一位不速之客给打破了。
说起新型冠状病毒，大家肯定都不陌生。随着疫情的变化，全国人民在政府的领导下，全部“躲”在家中的，白衣天使们在“战场”的前线与病毒做着抗争，警察叔叔们和兵哥哥们在严查来往车辆。他们拼尽一切的保护着没有被病毒感染的人们，难道我们只能在家里吃吃睡睡吗？难道我们不能为祖国做出一点贡献吗？我下定决心，一定要学习，在知识的海洋里畅游。
因此，教育部决定“停课不停学”，让我们在家学习。看，我们在学校辛勤的教师们，摇身一变，化身成为“网络主播”。
“同学们，你们能听到老师的声音吗？听到回个1……”网课就在老师的问语后开始了。一开启直播课，同学们的心情非常激动，因为从没上过直播课，所以同学们只要一听到老师要我们回答问题，就会飞快地点申请连麦。这样既可以回答老师的问题，又可以将全新的自己展现在同学们的眼中，虽然老师只能从多人之中选出一位同学来回答，但是同学们依然情绪高涨。
平时在课堂上的举手发言在电脑直播上居然也可以实现。就连平时上课经常走神的我，在网课上也是听得十分专注。生怕走神而导致我漏掉上课的知识，老师也讲得十分细致，我们听得津津有味。
在不知不觉中，半个小时过去了，三十分钟的一节网课结束了，平常都想赶紧下课的我，也表现得依依不舍，我多么希望老师能再讲几分钟，这一刻，我感受到了知识的宝贵。
以前没上过网课的我在今天上网课的时候，感受到了网课的快乐。
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最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇十五
7月7日，我参加了教师国培的培训班，这是我第一次参加国培。在这次培训班中，我从各位老师身上学到了许多有价值的知识和技巧，感受到了前所未有的教育热情，也让我在教育教学方面受益匪浅。接下来，我将分享我在国培中的心得和体会。
第二段：知识技能的提升。
在这次国培中，我学到了许多关于教学知识和技能的提升方法。通过老师的演示，我能够更加深入地理解如何有效地授课，包括语言表达和课堂管理。同时，我们还深入了解到教育学科学理论，这让我能够更加全面地看待教学问题和解决方案。
此外，我还学会了新的教学方法，这让我在授课过程中更加自信和高效。例如，老师给我们示范了有关让学生进行“思考型学习”的方法，这让我意识到在教学中，让学生主动思考的重要性。
第三段：情感体验的加强。
在国培中，我感受到了学习乐趣和成长的喜悦。来自不同学校的老师们一起讨论教学问题，交流教育经验，不断激发出教育热情和挑战自我的决心。这种情感体验让我感受到教师这一职业的美好和神圣。
同时，在国培中我也找到了许多同样热爱教育的志同道合的朋友。大家的交流和分享让我们更加有信心和力量去面对教育教学中的各种困难和挑战。这种情感体验让我充分感受到了“教育同行”的力量和意义。
第四段：实践应用的探索。
教育教学是需要不断实践的过程，而国培班则为我提供了实践和应用新知识的机会。在课堂上，我尝试了新的教学方法和技巧，观察了学生的反应和学习效果，这让我更加清楚教学方法的优劣，并且逐渐找到了适合自己的授课方式。
我也参观了许多教育实践基地，这让我对于教育教学的实践有了更多的认识。我深刻地意识到实践与理论相结合的重要性，并且尝试将理论学习与实践应用相结合，让自己的教学更加富有创新和价值。
第五段：总结和启示。
教师国培班不仅仅是知识技能的讲解和实践应用的机会，而更是一次全方位的教育教学体验。通过国培班，我懂得了更多的教育教学知识和技能，增强了教学信心和热情，找到了志同道合的同行，更加深入地理解了教育教学的意义和价值。
因此，我深信教师的学习和成长是无止境的，应该不断地更新知识，实践应用，开拓创新，才能更好地成为一名优秀的教育者。正如毛主席所说：“教育事业是一项人类前途命运的事业，从我做起，好好干，促进人类文明的进步。”这正是我们每一位教师的责任和使命。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇十六
第一段：经历初次选拔之痛，才知道功夫有多深。作为新教师，我即将经历第一次出卷的心得体会。这是一个重要的里程碑，也是我教学生涯中的第一次挑战。我既兴奋又紧张，因为这不仅是对我教学水平的一次考验，也是对我的教育理念和专业知识的一次检验。
第二段：第一次出卷给我带来了一种莫名的压力。我意识到，作为一名教师，我要为学生提供准确、全面的考试内容。我花了很多时间研究每一个考察点，确保题目设计合理，考察学生的知识掌握和应用能力。同时，我也深入了解每一个学生的特点，考虑到他们的个体差异，尽可能为他们提供适合自己的题目。
第三段：第一次出卷还给我带来了一种成就感。当我一步步完成准备工作，准备好发下试卷的时候，我内心涌起了一种满足感。我意识到，这份试卷是我教学努力和付出的结晶，它将为每一个学生提供一次展示自己的机会。希望学生们能抓住这个机会，胜任自己的考试。
第四段：第一次出卷也让我认识到了自己的不足之处。在设计试卷的过程中，我发现自己对教材理解还不够透彻。一些问题原本以为能够考察到学生的深层次理解，结果却没有做到。这让我意识到自己的课堂教学还需要更多的改进和提升，需要更加深入地理解和掌握教学内容。
第五段：综上所述，第一次出卷给我带来了很多的体会。虽然我还有很多需要提高的地方，但我相信通过不断的努力和学习，我能够成为一名优秀的教师。我会继续提高自己的教学水平，为学生的学习之路添砖加瓦。我深知，出卷是我的教学质量的一个缩影，我会不断改进试卷，使其更具针对性和挑战性，让学生在面对考试时能够充分发挥自己的潜力。
通过第一次出卷，我对自己的教学能力和专业素养有了更清醒的认识。这对我未来的教学生涯有重要的意义。我相信，只有经历了这样的挑战和摔跤，我们才能真正成长为一名优秀的教师。
最热教师第一次上课的心得体会（案例17篇）篇十七
开学的第一天，我充满了期待和激动，因为这是我一年中最期待的日子。我准备好了笔记本电脑、书籍和笔，准备好了在新的学期里全身心地学习。但是当我走进教室时，我注意到我的老师们已经等在那儿，面带微笑的他们让我感到非常的舒适和温暖。他们的举动让我非常感慨，想分享与大家我体验到的开学第一次心得体会教师。
首先，我非常感激我的老师们，因为他们给我展示了他们的热情和信任。开学第一天，我的老师并没有让我们接受严格的考试或考虑压力，相反，他们让我们感到非常欢迎和舒适。我的老师们是很有助益的，因为他们非常流利地和我们交流，向我们透露出他们计划的学习内容。这让我感到非常舒服，因为我觉得自己和我的老师们能够建立起非常良好的教育关系。
其次，我在开学第一天学到了未来课程的重要性。我的老师们告诉我们，开学第一天不止是一个简单的欢迎仪式，而是一个新开始，一个新的开始，一个新的挑战。我真的很赞赏我的老师们对开学第一天的重视。他们让我们了解到，我们必须更加努力工作以取得好成绩，因为我们的未来取决于今天的付出。因此，开学第一天是一个非常重要的起点，我们应该尽可能地利用好时间和资源，这样才能取得更好的成绩。
第三，我的老师激励我继续前进。在开学第一天，我的老师行动上展示了他们对我们的关怀和重视，因为他们让我们知道，他们认为我们有无限潜力。我的老师们强调了一个非常重要的观点，即要争取美好的未来，就必须从一开始就全身心学习，因此我的老师们鼓励我们不要放弃，在困难时要坚持不懈地前进，以取得成功。
第四，我的老师们总结了过去的一学期，她们分享了一些她们的教育经验和教学方法。她们将这些经验和方法总结出了一个清单，以帮助我们更好地应对未来的挑战。我感到非常荣幸，因为我们得到了她们的实战经验，这将是我们在学习上支持和激励自己的重要动力。
最后，因为我的老师们给出了如此美好、温暖和充满希望的开学第一天，我不得不对他们表示感激。他们给了我们一个非常愉快的学习环境，让我们充分准备了未来的学习，有了她们的激励和帮助，我们会取得成功。我的老师们告诉我，我是很有价值的，我将逐渐成为一个更好的人，这是一种非常特别的感觉。
总而言之，在开学第一天我学到了很多。我的老师们的展现和营造了舒适、温暖和充满活力的学习环境；我的老师们教会了我更有效地规划自己的学习时间和资源，以使我更好地成功；我的老师们共享了她们的教育技巧和经验，以帮助我在学习上更具优势。在未来的学习中，我将时刻牢记老师们的建议和期望，并继续尽力向前。