医学生实习前教育(模板15篇)

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医学生实习前教育(模板15篇)

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医学生实习前教育篇一

作为医学专业的一种分支，护理医学是一门十分细致、注重细节的学科。护理医学生是医院中非常重要的一群人，他们是病人最贴近的人，需要时刻关注病人的身体状况，不断给予呵护和支持。作为一名护理医学生，实习是必不可少的一部分，而我的实习经历也让我有了更深刻的感悟和收获，下面就来谈谈我的实习心得体会。

第二段：实习前的准备

在实习之前，我首先学习了基础知识和护理技能，并通过模拟实操熟悉了一些基本技巧。此外，我还在实习前认真了解了所在医院的科室布局、患者类型和常见疾病，建立了一定的病情护理知识体系。在这个阶段，我收获最大的是观察思考的能力，通过认真观察、与老师讨论，我逐渐学会了从患者的日常行为、体征变化等各个方面来判断病情。

第三段：实习中的感悟

实习时，我首先感受到的是责任和压力。护理工作实质上是在承担病人的安全和生命，每一个细节都需要进行严密把控，一丝马虎都可能导致灾难性的后果。因此，我认真对待每一项护理任务，时刻保持警惕，确保病人的安全。同时，我也意识到了护理工作的艰辛。护理工作不仅需要精神上的高度集中，还需要强大的身体素质支撑，需要不断的动手操作和行走，时刻保持警觉。

第四段：实习中的收获

在实习中，我收获了很多宝贵的东西。首先是技能的提高。通常只有在实操中才能更好地掌握护理技能，实习期间我不断地拓展与巩固了自己的技能水平，各项工作得心应手。同时，我也学到了很多的人际交往技巧，如沟通、倾听、亲和力等，这些也是日后成为一名优秀的护理人员时必不可少的基本素质。

第五段：总结与展望

总而言之，护理医学是一门十分灵活有趣的学科。通过实习，我认识到了自己的不足，拓展了自己的知识和技能，感受到了实践带来的巨大成就感和参与感。在今后的护理职业生涯中，我将继续不断地学习和提高能力，为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

医学生实习前教育篇二

实习是医学生学习和成长的重要阶段，通过在临床实践中接触病人、参与医疗团队的工作，医学生可以更好地将理论知识应用到临床实践中，提高自己的临床能力。在实习的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。

第一段：实践是最好的学习方式

在医学生实习期间，我深刻体会到实践是最好的学习方式这一道理。在教室里，我们学习到了很多理论知识，掌握了一些临床操作的技巧。但是，真正面对病人时，才发现理论与实际有时并不完全吻合。实践中，我学会了更加细致入微地观察病人的表情、行为举止，更加敏锐地捕捉病人可能存在的问题。同时，通过亲身参与治疗过程，我更加深刻地理解了疾病的发生发展机制，提高了自己的诊断和治疗能力。

第二段：与病人建立良好的关系很重要

在与病人的交流中，我深刻认识到与病人建立良好的关系对于医生的重要性。每一个病人都希望得到医生的关怀和理解，而作为医学生，我努力去倾听病人的诉求，为他们提供更好的服务。与病人进行沟通时，我尽量以平和友善的口吻与他们交流，让他们感受到医学生的关怀。只有与病人建立了良好的关系，才能更好地了解他们的真实需求，提供更加符合他们实际情况的治疗方案。

第三段：团队合作是医疗工作中不可或缺的一环

在医学生实习期间，我深刻认识到团队合作是医疗工作中不可或缺的一环。医疗团队的成员有不同的专业背景和技能，每个人都在为提高病人的治疗效果而努力。通过与医生、护士、技师等不同职业的人员紧密合作，我领悟到团队合作的重要性。在协作中，我学会了与团队成员保持有效的沟通，充分发挥自己的专业优势，同时也学会了倾听他人的意见和建议，相互学习、相互支持，为病人提供更好的医疗服务。

第四段：持续学习是医学生的职责和责任

医学是一个不断发展的领域，新的治疗手段和技术不断涌现。作为医学生，我们要不断学习，跟上时代的发展。在实习期间，我通过自主阅读、参加学术会议等途径，与最新的临床指南和研究成果保持同步，在不断学习的过程中不断提高自己的专业水平。与此同时，我也认识到持续学习不仅是为了自己的成长，更是为了更好地为病人服务，提供更加科学、准确的治疗方案。

第五段：实习期间的体会是宝贵的财富

医学生实习期间，我积累了许多宝贵的经验和体会。这些体会将成为我以后成为一名合格医生的宝贵财富。在实习中，我学会了与他人合作，提高了自己的临床技能，提高了自己与病人沟通的能力，同时也认识到持续学习的重要性。这些经验和体会将指引着我在医学道路上不断前行。

总结：

医学生实习是医学生学习和成长的重要阶段，通过实践，我们可以将理论知识转化为实践能力，提高自己的临床水平。在实习过程中，与病人建立良好的关系、与医疗团队合作、持续学习都是我们要努力做到的。这些体会和经验将伴随我们一生，指引我们成为一名优秀的医生。

医学生实习前教育篇三

医学生实习前教育篇四

医学生实习是医学生接触实际医疗环境的重要机会，也是从理论向实践迈出的关键一步。我依稀记得，当我收到实习通知的那一刻，内心充满了期待与紧张。为了更好地应对实习，我在实习前进行了充分的准备。首先，我温习了过去几年的医学知识，特别是与实习科室相关的疾病和操作技巧。其次，我学习了一些实习中常见的病例和疾病的诊疗经验，以便在实习中能够更好地应对。最后，我还参加了一些病人交流技巧的培训，以提高自己和患者的沟通能力。

第二段：实习中的第一次手术经历

在实习的第一天，导师带领我进入手术室，这是我人生中第一次亲眼目睹手术。实习开始时，我心情忐忑不安，但随着手术的进行，我逐渐放松下来，专心地观察和学习。我发现手术并不像学习时那么简单，每一个操作都需要医生们严谨的态度和高超的技术。在手术过程中，我通过观察和询问不断学习，逐渐理解了手术的流程和注意事项。在之后的实习中，我也有机会参与一些简单的手术，这进一步提高了我的实践能力和手术技巧。

第三段：实习中的挑战与成长

实习生活并不像想象中那样轻松，它是一次真正的考验和挑战。在实习中，我时常面临着各种困难和压力。有时，疑难病例让我犯迷糊，有时，患者的需求让我无法满足。但是，每一次挑战都是一次成长的机会。通过与导师和同学的交流，我慢慢地学会了不断探索和总结，在困难中找到解决问题的方法。同时，我也更加明白了作为医学生的责任和使命，为了患者的健康付出更多的努力。

第四段：实习中的患者关怀

在实习中，我学会了如何与患者建立起良好的沟通与关系。每当面对患者，我不仅要关注他们的病情，更要关心他们的内心感受。我试着主动与他们交流，了解他们的需求和困扰，并尽力给予他们关怀和支持。有一次，我遇到了一位孤独的老人，他的视力很差，难以自理。我主动帮助他清洗面部、擦拭身体，并陪他聊天，让他感受到关心和温暖。那一刻，我深深明白到，作为医学生，我们的工作不仅是治病救人，更要给予患者希望和温暖。

第五段：实习后的反思与总结

实习结束后，我深感这段经历给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。我意识到医学学习是一个不断成长和进步的过程。在实习中，我学到了很多书本上学不到的东西，无论是对患者的关怀，还是对医生的敬仰，都让我更加坚定了选择医学这个专业的决心。同时，我也发现自己的不足之处，比如临床推理和医学知识的欠缺。因此，我决心更加努力学习，不断提升自己的专业素养和实践能力，为将来成为一名合格的医生奠定坚实的基础。

总结：

医学生实习是医学生成长的重要阶段。通过实习，我们不仅可以学到更多的专业知识和技能，还可以锻炼自己的实践能力和职业素养。实习中的挑战和困难可以让我们更加坚定自己的专业选择，更加明确自己的责任和使命。带着这次宝贵的实习经验，我相信我将来可以成为一名优秀的医生，为社会的健康事业做出自己的贡献。

医学生实习前教育篇五

时间过得真快，一转眼都已经实习三个星期了，还记得第一次去芜湖第一人民医院的时候，老师把我们交到护理部主任那就走了，我们跟着护理部主任来到门诊五楼，接着就是入院考试，到星期一的时候我的第一个科室，体检中心，虽然没有学到太多东西，但是却懂得了很多东西，老师们都对我很好，每天我做的最多的就是量血压，第一天去，行李还没放下来老师就叫我去量血压了，其实我那时是不大会量的，不过还是硬着头皮上了，还记得那天是安徽师范大学皖江学院的学生来体检，所以相对来说血压都正常，一开始血压带都绑不住，那些人就看出来我是实习的了，不过都配合我的工作，量了几个心里就有自信了，基本上每天量血压都是从上午7点量到9点半，也有些来体检的人故意隐瞒自己的高血压史，虽然我是实习生但是也对工作认真负责的好不好，总的来说在体检中心的一周算是圆满结束了。

接下来我的第二个科室：医技科，也就是内镜中心，在这里我们动手的也很少，那些胃镜，肠镜都是医生做，我们就了解了解吧，怪无聊的，下午我就跑到胃镜室爬着桌子上睡觉了，要不就是和同学聊天，反正没事做，事情都上午做了，偶尔来几个人做肠镜，不管是胃镜还是肠镜，对病人来说都是痛苦的，有人会说来支丙泊酚吧，但那毕竟对身体不好，每次看到病人痛苦的呕的时候，我自己都觉得恶心，每次做结束了，他们的口水好多哦，我那天差点就吐了，哎，不过还是忍住了，我们不能嫌弃他们啊，最让我觉得揪心的是他们有时候受不了胃镜或肠镜的痛苦，求医生们说不做了，要放弃，这时候我就觉得健健康康的活着真好。

我的第三个科室：血透室，就是血液净化中心，一开始去的时候有点吓到我了，那个透析器，我觉得好高科技哦，老师们操作自如，好了不起哦，呆了几天觉得机器操作没我想的那么难，现在管路我会装了，我只需要学会装管路就行了，嘿嘿，就是穿刺难了点，是临床上最粗的针头，我开始不知道为啥要透析，问了老师，查了资料才知道原来他们都是肾有问题，很多都是急性肾功能衰竭，慢性肾功能衰竭，以及药物和毒物的中毒，前两者都要持续性地治疗，也就是说每周要透析两次，每次估计要花费400多元，而且这样的病人不能多喝水，严格控制体重，他们脸上都是肾病面容，有些病人中午就吃发糕，把钱省下来透析，他们的手臂长期穿刺都不能看，真的好可怜，哎，为什么会的这样的病呢，老师说很多是因为遗传的原因，那还有其他什么原因呢，我还要去查，希望找到病因，以后注意点，避免生这种病，太可怜了，不过血透室的护士挺快活的，早上7点上班，下午1点就下班了，就是中午给你半小时吃饭，不过也还好啦。

医学生实习前教育篇六

时光飞逝，一转眼，我在xxxxxx医院检验科一年的实习即将结束，回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴，心里面百感交集。原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐，还有实习医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目，至今仍让我为之感动。现在，我即将要离开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。

实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用—6—不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必然会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特殊的行业，理论与实践的差距实在是太大。因此，能够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必然更好。实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对检验技能操作的培养和锻炼，同时也是就业岗前的最佳训练。尽管这段时间不是很长，但对每个人都很重要。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比较陌生的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是，检验科的带教老师们耐心的讲解，让我很快地熟悉了工作流程，老师们传授的经验，也让我对于检验这一专业有了更加深入的认识，我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识。

检验是一门需要十分的认真和仔细的专业，尽管在未进入医院之前也有所了解，但是真正进入科室后，感触又更深了。相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不可或缺的作用，检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，责任重大，我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治疗息息相关。在实习的过程中，我谨记着“认真”、“仔细”四字，对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理，不出差错。因为我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础，更是对病人的负责。因为有了这一年的.检验科实习经验，我们才更全面而深刻的了解了认真仔细对于检验这份工作的重要性。

在这段短暂的实习时间里，我获益匪浅，实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。无法用言语简单准确和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感谢xxxxxx医院领导以及检验科的老师们对我的关心和教导，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上将来的工作岗位！

医学生实习前教育篇七

在实习医院学习将要结束的这个时候，我对自己实习期间的表现还是较为满意的，并且学校教授的.理论知识和在实习医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心，更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议，纠正存在的错误，帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接—班人。10个月得实习期即将要结束了，时间过得真快，实习是我将理论转为能力，实践化为经验，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅，并将我终生受用，我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定。

xx年5月份我被学校安排到xx市中心医院实习，按医院和学校的要求，我分别到了外科、针灸科、五官科、中医科、西医内科、急诊科等科室学习，在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照顾，和蔼可亲，努力将理论知识结合实践经验。

在临床实习期间，我积极向临床医生学习，经过将近一年的实习实践，我熟练掌握了病程记录，出院记录，化验单等所有医疗文件的书写，还掌握了清创缝合，无菌手术等操作方法，我对内科，外科。妇产科。儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊治和治疗，对一些常见病。多发病的特点，诊断。鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己的独立思考，独立解决问题，独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德。但从中也知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩负责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献。

医学生涯4年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自己还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。就如检验在线那样，只有专业才能更好的服务于他人。

医学生实习前教育篇八

在今年下半年我和同学们一起走进了向往已久的医院，走向了临床，在激动和期待中开始了这学期的学习和工作。我是和大家一起分到了五附院，这个历史悠久的医院，足以让我们体会到医务工作者的神圣与光荣。在这里，不仅增进了自己的医学知识，同时使自己在医学人文方面有了新的认识。

我走进的第一个科室——心内科

心内科最常见的疾病就是高血压和冠心病，并且病人基本上全是老年人。这就要求我在实习的同时要注意对病人心理和生活的关注，尽量更好的与病人与家属沟通，也更有利于我们在医患关系如此紧张的今天更好的保护自己。在关李华老师的悉心指导下，我逐渐的习惯了以一个临床医生的角度去思考，也习惯了自己的实习生活。在心内实习期间，不仅完成了大病例的书写工作，还掌握了心内科常见病、多发病的基本诊断思路和方法以及用药原则，学会了解读心电图及心肺听诊要点，旁观了冠状动脉造影术，圆满的完成了实习任务。当然由于时间短暂，对一些异常心电图的判断和定性还不是很熟练，希望以后可以通过自己的努力慢慢提高自己。

最考验人的科室——神经内科

由于在上学期的临床课上，神经病学并不是作为主要的课程，所以在这次实习中也是难度最大、最考验人的一个科室。在这里，使我在课堂上没有明白的东西逐渐清晰了起来，同时慢慢的明白了神经系统疾病的发生、发展、转归及结局。掌握了椎基底动脉供血不足、急性脑梗、痴呆等常见病多发病的诊断，也学会了神经系统的基本查体特点。旁观了腰穿、脑脊液置换术等临床技能操作，并向老师讨教了头颅影像学的观察方法和临床意义。这是一个充满挑战、富有意义的一段时光，让我进步很快！

最温馨的一个科室——老年病科

在老年病的这一段时间里，我充分的认识到了医生对于一个病人的作用，那种对病人的关心和体贴才是病人最想要的，体会到医患关系中温馨的一面，让人羡慕，让人感动。在杨默老师的带领下我顺利的完成了实习任务。这个综合的科室里，时刻都要求我们要有大内科的整体思维，不能像心内、神内那样分的很细，也是现在医学分科越来越细大背景下的“逆行”，个人感觉只有专科与这种综合大内科甚至全科的有序搭配才能找到未来医学发展之路。

医学生实习前教育篇九

医学生实习是将所学理论知识应用于临床实践的重要阶段，对于培养医学生的实际能力和实践经验起着至关重要的作用。实习是医学生转变为真正的医务工作者的过程，也是检验医学生医术和综合素质的时刻。然而，实习也充满了各种挑战，包括面对患者的压力、临床工作的复杂性和时间紧迫感。

第二段：实习过程中的收获和成长

在实习的过程中，我不仅从医生和护士身上学到了专业知识和技能，还从患者和患者家属身上收获了宝贵的人生经验。通过亲身参与诊疗过程，我深刻体会到了医学实践的艰辛和责任，以及对患者生命的珍视。我学会了与患者和团队成员进行有效的沟通和协作，提高了自己的聆听和沟通能力。同时，实习也让我更深入地了解了医学道德和职业操守，增强了我作为一名医生的责任感和使命感。

第三段：实习中遇到的困难和挫折

实习过程中，我也经历了一些困难和挫折。作为医学生，我经历了许多“第一次”，如第一次独立接诊患者、第一次进行手术操作等。这些新鲜的挑战使我感到无比兴奋，但同时也加大了我的压力和不安。在处理复杂病例和危急情况时，我必须更加冷静和专注，处理各种困难和紧急情况。有时候，我也会遇到患者的怨言和不满，这时我需要学会平衡患者的需求和治疗方案，提高自己的服务质量。

第四段：实习带给我思考和反思

通过实习，我不仅能够学到专业知识和提高临床技能，更重要的是，实习给了我思考和反思的机会。我开始思考医学科学的局限性和医学实践中的伦理和道德问题。我意识到医学是一门复杂而庄严的学科，需要多学科的融会贯通和综合素质的发展。我也反思了自己的不足和需要提高的方面，不断努力追求个人的进步和成长。

第五段：实习的收官和展望未来

实习生涯的结束并不意味着我的学习和成长的结束，相反，实习只是我人生中的一个起点。在未来的医生生涯中，我将继续不断学习和提升自己的医学素养和专业能力，为病患带来更好的治疗效果和生活品质。我期待着成为一名优秀的医生，为社会健康事业做出自己的贡献。

总结：医学生的实习经历是一段挑战与成长并存的旅程。通过实践，我们不仅学到了专业知识和技能，还学会了面对困难和挫折的勇气和智慧。实习让我们深入了解了医学实践的重要性和责任感，也为我们的未来医生生涯奠定了坚实的基础。我们将怀着对医学事业的热爱和责任感，继续学习、成长和进步。

医学生实习前教育篇十

儿科医学是医学中的一个重要分支，是专门研究儿童疾病的科学。做儿科医生需要非常的细心和耐心，需要对孩子有一份特殊的感情，更需要不断的实践和学习。本人在实习医院中，有幸接受了儿科学科的培训，亲身感受到了做儿科医生的责任和艰辛。在此，我想分享我的实习体验和感悟。

第二段：实习内容和经历

实习期间，我们参加了医生的门诊和病房巡诊。在门诊中，我遇到了一位两岁的小女孩，她因为饮食不留神噎住了，呼吸急促并出现了心跳停顿。在医生和护士的协助下，我们成功将她救活，这让我深刻体会到做医生的快乐和成就感。在病房巡诊中，我学习到了很多养育婴幼儿的知识和技巧，比如说母乳喂养和换尿布。在和小患者的相处中，我发现儿童相比于成年人，他们不仅需要医学上的治疗，更需要很多情感上的关怀和安慰。

第三段：挑战和成长

在实习期间，我也遇到了很多难题和挑战。在一次门诊中，遇到一位小女孩因为家庭原因患上了抑郁症，需要一段很长的治疗过程。面对这样的病例，我感到很无助和无力。但是，在医生和导师的帮助下，我开始了解和学习针对儿童的心理治疗和辅导技巧，从而更好地帮助患者的康复和治疗。

第四段：实习收获和感受

在这段实习中，我学习到了很多儿科医学的重要知识和技能，同时，我也感受到了做医生的责任感和使命感。在与小患者和家长的交流中，我深刻领悟到家庭和爱的重要性，这让我看待患者和病情有了更深刻的理解和态度。而在实习期间，我也遇到了很多和医生、护士、同学的合作，这让我加深了和大家联系和彼此协调的经验和能力。

第五段：总结和启示

总之，儿科医学的实习经历让我对医学职业有了一个更清晰和全面的认识，让我更珍惜生命，更加关注他人和社会。而对于将来，更需要不断的学习和研究儿科领域，不断提升自己的专业能力，为儿童健康发展做出自己的贡献。同时，也需要更多的关注和支持，让医疗资源能够更加公平和合理地分配，让更多的孩子能够获得更好的医疗资源和关爱。

医学生实习前教育篇十一

作为一名医学生，外科实习一直是我非常期待的实践环节。通过实习，我深刻体会到外科医生职业的辛苦和高超技术，也在实践中锻炼了自己的医学技能。在这篇文章中，我将分享我在外科实习中的体会和心得，希望能对同学们有所帮助。

第一段，实习前的准备。对于一名医学生来说，实习前的准备至关重要。除了熟悉实习场所的规定以及手术中的安全操作注意事项，我们还需要具备一定的基础知识和技能，才能在实践中更好的发挥。因此，在外科实习前，我积极参加线上的预备课程，并阅读相关的手术视频和文献资料，加强自己的理论知识储备和实践技能。

第二段，手术室的真实场景。手术室是由团队合作完成的，每个人都扮演着不同的角色，只有默契配合，才能保证手术的顺利进行。作为一名实习生，我们需要积极参与团队的工作，并在手术前对患者做好细致的检查和准备，保证手术的安全。手术过程中，我们需要时刻保持专注和沉着，处理好手术中出现的问题，并及时向主治医生汇报情况。在手术结束后，我们还要做好手术场所的整理和消毒工作，为下一例手术做好准备。

第三段，医患关系的重要性。在外科实习中，我们接触到的是真正需要帮助的患者，作为医学生，我们需要用真心和关爱去面对每一个患者。在与患者交流中，我们要做到言简意赅、耐心细致，让他们感受到我们的关心和温暖。同时，我们也要尊重患者的隐私和合法权益，在诊疗过程中严格遵守医疗伦理规范和操作标准，不断提高自己的医学素养。

第四段，技能的提高和实践的积累。医学是一门实践性很强的学科，只有不断的实践和技能的提高，才能成为一名优秀的医学人才。在外科实习中，我们有机会亲身体验和掌握各种外科手术，不断积累实践经验和技能。同时，我们还可与主治医师和技术人员交流和学习，拓宽自己的医疗视野。

第五段，对未来的展望。外科实习给我们提供了珍贵的机会，让我们更加深入的了解到外科医生的工作及重要性，也更加坚定了我们做医生的理想。在未来的学习和工作中，我们应该继续保持学习和进步的态度，不断提高自己的医学水平和专业素养，为患者的健康贡献我们的力量。

总之，在外科实习中，我们虽然面临着各种挑战和压力，但同时我们也得到了宝贵的锻炼和经验，这些对于我们作为一名医学生和未来的医生都是非常宝贵和重要的。希望我们能用更加积极的态度和努力去面对医学学习和实践中所面临的各种困难和挑战。

医学生实习前教育篇十二

预防医学是医学的一个重要分支，它主要侧重于疾病的预防和控制。作为一名正在学习预防医学的医学生，实习是学习成长的关键时期。在实习过程中，我深刻体会到了预防医学专业的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第一段：预防医学的意义

预防医学的意义在于，它是最有效的健康保障。在所谓的三级预防理论中，它定义了如何预防疾病，在预防疾病之前和控制疾病之后如何维护患者的健康状况。预防医学不仅关注个体的健康，更关注社会的健康，预防医学专家提供的是对政府决策者和公众的宝贵建议。

第二段：实习的挑战与机遇

预防医学实习期间，我面临的是挑战与机遇的并存，需要我在实践中逐步扩展自己的知识和实践经验。实习期间，我所接触的疾病以及控制措施与课本上所掌握的知识存在着不少的差异，因此，需要我具备强大的适应能力和学习能力，不断地更新自己的知识和掌握新的技能，以应对实习工作中的各项挑战。

第三段：技巧的提高和表现的突破

在预防医学实习期间，我可以尝试不同的方法和技巧来提高自己的能力。比如，在收集病人病历和相关历史信息方面，我可以通过多次实践，提高自己的技巧，从而更准确地提供治疗建议和方案。此外，我还可以在团队协作方面多做优秀的表现，借此获得更多的机会和口碑，从而更好地为患者提供关键性的帮助。

第四段：对团队的重要性的认识

预防医学实习期间，团队合作是非常重要的，因为只有良好的团队合作才能实现良好的实习效果。无论是在为患者提供诊断、诊断和治疗方案，还是在组织公共卫生活动和活动方案方面，都需要有非常明确和协调一致的团队合作，才能真正地有效地实现整个项目或者目标。

第五段：结论

预防医学实习对于我的知识和技能提高来说是至关重要的。在此过程中我了解到，预防医学对于个体和社会的医疗保健极其重要。课堂和实践之间存在重要的差异，实践的挑战和机遇能够让我更好地掌握自己的技能和知识。最后，团队合作对于预防医学实习期间也需要非常重视，我相信通过努力，我一定会拥有优秀的预防医学技能和更好的整体视野。

医学生实习前教育篇十三

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作为一名预防医学的学生，这是我的第一次个人社会实践。在经过深思熟虑之后，我决定去社区服务中心东街服务站里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力！在征得负责人的同意后，进行了为期一周的见习实践工作。

第一天主要了解各项规章制度、安全注意事项及如何与病人沟通。在实践的七天中必须8点正式上班，听从医生安排。对待病人，要聆听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。当天晚上做好小结。

按张医生的指导，给病人量体温、抓药、换药。

向医生、护士学打针、挂点滴、测血压。根据自己所学的医学知识。本站输液换液的基本要领；掌握了测量血压的要领；抽血的要领等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压（高压），继续放气至声音消失（或变调）时为舒张压（低压）。刚开始还抓不住要领，后面测了几回，慢慢才有点感觉，动作也越来越规范。

学习如何料理卧床病人及张医生对我此次实践做出评价几提出今后工作的意见。

医德方面。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。

实习相关大全：/

个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到：1、待人真诚，学会微笑；2、对工作对学习有热情有信心；3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问；4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案；5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。再过两年我将真正走进医院见习实习，这次的经历为我以后的学习提供了经验。

以上就是我一周的`医院实地学习实践的体会。本站通过实践，我更加坚定了学医的信念。相信在以后的学习中，我将时刻以三甲医院的高标准要求自己，为圆我的医学之梦而奋斗下去。

此次社会实践，我始终保持了高度的热情，吃苦耐劳，充分发挥互帮互助的精神，与其他队员门交流经验，最后与队友们圆满完成了任务。

通过此次社会实践社会实践活动，我感到自己学的东西太少，能够帮助和给予他们的也太少，作为大学生，我感到责任重大，更应该努力学习，不怨天尤人，找准自己的位置，激发对生活的热情，为祖国建设贡献自己的青春和力量！

医学生实习前教育篇十四

然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着十分激动的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。在门诊的实习，每天我上班都十分开心，虽然有时会遇到不开心的事，可是我都会藏在心里。一个有城府的人，一个稳重的人，很多事是不会表现在脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。我还记得××××年春节我去高中看我的老师，她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来，那时的我还没有，因为很多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。

不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。只有这样，我才能混下去。要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。

当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了很多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。很多人也问我，考研不。现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这，我受到很多名师的教导。

门诊、住院部实习，我学到了很多。勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的宝贵经验。在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了很多临床知识。作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为“副总”。我想，可能以后我也不一定从事这一行，可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的，他的很多考虑也是我所没想到的。这就是经验，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。譬如简单的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。这也就是为什么人家喜欢老医生看病。

当然，作为医生，有很多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂……曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，因为缺钱，孩子一直没看过病，直到现在才来做手术。免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，看见老太太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子安静的睡着，老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生，有人觉得应该铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人，同情心可以有，有热血也可以撒在自己的工作上，可是时间会磨去你所有的想法，因为，医生的工作实在太特殊了。

所以我在想，一名优秀的医生，应该怎样成长起来。可能起步的时候，一切都是那么的糟糕。选择了这个职业，可能我所遇到的，只是我的职业生涯里小的不能再小的事，几乎一段时间后我就忘记了。但是，这些却值得毕业前夕的我思考……学历得提高，知识得丰富，经验得积累，但我现在似乎都还没起步。

一.口腔科综合设备

1.牙科综合治疗台

几乎所有在口腔医疗时需要的器械均可配置在治疗机上，基本配置包括：座椅、手机、卫生及供水设备、控制台、工作灯、机械盘、喷枪等牙科治疗中常用或必用设备。可选配置有：光固化机、洁牙机、医生及助手座椅、观片灯、各种模块、口腔显微及多媒体设备等。

国外牙科制造商已将心电监护仪、计算机成像系统等设备移植到牙科治疗机，扩大了牙科综合治疗台的，沟通了口腔医学与其他医学的学科的联系，满足了口腔临床治疗的需要。

牙科综合治疗椅标准配置包括：1支可调光的连动冷光灯、观片灯、高速涡轮手机、低速手机、三用喷枪、吸唾器、强吸引器。

2.牙科椅

牙科椅主要供口腔手术及口腔疾病的检查和治疗用。目前多采用电动式牙科椅，其工作原理是：控制开关启动电动机运转并带动传动机构工作，使牙科椅相应部件产生移动。根据治疗需要，操纵控制开关按扭，牙科椅可完成上升、下降、俯、仰体位和复位等动作。

此外，牙科椅尚具有安全控制装置，若牙科椅下降碰到异物。可触动装饰板下的安全开关，使牙科椅停止下降。

3.涡轮手机

常用手机接头有2孔(大孔为进气孔，小孔为水雾孔)，和4孔(最大孔为回气孔，第二大孔为进气孔，两个小孔，分别为水雾进气孔和进水孔)两种。手机分为高速和低速。低速手机一般分直、弯头两种，与气动马达为1：1等速转动。当手机停止转动时，由于惯性，会产生一股回吸气流，造成碎屑和污物吸入手机，这是口腔医疗中交叉感染的重要途径。因此防回吸手机装置成为高档手机的重要配置。

另外涡轮手机发出的的高音调噪声对听力有损伤，年久造成职业病。

4.空气压缩机

临床使用时要求能达到3个大气压以上才能保证涡轮手机30000r/min的高速度。空气压缩机应选择低噪音无油压缩机。

二.放射设备

1.牙科x线机

检查牙周病和根尖周病，根管治疗前后、阻生牙拔除术前均需拍照x光牙片作为参考，可以提高诊断水平和减少治疗中的盲目性。

2.人工袖珍暗室箱

洗牙科x光片

三.消毒设备

1.真空型高温高压灭菌器

具备预真空功能的灭菌器，可以通过预真空将中空器械里空气团排出器械内腔，确保高温高压蒸汽对中空器械内外部的细菌迅速杀灭，因而极其适用于对手机和三用枪管等齿科器械灭菌。能快速且精密定量控制，大大减少灭菌对蜗轮手机的损伤。真空型高温高压灭菌器对冷空气排除彻底、灭菌无死角、效果也更可靠。

2.超声波清洗机

超声波清洗机是由超声波发生器和超声波换能清洗槽组成。由发生器输出超音频振荡电功率，经换能器将电功率换成超声机械振动，清洗液在超声振动下，产生具有数千万个大气压的微核波，形成液面与被清洗面间的高速核气流，使粘附被清洗件表面的各类污物剥落，从而达到清晰的目的。利用超声波清洗具有清洗速度快、效果好、不损坏零件、减轻劳动强度、节约成本等优点。

3.相关配套设备

灭菌设备还应该包含清洗养护机、封口机以及蒸馏水机等，而且尽可能选择统一品牌的辅助配套设备，这样设备之间的参数比较容易匹配，售后服务也比较有保障。

四.辅助设备

1.超声波洁牙机

超声波洁牙机就是利用超声波聚能型换能器微米级的振动，去除牙齿污渍。牙后牙齿有松动的感觉，过一段时间就适应了。

保持牙齿健美，需要定期到医院做口腔检查。利用超声震动洁齿器清洗牙齿，最好是每半年到正规医院口腔洗牙一次，吸烟者应每隔三个月洗牙一次。使用先进的超声震动洁齿器清洁牙齿时，医生只要开动超声波工作手机使之接触牙石，牙石就会自动脱落。不仅如此，它还能将附着的食物碎屑、茶垢、烟垢和牙菌斑等一并清除，很快恢复牙齿本身的洁白光泽。

超声波洁牙可有效预防牙龈炎及牙周炎。

2.喷砂洁牙器

喷砂洗牙，是使用特制的喷砂牙粉(以碳酸氢钠粉末为主要成分)，通过喷砂手机头喷向牙面来去除牙菌斑和色素的。此法特适用于清理超声波洁牙机不易到达的牙间隙中的牙菌斑和色素斑，对于牙面色素的清理效率也远高于超声波洁牙机。

喷砂洗牙最主要的功用是抛光牙面：在结束超声波洁牙或手工洁牙后，患者的舌尖一般都会感到牙面粗糙不平;喷砂洗牙后牙面粗糙不平的感觉就没有了。喷砂洗牙不光能抛光牙齿外面，而且可以抛光牙缝之间的牙面。抛光后的牙面不容易附着牙菌斑和色素。

3.光固化机

光固化机是一种利用聚合光来固化复合树脂材料的卤素光装置。

4.牙髓活性测试仪

牙髓活力测试仪是利用机器产生脉冲电流，对牙神经进行电刺激，同时记录牙神经对电刺激的反应值，从而来判断牙神经的活力的仪器.它最大程度的保证了医生对病人牙髓活力判断的准确性。

5.根管长度测试仪

测量根管长度，保证根管填充治疗毫厘不差，从源头上防止了根管治疗中因超充、欠充引起的继发牙根尖周病。

6.银汞调和机

为减少汞污染，今年来采用胶囊装银汞合金作为牙填充材料，用前需要通过银汞调和机震荡调合。

五.口腔科手术器械

口镜、探针、填充器、钻针、钻头、拔牙钳、牙挺、根管扩大挫、根管扩大挫等。

六.口腔科材料

光固化树脂、麻醉药、双氧水清洗液、根管糊剂、玻璃离子水门汀、干髓剂咬合纸等。

七.防护器械

工作服、口罩、帽子、一次性手套、牙科防护镜。

医学生实习前教育篇十五

预防医学是医学的一个重要分支，与诊治疾病不同的是，预防医学的目的是预防人们生病。在大学时期，我们学习了很多的基础理论知识和实践技能，但在实际工作中，我们仍然需要通过实习来增加实践经验，提高自己的专业素养。以下是我的预防医学生实习心得体会。

第一段：理论与实践的结合

在学习预防医学的理论知识时，我们都了解到正确饮食、适度运动、合理作息等对身体健康至关重要。但当我们真正开始实习时，我们才发现很多人并不了解这些基本常识，或者因为种种原因无法采取健康的生活方式。通过实习，我有机会观察到病人的饮食、运动、作息习惯，也学习到如何对他们进行科普和指导，让他们真正改变不良的生活习惯，从而降低患病的风险。

第二段：交流与协作的意义

预防医学是多学科交叉的领域，而实习期间，我们有机会与不同领域的人互动交流。例如，与公共卫生工作者合作，了解卫生管理部门的运作和政策规定；与社区护士合作，了解一线基层医疗工作者的感受和体验。这些交流与协作让我深刻认识到，预防医学需要多方面的人才和技能，也需要各个环节的紧密配合来共同完成预防工作的任务。

第三段：实践中的专业素养

在实践中，并不是所有情况都能事先准备好，我们需要有很高的敏锐度来解决问题。例如，当我们前往一个社区活动时，我们不仅需要针对不同人群制定不同的健康方案，还需要在活动过程中引导关注者，及时回应他们的提问和需求。在这种情况下，我们需要积累足够的经验和专业知识，以便我们随时应对各种情况，并提供实质性的帮助。

第四段：科研意义与切入点

在预防医学中，与其说单单是“教育”概念，不如说它聚集了分类系统、预测模型、大数据技术等各种科技手段，在预防医学的某些领域，科学总是能够发挥更大的力量。通过实习，我明白到科学是场长跑，必要时在实践中摸索，必要时在理论中探索，以不断缩小科学与现实之间的距离。

第五段：责任感与使命感的培养

实习为我培养了更强的责任心和使命感，让我深刻认识到预防医学工作的重要性和意义。在实习期间，我遇到过很多不同的人，他们的生活、喜好、行为都有所不同，但身体健康对于每个人而言都是至关重要的。通过我的工作，我能够以实际行动去帮助那些有困难的人，让他们在我个人的力量范围内拥有更健康的生活方式。

总之，预防医学生实习让我深入了解和感受到预防医学的重要性和意义，也让我体验到了预防医学的过程与方法。通过实习，我更深地体会到在实践中获得技能和知识的重要性，同时也培养了我更强的责任心和使命感。希望将来我们能够更加努力，通过我们的努力使更多人拥有更健康的生活。