最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）

教师演讲稿是教师在特定场合给学生或其他教职工作人员做的一种经过精心准备和讲解的演讲材料。赶紧来看看小编为大家准备的一些教师演讲稿范文吧，相信会对大家的写作有所启发。

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇一

尊敬的各位领导：

大家好！非常感谢大家给我提供这次竞聘演讲机会，我竞聘的是自然科学老师。

面对基础教育课程改革，面对日益激烈的竞争，我有过困惑，有过迷茫，更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿，又有说不出的羡慕。“临渊羡鱼，不如退而结网”，禁锢在古老的枷锁中，闭关自守，停滞不前，只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中，做个与时俱进的弄潮儿，只有积极参与。所以，今天我超越自我，在这里做竞职演讲。

我所渴望担任的是自然教学工作。自然学科包罗万象，表面知识虽然浅显，但是如果没有广博的知识，也难以化浅显为易懂易接受。自然学科又是培养学生动手实践能力、创造能力、合作能力的最佳阵地。本人有着五年的工作经验、深厚的文化底蕴、较强的动手能力，因此本人有能力胜任这项工作。虽然教学不能全凭经验，不能墨守陈规，但是我却会在原有的经验积累中去其糟粕，去其精华，并勇于创新、积累、总结、提高，努力形成自己个性化教学。

我不认为自己居于学生之上，只认定在人生的长途跋涉中，教师知识同行的.旅伴，陪学生走一段路，那是一段重要的路，因此需要指点。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者，给孩子一个宽松、民主的学习氛围，为孩子创造学习的条件和机会，在自然实验中，绝不包办代替，耐心细致地引导学生 自己去观察去发现。没有培养的“过程”，就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了，所以急燥、简单、粗暴。“授之以鱼，不如授之以渔”，在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣，让学生想学、愿学、乐学，掌握学习的方法和规律，事半功倍地学习，成为一个会学习的人。

新的机遇以为着新的挑战，抓住今天，你才有机会迎得明天。我们拥有年轻，我们拥有智慧，我们拥有勇气，还在踌躇什么，还在张望什么，现在就抓住机会，扬帆远行吧！

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇二

户籍地：汕尾身高：168cm。

体重：43kg婚姻状况：未婚。

年龄：22岁学历：大专。

月薪要求：面议。

求职意向：

学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。

希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。

教育背景：

9月–7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读。

辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。

专业技能：

本专业能力：通过系统的'学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。

英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。

计算机水平：可以很好的运用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。

其他：中级育婴师证。

擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。

思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。

善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。

面试自我介绍：

我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦!

实践经历：

4月—5月济南东关幼儿园。

203月——5月农科院幼儿园。

目前所在地：广州民族：壮族。

户口所在地：内蒙身材：172cm55kg。

婚姻状况：未婚年龄：20岁。

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：普通求职。

应聘职位：文秘/文员:文员仓库管理员仓管。

工作年限：1职称：无职称。

求职类型：全职可到职-随时。

月薪要求：1500--希望工作地区：广州。

个人工作经历：.9-.1童乐幼儿园老师。

2007.2-2007.6智春门业营销。

2007.7-至今广州穗屏办公室文员兼仓管。

教育背景。

毕业院校：赤峰第一职业中专。

所学专业一：幼师所学专业二：

受教育培训经历：.9-2006.6赤峰第一职业中专幼师中专。

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇三

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇四

本人毕业于xx师范学院幼师专业，今年22岁，有爱心和责任心，对于不同阶段的幼儿，能针对小朋友因材施教。

我先后在xxxx师范大学附属幼儿园、xxxx幼儿园和xxx外国语学校幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在xxxx外国语学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏，并在生活上主动关心和帮助。不仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养他们的学习兴趣，在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己，发挥出自己的优势。在工作中我积极进取，吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的好评。在以后工作过程当中，我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会，我会用实际行动去证明我的能力!

范文二：

各位园领导好!

我叫&&，我性格开朗,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等.希望给予幼儿的是最好的教育.希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我，我会好好努力，为教育事业做贡献。谢谢!

范文三：

我是xxxx职校的xxx。有过几次幼教实习经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。

我热爱幼儿教学工作，希望到贵园学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友，所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。他们的许多为什么，让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。

范文四：

尊敬的园长：

您好!

我是幼儿职校的***。在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。

“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者!

范文五：

大家好!

我叫xxx，来自xxx，毕业于xxx师范学校，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

20xx年毕业后，我先后到过xxx“xxx幼儿园”、xxx“xxx儿园”代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

谢谢。

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇五

您好!

我叫胡蓉，今年21岁。20__年9月就读于景德镇陶瓷学院科技艺术学院，英语专业。在校期间，我努力学习各门功课，踊跃参加各项活动和比赛，比如辩论比赛和演讲比赛，并且取得了演讲二等奖以及“优秀辩手”称号，同时，我积极投入学生社团的工作，曾在学校外语协会担当副会长一职，每周组织“英语角”活动。这些都很好地提升了我的个人素质，锻炼了我各方面的能力。经过4年的历练，我对未来的职业有了明确的定位，那就是当一名小学英语教师。

在学习期间，学校开设的英语专业课程提高了我的英语水平，英语口语课上与外教的沟通，让我的英语口语水平大大的提高。通过两次的家教经历，提高了我与学生的沟通能力，并有自己的教学特色。通过这些经历，我已对教师这一职业有了清晰的认识，知道一名优秀的教师应该具备怎样的素质，比如说：

首先，英语老师需要具备扎实的英语专业基础，并且应该多涉及各种类别的书籍，丰富自身的内涵。在实习中，我发现，现在的中学生思想比原先的活跃，知识面也比较广，这就要求我们英语老师在日常要注意提高自身的学术修养，才能更好地为学生答疑解惑。

其次，老师是学生的益友。现在的学生面临很多的压力：升学压力、考试压力、竞争压力等等，而现在的学生独生子女又占绝大多数，没有经历过挫折和失败，心理处于一个极端的不平静、不安静和不稳定的阶段。这就要求我们老师平时要加强和学生之间的沟通与交流，及时了解他们心理状况和思想情况，为他们解决心理上和生活上的困难，成为尊重学生、关心学生、理解学生和支持学生的知心朋友。

以上就是我对于教师工作的一些认识和心得，对于成为一名英语老师我充满了信心和热情。有了参与到工作中的热情，有了相关的工作经验，有了各方面较好的能力，更为重要的是我有虚心求教、积极进取的精神，所以我相信我能胜英语老师一职相关工作。

希望学校的领导能给我一个锻炼自己的机会，我定将倾尽百分之百的热情与努力，作一名认真负责的英语老师!

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇六

尊敬的各位领导、各位党员：

大家好！

首先，我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为实验中学选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗，我作为实验中学的教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教导处主任。

我：出生于xx年4月，现任职称是中学一级教师。

xx年7月毕业于荆州师范专科学校，同年9月踏上教学岗位。直至xx年7月都在湖北化肥厂初中、高中任教，其中xx年5月任湖北化肥厂初级中学教务主任；xx年8月根据国务院文件精神湖北化肥厂初级中学并入枝江市实验中学，在实验中学任教至今并担任政教处副主任，由于以前在实践中学习了计算机。

因此在班级管理和班主任月考评中得以轻松应对。从教24年来，我一直在数学教学岗位上，有xx年班主任工作经验。xx年以来我有8年奋战在初三毕业班的工作岗位上，为湖北化肥厂初级中学历年重高升学率在枝江名列前茅贡献了自己的力量。

在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提高政治思想和业务水平。在管理岗位上一直坚持使用计算机管理，至使后来顺利通过普通话二级乙等和全国计算机应用技术中级证书。

另外，我还有三大优势：其一有扎扎实实的工作作风，有吃苦耐劳爱岗敬业的精神。其二能团结协作，共同完成学校的工作。其三有六年教务主任和三年政教副主任的实际工作经验，并有较好的教学管理绩效；能坚持原则并做到公正公平。我办事的准则是“只要我想到就一定要想办法做到”。

因此，我要参加教导处主任岗位的竞聘。假如有幸能得到领导的信任，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，服务两方面入手，虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素养；努力做好六个方面的工作：

一、加大师资队伍建设，发挥骨干教师、优秀教师的带头作用。强化“传”“帮”“带”，重在“帮”字上做文章，深入课堂，掌握实情，把握切入点，指导督促教研组落实每学期针对至少一名教师确定的帮扶方案。

二、掌握学生学习心理适时开展年级学科竞赛等活动，缩短学生学习疲劳期，提高单位时间学习效率。

三、加强学生学习习惯教育。坚持学生作业定期检查和抽查，通报检查情况，提出整改意见，及时落实。各年级每月总结通报学生作业完成情况，对每月不完成作业3次及以上的学生通报批评，5次以上记过处分，10次以上记大过处分。对作业完成不彻底各班设置专栏公示。

四、加强学校题库建设，充实学校网站。备课组根据每学期的教学内容，制定题库建设的详细安排，责任到人。

五、关注学生成长过程，关注学生的发展；认真执行新课程标准，重视和加强综合实践活动，全面推进素质教育。

六、进行课程改革探索，积极开展教学研究活动。

1、定期开展教研组、备课组的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训、校本教研。教研组、备课组要善于反思和捕捉研究专题；发现教学中存在的问题；既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。

2、加强教与学的信息反馈，及时解决学生反映的问题。

以上是我对教导主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位党员、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇七

尊敬的领导：

我是幼教专业的一名应届毕业生，在校期间，我所学的教育学与心理学成绩都非常突出，而且我已经考取教师资格证、普通话二级甲等证书，这些为从事幼教这一职业，打下了良好的基础。

当然，对于从事幼教这个行业，我自身也有很多的不足。我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识，而且我缺乏工作经验，这些我都能够清楚的看待。我相信我具有坚定的.意志，对于自身的不足，我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补，从而提高自身能力不断完善自我。

最后，感谢您百忙之中抽空查阅我的自荐书，真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会，我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样，我也会为园里做出我最大的贡献。

此致

敬礼!

自荐人：

日期：

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在市场部担任干事将近一年，我感觉到了自己的变化（更注重团队合作，与人沟通能力增强等），充分了解自己部门的'职责，并能做到得心应手的的完成部门任务。我感觉到了自己的进步，更要求更大的进步，所以我想竞选外联部部长，争取得到更多的锻炼。

下面我就来谈一下我对部门的认识，和为部门未来做的规划。（外联部在学生会中起到中流砥柱的作用）（制定什么新策略更高效的拉赞助，部门内部关系方面，与其他部门合作方面）。

我觉得我的性格相对稳重，细心踏实，办事效率高（说自己的优点），这些都比较适合去做一个部长。在学生会工作一年，有埋怨，但收获更多的是能力，是友谊，不得不说对它还是有感情的，我希望我能留下来，继续为这个集体贡献一份力量，和它一起成长，希望各位老师给我这个机会，我一定不会让大家失望的。

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇九

儿时，看见老师把一根白色的“东西”往黑木板上一划，竟然有千变万化的好多好多的白线线，觉得好好玩，那时，我便发誓：“长大后一定要当老师！”

读书后，听老师给我们讲了许许多多的我完全没听过的故事，羡慕极了，因此，更加坚定了我长大后一定要当老师的决心。

近年来，我看见、听见许多支教的故事，让我感动不止。其中，一位朋友给我讲述一位来自深圳的支教老师的故事：朱老师原是深圳市一所公立小学的老师，来我省支教后，爱上了这里的学生、风土人情和山山水水，因此，他决定放弃深圳的优厚的物质生活，到我省来做一位真正的本土教师……从他们义举中，我捂出一个“道理”：奉献，是我们这个时代拥有青春年华的年轻人的一道亮丽的光环！

我的心随着支教的事迹，激动的跳跃着。

教师，对于孩子们来说，是神圣的化身，对现在的我来说，是值得我追求与献身的职业！

我是一位穷人家的孩子，像我这样的孩子，在中国不知有多少人。我希望我，以及像我那样的好多好多的同龄或非同龄人、都能走出贫穷的阴暗中。要摆脱贫穷，单靠经济援助是解决不了根本的。犹太人认为：没有人是贫穷的，除非他没有知识。所以拉比（犹太人的精神领袖）说：“一个人要是没有知识，那他还能有什么呢？一个人一旦拥有知识，那他还能缺什么呢？如果一个人不去学习并且不拥有知识，那他还能拥有什么呢？”是的，要摆脱贫穷，就必须依靠知识！老师是知识的传授者，是教书育人者。因此，我选择当老师为我的人生奋斗的首选目标。

此志永不移！

为人师者须为表。“表”在哪？

如果我能成为梦寐以求的教师，我首先是“学高为师，德高为范”的攀高者。“德”是我实践教师职业的核心和根本--无德不成师也不能师！我的师德，浓浓的体现在爱字上。爱家乡的一草一木--我以贵州人为荣、爱教师这一行--愿做一生一世的老师、爱天真活泼的孩童--为祖国的未来倾注我毕生的心血。

如果我能成为梦寐以求的教师，我还要以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神激励自己奋自蹄，以人为伍--张扬团队精神、以人为善--恒持和睦态度、以人为本--坚持育人教书。

教师，永远是我向往的职业！

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇十

尊敬的各位领导，老师：

你们好！

我是来自xx大学的毕业生xx，是一名研究生硕士，现已考取了初中老师教师资格许可证书，想应聘我们学校的英语老师一职。

今天来到现场应聘的老师有很多，其中不乏有前来应聘的老师们都是硕士研究生，所以竞争很激烈。但是我有足够的自信，我能够胜任我们学校的英语老师这一职位。早在应聘我们学校之前，我就很了解我们学校的学分环境和校园文化，在所有学校中，我们学校，是我最喜欢的学校，也是我最理想的学校，所以，今天我来到这里决定应聘成为我们学校的老师。我们学校是市里非常有名的学校，拥有一批实力强劲的教师团队，其中我们学校主打的便是外国语。每一年都有无数优秀的学生被送往国外留学。我知道我们学校有非常多优秀的老师，我非常想加入这一批实力强劲的教师团队当中，我想我不会染我们学校失望，我觉得在这样一支优秀的教师团队中工作，不仅能够增长我自己的知识和阅历，还能让自己从中吸取非常多的经验。

首先，我认为既然作为一名外国语教师，那么首当其冲的便是要有很强的带动课堂氛围的能力。作为一名xx大学的学生，我主修的是英语专业，但是除此之外，我还选修了哲学类专业，并在大学毕业的时候获得双学士学位，在读研究生的时候，我除了巩固自己的英语之外，我还学会了法语，德语，日语这三种语言，并且已经达到了能够独立沟通的级别了。不论在何处我一直都是非常优秀的榜样，在大学期间，我也是我们专业最拔尖初中的学生，是被学校保送的研究生。在我读大学的这段时间里，我还兼职了辅导班老师一职，并且一兼职就是就是六年，指导我读完研究生硕士，我有丰富的教学经历，几度被x个教育机构评为优秀学生老师，屡次获得教育机构给我的奖金。

我教学经验丰富，懂得学生接触一门外国语时的各种心情，所以也知道怎么更好的让学生适应一门外国语。我喜欢我们学校，我想学校也是需要我这样的老师的。我对待工作一直都是非常严谨认真的，即便自的英语口语已经是地道口语的级别了，但是我依旧在学习，我认为只有不断学习才能让自己更加优秀，才能更带领出更加优秀的学生。

我的演讲完毕，谢谢聆听。

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇十一

领导和同事：

1993年7月师范毕业后，我被分配到姬神初级中学。当时学校一个很优秀的物理老师陈老师刚调过来，三年级物理空缺。在学校领导的信任和鼓励下，我接手了两个初中毕业班的物理。从一个同事口中得知，陈老师走后，同学们恋恋不舍，有一个同学表达了情感：我对陈老师只有敬意，他是初中的物理老师。听到这句话我很羡慕。当我第一次登上领奖台时，它给了我无尽的鼓励和鞭策。让我暗暗下定决心，做一个有良心有责任心的好老师，做一个值得学生、家长、社会培养多年的好老师！几年后，我也让学生这样评价我。从此我虚心向同组的老老师和不同组的其他老师求教，积极争取听课学习的机会。认真教好每一节课，努力让每一节课成为优质课，从小事做起，从小事做起，做好每一件事。由于我的努力，我考的两个毕业班有两个学生物理得了满分，一个学生中考得了第一名，我的教学成绩得到了领导和老师的认可。

从那以后，我一直在毕业班教物理。我是1998年开始在教学部工作的，从xxx开始负责学校的教学工作，无论是教学工作还是管理工作。我深深体会到“认真才能把事情做好，努力才能把事情做好”。

第一，多给自己的职业留下爱。

工作最大的动力是热情。当我选择师范专业和教师岗位时，我会把它作为一生的事业，为之投入热情和奋斗。教了23年，我一直把教学放在第一位。不管我有多忙，我都不会离开下一节课。我觉得教学是重中之重，也就是我自己的工作。没有比这更重要的了。教了23年，我可以问心无愧的说：我从来没有为学生缺课。在教学中，我知道自己的水平决定了学生的素质。于是，我努力提高自己的专业水平，我对自己规定，每天一定要保证有一个小时的时间学习教材和理论知识，以此来提高自己的专业素质。我深挖教材，改进教学方法，力求创新。特别喜欢看别人的优质课，听别人的优质课。除了出去上课，我还通过网络在电脑上下载了很多获奖的优质课。我的云托管里面有上百个优质课的视频。我规定每周看一次，借鉴别人的长处，然后用在自己的教学中，取得了不错的效果，教学成绩一直名列前茅。每当新学年开始，学生家长争着进我班，对我就是最大的肯定和鼓励，我从心里感到骄傲和自豪。在过去的一年里，由于工作需要，我加入了普通教育科。我班上有很多老师的孩子。当我得知我的工作变动时，这些老师过来对我说：“我们的孩子特别喜欢你的班级。可以继续服用吗？”说实话，每个人都想放松自己。不上课就跳槽是很多老师羡慕的。因为对物理教学的热爱，对学生的责任感，对同事信任的回报，我欣然同意。我宁愿增加工作量，把这些可爱的孩子送到中考考场。他们放心，我也放心。多年的教学工作让我明白了：“一个常年和孩子在一起的人，他的内心永远活泼如清泉；一个热情地培育幼苗的人，会欣赏它生长的地方的风景；一个忘记工作的人，他的形象永远活在别人的记忆里；一个用自己的心去温暖别人的人，一定要自己的心里感到温暖。”

第二，给学生留下更多的关爱。

最好的教育是充满爱的教育。二十年的教学生涯给了我很多感触，最深刻的是：微笑和真诚。一个是给每个学生一个微笑。微笑是世界上最美丽的语言。给学生一个微笑，就是给他们一个轻松、关心、尊重的态度，会让学生感到快乐，促进他们的智能发展。二是给学生真情实感。真诚关心和爱护学生，平等对待和尊重每一个学生。我们喜欢一个学习成绩优秀的学生很自然，但是爱一个调皮的学生不容易。我当班主任的时候，班里有个男生。他有个性，忠诚，但很冲动。有时他控制不住自己的情绪，给班级造成了严重的后果。面对这样的学生，我没有放弃他，而是耐心的开导他，让他收敛。但是他的缺点因为外界因素暴露出来，甚至后来他抽烟和老师作对，什么都不做。为了唤醒他的良知，我用真心和爱心感动了他，召开了主题班会：我是集体的主人。在班会上，学生们畅所欲言，有的告诉他，有的告诉班里的集体，有的女孩甚至流着泪对他说：陈骁，醒醒吧，回到我们的集体，你是我们的同学，你是我们家庭的一员，我们都爱你。这时，空气似乎凝固了，我们身边只有一个字，那就是爱。他被同学的声音和老师的不死心感动了。他终于回到班里，以中考的好成绩考上了目标学校。家长满意了，学生满意了，我也满意了，学生们看到我的时候，没有冷眼看我，也没有躲起来，而是兴高采烈地和我打招呼，亲切地叫出‘老师’。真是如释重负！我认为对学生的爱就像山的呼唤的回声。它对你给予的任何东西都有反应。虽然我没有付出任何回报，但我收获了快乐和真情。

第三，为工作留下一份好工作。

经常说教务处是个篮子，什么都可以放进去！事实上，教学部门的事务是琐碎而复杂的，课程设置、时间安排、新生入学和班级安排、学籍管理、日常考试、课堂出勤和评估、教学评估、教学和研究活动、教师培训、教师评估、名单分发、数据收集等都必须逐一完成。对于这些繁琐的教学管理工作，我是这样做的：

(一)“精心”安排日常工作。制定好制度，对每学期的日常教学工作进行规划和安排分工。确保学期开始有工作计划，学期结束有总结，每周有工作安排，有重大事件和活动的记录。谁负责日常检查，谁负责听课、评课安排，谁负责教学科研活动；做事情到什么地步，提前做好准备，做事要急，让自己心里有个“数”，所有的工作都有条不紊的进行着，没有遗漏。

(二)“慎重”处理日常工作。除了日常工作，还有很多临时工作要随时安排。对此，我每天早上准时起床(6:00)，看一看一天应该做什么，记在笔记本上，按轻重缓急一个一个执行；随时带记事本，随时记下任何来电、通知，及时解决；下午放学后，查看记事本，看看哪些任务还没完成，哪些需要匆忙完成，哪些需要去晚了加班。

(三)对师生的“热心”服务。在平时的工作中，我坚持两个原则：一是静下心来，注意借鉴他山之石，不断加强精神防线，推动健康趋势，增强教职工的凝聚力；第二，工作要心平气和，愿意接受群众监督，自觉做到“三不”，即不在乎工作时间长，不抱怨工作任务重，不厌烦很多事情。我一直认为每个人都是集体的一员，都应该在学校的工作中尽自己的一份力，贡献自己的力量。我一直告诉自己要以身作则。只有这样，我才能赢得同事的信任和支持。在工作中，我一直牢记：“做一个踏实的人，认真做事”。在与人相处中，我努力尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。在工作中，严格要求自己，以身作则，带头做事，要求老师先做事；我不怕吃苦，不怕损失，我把做工作当成一种体验。随时做好调度员，遇老师请假或长期外出学习，及时安排临时调班，保证学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航；做一个好的服务员，我们会尽力满足教学的需要，尽力满足老师的需要，尽力满足学生的需要。

一路走来，我没有任何值得称道的伟大成就。所有的脚印都是教书育人的琐碎，平凡的事，平凡中的追求和坚持。

新学期，新小组，新岗位。正如赵校长所说，成绩只能代表过去，新视野在等着我们去开拓，新成绩在等着我们去创造。我将尽我所能为楚天学校的发展做出贡献。谢谢大家！

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇十二

尊敬的各位领导、各位党员：

大家好!

首先，我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为实验中学选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗，我作为实验中学的教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教导处主任。

83年7月毕业于荆州师范专科学校，同年9月踏上教学岗位。直至xx年7月都在湖北化肥厂初中、高中任教，其中1998年5月任湖北化肥厂初级中学教务主任;xx年8月根据国务院文件精神湖北化肥厂初级中学并入枝江市实验中学，在实验中学任教至今并担任政教处副主任，由于以前在实践中学习了计算机。

因此在班级管理和班主任月考评中得以轻松应对。从教24年来，我一直在数学教学岗位上，有xx年班主任工作经验。96年以来我有8年奋战在初三毕业班的工作岗位上，为湖北化肥厂初级中学历年重高升学率在枝江名列前矛贡献了自己的力量。

在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提高政治思想和业务水平。在管理岗位上一直坚持使用计算机管理，至使后来顺利通过普通话二级乙等和全国计算机应用技术中级证书。

另外，我还有三大优势：其一有扎扎实实的工作作风，有吃苦耐劳爱岗敬业的精神。其二能团结协作，共同完成学校的工作。其三有六年教务主任和三年政教副主任的实际工作经验，并有较好的教学管理绩效; 能坚持原则并做到公正公平。我办事的准则是“只要我想到就一定要想办法做到”。

因此，我要参加教导处主任岗位的竞聘。假如有幸能得到领导的信任，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，服务两方面入手，虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素养;努力做好六个方面的工作：

一、加大师资队伍建设，发挥骨干教师、优秀教师的带头作用。强化“传”“帮”“带”，重在“帮”字上做文章，深入课堂，掌握实情，把握切入点，指导督促教研组落实每学期针对至少一名教师确定的帮扶方案。

二、掌握学生学习心理适时开展年级学科竞赛等活动，缩短学生学习疲劳期，提高单位时间学习效率。

三、加强学生学习习惯教育。坚持学生作业定期检查和抽查，通报检查情况，提出整改意见，及时落实。各年级每月总结通报学生作业完成情况，对每月不完成作业3次及以上的学生通报批评，5次以上记过处分，10次以上记大过处分。对作业完成不彻底各班设置专栏公示。

四、加强学校题库建设，充实学校网站。备课组根据每学期的教学内容，制定题库建设的详细安排，责任到人。

五、关注学生成长过程，关注学生的发展;认真执行新课程标准，重视和加强综合实践活动，全面推进素质教育。

六、进行课程改革探索，积极开展教学研究活动。

1、定期开展教研组、备课组的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训、校本教研。教研组、备课组要善于反思和捕捉研究专题;发现教学中存在的问题;既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略;对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。

2、加强教与学的信息反馈，及时解决学生反映的问题。

以上是我对教导主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位党员、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇十三

各位领导、老师：

你们好!

20xx——20xx年期间我担任毕业班语文教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，经常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。

工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，五年来听教班级语文成绩一直名列前茅。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次。我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。

由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的中高年级语文教学工作，希望能再次教毕业班，为课改实验画上一个圆满的`句号。若能竞聘成功，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。今后，我打算采取以下几点措施：

1、夯实基础，早抓复习语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

2、抓好作文教学，稳步提高作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。

3、强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。

4、最后冲刺组织专项复习，人人过关，适当训练难题。

今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为新桥小学的腾飞献出自己的光和热。

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇十四

尊敬的各位领导、老师：

我于xx年xx月毕业于xxxx，已从教xx年了。xx年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。

回想课改的x年多来，我以“三个代表”重要思想为指导，深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。

期间我担任xx、xx班的语文教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，经常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，xx年来xx班语文成绩在平行班中居前列，xx班成绩较好。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次，xx班xx同学获区、市级演讲比赛xx等奖。我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。

积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。

由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的语文教学工作，希望能教完初三，为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。

今后，我打算采取以下几点措施：

语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。

将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。

组织专项复习，人人过关，适当训练难题。

今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为xx中的腾飞献出自己的光和热。

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇十五

尊敬的各位领导、老师：

我于_年_月毕业于，已从教_年了。_年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。

期间我担任、_班的语文教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，经常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，_年来_班语文成绩在平行班中居前列，_班成绩较好。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次，_班_同学获区、市级演讲比赛等奖。我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。

积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。

由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的语文教学工作，希望能教完初三，为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。

今后，我打算采取以下几点措施：

1.、夯实基础，早抓复习。

语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

2、抓好作文教学，稳步提高。

作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。

3、强化阅读训练。

将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。

组织专项复习，人人过关，适当训练难题。

今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为中的腾飞献出自己的光和热。

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇十六

尊敬的各位领导、老师：

我于x年x月毕业于，已从教x年了。x年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。

期间我担任、x班的语文教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，经常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，x年来x班语文成绩在平行班中居前列，x班成绩较好。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次，x班x同学获区、市级演讲比赛等奖。我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的'语文水平。

积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。

由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的语文教学工作，希望能教完初三，为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。

今后，我打算采取以下几点措施：

1、夯实基础，早抓复习。

语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

2、抓好作文教学，稳步提高。

作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。

3、强化阅读训练。

将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。

组织专项复习，人人过关，适当训练难题。

今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为中的腾飞献出自己的光和热。

最新应聘教师的演讲稿（汇总17篇）篇十七

尊敬的领导、老师们：

大家好！

当我站在这块日后我将永远站立的地方时，我的心难以平静。面对你们那充满鼓励和期待的眼神，我竟一时无言。真的不知道该去说些什么。也许于目今的我来说，应该勇敢的面对现实，让生活来感动我，而让我去领悟生活。今天，我就与大家来说说应该如何面对生活。

生活的道路是曲折而漫长的，生活的方式是多种多样的。勇敢者希望自己的一生披荆斩棘，但更多的人希望自己的人生是一帆风顺。胸无大志的人希望自己一生总是快乐与享受，但现实中很多的人却都在默默的奉献着。我不想去指责你们为何而生活，但我却想对你们说，作为二十一世纪的顶梁人，为何不微笑着面对生活。你是否有过这样的经历，当你心情愉悦的时候，痛苦和烦恼也会退避三舍。相反，如果你总是愁眉不展，终日为小事所累，痛苦和烦恼就会接二连三的令你招架不住。同是生活，为何不活得潇洒些？同是青年人，为何不活得快乐些？其实幸福就是那么简单，有些人想了一辈子也没想明白，找了一辈子也没找到。这是让人多么苦恼的事。

有段日子我的生活很是糟糕，天天为些许小事而烦恼。远方的友人邮来一张贺卡，上面是一个棋盘和残缺不全的棋子。我以为是一个残局，便仔细的研究起来。但观看良久，却发觉无论哪一方先走，也无法致对方于死地。给许多人看过，也是如此。这让我迷惑不解。因为大抵一盘残局，总会有死棋的步子，但这盘棋却难以琢磨。于是整日的思索，终于有一日，我顿悟了友人的意思，原来他在告诉我一个道理，那就是“人生无死棋”。后来去信询问，终是如此。于是我告诫自己说：要微笑着面对生活，因为人生无死棋。这大抵可算是我的人生态度吧。

也许有人会问我快乐的秘密。其实快乐又有何秘密而言呢？它不会因为你给予了别人而减少，相反，有时你给予别人的越多，你本身就越快乐。生活中朋友误解了我，我不会去刻意解释什么，给他一个微笑就够了。真正的朋友是心意相通的，早晚有一天，他会知晓事情的结果；事业上遇到困难，我不会退缩，微笑着迎难而上，那给人的是一种洒脱，男人就应该有男子汉的性格；理想不能实现，这只不过是人生路上的小小挫折。有谁会真正的一帆风顺？生活总是充满坎坷，年青人就该多接受波折。还有什么会让你愁眉紧锁，人生不过几十个春秋，为何不微笑着面对生活！

朋友们，微笑着面对生活吧，它会让你远离失败，去攫取生活中的硕果！

谢谢大家！