写心得体会可以让我们对自己的成长和进步有更全面的认识，从而更好地调整自己的学习和工作方法。心得体会不仅是对经验的回顾，更是对自身思维和行动方式的深入剖析。写心得体会可以运用一些修辞手法来增强文章的表现力和感染力。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇一
又过了几天，两棵小嫩芽不知长得怎么样了？我特地跑到阳台上看个究竟，哇。我发现花盆里其中一棵小苗的叶子全没有了。“妈妈，妈妈，叶子去哪了？”我着急地问妈妈。妈妈告诉我，叶子可能被虫子吃了，也可能被老鼠咬了，要我想办法多爱护幼苗。特别是晚上，要把它端到房间里来，把阳台的门关好。“放心吧，过不了多久，它还会长出更茂盛的新叶子，它的生命力可顽强了。”妈妈摸着我的头，笑着说。
“看，你就是这样长大的。”我若有所思地点点头。
4月16日星期一晴。
果然，如妈妈说的一样，小幼苗又长出了新叶子。它们由原来的两片，变成了三片、四片，还有几处正蠢蠢欲动，悄悄探出头来….
一阵微风吹过，阳光下的小向葵摇摆着幼稚的身躯，就象孩子们在欢快地舞蹈。
我真开心啊。原来小幼苗也和我一样会一天天长高的。
5月23日星期三阴。
清晨，一觉醒来，一股淡淡的花香弥漫着整个房间……啊，是什么花开了？走出房间，咦。太阳公公怎么来看我了？我揉揉眼睛，仔细一看，一大朵金黄色的花开得格外耀眼，就像一个金烂烂的太阳。噢。原来是向日葵开花了。
近处看，向日葵的头顶上有一个小圆盘，圆盘里有许多金色的“小胡须”，它的四周有不少黄色的花瓣，好似金黄的绸缎，用手一摸，光滑而柔顺。这些椭圆形的花瓣互相依偎着，它们有的在前，有的在后，簇拥着，嬉闹着，围起了一个个圆圈，就像一群小朋友在一起“丢手娟”。
多么迷人的“太阳花”呀。
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇二
作为一名志愿者，我有幸参与了一次向日葵种植活动。活动的目的是为了提高公众对大自然的认识和保护意识，并通过亲身参与种植过程来感受大自然的魅力。值得一提的是，向日葵是一种美丽而阳光的花，它象征着希望和快乐。通过种植向日葵，我们希望能够传递这种积极向上的精神，并激发更多人关注和爱护自然环境的意识。
第二段：向日葵种植活动的准备和实施。
在参与向日葵种植活动之前，我们接受了一些基础的培训和知识课程，了解了向日葵的生长习性和种植技巧。我们准备了种子、肥料、土壤等必要的工具和材料，以确保我们能够顺利地进行种植工作。在实施过程中，我们按照规划好的土地和时间，逐步完成了种植的过程。我们选取了空旷、充满阳光的地方进行种植，并保持了一定的间距，以便向日葵能够充分生长和开放。
第三段：参与向日葵种植活动的体验和心得。
参与向日葵种植活动，让我深有体会到了自然的神奇和美丽。在播种的那一刻，我们用手轻轻地放下那颗小小的种子，却期待着它在未来的生长过程中能够绽放出巨大的力量。而当我第一次看到向日葵苗出土时，那种喜悦和成就感让我深深地感受到了生命的奇迹。随着时间的推移，向日葵苗长高了，它们的花苞也逐渐变大。当绚丽的黄色花朵在阳光下舒展开来时，我无法言喻的激动和心动。这一切都让我对大自然的奇妙之处感到震撼和敬畏。
第四段：通过向日葵种植活动的意义和价值。
参与向日葵种植活动，让我意识到大自然是我们生命的源泉，是我们赖以生存的环境。有责任去保护和爱护自然，让生态环境变得更加美好。种植向日葵，不仅能够增添生活的色彩和活力，还能够提醒人们关注环保和生态问题。我相信，只有当每一个人都能够从心底里热爱自然、保护自然，我们的世界才能变得更加美好。
第五段：对未来的展望和行动。
通过参与向日葵种植活动，我深深感受到了大自然的力量和美丽。我希望能够把这种体验和认识传递给更多的人，让更多的人加入到环保行动中来。在日常生活中，我们可以从小事做起，例如节约用水、减少能源消耗等。同时，我也计划继续参与类似的志愿者活动，为社区环境的改善贡献自己的一份力量。只有通过共同的努力，我们才能够让我们的地球变得更加美好。
总结：
通过参与向日葵种植活动，我深刻地体会到了自然的魅力和我们与自然息息相关的关系。向日葵代表了希望和快乐，在阳光下绽放出美丽的花朵。通过种植向日葵，我们不仅可以感受自然的奇妙，还能够传递环保和生态保护的理念。志愿者的参与和行动，为社区环境的改善贡献了一份力量，让我们的世界变得更加美好。让我们共同努力，保护大自然，保护我们共同的家园。
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇三
第一段：引言（开篇引入主题）。
假如我是一个志愿者，最近参与了一个种植向日葵的活动。通过这次活动，我收获了许多，不仅对向日葵有了更深刻的了解，还体验到了种植和照顾植物的快乐和收获。在这篇文章中，我将与大家分享我作为志愿者种植向日葵的心得和体会。
第二段：向日葵的魅力。
听说向日葵有着美丽的黄色花朵，我对它产生了浓厚的兴趣。通过了解，我发现向日葵有多重魅力。首先，它富有阳刚之美，直立高耸的茎上栩栩如生的花朵，展示出强大而独立的力量。其次，向日葵的循光性让我惊叹不已。它每天都会追随太阳的方向，转动花朵，给人一种热爱生活，积极向上的感觉。最后，向日葵还是一种有益的植物，它吸收过量的重金属，起到净化环境的作用。了解这些，我更加期待能亲自参与到向日葵的种植与照顾中。
第三段：参与种植活动。
当我到达志愿者活动现场时，看到一片金黄的花海，心情不禁愉悦起来。在园艺师的指导下，我们首先选好土壤，准备好向日葵的栽培基地。接下来，我们悉心播种向日葵种子，并按照适当的间距将它们种入土壤中。在整个过程中，我发现种植并不容易，需要耐心与细心。确保适当的土壤湿度和合适的温度对向日葵的生长至关重要。然后，我们每天都会前往花海浇水和施肥，确保向日葵能够快速生长和茁壮。
第四段：照顾向日葵的快乐。
在参与向日葵的种植与照顾中，我体会到了许多快乐。每天清晨，当我进入花海时，被金黄的花海包围，真是美不胜收。我看着向日葵从小芽生长成高大的植物，它们的生命力和韧劲让我敬佩不已。在施肥和浇水的过程中，我和其他志愿者们互相鼓励和合作，共同照料这片花海。这种照顾让我感到满足和温馨，我体验到了共同努力的意义和喜悦。
经过几个月的耐心照顾和呵护，向日葵终于开放出美丽的花朵。看着这些花朵在太阳下绽放，我不禁感叹生命的奇妙和自然界的美妙。通过这次活动，我不仅学到了植物生长的基本知识，还领悟到了耐心与坚持的重要性。同时，参与志愿者活动也让我从事物种植的角度更加注重环境保护和生态平衡，希望将来能多为环保事业做出贡献。
总结：
通过这次志愿者参与向日葵种植的活动，我不仅学习到了关于向日葵的知识，还体验到了种植和照顾植物的快乐和收获。种植向日葵不仅能欣赏其美丽，还能学到很多关于生命和自然的道理。这次活动让我更加相信，只有与自然和谐共生，我们才能拥有美好的未来。因此，我决定将来继续参与志愿者种植活动，为生态保护和环境行动尽自己的一份力量。
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇四
向日葵是一种美丽的花卉植物，在艳阳下，它们傲然挺立，迎着太阳的方向绽放出金黄色的花朵。在我的小学园艺课上，我学会了如何种植向日葵，并且自己亲手种植了一些小向日葵。通过这次经历，我不仅懂得了如何照顾这些植物，还体会到了种植的乐趣与收获。
第二段：探讨植物生长的基本需求与照料方法。
向日葵在生长过程中，需要充足的阳光、适宜的温度和湿度，以及富含养分的土壤。在种植向日葵的过程中，我每天都亲自给它们浇水，确保土壤湿润，还要注意饮水量，避免过度浇水导致根部烂根。此外，我还定期给它们施肥，使它们获得足够的营养。通过这样的照料，向日葵们茁壮成长，花朵也愈加绚烂。
第三段：分享观察生长的喜悦与体会。
在向日葵种植的过程中，我每天都认真观察它们的生长变化。我注意到向日葵精神饱满地追逐阳光，它们的叶子随着阳光的方向而旋转。这个过程让我感受到了阳光的重要性，也让我明白了只有努力奋斗，才能向着自己的目标不断追求。而当向日葵的花苞逐渐绽放成金黄色的花朵时，我会不禁感到一种成就感，就好像是我创造了这朵美丽的花朵一样。这个过程让我明白了付出努力所带来的喜悦与回报。
第四段：培养责任心和耐心的过程。
种植向日葵培养了我的责任心和耐心。我知道要让向日葵茁壮成长，需要我每天亲自照料。我不敢懈怠，每天都保持耐心，感受到时间的流逝和付出的辛勤劳动。在等待向日葵的生长过程中，我学会了耐心等待，并且体会到了等待带来的欣喜和满足感。这些经历让我懂得了责任与耐心的重要性，无论面对什么困难，我都能坚持不懈，等待自己的努力得到回报。
第五段：总结收获与心得体会。
通过种植向日葵，我不仅收获了美丽的花朵，更重要的是在种植的过程中培养了对植物的热爱和耐心等美好品质。我发现种植向日葵并不仅仅是一种要求劳动，更是一种享受和美丽。在这个过程中，我学会了如何耐心等待、如何照料和呵护植物，也明白了所谓的欣赏和享受是一种千丝万缕的关系。通过种植向日葵，我感受到了植物与人类的紧密联系，也更加珍惜自然的恩赐。
通过种植向日葵，我不仅学到了对植物的照料，还得到了心灵上的满足和收获。我相信，通过这样的种植经验，我将更加懂得如何去照顾和爱护生命，也会在以后的生活中更加用心去对待每一个植物。这次向日葵的种植经历，让我明白了种植之美，种植让我时刻感受到自然的飞翔，抚摸到生命的沉着。我希望，通过自己的努力，可以为世界增添一份美丽。
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇五
今天是4月13日，在爷爷的指导下，我开始播种向日葵种子，我们准备好了一个空的花盆，把土倒进去，然后把种子放在土上面，有的尖头向下，有的尖头向上，一个一个的把它们摆放好，最后在种子上面盖上了一层薄薄的土。浇完了水，就等着向日葵自己努力的生长了。
今天是4月25日，今天早上一起床，又来到了我的花盆前，我惊喜的看见我的向日葵发芽了，我好开心。
还有几个外壳已经脱落，两片绿油油的叶子向外张开，像是在看这个新鲜的世界，我一定要好好的照顾好它们，让它们在我的呵护下茁壮的成长。
今天是的5月1日，我起床后想起了我的向日葵，穿上鞋子我就来到了它们的面前，看着它们歪歪扭扭的努力的向高处生长，但是好像身子直不起来，我就去问爸爸，爸爸说“是不是缺少阳光呀”.我就想，以后我是不是要每天把它们搬出去晒晒太阳，对它们的生长是不是有好处.
这个时候向日葵的叶子已经长得像是凤仙花似得，而且是交叉的生长的，仔细看，好像还有点毛毛，我用尺子量了一下，它们已经长到了23厘米了，叶子也已经长到了3厘米了，看着它们一天一天的长高，我真的好开心！
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇六
向日葵是一种美丽的花朵，以其向阳的特性被广大学生喜爱，并常常成为小学生种植的首选花卉之一。我在小学五年级时，也参加了学校的向日葵种植活动，通过亲身经历，我深深体会到了种植向日葵的乐趣和心得体会。
第二段：准备工作。
种植向日葵之前，我们要先花些时间做好准备工作。首先，我们需要选择适合向日葵种植的地点。向日葵喜欢充足的阳光，因此我们要选择宽敞、充满阳光的地方。其次，我们需要准备土壤和肥料。向日葵对土壤的要求不高，但肥沃的土壤可以帮助它更好地生长。我们可以选择泥土肥沃、排水好的土壤，并适量添加有机肥料。
第三段：种植过程。
当准备工作完成后，就可以开始向日葵的种植过程了。首先，我们先把向日葵的种子埋在土壤里，每个种子之间要保持一定的距离。然后，用土壤轻轻覆盖种子，再用水轻轻浇透土壤。接下来，我们要保持土壤的湿润，但不能过于湿润，以免导致种子发霉。同时，我们还要每天给向日葵晒太阳，确保它们能得到充足的阳光。
第四段：成长过程。
在接下来的几周里，我们会看到向日葵从种子慢慢长成一株高大、鲜艳的花。在这个过程中，我们要继续给予向日葵充足的阳光和适量的水，而且还要注意除草和松土。虽然其中有许多琐碎的工作，但当我们看到向日葵的花苞逐渐饱满、花朵渐渐绽放时，所有的努力都将变得有意义起来。
第五段：收获和心得。
终于，等到了向日葵开花的时候。我心满意足地观赏着那些高高耸立的向日葵，每个花朵都像是一片明亮的太阳。在这个过程中，我不仅收获到了向日葵的美丽，还收获到了耐心和责任感。种植向日葵需要耐心等待和细心照料，而这正好培养了我坚持不懈的品质。此外，向日葵也让我更加关注大自然的力量和生命的奇迹。通过亲身经历，我深深体会到了种植向日葵的乐趣和心得体会。
通过这次向日葵的种植经历，我不仅学到了种植技巧，还从中收获了许多宝贵的心得。我发现，种植一株向日葵不仅需要细心和耐心的呵护，更需要我们对大自然的热爱和敬畏之心。希望每个小学生都能有种植向日葵的机会，从中体会到大自然的魅力和生命的奇迹。
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇七
第一段：介绍活动背景和目的（150字）。
在如今城市化进程不断加快的时代，人们越来越追求自然与绿色。为了培养学生们对大自然的感知和热爱，我校组织了一次向日葵种植活动。本次活动旨在让学生们亲手参与植物生长的过程，体验自然的奇妙和生命力的伟大。通过这次活动，学生们不仅学到了种植技巧，还获得了一种耐心和责任感。
第二段：活动准备和过程（250字）。
为了使这次活动取得圆满成功，学校提前准备了土壤、种子和花盆等物品。当天，我们约定好时间，带着学生们来到学校的花坛。老师首先向学生们讲解了向日葵的特点和需求，再教给他们如何正确培养这些可爱的植物。接下来，学生们分组进行实际操作。他们亲自铲土、撒种、浇水，全程参与，充分体验了植物生长的过程。他们通过观察花盆内的土壤湿度和向日葵的叶子变化，学会了调整浇水的量和频次，发现和解决问题，增强了观察和分析问题的能力。
第三段：心得体会1－培养责任感（250字）。
通过这次向日葵种植活动，我深深体会到培养学生责任感的重要性。在活动前，学生们都对自己的花盆负责，亲手挖洞、放种子，不时用手抚摸土壤，用水壶给它们浇水。我看到他们态度认真，观察仔细，仿佛对自己的孩子一样。在活动的过程中，有一些学生的向日葵因为浇水过多或过少而出现了问题，但他们没有放弃，而是用更谨慎的方法让它们重新焕发生机。通过这次活动，学生们不仅学会了对植物的责任，还明白了对待其他生物和周围环境时应有的态度。
第四段：心得体会2－锻炼耐心与坚持（250字）。
这次活动对培养学生耐心和坚持非常有效。很多学生在播种后就迫不及待地等待向日葵的生长，但由于向日葵的生长过程较长，结果不会立竿见影，因此需要他们付出长时间的等待和耐心的照料。有一些学生在种植的过程中遇到了困难，但他们并没有放弃，而是继续努力，坚持照顾自己的向日葵。他们乐于参与每天的浇水和观察生长状况，慢慢地，他们学会了坚持，学会了等待。通过这次活动，学生们增长了耐心和毅力的能力，这对他们的未来学习和生活将起到重要的促进作用。
第五段：总结活动意义和收获（300字）。
通过这次向日葵种植活动，学生们不仅学到了植物种植的基本知识和技巧，更重要的是获得了责任感、耐心和坚持的能力。通过亲手种植并亲眼目睹向日葵从种子到开花的全过程，学生们更加深刻地理解了生命的伟大和自然的奇妙。同时，他们也体会到了用自己努力和耐心去呵护一个生命，将获得丰硕的成果。这次活动不仅丰富了学生们的课余生活，也丰富了他们的内心世界。我深信，这次经历将会成为每一个学生成长道路上重要的一笔财富。
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇八
近日，我所在的社区组织了一次向日葵种植活动。在这个活动中，我与其他社区成员共同参与，学习了如何种植向日葵。通过这次活动，我深刻体会到了种植的乐趣和对大自然的敬畏，也对社区的团结感到由衷的自豪。
第二段：准备工作。
在种植向日葵之前，我首先了解了关于向日葵的一些基本知识。了解到向日葵喜欢阳光充足的环境，所以我们选择了社区阳光最好的一块空地种植。我和其他社区成员一起清理了杂草和石头，给土地铺上肥沃的土壤。我们还仔细研究了如何培养种子，在准备好所有材料后，我们才开始正式种植。
第三段：种植过程。
在种植的过程中，我深刻地体会到了种植的耐心和细致。我们将种子埋在适当的深度，用水轻轻地浇灌，然后每天都会坚持来浇水。在这个过程中，我发现自己越来越专注和放松，忘记了生活中的压力和烦恼。看着小小的种子慢慢发芽，长出绿色的叶子，我感到无比的喜悦和成就感。
第四段：成长与关怀。
随着天气逐渐转暖，向日葵开始迅速生长起来。我们每天都会来到种植地点，为它们浇水，除草，还会定期施肥。在这个过程中，我发现同样的努力和关怀，会得到不一样的回报。向日葵们茁壮成长，高达两米以上。每当我看着它们伸展着自己的花蕾，阳光下闪耀出金黄色的花盘，我内心充满了喜悦和满足感。我深深意识到，对植物的关怀不仅仅是对生命的尊重，更是对生活的热爱和珍惜。
第五段：感悟与启示。
通过这次向日葵种植活动，我得到了许多宝贵的经验和启示。首先，我学会了耐心和细致。种植需要时间和耐心，只有悉心照料才能收获美好的结果。其次，我明白了人与自然的亲密关系。只有与大自然和谐相处，我们才能得到滋养和享受。最重要的是，我体会到了社区团结的力量。通过这个活动，我和社区的朋友们一起劳动，分享喜悦，感受到了相互之间的温暖和支持。在这个过程中，我们建立了更紧密的联系，也让我更加珍惜所在的社区。
总结：
通过这次向日葵种植活动，我不仅仅学到了种植的技巧，更重要的是获得了快乐和成长。我学会了怎样耐心和细致地去照料植物，也明白了人与自然的相互依存和和谐共生。最重要的是，我感受到了社区的力量和温暖，体会到了社区团结的美好。希望未来能有更多类似的活动，让我们继续学习和成长，在生活中创造更多的快乐和美好。
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇九
在过去的一个月里，我参加了学校举办的向日葵种植活动。这个活动不仅让我亲身体验到了植物生长的过程，还让我感受到了耐心和责任的重要性。通过这次活动，我学到了很多知识，也收获了很多快乐。以下是我对于这次向日葵种植活动的心得体会。
第一段：背景介绍和主题阐述（200字）。
向日葵是我最喜欢的花之一，它的金黄色花朵和高高的茎让人感觉阳光明媚，快乐满满。因此，当我听说学校要组织向日葵种植活动时，我非常兴奋。这次活动的目的是让同学们通过亲自种植向日葵，体验植物成长的过程，并将最好的向日葵送给母校作为校园景观。我立刻报名参加了活动，希望能通过这次体验更加了解向日葵，培养耐心和责任感。
第二段：耐心与责任的重要性（200字）。
在向日葵种植的过程中，最重要的是耐心和责任。种下幼小的种子后，我们必须保持耐心等待。在这个候鸟过境的季节里，我经常看着天空中风筝一样的候鸟，决心不动，伺机飞向。最终，只要我们坚持不懈地照顾，它们就会露出脆弱多变的芽来。
同时，我们还要负责给向日葵提供足够的阳光和水。有一次，我忘记浇水了，结果花朵开始枯萎。我非常自责，从那时起，我变得更加注意每天都给它们浇水。我也明白了，作为植物的“主人”，我们有责任维护它们的健康成长。
第三段：植物生长的奇迹（200字）。
通过这次向日葵种植活动，我真正体会到了植物生长的奇迹。开始种下种子的时候，我并没有想到它们真的会在我眼前茁壮成长。然而，几天后，我看到了小小的幼苗冒出了土壤，我感到非常兴奋。
在接下来的几周里，我注意到幼苗的茁壮成长。从最初的两片叶子，到长长的狭长叶子，然后是高高的茎，一朵朵明亮的花朵开始展露。就这样，它们一天天变大，变美，充满活力。从小小的种子到如此繁华的花朵，植物生长的奇迹真是让人叹为观止。
第四段：责任与成长（200字）。
通过这次种植活动，我学到了许多关于责任和成长的道理。那些向日葵幼苗是如此脆弱，需要我们的呵护和关爱。每天我都会认真观察它们的生长情况，及时给予阳光和水分。这份责任感让我学会了如何认真对待自己的事情，并且时刻保持耐心和细心。
另一方面，通过观察向日葵的成长，我也明白了成功的背后是需要不断努力的。只有付出大量的时间和努力，才能看到结果。这让我意识到在生活中，只有付诸实践，用心且坚持不懈，才能获得真正的成长和成功。
第五段：心灵的花朵（200字）。
在这个向日葵种植活动中，除了亲眼见证植物的生长奇迹，更重要的是，我感受到了自己内心的成长。在替母校培养向日葵的过程中，我体会到了责任和关爱的重要性，并且学会了如何耐心和坚持。这些品质是未来生活中无论做什么都很重要的。同时，我还了解到自然界中的种种奇迹，以及生命的不断循环和成长的真谛。在未来的日子里，我将继续保持对植物的关注与耐心，因为我相信，在我观察中看似平凡的事物中，也蕴藏着无限的智慧和美丽。
通过这次向日葵种植活动，我学到了很多知识，也领悟到了很多道理。耐心和责任是养育向日葵的关键，同时也是我们生活中必不可少的品质。通过植物的成长，我看到了自己内心的成长和美丽。我相信，在将来的日子里，这次经历将成为我成长的重要一课，让我变得更成熟和有责任心。
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇十
以种子方式繁衍后代，播种时以泥炭土为宜。播种前用新高脂膜拌种，能驱避地下害虫，隔离病毒感染，提高种子发芽率。向日葵对光线要求度较高，对温度则忍受范围大，适合温度15～30℃，但仍以夏季生长较为迅速。由于光线需求度高，新陈代谢快，因此水份需求度高，宜经常灌溉浇水，保持土壤之潮湿，夏天可每天浇水。以有机肥拌入培养土中为最佳之方式;除此之外亦可视植株状况追加化学肥料。
向日葵具有抗旱耐碱的特性，一般耕地及荒地均可种植，但盐碱过重的地块不宜种植。向日葵杂交种应种植于较好的耕地上，因为等到向日葵收获时，无论是产量还是品质都非常好，产出比大，收入颇丰，有条件的农户尽可能地利用好地种植为宜。向日葵为深根系作物，因此种植向日葵的地应在秋季用大中型拖拉机深耕，深度要达到30厘米左右，浇好秋水。
向日葵一般在10厘米土层温度连续5天达到8—10℃时即可播种。一般我区常规品种适宜播种期为4月下旬。杂交品种生育期大于105天一般播期为5月10日左右。生育期小于105天一般播期为5月下旬。葵花种植以单种为好，最好集中连片种植，但也可以在地埂及沟沿上种植。播种一般采用玉米点播器点播，也可用锄头开沟或铲子点播，播种深度为3—5厘米。
如果是常规品种，采用大小行种植，覆膜种植大行3尺，小行2尺，株距1.2尺，亩留苗2000株。不覆膜大行距2.8尺，小行距1.4尺，株距1.3尺，亩留苗2198株。要是食葵杂交种，可采用大小行覆膜种植，大行2.4尺，小行1.2尺，株距1.2尺，亩留苗2770株。对于油葵杂交种，采用大小行种植，大行2.4尺，小行1尺，早熟品种如g101、s33等株距9寸，亩留苗3900株左右。晚熟种如s47、s40等株距1尺，亩留苗3500株。
向日葵苗期生长快，发育早，为防止幼苗拥挤、徒长，当幼苗出现1对真叶时即应间苗。随之，当2对真叶时就应定苗。病虫害严重或易受碱害的地方，定苗可稍晚些，但最晚也不宜在3对真叶出现之后。向日葵田一般锄三次。第一次结合间苗进行除草，第二次结合定苗进行铲锄，第三次中耕除草在封垄之前进行。中耕的同时，应进行培土，以防倒伏。
情少浇水，同时进行叶面喷水。特别需要注意的是向日葵在开花以后不可缺水，要做到“见干见湿”的原则。
有的向日葵品种有分枝的特性，分枝一经出现，就会造成养分分散，影响主茎花盘的发育。因此当植株分杈时，应及时打掉。向日葵主要靠蜜蜂传粉。养蜂授粉，既可减少向日葵空壳率，又可采收蜂蜜，一举两得。在蜂源缺乏的地方，需进行人工辅助授粉，以提高结实率。人工授粉的时间，可在上午9—11时左右进行。这时花粉粒多，生活力旺盛，授粉效果非常好。
施肥以有机肥为主，配合施用化肥，可以为向日葵持续提供养分。基肥施用量，一般亩施1500—2000公斤。施用方法有撒施、条施和穴施三种。常规品种如星火花葵每亩施磷二铵8—10斤加“三元”复合肥10斤。向日葵杂交种每亩施磷二胺30斤加“三元”复合肥20斤。向日葵需在现蕾期之前追肥，每亩施尿素340—50斤。此外，在向日葵生产过程中，应及时防治病害。
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇十一
第一段：引言（100字）。
我是一名小学生，在学校的园艺活动中，我选择了种植向日葵。通过一段时间的观察和照顾，我深深地感受到了向日葵的独特之处和种植的乐趣。现在，我想和大家分享一下我对于向日葵种植的心得与体会。
第二段：选择适宜的环境（250字）。
在种植向日葵的过程中，选择一个适宜的环境是非常重要的。向日葵喜欢阳光充足的环境，所以我们要选在光照充足的地方进行种植。同时，向日葵对土壤的要求也比较高，最好选择肥沃的土壤，保证向日葵能够顺利生长。此外，我们还要确保种植的区域有足够宽敞的空间，因为向日葵的茎和花朵都会长得很高大。
第三段：合理浇水与施肥（250字）。
浇水是种植向日葵过程中至关重要的一环。为了保证向日葵的生长，我们需要给它们适量的水分。在向日葵刚被种植下来的时候，我们要每天保持土壤湿润，并且不要过量浇水，否则容易导致根部腐烂。向日葵生长的后期，我们可以将浇水的频率适当减少，但要保持每次浇水的量充足。另外，为了促进向日葵的生长，我们还需要适时施肥。可以选择有机肥料，并且每两周施一次，保证向日葵生长所需的养分。
第四段：及时除草与防虫害（300字）。
在向日葵生长的过程中，我们需要及时除去杂草。杂草不仅会抢夺向日葵生长所需的养分和水分，还容易引起病虫害。除了及时除草外，我们还要注重向日葵的防虫害工作。防虫害一般有两种方法，一是通过使用有机农药来驱赶害虫，二是通过引入益虫来控制害虫数量。在使用有机农药时，我们要注意控制剂量，避免对向日葵造成不必要的伤害。
通过种植向日葵，我不仅学到了很多关于植物的知识，还更加欣赏到了向日葵的美丽。每天早晨，当太阳出来的时候，向日葵会转向阳光的方向，它们的大花盘会发出明亮的黄光，犹如一道明媚的风景线。向日葵高大的个头和鲜艳的颜色，为我们的生活增添了无限的快乐和惊喜。而且，向日葵还会吸引许多蜜蜂和蝴蝶，它们在向日葵上采蜜，正是生态环境的有力见证。
总结（100字）。
通过种植向日葵，我学到了许多关于植物的知识，也体会到了植物有生命力的魅力。种植向日葵需要选择适宜的环境、合理浇水施肥、及时除草防虫害，并赏心悦目欣赏向日葵的美丽。我希望通过我的实践经历，可以激发更多的小朋友对植物种植的兴趣，一起体验植物世界的奇妙之处。
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇十二
2011年，对于今年57岁的大提琴演奏家马友友来说，绝对是不平凡的一年：美国纽约市将一条新建马路命名为“马友友路(yo-yomaway)”，总统奥巴马还亲自为他戴上了象征着平民最高荣誉的总统自由勋章!
马友友的父母都是毕业留美的华人，在华尔街做经济研究员。从马友友一出生，父母就为马友友设计好了人生路线：做一位出色的经济师!马友友还没有学会讲话呢。他们就开始教马友友认数字，所以马友友最先学会说的话并不是“爸爸妈妈”，而是“一二三……”两岁时，他的父母就开始教他算术。马友友在一种受命式的努力中，机械地过完了自己的童年。读小学的时候，马友友是学校的“数学之星”。在许多数学竞赛中夺了大奖，马友友的父母、老师和同学都为他而开心，但马友友自己却觉得，这丝毫没有乐趣可言。
有一天傍晚，天色不太好，马友友在放学路上怕被雨淋，就从一条非常僻静的小路往家里跑，在一幢老房子外面，他听到一种极为美妙的音乐，那流水一般优美的旋律很快吸引住了马友友。他停住脚步往院子里面看去，只见一位老人正在拉着大提琴，那位老人拉提琴的神情无比陶醉，身体随着音乐而轻轻晃动，眼前的画面不禁让马友友轻叹了一声：“如果我能奏出这么美妙的音乐该多好啊!”就在这一瞬间，马友友发现自己真正喜欢的东西并不是数学，而是音乐!
在门口站了好久后，那位老人发现了马友友，他走过来把马友友请进了院子，在演奏了许多美妙的曲子之后，还为马友友讲了许多关于音乐的动人故事，这一切，都使马友友完全迷恋上了音乐。那时候的美国到处都是各种各样的培训班和补习班、兴趣班，而马友友的父母则把马友友放在了一个数学培训班里，可是马友友兴趣并不在这里，他时常“逃学”，溜到老人那里去听音乐，学拉大提琴。结果不难想象，他的数学成绩在下降，很快，他的父母也发现了这些问题，于是把马友友叫到身边来说：“以前的事情，只要你改正就行了，以后，你一定要用心学好数学!”
“为什么一定要学习数学?”马友友反抗说，“我并不喜欢数学!”
“因为只有学好数学，你才能和我们一样做一位出色的经济师，甚至可以比我们更出色，成为一位伟大的数学家!”他的父母告诉他说。
“为什么一定要和你们走同一条路呢?我觉得音乐是最能让我开心的东西，而且我认为能把自己喜欢的事情做得更好，那样我会更开心!”马友友决定坚持自己的想法，自己的人生之路一定要自己来把握方向，绝不能让他人来操纵，哪怕是父母。
从那以后，马友友就经常去那位老人那里学习音乐，不久后，他的父母终于被他的坚持打动了，替他在一个音乐培训班里报了名。任何人一旦做起真正是自己喜欢的事情，进步都是特别快的，到中学毕业的时候，马友友就在曼哈顿得了全市学生音乐会的一等奖，并前往哈佛大学就读。也就在这个时候，他的音乐名声逐渐大了起来，许多重要的交响乐团以及包括钢琴家伊曼纽尔·艾克斯在内的音乐大师都向他发来邀请，与他一起演奏和表演。
在之后的多年里，马友友在音乐路上探索不断、一路向前，多次受到白宫邀请演奏音乐，而且还多次获得“唐大卫奖”和“格莱美奖”，成了一位名震国际的音乐大师!2006年，马友友被联合国任命为和平大使：2011年2月15日，马友友、德国默克尔、美国前总统老布什、“股神”巴菲特一起，接受了由美国总统奥巴马亲自颁发并戴上的象征着平民最高荣誉的总统自由勋章。
当晚，马友友在发言中无比感慨地说：“自己的人生只有一个主人，那就是我们自己!我不认为父母为我们指的路一定是错的，但能行走在自己铺设的人生轨道上，则一定是最开心的!”
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇十三
害虫较少时可以直接刮除，最好你有一双利眼，在虫卵时就能发现害虫，及时清除。
病发时可喷洒溴氰菊酯乳油或杀灭菊酯乳油，用水稀释后喷雾。
幼苗发病可选用敌百虫粉或除虫精粉，直接撒于幼苗的底部及土壤中，每株10~15g。
向日葵潜叶蝇。
潜叶蝇比较顽固，可以用敌百虫粉或杀螟松粉喷撒，2~3天撒一次，直至完全除掉。
当然，也可以采用喷雾的方式，将敌百虫乳剂稀释成1000倍溶液，喷洒植物周围及叶片。
黑绒金龟虫甲。
是不是很熟悉，对这时很常见的害虫。当植株有枯叶烂茎时，此种害虫寻味而来。可用杀螟松或百治屠粉剂喷撒土表，注意撒播均匀。
用50%甲基硫环磷乳油溶液进行喷雾，虫子多施，可直接对着害虫喷洒。
选取带叶片的榆树叶，在久效磷溶液中浸泡10小时，然后下午2点插在向日葵旁边，每株插2~3根。虫子自然不敢靠近。
蒙古灰象虫甲。
最简单的方法，喷洒敌敌畏溶液。
制毒土。将甲基1605粉剂与湿土混合，将其洒在植株周围，害虫靠近就被毒死。
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇十四
去年春天，我在老家种了几颗瓜子。夏天到了，向日葵笔直的茎翠绿翠绿，摸起来毛茸茸的，叶子像扇风用的扇子。它的头上有一个绿色的花盘，一圈金色的花片围着花盘，中间是花蕊。整朵花看起来向一轮燃烧的太阳。
金灿灿的葵花每天总是面向太阳，清晨，太阳从东方升起，它挺直了身子，中午，太阳挂在头顶，它含鲜迎接，傍晚，夕阳西下，他做好了迎接月亮的准备，一动不动的笑着。
过了几天，我去埋叶子的地方一看，什么东西也没有长出来，我以为叶子已近枯萎了，可是没有枯萎，还和原来一样绿，我百思不得奇解，之后，我去找爷爷和哥哥，他们也说不知道。我走着走着，突然我摔了一跤叶子被我的手压在了石头上，我起来后，有了一个惊人的发现，叶子里涌出了一些绿水，而叶子却完好无损，最后，我把绿水倒在了枯萎的植物上，过了几天，那住干枯的植物竟还是老样子，这下我明白了原来向日葵的叶子可以将那种绿色的水流入茎里，再由茎运输给其他部位。这样向日葵在冬天也可维持几天的时间。
通过这个向日葵，我就可以知道所有的植物都有它的本领和他的作用。
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最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇十五
“快点啊，你又被我落下了。”“快跑啊，我们说好要一起拿第一的。”“快，快，马上就到终点了。”……一句句的话还那么清晰的回荡在耳旁。蓦然回首，却发现，这些近在眼前的往事早已过去三年之久了。那些欢乐像炊烟一样，消散在空气中了。
3年前的我只是一个不懂事的小女孩，我和她都是运动场上的佼佼者。操场上，你追我赶。大汗淋漓的我们会坐在大柳树下浅谈我们的梦想。她告诉我，她会努力练体育。她曾对我说：“随随，如果可能，我希望永远留在跑道上。听着发令枪响。努力奔向终点，去书写属于自己的人生……”
时间一天天过去了，我们在红色跑道上又长大了一岁。那些汗水，那些脚印，那棵大柳树见证了我们曾经的努力与执着。我们一起被选入校队，并被选中去参加青岛市中学生的运动会。我们深知这场比赛的重要性，训练忙碌而紧张的进行着。一切都是那么顺利，可是一个顺利的开端并不代表会有一个顺利的过程乃至结果，就在比赛半个月前，意外却发生。
那天我和她背着书包，走在放学回家的路上。我们嬉闹着，追逐着。在过马路的时候，粗心的我没有看见驶来的汽车，那声声急促而响亮的鸣笛声让我顿时慌了手脚，不知所措。她冲过来一把推走了我，可她却没有时间躲开驶来的汽车，她被汽车撞倒了。
看着她那被鲜血染红的外套，我的世界似乎都塌陷了，抱着她那满是血的身体。我好无助，好害怕。害怕他会丢下我，我抱得更紧了。生怕一松手，就再也看不到她了。
经过那次手术，3颗钢钉永远埋在了她的身体里。尽管挽救了她的生命，却毁灭了她的梦想。她一直沉默不语，脸上少了笑容，唯一不变的就是，在黄昏时呆呆地望着窗外大片的向日葵。
就是这么一株普通的向日葵，有着很平凡的梦想。“希望希望我的朋友能够幸福”，看那儿，一株向日葵正对着天空微笑，一颗梦想的种子正在发芽成长。
胶州市实验中学高一:乔羽。
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇十六
1、在感知葵花籽宝宝的基础上，引导幼儿大胆表述葵花籽宝宝的特征。
2、初步了解葵花籽宝宝种子的作用，知道一粒种子能长出许多果实。
3、能积极地参加探索葵花籽种子的活动，对活动有浓厚的兴趣。
4、通过各种感官的参与，探究向日葵成长的变化过程。
5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
各种种子若干、课件、自制向日葵一棵、小篮子、牛奶瓶、录音机、磁带等。
一、认识葵花籽种子。
1、找葵花籽师：我是种子妈妈，今天带来了许多种子宝宝。现在我就想和葵花籽宝宝做游戏，请你们找一些葵花籽宝宝放进篮子里好吗？（幼儿找葵花籽宝宝，边放音乐）。
2、认识葵花籽。
（1）师："葵花籽宝宝长得什么样呀？"（幼儿自由说说，回答）。
（2）师："葵花籽宝宝里面还藏着小秘密呢？"（请幼儿剥葵花籽探索）。
（3）教师小结：葵花籽呀一头尖尖的，一头圆圆的，摸起来硬硬的，里面还有瓜仁呢。
二、了解葵花籽种子的生长过程。
1、师问："谁知道葵花籽是从哪里来的？"。
2、幼儿自由说说。
3、师："小朋友说了那么多，那它到底是从哪里来的呢？"瞧，（出示图片）。
（1）我们先把葵花籽种子放在泥土里，给它浇点水。
（2）过了段时间，葵花籽慢慢地发芽了。
（3）再过一段时间，就长成了一棵小小的向日葵。
（4）慢慢地，向日葵在太阳公公的照射下长大了。这样一粒种子长出了许多葵花籽宝宝。（出示自制向日葵，进一步理解1和许多的关系）。
4、师：小结："其实呀，除了葵花籽宝宝是种子，还有许多各种各样的种子宝宝，也都是这样的"。
5、用身体动作来表现葵花籽宝宝的生长过程。（幼儿有节奏地随音乐表演）。
三、玩游戏--摇摇瓶。
1、师："葵花籽宝宝呀很调皮的`，它还想和我们玩摇摇瓶的游戏呢。请小朋友把葵花籽装进瓶子里，然后把瓶盖子盖紧。（幼儿操作，边放音乐）。
2、师："摇摇瓶做好了吗？我们来摇一摇，会怎样的？（幼儿…。.）好像什么声音啊！（幼儿……）是呀，它还有一个唱歌跳舞的本领呢。
3、（出示节奏谱）xxxxx（幼儿练习二拍子节奏）。
4、幼儿舞蹈出场。
幼儿思维的主要特点仍是以具体形象性思维为主，抽象逻辑思维开始萌芽，因此我从物质准备上，突出了幼儿的具体形象思维的特点，都是让幼儿在与直观的物质材料互动的基础上获得经验的，并概括出事物的明显特点。
最优种植向日葵的心得范文（17篇）篇十七
（一）。
就这样被人遗弃在一个角落里，因为残缺，我无缘成为优良的种子，繁衍优秀的下一代，所以，我被遗弃了。
这是个阴暗的角落，没有阳光，没有土壤，没有水分，没有朋友。我耷拉着头，心里充满了忧郁。在这寂寞的角落里，我只好努力寻一处小坑住下，待我的双眼适应了这里的黑暗，打量着四周，除了寂寞的我，还是我。抬头上看，墙角有一丝裂缝，有一丝丝光线挤了进来，又有一缕微风钻了进来，但我感觉到了光的热，风的柔。并且带来淡淡的尘埃为我遮盖残破的身子，细细的，暖暖的，我的心暖了许多。
我多想生长在这样的环境里。会有着很大很大的太阳，温暖的阳光抚摸着我，嫩草如丝，在风中摇曳生姿。蜻蜓、蝴蝶在灿烂的阳光下上下翻飞，野花微笑，耀眼而又夺目。真的很美啊。
外面的世界应是如何的精彩？满地的向日葵，在阳光下怒放，散发着明晃晃的黄，展现生命的活力。会有许多伙伴，一起扭头向着太阳。
咬着牙，忍受着。
在这角落里，我渴望如伙伴们一样的灿烂，因为我渴望成长，生命是我唯一的价值。既然我存在于这个世界，那么，就有属于我的生命价值，不应该轻易放弃的。于是，在微风沙沙吹拂中，我吃力地把泥土中的脚踩向更远更深的地方，不断地寻求我成长的能量。
日子一天天流淌，慢慢地，我挺直了身板。
（二）。
真兴奋啊！今天是个特殊的日子——我长大了。
我的脸绽放花儿般的笑容，你看到了吗？脸上的褶皱细细小小的，那是我努力奋斗的结果，是我成长的标记。
我还记得当初的自己是如何把稚嫩的脚伸向深远的地方，汲取那可怜的一点养分。新生脚上的皮很是脆弱，经不住摩擦，不一会便流出白色的血液来了。脚上传来一阵阵疼痛的感觉，是一种刻骨铭心的疼痛。可我要成长，绝不能放弃。于是，在疼痛中我唯有咬着牙，默默的成长。
虽然成长的过程挺艰辛的，可我挺过来了。灿烂的金黄色是我胜利的笑容。低下头看见自己的脚，发现真的很粗。当初那浅浅的一层尘埃早已被风消失殆尽，还可以看得见无数细小的白白的毛毛的脚趾呢。我张开结实而有力量绿色双臂拥抱着风，真是快乐的日子。
角落天地太狭窄，让我直不起腰，不行，我要长高，我要推到他，用我那绿色而又粗壮的手臂推到他！
（三）。
深深地大吸一口气，空气中弥漫着花的芬芳。等等，那是什么？一大片金黄色的波浪此起彼伏，深深浅浅的金黄色在阳光下焕发着炫目的光彩。激动地目光聚集在一点，那是我的同伴——向日葵。他们向着太阳的方向不断旋转，阳光为他们度上灿烂的光芒，幸福而又快乐。我也能跟他们一样快乐，因为我是向日葵，只要有太阳，那就是我出头的方向，我就能旋转舞动。
向日葵，不寂寞。