“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
山海经小学生读后感篇一
今天,我看了一个故事叫《五色公主》。
这个故事讲述了五色公主把自己亮丽的色彩无私地献给了万物,使大地变得生机勃勃,但她的外表不再像从前那么美丽动人了。她带给了大自然美丽的风景,而大家也越来越喜欢她了,因为心灵美比外表美更美。
《五色公主》这个故事让我懂得了当别人有困难时,伸出援助之后,无私地帮助他人,你就是最快乐的。心灵美才是真正的美。如果我们人人都像五色公司一样无私的献出爱心帮助他人,世界将会变成爱的海洋。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
山海经小学生读后感篇二
暑假里,我读了一本书《淘气包马小跳——暑假奇遇》。
书的大概内容是这样的:调皮的马小跳在暑假里去了爷爷奶奶家,认识了朋友“小非洲”,见到了因痴情而绝食的大黑猫,马小跳把鱼挂到树上,从此就有了长鱼的树;还有那只有理想的“黑旋风”,它虽然是一只猪,却跑得比风还快,可以当马骑,也可以来拉马车,马小跳和小非洲还教它滑滑板、溜冰;他们还救了许多野生动物娃娃鱼、穿山甲…… ……马小跳虽然很调皮,但在紧要关头却很勇敢。他在野味餐厅放生了白鹤、娃娃鱼,救下了许多小动物。在望龙野生动物保护区有许多不法分子,有的开野味餐厅把野生动物做成饭菜,有的抓黑熊提取胆汁卖钱,还有人乱扔塑料袋,让母鹿吃了无法消化而死…… ……这些行为严重破坏了生态平衡。
动物有许多优点:警犬可以帮警察抓坏人,鸽子可以帮人们送信,青蛙可以捕捉害虫…… ……所以我们要爱护动物,保护动物,让人类、动物、大自然和谐相处,让这个世界变得更加美好!
山海经小学生读后感篇三
今天,我和妈妈又一次读了《一年级的小蜜瓜》这本书。
书中讲述了小蜜瓜背着书包上学的第一天,碰到的第一位老师,交到的第一位朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考试......
这些故事仿佛又把我带回了那个从幼儿园到小学生的过渡时期。记得那时,我也曾像小蜜瓜一样,记不住大家的名字,不过我的老师很有办法,让我们回家制作一个“名片牌”放在自己的课桌上。这样,大家互相认识就容易多了。
山海经小学生读后感篇四
我读了《男生贾里》这本书后有了许多感想。贾里可不是一个平常的人物,他的故事还真不少呢!
在《胜败体育节》这一篇中的拔河比赛,让我懂得了朋友之间的友谊和团结的重要性。它还让我懂得人与人之间要互相帮助与关爱,就像《神圣的情感》里面讲的圆圆的爸爸去世了,贾里想圆圆一个人太孤独了,于是就帮她办一个十五岁生日庆典,就是为了能让她开心快乐起来,这就是帮助与关爱。在《口吃患者》中贾里的同桌叫阿伦,他是个口吃患者,同学们都嘲笑他,只有贾里经常跟他一起玩。这个故事让我知道了贾里是一个不嘲笑别人,乐于助人的人,以后我要向贾里学习。
读了整本书之后我的感悟就是:人与人之间要真诚相处,团结互助,不能嘲笑别人,改掉自身不足,多学习别人身上的优点。
山海经小学生读后感篇五
从前有一个放羊的小孩子,他有一天觉得放羊没有意思,他就对着山下的村民喊:“狼来了,狼来了!”,山下的村民都跑上来打狼,可是到了山上连狼的影子都没见到,放羊的小孩在那里哈哈大笑,村民们生气的走了。第二天,放羊的小孩又对着山下的村民喊:“狼来了,狼来了!”,村民又到山上来打狼,可是又没看到一只狼,村民们又气得下山了。第三天,狼真的来了,放羊的小孩哭着对山下的村民喊着:“狼来了,狼来了!”可是没人理会他。狼把羊全都吃了,放羊的小孩在那里伤心的哭了起来。
通过这个故事,我知道了撒谎不是好孩子,我们不能象放羊的小孩一样说谎话,要做一个诚实的孩子。
这篇,是一篇很好的范文