热门和家长交流心得体会(模板18篇)

时间:2023-11-05 作者:FS文字使者热门和家长交流心得体会(模板18篇)

心得体会是我们积累经验、沉淀思考的过程,它能够帮助我们更好地提升自己的能力和素质。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇一

家长会是学校和家长之间的桥梁,是一种很好的沟通和交流方式。近年来,越来越多的学校开展家长会读书交流活动,鼓励家长阅读,增强家庭教育的力量。在这样的活动中,家长们纷纷分享自己的阅读心得和体会,为其他家长提供了很好的阅读资源和经验。下面,我将结合我自己的参与体会,总结一下在家长会读书交流中我所获得的心得和体会。

第二段:阅读眼界的拓展。

家长会读书交流活动为我拓展了阅读的眼界。从活动中,我们了解到了各种各样的好书,这些书不仅来自各个领域的知名作家,也来自普通人的真实生活故事。通过与其他家长的交流,我发现自己以前只是局限在某个领域的书籍,视野狭窄。而现在,我学会了去尝试各种不同类型的书籍,增加了对不同领域的兴趣和了解。这不仅让我个人受益,也让我在与孩子进行家庭教育时更有广度和深度。

第三段:家庭教育的启迪。

家长会读书交流还启发了我对家庭教育的思考。从其他家长的分享中,我发现了很多优秀的育儿书籍和教育方法。这些书籍和方法不仅在理论上给了我更多的指导,更重要的是,它们启发了我去关注孩子的内心世界,倾听他们的想法和意见。我学会了通过阅读和与其他家长的交流,与孩子共同成长、共同探索家庭教育的新路径。家长会读书交流为我们家庭带来了更积极、更富有力量的教育方式。

第四段:家校合作的加深。

家长会读书交流加深了家校合作的紧密程度。在家长会上,我与其他家长们分享了我在孩子教育过程中的一些问题和困惑,得到了很多宝贵的建议和帮助。同时,我也通过与其他家长的交流,了解到了学校在教育方面的理念和实践经验。这使我更加有信心与学校携手合作,共同努力推动孩子的成长和发展。家校之间的紧密合作,是孩子在学校和家庭两个重要环境中获得全面教育的关键。

第五段:共同成长的机会。

家长会读书交流为我们提供了一个共同成长的机会。通过与其他家长交流,我们互相学习、互相启发,一起成长。在交流中,我们遇到了共同的问题,也找到了解决问题的方法。在分享自己的读书心得和体会的同时,也成为了其他家长的指导和帮助。这种共同成长的机会让我们更加珍惜和重视家庭教育的重要性,也加深了我们对家长会读书交流的认同和参与意识。

总结:

家长会读书交流是一种非常有意义的活动,它拓展了阅读的眼界,启发了家庭教育的思考,加深了家校合作的紧密程度,也提供了一个共同成长的机会。通过参与这样的活动,我们可以从中汲取智慧和力量,为孩子的成长和发展提供更好的支持和帮助。在今后的家庭教育中,我将继续保持阅读的习惯,并积极参与家长会读书交流活动,为我和孩子共同成长创造更多的机会和可能。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇二

睿睿今年已上大班,在幼儿园的两年中,我们欣喜地看到了孩子的成长,从一入园时经常生病、尿裤子到此刻基本能够自理、富有爱心,而且学到许多知识,这些变化无不凝聚了班里三位老师的心血和汗水。这个时代的孩子是幸运的,无论社会、幼儿园、还是家庭都给予了最大的关爱,带给了理解各种教育的机会;但是作为家长,应对孩子这张白纸,如何书写孩子完美的未来与前程,应对日新月异的社会环境,如何为孩子做一些取舍,我们却投师无门,常常觉得迷茫与困惑,因此,十分感谢幼儿园创造这次机会,为家长带给交流育儿经验的平台。下方谈一谈我们在家庭教育方面的一些摸索与体会:

只有一点经验:鼓励的作用大于批评。

从孩子做作业这件事情上我们得到这点经验。这学期开始学习拼音与算术,老师经常象征性地留一点家庭作业。开始的几天,孩子做作业又慢又磨蹭,还很不情愿,我是哄也不管用骂也不管用,真是看在眼里急在心里,心想没有一个好的开端好的习惯将来会怎样?之后我想到了在幼儿园教室里看到的“红花栏”,于是在家里也给孩子建了一个“红花栏”,结合幼儿园的教学进度和孩子需要提高的一些方面,在红花栏上设了写作业、讲礼貌、吃饭、认字、做事五个栏目,每一天根据孩子的表现,在好的方面贴一朵小红花。透过这个方式,我们发现孩子有了较大的变化,尤其在写作业方面,老师也发此刻课堂作练习也比以前快多了。于是我体会到,孩子和大人一样也是喜欢鼓励,喜欢表扬,同样的目的采取不一样的方法会有不一样的结果。

我的一些做法:摸着石头过河,需要和各位家长探讨!

1、随时随地,随着孩子的发问来给他讲解各种知识,或者也能够称为“情景教育”,在他感兴趣的时候给他讲,效果应是最好的。

2、在发现孩子有一些不好的行为时,要在第一时光纠正,纠正的时光越迟,付出的代价越大。

3、表扬或批评孩子,第一要及时,第二要具体。要在他做出这件事的当时,就告诉他“这样做很好”或是“这样做不好,就应……。”

4、在教育孩子的时候,父母不要当着孩子的面互相指责,要树立父母的威严。有些拿不准的事情能够提前商量,得出双方认为最好的方法再跟孩子讲。

5、为孩子收藏成长的记录,照片、录像都能够,但我认为最好的是孩子说的一些话!

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇三

在当今社会,家长朋辈交流会已经成为了一件家长们非常关注的活动,因为这个活动可以让家长们和其他家长以及老师们交流自己的亲身家长经验,从而更好地了解孩子们的困惑与需求,为孩子们提供更好的帮助与支持。在这次家长朋辈交流会中,我也有了自己的一些收获和心得体会。

第二段:交流会让我更有底气。

在这次交流会中,我和其他家长分享了自己的亲身经历,也听了其他家长的建议和看法。通过这次机会,我深刻地感受到了自己的成长与改变。我发现自己可以更加坦然地面对孩子的问题,与孩子进行更加亲密的交流,这也让我更加有底气地面对孩子的成长与未来。

第三段:交流会带来了新的启示。

在这次交流会中,我也听了很多其他家长的亲身经历和经验分享,这些分享也让我受益匪浅。我了解到了一些新的教育方法和技巧,也学会了如何更好地与孩子沟通和交流。同时,我也看到了其他家长孩子们的不同成长情况,这也让我更好地了解了孩子们的差异性,为孩子的学习和成长提供了更多的想法和启示。

这次交流会不仅仅是家长之间的交流,更是家校之间的交流。在这次交流会中,我也和老师进行了深入的交流和沟通,学校也抓住这次机会为我们解答各种教育问题和疑惑。通过这次机会,我也更加了解了学校对孩子们的要求和期望,并更好地了解了学校的教育理念和方法,这也增进了我们家校之间的合作和磨合。

第五段:总结。

综上所述,在这次家长朋辈交流会中,我有了自己的一些收获和心得体会。我们可以在这次机会中向其他家长学习和借鉴,也可以更好地了解自己孩子的实际困惑和需求,为孩子在日后的成长和发展中提供更好的帮助和指导。同时,这种家长活动也促进了学校和家庭之间的交流与合作,共同为孩子的成长和成才携手努力。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇四

段落一:介绍家长交流课的意义与目的(200字)。

家长交流课是学校为了促进家校合作、提高家长教育素养而开设的重要课程。家长作为孩子成长过程中的第一任教师,对其学习和发展起着至关重要的作用。然而,由于工作压力和忙碌的生活,家长往往无法花太多时间和精力参与孩子的学习和成长。因此,家长交流课的开设为家长提供了一个与教师和其他家长进行深入交流和分享的平台,传递有关孩子的学习情况和成长经历,共同探讨育儿难题,以期更好地为孩子的成长提供支持和帮助。

作为家长,我参加了近期开设的一次家长交流课。通过与其他家长的互动和交流,我收获了很多宝贵的经验和启发。首先,我认识到孩子的学习成绩并非唯一重要的因素,更重要的是培养他们的内在素质和良好的学习习惯。与其他家长分享经验后,我采取了一些新的方法来帮助孩子培养自主学习的能力,比如制定合理的学习计划和鼓励孩子自主解决问题。其次,通过交流,我认识到教师也是渴望家长的支持与理解的。我会更多地与孩子的教师交流,了解孩子在学校的学习和表现,共同制定更好的教育计划。

家长交流课的重要性不容忽视。首先,通过家长交流课,家长可以更好地了解孩子在学校的表现和需求,及时发现孩子学习和成长中的问题,与教师共同拟定解决方案,让孩子得到更好的帮助。其次,交流课也有助于家长之间的互相了解和相互支持。家长们都有自己的教育理念和育儿经验,通过交流课,可以相互借鉴和分享,共同成长。最后,交流课还为学校提供了一个了解家长需求和反馈的机会,这对于学校的改进和进步至关重要。

段落四:如何更好地参与家长交流课(200字)。

为了更好地参与家长交流课,我们可以采取一些有效的方法。首先,要充分准备。在交流课前,了解家长交流课的主题和形式,并准备自己的观点和问题。其次,要积极参与讨论。与其他家长进行交流时,要敞开心扉,虚心听取对方的意见和建议。最后,要主动与孩子的教师建立联系。了解孩子在学校的表现,与教师共同探讨教育问题,共同为孩子的成长出谋划策。

段落五:总结并展望家长交流课(200字)。

通过参加家长交流课,我深刻认识到家长之间的交流与合作对于孩子的成长有着重要的影响。作为家长,我们要积极主动地参与到孩子的学习和成长中来,与教育者共同育人。希望学校能继续开设家长交流课,为家长提供更多学习和交流的机会,促进家校合作,共同为孩子的未来努力。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇五

透过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮忙我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和教师教育好自我的孩子的,在家长学校上了一堂又一堂生动而有好处的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,透过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不一样程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

第一是教育观念的改变。透过几个教师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校教师了,构成了一种依靠心理。透过学习,我明白了家长要用心投入到对孩子的家庭教育之中,要和教师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。透过教师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

第二掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育潜力。透过学习,明白了家长就应怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位教师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自我的言行举止,透过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节俭等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,必须能找出他犯错误的原因,也仅有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所86。学校,家长就时刻充当着“教师”的主角,所以务必提高自身的教育素质。透过听教师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长务必以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间能够帮忙他专心地做事情,提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。透过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新潜力的培养。同时要教会孩子与不一样的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活潜力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非潜力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,此刻我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方应对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间长,同学的交往和教师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长务必靠家校共同努力。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇六

家长交流课是学校为了增强家校合作,促进家长参与孩子教育的一个重要途径。通过家长交流课,家长可以了解孩子在学校的表现和进步情况,学校也能听取家长的建议和意见,从而共同为孩子的成长提供更好的支持和帮助。参加过家长交流课的经验告诉我,这是一个非常有意义和必要的活动,对于家长和孩子来说,都有着积极的影响。

第二段:加深家长对孩子的了解。

在家长交流课中,老师会介绍孩子的学习情况、性格特点和兴趣爱好等方面的综合评价。作为家长,我们可以从老师的介绍中更全面地了解到孩子在学校中的表现和进步情况。而有了这些信息,我们可以更准确地判断孩子是否有适应和进步的问题,及时与老师沟通交流,并采取相应的措施。同时,也能够更加了解孩子的个性和特长,从而为他们的发展提供更有针对性的帮助。

第三段:促进家校合作和教育共同体建构。

家庭和学校是孩子成长的两个重要支柱,而家长交流课为家校合作提供了一个平台。在交流课上,老师和家长可以相互交流观点和经验,共同探讨孩子的教育问题。孩子的成长需要学校和家庭的共同努力,只有与学校建立起良好的合作关系,才能为孩子提供更全面和有效的教育支持。家长交流课的互动与沟通,能够加强家长与学校的联系,形成教育共同体。

第四段:提供家庭教育的指导和支持。

在家长交流课上,老师会给家长提供一些关于家庭教育的指导和支持。家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环,但对于很多家长来说,并没有相应的教育经验和知识。通过家长交流课,家长可以向老师请教一些养育子女的方法和技巧,并且通过与其他家长的交流,也能够从他们那里得到一些宝贵的经验和建议。这些指导和支持对于家长来说无疑是非常宝贵的。

第五段:总结体会及展望。

家长交流课不仅帮助我们了解孩子在学校中的表现和进步情况,而且加强了家校之间的合作与沟通。通过交流课,我们可以更全面地了解孩子的个性和特长,并得到一些家庭教育的指导和支持。参加过家长交流课的经历,让我深刻认识到与学校建立良好的合作关系对孩子的教育是多么重要。同时,我也体会到,作为父母,我们需要为自己加强教育理念和方法的学习和探索。希望今后学校能够继续举办这样的活动,为我们提供更多的机会和平台,共同关注我们孩子的成长。只有家校共同努力,我们的孩子才能得到更好的教育和发展。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇七

很幸运能有这次出国的机会,真的很感谢afs这个大家庭。

冰岛,英文名称为iceland,意为"冰冻的陆地"。而实际上这块游离于北欧大陆之外的岛国,却是绿草茵茵,地热丰富,渔业发达的富饶国家。

冰岛很少树木,放眼四周都是光秃秃的一片,应该长树的地方只剩苔藓可存活。踏上冰岛的土地,感觉人在另一个世界。因为树木不多,视野开阔,加上地广人稀,心旷神怡的感觉格外深切。其实在这个地貌独特的岛国上,处处山明水秀,你可以看到许多在地球其他地方难得一见的景色。

彩虹不是什么奇观,冰岛也有彩虹,但它像一座五彩拱桥从地平线的这端跨到另一端。世界哪个地方都从没看过这么完整的彩虹,简直像童话故事所描绘的一样完美无瑕!

1973年的一次火山爆发后,部分土地被熔岩覆盖了,至今还在冒烟,泥土是温的,上面寸草不生。踩在这片土地上,会误以为自己已踩在月球上;但是没有被熔岩覆盖的一面,却是风光明媚。

俄罗斯有俄罗斯金环,是个精华景点集中的地区,冰岛也有类似俄罗斯金环的金色旅游环。旅游环是指首都雷克雅维克左上角的一个倒置正三角形地区,这里是冰岛景点最集中的地方。

金色旅游环内,大大小小的火山口随处可见。司机可随意停车,步行就可抵达到火山口,让旅客开眼界。火山区还常见间歇喷泉,在地热的作用下,这些喷泉每隔一段时间才从地底喷出。这些喷泉从广袤的地表突然冒出,直冲云宵。虽然新西兰的北岛也可看到这样的'喷泉,但冰岛的间歇喷泉则壮观得多。

金色旅游环内还有一个雄伟的瀑布——居德瀑布。这瀑布很奇特:一边是万马奔腾的流水,一边则是冻结成冰的“冰墙”。

“蓝湖”(bluelagoon)是金色旅游环中另一个令人心醉的地方。此湖离首都西南约45分钟车程。据说,湖底蕴藏了大量的矽,湖水终年深蓝色,所以得名。“蓝湖”毗邻发电厂,发电厂冒出的水气弥漫整个湖面,有时能见度只有约1公尺,人在湖中游泳,人感觉仿佛浸泡在迷离世界里一样。泳罢全身肌肤绷紧,那是矽在作怪。听说,矽有护肤作用,难怪当地人早把“蓝湖”当成天然美容院。

远离金色旅游环,冰岛东南部有瓦特纳冰原(vatnajokull)。前往瓦特纳冰原首先得从首都乘搭内陆班机到赫本——冰岛东南部一个美丽的小渔港,再以车代步蜿蜒上山,约一小时后壮丽的冰原景色便已在脚下。

来到赫本就不该错过约居萨尔洛恩(jokusalon)冰川湖。不必到南极洲去,在那里也可以看到形状各异的大浮冰。别处的浮冰大都呈水晶蓝或雪白色,冰岛的浮冰,却透着棕色或灰蓝色条纹。乍看好像一块块巨型的猫眼石浮在湖面上,美丽又动人!

这就是冰岛,一个是人间又不像人间的地方。

冰岛是个岛国常年受海洋性气候的影响,加上有暖流流经附近海域,所以“冬暖夏凉”。不过当地人所谓的“冬暖夏凉”是相对于寒带气候而言,对热带人来说,冰岛的冬天是相当寒冷的,气温往往会下降到摄氏零下10度,而且经常刮强风,夏天的平均气温介于摄氏10至13度,有时夜晚气温会降到摄氏5度。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇八

家长会读书交流是一种非常有益的方式,既能够促进家长之间的交流和互动,也能够增进家长对子女教育的了解。最近我参加了一次家长会读书交流活动,获益匪浅。下面我将分享我在这次活动中的体会和心得。

在选择参加家长会读书交流活动时,我们应该根据自己的兴趣和需求来选择合适的活动。这次活动的主题是《育儿经》,我认为这是一个非常实用的主题,因此决定参加。在活动中,主持人引导我们共同探讨了如何培养孩子的独立性、自信心和责任感等方面的问题。这些问题正是我在教育孩子中遇到的难题,因此我非常感兴趣。

第三段:交流与互动的重要性。

在这次家长会读书交流中,与其他家长的互动给了我很多启发。我们交流了各自在教育孩子过程中提出的问题和面临的困难,并共同探讨了解决方案。尤其是听到其他家长分享的成功经验,我充满了信心和动力。通过交流,我意识到自己并不孤单,其他家长也面临类似的问题,我们可以相互支持和帮助。此外,还有一些家长提出了一些新的教育理念和方法,让我受益匪浅。交流与互动的重要性在这次家长会读书交流中得到了充分体现。

第四段:提升自我教育水平。

通过参加家长会读书交流,我意识到自己在教育方面还有很多需要提升的地方。在活动中,我学到了培养孩子的独立性和自信心的方法,了解到了在孩子成长过程中如何更好地引导他们发展自己的兴趣和爱好。与其他家长的交流也让我看到了自己教育方式中的不足之处,激发了我更深入学习和思考的欲望。下一步,我将积极寻找更多的教育书籍和资料,提升自己的教育水平,更好地促进孩子的成长与发展。

第五段:建立家长之间的信任与合作。

家长会读书交流不仅仅是关于教育的交流,更是关于家长之间建立信任与合作的平台。通过这次活动,我结识了许多优秀、有共同目标的家长。我们在交流中建立了起好的关系,并愿意互相帮助。我相信,在以后的日子里,我们会一起为孩子的教育付出更多的努力,并共同分享成功的喜悦。

总结:

家长会读书交流是一种很有意义的活动,让我们在互相交流和分享中受益匪浅。选择适合的活动、交流与互动、提升自我教育水平以及建立信任与合作,这些都是在家长会读书交流中值得注意的方面。通过这些活动,我们可以更好地了解和教育孩子,也能够得到其他家长的帮助和支持,一起共同努力,为孩子的成长与未来奠定坚实的基础。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇九

孩子的成长,离不开家长的教导,做好班主任工作,离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流,才能让家长及时了解自己孩子在学校的情况,同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性,针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通,确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多,使班主任工作更好地开展。班主任工作,尤其是中学班主任工作,突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多,并不轻松,需要有计划地完成,需要有耐心、细致地做,确定做好每一件小事情,处理好每一个小问题,班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作,有了小小的体会,如何去做好,却仍需要在以后的实践中改善。

做一个被学生认同的好老师首先要不断学习增强自己的教育教学素质,要想给学生“一碗水”,教师自己要有“一桶水”;其次还要营造一个好的学习氛围,这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立民主与规范,不能把课堂管死,但是课堂的学习行为规范必须使其明确;然后接着要在课堂上确立合理的教学内容,中学生的注意力最多也就20分钟,所以必须要抓住这有限的时间把具体任务交代下去,这样才能让学生自觉控制注意力。当然还要多设计一些学生感兴趣的.操作练习;还有就是对课堂问题的处理要机智巧妙,比如:英语的对话表演法、停顿休整法、游戏法和奖励法。最后是对学生的评价,在评价时要准确,肯定评价多于否定评价,只有这样,学生才能更为专注地投入到学习中来。

以上是我教学以来的一些初浅体会,以后要继续学习,提高自己,发挥自己的余热,努力教好学生。

家园共育是幼儿健康成长的基础,是幼儿园工作的重要环节。有一句就概括了家长工作的重要性“忽略了一个家长,就等于放弃了一个孩子的教育。”虽然家长因各自身份、素质不同,言行举止也各不相同,但他(她)们和老师有一个共同的方向——那就是爱孩子。在幼儿园里家长工作是衡量一个班级工作成绩的条件之一。现在我来谈一谈我班是如何开展家长工作的。

一、笑着面对每一位家长。

微笑服务在当今社会里是各行各业都提倡的,也是优质服务的标准。幼儿园老师也不例外,早晨,当家长迎着阳光出现在教室门口时,看到班上笑容可掬的老师,听到老师与孩子亲切的问候,也许家长一天的好心情从此开始,他们会觉得孩子在幼儿园像在家一样,他们放心;下午,当工作了一天的家长来园接孩子时,老师微笑着对他说:“您的孩子真棒,今天学会了穿衣服。”也许他的劳累立刻减轻了许多;当家长有事耽误了接孩子时,面对心急如焚,满脸歉意的家长,老师依旧微笑的说:“没关系的,您别着急!”这又怎能不让家长感动呢?微笑的魅力是无穷的,对于老师,它是你启动家长心扉的钥匙。

二、对待家长的方式概括成十二个字:“一视同仁、区别对待、真诚沟通”。

(1)“一视同仁”我们的孩子来自不同的家庭,家长所受过的教育和从事的职业也各不相同。当今社会以貌取人的现象比较严重,用穿衣戴帽衡量一个人的社会地位是很寻常的事。我们常常会看到这样一种人,当看到某人全身上下都是名牌,就会对这人毕恭毕敬,当看到另外一个破衣烂衫就会对人家爱答不理。我认为作为一名幼儿教师不应该存有这种世俗观,即无论家长相貌、衣着或职业等如何不同,教师应尊重每一位家长,真诚地对待每一位家长和孩子,不分贵贱、不论亲疏。

(2)区别对待在孩子的问题上,家长都很重视,也能积极主动与教师交流。但是,由于家长的性格以及对幼儿园和教师的信任程度不同,于是教师在与家长交流过程中要注意“区别对待”,注意方式、方法。班级的家长由对幼儿园的认识和理解不同,又可以分为主动配合型家长,被动配合型家长,和拒绝配合型家长。

主动配合型家长乐于与老师配合,积极接受老师的建议,常常主动地与老师联系,对于这类家长,我们要将“感谢”二字挂在口头,向他们更细致的介绍班级的工作,并将活动深入到家庭中去,使他们成为家长工作的领头人。

被动配合型家长有时会向老师询问一些情况,但对于老师的要求,不能按时完成,他们对老师的工作持怀疑态度,所以我们要让他们看到我们实际的工作成绩,用事实来说明问题,给他们更多参加各类活动的机会,让他们在活动中了解幼儿园,了解自己的孩子,理解班上老师的工作。

拒绝配合型家长则表现为对老师的工作既不肯定也不否定,但总会以各种借口推托老师交待的事情,我们老师不能着急,可以先从这类家长的孩子入手,让孩子成为小广播,每天向家长播报幼儿园的趣事,乐事,吸引他关注幼儿园,关注老师的工作,然后请他参加一些活动,与孩子互动,与家长互动,用别人的热情去影响他。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇十

近年来,家庭教育问题成为社会热点,越来越多的家长开始重视家庭教育的重要性。为了帮助家长更好地管教孩子、理解孩子,许多学校和社区开展了家长交流培训活动。我近期参加了一场由我孩子就读的学校组织的家长交流培训活动,这次活动给了我许多新的理解和启示。

首先,在这次家长交流培训中,我学到了如何与孩子进行有效的沟通。在日常生活中,我常常因为忙于工作而忽略了与孩子的沟通,导致和孩子之间产生了许多误解和矛盾。在培训中,专业的老师向我们介绍了一些沟通技巧,比如倾听和表达。他们强调了在与孩子沟通时要保持耐心和理解,要充分尊重孩子的意见,不要轻易打断他们的发言。这次培训让我明白了沟通是解决家庭问题的关键,通过与孩子的良好沟通,可以建立起更加和谐的家庭氛围。

其次,在培训中,我认识到自己在孩子教育上的一些错误观念。我原先认为孩子应该听从父母的安排和要求,不应该有自己的想法和意见。然而,培训中的专家们告诉我,孩子是一个独立的个体,应该尊重他们的独立性和自主选择权。他们鼓励我们多听取孩子的意见,与他们一起制定规则和目标,让他们参与到家庭决策中来。这样不仅可以增强孩子的自信心,还可以培养他们的责任感和独立思考能力。

此外,在这次家长交流培训活动中,我也学到了如何正确表扬和批评孩子。以前我总是追求完美,对孩子的要求过高,当他们做错事时,我会直接批评和责备他们。然而,专家们告诉我,我们应该注重表扬孩子的优点和进步,给予他们积极的激励和鼓励。当他们犯错时,我们应该以事实为依据,客观地指出他们的错误,并帮助他们思考如何改正。这样做不仅可以培养孩子的自尊心和自信心,还可以激发他们的积极性和创造力。

最后,我认识到在孩子教育中重要的是父母之间的良好合作。在这次培训中,我和其他父母们有机会分享彼此的家庭教育经验和困惑,通过交流和倾听,我们相互帮助解决了许多问题。培训中的专家们也强调了家庭教育需要父母之间的密切配合和共同努力。只有父母之间相互信任、相互支持,才能够为孩子提供一个稳定、温馨的成长环境。

总之,这次家长交流培训活动给了我许多启示和反思。通过培训,我学到了与孩子进行有效沟通的技巧,认识到自己在教育中的一些错误观念,学会了正确表扬和批评孩子,并体会到了父母之间的合作的重要性。这次培训让我深刻地理解到,家庭教育是个长期而艰巨的任务,我们必须不断学习和进步,与孩子一起成长。作为家长,我们需要把家庭教育摆在优先位置,提高自己的教育水平,为孩子提供一个积极、健康、快乐的成长环境。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇十一

作为家长,我们始终关注孩子的学习情况。为了更好地了解孩子在学校的教育情况,许多学校都会定期邀请家长参观学校、听课或参加家长会。最近,我参加了一次家长听课活动,不仅让我对学校的教育模式和教学质量有了深刻的认识,也收获了很多启发和共鸣。

第二段:课堂观察。

在这次家长听课活动中,我参观了孩子的语文课。进入教室后,我观察到课堂氛围轻松愉快,学生们互相交流、积极参与讨论。老师在课堂上主动引导学生思考、提问,鼓励他们发表自己的观点,并给予肯定和鼓励。课堂中,教师注重培养学生的阅读习惯和写作能力,并通过丰富多样的教学方法激发学生的学习兴趣。我深刻认识到,学校不仅是传授知识的地方,更是培养学生综合素质的摇篮。

第三段:学习收获。

通过这次家长听课活动,我不仅对课堂教学的方式和方法有了更深入的了解,也收获了一些关于教育的启发。首先,教师要注重激发学生的学习兴趣和主动性。在课堂上,我看到老师主动与学生互动交流,鼓励学生发表观点。这种互动与合作的教学方式,不仅培养了学生的思考能力,也增强了学生的自信心。其次,教师要注重培养学生的综合能力。在这堂语文课上,老师不仅注重学生的阅读理解能力,还注重培养学生的写作能力。通过学生的课堂作业和讨论,我看到学生们的写作水平有了很大的提高。通过这次听课活动,我明白了教师的责任不仅是给予学生知识,更是培养学生的综合素质。

第四段:与家长的交流分享。

在家长听课活动结束后,学校还组织了家长交流分享的环节。在这个环节中,不同的家长分享了自己的观察和感受。有的家长认为教师的引导能力很强,能够激发学生学习的兴趣和主动性。还有的家长觉得这样的教学方式非常有针对性,能够帮助学生提高学习效果。在听到其他家长的分享后,我感到很欣慰,也觉得自己不再孤单。与其他家长的交流中,我们不仅分享了观察和体验,还共同探讨了如何更好地支持孩子的学习。

第五段:结尾。

通过这次家长听课活动,我深刻感受到了学校教育的重要性,也明白了教育是一项整体工程。家长、学校、教师和学生共同构成了学生的教育环境。作为家长,我们应当积极参与学校的活动,关注孩子的学习情况,并与其他家长进行交流和分享。只有这样,我们才能更好地支持孩子的学习成长,为他们的未来铺好坚实的基础。通过这次家长听课活动,我也意识到了自己在孩子教育中的不足之处,将积极改进自己的教育观念和方法,与孩子共同成长。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇十二

人与人的相处贵在沟通,在沟通中了解和传达相互间的想法。因此,作为家长因主动和老师交流,了解孩子在园的状况,同时,也向老师及时反映幼儿在家的状况,这点我觉得自我做的还不够好,有时不是很主动,而是等到老师询问了才反映状况,这是我们家长要改正的问题。家园配合教育中不仅仅家长与老师要沟通,家长与幼儿的沟通,老师与幼儿的沟通都是关键的。如再放学回家时,能够问问孩子“这天在幼儿园开心吗?你们都学了什么本领啊?能够告诉妈妈吗?这样即能够了解孩子在园的状况,也能够间接的获得老师所教学的一些资料,使家长能更好地配合老师的教学任务。在与孩子的谈话中,如当孩子主动赞美老师时,要适时的配合孩子,不要以质问的口气反问,这样会让孩子疑惑,怀疑老师的对错,对孩子理解老师的教育产生阻碍。

有位教育家以前说过“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。”没有一个父母不关爱自我的孩子,没有一个父母不期望自我的孩子成人成才,我作为普普通通的一个孩子的家长,谈不上对这句话有多深刻的理解,我只想说我们做家长的就应努力配合我们的老师把孩子教育好培养好。我们要努力做好以下几点:

2、要鼓励孩子参与幼儿园住址的各类群众活动,并尽可能的为孩子带给各。

种便利的条件,如当老师要求带一些瓶瓶罐罐或纸盒之类的小东西,大家不要嫌麻烦,恰恰是这些不起眼的东西可恩呢该对孩子智力的开发和动手潜力的培养会起到不小的作用。

3、我们还应用心参加学校开展个各类活动,如像这天这样的场合等,我认。

为都是我们不断学习补充知识的好机会。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇十三

家庭是一个人成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。而在家长和子女的交流中,女儿与母亲之间有着独特而温馨的关系。随着时代的进步,家长和女儿之间的沟通方式也在不断变化。在这个信息爆炸的时代,如何构建一个良好的家庭沟通环境,使家长和女儿之间的交流更加深入有效,是一个亟待解决的问题。下面,将从沟通方式、情感表达、互相理解、倾听和启示五个方面,探讨家长和女儿交流的心得体会。

沟通方式是影响家长和女儿交流的重要因素之一。随着科技的发展,交流方式也在不断演变。家长可以通过手机、电脑等工具与女儿保持即时联系,了解她的近况。家长还可以利用社交平台,展示自己的生活和思考,与女儿分享内心感受。当然,面对面的交流和沟通仍然是最有力的方式。坐在一起,面对面地交谈,能更好地表达情感,增进彼此的了解和信任。

情感表达是家长和女儿交流的核心。每个人都渴望得到他人的理解和关爱,女儿更是如此。然而,父母在繁忙的工作和生活中,常常会忽视女儿内心的呼唤。因此,家长应该学会聆听女儿的心声,并给予正面的回应。当女儿有所成就时,给予鼓励和赞扬;当女儿受挫时,给予安慰和支持。当女儿与家长分享自己的快乐和困惑时,家长要学会与之共鸣,提供合适的建议和帮助。

互相理解是家长和女儿交流的基石。每个人都有自己独特的背景和经历,对问题的看法和处理方式也不尽相同。父母应该尊重女儿的个性和特点,在交流中给予她足够的自由和空间。同时,女儿也要理解父母的苦心和用心,并学会站在父母的角度考虑问题。只有互相理解,才能更好地协调彼此之间的关系。

倾听是家长和女儿交流的重要环节。在家庭中,女儿常常有一种感受:无法被理解。这时,家长需要做的不仅是倾听,更是倾听的艺术。家长要学会静静地听女儿倾诉,理解她的每一个诉求和发展需求。同时,家长还应该善于解读女儿言行中的真实意图,挖掘她潜在的需求和动机。只有真正倾听,才能创造一个包容和谐的家庭环境。

交流过程中,家长和女儿可以从对方的言行中获取启示。女儿的成长过程中,会有很多独立思考的时刻。家长应该鼓励女儿思考,引导她自主解决问题。同时,也要尊重女儿的决策,给予她独立的空间。而女儿也要在家长的引导下,学会正确表达自己的观点,并从家长的经验和智慧中获得启发。

总之,家长和女儿之间的交流是亲情的表达,是彼此了解的桥梁。在这个信息爆炸的时代,家长和女儿可以选择多种方式进行交流,例如面对面的谈话、手机短信、社交平台等。在交流中,家长应该注重情感的表达,给予女儿关爱和理解。同时,女儿也要学会倾听和理解父母的意图。通过互相倾听、理解和鼓励,家长和女儿之间的关系将更加和谐密切。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇十四

家长是孩子成长路上最重要的陪伴者,他们对孩子的教育也有着极大的影响力。然而,在现代社会,很多家长由于工作繁忙等原因,对子女的教育缺乏了解和参与。为了解决这个问题,学校和幼儿园经常组织家长听课活动,让家长与教师沟通交流,分享心得和体会。在最近一次家长听课活动中,我有幸参与其中,获得了很多收获。

首先,家长听课活动让我深切体会到了教师的辛勤付出和教学的独特魅力。当我坐在教室里,看着老师们认真备课、精心讲解,我感到敬佩和钦佩之情油然而生。教师们每天要面对一群活泼好动的孩子,管理他们的行为和学习,这需要不断调整自己的态度和方法。同时,他们还要处理家庭与工作之间的平衡,这对于很多家长来说是一个非常困难的任务。通过家长听课,我深刻意识到了教师以及所有从教者的不易,也更加明白了他们对孩子教育的热情和责任心。

其次,家长听课活动让我意识到了家校合作的重要性。对于孩子的教育,家庭和学校是密不可分的。学校为孩子提供知识和技能的传授,而家庭则是孩子的第一课堂,培养孩子良好的品德和习惯。家长听课活动为家庭和学校搭建起了沟通和交流的桥梁,让家长更好地了解学校的教育理念和教学方式,并在家中继续强化和支持。作为家长,我不仅要支持学校的教育工作,还要与教师密切合作,共同努力使孩子变得更好。

此外,家长听课活动让我看到了其他家长对子女教育的思考和体会。在课堂上,我和其他家长一起分享了对于孩子的教育哲学和方法的思考和经验。每个家庭都有不同的教育观念和方式,通过与其他家长的交流,我可以借鉴他们的优点,发现自己在教育中的不足之处。同时,也能通过与其他家长的对话,了解他们对于孩子教育的关注点和困惑,从而更好地帮助他们和自己的孩子成长。

最后,家长听课活动让我更加了解了自己的孩子。作为家长,我们常常关注孩子的学习成绩、生活习惯等方面,却很少深入了解他们在学校的表现和问题。通过参加家长听课活动,我有机会看到了孩子们在课堂上的表现和互动,发现了他们的优点和不足之处。我发现有时候我们对孩子的了解并不全面,很多时候只停留在表面,因此,这个活动给了我一个重新认识孩子的机会。

综上所述,家长听课心得体会交流活动对于家庭和教育来说是至关重要的。通过这个活动,我深入了解了教师的辛勤付出和教学的独特魅力,体验到了家校合作的重要性,交流了其他家长的教育经验和思考,更加了解了自己的孩子。家长听课活动为我们提供了一个共同成长和进步的平台,我相信通过我们的共同努力,我们的孩子将来一定会取得更好的成绩和发展。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇十五

家园共育是幼儿健康成长的基础,是幼儿园工作的重要环节。有一句就概括了家长工作的重要性“忽略了一个家长,就等于放弃了一个孩子的教育。”虽然家长因各自身份、素质不同,言行举止也各不相同,但他(她)们和老师有一个共同的方向——那就是爱孩子。在幼儿园里家长工作是衡量一个班级工作成绩的条件之一。现在我来谈一谈我班是如何开展家长工作的。

微笑服务在当今社会里是各行各业都提倡的,也是优质服务的标准。幼儿园老师也不例外,早晨,当家长迎着阳光出现在教室门口时,看到班上笑容可掬的老师,听到老师与孩子亲切的问候,也许家长一天的好心情从此开始,他们会觉得孩子在幼儿园像在家一样,他们放心;下午,当工作了一天的家长来园接孩子时,老师微笑着对他说:“您的孩子真棒,今天学会了穿衣服。”也许他的劳累立刻减轻了许多;当家长有事耽误了接孩子时,面对心急如焚,满脸歉意的家长,老师依旧微笑的说:“没关系的,您别着急!”这又怎能不让家长感动呢?微笑的魅力是无穷的,对于老师,它是你启动家长心扉的钥匙。

(2)区别对待在孩子的问题上,家长都很重视,也能积极主动与教师交流。但是,由于家长的性格以及对幼儿园和教师的信任程度不同,于是教师在与家长交流过程中要注意“区别对待”,注意方式、方法。班级的家长由对幼儿园的认识和理解不同,又可以分为主动配合型家长,被动配合型家长,和拒绝配合型家长。

主动配合型家长乐于与老师配合,积极接受老师的建议,常常主动地与老师联系,对于这类家长,我们要将“感谢”二字挂在口头,向他们更细致的介绍班级的工作,并将活动深入到家庭中去,使他们成为家长工作的领头人。

被动配合型家长有时会向老师询问一些情况,但对于老师的要求,不能按时完成,他们对老师的工作持怀疑态度,所以我们要让他们看到我们实际的工作成绩,用事实来说明问题,给他们更多参加各类活动的机会,让他们在活动中了解幼儿园,了解自己的孩子,理解班上老师的工作。

拒绝配合型家长则表现为对老师的工作既不肯定也不否定,但总会以各种借口推托老师交待的事情,我们老师不能着急,可以先从这类家长的孩子入手,让孩子成为小广播,每天向家长播报幼儿园的趣事,乐事,吸引他关注幼儿园,关注老师的工作,然后请他参加一些活动,与孩子互动,与家长互动,用别人的热情去影响他。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇十六

家长和女儿之间的有效沟通,对于家庭的和谐和女儿的成长起着至关重要的作用。要使双方能够良好地交流,首先要建立一个开放和尊重的沟通基础。作为家长,需要倾听和尊重女儿的意见和感受,不要评判和批评,而应表达理解和支持。同时,也要鼓励女儿主动分享自己的想法和心事,让她感到自己在家庭中是被重视和尊重的。

第二段:培养真诚的沟通习惯。

家长和女儿之间的交流并不仅仅是简单的说话,更重要的是要培养真诚的沟通习惯。在交流过程中,家长要注意自己的情绪和语气,保持平和和谐的态度。尽量避免情绪化的发言和指责,而是用理性和温和的语言表达自己的观点和想法。同时,也要鼓励女儿坦诚地表达自己的感受,让她觉得家长是一个可以信任和依靠的人。

第三段:倾听与理解的重要性。

在家长和女儿之间的交流中,倾听和理解是至关重要的。家长要主动关心女儿的内心世界,包容她的情感和需求。在交流中要用心倾听女儿的想法和困扰,不要打断她的发言。即使不同意女儿的观点或行为,也要耐心聆听并尝试理解她的立场和动机。只有真正理解女儿的心声,才能有效地与她沟通,解决存在的问题。

第四段:鼓励自主思考和独立决策。

家长和女儿的交流,不仅仅是传递信息,更重要的是培养女儿的自主思考能力和独立决策能力。家长要给女儿足够的空间和时间,让她自由地表达自己的意见和选择。在交流过程中,要鼓励女儿思考问题的多个角度和可能的解决办法,培养她独立思考和自信决策的能力。同时,也要给予女儿适当的指导和建议,帮助她树立正确的价值观和人生观。

第五段:持续沟通与互动。

家长和女儿之间的交流是一个持续的过程。为了保持良好的沟通,家长要和女儿保持常规的交流和互动。可以每天抽出一些时间和女儿聊聊天,分享彼此的生活和经历。另外,在重大决策或困难面前,家长要成为女儿的朋友和支持者,与她一起分析问题和寻找解决办法。只有家长和女儿能够建立起真正的心灵沟通,才能够建立和谐的家庭关系,让女儿健康快乐地成长。

通过以上几点体会和心得,可以看出,家长和女儿之间的交流是一个艰难但又必不可少的过程。只有通过积极的沟通和真诚的倾听,才能够建立良好的沟通基础,培养出真诚的沟通习惯。同时,家长也要理解女儿的内心世界,鼓励她自主思考和独立决策。最终,通过持续的沟通和互动,家长和女儿之间能够建立起真正的心灵契合,让家庭更加和谐,让女儿更加健康快乐地成长。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇十七

很幸运能有这次出国的机会,真的很感谢afs这个大家庭。

冰岛,英文名称为iceland,意为"冰冻的陆地"。而实际上这块游离于北欧大陆之外的岛国,却是绿草茵茵,地热丰富,渔业发达的富饶国家。

冰岛很少树木,放眼四周都是光秃秃的一片,应该长树的地方只剩苔藓可存活。踏上冰岛的土地,感觉人在另一个世界。因为树木不多,视野开阔,加上地广人稀,心旷神怡的感觉格外深切。其实在这个地貌独特的岛国上,处处山明水秀,你可以看到许多在地球其他地方难得一见的景色。

彩虹不是什么奇观,冰岛也有彩虹,但它像一座五彩拱桥从地平线的这端跨到另一端。世界哪个地方都从没看过这么完整的彩虹,简直像童话故事所描绘的一样完美无瑕!

1973年的一次火山爆发后,部分土地被熔岩覆盖了,至今还在冒烟,泥土是温的,上面寸草不生。踩在这片土地上,会误以为自己已踩在月球上;但是没有被熔岩覆盖的一面,却是风光明媚。

俄罗斯有俄罗斯金环,是个精华景点集中的地区,冰岛也有类似俄罗斯金环的金色旅游环。旅游环是指首都雷克雅维克左上角的一个倒置正三角形地区,这里是冰岛景点最集中的地方。

金色旅游环内,大大小小的火山口随处可见。司机可随意停车,步行就可抵达到火山口,让旅客开眼界。火山区还常见间歇喷泉,在地热的作用下,这些喷泉每隔一段时间才从地底喷出。这些喷泉从广袤的地表突然冒出,直冲云宵。虽然新西兰的北岛也可看到这样的喷泉,但冰岛的间歇喷泉则壮观得多。

金色旅游环内还有一个雄伟的瀑布——居德瀑布。这瀑布很奇特:一边是万马奔腾的流水,一边则是冻结成冰的“冰墙”。

“蓝湖”(bluelagoon)是金色旅游环中另一个令人心醉的地方。此湖离首都西南约45分钟车程。据说,湖底蕴藏了大量的矽,湖水终年深蓝色,所以得名。“蓝湖”毗邻发电厂,发电厂冒出的水气弥漫整个湖面,有时能见度只有约1公尺,人在湖中游泳,人感觉仿佛浸泡在迷离世界里一样。泳罢全身肌肤绷紧,那是矽在作怪。听说,矽有护肤作用,难怪当地人早把“蓝湖”当成天然美容院。

远离金色旅游环,冰岛东南部有瓦特纳冰原(vatnajokull)。前往瓦特纳冰原首先得从首都乘搭内陆班机到赫本——冰岛东南部一个美丽的小渔港,再以车代步蜿蜒上山,约一小时后壮丽的冰原景色便已在脚下。

来到赫本就不该错过约居萨尔洛恩(jokusalon)冰川湖。不必到南极洲去,在那里也可以看到形状各异的大浮冰。别处的浮冰大都呈水晶蓝或雪白色,冰岛的浮冰,却透着棕色或灰蓝色条纹。乍看好像一块块巨型的猫眼石浮在湖面上,美丽又动人!

这就是冰岛,一个是人间又不像人间的地方。

冰岛是个岛国常年受海洋性气候的影响,加上有暖流流经附近海域,所以“冬暖夏凉”。不过当地人所谓的“冬暖夏凉”是相对于寒带气候而言,对热带人来说,冰岛的冬天是相当寒冷的,气温往往会下降到摄氏零下10度,而且经常刮强风,夏天的平均气温介于摄氏10至13度,有时夜晚气温会降到摄氏5度。

热门和家长交流心得体会(模板18篇)篇十八

时间过得真快呢,转眼间半学期的时间过去了,与这群活泼可爱的孩子相处了大半年的时光。更是与这一批陌生的家长慢慢的通过沟通、交流,到彼此之间的熟悉。同时也非常感谢日常中家长对班内活动的支持,对老师的尊重、对孩子的爱护。感谢家长带来的教育理念,让我们相互学习、相互探讨。

在这一半学期中与家长的交流慢慢的发生改变,从不认识、不敢交流到最后的常言无谈,一起讨论孩子;分析孩子生活中的点滴。在交流中慢慢的懂得,面对众多的家长中也会有所不同的交流,不同性格的家长要有不同的交流方式。

1、随着与家长的交流中,慢慢的也懂得学会倾听,倾听她人的讲述;与家长沟通时细细的耐心倾听家长讲述孩子的一点一滴;倾听后和将慢慢的分析孩子出现的点滴。

2、首先面对与家长的交流中,切记以“告状”的形式、以直接说出“目的的形式来与家长交流,以告状的形式与家长交流,反而会舍得其反,同时也会让家长心中不舒服;其次中与之交流时切记要学会慢慢的和家长分析孩子的近期情况,慢慢的引导着家长去关注孩子。

3、以平等的方式与家长交流,切不可逾越过线,觉得自己是老师就高高在上,而要以平等、交流的语气与家长探讨、学习。

4、交流时要学会运用技巧的交流;交流中一定要字字在理,不可含糊其辞的说不清楚;更不可用一些流行的语词来形容孩子,面对问题学会用理论来与家长分析。

1、学会包容:引导家长当孩子在犯下错误时,不要急于的去指责孩子、怒骂孩子,要学会去试图的包容孩子;面对孩子时,有时在家长眼中看似是错误,可能在孩子的世界中只是一个小小的任性或玩耍。试图去包容孩子的每一点,然后与孩子坐下来分析自己刚才的行为,再指出其中的不足指出或存在的隐患,这样孩子就会易于接受,家长或老师也不会由此的去生气、埋怨孩子的不理解。

2、学会蹲下来:有时在和家长交流中,时常听到家长评价自己家的宝贝有时说他几句还不高兴或弄坏了东西说说他还嘟囔着嘴不情愿;听到这些后,我问了家长一句您是站着与孩子交流孩子以平实的眼光与孩子交流呢;家长一听不好意思的笑了一下,似乎明白其中的含义。因此鼓励家长在与孩子交流中,要学会蹲下来以平视的视线与孩子交流,不要高高在上的让孩子仰视您;蹲下来和孩子交流,孩子内心会得到尊重,更加会愿意与您相处。

3、学会换位思考时常听到家长抱怨孩子为什么在学校中表现的如此的好,在家中就什么也不干,那么的懒啊;听到这样的话时,引导着家长换位思考一下,就好比自己,白天上了一天的班,在领导面前时刻的约束着自己,回到家后就会放松很多,甚至是坐没有坐象、站没有站象一样的道理;孩子一天在学校中回到家也会想着释放一天束缚的自己,也想找一些自由,当看到孩子放松自己时,家长不要去制止孩子可以适当的加入孩子中和孩子一起放松自己。

在这一大半学期中,在家长身上也学习到不少的东西;如:把孩子当成朋友每天分享彼此之间的开心事、不开心的事情;讲述自己一天的经历;与孩子制定平等的规则相互监督等等。也感受到现在家长的教育理念越来越先进,为了孩子希望我们多交流、多沟通,相互提出宝贝的建议。

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