我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）

通过撰写演讲稿可以提高自己的逻辑思维能力和语言组织能力，培养良好的表达习惯。小编整理了一些脍炙人口的演讲稿范文，希望能给演讲者们一些启发和帮助。

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）

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我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇一

在这一年，最值得记忆的是，xx一中xx校区正式落成启用，来自xx城区、xx区、xx县的x名统招的希望之子成为xx一中20xx级新生。一中优质资源的扩大是时代赋予我们一中人的职责，是广大市民对xx一中的认可，是xx一中乃至我市教育史上里程碑式的大事件。xx校区从建成招生到今天教育教学的顺利开展并得到同学、家长和社会的认可，需要感谢全体一中教师的积极支持和努力工作，尤其要感谢在xx校区工作的班主任、学科教师、行政管理干部、后勤保障职工和生活辅导员们，感谢大家为xx校区、为xx校区的学生付出的心血、汗水、智慧，因为你们，xx校区才有了一个美好的开局，因为你们，xx校区一定会有美好的.未来!在此，我代表一中领导班子向xx校区全体教职员工致以诚挚的感谢和崇高的敬意!

老师、同学们，一元复始，万象更新。20xx，我们共同圆梦;20xx，我们相约起航。我知道，未来的路上仍然会有艰难困境，一切不会一帆风顺，我们需要坚守理想、坚定信心、坚持努力，我们需要众志成城、团结一致、顾全大局，xx一中需要一大批抱有教育理想和教育情怀的优秀教育人不忘初心、砥砺前行，我们就一定能做出无愧于学生、家长和社会的教育业绩!

新的一年开启新的希望，新的里程追寻新的梦想。20xx，我们心怀愿景;20xx，我们充满期待!

最后，祝同学们新年快乐，身体健康、学习进步!祝老师们工作顺心、阖家幸福、万事如意!

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

语文课的繁杂无味，数学的艰涩难懂，英语的枯燥迷蒙，地理的广阔高深……我们艰难地消化着这些知识，却没有真正领悟其中，钻研其精髓。我们开始对学习失去了兴趣，将书本丢弃在一边，自以为是地认为自己不用听也能学会，也能拿第一。老师严肃的目光也不能使我们回头，家长的训斥也让我们毫不在乎。

几许欢乐，几许惆怅，几许挣扎，当我们发现自己正一步一步地接近悬崖时，庆幸自己认识到自己迷途还不远，醒悟得及时。于是我们收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我们还收获了喜悦。

我们欢呼、我们庆祝，不再讨厌学习，而是对知识一点点掌握。因为 我们明白：我的青春我做主，不再让它虚度。

……

在与朋友得相处中，我们学会了包容，学会了理解，因为我们明白：我的青春我做主，我们要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！

此时，我们的青春行囊不再是空无一物，而是装满了理解、关爱、努力、拼搏……我的青春我做主！

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇三

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇四

老师们、同学们：

大家好!

当我欢喜地收下亲人送给我的礼物时，我又一次听见了那殷切的叮嘱：“过年了，你又长了一岁，要好好学习啊……”话语可能千差万别，但是意思只有一个：珍惜现在那一去不复返的宝贵时光。我无法阻挡时光流逝的脚步，无法挽留我那春节的美好回忆。我想：这就是我眼中的春节。过完春节我将迎来一年之中，一生之中最美丽的花季，永不再来的春天。我愿意迎接它，拥有它，掌控它，让春节能展现出它真实的意义。

我眼中的春节，是思念与团圆，是祝福与亲情，是珍惜与迎接。还有那一段回忆，能比得上春节的丰盈与美丽。

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇五

9月，六岁半的儿子背着沉甸甸的书包上了学……。

于是，我有了双重身份：学生面前的老师，儿子老师眼中的家长。

从此，儿子的嘴边不时地挂着：“妈妈，我们老师说了，应该如何如何。”“妈妈，老师让我们怎样怎样。”直到这时，我才意识到对我而言，“学校”二字有了更新的内涵——它不仅仅是自己工作的地方，还是我的儿子学习与成长的地方。这让我有意无意间，会用双重的视角审视“学校”。

在学生家长中，常常因为自己孩子的班级更换主科教师而牢骚满腹！我想说，学校根本是不得已而为之！我的儿子上四年级，汪淑华老师已是他的第五位数学教师，韩亚芹老师也都是他的第四任班主任！

再看看操场上，大到年过五十的老教师，小到刚刚毕业的大学生，无不站在学生身旁拭着脸颊的汗水。难道他们没有“怨”吗？作为同事我知道，她们当中：有的血压一直很高；有的患心脏病、糖尿病已多年；有的腰腿痛相当严重；有的脸上晒得色斑点点……如果说大型团体操老师并不比学生“轻松”我看一点也不为过。因为她们都早已不再年少！

孩子的学业成绩牵动着家长们的心。学校门口会时不时地上演个别家长的“脱口秀”。总之是埋怨老师没有把他的孩子教好；放学了还留下他的孩子改错回不了家，吃不了饭。“秀”到极致的甚至会破口大骂！每当听到这些刺耳的话，我的心都在隐隐作痛！虽然这只是极个别家长的言辞，可损坏的是“前进二小”教师的整体形象；伤害的是“二小”老师那颗已很脆弱的心！

我要告诉各位学生家长的是：“二小”的主科教师很忘我！很敬业！你们不晓得：每天六、七点钟才拖着一身疲惫迈出校门的众多主科教师，她们的家中有面临着中考、高考的“考生”；有同样需要辅导与教育的在校生；有声声喊着妈妈嗷嗷待哺的婴儿！更有满脸怨气的丈夫和家人。其实他们也想早点回家，不想看到家人那默默抗议的目光！

学校有我的一份责任和一份牵挂！

在我的眼中，学校很大！很美！她宛若一粒珍珠镶嵌在楼宇间。校园里绿树成荫，鲜花环绕，玉兰绽放。塑胶跑道和人工草坪上洋溢着师生们的张张笑脸；校园东侧的杰艺多功能厅和科艺楼与主教学楼遥相呼应，校训：“品正德高博学奉献”八个大字在阳光下熠熠生辉。课余时孩子们或流连于“快乐书吧”，或漫步于小小植物园，或驻足在小小动物园与动物们嬉戏。天蓝色四角跃顶的“童乐餐厅”，更是前进二小的一道亮丽的风景，师生们在这里愉快地就餐，享受着家一样的温馨。

在小植物园中，矗立着一块儿小山石——“桃李园”三字由校长左玉霞亲笔题写，寓意着学校“桃李不言，下自成蹊”，告诫着“二小”人“德高为师，身正为范”，它鼓舞着“二小”人的士气，振奋着“二小”人的精神。

回眸间，在这所学校里我已工作、生活了近二十个春秋。

人的一生又有几个二十年？

此刻，我想起了一句歌词：“你……让我欢喜让我忧……”

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇六

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

寒假中的许多时间我都草草地虚度过去，唯有过年那几天我是真真切切度过去。

愈利年关，过年味愈浓。

排在年味之首就是那一阵阵浓郁的鞭炮味。从地上忽然飞向天空就是那一个个花炮，垂直地飞向天空，以一种傲慢的姿态在天空中绽放，闪现出一个一个的“小星星”，转眼间又消失在黛蓝色的天空中。它完美地飞跃，完美地落下，完美地展示给我们看，又一颗接替它，在天空中绽开出一朵巨大、闪烁、晶亮的花朵，仿佛花朵上镶满了水钻，又消失了。吸吸空气，里面有氧气夹杂着那股硝烟味，虽不好闻，但是闻着闻着也习惯了，这股硝烟味还真是随处可闻呢。

年味之二当然要酒香味了，我们这城市虽不酿酒，但是十分钟爱喝酒。在过年这么重大的日子里，喝酒当然是必不可少的。家家户户会在过年的前夕准备上好的陈年老酒。在过年时，许多爱藏酒的人都会纷纷打开自己珍藏多年的好酒，也许只有在这种日子了，他们才会收敛自己对酒的吝啬。在过年，不管是会不会喝酒的人，都得沾沾酒气，这不，喝着喝着倒也能品出些这酒的好了。

饺子味在年味中也是不可缺少的。北方人个性爱在过年时吃饺子。那肥中带瘦的馅，加上些料酒，那味儿真是让人口水流下三千尺。再在馅中加入葱、姜、蒜，那滋味无法用语言来形容。蒸煮完后，香味那真是扑鼻而来。一碗醋，一大碗饺子，可能还填不饱肚子哩。吮吮饺子上的醋，一咬开饺子，又会有一股汁混着醋一齐流入口腔中。

仔细想想，其实年味很多。都饱含着新年的温馨完美。想象一大家子人围坐在一张大圆桌边吃饭，虽有些挤，但是谁都互相夹菜，这种温馨只有在过年才能得到。

理所当然，年夜饭就是一家人坐在一起，举杯共饮，开开心心。

今天，我就要当一名观菜员，为您介绍鉴品本人喜欢的菜肴。

年夜饭上的第一个菜：番茄黄骨鱼。

番茄，寓意红红火火;鱼，则代表年年有余。洗干净的新鲜黄骨鱼，入锅炖煮，时间应刚刚好，不可久煮。时间太长，鱼骨会断，鱼肉会融;时间太短，汤不够浓郁，没有醇香。要想恰到好处，得有不一般的功力。小火炖煮至汤色浓白。同时番茄洗净去蒂，滚刀切块，轻轻放入鱼汤中，等待汤再次翻滚，加入适量番茄酱，以增其口感，最后加入若干调料，起锅即可食用。番茄的独特味道飘满屋子，尝一口汤，鲜香酸甜，令人回味无穷，抿一口鱼肉，入口既化，令人欲罢不能。

猪肋骨剁成若干小块，加入姜、生抽、耗油、料酒及花椒、胡椒，抓匀腌制15分钟。土豆洗净，切成小块，加入蒸肉米粉，搅拌均匀，将土豆置于碗底，上面铺上猪肋骨，放入蒸锅，开大火蒸上大概40分钟左右，即可出锅。品尝一下，肋骨嫩滑，汁香浓郁，土豆吸满油脂，软烂可口，令人胃口大开。

年夜饭，是胃的满足，是家人的欢聚，是幸福的滋味。

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇七

“学高为师，身正为范。”

朴实的八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价。

父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。

教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。

教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

对教师的爱，我们学生的感触是最真切的：

你给了我整片的星空，

让我自由地来去。

你给了我一盏的明灯，

为我照亮了前方的道路。

我知道

我享有的是一份博大宽广的爱。

在这里，我想和大家说说自己的事。对数学我一直不是很擅长，有一次，因为几道题我跑到办公室问老师，老师不但把这几道题耐心地给我讲解分析，又把这几道题目相关的知识帮我又系统地复习了一遍，当我豁然开朗的时候，晚自习第一节课的铃声响了，7：40了！“哎，对了，老师你怎么没进班级值班呢？”，“哦，今晚我不值班！”原来老师没有晚值班的任务，因为我留到这个时候还没有回家，我带着愧疚的笑“谢谢您，老师！”“没关系，赶紧进班吧！”我和老师一起走出了办公室，她的手里还抱了一叠我们的家庭作业！

我是住宿生，平时的衣食住行自然离不开生活老师的帮助，记得有一次因为发高烧早早地返回宿舍，生活老师马上帮我把床铺好，并准备了一大杯开水和退烧药，迷迷糊糊中，我一直被温暖所包围着，很快我就沉沉地睡去，等我一觉醒来，发现同宿舍的同学已经睡了，而生活老师还坐在我的床头，看见我醒了，立刻帮量了体温，烧退了不少！“来，喝口水！”接过老师的水杯，水没喝，一股暖流已流进了心田。

这样的老师，数不胜数，这样的事，每天都发生在我们的身边。

一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第二十二个教师节。此时此刻，亲爱的老师，你们在想什么？也许，你们还在思考接下来的一堂课怎么能够讲得透彻；也许，你们还在盘算班级的各种计划怎么样才能制定得更周全；也许，你们什么都没想，教书育人是你们的天职，埋头苦干已是家常便饭。亲爱的老师，我们不能献上一份厚礼，就请接受我们最真挚的祝福吧：老师，您保重身体；老师，您节日快乐！

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇八

亲爱的各位老师：

大家好，今天我演讲的题目是《我眼中的孩子》

当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。

我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走近孩子，走进孩子的童心世界，我们享受着天空和海洋般的广阔、自由，而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟，拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子，因为他们是我眼中最可爱的人。

记得有一篇文章，笔者用孩子的语气这样说道：“我的手很小，无论在什么时候，请您不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制！”这，就是孩子的渴望！这就是我眼中的孩子。

因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地围绕你，改变你。

在我的眼中，孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。

在我的眼中，孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与芬芳。

在我的眼中，孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影，值得我们期待和追随r22;r22;如刚绽放的鲜花一样的稚嫩；如翠绿的青草一样的清新；如午后的阳光一样的灿烂的孩子，这就是我眼中的孩子，这些让我每天有点疲惫而又心甘情愿、无怨无悔地付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。

是啊，幼教工作是繁重而琐碎的，人们常说我们的付出往往得不到同等的回报。可我也有所获：孩子们每天的进步让我欣喜和欣慰，我的心灵每天在孩子们清澈的眼神中得到洗涤和净化。

我的演讲完毕!谢谢大家。

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇九

教师们，同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是《我的大学我的梦》。

在我看来，人活着就挺好，至于有没有意义，就先另当别论。活着每一天都会有太阳升起来，每一天都会看到太阳落下去，你就能够看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到满天繁星，这就是或者最完美的意义所在。

但我认为，在享受活着的时候，我们也需要有追求，追求的，有自我的期待。在大学生活里，有人会毫无意义的虚度，也有人会将自我的所学应用到实际当中，差别将会从那里产生。在高中时代，我想象过大学生活，计划过自我的人生，当真正成为一名大学生的`时候，我把我的所想否定了一大半，等真正上了大学一个月之后，基本全都否定了，大学，我们的时间很充足，不在像高中那样有紧密的安排，这就让我们有了时间去追求自我的那份期待。我们更要坚定不移，哪怕前方敌人多强大，我们也要拿出自我的勇气，亮出自我的宝剑。

不像他人那样，梦想成为一名伟人，为他人无私奉献，我不像他们那样伟大，我的梦或许平淡无奇，或许毫无实际，但那将会是我一生的追求——追求现实，像雄鹰一样搏击长空，像雪狼一样有一双发现猎物的眼睛，这就是我的梦。

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇十

亲爱的同学们、老师们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的主题是《青春之心灵青春之少年——“双减”背景下的快乐成长》。同学们，你们知道吗？每年的10月10日是世界精神卫生日，又称世界心理健康日，是由世界精神病协会在1992年发起的。今年的宣传主题是“青春之心灵青春之少年”。

如今，青少年的心理健康越来越受到国家和社会的重视。国家颁发了“双减”政策，“双减”是指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，现在大家参加的“5+2”课后服务就是减负的重要举措。国家和学校都希望提高同学们学习与生活的幸福指数，国家在行动，学校在行动，同学们，你们在行动吗？你肯定会问，我要怎么行动呢？其实，那就是努力让自己学得快乐，活得开心。在学习压力之下，要做到这一点就需要大家关注自己的心理健康，能正确认识自己、悦纳自己。

要能够真正认识自己首先要学会悦纳自己。所谓悦纳自己，就是指要愉快地接纳自己，也就是喜欢自己，它是一个人正确认识自己的前提。试想，如果一个人不喜欢自己，那怎么可能做到客观、准确、透彻地认识自己呢？因此，悦纳自己是每一个能正确认识自己的人所必须拥有的一种心理状态。我们有的同学，虽然学习成绩优秀，可一经挫折就灰心丧气，也有的人虽五官端正，相貌堂堂，但却颓废沮丧。古时候的夏帝，虽有权有势，却也感到不幸福、不快乐，这是什么原因呢？关键就在于一个人有没有学会悦纳自己。“人无完人，金无足赤”，世界上每个人都有缺点，如果你看到自己的弱点和缺陷后，把它当作包袱背起来，老挂在心上，那么，这样的人就很难悦纳自己。在我们的学习生活中，最不能悦纳自己的，可能就是那些学习成绩较差的同学了。

由于他们经常受到老师与家长的批评，他们的自我评价很低，他们的优点和长处往往会被他们的缺点所掩盖，因此，他们更需要学会悦纳自己。老师希望每——位学业成绩不佳的同学都能找到自己的闪光点，树立起信心，在老师、家长、同学的帮助下分析学业落后的原因，克服困难，改正缺点，迎头赶上。

其次要学会沟通。要与家长沟通、与老师沟通、与同学沟通，俗话说：“旁观者清”。在与他人的交流中，你就可以得到他人对自己的评价。虽然，他人的评价可能并不尽合理，却对于自己正确地认识自己有很大的影响。

此外，要正确地认识自己，还要学会反省。中国古代教育家孔子曾说过：“吾日三省吾身”，说的是他每天要多次地反省自己。孔子的精神无疑值得我们每个人学习。当然，我们同学平时在学校学习紧张，要做像孔子那样“三省”似乎有些苛刻，但是，老师建议大家在每晚睡觉前不妨作一次自我反省。想一想这一天你有什么收获，什么地方需要改进一下，以督促自己不断进步，这对我们正确认识自己无疑也是非常有利的。

同学们，认识自己是伴随一个人成长所必须具备的一种能力，也是一个人一生所追求的目标之一。愿我们每位同学能从小学会正确地认识自己，使自己在未来的竞争中立于不败之地。

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇十一

各位老师：

大家好，今天我演讲的题目是《我眼中的孩子》。

当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。

我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走近孩子，走进孩子的童心世界，我们享受着天空和海洋般的广阔、自由，而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟，拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子，因为他们是我眼中最可爱的人。

记得有一篇文章，笔者用孩子的语气这样说道：“我的手很小，无论在什么时候，请您不要要求我十全十美;我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制!”这，就是孩子的渴望!这就是我眼中的孩子。

因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地围绕你，改变你。

在我的眼中，孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。

在我的眼中，孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与芬芳。

在我的眼中，孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影，值得我们期待和追随r22;r22;如刚绽放的鲜花一样的稚嫩;如翠绿的青草一样的清新;如午后的阳光一样的灿烂的孩子，这就是我眼中的孩子，这些让我每天有点疲惫而又心甘情愿、无怨无悔地付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。

是啊，幼教工作是繁重而琐碎的，人们常说我们的付出往往得不到同等的回报。可我也有所获：孩子们每天的进步让我欣喜和欣慰，我的心灵每天在孩子们清澈的眼神中得到洗涤和净化。

我的演讲完毕!谢谢大家。

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

20xx年，小学生的教育发生了翻天覆地的.变化。为了鼓励生育，减轻学生负担，教育部出台了“双减”政策其中的内容主要包含三点：

一、学生不准在放假期间上补习班。

二、老师不准布置过量家庭作业。

三、学校除入学、期中、期末外，不能让学生考试，不能告诉分数。

我以为，家长们的焦虑确实是个问题，但如何解决它呢，下边是我的观点：

在“双减”之前许多家长会给孩子报很多的补习班，砸进去大量的金钱，总觉得这样才能让孩子高人一头，而得到的效果却微乎其微。因为家长给孩子报太多太多的补习班，它会逐渐产生厌学心理，白白浪费时间、金钱与精力。

在“双减”之后，在学校里认真学习就变的更加重要，以前回家还能在辅导班补补，现在我们在学校，只有抓住一切世间以最高的效率学习，才能保证自己不掉队。而回家之后，我们就有大量的时间自主安排。这时候，没有老师，没有作业，自学就显得尤为重要。

所谓自学，就是自主学习。在自学时，身边没有老师和家长的约束管理，自律就成了自学的基础。之前的很多同学都只由他律约束自己，而他律虽然是一个人必须经历的过程，但自律却是每个人在成长时必须具备的能力。

有自律的基础后，我们就该知道自学要学什么。

其实，自学的过程就是查漏补缺的过程。对于自己，应该没有人比你更了解，你就应该能清楚地发现自己的不足，然后就想办法把自己的漏洞补上。一个人如果永远在发现漏洞与补漏洞的过程中，那么它就会逐渐变成一个完美的人。但如果一个人明明漏洞百出却无法发现或视若无睹，那么他就是可悲的。

而“漏”怎么“查”，“缺”怎么“补”，这也是一个问题。测试是找出漏洞的最好办法，可以买几本练习册，定时完成，并对照答案批改，有一点必须注意，就是一定要定时，要有紧张感，这样才能准确地找到漏洞。再买几本有针对性的分类练习册，抓住自己的易错题型练，直到融会贯通，总结出方法，把漏洞彻底补上，再后继续重复这个过程，就能够很好的自学。

在“双减”之后，我们的时间变多，就更要学会合理地利用它们。而要在有效地时间里收获更多，就要在百分之百地时间里用百分之无限的效率去做一件百分之百正确的事，这样得到的收获才能是百分之无限。

在“双减”之后，学校不准考试，不准告诉分数，不准排名，这也是一个问题，自以为成绩很好的，直到揭晓成绩的时候，实际则不然。

不告诉成绩，会让我们比较茫然，不知道自己的水平在什么程度，好成绩会成为我们前进的动力，差成绩会激励我们继续前进。

面对这种情况，我们就应该改变心态，以面对考试的心态去面对平常的练习，把它们当做考试，它们能帮我们找出缺点。

最后，我想说："双减“之后，教育方法会发生改变，但我们只要有积极向上的心态并努力进取，不管在什么环境中，我们都能找到更好的学习方法，去达到我们的目标！

谢谢！

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇十三

大家好，我叫拉威，来自柬埔寨卜迭棉芷省棉芷大学。今天我想用四个关键词来谈谈我眼中的中国。

“中国”第一次进入我的生活是在我小的时候，有一天我看到商店的玩具上都写着“madeinchina”，说明书上也都是汉字，慢慢地我发现我生活中的“中国制造”简直无处不在。摩托车、华为手机、格力空调、tcl电视等等。那时候在我眼中中国简直就是一个能制造出任何东西的神奇国度。小时候我对中国的印象也很简单，我觉得在中国，人们都会在长城上练功夫。随着我长大，我对中国好奇心更重了。我开始思考中国的经济和文化，中国正在变成一个真正的经济强国，中国的文化也像一个谜一样吸引着我。这也是我去中国的原因，我想揭开那层神秘的面纱，去了解真正的中国。

来到中国，我发现中国的城市十分喧闹，但又令人兴奋着迷。中国人的热情好客超乎我想象。有一次我在广州的火车站，想去机场，但是不知道怎么走，于是就问路，一个年轻人太热情了，他直接把我送到了机场。我真的很感动。像这样的例子还有很多。中国人说“有朋自远方来不亦乐乎？”，我认为中国人真的竭尽全力热情待客，我非常喜欢这一点。

另一个我喜欢中国的理由就是多元性，从国际化大都市到绿意盎然的自然风光，从中小城市到乡村，每个地方都与众不同。尤其是方言，我对方言非常感兴趣。比如，一句你我爱你，东北人说“俺中意你”，陕西人说“额爱你”，河南人说“”，湖南人说“我稀饭你”，四川人说“我好稀饭你哟”，广东人说“黑凤梨啊”。

对我来说，中国文化中最吸引我的就是美食了。舌尖上的中国实在是太棒了，在中国有各种不同的食物，你永远不会感到厌倦，如果你走进一家中国餐馆，可能会被人们的大喊大叫下吓到，对于听不懂的人来说，他们好像在生气的吵架，但其实是他们聊得正海，听到锅里炒菜发出的嘶嘶声，空气里麻辣的香气以及其他的一切，让人不得不觉得很幸福，中国食物实在是太棒了。

我很享受在中国的时光，每天都充满活力，无时无刻不发生着变化。可惜美好的时光总是很短暂，我只能在中国学习一年，今年7月我回到了柬埔寨，刚回国的那段时间，我总是不自觉的怀念在中国的时光，夜夜不能眠。这使我联想到艾青的那句诗“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我的中国情之深的最好解释，最后，我还想对那些我在中国认识的老师们、朋友们说一句：我真的很想你们！

中国，我还会再回来的！

谢谢大家。我的演讲完毕。

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇十四

各位老师，同学：

今天，我很荣幸我能站在这里给大家做这个演讲。现在，开学军训早已结束，这也就意味着我们的大学生活正式开始了。经过一个月的适应，想必大家对大学已经有了一定的了解，也对未来的大学生活有所计划了吧。那么在这里，我想跟大家谈一谈我对大学及其生活的看法。

后来，我仔细考虑过，对大学也有了一定的定义。在我看来，大学不仅仅是一个学习知识的地方，更是一个与社会接轨的地方。人们从这里毕业，然后步入社会，有很多生活和工作上的应对方法需要去学习、去自己总结，而我们总不能等到需要用的时候再去学。所以大学给我们提供了时间和机会，让我们能够去储备将来所需要的技能和知识。这就是我眼中的大学。

说到大学也就不可不提到大学生活。我们的大学生活应该怎么过呢？有什么计划呢？这类型的问题大家一定曾经被问到过，就像我的家长一旦开学就问我这个问题，甚至已经细化到了期中期末。我不知道在场的各位会如何回答这个问题，但至少我每次都会象征的想一下，然后说我每天要做什么，最后要努力考到什么样的成绩。可是到了最后，我发现既没有完成自己下的任务，也没有达到我的预期目标，这是为什么呢？后来我总结出了两点，一个是没有清晰自己的学习目的，另一个是懒惰。

之前，有一位老师曾经问过我们为什么要来这里上大学，有人说是为了考证，老师就反问为什么不出去报班呢？经老师的提醒，我们才发现应该是大学文凭。想一想，连自己的目标都不清楚，更别提达成什么目标了！这让我想起小时候背英语单词，简简单单地过了一遍，记了个大概就丢在一边不管了，后来家长考，问："你背单词了么？"我回答："背了！"但一考却什么也不会，然后就是一通猛训。家长注重的是结果，但你注重的却是过程，与要求不一致，最后当然成功不了！

诗歌《明日歌》中有句"明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。"一个人如果懒惰一次，就必然有下一次，如此往复，无休无止，最终一事无成。就像我爸爸，他总是找各种理由不起床吃饭，不是说太累就是说忙工作没时间，到最后肠胃越来越差。这就是懒惰惹的祸。同学们，大学是一个让我们自主学习的地方，在这里没有任何人会督促你学习，一切全凭自己。如果自己管不好自己，最后一定无法达成自己所期待的目标。

大学生活已然开始，我们也已经站在了这条大学路的起跑线上，无论你曾经失败与否，至少现在你已经上路，何不奋力一搏，抓住时机，为自己创造一个快乐美好的明天！

我眼中的文明演讲稿（优秀15篇）篇十五