夸夸我们的班集体 我们的班集体教学反思(通用14篇)

时间:2023-10-16 作者:BW笔侠夸夸我们的班集体 我们的班集体教学反思(通用14篇)

团结一心,无坚不摧。哪些元素可以加入团队标语,让它更具吸引力?我们整理了一些富有激情和创意的团队标语,希望能帮助你们找到适合自己的标语。

夸夸我们的班集体篇一

《品德与社会》下册第一课是“在集体中成长”,这对于作为独生子女的孩子们来讲,集体生活充满了新奇,如何让孩子们在集体中快乐的成长,感受集体的力量,为集体争得荣誉,培养学生们的集体责任感,是本课的主要目标。

班集体是孩子们感受集体生活的第一个场所。第一课时“我们的班集体”主要让孩子们了解什么是班集体,班集体都有哪些人组成,他分别在集体中扮演了什么角色,起了什么作用,介绍一下自己的班集体。

也许是新学期伊始,孩子们还没有从寒假的玩乐中回过神来,上课的积极性不是很高,第一节课上的不是很成功。本来想通过提问来引到班集体中来,没想到没有起到预期的效果,只好直接用课本上的图片来过渡到了班集体。还好学生们回答问题比较积极,班集体的组成,自己在集体中起到的作用,都很顺利的解决了。本节课最主要的学习目标就是让学生们介绍自己的班集体。或许是让学生们准备的时间不是很充分,只有几个学生能够主动的举手介绍自己班集体。在以后的几个班,我吸取教训,提前让学生们准备,效果奥了很多,学生们都能积极举手介绍自己的班集体。团结,奋进,同学之间互相帮助,学生们感受着班集体的温暖,有的学生还讲述了自己在班级生活中的几个小故事。这个学期每个班都来了几名新学生,在演讲过程中,我也把这几位新同学叫了起来,让他们谈谈这几天来在新班级中的'感受,让新同学快速的了解班级,快速融入新的班集体生活中。

班级是一个集体,每个小组也是一个小集体,为了更好的调动学生们上课的积极性,我把学生们分成了诺干个小组,分别找了一个比较听话和一个比较调皮的学生来当正副小组长,分小组比赛上课回答问题,纪律等,培养学生们的集体意识和责任感。这样一来,上课的效果就好了很多,特别是纪律,有了很大的改变。分好了小组后,我让学生们制定小组计划,内容包括学习,纪律,上课听讲情况,回答问题状态等,让学生们真正的融入到班集体生活中来。

夸夸我们的班集体篇二

本课所要求达到的目标是认识规则,体会集体生活中规则的重要性。本课是第三单元“我们的学校生活”中第四课内容,教材通过“团结合作”“集体生活中的规则”“课堂学习中的规则”“我是班集体中的一员”四个板块选取三年级学生应该了解和需要掌握的内容,引导学生知道要想成为集体中的重要一员,就要懂得集体生活中合作和遵守规则的重要意义和作用;体会能够为集体争得荣誉,为班集体服务是我们的责任和义务。教材以图片为载体,但教学内容远远不止于这些,我们要善于处理教材,拓展教材,才能把握教材实质,为学生发展打好基础。

虽然说三年级学生对学校生活已经有了初步的认识和了解,但是,三年级学生由于多数是独生子女,缺少与人相处的技巧,对学校生活中的各种规则了解不全面,不能正确处理许多意想不到的问题与困惑,因此,教师有必要注意从学生实际生活入手,在生活情景中激发学生思维,引导学生探究,从而体验和认识团结合作、遵守规则的重要意义,形成良好的规则意识和人际交往习惯,指导学生形成集体意识,为学生的将来奠定基础。本节课学习重点突出集体生活中的合作、集体生活中大家应该遵守的规则,让学生在活动中体会、懂得合作意识的重要性,遵守规则的必要性。

夸夸我们的班集体篇三

唉,我们这个班,虽然成绩是全年级最好的,可纪律是出了名的差,让全校的老师都心惊胆战。

这星期星期二的第一节课上,教语文的谢老师不知去干吗了,就由一班的`陈老师来代课。陈老师的课很生动,还把幻灯片做出来给我们看。可惜我们不领情,有些同学大概在讨论游戏。结果陈老师一气之下就向董老师告了一状,气死我们了。

而在第三节课上,有两个老师来我们班听课,董老师准备得也很充分。虽然后面有两个老师,还是震不住我们要讲话的冲动。我们班的大部分同学在下面叽里呱啦地说着闲话,大概是在讨论中午吃什么,全然不顾在场的三位老师。董老师站在讲台前面,一股无名火冲了出来,但还是硬把课上完了,不影响教学进度。

不过老师的忍耐是有限的。

下午第一节课前,我们正闹得不可开交的时候,我猛得发现董老师正怒气冲冲地站在讲台旁边,气冲冲地看着我们。吵闹声渐渐安静下来,突然间,董老师狠狠地批起我们来了,最后一句是:“你们给我坐好,反思一节课。”然后她便拉着吴老师走了。我们像一只只受惊的兔子,惊慌不已。

不知过了多久,下课铃声才响起。董老师又出现在教室里,说:“下课不能出去玩,第二节课写反思。‘平民百姓’400字,班委800字,班长写1000字。”说完便拂袖而去。第二节课一开始,我们便疯狂地写着反思,中间加了一大堆废话,终于赶在下课前把这篇废话交给了老师,才得以脱身。

唉,我们这个班呦!

夸夸我们的班集体篇四

经过了六年的学习生活,我们班上发生了许许多多的事情。同时,我们大家一起经历了开心、快乐、悲伤、与难过。

--题记

“大家瞧瞧!”一阵叫声把我们都引到六《2》班来。这就是我们的班级:讲台上干干净净,书本摆的整整齐齐。向后一看,后面的`板报画的画栩栩如生,文字排列的整整齐齐,字写的刚劲有力。你别瞧,我们的板报可是全校有名的“板报最漂亮的班级”呢!

“五星红旗飘飘……”你听,这可是我们的小歌手:刘建基。他的音乐级已达到6级,他最近还准备考7级呢!刘建基不仅是我们班的“小歌手”,还是全校闻名的“唱歌能手”。他经常出去外面比赛,凡是我们学校组织节目,他都一定上台为我们演唱。

记得有一次,是教师节。我们大家拿着花,来到星光广场。只见一会,刘建基深情的唱了一首“老师我们真的喜欢你”,这首歌很动情,我们大家还跟着他的节奏一起向他招手,这就像正在听演唱会似的,好过瘾!

在每一次的“独唱、独奏、独舞”比赛,刘建基每次都拿了第一的宝座。

大家别就此就羡慕我们班来,其实,我们还有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因为是学拉丁舞的,所以“独舞”比赛就参加不了。但是,这可不能否认我跳舞不好哦!在今年暑假,我去考了拉丁舞级,结果顺利通过。又在11月20日,我在珠海“体育舞蹈”比赛中,获得“广东省第四名”的好成绩。

我们班在刘老师的严格教导下,上学期,我们班1分也没有扣,获得了“五美班级”,排列全校第一。就连校长也惊讶,还在全校面前表扬我们班呢!

若要一个好的班级,是需要大家每一个人的共同努力来创造。就是因为我们大家手拉手,一起努力才打造了这个六《2》班。我爱我们班,让班级陪伴我们,一起走向美好的未来!

龙瑞小学六《2》班李欣桐

夸夸我们的班集体篇五

这个星期我们班发生了一件很有趣的事,那就是——老师又发奖品了!你也许很奇怪:发奖品有什么稀奇的。呵呵,待会儿你就知道了。

上课铃响了,同学们挤着回了教室。“这个问题怎么解答?”刚上课老师就扔出了一个问题。我沉思了一会儿,眼珠子滴溜一转,高高举起了手,还不停地挥动,仿佛在说:“老师,这个问题我知道,点我吧!”“李乐成,你来回答。”我站起来,以洪亮、自信的声音答出了问题。就这样,我几乎每个问题都举手,很快,就得到了一个“积极奖”。

一次课间,大家正在做游戏呢,老师提着一个红袋子进来了,红袋子鼓鼓囊囊的,似乎很重。老师把袋子放在讲台,擦了把汗。“安静安静,回座位”老师停了停接着说,“我为四位同学准备了一些特殊的礼物,大家猜一下,是什么?”

“是学习用品!”

“是玩具!”

“是好吃的!”

大家各抒己见,议论纷纷。“嗯,还是先告诉大家是哪些同学吧!分别是……”我心里好期待呀!有没有我呢?“刘鹿兮、何宇明、李乐成和徐畅!”太好了!有我!我心里叫道。“奖品嘛……”老师神秘一笑拿出了奖品,是蔬菜!有西红柿、鸡蛋和土豆,真是前所未有的奖励啊!我冲上去,选了我最爱吃的土豆。

我是个馋猫,一放学就让老妈把土豆炒了。这次的土豆吃起来格外香,因为这是我“挣”的呀!

这就是我的班级:可爱的'班级,有趣的老师。校园里的点点滴滴,会永远在我的脑海中,抹也抹不掉。

夸夸我们的班集体篇六

经过了六年的学习生活,我们班上发生了许许多多的事情。同时,我们大家一起经历了开心、快乐、悲伤、与难过。

--题记

“大家瞧瞧!”一阵叫声把我们都引到六《2》班来。这就是我们的班级:讲台上干干净净,书本摆的整整齐齐。向后一看,后面的板报画的画栩栩如生,文字排列的整整齐齐,字写的刚劲有力。你别瞧,我们的板报可是全校有名的“板报最漂亮的班级”呢!

“五星红旗飘飘……”你听,这可是我们的小歌手:刘建基。他的音乐级已达到6级,他最近还准备考7级呢!刘建基不仅是我们班的`“小歌手”,还是全校闻名的“唱歌能手”。他经常出去外面比赛,凡是我们学校组织节目,他都一定上台为我们演唱。

记得有一次,是教师节。我们大家拿着花,来到星光广场。只见一会,刘建基深情的唱了一首“老师我们真的喜欢你”,这首歌很动情,我们大家还跟着他的节奏一起向他招手,这就像正在听演唱会似的,好过瘾!

在每一次的“独唱、独奏、独舞”比赛,刘建基每次都拿了第一的宝座。

大家别就此就羡慕我们班来,其实,我们还有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因为是学拉丁舞的,所以“独舞”比赛就参加不了。但是,这可不能否认我跳舞不好哦!在今年暑假,我去考了拉丁舞级,结果顺利通过。又在 11月20日 ,我在珠海“体育舞蹈”比赛中,获得“广东省第四名”的好成绩。

我们 班在刘 老师的严格教导下,上学期,我们班1分也没有扣,获得了“五美班级”,排列全校第一。就连校长也惊讶,还在全校面前表扬我们班呢!

若要一个好的班级,是需要大家每一个人的共同努力来创造。就是因为我们大家手拉手,一起努力才打造了这个六《2》班。我爱我们班,让班级陪伴我们,一起走向美好的未来!

龙瑞小学 六《2》班 李欣桐

夸夸我们的班集体篇七

我们班有四十四位学生,就像四十四只可爱的蓝精灵。其中有两只蓝精灵是最闪耀的,下面我就给大家介绍介绍吧!

我先给大家介绍的这位个子高高的,头发长长的,尾梢有点卷,像一卷一卷的波浪,名叫小丽。她不仅乐于助人,而且成绩好。每一次考试,她的成绩都排在前三名,是我们班学习好榜样。因为她成绩好,所以老师每次都会表扬她。

我再给大家讲一讲我的同桌——余静怡。她的个子矮矮的,额头的头发一圈一圈的。她的睫毛弯弯的,像一个月牙。眼睛水汪汪的,真像两颗黑宝石。鼻子塌塌的,嘴巴小小的,就像红红的小樱桃。

记得有一次,我橡皮没带,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我的同桌于静怡看着我那心急如焚的样子,便问道:“你是不是橡皮没带?”我愁眉苦脸地说:“你可以借我橡皮吗?”于静怡爽快地答应了。他从文具盒里拿出一块橡皮递给我,说:“我们一起用吧!”听了于静怡的这番话,我顿时乐开了花,心想:这个于静怡真是乐于助人呀!从此,我对他的所作所为留下了好感。

这就是我们班的'两颗耀眼之星,赶快跟他们做好朋友吧!

夸夸我们的班集体篇八

教室里,时常传出我们朗朗的读书声;赛场上,经常听到我们团结的呐喊声;校园里,不时回荡起我们开心的欢笑声……下面是小编为大家搜集整理的难忘我们的班集体作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

教室里,时常传出我们朗朗的读书声;赛场上,经常听到我们团结的呐喊声;校园里,不时回荡起我们开心的欢笑声……青春无敌的我们,在这独一无二的八三班里健康快乐地学习和成长!

54朵鲜花竞相开放、争奇斗艳,每一朵花都有着自己独特的形态和个性,再加上几位如父母般爱我们的老师,就组成了这个乘风破浪的八三班。

首先得夸夸我们的班长黄笑歌和崔语晗。他们是班主任的左膀右臂,当老师不在的时候,他们俩立刻出动,特别是看到黄班那威慑力、那威风样,班上马上安静得鸦雀无声。

再来夸夸我们的清洁委员张晨阳。他是一个有责任、有担当、做事坚持不懈、且品学兼优的好学生,更是在班上我最欣赏的同学。每天入校,他都会早早地带人去清洁区打扫卫生,当其他人有时候在还没彻底打扫完便溜回教室了,唯有张晨阳还尽职尽责地仔细检查完每个地方才离开。在学习方面,他也是我的标杆。还记得他以前跟我说过“世上无难事,只要肯攀登”这句名言,直到现在,他依然保持着这种刻苦的钻研精神。每当我们碰到难题好不容易倒腾出来时,而他已经开始思考第二种、第三种解决方法了。想想,他的数学成绩那么好不是没有原因的。

最后,我要夸夸我引以为傲的组员余旻晟。依稀记得七年级时那个写字歪歪扭扭、横七竖八的小调皮;依稀记得那个从来不认真完成作业、能躲就躲、能逃就逃的小“痞子”;依稀记得那个座位里总是乱糟糟、爱买辣条、爱喝饮料的“淘气鬼”……而现在,尽管他的成绩依然不是太好,但是,作为他的组长,我亲眼见证了他的一点一滴的变化。他努力地想做好他自己,不拖小组的后腿。他作业认真仔细、字迹清晰,老师布置的作业都能不折不扣地完成,座位里也收拾得干净整洁,垃圾食品也跟他绝缘了一般,课间也不疯赶打闹了,而是安静地坐着写作业或是练练字帖……余旻晟的变化让我为之侧目,相信不久,他的成绩也会给我另一个惊喜!

以上只是我们班的冰山一角,其实值得称赞的同学还有好多,不是我的笔尖所能描绘出来的。我爱我的班集体,爱这个团结友爱、互帮互助的班集体!爱这个努力上进的班集体!爱这个阳光热忱的班集体!

三班代有人才出,各领风骚数百日。五十四个性格迥然不同的人组成了这个大家庭,而其中的每个人就好似一句诗,令人永生难忘。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,每次一读到这句诗,我就想起了我的同学兼好朋友段世睿。“铃铃铃……”下课铃声响起,老师前脚走出教室我们就已经炸开了锅,有三五成群讲话的,有找同学请教问题的,有去找老师,也有低头奋笔疾书的。我走出座位去饮水机倒水,路过段世睿座位时朝他看了一眼,只见他眼睛直盯着《时文选粹》,手中的笔飞快的移动着,一个又一个字从他笔尖下蹦了出来,当我打完水回来时,他的《时文选粹》早已读完,又在思考着物理长江上面的题目了,真是刻苦啊!

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。向佳树同学在刚进三班时各科的功底都非常之弱,但在七年级下学期,他可以说是来了一个鲤鱼跃龙门,成绩一下子突飞猛进,这与他平时所付出的努力多于一般同学是密不可分的。就拿背诗来说,上一回我检查背书,有好几个同学背了三四遍还没有过关,但向佳树一次就背出来了,而且非常准确流利,向佳树的勤奋刻苦在这里就可见一斑。

“纸上得来终学浅,绝知此事要躬行”。张晨阳是一个认真思考有钻研精神的同学,每一次我在玩,他都在钻研习题。他擅长于数学,我的数学家庭作业时常会有题目不会做空在那里,而张晨阳每天都是全部完成。我对于难题只是简单的思考一会儿,不用心去想,稍微有点难度就放弃了,张晨阳和我不一样,他把自己能想到的全部用到,不求做得最好,但求最用心最努力。

“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。李宜蔓在三班可谓是一名“状元”,她的文章字迹清晰,书写整洁,语言优美,为范文的不二人选,每次作文评讲必有她的文章。文如其人,李宜蔓在平常的生活中也同样是大家学习的标杆,学习成绩一直保持在班级前三名,是全班同学的榜样。

“会当凌绝顶,一览众山小”。班长黄笑歌和李宜蔓一样,是全班同学的榜样。他学习勤奋刻苦,工作尽职尽责,还乐于助人。无论上什么课他都是最认真的同学之一,因此作业质量特别好。当“请各班班长到教务处领取资料”或者“请各班班长到三楼小会议室开会”的广播响起时,总能看见他在楼道间奔跑的身影。下课后黄笑歌的课桌旁总会围绕着三两个同学向他请教问题,而他也会十分耐心的为同学讲解,直到同学们明白了为止。

“尺有所短,寸有所长”。三班每位同学都各有自己的优缺点,每个人都是一句不同的诗,都有着不同的理想,但我们都有一个共同的目标,我们要在班级这个大家庭里互相学习,互相帮助,共同进步,共同成长。每个人都像是一颗星星,每颗星星都有自己的光芒,但只有五十四颗星星一起发光,才能在宇宙中显得更加璀璨耀眼。

54个性格迥然不同但十分友善的人组成了八(3)这样一个互帮互助,团结友爱,其乐融融的大家庭。我们在其中成长,不断地消磨棱角,让我们每一个人都获得了在初中最美的时光。

每个班上总有一个每天忙东忙西,就连下课偶读没什么多余的时间放松的人,他是我们班的班长,黄笑歌。他浑身充满正气,像是一个天生的领导者,在人群中,凭借他的气场,总能脱颖而出。在班级中,他就像是一个小老师,时刻督促着我们。这不,课堂上一个调皮的同学插嘴,一下课,他的名字就“荣幸”地登上了班长的班务日志上。但是这也并不妨碍同学们和他的交流。看吧,他的课桌周围总有那么一两个找他问问题的同学,他也十分乐意去帮他们解答,只见他拿着一支笔,在几何图案上做了一道辅助线。顿时,那些同学们恍然大悟,连忙说:“啊,原来这样就可以解出来了,真是谢谢你了。”人群散去,可他脸上的笑容却久久不能退散。他十分有责任感,班上组织一些活动,总少不了他忙碌的身影。而他也成了学校会议室开会常客,总能见到他奔跑在楼道间的身影。

每节课,我们总能听到他自信流利的发言,像是与朋友交谈时地娓娓道来。他是张星宇。课堂上,他总能在问题出现后迅速举手,充满自信地站起来发表自己的看法,每次周总结时,发言位居前五的总有他。不仅如此,每周一的新闻播报和一些主持节目都有他的身影,正因为有了他这种敢于展示自己风采的勇气和自信,我们才有了为之不断优秀的学习标杆。

不能不说的一个人,他的学习成绩并不好,在班级中可以算是倒数。但是他身上却有一股不服输,想要努力学习的劲儿。他是我们班的向佳树。从一开始不能很好地完成作业,到现在经常被老师表扬作业字迹工整,态度端正,甚至他的勤奋远远超过了比他学习成绩更好的人。其实很多事情,并不存在你做的是好是坏,而是你是否想把这件事情做好。一下课,他没有去找别的同学就讲话,而是非常认真的看书,写作业。他用他的努力告诉了我们一切都有可能,只要我们的决心足够强大,只要我们付出了行动和努力。

八三班这个集体就像一片星空,虽然没有太阳那么的耀眼,却有着自己别具一格的风景。

我最初不是太明白一位组长怎样才算优秀,但自从王雨荷来到我们组之后我渐渐明白了,她身为语文课代表每天都有一大堆事物,可能连自己的学习时间都周转不开,但是我看见的是她一下课只要有课外作业,她就会督促我们写,大家都应该知道郑林风呢不太爱写作业,为此王雨荷不知催了他多少次,嘴皮子虽然没磨破但是也差不多了,虽然郑林风还是没大改正,但是王雨荷的督促也从来没少过,。说真的,有一件事吧我真的打心眼里佩服她,记得她有一次让我们把家里有的书都写在一张纸上,当时我们真的是二丈和尚摸不着头脑,让后她紧接着说,你们在这上面看吧,想看什么书,我们换着书看。自从这次以后就像有魔法似的,让我们放下低俗去享受高雅。

有一位女孩,可能她并不是那么的出类拔萃,可能她并不是那么的引人注目,可能她很平凡,但是她从来都不辜负老师的期望,尽职尽责的做着那一份工作。每天她总是在教室里或者走廊外来回走着,她可不是在玩,地上有垃圾了或者哪里没打扫好了,她都会提醒别人或者是自己解决,在这个时候,即使你找她她也会回拒。不知道大家注意过没有,近几天来每每进教室都是付雅纹一个人在打扫,她看到其他三个人在那里坐着,便说道:“你们其他的人呢,怎么就付雅纹一个人在打扫?”这可真让我佩服,教室里的卫生管理多亏有了陈思赟这样一位尽职尽责的女孩,少了她我可真不知道我们教室会是怎样的一片狼藉。

无论在哪个班上总是少不了这样一位角色,那就是班长,不知你们还记不记得,一次,我们气走了郭老师,他二话不说就跑去跟老师请罪,然后又用百米冲刺般的速度跑到教室,十分威严的说:“我已经跟老师请过罪了,你们就说你们以后上课动不动脑筋思考,给个痛快点的吧,行不行!”“行”“那好记住你刚才说的话,我这就去把郭老师请回来!”他便转身而去。他叫黄笑歌,欢笑的笑,唱歌的歌,他用自己的一举一动来告诉我们什么叫责任,他就像一群羊里的头羊,总是引领我们向前。

有一个稳沉的男孩,他每天中午都在讲台上维持班级的纪律,他叫郭靖,他用这种方式来为班级奉献。有一个幽默的男孩,他从不有私心,公正公平,他叫王业昊,他用这种方式做着班级的表率,有一个阳光的女孩,她虽然不是名列前茅,但每次作业的字迹都是工工整整,她叫付雅纹,她用这种方式来告诉我们什么叫做努力。

班上的星星还有很多,正是这些星星汇集在一起,组成了一片星空,发着属于自己的璀璨的光芒。

夸夸我们的班集体篇九

里有四个人:韩老师,我(段鑫杰),袁磊和贺仓实.

韩老师长着一头乌黑发亮还往上翘的头发(我猜是抹了什么东西),一双近视的眼睛,小小的鼻子和一张能说会道的嘴巴.他非常幽默,正因为他的幽默我们的课堂气氛才非常活跃.但是,他生气的时候可是天崩地裂.有一次,上作文课的时候,有个同学一直在笑,老师一开始警告了他一下,可是他不听,老师举起一把尺子"啪"一声打在了桌子上,尺子顿时变成了八段.

我是一个活泼的女孩(但贺仓实说我内向),经常扎着一个或两个辫子,一双大眼睛,皮肤有点儿黑(因遗传).我什么都好,就是自信心和胆小,有一次我因踩到一只青蛙吓得不轻,泪水直流三千尺"哇"!!!!

袁磊是一位球迷先生,更是一个电脑狂,电脑技术一流.只要一提qq三国,他就来了兴趣.可是,作业经常拖欠,要不然就是写的乱七八糟,一塌糊涂.这个人还有健忘症,不是忘带了这个,就是忘带了那个.

贺仓实的头发有的时候像鸟窝一样,乱乱的但是他是一个小数学家,数学非非常常棒!可是英语就像他的头发一样乱.

这就是我们班,有趣吧!

夸夸我们的班集体篇十

我有一个温暖的班集体,它就像我们的第二个家庭。在这个大家庭中,有62名成员。同学们像兄弟姐妹一样互相帮助,团结友爱。老师像妈妈一样关心着我们,在老师的精心呵护下,我们得到了充足的`知识,体会到了老师严厉中的爱。

在这个充满爱的班集体里,你的困难就是我的困难,真正体现出了“一方有难,八方支援”的精神。不信你看:李麒雨同学有的题不会做,其他人并不是拿着作业本直接给他抄,也不是不耐烦地摆摆手,更不是对这位同学不理不睬;而是不厌其烦的给他讲解,直到弄懂为止。还有就是哪个同学生病了,同学们更是忙得不可开交。

在春季运动会上,更体现了我们班的集体荣誉感。同学们踊跃参加各个体育项目。虽然没取得第一名,但同学们都尽力了。都想为这个班争光、出力。

我爱我的这个温暖的大家庭,爱所有的同学们,爱帮助我的老师们,我要用我所有的能力,为我的班集体锦上添花!

夸夸我们的班集体篇十一

我有一个和睦团结的班集体。在这里,有一位敬爱的班主任——岳老师和六十四名亲爱的同学。

在这个班集体里,同学们互相帮助,让我们每一个人都觉得这里是个充满爱心的地方。记得有一次,我们在上语文课,现在正好是三伏天,天气非常热。有一位同学耐不住高温,鼻血哗哗的往下流。他的同桌看到了,第一时间就告诉了老师。后面的同学看见了,都争先恐后的给他纸。还有的同学问他:‘你没事吧,我力气大,我背你去卫生间吧。’看,在这个班集体中,同学们是多么友爱呀。

在这个班集体中,最关心我们的莫过于岳老师了。记得有一次,我们在写作业,因为天气非常热,我们每个人都耷拉着眼皮,无精打采的。岳老师看见了,便想给我们卖冰棍吃。她说道:‘谁带钱了?带的人举手。’但举手的人却屈指可数。岳老师二话没说,自己出钱给我们买了六十四根雪糕。

岳老师还很注意培养我们的写作能力。从一年级开始,每天都留一篇作文,所以我们一直写了六年的作文。现在,我们每个人都变得充满了写作的激情。一旦哪一位同学写的好时,岳老师就让他站在讲台上读。一方面是鼓励写得好的同学再接再厉,另一方面是让没读的`同学吸取经验,写出好的作文。怎么样,岳老师是不是很关心我们呐。

看,这就是我们的班集体,一个充满了团结友爱的班集体。

夸夸我们的班集体篇十二

我们的五班群英荟萃,班里的能人们,各有各的特点,看我一一到来。

坐在第一排那个戴着眼镜的男孩是我们班的小作家方佳,他博览书,写起文章来一气呵成。他不仅得到了同学和老师们一致称赞,还常在杂志上发表文章。

我们班还有一个运近闻名的小书法家呢,他就是可宇。

就是这些同学们,为五班响当当的名声立下了汗马功劳。怎么样,是不是很羡慕我们班!

三年级:晔

夸夸我们的班集体篇十三

我是从外地转学到德茂小学的。

我所在的班是一个优秀的集体,我在这个集体里已经生活三年多了,在这期间我得到过集体的爱。同时也把爱献给了集体。

我们的班集体是一个团结互助的班集体,同学之间互相帮助、共同进步的书数不胜数比如最近一两年,不少外校学生转到我们班,他们身上存在着不同的缺点,需要集体的帮助。王蕊同学就是其中的一位,她刚转到我们班的时候,学习成绩不好,尤其是数学应用题太差了,我想应该帮帮她,于是我放弃了每天看电视和玩的时间主动给她讲题,有时一道题讲上几遍她才会,有时我用画图或举实例的方法为她讲,直到她会为止。过了一段时间,王蕊的数学作业本上出现了5分,我心里很高兴。还有运动会上,如有的运动员没有服装、鞋子,同学们能互相借用。有比赛项目的同学赛完后,同学们都抢着上去扶。

夸夸我们的班集体篇十四

我现在在实验小学二(1)班上学,我们班有许多的优点。

比如说体育,我们班就有许多体育健将哦!记得有一次我们上乒乓球课,班上的男生有的跳了起来,有的叫了起来,甚至有些男生站在板凳上呢,来到乒乓球台男生们迫不及待的拿乒乓球拍打了起来。其中,沈鸣飞和颜子彦打得特别好,甚至我们前几天有体艺2+1这个活动,他们俩已经打到乒乓球社团里去了。除了乒乓球我们女生跳绳也不错,我们班在三年级时,就得到过跳绳的奖状呢!

除了体育我们班也有许多音乐小天才。比如赵茗瑞她二胡拉的非常有感情,程欣悦的古筝弹得也很好,她还在学校里表演呢!吴中卿拉小提琴,她小时候就学了,然后又到俄罗斯去表演呢。我们班还有人弹吉他,这个人就是成政,他弹得非常投入。除了这一位男生在我们班最受欢迎的就是邵天宇和他的萨克斯,每到他表演时,班上的人都非常激动。所以,每次联欢会,音乐小天才们都认认真真地去表演。

这就是我们的班集体。

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