演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。优质的演讲稿该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
一位妈妈给孩子的演讲稿篇一
我以前很孤僻，不懂得享受人间的快乐，当别人大都享受在温馨的呵护中时，我很不以为然。我从不细察身边人的举动，因而漠视了母亲对我的深深爱意。
积少成多，我终于良心发现，在身边有一个唠叨的人在向我施洒着真挚的爱，那是母亲，那是养育了我十多年而又时常无怨于“将之拒之门外”的母亲。我痛苦极了，我此时仿佛感觉到有一颗火热的心在滴血，一滴一滴如刀割般使我痛苦难言。我想向母亲忏悔，可又放不下所谓男子汉应有的气概。几次来到她面前，之前鼓足了的勇气就会完全地泄尽。母亲似乎察觉到了什么，但没有说出来，只是要我放下心中的负担，说是她不怪我。怪不得俗语说，母子连心呢!
母亲很了解我的，我的一举一动都会像放映似的在母亲面前滤过，固而我和母亲之间很少有秘密。一次考试的失败使我有些心灰意冷，怕母亲知道后责怪因而装得很愉快。谁都知道心中有事的人是装不成没事人的，吃饭时母亲给了我两个鸡蛋，我错觉母亲并未怪我。谁知这鸡蛋中却暗藏玄机，睡觉时整理被子发现一张纸条，“两个蛋”考得不错吧!我顿时恍然大悟。
母爱总在细微处，在你困惑时的一个眼神，生病时的认真呵护，失败时一句鼓励的话语，那都是浓浓的母爱啊!
母爱是不易察觉的，母爱很小;母爱又是刻骨铭心的，母爱很大!
人一生中只有几个最疼爱你的人，而母亲是头一个。
母爱真的很伟大，很值得珍藏到永远!
一位妈妈给孩子的演讲稿篇二
首先，父母要以身作则。有人说，孩子是父母的倒影，父母的一言一行，一举一动，都会影响孩子的所作所为。我和墨爸都是极爱看书的人，每天晚上，一家三口便在床上坐成一排，各自端着自己喜爱的书，进行睡前阅读。墨爸喜欢看财经创业方面的书，我喜欢看一些文史方面的书，墨墨便自行看一些简单的图画书，或自行看一些以前我讲过n遍的书。如果一对不爱看书的父母，是很难让你的孩子也爱上看书的。
也许有些父母亲会说，我真的不喜欢看书啊，一粘书本我就想睡觉。当你还没有孩子之前，你可以这么说，也可以这么做，但是，当你成位了一位孩子的父母，你就不能再让自己率性而为了，你要克制自己的不喜欢！为了孩子，你必须去尝试着去做一些改变。有时候，哪怕你只是在孩子面前做做样子，对你孩子的成长，也是好的。
其次，注意给孩子讲书时的技巧。不同人物的对话，一定要用不同的声音来讲读。比如说，坏人说话的声音你要讲得又粗又大又凶的，白雪公主的说话你讲得既甜美又温柔；大灰狼的声音是邪恶的，小白兔的声音是柔弱的……当你用不同声音为你的孩子讲述故事时，孩子们总是会引起极大的注意和兴趣的。他（她）仿佛被你带入一个音像画面十分丰富的世界中。在讲故事前或讲故事中，学会巧妙的为孩子设下一些悬念，让你的孩子有进一步想了解故事情节的欲望。记得我给墨墨讲《二桃杀三士》时，起初墨墨并不感兴趣，因为这些历史故事，孩子并不十分“感冒”的。但是，当我在给他讲故事前，提了一个问题后，他便表现出异常的兴趣了。我是如此问的，“墨墨，你觉得桃子可以杀人吗？”墨墨不屑一顾地说：“哈哈，妈妈好笨，桃子又不是刀，怎么杀人啊？”我知道孩子已经进入了我预设的圈子，所以，我接着又问，“可是，你知道吗？有这样一位高手，他却利用两个桃子，杀死了三个恶霸，你觉得他厉不厉害？”“是真得吗？”“你想知道吗？”“想啊，妈妈！”“如果你想知道，妈妈今天就给你讲一个《二桃杀三士》的故事吧！”“妈妈，那你就赶快给我讲这个故事吧！！！”趁着儿子浓厚的兴趣，我马上绘声绘色地给他讲起了晏子的“二桃杀三士”！讲完故事后，记得给孩子进行总结，或留一些问题给他思考。如果他不愿意回答你的提问，你也不要勉强。这样子，有助于提高孩子对于某一件事情的分析力和总结力。这一点，非常有必要！
一位妈妈给孩子的演讲稿篇三
我们常说“孩子是花朵”。那就是说孩子是嫩稚的、娇小的；但是孩子，尤其是我们这里的孩子的心理世界也是一片未开拓的沃土。我们的工作就是在这片沃土上开发出丰富多彩的世界。
自从我走进幼儿园那片欢乐的天空，走进了自闭症孤独的心田时，我发现自闭症的这些孩子更值得我们去关注，更值得我们去为他们呼吁。他们的心窗紧闭着，等待着我们去为他开启；他们的世界很单一，等待着我们去为他描绘！我们知道自闭症儿童的三大特征就是：语言障碍、交流障碍和刻板行为，因而我们工作的目标也就是纠正孩子的`这些行为，让孩子早日学会与人沟通，融入社会。
语言，通俗来说就是说话，这对于正常小孩来说是再自然不过的事情。但对于我班的一个自闭症小孩凯凯却是一大问题。他并不是语言功能有问题，而是心理上。家长也反映，小孩在一两岁时就会叫爸爸妈妈，但后来却不叫了。其实这很大程度是因为现在的父母太溺爱孩子，很多时候孩子的需求还未提出，父母的关心与照顾就来了。久而久之，孩子错误地以为语言并没什么用处。任何东西不用都会退化，经过一段时间后孩子的语言功能就退化到不懂如何运用气流发音了。他刚来时，在气流方面就如刚出生的婴儿什么都不会。不会说一个字，教师与同伴和他交谈，他也不开一次口。但令我高兴的是他对我同桌的一个男孩有着极大的好感。在这种情况下，我几乎每天都让他的同桌跟他讲话，并和他一起玩耍，以勾起他更大的兴趣来模仿，皇天不负有心人，三个月后他开始肯自己和同桌讲话了。离学期结束还有半个月，我终于听到他跟我说的第一句话“教师，再见”。虽然声音轻的像风吹过，却也是极大的进步。从这个例子上我懂得了耐心的重要性。
孩子都是纯真的。只要多一点爱心、多一点耐心、多一点信心，你就会发现自闭症的孩子是那么地聪明与可爱。认识到这个，我的工作也就不仅仅是工作，它更是一种乐趣与骄傲；孩子与社会的距离也就近了！
一位妈妈给孩子的演讲稿篇四
爱，就像春日的阳光，暖人心脾；爱，就像涓涓细流，滋润着我们的心田。我无法给爱一个准确的定义，因为爱可以是关爱、友爱，可以是师生之间的爱，亲人之间的'爱，它是一个微笑，一句鼓励的话语……让爱走进我们的心灵吧！
记得那次有个演讲比赛，我们班竟然选上了我。我惊讶，诧异。因为我们班有比我演讲还要好的同学，为什么让我去呢？下课时，我迫不及待地跑去问老师。“老师，为什么选我去参加演讲比赛呢？”“因为你比他们认真准备稿子，机会永远都是留给有准备的人。”老师拍拍我的肩膀，浅笑道。一种莫名的感情伴着风儿吹进我的心田。
比赛那日，阳光异常刺眼，叶子上的露珠散发出璀璨的光芒。这是我第一次演讲比赛，而且不凑巧的是，我是第二个上场的。我的怀里就像揣着一只兔子，十分紧张，手心不断渗出细细密密的汗。也许是老师看出了我的紧张吧！老师走了过来，拍了拍我的肩膀，慈爱地说：“孩子，别怕！发挥出你最好的水平就好，不要去在意台下的评委和选手。”或许是阳光太扎眼，一刹那，老师好像我的妈妈。我不再害怕，可却还是止不住紧张。
一上台，我看到那么多人，一下子又紧张得厉害。耳畔间又响起老师那温柔的话语，那话就像一只温暖的大手，一下一下轻轻地抚平我的心。演讲开始了，这时我看见了老师，她的嘴角漾起一片笑意。手心的汗干了，心不再紧张。不经意间，我又看见了老师，她竖起的大拇指指尖被阳光照出了异样的光彩。刹那间，老师她就同我的妈妈一样，鼓励着我。
我全身心投入的演讲受到了好评，得了一等奖。我很高兴，但高兴之余，我要感谢老师，是老师用简单的关爱浇灌了我，让我成长起来。其实，老师对我们的爱是无处不在的，我们需要的，只是那双发现爱的眼睛。当然，生活中还有许多爱值得我们去珍惜。让我们去感受如春风般温暖的爱吧！让爱走进我们的心田，让爱之花盛开在世界的每个角落吧！
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一位妈妈给孩子的演讲稿篇五
“同一阵风吹拂着你和我，同一片云从你我头顶飘过，同一种血液在我们体内奔流，夜晚，在同一个梦中，我们又会相逢。
妈妈，任时光苍老，这一切，永远都不会改变。”
你已经不再那样年轻，不再那样美貌，曾经的青丝已点染了风霜，头脑不再那样灵活，手脚不再那样麻利，时光已经留下了不可磨灭的痕迹。
而我，在春天中长大了。眼角眉梢渐渐有了你当年的味道，一颦一蹙，一举一动，都和也曾神采飞扬过的你那样相像。
哦，妈妈，你用了十六年的时间，苍老了自己，成长了我。
也曾想象过自己在襁褓中的模样，也曾想象过你初为人母时的欣喜，记不得这些了，我记不得，但我知道，我们一直在一起，不曾分离。
在你期待的注视下迈出过第一步，在你心疼的目光中跌倒又爬起，在你的打骂中学会了规矩，在一次次争吵中变得更加爱你。我的妈妈永远不会是最好的妈妈，但就是这个女人，也许脾气暴躁，也许并不美丽，也许她的缺点远远多于她的优点，就是这个女人，就是她，是我最爱的妈妈。
我爱她，仅此而已。
我爱她，还不够吗?
这世间还有什么字比“爱”更刻骨铭心?
曾经小小的我总是想快快长大，这样就可以多帮妈妈干些活，多看清妈妈的眼中有多少忧虑;现在的我总是想不要长大，这样妈妈就不会老去，不会有皱纹爬上她的眼角，而她，也不会望着镜中的自己叹息，无奈着许许多多的无奈，惆怅着许许多多的惆怅。
我们都乘上了生命的列车，你在左，我在右。或者应该说，是半路上，我闯进了你的车厢，硬是坐在你的右边，非要同你一起旅行。看沿途的风景，是云，是天，是高山，是流水，是草原，是大漠，是一望无垠的时间的无涯的荒野。
有一天，你会下车。
有一天，我也会下车。
不过，这不重要。
一同看过风，看过云，看过天，看过地，一同在黑暗中摸索，一同并肩行走过。
这，才是重要的。
你爱我。
我爱你。
妈妈。