2023年我爱我的老师演讲稿(精选17篇)

时间:2023-10-17 作者:薇儿2023年我爱我的老师演讲稿(精选17篇)

安全演讲稿应注重数据和案例的引用,以事实和真实的故事来引发听众的共鸣和关注。小编特意为大家精心挑选了一些关于诚信的故事,希望能给大家一些启示。

我爱我的老师演讲稿篇一

李老师是我们的班主任,也是我们的数学老师。她长的有点瘦,大大的眼睛,浓浓的眉毛,黄灿灿的头发,扎着一个辫子。

我第一次来到学校,妈妈有点不大放心,怕我各方面不习惯。李老师仿佛看出了妈妈的心思,说:“你放心吧,我一定会教好他,管好他。”妈妈听了李老师的话,才放心地走了。以后,李老师在各个方面都很关心我。

有一次,李老师讲多位数的除法,我没有听懂,就去问。李老师已经很累了,嗓子也有点哑了,可她还是耐心地给我讲,又让我在黑板上做了好多遍,一直到没有问题了,才又去帮助别的同学。经过李老师的'辅导,我的成绩一直不错。

每天晚上,我们回宿舍睡觉的时候,办公室的灯还亮着,原来李老师还在灯下办公,给我们批改作业。望着老师专注的神情,我心里很激动。我想说:“老师,您上了一天的课,这么晚还在批改作业,老师,您累了,不要再坚持了,早点回去休息吧!”当我们进入梦乡时,我们的老师结束了一天的工作,她没有直接回去休息,而是又到了我们的宿舍,看看我们是否睡着了,再帮我们把蹬掉的被子盖上。

啊,老师,您太累了,您太辛苦了,请您歇一会吧!我们一定努力学习,用最好的成绩来报答您!

指导教师:谢红霞

简评:在学生心目中,一个好的班主任,既是老师,也是妈妈。她不但要管好学生的学习,更要照顾好学生的身体。我们的李老师做到了这一点,因此,她赢得了孩子们的尊敬与爱戴。

我爱我的老师演讲稿篇二

我有一位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温和地望着我们。她就是我们的班主任――李老师。

李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上,她很严肃,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的带动下,我们都养成了严肃认真的习惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负责任。她是这样说的,也是这样做的。不管是谁,学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在问题。

老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。汇操比赛,歌咏比赛,拔河比赛,我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候,我们的李老师却只站在远处,微笑着,亲切地望着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。

每天晚上十点钟,李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门,轻轻地走进去,看我们睡着了没有,有没有蹬掉被子。我闭着眼睛,假装睡着,感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子,然后又轻轻地关上门出去了。啊,老师就像妈妈一样关心着我们。

我爱我的老师演讲稿篇三

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《师爱》。手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我自豪,我荣幸,因为我从事了太阳底下最光辉的职业――教师,几年的班主任工作经历让我深深懂得:责任是教师一生的坚守,爱心是教师最美的语言。

记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。听说做教师最重要的就是“威严”。于是,为了拉开我与他们年龄之间的距离,掩饰我性格上的天真,幼稚,弥补我初登教坛在教学上存在的不足,一句话,为了叫孩子们信服我,在课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然,半学期过后,我的“弟子”们变得服服贴贴了。有时在路上,他们见到我,想笑,又不敢笑,想视而不见又觉得不礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要见到我,便吓的大气不出,最后钉在座位上一动不动。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师、优秀班主任的称号。这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。那是一次在作文课上一位成绩较差的学生,在作文本上这样写到:老师,我想对你说:“您每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望您能笑一笑啊!开始上课了,您一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师您顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师您不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师您也能笑一笑啊!这样,您的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与您的距离会因这一笑而变得亲近起来。下课了,有很多同学跑上讲台,想跟您谈谈话,可一头忙碌的您一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想您笑着与我们放松地聊一聊啊!老师我知道您做的一切都是为了我们,我成绩不好很想退学回家,但是又舍不得您和那些小伙伴们,老师我多想您既是我们的老师又是我们的.朋友呀!”

曾说过没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成为池塘,没有爱就没有教育。

教师能不能忠于教育事业、能不能热爱本职工作重要的体现在能否“爱满天下”,热爱每一位学生。教师热爱每一位学生,才能赢得所有学生的尊敬,才能建立起和谐的师生关系。只有热爱学生,才能正确对待、宽容学生所犯的错误,才能耐心地去塑造每一位学生。

我突然醒悟了:关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动,它体现在生活的每个细节上。当我被学生气得大动肝火时,当我曾为成绩差的学生烦恼不已时,当怎么批评都无济于事时,我试着改进了教育方法:在课堂上多一丝微笑,多一个温和的眼神,多一些鼓励的话语;课下我和学生促膝交谈,倾听孩子的心声,走进他们的世界,我成了他们的知心朋友,爱让大家走到了一起,爱让大家有了集体荣誉感,爱让我们成为一家人。

我的演讲完毕,谢谢大家。

我爱我的老师演讲稿篇四

时光飞逝,转眼已经在学校度过了三个年头。在这三年中,一直有您的陪伴,您既是慈爱的母亲,又是严厉的老师;三年中,我对您的感激之情与日俱增;谢谢您――吴老师!

记得三年级的时候,您让我们背经典诵读,还说要抽查背诵情况,可是却没有在说好抽查的日子抽查。我就抱了一种侥幸心理,心想:“可能是吴老师忘了吧!”于是便偷起懒来。直到有一天,上诵读课时,您说:“经典诵读该背的.都背了吧!我在门外等着你们一个一个地来背哦!”说着就搬了把椅子坐在了门外。这下,我可犯了急,“怎么办哪!我在家可没怎么背啊!”可没办法,我只得乖乖地去站队了,我边等边临阵磨枪;粗粗地数了数,也快该我背了。我慢慢地上走上前去,把书交给您,只等您“发号施令”。“《塞下曲》!”哎呀,这首正是我不会的那首诗!吴老师真厉害!一下点中了我的“致命弱点”。我赶紧叨咕道:“《塞下曲》,唐,卢纶……”可是此时的我,早已经低下了头,脸也发烧了,一直烧到耳朵根,最少有四十五度。接下来的话成为了我一生的座佑铭,您说:“没关系,继续努力!在一次次的失败中站起,做事做比不做好,做事努力比做事轻蔑好!”

是啊,您既是我的老师,又象我的妈妈,更是我的朋友!谢谢您,吴老师!

我爱我的老师演讲稿篇五

此刻,我坐在考场上,手捧这张神圣的试卷,看着一道道亲切而又熟悉的试题,我的心里充满了温暖。这时,我想起起了您。李老师,是您的无私爱与帮助,使我今天在考场上胸有成竹。谢谢您!

难忘中段考试前的一天,一向以语文的我却悲惨败北!结果试卷,我垂头丧气地审视着卷子,把头埋得低低的,泪水在眼眶里打转。这时,我听见您叫我过去,就慢吞吞地拿着卷子,曾到讲台前。一台头,老师笑吟吟地望着我,对我说:“伤心了?吸取教训,下次接着考好,老师相信你一定能行!”接着,您详细地给我点评了试卷,解决了一些我不懂的问题。讲完,您摸着我的头,语重心长地说:“孩子!学如逆水行舟,不进责退。你要有一个明确的目标,并努力去实现它,不能把目标定在墙壁上。你一定要加倍努力啊!”

我激动极了,一股暖流从心头涌起。啊!敬爱的李老师,您为我的成长付出了多少心血啊!我一定努力学习,认真听讲、不辜负您对我的希望!

现在,我自信汇成商学院地坐在了考场上,认真的写着每一道题。我的眼前再次浮现出那一双温柔,慈爱的眼睛。敬爱的李老师,在您亲切的关怀与殷殷的希望下,我浑身充满了智慧和力量!

让我再由衷地说一声:“感谢您,李老师!”

我爱我的老师演讲稿篇六

时光飞逝,转眼已经在学校度过了三个年头。在这三年中,一直有您的陪伴,您既是慈爱的母亲,又是严厉的老师;三年中,我对您的感激之情与日俱增;谢谢您――吴老师!

记得三年级的时候,您让我们背经典诵读,还说要抽查背诵情况,可是却没有在说好抽查的日子抽查。我就抱了一种侥幸心理,心想:“可能是吴老师忘了吧!”于是便偷起懒来。直到有一天,上诵读课时,您说:“经典诵读该背的都背了吧!我在门外等着你们一个一个地来背哦!”说着就搬了把椅子坐在了门外。这下,我可犯了急,“怎么办哪!我在家可没怎么背啊!”可没办法,我只得乖乖地去站队了,我边等边临阵磨枪;粗粗地数了数,也快该我背了。我慢慢地上走上前去,把书交给您,只等您“发号施令”。“《塞下曲》!”哎呀,这首正是我不会的那首诗!吴老师真厉害!一下点中了我的“致命弱点”。我赶紧叨咕道:“《塞下曲》,唐,卢纶……”可是此时的我,早已经低下了头,脸也发烧了,一直烧到耳朵根,最少有四十五度。接下来的话成为了我一生的座佑铭,您说:“没关系,继续努力!在一次次的失败中站起,做事做比不做好,做事努力比做事轻蔑好!”

是啊,您既是我的'老师,又象我的妈妈,更是我的朋友!谢谢您,吴老师!

我爱我的老师演讲稿篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

每天清早,走进师专附小的校园,你总能看到这样的身影,站在门口,他是学生安全的保护神;拿起扫把,他是不怕脏累的'清洁工;站在讲台上,他如春风雨露滋润我们的心田;拿起球拍,他舞动的是青春的活力、快乐的心情!

我喜欢她,我的班主任张__!不知是她高高的身材,还是她渊博的学识,抑或是她严谨的态度,令我总须仰视。在她的眼里,我是五(2)班的“外交官”,于是,不管是向总务主任领工具,还是到教导处交材料,她总是让我“打头阵”。现在的我,已对学校的各个部门轻车熟路,遇到任何人、任何事,我都能彬彬有礼、应付自如。想起曾经的时光,我手忙脚乱,我“金口难开”,我面红耳赤,我冷汗直出。是她,一字一句细心地指导我与人交往,细致入微地教育我思前想后,宽厚地鼓励我错了重头再来,热情地表扬我为班级做成了微不足道的事。谢谢您,张老师,因为您,我从一个只知学习的书呆子变成了今天人人称赞的“外交大使”!

我佩服他,我们的谢主任!他可是学校里的大忙人!教导处工作千头万绪,他却游刃有余。明明刚刚还在三楼给老师布置工作,转眼间他的身影又出现在五楼。很少见他轻松地坐在什么地方,可从没听说过他喊工作累。更令人称奇的是,他的数学课教得深入浅出、举一反三,所以即使课上的比别人少,教学效果却是有目共睹。他还是__县小学数学名师工作室的主持人,引领着全县的小学数学教研活动。有人说,他是铁人;有人说,他太神。我只知道,他是风风火火的校园勤务兵!

他们,可敬可爱的师专附小的老师们,用师德写就最动人的诗篇,用师魂绘就最亮丽的风景!老师,我亲爱的老师,再华丽的辞藻,夸不尽您的您的高贵品质;再真挚的感情,说不完我对您的深情!那么就让我用最朴实的话语说一句:我爱您,我的好老师!

我爱我的老师演讲稿篇八

我爱我的老师

潘老师是我的班主任,也是我的语文老师,

我爱我的老师

。她高高的个子,一双黑黑的眼睛,浓浓的眉毛,披着黄黄的.卷发,看起来很迷人。

潘老师对我们学习抓得很紧。在上课时,她很严肃,很认真,字、词、句讲解很细。在她的教育下,我养成了严肃认真的习惯。

潘老师常教育我们要以校为家,要为校争光,

爱的作文

所以,在教室我学会了爱护公物,和同学们一致,互相帮助。潘老师,在您辛勤教育下,我已连续两年被评为“三好学生”,爸爸、妈妈很高兴,我也很自豪,这些都是事实。

潘老师,您太辛苦了,为了我们成才您跑前跑后,像妈妈一样关心我们,爱我们。让我说一声“老师,我爱您!”

我一定努力学习,用最好的成绩来报答您!

庆师附小三年级四班练学洲

我爱我的老师演讲稿篇九

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上(下)午好。

感谢大家给我这次机会发出我的心声,为此我非常荣幸。今天我演讲的题目是我最喜爱的老师。

自打我踏进五中校门的那一刻起,三年多来,我所接触的老师,或严厉、或温和,有的更是别具特色。总之,每一个老师无不关心关爱我们,无不尽心尽力培养我们。在这里我先要说句感谢。

每一学年,我都拥有一段美好的记忆。曾经也有想过,如果有人问我初中生活中最要感谢哪位老师,我还真回答不上。不要就此以为我对老师的感情很淡,或者怎么不好。不是这样的,恰是因为有太多要感谢,而无法找出一个最喜爱的。这让我很“头疼”。我可以很负责的说,我们的老师个个都是好老师。

有句话叫:“严师出高徒。”作为老师,唯有严格要求学生,学生才会有长远的进步,这样的老师才是好老师。就拿我来说吧,初三、初四的班主任老师就属于严厉型的'老师。他们对于每一件事都一丝不苟,着实令我敬佩。我是一个既自大有爱犯错误的人,遇上这样的班主任,对我更加严厉。初三时对老师存在着太多的不理解,很多时候会对老师存在意见。随着慢慢步入毕业班,我才深深体会到被老师批评比老师对自己不管不问要好的多,要幸运的多。老师批评自己正是因为老师关注我,要培养我。在这里我要对老师说声感谢。这样的老师才是学生真正需要的老师!

每个人的成长的路上都需要他人的鼓励,因为有鼓励我们才有了前进的动力。一位哲人曾说过:“帮助一个面对困难的人,不要用反语激励。这就好比在他竞跑的路上扔烂菜叶砸他,他会失去动力。鼓励他,是一瓶解渴的水会祝他一臂之力!”一个考试失败的学生需要的一定不是老师的训斥,而是暖心的鼓励。作为老师,多鼓励学生,会赢得学生的喜爱。学生也会在老师的激励下,认真学习,取得更优异的成绩!我是姚海燕老师的第一批学生,初二一年老师原谅我太多的无知。姚老师送给我的“与其诅咒黑暗,不如燃起蜡烛”,我会永远铭记在心。邹主任很了解我,给了我很多表现的机会,很多鼓励。在这里我要说句感谢。感谢老师鼓励我前进!

在座的每一位同学要想取得优异的成绩必须要严格要求自己。自己其实是前进路上的敌人,战胜自己就已经向成功迈向了一大步。不瞒大家说,我在这方面很缺乏,很多时候我不能严格要求自己。周末在家,原本计划周六把作业写一大半,可总是经不住种种诱惑,不得不周天完成,有些时候还要加“夜班”。我正努力改正,我希望大家和我一起努力严格要求自己,一起前进。这方面,我们更需要老师的帮助。需要一个严格的老师监督我们。我初三语文成绩并不好,几乎不会优秀。上了初四,我的语文老师柳主任对大家要求很严格。在老师的带领下我们的成绩都得到了提高。我要感谢我的老师。

把一切的感谢剪成窗花贴在心上,希望永远不会忘记。有一种瞬间叫做永恒,似夜空划过的流星,似此刻宁静的演讲台......

谢谢大家,我的演讲结束。

我爱我的老师演讲稿篇十

各位老师、同学们:

大家下午好!我今天演讲的题目是《师爱伴我成长》。

今天,老师是主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。我想说:“老师,我爱 您!”

老师教育我们做一个有修养的人,用“爱”的系列教育让我们领悟到做人的真谛;

老师教育我们做一个有学问的人,他们潜心钻研教学,培养出一批又一批优秀的人才。

下面,就让大家和我一起来分享老师的一封来信。

“宋老师,好久不见,想你了。想回到你身边,听听您说说话,看看您的笑容,回到学校,那个有您的小天地里,虽然有时会很累,可是一见到您,和您说说话,就什么累呀苦呀就都会烟消云散的。有句心里话一直没敢跟您讲,我在心里怨您,怨您教我们太迟,早在我们入校时就应该见到您,那样我能早一些找到快乐,找到自信。和自己喜欢的老师在一起,做什么都乐意。毕业照上没能和您坐在一起,我至今感到遗憾……”这是一个已经毕业的学生写给老师的信。

真挚的师生情感跃然纸上,话语平凡,字字透着真情,篇幅不长,句句打动人心。这个学生家住农村,家境贫寒,性格孤僻,却又聪慧诚实,自卑掩盖了一切,也是自卑差点毁了一切。是老师常给予她自信和力量,给她讲做人的道理,讲宽容和尊重,教她如何与同学们和睦相处,帮她解决学习和生活的每一个苦恼。渐渐地,老师的执着改变了她悲观的性格,老师的爱调敲开了她冰封的心灵。如今,她已经考上了重点大学,如阳光般灿烂。

静静的夜晚为我们批改的是老师!

站在各种竞赛领奖台上的是老师!

和家长交流、亲密配合的是老师!

关心我们学习、生活的,还是老师!

年复一年,日复一日!

老师爱我,他们把爱撒向每一个孩子;

我们爱老师,因为老师是最值得我们尊重和感恩的人。

老师,我还要告诉您,我每次遇见大人们总是东躲西藏,羞于打招呼。但您不同,遇到您我会主动和您说话,甚至扑到您的怀里,那时的我美滋滋的。记得那次我学美术回家遇到您,我对您说了声“老师好”,您微微一笑。那时,您是那样慈祥,是那样亲切,我的心里甜丝丝的。

老师,我真的感谢您。

我爱我的老师演讲稿篇十一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《我爱我班》。

缘分让我们相聚于六(2)班,热情让我们立足于六(2)班,使命让我们奋斗于六(2)班。50张笑脸,50颗童心,50个活泼可爱的阳光少年聚集在一起,构成了我们这个团结互助、勤奋博学、进取争先的优秀班集体。就是在我们这50个孩子组成的世界里,有着说也说不完的故事,唱也唱不完的歌:教室里,有你我伏案苦读的身影;操场上,有你我奔跑跳跃的回忆;茶园里,留下了我们一串串辛勤耕耘的足迹。无论哪儿,都撒满了我们50个孩子的欢声笑语。

我爱我班,爱这温馨的家园。在这个班集中,我们会感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。无论是冲过终点后同学们的间候,还是失败后朋友的关怀;无论是病痛时同伴送来的的热水,还是发言时老师殷切的眼神,都给了我们家的感觉,家的温暖。我们忘不了为病中同学送上的心愿瓶,忘不了那个让人泪下的生日会;忘不了辩论会上的唇枪舌战,更忘不了运动场上共创佳绩。50颗善良的心似火一样的热情,把我们紧紧团聚在一起。

我爱我班,爱这蓬勃向上的班级战斗力。我们班的男生虽然偶尔有些调皮,各拿各的号,各吹各的调,但关键时刻他们绝对会和大家一道奏出优美的和谐乐章。自开学以来,我班班干部便成了大家的主心骨,班级的领头雁,他们工作负责,身先士卒,热心服务,同学们也表现得是那样胸怀宽广,从不为芝麻小事斤斤计较。正因如此,组织纪律,清洁卫生已成了同学们自学的必修课,优秀班集体的流动红旗便成了我们六(2)班的知已,常来我班做客。

我爱我班,爱她温馨如家,爱她激人奋进,爱她蓬勃向上。是她陪我学习,伴我成长。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们手拉手,心连心,阔步向前行!

谢谢大家!

我爱我的老师演讲稿篇十二

大家好!今天我有幸站在这里,是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历,这两段经历令我终生难忘。

xxxx年教师节,xx市xx区迎来了一支省优秀教师报告团,报告团中一位来自xx县的民办教师引起了人们极大的关注。xx,xx市所属的一个县,昔日的辋川,在王维笔下,它既有"明月松间照,清泉石上流"的美景,又有"竹喧归浣女,莲动下渔舟"的喧闹。但在今天,它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50,在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄,由于种种原因却一直没有转正,他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资,支撑着一个五口人的'家庭,生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学,母亲去看她。在大学校园里,母亲一眼就认出了女儿,因为在花枝招展的女大学生中,他女儿的衣服破旧得很显眼,脚上穿的鞋还是手工做的,没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚,母亲狠了狠心,从给自己看病的钱中拿出了100元,让女儿上街买衣服鞋袜。几天后,女儿回家了,穿着一件花30元钱买来的衣服,依然光着脚穿着布鞋,却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里,哽咽着说:"看着女儿简朴的衣着,看着老伴瘦弱的身体,看着孩子们用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!"然而就是这位愧对家人的民办教师,却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他,他却拒绝了。他幽默地说:"他们又不能给我转正。"但接着又说:"咱穷地方的孩子们可怜,他们也需要好老师。"在报告中,这位令人敬重的老师操着乡音说:"咱干的是塑造人类灵魂的大事,咱的价值,咋能用金钱来衡量呢?"在泪眼朦胧中,这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中,我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切!

这是我的第一段经历。

20xx年,我调入xx特区的中学任教,一个崭新的世界展现在我的眼前。这里的老师们穿的是高档的名牌服装,许多人开着私家车上下班,那个贫困小乡村的民办教师的形象离这里太遥远了。这里的老师,虽比不上高级白领和经理老板那么富有,但却绝对与"清贫"无缘。这是初来深圳时,这里的老师留给我的印象。

在特区工作了一年多之后,我对特区教师的形象又有了新的认识,那就是,在生活上,他们也许比内地教师要优越,但在工作劲头和奉献精神上,他们一点也不亚于内地教师,而且他们所追求的,是更科技化、更现代化、更人文化的教学方式以及更高质量的教学成果。在这里,老师们都能熟练操作电脑,能制作精美的课件,能自如地运用电脑平台。在这里,不懂电脑就是落伍的表现。许多老师都参与各种不同级别的课题研究,为提高课堂效率,实施素质教育而思考、研究,并做出了一定的成绩。然而更让我感动的,还是老师们无私奉献的工作精神。去年,我很幸运地与一个团结拼搏的优秀年级组共同度过了中考前的一年,品尝到了特区毕业班教师的酸甜苦辣。这就是我的第二段难忘的经历。

在我们那个年级组里,每个老师就像是奋力奔跑着的运动员,不到终点永不停歇。在这一年里,许多老师的事迹令人感动:有30多年教龄的林乔良老师因病声音嘶哑,却从未耽误过一节课;詹敏仪老师怀揣着医院的住院通知,坚持上课;吴伟红老师阑尾炎发作,却拒绝了医院手术治疗的建议,坚持保守治疗……他们都不愿影响紧张的中考复习。余萍老师临危受命,在中考前的最后一学期接手乱班,竟顾不上同样要参加中考的女儿;张中仓老师的女儿体弱多病,他却仍然一心扑在工作上;陈荣老师放学后自觉批改作业、辅导学生,总是很晚才回家。还有些借聘教师甚至置决定自己命运的招调考试于不顾,说:"孩子们的中考更重要。"牺牲自己的复习时间,为学生补课……与这样的老师们在一起工作,我的感觉是"辛苦并快乐着"。虽然,我校20xx年的中考成绩进步还不够明显,但这丝毫掩盖不了老师们辛勤的汗水,掩盖不了老师们无私的奉献,这一切,将永远留在经历过那段时光的老师和学生们的记忆里。

我爱我的老师演讲稿篇十三

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好,9月10日是我国的教师节。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!学高为师,身正为范。多么朴实的八个字,却是对教师道德示范作用的最好评价。父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。对于报国,人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。对于报国,人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家、外交家。然而,教师却用另外一种方式担当起了教育报国的重任,不彰显,只尽责,教师是赤心报国者。

人才是国家发展的栋梁,人才是民族强盛的中坚力量。人才的成长源于良好的教育,教育的繁荣要靠教师的辛勤劳动,靠教师的赤子报国情深。

从我国古代著名教育家孔子开始,国家的命运时刻牵挂着众多教师的心。孔老夫子为了诸侯各国的发展与民众的利益,他奔走讲学、传播德政。孔子的政治、教育思想不仅影响了当时国家和民族的命运,而且形成了影响中国数千年社会发展的主流思想。

近代中国处在民族危机之中,康有为、梁启超等一批甘愿肩负国家重任的有识之士开办学堂,传授救国思想。

新中国成立后,百废待兴,急需大批建设人才。这时包括华罗庚等在内的一大批有着当时学术领域先进水平的教授们,他们看到新中国建设的需要,毅然放弃国外优厚的生活和工作条件,回国投入到培养祖国急需人才的行列。

在美国加州理工学院深造毕业的博士唐有祺,本来可以留校任教,但一听到新中国成立的消息,立刻表现出了难以抑制的兴奋。同时想到民族历经的磨难,他的心情又变得十分沉重,迫切地想承担起时代赋予的重任。

当他接到清华大学的回国任教邀请时,毅然放弃国外优厚的生活条件,决定回国。20xx年,朝鲜半岛上的战火越烧越旺。美国政府对他正常回国途径进行种种阻塞,也没有挡住他报效祖国的步伐。克服重重困难、种种阻挠,20xx年,唐有祺教授绕道欧洲,历时三个月回到祖国。

在长期担任教学工作过程中,他在物理、化学和结构化学领域中为国家培育了一大批优秀人才。他的夫人张丽珠女士,则被称为“神州的试管婴儿之母”。

像这样的教师数不胜数,他们把祖国的召唤当作自己前进的命令,他们把民族的未来当作义不容辞的责任。

现在,随着西部大开发对人才的需求,又有一批批年轻的教师们到西部贫困边远地区的教育一线,默默地奉献着他们的青春。报效国家是我们教师的又一高尚品格!

一根火柴的力量是微不足道的,但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里, 或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

我的演讲结束了,谢谢大家!

我爱我的老师演讲稿篇十四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我今天演讲的题目是《师爱伴我成长》。

今天,老师是主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。我想说:“老师,我爱您!”

老师教育我们做一个有修养的人,用“爱”的系列教育让我们领悟到做人的真谛;

老师教育我们做一个有学问的人,他们潜心钻研教学,培养出一批又一批优秀的人才。

下面,就让大家和我一起来分享老师的一封来信。

“宋老师,好久不见,想你了。想回到你身边,听听您说说话,看看您的笑容,回到学校,那个有您的小天地里,虽然有时会很累,可是一见到您,和您说说话,就什么累呀苦呀就都会烟消云散的。有句心里话一直没敢跟您讲,我在心里怨您,怨您教我们太迟,早在我们入校时就应该见到您,那样我能早一些找到快乐,找到自信。和自己喜欢的老师在一起,做什么都乐意。毕业照上没能和您坐在一起,我至今感到遗憾……”这是一个已经毕业的学生写给老师的信。真挚的师生情感跃然纸上,话语平凡,字字透着真情,篇幅不长,句句打动人心。这个学生家住农村,家境贫寒,性格孤僻,却又聪慧诚实,自卑掩盖了一切,也是自卑差点毁了一切。是老师常给予她自信和力量,给她讲做人的道理,讲宽容和尊重,教她如何与同学们和睦相处,帮她解决学习和生活的每一个苦恼。渐渐地,老师的执着改变了她悲观的性格,老师的爱调敲开了她冰封的心灵。如今,她已经考上了重点大学,如阳光般灿烂。

静静的夜晚为我们批改的是老师!

站在各种竞赛领奖台上的是老师!

和家长交流、亲密配合的是老师!

关心我们学习、生活的,还是老师!

年复一年,日复一日!

老师爱我,他们把爱撒向每一个孩子;

我们爱老师,因为老师是最值得我们尊重和感恩的人。

老师,我还要告诉您,我每次遇见大人们总是东躲西藏,羞于打招呼。但您不同,遇到您我会主动和您说话,甚至扑到您的怀里,那时的.我美滋滋的。记得那次我学美术回家遇到您,我对您说了声“老师好”,您微微一笑。那时,您是那样慈祥,是那样亲切,我的心里甜丝丝的。

老师,我真的感谢您。

谢谢大家,我的演讲完毕!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

我爱我的老师演讲稿篇十五

尊敬的老师,亲的同学们:

大家下午好!

同学们!相信大家也非常喜欢自己的学校吧!当然,我也不例外。虽然我不是诗人,不能优美的诗句来讴歌我的学校;我不是学者,不能用深邃的思想来思考我校的价值;我更不是歌手,不能用动听的音乐来歌咏我校取得的成绩。然而我是一名学生,我想用脑海中采撷如花的词汇构筑我心中最好的乐园,我要用发自肺腑的'情感抒发出我对电校无限的热爱!

电校是我们学习的宝地,成长的摇篮。这儿有芬芳腹欲的花草树木,这儿有相伴昏沉的书声歌声,这儿有默默无闻甘于奉献的老师,他们“春蚕到老丝芳尽,蜡炬成灰泪始干。”这儿有朝气蓬勃奋发向上的同学们,他们“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

想当初,我像是被炎热的夏日烧烤着。拉拢着脑袋的小草,中考的失利使我喘不过气来,我带着破碎的心来到了电校,是电校给了我力量,是老师的呵护和关爱使我重新的站了起来!

每当我心情不好的时候,老师总是找我聊天,了解我内心的想法,帮助我告别忧伤;每当我遇到不平的事情时,老师总为我打抱不平;每当我生病时,老师总是会细心的照顾我们,帮助我们告别病痛的折磨;每当我们骄傲时,老师是我们的催化剂,她告诉我们“虚心使人进步,骄傲使人落后。”每当我们高兴时,老师总是和我们一起分享成功后的喜悦。

平平凡凡的小事,点点滴滴的感动,无不透露出老师对我们的呵护和关爱。她是我们的老师,更是我们生活上的伙伴。

总是在我们迷惘的人生路上,为我们指明前进的道路;在我们黑暗的人生路上,为我们点亮前方的道路;在我困难的人生路上,为我们排忧解难。是老师给了我们一双强有力的翅膀,让我们在知识的世界里遨翔!

我知道我能有这么大的改变,是老师的爱给了我力量,让我有勇气冲过大海的风浪,是电校给了我力量,让我重新的站了起来!

我爱我的学校,我更爱我的老师!

谢谢大家,我的演讲完毕!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

我爱我的老师演讲稿篇十六

各位老师、同学们:

大家好!

我叫__,是鼓楼一中心小学4。4班的一名学生,我今天演讲的题目是《我爱老师》。

我,一个三年级的孩子,还不太懂得师爱的真正含义,但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……老师,是您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识!老师,是您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。老师,您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵,把幼小的我们,培育成懂事的少年!老师,是您的保护,让我们健康成长。

您用阳光般灿烂的笑容,让我们流连忘返地徜徉于知识的海洋;您用金子般高贵的心灵,让我们洒脱自如地张开思维的翅膀,在真爱的氛围中走过春夏秋冬。

老师,在黑暗的人生道路上是您为我们点燃了一盏最明亮的灯;老师,在迷蒙的人生道路上是您做了我们的引路人;老师,在跌跌碰碰的人生道路中是您为我们指明了前进的方向;老师,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

无论我们走到哪儿,永远记住您的恩情;无论我们走到哪儿,永远记住您的话语。无论我们走到哪儿,永远记住您的关爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵小花。

最后让我以一颗感恩的心向您说声:我爱您!亲爱的老师!

我爱我的老师演讲稿篇十七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

每天清早,走进师专附小的校园,你总能看到这样的身影,站在门口,他是学生安全的保护神;拿起扫把,他是不怕脏累的清洁工;站在讲台上,他如春风雨露滋润我们的心田;拿起球拍,他舞动的是青春的活力、快乐的心情!

我喜欢她,我的班主任张__!不知是她高高的身材,还是她渊博的学识,抑或是她严谨的态度,令我总须仰视。在她的眼里,我是五(2)班的“外交官”,于是,不管是向总务主任领工具,还是到教导处交材料,她总是让我“打头阵”。现在的我,已对学校的各个部门轻车熟路,遇到任何人、任何事,我都能彬彬有礼、应付自如。想起曾经的时光,我手忙脚乱,我“金口难开”,我面红耳赤,我冷汗直出。是她,一字一句细心地指导我与人交往,细致入微地教育我思前想后,宽厚地鼓励我错了重头再来,热情地表扬我为班级做成了微不足道的事。谢谢您,张老师,因为您,我从一个只知学习的书呆子变成了今天人人称赞的“外交大使”!

我佩服他,我们的谢主任!他可是学校里的大忙人!教导处工作千头万绪,他却游刃有余。明明刚刚还在三楼给老师布置工作,转眼间他的身影又出现在五楼。很少见他轻松地坐在什么地方,可从没听说过他喊工作累。更令人称奇的是,他的数学课教得深入浅出、举一反三,所以即使课上的比别人少,教学效果却是有目共睹。他还是__县小学数学名师工作室的主持人,引领着全县的小学数学教研活动。有人说,他是铁人;有人说,他太神。我只知道,他是风风火火的.校园勤务兵!

他们,可敬可爱的师专附小的老师们,用师德写就最动人的诗篇,用师魂绘就最亮丽的风景!老师,我亲爱的老师,再华丽的辞藻,夸不尽您的您的高贵品质;再真挚的感情,说不完我对您的深情!那么就让我用最朴实的话语说一句:我爱您,我的好老师!

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