最热初一家长演讲稿（案例15篇）

演讲稿可以帮助演讲者更好地组织思维，准备好演讲内容。这些演讲稿范文既有感人肺腑的情感表达，也有深入浅出的知识普及，可以满足不同观众的需求。

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇一

大家好!

今天，因为孩子们的缘故，我们又一次走到一起，走进来外国语学校七年级一班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!关心、帮助、督促孩子们是我们共同的心愿，让孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。

召开这次家长会的目的主要是为了加强我们之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成才。

今天的会议主要有以下几项议程：一、班级情况汇报;二、期中成绩分析;三、组长评价小组;四、家委会工作汇报;五、七八年级衔接以及中考形式分析。

一、班级情况汇报

首先我想向大家汇报一下我们班学生这学期开学以来的情况，这个学期一开学我们就改变了一种教学模式，从传统的教学改变为分小组教学，我们班49名同学，共划分为8个小组，综合考虑了学习、习惯、综合表现等方面，这八个小组也算是旗鼓相当。小组教学的开展，活跃了课堂气氛，给了学生更多的自主思考、自主学习的时间，学生的精神面貌和学习兴趣都有了较大的进步，孩子们总体来说都是比较懂事听话的。但是问题也是存在的，部分同学在新的教学方法下，显得有些浮躁，学习还不够积极主动，完成作业比较被动，字迹潦草，极个别同学不及时完成作业或者直接不做作业。还有些同学行为习惯不太好，如：上课做小动作，不能大胆的表达自己，说话随便，听讲不认真等问题，这些都是学习上的不良习惯，看似小问题对学习来讲却有大问题。

有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻的指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”良好的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯会使孩子终生受益，所以作为老师，作为家长，我们都有义务帮助孩子们改掉以前不好的习惯，养成良好的习惯，从而让学习成绩更上一层楼。

二、期中成绩分析

本次期中考试是由本校老师出题，主要是为了检测孩子们这半个学期的知识掌握情况，从而查缺补漏，增强期末考试克敌制胜的战斗力。这次考试我们有值得肯定的地方，当然也存在着不足。班级整体情况如下：

(班级分数段课件)各位家长可以对照这个分段情况来看一下自己的孩子大体处于一个什么位置。由于这次考试有些学科难度比较大，因此跟上个学期的期末考试比起来分数不是太高，但是我们班的×××和×××同学依然闯进年级前十名，这是部分高分同学的成绩(总分前十名课件)。有些同学在这次考试中进步也是非常大的，(展示进步课件)，只要孩子在进步，无论进步的大小，都是值得表扬和肯定的!总分要想考到650以上，那么语数外三科的成绩就不能低于300分，这些同学在语数外三科上的成绩比较突出，他们是(三科前十名课件)。同样的，史地生思四科成绩不能低于350分，这些同学在史地生思四科上的成绩比较突出(四科前十名课件)，这些同学普遍在学习成绩和学习自觉性上表现很好，这一点值得很多同学学习。当然也有一些同学虽然总成绩上不是很好，但是在有些学科也是有着不俗的表现的(展示单科前五名)，有一门优势学科对孩子们来讲是很重要的，这能帮助他们找到自信，从而激励他们更好地学习其他学科。如果您的孩子没有优势学科，那么不妨鼓励孩子从史地生思这四科下手，毕竟这四科记忆性的知识比较多，只要肯下功夫，肯努力，能够持之以恒，那么在这四科上提高成绩还是很快的。当然了，有优势学科的存在就自然有薄弱学科的存在，这些同学(展示薄弱学科)在这些学科上的表现跟他的总体成绩相比较并不让人满意，希望家长能够多督促、多检查，我们共同努力，争取让孩子在薄弱学科上有所突破。

以上就是期中成绩的一个大体分析，有成功的地方，也有许多不足等着我们共同改正，总之，只有我们家长，老师，孩子三者一条心，共同努力才能帮助孩子取得更好地成绩!

下面请我们八个学习小组的小领袖跟我们分享一下他们组里的成员情况吧!

(八个小组长依次汇报)

听了孩子们的汇报，我相信各位也更加全面的了解了自己的孩子，家委会为了我们的班集体也做了非常多的工作，下面就请家委会主任对家委会的工作做一下说明。

(家委会发言)

家委会的家长们为了孩子们的全面发展做了很多事情，感谢他们，孩子们的七年级的学习生活很快就要结束了，马上就要升入八年级，那么八年级和七年级的区别是怎样的呢?中考对孩子们又有什么要求呢?下面请我们学校的资深毕业班班主任×××跟大家一起分享一下：

家长会到此结束，感谢您对我们工作的支持，有问题的可以单独交流，谢谢!

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇二

尊敬的各位老师、家长们：

你们好!

我是本班的学生陈xx，首先很荣幸能站在这个讲台上,谈谈我对学习的看法。望子成龙是所有家长的共同期望，但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩，而忽略了我们的心理状态。其实在我看来学习成绩并不代表什么，重要的是在学习中快乐成长，不断获得新的知识，在知识的圣殿里擦出耀眼的火花，这才是学习的真正目的。虽然我的脑子相对本班的许多男生而言不是最棒的，但是我的成绩尽管不是最好，却还算是较优秀的，而那些灵活的男生成绩却未必很出色，这是为什么呢?理由其实很简单，那就是我懂得如何笨鸟先飞，我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟，在征途中我或许是比别人慢了很多，但是我有着可贵的坚持!路程再远我都没有想过要退缩。困难再大我也不会放弃。同样学习中再不如意我依旧很快乐，因为在我看来：经验就是智慧，当成绩不理想时我从不气馁，而是仔细分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考试作业中犯类似的错误。同学们常问我："你成绩那么好是怎么学的啊?有没有什么好方法?"答案当然是有。

如果说学校是我们的第一课堂，那么家庭就是我们的第二课堂，家长不但是老师的好助手同时更是我们的好老师好朋友。作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习，我们会学得相对轻松，不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把"成材啊，争气啊，老挂嘴边，您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上，会使我们有很大的学习压力，从而产生厌学。所谓欲速则不达，就是这个道理。就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么?所以请你们脱下严厉的假面具，释放出你们对孩子的爱，和他们一同分担学习中的苦与乐，这样我们才会学得轻松，学得快乐，学得如意!一步步迈向成功!

其次对学习的自觉性也是非常重要的。中学不像小学，不但课程多了，老师讲得也没有那么详细了，但是一天24小时却丝毫没有多给，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用时间，对今天新学的知识一定要进行巩固，当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习，对其吃透。其二还要对明天的新课进行有效率地预习，把不懂的做上记号，第二天若还不能理解，则一定要问同学问老师，总之一定要打破沙锅问到懂为止。只要能坚持做到这两点，课堂上稍微专心一点就基本上能把一天的新知识消化掉。另外一定要多做一些练习，实践才是硬道理。在做题过程中遇到不会的，或好不容易才做出来的一定要做上记号，考试前拿出来看看，重新再做过一遍，以避免考试时类似或完全相同的题目仍旧不会做。

最后课余时间的安排也是十分重要的。例如周末往往都会出现两类同学，一类是整天埋头苦读，连电视也不许看;另一类则恰恰相反，玩游戏，打篮球，上网------生活丰富得很!也潇洒得很!但是一考试，只有望洋兴叹的份。我认为这两类同学其实都不对，我们的确要好好利用周末时间把该背的知识全都消化，但也应注意劳逸结合。一般的，一天中可以选择一个自己记忆的最佳时间段去背诵各课的重点知识，并且一定要认真去完成老师布置的作业。只要做到持之以恒，这样才不至于考试前临时抱佛脚，但是说实话，这说起来是很简单但做起来却未必容易，就我来说，我是懂得这个道理可我未必就做得到，所以此时就需要各位家长对自己的孩子在适当的时候减轻负担，或督促他学习。但您的态度一定要和善，毕竟我们也有情绪，您给我们一分笑，我们一定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也一定让您更苦恼。

我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。一个成功者既不是被宠出来的，更不是被打出来的!只有在您的鼓励与良好的教育中我们才会像沙漠中的仙人掌，在荒芜的空地上盛放出自己的一片绿色天空!最后祝同学们在接下来的期中考试会取得优异的成绩!

谢谢大家!

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇三

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇四

亲爱的老师可爱的同学们：

大家上午好！

工作顺利，幸福平安，祝各位老师节日愉快，身体康健，开心每一天。

同学们，告别了夏季的燥热和不安，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑脸;告别了假期的安静和松散，欢声笑语又充满了整个校园。新的学期、新的目标、又是一个新的起点，请允许我代表一年组全体教师，再向各位学子们表示最衷心的祝愿：祝你们个个学业有成，人人拼搏争先，勇攀高峰，一览众山。

年年花似锦，今年花更艳。我们的家长正满怀喜悦的心情，收获着稻谷飘香的秋天;九月是喜人的季节，我们上一届毕业生又摘取了梨树县中考的桂冠;农村中学考出状元，可想而知，该有多难，蟾宫折桂，天随人愿;在梨树一中统招的1080人中，我们有80学子超过了录取分数线，让我们放飞心情，一起分享这成功的甘甜！

老师、同学们，大家能在一起工作和学习，这是我们今生有缘;能在十家堡一中共事，真的是福分不浅。十家堡一中是一艘远航的大船，每个教师都是水手中的一员，我们众人划桨，同舟共济，定让莘莘学子抵达成功的彼岸。

兰校长常说，责任二字重如泰山，我们一年组的全体教师定会齐心协力，把校长的话牢记心间;誓言在口，责任担在肩，一头挑45分钟内亘古不变的信念，一头挑起千百个家庭的期盼。为了打造名校，描绘美好的明天，我们全组教师会一如既往，付出爱心一片;愿作春夜喜雨，无声润心田;言传身教，不怕衣带渐宽;辅导学生，永远不厌其烦;尊敬师长讲公德，有同情心正义感;是非曲直都辨清，互帮互助守规范;珍惜年华会学习，积累知识求发展;良好习惯常培养，勤奋刻苦不畏险;勇于创新有特长，增强本领展才干;学会生活有童心，坚定信念当主演！

让我们一起抓紧时间，充充实实过好每一天;我相信，只要我们齐心协力，定会撑起一片蔚蓝天不要犹豫，下定决心勇往直前，凭着坚强的意志，执著的信念，我们定会笑到最后，赢得掌声一片让我们一起争分夺秒，把好风帆，让飞扬的青春在拼搏中没有遗憾，让初中这三年成为你一生中最耀眼的亮点

同学们，作为老师，我们年复一年的心中充满期盼，期盼小树茁壮成长，早日成为大树参天;和你们一样，我们背负的责任沉甸甸！连续几年中考成绩的辉煌，以往中考状元璀璨的光环，都将成为无形的动力，鞭策我们奋勇向前;我代表初一全体老师在这里郑重宣言：让我们带着微笑和自信，投入最真挚的情感，运用最先进的教学理念，加上每个人无私的奉献，一定让三年之后九月的硕果香飘更远，让每一张笑脸更加灿烂！

最后祝愿大家天天有进步，月月有发展，年年都创先。

谢谢大家。

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇五

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇六

尊敬的老师，敬爱的家长们，大家下午好！

我叫陈聪莹，很荣幸能够在这里和大家分享我的学习方法与经验。

这次月考，我取得了比较优异的成绩，这和学校的帮助、老师的教导是分不开的。在这里我要感谢学校给了我们这样一个良好的学习环境，校园的一角一隅都散发着浓郁的学习气息；感谢博学的教师对我们孜孜不倦的教诲与辛勤栽培，不辞辛苦，无私奉献；感谢各位同学对我的关爱与鼓励，希望我们可以在美丽的校园里茁壮成长，共创辉煌。其次要感谢我的家人、我的父母对我十几年如一日的辛勤付出与大力培养。

正因为有了你们，才让我今天有机会在这里与大家一起交流。都说“君子爱财，取之有道”。对我来说知识就是我的财富，而我的“取财之道”共有五点：目标、勤奋、坚持、阅读与习惯。

首先我来说一下目标，目标即理想、梦想。霍金说过：“假如人类失去了梦想，就会枯竭而死。”我们现在的学习就像过沼泽，如果没有目标，没有方向，就会变得迷惘、焦躁、不知所措，甚至会陷入堕落的泥潭，无法自拔；而有了目标，确定了方向，就像抓住了一根救命稻草，尽管细小缥缈，但我们可以用自己的汗水和坚持将它浇灌，使它粗壮、结实、真实，从而到达成功的彼岸。我的座右铭就是：“锁定差距，减小差距，消灭差距”。只有确定了目标、找到了差距，才可以为之不懈奋斗、努力，最终撷取成功的果实，尽享成就的甘甜。另外，有了目标就要为之制定计划，比如说每天把必须要完成的任务写在一张纸上，贴在书上或放在笔袋里，时刻提醒自己有任务要完成，这样才能有计划地有效率地完成任务，不会荒废时间，碌碌无为，像部分同学们那样闲着没事儿干。我想一个人如果没有目标、没有理想，就会止步不前、迷茫无为，即志不强者智不达也。

文学巨匠鲁迅曾说过：“理想和行动要结合起来，单是说不行，要紧的是做。”所以，我们要向着我们确立的目标行进、奋斗，而奋斗在我看来就是勤奋与坚持。

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“凡事勤则易，懒则难”?古人的诫语一遍遍地告诉我们勤奋的重要性与必要性。涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。所以，我们就只有无怨地勤奋才能攻破学习的难关。我们每个同学手中都有几本练习册，我们要好好地利用，认真专研每一道题，练会、抠懂，做到举一反三，我想只有这样勤奋地学习才能取得更好的成绩。勤能补拙，在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能够做到；靠天才做不到的事，靠勤奋也能做到。

苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”的确，坚韧不拔就是成就一切的基础，有了坚固的基础，有了坚持不懈的信念，才会有栋梁的高耸入云。任何伟大的事业，成于坚持不懈，毁于半途而废。其实，世间最容易的事是坚持，最难的，也是坚持。说它容易，是因为只要愿意，人人都能做到；说它难，是因为能真正坚持下来的，终究只是少数人。坚持就是胜利，不要遇到难题就退缩，要勇往直前，勇于向难题宣战，每次我坚持不懈地认真专研出一道题后，心中的自豪和喜悦是难以言表的。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”

现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，勤奋与坚持则是架在河上的桥梁，让我们平稳渡过湍流，登陆彼岸。

并且我认为阅读也是学习中必不可少的，“无论春天多么远，我亦心坦然；今生有书相伴，亦无怨??”一杯清茶，一盏黄灯，独处斗室之中，捧起一本书，静静地享受其中的韵味，有一种“举杯邀名著，对灯成三人”的飘逸与洒脱。书亦人生，人生亦书。书中深刻的语言犹如一柄重锤，敲击着你的思想，使你惊醒，不禁在脑海中翻捡起发黄的记忆，或羞涩、或甜蜜、或刻骨、或铭心。读书好比隐居，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之韵、静之醉。读书好比与友人聊天，每一本书都是作者思想的闪光。浪漫人生路，有书相伴，你一定会感到今生无憾。治学问要有两性：一是记性，一是悟性，记性帮助学，悟性帮助思。只学不死，是“死读书”；学而能思，是“活读书”就像《论语》中那句：“学而不思则罔，死而不学则殆。”有学且有思，有思亦有学，乃可成大智。我读书时总会准备一支笔，勾勾画画，直线画文章的出彩之处，浪线画运用巧妙的语句和优美词语，并在文章旁边做上批注，写下感想，读一次思考一次，每次总会有不同的收获，让我受益匪浅。

最后的一点，也是最重要的一点——习惯。好的习惯是成功的捷径，从小我就养成了按时学习、认真学习的好习惯，这大大有助于我成绩的提高。每天回家后我第一件事就是完成作业，作业完成后再进行预习复习的内容，先主后次，有条不紊。这种好习惯已经成为了我每天的作息表，大大提高了我的学习效率。很多同学都问我是怎么学的，要取得好成绩有什么方法，我的回答就是“摧毁三点”，即“明天再说、慢慢来、马马虎虎”。这三点是我们中学生普遍存在的问题，学习中总是不能及时地解决每一个发现的问题，比如说遇到生字词总是跳过，不能准确地确定字形字音，时间一长就会形成知识点的盲区。我的父母常对我说：马虎就是不会。所以要想取得好成绩就必须要认认真真，不放过任何细节。只有摧毁了这三种不良习惯，养成好的学习习惯，我们的学习成绩才会有质的飞跃。

“目标、勤奋、坚持、阅读、习惯”这是我拙劣的片微经验与见解，希望对大家能够有所帮助。

最后祝各位领导、老师事业有成、桃李满园，祝各位家长万事如意、心想事成，祝各位同学学习进步，更上一层楼。

谢谢大家！

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇七

尊敬的诸位老师，诸位家长，诸位同学们：

各位好!我是xxx的家长。首先谢谢院校、老师给我这么好的一个机遇，能让我站在这和大伙儿相互探讨孩子的心灵成长，我觉得十分有幸，也感谢诸位老师对孩子体贴入微的关怀。

一、做为家长，我认为对孩子在学习上催促和鼓励是很重要的，在催促与鼓励之后，塑造孩子学习培训的主动性，让孩子了解学习是自身的事，并不是为家长学为老师学，让孩子了解“我要学”的必要性，而不是“要我教”。

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，如果你尽力了，就可以了。每一个人的.起始点不一样，我们不能太高的规定自身的孩子。如果你的孩子用了心，尽力了，即使考得不太好，还要鼓励他，对他的压力不要太大。

祝福全部的老师和家长们身心健康、一切顺利、家庭美满!

谢谢大家!

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇八

各位敬爱的家长、老师们，亲爱的同学们：

我是初一（1）班周子琪，首先请允许我代表初一（1）班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长们。

和大多数同学一样，20××年的5月我们参加了兴国中学的选拔考试，9月份我如愿以偿的来到了这所梦寐以求的学校里学习。时光荏苒如白驹过隙，不知不觉从小学到初中，已经过去了大半个学期了，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们每一位同学都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们已经习惯了中学生活，我们都在逐渐的长大。

下面我向家长们汇报一下半个学期来我们的感受与体会：首先：初中的学习生活是对我们是一个极大的考验。我们首先面对的是比小学到校的时间提前了，比小学时期更多的课程，比小学课本更复杂的内容，比小学还要多的作业，以及每天晚上充实繁忙的自习。同时还有很多的孩子第一次离开了家，过上了寄宿制的生活，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用，但同时副作用是我们没有了家长的约束，因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。

给您们交上满意的答卷。

第三：我们对家长们想说的是，欣赏你自己的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。希望你们能和我们多沟通多交流，倾听一下我们的想法。我希望我们与家长之间是和谐的温馨的和友善的亲子关系。

最后：我们对自己说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。

在后面的初中三年中，我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期，在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下，学有所成，身心俱健！最后衷心的祝愿叔叔阿姨身体健康，工作顺利，心想事成！

谢谢！

周××。

20××年11月22日。

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇九

尊敬的家长、亲爱的老师：

大家好!

我是来自初162班的陈昱冰，今天我很荣幸能代表162班的全体同学站在这里发言，心中感到无比自豪，首先请允许我代表全体同学向一直关心我们的家长们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

今天我讲话的主题是：沟通。

随着年龄的增长，我们渐渐地发现，我们与父母之间的沟通似乎越来越少了，取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。怎样与父母沟通?父母怎样与我们沟通?成了我们必不可少的话题。

我与父母的沟通，常常是在回家的路上。“仔仔，今天在学校怎么样?”谈话就这样开始了，它的主题不是只有学习，它可以是某某老师今天打扮得如何让全班同学惊呼，可以是我们的班赛如何地扣人心弦，谁谁谁又取得了一个好成绩，不管什么话题，妈妈总是愿意倾听，并不时发出感叹或评价，这种交流源于我与妈妈长久以来养成的沟通习惯，源于我对妈妈的信任。妈妈是一位老师，她也许比一般的家长能有机会更多地接触孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到顺心的事我愿意与妈妈分享，遇到不如意或困惑的事我希望和妈妈交流，找到问题所在，其实总结下来，妈妈的大度、知书达理使我有安全感和放心感，我才会对她讲出心里话，与她沟通。

有时候，常常听班上同学抱怨说父母的唠叨和开口就是学习的谈话亦或是那种落伍的思想无法沟通，想想也是，谈话内容太过重复，老生常谈就成了唠叨，时间长了，孩子当然听不进去;亦或是沟通时机不当，有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候，家长却偏偏要在此时跟孩子讨论，结果肯定会引起孩子的反感，遭到拒绝。常此以往，孩子与父母的代沟只会越来越大。

沟通应该建立在互相尊重、互相理解的基础上，只有在恰当的时机，以合适的方式，用真诚的态度，才能达到良好交流的效果。

叔叔阿姨，今天我替162班的同学带句话：

爸爸、妈妈，我们从心里爱你们，我们也想成为父母的骄傲，原谅我的小叛逆，那是90后的个性追求，包容我的考试小失利，我需要你们的鼓励和信任，初中三年，我们需要的不不仅仅是6a、10a,相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓励，我们一定会活出青春的光彩。

尊敬的各位叔叔、阿姨：

下午好！

我是初一x班的xx，很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学对各位叔叔阿姨的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢（起立鞠躬）。

时间过得很快，转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。曾经小学时的嬉戏玩耍，曾经小学时的天真无知，都已在初中生活的紧凑与充实、便捷与高效中成为纯真的回忆。20xx年的9月，怀着对xx学校的憧憬与渴望，来到了这所美丽的学校里学习。

小学到初中，走读到寄宿，半个学期下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的爱，来自于校园文化的熏陶，现在欣喜地发现：我们都长大了。

下面我向家长们汇报一下半个学期以来我们的感受与体会：

首先：寄宿制生活是对我们极大的锻炼。没有了家长的约束，因此老师尤为重视培养我们的自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯。这就使得，我们的自我约束力得到了更好的锻炼与提高。生活上老师严格管理，体贴入微，同学们互相关心、互相帮助。寄宿使得我们的课余时间可以被充分的利用。为了丰富我们的生活，年级部经常组织各种活动：在拔河比赛中，我们懂得了团结就是力量；在感恩教育报告中，我们明白了好好学习，才是对父母最大的回报；在作文及书法比赛中，我们领会了“端端正正写字，堂堂正正做人”；在廉洁手工绘画展中，我们知道了廉洁做人的重要；各种丰富多彩的活动，使得我们自身素质得到不断提升。

其次：开放式课堂是对我们最大的收获。这里课堂上老师认真备课、悉心教导。半个学期过去了，我们形成了活泼、积极、向上的良好学习生活习惯。我们感觉全新的“自学——释疑——达标”课堂学习模式，给了我们充分的展示空间。自主式的学习使得我们的自学能力得到较大的提高。课堂上我们合作讨论、踊跃发言，大胆质疑，积极展示。每当老师提出问题时，马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。每当有同学发言精彩，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时，我都会有发自内心的感动，这就是一个家……随着这轻松、愉快的气氛，一堂课短短的40分钟，很快的就过去了。老师引导的很愉快，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。

下面，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。

各位爸爸、妈妈，我们记着您的谆谆教导，我们懂得您的用心良苦，我们明白您的爱子心切……我们相信，在您欣赏的目光中、在您关心爱护中，在您正确指引下，我们一定会健康快乐的成长，我们一定努力学习，学习知识，学习做人，为学校争光，为家长长脸，为自己争气。

谢谢各位爸爸、妈妈！

尊敬的老师、亲爱的同学们及家长们：

大家好！我是初一（1）班的班长，十分荣幸能代表我们班的全体学生做这次的发言，也十分感谢班主任信任我，给我这次机会。

本次我所要讲的主要内容就是正确的家庭教育对一个孩子有多重要。

我相信现在大部分的家庭里面都会两个孩子吧，毕竟现在国家政策开放了，但是你们生了两个却不知道怎么去教育两个小孩，这时候你们可能会在心里想，我懂什么，你们怎么教育小孩还需要我来教？请你们耐心的听我讲完，再做结论。

当你们看到自己的两个小孩发生争吵打闹了，是不是总会责怪大的？不管缘由就把小的护在身后，去批评教育大的，因为大的就应该要让着小的，我不知道你们这是哪来的教育理念，你们这样做的结果是什么，是骂坏了大的，宠坏了小的，只会让大的觉得不公平，觉得你们偏心，觉得你们根本不爱他，就是因为不想要他，才给他多生了一个弟弟妹妹，你永远不知道你护着小的，指着他骂的时候，那小小的动作对他的伤害有多大，他就会在心里想“是觉得我会伤害妹妹（弟弟）吗？这是把我当敌人了吗？我是不是本来就是多余的？”

带着两个小孩出去逛街，是不是大的几乎不会哭着喊着要这个要那个，你以为这是他的懂事吗，其实并不是，他只是清楚，他就算说了也不可能实现，只会说他不懂事，知不知道这东西有多贵，爸爸妈妈赚钱有多辛苦，而小的要买的衣服、玩具、吃的、你都会满足。我特别想问你们一句，这又是谁教你们的教育方式？所有以后你也不要怪两个小孩相处不和睦，根本不像是亲兄弟，亲姐弟，那都是你们一手造成的。

几乎从来不会夸奖孩子，就算他做的很好，你也不会满意，最好的永远是别人家的小孩，我们从小到大听得最多的话就是，“你看别人家的小孩怎么怎么样，你看你呢”我永远理解不了，去贬低自己的孩子对你有什么好处，人无完人，任何人都会有自己的优缺点，你非得拿别人的优点跟自己孩子的缺点做比较，你让他有什么办法？别人家的小孩会做饭给爸爸妈妈吃，你拿来打击自己的孩子，却看不到他每年都记得你们的生日，给你们送礼物；别人家的小孩成绩优异，年级第一，你拿出来作为例子教育你的孩子，却看不到他在学校运动会上拿了年级第一。

孩子的兴趣被你们当成是无理取闹，只有学习才是最主要的，当孩子脑子里只想着学习了，你们又会说，你能不能出去玩一会，都在房间里看了一天的书了，可你没想过，因为您以前总是管着他让他学习，他现在没有朋友，也没有任何会玩的东西。孩子变成什么样，你不要去问孩子为什么，你最先问的就应该是你自己，是你一点一点把他教育成这样的。

多去想想自己孩子的.优点吧，多夸赞他，别人你们的关系慢慢的渐行渐远的，你没发现你的孩子慢慢的什么事都不愿意跟你分享，是愿意待在自己的世界里吗？他们渐渐的已经不想你们再走进他的内心世界了，我真心希望你们能改变下自己的教育方法，多换位思考一下，别再对孩子无形的造成伤害了，他们真的很希望你们能对他们说一句，孩子你是我的骄傲，你是最棒的！

我很庆幸，我的父母是那样的开明，从小给了我最正确的教育。谢谢你们。

我的发言完毕谢谢大家。

今天站在这里，不由得又让我想起了远在美国的两位老师，gabi和劳伦，他们陪伴我们的两个月，让我刻骨铭心地镌刻在记忆深处，总觉得自己有说不完的话和道不完的思念。

gabi在这快乐而又短暂的两个月里，是我们全职英语老师。

开学两个月里，在她的课上，我们充分享受了英语的乐趣。为了让我们这群中国孩子更好地更快地融入英语情境中，她绞尽脑汁，为我们量身定做了独特的教学方法，那就是看单词画图，同学抢答单词。这种方法既考验我们单词是否过关，又让好胜的我们展开了激烈的竞争。为了让自己小组在整个班级全线胜出，原本爱偷懒的我们利用一切的时间互背单词，相互督促，相互鞭策，课堂上充满了我们刀光剑影的学习氛围。两个月里，老师的这种激励开放的课堂不仅让我喜欢上了老师，喜欢上她的英语课，更让我战胜了自己，我时时告诫自己，世上无难事，只怕有心人，原本害怕英语的我也敢开口主动去找老外练口语了。

我的另一位外籍老师劳伦，在这两个月里她可是我的全职美术老师。

一开始老师介绍我们的美术课是由美国教师授课，我一下子蔫了。因为画画可是我的最爱，而英语我一向有自卑感，怎么办，这不是剥夺了我对美术课的憧憬了吗？刚开始我确实有点闷闷不乐。记得第一堂美术课，我是带着消极怠工的想法走进美术教室的。哪知道一走进教室，我被眼前独特的教室布置吸引住了，当时旁边的査老师告诉我们，劳伦老师为了我们，利用业余的时间精心为大家准备了这样一间充满艺术味道的教室。我不禁被老师课后默默付出而感动，而后的那堂课，劳伦用最简洁的方式让享受美术，感受艺术。她教我们用涂鸦的方式，画出了自己属于我们自己独特的英文名字。这一小时候爱玩的涂鸦一下子带进课堂，让我们这群孩子乐了起来，我们尽兴地写，也尽兴的玩，仿佛重新走进了童年。一堂课结束之际，我们不禁为自己的作品而啧啧称奇，同时让我们明白原来涂鸦并不只代表乱画，而是一种孩子的艺术。

我还记得她教我们，如何把空瓶子改装成一条惟妙惟肖的鱼，并且把我们的作品，悬挂在了美术室内的墙上，让我们发现，原来我们日常生活中那些不起眼的东西，都是可以变废为宝的。在美术课上，劳伦一次次培养我们的动手能力，在实践体验中我们既提高了自己的审美水平，也锻炼了口语水平。

通过这两个月与两位美国教师的近距离的接触，我发现原来学习英语也就那么简单，只要有足够的胆量，只要自己足够的努力就可以把英语学好，就可以和外国人进行沟通交流。

还记得上个星期，新西兰学校的师生来访我们学校时，我勇敢地提出邀请新西兰小朋友到我家过周末。

那天我拿着老师发给我们的联系单去找我那新西兰朋友时，我鼓足了劲，大声地喊出她的名字。她--maigi笑盈盈向我走来时，我似乎看到了上帝派来拯救我的天使。

我努力说好我的每一个单词，我努力表达我想表达的意思，当我有时不知所措时，她总是笑着看我，告诉我没关系，我又另找方法去说。总之那个周末，我发现原本羞于启齿的我，也会在她面前唠叨个不停，哪怕有时就是一个动作，一个笑脸，甚至有时就是一个拥抱。我带她去了古猗园，品尝了南翔小笼包；我带着她来到嘉定的孔庙，感受嘉定古城韵味；我带着她走进安亭老街，登上永安塔，去寻找“一览众山小”的意境；在我们家里，我还教会了她中国式馄饨，还品尝了中国式面条，她还努力地学习用筷子吃饭，也会学着我们把滚烫的饭菜放在嘴边吹上几口。

这个周末成了我最大的骄傲，因为我完全独立地和新西兰小朋友一起玩，一起学习，而这种胆量的力量就是来自于我们学校为我们营造的英语学习氛围。我要感谢七年来让我成长起来的远东学校。

现在，那些来自不同国度的朋友，都回到了他们各自不同的家乡，她们给我们留下的，不仅仅是那些美好的回忆，更是我们对英语燃起的那份热情以及探索的精神。

尊敬的各位家长：

大家好!

我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。

转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。

于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。

接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。

那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。

谢谢大家。

尊敬的各位家长：

上午好！

我是初一(3)班的杨悦，首先我代表初一(3)班全体同学欢迎来参加今日家长会的全体家长。

时间过得很快，转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。小学曾经的嬉戏玩耍，曾经小学时的激荡，曾经的活力与曾经的环境，都已在学习的紧张与压力中被收敛，我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

小学到初中，两个月下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。

在这两个月来，我们在各科老师的教导下，明确了学习的目的，成绩有了很大的提高。在前三次重要的考试中，我们班的成绩都名列前茅。文艺方面，体操比赛我们得了三等奖。

我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。

在生活方面，江老师对我们十分关心。每天早上江老师六点五十到校，组织我们有序的早读；中午还经常在班里批改我们的作业；晚上还要看晚自习，九点左右才能回家。老师非常辛苦，我在这里代表全班同学谢谢江老师。

最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了，谢谢各位。欢迎来到演讲稿。

大家好。

下面由我来作为学生代表来分享一些好的学习方法和我的感悟。我是本学期从广东转过来的，我发现这边的教育和广东的教育侧重点有点不一样，这里注重的是学生的基础知识的掌握和概念的理解和运用，广东则是注重体能的训练和知识的运用，两者各有其有益的地方。我比较提倡的是自主学习，独立思考。因为我们可以从解题的过程中直接反映出自己对知识的掌握情况。

对于学习，我认为态度决定一切。如果你对待学习是认真负责的，那么学习就会用优异的成绩来回报你。每个人对待学习的态度是不同的，就打个比方说，以前在广东有一个高分考进第一中学的女生，她成绩非常好，老师也十分的欣赏她，有一次下课，老师把她叫去办公室说是要分配个任务给她，没想到那个女生直接回绝，说：“老师，我下课十分钟，我用1分钟的时间来复习上节课的内容，3分钟吃个苹果，2分钟趴在桌子上休息一下，3分钟上个厕所，一分钟再预习下节课的内容，我没有时间了。”她将短短的下课十分钟计划的这么详细，并且能够坚持的一如既往的去实行这个计划，可见她的学习态度是十分严谨的。如果我们每天都能像她这样周密、合理的安排自己的生活，那么考试的时候也会拥有自信的资本。

学习是一个自我提升的过程，可是并不代表一帆风顺，我们将在重重跌倒中一次又一次的站起来，变得更坚强，更完美。我们要将被动学习转变为主动学习，其中当然只要依靠兴趣。就拿我小时候的经历来举例吧。在我小学五年级的时候，我的英语很不好，80分都上不了，有好几次我都想放弃了，认为英语就是个累赘，跟我无缘，而且已经下了定义：我是不可能学好英语的。但是在那个时候，我的父母却一次又一次的鼓励我，帮助我。于是，我报了个补习班，每周都去补习，经过努力后，期中考试才考了75分的我在期末考试突飞猛进拿到了95分，老师也在发试卷的时候表扬了我。我感受到了进步的喜悦和学习的乐趣，我对英语也更加的有自信了，学习积极性也随之提高。我想说的是失败不可怕，可怕的是失去拼搏的勇气和信心。只要培养学习兴趣，自己才能拥有学习动力，才能尝到成功的乐果。

当然，学习也是有方法的。可是，在你还没有找到适合自己的学习方法前，勤奋才是最好的方法。课前预习，课后复习，保证当日事当日毕，一周一小结，一月一大结，在这些必须的学习技巧的基础上，我再补充一些我个人的一些方法：

1.学习的过程也是挤时间的过程。时间就像海绵的水，挤一挤总会有的。当然，光有时间，学习效率低也没有用。所以，我们要时刻保持着考前的状态，让“随时可以上考场”成为我们自己自信的源头。合理利用每一分，每一秒，将自己充实起来，只有忙碌才能过的有内容有意义。

2.温故而知新，可以为师矣。人的瞬间记忆很强，但过不了多久就已经忘的差不多了，这反映了人的记忆曲线规律。不只一个老师对我说过，要复习。所谓复习复习，就是重复学习。当你对一个知识点重复十次，二十次，三十次的时候，我相信这个知识点就算相忘也忘不了了吧。所以，重复重复再重复，是记忆的根本窍门。

3.21天好习惯的养成。有一个好习惯，将会终生受益。哪怕每天坚持看一篇好的文章，做一篇英语阅读，别看只是这么小的事情，如果能够坚持下去，那么小数目将会不断的积累，成为大数目，获得大成功。未来的自己便可以自豪的抬起头说：我拥有一个好习惯，我为此而自豪。好的习惯造就好的性格，好的性格成就好的人生。

4.近朱者赤，近墨者黑。一个人的品质怎么样，不单单只看外表，更重要的是看他身边是怎样的人。多和成绩好的同学在一起，学习他的学习方法，互相监督，取长补短，这也是我认为最实际的方法。

5.睡前放电影法。这一个方法是我觉的最有效的方法。在每天睡觉前将当天学到的知识进行梳理和回顾，然后闭着眼睛将知识在脑子里过一遍，可以加强记忆。

我相信每一位家长都望子成龙，望女成凤。对自己孩子的未来非常的重视，所以当自己的孩子在玩游戏的时候，看电视的时候，成绩单上都是“c”“d”的字样时，心里十分不是滋味，感到着急。我的建议是，坐下来，好好和孩子谈谈心，站在孩子的角度想一想，思考下孩子真正想要的是什么，成绩不好的原因是什么，并且提供一些好的学习方法供孩子参考等，也要让孩子意识到学习是自己的责任，未来幸福与否关键在于现在是否努力。问问孩子，你是否有目标，你是否有梦想，你渴望的人生是什么样的，你打算做一个怎么样的人。如果您的孩子能果断的回答出以上的问题，那么恭喜您，至少你的孩子在这个问题上已逐渐成熟，如果您的孩子仍犹豫不决，茫然无措，那么真的要好好冷静下来思考以上问题了。

学习总有输赢，要对自己的孩子有信心，给予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考试不理想的原因。并定一个目标，下次努力实现。这个目标不要太高，要蹦一蹦就能实现的。在目标的一次次的实现过程中，孩子也会找到自信，成绩也不断的提高。

希望各位家长能够支持孩子，相信孩子。在孩子因考差而伤心时给予鼓励，在孩子因考好而粘粘自喜时，劝告孩子谦虚。人不逼一逼自己，永远不知道自己有多好。以上是我个人成长学习过程的中的感悟，希望能带给各位家长一些启示或者小小的收获，我的演讲完毕，谢谢大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

半学期已经过去了，期中考试也落下帷幕，帷幕迎来了又一次家长会，这半个学期，我们努力着，收获着。

当然，这每一分成绩的取得都离不开老师的辛勤耕耘，老师毫不保留地为我们传授知识，他们那忘我的奉献精神，深深感动着我们。班主任每晚查寝，对同学们问寒问暖，解开同学们的心结。平时，对我们严格要求，不放过每一个细节，对我们的学习是毫不含糊，除了我们的主科外，还不时提醒我们学好小科。

可是，未来的希望需要家校双方的栽培。

在你们为我们的生活操劳时，不要忽略了我们的学习。5减2等于0，在学校接受5天的教育，回去就疯玩2天，学的知识全忘了，在此，我向在座的父母提以下建议：

平时尽量多抽时间，宁愿少打一次牌，少干一天活，也要督促学生完成家庭作业，配合老师辅导孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。

多关心孩子，与合作们多沟通，而不是一味用家长的意愿来要求孩子。当孩子犯错或考试失利时，不要用打骂孩子来教育孩子，要了解孩子学习上的薄弱环节，帮助他们分析错误，帮助他们解决学习上的困难，可与老师商量对策，切忌放任、放弃，或有决心而无行动。

也不可对孩子加太大压力或制定过高的目标，这样会对孩子的心理造成很大负担，过分督促也是不可取的，这样孩子的学习就很被动，缺乏兴趣，事倍功半，也可能会使他们产生依赖，无法自主学习。

各位家长，你们的孩子需要老师的教育，老师的教育更需要你们的协助，你们的全力配合，才能培养我们。为了我们学生，为了你们的孩子，请你们和学校共同努力，请你们记住：你虽然不是天才，但可以是天才的父母。

尊敬的各位家长：

大家好!

我是初一(3)班的杨悦，首先我代表初一(3)班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长。

时间过得很快，转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。小学曾经的嬉戏玩耍，曾经小学时的激荡，曾经的活力与曾经的环境，都已在学习的紧张与压力中被收敛，我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

小学到初中，两个月下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。

在这两个月来，我们在各科老师的教导下，明确了学习的目的，成绩有了很大的提高。在前三次重要的考试中，我们班的成绩都名列前茅。文艺方面，体操比赛我们得了三等奖。

在生活方面，江老师对我们十分关心。每天早上江老师六点五十到校，组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要看晚自习，九点左右才能回家。老师非常辛苦，我在这里代表全班同学谢谢江老师。

最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了，谢谢大家。

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

下午好!我是初中()班xx同学的家长。首先感谢班主任给我这个和大家一起交流的机会，孩子们马上就要跨入初中的门槛，所有的孩子将有一个很有分量的名字：初中生!今天学校搭建一个老师、家长和学生三位一体的交流平台不仅恰是时候，而且也是用心良苦，其目的只有一个，那就是一切为了孩子。

子们能够通过自己的努力来实现心中最美的梦想，拥有一个美好的未来。

亲爱的同学们，今天我想告诉你们的有以下四点：

1、树立目标。

我们的学习不为现在，而为将来。树立明确的目标，拥有积极的心态，是我们走向成功的动力。

2、充满信心，树立自信心。

相信自己做得到，你一定会做到。自信是我们永恒的强大精神支柱，它能让我们永不放弃，永不言败。

3、坚决服从，不要自以为是。

中考就是一场战争，惟一不同的是没有硝烟。我要告诉同学们的是：你们一定要不折不扣地听取老师每一节课的讲解，不折不扣地执行老师提出的每一个要求，不折不扣地完成老师交给的每一项任务。惟有如此，你们才能长成最美的一道风景。

4、努力拼搏。

一个人的价值，是通过拼搏来实现的，那种不思进取的人，永远也不要想天上会掉下馅饼来，他能感受到的，只有上天的不公!同学们，你们一定要行动起来，用行动来达成目标;你们一定要拼搏起来，用拼搏来换取成功!

作为家长，从现在开始千万不要再以忙做借口，对孩子的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈以下两点，和各位家长作为交流的主要话题：

1、对你的孩子要有信心。

教孩子做人处事的原则方法和技巧。

1、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。

2、胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

3、遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这52个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我有信心，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。

尊敬的各位家长：

你们好，很感谢在座的各位能在百忙之余中来到学校，今天，我能代表全班同学站在这里为大家演讲我感到很荣幸。

那么也有看到我们这群孩子正在含苞待放的一面，我们拥有一个共同的目标来到学校，我们组成了一个大家庭，以同一个信念在这里撒下我们的汗水与智慧。学校犹如一个养着一大群儿女的大家庭，埔育着我们这些孩子长大成人。

在这里，我们学会了自立、自强、自主、自制，我们学会了一个人独自勇敢的面对生活，我们在这里学习在这里成长，寄宿学校是对培养中学生自制能力的一个磨练，是把中学生的理想融于现实的举。有些家长可能也有听过自己的孩子告诉您在学校有多苦多累，但是相信您既然把我们送上了学业的这条道路您就知道这条路上的风风雨雨。是的!读书很苦很累，但是如果没有付出过，哪会有好的回报，现在不努力，以后就没有好的未来，珍珠不经过沙的打磨也不回光彩夺目，我们也同样。

所以请那么相信，我们会有意志与信心做好这一切。

因为我们知道你们为我们付出的太多，你们的艰辛与爱都给了我们，我们会用一生繁荣光阴去报答你们。

请你们放心，我们在这里会很好。

我们会去接受阳光，接受雨露，接受风雨的洗礼和挑战，我们坚信，总有一天，我们都会成为参天大树。

在这里，我想代表我们全班同学感谢在座的父母，感谢你们的埔育，还有我们的班主任和老师，感谢你们关心和教导。

我的演讲完毕。谢谢大家!

各位敬爱的家长、老师们，亲爱的同学们：

我是初一（1）班周子琪，首先请允许我代表初一（1）班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长们。

和大多数同学一样，20xx年的5月我们参加了兴国中学的选拔考试，9月份我如愿以偿的来到了这所梦寐以求的学校里学习。时光荏苒如白驹过隙，不知不觉从小学到初中，已经过去了大半个学期了，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们每一位同学都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们已经习惯了中学生活，我们都在逐渐的长大。

下面我向家长们汇报一下半个学期来我们的感受与体会：首先：初中的学习生活是对我们是一个极大的考验。我们首先面对的是比小学到校的时间提前了，比小学时期更多的课程，比小学课本更复杂的内容，比小学还要多的作业，以及每天晚上充实繁忙的自习。同时还有很多的孩子第一次离开了家，过上了寄宿制的生活，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用，但同时副作用是我们没有了家长的约束，因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。

给您们交上满意的答卷。

第三：我们对家长们想说的是，欣赏你自己的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。希望你们能和我们多沟通多交流，倾听一下我们的想法。我希望我们与家长之间是和谐的温馨的和友善的亲子关系。

最后：我们对自己说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。

在后面的初中三年中，我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期，在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下，学有所成，身心俱健！最后衷心的祝愿叔叔阿姨身体健康，工作顺利，心想事成！

谢谢！

尊敬的各位家长：

大家好！

我是陈芯怡，对于绝大部分家长来说，今天可能是我们第一次见面。期中考刚刚结束不久，我们的成绩一定是你们最关注的焦点。接下来，我想就“成绩”这一话题说说我的想法，也许我将要说的在你们听来是不成熟的，但我相信这应该是每个同学共同的心声。

每次成绩出来后，总是几家欢喜几家愁；也总有同学因为成绩的不理想而哭泣。在这泪水中，有的是出于自责，有的是出于对家长的难以交代。事实上，我们每一个同学都希望在考试中出挥出良好的水平，但结果有时却事与愿违。在这样的情况下，我们特别需要家长的安慰与鼓励，一个眼神，一个微笑，一个拥抱就足以让我们从失败的阴影中看到光亮，笑着面对下一个挑战。

我们能理解每一个家长望子成龙、望女成凤的心情，我们同样也希望家长能理解我们，我们一天天地在成长，有着越来越强的自主能力和自尊心，我们希望得到平等的对待和认同；在我们失意的时候，能看到我们身上具备的潜力和闪光点。作家郑渊洁说过“孩子是需要表扬的。”你们适度的表扬能增强我们的自信心，还能拉近彼此间心灵的距离。

学习是一个漫长的过程，它需要一定的压力来转化成动力，我希望我们每一个同学都能快乐地学习，而不是把学习看成是一种负担。虽然我们常说“我已经长大了……”但实际上，我们仍是羽翼未丰的孩子，我们的心细腻而敏感，当我们遭遇失败时，请不要急着苛责我们，在你们繁忙的工作之余，分出一点点时间给我们，听我们说说那些烦恼和挫折：用你们丰富的人生经验帮助我们站起来，认清方向，整装待发！

最后，非常感谢各位叔叔阿姨的耐心倾听，希望在我们的共同努力下，我们班的成绩能更上一个台阶！

敬爱的老师，亲爱的叔叔阿姨们：

你们好！

我很荣幸能作为学生代表在此发言。感谢老师给我这个发言的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢。

从小学开始，我就不是一个自制力强的孩子，由于这个缺点，也免不了沾染上不少恶习。我明白我需要一所真正能够用学习氛围督促我的中学，于是我毫不犹豫地选择了临川一中。

九月，正是霜寒露冷、黄叶凝露成霜的时候，我们还刚刚走入临川一中这个新的学习殿堂，那时的我，刚刚小学毕业，对即将面临的学习生活一无所知。走进初一六班，我在顷刻间爱上了它的紧张和奋进。周围的同学，没有一个不是紧绷着努力那根弦，没有一个不是在为自己的未来播撒汗水的种子。于是我在那一瞬间明白了学习的意义。每一个人，或是老师，或是家长，或是同学，都是我向前的动力。正是这种动力，为我写下了今日的成绩。

将来，对我来说是美好的代名词。我怀揣着心中的梦想迈向将来的门槛，我也已经下定决心为自己谱写一个美好的将来。我的数学总是我的弱项，期中考试也没有考出理想的成绩。在以后的学习中，我必须加强数学方面的学习。如果把数学比作一把锁的话，那思考就是一把开锁的金钥匙，对待数学，只有多思考才能够有进步。我有足够的信心去解决数学这个难题。

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。我相信，我的未来，在我汗水的培育之下，一定会更加灿烂！

我的讲话完了，谢谢大家。

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇十

各位敬爱的叔叔阿姨：

你们好！欢迎大家来参加这次家长会，今天，我为大家演讲的题目是《那些难以启齿的爱》。

有些秘密，哪怕是血肉之亲，也会守口如瓶；有些话语哪怕酝酿许久，也不能脱口而出。对于我们来说，你们太亲太近，以至于忽视了原本最平凡的亲情。

我们青春，因为这原本就是属于我们的时代；我们顽皮，因为这原本就是我们的性情；我们或许叛逆，因为我们正在成长。成长的同时，也把我们对你们的爱越埋越深！

我们爱你们，所以很少把自己的困难告诉你们：军训的日子，哪怕是头晕，口渴，炎热我们都很少提起过，因为我们怕你们担心；考试取得了好的成绩，我们便第一个打电话告诉你们，并不是我们骄傲自大，而是我们想与自己的爸爸妈妈分享自己获得成功得喜悦。哪一位家长不希望自己得儿女成功，但试问那一个儿女不想自己的父母为自己的成功而感到骄傲呢？或许你们会恨铁不成钢，但每一次我们考差了，都要鼓起多大的勇气才能够拨通电话，才敢向你们诉说。不单单怕受到责备，也怕让你们失望。我们的肩上，时常背负着许多压力，但我们也很少告诉你们，因为我们知道，自己的爸爸妈妈工作上同样也有很大的压力，我们不想再在你们的肩上在加一分担子，我们宁愿自己扛着，因为我们也深爱着自己的爸爸妈妈，也深爱这你们！

其实很多时候，你们的想法我们是知道的，你们的良苦用心我们也看在眼里。多少个节日里，你们等在电话前，位的或许只是一声节日的问候与祝福。我们的生日你们牢记在心，却忘了这也是是与你们的节日。生命，你们付出的太多，无谓的太多，我们奢求的太多，浪费的太多。

文明史海上行新的船只，你们便是我们的帆，因为有了你们，我们才有了动力才有了信心，才能驶向成功得彼岸。因为你们，风雨无阻，十三四个岁月都一起走过。我们也渴望自己被高高地举过头顶，无忧无虑的小时候，但是我们啊，我们多的是一份羞涩，那样一份难以启齿得爱，我们不知道怎样诉说。

母爱是一束温暖得阳光，父爱是一抹浅浅得绿色。阳光可以照射心里，那抹绿色便是生命的底色。然而我们却不能够诉说这一份心灵得美丽，于是我们选择了沉默。

那份难以启齿的爱，因为拥有，所以存在；

那份难以启齿的爱，因为埋没，所以永久；

那份难以启齿的爱，因为享受，所以幸福。

或许生活中我们从未诉说过自己对你们得爱，但是我们的心底千千万万次呼唤着：爸爸妈妈，我爱你们。我们相信亲情永远美丽，在亲情里，一切尽在不言中！

我的演讲完毕，谢谢大家！

各位敬爱的家长、老师们，亲爱的同学们：

我是初一（1）班周子琪，首先请允许我代表初一（1）班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长们。

和大多数同学一样，20xx年的5月我们参加了兴国中学的选拔考试，9月份我如愿以偿的来到了这所梦寐以求的学校里学习。时光荏苒如白驹过隙，不知不觉从小学到初中，已经过去了大半个学期了，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们每一位同学都共同经历了很大的`变化和考验，现在欣喜地发现：我们已经习惯了中学生活，我们都在逐渐的长大。

下面我向家长们汇报一下半个学期来我们的感受与体会：首先：初中的学习生活是对我们是一个极大的考验。我们首先面对的是比小学到校的时间提前了，比小学时期更多的课程，比小学课本更复杂的内容，比小学还要多的作业，以及每天晚上充实繁忙的自习。同时还有很多的孩子第一次离开了家，过上了寄宿制的生活，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用，但同时副作用是我们没有了家长的约束，因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。

给您们交上满意的答卷。

第三：我们对家长们想说的是，欣赏你自己的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。希望你们能和我们多沟通多交流，倾听一下我们的想法。我希望我们与家长之间是和谐的温馨的和友善的亲子关系。

最后：我们对自己说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。

在后面的初中三年中，我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期，在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下，学有所成，身心俱健！最后衷心的祝愿叔叔阿姨身体健康，工作顺利，心想事成！

谢谢！

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇十一

我是来自初162班的陈昱冰，今天我很荣幸能代表162班的全体同学站在这里发言，心中感到无比自豪，首先请允许我代表全体同学向一直关心我们的家长们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

今天我讲话的主题是：沟通。

随着年龄的增长，我们渐渐地发现，我们与父母之间的沟通似乎越来越少了，取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的.关门声。怎样与父母沟通?父母怎样与我们沟通?成了我们必不可少的话题。

我与父母的沟通，常常是在回家的路上。“仔仔，今天在学校怎么样?”谈话就这样开始了，它的主题不是只有学习，它可以是某某老师今天打扮得如何让全班同学惊呼，可以是我们的班赛如何地扣人心弦，谁谁谁又取得了一个好成绩，不管什么话题，妈妈总是愿意倾听，并不时发出感叹或评价，这种交流源于我与妈妈长久以来养成的沟通习惯，源于我对妈妈的信任。妈妈是一位老师，她也许比一般的家长能有机会更多地接触孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到顺心的事我愿意与妈妈分享，遇到不如意或困惑的事我希望和妈妈交流，找到问题所在，其实总结下来，妈妈的大度、知书达理使我有安全感和放心感，我才会对她讲出心里话，与她沟通。

有时候，常常听班上同学抱怨说父母的唠叨和开口就是学习的谈话亦或是那种落伍的思想无法沟通，想想也是，谈话内容太过重复，老生常谈就成了唠叨，时间长了，孩子当然听不进去;亦或是沟通时机不当，有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候，家长却偏偏要在此时跟孩子讨论，结果肯定会引起孩子的反感，遭到拒绝。常此以往，孩子与父母的代沟只会越来越大。

沟通应该建立在互相尊重、互相理解的基础上，只有在恰当的时机，以合适的方式，用真诚的态度，才能达到良好交流的效果。

叔叔阿姨，今天我替162班的同学带句话：

爸爸、妈妈，我们从心里爱你们，我们也想成为父母的骄傲，原谅我的小叛逆，那是90后的个性追求，包容我的考试小失利，我需要你们的鼓励和信任，初中三年，我们需要的不不仅仅是6a、10a,相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓励，我们一定会活出青春的光彩。

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇十二

各位家长，各位同学：

大家好。

下面由我来作为学生代表来分享一些好的学习方法和我的感悟。我是本学期从广东转过来的，我发现这边的教育和广东的教育侧重点有点不一样，这里注重的是学生的基础知识的掌握和概念的理解和运用，广东则是注重体能的训练和知识的运用，两者各有其有益的地方。我比较提倡的是自主学习，独立思考。因为我们可以从解题的过程中直接反映出自己对知识的掌握情况。

对于学习，我认为态度决定一切。如果你对待学习是认真负责的，那么学习就会用优异的成绩来回报你。每个人对待学习的态度是不同的，就打个比方说，以前在广东有一个高分考进第一中学的女生，她成绩非常好，老师也十分的欣赏她，有一次下课，老师把她叫去办公室说是要分配个任务给她，没想到那个女生直接回绝，说：“老师，我下课十分钟，我用1分钟的时间来复习上节课的内容，3分钟吃个苹果，2分钟趴在桌子上休息一下，3分钟上个厕所，一分钟再预习下节课的内容，我没有时间了。”她将短短的下课十分钟计划的这么详细，并且能够坚持的一如既往的去实行这个计划，可见她的学习态度是十分严谨的。如果我们每天都能像她这样周密、合理的安排自己的生活，那么考试的时候也会拥有自信的资本。

学习是一个自我提升的过程，可是并不代表一帆风顺，我们将在重重跌倒中一次又一次的站起来，变得更坚强，更完美。我们要将被动学习转变为主动学习，其中当然只要依靠兴趣。就拿我小时候的经历来举例吧。在我小学五年级的时候，我的英语很不好，80分都上不了，有好几次我都想放弃了，认为英语就是个累赘，跟我无缘，而且已经下了定义：我是不可能学好英语的。但是在那个时候，我的父母却一次又一次的鼓励我，帮助我。于是，我报了个补习班，每周都去补习，经过努力后，期中考试才考了75分的我在期末考试突飞猛进拿到了95分，老师也在发试卷的时候表扬了我。我感受到了进步的喜悦和学习的乐趣，我对英语也更加的有自信了，学习积极性也随之提高。我想说的是失败不可怕，可怕的是失去拼搏的勇气和信心。只要培养学习兴趣，自己才能拥有学习动力，才能尝到成功的乐果。

当然，学习也是有方法的。可是，在你还没有找到适合自己的学习方法前，勤奋才是最好的方法。课前预习，课后复习，保证当日事当日毕，一周一小结，一月一大结，在这些必须的学习技巧的基础上，我再补充一些我个人的一些方法：

1.学习的过程也是挤时间的过程。时间就像海绵的水，挤一挤总会有的。当然，光有时间，学习效率低也没有用。所以，我们要时刻保持着考前的状态，让“随时可以上考场”成为我们自己自信的源头。合理利用每一分，每一秒，将自己充实起来，只有忙碌才能过的有内容有意义。

2.温故而知新，可以为师矣。人的瞬间记忆很强，但过不了多久就已经忘的差不多了，这反映了人的记忆曲线规律。不只一个老师对我说过，要复习。所谓复习复习，就是重复学习。当你对一个知识点重复十次，二十次，三十次的时候，我相信这个知识点就算相忘也忘不了了吧。所以，重复重复再重复，是记忆的根本窍门。

3.21天好习惯的养成。有一个好习惯，将会终生受益。哪怕每天坚持看一篇好的文章，做一篇英语阅读，别看只是这么小的事情，如果能够坚持下去，那么小数目将会不断的积累，成为大数目，获得大成功。未来的自己便可以自豪的抬起头说：我拥有一个好习惯，我为此而自豪。好的习惯造就好的性格，好的性格成就好的人生。

4.近朱者赤，近墨者黑。一个人的品质怎么样，不单单只看外表，更重要的是看他身边是怎样的人。多和成绩好的同学在一起，学习他的学习方法，互相监督，取长补短，这也是我认为最实际的方法。

5.睡前放电影法。这一个方法是我觉的最有效的方法。在每天睡觉前将当天学到的知识进行梳理和回顾，然后闭着眼睛将知识在脑子里过一遍，可以加强记忆。

我相信每一位家长都望子成龙，望女成凤。对自己孩子的未来非常的重视，所以当自己的孩子在玩游戏的时候，看电视的时候，成绩单上都是“c”“d”的字样时，心里十分不是滋味，感到着急。我的建议是，坐下来，好好和孩子谈谈心，站在孩子的角度想一想，思考下孩子真正想要的是什么，成绩不好的原因是什么，并且提供一些好的学习方法供孩子参考等，也要让孩子意识到学习是自己的责任，未来幸福与否关键在于现在是否努力。问问孩子，你是否有目标，你是否有梦想，你渴望的人生是什么样的，你打算做一个怎么样的人。如果您的孩子能果断的回答出以上的问题，那么恭喜您，至少你的孩子在这个问题上已逐渐成熟，如果您的孩子仍犹豫不决，茫然无措，那么真的要好好冷静下来思考以上问题了。

学习总有输赢，要对自己的孩子有信心，给予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考试不理想的原因。并定一个目标，下次努力实现。这个目标不要太高，要蹦一蹦就能实现的。在目标的一次次的实现过程中，孩子也会找到自信，成绩也不断的提高。

希望各位家长能够支持孩子，相信孩子。在孩子因考差而伤心时给予鼓励，在孩子因考好而粘粘自喜时，劝告孩子谦虚。人不逼一逼自己，永远不知道自己有多好。以上是我个人成长学习过程的中的感悟，希望能带给各位家长一些启示或者小小的收获，我的演讲完毕，谢谢大家。

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇十三

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：

大家上午好！

首先，感谢各位家长能够在百忙之中抽空来关注各位同学们的家长会。

今天我能够被选为我们班的学生代表我的心情非常激动，作为班长，在平时学习中我可能比别的同学多一点对班级的整体观察与思考，就此来谈谈我的一些想法。

想想去年9月，我们都还是小学毕业生。刚刚踏入初中的那一刻心情无比骄傲与自豪，觉得自己已经长成半个大人了，有了自主安排时间的权力。刚开始还没有从小学的悠闲生活习惯中走出来，学习方面同学们包括我自己都还没有完全适应初中的带着快节奏的生活，渐渐地看着八、九年级的哥哥姐姐们忙碌的身影，时刻警惕自己要加速学习，端正态度，提高学习效率。在这里要非常感谢我们的班主任瞿老师，平日里对我们的关怀与照顾。

在学习方面我认为最重要的就是对自己的学习产生浓厚的兴趣，只有你爱学习你才能在学习中收获快乐收获知识。有的同学或许会说自己对学习根本没有兴趣，对此我想说兴趣是培养出来的没有谁天生爱学习。毛主席说“没有条件创造条件也要上！”，同样的道理，“没有兴趣培养兴趣也要学”。

然后，我想说的是，我们作为学生要对于学习持有对的认识与态度，我们要知道，学习就是我们每个人成长中的一部分，我们都是在慢慢的学子中成长而又在慢慢的成长中学习。我们的学习应该不仅仅是课堂上针对考试内容的有目的性的学习，更重要的是人生成长道理的`学习与认知。通过了解的情况看，有些家长看到孩子渐渐地上了高年级，认为只有试卷上的最终数字是最总要的，别的一概不问，只看孩子的成绩，于是孩子没了自由没了个人空间没了学习的兴趣，这样一来，作为孩子，就讨厌学习甚至害怕学习，这样就直接导致同学们的学习效率，所以在此，我想冒昧的跟各位家长说一下，您的孩子都不愿做所谓的“坏孩子”您们得给我们相应的独立个人空间，有空隙的生活，我们要自己学会控制自己弹性的有效学习，而不是一直被动的学习。

马上就要升入初二了，我相信我们每个人都会奋进努力，进一步适应渐渐紧迫的学习氛围。以上就是我的发言内容，再次感谢各位老师的辛勤付出，还有各位爸爸妈妈的呵护与关爱。

我的讲话完了，谢谢大家！

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇十四

敬爱的老师、各位叔叔、阿姨：

下午好!

我是七年级xx班的学生，我叫付xx。今天我很荣幸的代表xx班的全体同学，欢迎各位叔叔、阿姨前来参加今天的家长会。

这两天我一直在想，在今天的家长大会上，作为学生代表发言，我说点什么呢?经过冥思苦想，我觉得还是把我们入学近两个月的感受和心里话向各位叔叔阿姨说一说吧!

小学毕业后，爸爸妈妈问我去哪里上初中，我说二中，其实为什么，当时我也说不清楚。但自8月29日开始，我就真正融入了xx这个大家庭，成为了七年级xx班的一员。在这近两个月的时间里，我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的爱，来自于校园文化的熏陶，所以首先我要感谢我的爸爸妈妈，是他们把我送到这里读书，让我在这里、成长。

初一家长会学生发言稿初一家长会学生发言稿没有用的。我觉得爸爸的话是有道理的，我就尽快的调整自己的学习习惯和生活习惯，到现在我已经基本上适应了在这里的学习。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一样，真正关心我们，而不是溺爱我们。我们的要求并不高，只希望你们能有时间，能静下心来和我们说说心里话，倾听一下我们的感受，无论是上的困难还是生活中的困惑，都能给我们以指点，我们需要爸爸妈妈的关心，更需要爸爸妈妈帮助我们解决困难和困惑，使我们能够尽快的成长，尽快的成熟，尽快的学会正确处理的各种问题。

老师，叔叔阿姨们，我相信，在你们欣赏的目光中、在你们关心爱护中，在你们正确指引下，我们一定会健康快乐的成长，我们一定努力学习，学习知识，做人，为学校争光，为家长长脸，为自己争气。

谢谢各位叔叔阿姨!

最热初一家长演讲稿（案例15篇）篇十五

尊敬的各位家长：

大家好！今天由我来为各位介绍本学期，我们班级的建设和成果。

时间匆匆流过，我们结束了初一上学期的学习生活。在这个学期中，我们经历了许多:入学教育、三次写生、参加运动会并获得第二名的好成绩、召开《自尊自律弘扬正气》主题班会、外出实践、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、代表学校参加“做健康北京人”歌咏比赛等。我们初一（1）班这个大集体并不只是在这些活动中体现我们团结而紧张的班风，在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成绩可以看出我们这个集体也是严肃而又活泼的。

我们这个班级不仅在年级起到了带头的作用，并且，我们班有很多地方与其他班与众不同。每个周一的晨间由安全小组的同学，为同学们带来安全小讲座，使讲解人与同学们一起互动，了解安全知识，掌握安全技能。在每周二的晨间由读书小组的同学位为大家带来一些名著阅读、散文小说以及分享自己读过的书籍。在一定时间内，板报小组的同学们会和老师一起出谋划策，办好每一期的内外板报，并且每一期的内容与主题都与其他班不同。现在请各位家长想您的左方看，第二个窗户上的三盆花，花开的很漂亮吧！其实这些花本活不太久，但是坐在旁边的郭可心同学却一直坚持着照顾这些花。

严谨、团结的班风更促使我们这个班级的整体学风的养成。我是我们班开门的同学，本应是全班第一个到班的，但是，我每次爬上楼梯后，都会看到有一两个同学在年间办公室问王老师数学题。在课间经常会看见两个好朋友一起背英语课文，互相讲题的情景。在大幅科考试前的复习阶段，每个课间，都会听到一问一答的背复习资料的声音。是的，我们这个班的`学习氛围也是比较浓厚的。

但是，在这生机勃勃的班集体中，也会看到一些小小的瑕疵。在课间，有的同学会在班里、楼道里打闹，有的同学会经常忘带东西或忘记一两项作业，在考试前，有的同学会出现比较浮躁的心理。希望各位家长帮助他们改进。

最后，希望各位家长和学生一起度过一个愉快的寒假！谢谢大家。